科普知识进社区专题活动试题及答案 (114)

2016年百科知识专题活动

试题及答案

内容：涉及历史、地理、文化、社会知识等内容。

类型：选择题

分值：2.5分/题

1、上海开埠以来,便是我国()茶叶量最大的集散地?

A、进口

B、出口

C、内销

D、山水

参考答案：B

2、发芽马铃薯的主要有害物质是:()。此种物质对胃肠道粘膜有较强的刺激性及腐蚀性，对中枢神经系统有麻痹作用，尤其对呼吸中枢及运动中枢作用明显。它还对红细胞有溶解作用，可致溶血。可引起急性肺水肿，其次为胃肠炎及肺、肝、心肌和肾脏皮质的水肿等。

A、亚麻苦苷

B、苦杏仁苷

C、秋水仙碱

D、龙葵素

3、当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作()

A、刻板印象

B、社会吸引

C、从众

D、服从

参考答案：C

4、日本帝国主义侵华战争失败后，于（）宣布无条件投降。

A、16605

B、16664

C、16625

D、16672

参考答案：B

5、下列历史上的大乱跟吴三桂有关:（）

A、八王之乱

B、三藩之乱

C、七国之乱

D、安史之乱

6、国家倡导环保驾驶，鼓励燃油机动车驾驶人在不影响道路通行且需停车()以上的情况下熄灭发动机，减少大气污染物的排放。

A、一分钟

B、二分钟

C、三分钟

D、四分钟

参考答案：C

7、1994年我国颁布的第一个与信息安全有关的法规是（）

A、国际互联网管理备案规定

B、计算机病毒防治管理办法

C、网吧管理规定

D、中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例

参考答案：D

8、色彩浓艳的衣服一般所含()的含量偏高。

A、甲醛

B、乙醛

C、铅

D、汞

9、90摄氏度左右水温比较适宜冲泡（）茶叶?

A、绿茶

B、红茶

C、沱茶

D、白茶

参考答案：B

10、青藏铁路将经过三江源(长江?黄河?澜沧江之源)地区?下列关于该地区地理环境特点的叙述,正确的是:()

A、山高坡陡,地势起伏大

B、太阳辐射强,日照时间长,热量充足

C、气温低,牧草矮,生态环境脆弱

D、积雪冰川多,水资源和水能资源丰富

参考答案：C

11、依票据法原理，票据被称为无因证券，其含义是（）。

A、取得票据无需合法原因，即使是盗窃而得的票据

B、票据权利以票面记载为准，即使票据记载的文义与记载人的真实意思有出入，也以记载为准

C、只要持有票据就可以行使票据权利，无须说明其取得票据的原因

D、当事人签发、转让、承兑等票据行为须依法定形式进行。

参考答案：C

12、遇险时发出摩尔斯电码求救，发出SOS求救信号，可以用（）任何信号来表示。

A、三短、三长、三短

B、二短、二长、二短

C、二短、三长、二短

D、三短、四长、三短

参考答案：A

13、食用1kg粮食，相当于排放了（）Kg二氧化碳。

A、0.6

B、0.8

C、0.9

D、1

参考答案：B

14、从2005年1月以来，我们党分三批开展了以()为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。

A、实践“三个代表”重要思想

B、落实科学发展观

C、树立社会主义荣辱观

D、建设社会主义新农村

参考答案：A

15、若政府已发布地震短、临预报，家庭应做的震前主要准备工作是（）。(1)撤离易损易倒老旧房屋;(2)选好相对安全的避震空间;(3)清除床下、桌下，楼道杂物以利避震和疏散;(4)将高大家具与墙体锚固一起，以免震时倾倒伤人;(5)取下高架重物和阳台围栏上的花盆杂物以免震时掉下砸人;(6〕将有毒、易燃、易爆物品搬到室外;(7)将卧床移离窗户旁、大梁下;(8)准备防震包;(9)开一次家庭防震会讨论和约定避震方案。

A、(1)(3)(5)(7)(9)

B、地震无法避免，不做任何准备工作

C、(2)(4)(5)(6)(8)

D、上述所有工作都做

参考答案：D

16、关于农产品污染问题，以下说法哪种是正确的?()

A、农产品污染的惟一因素是农药和化肥的污染

B、有虫眼的蔬菜说明没施农药，因此属于放心菜

C、长期过度使用氮肥会导致土壤中的硝酸盐含量增高

D、包装好的蔬菜就是放心菜

参考答案：C

17、从何时起，对最高统治着称“王”()

A、夏

B、商

C、春秋

D、周

参考答案：B

18、“()”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯

A、晨练

B、低碳

C、读书

D、理财

参考答案：B

19、以下选项属于《全国青少年网络文明公约》内容的是()。

A、要善于网上学习，不浏览不良信息。

B、要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。

C、要增强自护意识，不随意约会网友。

D、要维护网络安全，不破坏网络秩序。

参考答案：ABCD

20、预防“邮件炸弹”的侵袭，最好的办法是（）。

A、使用大容量的邮箱

B、关闭邮箱

C、使用多个邮箱

D、给邮箱设置过滤器

参考答案：D

21、改革开放初期，我国设立的经济特区有（）

A、深圳上海汕头珠海海南

B、深圳厦门海南珠海浦东

C、深圳珠海汕头厦门海南

D、深圳上海厦门汕头珠海

参考答案：C

22、用能单位应当建立()和能源利用状况分析制度，对各类能源的消费实行分类计量和统计。

A、能源消费统计

B、能源供应

C、节能量检测

D、节能考核

参考答案：A

23、溃疡性结肠炎最多见的类型是()

A、初发型

B、慢性复发型

C、慢性持续型

D、急性爆发型

参考答案：B

24、土豆不宜存放在什么地方()

A、干燥处

B、通风处

C、日光照射处

D、卧室处

参考答案：C

25、党的十七大第一次提出建设（）

A、生态文明

B、政治文明

C、生活文明

D、发展文明

参考答案：A

26、防弹衣是由什么材料制成的?（）

A、软不透钢

B、钨合金钢

C、镍合金钢

D、陶瓷玻璃钢

参考答案：D

27、我国《消费者权益保护法》规定,销售商拒不提供商品的主要成份等内容的真实情况的行为侵害的消费者的权利是()。

A、知情权

B、自主选择的权利

C、公平交易的权利

D、人身、财产不受伤害的权利

参考答案：A

28、“走极端?以偏概全?消极思维?敏感多疑?自卑心理?自罪自责?自我评价过低”主要描述是()

A、抑郁症

B、自负

C、躁狂症

D、强迫症

29、在人际交往中,怎样认可别人,使别人觉得自己重要?()

A、聆听他们

B、赞许和欣赏他们

C、尽可能经常使用他们的姓名和照片

D、关注团体中的每一个人,而不只是领导或发言人

参考答案：ABCD

30、()门前的道路没有行人过街设施的，应当施划人行横道线，设置提示标志。()

A、学校

B、幼儿园

C、医院

D、养老院

参考答案：ABCD

31、黄山奇峰怪石,造型独特,峰林深谷的地貌成因是()

A、凝灰岩被流水风化侵蚀而成

B、流纹岩被流水片状机械剥蚀而成

C、花岗岩被流水球状风化而成

D、石灰岩被流水溶蚀而成

32、绿色学校的特点是（）工作突出。

A、校园绿化

B、环境教育

C、清洁卫生

D、房屋绿色

参考答案：B

33、生产经营规模较小、不具备单独设立矿山救护队条件的矿山企业应设立兼职救护队，并与就近的取得（）以上资质的矿山救护队签订有偿服务救护协议。（）

A、四级

B、三级

C、二级

D、一级

参考答案：B

34、科学发展观的提出，标志善我们党（）

A、对改革开放和现代化建设的发展规律的认识进一步深化

B、完全掌握了社会主义建设的发展规律

C、改变了建国以来传统的发展模式和发展战略

D、第一次找到建设社会主义的道路

参考答案：A

35、1937年9月25日取得平型关大捷的是八路军第（）师。

A、76师

B、115师

C、120师

D、121师

参考答案：A

36、下列正确的行为有()

A、直接连皮食用刚买的苹果

B、蔬菜在烹调前应先用水浸泡10分钟左右

C、鸡蛋在放进冰箱前要先擦洗外壳

D、经常整理冰箱内容物

参考答案：BCD

37、最普遍、最基本的股息形式是(）。

A、现金股息

B、股票股息

C、财产股息

D、负债股息

38、弗洛依德的人格结构不包括()

A、超我

B、本我

C、镜我

D、自我

参考答案：C

39、我国《消费者权益保护法》规定，消费者和经营者发生消费者权益争议时，可以采取的解决途径之一是()。

A、给予行政处罚

B、给予行政降级

C、与经营者打架

D、向人民法院提起诉讼

参考答案：D

40、雷雨天有什么样的危险可能进入房间。()

A、大冰雹

B、球状闪电

C、大风

D、大雨

科普活动进校园活动总结

过渡湾中心学校航天科普知识进校园活动总结 为培养青少年“爱科学、学科学、用科学”的意识，树立为科学献身的科学精神。我校在学校领导和党支部的关心下组织了的以趣味性、知识性、科学性、实践性和创造性等特色科技的活动，在学校教育中所起的作用是其它学科无可替代的。现将我校科技教育工作总结如下： 一、强化科技教育意识，确保科技教育落实到位。 端正学校办学指导思想，落实科技教育的实施办法。学校把科技教育作为实施素质教育的重要途径，并把它纳入学校的年度和学期工作计划，纳入班主任、学科教研组工作任务之中，做到“人人参与，时时参与”，把科技教育渗透到学科教育中，渗透到平时的教育教学过程中。注重发挥学校、社会、家庭三方面力量，并结合当地实际情况，因地制宜，因时制宜，通过开展系列科普活动，综合推进青少年科技教育。在此基础上，学校逐步把科技教育纳入校本课程进行开发的范畴中，目前已形成雏形。 二、开展多种形式的科技教育活动，做好普及与常规工作。 1、学科渗透科技教育 科技教育只有结合日常教学教育活动，才能真正落实到生活中、落实到青少年的心中。我校高度重视这种渗透的意义，各学科的教师都积极利用各自的教育资源进行科技教育。 2、把科技教育作为综合实践活动的一个重要组成部分 综合实践活动是新课程中的一个亮点，是培养学生动手能力的基础课程。我校坚持开设综合实践活动，并把科技教育作为其中的核心内容，对学生进行小发明、小创造的技法指导，鼓励帮助或指导动手实践制作完成“小发明”小制作。 3、加大科普的宣传推广工作 我们把课外科技活动分常规性活动和专题活动两种。常规活动，主要是利用学校的宣传橱窗、教室的黑板报等进行科技宣传，利用各种环境日等进行环保科普宣传活动，达到普及科技知识的目的。 三、组织开展专题性课外科技活动；

科普知识进社区专题活动试题及答案 (13)

2016年百科知识专题活动 试题及答案 内容：涉及历史、地理、文化、社会知识等内容。 类型：选择题 分值：2.5分/题 1、枪弹的用途不同,弹头的颜色各异,燃烧弹弹头是什么颜色?（） A、红色 B、黄色 C、绿色 D、黑色 参考答案：A 2、（）又称“三才碗”,蕴含“天盖之,地载之,人育之”的道理? A、兔毫盏 B、玉书煨 C、盖碗 D、茶荷 参考答案：C 3、“绿色出行”是一种选择，如今道路四通八达，交通工具各式各样，

可选择性很强。以下不属于绿色出于的方式是： A、能坐地铁的就不坐地面交通(可减少地面拥堵)； B、能几个人一同出行的就来个“拼车”(少一点对环境的污染)； C、能坐飞机就不必乘火车； D、能用网络、电话办成的事就不必亲自出门； 参考答案：C 4、首次明确提出“提高党的建设科学化水平”这一重大命题的会议是()。 A、党的十四届四中全会 B、党的十六届四中全会 C、党的十五届六中全会 D、党的十七届四中全会 参考答案：D 5、最新修订的节能法规定，重点用能单位应当每年向管理节能工作的部门报送上年度的能源利用状况报告。未按照规定报送能源利用状况报告或者报告内容不实的，由管理节能工作的部门责令限期改正；逾期不改正的，处一万元以上()万元以下罚款。 A、三 B、五 C、十

D、二十 参考答案：B 6、我国《消费者权益保护法》规定,销售商拒不提供商品的性能、产地、有效期限等内容的真实情况的行为侵害的消费者的权利是()。 A、知情权 B、公平交易的权利 C、自主选择的权利 D、人身、财产不受伤害的权利 参考答案：A 7、生吃()感染广州管圆线虫的潜在危险比较大。() A、三文鱼 B、香蕉 C、福寿螺 D、火腿 参考答案：C 8、（）一同食用后，会发生不利于人体的生化反应或产生有毒物质，刺激胃肠道而导致腹泻。() A、葱与蜂蜜 B、葱与红糖水

科普进校园活动方案(通用)

乐途教育 科普进校园活动方案 一、项目简介 “乐途教育科学实验课”立足于少年儿童喜好动手、探索的天性，以“科学知识+动手实验+拓展表达”三位一体的科学实践教育模式，将传统的科普教学拓展到实践与创新的教育层面，实现从教授知识到培养能力的转变，从填鸭式的教学方式到合作、探究式的教学方式的转变，从以分数为唯一的评价标准到以学生综合素质为主的评价体系的转变，有效体现了四个方面的优点: 1、培养学生的观察能力。通过课程中大量的采用肉眼进行的观察方法、借助放大镜和显微镜等仪器进行的观察方法、利用照相机和录音机以及摄相机等工具进行的观察方法、以及对具体数据进行测量等的观察方法，养成学生平时善于观察的习惯，培养学生的科学观察能力，为走近科学和动手实践奠定良好的、必然的基础。 2、培养学生的实验操作能力。通过实验教学，能有效培养学生的动手能力和科学思维能力，它在培养学生的动手操作能力方面具有课堂教学及其他教学形式无法代替的功能。学生实验能力的培养，这既是自然学科特点所决定，也是全面落实课程改革目标，提高教学质量，激发学生对自然学科产生兴趣，体现了素质教育的要求。 3、培养学生的综合应用能力。所谓“百闻不如一见”，在实验过程中，

学生通过观察获得大量具体的、形象直观的感性材料，对这些材料经过思维、抽象和概括，从而总结出各种生命现象的本质属性和必然联系，再以概念、判断、推理的形式表达出来或贮存起来。 4、培养学生的积极参与意识和表现意识。在实验学习的过程中，使学生明白科学源于生活而用于生活的道理。既形象生动地掌握了原来枯燥无味的理论知识，又锻炼了实际动手能力和创造能力，从而最大限度的激发学习兴趣。 乐途教育科学实验课共有1~8级，难度从简至难，每级包含15节课，也就是会动手完成15件实验品。课程内容覆盖面极广，包括历史，地理，物理，化学，天文，通过实验，让孩子们产生浓厚i的兴趣，并且打下一定的基础，为日后初中课程做好铺垫。 接下来是一些课程成品展示： 迷你手电望远镜会唱歌的水瓶

XX社区科普宣传系列活动方案

XX社区科普宣传系列活动方案 为配合创建省“绿色社区”工作，我社区以“增强环保意识，创建绿色社区”为主题，充分利用社区资源，引导广大社区居民从我做起，从身边做起，养成良好的生活习惯，增强他们的文明意识、环保意识，我社区决定在社区范围内开展一系列的科普宣传活动。现将具体事宜安排如下： 一、活动主题 “增强环保意识，创建绿色社区”科普宣传活动，以“环保创新，共建文明”为理念，通过环保宣传，环保有奖知识问答，环保游戏，变废为宝的手工品制作等系列活动，培养社区居民的文明意识、环保意识，发挥大家的才华和创造力。 二、活动目的 普及环保知识，增强环保意识，提高动手能力，培养创新精神，建设绿色社区，构造文明社区。 三、活动时间 XX年XX月 四、活动对象 XX社区居民和孩子 五、活动方案（共三个活动，每月一次） （一）：亲子科普活动 1、时间：7月19日下午 2、参加人数：XX

3、活动地点：XX 4、活动内容： （1）由家长和孩子共同表演、以游戏或讲故事的形式宣传科普知识和理念。 （2）科普知识有奖问答。 （3）评出5个优胜家庭并颁发奖品。所有参加活动的家庭均发放纪念品。 （二）环保手工艺术品制作 1、时间：8月上旬 2、参加人数：XX 3、活动地点：XX 4、活动内容： （1）聘请美术老师，利用家庭废弃物品和闲置物品，指导学生一起制作手工制品，变废为宝，从而得到环保创新理念。 （2）活动后，进行成果展示并选择制作优秀，环保理念突出的前10名的手工作品并颁发奖品。 （3）参加活动的学生均发放纪念品。 （三）：垃圾分类争夺战 1、时间：9月上旬 2、参加人数：XX 3、活动地点：XX

科普进校园

河南工业大学科普进校园 活 动 策 划 书 负责方：河南工业大学校团委 承办方：河南工业大学科技创新协会

目录 一．活动背景 (3) 二．活动目的 (3) 三. 活动主题 (4) 四．活动时间地点 (4) 五．活动流程 (4) 5.1活动前的准备 (4) 5.1.1联系小学 (5) 5.1.2 活动宣传 (5) 5.1.3物资准备 (5) 5.2现场流程 (6) 活动一 (6) 活动二 (6) 活动三 (6) 5.3结束工作 (7) 5.4活动时间安排 (7) 六．工作安排 (7) 七．活动预算 (7) 八．活动注意事项 (7) 九．附录 (8)

一、活动背景 为全面贯彻落实党的十八大精神，引导广大青少年以更加饱满的热情投身科学发展，社会主义和谐社会建设，推动学校志愿服务和谐行动的深入开展，不断掀起学校志愿服务的新高潮，团中央号召全国共青团组织开展“参与志愿服务，共建和谐社会”志愿服务和谐行动主题活动，面向学校，农村，社区居民广泛开展多种形式的志愿服务，使学校志愿服务的影响面、参与面和受益面更大扩展。我们将与台州市科协合作，一起利用科学一起为孩子们讲解科普知识。 适当科学合理的科普知识宣传，将有助于陶冶校园人的情操，将塑造校园人的美好心灵，将激发校园人的开拓进取精神，将约束校园人的不良风气和行为，将促进校园人的身心健康发展。 二、活动目的 1、弘扬“奉献、友爱、互助、进步”精神。 2、推动学校精神文明建设的全面活跃，为全市社区文明建设作出了应有的贡献。 3、提升和锻炼志愿者社会交际能力、实践能力和服务社会回馈社会的能力。 4、推进和谐校园建设和丰富校园文化生活，有助于学校学风建设。 5、让同学们充分了解科普知识，了解应对风等自然灾害，平时生活的注意事项的方法、方式。

科普进社区活动总结

XX科普进社区活动总结 幸福一村社区以《科普法》为指导思想，以科普活动为载体，以建设全面、协调、可持续发展的社会为目标，围绕“创建和谐社会”的实施，坚持以人为本，面向辖区青少年和社区居民开展了各具特色的科普活动，使科普工作实现了制度化、经常化、社会化、群众化，为提高全社区居民的科学素养做出了有益的尝试。 一、坚持与时俱进，开展特色科普活动 1、利用社区活动站、图书室，建立了社区科普宣传活动室，为提高居民群众科学文明素质，以社区科普活动小组为依托，以科普大课堂、科普活动室为载体，本着“贴近社区、贴近居民、贴近生活”的原则，开展科普宣传活动，社区科普活动小组及协作单位结合居民群众的实际需求，及时更换科普画廊内容，切实起到了宣传教育普及作用。 2、科学预防禽流感，及时普及科学防控禽流感的知识，消除居民的心理恐惧，举办“防控禽流感科普知识讲座”，向居民宣传防控禽流感的科学知识，发放宣传材料100余份，组织卫生管理员为辖区内3户养鸽户进行了禽笼一体消毒，为预防社区禽流感的爆发发挥了先导作用。 3、开展社区居民楼组长培训，随着经济的发展，居民生活水平的提高，生活安全问题日渐突出，针对夏季安全生产事故多发的特点，社区干部针对此情况进行了两次防灾减

灾安全知识培训。就引起火灾的因素，日常生活中的注意事项、面对灾情的应急措施、火灾逃生办法等防火知识讲座，举办培训对搞好社区防灾减灾工作和创建安全社区起到了促进作用。 4、创建科普先进社区，社区是争创示范文明社区的窗口，也是科普活动的重点区域，为使社区科普工作更加规范化、科学化，我社区从科普组织建设、机制建设、设施建设、队伍建设、活动的开展等几方面进行了准备工作。 二、坚持团结协作，开展品牌科普工作 在坚持组织好北京市“科技周”、“科普之夏”、“青少年科技节”等大型科普活动的同时，社区同仁团结协作，相互配合下，我社区创办了自己的“一村社区邻里节”、“科技走进百姓生活”、“文明市民学校科普学习园地”等特色品牌科普活动。 1、XX年科普之夏，是北京市第七次举办“北京科普之夏”活动，主题是：“讲科学文明、建和谐社区”，结合这一主题，我社区举办了各种科普宣传活动，两年共组织科普讲座24次，科普参观5次，放映科普电影3场，咨询12次;义诊32次，制作展板22块;发放宣传材料3000份;居民参与率达3000人次。 2、文明市民学校科普大课堂系列活动已连续举办3年，XX以“树立健康科学理念，改掉不良生活习惯”为主题，开

关于食品安全科普进社区的建议

关于食品安全科普进社区的建议 建议背景： 1、我国食品安全工作进入了新的阶段 一方面，我国食品安全相关法规、标准等日趋完善，监管体系日渐清晰成熟。我国食品安全的水平正在进入稳步向常态向好的阶段。 但另一方面，但信息不对称、误解等常常造成不必要的食品安全恐慌。因此，我国食品安全知识普及任务，任重道远。全民的食品安全素养都需要提高。既要提高食品生产经营者的食品安全素养，也要提高食品监管者、消费者的食品安全素养。 2、食品安全科普进社区，也是社会共治的要求和体现 食品安全以社区为落脚点，以食品科普教育为先，益处颇多。首先，它真正体现着全民共抓食品安全的理念，之前，我们也常听到“食品安全齐抓共管”的说法，然而，要实现这一点并不容易，对许多百姓来说，缺乏有关食品安全的知识，形不成正确的判断，“齐抓共管”就成了镜中花、水中月。其次，通过食品科普教育可以弥补食品安全监管力度的不足。食品监管涉及面广、工作量大，监管执法力量不足，从而会导致责任不落实，巡查监管密度低，监管难以到位，如若有更多的人具备食品安全的知识，那么，就会形成一张更大的食品安全保障网，让一些危害人们身体健康的食品无处遁形。 建议方案： 1、组织编写通俗易懂的食品安全科普书籍及经典以案说法 由国务院食品安全委员会办公室牵头，组织食品安全专家及相关政府部门组成教材编辑组，编撰统一的食品安全基础书籍，以及每年发生的经典案例说明。可以在现有的国家食药监总局、中国食品科技学会编写的《食品安全风险交流》基础上简化成书。 2、每年组织食品安全公益广告大赛 每年由国家食品药品监督管理部门组织或委托相关单位组织，面向全社会公开招募食品安全公益广告创意，并每年选取优秀作品在社区、村镇广泛投放。既通过活动全社会造势，又通过优秀作品传播食品安全的科学，提高全民食品安全素养。 3、借助消费者权益保护日等节点，组织各种“食品安全进社区”展览展示和宣传活动 可贴近百姓现实生活的需求，通过媒体宣传、知识竞赛、户外资料宣传、咨询服务等形式，组织开展3?15消费者权益保护日、食品安全宣传周、全国科普日、124法制宣传日等科

科普知识进校园活动总结

古宜镇中学“放飞梦想，创造未来”科普月科普进校园 活动总结 为激发学生从小爱科学、学科学、用科学的热情，培养提高学生的创新意识和创造能力，展示学生的创造能力和特长，提高全体学生的科学文化素质，加快普及青少年科技知识教育，引领全体学生接近科学、走进科学，培养学生勤动手、善动脑、爱科学，养成科学、文明、健康的生活方式，丰富学校课余文化生活，在县科技局大力支持下，2014年秋季学期在我校开展“放飞梦想，创造未来”科普月科普进校园活动。本次活动，得到了学校领导、各处室、各年级的高度重视，活动取得了预期效果，现总结如下： 一、领导重视支持。为了开展好“科普进校园”活动，学校领导高度重视，亲自过问，政教处发了《“科技之春”科普月科普进校园活动方案》，并成立了以校长为组长的“科普进校园活动”领导小组，为活动的开展奠定了坚实的基础。 二、召开“科普进校园”活动动员大会，推动活动的开展。为了此项活动更好的开展，学校专门组织全体师生集会，学习了县科技局下发的活动方案，深刻领会了文件精神，明确了活动的意义。 三、开展科普知识校园展，激发全校学生爱科学的意识。为了在全校学生中普及科学知识，提高同学们的科学素养，我们在学校醒目地方出了一版科普知识宣传专栏，18个班每班出一版科普知识黑板报。同学们参观后纷纷表示：“积极参与校内外的科普实践活动，不但开阔视野，了解更多的科普知识，还养成了独立思考、积极动脑的好习惯，培养了自己的创新意识和动手能力，学习到了科学家的科学态度和科学精神，培养社会责任感以及综合运用知识解决问题的能力，为将来报效祖国、积极投身现代化建设事业奠定坚实的基础。”

四、利用学校的多媒体展示平台，观看了科技影片，观看后，都感觉到收益良多。 五、各班组织召开了“放飞梦想，创造未来”主题班会，开展了科普知识竞赛活动，提高了学生学习科学知识的积极性，并对学生进行了奖励。 六、开展小制作、小发明活动。学生上交作品46件。学校组织了评比，共评出了一、二、三等奖并进行了奖励。 七、开展科幻画活动。全校学生共上交作品82件。学校组织了评比，共评出了一、二、三等奖并进行了奖励。 以上是我校开展科普进校园的活动总结，我们会借活动的东风再接再厉，让科普知识深入到校园的每个角落，在校园生根、发芽、并结出累累硕果。 古宜镇中学 二〇一四年十一月十一日 附：活动图片

科普宣传日活动心得范文集萃

( 心得体会 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 科普宣传日活动心得范文集萃Collection of model articles on Popular Science Publicity Day

科普宣传日活动心得范文集萃 【篇一】 为进一步落实区科技局“全国科普日”活动实施方案的要求，望湖社区利用社区宣传栏、科普挂图、悬挂横幅等方式进行科普知识宣传，通过积极开展科普培训、社区益民、科普惠民等相关活动，让居民能够积极参与科普活动。 科普活动总结如下： 一是社区开展地震应急疏散演练科普教育活动。 9月18日上午9：00～10：00，望湖社区联合辖区合肥市第四十八中、望湖小学分别开展地震应急疏散演练科普教育活动。通过模拟灾害预警，让学生们都能够参与其中，科学的掌握地震灾害逃生技能。此次活动开展参加人员三千余人。 二是社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题

的科普知识进社区讲座。 9月22日上午9：00～11：00，我社区举行了以“全民创新，人人有责，人人可行”为主题的科普知识进社区讲座，促进公众合理营养，提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。此次讲座以卫生健康科普知识为主要内容的健康教育宣传活动，免费测血糖、测血压、免费义诊活动。活动期间共派出医护人员8人，发放宣传材料423份、免费测血糖108人、免费测血压286人、发放健康教育问卷120人份收回108人份。 三是开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动。 9月24日上午9:00～11:30,望湖社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动，通过专家与家长的沟通正确培养孩子们的阅读兴趣，从而更好的科学的助孩子们快乐的成长。此次活动参加社区公益大讲堂67人，发放儿童绘本70册，本次活动受到了广大社区居民的欢迎。 在今后，望湖社区将进一步加大科普知识宣传力度，多元化开

科技知识进校园启动仪式发言稿

科技知识进校园启动仪式发言稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 秋风送爽，金桂飘香，沐浴着秋日暖阳，荡涤着科技的洪流，我们迎来了南街小学“科普知识进校园”活动。 本次活动以宣传科学思想,传播科学知识为目的,将开展丰富多彩的有意义的科普活动，为我们学习科学知识，见证科技奇迹，感受科技力量提供了一个很好的机会。我们必将在这种浓厚的科学探索氛围中，更加崇尚科学，热爱科学并近距离的学习科学。 这是一个科技竞争的时代，在这个时代里，国与国之间的较量就是科技实力的较量。我们还清楚地记得在2007年12月24日，“嫦娥一号”探月卫星成功发射，2008年9月25日“神州七号”载人飞船又成功发射时的激动，这一切都让我们欣喜不已，而一切科技成果的取得必须要有丰富的知识作坚实的基础，因为“知识就是力量”。 小学是人生的起始阶段,也是梦想开始的地方。许多大科学家如牛顿,爱因斯坦,居里夫人,杨振宁等都是在这个时期就树立了献身科学的理想,并在以后的科学研究中做出了巨大的贡献。在我们身边就有杨悦晨，杨浩然等机器人小达人，上周的开学典礼上，无人机飞行小明星罗浩宸，周晨阳的精彩表演，赢得了全校师生的喝彩，他们的精彩表演让我们钦佩不已，我们应该向他们学习，让科学的种子在我们幼小的心田生根、发芽、开花。 在科普知识进校园活动里，让我们为梦想插上翅膀，仔细观察每一个科技现象，动脑筋思考它的科学原理，学习科学知识，观察科学实验，读科普读物，赏科普电影，并记录下感动你的科技发现；抓住灵光闪过的瞬间，出一份图文并茂的科普手抄报，写一份充满奇思妙想的小文章，做一件凝聚智慧的小发明。当丰富多彩的科普知识为我们打开一扇通往科技城堡的大门时，灵巧的双手和活跃的大脑会带着我们攀登上科学的高峰。 亲爱的同学们，让我们借这次活动的契机，走近科学，学习科学，全面提高自身的科学素养，养成爱科学，学科学，用科学的良好习惯，掌握科学的方法，培养独立思考，自主探索的创新精神和创新意识，做一个既有科学理念，又有科学实践能力的社会主义接班人！ 最后，预祝本次科普知识进校园活动取得圆满成功！谢谢大家！

特色科普活动助推幸福社区

特色科普活动助推幸福社区 青山区冶金街现代花园社区2001年建成，居民家庭中三口之家约占三分之二。妇女儿童约占社区总人口的70%，妇女的进步是最能体现社会进步的，而少年儿童是祖国明天的希望。社区自成立以来，始终坚持“普及科学知识、推广科学技术，提高公众的科技文化素质”工作理念，把科普工作与社区创建“两型示范社区”、青少年示范学校和和谐文明社区等工作相结合，广泛开展居民喜闻乐见，求新求变富有特色的各种科普活动。 活动慨述 2011年5月-7月，现代花园社区开展了以青少年小朋友为主，“小手牵大手、小家带大家”为主题以点带面的大型特色科普活动。针对社区人口35岁以下年龄占60%，年轻三口之家占多数的特点，组织150多个家庭开展了“浓情五月天、低碳母亲节”亲子寓教活动和百名青少年志愿者参与的青少年“暑假参与社区科普”活动。这两项活动受益社区大部分家庭，更在社区掀起学科普高潮，使广大居民对科普产生了浓厚的兴趣。 主要做法 为使社区科普活动达到普及性、广泛性、实效性，社区科普领导小组请来辖区单位青山区小牛津幼儿园、钢城十二小的老师和社区科普志愿者共同策划了两场大型科普活动。 1、组建活动小组。由社区书记为组长，小牛津幼儿园和钢城十二小老师为副组长，社区科普志愿者为成员的活动小组，负责整个科

普活动的策划、宣传、组织、实施等工作。 2、请到上级主管部门领导和报纸传媒，以加大社区科普宣传的力度，扩大科普活动的影响，激发居民对科普的兴趣。 3、加大宣传和组织。活动前利用社区小喇叭和广告栏，告之居民活动内容，在A、B、C三个小区拉横幅营造氛围，科普志愿者上门邀约等形式，使2011年社区科普活动产生了轰动效应，为科普走进社区、走进居民生活，科普从小抓起，从家庭入手奠定了坚实的基础。 具体实施过程 1、从社区科普应注重实用性和针对性出发，充分依托社区资源开展科普活动。青山区小牛津幼儿园在现代花园小区内，里面大部分小朋友居住在小区内，为社区开展活动提供了便利。 2011年5月“母亲节”之际，社区居委会与辖区单位青山区小牛津幼儿园共同开展了“浓情五月天、低碳母亲节”亲子寓教活动，五十多户家庭一百多人参与。这次活动以“水”为贯穿，首先老师为大家讲解了我们家中日常用“水”的重要性，以及如何合理用水、节约用水，科学用水。老师深入浅出带有趣味画片的讲解方式，启发了小朋友和家长对水的重新认识和重视。然后，社区居委会发给每位家庭一套水盆和毛巾，并打来热水，小朋友为自己的妈妈洗脚，与水接触，与妈妈互动，小朋友在活动中领悟感恩、培育文明。最后在老师和社区科普志愿者的引导下，用盆中水浇灌社区里面的花草、树木。小朋友知道了生活中水的不少用途和科学用水、循环用水方法，也让年轻的家长们获益节约用水的居多好处。张馨仪的妈妈说“这样的活

社区科普宣传周活动总结

社区科普宣传周活动总结 社区科普宣传周活动总结 XX年，xx县科协按照省、市科协关于开展全国科普日活动的通知要求，结合xx县现有科普资源，围绕“节约能源资源、保护生态环境、促进创新创作、建设美丽xx”的主题，通过设立咨询台、送科技下乡、开展科普展览等形式，在全县范围内开展了内容丰富的全国科普日活动，并取得了良好的宣传效果。具体总结如下： 一、加强领导，充分准备，精心安排 为开展好“全国科普日”活动，贯彻《科普法》和《全民科学素质纲要》，制定了《xx县科协XX年全国科普日活动方案》、下发了《关于开展XX年全国科普日活动的通知》，对各乡镇科协、县直各协会的活动进行了具体安排，提出了明确要求。于9月16日上午召开了由县科协、科技局、农业局、畜牧中心等涉科、涉农单位及11个县直学会参加的协调会，县科协主席xx传达了xx市科协《关于组织开展XX 年xx市全国科普日活动的通知》，党组书记孔xx就9月19日举办活动启动仪式和举办科普宣传一条街进行了具体安排，副县长王xx就全国科普日活动的准备工作做了重要讲话另外，围绕今年科普日活动主题，县科协制作了科普宣传展板、条幅，准备了《农家参谋》《xx科技》、《全面科学素质科普知识读本》等刊物，印制了养猪新技术、食用菌种

植新技术等科普传资料。 二、整合资源，突出主题，多方位开展科普活动 在全国科普日活动期间，全县科协系统把搭建社会化科普服务平台、动员全社会力量共同开展科普作为主要工作方式，开展了50多项内容丰富、形式多样的重点科普活动。 、举办了“全国科普日”科普一条街集中宣传活动。 9月19日上午9时，组织科技局、农业局、畜牧局等40多个涉农涉科单位及11个县级学会、协会的100余名科技人员，在县城xx路举办了科普宣传一条街活动，通过悬挂过街标语、设立咨询台、发放科普图书、展出科普版面等方式，宣传节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康等方面的知识，据不完全统计，这次出动宣传车辆36辆，展出科技图片300多幅，散发科技资料、科技刊物xx余份，接受群众咨询xx余人次，解决群众生产生活中的疑难问题70余例。活动中，县委副书记刘万英、县委常委、县委统战部部长朱腾强、县人大副主任左海义等四大班子领导到宣传现场对参加活动的科技人员进行慰问，并对这次活动提出了指导性建议，希望各单位以这次宣传活动为契机，把全国科普日活动引向深入。 (二)、开展了送科技下乡入村活动 活动期间组织农业技术专家、科普志愿者80余名深入农村开展实用技术知识培训。内容重点围绕我县设施农业发

科普进校园活动方案(通用)

科普进校园活动方案（通用） E EE 乐途教育 科普进校园活动方案 一、项目简介 “乐途教育科学实验课”立足于少年儿童喜好动手、探索的天性，以“科学知识+动手实验+拓展表达”三位一体的科学实践教育模式，将传统的科普教学拓展到实践与创新的教育层面，实现从教授知识到培养能力的转变，从填鸭式的教学方式到合作、探究式的教学方式的转变，从以分数为唯一的评价标准到以学生综合素质为主的评价体系的转变，有效体现了四个方面的优点： 1、培养学生的观察能力。通过课程中大量的采用肉眼进行的观察方 法、借助放大镜和显微镜等仪器进行的观察方法、利用照相机和录音机

以及摄相机等工具进行的观察方法、以及对具体数据进行测量等的观察方法，养成学生平时善于观察的习惯，培养学生的科学观察能力，为走近科学和动手实践奠定良好的、必然的基础。 2、培养学生的实验操作能力。通过实验教学，能有效培养学生的动手能力和科学思维能力，它在培养学生的动手操作能力方面具有课堂教学及其他教学形式无法代替的功能。学生实验能力的培养，这既是自然学科特点所决定，也是全面落实课程改革目标，提高教学质量， 激发学生对自然学科产生兴趣，体现了素质教育的要求。 3、培养学生的综合应用能力。所谓“百闻不如一见”，在实验过程中，

学生通过观察获彳昙大量具体的葺形象直观的感，性材料，对这些材料经过思维.抽象和概括，从而总结出各种生命现象的本质属性和必然联系.再以概念.判断*推理的形式表达出来或贮存起来祥 朱培养学生的积极参与意识和表现意识。在实验学习的过程中，使学生明白科学源于生活而用于生活的道理。既形象生动地掌握了原来枯燥无味的理论知识.又锻炼了实际动手能力和创造能力，从而最大限度的激发学习兴趣?乐途教育科学实验课共有—8级，难度从简至难，每级包含15节课.也就是会动手完成15件实验品，课程内容覆盖面极广’包括历史.地理*物理*化学’天文，通过实验，让孩子们产生浓厚i的兴趣「并且打下一定的基础『为日后初中课程做好铺垫母 接下来是一些课程成品展示: 迷你手电会唱歌的水瓶 望远篠

社区宣传活动方案

社区宣传活动方案 【篇一：社区活动策划】 社区活动策划 第一章：总论 分组讨论： 1.社区活动是什么？——社区活动的主体？社区活动的对象？社区活动的内容？社区活动的分类？ 2.社区活动的作用？（对居民、社区及其他） 3.如何才能把社区活动举行好？ 一、社区活动含义 ? 社区活动是在社区内由不同主体策划组织的活动。（广义） ? 主体——社区管理者、社区居民、商家等。 ? 客体——一般居民与特殊居民；常驻居民与流动居民。 ? 内容——不同标准分类 ? 社区活动是在社区内由社区工作者策划、发起、组织的、由社区居民参与的、旨在丰富社区居民生活、提高社区居民素质、实现社区和谐的各种各类活动。（狭义） 二、社区活动功能 ? 1.满足需要 ? 2.引导塑造 ? （1）导向 ? （2）塑造 ? （3）规范 ? （4）凝聚 ? 3.全面发展 ? （1）居民素质提高 ? （2）社区成员互动 ? （3）提高生活质量 ? 1）扶危济困活动，改善弱势群体 ? 2）广场节庆活动，居民广泛参与 ? 3）改善体育设施，推动全民健身 ? 4）开发休闲功能，满足居民需求 ? 4.整合协调 ? 1）协调关系，促进社区和谐

? 2）整合资源，提高综合素质 ? 3）稳定社会，缓冲矛盾冲突 三、社区活动原则 ? 1.公益性 坚持公益性，服务群众是社区活动的原则。坚持公益性，就是不以经济利益为目的，只要群众需要，就是社区活动努力的方向。 ? 2.群众性 社区活动要建立在广泛的群众基础上，既要有一定的代表性，主题鲜明，又要具有广泛的群众基础。 ? 3.娱乐性和低竞技性 娱乐性是社区群众文化活动不可缺少的重要因素，是吸引社区居民参与的明显的特征，也是推广普及社区文化的催化剂。活动低竞技性不仅给普及活动增添活力，而且还激励人们追求更高境界，从而增强活动的吸引力、感染力。 4.连续性和稳定性 社区活动在时间上应具有连续性和稳定性。时间上的连续性，就是举办的社区活动项目有比较固定的频次；时间上的稳定性，就是社区活动项目有比较固定的时间。如果是想起来就玩一回，情绪不好就忘记了；或者闲时搞，忙时就不问了。那时很难把社区活动办好的。 四、社区活动类型 ? 1.按照性质划分 ? 公益活动 ? 商业促销活动 ? 自娱自乐活动 ? 2.按活动频率分 ? 定期举办的大型活动（重大节日、主题宣传） ? 日常开展的经常性活动 ? 3.从参与人群分 ? (1)全体居民参与的活动 ? (2)特定人群参加的活动 ?老年人 ?青少年 ?儿童 ?残疾人

社区开展科普宣传活动解决方案.doc

前蟠桃社区开展科普宣传活动方案 为提高社区科学素质，服务群众生活，把科普活动推向高潮，配合社区建设。社区的科普工作在有关各级领导的正确指导下，在社区两委班子及全体工作人员的共同努力下，牢固树立和全面落实科学发展观，把普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想及科学方法作为一项重点工作来抓，大力实施科学素质工程，积极推进科普工作群众化、社会化、经常化，开创社区科普工作的新局面。现制定全年计划如下： 1、社区在1.12日社区综合文化站进行科普宣传活动； 2、社区在2月12日综合文化站进行科普宣传活动； 3、社区在3月1日在社区综合文化站进行科普宣传活动； 4、社区在4月12日在社区综合文化站进行科普宣传活动； 5、社区在5月12日在社区综合文化站进行科普宣传活动； 6、社区在6月12日在社区综合文化站进行科普宣传活动； 7、社区在8月12日在社区综合文化站进行科普宣传活动. 社区组织开展了科普宣传活动，致力提高群众的科学素质。社区科普宣传队在社区的小广场摆设了各类科普宣传资料和展板，向居民面对面开展大规模群众性科普宣传咨询活动，发放了群众喜闻乐见的科普资料，吸引了众多群众前来参与。活动倡导争做讲科学、爱科学、学科学、用科学的好公民，自觉培育积极向上、健康良好的生活方式和社会心态。开展普及科学知识，倡导科学、健康、文明的生活方式是社区科普宣传教育工作的重中之重。在社区内广泛向社区群众进行

讲科学、爱科学、学科学的教育，努力形成科学、文明、健康的生活氛围，引导他们自觉履行道德义务，遵守法律规范，自觉抵制不良伪科学，树立科学的、正确的人生观、世界观、价值观，优化他们的生活空间。 我社区扎实有效地开展了一系列科普宣传和教育工作，赢得了社区居民群众的好评和认可，也取得了一定的成效，在今后的工作中，我们将克服薄弱环节，在现有工作的基础上，不断深化工作内涵，使科普工作更加深入人心，更出实效 前蟠桃社区 2017.1 精品文档，仅供参考

科技进校园活动总结

科技进校园活动总结 科技给学生们带来了知识，也带来了欢愉。好好学习科学文化知识，将来报效祖国。下面是找总结网整理的相关活动总结范文，欢迎参考。 科技进校园活动总结(1) 11月19日下午，科技馆活动进校园20XX年度北京试点工作总结交流会在北京自然博物馆召开。总结会上，中国地质博物馆、北京自然博物馆、北京天文馆、宣武区牛街社区青少年创新活动室、八达岭野生动物世界、门头沟科技馆等六家单位结合本场馆与学校开展的特色活动进行汇报和经验交流。 为使活动开展扎实有效，市科协青少部还特别邀请了中国科协青少年科技活动中心项目处处长姜景一，北京市教委副处级调研员崔向红、首都师范大学教授刘文利、中国自然博物馆协会副理事长孟庆金、西城区科技馆馆长郭建华等五位专家对各场馆开展的活动进行评估。评估会上，各位专家结合馆校联合有活动、持续开展有计划、工作实施有机制、结合实际有创新的相关要求，对各场馆开展的活动做了详细点评，并对开展活动提出了建议和意见。评估结束后，北京市科协青少部李海宁部长针对如何用数据描绘活动成果，如何将活动成果与实际教学相衔接，使科技馆活动进校园以一种新的教学模式来丰富北京市中小学生第二课堂进行了详细说明，并对明年的工作提出了具体要求和希望。 科技馆活动进校园是为了探索现有科普场馆的科普活动资源与学校科学教育衔接的方式，加强校外科普场馆科学教育功能，尝试建立校外科技活动场所组织实施科技馆活动进校园的形式和运行机制，指导、推进该项工作深入持久地开展。自201X年底开始，市科协青少部本着城市与农村兼顾、场馆与学校结合、免费场馆与收费场馆共有的原则，在全市选择有条件的科普场馆开展试点工作，并取得一定的成效，为青少年校外科普工作探索出一条新的途径。 科技进校园活动总结(2) XX县201X年科技进校园活动总结表彰会暨201X年安排动员会，于201X年5月6日上午在西风大酒店举行，会上对201X年科技创新活动先进单位、优秀辅导员和获奖学生给予了表彰奖励，安排部署了201X年科技进校园活动。会议由县政府刘关良副县长主持，县教育体育局刘锋局长宣读了表彰决定并提出科技创新活动实施要求，副县长王伟波作了重要讲话。

“科普进校园”活动方案

“科普进校园”活动方案 一、活动宗旨 科学是人类发展的助推器，它是人类文明的标志。信息化时代的到来是科学技术快速发展的象征与体现，同时，也为科学技术的普及提供了更为广泛的渠道。为了促进科技创新与发展、壮大我国科技综合实力，提高公众科学素质，2014年“全国科普日”期间，中国科协大力开展网络科普在线活动，以动员全民参与其中、共享科普网络资源；为了积极响应中国科协“创新发展，全民行动”的号召，给同学们提供了一个全方位接触科普知识的机会，XX自治州科协与XX职院团委联合举办“科普读书”、“科普感悟”、“科普宣传”系列活动，以充分展示科技的魅力，全面激发同学们对科技的兴趣与爱好，促进大学生对科学技术的探索，从而真正使同学们走近科学、了解科学、向往科学。 二、活动主题：“创新发展、全民行动” 三、活动内容 （一）“科普读书”——科普网络在线学习。有两种途径：一是点击进入http://XX/；二是进入中国知网http://************/，进入“XX自治州科普网络书屋”进行在线学习，中国知网学习必须输入账号和密码方可阅读，具体操作见《XX自治州科普网络书屋宣传单》；系部团总支可自行下载科普相关资料，利用周二团课对科普知识进行学习。 （二）“科普感悟——征文大赛”——通过对网络科普知识的学习，结合自身感悟写读后感，文章题目自拟（字数为800-1000）。 （三）“科普宣传——作品征集”——以科普知识宣传为目的，学生可自由选择“科普板报”、“科普手抄报”两种方式中的任意一种形式进行“科普宣传”制作。 四、活动对象：全体学生 五、活动时间：2014年9月20日-2014年10月20日 六、活动安排： “科普系列活动”实施步骤： （一）宣传发动阶段（2014年9月20日-2014年9月30日） 1、制作科普活动宣传海报，并在校内进行张贴与宣传，悬挂横幅（两条）；

科普进校园活动方案(通用).doc

科普进校园活动方案 ( 通用 )

乐途教育 科普进校园活动方案 一、项目简介 “乐途教育科学实验课” 立足于少年儿童喜好动手、探索的天性，以“科学知识 + 动手实验 + 拓展表达” 三位一体的科学实践教育模式，将传统的科普教学拓展到实践与创新的教育层面，实现从教授知识到培养能力的转变，从填鸭式的教学方式到合作、探究式的教学方式的转变，从以分数为唯一的评价标准到以学生综合素质为主的评价体系 的转变，有效体现了四个方面的优点: 1、培养学生的观察能力。通过课程中大量的采用肉眼进行的观察方 法、借助放大镜和显微镜等仪器进行的观察方法、利用照相机和录音 机以及摄相机等工具进行的观察方法、以及对具体数据进行测量等的 观察方法，养成学生平时善于观察的习惯，培养学生的科学观察能 力，为走近科学和动手实践奠定良好的、必然的基础。 2、培养学生的实验操作能力。通过实验教学，能有效培养学生的动手能力和科学思维能力，它在培养学生的动手操作能力方面具有课堂教学及其他教学形式无法代替的功能。学生实验能力的培养，这既是自然学科特点所决定，也是全面落实课程改革目标，提高教学质量，激发学生对自然学科产生兴趣，体现了素质教育的要求。 3、培养学生的综合应用能力。所谓“百闻不如一见”，在实验过程中，

学生通过观察获得大量具体的、形象直观的感性材料，对这些材料经 过思维、抽象和概括，从而总结出各种生命现象的本质属性和必然联 系，再以概念、判断、推理的形式表达出来或贮存起来。 4、培养学生的积极参与意识和表现意识。在实验学习的过程中，使学 生明白科学源于生活而用于生活的道理。既形象生动地掌握了原来枯 燥无味的理论知识，又锻炼了实际动手能力和创造能力，从而最大限 度的激发学习兴趣。 乐途教育科学实验课共有1~8级，难度从简至难，每级包含15 节课，也就是会动手完成15 件实验品。课程内容覆盖面极广，包括历 史，地理，物理，化学，天文，通过实验，让孩子们产生浓厚i 的兴趣，并且打下一定的基础，为日后初中课程做好铺垫。 接下来是一些课程成品展示： 迷你手电望远镜会唱歌的水瓶

环保宣传进社区宣传宣传活动

社区服务活动 主题：环保知识进社区宣传实践活动 活动地点：潘庄大队、潘庄集市场 活动时间：2010年11月17日下午 组织者：吕福凤岳福迎杨海燕运佩川 参与者：七2班全体同学

环保知识进社区宣传实践活动 活动流程： 1、校领导与村委会负责人取得联系确定服务时间由班主任传达此次活动的通知，确定参加人员并按排好每个组长与副组长带队骑自行车前往。 2、在出发之前由班主任强调注意事项，如交通等安全问题。 3、11月17日下午组织学生在教学楼前集合，出发前集体合影。校领导、年级主任、班主任带队骑车统一出发。 4、到达大队后广播组的同学去广播室，1、2 组同学负责打扫村队的卫生（包括玻璃），3、4组的同学负责去市场消除白色垃圾。 5、环保知识进社区宣传资料 为深入开展节约能源、保护环境教育，增强广大学生的环境意识，培养学生的环保习惯，我们潘庄镇中学组织学生参观环保科普图片和开展“节能环保绿色生活”主题教育活动。通过组织学生观看“节能环保绿色生活”主题科普挂图展览、写观后感、上主题班队会、发倡议书、进行环保手抄报比赛、红领巾广播、评选校园“绿色少年”等学生喜闻乐见形式，开展了丰富多彩的环保主题教育活动，引导广学生从身边做起、从小事做起，争当节能环保的先锋和表率。 保护环境人人有责，今天我们潘庄镇中学七年级二班的全体同学，将在潘庄村搞一次环保知识宣传活动，希望把绿色环保的生活理念，传递个每一位村民，希望我们都能够从生活的小事做起，共同维护我们生活的家园。 一、生活中的环保节能小常识 你一定也抱怨过城市空气越来越糟吧？但你有没有想过，它和我们每个人的生活方式息息相关？譬如：随手关灯的道理人人都懂，却都仅仅认为它是为了节约电费。其实，每节约1度电就会少消耗400克煤，少排放约1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。随手关灯的价值远不只是那点电费。 环保生活可能会很麻烦，但如果大家都把它当生活中的习惯，这个麻烦不就不存在了吗？下面是你可以顺手做到的13件环保小事。 1.顺手关水龙头 洗手擦肥皂时，要关上水龙头。不要开著水龙头用长流水洗碗或洗衣服。看见漏水的水龙头一定要赶紧拧紧它。 2.一水多用 尽量使用二次水。例如，淘米或洗菜的第一遍水可以浇花；洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地，冲厕所等。 多淋浴，少盆浴。淋浴不仅比盆浴节水，而且更卫生。

科普进校园活动方案通用

科普进校园活动方案通 用 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

乐途教育 科普进校园活动方案 一、项目简介 “乐途教育科学实验课”立足于少年儿童喜好动手、探索的天性，以“科学知识+动手实验+拓展表达”三位一体的科学实践教育模式，将传统的科普教学拓展到实践与创新的教育层面，实现从教授知识到培养能力的转变，从填鸭式的教学方式到合作、探究式的教学方式的转变，从以分数为唯一的评价标准到以学生综合素质为主的评价体系的转变，有效体现了四个方面的优点: 1、培养学生的观察能力。通过课程中大量的采用肉眼进行的观察方法、借助放大镜和显微镜等仪器进行的观察方法、利用照相机和录音机以及摄相机等工具进行的观察方法、以及对具体数据进行测量等的观察方法，养成学生平时善于观察的习惯，培养学生的科学观察能力，为走近科学和动手实践奠定良好的、必然的基础。 2、培养学生的实验操作能力。通过实验教学，能有效培养学生的动手能力和科学思维能力，它在培养学生的动手操作能力方面具有课堂教学及其他教学形式无法代替的功能。学生实验能力的培养，这既是自然学科特点所决定，也是全面落实课程改革目标，提高教学质量，激发学生对自然学科产生兴趣，体现了素质教育的要求。 3、培养学生的综合应用能力。所谓“百闻不如一见”，在实验过程中，学生通过观察获得大量具体的、形象直观的感性材料，对这些材料经过

思维、抽象和概括，从而总结出各种生命现象的本质属性和必然联系，再以概念、判断、推理的形式表达出来或贮存起来。 4、培养学生的积极参与意识和表现意识。在实验学习的过程中，使学生明白科学源于生活而用于生活的道理。既形象生动地掌握了原来枯燥无味的理论知识，又锻炼了实际动手能力和创造能力，从而最大限度的激发学习兴趣。 乐途教育科学实验课共有1~8级，难度从简至难，每级包含15节课，也就是会动手完成15件实验品。课程内容覆盖面极广，包括历史，地理，物理，化学，天文，通过实验，让孩子们产生浓厚i的兴趣，并且打下一定的基础，为日后初中课程做好铺垫。 接下来是一些课程成品展示： 迷你手电望远镜会唱歌的水瓶 魔术般的水中精灵电动吸尘器化学中的足球 二、进校园工作原则 1、逐步推进原则：优先选择科技教育先进学校设立“乐途教育科学实验课”科普进校园活动基地，现已在多地开办分校，所到地区均是率先在教育理念相对比较先进的学校开展，逐步向其他小学推进。 2、面向全体原则：凡列为活动基地的学校，“乐途科学实验课”确保每位学生一学期都能参加1-2次科普体验活动，每次活动时间在40-60分钟左右。 3、无偿服务原则：体验活动所需的实验器材和辅导教师费用均由“乐途教育”承担，对学生实行无偿服务。