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东北财经大学2014届毕业生就业质量年度报告讲解

东北财经大学2014届毕业生就业质量年度报告讲解
东北财经大学2014届毕业生就业质量年度报告讲解

毕业生就业质量年度报告

毕业生就业质量年度报告 XX学院 XX年十二月

XX学院毕业生 就业质量年度报告 一、学校的基本情况与人才培养目标 XX学院是2002年6月经湖南省人民政府批准成立,2003年经国家教育部首批确认的全日制本科独立学院。2005年1月在教育部检查评估中评定为优秀,2010年7月被评为全国先进独立学院。 学院坐落在国家历史文化名城、长江沿岸开放城市湖南省岳阳市南湖风景区,是一所理、工、文、经、管、法、教等多学科协调发展的本科高校。学院设有文学与法学系、经济与管理系、外语与商务贸易系、建筑与化学工程系、机械与电子工程系、音乐系、体育系、美术系等8个教学系和18个本科专业。学院2002年开始招生。现有来自全国21个省、市、自治区的在校学生5600多人。 学院遵循“面向学生成才,面向社会需要,面向未来发展”的办学理念和“至真、至善、至美”的校训,依托湖南理工学院高素质的师资队伍,利用优质的办学资源,实施“基本素质+特长”的基本培养目标和“宽基础、重实践、育专长”的人才培养模式,突出本科学历教育与职业素质教育一体化特色,培养经济与社会发展所需要的具有一定创新精神、较强实践能力和社会适应能力的应用型专门人才。 学院重视专业建设与课程建设,设立了特色专业、人才培养模式创新实验区、精品课程建设基金,强化网络课程建设,为学生建立“自主学习服务平台”,现设有特色专业4个,人才培养模式创新实验区2个,精品课程19门,优秀网络课程20门,在建“课程中心”网络自主学习

课程18门,共享校本部人文科技素质网络选修课程400余门;构建了“平台+模块”的课程体系,分为“通识教育”、“专业素质”与“实践创新”三个平台和“公共基础课”、“专业基础课”等10个模块,构建“2+N”(毕业证、学位证,多个职业技能合格证书)的人才培养框架。 学院创办以来,始终坚持以人才培养为中心,以立德树人为根本,以关爱学生为天职,教育教学和人才培养质量稳步提高,毕业生就业形势喜人,2016年,毕业生年终就业率为97.82%。学院每年都有100多名学生考取研究生、选调生和国家公务员等。近三年来,学生在大学生英语演讲比赛、模拟法庭辩论赛、电子设计竞赛、机械创新设计大赛、广告艺术设计大赛、力学竞赛、化学实验技能大赛和结构模型设计竞赛等省级各类学科专业知识竞赛或技能比赛中获奖近60项。其中省级一等奖14项、二等奖11项、团体一等奖3项、团体二等奖2项,国家二等奖3项,国家铜奖1项。在“十二五”期间,学院在教学成果奖、精品课程、教学研究与改革、优秀实习教学基地等省级以上质量工程项目建设中成绩斐然,多项教学科研课题获得省政府和教育主管部门的立项资助。 高校毕业生就业工作是衡量学校教育教学和人才培养质量的重要标准,是关系社会和谐稳定与家庭生活幸福的民生工程,学院将促进毕业生更高质量和更加满意的就业作为全局性的战略工作,以提高人才培养质量为核心,努力推动教育教学改革,不断提升毕业生的就业竞争力,不断开拓就业市场,提高就业指导与服务水平。多年来,学院始终坚持将毕业生就业工作作为重要民生工程去全力推进,作为学生素质发展、

重庆交通大学2014届毕业生就业质量年度报告

2014届毕业生就业质量年度报告 二○一四年十二月

重庆交通大学2014届毕业生 就业质量年度报告 引言 重庆交通大学是一所具有“学士—硕士—博士”多层次人才培养体系,重庆市与交通运输部共建,交通特色与优势明显,以工为主,工、管、理、经、文、法、艺术等学科协调发展的教学研究型大学。学校现有59个本科专业,56个硕士学位授权点,13个博士学位授权点,11个工程硕士专业学位培养领域;拥有4个国家级科研教学平台,3个博士后科研流动站,具有授予同等学力人员硕士学位、推荐优秀本科生免试攻读硕士学位资格。在贝宁开办有孔子学院,是“中国政府奖学金”委托培养院校,具有招收国外留学生及港澳台地区学生资格。现有各级各类在校学生4万余人。 学校拥有国家杰青、中组部“万人计划”科技创新领军人才、百千万人才国家级人选、国家有突出贡献中青年专家、全国优秀科技工作者、全国优秀教师、享受国务院政府特殊津贴专家等高层次人才120余人。中国工程院院士郑皆连、韩其为、梁应辰、杜彦良等150多名国内外知名学者担任学校特聘教授、学科首席科学家或兼职教授。 多年来,学校毕业生就业工作成绩斐然,毕业生初次就业率连续17年超过90%;2009年被教育部授予首批“全国毕业生就业典型经验高校”;2000年以来,在教育部组织的两次全国毕业

生就业工作先进集体评选中,我校均获殊荣;学校连续4次荣获重庆市毕业生就业工作先进集体,是首批重庆市普通高校毕业生就业示范中心。学校主持的《面向交通行业高校“招生—培养—就业”联动育人机制创新与实践》研究项目,获2014年国家教学成果二等奖。我校2014届毕业生中超过65%的同学面向大交通、大工程领域就业,超过40%的毕业生到中交、中铁、中建、中水等世界500强或知名企业就业。 一、毕业生就业基本情况 (一)毕业生基本情况 1.毕业生规模 2014届本专科毕业生5045人,研究生毕业生782人。 2.学科结构 2014届本专科毕业生以工为主,工、管、理、经、文、艺术等学科协调发展,研究生毕业生以工科为主。 图12014届本专科毕业生学科结构图22014届研究生毕业生学科结构 3.性别结构 2014届我校本专科与研究生毕业生男女生比例均约为7:3。 4.来源结构

开题报告

毕业论文开题报告 题目带点忧郁带点轻狂(宋体三号,居中) ——论丁玲小说中的女性意识(格式同上)学院文学院(格式同上) 专业汉语言文学(格式同上) 班级汉语0601班(格式同上) 学生张文娟(格式同上) 学号20062501104(格式同上) 指导教师刘传霞(格式同上) 二〇一〇年三月二十日

学院文学院(宋体四号)专业汉语言文学(宋体四号) 学生张文娟(宋体四号)学号 20062501104(宋体四号) 论文题目带点忧郁带点轻狂——论丁玲小说中的女性意识(宋体四号) 一、选题背景与意义 (请分别从国内外研究现状、选题的目的及意义两方面阐述,宋体五号,1.25倍行距) 1.国内外研究现状 在我国现当代文学史上,丁玲丰富的精神财富和文学遗产是不容小觑的。由于丁玲对我国现当代文学的杰出贡献和深远影响,尤其是她笔下猖介任性、反抗传统、叛逆倔强、热烈追求人生的“莎菲”形象更是成为丁玲小说的一颗明珠,因此,近年来,国内丁玲研究的专著与论文很多。如许馨的《网络资源下的学术研究-以丁玲研究为例》一书,以现代文学作家丁玲为主题展开研究,通过信息检索、信息整理、得出结论等步骤,展示完成这一主题的科研过程。又如王明丽的论文《女性·革命·政治—论丁玲女性意识的深化与超越》一文,主要阐述了丁玲女性意识深化和超越的螺旋式上升轨迹和来自自我反思的批判意蕴以及对“革命”内涵的感悟和对革命内 部的封建性──男权意识的批判。再如姚辉的论文《丁玲小说的女性意识》,从女性的觉醒与矛盾、女性主义爱情理想的陨落以及文字背后的思考几个方面阐发了丁玲独立的女性意识的火花之美。这些著作与论文都从不同的方面对丁玲进行了深入的研究。 丁玲丰富的文学遗产和鲜明的艺术特色为世人所瞩目。丁玲不仅是中国的,更是国际的。自丁玲20世纪30年代成名以来,丁玲的作品先后被翻译成20多种文字,国外对丁玲的研究一直也没有间断过,新加坡、美国、日本、苏联、德国、法国、保加利亚等国家对丁玲的研究比较活跃。目前,国外丁玲研究所涉及的领域有:(1)丁玲创作思想的研究。(2)丁玲人格研究。(3)丁玲作品的文本分析研究。(4)丁玲文学创作得失研究。(5)关于丁玲研究的感想。(6)丁玲女性意识研究。在这方面,日本的江上幸子教授《现代中国的“新妇女”话语与作为“摩登女郎”代言人的丁玲》(2006年)一文认为,清末至日中全面战争之前的“新妇女”话语可分为五个时期:贤妻良母时期、“娜拉”时期、职业妇女时期、摩登女郎时期、劳动妇女时期。再如,日本前山加奈子在第十次丁玲国际学术研讨会上提交的论文《三位女性与作家丁玲的诞生》,该文探讨了王剑虹、向警予、余曼贞三位女性对丁玲心路历程的影响,作者这种从女性的角度来探讨问题的手段,本身就是一种女性意识的研究。 2.选题的目的及意义 沈从文曾评价初入文坛的丁玲好像是在当时的文坛抛下了一颗炸弹一样,人们不禁为她的天才所震惊。20世纪30年代,丁玲带着《梦珂》《莎菲女士的日记》《暑假中》《阿毛姑娘》蜚声文 - 1 - 济南大学

烟台大学2014届省校级优秀毕业生名单

烟台大学2014届校级优秀毕业生名单 研究生工作部(43人) 孔祥娟郭亚男黄瑞凤刘大琳衣雪衣雅倩于乐刘玉洁侯照丽王飞王娇龙张岐鑫赵夏艳高晨王星辰于正超万德良张彩华车彬彬侯艳芳王菁王群王裕红张晋芳孟倩倩陈明阳耿超孙腾飞窦喆王贇李健达刘洋杨楠楠刘芳薛晓宇刘兆全赵玉楠王新芝孟凡波李翠玲陈雷宋艳芹吴祥猛 人文学院(31人) 李超冯月张洪苗包梦妃杨成于虹赵飞飞许丽刘婉华于香芸李太金吕中胡婷蒋习诚王晓琳王雪公彦宝殷艳冬陈晓洋马珊珊田雪芳袁健王倩张娜王倩玉王娅陈丽媛房信子刘蔚王鑫杜勃飞 法学院(21人) 李豪汪哲慧魏金霞陈佳葆逄云赵兰花刘众丛王晓林张韵宋会蕊马坤张帆郭成岭徐晓宇车梦遥樊建洋辛田田燕燕崔敬梅高阳阳杨英杰 经济管理学院(54人) 丰钧文陈伟兰红艳解晓玲张娜郝亦聪丁喜娟刘晓艳韩磊贾欢欢于群初东健刘方瑶刘清肇张德亮强池王燕梁金萍杜忠浩曲亚平宋明娜林婷婷韩彬陈玉芬蔡雨施王伟袁园王晓萍刘佳管少晨孙婷荣晓荣王雪庞颖刘振宝邹睿董赛飞禇照照李雪平刘正彦陈瑾柴慧琳孟丽平崔明珠于晓辉韩永芹王银燕刘丽丽房帅林进郑仅扩孙岩刘坤刘小然外国语学院(25人) 解东霞杨笑笑苏泽民王姗李蕊孙东娟周芳李莉韩菲李文华张娜肖昕琳王虹苏日慧霍欣秀张莹房雪李冬杨益敏王玉霞刘冰耿晓洁王志军藏丽孙红帆 化学化工学院(44人) 郭珊珊刘萌霞崔景王会乔贤亮刘晓鲁朱孟娇杨越张玉华王翠翠周延玲齐朋朋李云华崔秋丽卢凯典刘子东沈风立贾兵李晓翠张凤渊刘卉单宝洁曹先爽李明马超刘加志姚砚哲安婷婷葛晴刘祥庆郭鹏鹏黄顺杨冬亮林庆毅冯玲王伟丽孔霞李俊梅高洁孙保亮李德宝李珊珊牛瑞婷孙佳

生命科学学院(36人) 于甜甜李连单慧王晓娜陈祥雪李青霞张璟璟李瑞森尚莹春赵清雯黄平平李玲刘苏汶韩雪徐廷廷张楠楠王艺朱林晓苏亚男姜爱钧王亮邹丽高珊珊初丽君于潇钟群祝欣陈玉莹王盼盼郭青青姚路魏振张超王力王丽丽曹永强海洋学院(52人) 邢群朱永站王静李平曹园园杨敏马克文樊晓光宁文同姚智鹏李国彬王新科岳夏王泽胜杜家华李兵宗培杰鞠成功占东豪魏钦良冯永锋龙天奇孟飞王鲁宁白青聪王东于斌穆德富李文晶鹿瑶徐冉冉崔配配杜鹏冯万国江兆伟梁冉冉程文志王楠张敏敏柳宝莉王志川王丽霞杨依档刘路路刘帅马鲁钟士顺姚红东李传林陈强刘钊黄兵 环境与材料工程学院(50人) 刘兆佳杨宁徐金欣米志彬李宗翰张健宋文智王蕴琦张宇孙敏崔庆凤张艳齐英迪赵海娟孙丽刘伟霞苌树方杨光杜濮宇卢颖周龙梅李淑苹李红熊瑶邱文政王艳郑妍王慧慧曹硕盖东杰杨蕊尹若明吴雪宋杰张潇孙涛谭玉晶陈朵朵丛金霞柴鉴航栾晓楠马兆祥王永凤田云鹏杨龙飞范宁赵辉辉陈国强张朝晖荆玲美 计算机与控制工程学院(48人) 郭玉霞李敬伟沈振龙杨雨魁赵开开吴建刘未静于德宝徐淑雨申孟良刘庆萌唐传彬安佰鑫马驰张涛吕爱霞李德会李福迎高营焦恒聪杨立文姚焕青葛祥雨陈先兵李辉张登超刘佩宝刘袁张恒真刘丹丹林畅王连华赵俊栋邵永刘长青盛慧琳商迪刘家财陈显鹭尤亚杰吕长健周之浩李财政王明君张庆楠张振孙秀林吴浩 光电学院(54人) 高梦娇李欣赵丹丹董东东孙国栋毕鹏青黄启坤王俊雅张迪李伟灿张冰李保红刘倩张胜霞伊西民张桂滢井丹赵军静任亚茹李文亮周宏宇宋天慧范会波张海波韩田田徐英杰田媛美马祥刘洋贾平辉王贵祥张帅张冰珂安霞崔秀杰何爽王荔徐春蕾王明超岳竹青张玲玲庞云云李国娟曹琛寇相礼田宗艳张维张晓彬李炳翰刘璐邱石董桐桐王代香陈荣生机电汽车工程学院(57人)

2018届毕业生就业质量年度报告

2018届毕业生就业质量年度报告 2018年12月

目录 第一部分毕业生就业基本情况 一、毕业生的规模和结构 (5) (一)近4年学校毕业生总体规模 (5) (二)各二级学院毕业生的规模 (5) (三)各专业毕业生的规模 (6) (四)毕业生性别结构 (7) (五)毕业生生源结构 (9) 二、毕业生的就业率和签约率 (11) (一)毕业生总体就业率和签约率 (11) (二)各二级学院毕业生的就业率和签约率 (11) (三)各专业毕业生的就业率和签约率 (13) (四)各生源地区毕业生的就业率和签约率 (15) 三、毕业生的毕业去向分析 (17) (一)2018届毕业生毕业去向分布 (17) (二)各二级学院毕业生的毕业去向分布 (17) (三)各专业毕业生的毕业去向分布 (18) 四、2018届毕业生待就业分析 (20) 五、2018届毕业生就业流向 (20) (一)就业地区分布 (20) (二)就业单位性质分布 (22) 六、2018届毕业生继续深造情况 (23) (一)毕业生出国留学深造情况分析 (23) (二)近三年毕业生出国留学深造情况分析 (24) (三)毕业生国内专升本录取情况分析 (25) (四)各二级学院毕业生国内专升本录取情况分析 (25) (五)近三年毕业生国内专升本录取情况分析 (26)

第二部分毕业生就业质量分析 一、毕业生从事工作与所学专业对口度..............................................错误!未定义书签。 (一)毕业生从事工作与所学专业的对口情况.............................错误!未定义书签。 (二)毕业生从事低专业对口度工作的原因.................................错误!未定义书签。 二、毕业生薪资待遇的情况分析..........................................................错误!未定义书签。 (一)毕业生对薪资待遇的满意度.................................................错误!未定义书签。 (二)毕业生的薪资待遇水平.........................................................错误!未定义书签。 三、毕业生对工作环境的满意度..........................................................错误!未定义书签。 四、毕业生对工作内容的满意度..........................................................错误!未定义书签。 五、毕业生对职业发展前景的满意度..................................................错误!未定义书签。 六、毕业生对学校人才培养的满意度..................................................错误!未定义书签。 七、毕业生就业信息渠道来源分析......................................................错误!未定义书签。第三部分就业创业工作举措 一、关注重点人群,贯彻落实就业精准服务要求................................错误!未定义书签。 二、服务国家战略,引导毕业生到国家最需要的地方建功立业.......错误!未定义书签。 三、完善创新创业教育体系,培养高素质创新人才...........................错误!未定义书签。 四、多渠道开拓就业市场,畅通毕业生就业渠道................................错误!未定义书签。

东北财经大学硕士研究生培养方案

东北财经大学硕士研究生培养方案 为了满足国家经济建设、科技进步和社会发展对高层次人才的需求,根据《中华人民共和国学位条例》和教育部《关于修订研究生培养方案的指导意见》及《关于加强和改进研究生培养工作的几点意见》、《关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》文件精神,结合我校研究生教育发展的客观实际,特制定东北财经大学硕士研究生培养方案。 一、培养目标 我校硕士研究生的培养目标是:培养德、智、体全面发展,品学兼优,具有创新意识和创业精神,能够适应21世纪经济和社会发展需要的高素质学术型和应用型人才。 达到上述目标的具体要求是: 1.坚持以马列主义、毛泽东思想为指导,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,努力掌握并运用马克思主义的基本原理、方法及科学理论,解决我国经济建设和社会发展中的各种新问题;树立正确的世界观、人生观、价值观;树立不怕困难,勇于探索科学的精神;遵纪守法,热爱祖国。 2.学术型研究生应具有严谨的治学态度和不断探索的创新精神,掌握本专业坚实的基础理论和系统的专门知识,对攻读的研究方向有比较全面的了解和研究,熟悉本研究方向的新成果和发展趋势,对相关学科有比较全面深入的了解,有较宽的知识面;专业学位研究生应掌握本专业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识,具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作,具有良好的职业素养。 3.必须掌握一门外国语,能够熟练地阅读和翻译本专业的文献资料,具有一定的外语会话能力。 4.坚持体育锻炼,保持身心健康。

二、研究方向 硕士研究生的研究方向在二级学科下设定。 研究方向的设置要努力把握本学科发展的主流和趋势,注意突出学科特色和优势;应考虑本专业自身的优势和特点,密切关注经济、科技、社会发展中具有重大或深远意义的领域,并力求体现前瞻性、先进性和前沿性。 三、学习年限 我校研究生实行弹性学制。 学术型研究生基本学习年限为2.5年,弹性学习年限为2.5至4年。在基本学习年限内,前1.5年用于课程学习,后1年用于教学实践(社会实践)、学术活动、社会调查、撰写毕业论文及答辩。 专业学位研究生基本学习年限为2年,弹性学习年限为2至3年。在基本学习年限内,前1年用于课程学习,后1年用于实习、实践、社会调查、撰写毕业论文及答辩。 研究生逾期不能毕业者,按《东北财经大学研究生学籍管理工作实施细则》的相关规定处理。 四、课程设置 (一)课程设置的基本原则 1.基础性原则。课程设置要充分体现“厚基础、宽口径、精而新”的要求,注重基础性、宽广性和实用性。要重视专业基础学位课程的教学,加大其学时比重,适当压缩专业课程,按宽口径原则设置课程。 政治理论课程和外语课程的设置要按国家有关规定执行。 2.灵活性原则。根据硕士研究生培养目标的要求,考虑财经院校学科专业的特点和人才需求的实际情况,在课程设置中,应根据分类培养的需要,灵活设置学术类和应用类模块课程。学术类课程注重理论研究,应用类课程强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究。 3.个性化原则。根据高层次人才培养的要求,指导教师应根据研究生本人的实际制订研究生个人课程学习计划。 4.创新性原则。课程设置要体现出培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。

45关于表彰学院2014优秀毕业生2014届优秀毕业生的决定

院字…2014?45号 广州南洋理工职业学院关于表彰学院 2014届优秀毕业生的决定 各系部、各处室: 2014届学生在校学习期间,积极投身校风学风建设,勤奋学习,勇于实践,涌现出一批全面发展的优秀学生,为我院的校风学风建设和校园文化建设做出了较为突出的成绩和贡献。根据《广州南洋理工职业学院优秀毕业生评选办法》,各系按照优秀毕业生评选条件,在实习实践及综合素质测评的基础上进行全面考核,学生工作处严格复审,学院研究决定,评选出唐晓娟等“优秀毕业生”82名,现予以表彰。 希望受到表彰的优秀毕业生及全体毕业生在今后的工作中,再接再厉,争取更大成绩,为母校争光。同时号召全院学生以优秀毕业生为榜样,树立正确的理想信念,不断提高综合素质,使自己成长成为中国特色社会主义建设的优秀人才。 附件:学院2014届优秀毕业生名单 广州南洋理工职业学院 2014年6月18日

附件: 2014届院级优秀毕业生名单 财经系(21人) 唐晓娟、杜敏怡、谢莹莹、王晓娜、黄泽畅、蒙花花、廖育秋、黄雪美、周修霞、罗灶新、游环嘉、陈贤俊、林丽娜、林美玲、苏小梅、蔡佳、刘舒婕、陈春奋、王春清、庞明英、严江恩 建筑工程系(23人) 陈雅婷、巫尧伟、李丹梅、薛文能、麦哲精、陈宝鑫、杨礼洪、徐朝放、梁嘉谊、符绩海、朱鹏达、许永海、梁宝旋、廖竺蕊、伍敏慧、杨彬、陈海冰、蔡卫东、郑东生、郭凤梅、吴霞、张中文、温子昕 电子信息工程系(4人) 林志铭、林泽辉、刘细丽、肖雯晶 外语系(3人) 廖燕琳、张雪清、高晓榕 服装系(2人) 邓碧君、李敏华 艺术设计系(3人) 罗彦、林家想、刘冰玉 管理系(16人) 黄爱琳、黄康金、黄志谋、刘优有、吴秀梅、刘娟、萧翠萍、吴淑贞、徐良略、钟钰明、梁宝贤、林泽鑫、黄文施、邓珊仪、梁苗、何瑶 汽车工程系(5人) 陈治中、郑晓淞、刘俊杰、赖德发、詹松友 机械与电子工程系(5人) 蔡奕署、林文优、陈欲聪、廖升贤、陈俊龙

毕业生就业质量年度报告

毕业生就业质量年度报告 () 报送单位:眉山职业技术学院 年月日 目录 第一章学院简介 第二章届毕业生基本情况 一、毕业生的规模 二、各系毕业生就业基本情况 第三章届毕业生就业数据的相关分析 一、就业质量 (一)生源分布分析 (二)就业区域流向分析 (三)行业流向分析 (四)毕业生就业专业与所学专业相关度调查 (五)毕业生就业质量调查 (六)届毕业生服务眉山经济就业情况统计 (七)各专业毕业生年薪收入抽样调查 (八)年大学生创业情况统计 二、就业单位评价 第四章就业工作主要特点 一、我院毕业生就业工作开展情况 (一) 紧贴市场需求,创新就业工作思路 (二)强化组织领导,构建长效机制

(三)优化工作条件,就业保障有力 (四)夯实工作内容,规范就业管理 (五) 推进创业指导,完成预征入伍 二、我院毕业生就业面临的困难 (一)结构性矛盾导致供求错位 (二)理念性矛盾导致定位不合 (三)体制性矛盾导致能力危机 三、针对就业工作问题的举措 (一)加强就业指导、支持自主创业 (二)做好就业援助和重点帮扶工作 (三)加强校园招聘活动 (四) 扎实推进就业指导“四化”,形成完备的就业指导与服务体系 第五章就业发展趋势 一、经济发展速度对就业造成一定影响 二、市场预期和企业转型升级对就业的影响依然巨大 三、毕业生的就业期望值居高不下 四、毕业生的能力素质与用人单位的要求存在较大差距 第六章就业工作对教育教案的反馈 一、对母校的满意度 二、为我院招生专业的调整提供了依据 三、为我院进一步修订人才培养方案指明了方向 第一章学院简介 学院是年月经四川省人民政府批准、教育部备案的一所全日制高等职业学院,其前身是眉山师范学校和眉山农业学校,年通过国家人才培养工作评估,是四川省现代农业技术培训基地、四川省首批省级现代学徒制试点单位、四川省省级示范性高等职业院校重点培育单位、四川省社科院眉山分院、四川省畜牧兽医专业师资培训基地、四川省眉山市高技能人才培训基地,眉山市首批散文创作基地、中国教育国际交流协会授予的“百年世博中国茶文化国际交流基地”。 学院地处四川省眉山市,依山傍水,风景秀丽,占地面积余亩,校舍建筑面积万余平方,教案设备仪器价值近万元。馆藏图书万册。设有师范教育系、农业技术系、商贸旅游系、工程技术系、文化艺术系、中职部、继续教育部等七个教案单位,开设教育与体育大类、农林牧渔大类、财经商贸大类、旅游大类、装备制造大类、土木建筑大类、资源环境与安全大类、食品药品与粮食大类、文化艺术大类等个大类的高职专业个。有中央财政支持提升专业服务产业能力建设专业

东北财经大学MBA学院开题报告申请书(5)_开题报告.doc

东北财经大学MBA学院论文开题报告申请 书(5)_开题报告 基本问题: 太阳有限公司为何会面临大量员工流失问题? 千人营销队伍的建设现实吗?为什么? 杨旭为什么会离职?有什么启示? 牛工的离职说明什么? 如何解决“考研潮”? 如何有效的进行员工流动管理? 分析路径: 问题的提出 11什么是员工流动管理 12员工流动的方式 121流入(外部招聘、临时雇佣、租赁等) 122内部流动(平级调动、晋升、降级、岗位轮换等) 123流出 自愿流出(辞职、第二职业、主动型在职失业等) 非自愿流出(解雇、提前退休、被动型在职失业等) 自然流出(退休、伤残、死亡等) 2分析问题 21员工流入(员工流动管理从招聘开始) 211招聘是员工流入企业的主要途径,合理有效的招聘策略不但可以保障企业发展的人力供给,而且可以节省人力资源成本。

222千人营销队伍的策略充分暴露了企业在这方面的不足。 223如何有效的控制员工的流入 22内部流动 221合理的内部流动有利于企业的发展,也是不可避免的现象;内部流动同时使员工人尽其才,有效进行员工流动管理。 222杨旭的离职反映出企业在人员内部流动管理上只关注了自身需要,但没有考虑到与员工职业规划相适应。 东北财经大学MBA学院论文开题报告申请 书(6)_开题报告 223如何有效的控制好内部流动(内部流动与员工职业规划的关系) 23员工流失 231企业核心人才管理与员工流动管理的关系 2311核心人才是企业保证核心竞争力的基础,也是企业发展的中坚力量,如何防止核心人才的流失是企业面临的重要人力资源问题。 2312牛工的离职正是企业不重视核心人才管理的结果。 2313如何做好企业核心人才管理

2014届大连高校优秀毕业生名单

附件 2014届大连高校优秀毕业生名单 大连理工大学(275人) 1.普通本科生154人 贾佳琳、蒋坤、王志斌、关润铎、贾元锐、沈硕、李智恒、刘思睿、马德魁、于盛昌、李晓佳、夏金辉、杜博洋、吕婉婷、张宇翔、李芝憬、陈明晗、周阳、陈越玲、张峻华、陈翔、崔庆庆、涂雅傲、郑朴琪、赵新亮、包佳、王雨丝、陈玉婷、陈嘉璐、乔朴、戴宁、孙若瀛、于涵、罗梦婷、张羽、徐诗文、吴思其、高洪野、李芊慧、杨昆、王德超、姚瑞、高于、郑舒丹、田园、孙衍烁、李俊、吕天慕、佟诗宇、李振、林菁菁、孙智慧、李弘杨、顾芳婷、王浩同、白玉潇、代放、刘英杰、丁扬、张晶、陈雷、王娟、李俊豪、周伯堃、王子鉴、宋士平、金鹏、李亚南、张立夫、杨东爽、吴迪、李冬冬、李昊宇、王春辉、樊超楠、邵恒、鞠见竹、岳宏举、屈秀竹、彭鹏、徐超、叶丹丹、苏承国、何玲玲、庞锐、王月、薛寒、宫鑫、屈永倩、兰凤民、徐飞、肖人杰、王黎明、曹君宜、曹培青、姜爽、张雪梅、孙明、李洋、赵凯、宋朗、刘婷、唐海霞、于洋、刘晓伟、李翔、朱昀丰、赵旭、崔玮琪、李博涵、仲思惠、毕成龙、张源渊、薛围钟、苏赞文、王思奇、郑平、张椿伟、李镔洋、缪婉婉、王春峰、张梓轩、董欣欣、张鹤、朴莉娜、王雪菲、赵翘楚、李瑜、李敏、马龙达、赵一霖、程译莹、巫文婷、

孔雨秋、安百强、颜迪、佘楚玫、薛建红、李娜咪、常悦、杨洋、梁勇、韩道满、武晓杰、欧绍武、吴迪、唐胜楠、石宝雨、李恒阳、杨宛莹、戴琳、梁俊凯、张万里、王轶凡2.研究生121人 王小超、黄鸣、吴晓旭、李萌、傅莉、刘孟妍、刘静、刘锋、张笑波、成宇行、魏婷婷、杨弦、王雪、赵卓、钟晓昱、王小龙、陈银慧、邱春光、张卫、魏昇、江凌、丛培鑫、李坚、柏阳、樊俊铃、李鹏、李世超、刘书文、马宏图、宁英成、王晨、盈亮、王蒙蒙、赵金凤、许美玲、郭青、陈天佑、卞晶、栾舒涵、陈晓蕾、陈宇硕、王心怡、何国建、赵栋、孙玉洁、冯仁光、王亚威、赵清春、王晓曦、纪巧、朱佳音、张雪研、张源、刘慧、周鸿彪、孙冰融、朱贺、李少华、张文东、赵娜、耿现彩、杜鹏程、王笛清、何杰、武文毅、邹尚博、臧含书、李永奎、李涛、覃俊、赵嘉旭、刘冬、高翼飞、周闯、杨静、朱智、程宇飞、韩建宁、王锐、魏兰、张世翔、宋海波、刘爽阳、张志坤、张钰如、张佼、赵泽宇、胡闪闪、许红霞、彭昊良、邱乐、耿秀丽、刘宇博、周泉、张栩、李新亮、常颖、陈梦、孙玮、刘烨、丁超、张嵩岩、任印天、卢鹏、吴成、李文芳、张开悦、沈启程、徐美玲、李立、田野、张辉、孙蔷、王仲辉、刘野、刘士茹、匡露、赵立梅、王宇楠、李桂洋、王小军

2014届北京师范大学毕业生(硕士、博士)就业去向

2014届北京师范大学毕业生(硕士、博士)就业去向 发表时间:2014-10-17 19:25:43 浏览次数: 博士研究生就业单位 专业单位名称 比较教育学北京市海淀区人力资源保障局上海电机学院 北京语言大学 华中科技大学 重庆师范大学 杭州师范大学 中日友好环境保护中心 首都师范大学 山东师范大学教育学院 高等教育学中央财经大学教育部考试中心浙江工业大学 教育技术学曲阜师范大学 江南大学 北京联合大学 贵州省凯里学院 哈尔滨师范大学阿城学院江西师范大学 天津外国语大学 杭州师范大学 教育经济与管理国家教育行政学院 武汉东湖新技术开发区管理委员会北京教育学院 河南大学 北京教育科学研究院 华东师范大学 北京语言大学 贵州省教育科学研究所

沈阳大学新民师范学院 北京邮电大学 温州广播电视大学 教育史江西科技师范大学 教育学原理西南大学 四川师范大学国家开放大学教育部 首都师范大学北京教育学院 课程与教学论北京教育科学研究院天津师范大学 绍兴文理学院 农村教育天津师范大学聊城大学 特殊教育学河北科技师范学院四川师范大学 学前教育学广东第二师范学院 厦门市教育科学研究院首都师范大学 北京教育学院 云南师范大学 首都师范大学人事处河北大学 职业技术教育学首都师范大学 三门峡职业技术学院 硕士研究生就业单位 专业单位名称 比较教育学四川大学锦城学院 六盘水师范学院 北京市石景山区师范学校附属幼儿园西藏自治区山南地区职业技术学校四川省内江市东兴区审计局

湖南省大中专学校学生信息咨询与就业指导中心 哈密地区人力资源和社会保障局人才科 北京市顺义区社会保险事业管理中心 沈阳市教育研究院 中共中央编译局 上海动物园 成人教育学北京现代汽车有限公司 传媒教育北京市牛栏山一中实验学校中国移动通信集团公司 高等教育学山东农业大学 北京邮电大学教务处 北京科技大学 江西警察学院(江西省人才流动中心)天津外国语大学附属滨海外国语学校 计算机软件与理论北京师范大学 北京师范大学 山东省禹城市人力资源和社会保障局 中国银行股份有限公司 中国联合网络通信有限公司六安市分公司天津盛达粉末涂料有限公司 联想(北京)有限公司 教师教育北京市通州区漷县镇中心小学北京教育学院宣武分院附属中学北京师范大学承德附属学校 北京师范大学南湖附属学校 北师大南湖附属学校 德城区教育局 浙江省丽水中学 北京市牛栏山一中实验学校 教育技术学中国农业大学 中国人民公安大学中国人民公安大学北京语言大学

长沙理工大学2014届校级优秀毕业生名单

2014届校级“优秀毕业生”公示名单 交通运输工程学院(57人) (本科生57人) 李土亮王梓龙张弛刘素霞程启秀张泽宇 徐香娇陈颗陈洪王家悦肖敏强高哲明 马玉荣叶思华李曙夏萍芳黄玲玲唐安雷 王卫王亚伟谢琼李健佘琪李明丽 付海龙郭静宜许璨薛岩于阔谢剑 吴晓明王家龙丁笑龚玲艳刘萍刘晓玲 江峰孙娜王伟曹胜光赵楚芳余雅佩 郭诗荧陈梵驿张倩陈小芳黄丽君欧阳静旋王钰傅领衔邓敏陈紫芸胡洋龙科宁 张铖坚王泽林杨友钢 土木与建筑学院(60人) (本科生60人) 赵金超黄练彭妍余俊苏小超赵威 陈俊树熊蓉蓉陈明亮吴婷婷蒋本建龙景伟 李兴业李兵兵康超马凯伦康丹李蒙强 张白灵张志成王长帅王吉云余磊李旭亮 浦振一陈程陈泽弘杨毅林明俐龚婷 文秀吴华丁铭孙道波吴波黄卓凡 曾银莲张迪石欣任立谢学成彭思 许名周周潇翔汪亚运涂圳磊周露白剑 战乃庆王博王忠陈功杰凡子义杨晓宇 赖昊姜妮李泽成林祎平彭志龙杨梓璇 汽车与机械工程学院(42人) (本科生42人) 陈博张涛冯利军孙洪阳崔林林李福广 莫英王灿明夏旺卜素婷贺家琪周瑶

李智芳刘华坤韩煜陈昊石贝王丽君刘瑜楚俊克杨凡梁秋婷曹亮白龙飞梁梅芝李明珠谭俊于亚静韩承栋梁宇平易顺高超丁延琳余柔顺何亿明陈善辉李嘉桐陈大春余树翠龙洋陈骢黄家树 水利工程学院(32人) (本科生32) 张晨高清洋吕姜莹李龙舟唐文武黄云峰管喆徐大彬刘勇陈贤俊杨闵周鹏朱洪康宣佳琦李志宏曾远李婕刘雄李小凡李书瞾祁永亮周倩兰杨宇高林罗佩刘欣张秋菊倪辉辉刘娅玲钟欢欢朱雅琳周颖 电气与信息工程学院(35人) (本科生35人) 李晅吴伟明牛嵩迪张金花马亚琦乔靖博王蕊李方青李新军刘筱伟刘洁崔顺尧周莎莎李敬彦白梓秀余召训彭冰莹李胜文章张冰洁何欢汤霏菲罗锋何佳娜沈春阳张彦清李蓓蕾李芳李分芳贺娜汪灵廪刘红杏邓重英丁聪闫明源 能源与动力工程学院(30人) (本科生30人) 李杰罗杰袁泉刘志刚刘亚平孙嘉豪陈建谭庆胡友伟李霞邹鹏程陈文斌王洪秀易家玉阎佳峰张欣欣张玉珍朱楚华蒋兴敬佩宋晨晨刘璧林锋贺沅平侯鹏辉邹璐姜楠楠陈叶宇刘艳邢智全经济与管理学院(60人) (本科生60人) 张弘弦王冉王瑾瑜张洁刘秋英何秋婷

清华大学2015届毕业生就业质量报告

清华大学2015年毕业生就业质量报告 清华大学 2015年12月

目录 第一部分 2015年毕业生就业状况 (1) 一、毕业生总规模 (1) 二、就业率和就业结构 (1) (一)就业率与毕业去向 (1) (二)出国(境)深造 (3) (三)就业单位性质与行业 (6) (四)就业地域 (8) (五)重点单位就业 (8) (六)基层就业 (9) (七)自主创业 (10) 三、毕业生求职状况分析及雇主评价 (10) 第二部分 2015年毕业生就业工作措施 (12) 一、结合人才培养定位,引导毕业生到祖国最需要的地方建功立业 (12) 二、构建专业化职业发展教育体系,支持学生职业生涯科学发展 (13) 三、搭建大学生创新创业平台,培养学生创新思维和创业能力 (14) 四、做好就业服务工作,畅通毕业生就业渠道 (14) 五、完善“一体两翼”信息平台,提高就业服务精细化水平 (16) 六、开展就业调查研究,推进更高质量就业 (17) 七、把握就业形势变化,全面做好就业创业工作 (18) 附表1:各院系毕业生就业情况(本科生) (19) 附表2:各院系毕业生就业情况(硕士生) (21) 附表3:各院系毕业生就业情况(博士生) (23)

2015年,清华大学认真贯彻落实中央、教育部及北京市关于大学生就业的各项政策,继续全面推进就业创业工作。在“四个全面”战略布局的背景下,清华大学加快推进世界一流大学建设和全面综合改革,结合人才培养定位和学生多元化发展的目标,以充分就业为基础,就业引导为特色,提升质量为重点,积极构建精细化的就业引导工作体系,专业化的职业发展教育体系,以及精准高效的就业服务管理体系。通过专业化、精细化、信息化和国际化的就业工作,支持和引导学生把个人职业生涯科学发展同社会需要紧密结合起来,“立大志、入主流、上大舞台、成大事业”,到祖国最需要的地方建功立业。在严峻的就业形势下,学校实现了毕业生就业率保持高位和就业质量稳步提升。 第一部分 2015年毕业生就业状况 一、毕业生总规模 清华大学2015届毕业生共7035人(不含留学生与港澳台学生),与往年相比有所增加。其中,本科生3113人(44.3%)、硕士生2667人(37.9%)、博士生1255人(17.8%);男生4621人(65.7%)、女生2414人(34.3%),男女生比例为1.9:1(见图1)。少数民族学生519人,占毕业生总数的7.38%。定向和委培生524人,占毕业生总数的7.45%。由于定向委培生毕业后到定向委培单位就业,本报告以下统计分析均不包含定向委培毕业生。 图1 毕业生学历和性别构成 二、就业率和就业结构 (一)就业率与毕业去向 毕业生就业率,是指深造和就业毕业生数量占毕业生总数的比例。其中, 深

会计毕业论文开题报告范文(最新)

会计毕业论文开题报告范文(最新) 所在系部:管理学系专业:会计学学号:姓名:毕业设计(论文)题目:xx股份有限公司财务分析一、研究的背景和意义一般认为,财务分析最早产生于美国,是美国工业大发展的产物。在美国工业大发展钱,企业规模小,银行根据个人信用贷款。然而随着经济的发展,银行不能根据个人的信用给企业贷款,这样银行更关心企业的财务状况,关心企业是否有续借能力。19世纪末和20世纪初,美国银行对于申请贷款的企业要求提供其资产负债表。随后,美国银行家亚历山大·沃尔 (a1exanderwall)首开财务报表分析和评价的先河,创立了比率分析体系。到了20世纪20年代尤其是近年来,随着资本市场的形成不断发展,财务分析由主要为贷款银行服务扩展到为投资人服务。在这样的背景下,实施对与社会经济和社会发展有着十分密切的关系的上市公司进行财务管理的研究就变得十分有必要。它不仅关系国家经济安全的战略,而且与人本的日常生活、社会稳定密切相关。本文结束就目前我国上市公司进行财务分析。财务分析的最基本资料是财务报表,财务报表体系和结构及内容的科学性、系统性、客观性,为财务分析的系统性客观性奠定了坚实的基础。另外,财务分析不仅以财务报表资料为依据而且还参考管理会计报表、市场信息及其他有关资料,使财务分析资料更真实、完整。二、文献综述张先治、陈友邦(XX)在《财务分析》中

指出,财务分析是以会计核算和报告资料及其他相关资料为依据,采用了一系列专门的分析技术和方法,对企业等经济组织过去和现在有关的筹资活动、投资活动、经营活动及分配活动中的盈利能力、营运能力、偿债能力和增长能力状况等进行分析和评价,为企业的投资者、债权者、经营者及其他关心企业的组织或个人了解企业过去、评价企业现状、预测企业未来、预测企业未来,做出正确决策提供准确的信息或依据的经济应用科学。荆新(XX)在《财务管理学》中阐述到财务分析是以企业的财务报告等会计资料为基础,对企业的财务状况、经营成果和现金流量进行分析和评价,它是对财务报告所提供的会计信息做进一步加工和处理,为股东、债权人和管理层等会计信息使用者进行财务预测和财务决策提供依据。张新民、钱爱民(XX)在《财务报表分析》中讲述到,以为杰出的财务分析师不但能体会企业所提供的财务数字背后的经营状况,更能通过报表分析,对企业的管理质量、战略实施的成效进行判断,并对企业的发展前景进行有效预测。张先治(XX)在《财务分析》中提出,财务分析的最基本资料是财务报表,财务报表体系和结构及内容的科学性、系统性、客观性,为财务分析的系统性客观性奠定了坚实的基础。另外,财务分析不仅以财务报表资料为依据而且还参考管理会计报表、市场信息及其他有关资料,使财务分析资料更真实、完整。三、研究的主要内容和方法主要内容:1.华鲁恒升化工股份有限公司概况;2.根据华鲁恒升化工股份有限公司财务报表分析各项财务指标

烟台大学2014届省级优秀毕业生名单

烟台大学2014届省级优秀毕业生名单 研究生工作部(21人) 姜樱梅刘长安赵伟隋海坤黄兰松郑欣付斌段金平丁勇樊璐朱曼曼王满莉高兴龙韩海涛刘丽花范新光王东魏娟高康刘继良于洪云 人文学院(15人) 王伟张绍民汪洁高婷贾晓华宋甜李慧刘玉玲徐同文马飞马启超王立琴李琳张倩李婷婷 法学院(10人) 侯颖谷玲牟森琳张建宁苏月玲冯海成张珊珊马元昕 秦国栋姚晓芳 经济管理学院(27人) 郝嘉玮徐兵兵刘佳王煜菡李来振徐若飞朱召君赵萌王婷婷韩玉牟玲燕王田刘菲周凯旋梁媛赵琪曲颜彤肖雯丰晓军范云龙丛笑笑高雅武真真张永王晨张崇轩包云娇外国语学院(12人) 宋晓倩张连闯徐群苏春晓刘骋刘继萍姚越善李晨杨鹏宇万晓丹张邹慎薛敏 化学化工学院(22人) 李春良金蕊邰富华刘晓燕鼎元张锡龙邢文静李婵娟杨媛丽辛春艳袁红娟黄晓琳吴丹丹唐蕾英林杰李明霞宋丹卢松花赵艳斌耿玉婷郑婷婷贾静霞 生命科学学院(18人) 李媛刘芳张秋平安秀刘新艳徐登雯李东明刘红辉黄素珍杨可王璐张曦于福浩李荣陈苗苗张亚茹蒋雪燕张春艳海洋学院(26人) 李莎莎贾春阳姜孟郑磊隋向勇熊磊王玉松陈中徐晓鹏王乐刚李克奇康凯宋继开田欢李娟秦承芳赵慧任鑫妮张凯强郭萌王凤王令峰侯建福张朝旺刘忠康刘兆文 环境与材料工程学院(24人) 屈金凤兰天璐王晶戴丽雅秦宁杜云鸿张青竹董留留张冰洁张俊璐徐超范志浩韩晓林郭丽丽马洪霞任艳艳孙康郑照强

卜凡张宁李瑞文高立梅刘璐倪翠 计算机与控制工程学院(24人) 武朋于梦菲李建东姜常红于新冯利光张雪艳刘梦竹吴婵王玉坤陆上青曹鑫磊马金磊蔡祥义李文莉荆芳芳张译昌刘晓丹张丹丹韩玉敏刘娟杨桂龙张丽娜杨煊 光电学院(27人) 成健王友春李丰云王汝雯高安远薛敬栾姗姗王海健黄晨陈娟王平友徐莎莎朱雪君陈玄玄刘丹丹任艳艳毕杰涛刘大军靳绮颖杨宁徐婷于亭亭朱燕苹袁萍刘继长龙晓红刘丽丽机电汽车工程学院(28人) 牟凡周帅蒋彬李德保于志华王宏宇赵旭日李春华邵泽涛祝敬德杨超刘飞张向峰李友平许传磊倪维乐李传扬刘泽昆闫蕾蕾曹伟王雪刘勇王月霞刘福金吴杰解晓峰张娜娜苏双燕 土木工程学院(22人) 常衍飞郝玉臣张敏王金克吴世伦任攀苏婷左英朱孔峰姚永鹏张孝臣胡淑霞王玉兰张春续孙晓庆匡希彬李同伟邱莉张培郝冰曾博琛任兰凤 建筑学院(8人) 于慧颖杜雪高策夏令普孙鸽吴强王元之武洲 数学与信息科学学院(9人) 吕晓云林阳宗先鹏杨玲玉郭丽花范淑娟季姝傅华倩李彦飞药学院(11人) 孙照霞王秀芝朱献标杨习习胡馨月孙悦张静文管栋梁安然王依凡张庆珍 国际教育交流学院(7人) 胡雅雪王海燕韩莉马小川应翱于国晨于惠菲 音乐舞蹈学院(4人) 李熠渠洪龙高敬孙倩倩 体育学院(7人) 杨佳丹张玉林赵泽平常笑陶维涛刘倡儒王冉冉

2016届毕业生就业质量年度报告

化学与材料工程学院 2016届毕业生就业质量年度报告时间:2016年12月5日

学院概况 化学与材料工程学院是原贵阳学院化学与材料工程系,2012年撤系建院。化材 学院现有化学(本科)、材料科学与工程(本科)、科学教育(本科)和化学 教育(专科)4个专业,现有在校生901人,材料科学与工程专业为贵阳学院 重点学科建设专业。 化材学院设有化学、应用化学、材料科学、科学等4个教研室,拥有良好的教学科研设备条件,现有教学用房20余间,面积1750平方米;建有材料实 验室、精密仪器室、电化学实验室、精细化工实验室(在建)、学生开放实验室、学生自主设计实验室、化工原理实验室、科学艺术等专业实验室8个约 1300平方米,其中材料实验室是学校重点实验室;可用校管基础实验室11间1800平方米,为无机化学实验室(一)(二)、分析化学实验室(一)(二)、有机化学实验室(一)(二)、物理化学实验室(一)(二)、科技创新实验 室(一)(二)、精密仪器室。 化材学院现有教职员工26人。其中专任教师24人,教授2人,副教授6人;博士4人、在读博士2人、硕士15人、学士4人。 化材学院坚持以教学为中心,严把教学质量关,建立健全了教学计划执行、教学质量监控体系。对学生实行规范化管理,能有效提高教学质量。 师生在工作和学习上的要求是“勇于进取、开拓创新”。自1978年办学 以来,已向社会输送了不同层次的专业人才数千人,为贵州省、贵阳市及部分省、市的经济发展做出了一定的贡献。

报告说明 为全面反映毕业生的就业状况,建立起就业与人才培养良性互动的长效机制,学院根据教育部学生司《关于做好2015年高校毕业生就业质量年度报告编制发布工作的通知》(教学司函[2015]44号)文件要求,编制和正式发布《贵阳学院2016届毕业生就业质量年度报告》。本报告数据来源于两个方面: 1.贵阳学院就业信息管理系统。数据统计截止日期为2016年11月21日。使用数据主要涉及毕业生的规模和结构、就业率、毕业去向、就业流向等。 2.第三方数据调查调研数据。调研面向全院2016届毕业生,有效问卷回收率为30%。使用数据涉及就业相关分析及对教育教学的反馈部分。

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