运动会分数统计

南京信息工程大学实验（实习）报告

实验（实习）名称详细设计实验（实习）日期 2011.5.20 得分指导教师李振宏专业年级班次姓名学号

一、实验目的

1．通过对所选题目进行详细设计，掌握算法的设计方法与算法的描述；

2．掌握常用算法描述工具的使用；

3. 完成一个小型软件系统的算法设计。

二、实验准备

1.熟悉算法描述工具的使用

三、实验要求

完成所选题目的详细设计，提交实验报告

四、实验内容：

1.背景

当前，运动会已经在全国普遍开展，许多学校每年都定期的举行不同规模的田径运动会。但是，在运动会举行过程中一直存在着参赛人数多，项目设置复杂，时间安排紧凑等问题，而且这些问题能否解决直接关系着运动会的成功与否。另一方面，人们对于比赛结果的实时性、准确性、安全性、可靠性的要求也越来越高，而这些要求是人工操作很难实现的。同时竞赛组织者要尽量减少人为因素的干扰，减少赛场作弊行为的发生，还要为参赛的教练员和运动员及时准确地提供竞赛的相关信息，辅助进行竞赛的决策指导。因此，计算机技术的融入就成为一种必然，而且逐渐成为运动会信息管理的核心所在。

根据调查，现在全国已经有不少学校在田径运动会举办过程中采用了现代化的计算机技术进行运动会的系统管理，有的已经达到了一个相当高的水平。但是我们发现这些运动会管理系统的设计和实现标准不一，参差不齐，而且更多的情况下这些系统只是实现了对运动会的分数统计等功能，在提供运动会的整个举办过程中的人性化、自动化服务等方面还有许多不足和欠缺。我们小组根据当前学校运动会的开展组织情况，结合运动会的组织原则和相关规定，运用现代计算机技术，以全新的模式设计开发了适合田径运动会的校级运动会管理系统。

采用了本运动会管理系统后，运动员在比赛前由院系统一输入个人信息即可，这样就方便了运动员的报名，有错误时可以及时汇报修改。裁判员单独对各自的项目进行管理，保证上了比赛的公正、公平。每个项目都有单独的帐号和密

码对应，以保证成绩录入人员对自己管辖范围的唯一性和确定性。在成绩查询界面中可以准确及时的查询到各参赛队伍、各项目、各运动员的个人信息、比赛成绩、排名、和团体加分的情况。以上运动会中各环节组织和编排工作的系统实现，使大量繁琐的人工组织编排任务通过简单方便的操作便可以实现，大大减轻了运动会组织人员的劳动强度，节省了大量物力、人力、财力，提高了工作效率，保证了数据的实时性、准确性、安全性、可靠性，充分体现出了现代化的计算机技术在信息采集、处理、和管理等方面的无可比拟的优越性。

2. 程序（模块）系统的组织结构

本系统采用软件工程原理，使用面向对象的Java编程环境编写校级运动会管理系统，利用SQL Server数据库技术，对数据库进行了全面的开发。系统主要包括前台应用程序的开发以及后台数据库的建立和维护两个方面，实现了运动员成绩数据库的创建及运动员成绩的输入、统计、浏览和维护，使得系统具有界面友好，功能强大，易于维护的特点。

本校级运动会管理系统在功能实现方面主要分为以下几点：

1）运动员个人信息管理模块。运动员管理与普通的用户管理基本类似，包括用户的添加、修改、编辑和删除功能，参赛项目的维护。例如有的运动员临时因伤不能参寒，有的又调整为可以参加某个项目（虽然严格说来，不允许运动员临时更改参赛项目，但需要在系统中留有余地）。

2）运动员成绩管理模块。操作员可以对成绩进行录入，一旦提交则只能查看不能修改管理员可以查看成绩并调整成绩，因为前场工作人员可能犯错，需要管理员进行更改，但日志中要对此更改进行记录。运动员可以通过终端查看运动成绩。

3）权限管理模块。管理员可以对操作人员进行信息维护，如增加前场成绩录入人员，或者某位成绩录入人员调离岗位则取消其权限。对于运动员可以匿名查询某个项目的成绩。

综合以上情况，设计系统体系结构如图1所示。

应用层

模块代理层

数据库接口层

图1

应用层提供诸如GUI的显示、事件的处理等；代理层是分离上层和具体数据库访问层的，也可以称为业条层，这样的目的是当数据库发生变更时，可以将程序的改动缩减到最小。数据库接口层是与具体的数据库进行交互，对数据进行提取、存入操作。模块包是与数据库实体相对应的类定义，也可以说与数据库中的每条记录相对应。

3. 界面设计要求

3.1、登录子系统开发

由于每个系统中都涉及登录子系统，因此在这里并不进行过多介绍，只提供一个登录子系统的框架，登录成功后程序的流程应根据登录用户的身份来区别对待。登录系统的界面如图5所示。

图5

3.2、系统用户管理模块

系统用户管理模块是实现对本系统中的操作人员——管理人员的权限分配、个人信息修改、密码设定、删除等功能，其运行界面如图6所示。

图6

3.3、运动员信息管理模块

运动员信息管理模块主要实现对人员个人信息的维护，其界面布局与系统用户管理模块类似，如图7所示。

图7

3.4、运动员成绩管理模块

这一功能模块在结构上采用三级连动方式，即一级菜单的动作触发二级菜单的响应，二级菜单的动作影响三级菜单的显示。基于这个依据，设计界面如图8所示。

图8

4．本软件系统中各程序(模块)的设计说明

1 ）、模块功能

1.1、系统人员管理模块

该模块实现系统人员的添加、修改、查询和删除，先在数据库中添加管理员帐户。管理员在用户管理方面拥有一切权限，而普通用户只有修改个人密码、查询个人信息、运动会比赛信息、比赛成绩及获奖情况的权限。如图2所示。

图2

系统人员管理模块

系

统操作员信息的输入

系统操作员信息的修改

系统操作员信息的删除

系统操作员信息的查询

1.2、运动员管理模块

该模块由管理员对运动员个人信息的录入、修改及删除功能。普通用户可以实现对运动员个人信息的查询功能。其功能层次如图3所示。

图3

1.3、运动员成绩管理模块

该模块实现管理员录入运动员的成绩、查询成绩、修改成绩删除查询到的成绩信息以及普通用户查询成绩。其功能层次图如图4所示。

运动员管理模块

运动员信息的输入

运动员信息的修改

运动员信息的删除

运动员信息的查询

运动员成绩管理模块

运动员成绩的输入

运动员成绩的修改

运动员成绩的删除

运动员成绩的查询

图4

2、数据库结构设计

表1 运动会项目表(SportItems)

列名数据类型可否为空说明

ItemId V ARCHAR(20) NOT NULL 体育项目编号ItemName V ARCHAR(50) NOT NULL 项目名称ItemType V ARCHAR(50) 所属的运动类别void V ARCHAR(1) 是否有效

表2 运动员参赛项目表(ItemAttend)

列名数据类型可否为空说明

SportorId V ARCHAR(20) NOT NULL 运动员编号ItemId V ARCHAR(20) NOT NULL 体育项目编号Score V ARCHAR(50) 成绩

void V ARCHAR(1) 本条记录是否有

效

表3 运动员个人信息表(Sportor)

列名数据类型可否为空说明

SportorId V ARCHAR(20) NOT NULL 运动员编号Name V ARCHAR(50) NOT NULL 运动员名称Gender V ARCHAR(1) 性别。M男，F女Weight FLOAT 体重，单位Kg Heigth FLOAT 身高，单位cm Age INT 年龄

Grade INT 等级

void V ARCHAR(1) 是否参赛标志。Y

为无效，已经被删

除。N为有效，参

加本次比赛

表4 系统用户信息(SysUser)

列名数据类型可否为空说明

SysUserId V ARCHAR(20) NOT NULL 系统用户的编号Name V ARCHAR(20) NOT NULL 姓名

Password V ARCHAR(50) NOT NULL 密码

Gender V ARCHAR(1) 性别

RoleId V ARCHAR(20) 所属于的角色void V ARCHAR(1) 用户是否有效

表5 系统用户角色(Roles)

列名数据类型可否为空说明

RoleId V ARCHAR(20) NOT NULL 角色编号RoleName V ARCHAR(50) 角色名称

void V ARCHAR(1) 是否生效

5、模块相互关系表

2.5、模块相互关系表

说明：模块相互关系可考程序（模块）系统的组织结构，因为各模块功能比较独立，没有明显的相互调用关系，因此《模块相互关系表》就不填写了。

模块相互关系表

模块名称本模块详细设

计说明书编号

相关模

块名称

相关模块详细设计

说明书编号

相互关系描述

（调用/被调用）

五、试验总结

这次课程设计经过亲身的实践操作，学到很多东西，自己的管理系统基本上实现了一些功能。通过这次设计，感到随着科技的发展，管理系统在进行数据管理时起到的作用越来越大。

就运动会管理系统而言，此系统是针对一般的小型运动会中成绩的记录仍需要手动处理和排序、个人的成绩往往会在处理中丢失或者不准确、比赛排名出来慢等现象而设计的，通过这个小型的运动会管理系统，展现如何设计这样一个复杂的系统。本系统从数据库层的设计、业条的处理及java界面实现，都需要详细地设计与规化。

在设计此系统的过程中，我们遇到许多问题，但是经过我们的不懈努力，还是想办法解决了问题！比如，我们在刚开始调试程序的时候就发现了一个问题，关于SQL Server的驱动程序不能装载成功。我们立即分析问题，查找根源并在网上寻求解决方法。但是我们足足找了整整一天，也分析了一天，依旧没能找出这个问题的根源。最后，我们只能绕过SQL Server的驱动，决定从数据源ODBC 建桥试试。结果成功的绕过了SQL Server驱动。

我们还发现，对数据库进行连接时，SQL Server的补丁包问题和SQL的用户验证机制很重要，不能忽视！我们曾有过因为SQL Server用户验证机制不太重视，结果调试了许多次也不能成功的教训！

本次实训所做的运动会管理系统，虽然说是完成了，但是还有很多问题。因为时间问题和对知识掌握不足等。总之，在这次课程设计中，我们学到了许多东西，这些是在理论课中不能学到的。学会了项目开发的基本思想，加深了我对Java以及SQL Server的了解，以及加强了我动手编程开发项目的实际能力。对我以后的学习和工作打下了基础，让我受益匪浅！

(完整word版)运动会分数统计系统实验报告

运动会分数统计系统的实现 09计科(2)班 E10914044 杨素传 一、设计要求 1、问题描述 参加运动会有n个学校，学校编码为1，2，…，n，比赛分成m个男子项目和w个女子项目。项目编号为男子1，2，…，m，女子m+1,m+2,…,m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为7，5，3，2，1；前三名的积分分别5，3，2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定（m<=20,n<=20）。 2、需求分析 （1）可以输入各个项目的前三名或前五名成绩； （2）能统计各学校成绩； （3）可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出； （4）可以按学校编号查询学校某项目情况，可以按项目编号查询取得前三名或前五名的学校。 二、概要设计 1、主界面设计 为了实现运动会分数统计系统，设计一个含有多个菜单项的主控菜单子程序以连接系统的各项子程序，方便用户使用本程序。本系统主控菜单运行界面图1所示。 图1 运动会分数统计系统程序主菜单 2、存储结构设计 本程序采用链式存储类型（LNode）存储运动会分数统计系统的节点信息。运动会分数统计系统的链表中的结点包括8个域：项目编号域（objnum）、项目类型（objtype）、运动员编号（athnum）、运动员姓名（athname[20]）、学校编号（schnum）、校名（schname[30]）、

运动员分数（athscore）和指向下一个节点的指针欲（struct LNode *next）。 3、系统功能设计 本系统设置了8个子功能菜单。8个子功能的设计描述如下： （1）录入各项目的成绩。由函数creatLink()实现。当用户选择该功能时，系统会以用户输入的数据运动会分数统计链表。 （2）统计各学校分数。由函数schoolScore()实现。当用户选择该功能时，系统会统计各学校分数。 （3）按学校编号顺序输出。由函数printfSchoolNumber()实现。当用户选择该功能时，系统会按学校编号顺序输出数据。 （4）按学校总分顺序输出。由函数printfSchoolScore()实现。当用户选择该功能时，系统会按学校总分顺序输出数据。 （5）按男女团体总分顺序输出。由函数printfManWomanScore()实现。当用户选择该功能时，系统会按男女团体总分顺序输出数据。 （6）按学校编号查询学校某项目情况。由函数printfSchoolObject()实现。当用户选择该功能时，系统会按学校编号输出学校某项目情况。 （7）按项目编号查询取得前三名或前五名的学校。由函数printfObjectSchool()实现。当用户选择该功能时，系统会按项目编号查询取得前三名或前五名的学校情况。 （8）退出。由exit(0)函数实现。 三、模块设计 1、模块设计 本程序包含两个模块：主程序模块和工作区选择模块。其调用关系如图2所示。 主程序模块工作区选择模块 图2 模块调用示意图 2、系统子程序及功能设计 本系统共设置个6子程序，各子程序的函数名及功能说明如下。 （1）LinkList creatLink() //创建链表（录入各项目的成绩） （2）int schoolScore(LinkList L) //统计各学校总分 （3）void printfSchoolNumber() //按学校编号顺序输出 （4）void printfSchoolScore() //按学校总分顺序输出 （5）void printfManWomanScore(LinkList L //按男女团体总分排序输出 （6）void printfSchoolObject(LinkList L) //按学校编号查询学校某项目情况 （7）void printfObjectSchool(LinkList L) //按项目编号查询取得前三名或前五名的学校 （8）int main() //主函数 3、函数主要调用关系图 本系统6个子系统之间的主要调用关系如图3所示，图中数字是各函数的编号。

运动会分数统计系统课程设计报告

运动会分数统计系统 课程设计报告 数据结构 院系： 专业： 班级： 学号： 姓名： 教师： 时间： 一、问题描述 1、功能 任务：参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。项目编号为男子1……m，女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。（m<=20,n<=20），按要求实现相应的数据输入、查询、计分等功能。 2、数据 建议输入学校的名称，运动项目的名称等，其余信息学生自行设计； 输出形式：有合理的提示，各学校分数为整形； 数据的存储结构自行设计。 建议运动会的相关数据要存储在数据文件中。 3、操作 1)可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩； 2)能统计各学校总分， 3)可以按学校编号或名称、学校总分、男女团体总分排序输出； 4)可以按学校编号查询学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。 4、要求 提供系统菜单，界面友好，提示信息完整。

二、系统分析及设计 1、需求分析 根据运动会分数统计系统的问题分析及设计要求，可以将此系统分为四个模块：信息统计模块、信息输出模块、信息查询模块、信息调用模块。其系统功能结构图如图所示。 （1）、信息统计模块实现信息的输入、统计、存档。 （2）、信息输出模块实现信息的输出。 （3）、信息查询模块实现信息的查询。 2、概要设计 此系统采用顺序存储结构存储，定义了一个结构体数组存放参赛学校的信息。之所以采用顺序存储结构，是因为用它来实现信息的存储、查询比较方便，节省时间，效率高，而且也方便把信息写入文件以及读取文件。 （1）、结构体定义如下： ①、定义运动项目数据类型，用于存放运动项目的信息，包括项目名称、项目编号、用户自己定义的取前3名还是前5名的积分、名次、分数。 typedef struct {

数据结构课程设计报告(运动会分数统计系统)

课程设计(论文)任务书 软件学院信息专业 1 班 一、课程设计(论文)题目运动会分数统计系统 二、课程设计(论文)工作自 2010 年 12 月27 日起至 2010 年 12 月31 日止。 三、课程设计(论文) 地点: 创新大楼软件学院大楼 四、课程设计(论文)内容要求： 1．课程设计的目的 为了配合《数据结构》课程的教学，使学生能更深刻地领会《数据结构》这门课程的重要性，特开设此课程设计；编写一些在特定数据结构上的算法，通过上机调试，更好的掌握各种数据结构及其特点，培养学生综合运用所学理论知识解决复杂实际问题的实践能力、研究性学习能力和团队合作能力。 2．课程设计的任务及要求 1）基本要求 （1）课程设计前必须选定课程设计题目，并认真进行需求分析； （2）上机调试之前要认真准备实验程序及调试时所需的测试数据； （3）程序结构要清晰，重点函数的重点变量，重点语句要加上清晰的程序注释；（4）独立思考，独立完成，调试过程要规范，认真记录调试结果； （5）撰写课设报告，对设计进行总结和讨论。 2）课程设计论文编写要求 （1）要按照书稿的规格撰写打印课设论文 （2）论文包括任务书、目录、绪论、正文、总结、参考文献、附录等 （3）正文中要有问题描述、设计求解算法、算法的实现、调试分析与结果 （4）课设论文装订按学校的统一要求完成 3）课设考核 从以下几方面来考查： （1）出勤情况和课设态度； （2）设计任务的难易程度及设计思路； （3）课设任务完成情况；

（4）动手调试能力； （5）论文撰写的层次性、条理性、格式的规范性。 4）参考文献 [1] 严蔚敏，吴伟民. 数据结构（C语言版）[M]. 北京：清华大学出版社, 2007年. [2] 谭浩强. C语言程序设计[M]. 北京：清华大学出版社，2006年. 5）课程设计进度安排 内容天数地点 构思及收集资料1图书馆 程序设计与调试3计算机房 撰写论文1图书馆 6）任务及具体要求 任务： 参加运动会的n个学校编号为1～n。比赛分成m个男子项目和w个女子项目，项目编号分别为1～m和m+1～m＋w。由于各项目参加人数差别较大，有些项目取前五名，得分顺序为7，5，3，2，1；还有些项目只取前三名，得分顺序为5，3，2。写一个统计程序产生各种成绩单和得分报表。 要求： 产生各学校的成绩单，内容包括各学校所取得的每项成绩的项目号、名次（成绩）、姓名和得分；产生团体总分报表，内容包括校号、男子团体总分、女子团体总分和团体总分。 学生签名： 2010年12月27 日 课程设计(论文)评审意见 （1）任务难易及设计思路：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）（2）动手调试能力评价：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）（3）任务完成情况评价：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）（4）论文撰写水平及规范性评价：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（）（5）考勤和态度：优（）、良（）、中（）、一般（）、差（） 评阅人：职称：讲师 2011年1 月3 日

数据结构课程设计—运动会分数统计系统[1]课案

运动会分数统计系统 一、需求分析 为了简便地对运动会的报名、成绩的录入和统计，本组设计开发了本系统，以解决需求。当然，本系统只是一个较为简单的系统，仍然存在着一些操作上以及显示上的问题，本组将在以后的学习中进行完善。 问题描述：参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。项目编号为男子1……m，女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。（m<=20,n<=20） 功能要求： 1) 可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩； 2) 能统计各学校总分， 3) 可以按学校编号或名称、学校总分、男女团体总分排序输出； 4) 可以按学校编号查询学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。 输出形式：有中文提示，各学校分数为整形 界面要求：有合理的提示，每个功能可以设立菜单，根据提示，可以完成相关的功能要求。

存储结构：学生自己根据系统功能要求自己设计，但是要求运动会的相关数据要存储在数据文件中。 测试数据：要求使用1、全部合法数据；2、整体非法数据；3、局部非法数据。进行程序测试，以保证程序的稳定。 二、概要设计 1. 本系统的流程图如下： Y N Case1 Case3 N Y Y 开始---初始化 输入 输入某项目各名次成绩 输入学校及男女项目范围 继续输 查询各学校成绩 Case2 查询团体总分 成绩查询 继续

2. 本系统采用的存储结构为结构化设计理念，这是数据库的最基本的设计要求，主要包括三个数据表： （1） 项目数据表：运动会开始前必须详细制定本次运动会所需的参赛项 目为接下来报名、场地的准备提供依据。本数据表根据要求设计存储每个项目的编号、名称、要取的名次以及各个名次对应的学校的编号，在初始输入时仅输入项目编号、名称及要取的名次，而各名次对应的学校编号将由系统自动统计。这也有利于以后项目情况的查询。 typedef struct { int itemnum; //项目编号 int top; //取名次的数目 int range[5]; //名次 int mark[5]; //分数 }itemnode; //定义项目结点的类型 （2） 学校数据表：本数据表储存了各个参赛学校的总体情况，包括学校 的编号、名称、男子团体总分、女子团体总分和学校总分。其中学校编号和名称是提前输入的，而其他三项内容将由系统进行自动统计。 typedef struct { int schoolnum; //学校编号 N N Y 输出查询学校成绩 继续 结束—退出

1.1运动会分数统计

#include #include #include #define N 20 /*学校最大数目*/ #define M 20 /*男子项目最大数目*/ #define W 20 /*女子项目最大数目*/ typedef struct { int inum; /*项目编号*/ int top; /*取名次的数目*/ int range[5]; /*名次*/ int mark[5]; /*分数*/ }itemnode; /*存放项目信息*/ typedef struct { int snum; /*学校编号*/ int score; /*学校总分*/ int mscore; /*男团体总分*/ int wscore; /*女团体总分*/ itemnode t[M+W]; /*项目数组*/ }snode; /*存放学校信息*/ snode a[N]; /* 定义一个学校数组*/ void menu(int n,int m,int w) /*菜单函数*/ { int c; void input(int n,int m,int w); void output(int n,int m,int w); void sortput(int n,int m,int w); void search(int n,int m,int w); printf("\t\t\t欢迎使用\t\t\t\t\n\n"); printf("\t***********运动会分数统计系统***********\n\n"); printf("\t\t*******1.信息输入*******\n"); printf("\t\t*******2.统计输出*******\n"); printf("\t\t*******3.排序输出*******\n"); printf("\t\t*******4.信息查询*******\n"); printf("\t\t*******0.退出系统*******\n\n"); printf("=======================================================\n\n"); printf("请选择要实现步骤的编号(0--4):"); scanf("%d",&c); switch(c) { case 1: input(n,m,w);break; case 2: output(n,m,w);break; case 3: sortput(n,m,w);break; case 4: search(n,m,w);break; case 0: printf("谢谢使用,再见!\n"); exit(0); default: printf("输入错误,请重试!\n"); menu(n,m,w); } } void savetofile() /*信息存入文件file*/ {

C语言课程设计报告_运动会分数统计系统

课程设计报告 课程名称《C语言程序设计》 课题名称运动员分数统计系统 专业电气工程及其自动化 班级电气1186 学号201113010628 姓名何长学 指导教师王颖 2012 年6月15日

湖南工程学院 课程设计任务书 课程名称《C语言程序设计》课题运动员分数统计系统 专业班级电气1186 学生姓名何长学 学号201113010628 指导老师王颖 审批 任务书下达日期2012年6月04日 任务完成日期2012年6月15 日

一、设计内容与设计要求 1.课程设计目的： 全面熟悉、掌握C语言基本知识，增强对不同的问题运用和灵活选择合适的数据结构以及算法描述的本领，熟悉编制和调试程序的技巧，掌握分析结果的若干有效方法，进一步提高上机动手能力，培养使用计算机解决实际问题的能力，养成提供文档资料的习惯和规范编程的思想，为后继课程（数据结构、数据库和汇编语言等课程）的实验以及课程设计打下较扎实的基础。 2.课题题目 ⑴班级成绩管理系统 ⑵班级档案管理系统 ⑶飞机订票系统 ⑷猜数字游戏 ⑸电子英汉词典设计 ⑹心算抢答系统 ⑺运动会分数统计系统 ⑻小学生心算CAI系统 3.设计要求： 掌握结构化程序设计的主体思想，以自顶向下逐步求精的方法编制程序解决一些实际的中型问题，为将来开发软件积累一些典型的案例处理经验。 具体要求如下: ⑴设计课题题目：每位同学根据自己学号除以8所得的余数加一 选择相应题号的课题。换题者不记成绩。 ⑵根据自己对应的课题完成以下主要工作：①完成系统需求分析：包 括系统设计目的与意义；系统功能需求；输入输出的要求。②完成系统概要设计：程序由哪些模块组成以及模块之间的层次结构、各模块的调用关系； 每个模块的功能；课题涉及的数据结构和数据库结构；即要存储什么数据，

运动会分数统计系统

******************* 实践教学 ******************* 兰州理工大学 软件学院 2011年秋季学期 计算机应用基础课程设计 题目：运动会分数统计系统 专业班级：软件技术(2)班 姓名：刘正翔 学号： 指导教师：张墨逸 成绩：

目录

摘要 C语言通常别称为高级语言中的中级计算机语言。C语言由于它的可移植性和高效率，各种C语言编译程序均可产生非常紧凑、执行快捷的目标码。它比任何一种BASIC语言编译程序的目标码都紧凑、快速。这就要求有较高的理论水平，而且还要求有实际的动手能力。因此掌握C语言程序设计是学好软件技术的第一步。 本课程设计的主要目的是提高实践能力，包括提高C语言的编程能力，长期以来，注重书本知识，轻视实际动手设计能力是教学中普遍存在的现象。进行课程设计的目的就是要改变这种状况，使学习者既具有完备的理论知识，也能够解决在实际学习，生活工作中遇到的问题。学生应该能够把学习到的理论知识运用到实际中去，将知识转变为实际的能力，同时通过这些理论知识和实际的应用推动理论和实践的发展。 关键字：函数，定义，子程序，文本编辑 运动会分数统计系统 1 问题描述与分析 课程设计目的 为了巩固我们数据结构知识，加强我们的实际动手能力和提高我们综合素质，提高我们对计算机软件工程的认识学院组织我们进行了数据结构课程设计。此次课程设计要达到以下几点目的：（1）了解并掌握数据结构与算法的设计方法，具备初步的独立分析和设计能力。 （2）提高程序设计和调试能力。学生通过上机实习，验证自己设计的算法的正确性。学会有效利用基本调试方法，迅速找出程序代码中的错误并且修改。 （3）培养算法分析能力。分析所设计算法的时间复杂度和空间复杂度，进一步提高程序设计水平。 （4）初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能。

运动会分数统计系统的设计与实现

目录 1 实习目的 (1) 2 问题描述 (1) 3 需求分析 (1) 4 概要设计 (2) 5 详细设计 (5) 5.1数据结构定义 (5) 5.2各个函数分析 (5) 6 调试与测试 (19) 6.1调试 (19) 6.2 测试 (19) 7 使用说明 (22) 8 总结 (23) 9 参考文献 (23) 10 附录 (23)

运动会分数统计系统的设计与实现 1 实习目的 通过学习,了解并初步掌握设计、实现较大系统的完整过程，包括系统分析、编码设计、系统集成以及调试分析，熟练掌握数据结构的选择、设计、实现以及操作方法，为进一步的应用开发打好基础。 2 问题描述 参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。项目编号为男子1……m，女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。（m<=20,n<=20）实现如下功能：（1）可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩； （2）能统计各学校总分； （3）可以按学校编号或名称、学校总分、男女团体总分排序输出； （4）可以按学校编号查询学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校； （5）数据存入文件并能随时查询。 3 需求分析 3.1功能需求 本系统主要是运动会分数统计方案设计。 运动会分数统计方案适合采用结构体数组，为了实现系统功能，主要应实现以下几部分：比赛成绩输入、比赛成绩输出、查询比赛成绩和调用统计结果。 3.2 数据需求

需要输入学校编号，项目编号，取得的名次，以及哪些名次。 3.3 性能需求 本程序在运行期间，为了避免在运行大量数据时不会出错，并且能够在很短的时间内将运行结果稳定输出，就需要系统达到安全性能好，可靠性高，稳定性强，处理数据迅速等特点。 4 概要设计 4.1系统设计方案 本方案要求准备结构体数组、读写文件。还能把信息直接输入存储到文件中，读取文件中信息，从而得到结果。 (1) 菜单设计 分为主函数菜单、比赛成绩输出菜单、查询分数统计结果菜单、查询方式子菜单。 (2) 数据保存方式 建立文件，数据保存在文件中。运动运分数统计程序 (3) 数据类型 采用结构体类型。 (4) 存储结构 采用结构体类型数组存储结构存储。 (5) 算法设计 输入比赛结果模块中运用了冒泡算法将输入的数据排序。 4.2 数据库设计 系统用到的抽象数据类型定义： typedef struct { int itemnum; //项目编号

大数据结构实验运动会分数统计实验报告材料

‘ 实验报告 题目：运动会分数统计 班级：14电子商务平台建设班完成日期：2015.10.10 学号：20141103468 ：少辉 学号：20141103421 ：德龙 学号：20141103407 ：柴益新 一：需求分析 参加运动会的ｎ个学校编号为1～ｎ。比赛分成ｍ个男子项目和ｗ个女子项目，项目编号分别为1～ｍ和ｍ＋1～ｍ＋ｗ。有些项目取前五名，得分顺序为7,5,3,2,1；还有些项目只取前三名，得分顺序为5,3,2。 【基本要求】 产生各学校的成绩单，容包括各校所取得的每项成绩的项目号、名次(成绩)、和得分；产生团体总分报表，容包括校号、男子团体总分、女子团体总分和团体总分。 结于ｎ=4，ｍ=3，ｗ=2，编号为奇数的项目取前五名，编号为公里数的项目取前三名，设计一组实例数据。 【项目约束】 可以假设ｎ≤20，ｍ≤30，ｗ≤20，长度不超过20个字符。每个项目结束时，将其编号、类型符(区分取前五名还是前三名)输入，并按

名次顺序输入运动员、校名(和成绩)。 二：概要设计 采用结构体二维数组存储方式产生各学校的成绩单，容包括各校所取得的每项成绩的项目号、名次(成绩)、和得分；产生团体总分报表，容包括校号、男子团体总分、女子团体总分和团体总分。 三：详细设计 1：数据结构的定义 元素类型、变量、指针类型 （1）项目数据表：运动会开始前必须详细制定本次运动会所需的参赛项目为接下来报名、场地的准备提供依据。本数据表根据要 求设计存储每个项目的编号、名称、要取的名次以及各个名次 对应的学校的编号，在初始输入时仅输入项目编号、名称及要 取的名次，而各名次对应的学校编号将由系统自动统计。这也 有利于以后项目情况的查询。

运动会分数统计

运动会分数统计 【问题描述】 参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。 项目编号为男子1……m，女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分； 取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2； 哪些取前五名或前三名由学生自己设定。（m<=20,n<=20） 【任务要求】 功能要求： 1).可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩； 2)．能统计各学校总分， 3)．可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出； 4).可以按学校编号查询学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。 规定：输入数据形式和范围：20以内的整数（如果做得更好可以输入学校的名称，运动项目的名称） 输出形式：有中文提示，各学校分数为整形 界面要求：有合理的提示，每个功能可以设立菜单，根据提示，可以完成相关的功能要求。 存储结构：学生自己根据系统功能要求自己设计，但是要求运动会的相关数据要存储在数据文件中。 （数据文件的数据读写方法等相关内容在c语言程序设计的书上，请自学解决） 请在最后的上交资料中指明你用到的存储结构； 测试数据：要求使用1、全部合法数据；2、整体非法数据；3、局部非法数据。 进行程序测试，以保证程序的稳定。测试数据及测试结果请在上交的资料中写明；【测试数据】 自行设定，注意边界等特殊情况。 */

目录 一、需求分析 (3) 二、概要设计 (1) 三、详细设计 (3) 四、程序调试与实现 (7) 五、用户使用说明..................................................................... 错误！未定义书签。 六、附录..................................................................................... 错误！未定义书签。

运动会分数统计数据结构课程设计(含源代码)

. 计算机学院信管专业 数据结构课程设计 题目：运动会分数统计班级： 姓名：学号： 同组人： 起迄日期: 课程设计地点: 指导教师： 评阅意见： 成绩评定： 评阅人：日期： 完成日期：2013年12月

目录 1、需求分析 (02) 2、概要设计 (03) 3、详细设计 (04) 4、调试分析和测试结果 (05) 5、总结 (13) 6、参考文献 (14) 7、致 (14) 8、附录 (14)

1、需求分析 （1）任务： 参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目，和w 个女子项目。项目编号为男子1……m，女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。（m<=20,n<=20） （2）功能要求： a).可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩； b).能统计各学校总分， c).可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出； d).可以按学校编号查询学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。 （3）规定： 输入数据形式和围：20以的整数（如果做得更好可以输入学校的名称，运动项目的名称） （4）输出形式： 有中文提示，各学校分数为整形 （5）界面要求： 有合理的提示，每个功能可以设立菜单，根据提示，可以完成相关的功能要求。 （6）存储结构： 学生自己根据系统功能要求自己设计，但是要求运动会的相关数据要存储在

数据文件中。 （7）测试数据： 要求使用1、全部合法数据；2、整体非法数据；3、局部非法数据。进行程序测试，以保证程序的稳定。测试数据及测试结果请在上交的资料中写明； 2、概要设计 （1）文字分析 本课设要求输入信息，统计分数，执行排序与查找功能，在要求中没有在建立数据之后进行插入和删除操作，而在排序和查找过程中有许多的随机读取数据操作，因此使用顺序结构而不用链表。由于各个要求属性具有一定的联系，在定义数据时使用结构体和结构体数组来存储信息数据。考虑到程序的要求在设计函数时将学校个数和项目个数设计为可变的数据，为方便使用设计菜单函数（menu），而由于要求将信息存储在文件中故设计文件的存储（savetofile）与读取函数（readfromfile），信息输入函数（input）在输入基本信息后由系统统计总分的容并全部存入文件file中，在接下来的函数中开始都需要读取文件中的信息，信息的输出（output）输出输入函数中统计后的各项信息，在排序输出（sortput）中使用冒泡排序法进行不同关键字的排序，查询函数（search）采用顺序表的查找来完成。

数据结构实验运动会分数统计一实验报告

实验报告一 题目：运动会分数统计 班级：通信工程姓名：张雪婷 学号：20081121037 完成日期：2010-4-5 一、需求分析 要产生N个参加运动会的学校的成绩单，内容包括各校所取得的每项成绩的项目号，名次，姓名和得分；产生团体总分报表。内容包括校号，男子团体总分，女子团体总分和团体总分。 二、概要设计 1、结构体定义及模块 struct athlete //运动员结构体 { }; struct Seqlist //数组结构体 { Athlete elem[MAXSIZE]; int last; }; void build( Seqlist &list,int n) { 建立数组用来存放数据 } void display(Seqlist L,int num,int n ) { 输出学校的成绩单及团体总分等信息 } int main() { 实现总体调用函数 } 2、本程序包括的模块有： 1>创建一个线性数组来存放数据，输入学生的信息 2>打印成绩单，输出学校的团体总分，男团，女团总分 3>主控模块 三、详细设计

1、数据结构体的定义 struct Athlete 运动员结构体。定义了运动员中的属性 { int school; int item; //项目编号 int place; //名次 int score; char name[22]; char sex; }; struct Seqlist 结构体数组 { Athlete elem[MAXSIZE]; int last; }; 2、函数调用之间的关系 四、调试分析 1、用线性数组来实现这个实验，首先应当对线性数组了解透彻，如何传参。 2、用结构体定义的时候要明确题目目标，如结构体都有那些属性 3、在打印模块，for循环中要掌握好循环变量，分清运动员数和学校数。 4、收获：在完成本次实验中采用了线性数组存储信息，是我对这种存储方式有了更深的认识，也加深了掌握。本次程序分为两大模块，使得程序清晰易懂，各模块具有良好的重要性，确实得到了良好的程序设计训练。 五、用户使用说明： 1、本程序的运行环境为Dve-C++. 2、进入演示程序后及用户界面为： 3、用户操作提示：根据界面提示输入学校和运动员的个数（注意学校的个数应当小于等于

运动会分数统计系统

数据结构课程设计 运 动 会 分 数 统 计 东华大学信息科学与技术学院 班级：电气0910班 姓名：周涛涛 学号：090901017

一.需求分析 1问题描述 运动会分数统计 参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目，和w 个女子项目。项目编号为男子1～m，女子m+1～m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些项目取前五名或前三名由学生自己设定。（m<=20,n<=20） 2. 基本要求： 1) 可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩； 2) 能统计各学校总分； 3) 可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出； 4) 可以按学校编号查询学校某个项目的情况； 5) 可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。 3.测试数据 1）首先进入成绩录入界面，先输入学校编号1，再输入学校1各个项目成绩0或1（‘0’表示没获得该项目的该名次，‘1’表示获得了该项目的该名次）; 然后再输入第二个学校编号2，再输入成绩；当输入其他的学校编号和成绩会提示错误输入，重新输入。 2）然后进入总目录，输入：1 统计各学校总分并输出； 3）输入：2 按学校编号排序输出； 4）输入：3 按学校总分排序输出； 5）输入：4 按男团体总分排序输出； 6）输入: 5 按女团体总分排序输出; 7) 输入：6 按学校编号查询学校某个项目情况； 8）输入：7 按项目编号查询取得名次的学校； 9）输入：0 退出系统； 10）输入其他数据会提示错误输入，重新输入。 二、概要设计 1 结构体 运动项目 { 项目编号；名次；}；

运动会分数统计系统_实验报告 2

数据结构试验报告 实验三 综合设计 实验题目：霍夫曼编码课程设计 专业班级：计科系1507班 组长：李煜（2015100733） 组员：高干（2015100730） 张慧锋（2015100725） 王俊艳（2015100715） 2017年 5月 31日

实验报告 实验类型综合设计实验室软件实验室二一、实验题目 霍夫曼编码课程设计 二、实验目的和要求 1.掌握霍夫曼编码 2.掌握递归调用的基本运算及应用。 3.尽可能考虑算法的健壮性。 4.实验报告中要写出测试数据、错误分析以及收获。 三、需求分析 霍夫曼编码”（Win32控制台程序）使用Microsoft Visual Basic 6.0编写，编码采用哈夫曼树路径递归算法，提供查询方式。并尽可能地考虑了系统的健壮性。 提供完整测试数据、原代码文件、Win32控制台程序相关运行截图、系统菜单示意。提供系统运作流程图、数据传递及函数功能实现原理。 分析程序编写中产生的问题，并列出错误分析过程及解决方法。 四、概要设计 本次开发的“运动会分数统计系统”实现了上述程序功能，代码如下： #include #include #include #define MAXLEN 100 typedef struct { int weight; int lchild; int rchild; int parent; char key; }htnode; typedef htnode hfmt[MAXLEN]; int n; void inithfmt(hfmt t)//对结构体进行初始化 { int i; printf("\n"); printf("------------------------------------------------------------------\n");

C++运动会分数统计系统

课程设计报告 运动会分数统计系统 1. 系统需求分析 问题描述： 参加运动会有n个学校，学校编号为1，2，〃〃〃，n，比赛分为m个男子项目和w个女子项目。项目编号为男子1，2，〃〃〃，m个，女子m+1个，m+2个，〃〃，m+w。不同的项目取得前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为7,5,3,2,1；前三名的积分分别为5,3,2；项目编号为奇数的取前五名，项目编号为偶数的取前三名（m≤20，n≤20）。每个项目结束时，将其编号输入，并按名次顺序输入运动员姓名、学校编号和成绩。 请用C/C++编写一系统，模拟运动会分数统计过程，软件应包括如下几个方面： （一）功能要求： （1）成绩输入： 要求：可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩。 （2）成绩查询： 要求：可以按学校编号查询学校各项目情况；可以按项目编号查询取得前三名或前五名的学校。 （3）成绩统计： 要求：能统计各学校总分。 （4）成绩排序： 要求：可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出。 （二）其它要求： （1）只能使用C/C++语言，源程序要有适当的注释，使程序容易阅 读； （2）至少采用文本菜单界面（如果能采用图形菜单界面更好）； （3）学生可自动增加新功能模块（视情况可另外加分）； （4）写出课程设计报告，具体要求见相关说明文档。 2 概要设计 2.1 系统功能设计 根据运动会分数统计系统问题的分析和设计要求，可以将该系统可以分为三个模块：信息统计模块、信息输出模块、信息查询模块，其系统功能结构图如图1所示。 （1）信息统计模实现信息的输入、统计。 （2）信息输出模块，实现信息的输出。

（3）信息查询实现信息的查询。 图1 系统功能结构图 3.详细设计： 毕业设计有困难？加ＱＱ929486211 （1）定义运动项目数据类型，用于存放运动项目，包括项目编号、项目所取名次数、名次、分数。 （2）定义学校数据类型，用来存储参赛学校信息，包括学校编号、学校总

运动会成绩统计 实验报告

实验说明 题目：运动会分数统计 一．需求分析： 1.在该程序中，参赛学校编号为1~n（n<=20)。比赛分成m（m<=30）个 男子项目和w（w<=20）个女子项目，分别编号为1~m和m+1~m+w， 姓名长度不超过20个字符； 2.输入各个项目信息的详细信息，包括项目号，姓名，性别，学校和名 次。 3.对于项目编号为奇数的取前五名，得分顺序为7，5，3，2，1；为偶数 的取前三名，得分顺序为5，3，2。 4.程序执行的命令包括： 1）构造线性表的存储结构。 2）根据每个学生的名次确定相应的得分。 3）输出各个学校的成绩单和男子团体总分,女子团体总分和团体总分。二．概要设计 1.该程序包含两个结构体分别为： 结构体（1)运动员信息 结构体（2)学校信息 2.本程序包括4个模块： 1>初始化学校信息。 2>依次输入每个运动员的信息。 3>根据每个学生的成绩计算对应的得分，及个学校的总得分、男团总分、 女团总分。

4>生成个学校的成绩单,并输出。三．详细设计 1.数据结构的定义： ○1描述运动员的线性表 typedef struct { int item[MAXSIZE]; //参赛项目号 char thletename[MAXSIZE][20];//姓名 char sex[MAXSIZE];//性别 int schoolnum[MAXSIZE];//所在学校编号 int num[MAXSIZE];//名次 int point[MAXSIZE];//得分 int last; }Thlete; ○2描述学校的线性表 typedef struct { int schoolnum[MAXSIZE];//学校编号 int Tgirl[MAXSIZE];//女生团体总分 int Tboy[MAXSIZE];//男生团体总分 int Tall[MAXSIZE];//学校总成绩 int last; }School; ○3.控制输入的函数 int input(Thlete *S1,int n,int m,int w)

运动会运动会分数统计(数据结构)

摘要： 本文详细介绍了运动会分数统计程序的设计与实现，该程序具有运动会成绩的输入，每个学校所参加的项目成绩的查询，修改，删除，统计操作以及学校成绩单和团体得分报表的输出等功能。概要设计部分给出了程序功能说明，数据结构设计和函数变量说明。详细设计和实现部分列出了系统功能模块、算法原理及流程图。最后还给出了调试和操作说明。在课程设计中，程序设计语言采用Visual C++，程序运行平台为Windows 98/2000/XP。对于获得名次的同学在存储其成绩的时候采用了链表的结构，有利于数据的存储与查找。程序通过调试运行，实现了最初的设计目标，并且经过适当完善后，在实际中可以解决更多的问题。 关键词：运动会分数统计；程序设计；C++；链表

目录 1需求分析 (3) 2概要设计 (4) 2.1 程序功能说明 (4) 2.2 数据结构设计 (4) 2.3 函数及变量说明 (5) 3详细设计和实现 (5) 3.1 系统功能模块 (5) 3.2 算法原理 (6) 3.3 流程图 (7) 4调试与操作说明 (7) 4.1调试过程中出现的问题及处理方式 (7) 4.2运行界面 (9) 总结 (12) 致谢 (13) 参考文献 (14)

1需求分析 运动会问题：参加运动会的N个学校编号为1—N。比赛分为M个男子项目和W个女子项目，项目编号分别为1—M和M+1—M+W。由于各项目的参加人数差别较大，有些项目取前五名，得分顺序为7，5，3，2，1；还有些项目只取前三名，得分顺序为5，3，2。 该系统具备的基本功能：该统计程序能产生各种成绩单和得分报表：各校的成绩单，内容包括各学校所取得每项成绩的项目号，名次（成绩），姓名和得分；产生团体总分报表，内容包括校号，男子团体总分，女子团体总分和团体总分。也能对其中的错误项进行修改或删除。 本课程设计主要解决在运动会上，将各个比赛项目所有获得名次的同学的成绩输入；成绩查询；成绩修改；成绩删除；以及成绩输出。 实验环境：Microsoft Visual C++ 6.0。Visual C++(简称VC)是Microsoft公司推出的目前使用极为广泛的基于Windows平台的C++可视化开发环境。Visual C++ 6.0提供的控制台应用程序对学习和掌握标准C++内容非常有利。“可视”的资源编辑器与MFC类以及应用程序向导，为快速高效地开发出功能强大的Windows应用程序提供了极大的方便。利用Visual C++ 6.0进行Internet、数据库及多媒体等多方面的程序开发也很容易。 本课程设计采用了C++。C++语言是在C语言的基础上发展起来的，不仅继承了C语言的所有特点，而且引入了面向对象的程序设计方法，改进了程序涉及思路，将编程方式进化到面向对象进行程序设计这一新的思维过程。 C++语言代表着对以往语言之精华的发展和提炼，并能很好的与C语言兼容，既支持面向对象的程序设计，也支持结构化的程序设计。它修补了C语言中的一些漏洞，提供更好的类型检查和编译时的分析，提供了异常处理机制，简化了程序的出错处理，利用throw、try和catch关键字，出错处理程序不必与正常的代码紧密结合，提高了程序的可靠性和可读性。函数重载允许相同的函数名具有不同参数表，系统根据参数的个数和类型匹配相应的函数。提供了模板机制。摸板包括类摸板和函数模板两种，它们将数据类型作为参数。对于具体数据类型，编译器自动生成模板类或模板函数，它提供了源代码复用的一种手段。

数据结构课程设计-运动会分数统计(C语言版)

目录 第一章绪论 (1) 运动会分数统计系统的背景 (1) 运动会分数统计系统的任务和目标 (1) 第二章运动会分数统计系统的需求分析 (2) 功能需求 (2) 功能模块 (2) 数据要求 (3) 性能要求 (3) 第三章系统开发工具及关键技术 (4) 系统开发工具 (4) 3.1.1 CodeBlocks (4) 关键技术 (4) 3.2.1 C语言 (4) 3.2.2 数组 (4) 3.2.3 链表 (4) 第四章运动会分数统计系统的实现 (5) 数据结构设计 (5) 结构定义 (5) 系统界面的实现 (6) 4.3.1 主菜单窗口 (6) 4.3.2 输入各个项目成绩并存储文件 (6) 4.3.3 统计各学校总分 (8) 4.3.4 按学校编号排序输出 (8) 4.3.5 按学校总分排序输出 (8) 4.3.6 按男团体总分排序输出 (9) 4.3.7 按女团体总分排序输出 (9) 4.3.8 按学校编号查询学校某个项目情况 (10) 4.3.9 按项目编号查询取得名次的学校 (10) 第五章结束语 (11) 课程设计总结 (11) 致谢 (11) 参考文献 (12) 附录 (13)

第一章绪论 运动会分数统计系统的背景 在信息技术已经深入人类工作生活的今天，计算机软件得到了广泛的应用，越来越多的政府和企业将其业务纳入计算机软件系统。 随着社会进步，体育事业的发展，为了提高运动会成绩统计准确，减少设计者们的工作量，开发了本系统。 运动会分数统计系统的任务和目标 任务：参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。项目编号为男子1……m，女子m+1……m+w。不同的项目取前前三名积分；前三名的积分分别为：5、3、2。（m、w<=20,n<=10）。 目标： 1.可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩； 2.能统计各学校总分； 3.可以按学校编号、学校总分、男女团体总分排序输出； 4.可以按学校编号查询学校某个项目的情况；可以按项目编号查询取得前三或前五名的学校。 规定：输入数据形式和范围：20以内的整数（如果做得更好可以输入学校的名称，运动项目的名称）。