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“献爱心、讲奉献”主题班会

“献爱心、讲奉献”主题班会
“献爱心、讲奉献”主题班会

“献爱心、讲奉献”主题班会

班会目的:

使大家认识到帮助他人的重要性,学会奉献爱心、真正的做到真心身边的人和事。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”主题班会,班里的班级干部以及班里的同学都积极的发表了自己心中的看法。

主持人:班主任陈刚

参加人数:26人

地点:教室四年级(二)班

班会流程:

1.主持人开场白:“在这个世界上人和人需要互相沟通,互相交流,互相帮助。这样才能够构成一个和谐的社会。相反的,社会的秩序就会混乱。因此,我们每个人都应具有爱心,本次的主题班会就是围绕爱心展开的。”

2.看一段关于人与环境的图片资料,大家发表自己的看法。

3.看一段关于人与人和谐共处的故事,

大家发表自己的看法:

①人与人应当互相谦让,互相尊重;

②人与人也应当求同存异;

③他人遇到困难时我们要给以援助之手;

④在帮助他人时也要注意保护自我……

4.六人小组对于爱心的理解及范围进行讨论。

5.六人小组派代表发言:

①爱心不止是对于人,而是对植物、动物、环境等等世界上所有生命、物质而言的;

②爱心是人潜意识里的一种思想;

③爱心表现在各个方面……

6.对于如何献爱心同学发言:

①组织大家一起进行公益劳动;

②利用一些小时间朗读一些关于这方面的文章;

3帮助学习上有困难的同学,形成“一帮一” ……

7.将献爱心与“八荣八耻”相结合,牢记在心。

8. 朗读诗歌《奉献》。

9.主持人总结。

班主任总结:希望在以后的时间,我们要多开展一些爱心活动,大家也要学会奉献爱心,做一个能够帮助他人的人。

班会效果:

在班里的“一帮一”活动开展的越来越好,献爱心的风气也愈来愈浓厚。希望能将爱心进行到底!

2010年10月29日

讲真话,献爱心,懂感恩主题班会教案

“讲真话,献爱心,懂感恩”主题班会教案 九年级(1)班祁晓鸥 班会主题:讲真话,献爱心,懂感恩 活动背景: 现在的孩子大多数是独生子女,自幼被视为掌上明珠,父母对孩子千般宠爱,要什么给什么。然而,孩子对于父母的付出并没有意识到,反而形成了以自我为中心、不尊重父母的现象。个别学生不懂得珍惜学习机会的来之不易,不会与同学友好相处。 班会目标: 1.让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。 2.让学生懂得怎样去感恩。 3通过活动让学生真真学会如何做人。 活动准备: 1、选拔班会主持人(2人) 2、搜集与主题相关的歌曲,如《常回家看看》《感恩的心》《想起老妈妈》《天下父母心》《儿行千里》 3、搜集相关的诗文。如孟郊的《游子咏》、朱自清的《背影》、朱德《我的母亲》。 班会过程: 一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题。 男:我们每个人都获得过别人的帮助和支持,应该时刻感谢这些帮助你的人; 女:我们每个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠。 男:没有父母养育,没有师长教诲,没有大众助益,我们何能存于天地之间? 女:感恩不但是美德,感恩更是为人的基本条件! 二、讨论:我们怎样认识感恩的? 学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。 学生2:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。 学生3:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。

学生4:生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人。 主持人总结: 刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。 在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们; 其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们; 另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长; 甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心。 三、学会感恩父母: “ 母爱如水,父爱似山。”感激父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。谢谢您们,爸爸、妈妈!谢谢您们的大恩大德!! 《游子吟》唐孟郊 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 四、学会感恩老师: “喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材!谢谢您们,老师!!谢谢您们的大恩大德!!! “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干” ————晚唐李商隐《无题》 (讲述老师的恩德、说说你的感激)〈背景音乐:每当我走过老师窗前〉 五、学会感恩他人: “赠人玫瑰,手有余香”。每个人都应常怀感恩之心,在学习、生活中,无论怎样都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。 ————善待他人,学会感恩,收获快乐! (描述身边的好事,谈谈心中的榜样)〈背景音乐:爱的奉献〉 六、抓班级中具体事例展开教育: 1、表扬先进( 滴水之恩,涌泉相报,投之以桃,报之以李) 2、反思落后( 列举恩将仇报,见利忘义、过河拆桥的小人) 3、〈背景音乐:回家〉 七、感恩方法大奉献: (1)为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,洗洗脚,说说笑话。 (2)每天好好学习,学会尊重、关心老师,给老师一个好心情。 (3)体谅、理解父母、老师的苦楚,不顶嘴、争吵,多为他们着想。

推广普通话主题班会教案新版

推广普通话 教学目标 1、使学生明确推广普通话的重要性 2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话 3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正 课时安排 1课时 教学过程 一、创设情景,引入主题。 1. 导言:我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出厦门,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话! 2. 在欢快的音乐中主持讲故事。 南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流,无奈之下,因而,他失去了一次赚大钱的机会。 a:同学们,听了这个故事,你想到了什么? b:为了大家都能听懂对方讲什么,我们都请讲普通话。 a、b (合):《推广普通话,方便你我他》主题班会现在开始! 二、新授 ( 1)普通话知多少的抢答比赛活动

1.什么是普通话? 普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。” 2.什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字法》? 2000年10月31 日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,已于2001 年1 月1 日开始施行。 3.世界上使用人数最多的语言是什么语言?汉语是我国的主要语言,也是世界上使用人数最多的语言。 4. 你知道有多少使用汉字的国家?除了中国,使用汉字的国家还有越南、 日本、朝鲜、韩国等。 5. 本届推普周活动的主题是什么? “大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀文化” (2)小小论坛。(我们为什么要说普通话) 老师适当给提示:这是一个开放性的题目, 无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事, 无论是推广 普通话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对未来, 只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。(自己所知的有关普通话的故事, 对我们写作的影响, 和同学的交流)。 总结:我国是多民族, 多语言, 多方言的人口大国, 语言不通, 方言隔阂 阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话, 是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出高淳,你要说普通话;如果你想做国际人, 你必须学会说普通话!

“关心他人_奉献爱心”主题班会

“关心他人,奉献爱心”主题班会 四年级 活动背景: 半个学期以来,我有感于学生平时的表现:行为较为自私,缺乏互助意识与奉献精神,拟定通过本次主题班会课活动设计,引导学生从自己身上找差距,努力克服自身缺点,激发奉献情感,学会关心、帮助他人,不讲利益,不图回报,提高自身修养与素质,做一名有益于社会的高尚的人。 活动目的: 联系实际,让学生体验爱、懂得爱、珍惜爱、理解爱、奉献爱,引导学生学会关心自己,孝敬父母、善待亲友、友爱同学、关爱周围的一切。 活动准备:: 要求学生收集“关心”或“回报”为话题的材料或身边事例。 四、活动过程: 一、班主任以《爱的奉献》引出班会主题。 这是心的呼唤/这是爱的奉献/这是人间的春风/这是生命的源泉/再没有心的沙漠/再没有爱的荒原/死神也望而却步/幸福之花处处开遍/啊……/只要人人都献出一点爱/世间将变成美好的人间/啊……/只要人人都献出一点爱。 爱的力量是多么伟大啊,死神也望而却步/幸福之花处处开遍。

我们要学会关心、关爱别人,时刻向那些需要帮助的人伸出无私援助的手,做一个充满爱心、乐于奉献的人。本次班会的主题就是“学会关心,奉献爱心”。 二、学生分小组发言交流同学之间关心他人的感人事迹,畅谈关心和回报 1、如:妈妈爱吃鱼头,我从小就知道,学生描述内容,作自由发言。 (描述:这描述的是儿子幼年时,母子俩在饭桌前吃饭。妈妈将一条鱼分成鱼头和鱼身两份,将鱼头放在自己的饭里,而把鱼身夹给儿子,微笑着,脸上流露出对儿子万般的慈爱,儿子也对着妈妈天真地笑着。许多年后也同样在饭桌前,所不同的是妈妈已经是两鬓苍苍,年老力衰,儿子已经长大成人,仪表堂堂,他也正如母亲当年分鱼一样,他满脸堆笑地把鱼头夹给妈妈,说:“妈妈爱吃鱼头,我从小就知道。”已是风烛残年的母亲沉着面孔,望着含辛茹苦拉扯大并曾给予无限慈爱的儿子,眼里闪动着点点辛酸的泪光,心里有千言万语不知从何说起。) 2、小结 丰富深刻含义:①儿女不要忘记父母的养育之恩;②滴水之恩,当以涌泉相报;③谁言寸草心,报得三春晖;④世上只有妈妈好;⑤只要我们多奉献一点爱;⑥传统的孝顺父母;⑦对社会的尊老敬老。 ⑧关心集体,关心社会。 三、学会关心 (请学生说说身边的故事和感想)

推广普通话主题班会教案

推广普通话主题班会教案 一、活动目的 通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉使用普通话,推广普通话,人人争当推普员,增强对祖国语言的热爱。 二、活动形式 课件、小品表演、纠错、绕口令比赛等 三、准备过程 1.事先上网搜集笑话、绕口令等 2.把流程做成课件 四、活动流程 1.队会仪式 在举行队会仪式前,集合列队,整理队伍。由小队长向中队长、中队长向中队辅导员报告出 席人数。(辅导员:接受你的报告,预祝这次班会圆满成功。) (1)全体立正 (2)出旗、敬礼 (3)唱队歌 (4)礼毕,中队长讲话(略) 2.中队长宣布:“推普,我在行动”主题队会现在正式开始,有请主持人 3.主持人致词并宣布本次班会安排 主持人(合):普通话是人与人之间沟通的桥梁,他伴随我们我们度过了精彩的每一天,生 活中的每一个角落都有普通话的声音。今天我们在这里举行六5班推普主题班会,希望每位 同学都能积极参与。今天班会的内容包括知识问答、小组论坛、水平测试和总结提升。 4.知识竞答 (1)主持人(女):下面由我宣布第一环节知识竞答的比赛规则,由班主任老师(操作电脑)说开始后方可抢答,每题两分。 (2)开始比赛 5.小组论坛 主持人(男):刚才,同学们抢答得非常激烈,回答得也很精彩。通过第一环节,我们看到 国家对推普工作相当重视。如果我们不说普通话很可能就会闹笑话,下面我们就有请纪博文、陆天峰带来的两则笑话。

纪博文:村长在村民会议上说:"兔子们,虾米们,咸菜太贵,不要酱瓜,要猪蹄。"把他的方言译成普通话是:同志们,乡亲们,现在开会,不要讲话,要注意。 陆天峰:广西某高校新来一位口音很重的校长。一天,他走进办公室严肃地对秘书说:“我要杀一个人!”话音刚落,旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天,原来校长“杀”(sha)“查”(cha)不分,其实是想说“我要查一个人”。 主持人(女):看到同学们听这两则笑话时一个个笑得前俯后仰,那我们自己身边有没有这样的因为没说普通话而闹笑话的呢?小组间交流一下,然后请几组上来演一演。 请两组学生表演曾经闹笑话的场景。 主持人(男):可见说好普通话真的很重要。接下来我们就做个小游戏,测测他的重要性。待会我会请班里的几名外地学生用他们那的话说几句,大家来猜猜说了什么。 开始游戏 主持人(女):看来没有普通话,我们真的很难交流,所以我们一定要学好普通话。不知大家的普通话水平如何,不如来测一测吧! 6.水平测试 主持人(男):本环节共有两部分,第一部分是纠错。每组各派一名代表,看谁在一分钟时间内,改出的多,每改对一个得1分。 开始纠错。 主持人(女):第二部分可没那么轻松了,是绕口令,也是先每组各派一名代表各说一段绕口令。你有15秒的时间可以看,然后要在10秒内说完,既快又准的得3分,不够流利的得2分,说错的得1分。 开始比赛。 主持人(女):还有一个更高难度的,每组派一名代表说同一段绕口令,决出名次,得分分别为7.5分和4.3分,现在比分暂时落后的组还有希望反败为胜哦。比赛开始…… 7.总结提升 主持人(男)经过刚才的测试,你们发现自己的普通话水平怎么样?该如何学好普通话、做好推普工作? (1)自我评价 (2)如何推普 (5)辅导员讲话 主持人(男):刚才同学们总结得都很不错,想法也很好。下面我们有请我们的辅导员张老师给我们宣布成绩并做总结。

助人为乐-奉献爱心主题班会

美在奉献里 七年级三班十月份主题活动 一、教学目标: 1、通过主题班会让学生了解并且寻找到奉献精神的真谛。 2、帮助学生发现在奉献的形式是多种多样的,目前适合小学生的是乐于助人,为班级学校奉献,有集体荣誉感。 3、通过主题班会帮助学生共同发现助人为快乐之本。 二、教学重点: 1、奉献精神的真正理解 2、乐于助人,点滴小事从我做起 三、活动形式: 以主题班会形式,全班同学共同参与。以小故事,诗歌朗诵,大家交流心得等节目共同组成主题班会。 四、教学过程: (一)什么是奉献精神 主持人A:3月5日,是个平凡的日子,但是每年我们却用它来纪念一个不平凡的人,那就是雷锋。今天,我们同样在他的精神激励下,也让我们用自己的实际行动来响应号召。二年六班“学习雷锋`奉献爱心”主题队会正式开始。 主持人B:我们一直在说奉献精神,那么真正的奉献精神又是什么呢?让我们从下面的几个小故事中来进行领悟吧: 节目一:(奉献精神的小故事) 主持人A:听完这些小故事,让我们来思考一下,什么才是奉献精神呢?(请同学们发言)主持人B:大家说的都不错,在我们的身边同样有着无数的平凡的人在自己的本职岗位上无私做出奉献。例如,警察叔叔,据统计,春节期间,当全国人民都在全市九成的民警,都坚守自己的岗位,你还能说出哪些职业一直默默奉献? 主持人A:雷锋常说:“革命需烧木炭,就去做张思德,革命需堵枪眼,就去做黄继光。”他的确这样做到了,他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。无论是当公务员,还是当工人和军人,他都脚踏实地、兢兢业业、一丝不苟、勤奋努力,工作在哪里,就在哪里闪光发热,竭尽所能为国家、为社会创造财富。 主持人B:下面请听勾瑞瑶`汤函玉同学的配乐诗朗诵《你,浪花里的一滴水》 主持人A:听完这首诗后,让我更加感受到虽然个人的力量是如此的微小,但是只要每个人无私奉献下,聚集在一起就会变得无限的大。不如让我们在游戏中感受一下吧。 (二)乐于助人,点滴小事从我做起: 主持人A:但是我们还是小学生,不能够像刚刚那些大人物做出英雄事迹,那我们又该怎么办呢? 主持人B:虽然我们的资历还很浅,但是我们可以从身边的小事开始做起,班级是我家,一切靠大家,在我们身边也有很多的小事值得我们去做,正所谓“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。那么就让我们想想,有哪些事,微不足道,却能够为班级,为年级争光添彩。

献爱心主题班会教案

献爱心主题班会教案 一、班会目的: 使大家认识到帮助他人的重要性,学会奉献爱心、真正的做到真心身边的人和事。 “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”主题班会,班里的班级干部以及班里的同学都积极的发表了自己心中的看法。 主持人:班主任陈刚 参加人数: 26人 地点:教室四年级(二)班 二、班会流程: 1.主持人开场白:“在这个世界上人和人需要互相沟通,互相交流,互相帮助。这样才能够构成一个和谐的社会。相反的,社会的秩序就会混乱。因此,我们每个人都应具有爱心,本次的主题班会就是围绕爱心展开的。” 2.看一段关于人与环境的图片资料,大家发表自己的看法。 3.看一段关于人与人和谐共处的故事, 大家发表自己的看法: ①人与人应当互相谦让,互相尊重; ②人与人也应当求同存异; ③他人遇到困难时我们要给以援助之手;

④在帮助他人时也要注意保护自我…… 4.六人小组对于爱心的理解及范围进行讨论。 5.六人小组派代表发言: ①爱心不止是对于人,而是对植物、动物、环境等等世界上所有生命、物质而言的; ②爱心是人潜意识里的一种思想; ③爱心表现在各个方面…… 6.对于如何献爱心同学发言: ①组织大家一起进行公益劳动; ②利用一些小时间朗读一些关于这方面的文章; 3帮助学习上有困难的同学,形成“一帮一”…… 7.将献爱心与“八荣八耻”相结合,牢记在心。 8. 朗读诗歌《奉献》。 9.主持人总结。 班主任总结:希望在以后的时间,我们要多开展一些爱心活动,大家也要学会奉献爱心,做一个能够帮助他人的人。 三、班会效果: 在班里的“一帮一”活动开展的越来越好,献爱心的风气也愈来愈浓厚。希望能将爱心进行到底!

2.6爱心捐款主题班会

巡司小学2年级6班爱心捐款主题班会 活动时间:2017年3月3日 活动人员:二年级六班的全体同学及班主任 活动内容:爱心捐款,帮助失学儿童重返校园 活动过程:老师讲解这次捐款的内容,先给孩子们看PPT,然后带领大家捐款。亲爱的老师们、同学们,其实我们只需少喝几瓶饮料,少买一点零食,将零花钱节省下来,捐助给最需要帮助的孩子们,以解燃眉之急,就能让他们和我们一起正常的成长和学习。即使是1分、1角、1元……也能积少成多,聚沙成塔,你的一份爱心,一份关怀,足以点燃一个孩子的希望!在此,博尔思文化特向全体老师发出倡议:伸出你温暖的双手,献出你的爱心,帮助那些热切希望得到援助的孩子们。你的点滴付出也许能使他们暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉,让希望的光芒照亮他们的前程。 一方有难,八方支援,是中华民族的优良传统美德。“爱心助学”是我们学校一贯以来开展的一项助学工程。我们处在同一片蓝天下,让我们每一个人都伸出温暖的双手,奉献一片真挚的爱心。用爱心化解贫困生的烦恼,为贫困生的健康成长撑起一片绿荫。,让那些暂时处于困难之中的同学感受到人间的真情和友爱。 爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩; 爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇同学们,行动起来吧!伸出你的援助之手,在能力范围内献出爱心、慷慨解囊,

救助那些需要帮助的人。你的捐赠也许会给他们带来春天的温暖。你的的一点零花钱尽管绵薄,但如同一缕冬日阳光,撒下的虽是点滴温情,照亮的是奋进的前程,成就的是高尚的人生品德! 让我们行动起来吧!献出我们的爱心,把爱心传递到我们身边的每一个角落,请献出一份爱心,成全一份勇敢的坚持,传递一份生命的热度,让我们大家伸起双臂,用我们的爱、我们的心,点亮一盏希望的灯,帮他们撑起一片蔚蓝的天。 谢谢大家!

推广普通话主题班会

“推广普通话牵手中国梦”主题班会 金凤三小五(3)班 活动目的: 1.认识到说好普通话的重要性。 2.引导学生养成说普通话的习惯。 3.激发起学生练习普通话的浓厚兴趣,人人爱讲普通话。 活动准备:学生发言材料班会课件 活动方式:自由讨论,班主任总结 活动过程: 一、班主任谈推普的重要性 同学们知道什么是普通话吗?先让我为你们介绍介绍:普通话是我国通用的语言,它是从现代汉语中发展而来的标准语言,是以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分,我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家,大力推广普通话有利于维护祖国的统一,增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族一员、作为新世纪小学生,有必要学好普通话。 二、普通话知识的抢答比赛活动 1.什么是普通话? 普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。” 2.什么时候开始施行《中华人民共和国国家通用语言文字 法》? 2000年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议审议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》,已于2001年1月1日开始施行。 3.世界上使用人数最多的语言是什么语言? 汉语是我国的主要语言,也是世界上使用人数最多的语言。

4.今年是第几届全国推广普通话宣传周?具体时间是哪几 天? 今年是第十四届全国推广普通话宣传周,具体时间是9 月 11 日到9 月17 日。 5.你知道有多少使用汉字的国家? 除了中国,使用汉字的国家还有越南、日本、朝鲜、韩国等。 6.本届推普周活动的主题是什么? 本届推普周活动的主题是“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统” 7.我国现在有多少种语言和文字? 据统计,我国少数民族语言的数目可能在80种以上。我国各民族现行文字共有40种左右。班主任宣读学校的学习资料。 三、表演绕口令 杨家养了一只羊,蒋家修了一道墙,杨家的羊撞倒了蒋家的墙,蒋家的墙压死了杨家的羊,杨家要蒋家陪杨家的羊,蒋家要杨家赔蒋家 的墙。 嘴说腿,腿说嘴,腿说嘴爱卖嘴。光动嘴不动腿,光动腿不动嘴,不如不长腿和嘴。 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,谁能说准四十、十四、四十四,谁来试一试,谁说十四是四十,就打谁十四,谁说四十是细席,就打谁四十。 板凳宽,扁担长,板凳比扁担宽,扁担比板凳长,扁担要绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。 四、讲笑话 练好普通普通话对我们来说,就像吃饭一样重要!也许有人会说,普通话不会说算什么?那些不会说普通话的中国人不是照样干活,照样吃饭?有这样的思维的同学可要改一下了,不信?我给大家讲个笑话:有位上级给下属打电话,下属接起电话来说:“喂,我是校长(小张)。”上级一听,是不是打错了?小张一听没有回答,便又问:“你是谁?”上级说:“我就是不讲(部长)!”两个人同时挂了这个莫名其妙的电话。同学们,这是由于说方言而闹出的笑话。从而凸现出普通话的重要性。既然大家已经知道了普通话的重要,那就得学会普

助人为乐-奉献爱心主题班会

《助人为乐`奉献爱心》主题班会教案 一、教学目标: 1、通过主题班会让学生了解并且寻找到奉献精神的真谛。 2、帮助学生发现在奉献的形式是多种多样的,目前适合小学生的是乐于助人,为班级学校奉献,有集体荣誉感。 3、通过主题班会帮助学生共同发现助人为快乐之本。 二、教学重点: 1、奉献精神的真正理解 2、乐于助人,点滴小事从我做起 三、活动形式: 以主题班会形式,全班同学共同参与。以小故事,诗歌朗诵,大家交流心得等节目共同组成主题班会。 四、教学过程: (一)什么是奉献精神 主持人A:3月5日,是个平凡的日子,但是每年我们却用它来纪念一个不平凡的人,那就是雷锋。今天,我们同样在他的精神激励下,也让我们用自己的实际行动来响应号召。二年六班“学习雷锋`奉献爱心”主题队会正式开始。 主持人B:我们一直在说奉献精神,那么真正的奉献精神又是什么呢?让我们从下面的几个小故事中来进行领悟吧: 节目一:(奉献精神的小故事) 主持人A:听完这些小故事,让我们来思考一下,什么才是奉献精神呢?(请同学们发言)主持人B:大家说的都不错,在我们的身边同样有着无数的平凡的人在自己的本职岗位上无私做出奉献。例如,警察叔叔,据统计,春节期间,当全国人民都在全市九成的民警,都坚守自己的岗位,你还能说出哪些职业一直默默奉献? 主持人A:雷锋常说:“革命需烧木炭,就去做张思德,革命需堵枪眼,就去做黄继光。”他的确这样做到了,他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。无论是当公务员,还是当工人和军人,他都脚踏实地、兢兢业业、一丝不苟、勤奋努力,工作在哪里,就在哪里闪光发热,竭尽所能为国家、为社会创造财富。 主持人B:下面请听勾瑞瑶`汤函玉同学的配乐诗朗诵《你,浪花里的一滴水》 主持人A:听完这首诗后,让我更加感受到虽然个人的力量是如此的微小,但是只要每个人无私奉献下,聚集在一起就会变得无限的大。不如让我们在游戏中感受一下吧。 (二)乐于助人,点滴小事从我做起: 主持人A:但是我们还是小学生,不能够像刚刚那些大人物做出英雄事迹,那我们又该怎么办呢? 主持人B:虽然我们的资历还很浅,但是我们可以从身边的小事开始做起,班级是我家,一切靠大家,在我们身边也有很多的小事值得我们去做,正所谓“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。那么就让我们想想,有哪些事,微不足道,却能够为班级,为年级争光添彩。 主持人B:那我先来说一个:在学校的每个角落,看到纸屑,要捡起来。尽管不是自己丢的。为学校的环境着想。

献爱心主题班会

“扶贫济困,奉献爱心”主题班会 班级:七年一班 班主任:姜秀凤

“扶贫济困,奉献爱心”主题班会 活动目的: 通过班会的召开使学生进一步认识到关心、帮助别人的重要性及其重大意义。引导学生自觉发扬关爱互助的精神,使他们以后能更主动地伸出手去关心和帮助别人,从而营造一个充满爱心的世界。 活动准备: 1、发动学生搜集有关贫困山区的生活情况以及社会上“献爱心”的具体事例,并进行宣传教育。 2、准备有关的图片。 活动地点:学校多媒体教室 主持人:王雪、陆添琪 班会过程: 一、班主任提出活动目的并请主持人上台。 二、主持人宣布活动开始: 敬爱的校长、老师,亲爱的同学们,七年一班“扶贫济困,奉献爱心”主题班会现在开始。 主持人1:老师,同学们,自2014年起,每年的10月17日为“扶贫日”。设立“扶贫日”充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视,对贫困地区贫困群众的格外关心,对于宣传党和政府扶贫开发方针政策、弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观、加强扶贫理论政策研究交流,对于构建政府市场社会协同推进扶贫开发的工作格局,动员全社会力量继续向贫困宣战,必将发挥重要作用。 主持人2:在这个特殊的节日里。我想和大家分享一些内容。让我们一起关注留守儿童。当我们牵着妈妈温暖的手,漫步在街头,谈天论地时,你会觉得很平常,当你躺在爸爸的怀里撒娇时,你会觉得很自然。就这样既平常又自然的举动,可有的孩子是那么的渴望。他们就是留守儿童。他们的父母,为了适应快速发展的社会经济,丢下了他们的孩子背井离乡,外出打工。用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作了贡献。而他们的子女将远离父母的关爱。很多时候,孩子们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中才能感受到父母的存在他们的目光中闪烁着期盼关爱的光芒。他们茫然地观察着周围的

(主题班会教案大全)推广普通话主题班会方案

推广普通话主题班会方案 主题班会教案大全 目标:通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。 准备工作: 1)选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。主持人负责整个过程的主持,组织讨论和发言。 2)同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对各个小组的发言评分,发言一次加2分,各个发言分开给分,满分为10分,评判团再根据发言的水平态度给分。发放做好的评分表细说评分标准。 3)选出一同学负责统计发言评判团的分数,取其平均分,并在黑板上记分。 4)将全班分成5个小组,每组10人,各小组指定一小组长,负责召集和组织讨论发言。 5)同学们自行了解一些普通话的知识。 过程: 一、普通话知识知多少抢答,答对一题加十分。 普通话中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思

什么叫做普通话?它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范 的现代白话文著作为语法规范。 国家规定的普通话宣传周的时间是____年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。 新时期推广普通话的方针是大力推行,积极普及,逐步提高。 ●二、自由讨论:我们为什么要讲普通话? 分小组讨论,讨论后发言。 主持人适当给提示:这是一个开放性的题目,无论是事例论证还是道理论证, 无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要 性还是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的发言可以让我们认识我们要讲 普通话就可以。(自己所知的有关普通话的故事,对我们写作的影响,和同学的交流)。 (主持人总结)我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻 碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出高淳,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话! ●三、自己为什么不讲普通话,对普通话认识的误区有哪些? ●四、自我评价:自己现在的普通话水平如何,自己决定如何提高? ●五、学习普通话舌头操——学习饶口令:读好饶口令,加5分。

推广普通话主题班会活动方案

推广普通话主题班会活动方案 一、创设情景,引入主题(严倬、汪思龙) 在欢快的音乐中主持讲故事。南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流,无奈之下,因而,他失去了一次赚大钱的机会。 同学们,听了这个故事,你想到了什么?为了大家都能听懂对方讲什么,我们都要讲普通话。 二、普通话的意义(刘德英、米光昕) 我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出广州,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话! 三、散文:(杨沁薇、张嘉怡) 四、诗歌:胡清漪、邵欣怡(互动类) 花朵开放的声音(作者:金波) 我坚信 花朵开放的时候,

有声音。 它们唱歌, 演奏音乐, 甚至欢呼、喊叫。 蜜蜂能听见, 蝴蝶能听见, 那只七星瓢虫也能听见。 为什么我却听不见? 我摘下的鲜花, 已停止了开放。 五、绕口令:闵艺婷、曾薇(互动类) 1. 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试, 谁说十四是四十,就打谁十四, 谁说四十是细席,就打谁四十 2. 板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽, 扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上, 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.

六、互动: 推普广告语 嘿,说了普通话,还真对得起咱这张嘴!牙好,胃口好,吃嘛嘛香! 学好普通话,走遍天下都不怕。 做普通人,讲普通话。 出门儿要讲普通话!地球人都知道。 普通话,语言中的战斗机。 国家免检产品———普通话! 普通话———国家宇航员指定语言! 普通话,咱老百姓自己的话。 普通话,我好,你好,她也好! 七、小结: 我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象!是呀!推广普通话已经在我们心中生根、发芽!其实,我们的课堂上,同学与老师的学习交流就是使用普通话。那么,课下同学们之间的沟通也应使用普通话。大家齐读推广普通话宣传口号: 说好普通话,方便你我他 说普通话,从我做起 说好普通话,朋友遍天下 我是中国娃,爱说普通话

服务社会 奉献爱心主题班会

服务社会奉献爱心 ――――2016护理1班主题班会 班会目的 社会是个人生存的“空气”,而个人又是社会大家庭中的一员,通过本次班会,借蚌埠市创建文明城市的机会,激发学生的社会责任感和义务感,对社会充满爱心,树立为人民服务的观念。 会前准备 (1)在本次班会前,在班级开展一次“向社会献爱心”活动,要求每个学生做一件好事,每人写出一份活动总结,小组讨论选出最有意义的三件事; (2)请音乐教师教唱歌曲《爱的奉献》、; (3)布置黑板,正中画上欢笑的人群,两边用红色粉笔画上志愿者标志图,用大字书写:服务社会奉献爱心。 班会内容 一、播放轻音乐,男女主持人走上讲台。 甲:志愿者是自愿参与公益慈善救助事业、不计报酬、无私奉献的人!乙:志愿者是赞同团结、互助、进步、人道、博爱、奉献精神的人! 甲:浩瀚无垠的宇宙中,人类只拥有一个家园。 乙:沧海桑田的历史中,你我只拥有一次生命。 甲:珍惜生命、善待生活,和谐共存、仁爱互助,不仅是中华民族的传统美德,更是全人类共同的心愿。 乙:在艰难中,同胞需要您的救助;在困境中,您也离不开他人的帮助! 甲:生命需要关爱,社会需要奉献。 乙:梦中的天堂实在遥远,现实中的乐园却能在你我的手中——开拓!甲:团结互助,奉献爱心,这才是真正有意义、有价值的人生。 乙:我们共有一片蓝天,都有同样的爱心,请加入志愿奉献者的行列吧,甲:有真诚和善良相伴,生命不会寂寞! 乙:让我们共同努力,以微笑和关爱,播洒欢欣和希望, 甲:以温暖和无私,传播友情和爱心,共同济危扶困, 乙:让志愿奉献者的爱心播洒得更广阔、更深远,让生活更加美好!让世界更加美丽! 甲:爱——在心中,路——在脚下 乙:志愿奉献的旅程中,有我们与你同行!…… 甲:志愿奉献的旅程中,有我们与你同行!…… 合:向志愿者敬礼! 志愿服务奉献爱心主题班会现在开始! 二、由黄小蝶同学朗诵: 让志愿服务播洒爱心 三、根据每人写的活动总结,小组讨论选出最有意义的三件事,给同学们分享。 四、合唱《奉献》 五、主持人: 甲:爱心像花朵一样美丽芬芳,源源不断地提供生长的希望 乙:爱心像一棵大树那样茁壮撑开绿色的生命歌唱

慈善奉献爱心主题班会

慈善奉献爱心主题班会 三年级 【活动目的】培养学生的爱心和乐于助人的优良品质,激发学生内心深处的情感,让孩子年少的心永远处于温和、感恩、善良的情感上,从而使全班同学在爱心中成长,在爱的阳光沐浴下幸福快乐的学习生活,使大家认识到帮助他人的重要性,学会奉献爱心、真正的做到关心身边的人和事。 【活动准备】幻灯片,黑板报、背景音乐、相关歌曲等 【活动过程】 在背景音乐《爱》附带全班照片的幻灯片自动播放中开始主题班会 1主持人宣读周记中片段,里面饱含了浓浓的师生情,友爱,以及为了共建和谐班集体的片片爱心,让大家认识到在爱心中成长的幸福感!从而揭示爱是人类永恒的主题,因为有爱,人们才去追求幸福,也正因为有爱,人们才能追求到幸福,过上快乐的生活。因为有父母对你的爱,你才能幸福生活在学校里,才能享受到美餐、漂亮的衣服、快乐的心情。因为有朋友对你的爱,你才能在忧伤时,有倾诉的对象、在高兴时,有分享的时光。因为这个社会到处充满了爱,因此在你迷路是有警察叔叔给你帮助、在拥挤的公交车上有人给老人让座、在川流不息的马路上,有人扶起摔交的孩童。。。。 2.如果以上就是大家对同学,对班集体爱心的行动,为了让自己更幸福,让周围的人更幸福我们的爱心还应该行动在那些方面呢?(讨论)然后总结如下三个部分: 第一部,孝敬父母——对父母的爱。讲述的感人故事,让学生们内心不禁汹涌澎湃,以“给父母的一封信”的形式表达了对父母的爱,感恩父母铭记父母的教诲,永远孝敬父母。

第二部分,尊敬教师——对老师的爱。悠扬的乐曲,配乐诗朗诵《我爱你,老师!》,把老师比作了蜡烛,燃烧了自己,照亮了他们,把老师比作了春蚕,到死也要吐出最后一口丝,把老师比作孺子牛,吃的是草,挤出的是奶……,感谢老师的辛勤,感谢老师无私的奉献,学生发出共同的心愿——老师,我们永远爱你! 第三部分,关爱弱者——让世界充满爱(小爱到大爱),观看了汶川大地震,青海玉树地震,舟曲特大山洪泥石流,贫困地区失学孩子的视频和数据资料,学生心灵受到很大的震撼,决心用实际行动证明世界的温暖,献出自己一点点的爱,让生活处处充满爱的阳光。 第四部分,投身环保事业———关注人类生存的爱(为子孙后代),观看相关资料数据,让学生注意到到环保的重要性,只要大家为环保事业贡献出力量,做力所能及的事情,就是功在千秋的爱! 3总结 主持人总结:爱,是一种永恒的旋律。冰心老人曾经说过这样一段话:爱在左,情在右,在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可挥,不觉得悲凉!“予人玫瑰,手留余香”,教育之不能没有爱,犹如池塘之不能没有水,没有爱就没有教育,只要我们献出一片爱心,铁石也会变成金。愿爱心是我们心中的一颗种子,它能茁壮出爱的绿荫,不仅美丽自己,更荫泽他人,让爱永驻人间。 班主任总结:“那么,在以后的时间,我们要多开展一些爱心活动,大家也要学会奉献爱心,做一个能够帮助他人的人。”让爱心在行动中成长!让大家都幸福的成长起来,成为幸福的人!希望大家明天更美好! 4全班齐唱《明天更美好》结束主题班会

推广普通话主题班会教案.docx

推广普通话主题班会教案 篇一:推广普通话主题班会 一年级推广普通话主题班会教案 一、教学目标: 通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。 二、准备工作: (1)、选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。主持人负责整个过程的主持,组织讨论和发言。 (2)、同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对各个小组的发言评分,发言一次加2分,各个发言分开给分,满分为10分,评判团再根据发言的水平态度给分。发放做好的评分表细说评分标准。 (3)、选出一同学负责统计发言评判团的分数,取其平均分,并在黑板上记分。(4)、将全班分成5个小组,每组10人,各小组指定一小组长,负责召集和组织讨论发言。 (5)、同学们自行了解一些普通话的知识。 三、班会过程: 1、普通话知识知 (1)普通话中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思什么叫做普通话?它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以 典范的现代白话文著作为语法规范。 (2)国家规定的普通话宣传周的时间是 1998年起,每年9月份第三周为推广 普通话宣传周。 (3)新时期推广普通话的方针是大力推行,积极普及,逐步提高。 2、自由讨论:我们为什么要讲普通话? 老师适当给提示:这是一个开放性的题目,无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要性还

是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的发言可以让我们认识我们要讲普 通话就可以。(自己所知的有关普通话的故事,对我们写作的影响,和同学的交流)。总结:我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出高淳,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话! 3、自己为什么不讲普通话,对普通话认识的误区有哪些? 4、自我评价:自己现在的普通话水平如何,自己决定如何提高? 5、学习普通话舌头操——学习饶口令:读好饶口令,加5分。 三月三,小三去登山; 上山又下山,下山又上山; 登了三次山,跑了三里三; 出了一身汗,湿了三件衫; “小三山上大声喊,离天只有三尺三” 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试, 谁说十四是四十,就打谁十四, 谁说四十是细席,就打谁四十 板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽, 扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上, 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上. 蓝教练是女教练, 吕教练是男教练, 蓝教练不是男教练, 吕教练不是女教练。

爱心主题班会教案

主题班会《爱心教育》 活动目的: 1、培养学生的爱心和乐于助人的优良品质 2、培养学生关心孝敬父母的心态 3、培养学生尊敬老师的品德 活动过程: 爱是人类一种美好的情感,它包括的范围非常广泛,各种不同类型的爱,由于所爱对象的不同,情感的性质和表现方式也就有所差异,但有一个共同的特点,就是以真纯的情感去祝福所爱的人生活得幸福,并以自己的行为参与到这一创造幸福的过程中,使自己的爱与对方的爱融为一体,在一个真善美的境界中,完成生命的升华与创造。爱作为一个人对社会、人类、自然最基本的情感态度,它应该在我们的生命中播种、萌芽、生成,使生命具有诗性的美丽光辉。 有这样一则童话:人类穿了厚厚的棉衣,太阳和春风打赌谁能让人类脱下来。于是太阳开始了爆晒,可是人类更不敢脱衣,怕晒坏了皮肤。而温暖的春风徐徐吹来,人类看到天气渐暖,一层层地脱下了棉衣。这则童话告诉我们:凡事都要有爱心,如果没有爱心,背道而驰,就不会得到我们想要的结果,我们的世界就不会这样美好、和平。 一、孝敬父母——对父母的爱 孝敬父母是我们中华民族自古以来的传统美德,而在这文明的社会里,新一代的少年儿童似乎把这些全都淡忘,全都忽视了。劳累一天的父母回到家,我们还得衣来伸手,饭来张口,有一些同学甚至把父母当作仆人、奴隶来使唤。父母亲为了我们时刻操劳。他们成为过我们的启蒙老师;他们成为过我们的避风巷;他们成为过我们遮风避雨的大翅膀。他们对我们的教育,对我们的爱护又让我们用什么理由不去爱他们?不去尊重,孝敬他们?(案例1)《羊城晚报》曾登载了一篇题为“令人气愤得掉泪的事”文章,文中说,一位就读于附中的男生,家境贫寒,但成绩非常优秀,逼父母拿钱给他到不给奖学金的法国留学,后经班主任做工作,才愿意到给全奖学金的美国留学。到了美国后,从不打电话给父母,说是和父母没有共同语言。 活动1:写下自己周末在家一天的生活并互相交流 活动2:交流“自己的事情自己做”,说说自己的衣服是否自己洗,回家吃饭是否自己盛饭或帮父母盛饭,自己在家是否帮父母做过饭。 我们应该学会孝敬父母,体贴他们、理解他们。在傍晚,爸爸妈妈忙碌一天,为妈妈捶捶背,为爸爸按摩,消除他们的疲惫;在炎热的夏天,为劳累的妈妈送上一杯冰凉的果汁,使她提起精神;在漆黑的夜晚,为劳累了一天的爸爸端一杯热腾腾的绿茶,让他察觉到我们的改变;星期天,帮妈妈做点家务,洗件衣服,为妈妈减轻一些负担;早晨早早地起床,为爸爸妈妈做顿早餐,让他们更好地掌握时间;中午,面对劳累的父母还在忙着为自己做饭,不要对他们大声吼叫做饭太晚,我们要理解体谅他们…… 二、尊敬老师——对老师的爱 金钱可以买到很多东西,但买不到情感,买不到爱。教师职业需要付出太多的爱心,这份工作不是能用金钱来衡量的,选择教师职业就是选择了奉献!谁的记忆里会没有老师呢?我们能成为有文化的人,能够在社会上找到一份工作,都离不开老师的心血和汗水。我们的人生,有十几、二十年的时间是在老师的培养下成长。恩师之爱博大宽宏,都说“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”。我国有一千多万教师,他们大多数一辈子默默无闻,天天站在三尺讲台上传授文化知识,教导我们怎样做人。

爱心教育主题班会教案

爱心教育主题班会教案 爱心教育主题班会教案1 一、指导思想: 苏联教育家马卡连柯在《家庭和儿童教育》中说:“爱,是一生中伟大的感情,他总是在创造奇迹,创造新的人类,创造人类最伟大的珍贵的事物”;又有人说:“爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”、“爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到心灵的震撼”;从心理学角度来看:“关爱别人和被别人关爱,都是人最基本的需求”。试想,如果一个人对周围的人和事物漠视无情,他的心中很难有爱,不懂得爱的人,他很难找到真正的快乐,这种人在现实生活中难以生存,一个人只有学会关爱他人,并享受他人的关爱,他才会热爱生活,才会感受到真、善、美的存在,并最终去关心、帮助周围的人和事,有爱的世界,才会更加温暖。学校作为教育阵地,对未成年人开展爱心教育,让他们懂得爱、享受爱,是义不容辞的责任。 二、活动目的 通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。 三、活动计划 (一)、召开主题班会,培养学生爱的品质。 主题班队会是德育的主阵地,通过开展以各种爱心教育为主题的班会课,培养学生爱的品质,让他们学会关心他们人、热爱生活、热爱大自然等。把主题定在“爱心教育”上,班会课《妈妈,我爱你》等 (二)、利用学科差异,渗透爱心教育。 在学校教育中,必不可少的就是利用学科差异渗透德育,因为德育不是单靠班主任主题班会就能完成的,学校规定,各学科都要利用其自身的特点来渗透对学生的爱心教育,如:音乐课上学唱一首关爱他人、热爱祖国的歌曲;体育课上学会一种团结友爱的游戏;美术课上制作一个小装饰品送给自己亲爱的妈妈;电

扶贫帮困献爱心活动主题班会

扶贫帮困献爱心活动主 题班会 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

一年级献爱心主题班会班会主题:爱心捐款,为他人献出一份自己力所能及的爱心。 班会目的:通过本次班会,让所有同学了解别人的不幸,学会珍惜自己身边的幸福。同时为他们捐出一份爱心,来帮助他们,尽管这些帮助微不足道。 班会准备:班会之前,做好人员的安排工作,准备好班会所用的课件视频,募捐箱等。并告知同学们此次班会的主题,让同学们做好准备。 班会流程: 1. 问同学们几个问题,带着问题进入班会: 你觉得你幸福吗 你还经常为了一些小事埋怨吗 你还在为了一些父母不让我们买的物品和父母争吵吗 你觉得你富有吗 你满足了吗 2. 主持人通过ppt中的照片向大家明白别人的不幸,并让同学们观看视频。同时解释本次班会开展的目的:这些被我们看来一遍又一遍的照片,或许当我们再看到这些照片是心里已经是各种不耐烦了,或许我们再看到这些照片是会吐槽怎么又是这些照片,我们甚至还会怀疑真的还有这些地方么。可是不管我们怎么想,这些地方,这些孩子,这些渴望的眼神是真实存在的。他们的小小愿望需要我们共同帮助去实现。或许我们的帮助微不足道,可那是一份心,最重的一份心。 3. 重复班会前的几个问题,让同学们心理有更大的感触:

看到这些: 你觉得你幸福吗 你还会为了一些小事埋怨吗 你还会为了一些父母不让我们买的物品和父母争吵吗 你觉得你富有吗 你满足了吗 4. 让大家了解感动中国2013十大人物第二位,告诉同学们爱心不分大小,不分人群,不分多少:2014感动中国人物第二位: 高龄孤寡“五保”老人拾荒助学子--刘盛兰 【颁奖词】崇仁厚德 残年风烛,发出微弱的光,苍老的手,在人间写下大爱。病弱的身躯,高贵的心灵,他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款,是寄给我们的问卷,所有人都应该思考答案。 【事迹】刘盛兰,男,91岁,山东省烟台市蚕庄镇柳杭村村民,“五保”老人。 刘盛兰是位普通村民,年轻时在外打工,后来在一家企业作保管员。73岁的时候,老伴去世,他成了孤寡老人。为了让自己老了无力行动时,身边会有一个照顾他的人,他开始了助学。这是老人的初衷。但后来,他助学的规模远远的超出了自己的想像。 1998年,刘盛兰在报纸上看到了一则救助报道,从那时起,73岁的他就将自己微薄的工资捐出去。而受捐助的学生,也逐渐从周边几个地市“扩张”到全国各地。最多的时候,他同时资助着50多名学生。

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