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中考复习应用文修改专题训练

中考复习应用文修改专题训练
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一、找出请假条中的两处毛病,将修改意见写在下面

请假条

张老师:您好!

今日我因贵体欠安,故请假一天,望老师批准。

2003年5月20日

请假人:李明

修改:

(1)语言:__________________________(2)格式:__________________________ 二、读下面的表扬信,按要求回答问题。

光明中学校领导A:

贵校初三(1)班高远同学助人为乐,非常值得表扬B。

我的孩子方旭就读于贵校初三(1)班,一个月前因患急性肺炎住进了医院C。这期间他耽误了不少功课,我们焦急万分D。正在这时,高远同学主动来到我们家,热心为方旭补课E。整整二十天,每天晚上都是如此,直到帮助方旭补上落下的功课F。在高远同学面临中考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学G。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动H。我们除再次向他表示感谢之外,还要求你们当领导的在全校给予表扬I!

此致J

敬礼K!

方旭的家长:方明杰李丹敬上

2003年4月29日

1这封表扬信在格式上有三处错误,它们是:__________________________

2 有语病的是第_______________处。

3正文中语言有一处不得体,请标出序号_______________

三、修改书信

敬爱的爷爷:

您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您。有时思念心切,我恨不得一下子很快飞到您的身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。爷爷,通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。目前,我各科成绩都很好,请勿挂念。我即将毕业,不久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校。您同意吗?请您务必来信谈谈意见。

此致敬礼

孙××敬上

××年×月×日

1这封信格式有两处错误:

(1)_______________(2)_______________

2 正文有两个病句,请改正。

(1)____________________________________________________________

(2)____________________________________________________________

3、文中加线的三个词中有一个不得体,找出来加以修改并说明理由

四、下面是一则征稿启事,从格式到内容都有毛病,请按要求修改。

征稿启事

为丰富校刊《中学时代》的内容,特征求下列稿件:园丁颂歌,班级新事,学习心得,读书笔记,思想火花和文艺创作等。

来稿要求观点鲜明,文字简洁生动,字迹清晰,篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。

祝大家学习进步!

《中学时代》编辑部2003年5月4日

修改:1、__________________________________2、

__________________________________

3、__________________________________

4、

__________________________________

五、根据文后的问题,修改下面的“寻物启事”。

寻物启事

本人是供销社会计,于5月15日骑车经过农科大学教援楼附近时,不小心丢失皮包一只。有拾到者请交给本人,我愿意负出重金表示感谢。此致

敬礼!

春风供销社全体职工

5月16日

(1)它在格式上有两个毛病:①____________________ ②

_________________________

(2)它在内容上有两个问题:①______________________ ②

__________________________

(3)文中有两个错别字,在原文中圈出,并在旁边写上正确的字。

7、下面的会议通知有四处错误,请一一指出。

通知

研究决定,本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议,收集对各科教学的意见。希各班派代表按时参加会议。

此致

敬礼

教务处 3月1日

(1) 格式方面的错误是:①_________________________ ②

____________________

(2) 内容方面的错误是:①________ __________ ②___________________

六、下边是一份按书信格式写的申请书,其中行款格式有三处错误,文字表达有四处毛病,请指出或改正。

申请书

敬爱的学校团委:

我通过团章的学习,团组织和团员同学的教育和帮助,认识到作为九十年代的青年,①必须争取积极加入到青年人自己的组织--中国共产主义青年团。

共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠助手和后备军,②是培养青年学习共产主义理论,具有“四有”、“五爱”品质。正是如此,我应该争取加入共青团。

我向你们申请,我要用实际行动争取及早加入共青团,③请一定批准。如果我被批准了,我决心遵守团章,④执行团员义务,参加团的工作,做名副其实的共青团员,处处起模范作用,为"四化"贡献力量;如果我一时未被批准,决不灰心,要接受考验,继续创造条件努力争取。

我写了一份自传,包括我的家庭成员情况,请审查。

此致

敬礼!

育英中学初三(2)班杨澜

(1)指出行款格式的三处错误:①_________________________________________;

②___________________________________ ;③

_________________________________ 。

(2)改正文字表达的四处毛病:①_________________________ ;

②_________________________________ ;③____________________________ ;

④____________________________________。

七、下面是××县××中学初中三年级全体同学于1996年3月15日向全县小朋友发出的一份关于保护益鸟的倡议书。教师读后认为有五处与倡议书的格式不符,请找出来改正。

鸟是人类的好朋友。在我国辽阔的土地上,有一支庞大的义务灭虫队伍,这就是常年守卫在森林、果园和田野之中的食虫鸟类。它们为捕捉各种害虫而奔波,是一些称职的"天兵天将",为保护庄稼和森林作出了很大的贡献。

目前,春回大地,正是百鸟做窝的季节。喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下做窝、下蛋、孵小鸟。为了保护益鸟,给它们创造一个安全生存的环境和气氛,维护自然生态平衡,我们向全县小朋友发出以下倡议:

一、不掏鸟窝,不摸鸟蛋,不捕捉益鸟。

二、多载树,多种草,为鸟类创造生活繁殖的良好环境。

三、向人们宣传保护益鸟的重要意义。

四、认真观察和研究鸟类的生活习性,学习保护益鸟的知识。

此致

敬礼

××县××中学初三年级全体同学

修改意见:

①_________________________________________________________

②____________________________________________________________

③__________________________________________________________

④__________________________________________________________

⑤__________________________________________________________

八、下面一篇贺信有些不当之处,请在原文上改正(不要改变原意)。

贺信

亲爱的国家乒乓球队运动员们:

值此四十三届世界乒乓球锦标赛闭幕之际,获悉你们夺得了七个项目全部的冠军,非常荣幸。你们为国争了光,特向你们致以热烈的祝贺。希望你们再接再厉,取得更大成就。

谨致

敬礼

×省×校×级×班学生×××

九、广播搞写作要求内容有针对性,同时要写得短小、得体、通俗、口语化。下边是一篇广播稿的头两段,其中有五处不得当(已用横线标出),请加以修改。

同学们,告诉大家一个敲击我们心扉①的好消息。我校男子篮球队今天上午在县中学生运动会男蓝决赛中,经过一个多小时的激烈比赛,以88∶85力克②了松柏中学代表队,取得了本届中学生男子蓝球锦标赛冠军。

今天上午,骄阳似火。我校男蓝队员,发扬“一不怕苦,二不怕死”③的精神,打出了风格,打出了水平。陈帆同学(高二5班)④沉着冷静,一人独得22分,为我队的胜利立下了丰功伟绩⑤

修改意见:

①__________________________________ ②______________________________ ③_______________________ ④________________________⑤

____________________

十、下面是一封感谢信,读后做题。

××中学领导:

①我的女儿在去年的一次车祸中,失去了左腿,使她成为残疾姑娘,②一年多来,老师和同学们无微不致的关心她,给她补课,替她交作业。③尤其是班主任董老师给她送来的“身残志坚”的条幅,成了激励她奋斗的座右铭。④老师和同学们关心残疾人,助人为乐的精神,是值得我们学习的。⑤在大家的鼓励和帮助下,我的女儿战胜了伤残,如今已能挂着拐杖走路了;她加倍努力地学习,成绩在班级名列前矛。⑥我们全家向董老师和同学们表示衰心的感谢,并请学校领导给予表扬。此致

敬礼

学生家长胡××

(1)改正文中的两个错别字:___________改为___________;_________改为

__________。

(2)改正第①句的语病。(在原句上作删改)

(3)信中第________句应放在第________句的前面,这样信的思路才顺畅。

(4)从感谢信的写作要求看,这封信存在的两个主要问题是:

十一、根据下面通知,请改在后面。

通知

今天下午,在政教处办公室召开学生会干部或各班班长会议,筹备为希望工程献爱心活动,希准时参加。

此致

敬礼!

政教处

5月14日下午5时

修改1、_____________________________2、_____________________________

3、_____________________________

4、_____________________________

5. _____________________________

中考复习应用文修改专题训练

参考答案:

一、(1)语言:“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等;(2)格式:落款时间与请假人位置调换。

二、1这封表扬信在格式上有三处错误,它们是:(A J K )

2 有语病的是第处。(G )

3正文中语言有一处不得体,请标出序号(I)

三、1这封信格式有两处错误:

(1)称呼没有顶格写,(2)“敬礼”应移到下行顶格写。

2 正文划横线的四个句子中有两个病句,请改正。

(1)“我恨不得一下子很快飞到您的身旁”,删去“一下子”或“很快”。

(2)“通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大进步”,删去“通过”或“使”。

3、文中加点的三个词中有一个不得体,找出来加以修改并说明理由

“务必”不得体,可删去。因为“务必”一般是用于上对下的子要求。

四、1、启事的名称应写在首行正中。2、正文中还应交代交稿的地点。

3、祝愿的话应该删去。

4、落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方,因此,这则启事中的《中学时代》编辑部或单位名称应写在上行,2003年5月4日或日期应写在下行。

五、(1) ①标题应放中间②“此致敬礼”多余(2) ①没说清如何交还②不应署单位名

(3)“援”改“授”,“负”改“付”

六、(1) ①通知发布者和发布日期写在了一行②正文后滥用致敬语(2) ①地点不明②代表人数不明

七、(1) ①“敬爱的校团委”没有顶格写②“敬礼!”没有顶格写③申请人后面或下面一行没有写上申请日期(2) ①必须积极争取②是培养青年……具有“四有”、“五爱”品质的大学校③请批准④“执行”改为“履行”

八、①加写标题:关于保护益鸟的倡仪书②开头顶格加写:全县的小朋友③正文后加写:小朋友们,让我们行动起来,保护益鸟为四化出力④删去“此致敬礼” ⑤在署名下面加写:1996年3月15日 10、共改正五处:①“七个项目全部”改为“全部七个项目” ②“非常荣幸”改为“非常高兴” ③“致以热烈的祝贺”改为“表示热烈的祝贺”或“致以崇高的敬礼” ④“取得更大的成就”改为“取得更大的胜利”(或“成绩”) ⑤最后加年月日

九、①激动人心②战胜(打败) ③不怕累、不怕苦④高二年级五班陈帆同学⑤汗马功劳

十、(1)“衰”改为“衷”“矛”改为“茅” (2)删去“使她” (3) ⑤句放在④句前面(4)①“此致”要另起一行空两格写。“敬礼”要顶格写②末行没写年月日

十一、1.“通知”应该写在第一行正中;2.“今天下午”应改为“今天下午5时”;3.“学生会干部或各班”应改为“学生会干部和各班”;4.“此致敬礼”应该去掉;5.落款处的“下午5时”应该去掉。

应用文复习题 (1)

应用文复习题 (1)

《应用文写作》复习题 一、单选(每小题1分) 1、单位对外行文时,公文标题的形式是( A ) A、发文机关+事由+文种 B、发文机关+文种 C、事由+文种 2、工作报告中( B )请示事项 A、可以写上 B、不能夹带 C、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系,上行文一般采用( B )方式 A、多级行文 B、逐级行文 C、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间( A ) A、商洽公务 B、汇报工作 C、传递文件 5、《河北银行公文处理办法》规定,公文正文应使用( C ) A、2号宋体 B、3号宋体 C、3号仿宋体 6、公文的成文时间一般应当是( A ) A、负责人签发的日期 B、拟写公文的日期 C、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是( C ) A、制发机关 B、抄送机关 C、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是( A ) A、第一层为“一、”,第二层为“(一)”,第三层为“1.”第四层为 “(l)”。B、第一层为“(一)”,第二层为“1.”,第三层为“(l)” 第四层为“①”。 C、第一层为“一、”,第二层为“(一)、”,第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( B ) A、文种、类别、类属 B、类别、类属、文种 C、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于( C ) A、印发本部门的文件 B、批转下级文件 C、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 11、以下发文字号编写正确的是___A__

A、国发〔2010〕3号 B、国发[2010]3号 C、国发[2010]第3号 D、国发〔2010〕第3号 12、现行行政公文格式中,以下属于主体部分的项目是____D_ A、发文字号 B、成文日期 C、印发日期 D、题注 13、下级机关向上级机关请求指示或批准时所用的公文_C____ A、报告 B、商洽函 C、请示 D、批复 14、适用于对重要问题提出见解和处理办法的行政公文是__D____ A、意见 B、建议 C、报告 D、决议 15、撰写批复,文件开头应写明__D___ A、国家有关规定 B、引述来文 C、下级机关工作情况 D、单位的具体情况 16、《XX学校2010年工作计划》属于___A___ A、文章式标题 B、双行标题 C、新闻标题 D、公文标题 17、闭幕词的结尾相对固定,多以____C__为结束语。 A、总结大会主要内容 B、提出号召与希望 C、宣布大会胜利闭幕 D、感谢到场人员 18、撰写批复,主体开头应写明___B____ A、国家有关规定 B、下级机关的情况 C、引述来文 D、单位的具体情况 19、申请书在___D_已作为正式的公文文种。 A、澳门 B、香港 C、台湾 D、中国大陆

应用文写作复习题(后附参考答案)

《应用文写作》复习题 一、判断题 1、应用文最早出现在春秋、战国时期。 2、应用文同文学作品一样,可以进行艺术加工,可以虚构和夸张。 3、应用文写作中常用的表达方式有叙述、说明、议论。 4、应用文中的材料应充实,材料的使用越多越好。 5、各种文体的应用文都具有直接实用性。 6、应用文写作也要注重文采。 7、应用文写作中叙述的人称常用第一人称和第二人称。 8、求职信是求职者用来谋求职位而写给用人单位的书信。 9、求职信要多说自己的优势,展示自己的业绩和能力。 10、有了求职信,则不需写个人简历了。 11、个人简历同求职信一样,可单独使用。 12、个人简历中的哪一项都要详细、具体地写出。 13、竞聘书的写作与一般的演说词完全相同。 14、竞聘书中绝不能表现自己的弱点和短处。 15、行政公文在个人的社会交往中起着十分重要的作用。 16、应用文仅仅在个人的社会交往活动中起作用。 17、语文基础知识和一定的写作能力是写好应用文的基础。 18、应用文的写作不需要主题。 19、作为申请书的标题形式,“入团申请书”属于“申请事由+文种”。 20、无论申请书是何内容,申请书都只能书写一个受文部门。 21、直接揭示主题,是演讲稿标题的写法之一。 22、演讲稿的结尾具有固定格式。 23、会议纪要与会议记录是应用文同一文种的不同称谓。 24、即时性是会议记录的一个特点。因此,会议记录需当场记录而不是会后补 记。 25、倡议书的对象具有不确定性。 26、启示就是启事。因此,单位对外招工时,可以公布招聘启示。 27、市场调查报告按其所涉内容的多少,可分为综合性市场调查报告与专题性 市场调查报告。 28、实习报告中,概括实习的时间、地点、目的等属于实习报告正文中的引 言。 29、应聘信属于求职信,自荐信不属求职信。 30、个人的基本情况是个人简历中必不可少的组成部分。 31、竞聘书应当思路活跃,天马行空,其思维脉络不应有一定的顺序。 32、行政公文中,通知是一种上行文。 33、通知的标题形式中,《国务院批转环保总局关于三峡库区水面漂浮物清理方 案的通知》属于三元素标题。 34、通报的主送机关是相对于发文机关的下级机关。 35、通知与通报均属于知照性公文。 36、行政公文中的报告是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级

中考应用文修改专题训练

中考复习应用文修改专题训练 一、找出请假条中的两处毛病,将修改意见写在下面 请假条 张老师:您好! 今日我因贵体欠安,故请假一天,望老师批准。 2003年5月20日 请假人:李明 修改: (1)语言:__________________________ (2)格式:__________________________ 答案:一、(1)语言:“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等;(2)格式:落款时间与请假人位置调换。 二、读下面的表扬信,按要求回答问题。 光明中学校领导A: 贵校初三(1)班高远同学助人为乐,非常值得表扬B。 我的孩子方旭就读于贵校初三(1)班,一个月前因患急性肺炎住进了医院C。这期间他耽误了不少功课,我们焦急万分D。正在这时,高远同学主动来到我们家,热心为方旭补课E。整整二十天,每天晚上都是如此,直到帮助方旭补上落下的功课F。在高远同学面临中考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学G。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动H。我们除再次向他表示感谢之外,还要求你们当领导的在全校给予表扬I!此致J 敬礼!K 方旭的家长:方明杰李丹敬上 2003 年4月29日1这封表扬信在格式上有三处错误,它们是:_____________________ 2 有语病的是第_______________处。 3正文中语言有一处不得体,请标出序号_______________ 答案:1这封表扬信在格式上有三处错误,它们是:(A J K ) 2 有语病的是第处。(G ) 3正文中语言有一处不得体,请标出序号(I)

三、修改书信 敬爱的爷爷: 您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您。有时思念心切,我恨不得一下子很快飞到您的身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。爷爷,通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。目前,我各科成绩都很好,请勿..挂念。我即将.. 毕业,不久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校。您同意吗?请您务必.. 来信谈谈意见。 此致敬礼 孙××敬上 ××年×月×日 1这封信格式有两处错误: (1)_______________(2)_______________ 2 正文有两个病句,请改正。 (1)____________________________________________________________ (2)____________________________________________________________ 3、文中加线的三个词中有一个不得体,找出来加以修改并说明理由 答案: 1这封信格式有两处错误: (1)称呼没有顶格写,(2)“敬礼”应移到下行顶格写。 2 正文划横线的四个句子中有两个病句,请改正。 (1)“我恨不得一下子很快飞到您的身旁”,删去“一下子”或“很快”。 (2)“通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大进步”,删去“通过”或“使”。 3、文中加点的三个词中有一个不得体,找出来加以修改并说明理由 “务必”不得体,可删去。因为“务必”一般是用于上对下的子要求。

中考应用文的写作方法

中考应用文的写作方法 导读:应用文是国家机关、社会团体、人民群众在日常生活、工作、学习中办理公务和个人事物时具有直接使用价值和某种惯用体式的一类文章的总称。它包括带有法定性的公文,还包括一般应用文。 与其它实用文体相比,应用文有以下几个特点: 首先,在形式上,应用文都有固定的惯用体式,格式稳定,排列规范,结构形式完整严谨。如书信,一般由称谓、正文、祝词、署名、日期五部分组成,通常不随意改动。 其次,在内容上,力求准确,有针对性。或提出要解决的问题,或介绍、总结、说明工作中的实际情况。写作时务必将时间、地点、基本情况、事件原委、处理办法或措施等方面的内容交代清楚。另外,时间要求极为严格,要及时,因为应用文都是为解决问题而写的。 第三,在语言上,要求准确平实,通俗易懂,简练明白。叶圣陶先生说:"公文不一定要好文章,可是必须写得一清二楚,十分明确,句稳词妥,通体通顺,让人家不折不扣地了解你说的是什么。"多数应用文不宜采用描写、抒情,切忌堆砌形容词;更不允许虚构和夸张,即使有描述,其目的必须是为了说明问题。应用文还经常使用一些专用词汇和术语。此外,应用文在语言方面还有较多地运用并列短语、介宾短语,沿用一些文言句式等语法特点。 应用文可分四类:第一类是公文书类,有通知、决议、指令、请示等,是党政机关、群众团体、企事业单位在公务活动中使用的文书。

第二类是事务文书类,有计划、总结、报告、合同等,是交流情况,完成某项工作任务,解决问题的工具。第三类是科研应用文类,有学术论文、毕业论文,科研报告等,是进行科研和描述研究成果的重要文体。第四类日常应用文,有书信、日记、电报等,这一类应用文使用频繁,中学生学习这类应用文非常重要。 初中阶段应掌握的应用文有:通知、启事、电报、汇款、介绍信、证明信、公开信、倡议书、申请书、感谢信、表扬信、慰问信、贺词、贺信、贺电、会议记录、合同、民事诉状、计划、公约、海报、黑板报、科技报告、产品说明书、唁电、唁函等。下面分别从格式、结构、语言三方面谈应用文的写作。 1、应用文的格式 应用文都有约定俗成的惯用格式,有了格式,不仅眉目清楚,而且有了规矩。这为读写应用文、处理问题提供了很多方便。且部分应用文的格式有直接生效的指导作用或法律约束。因此,写应用文必须遵从各种应用文惯用格式。以电报稿、通知、启事、申请书、感谢信、表扬信、祝贺信、倡议书、建议书和一般书信为例: (1)关于称呼语。启事不必开头写称呼语,通知如标题已明确通知的对象,不加称呼语了。其余8种都要求抬头顶格写称呼语,称呼语后面必须有冒号,问候语不能语称呼语同一行。 (2)关于正文首行。只有电报的正文首行顶格写,其余都空两格开始写。

应用文写作复习题

《应用文写作》复习题 一、单选 1、单位对外行文时,公文标题的形式是() A、发文机关+事由+文种 B、发文机关+文种 C、事由+文种 2、工作报告中()请示事项 A、可以写上 B、不能夹带 C、必要时可写 3、为维护正常的领导、指导、直接统属的关系,上行文一般采用()方式 A、多级行文 B、逐级行文 C、越级行文 4、函主要用于不相隶属机关之间() A、商洽公务 B、汇报工作 C、传递文件 5、《河北银行公文处理办法》规定,公文正文应使用() A、2号宋体 B、3号宋体 C、3号仿宋体 6、公文的成文时间一般应当是() A、负责人签发的日期 B、拟写公文的日期 C、印制公文的日期 7、对公文负有主要答复办理责任的机关是() A、制发机关 B、抄送机关 C、主送机关 8、公文正文的层次序数正确的是() A、第一层为“一、”,第二层为“(一)”,第三层为“1.”第四层为“(l)”。 B、第一层为“(一)”,第二层为“1.”,第三层为“(l)”第四层为“①”。 C、第一层为“一、”,第二层为“(一)、”,第三层为“1.”第四层为“①”。 9、公文主题词的排列顺序是( ) A、文种、类别、类属 B、类别、类属、文种 C、类属、类别、文种 10、转发性通知主要用于() A、印发本部门的文件 B、批转下级文件 C、转发上级、平级和不相隶属机关的文件 三、修改下列案卷标题 1、公费医疗改革的通知、决定和函 答:××××关于公费医疗改革的通知、决定和函

2、××纪委关于××厂对擅自挪用基建款发放奖金的通报、处理决定及调查材料、举证材料 答:××纪委关于××厂擅自挪用基建款发放奖金的材料 3、××县人事局、××地区人事局有关工程技术人员、档案图书情报人员、医务人员、会计人员等职称评定中古代汉语、外语、计算机考试的通知、办法 答:××地、县人事局关于专业技术人员职称评定有关考试的通知和办法 4、×企业关于第三届职工代表大会的通知、发言稿、会议决议、会议纪要、发言记录 答:×企业关于第三届职工代表大会的会议文件 2、××市人民政府关于批转省政府关于做好财务检查工作的通知 3、××分行关于请求购买汽车的请示报告 4、××银行关于严格控制会议费规定的通知 5、××市人民政府转发省劳动厅、省人事厅、省财政厅关于转发劳动部、人事部、财政部《关于发给离退休人员生活补助费的通知》的通知的通知 四、指出下面这份公文中的毛病,提出修改意见。 ××公司关于进行职业道德教育的通知 各单位: 今年一月以来,公司开展了一系列以职业道德为主题的活动,各单位纷纷行动起来,采取各种各样的形式开展这一活动,在公司上下掀起了“爱我岗位,全心全意为客户服务”的热潮。通过学习,许多干部职员明确了职责,服务质量不断提高,受到了客户的普遍好评,收到良好的社会效益。但是仍然存在不少问题,有的营业员对客户态度冷漠,对他们的询问不理不睬;有的不按服务用语答复客户,最近还发生了×××营业厅营业员与客户争吵的恶性事件,造成了极其恶劣的影响。这说明,在当前进一步深入展开职业道德教育十分必要。现将有关材料发给你们,望组织员工认真学习,不断提高干部员工的职业道德水平。 ××公司 ××××年×月×日 五、下面是一病文,请根据文中提供的信息重新撰写这一请示。 购置办公家具的请示 总行: 我支行所用办公家具是2000年购置的,已使用十余年,现已陈旧不堪,部分家具已破损无法修理,既影响办公又有损我行形象,为此,特申请更换部分办

初中语文应用文写作课堂练习及题答

xxxx写作课堂练习及题答 案 1.修改下面通知的说法,完全正确的是(C) 通知 初一年级全体同学: 请于今日下午到礼堂开会。会议内容:总结本月份我年级各方面的情况。 请带笔和笔记本。 ×××中学初一年级组 xx年2月23日 A.应写明开会时什么人讲话、发言;通知对象的名称应空两格开始写。 B.应写明开会的确切时间;发出通知单位的名称应写在日期下行。 C.应写明开会的确切时间。正文的第一行应空两格开始写。 D.应写明开会时的注意事项;应删去标题通知二字。 2.读下面的通知,完成后面的3个小题。 通知 ①停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。为保证香山红叶节期间香颐路交通畅通,②北京市公安交通管理局决定,从10月15日至11月15日,③凡前往香山的各种型号的进口国产大小汽车,④其单位和个人的均需提前三日到北京市公安交通管理局办理通行证。无通行证车辆请绕行昆明湖南路。 ⑤xx公安交通管理局xx年10月5日 (1)格式不正确的一处是(写画线处的序号)___⑤___。(2)不符合应用文语体,应删除的一处是(写画线处的序号)①。

(3)语言不简明的一处是(写画线处的序号)___③____,应改为:凡前往香山的汽车(不改变原意)。 3.下面是一位初三毕业生写给她正在上大学的表姐的一封短信,在格式、语言、内容方面共有五处错误,请在下表中指出错误内容并写出修改意见。 小华表姐: 近来可好? 我马上就初中毕业了,想报考中等师范学校,将来当一名人民教师,可爸爸妈妈坚决不同意,偏要我上高中。谁都知道,咱们是表姐表妹,我想请你做做他们的思想工作。如果你有时间的话,希望你务必尽快给爸爸妈妈写封信谈一谈。拜托了! 顺祝 学习进步! 表妹英子 xx年4月10日 序号错误内容修改意见 1小华表姐顶格写 2谁表姐表妹删去 3给xx给他们 4务必删去 5学习进步顶格写 4.请根据提示,找出下面征稿启事中的两处毛病,并将修改意见写在下面。征稿启事

中考应用文专题训练二十题(附答案)

中考复习应用文修改专题训练一 一、读下面的表扬信,按要求回答问题。 表扬信 光明中学校领导A: 贵校初三(1)班高远同学助人为乐,非常值得表扬B。 我的孩子方旭就读于贵校初三(1)班,一个月前因患急性肺炎住进了医院C。这期间他耽误了不少功课,我们焦急万分D。正在这时,高远同学主动来到我们家,热心为方旭补课E。整整二十天,每天晚上都是如此,直到帮助方旭补上落下的功课F。在高远同学面临中考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学G。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动H。我们除再次向他表示感谢之外,还要求你们当领导的在全校给予表扬I! 此致J 敬礼K! 方旭的家长:方明杰李丹敬上 2003年4月29日 1这封表扬信在格式上有三处错误,它们是:__________________________ 2 有语病的是第_______________处。 3正文中语言有一处不得体,请标出序号_______________ 二、找出请假条中的两处毛病,将修改意见写在下面 请假条 张老师: 您好! 今日我因贵体欠安,故请假一天,望老师批准。 2003年5月20日 请假人:李明 修改: (1)语言:__________________________(2)格式:__________________________ 三、修改书信 敬爱的爷爷: 您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您。有时思念心切,我恨不得一下子很快飞到您的身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。爷爷,通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。目前,我各科成绩都很好,请勿挂念。我即将毕业,不久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校。您同意吗?请您务必来信谈谈意见。 此致敬礼 孙××敬上 ××年×月×日

《现代应用文写作》期末复习题及答案

《现代应用文写作》期末复习题及答案 一、单选题 1.现代社会中人们正在普遍使用的专为处理公私事务而写的实用类文章,通称为() A.文章 B.应用文 C.法定公文 D.事务文 [答案]:B 2.将对重要事项或重大行动的安排或指导方针告知公众的决定属于() A.决策性决定 B.奖励性决定 C.惩戒性决定 D.变更性决定 [答案]:A 3.对下阶段及未来发生的事情只作初步打算或粗线条谋划的计划称为()。 A. 设想 B. 规划 C. 方案 D. 安排 [答案]:A 4.慰问信的受文对象非常明确,因此慰问信具有()的特点。 A.针对性 B.请求性 C.引导性 D. 临时性 [答案]:A 5.下列属于礼仪文书的是()。 A. 广告 B. 海报 C. 贺词 D. 合同 [答案]:C 6.招标书具有()的特点。 A.告知性 B.秘密性 C.公示性 D. 发布性 [答案]:A 7.实验报告呈现学术成果的表达方式,是()的形式。

A.论证 B.报告 C.实验 D. 实验与报告 [答案]:B [小题分数]:1 8.职业或专业人群的针对性很强,往往作为机构或团体成员共同遵守的职业道德规范的法规文书是()。 A. 办法 B. 细则 C. 守则 D. 职责 [答案]:C [小题分数]:1 9.()是规格最高的一种祝酒词。 A.机构宴请祝酒词 B.国宴祝酒词 C.私人宴请祝酒词 D.集团宴请祝酒词 [答案]:B [小题分数]:1 10.单位或个人在活动、节日和各种喜事中邀请宾客而发出的制作精美的信函文书是()。 A.邀请函 B.请柬 C.倡议书 D.慰问信 [答案]:B [小题分数]:1 11.以下哪一组公文是行政公文()。 A. 命令、决定、指示 B. 公告、通告、通报 C. 计划、办法、议案 D. 公报、决定、决议 [答案]:B [小题分数]:1 12.下列表述正确的一句是()。 A. 决定可以用来变更下级机关不适当的决定。 B. 决定不可以用来变更下级机关不适当的决定。

(青海专版)2017届中考语文总复习第五编中考写作提升篇专题十二应用文的修改与写作

专题十二应用文的修改与写作青海5年中考命题规律 近5年青海中考命 题统计2017年青海中考命题预测 年份知识点题型题号分值2016————2015修改请假条简答10 2分2014————2013———— 2012———— 《考试说明》明确要求:“根据生活需要,能写常见的应用文。”2015年出现了此考点。应用文包括:书信、申请书、倡议书、建议书、感谢信、慰问信、表扬信、广播稿、寻物启事、招领启事、征文启事、请假条、留言条、借条、收据,通知等。其主要特征表现为:有严格的格式要求,内容得体简明,语言精炼,实用性强。该类题一般占2~3分,分为修改类和拟写类。预计2017年此考点可能会结合语段修改来考。 青海中考题型突破 修改海报 【例1】(2016西宁中考)综合性学习。 ××学校学生会邀请青海省著名作家井石先生于2016年6月26日下午14:00—17:30在学校礼堂举行“初中生与文学创作”专题讲座。校学生会李明同学拟写了一则海报(见下图),准备在24日张贴。请你在下列横线处补写出这则海报中缺少的三项主要内容。

(1)________________________________________________________________________。 (2)________________________________________________________________________。 (3)________________________________________________________________________。 【解析】海报应包括活动主题、主持人、活动时间、地点、组织单位等。有时还附上简短的内容简章、吸引人的广告词等。 【答案】(1)专题讲座:初中生与文学创作 (2)主讲人:青海省著名作家井石先生 (3)地点:学校礼堂 【方法指导】 1.书信 一般书信包括五个部分:(1)称呼。信纸第一行顶格后,后面加冒号。(2)正文。第二行空两格写,转行顶格。可有若干段落。(3)结尾。正文写完,一般另起一行空两格写“此致”“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”“进步”等祝颂语。(4)署名。一般写在祝颂词下行的后半行。(5)日期。写在署名下一行,靠右边写上年月日。如: 亲爱的司机叔叔: 您好! 随着社会的不断发展,出租车、公共汽车、私家车变得越来越多了。因此,交通事故也渐渐多了起来。据统计,我国每年交通死亡人数已经超过了10万人,这是个多么可怕的数字。 …… 多为自己想想,多为家人想想,请珍惜生命,为世界增添一份光彩,争做“中国最美好司机”。 此致 敬礼! 周思云 2016年9月28日 2.借条、收条 借条、收条。借条、收条和领条,是借用或收(领)到钱物时,写给对方作为凭证的条子。 格式:(1)标题。第一行居中写“借(或收、领)条”。(2)正文。第二行空两格开始写正文:向谁借(收、领),借(收、领)到什么东西,数量多少。数字要大写,常用大写数字有:壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。借条上一般还应写明物品什么时候归还。(3)落款。写上借(收、领)东西人的单位、姓名和借(收、领)东西的日期。 易错点:①只写借的物、款,而不写原因。②涉及金额的没有大写。 示例: 借条 今借到学校图书馆《雷锋的故事》伍拾本,于×月×日前归还。 初三(1)班图书管理员××× ××××年××月××日

中考应用文复习教案

应用文写作练习学案 主备人:刘忠课型:复习班级:学号: 一、基础内容概括 (一)概念:应用文指日常生活或工作中经常应用的个人简历、调查报告、实习报告、 思想汇报、工作总结、求职演讲、合同样本、申请书等。 (二)应用文的种类及用途 1.按照不同的用途,可以分为两大类: 一类是行政机关、团体和企事业单位用来处理公务的; 一类是个人或集体用来处理私事的。 2.按照不同的性质,可以分为以下三类: 一般性应用文,这类应用文有人认为应包括以下几种:书信、启事、会议记录、读书笔 记、说明书等。 公文性应用文,这是以党和国家机关、社会团体、企事业单位的名义发出的文件类应用 文。如:布告、通告、批复、指示、决定、命令、请示、公函等。这类应用文往往庄重严肃, 适用于特定的场合。 事务性应用文,事务性应用文一般包括请柬、调查报告、规章制度及各种鉴定等,这是 在处理日常事务时所使用的一种应用文。为了统一安排本书的体例,同时根据各种日常应用 文本身的特点,这里将日常应用文分为以下几类。介绍信、证明信、慰问信、表扬信、感谢 信、祝贺信、邀请书(请柬、请贴)、聘请书(聘书、聘约)、倡议书、嘉奖书(嘉奖令、奖 状、奖励证书、荣誉证) 3.这些应用文的主要用途是:a传递信息 b.处理事务 c.交流感情 d.用作凭证 (三)应用文的特点: 1. 广泛性 2. 实用性 3. 程式性 应用文最基本的特点就是“用”。为用而写,有用才写,这是应用文与其它文章的最大区 别。 (四)应用文的格式 ①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。 ②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。否则, 就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。 ③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。 ④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书 写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。 “敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和 强度。 称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延 续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处, 都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。 ⑤具名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在 写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一 行写日期。 (五)应用文写作是初中语文教学的重要内容之一,而准确把握格式是写好应用文的关 键步骤。初中课本所介绍的二十四种应用文在格式上大同小异,看似易学,但从教学实践来 看,“异”处虽小,却不少,显得琐碎,不易记住。 第一步:记住所有应用格式所涉及的名称及其位置。并形成下表: 署标正共有(署名标题正文是这二十四种应用文共有的)

二轮复习英语练酷版练习:专题六 应用文写作常见8大文体(二)

应用文写作常见8大文体(二)——邀请信 难。具体写作结构为: (一) 1.We’re throwing a surprise party for ...We’d like to invite you to .../It’s my honor to invite you to ... 我们将为……举办惊喜派对。我们想邀请你……/非常荣幸地邀请你…… 2.We are having/planning ...on ...(date) and we feel it would be a great idea if you can join us. 我们将于……(日期)举行……(活动),如果你能来参加就太好了。 3.It is with the greatest pleasure that I write to invite you to ... 我感到十分高兴能写信邀请你…… (二)主体部分常用语 1.Here are some details about this activity./Some details about this activity are as follows. 这次活动的细节如下。 2.I would like to meet you there and please let me know your decision soon. 我想在那里见到你,请尽快告诉我你的决定。 (三)结尾常用语 1.I would feel honored if you could come./We would appreciate it if you could confirm your participation at your early convenience./An early reply is appreciated. 如果你能来,我倍感荣幸。/如果你能尽早在你方便时确认参加,我们将不胜感激。/感激你的早日回复。 2.My family and I would feel much honored if you could come. 如果你能来,我和我的家人将会感到非常荣幸。 3.Would you please drop me a line to let me know whether you can come to ...? 你是否能来……请写信告诉我,好吗?

中考语文常见应用文写作与修改1

2021中考语文常见应用文写作与修改训练 班级姓名 1.请按要求修改活动通知。 通知 各位同学: 为了更好地落实“读古诗·长知识”活动要求,经研究决定,将在九年级举行“走进送别诗”专题学习活动,请认真整理学过的送别诗,于5月17日下午3点在学校报告厅参加知识竞答活动。 2020年5月8日 通知的格式有一处不规范,请提出修改意见。 2.下面这则申请书有两处格式错误,一处用语不得体,请找出并修改。 申请书 尊敬的校团委: 为弘扬中华民族优秀传统文化,学校成立了“经典诵读”课外兴趣小组。本人喜欢诵读,并有一定的基础,请求参加“经典诵读”活动小组,以此来提升诵读能力和文化素养,恳请校团委必须批准。 此致 敬礼 2020年6月1日 申请人:九(1)班××× 3.请你以实验一中校团委的名义,向全校同学发出“杜绝校园欺凌,创建和谐校园”的倡议,并拟写倡议书。 4.下面是刘涛同学以班委会的名义拟写的一则征稿启事,请仔细阅读,按要求答题。 征稿启事 ①为了加强同学们对革命传统教育的认识,本班特征集主题为“缅怀革命烈士,传承革命精神”的征文活动,欢迎同学们踊跃投稿。②征文以回顾革命历史,抒写烈士事迹,表达体验感受为主要内容。③体裁不限,字数500字左右。④___________________________________。 ⑤稿件投至班级信箱,请注明“征稿”字样。

九年级(1)班班委会 2020年5月10日 (1)正文中画线的句子有语病,请写出修改意见。 (2)这则征稿启事内容不完整,请在横线上补充。 5.为庆祝建国七十周年,德华中学租用了新世纪大剧院举行庆祝活动,学生会派王宇轩带着现金2800元去交租金。剧院会计张红要写一张收据。 6.学校将于12月20日上午9点,在报告厅组织习字社全体成员参加“汉字听写大赛”。下面是小强拟写的通知,在内容和格式上各有一处错误,请你修改。 通知 珍爱汉字,传承文化。学校定于12月20日上午9点,举行“汉字听写大赛”,希望习字社全体成员准时参加。 2020年12月15日 某学校团委 ①内容上: ②格式上: 7.下面是爸爸与雷小英的一段对话: 爸爸:小英,明天有上海的专家来坐诊,你请个假,我们一起去复康医院,看看你的脚到底怎么回事,好好的,肿成那样。 小英:可是,爸,老师说明天下午有人机对话模拟考,让我们没有特殊原因不要请假。 爸爸:那你这不是有特殊原因吗?我们已经预约了专家了呀! 小英:这…… 爸爸:这样吧,下午尽量让你赶回学校。 请你以雷小英的名义向班主任王老师电话请假。(120字以内)

八年级上复习应用文专题训练

中考复习应用文专题训练 一、阅读下面一封感谢信,按要求答题。7分(洛江区质检卷) 感谢信 尊敬的黄老先生: 首先,让我们向您致以衷心的感谢! 在我校举办周六读书活动中,您给以我们殷切的关心指导。A您尽管光荣退休了,都还掂记着我们的课余学习。B您经常拨冗抽出休闲时间,热心为我们讲名著里的故事和自己的读书经历,C我们从中感到很多教益。同学们纷纷表示要不复重望,奋发进取。D贵校的领导也十分感谢您的善举。 让我们全体师生再次向您表示诚挚的感谢和崇高的敬意!E祝您玉体康安! 此致敬礼 校学生会 2018年6月10日 ①这封感谢信的格式有两处错误:一是,二是。 ②找出两个错别字:改为,改为。 ③信里有多处语病,请选三处修改。 答案:①、2分,对一处得 1分称谓应顶格“此致”空两格,“敬礼”顶格 ②、 2分“掂”应改为“惦”,“复”应改为“负” ③、3分 A处的“尽管”、“都”应改为“虽然”、“却”; B处的“拨冗”与“抽出休闲时间”意思重复且相反,可去掉一个词组; C处的“感到”可改为“得到”; D处的“贵校”应改为“我校”; E处的“玉体康安”指女性,可改为“身体健康”。 二、下面的会议通知有四处错误,请一一指出。(4分)(德化质检卷) 通知 研究决定,本星期六下午第二节课后分年级召开各班学生代表会议,收集对各科教学的意见。希各班派代表按时参加会议。 此致 敬礼 教务处3月1日 (1) 格式方面的错误是:①_________________________ ②____________________ (2) 内容方面的错误是:①________ __________ ②___________________ 答案:(1) ①通知发布者和发布日期写在了一行②正文后滥用致敬语 (2) ①地点不明②代表人数不明 三、找出请假条中的两处毛病,将修改意见写在下面 请假条 张老师: 今日我因贵体欠安,故请假一天,望老师批准。

应用文写作复习模拟题及答案

应用文写作复习模拟题及 答案 Revised by Liu Jing on January 12, 2021

应用写作试题四写作题 1 根据下面提供的材料,拟写一份会议通知。写作时,材料中的“××”替代的内容可以虚拟。 ××省教育厅厅准备于2001年4月16日至19日,在××市××大学学术交流中心报告厅召开全省高校校(院)长办公室工作会议。4月15日持本通知到学术交流中心接待室报到。参加会议人员有本省各高新校校(院)长办公室主任(或副主任),每校1——2人。本次会议的目的是为了进一步加强高校校(院)长办公室工作,促进全省各高校校(院)长办公室工作的协作与交流。 联系电话:×××——××××××××,联系人:××大学校长办公室×××老师,传真:×××——××××××××,邮编:××××××。会议的注意事项有四点:请参加会议人员将到达时间、车次和返程时间及车次提前电告会务组,以便安排接待和代办购票;请填写所附《与会表》,加盖单位公章,于4月10日前邮寄给会务组(设在××大学校长办公室),以便统计与会人数,安排住宿;请各校将拟提交的会议交流的经验材料自行打印80份,在报到时交会务组;往返路费和住宿费自理,回单位报销,会议伙食标准每天××元。 答:关于召开全省高校校(院)长办公室工作会议的通知 各高校(院): 为了进一步加强高校校(院)长办公室工作,促进全省各高校校(院)长办公室工作的协作与交流,经省教育厅研究决定,召开全省高校校(院)长办公室工作会议。现将有关事宜通知如下: 一、会议时间:4月16日至19日,会期4天。

二、报到时间:4月15日。 三、会议地点:沈阳市辽宁大学学术交流中心报告厅。 四、报到地点:沈阳市辽宁大学学术交流中心接待室。 五、参加人员:各高校校(院)长办公室主任(或副主任),每校1——2 人。 六、会议内容:研究各高校校(院)长办公室工作的协作与交流。 七、注意事项: 1、请参加会议人员将到达时间、车次和返程时间及车次提前电告会务组,以便安排接待和代办购票; 2、请填写所附《与会表》,加盖单位公章,于4月10日前邮寄给会务组(设在辽宁大学校长办公室),以便统计与会人数,安排住宿; 3、请各校将拟提交的会议交流的经验材料自行打印80份,在报到时交会务组; 4、往返路费和住宿费自理,回单位报销,会议伙食标准每天40元。 八、联系方式:电话:024——公室王老师 传真:024—— 特此通知。 附件:与会表 辽宁省教育厅(公章) 二OO一年四月一日 2 根据下面的材料,代××县地税局拟写一份通报。 (1)原××镇农贸市场协税员刘柳,男,29岁。

应用文修改专题训练(1)

2018——2019年暑假作业 应用文修改专题训练 班级:姓名:学号: 一、找出请假条中的两处毛病,将修改意见写在下面 请假条 张老师: 您好! 今日我因贵体欠安,故请假一天,望老师批准。 2003年5月20日 请假人:李明 修改: (1)语言:__________________________ (2)格式:__________________________ 二、读下面的表扬信,按要求回答问题。 光明中学校领导A: 贵校初三(1)班高远同学助人为乐,非常值得表扬B。 我的孩子方旭就读于贵校初三(1)班,一个月前因患急性肺炎住进了医院C。这期间他耽误了不少功课,我们焦急万分D。正在这时,高远同学主动来到我们家,热心为方旭补课E。整整二十天,每天晚上都是如此,直到帮助方旭补上落下的功课F。在高远同学面临中考的关键时刻,牺牲自己的宝贵时间来帮助同学G。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动H。我们除再次向他表示感谢之外,还要求你们当领导的在全校给予表扬I! 此致J 敬礼K! 方旭的家长:方明杰李丹敬上 2003年4月29日 1这封表扬信在格式上有三处错误,它们是: __________________________ 2有语病的是第_______________处。 3正文中语言有一处不得体,请标出序号_______________ 三、修改书信 敬爱的爷爷: 您好!近来身体好吗?我们已有几个月未见面了,我常常惦念着您。有时思念心切,我恨不得一下子很快飞到您的身旁,向您汇报我近来的情况,倾诉对您的思念之情。爷爷,通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大的进步。目前,我各科成绩都很好,请勿挂念。我即将毕业,不久就要填报升学志愿,我准备报考师范学校。您同意吗?请您务必来信谈谈意见。 此致敬礼 ××敬上 ×年×月×日 1这封信格式有两处错误: (1)_______________(2)_______________

2019版二轮复习英语练酷版练习:专题六 应用文写作常见8大文体(五) 含解析

应用文写作常见8大文体(五)——申请信 一、写作架构要规范 由于此类题目常有较多的文字提示,写作时除应注意格式上的要求外,也应注意审题全面,不能遗漏要点。具体写作结构为: 二、靓点句式背一番 (一) 1.I learned on your website that ... 我从你们的网站上得知…… 2.I’m writing to apply for the job/post/position as ... 我写信申请……的工作/职位。 3.I am writing this letter to recommend myself as a qualified candidate for ... 我写信推荐自己为……的合格人选。 (二)主体部分常用语 1.As an outgoing ...I get along well with my classmates. 作为一名外向的……我和同学们相处得很好。 2.For one thing, I can help ...For another, I can improve my English, make more friends, and enrich my life. 一方面,我能帮助……另一方面,我能提高我的英语水平,结交更多的朋友,丰富我的生活。 3.I am confident that I’m suitable for .../I’m qualified to do .../I’m equal to (doing) sth. 我确信,我适合……/我有做……的资格/我能胜任(做)…… (三)结尾常用语 1.I would greatly appreciate it if you could take my application into consideration. 如果您能考虑我的申请,我将不胜感激。 2.Should you offer me an interview, I would be most grateful. Look forward to your reply soon.

应用文写作复习题及答案73259

应用文写作复习题及答案 ?单项选择题 1 、科技文体的写作要重视哪两种思维方法的运用() A 逻辑思维、创新思维 B 创新思维、形象思维 C 逻辑思维、逆向思维 D 形象思维、发散思维 2 、属于创新思维的方法一组是() A 逻辑、辩证、灵感、逆向 B 发散、逆向、灵感、形象 C 形式、辩证、发散、逆向 D 辩证、灵感、形象、逻辑 3 、指导人们正确使用概念、判断和推理,使思维具有确定性、一贯性和论证性的思维方法叫() A 辩证逻辑 B 类比推理 C 形式逻辑 D 演绎推理 4 、形式逻辑要求人们遵循的基本规律有同一律、矛盾律和律。() A 否定 B 排中 C 排除 D 相对 5 、逻辑思维包括两种思维方法,它们是() A 形式逻辑、辩证逻辑 B 历史逻辑、形式逻辑 C 思维逻辑、矛盾逻辑 D 辩证逻辑、统一逻辑 6 、科技类文体的特征是() A 科学性、真实性、即时性 B 真实性、学术性、新颖性 C 学术性、及时性、公开性 D 科学性、规范性、多样性 7 、以下哪一组都属于科技类文体() A 学士论文、调查报告、广告 B 学士论文、实验报告、产品设计说明书 C 经济合同、考察报告文摘 D 议案、学士论文、说明书

8 、下列属于科技论文的一组是() A 技术报告、专利说明 B 科技报告、科技信息 C 科技文摘、工程设计 D 学术论文、学位论文 9 、论文摘要的字数(中文)一般控制在() A 2000~3000 B 500 左右 C 200~300 D 1000 左右 10 、论文关键词用来表示全文主题内容信息款目的单词或术语,每篇论文择取() A 3~8 个词作为关键词 B 10 个以内词作为关键词 C 1 个词作为关键词 D 5 个词作为关键词 11 、不属于科技论文的特点是() A 学术性 B 创造性 C 规范性 D 形象性 12 、论文主体部分开头一般称为() A 前言、绪言 B 摘要、概述 C 引论、序跋 D 绪论、本论 13 、科技论文一般由四部分组成,它们是() A 前置、主体、附录、结尾 B 封面、题名、摘要、正文 C 标题、摘要、正文、参考文献表 D 引言、正文、结论、参考文献表 14 、下列哪一项不属于科技论文前置部分的内容() A 关键词 B 摘要 C 图表清单 D 索引 15 、科技论文的主体部分不包括() A 讨论 B 概述 C 附录 D 参考文献表

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