学生宿舍设计规范
学生宿舍设计规范
建筑设计
1、宿舍内居室宜集中布置，通廊式宿舍水平交通流线不宜过长。
2、每栋宿舍应设置管理室、公共活动室和晾晒空间。宿舍内应设置盥洗室和厕所。公共用房的设置应防止对居室产生干扰。
3、宿舍半数以上居室应有良好朝向，并应具有住宅居室相同的日照标准。
4、宿舍内应设置消防安全疏散指示图以及明显的安全疏散标志。
5、每栋宿舍应在首层至少设置1间无障碍居室，或在宿舍区内集中设置无障碍居室。居室内的无障碍设施应符合现行行业标准《城市道路和建筑物无障碍设计规范》JGJ50的要求。
二、居室
1、居室的床位布置尺寸不应小于下列规定：
1）两个单床长边之间的距离0.6m。
2）两床床头之间的距离0.1 m
2、两排床或床与墙之间的走道宽度1.2 m。
3、居室应有储藏空间，每人净储藏空间不宜小于0.50 m3。
4、储藏空间的净深不应小于0.55 m。设固定箱子架时，每格净空长度不宜小于0.8 m，宽度不宜小于0.6 m高度不宜小于0.45 m。书架的尺寸，其净深不应小于0.25 m，每格净高不应小于0.35 m。
5、贴临卫生间等潮湿房间的居室、储藏室的墙面应做防潮处理。
6、居室不宜布置地下室。
7、居室不宜布置在半地下室
三、辅助用房
1、公共厕所应设前室或经盥洗室进入，前室和盥洗室的门不宜与居室门相对。公共厕所及公共盥洗室与最远居室的距离不应大于25 m（附带卫生间的居室除外）。
2、公共厕所、公共盥洗室卫生设备的数量应根据每层居住人数确定，设备数量不应少于相关规定。
3、居室内的附设卫生间，其使用面积不应小于2 m2，设有淋浴设备或2个座便器的附设卫生间，其使用面积不宜小于3.5m2。附设卫生间内的厕位和淋浴宜设隔断。
4、夏热冬暖地区和温和地区应在宿舍建筑内设淋浴设施，其他地区可根据条件设分散或集中的淋浴设施，每个浴位服务人数不应超过15人。
5、宿舍建筑内的管理室宜设置在主要出口处，其使用面积不应小于8 m2。
6、宿舍建筑内宜在主要出入处设置会客空间，其使用面积不宜小于12 m2。
7、宿舍建筑内的公共活动室（空间）宜每层设置，100人以下，人均使用面积为0.3 m2；101人以上，人均使用面积为0.2 m2。公共活动室（空间）的最小使用面积不宜小于30 m2。
8、宿舍建筑内宜在每层设置开水设施，可设置单独的开水设施，也可在盥洗室内设置洗衣机位。
11、居室附设卫生间的宿舍建筑宜在每层另设小型公共厕所，其中大便器、小便器及盥洗龙头等卫生设备均不宜少于2格。
12、宿舍建筑宜在底层设置集中垃圾收集间。
13、设有公共厕所、盥洗室的宿舍建筑内宜在每层设置卫生清洁间。
14、宿舍建筑宜集中设置地下或半地下自行车库。
四、层高和净高
1.居室在采用单层床时，层高不宜低于
2.8 m；在采用双层床或高架床时，层高不宜低于
3.6 m。
2.居室在采用单层床时，层高不宜低于2.6 m；在采用双层床或高架床时，层高不宜低于
3.4 m。
3.辅助用房的净高不宜低于2.5 m
五、楼梯，电梯和安全出口
1.宿舍安全疏散应符合现行国家标准《建筑设计防火规范》GB50045的规定。
2.通廊式宿舍和单元式宿舍楼梯间的设置应符合下列规定；十层以下的宿舍，在每层居室通向楼梯间的出入口处有乙级防火门分隔时，则该楼梯间可不通知屋顶。楼梯间应直接采光、通风。
3.楼梯门、楼梯及走道总宽度应按每层通过人数每100人不小于1m计算，且梯段净宽不应小于1.20m，楼梯平台宽度不应小于楼梯梯段净宽。
4.宿舍楼梯踏步宽度不应小于0.27m，踏步高度不应大于0.165m。扶手高度不应小于0.9m。楼梯水平段栏杆长度大于0.50m时，其扶手高度不应小于1.05m。
5.宿舍安全出口门不应设置门槛，其净宽不应小于1.40m。
六、门窗和阳台
1.宿舍门窗的选用应符合国家相关标准。
2.宿舍的外窗窗台不应低于0.90m，当低于0.90m时应采取安全防护措施。
3.宿舍居室外窗不宜采用玻璃幕墙。
4.开向公共走道的窗扇，其地面距本次地面的高度不宜低于2m。当低于2m时不应妨碍交通，并避免视线干扰。
5.宿舍的底层外窗、阳台，其他各层的窗台下沿距下面屋顶平台、答挑檐、公共走廊等地面低于2m的外窗应采取安全防范措施，且应满足逃生救援的要求。
6.居室的创应设吊挂窗帘的设施。卫生间、洗浴室和厕所的创应有遮挡视线的措施。
7.居室的门宜有安全防范措施，严寒和寒冷地区居室的门宜具有保温性能。
8.居室和辅助房间的门洞不应小于0.9m，阳台门洞宽度不应小于0.8m，居室内敷设卫生间的门洞口宽度不应小于0.70m，设亮窗的门洞口高度不应小于2.40m，不设亮窗的门洞口高度不应小于1.20m。
9.宿舍宜设阳台，阳台净深不应小于1.2m。各居室之间或及时与公共部分之间
毗连的阳台应设分室隔板。
10.顶部阳台应设雨罩，高层和多层宿舍建筑的阳台、雨罩均应做有组织排水，雨罩应做防水，阳台宜做防水。
11.低层、多次宿舍阳台栏杆不应低于1.1m。
室内环境
一、自然通风和采光
1.宿舍内的居室、公共盥洗室、公共厕所、公共浴室和公共活动室应直接
自然通风和采光，走廊宜有自然通风和采光。
2.采用自然通风的居室，其通风开口面积不应小于该居室地板面积的1／20.
3.严寒地区的居室应设置通风换气设施。
4.宿舍的室内采光标准应符合采光系数最低值，其窗地比可按规定取值。女儿
墙高度取决于是否上人，不上人高度应不小于800mm,上人高度应不小于1300mm。有混凝土压顶时，按楼板顶面算至压顶底面为准；无混凝土压顶时，按楼板顶
面算至女儿墙顶面为准
学生宿舍管理系统可行性分析
可行性研究报告 1、引言 1.1编写目的 宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分，目前好多学校还停留在宿舍管理员手工记录数据的最初阶段，像咱们财经学院宿舍就是采用手工记录这种繁琐的方法，还可以勉强接受因为人手也比较多，但对于学生信息量比较大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查询某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条条查找，既浪费人力物力，效率也很低。 1.2背景 随着校园网络伴随着大学生的校园活动，网络办公在承担起校园的管理工作，信心一体化深入到了每一位校园成员的日常生活。 宿舍作为大学生的一个重要的生活场所，宿舍管理自然成为校园管理工作的重中之重，学生的人身，财产安全，生活环境，日常进出宿舍。住宿情况等都是宿舍管理的重要工作任务。基于当前现状，宿舍管理信息化，计算化，校园网络化成为了校园宿舍管理改革的必由之路。 1.3参考资料 [1]卫红春，李新娟编著，信息系统分析与设计，-2版，西安；西安电子科技大学出版社，2008.02 [2]张海藩编著，软件工程导论，-5版，北京；清华大学出版社，2008.02 2、可行性研究的前提 2.1 系统的预期要求 该系统主要包括基本数据维护、基本业务、数据库管理和信息查询。 2.1.1 基本数据维护部分应包括提供各层级管理添加、修改、删除并维护基本数据途径。 2.2.2 基本业务部分应实现宿舍楼的添加/修改/删除、学生基本信息的添加/修改/删除、学生基本信息的查询、留言板的管理情况。 2.2.3 数据库管理部分是对这个数据库的管理，包括各个管理员，学生详细信息等。 2.2.4 系统的技术可行性分析：在系统维护中包括登录处理，学生信息检索，数据库信息维护，使用时要核对用户名和口令。 2.2 功能说明 2.2.1用户登录模块 用户登录模块包括：室员登录、寝室长登录、管理员登录这三大部分。
学生宿舍楼综合布线设计方案 最完整版
学生宿舍楼综合布线 设 计 方 案 课程：综合布线实训教程 姓名： 专业： 日期：2013/10/20
1 一、需求分析 (1) 1.总体需求 (1) 2.功能需求 (1) 7.建设校园网工程将达到以下目标： (1) 二、工程概况 (2) 三、布线系统设计、原则、验收遵循的规范和标准 (2) 1设计原则 (2) 四、综合布线系统结构设计 (2) 1、布线系统的总体结构 (2) 五、综合布线子系统设计 (3) 1.水平子系统 (3) 1）管线设计 (3) 2．管理子系统设计 (4) 3垂直干线子系统设计 (4) 4．工作区子系统设计 (5) 六、信息点编号规则 (6) 七、产品选择 (7) 八、该大楼综合布线系统的特点 (8) 1.开放性 (8) 2.灵活性 (8) 3.可靠性 (8) 4.兼容性 (8) 5.先进性 (8) 6.经济性 (8) 九、支持的应用协议和标准 (8) 十、综合布线工程验收 (9) 1、综合布线验收标准 (9) 十一、综合布线系统器件总清单 (9) 十二、综合布线系统拓扑图 (10) 十三、总结 (10)
学生宿舍楼综合布线设计方案 一、需求分析 Internet迅速发展，全球正在通过计算机网络进行各种通信、办公的应用已经开始普及，使用的技术也日臻成熟，它们不但能够传送传统的文本、图形等数字信息，也能传送包括视频、音频在内的多媒体综合信息，传统的办公模式正逐步向无纸化方向发展。把一些传统的业务移植到网络上来做已是人心所向，大势所趋。学生宿舍楼的综合布线系统，要满足学生们在宿舍连接互联网的需求，创造良好的网络环境。同样需要得出详细的设计方案。 1.总体需求 ◇满足主干1000Mbps,水平100Mbps交换到桌面的网络传输要求； ◇主干光纤的配置冗余备份，满足将来扩展的需要； ◇满足与电信及自身专网的连接； ◇信息点功能可随需要灵活调整； ◇兼容不同学校、不同宿舍的网络设备； 2.功能需求： 本设计中的综合布线系统应当能满足下述通信需要： ◇电话； ◇计算机网络； ◇具备实现BAS、CAS、OAS、SCS等系统网络集成的条件； ◇具备实现视频传输的条件； ◇其他符合布线标准的信号、数据传输； 3.性能需求： 有服务效率、服务质量、网络吞吐率、网络响应时间、数据传输速度、资源利用率、可靠性、性能/价格比等； ◇根据本工程的特殊性，语音点和数据点使用相同的传输介质，即统一使用超5类4对双绞电缆，以实现语音、数据相互备份的需要； ◇对于网络主干，数据通信介质全部使用光纤，语音通信主干使用大对数电缆；光缆和大对数电缆均留有余量； ◇对于其他系统数据传输，可采用超5类双绞线或专用线缆； ◇支持目前水平100M、主干1000M的网络应用，及未来扩展的需要； 4.环境需求： 主要指地理分布，用户数量及其位置，用户之间的距离，用户群的组织特点，还有特殊的限制（如电缆等介质的布线是否有禁区）等；本工程中，布线主要在室内，在工地现场勘测时没有发现有特殊限制等。 5.其他子系统 （如办公自动化系统，设备控制系统等）对网络系统提出的要求； 6.设计约束： 遵守其他标准，各行业的特点对网络的特殊要求，投资对布线设计的影响等。 7.建设校园网工程将达到以下目标：
软件工程-学生宿舍管理系统
一、需求分析 软件需求是软件开发的基础，每个软件开发过程都是以获取需求为目的的活动：理解客户的基本需求和目标。准确获取用户的需求是项目开发成功的开端。然而,软件工程所需要解决的问题十分复杂，尤其当软件系统是全新的时,了解问题的本质是十分困难的过程。因此，对软件需求的完全理解和系统描述,是保证软件成功开发至关重要的前提。 软件需求包括四个不同的层次:业务需求、用户需求、功能需求和非功能需求。需求分析主要包括以下内容:理解客户需要什么，分析要求,评价可行性，协商合理的方案,无歧义的说明方案，确认规格说明，管理需求以至将这些需求转化为可行系统。 本系统的最终使用者是宿舍楼管理员和住宿学生,根据日常生活的经验,结合对宿舍管理员和住宿学生的调查,得出用户的下列需求： （一)宿舍楼的基本情况 学生住在宿舍楼中,每栋宿舍楼都会有若干名管理员负责本宿舍楼的日常管理。 1、学生的基本信息 入校时,每位学生都有唯一的学号，并被分配到指定的宿舍楼和指定的宿舍，会有一个固定的宿舍号，其入校时间就是入住时间。另外,为了管理上的方便,同一院系的学生的宿舍一般在一起，相应地会有其所在的院系名称。2、宿舍的基本信息 每个宿舍都有唯一的宿舍号,床号。每个宿舍的财产属于学校,灯，床铺，柜子，桌椅等，为了对不同的财产进行区分，为每种财产分配不同的财产号。这样有利于财产的报修和管理。 3、报修的基本信息 宿舍楼中经常出现财产的损坏，比如灯泡坏了，这时，同学们需要将财产损坏情况报告，以便进行维修。这时，需要上报报修的宿舍号和损坏的财产编号,同时记录报修的时间和损坏的原因。当损坏的财产维修完毕后,维修人员应记录解决时间，表示该报修成功解决。 4、夜归的基本信息
学生宿舍管理系统设计方案
图3.1 系统功能模块图 在整体设计中，我们将宿舍管理系统分为八个大的模块：系统管理模块、公寓管理模块、学生管理模块、信息查询模块、出入登记模块、信息修改模块、报表管理模块、关于模块。每个模块将实现不同的功能。下面将具体进行介绍。 3.1.1 系统管理模块 系统管理模块包括：超级用户登录、普通用户登录、用户密码修改、用户管理、退出系统五个部分。 1.超级用户登录：实现系统管理人员登录。 2.普通用户登录：实现一般管理人员登录。 3.用户管理：实现系统管理人员授予或取消一般用户登录该系统的用户名和密码。 4.密码修改：实现所用用户的密码更改功能。 5.退出系统：实现正常退出宿舍管理系统。 3.1.2 公寓管理模块 公寓管理模块包括：楼房管理、宿舍管理、员工管理三个大的部分。 1.楼房管理：登记学校所有住宿楼情况。 2.宿舍管理：登记学校所有宿舍的情况。 3.员工原理：实现楼房管理人员的添加功能。 3.1.3 学生管理模块 学生管理模块包括：学生基本信息录入、学生财物登记、学生学期注册、学生离校管理四项功能. 1.学生基本信息录入：实现学生基本信息情况的登记及宿舍的分配功能。 2.学生财物登记:登记学生在校期间所拥有的公共及私有贵重物品情况。
3.学生学期注册管理：登记学生在校期间每学期的宿舍缴费情况。 4.学生离校管理：实现学生毕业离校处理，注销该学生信息。 3.1.4 信息查询模块 信息查询模块基本上包括：按学号进行查询、按姓名进行查询、按班级查询、按寝室号查询、每栋楼房住宿情况查询五个部分。 1.按学号进行查询：实现每个学生基本信息情况的查询功能。 2.按姓名查询：通过学生姓名查询学生基本信息情况。 3.按班级查询：通过班级查询某班级学生住宿情况及该班级学生信息。 4.按寝室号查询：查看每个宿舍所住学生信息情况。 5.楼房住宿情况查询：查询每栋楼房的所有宿舍的住宿情况及宿舍楼所住学生统计情况。 3.1.5 出入登记模块 出入登记模块包括：进楼物品登记、出楼物品登记、人员来访登记、结束访问登记四个功能模块。 1.进楼物品登记：详细登记某学生搬入宿舍楼的物品情况。 2.出楼物品登记：详细登记某学生搬出宿舍楼的物品情况。 3.人员来访登记：详细登记进入宿舍楼的外来人员情况。 4.结束访问登记：详细登记外来人员的离开情况。 3.1.6 信息修改模块 信息修改模块包括：学生基本信息修改、员工基本信息修改、个人财物信息修改三个大的功能。 1.学生基本信息修改：实现系统管理人员对学生基本信息情况所作的添加、修改、删除。 2.员工信息修改：实现系统管理人员对楼房员工的修改、删除功能。
[教材]学生宿舍卫生标准
[教材]学生宿舍卫生标准 学生宿舍卫生标准 为了使学生养成良好的卫生习惯～提高自我约束、自我管理、自我服务、自我教育的意识和能力～确保学生宿舍的整洁、美观、规范、有序、和谐～促进“文明校园”创建活动～特制定本标准。 一、宿舍卫生整体要求 窗明几净、整洁有序、摆放规范、空气清新、温馨舒适 二、宿舍卫生标准 1.地面干净。地面无灰尘、无垃圾、无积水～阳台、卫生间无污垢、无杂物堆放。 2.墙面干净。墙面、天花板整洁、无蜘蛛网、无损坏、无涂鸦。 3.门窗干净。门面干净～无污迹～不允许挂门帘～不粘贴纸、画等,保持门上窗户玻璃干净～不允许钉窗纱或张贴任何物品,室内玻璃擦拭干净、窗框无积尘。 4.桌面、床面干净。桌面、床面整洁、物品摆放整齐,桌面、电脑等干净无积尘。 5.室内设施干净。物品柜、洗漱台等无积灰、无损坏,电风扇不用时用袋子包起来,包装袋由后勤管理处统一提供,～注意整齐美观。 6.讲究个人卫生。个人物品及时整理、清洗～保持干净。 三、物品摆放规范 1.整体布局文明、整洁、美观。床铺、书桌、个人物品等要统一摆放整齐～无乱拉绳索、电线～乱晾挂衣服及其他破坏整体形象的物品～坚决不使用大功率电器等违禁物品。 2.床铺
,1,床上用品经常清洗～保持干净、卫生、整洁。 ,2,平时被褥叠放整齐。被子叠成方块形～放于宿舍门远端,枕头平整摆放于被子对侧床头中间,床单平整～外侧统一折放在褥子下面。 ,3,床上、床头不得悬挂衣服～摆放书籍～毛绒玩具尽量收进衣柜～多余的统一放在被子与墙壁之间的空隙中～摆放整齐,床上不允许挂布帘～冬季不允许悬挂蚊帐。 ,4,靠床墙面如张贴海报、照片等物品～内容应积极健康并保持整洁美观。 3.书桌 ,1,书桌不允许放零食、杂物。 ,2,书籍按照大小竖排整齐放于书架中～少量常用书籍可整齐放于书桌左上角。 ,3,书桌上若需放置电脑～须保持电脑清洁～电源线等束放整齐～“文明校园”检查前一天摘除所有网线并收拾妥当。 ,4,个人化妆品、小装饰品等物品集中放入柜中～不得放在书桌上。 (5)椅子不用时推进书桌下。 ,6,内容积极健康的名言警句、书法字画等一律居中贴在紧靠书桌的墙上～保持整洁美观。 4.衣柜 衣服要内外有别～整齐叠放在衣柜里,衣柜外不允许悬挂毛巾、衣服、背包等物品。 5.行李箱 个人行李箱放在衣柜里～若行李箱过大～可放在床头与靠过道墙壁的夹缝中～摆放整齐。 6.鞋子
学生宿舍安全管理实施方案设计
学生宿舍安全管理实施方案设计 导语:对于学生宿舍安全管理,学校会有怎样的方案设计?下面是XX 整理的,欢迎各位阅读和借鉴。 学生宿舍是学生学习、生活的重要场所,由于居住人员密集,容易引发各类安全事件,安全管理工作责任重大。为了正确处理各种发生在学生宿舍的安全事件,最大限度降低事故损失,确保宿舍内学生的生命、财产安全,现结合我校实际,制定此方案。 以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实中央、自治区、百色市有关安全工作的总体部署,坚持安全第一,预防为主,防治结合的工作方针,加强学生宿舍安全监管,切实提高安全事件的应急反应能力,确保我校学生宿舍的安全稳定。 居安思危,预防为主,以人为本,减少危害。增强忧患意识,坚持预防与应急相结合,做好应对各种突发事件的准备工作。在处置突发事件期间,坚持把保障师生员工的生命,安全作为首要任务,最大程度的减少安全事件可能造成的人员伤亡和危害。 本预案适用于在学生宿舍区发生的各类安全事件。 严格要求学生、增强防范意识。宿舍管理工作人员教育学生自觉遵守学生宿舍管理规定,不在宿舍内保存、使用各种违章电器、炉具,不在宿舍内存放易燃易爆、有毒有害物
品,不在宿舍内抽烟,不在宿舍楼内使用明火,不私拉乱接电线,注意自身的安全,不在楼梯上追逐打闹,不从宿舍阳台向外探身张望。 加强宿舍管理人员责任感。宿舍管理工作人员要树立防患于未然的思想,提高防范意识,注意信息的收集和汇报,争取早发现、早报告、早控制、早解决,做好对安全事件预防工作。熟练掌握宿舍楼内各种安全设施、设备的使用方法,熟悉本院就规定的各种安全事件的处理程序,恰当应对和处理安全事件。 做好设备、设施的检查维护工作。宿舍管理人员配合相关部门定期对宿舍楼内的各种电器设备,消防设备等进行检查、维护、保证各种设备设施始终处于良好状态,保证设备设施应急条件下的正常使用。宿舍楼的安全通道,不能堆放电线,开关要每周检查一次,并把开启工具放在方便取用的位置,标示清楚,保证在应急状态下安全疏散通道的畅通。 加强值班工作。学生宿舍楼实行24小时值班,认真落实学生来客登记,学生携带大宗物品外出登记、学生晚归登记和夜不归宿检查等多项制度。学生宿舍管理科做好节假日值班安排工作,所有宿舍管理科的工作人员手机24小时开通。 加强学生宿舍安全检查。宿舍管理科要组织人员定期对学生宿舍进行安全检查,严格查处学生的多种违纪行为,对
学生宿舍卫生标准
学生宿舍卫生标准 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020
昌吉州回民中学学生宿舍卫生标准 为了使学生养成良好的卫生习惯，提高自我约束、自我管理、自我服务、自我教育的意识和能力，确保学生宿舍的整洁、美观、规范、有序、和谐，促进“文明校园”活动，特制定本标准。 一、宿舍卫生整体要求 窗明几净、整洁有序、摆放规范、空气清新、温馨舒适 二、宿舍卫生标准 1.地面干净。地面无灰尘、无垃圾、无积水，阳台、卫生间无污垢、无杂物堆放。 2.墙面干净。墙面、天花板整洁、无蜘蛛网、无损坏、无涂鸦。 3.门窗干净。门面干净，无污迹，不允许挂门帘，不粘贴纸、画等；保持门上窗户玻璃干净，不允许钉窗纱或张贴任何物品；室内玻璃擦拭干净、窗框无积尘。 4.桌面、床面干净。桌面、床面整洁、物品摆放整齐；桌面、电脑等干净无积尘。 5.室内设施干净。物品柜、洗漱台等无积灰、无损坏；电风扇不用时用袋子包起来（包装袋由后勤管理处统一提供），注意整齐美观。 6.讲究个人卫生。个人物品及时整理、清洗，保持干净。 三、物品摆放规范 1.整体布局文明、整洁、美观。床铺、书桌、个人物品等要统一摆放整齐，无乱拉绳索、电线，乱晾挂衣服及其他破坏整体形象的物品，坚决不使用大功率电器等违禁物品。 2.床铺 （1）床上用品经常清洗，保持干净、卫生、整洁。 （2）平时被褥叠放整齐。被子叠成方块形，放于宿舍门远端；枕头平整摆放于被子对侧床头中间；床单平整，外侧统一折放在褥子下面。 （3）床上、床头不得悬挂衣服，摆放书籍，毛绒玩具尽量收进衣柜，多余的统一放在被子与墙壁之间的空隙中，摆放整齐；床上不允许挂布帘，冬季不允许悬挂蚊帐。 （4）靠床墙面如张贴海报、照片等物品，内容应积极健康并保持整洁美观。 3.书桌
校园寝室设计方案
` 第X届“我爱我家”最佳寝室方案设计大赛 策划书 第十三届“我爱我家”最佳寝室方案设
计大赛策划书 一、活动目的 寝室是大学生学习、生活的主要场所，也是文化校园建设的重要阵地。为了丰富广大学生的寝室文化生活，促进寝室文化建设，提升寝室文化生活品位，创造舒适、高雅、文明、整洁的学习、生活环境，校学生会特此开展第十三届“我爱我家”最佳寝室方案设计大赛。 二、活动主题 弘扬宿舍文化，展现校园风采，营造温馨寝室环境，打造经典寝室文化，丰富在校学生课余文化生活，活跃学院气氛，构建和谐校园。 三、活动流程 1.前期宣传 2013年10月11日—2013年10月18日 （1）10月11日中午将横幅贴在一号公寓楼的宣传墙上，将3份通知分别贴在一号公寓楼宣传墙、图书馆宣传墙、食堂宣传墙； （2）10月13日开会安排去宿舍宣传以及摆摊宣传需要注意的细节；（3）10月15日、16日晚上去宿舍宣传活动； （4）10月16日至10月18日中午、下午在图书馆门前摆摊宣传。 2.检查评比 2013年10月22日—2013年11月19日 10月22日，10月29日，11月5日，11月12日，11月19日对参加活动的宿舍进行五次检查。 3.检查结果公布 2013年11月22日—2013年12月05日 4.颁奖典礼 2013年11月26日—2013年12月05日 （1）11月26日组织进入决赛的宿舍进行彩排；
（2）12月05日举行颁奖典礼。 四、活动地点 1.西安邮电大学学生图书馆门前 2.西安邮电大学学生公寓楼 3.西安邮电大学图书馆五楼报告厅 五、活动内容 第十三届“我爱我家”最佳寝室设计方案大赛前期以宣传为主；活动中由生活部干事进行检查寝室布置情况及卫生，同时督促参赛宿舍坚持完成活动；活动最后进行决赛暨颁奖典礼，决赛中由每个寝室代表介绍寝室设计和寝室成员表演节目，中间穿插游戏环节。 六、奖项设置 根据最终参赛宿舍个数的30%按相应比例评出获奖宿舍5%一等奖，10%二等奖，15%三等奖。 七、经费预算 1.宣传报名表50份，宣传单400份：50元 2.评分表、签到表、流程表50份：40元 3.嘉宾及评委用水两件：60元 4.奖状15份以及奖品:73元 5.气球6袋、彩带4卷、胶带3卷：97元 6.宣传图片30份：30元 7. 投影仪租借：200元 8.电池、剪刀：21元
人机工程学在设计里的应用
人机工程学在设计里的应用 班级：工业设计姓名：陈晓清学号：090602015 、椅子 我们根据古籍资料开发了多款第一把交椅”，选用优质的鸡翅木做原料，充分体现了其木质肌理细密，紫褐色深浅相间成文，予人以羽毛璀璨闪耀之感的特点。还原了这款历史上最有名的椅子！这种椅子的特点是木头的双脚交叉，张开以后才能平稳，所以又称“交床”。大约在唐以后，人们才把带后背与 扶手的坐具称为椅子。在宋元时已出现了带靠背的交椅，分为直背与圈背两大类。明代的交椅就是圈背交椅的延续与发展，而前者直后背交椅，《三才图会》名之曰“折叠椅”。 明代交椅以造型优美流畅而著称，它的椅圈曲线弧度柔和自如，制作工艺考究，通常由三至五节榫接而成，后背椅板上方施以浮雕开光，座面多以麻索或皮革所制，前足底部安置脚踏板，装饰实用两相宜。扶手、靠背、腿足间，一般都配制雕刻牙子，另在交接之处也多用铜装饰件包裹镶嵌，不仅起到坚固作用，更具有点缀美化功能。交椅可折叠，搬运方便。 在交椅进入厅堂时，它的交叉折叠的椅足已失去了原来野外使用的功能，于是有人将它改成常规椅子的四条直足，这便成了“圈椅”。现传世 的明式交椅，以黄花梨最珍稀，而杂木交椅的存世量不少 二、自行车 1886年，英国的约翰.k.斯塔利，是一位机械工程师，从机械学，运动学的角度设计出了新的自行车样式，为自行车装上了前叉和车闸，前后轮的大小相同，以保持平衡，并用钢管制成了菱形车架，还首次使用了橡胶的车轮。斯塔利不仅改进了自行车的结构，还改制了许多生产自行车部件用的机床，为自行车的大量生产利推广应用开辟了宽阔的前景，因此他被后人称为“自行车之父”。斯塔利所设计的自行车车型与今天自行车的样 1888年，爱尔兰的兽医邓洛普，从医治牛胃气膨胀中得到启示，他把家中花园里用来浇水的橡胶管粘成圆形，打足了气，装在自行车轮子上，前往参加骑自行车比赛，居然名列前茅，引起了人们极大的兴趣。充气轮胎是自行车发展史上一个划时代的创举，它增加了自行车的弹性，不会因
学生宿舍管理系统设计方案
信息系统分析与设计题目:学生宿舍管理系统 姓名： 学号： 专业班级： 2008年11月17日
目录 1.学生宿舍管理系统概述 (2) 1.1系统的任务 (2) 1.2系统的目标 (2) 2.系统需求分析 (2) 2.1需求分析阶段的目标 (2) 2.2需求分析阶段的任务 (3) 2.3需求分析成果 (3) 2.3.1 系统功能图 (3) 2.3.2系统数据流图 (4) 3.数据库分析设计 (4) 3.1系统E-R图 (4) 3.2数据字典 (5) 3.3将E-R图转化为关系模型 (7) 3.4模型优化 (8) 3.5系统表结构 (8) 4.功能模块设计 (11) 4.1用户帐号模块 (11) 4.2宿舍管理模块 (12) 4.3信息查询模块 (14) 4.4卫生评比模块 (15) 4.5奖惩管理模块 (16) 4.6数据统计 (16) 4.7费用结算 (16) 5.I/O和交互界面设计 (17) 5.1登陆界面 (17) 5.2主页面 (17) 5.3入住管理 (18) 5.4退宿管理 (18) 5.5维修管理 (19) 5.6信息查询 (19) 5.7卫生评比 (20) 5.8奖惩管理 (20) 5.9数据统计 (21) 5.10费用结算 (21) 6.编码方案 (22) 7.总结 (22)
学生宿舍管理系统 1.学生宿舍管理系统概述 学生宿舍管理系统用来对学生的分房入住开始到最后的费用结算全过程进行管理，该系统是应对学生宿舍管理的现代化、网络化，逐步摆脱当前学生宿舍管理的人工管理方式，提高学生宿舍管理效率而开发的，它包括分房、入住登记、卫生评比、维修管理、违纪记录以及对学生的住宿情况查询，可以更快地了解到每个学生的住宿情况，统计出剩余床位，测算出预期时间内的床位总剩余数等。 1.1 系统的任务 学生宿舍管理系统是学校管理学生住宿信息的重要工具，一个完善的学生宿舍管理系统的任务主要包括一下几项： ●信息查询：它主要包括学生信息查询以及房间信息查询； ●宿舍管理：主要负责入住管理、维修管理、退宿管理 ●数据统计：主要负责统计宿舍剩余床位以及入住人数； ●奖惩管理：主要用来记录学生的违纪情况和奖励情况； ●卫生管理：主要用来记录宿舍的卫生情况； ●费用结算：主要用来计算学生费用的缴纳情况。 1.2 系统的目标 学生宿舍管理系统是一个现代化软件系统，它通过集中式的信息数据库将各种档案管理功能结合起来，达到共享数据、降低成本、提高效率、改进服务等目的。一般而言，学生宿舍管理系统应达到以下目标。 ●能够管理各类有关学生以及宿舍的信息； ●能够快速地进行各类信息的添加、修改以及查询； ●减少工作人员的参与和基础信息的录入，具有良好的自治功能和信息循 环； ●减少管理人员，减轻管理人员的任务，降低管理成本。 2.系统需求分析 2.1 需求分析阶段的目标
学生宿舍卫生标准
学生宿舍卫生标准 Prepared on 22 November 2020
学生宿舍卫生标准 为了使学生养成良好的卫生习惯，提高自我约束、自我管理、自我服务、自我教育的意识和能力，确保学生宿舍的整洁、美观、规范、有序、和谐，促进“文明校园”创建活动，特制定本标准。 一、宿舍卫生整体要求 窗明几净、整洁有序、摆放规范、空气清新、温馨舒适 二、宿舍卫生标准 1.地面干净。地面无灰尘、无垃圾、无积水，阳台、卫生间无污垢、无杂物堆放。 2.墙面干净。墙面、天花板整洁、无蜘蛛网、无损坏、无涂鸦。 3.门窗干净。门面干净，无污迹，不允许挂门帘，不粘贴纸、画等；保持门上窗户玻璃干净，不允许钉窗纱或张贴任何物品；室内玻璃擦拭干净、窗框无积尘。 4.桌面、床面干净。桌面、床面整洁、物品摆放整齐；桌面、电脑等干净无积尘。 5.室内设施干净。物品柜、洗漱台等无积灰、无损坏；电风扇不用时用袋子包起来（包装袋由后勤管理处统一提供），注意整齐美观。 6.讲究个人卫生。个人物品及时整理、清洗，保持干净。 三、物品摆放规范 1.整体布局文明、整洁、美观。床铺、书桌、个人物品等要统一摆放整齐，无乱拉绳索、电线，乱晾挂衣服及其他破坏整体形象的物品，坚决不使用大功率电器等违禁物品。 2.床铺 （1）床上用品经常清洗，保持干净、卫生、整洁。
（2）平时被褥叠放整齐。被子叠成方块形，放于宿舍门远端；枕头平整摆放于被子对侧床头中间；床单平整，外侧统一折放在褥子下面。 （3）床上、床头不得悬挂衣服，摆放书籍，毛绒玩具尽量收进衣柜，多余的统一放在被子与墙壁之间的空隙中，摆放整齐；床上不允许挂布帘，冬季不允许悬挂蚊帐。 （4）靠床墙面如张贴海报、照片等物品，内容应积极健康并保持整洁美观。 3.书桌 （1）书桌不允许放零食、杂物。 （2）书籍按照大小竖排整齐放于书架中，少量常用书籍可整齐放于书桌左上角。 （3）书桌上若需放置电脑，须保持电脑清洁，电源线等束放整齐，“文明校园”检查前一天摘除所有网线并收拾妥当。 （4）个人化妆品、小装饰品等物品集中放入柜中，不得放在书桌上。 （5）椅子不用时推进书桌下。 （6）（6）内容积极健康的名言警句、书法字画等一律居中贴在紧靠书桌的墙上，保持整洁美观。 （7）4.衣柜 （8）衣服要内外有别，整齐叠放在衣柜里；衣柜外不允许悬挂毛巾、衣服、背包等物品。 （9）5.行李箱 （10）个人行李箱放在衣柜里，若行李箱过大，可放在床头与靠过道墙壁的夹缝中，摆放整齐。 （11）6.鞋子
人机工程学大纲
课程教学 大纲编号： 南京理工大学泰州科技学院 课程教学大纲 课程名称：人机工程学 课程学分：3 执笔人：汪惠芬周建中 审订人：龚光容 修（制）订日期：2013.10 一、课程的性质、地位与任务
理， 。 ， 人机工程学是一门新兴的边缘学科，它与国民经济各部门都有密切关系。人机工程学运用人体 测量学、生理学、心理学和生物力学以及工程学等学科的研究方法和手段，综合地进行人体结构、 功能、心理以及力学等问题的研究，研究如何正确处理人、机器及其工作环境之间的相互关系、相 互作用，设计能使操作者发挥最大效能的机械、仪器和控制装置，并研究控制台上各个仪表的最适 位置等。 二、课程的教学目标与基本要求 通过本课程的学习，要求了解并掌握人机工程学的基本概念、基本原掌握人机系统设计的一般方 法，在明确系统总体要求的前提下，分析和研究人、机、环境三个要素应具备的功能及其对系统总体性能 的影响，寻求人机系统最优组合方案能应用人机工程学知识指导具体产品的设计使人机系统工作安全、 高效、可靠。通过各个教学环节培养学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 三、课程内容 1 人机工程学概论 1.1 人机工程学的命名及定义 1.1.1 了解人机工程学的命名 美国“Human Engineering”,西欧 Ergonomics ，我国：人体工程学、人机工程学等。 1.1.2 了解人机工程学的定义 国际人类工效学 IEA 的定义，《辞海》的定义，美国 W.B.伍德森的定义 1.2 人机工程学的起源与发展 1.2.1 经验人机工程学 F.W.泰罗。使人适应于机器 1.2.2 科学人机工程学 重视工业与工程设计中“人的因素”，力求使机器适应于人 1.2.3 现代人机工程学 使人-机-环境系统相协调，从而获得系统的最高综合效能 1.3 人机工程学的研究内容与方法 1.3.1 了解人机工程学的研究内容 七个分支，四个主要方面 1.3.2△了解人机工程学的研究方法 实验法和非实验法及其内容 1.4 人机工程学体系 1.4.1△了解人机工程学的学科体系 人体科学、环境科学为上肢，管理科学、人文科学为下肢，工程技术科学为驱干，系统 论、模型论、优化论为支撑。 1.5 人机工程学与工业设计 了解人机工程学与工业设计的区别和联系 1.6 学科的应用 1.6.1 学科研究的课题 主要讲授应用于工业设计的 5 各方面
学生宿舍管理规定
学生宿舍管理规定
学生宿舍管理规定 学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息的公共场所。为了维护学生宿舍正常的学习、生活秩序，营造整洁、健康、文明、和谐的学生宿舍环境，根据上级教育主管部门关于学生住宿管理的相关规定，结合学校实际情况，特制定本规定。本规定适用于榜罗中学在校学生（以下简称学生）。 一、宿舍管理机构设置 1、学校总务处处根据学校年度招生计划及房源情况统筹安排初中部及部分高中部女生入住学生宿舍。 2、学校成立由校领导、总务处、政教处、教务处、办公室、团委、学生会组成的宿舍管理委员会，对宿舍管理工作进行监督与检查。学生宿舍日常管理由宿舍管理员负责，包括水电管理、安全保卫、生活秩序、清洁卫生、维修、附设服务等工作，宿舍管理员有权按照学校相关规进宿舍实施各项检查工作，学校各主管部门及全体学生应给予配合和支持。 3、各学生宿舍设立学生住宿服务委员会（简称“学服会”），是学生自我管理、自我服务的机构，主要负责学生生活服务、信息宣传、协调沟通和调研反馈等工作。 二、宿舍住宿制度 1、学生宿舍按照统一安排原则，由学校总务处统一调配。
（1）新生入校前，总务处按各班寄宿学生人数，将宿舍的床位分配到班，安排到人。 （2）学生宿舍一经排定，无特殊情况不再调整。特殊情况需分管后勤工作的副校长认可并签字盖章，报总务处审核备案，再到宿舍宿舍管理员处更换钥匙。 （3）学生应服从学校的住宿安排，在指定的房间居住，并遵守相关住宿管理要求。 （4）每位学生只允许使用一个床位，不得私自调换、私占、出借、转让床位，不得留宿非本宿舍人员。 （5）宿舍楼内空房间、空床位由学校统一计划管理，学校有权对未满住宿人数的宿舍分配学生及合并宿舍。学校需对宿舍布局作调整时，学生应服从宿舍的调整。 4、毕业生退宿 （1）为不影响学生宿舍检修与新学期开学准备工作，毕业生必须在学校规定的时间内将个人物品搬离原住宿舍并到总务处办理退宿手续，逾期则遗留物品做无主处理。 （2）接到学生退宿申请，宿舍管理员须到宿舍验收室内设施是否完好，若无损坏丢失，管理员收回宿舍钥匙，报后总务处办理该生退宿手续。 （3）室内设施如有丢失、损坏，应给予赔偿。如果责任不清，须由本宿舍成员均摊；对拒不赔偿的，不予办理退宿手续和毕业离校手续。
宿舍床铺设计方案
宿舍床铺设计方案 “设计从你的身边开始。”作为一个即将踏上室内设计师路程的我们，首先，要有一双“慧眼”来发现问题。因为要发展，要创新设计，首先就应该先发现问题。这是一种价值观，也是一种职业思维习惯。这就要求我们时时留心，处处注意产品存在的问题，只有练就出解说的“慧眼”，才能创造出新的，好的产品。当然，发现问题还要有明确的设计思想、设计目的、感知和认知能力。 就拿我们熟悉的学生宿舍家具来说，我们注意观察或调查就会发现存在着诸多设计问题。通过我们大家自身的使用情况来看，我们认为：设计合理的箱体式床是学生宿舍比较理想也比较现实的学生用床。但现在的箱体式结构在设计上同样存在缺陷和弊端，给使用者带来诸多不便。 一·床梯 架子式床样虽然占有空间较小，但是其自身却给使用者带来诸多不便。若是洗完脚或脚上沾有一点水时，攀爬床梯便会觉得很易滑落！给使用者带来了危险的气息。所以，针对于这一问题，我们组将传统的架子式床梯改为两床之间的柜式储物柜床梯，这样既提高上床的安全性，同时也将此处空间充分利用。且实木的材料即使是冬天也不会那么寒冷。 二·床上空间 当你在床上温暖的被窝里想看点书什么的会觉得很不便，因为床上没有合适的的工作台，也没有放置书或小物件的平台。床头也没有一个可以倚靠的靠垫。针对于这个问题我们组则采用床头栏杆上配置一个可以翻折的小型平板，平时可以放下来作为一个小型的工作平台。也可以折叠上去作为靠背，睡前看点书则刚好倚靠在上面。靠墙的地方，我们会在床上安装一个刚好放书的300mm的木板，还有看书灯。 三·电脑桌 在放置电脑的桌面上，当我们工作太久，想用手撑着脑袋休息一会儿便会发现当前桌面的设计很不符合人机工程学的需求。长方形的桌面给人以呆板之感，接触身体的一边限制了人们的行为。我们组决定将桌面接触身体的一边设计成具有一定弧度的桌边，此番既可让我们可有休息支撑的地方，也给床下的工作区增添许活力。 四·鞋柜 考虑问题全面，不能只考虑到男生放鞋的情况而忽略了女生。针对于女生会有高跟鞋之类比较高的鞋，我们组将电脑桌下的鞋柜原先三层隔板缩短中间两个隔板一个鞋位的长度，此番便可放置高跟鞋。 五·灯开关及画架 面对晚上上厕所得下床开灯和只有开灯才能上床的情况，我们组将在床上放置卫生间的双控开关，减少因为黑夜滑倒的不利因素。还有针对艺术生，我们利用衣柜旁150mm宽的空间设计可翻折出来的画架，以应对艺术生的需求。 小节：其实，在我们身边还有很多诸如此类的设计问题都有待我们去发掘，去设计。“学生宿舍床铺设计”只是管中窥豹，略见一斑。狭义地说，从你的身边开始设计，要求我们不仅要重视那些大的，高档的，先进领域的设计问题，也要用一颗充满关爱的心去关注自己身边的设计，去关注普通人群的需求。 广义而言，从你的身边开始设计，我们不仅要彻底了解自己的设计对象（“人”、“机”和“环境”）。更要深深地理解它、剖析它，然后倾注我们的爱心和热情于设计。只有这样，才能催生创新设计的杰作。
学校学生宿舍卫生标准
西峰区黄官寨实验学校学生宿舍管理标准 为了创建干净整洁，温馨舒适的住宿环境，特制订我校宿舍卫生管理标准，请各位宿管老师和各位同学严格遵守并认真执行。 第一项：物品摆放标准。 1、床和餐柜：一个宿舍设置高低床4张，临窗靠墙对放排列，床头卡挂在床头中央。靠墙两张床中间摆放餐柜。学生不得随意挪动床铺和餐柜和床头卡。餐柜内只能摆放餐具和洗漱用品。床上不准悬挂任何装饰品。和蚊帐。 2、被褥和被套床单：学生的被套床单采用统一样式和花色，被子折叠一律按照学校军训所教方法折叠。统一摆放在床铺靠门一端，枕头放在床的另一端。床单四边卷叠在褥子下边。床上除被褥外不准放其它物品。 3、收纳箱按照军训教的方法统一摆放在床下临窗的一端。备用衣物和其它用品统一放在收纳箱中。 4、洗脸盆统一放在架子上，洗脸盆架子放在进门的左侧墙角。没有柜子的宿舍洗漱用品放在洗脸盆内。 5、毛巾采用军训所教的方法对折好后放在洗脸盆内。 6、电壶男生宿舍进门靠右挨墙放，女生宿舍统一放在暖气片前。 7、就寝时鞋子一律放在床下靠门的一边，不准随便乱扔，更不准放在餐柜顶上和窗台上。
8、拖把、笤帚挂在学校固定的支架上。铁撮子放在拖把下面位置，垃圾桶放在铁撮子右边，垃圾桶内套垃圾袋，垃圾袋由学生自己准备。 9、每个宿舍准备绿植一盆，放置于窗台中央。 10、离开宿舍时把窗帘向两侧拉开。保证光线投入。 第二项：卫生标准 1、地面保持干净，无垃圾，无污渍。干燥，无积水。 2、床铺整洁，被套床单干净，无污渍。 3、床上无杂物，床下无垃圾。 4、墙面干净，不乱涂乱画。墙角、天花板、墙壁无蜘蛛网。 5、窗台无杂物，不乱涂乱画。 6、随时开窗换气，保持空气清新。 7、不准堵住门上的观察窗。不准乱涂乱画窗玻璃 8、被子、枕头按照“物品摆放标准”摆放。床下只能摆放收纳箱、洗脸盆、鞋子。其它东西不能放在床下。 9、小学生的宿舍卫生和物品摆放，宿管老师亲自动手协助学生进行整理。 第三项：公物 1、公物是大家共用物品，为大家提供服务，需要大家一起来保护。 2、损坏公物要赔偿。故意损坏公物要双陪赔偿。 第四项：携带物品管理。
安全人机工程学原则(标准版)
( 安全技术 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 安全人机工程学原则(标准版) Technical safety means that the pursuit of technology should also include ensuring that people make mistakes
安全人机工程学原则(标准版) 安全人机工程学是从安全角度出发，讨论人、机和人机相互关系的规律，运用系统工程的方法研究各要素之间的相互作用、相互影响以及它们之间的协调方式，通过设计使人一机系统的总体性能达到安全、准确、高效、舒适的目的。 机械系统过程的任何阶段都必须有人参与，人始终起着主导作用，是最活跃、最难把握，同时也最容易受到伤害的。由于机械设计违反安全人机学原则导致的事故时有发生，据国外资料统计，生产中有58％一70％的事故是与忽视人的因素有关。因此，机械设计应考虑与人体有关的人体测量参数、人的感知特性、反应特性及人在劳动中的心理特征，以减少人为差错，最大限度地减轻体力、脑力消耗及精神紧张感。 1．忽略安全人机学可能产生的危险
（1）由于生理影响产生的危险。不利于健康的操作姿势、用力过度或重复用力等体力消耗产生的疲劳所导致的危险。 （2）由于心理-生理影响产生的危险。在对机器进行操作、监视或维护时，由于精神负担过重、缺乏思想准备以及过度紧张等原因，造成心理负担过重而导致的危险。 （3）由于人的各种差错产生的危险。受到环境不利因素的干扰或由于人-机配合、协调不当，使人产生各种错觉而引起误操作所造成的危险。 2．机械设计中安全人机学的应用原则 在机械设计中，根据安全人机学原则，通过减小操作者心理和生理的不利影响，协调好人、机的功能分配和相互作用来改善机器的操作性能和可靠性，从而减少机器使用各阶段的差错概率，以保障安全。机械设计时应考虑以下几个方面： （1）合理分配人机功能。在机械的整体设计阶段，要分析、比较人和机的各自特性，合理分配人机功能。在可能的条件下，尽量通过实现机械化、自动化，减少操作者干预或介入危险的机会。随
学生宿舍卫生管理条例
理学院1号楼宿舍卫生管理条例（2014-3-11修订版）为优化现代大学生个人素质，培养学生良好的个人卫生生活习惯，使学生宿舍真正成为优雅、整洁的学习生活场所和团结文明的育人环境。理学院将采取定期检查与随机抽查相结合的方式对学生宿舍进行卫生检查，具体安排如下： 一、学生宿舍卫生管理规定： 1.宿舍卫生管理实行相关班委（班长，团支书,卫生委员）负责制，宿舍卫生由舍长统一安排值勤。 2.宿舍卫生检查将采取定期检查与随机抽查的方式，对表现好、差的宿舍及个人予以全院通报表扬或批评。 3.宿舍管理实行学生床位挂号制度，标明床号、姓名以便明确责任人，按照逆时针依次为1号，2号，3号，4号，5号，6号（宿舍内床为上下铺的，小号在下，大号在上）。 4.每学期的卫生成绩将作为班级评优的重要参考。 5.在校、院的检查中，如果有拒检或中伤检查者的宿舍或个人，全院通报批评并交由团总支老师处理。 6.每次校、院级检查后，卫生成绩将由理学院学生会社区部通过公共邮箱的方式，告知各班班长，班长告知每个人，对表现 不好的个人、宿舍、班级责其限期整改，整改不合格者交由团总支老师处理。 二、学生宿舍卫生整理规定： 个人卫生： 1.被子统一叠成方块，靠远离梯子一侧放，枕头在被子一侧，靠墙放。 2.床表面除被子、枕头及娃娃外，不允许有任何杂物。 3.室内严禁乱挂衣物，毛巾全部挂于阳台上，墙面贴画要合理。 4.书架上物品摆放整齐，书籍按从大到小的顺序依次摆放。 5.鞋子必须整齐摆放于床下方，鞋跟朝外（若个别宿舍有鞋架，鞋架须放于阳台，鞋子整齐放于鞋架上，鞋跟向外）。 公共卫生： 1.门窗清洁，玻璃上无糊纸及贴物。 2.地面无垃圾，无污物，无积水，保持清洁。 3.洗漱用品、脸盆统一放于床下。暖瓶统一放于桌下。 4.宿舍桌面无垃圾，无污渍，东西摆放美观整齐，凳子一律放在桌下。 5.保持室内空气流通，清新无异味。 6.阳台上物品须摆放整齐。 7.行李箱整齐摆放在柜子顶部，或者床下。 8.宿舍内所有网线必须贴墙或贴地铺设。 9.每个宿舍内部可以有自己的文化，但要求该宿舍风格统一，整体感觉良好。 三、宿舍扣分标准： 个人卫生： 1.被子不整：被子不叠扣5分，被子不整酌情扣1-2分。 2.床面脏乱：床铺面不平整，床边缘不整，床上乱放物品，酌情扣1-2分。 3.衣物乱挂：在床边或衣橱外面，墙上乱挂衣物和毛巾，酌情扣1-2分。 4.书架不整：书架上书籍等物品摆放凌乱，酌情扣1-2分。 5.物品摆放：桌面上物品摆放不整齐，鞋子摆放不整齐，箱子盒子摆放不整齐，酌情扣1-2分。 公共卫生： 1.门窗不净：门和窗户非常脏乱的扣2分，其余情况酌情扣分。（注：门和玻璃每项1分）。 2.地面脏乱：地面非常脏乱的扣2分，其余情况酌情扣分。 3.物品不规：洗漱用品、脸盆、暖瓶、凳子等摆放凌乱，酌情扣1-2分。 4.桌面脏乱：桌面有垃圾、污渍，物品摆放凌乱，酌情扣1-2分。 5.室内异味：空气浑浊有异味，酌情扣1-2分。 6.阳台脏乱：阳台上物品不整齐、阳台地面不干净，酌情扣1-2分。 说明： 1、个人卫生成绩： （1）学院检查的个人卫生成绩=个人床铺卫生成绩+公共卫生成绩。 （2）公寓科的成绩以A,B,C,D划分。个人卫生成绩出现两次及以上13分以下者取消三好学生、优秀团员、优秀学生干部的
学生宿舍管理系统课程设计报告
经济与管理学院信息管理与信息系统专业《管理信息系统实验周》报告 （2015/2016学年第二学期） 学生姓名： 学生班级： 学生学号： 指导教师： 2016年6月3日
学生宿舍管理系统
目录 第一章系统概述...................................................................... . (1) 1.1项目研究的背景...................................................................... (1) 1.2项目选择与目的意义..................................................................... . (2) 1.3项目研究的目标与要求...................................................................... .. (2) 第二章需求分析...................................................................... . (3) 2.1用户需求分析...................................................................... .. (3) 2.2处理对象分析...................................................................... .. (3) 2.3功能需求分析……….............................................................