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(完整版)国际交流项目汇总-天津外国语大学滨海外事学院

(完整版)国际交流项目汇总-天津外国语大学滨海外事学院
(完整版)国际交流项目汇总-天津外国语大学滨海外事学院

天津外国语大学滨海外事学院国际交流项目汇总

学院现有国际合作与交流项目主要有:更新时间:2014年9月交流院校可参加的专业合作项目

澳大利亚伊蒂斯·科文大学英语及其他非语

言类专业

“2+2”或“2+1.5”(中澳合作商科)双学士学位项目、

“2+2”双学士学位项目

美国加州州立大学多明戈分校英语“3+1”语言进修项目

美国北阿拉巴马大学英语及其他非语

言类专业

“2+2”双学士学位项目、“3+1+1”本硕连读项目

新西兰国立怀卡托理工学院管理酒店管理方向

比利时安特卫普大学管理学院所有专业“3+1+1”中欧商务硕士课程日本东京经济大学日语“3+1”语言进修项目

日本城西国际大学日语“2+2”(中日合作经营信息或旅游管理方向)双学士学位项目、”3+1”语言进修项目

日本北陆大学日语“2+2”双学士学位项目

韩国顺天乡大学朝鲜语“2+2”(中韩合作经济方向)双学士学位项目韩国釜山外国语大学朝鲜语“2+2”(中韩合作经济方向)双学士学位项目

韩国新罗大学朝鲜语“2+2”(中韩合作观光经营方向)双学士学位项目、

“3+1”语言进修项目

韩国中央大学朝鲜语“3+1”语言交换生项目

德国慕尼黑应用语言大学德语“3+1”语言进修项目,考核通过后可申请转入双学位

项目

德国奥斯纳布吕克大学德语“3+1”语言进修项目

德国比勒菲尔德中型企业

应用技术大学

德语“3+1+1”本硕连读项目法国图卢兹政治学院法语“3+1”语言进修项目

法国图卢兹第二大学法语“3+1”语言进修项目

法国图卢兹第一大学法语“3+1”语言进修项目

法国昂热高等商学院所有专业“3+1+2”本硕连读项目

西班牙莱里达大学西班牙语“2+2”(中西专项合作)项目、“3+1”语言进修项目西班牙塔拉戈纳罗维拉

比尔吉利大学

西班牙语“2+2”(中西专项合作)项目、“3+1”语言进修项目墨西哥普埃布拉自治大学西班牙语“3+1”交流生语言进修项目

乌克兰顿涅茨克国立大学俄语“3+1”或“2+2”语言进修项目

中外合作课程对接的项目有:

1.澳大利亚伊蒂斯·科文大学——“2+2”或“2+1.5”(中澳合作商科)项目

专业:英语(国际商务双学士学位)

该项目采用全英文授课,其中,营销学、会计学、经济学、金融分析四门课程系由伊迪斯科文大学引进的专业基础课程,并由中外教师共同担任。报名参加该项目班的学员,修满一、二年级全部课程后,进入伊迪斯科文大学商法学院商科专业继续学习。伊迪斯科文大学和我院互相承认学生所修学分,学员修满全部教学计划规定的课程,通过毕业论文答辩,符合两校各自规定者,可获取两校的学士学位证书。有志继续深造的学员,符合伊迪斯科文大学条件者,可继续攻读硕士学位。

2. 西班牙塔拉戈纳罗维拉比尔吉利大学——“2+2”(中西专项合作)项目

专业:西班牙语

该项目是中西共同合作开办的“2+2”项目。学生在我院修满大学一、二的年级课程后,大学三、四年级赴西班牙塔拉戈纳罗维拉比尔吉利大学完成“西班牙语语言文化”专业的相应课程,课程包括:语言、文学、历史、艺术、地理/人类学、实用文化。西班牙合作校和我院互相承认学生所修学分,且在西班牙学习成绩合格的学生,将得到该校西班牙语语言文化学习证书。

3. 比利时安特卫普大学管理学院欧盟事务课程——研究生项目

专业:英语(欧盟事务)

英语欧盟事务方向是我院与比利时安特卫普大学管理学院合作开办的,学员在进入四年级,即:第七学期及第八学期的前八周课程采用全英文授课,其中,部分课程由外籍教师担任。授课内容包括:欧盟经济、中欧贸易等。全英文课程由我院与比利时安特卫普大学管理学院共同编制。学员修满全部本科四年课程,通过毕业论文答辩,可以获得天津外国语大学滨海外事学院颁发的毕业证书及学士学位证书。希望赴比利时安特卫普大学管理学院学习研究生课程的毕业生可通过考试进入该校学习。研究生课程为一年。顺利毕业有可获得比利时安特卫普大学颁发的研究生毕业证书和硕士学位证书。

4. 韩国新罗大学——“2+2”(中韩合作观光经营方向)项目

专业:韩语(观光经营双学士学位)

该项目是中韩共同合作开办的“2+2”项目。学生大学一、二年级在我院学习韩语,所有课程学习合格,且通过韩语等级考试(TOPIK)3级者,赴韩国继续大学三、四年级的观光经营专业学习。韩国合作校和我院

互相承认学生所修学分,学员修满全部教学计划规定的课程,通过毕业论文答辩,符合两校各自规定者,可

获取两校的学士学位证书。

5. 韩国顺天乡大学、韩国釜山外国语大学——“2+2”(中韩合作经济方向)项目

专业:韩语(经济双学士学位)

该项目是中韩共同合作开办的“2+2”项目。学生大学一、二年级在我院学习韩语,所有课程学习合格,

且通过韩语等级考试(TOPIK)3级者,赴韩国继续大学三、四年级的经济学专业学习。韩国合作校和我院互

相承认学生所修学分,学员修满全部教学计划规定的课程,通过毕业论文答辩,符合两校各自规定者,可获

取两校的学士学位证书。

6. 日本城西国际大学——“2+2”(中日合作旅游管理)项目

专业:日语(旅游管理双学士学位)

该项目是中日共同合作开办的“2+2”项目。学生大学一、二年级在我院学习日语,所有课程学习合格,且通过国际日语能力考试2级或通过日本城西国际大学考核,可赴该校继续大学三、四年级的旅游管理学专业学习。学生在日学习期间,可充分利用日本城西国际大学的知识渊博和精通实务的专家和一流的教学设备学习。日本城西国际大学和我院互相承认学生所修学分,学员修满全部教学计划规定的课程,通过毕业论文答辩,符合两校各自规定者,可获取两校的学士学位证书。成绩优异者,可推荐直接进入日本城西国际大学继续攻读硕士学位。

7. 日本城西国际大学经营信息——“2+2”(中日合作经营信息)项目

专业:日语(经营信息双学士学位)

该项目是中日共同合作开办的“2+2”项目。学生大学一、二年级在我院学习日语,所有课程学习合格,且通过国际日语能力考试2级或通过日本城西国际大学考核,可赴该校继续大学三、四年级的经营信息专业学习。学生在日学习期间,可充分利用日本城西国际大学的知识渊博和精通实务的专家和一流的教学设备学习。日本城西国际大学和我院互相承认学生所修学分,学员修满全部教学计划规定的课程,通过毕业论文答辩,符合两校各自规定者,可获取两校的学士学位证书。成绩优异者,可推荐直接进入日本城西国际大学继续攻读硕士学位。

未来天津滨海新区规划全面介绍

天津滨海新区规划 空间布局为“T”型结构 滨海新区总体空间布局为“T”型结构:沿京津塘高速公路和海河建设“高新技术产业发展轴”,沿海岸线和海滨大道建设“海洋经济发展带”。在“轴”、“带”的交汇处,建设国际港口大都市标志区和生态宜居的海滨新城,构成滨海新区的核心区。同时,要加快建设和形成七个产业功能区,即高新技术产业区、现代冶金产业区、空港物流加工区、海洋产业及循环经济示范区、海港物流区、化学工业区和休闲旅游区。 交通系统带动经济快速发展 天津滨海新区未来的交通系统规划由公路、铁路、航运等立体交通网络组成,将建设成为拥有海、陆、空立体交通网络的工业基地,建成比较完善的基础设施框架,形成现代交通网络体系,从而进一步发挥连接国内外、联系南北方、沟通中西部的枢纽功能,使滨海新区人流、

物流、资金流往来不断增加,并带动经济快速发展。 滨海化工区范围达80平方公里 规划中的天津滨海新区化工区产业包括石油化工、海洋化工、精细化工,区域范围达80平方公里。 居住区布局未来布局规划 图为天津滨海新区居住区未来布局规划。

海滨休闲旅游区 根据汉沽区确定的目标,汉沽区要建成为环渤海乃至东北亚地区休闲旅游服务体系的重要组成部分,要建成国际旅游目的地,天津市的海滨休闲旅游区。 该休闲旅游区的规划面积为150平方公里,其中陆域面积和海域面积各为75平方公里,投资金额为166亿元人民币。将以航母游乐港为龙头,带动沿海旅游观光带和沿蓟运河旅游观光带的发展。建设以航母游乐港、世界级主题公园、海上游乐园、高尔夫球场为支撑的旅游核心区,以营城湖、四万亩葡萄观光园为支撑的生态湿地观光区和综合服务区。 该旅游度假区预计将在2008年初具规模。另外,14公里双向8车道的海滨大道已经开工建设,将为沿海旅游观光带向游人开放打下基础。 服务功能中心商务商业区

【2020-2021自招】天津市耀华中学初升高自主招生数学模拟试卷【4套】【含解析】

第一套:满分150分 2020-2021年天津市耀华中学初升高 自主招生数学模拟卷 一.选择题(共8小题,满分48分) 1.(6分)如图,△ABC中,D、E是BC边上的点,BD:DE:EC=3:2:1,M在AC边上,CM:MA=1:2,BM交AD,AE于H,G, 则BH:HG:GM=() A.3:2:1 B.5:3:1 C.25:12:5 D.51:24:10 2.(6分)若关于x的一元二次方程(x-2)(x-3)=m有实数根x1,x2,且x1≠x2,有下列结论: ①x1=2,x2=3;②1 > ; m 4 ③二次函数y=(x-x1)(x-x2)+m的图象与x轴交点的坐标为(2,0)和(3,0). 其中,正确结论的个数是【】 A.0 B.1 C.2 D.3 3.(6分)已知长方形的面积为20cm2,设该长方形一边长为ycm,另一边的长为xcm,则y与x之间的函数图象大致是()

A. B. C. D. 4.(6分)如图,在平面直角坐标系中,⊙O 的半径为1,则直线y x 2=-与⊙O 的位置关系是( ) A .相离 B .相切 C .相交 D .以上三种情况都有可能 5.(6分)若一直角三角形的斜边长为c ,内切圆半径是r ,则内切圆的面积与三角形面积之比是( ) A . B . C . D . 6.(6分)如图,Rt △ABC 中,BC=,∠ACB=90°,∠A=30°, D 1是斜边AB 的中点,过D 1作D 1 E 1⊥AC 于E 1,连结BE 1交CD 1于D 2;过D 2作D 2E 2⊥AC 于E 2,连结BE 2交CD 1于D 3;过D 3作D 3E 3⊥AC 于E 3,…,如此继续,可以依次得到点E 4、E 5、…、E 2013,分别记△BCE 1、△BCE 2、△BCE 3、…、△BCE 2013的面积为S 1、S 2、S 3、…、S 2013.则S 2013的大小为( ) A. 31003 B.320136 C.310073 D. 671 4 7.(6分)抛物线y=ax 2与直线x=1,x=2,y=1,y=2围成的正方形有公共点,则实数a 的取值范围是( ) A .≤a ≤1 B .≤a ≤2 C .≤a ≤1 D .≤a ≤2

天津滨海新区概况

滨海新区概况 一、新区简介 二、地理位置与区域优势 三、历史沿革 四、中国(天津)自由贸易试验区 (摘自《自豪滨海》) 五、功能区建设 (摘自《自豪滨海》) 六、历史古迹 七、滨海文化(摘自《自豪滨海》) 1、百花齐放的民间文化 2、汉沽飞镲国家非遗 3、国内首家、国际最大的藏书票馆 4、“八大馇”源远流长 5、源于唐山盛于汉沽的评剧 八、滨海旅游(摘自《自豪滨海》) 1、大型航母主题公园 2、国内最大单体极地海洋馆 3、我国最大的人造沙滩景区 4、华北首个户外超大精品水上乐园 5、亚洲最大室内热带雨林植物景区 6、天津最大湿地自然保护区

新区概况 一、新区简介 滨海新区位于天津东部沿海,面积2270平方公里,海岸线153公里,常驻人口263.52万。地处环渤海经济带和京津冀城市群的交汇点,距首都北京120公里,内陆腹地广阔,辐射西北、华北、东北12个省市区,是亚欧大陆桥最近的东部起点;拥有世界吞吐量第五的综合性港口,通达全球400多个港湾,是东、中亚内陆国家重要的出海口;拥有北方最大的航空货运机场,连接国内外30多个世界名城;四通八达的立体交通和信息通讯网络,使之成为连接国内外、联系南北方、沟通东西部的重要枢纽。 滨海新区资源丰富,有1214平方公里可供开发利用的盐滩碱地,已探明的渤海海域石油资源总量100多亿吨,天然气储量1937亿立方米,北京、天津两大直辖市集中了全国27%的科技资源,蕴藏了巨大的发展潜能。 进入新世纪,滨海新区作为国家重要发展战略,将在推进京津冀和环渤海区域经济振兴、促进东中西互动和全国经济协调发展中发挥更大作用,努力成为我国带动区域经济发展的第三增长极。 国务院对滨海新区开发开放作出了全面部署,明确了功能定位:依托京津冀、服务环渤海、辐射“三北”、面向东北亚,努力建设成为我国北方对外开放的门户、高水平的现代制造业和研发转化基地、北方国际航运中心和国际物流中心,逐步成为经济繁荣、社会和谐、

解析天津市耀华中学2021年高三第一次月考物理试题

一、单选题(每题3 分,共30 分) 1.甲乙两辆小车沿同一直线运动,速度时间图像如图所示,则() A. 运动时甲的加速度与乙的加速度之比为4:3 B. 运动时甲的加速度与乙的加速度之比为3:4 C. 相遇前甲乙最远距离为6m D. 甲乙同时开始运动 【答案】C 【解析】 【详解】速度图象的斜率等于物体的加速度,则甲的加速度,乙的加速度:,所以运动时甲的加速度与乙的加速度之比为1:4,故AB错误;当甲乙速度相等时,相距最远,速度图象与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移,故C正确;由图可知,甲先运动3s后乙开始运动,故D错误。所以C正确,ABD错误。 2.有一列火车正在做匀加速直线运动.从某时刻开始计时,第1分钟内,发现火车前进了180m.第6分钟内发现火车前进了360m.则火车的加速度为( ) A. 0.01m/s2 B. 0.05m/s2 C. 36m/s2D. 180m/s2 【答案】A 【解析】 由逐差法得x6-x1=5aT2,所以,选项A正确.

3.如图所示,质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上,质点与半球体间的动摩擦因数为μ,质点与球心的连线与水平地面的夹角为θ,则下列说法正确的是() A.地面对半球体的摩擦力方向水平向左 B. 质点对半球体的压力大小为mgcosθ C.质点受摩擦力大小为μmgsinθ D.质点受摩擦力大小为mgcosθ 【答案】D 【解析】 【详解】以整体为研究对象,整体处于静止状态,而水平方向不受外力,所以半球体不受地面的摩擦力,故A错误;对质点受力分析,质点受重力、支持力及摩擦力,如图所示: 在三力作用下物体处于平衡状态,则合力为零,质点对球面的压力为mgsinθ,故B错误;摩擦力沿切线方向,在切线方向重力的分力与摩擦力相等,即f=mgcosθ,故C错误,D正确。所以D正确,ABC错误。 4.如图所示,、两物体叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中受到的摩擦力( )

全国大专学校排名


北京市
序号学校名称主管部门所在城市层次
1 北京青年政治学院北京市北京市专科
2 北京科技经营管理学院北京市教委北京市专科
3北京电子科技职业学院北京市北京市专科
4 北京信息职业技术学院北京市北京市专科
5 北京工业职业技术学院北京市北京市专科
6 北京经济技术职业学院北京市教委北京市专科
7 北京培黎职业学院北京市教委北京市专科
8 北京政法职业学院北京市北京市专科
9 北京现代职业技术学院北京市北京市专科
10 北京财贸职业学院北京市北京市专科
11 燕京华侨职业学院北京市教委北京市专科
12 北京艺术设计职业学院北京市北京市专科
13 北京京北职业技术学院北京市北京市专科
14 北京交通职业技术学院北京市北京市专科
15 北京戏曲艺术职业学院北京市北京市专科
16 北京北大方正软件职业技术学院北京市教委北京市专科
17 北京锡华国际经贸职业学院北京市教委北京市专科
18 北京经贸职业学院北京市教委北京市专科
19 北京汇佳职业学院北京市教委北京市专科< BR>20 北京科技职业学院北京市教委北京市专科
21 北京农业职业学院北京市北京市专科
22 北京吉利大学北京市教委北京市专科
天津市
序号学校名称主管部门所在城市层次
1 天津医学高等专科学校天津市天津市专科
2 天津电子信息职业技术学院天津市天津市专科
3 天津滨海职业学院天津市天津市专科
4 天津渤海职业技术学院天津市天津市专科
5 天津轻工职业技术学院天津市天津市专科 BR>6 天津公安警官职业学院天津市天津市专科
7 天津机电职业技术学院天津市天津市专科
8 天津工程职业技术学院天津市天津市专科
9 天津工业职业技术学院天津市天津市专科
10 民办天狮职业技术学院天津市教委天津市专科
11 天津现代职业技术学院天津市天津市专科
12 天津职业大学天津市天津市专科
13 天津交通职业学院天津市天津市专科 BR>14 天津冶金职业技术学院天津市天津市专科
15 天津工艺美术职业学院天津市天津市专科
16 天津开发区职业技术学院天津市天津市专科
17 天津城市职业学院天津市天津市专科
18 天津石油职业技术学院天津市天津市专科

天津市耀华中学张楠老师—Na2O与Na2O2的性质比较

Na O与Na2O2的性质比较 2 By Dr.Zhang 张楠

Na 2O 2与Na 2O 的性质比较 性质Na 2O Na 2O 2 阴离子O 2-O 22-过氧根离子(-1价) 物质类别碱性氧化物过氧化物By Dr.Zhang 色态白色固体淡黄色固体 与H 2O 反应Na 2O+H 2O=2NaOH 2Na 2O 2+2H 2O=4NaOH+O 2↑与CO 2反应Na 2O+CO 2=Na 2CO 32Na 2O 2+2CO 2=2Na 2CO 3+O 2↑与HCl 反应 Na 2O+2HCl=2NaCl 2Na 2O 2+4HCl=4NaCl+2H 2O+O 2↑

Na 2O 2与Na 2O 的性质比较 性质Na 2O Na 2O 2 氧化性弱氧化性(Na +体现氧化性) 强氧化性(O 22-体现氧化性)漂白性无 有(氧化漂白,不可逆) By Dr.Zhang 稳定性2Na 2O+O 2 2Na 2O 2相对稳定 制取 6Na+2NaNO 24Na 2O+N 2↑ (不作要求)N 2对Na 2O 起保护作用 2Na+O 2 Na 2O 2 用途 制NaOH 漂白剂、消毒剂、供氧剂(防毒面具、潜艇)、制取氧气

Na2O2与Na2O的性质比较 1、氧化物分类 (1)碱性氧化物—与酸反应只生成盐和水的氧化物。如:Na2O (2)酸性氧化物—与碱反应只生成盐和水的氧化物。如:CO2 (3)两性氧化物—与酸和碱反应均只生成盐和水的氧化物。 O3 如:Al 2 (4)不成盐氧化物—不能与酸或碱反应的氧化物。如:CO (5)过氧化物、超氧化物等—氧元素的化合价不是-2。 O2(过氧化钠)、KO2(超氧化钾) 如:Na 2 By Dr.Zhang

天津滨海新区的功能定位

天津滨海新区的功能定位 依托京津冀、服务环渤海、辐射“三北”、面向东北亚,努力建设成为我国北方对外开放的门户、高水平的现代制造业和研发转化基地、北方国际航运中心和国际物流中心,逐步成为经济繁荣、社会和谐、环境优美的宜居生态型新城区。 新区发展前景 来源:王悦的日志 功能区布局与产业特色 滨海新区实施“一核双港、九区支撑、龙头带动”的发展策略。 “一核”指滨海新区商务商业核心区,由于家堡金融商务区、响螺湾商务区、开发区商务及生活区、解放路和天碱商业区、蓝鲸岛生态区等组成。 “双港”指天津港的北港区和南港区。 “九区支撑”指通过滨海新区九个功能区的产业布局调整、空间整合,打造航空航天、石油化工、装备制造、电子信息、生物制药、新能源新材料、轻工纺织、国防科技等8大支柱产业,形成产业特色突出、要素高度集聚的功能区,成为高端化、高质化、高新化的产业发展载体,支撑新区发展,发挥对区域的产业引导、技术扩散、功能辐射作用。 “龙头带动”指通过加快“一核双港九区”的开发建设,凸显天津滨海新区作为新的经济增长极的龙头带动作用,在加快天津发展,促进环渤海地区经济振兴,推动全国区域协调发展中发挥更大作用。 先进制造业产业区 先进制造业产业区包括天津经济技术开发区(包括东区和西区)、塘沽海洋高新技术开发区、海河下游石油钢管和优质钢材深加工区。总规划面积155平方公里。重点发展电子信息、汽车和装备制造、石油钢管和优质钢材、生物技术与现代医药、新型能源和新型材料等产业,努力建设成为服务和带动环渤海地区产业升级的现代制造业和研发转化基地。 临空产业区 临空产业区包括天津滨海国际机场、空港物流加工区、民航科技产业化基地等,总规划面积102平方公里,依托天津滨海国际机场优势资源,重点发展临空产业,努力建设成为以航空物流、民航科技产业、临空会展商贸、民航科教为主要功能的现代化生态型产业区、总部经济聚集区。 滨海高新技术产业开发区

全国各省专科排名

全国专科院校排名 北京市 序号学校名称主管部门所在城市层次 1 北京青年政治学院北京市北京市专科 2 北京科技经营管理学院北京市教委北京市专科 3北京电子科技职业学院北京市北京市专科 4 北京信息职业技术学院北京市北京市专科 5 北京工业职业技术学院北京市北京市专科 6 北京经济技术职业学院北京市教委北京市专科 7 北京培黎职业学院北京市教委北京市专科 8 北京政法职业学院北京市北京市专科 9 北京现代职业技术学院北京市北京市专科 10 北京财贸职业学院北京市北京市专科 11 燕京华侨职业学院北京市教委北京市专科 12 北京艺术设计职业学院北京市北京市专科 13 北京京北职业技术学院北京市北京市专科 14 北京交通职业技术学院北京市北京市专科 15 北京戏曲艺术职业学院北京市北京市专科 16 北京北大方正软件职业技术学院北京市教委北京市专科 17 北京锡华国际经贸职业学院北京市教委北京市专科 18 北京经贸职业学院北京市教委北京市专科 19 北京汇佳职业学院北京市教委北京市专科 20 北京科技职业学院北京市教委北京市专科 21 北京农业职业学院北京市北京市专科 22 北京吉利大学北京市教委北京市专科 天津市 序号学校名称主管部门所在城市层次 1 天津医学高等专科学校天津市天津市专科 2 天津电子信息职业技术学院天津市天津市专科 3 天津滨海职业学院天津市天津市专科 4 天津渤海职业技术学院天津市天津市专科 5 天津轻工职业技术学院天津市天津市专科 6 天津公安警官职业学院天津市天津市专科 7 天津机电职业技术学院天津市天津市专科 8 天津工程职业技术学院天津市天津市专科 9 天津工业职业技术学院天津市天津市专科 10 民办天狮职业技术学院天津市教委天津市专科 11 天津现代职业技术学院天津市天津市专科 12 天津职业大学天津市天津市专科 13 天津交通职业学院天津市天津市专科 14 天津冶金职业技术学院天津市天津市专科 15 天津工艺美术职业学院天津市天津市专科 16 天津开发区职业技术学院天津市天津市专科 17 天津城市职业学院天津市天津市专科

2019-2020学年天津市耀华中学高一上学期期末考试数学试题

绝密★启用前 天津市耀华中学2019-2020学年度第一学期期末考试 高一年级数学学科试卷 注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2、请将答案正确填写在答题卡上 一.选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题的4个选项中,只有一项是符合题目要求的,将答案涂在答题卡上.......... 1. ο ο ο ο 105sin 15cos 75cos 15sin +等于 A. 0 B. 1 C. 23 D. 2 1 2. 把函数x y cos =的图象上的所有点的横坐标缩小到原来的一半(纵坐标不变),然后把图象向左平移 4π 个单位,则所得图象对应的函数解析式为 A. )421cos(πx y += B. )42cos(πx y += C. )82 1cos(πx y + = D. )2 2cos(πx y += 3. 7.03=a ,37.0=b ,7.0log 3=c ,则c b a ,,的大小关系是 A. b a c << B. a c b << C. a b c << D. c a b << 4.设R ?∈,则“=0?”是“()=cos(+)f x x ?()x R ∈为偶函数”的 A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 5.已知函数()f x 是定义在R 上的偶函数, 且在区间[0,)+∞单调递增. 若实数a 满足212 (log )(log )2(1)f a f f a ≤+, 则a 的取值范围是 A .[1,2] B .10,2?? ??? C .(0,2] D .1,22?? ???? 6. 在ABC ?中,若tan tan 33tan A B A B +=?,且3 sin cos B B ?= , 则ABC ?的形状为 A. 直角三角形 B. 等边三角形 C. 等边三角形或直角三角形 D. 等腰直角三角形

天津滨海新区、苏州工业园规划情况简介

天津滨海新区规划概况

天津 滨海新区城市空间发展战略 2006年,滨海新区纳入国家发展战略。此后,空客A320,新一代运载火箭基地、中新生态城等一系列重大项目先后落户滨海新区,并开始规划建设。为更好贯彻落实中央指示和国家战略,发挥滨海新区在改革开放和自主创新中的重要作用,在新一轮《天津市城市空间发展战略》指导下,2008年编制了《滨海新区城市空间发展战略研究》。

天津 滨海新区土地利用总体规划( 2006-2020 年) 2006年,滨海新区纳入国家发展战略。此后,空客A320,新一代运载火箭基地、中新生态城等一系列重大项目先后落户滨海新区,并开始规划建设。为更好贯彻落实中央指示和国家战略,发挥滨海新区在改革开放和自主创新中的重要作用,在新一轮《天津市城市空间发展战略》指导下,2008年编制了《滨海新区城市空间发展战略研究》。

天津滨海新区城市总体规划 2006年国务院下发20号文,滨海新区纳入国家发展战略,成为国家综合配套改革试验区,确定了滨海新区功能定位,并要求新区成为贯彻落实科学发展观的排头兵。 2010年,滨海新区管理体制改革基本完成,标志着滨海新区的开发开放进入新的阶段。面对前所未有的发展机遇和新的发展要求,需对上一版总体规划进行完善提升。 滨海新区规划范围包括滨海新区行政区全部及东丽区、津南区的部分区域,陆域面积2270平方公里,规划期限 为2010 年至2020 年,并对愿景发展进行展望。

天津滨海新区分区规划 ?中部新城和盐田利用规划 ?滨海旅游区分区规划 ?滨海高新区分区规划 ?临港经济区分区规划 ?临空经济区分区规划 ?中心渔港经济区分区规划 滨海新区控制性详细规划 2007年以前,滨海新区控规仅完成了建成区的30%,且分别由各区自行编制,缺乏协调和衔接。2008年初,滨 海新区和市规划局统一组织、各区共同参与开展了滨海新 区控规全覆盖工作,2009年基本编制完成,经过一系列审 核、专家审议、征求部门意见以及向社会公示等程序后, 2010年3月,经新区政府第七次常务会审议通过并下发执 行。该控规为滨海新区招商引资、项目落地提供了条件, 为新区土地出让提供了依据。

天津各大学地址

本科: 天津大学管理与经济学部:卫津路92号天津大学第25教学楼 南开大学商学院:白堤路南开大学商学院 河北工业大学工商管理(大二研究方向会计学):北辰区西平道5340号(河工大北辰校区)天津财经大学会计学系:河西区珠江道25号 天津商业大学经济学院:北辰区津霸公路2号 天津师范大学经济学院:西青区工一号路天津师范大学兴文楼 天津理工大学管理学院经济学系:西青区秀川路25号楼 天津工业大学管理学院:西青区宾水西道399号,天津工业大学西环路,管理学院3A-3B 专科: 天津职业大学:北辰区丰产北路2号 天津中德职业技术学院:天津市海河教育园区雅深路2号 天津滨海职业学院:滨海新区塘沽庐山道1101号 天津工程职业技术学院:大港区三号院幸福路51号 天津青年职业学院:海河教育园区雅观路21号 天津渤海职业技术学院:北辰区205国道1号 天津电子信息职业技术学院:海河教育园区雅深路4号 天津机电职业技术学院:海河教育园区雅观路19号 天津现代职业技术学院:津南区海河教育园区雅观路三号 天津轻工职业技术学院:海河教育园雅观路1号 天津商务职业学院:河西区珠江道86号 天津国土资源和房屋职业学院:大港区学府二路600号 天津开发区职业技术学院:洞庭路与紫东路交叉口 天津交通职业学院:西青区西青道269号 天津冶金职业技术学院:北辰区学海道38号 天津城市职业学院:王串场一号路真理道27号 天津城市建设管理职业技术学院:北辰区光荣道道2688号

西青大学城:西青区工一号路,北面到海泰北道,南至团王线与毕杨路附近(静海·团泊湖镇),东至秀川路,西至海泰南北大街沿线 天津师范大学、天津工业大学、天津理工大学、天津农学院、天津城建大学、天津商业大学宝德学院、天津医科大学、天津中医药大学、天津体育学院 海河教育园:近郊津南区津沽路、天津电子信息职业技术学院 天津中德职业技术学院、天津青年职业学院、天津机电职业技术学院、天津现代职业技术学院、天津轻工职业技术学院、天津电子信息职业技术学院 天大、南开:卫津南路

2019-2020学年天津市耀华中学高一上学期末考试物理试题

天津市耀华中学2019—2020学年第一学期期末考试 高一年级物理学科试卷 一、单项选择题(每小题4分,共20分.在每小题给出的四个选项中有一个选项正确.) 1.如图所示,物块在力F 作用下向右沿水平方向匀加速运动,则物块 受的摩擦力F f 与拉力 F 的合力方向应该是 A .水平向右 B .向右偏上 C .竖直向上 D .向左偏上 2、甲乙两辆小车由同一地点出发运动,速度时间图象如图所示,则 A .运动时甲的加速度与乙的加速度之比为4:3 B .运动时甲的加速度与乙的加速度之比为3:4 C .乙车开始运动时,两车相距4.5m D .甲乙同时开始运动 3.A 、B 物体用跨过定滑轮的轻绳相连,A 的质量大于B 的质量,A 放置在水平地板上,在水平向右的外力F 作用下向右运动,与地板之间的动摩擦因数为一常数,B 物体匀减速上升。设A 受绳的拉力为T ,受地面的弹力为F N ,受地面摩擦力为f ,以下判断正确的是: A .T 不变,f 增大 B .T 减小,F N 增大 C .F N 减小,T 不变 D .f 减小,T 减小 4.一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的定滑轮,绳的一端系一质量m=15kg 的重物,重物静止于地面上,有一质量为10kg 的猴子,从绳子的另一端沿绳向上爬,如图所示,不计滑轮摩擦,在重物不离开地面的条件下,猴子向上爬的最大加速度为(g 取10m/s 2) A .5m/s 2 B .10 m/s 2 C .15 m/s 2 D .25 m/s 2 F B A

5.甲、乙两球位于同一竖直直线上的不同位置,甲比乙高h,将甲、乙两球分别以大小为v1和v2的初速度沿同一水平方向抛出,不计空气阻力,下列条件中有可能使乙球击中甲球的是 A.同时抛出,且v1v2 D.甲早抛出,且v1

最新天津滨海新区发展情况汇报

天津滨海新区发展情 况汇报

天津滨海新区发展情况汇报 天津市滨海新区管理委员会 一、滨海新区发展的简要情况 开发建设滨海新区,是1994年天津市委、市政府积极落实党中央、国务院改革开放的战略部署,从服务环渤海及我国北方经济发展的战略高度,结合天津实际做出的一项跨世纪发展的战略决策。经过全市上下十几年的奋斗,天津迎来了重大历史性机遇。党的十六届五中全会和十届全国人大四次会议通过的国家“十一五”规划建议和纲要,明确指出要“推进天津滨海新区的开发开放”,将滨海新区纳入全国总体发展战略布局。国务院下发了《国务院关于推进天津滨海新区开发开放有关问题的意见》(国发[2006]20号),市委召开了八届八次全会,对推进滨海新区开发开放做出全面部署,标志着天津滨海新区作为国家级经济新区正式进入了实施阶段。 天津滨海新区位于天津东部临海地区,包括塘沽区、汉沽区、大港区三个行政区和天津经济技术开发区、天津港保税区、天津港,以及东丽区、津南区的部分区域。规划面积2270平方公里,海岸线153公里,常住人口140万。 11

经过十多年的开发建设,滨海新区取得显著成绩。生产总值由1993年的112亿元增长到2005年的1608.63亿元,年均递增20.6%,人均生产总值达到1.42万美元。财政收入由23.6亿元增长到317.2亿元,增长12.4倍。外贸出口由5亿美元增长到185亿美元,增长36倍。累计实际利用外资159亿美元,世界500强中70多家跨国公司在新区投资了152家企业,滨海新区已成为外商在中国投资回报率最高的地区之一。 今年一季度,新区经济保持了持续快速健康发展的良好势头,实现生产总值412.25亿元,增长20.4%;完成工业总产值1130.41亿元,同比增长35.2%;实现合同外资15.98亿美元,同比增长25.5%;实际利用外资9.28亿美元,同比增长44.6%;外贸出口达到50.16亿美元,同比增长43.1%;完成固定资产投资138.37亿元,同比增长27.6%,实现了“十一五”规划第一年经济发展的高起步。 经过多年的开发建设,天津滨海新区已经形成了多方面的比较优势,对促进全国区域经济协调发展具有重大的战略意义。一是,区位优势。滨海新区处于环渤海地区的中心位置,与珠三角地区的深圳、长三角地区的上海浦东比肩而立;同时背靠“三北”、依托京津冀、面向东北亚,与日本、韩国隔海相望,是中国北方连接亚欧大陆桥最近的东部起点,还是蒙古、哈萨克斯坦等邻近内陆国家的重要出海口;新区内陆腹地广阔,遍及北方12个省市自治区,区位优势明显。推进天津滨海新区的开发开放, 11

最新天津滨海新区情况介绍

天津滨海新区情况介 绍

天津滨海新区发展情况介绍 天津市滨海新区管理委员会 2007年3月 一、滨海新区发展的简要情况 开发建设滨海新区,是1994年天津市委、市政府积极落实党中央、国务院改革开放的战略部署,从服务环渤海及我国北方经济发展的战略高度,结合天津实际做出的一项跨世纪发展的战略决策。经过全市上下十几年的奋斗,天津迎来了重大历史性机遇。党的十六届五中全会和十届全国人大四次会议通过的国家“十一五”规划建议和纲要,明确指出要“推进天津滨海新区的开发开放”,将滨海新区纳入全国总体发展战略布局。国务院下发了《国务院关于推进天津滨海新区开发开放有关问题的意见》(国发[2006]20号),市委召开了八届八次全会,对推进滨海新区开发开放做出全面部署,标志着天津滨海新区作为国家级经济新区正式进入了实施阶段。 天津滨海新区位于天津东部临海地区,包括塘沽区、汉沽区、大港区三个行政区和天津经济技术开发区、天津港保税区、天津港,以及东丽区、津南区的部分区域。规划面积2270平方公里,海岸线153公里,常住人口140万。

经过十多年的开发建设,滨海新区取得显著成绩。生产总值由1993年的112亿元增长到2006年的1960亿元,年均递增20%以上,人均生产总值达到1.42万美元。财政收入由23.6亿元增长到380亿元,增长16.1倍。外贸出口由5亿美元增长到226亿美元,增长45倍。累计实际利用外资192亿美元,世界500强中70多家跨国公司在新区投资了152家企业,滨海新区已成为外商在中国投资回报率最高的地区之一。 经过多年的开发建设,天津滨海新区已经形成了多方面的比较优势,对促进全国区域经济协调发展具有重大的战略意义。一是,区位优势。滨海新区处于环渤海地区的中心位置,与珠三角地区的深圳、长三角地区的上海浦东比肩而立;同时背靠“三北”、依托京津冀、面向东北亚,与日本、韩国隔海相望,是中国北方连接亚欧大陆桥最近的东部起点,还是蒙古、哈萨克斯坦等邻近内陆国家的重要出海口;新区内陆腹地广阔,遍及北方12个省市自治区,区位优势明显。推进天津滨海新区的开发开放,有利于促进我国东部地区率先实现现代化,从而带动中西部地区,特别是“三北”地区发展,形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的区域协调发展格局。二是,功能优势。滨海新区具有集港口、经济技术开发区、高新技术园区、出口加工区和保税区于一体的功能聚集优势,是我国参与经济全球化和区域经济一体化的重要窗口。天津港是中国北方最大的国际贸易港口,货物吞吐量位居世界十强,与世界170多个国家和地区的300

2020-2021学年天津市耀华中学高二(上)期末数学试卷

2020-2021学年天津市耀华中学高二(上)期末数学试卷 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题的4个选项中,只有一项是符合题目要求的,将答案涂在答题卡上. 1.(4分)抛物线24y x =的焦点坐标是( ) A .(0,2) B .(0,1) C .(2,0) D .(1,0) 2.(4分)若双曲线2222:1(0,0)y x C a b a b -=>>与双曲线22:146 x y D -=有相同的渐近线,且 双曲线C 经过点(2,6),则双曲线C 的实轴长为( ) A .4 B .12 C .D .3.(4分)已知等比数列{}n a 中,24a =-,51 2 a =,则公比(q = ) A .2- B .12 - C .12 D .2 4.(4分)在等差数列{}n a 中,51340a a +=,则8910(a a a ++= ) A .72 B .60 C .48 D .36 5.(4分)数列{}n a 满足123n n a n +++?+=,则数列11{}n n a a +的前n 项和为( ) A . 2 n n + B . 22 n n + C . 1 n n + D . 21 n n + 6.(4分)已知双曲线22 1(0)4x y m m -=> 0y ±=,则双曲线的离心率为 ( ) A .2 B C D 7.(4分)已知抛物线2 120 x y =的焦点F 与双曲线22221(0,0)y x a b a b -=>>的一个焦点重合, 且点F 到双曲线的渐近线的距离为4,则双曲线的方程为( ) A .22 1916x y -= B .22 11641x y -= C . 22 14116y x -= D . 22 1916 y x -= 8.(4分)已知双曲线22 122:1(0,0)x y C a b a b -=>>的离心率为2,若抛物线22:2(0) C x py p =>的焦点到双曲线1C 的渐近线的距离为2,则抛物线2C 的方程为( ) A .2x y = B .2x y = C .28x y = D .216x y =

滨海新区的现状分析——闲来无事之一家之言

一、写在前面的话! 滨海新区设立为国家级新区六七年了,那时本人还在南京读书。因为快毕业前签的工作单位就在天津港保税区,所以经常带着新奇和兴趣关注着这里。当初新区成立之时,她被誉为新世纪比肩甚至超越深圳、浦东的新区,在国内尤其在国内经济界,好比一声炸雷,炸开了锅。那时在学校里,《21世纪经济周刊》、《新财经》、《经济日报》等等一系列报纸风风火火,进行强力宣传,风光无限。记得那时,最让人心潮澎湃的一句宣传口号是:“这是一篇生机勃勃的沃土记得毕业初来之时,这里三区始并,规划初成,房屋拆迁,造地围海,十大战役打响,东疆港开建,生态城定址,南港上马,紧接着响螺湾开工,于家堡出图,处处生机勃勃,人人心潮澎湃。 时间过得真快,一晃六七年了,来滨海新区五六年多了,对这里的一切,人和事,天空和大地,河流和码头,道路和桥梁,机关和社区,医院和学校,都有了直觉的身在其中的了解。渐渐地感觉,一切平淡下来了。难道是七年之庠?今天晚饭之后,一个人闲极无聊,突然心血来潮,就将几年来的所见所感所思吐吐槽,打发一下这久盼无雨的无聊的初春夜晚。二、我所见所感的滨海新区现状——仅为一家之言 、整体感觉,渐渐趋于平淡。因为些许的平淡,隐隐的有担忧和质疑声见诸各大媒体。当然啦,日前区长已经就这些担忧和质疑向媒体进行了回应 2、为什么或是什么让人感觉趋于平淡?就我个人的一家之言,是一下几方面(1)锐气下降。想想甫成立之时,那一声声炸雷响起,豪气干云,那是初生婴儿一般的生机。一项项规划、一片片园区、一个个项目,让人万般欣喜。到了现在,每天从新区媒体里传出的都是什么爆炸性新闻呢,就以今天为例,无非是诸如“年内力争开业5家商场;年内提升改造几条道路;年内提升改造几个公园;年内评出几个十佳小区------”等待。前后相比,谁都会觉得平淡。(2)诸战役的战斗声呐喊声虽不能说音量在降低,但确实没有升高。诸战役都在默默地一点一滴的向前进行着,但既然是默默进行着,不知道的人们还以为他们都结束了呢。所以,渐渐地,就觉得没什么了,也就平淡了。 (3)周边的人闲谈起来,都说魄力和速度不够。说得多的,像中央大道河底隧道都多少年了,还没通;西中环通了也只是通了一小小段;九大街那么久了怎么还是单行?去天津港的大货车怎么在老在居民区呼啸奔腾?海河上的桥怎么还是那么两座,还天天提桥?塘沽和开发区之间怎么修条路那么难,二大街和杭州道连接都说了多少年了,怎么还没见,而且说着说着竟不提这事了?一个常住人口三百多万的滨海新区怎么不建个图书馆,不建个体育馆?生个小孩都没医院住,一个妇幼医院那么小,生孩子都没地方住?外滩公园和解放路天天乱糟糟的,怎么年年这样解决不了?总而言之,吐得基本上都是这些嘈。说的人多了,大家就都觉得就这样了,也就平淡无奇了。 4)还听一些人说,一些事问了几个单位没人管,有的人说该塘沽管,到那一问说新区管,再到新区一问,又说塘沽管。弄来弄去,也不知道到底谁管。一开始,急着办事的还挺生气,但经历多了,也就渐渐归于平淡了。 三、滨海新区有哪些核心资源? 像在国际上,国家与国家讲核心利益一样,在地域经济上,讲核心资源,就是只有我这个城市和地区自己才有的,死死必须抓住的,必须倍加珍惜的,必须好好开发利用的资源。这种核心资源,每个城市和地区都有,因为世界上没有一个完全相同的城市和地区。那么滨海新区的核心资源和优势有什么呢,下面也是我的一家之言: (1)天津港。记得看过一篇文章,讲外资甚至是内资为什么不愿意到中国中西部投资,一

天津滨海新区导游词

天津滨海新区导游词 各位朋友大家好: 首先我代表我们四通旅行社的全体人员欢迎您来到美丽的渤海之滨——天津。我是本团的导游员XXX,大家叫我小就可以了。坐在前方驾驶位置上的是我们的随队司机张师傅,他的驾驶经验非常丰富,相信您在乘车途中一定会感到既舒适又安全的。俗话说:千年修的同船渡。今天咱们应该是千年修的同车行。如果大家在旅途中有什么困难和要求,请您及时地提出,我将竭尽全力地为您服务。在此衷心的预祝大家旅程愉快,谢谢。今天我们将要游览的是天津的滨海新区,在去往滨海新区的途中,先向大家介绍一下滨海新区概况。 滨海新区成立于1994年,地处于华北平原北部,位于山东半岛与辽东半岛交汇点上、海河流域下游、濒临渤海,处于京津冀和环渤海城市带的交会点上。由天津的塘沽区、汉沽区、大港区三个行政区以及东丽区、津南区的部分区域组成。在塘沽区内,设有天津港、天津经济技术开发区、天津港保税区三个功能区。新区规划面积2270平方公里,海岸线153公里,常住人口超过200万。滨海新区的功能定位为:依托京津冀,服务环渤海,辅射“三北”,面向东北亚,努力建设成为我国北方对外开放的门户,高水平的现代制造业和研发转化基地,北方国际航运中心和国际物流中心,逐步成为经济繁荣、社会和谐、环境优美的宜居生态型新城区。 滨海新区的开发建设得到了党中央、国务院的关怀和支持,邓小平,江泽民,胡锦涛,温家宝等中央领导都曾到这里视察并指导工作。早在1986年,邓小平同志视察天津经济技术开发区时就曾题词“开发区大有希望”。为落实小平同志指示,在1994年提出“用十年左右的时间基本建成滨海新区”的阶段性目标。在2006年国务院对天津市城市总体规划做出批复,在未来15年时间里,作为环渤海地区经济中心的天津市,要以滨海新区的发展为重点,逐步建设成为国际港口城市,北方经济中心和生态城市。有句话说得好:八十年代看广东深圳,九十年代看上海浦东,而二十一世纪,当然是看我们天津的滨海新区了。 天津滨海新区紧紧依托北京、天津两大直辖市,拥有中国最大的人工港、最具潜力的消费市场和最完善的城市配套设施。以新区为中心,对外,滨海新区雄踞环渤海经济圈的核心位置,与日本和朝鲜半岛隔海相望,直接面向东北亚和迅速崛起的亚太经济圈,是东北亚地区通往欧亚大陆桥距离最近的起点,是华北、西北以至于中亚地区最重要、最便捷的海上通道。无疑,天津滨海新区具有启东开西、承外接内,辐射华北、西北、东北亚、中亚的强大战略功能。置身于世界经济的整体之中,拥有无限的发展机遇。滨海新区自然资源丰富,这里有大量开发成本低廉的荒地和滩涂,具有丰富的石油、天然气、原盐、地势、海洋资源等,同时拥有雄厚的工业基础,是国内外公认的发展现代化工业的理想区域。 滨海新区的发展格局为一轴、一带、三个城区、七个功能区。一轴:沿京津塘高速公路和海河下游建设“高新技术产业发展轴”;一带:沿海岸线和海滨大道建设“海洋经济发展带”;三个城区:在轴和带的T型结构中,建设以塘沽城区为中心、大港城区和汉沽城区为两翼的宜居海滨新城;七个功能区:先进制造业产业区、滨海高新技术产业区、滨海化工区、滨海新区中心商务商业区、海港物流区、临空产业区

2019-2020学年天津耀华中学高一上学期期中考试数学试题

天津市耀华中学2019-2020学年度第一学期期中形成性检测 高一数学试卷 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A 后的方框涂黑。 2、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。 3、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。 5、保持卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。 6、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。 第I 卷(选择题共40分) 一.选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题的4个选项中,只有一项是符合题目要求的,将答案涂在答题卡上. 1.已知集合{ } 2 |1,M y y x x R ==-∈,集合{|N x y ==,M N =I ( ). A. {} ( B. [- C. D. ? 【答案】B 【解析】 解:[1,)M =-+∞,[N =, 故[M N ?=- 故选:B 2. 下列判断正确的是( ) A. 函数22()2 x x f x x -=-是奇函数

天津市耀华中学 2019-2020 学年度第一学期期末考试高一年级 英语学科试卷【含解析】

天津市耀华中学2019-2020 学年度第一学期期末考试高一 年级英语学科试卷 I 卷(满分70 分) I. 听力理解(共20 小题,每小题0.5 分,满分10 分) 第一节听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A,B,C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。每段对话仅读一遍。 1. What is the probable relationship between the two speakers? A. Waiter and customer. B. Salesman and customer. C. Teacher and parent. 2. What time is it now? A. 9:50. B. 10:10. C. 10:00. 3. What does the woman suggest doing? A. Waiting a little longer. B. Continuing the meeting. C. Having a break. 4. What are the two speakers waiting to buy tickets for? A. A game. B. A movie. C. A concert. 5. What can we learn from the conversation? A. The woman didn’t accept the man’s apology. B. The woman appreciated the man’s offer. C. The man had hurt the woman’s feelings. 第二节听下面 5 段对话。每段对话后有几个小题,从题中所给的A,B,C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。每段对话读两遍。 听第 6 段材料,回答6~7 题。 6. When does the conversation probably take place?

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