创新3

作者简介:赵峥，四川大学经济学博士。主要研究方向:区域发展与城市经济、创新经济。国外主要创新型城市发展实践与借鉴

赵峥

摘要:作为应对经济全球化和信息化发展的一项重要举措，创新型城市建设已经受到我国城市的广泛关注并开

展了大量探索性实践。本文主要对伦敦、纽约等世界主要创新型城市的创新型城市建设实践进行了梳理，以期为

我国现阶段创新型城市建设提供借鉴。

关键词:创新;创新型城市;城市发展

在经济全球化和信息化不断推进的背景下，创

新型城市建设已经成为了国内外城市增强城市竞争

优势、提升城市竞争力的重要战略。近年来，我国已

有数十个城市提出了建设创新型城市的远景目标并

进入实质性实施阶段。但总的来看，我国对创新型

城市的实践仍然处于起步阶段，特别需要学习世界

主要城市在创新型城市建设中的经验与策略，为促

进我国创新型城市的建设提供参考与借鉴。

一、创新型城市的理论内涵

创新型城市作为一种全新的城市发展理念，目

前学术界对其内涵的认识并未达成一致(Scott，

2006)。英国创新型城市权威研究机构Comedia创

始人的Charles Landry(2004)认为，创新型城市不

仅是促进有想象力的行动和都市生活快速提升的

号角，而且是城市实施复兴和复苏方案的一个清楚

和详细的工具箱，认为创新型城市建设需具备以下

七个条件:富有创意的人、意志与领导力、人的多样

性与智慧获取、开放的组织文化、对本地身份的强

烈的正面认同感、城市空间与设施以及上网机会。

James Simmie(2001)从经济地理的角度对斯图加

特、米兰、阿姆斯特丹、巴黎和伦敦五个欧洲典型城

市创新与集聚经济的关系进行了实证研究，认为城

市创新主要源于四个方面:与典型的集聚经济相

关，称为“内部范围效应”;与同一部门的企业空间

集聚相关，即本地化经济或环境经济;城市化经济

与创新进程有很强的相关性;与其它更为高级的世

界出口市场的联系，即所谓全球化效应。Peter Hall

(2001)认为，那些具有创新特质的城市往往处于社

会和经济变迁之中，大量的新事物不断涌现，融合

并形成一种新的社会，认为时间和机遇对创新型城

市的创建十分重要。Hospers(2003)认为创新型城

市是孕育知识经济的地方，知识经济要求城市创

新，一个富有竞争力的城市是集聚性、多样性、不稳

定性和良好声望的结合体。此外，世界银行(2005)

在“东亚创新型城市”研究报告中提出了一系列成

为创新型城市的先决条件:拥有优良的交通电信基

础和功能完善的城市中心区;拥有充足的经营、文化、媒体、体育及学术活动的场所设施;拥有受教育程度较高的劳动力队伍;政府治理有效，服务高效;

拥有高质量的居住选择;社会多元，能接纳各种观

点的碰撞，各种文化的融合和各种体验的交汇等。二、国外主要创新型城市建设的实践

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺

发达的不竭动力，是城市经济发展的内在动力和决

定性因素。目前，虽然对创新型城市涵义的认识国

内外学者并未达成一致，但世界各城市从自身实际

情况出发，采取针对性的措施与策略，在创新型城

市建设方面取得了显著的成就，积累了宝贵的经

验。在创新型城市建设实践中，世界各城市采取的

措施和策略往往存在很多重叠与交叉，很难用单一

标准界定其具体属于哪一模式。本文主要参考Ho- spers(2003)对创新型城市的分类，根据城市主导产

业和发展重点的不同，选取英国伦敦、美国纽约、德国北威州、韩国大田等城市在创新型城市建设中采87取的策略和措施进行介绍，以期能够为我国创新型城市建设提供相应的借鉴和参照。

(一)伦敦:凸显文化特色，创意促进创新

伦敦是世界的经济、金融、贸易中心，也是引导

世界创意潮流和创新文化传播的中心。作为一个

典型的创新型城市，伦敦发展的突出特点在于其发

达的文化创意产业。目前，伦敦创意产业的艺术基

础设施占全国的40%，集中了全国90%的音乐商

业活动、70%的影视活动以及85%的时装设计师

等。创意产业成为伦敦的主要的经济支柱之一，产

出和就业量仅次于金融服务业，是增长最快的产

业。在创新型城市构建过程中，伦敦尤为重视以音乐、电影、娱乐软件、广告和时尚设计等为代表的文艺创意产业的发展。在支持创意产业发展，构建创

新型城市方面，伦敦采取的措施主要有:

首先，出台政策并成立专门的组织机构以促进

文化创意产业的发展。英国政府自1994年就开始

重视文化创意产业的发展，将其列为国策之一，并

通过成立文化创意产业出口推广咨询小组和创意

产业工作小组，促进英国创意产业的发展。2003 年，伦敦市公布了《伦敦:文化资本———市长文化战略草案》，提出文化发展战略是维护和增强伦敦作

为世界卓越的创意和文化中心的主要途径以及把

伦敦建设成世界级的文化中心的目标。同时，通过

设立专门评估创意产业的委员会以及实施“创意伦

敦评估”项目，进一步促进伦敦创意产业的发展。

其次，支持鼓励中小文化创意企业的创新活动。

伦敦特别重视企业创新在构建创新型城市中所起的

作用，重点扶持中小型文化创意企业发展。作为创

意伦敦计划的一部分，2005年3月，伦敦市发展局设立了“创意之都基金”，为伦敦创意产业中有才华的

企业家或商人提供原始资本投入和商业支持以激发

他们的创意潜力，基金原资产净值达500万英镑，加上私人投资相配套，其资产达到了1亿英镑。伦敦

市还通过采取对创意产业从业人员进行技能培训，

给予企业财政支持、知识产权保护、文化出口鼓励等措施来促进伦敦文化创意产业的发展。

第三，积极发挥“第三部门”的作用。文化创意

产业之所以在伦敦市得到蓬勃发展，除了城市拥有

的丰富文化内涵与创造力，伦敦市政府对创意产业

的高度重视外，相关机构提供的具体支持服务也起

到了重要作用。这些机构被统称为称为“第三部门”，主要由伦敦市发展局、英国当代艺术中心、Somethin Else公司、国王学院等机构组成。它们建

立起了学校－研究所－企业之间的有效创新平台

和运行机制来加强区域创新体系建设，不仅促进文

化创意稳定发展，还要复制成功经验，不断扩散其

区域、本国及国际的影响力，对文化创意产业的发

展与推广起到了积极的推动作用。

第四，培养市民的创新理念与灵感。伦敦市积

极营造创新文化氛围，通过教育培训推介支持公民

的创意生活，不仅给广大市民提供接触文化创新的

机会，而且也为文化创意产业的发展提供良好的外

部环境。同时，伦敦市积极开展各类民间的国际合

作与交流，通过加强与其它国家在文化领域的交流

与合作，促进相互间的进步，实现全民创新理念的

普及与传播。

(二)纽约:发展服务经济，构筑创新集群

纽约是美国最大的海港城市和重要的陆运枢

纽，也是美国乃至世界金融、商业服务中心。作为世界公认的一流创新型城市，纽约的竞争优势和创新

能力主要来自于它在银行、证券、保险、外贸、咨询、工程、港口、新闻、广告、会计等服务经济领域为美国甚至全球提供的优质服务及其由此奠定的难以取代

的国际地位，其拥有全球经济组织高度集中的控制

中心，支持着全球国际贸易和资本的流动，而且是全球创新活动集中所在地。(Hassen，1991)在创新型

城市建设过程中，纽约采取的措施主要有:

首先，制定并实施以服务经济为核心的城市创

新发展战略。纽约结合自身在交通、教育、文化、金

融等方面的优势，利用自身基础设施和人才资源等

有力条件，选择并制定促进服务业发展的政策及战

略规划，大力发展金融、商业服务等生产性服务业

和知识性服务业，并通过抵减应税收入措施来鼓励

地方和私人企业投资，吸引全球财富五百强企业将

总部设在纽约，使服务业成为纽约产业结构中的主

导产业，形成服务经济集聚地，并通过活跃的金融

创新和服务创新，实现知识溢出和技术传播，带动

城市整体创新实力的增强。

第二，发挥自身在教育、科技等方面的优势，为

服务业的创新发展提供人力资本支持。纽约市不

仅建立了建立适应知识经济要求的教育体制，同时

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公共行政《决策咨询》2011年·第1期纽约市几十所高校相继筹建与知识经济相衔接的新专业，为金融、保险和管理咨询业等对人力资本

和知识资本要求很高的生产者服务业提供了良好

的人才基础。

第三，重视科技园区和网络建设，为创新活动

提供载体和平台。纽约市政府通过联邦资金大力

建设高新技术产业园吸引中小企业，以巩固其多样

性的经济结构，保持城市经济发展活力。同时，联

合高等院校、科研机构和企业，形成产学研一体的

科研网络，大力研发高科技产品，使高科技含量和

高附加值的生产服务业得到迅猛发展。

(三)北威州:推动结构转型，创新带动复兴

北威州是德国北莱茵－威斯特法伦州的简称，

是德国人口最为密集、经济最为繁荣的联邦州。北

威州曾是“欧洲工业的中心”，举世闻名的鲁尔工业

区及拜尔集团便位列其中。20世纪50年代，随着

新一轮科技革命浪潮加速发展，北威州老工业基地

的经济结构、传统产业部门和产品销售市场受到严

峻挑战。为了应对世界产业结构调整和经济全球

化发展的趋势，经过近30年的努力，北威州依托科

技力量，大力发展新兴产业、积极推动传统产业改

造，成功进行了产业结构调整，打破了以矿业为主

的单一经济结构，完成了从传统煤炭、钢铁产业向

以技术创新为核心的现代化工业和服务产业的结

构性变革。在推动结构转型，建设创新型城市中，

北威州采取的措施主要有:

首先，制定并实施以技术进步为核心的结构转

型规划。20世纪80年代初，北威州从本地区发展

的实际出发，确定了从单一的煤炭、钢铁工业基地

向经济多元化城市转变的长远发展战略，提出既要

加强本地作为煤炭、钢铁工业中心的传统地位，又要提高产业科技含量，重点发展以生物、基因技术为代表的高科技产业以及以物流业、金融业和商业为代表的服务业来带动地区经济的振兴。在规划

指引下，除汽车、机械制造、化工、能源等支柱产业外，北威州在新媒体、微电子、生物、基因和医疗技术以及物流等领域在欧盟内也极具竞争实力，形成了以技术进步为核心的现代产业体系。

其次，加强对经济结构转型的投入力度。自20

世纪60年代以来，北威州充分利用德国政府对老

工业基地经济转型的扶持政策，利用德国政府大量的财政补贴，在政府采购、进口贸易、折旧政策、政府信贷等方面给予技术含量高的企业和项目资助，扶持传统产业实施技术创新和结构升级。同时，还利用欧盟的提供的基金在20世纪90年代末实施

了《鲁尔地区结构改造计划》，推广一系列改造项目和计划，引导企业开发应用新技术、新工艺，如在各个矿区经过回填治理，建造了各种供旅游度假、综合消费多功能的综合园区等，推进传统产业和企业适时转型，实现经济结构调整目标。

第三，高度重视创新型中小企业的发展。为鼓

励州内创新型中小企业发展，北威州政府组建了工商会、各种行业协会、经济促进协会及驻外联络机构等组织，专门为老工业基地的中小企业转型、应用新技术、人力资源开发培训、拓展海外市场等方面提供专业服务，并在州内几乎所有的城市都设有面向中小企业的技术开发中心，以推动企业科技创新和科技成果的转化，有利的促进了城市创新主体的发展壮大。

(四)大田:打造韩国“硅谷”，科技引领创新

韩国大田本是个资源匮乏、面积不大的小城

市。上世纪70年代，韩国政府为了摆脱经济过分

依赖加工型行业的状况，从根本上提高国家竞争力，投入15亿美元在大田市开发建设大德科学城。目前，大田已发展成为占韩国国民经济总额23%的关键城市，境内不仅拥有39所综合类大学，8个韩国最高水平的研究所，而且将近2200家高科技企

业设立在大德科技园区内，被称为韩国的“硅谷”，成为支撑韩国实现经济腾飞的典范，成为世界上著名的创新型城市之一。大田在创新型城市建设过

程中采取的措施主要有:

首先，通过制定政策法规，促进高科技产业的

发展。2000年，大田市出台了《大田市科技经济发展振兴规划》等一系列指导科技工作的政策文件，

提出瞄准世界领先，创造一流产品，建设创新大田

的发展目标，极大地促进了城市的发展。2008年，

大田市高新技术产业产值为1216.93亿美元，高新

技术产业产值和增幅一直保持韩国前三位。目前，

大田市已经形成了以IT产业带头，生命医学领域

等为主导的高科技产业群。

其次，加大对企业技术创新的支持力度。一方

面，大田市鼓励高等院校、科研机构面向企业开放

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《决策咨询》2011年·第1期公共行政共享科技资源，支持高等院校、科研机构、企业更多

地承担半导体和会聚技术及新一代卫星等应用科

学领域世界水平的重大科研项目，促进产学研紧密

结合。另一方面，充分利用市内国立纳米加工中

心、韩国基础科学研究院等高水平研究院所云集优

势，建设一批面向企业的技术创新服务支持中心，

帮助企业开发新产品、调整产品结构、创新管理和

开拓市场，提升核心竞争力，并逐年加大对科技型

中小企业技术创新的财政支持力度，扶持和壮大一

批具有创新能力和自主知识产权的中小企业。

第三，重视知识产权保护。大田市十分注重知

识产权保护，通过严格执法保护企业的自主知识产

权，鼓励研发，激励创新，引领大田乃至韩国未来经

济的科技研究活动。近年来，大田市专利申请增势

迅猛，自2001年起发明专利申请增幅居韩国第三

位，实用新型专利申请增幅占韩国第二位。与此同

时，大田市还特别强化在外经贸过程中的知识产权

预警工作，立足于国际竞争，提升企业应对国际知

识产权诉讼的能力。

第四，着力培育崇尚创新、宽容失败的创新文

化。作为一座开放的创新型城市，大田市在创新方

面有着特有的积极性和包容性，特别注重传统文化

与现代文明的融合，注重向公众宣传创新思想、传

播创新理念，沟通城市创新战略目标和愿景，塑造

创新城市品牌，营造崇尚竞争、容忍失败、敢闯敢试

的创新文化环境。大田的城市品牌为“Variety of

Daejeon”，就对大田所拥有的地理、人文、经济、社

会、文化资源进行了概括，体现了自然而充满活力

的城市形象，更表现了创新为大田市这座快速发展

中的城市带来的活力。

三、启示与借鉴

从世界主要城市的创新型城市建设实践中可以

看出，创新型城市作为应对知识经济和全球化的一

种新型城市发展模式，改变了以往的城市发展模式，

有效地促进了城市竞争力的提高。在全球化进程不

断加速的背景下，中国创新型城市建设必须具备国

际化视野，认识和学习世界先进城市的发展经验和

战略。结合前文典型案例的研究分析，本文认为，在创新型城市构建过程中，我国各城市应特别注重创

新型产业培养、创新要素培育、创新平台建设、创新环境营造，全方位、多角度推动创新型城市发展。(一)注重城市创新型产业培养

从世界创新型城市发展经验来看，世界主要创

新型城市都是从本城市已有经济基础出发，在充分

发挥城市原有优势基础上制定切合本城市发展实

际的发展战略，发展符合自身特色的创新型产业，

以最终带动创新型城市发展。我国在建设创新型

城市过程中，也应充分考虑自身独特的文化传统和

经济背景，在对城市及其所处区域特点进行充分调

研的基础上，了解城市的发展现状与优势，制定切

合本城市实际的创新型城市建设战略规划，选择切

合城市自身实际的创新型产业和产业集群。其中，

应紧密结合创新型城市发展内涵，特别注重文化创

意产业、生产性服务业和高新技术产业等创新型产

业发展，推动会展业、旅游、金融、商务服务业、商贸服务等创新型产业在城市空间聚集，建设创新型产

业基地，创建创新型产业孵化器、由点到群，培育具有一批竞争力的创新型企业和相关经纪机构、代理

机构、仲裁机构等中介组织，促进城市创新型产业

向规模化、网络化、品牌化、规范化方向发展，打造创新型产业集群，发挥创新型产业强大的规模效益

与带动效应促进创新型城市建设。

(二)注重城市创新要素培育

重视城市创新基础设施、人才、资金的建设与

管理是世界主要城市在创新型城市建设中的共同

经验，世界主要创新型城市也都侧重于培育这些要素。中国城市应重视城市创新基础设施、创新人

才、创新资金等城市创新要素培育。加大对图书

馆、技术实验室等科技基础设施的投入力度，高标

准规划建设一批科技基础设施，积极构建大型科学

仪器设备、科技文献信息、产业共性技术、知识产权等具有基础性、公益性等特点的科技公共服务设

施，建设城市创新基础设施网。形成“尊重知识、尊重人才、尊重创造”的浓厚氛围，加大对科技创新人才的选拔、培养和扶持力度，积极引进城市需要的

科技创新人才，开展多种形式的科技人才交流活

动，构建一支科技创新能力强、结构合理、组织灵活的自主创新梯队。加大城市财政对技术创新的支

持力度，整合使用各类科技创新资金和高新技术产

业发展资金，鼓励企业增加研究开发经费投入，推

动金融部门加大对技术创新的扶持，积极引入风险

投资，加强风险资本和科技研发的结合，提高科研

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公共行政《决策咨询》2011年·第1期成果转化率。完善技术交易市场，构建国际性的科技成果交流平台，形成开放共享机制，促进知识流

动、技术扩散和科技资源有效配置，畅通科技成果

交流渠道，增强科技成果引进和转化能力。

(三)注重城市创新平台建设

从世界主要城市的创新型城市建设的实践可以

发现，各主要创新型城市发展均强调创新体系内部

的一致性、稳定性和协同性，无论城市选择哪种发展

路径，科技研发网络、技术创新平台在创新型城市建

设中始终都发挥着重要作用。中国城市应在挖掘自

身科技创新能力的基础上，着力构筑政府、企业、科

研院所科技创新的“三个平台”，即发挥政府对科技

创新的助推力作用，完善科技创新服务体系，促进科

技资源共享，构建融技术研发、孵化、产业成果转化

于一体的政府创新平台;发挥企业自主创新主体作

用，加强企业，特别是重点企业和中小企业的自主创

新能力建设，培育一批具有自主知识产权的核心技

术，推动高新技术成果产业化和传统产业高新技术

化的企业创新平台;发挥科研院所科技创新的支持

作用，鼓励其结合城市发展需要开展创新活动，形成

科技成果并不断转化为现实生产力，形成科研机构

创新平台。最终通过促进政府、企业和科研机构创

新平台的联动发展，开展跨部门、跨领域的国内外技

术交流和合作，推动创新思想和技术的消化、吸收和

再创新，建立健全以市场为导向、产学研相结合的城

市创新体系，增强城市科技竞争力，将创新的意识与

行动结合起来，将创新的努力与实效结合起来，打造

富有竞争力的创新型城市。

(四)注重城市创新文化营造

创新型城市建设需要良好的创新文化氛围。

世界主要创新型城市的建设实践表明，创新精神和

创新文化是创新型城市发展的动力之源和重要保

障，是吸引人们进行创新活动的精神条件，也是激

发人们参与创新活动的原动力。我国在创新型城

市建设中，应积极培育城市创新精神，在全社会营

造崇尚、激励创造发明，宽容失败的理念和氛围，倡

导敢于冒险、勇于创新、追求成功、宽容失败、开放

包容和崇尚竞争的创新文化，推动公众广泛接受外

来的优秀文化和先进思想，用多元开放的心胸吸收

世界先进文化，以包容自信、多元开放的心态参与国际创新交流，形成城市创新理念，为城市创新活动注入长久活力。同时，知识产权是创新的体现和保障，是创新文化的重要组成部分，中国创新型城市建设也应进一步强化知识产权观念，增强城市民众、企业和政府的知识产权意识，形成有利于推动城市自主创新和拥有自主知识产权的创新文化，让保护知识产权成为不同城市主体的共同行动。

创新意识与创造力开发试卷

一.单选题 1.“不破不立”所体现的思维方式是（）。 (分数:10分)标准答案:D 学员答案:D A.逻辑思维 B.发散思维 C.直觉思维 D.批判性思维 2.智商越高创造力越高。 (分数:10分) 标准答案:B 学员答案:B A.正确 B.错误 3.本课程认为噪音会干扰到创造力的发挥。 (分数:10分)标准答案:A 学员答案:A A.正确 B.错误 4.本课程认为，创新是未来发展之本。 (分数:10分) 标准答案:A

学员答案:A A.正确 B.错误 5.本课程提到的老人驱赶孩童的案例，主要是讲（）思维的重要性。(分数:10分) 标准答案:B 学员答案:B A.逻辑思维 B.逆向思维 C.直觉思维 D.批判性思维 6.下列不属于创造过程的八阶段说的是（）。 (分数:10分) 标准答案:B 学员答案:B A.发现问题 B.解决问题 C.领域探索 D.酝酿 7.根据本课程的内容，服装设计师最好在（）颜色环境里工作。 (分数:10分) 标准答案:A 学员答案:A A.蓝色

B.红色 C.中性 D.透明 二.多选题 1.本课程提到，判断一个事物是否是创新的，可以从（）方面来进行识别。 (分数:10分) 标准答案:ABCE 学员答案:ABCE A.是否有新颖性 B.是否有社会价值 C.是否有个体价值 D.是否能带来收益 E.是否具有适用价值 2.本课程提到，创新具有以下（）领域的特殊性。 (分数:10分) 标准答案:ABCDE 学员答案:ABCDE A.艺术的 B.人际关系的 C.表演的 D.数学的 E.问题解决的

3.本课程提到，经验开放性可细分为下列哪些具体方面？（） (分数:10分) 标准答案:ABCDE 学员答案:ABCDE A.想象力 B.审美 C.思辨、行动 D.价值观 E.感受 一.单选题 1.本课程认为，创新是未来发展之本。 (分数:10分) 标准答案:A 学员答案:A A.正确 B.错误 2.“不破不立”所体现的思维方式是（）。 (分数:10分) 标准答案:D 学员答案:D A.逻辑思维 B.发散思维 C.直觉思维 D.批判性思维

创新课程感想

慧鱼创新课程感想这次的慧鱼课程，我们完成的略显仓促，成果完成的并不完全满足我们的想法。我们的作品是太阳能电，能够智能地管理仓库货物，通过程序自动选择货物送到管理员的身边，实现仓库的智能化管理。我们的装置主要是一个可以实现四个方向运动的类似于塔吊的机构，遗憾的是我们的机构在稳定性方面还是有些不足，我们缺少可以稳定机构在半空中稳定，不发生明显震动的机构类型，在半空中机构会发生明显的晃动，我们大家商量了好会时间，都没有找到完美的解决方法，只好加了两个底盘，把机构卡在了主轴上，这样虽然会强烈磨损机械机构，减少机构的寿命，但好歹让机构稳定住了。整个装置最重要的控制部分，虽然有了前面的一些基础，知道仿造三轴机器人的运动，就可以实现我们装置的夹装，但因为大家都没什么信心，最后选择控制部分就不做了。 通过这一次的创新课程，我初步了解了机械结构的运动方式，知道了慧鱼的机械机构怎么安装，更了解到机械并不是单独存在的的学科，纯机械是没有前途的。机械必须与控制结合在一起才有他的意义，就像我们搭的机械结构，缺乏必要的控制部件，就是一堆废品。机械要结合机、电、传感技术、计算机才能在我们的生活中起到巨大的作用。另外几周的慧鱼让我们对自己编程有了初步的概念，锻炼了我们的逻辑思维能力。此外，大家在一起动

手，讨论提高了我们的团队合作能力，每人的分工合作提高了我们效率，确保我们每个人都能参与到创新的过程中，不会出现一个大腿忙不过来，而其他人跟着混混的情况。参加创新课程，让我深刻的认识到我们的生活经验是多么的匮乏。我们的作品，在现实中都已经是成熟的产品，广泛的运用于生活的方方面面，我们的创新如果依托于这些产品经行联想，就不会像现在这样难产，这些经验告诉我们，以后在生活中要多留心，多总结，做到读万卷书，行万里路。

新形势下团员青年应如何创新优化

新形势下团员青年应如何创新优化 作为大一团干，我们很多时候都处在迷茫中,尤其是对我们身处于泉州校区的工科学生来说，要想要在文科中汲取发散性思维，并且保留与发扬理科生的严谨务实态度，就更应该对我们将来的有个规划，才会使我们更好的适应社会，实现人生价值，所以先要树立理想，认真学习，努力成才。 青年时期是一个可塑性很强的时期 往往有许多潜能 被自己以各种理由忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但通过团校的学习后 让我们知道作为当代大学生 当代的共青团员 应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命 团课的学习让我们明白了应该如何使自己充满自信心 去迎接和挑战一切困难。 经过两个周末的团课学习，我们参加了一场场精彩的讲座，也参与了有趣的品酒活动，在团课结束之际我对新形势下团员青年应如何创新优化有如下见解： 一．专心于学习事业，积极投身工学院的工作 要做团员干部。不管你的学院中被分配的工作是否合自己的心意与预期，一旦干上了就要爱上它，并非每个成功人士所从事的都是原先自己所追求的事业，一个人的志向不脱离集体需要而立方显得伟大。 建立实现人生价值的正确信念。每个人都希望自己的人生有价值有意义。人生价值如何才能实现？它需要我们努力工作，在建功立业中实现。要刻苦学习专业知识和发扬创新精神，学习往届学长学姐好的工作学习作风；把全部精力投入到工作学习中，超越平庸使自己变得不可替代。在整个社会越来越来激烈的人才竞争中，使自己不落于人后，是实现人生价值的底线。 二．只争朝夕地学习，努力提高自己的可塑性 不要溺于“你真年轻”的赞美误了壮丽的青春。当有人对你说“你真年轻”时，不要因此而飘飘然。这样会让你沉溺于年轻的赞美中，虚度了年华，荒废了青春。年轻确实是一种资本，但绝对不要满足于年轻，年轻不表示有大把的青春可以挥霍。每个人都曾经经历过年轻，“年轻”只是暂时的装饰，别人对你“年轻”的赞美只有几年，真正能让我们永远处于恒久的赞美和羡慕中的是在学习中自我提高。 把学习当作一种生活习惯。学习能让我们间接地与先贤思想交锋，汲取前人研究成果的养分，是一种提高自己的捷径。只有争分夺秒地学习，才能不断增强自己的可塑性，不断提高服务装备修理事业的能力和本领。我们必须树立学习意识，勇于在工作中实践。古人学习有汉书下酒、韦编三绝、牛角挂书、雪窗莹火、程门立雪的典故，我们应该好好学习这种求知欲渴的精神。把学习当作是一种习惯，一种生活方式，终究有一天，好习惯会造就好的人生。 要批判性地学习和思考。消遣类杂志多读无益，浪费光阴，年轻人要好好珍惜和利用拥有更多光阴这个资本，不能让它流失在一些无谓的事情上。学习还包含了虚心向别人学习，别人是一面镜子，对镜反思，可以照出自己的不足，学到别人的优点；也可以看到镜子上的瑕点，也就是别人的不足，使自己不犯同样的错误。认真抓住每个学习的机会，勤于思考，学用结合，这是团员青年成长的必由之路。 三．脚踏实地地做人，让自己健康快乐地成长 坚持激情做事。对事业要充满激情，对工作要学会用心。三分钟的热度不叫激情，那叫投机。不要指望不干事不流汗又扬名又得利，不管是多么有天赋的人，没有汗水和智慧的付出，何以铺就美好的人生之路？要想安身立命，得做到三点：一是认识所处的环境；二是了解自身特长；三是明确人生目标和途径。用心想事，专心谋事，激情做事，我们才能提高，才有机会尽快地成为专家型、技能型人才。 学会阳光思维。阳光思维就是一种乐观的心态。任何人都可能遇到挫折，春秋时期的勾

创新设计心得体会

竭诚为您提供优质文档/双击可除 创新设计心得体会 篇一：创新项目心得体会 一、创新实验理解 创新性实验是旨在引导、开发大学生自主创新的实验，利于大学生开拓思维，进行创新性实验。实践是检验真理的唯一性标准，在大学校园我们学到专业的科学文化知识，但由理论到实践之间有一个过程，大学生创新性实验就给我们这个实践的平台，给我们实现自我的机会。 我们理解到，举办创新实验旨在探索和倡导以本科学生为主体的创新性实验模式，以调动学生自主创新的主动性、积极性以及创造性，从而激发学生的创新思维和创新意识，在充分理解课本知识的基础上，养成思考问题的习惯、探寻解决问题的方法，将知识和实践完美结合，达到学以致用的效果。 同时，由于我国的高校教育模式中存在实践和教学衔接薄弱，学生实验动手能力不强的不足之处。无论是大学毕业直接进入社会，还是读研继续深造，自主创新能力极其重要。

这就要求我们在本科阶段的学习中，尝试着改变传统的教学方法和学习心态，以便更好的和社会实践或者研究性学习相融合。这也就显示出了创新实验的重要性和深远意义。 二、实验过程中的感悟 举办创新实验旨在培养大学生的自主创新能力以及实 验实践能力。这也就要求参与者有自主实验和创新的能力，在项目实践中得到锻炼。自确定课题以来，通过不断学习、不断实践、不断研究、不断总结，我们的实验能力有了明显提高。在小组成员的共同努力下，终于完成了本项目。通过这次参加创新实验，使我们受益匪浅。下面谈谈在参加实验过程中我们的体会。 1、在实验初期，由于知识方面的欠缺，实验进度很慢，我们及时调整方案，先花一段时间去学习相关知识，在此过程中我理解到实验最重要的是把实验原理吃透，再对实验设计详细的实验步骤做出合理合乎实际的设计，最后才能取得预期成果。 没有这次创新实验，我们不会了解到火焰原子吸收光谱法，也不会了解到太空诱变育种的特点，更不会有实现个人想法的机会。这就体现了创新实验的一个目的：在充分理解课本知识的基础上，利用所学探寻解决问题的方法，将知识和实践完美结合，达到学以致用的效果。 2、在创新实验的过程中，感悟到实验最根本的是把原

专业技术人员潜能激活与创造力开发 考试试题及答案

专业技术人员潜能激活与创造力开发考试试题及答案 1. 专业技术是人类征服自然和改造(社会)过程中所取得的(智力)成果。(填空) 2. 有效的(人才)开发是我国经济步入并适应知识经济的(基础) 与保障。(填空) 3. 潜能是（储藏）在每一个人身上的尚未被（释放）出来的各类能量。(填空) 4. 消极心态的特点是悲观、（失望）、自卑、（欺骗）等。(填空) 5. 智力潜能是指一个人尚待开发的（智力）的总称，而智力是指个体以（思维）为核心的心理活动最一般的综合能力。(填空) 6. 皮亚杰认为，智力的本质就是（适应），使个体与环境取得平衡。(填空) 7. 情商不是与生俱来的，是在后天的环境与教育中逐渐发展和提高的。有研究表明，（年龄）越大，EQ就越高。(填空) 8. 情商和智商都与（遗传）因素、环境因素有关。(填空) 9. 世界卫生组织给健康下的最新定义是：健康是一种身体上、精神上的（完全平衡）状态。(填空) 10. 提高心理健康水平的最有效的方法，就是（加强学习）。(填空) 11. 信念是一个人在追求人生目标实现过程中所遵循的（心理意志），是人的精神支柱。(填空) 12. （创新思维）从人类祖先就已经存在，而且我们现代的许多创新都离不开当时的（原始创新）中国古代有伟大的四大发明，这为世界人民所享用。和。(填空) 13. 创新性思维的问题，实质上是一个对（限制）进行超越的问题。(填空) 14. 我们可从不同的角度，根据各产业对资本、劳动和技术的不同依赖程度，将其划分为（劳动密集型产业）、（资本密集型产业）和技术密集型产业。(填空) 15. 创新的替代通常是集群式的。这种创新集群现象有三类：（技术关联型创新集群）、产业关联型创新集群和竞争关联型创新集群。(填空) 16. 创新可以分成三种类型：（知识创新）、（技术创新）和制度创新。(填空) 17. 制度创新的核心内容是社会（政治）、（经济）和管理等制度的革新，其直接结果是激发人们的创造性和积极性，促使所有社会资源的合理配置，最终推动社会的进步。(填空) 18. 逻辑式创新思维方式的主要形式有：逻辑推理和（假说）。(填空) 19. 自主创新性学习的基本特征表现为（预期性）和（参与性）。(填空) 20. 科学归纳推理包括求同法、求异法、（共变法）、剩余法等。(填空) 21. 我国职业归为___个大类，共___个职业。(单选) C A8；1848 B 9；1838 C 8；1838 D9；1828 22. ___是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全(单选) AA《中华人民共和国职业分类大典》B 《中华人民共和国职业分类大全》C 《中华人民共和国职业分类辞典》D 《中华人民共和国职业分类法规》 23. 知识经济从根本上看是___。(单选) A A人才经济B 创新经济C 新型经济D 创意经济 24. 开发潜能主要是指开发蕴含于人体的能量，这种能量由___构成。B (单选) A脑力和体力B 体能和智能C 智力和非智力D 体能和才能 25. 智力不是单一的能力，而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成，其中___是智力的核心。(单选) D A 注意力B 观察力C 记忆力D 思维力 26. 在国际心理学界，创造性学习一般认为是___两种心理学理论的产物。(单选) D A 中国B 日本C 德国D 西方 27. 信念是人的精神支柱，是___的核心部分。(单选) C A认识B 态度C 意识D 观念

大学生创新创业感想

大学生创新创业感想 感想成功，不相信眼泪；成功；不相信逃避；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。 是的，只要我们做事像爱迪生持之以恒，像阿基米德寻找地球支点一样，那么，我们的人生定会有辉煌腾达之时。 世纪，是我们当代大展宏图，树立远大抱负的时刻，当然，世纪更是我们脚踏实地持之以恒不轻易言败的时刻。 古人云：无规矩，不成方圆。 对于我们来说，就是在此时此刻，规划自己的人生。 可是有许多人不能或者是不敢给自己规划自己的人生，若没有人生的规划，我们在前进时，就会非常茫然，不知今天做了什么，明天又要做什么。 因此，为自己制定一个人生规划，是非常必要的。 世纪，是一个人才市场竞争非常激烈的时期。 各行各业的兴起和发展，需要多样化的人才。 然，想成为一名社会主义中国合格的建设者，这个人必须要有自己远大的理想。 对于企业而言，职员的综合素质是绝对重要的。 这里的综合素质，其中一个非常重要的一点，即是职业人生规划。 在这个人才辈出的时代，我们个人的人生不能茫然，必须制定自己的目标，才有前进的动力和成功的可能。

我是一名即将毕业的，在自己的活中，从刚步入大学校园时，自己心中便有了一个初步的大学人生规划，后来，制定了自己的大学人生规划和初步的职业人生规划。 职业目标：某公司高级管理人员在校目标年月年月：学习任务：学好本专业知识，考取与本专业相关职业资格证书；通过英语四级综合素质：锻炼自己的组织管理和人际交往能力。 在大学期间，学好本专业知识，通过课堂图书馆互联网，多多了解和掌握专业知识，平时通过多跑跑，到一些公司做兼职，了解公司的动态，锻炼自己的社会实践能力。 后期，精心设计自己的毕业论文。 以马列主义毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想作为自己的行动指南，树立正确人生观，价值观世界观职业观就业观。 平时，多与老师同学交往，学习与探讨人生理念，吸取经验和教训。 在校中，我获得了军训内务标兵优秀团干优秀学生干部校园文明建设积极分子学生会优秀干部等荣誉称号，通过自己后来的表现，在大学生自立自强励志成才报效祖国演讲比赛中，荣获优秀奖。 在校期间，我组织了管理系第一届挑战者杯篮球赛国际商务专业辩论赛，管理系部分班级羽毛球团体赛和篮球赛。 参与策划和组织了院西南干旱募捐玉树地震募捐管理系元旦联欢晚会等活动。

电大本科开放英语3第7单元试题参考答案

注：数字的最后一个表示答案 如11140401表示本题选择第１答案；11140804表示答案为４ 第７单元参考答案 开放教育本科英语II（1）第七单元资料 第一部分 1、词语配对 影响affect 道歉apologise 使惊骇appal 委员会committee 抱怨complaint 关心的concerned 温室conservatory 独立式的detached 失望的disappointed 不满意的dissatisfied 不利条件drawback 讨厌的dreadful 到期的due 选举elect 全面的extensive 花圃flowerbed 框架frame 排水沟gutter 无作为inactivity 草坪lawn 调查look into sth. 维护maintenance 割(草) mow 总的来说overall 油漆工painter 小路path 质量quality 取代replace 居民resident 屋顶roof 满意的satisfactory 使满意satisfy 破旧的shabby 空间space 郊区suburb 收拾tidy sth. up 无法接受的unacceptable 价值value 除草weed 2、单词补充 Smoking a _f _f _e _c _t _s (影响) health. affects I have come to a _p _o _l _o _g _i _s _e (道歉) to you. apologise We were a _p _p _a _l _l _e _d (使惊骇) by the news. appalled They are having a c _o _m _m _i _t _t _e _e (委员会) committee There is no real reason for c _o _m _p _l _a _i _n _t (抱怨) . complaint 'They are very c _o _n _c _e _r _n _e _d (关心的) about the problems involved.' concerned 'I'm afraid you are very d _i _s _a _p _p _o _i _n _t _e _d (失望的) with me.' disappointed That answer won't s _a _t _i _s _f _y (使满意) her. satisfy We e _l _e _c _t _e _d (选举) him as President. elected Your idea has little v _a _l _u _e (价值) . value 3、单词填写 '1. If you say that something is d , you mean that it is very bad or unpleasant. 2. Something that is d covers a wide range of details, ideas, or items. 3. Something that is d is acceptable to you. 4. The d of something is how good or bad it is. 5. If one thing or person d another, the first is used instead of the second. 6. The d of something is its importance or usefulness. 7. A person who is d is wearing old, worn clothes. 8. Someone who is a d in a country or a town lives there. 9. If an event is d to something, it is caused by it. 10. A d house is one that is not joined to any other house.' 参考答案 dreadful<|>extensive<|>satisfactory<|>quality<|>replaces<|>value<|>shabby<|>resid ent<|>due<|>detached 4、选择填空 We were all ________ the bad news. 71140101 Please don't ________ him. 71140202 ________ his work dissatisfy you? 71140304 Who is looking ________ the matter? 71140402 He studied hard; ___________ , he failed in his exam. 71140504 Look at your room. Please __________. 71140602 He will go and attend the meeting __________. 71140703 He is really __________ what he has done. 71140803 The building __________ by the fire. 71140901 The dirty dog needs _________ at once. 71141004 第二部分 1、阅读理解一 What does the word 'replaced' mean in the fourth line in paragraph 1 _________. 71220101 The word 'shabby' in the last line of paragraph 1 means _________. 71220203 The word 'drawback' most likely means _________. 71220302 The sentence 'we have a list of things to do as long as your arm' means _________. 71220403 2、阅读理解二 Which of the following is TRUE about June and Pete's house? 71220504 Why did John Preston call a meeting last week? 71230102 What does the word 'inactivity' mean in the third sentence in paragraph 1? 71230204 What does the word 'due' mean in the first sentence of paragraph 2? 71230301 第三部分 1、填空 The doors _need painting <||>will need painting today. (paint) need/will need painting He _needed to replace the gate last week. (replace) needed to replace They _ needed to fix the roof last summer. (fix) needed to fix The path _needs cleaning<||>will need cleaning before the winter. (clean) needs/ will

企业管理的优化与创新

企业管理的优化与创新 摘要：本文通过讲企业管理的定义、原则和益处，进而说明了企业管理如何优化和创新。 关键词：企业管理优化创新 一企业管理 1.定义:管理是通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调人力、物力和财力资源,以期更好地达成组织目标的过程。 2.原则: (1)坚持实事求是的原则。企业需要制定什么规范、达到何种水平，应当根据企业的实际情况来决定，制定出的管理规范又应当在实践中经过试点或试验，证明它确实符合客观规律和本厂的实际情况，确实能取得良好效果，才能组织实施。 (2)坚持领导和群众相结合的原则。管理规范是要全体员工来执行的，必须反映群众的集体意志。管理规范的制定必须有领导的总结群众的时间经验，充分听取员工的意见，这样才能扎根于群众之中，为广大群众自觉遵循执行。 (3)坚持系统、全面、统一的原则。系统指各项管理规范要配套，达到整体优化。全面指凡涉及经营管理活动全过程的各项工作、各个岗位都要有相应的管理规范，作到有章可循。统一指各项管理规范应当相互协调，服从统一的领导意志的共同的目标。 (4)坚持职务、责任、权限、利益相一致。职务是前提，责任是核心，权限是条件，利益是动力，四者缺一不可，必须相互一致。

(5)坚持繁简适度、通俗易懂的原则。管理规范应当规定得详尽明确，有关项目不能有遗漏和含糊之处，指标、要求尽可能的定量化，并且，行文要作到简单明了、通俗易懂，使执行者易于理解和掌握。 3.益处:企业管理使企业的运作效率大大增强；让企业有明确的发展方向；使每个员工都充分发挥他们的潜能；使企业财务清晰，资本结构合理，投融资恰当；向顾客提供满足的产品和服务；树立企业形象，为社会多做实际贡献。 二企业管理的优化 1.关注质量,而非成本。不管是什么企业质量都是第一生命力,有了质量,就有企业生存空间.通过分析制造成本会给人启示,从而由些获得的更大幅度的提高,要实现全面提高,最好的办法就是关注质量,而不单纯是成本,反之,一味追求最大限度地降低成本会给产品质量带 来一定负面影响.这样的话,你就可以为客户提供更大的价值,同时也降低了自己制造成本,也使自己企业与客户取得双赢. 2.预防胜于治疗。如果你的企业在制造生产中,因各种原因被迫暂停一个小时,造成无法生产,那么问题会积累在企业的其他地方.同时很多固定成本,尤其是人员和设备成本,仍然在一分一秒地增加,但经过紧急处理抢修,一切可以重新运转起来,可也会耗尽宝贵的管理时间.那么就是要我们认真负责,及时对各类机械设备维修保养.熟话说"一分预防抵上十分治疗". 3.培养核心竞争力。高质量的制造也可以转化成更高价值,众多企业已证明:关注质量的制造过程是有益的,要培养核心竟争力.首先要

2020智慧树,知到《创新思维和创造力开发》章节测试完整答案

2020智慧树，知到《创新思维和创造力开发》章节测试完整答案 智慧树知到《创新思维和创造力开发》章节测试答案 见面课：创新思维训练之一 1、问题:思维定势的来源有 选项： A:经验定势 B:权威定势 C:从众定势 D:书本定势 E:自我中心定势 答案: 【经验定势;权威定势;从众定势;书本定势;自我中心定势】 2、问题:“想问题、做事情完全从自己的利益与好恶出发，主观武断地不顾他人的存在或感觉。”指的是(E) 选项： A:经验定势 B:权威定势 C:从众定势 D:书本定势 E:自我中心定势 答案: 【自我中心定势】

3、问题:跳出书本定势需要重视实际情况。 选项： A:对 B:错 答案: 【对】 4、问题:跳出权威定势就要敢于大胆怀疑权威言论。 选项： A:对 B:错 答案: 【对】 5、问题:“守株待兔”的故事指的是 选项： A:经验定势 B:权威定势 C:从众定势 D:书本定势 E:自我中心定势 答案: 【经验定势】 见面课：创新思维训练之二 1、问题:发散思维又称为 选项： A:辐射思维

B:多向思维 C:扩散思维 D:求异思维 答案: 【辐射思维; 多向思维; 扩散思维; 求异思维】 2、问题:( )不是发散思维的特点。 选项： A:流畅性 B:概括性 C:变通性 D:独特性 答案: 【概括性】 3、问题:在发散思维的过程中能够随机应变，不受现有知识和常规定式的束缚，敢于提出新奇的构想是发散思维的( )特点。 选项： A:流畅性 B:比较性 C:变通性 D:独特性 答案: 【变通性】

4、问题:独特性是发散思维的最高目标。 选项： A:对 B:错 答案: 【对】 5、问题:日常可以运用“一题多解”、“一事多写”、“一物多用”等培养收敛思维能力。 选项： A:对 B:错 答案: 【错】 见面课：如何认识创新和创新思维 1、问题:从中兴通讯到华为给我们的启示是：没有自主创新，就没有自己的核心竞争力，就没有具有世界竞争力自主品牌，就会被西方国家压榨。 选项： A:对 B:错 答案: 【对】 2、问题:对企业来说，创新是一个企业提升竞争力的重要途径和手段。

工作创新感悟经典语录

工作创新感悟经典语录 工作创新感悟语录 1、做事重要，做人也重要。在工作过程中，人们所理解和看到的，是一个能够埋头苦干，热心帮助同事，有着良好的人际关系魅力的人，这才是成功之处。 2、做人做事，既体现了一个人的个人素养，脾气秉性，又体现了一个人的工作能力。一个人，如果做事做得好，但是人际关系搞不好，就不能算是一个成功的人。 3、在一个工作环境里，在完成自己工作任务的同时，也会尽自己所能去帮助身边的同事，而绝不是只顾做好自己手头的工作而忘了自己是属于工作团队的一分子。 4、在工作中从完善到创新，是证明自己的价值，是自己进步的过程，是说明自己有信心，有能力迎接挑战的勇气。 5、没有平凡的工作，只有平凡的态度。 6、小细节往往是影响到大局和事态发展结果的关键。事无巨细，都全力以赴、尽职尽责地去完成，才有可能将工作目标完成得尽善尽美。 7、无论你是要做什么事情，就要本着求真、脚踏实地的原则，从点点滴滴做起。 8、我们每个人都需要工作，我想工作应该是一种创造的过程，创造自身价值的过程，用爱去创造，在创造中寻找乐趣和意义才

是工作的最高境界。 9、人都是感性的，但是在工作中千万别带感情，除非是激情。随着感情工作的人是没有智慧的，它会让你辛辛苦苦积累的形象在一瞬间毁灭。 10、工作之余，一定要抽出时间多认识一些人，多进入一些社交圈，这对你的发展会有极大的好处。 11、生命是没有意义的，除非有工作;所有的工作都是辛苦的，除非有知识;所有的知识是空虚的，除非有热望;所有的热望是盲目的，除非有爱。有爱的工作才是生命的具体化，那么让我们怀着爱工作吧! 12、让我们调整好心态，带着爱去工作，用感恩的心去工作，在工作中体会乐趣。一个人的态度直接决定了他的工作行为，决定了他对待工作是尽心尽力还是敷衍了事，是安于现状还是积极进取。你可以选择维持"勉强说得过去"的工作状态，也可以选择卓越的工作状态，这就取决于内心是否热爱这份工作，有无工作激情和进取心。 13、要想得到，就得先付出，并且珍惜自己的工作。平时我们都是为了高薪或是其他什么好的福利，而选择职业，唯独没有想到的就是：我们能为公司创造多少财富?试想，没有自己的付出又怎么能有想要的收获，要想得到就必先付出。 14、工作中只有用心做事，才能学到更多，学到的任何技能和知识都可能成为自己未来的生存工具，工作是一个人生存的手段，是幸福人生的保障，没有工作生活会变得怎样?用心工作，过好每一天，干好每一件事，总有天会有所收获，对自己没有坏处。

工作的优化与创新1

怀化学院计算机系团总支学生分会工作的优化与创新 高校院级学生会在校园文化建设、协助学生管理、加强师生联系等方面发挥着重要作用。文章综合阐述了优化与创新学生会工作的方法：引入第三方力量来减轻院级学生会的事务性工作，保证文体活动的质量；以增加学生会成员的纵向交流来传承优良的工作作风和高效的工作方法，培养优秀的接班人；摆脱学生会特殊的半行政组织特点的羁绊，踏踏实实地维护普通同学的权益；发挥学生会成员贴近广大同学的优势，做好学生与学校的信息沟通。 高校学生会是党委领导下、接受团委指导的维护全体学生根本利益的群众性组织,代表着高校全体学生的根本权益。作为高校学生工作的主要力量之一,高校学生会在活跃校园文化，协助学生管理，加强师生联系等方面起着举足轻重的作用。院级学生会是校学生会的二级单位,它与学校的隶属关系决定了其运行与管理容易套用行政体制模式，很难表现出学生组织相对于行政组织的独特性，而体现出了与其他学生组织不同的半行政性特征，无形中影响了维护学生利益功能的发挥。 下面将从四个方面浅析学生会的现状及优化和创新方法，力求减轻院会的负担，将学生会的工作真正转移到维护广大同学的切身利益上来。 一、引入第三方力量减轻院会文体活动的工作量

院级学生会为营造出和谐丰富的校园文化生活，同时为广大同学提供锻炼自我的平台，需要举办大量的校园文体活动。然而，现在的院会却背上了搞活动的包袱，在一个学院里，几乎每周都有文体比赛，每月都有大型活动，每逢重要节庆日，还要举办晚会、庆典等，观看节目的同学都嫌其“滥”，常用“活动频繁”、“质量不高”、“照抄照搬”等词语来描述院会举办的各种文体活动。据了解，一个普通的院级学生会平均每年要开展大大小小的活动近50项，如此多的活动，让面临繁重学习压力的学生会成员来完成，不考虑学生会成员有偷工减料的心理，紧张的时间安排也不能保证让他们能搞出高质量的活动。唯有从源头上减少活动量，增加承办活动者的广泛度，即引入第三方力量，才能从根本上减轻院会的压力。 二、在交流中传承优秀院会文化，培养优秀接班人 院会每年都要进行成员更新，高年级有经验的同学退出学生会，由低年级没有经验的同学接管学生会工作，同时部分成员因学习成绩等个人原因也会退出学生会。据统计，每年学生会中，有近五成的同学是新加入学生会的，大量的常规工作，学生会优良的工作作风等都会有一个传承过程，需要有一种良好的交流模式将这种过渡时间缩短，才能迅速培养出优秀的接班人。 传承工作不外乎两种途径：一、培养优秀的学生会成员，让他们在学生会的工作中感受学生会的文化，在以后的工作中为学生会的目标不懈努力。学生会的主要干部就需将大量的精力用在与新成员交流

创新的心得体会

创新的心得体会 创新思维作为一种思维，从根本上说，还停留在认识的层面。如果没有实践，那么再好的思维也是空中楼阁。只有把创新思维与创新实践紧密结合起来，才能不断把工作推向一个新层次、新水平。以下我整理的创新的心得体会，欢迎大家的关注。 创新的心得体会【篇一】10月24日，市委市政府组织了创新与超越性思维的专题讲座，在短短的3个小时的学习中，会议室内气氛热烈，掌声不断。王健教授从新时代与创新思维、超越性思维等不同侧面，借助一系列智力问题、游戏和案例，阐述了思维创新的全新理论研究成果，听来既生动有趣又开拓思路。通过学习，使我们对创新有了全新的认识和理解。这里，我结合本职工作浅显地谈谈这次培训的心得：在本职工作中培育创新思维，重点要抓住三个方面。 一、要善于发现问题 在我们的工作当中，或多或少都存在问题。有问题不要紧，关键是要善于发现问题，及时认识不足。只有发现问题，才能解决问题，才能为创新思维提供素材，创造“入口”。 发现问题，最主要的是增强观察能力。一是要善于从高处着眼，看一看你的工作计划、方针、指导思想是否对路，是否符合上级要求，是否符合社会发展方向。二是要善于从低处观察，看

一看你的工作是否符合实际，是否符合民—意，群众是否乐意接受和执行。三是要善于在过程中追踪，看一看工作过渡、衔接等是否畅通高效，措施能否有效落实兑现。这样一来，问题就不难被发现。 二、要掌握最基本的方法 要做到创新思维，还要掌握正确的方法，加强训练。 第一，加强学习，注意训练。在当今社会，不论你从事什么工作，学习已成为人的第一需要，一刻不学习、不进步，就面临被社会淘汰的危险。要做到创新思维，就要加强学习。同时，在学习的基础上，注意加强思维方面的训练，开发自己的智力。平时，在工作当中遇到问题，要养成经常问自己“到底应该怎么办？”的习惯，从而给自己思维施加压力，使思维保持在灵活状态，一旦注入要素，就能确保正常运转。 第二，对自己的工作要经常系统思考。系统思考是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合考虑问题的一种方法，系统思考将引导人们产生一种新的思路，使人们从复杂细节中，抓住主要矛盾，找到解决问题的方法。 第三，借鉴比较，寻找启发。唯物辩证法认为，世界是普遍联系的，没有孤立存在着的事物。我们要善于从此事物联想到彼事物，在历史和现实之间移位，在时间和空间上转换，在物与物

思维创新与创造力开发的学习心得体会-心得体会模板

思维创新与创造力开发的学习心得体会 本学期学习了关于《思维创新与创造力开发》的公共课，收获很多。 思维是人类特有的一种精神活动。它是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。创新思维是人们在创造中或在解决问题时产生独创性效果的认识活动过程。它既是非逻辑思维，又与逻辑思维、多维思维相通，是一个辩证的思维统一体。 细细回味我们的教育工作，其实，我们工作和生活中绝大部分的创新都来源于对教育规律的把握和领悟，那些创新思维比较强的同志，在某种方面讲，仅仅是比一般人更能够关注教育规律。来源于细微之处的创新，这些创新正是来自于对教育规律的关注。 正如教育系统之中，对教育规律的把握催生了很多巧妙的教育构想，进而形成了多项教育创新。教育管理工作同样如此，微不足道的小事会收到意想不到的结果，会解决看似无法解决的问题。创新都在于是否有心去发现，是否能够把知识转化为智慧运用到工作中，让小教育规律产生大的收获! 我们传统教育偏重于知识的授受行，当今讯息万变、知识爆炸的今天，传统教育面临巨大的挑战，处于从数量扩张型向质量效益型发展的历史性转变。我认为积极开展加强个体创造性思维的研究与实践具有重大的现实意见与社会经济价值。

．下列温度最接近23 ℃的是．人体的正常体温．北方冬季的平均气温．让人感觉温暖、舒适的房间温度．冰水混合物的温度．当温度发生变化时，物质的状态通常会发生变化。下列现象中物态变化判断正确的是．初秋的早晨，草叶上出现的晶莹剔透的露珠属于固态变为液态现象．晒在太阳下的湿衣服变干是气态变为液态现象．擦在皮肤上的酒精很快变干是液态变为气态现象．初冬树上的霜是液态变为固态现象．下面是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中正确的是)4．在测量水的温度时，甲、乙、丙三位同学按如图所示方法读数，正确的是__乙__，水的温度是__42__℃，温度计的工作原理是利用液体的__热胀冷缩__。．摄氏温度规定，在标准大气压下，沸水的温度为 A.120℃ B.100℃ C.90℃ D.80℃6.下列温度值最接近实际的是．健康成年人的体温是39 ℃．让人感觉温暖而舒适的室内温度是25．洗澡时淋浴的适宜水温是60 ℃第一节物态变化与温度．在一个标准大气压下盐水的凝固点是0 ℃．下面分别表示几位同学在练习用温度计测液体的温度实验中的做法，正确的是)8．如图所示的温度计，关于它的说法正确的是．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数．该温度计的量程是20℃～100℃．该温度计此时的示数约为21℃9.如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是．该温度计的示数为39 ℃．该温度计的分度值是0.1 ℃．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10．物质通常有三种状态：__固态、液__态和__气__态。在个标准大气压下5 ℃的酒精、氢气、铁三种物质中，有固定的体积和形状的是__铁__，既没有固定的体积又没有固定的形状的是__氢气__。11．把①糖、②醋、③白雾、④碗、⑤勺子、⑥味精、⑦水蒸气、⑧二氧化碳、⑨干冰按物质的状态进行分类：属于气态的是__⑦⑧__；属于液态的是__②③__；属于固态的是__①④⑤⑥⑨__。均填序号)12．气象学里的平均气温是一日当中的时、时、14时、20时这四个时刻气温的平均值，若某地某日这四个时刻的气温如图所示，则此地的最高气温是__5 ℃__，最低气温是－2 ℃__，一天的温差为_7 ℃__，平均气温是__1.25 ℃。13．在寒冷的冬天，河面上结了一层厚厚的冰，若冰面上方气温是－10℃，那么，下列说法中正确的是．冰的上表面为－10℃，下表面是℃．整个冰层的温度都是－10℃．整个冰层的温度都是℃．冰层下表面的温度是－10℃14.科学家发明了一种世界上最小的温度计碳纳米管温度计。研究人员在长约10－米，直径10－米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。其测量范围为18 ℃～490 ℃，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常毛细血管的温度等许多方面。根据以上信息，你认为下列推测错误的是)A．碳纳米管的体积在18 ℃～490 ℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的熔点很低，沸点很高．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化很小，可忽略不计．金属镓的体积在18℃～490℃之间随温度变化比较均匀15如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体__热胀冷缩__的性质制成的。可用来测沸水温度的是__乙__；没有甩过的体温计的读数是38℃，用两支这样的体温计给两个病人测体温，如果病人的体温分别是37.℃和38.6℃，则这两支体温计的读数将分别是__38__℃和__38.6__℃。16．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。(1)这个温度计是根据__气体__的热胀冷缩来测量温度的。(2)将此装置放在室内，温度升高时液柱向__左__(选填左或右移动。(3)若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标__0__℃。(4)该温度计测量温度时__会__(选填会或不会”受到大气压的影响17．有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4 ℃；把它放在标准大气压下的沸水中，示数是94 ℃。把它放在某种液体中时，示数是22 ℃，则该液体的实际温度是__20 ℃__，当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，温度计的示数为___40 ℃__。第四节地球上的水循．水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。下列关于地球上的水循环和水资源，认知正确的是)A．水循环的过程伴随着水的物态变化过程．水循环按照固态→液态→气态的固定顺序循环进行．地球上的淡水大约占地球总水量的3%，淡水资源丰富．大量开采地下水，对环境不会造成损害，可以解决部分地区饮水问题．霜、露、雾、冰、“白气”中，由液化而形成的是．霜、雾、白气．霜、露、白气．露、雾、白气．露、雾、冰．冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，但是冰冻的湿衣服也能晾干，这是因为衣服上的冰升华成水蒸气了__。．有下列物态变化：①洒在地上的水慢慢变干的过程；②放入衣箱中的樟脑球变小的过程；③冬天室内的水蒸气在玻璃窗上形成“冰花”的过程；④出炉的钢水变成钢锭的过程。其中属于凝华的是__③__，属于吸热过程的是__①②__填写序号。5.有一天，雨、露、冰、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列她们的说法中，你认为正确的是)A．雨说：我是水汽化而来．露说：我是水蒸气凝华而来．冰说：我是水凝固而来．雪说：我是水升华而来6.对下列现象的成因解释正确的是．早春，河中的冰逐渐消融——汽化．盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化．深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化．严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华7.下列有关物态变化的叙述中正确的是．蒸发和沸腾在任何温度下都能发生．烧水时在壶口上方看到的白气是水蒸气．衣柜里的樟脑丸逐渐减少是汽化现象．霜的形成是凝华现象，放出热量8.以下常见的物态变化实例中，放热的是．春天，冰雪消融．夏天，积水干涸．秋天，草木上出现了霜．冬天，冰冻的衣服变干9.下列有关物态变化的判断，正确的是．擦在皮肤上的酒精很快变干，是升华现象，需要吸热．夏天会看到冰棒周围冒白气，是汽化现象，需要吸热．秋天的早晨花草上出现小露珠，是液化现象，需要放热．寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象，需要放热10．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中．江河湖海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中．积雪放热熔化成水归入大海11.英国科学家研发出一种激光橡皮。在激光照射下，纸张上的黑色碳粉直接__升华__填物态变化名称为高温碳蒸气，字迹消失；经过特殊冷却装置，高温碳蒸气又直接__凝华__成碳粉。这样，废纸和碳粉重新得到了利用，可有效地节约资源并保护环境。12．夏天，从冰箱中取出饮料瓶，可观察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，这个过程中发生的物态变化是__液化__；南极地区年平均气温是－25℃，降水量很小，但这里的空气却很湿润，这是由于冰发生了升华现象，升华过程需要__吸热__选填吸热或放热。13．随着科技的发展，过去呼风唤雨的神话已成为现实。人工降雨的原理是用飞机在空中喷洒干冰固态二氧化碳，干冰在空气中迅速吸热__升华__，使周围空气温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷__凝华__成小冰粒，冰粒逐渐变大而下落，下落过程中遇到暖气流就__熔化__成水滴，水滴降落就形成了雨。均填物态变化名称)14．农谚说霜前冷，雪后寒，其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会凝华形成霜，雪熔化形成水的过程中需要__吸__热。15．阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地__汽化成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会__液化__成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾。冬天，夜晚气温如迅速降到℃以下，你家窗户的玻璃上会形成一层冰花，这是水蒸气__凝华__而成的，这层冰花在你家窗户玻璃的__内侧__(选填外侧或内侧。16．某同学在探究物态变化的实验中，在试管中放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气并充满试管。(1)此过程固态碘发生的物态变化是升华_(填物态变化名称。(2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点是113.5℃；碘的沸点是184.4℃；水的沸点是100℃。请你根据上述资料分析说明小明的猜想是错误的原因：__热水温度低于碘的熔点，碘不可能熔化__。(3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中放入适量温水，然后放入一小块干冰固态二氧化碳，此时观察到水中有大量气泡产生，同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是由__干冰升华吸热__形成的。水面上大量的白雾是由__水蒸气遇冷液化__形成的17．有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受冻的，℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到－20℃～－10℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。(1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化名称是__凝华__。(2)请根据短文，对霜形成的条件提出猜想。猜想：霜的形成条件是__空气湿润__和__气温在0 ℃以下__。(3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些－10℃的冰块，放在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶即霜。你认为该实验能否验证上述猜想，请简要陈述理由第三节汽化和液．下列措施中，能使蒸发加快的是)A．给播种后的农田覆盖地膜．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中．把盛有酒精的瓶口盖严．给湿头发吹热风．下列哪一种现象属于液化？)A．钢水浇铸成火车轮．倒在地上的水一会儿变干了．清晨，草的叶子上有露水凝结．用久了的灯泡的钨丝比新时．如图是对一定质量的水持续加热过程中温度随加热时间变化的图像，由图像可知：水的沸点是__98__℃；水在沸腾过程中，需要不断__吸热__选填“吸热”或“放热”，其温度__保持不变。第题图题图．如图是草叶上出现的露珠，露珠的形成是__液化__现象，形成的过程中需要__放__(选填“吸”或“放”)热。．张家界景区雨后云雾缭绕，犹如仙境。关于雾，下列说法中正确的是．雾是水蒸气．雾是山中冒出来的烟．雾是水蒸气凝固形成的．雾是水蒸气液化形成的6.人游泳上岸以后，风一吹感觉身上很凉。这是因为( C )A．水中的温度比岸上的气温高．人的皮肤产生的错觉．人身上的水分蒸发，要从人体吸热．风把身上的热量带走了．下列说法正确的是( B ．春天，早晨经常出现大雾，是汽化现象．夏天，从冰箱中取出的易拉罐过一会儿表面出现水珠，是液化现象．深秋，枯草上出现的霜，是凝固现象．冬天，窗玻璃上会出现冰花，是汽化现象8.如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是( C )A．图线对应的是乙实验中的数据．图线对应的是甲实验中的数据．水的沸点跟水的多少无关．到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热9.夏天，人们常吃雪糕解暑，剥开雪糕包装纸时，雪糕周围冒“白气”，下列说法正确的是( C ．吃雪糕解暑，是因为雪糕熔化时要放热．吃雪糕解暑，是因为雪糕汽化时要放热．雪糕周围冒“白气”是液化现象．雪糕周围冒“白气”是汽化现象10．下列关于水沸腾的实验说法正确的是 B ．水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气．水的沸点随气压的降低而降低．水沸腾的现象只发生在液体的表面．水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高11.取一只大的注射器吸进适当的乙醚，用橡皮帽堵住注射器的小孔，向拉