Unit 5 Do you like pears? 教案
教学重点:
新单词:pear,apple,banana,orange,watermelon,strawbe- rry,grape
句型:I like ...
I don’t like ...
教学难点:单词和句型的掌握
教学准备:图片、ppt、小红旗
热身:
T:Good morning,boys and girls.
S: Good morning.We have 4 groups.Each one can answer the question will get one flag. Today ,we are going to learn Unit5 Do you like pears? (板书)
新课:
1、T:Look at the screen.What’s this?
S:梨子
T:How do spell it?
S: p-e-a-r (板书)
师带读两遍,PPT展示 a pear pears,带读,指名学生起来读,读出即奖励小旗子一面。
2、用1的方式教授本课中的其余单词及复数形式。
3、学完所有单词,师带学生读所有单词,指明学生起来读,读正确即奖励小红旗。
4、T:Then ,we are going to learn new sentence.
板书: I like ____ .
我喜欢
5、带学生读句型两遍。拿水果图片,指名学生抽图片,读出句型。如:I like apples .
6、PPT展示句子,师带读。
7、学生和教师一起编chant
Pear,pear,I like pears.
Apple,apple,I like apples.
Orange,orange,I like oranges.
Banana,banana, I like bananas.
Grape,grape,I like grapes.
Watermelon,watermelon,I like watermelons. Strawberry,strawberry,I like strawberries.
师生拍手齐唱chant
8、传声筒游戏。
9、T:Now,we are going to learn next new sentence. 板书: I don’t like ____ .
我不喜欢
10、带学生读句型两遍。拿水果图片,指名学生抽图片,读
出句型。如:I don’t like apples .
11、把水果图片贴在黑板上,指明学生快速说出I like/I don’t like 句型。获胜的学生获得小红旗。
12、师生跟着音乐齐唱Let’s chant.
13、本课总结。同学们,我们今天学到了7种水果的单词及他们的复数形式和两个句型,你们掌握了吗?
14、水果拼盘,水果可以做出漂亮的拼盘,我们回家做一个漂亮的拼盘送给爸爸妈妈。
15、布置作业。本课单词的书写。