小学二年级数学易错题及分析集锦
二年级数学易错题及分析
(一)
1、奶奶今年63岁;小芳今年7岁。奶奶比小芳大多少岁？
36-7=29(岁)
错因分析：把63看成36了;也就属于看(抄)错数字
2、二年级有3个班。2班比1班多5人;3班比1班多3人。3班人数最少。
错因分析：不能正确理解数量的大小关系。
3、大青拍了135下皮球;小青拍的比大青少一些;小红拍的比大青多一些。
1)小青最多拍多少下？135-10=225(个)
2)小红最少拍多少下？135+10=145(个)
错因分析：不能确凿理解“最多”与“最少”的含义。
4、做一道加法算式;小明把一个加数个位上的6看作9;把十位上的1看作7;得到604;正确得数是(588)。
错因分析：没有理解个位、十位分别看错的数实际是多余的数;而直接减掉了16。
5、有三根绳共长60米;其中一根比最短的一根长5米;比最长的一根短5米;最长的一根长多少米？最短的一根长多少米？(这题是试卷的附加题)
最长的60米;最短的5米。
错因分析：假设3根绳子一样长;60÷3=20;则最长：20+5=25最短：20-5=15
6、每根甩绳长5米;将42米的绳子剪成8根甩绳;够不够？
43÷5=8(根)……3(米)不够
错因分析：把42看成43;算法正确结论错误。
7、全班有60人;其中男生是女生的2倍;你知道有多少男生;有多少女生吗？
错因分析：这是个和倍问题。三年级学习了以后就会明白。
8、为了吸引顾客;超市准备用“2盒牛奶;3盒酸奶”组合;制成礼盒再销售;最多可以制成多少礼盒？商品名称数量
牛奶18盒
酸奶24盒
可以制成20个礼盒。错因分析：先分别计算牛奶2盒一份可以分9份;酸奶3盒一份可以分8份;组合起来只能选择较少的搭配;答案应为8个礼盒。可以用花生和糖果搭配实际操作一下。
9、18片钙片装一瓶;小辉每天坚持吃;早晚一次;每次三片。一瓶药够吃几天？
18÷3=6(天)
错因分析：没理解“早晚一次;每次三片”中包含乘法的意义2×3。
10、一辆小轿车上有4个轮子和一个备用轮;现在有38个轮子;能装几辆这样的车？还剩几个轮子？38÷4=9(辆)……2(个)
错因分析：没有能正确理解“一辆小轿车上有4个轮子和一个备用轮”的意思;训练提高学生的阅读理解能力。
(二)
1、每3只皮球装1盒;17只皮球至少需要几个盒子才能装下？
17÷3=5（盒）……2（个）
错因分析：有余数的问题;建议用实物让学生装一装。
2、小军拍球拍了31下;小丽拍的比小军拍的3倍少20下。小丽拍了多少下？
31×3=93（下）
93+20=113（下）
错因分析：比多（比少）的叙述方式;学生不太适应。
3、一捆电线上午用去68米;下午用去76米;还剩210米没有用。这捆电线比原来短多少米？68+76=144（米）
210+144=354（米）
错因分析：没看懂问题问的是什么;因此题目没解完;建议让学生反复读题理解。
4、把两根长都是45毫米的铁条焊接为一根;焊接头用去了5毫米。焊接后铁条长多少毫米？45+45=90（毫米）
90-10=80（毫米）
错因分析：把两根长都是45毫米的铁条焊接为一根;只有一个焊接头。
5、一本书278页;小明第一天看了55页;第二天比第一天多看了18页。两天一共看了多少页？55+18=73（页）
278-73=205（页）
错因分析：受干扰条件“278”影响;没看完所提问题问的是什么。应告诉学生;有些题的条件是没有实际用处的（干扰条件）;应充分理解题意后再列式。
6、植树小组昨天栽了105棵树;今天比昨天少栽了28棵树;两天一共栽了多少棵树？
105-28=77（棵）
错因分析：读题不统统;建议学生读完题后简述出“2个条件;一个问题”。
7、养鱼场上午捕鱼504条;下午比上午少捕鱼196条。这个养鱼场一天一共捕鱼多少条？504-196=308（条）
错因分析：与16题属于同一类错误;不会找中间问题。
8、一批煤;已经运走了28吨;剩下的是运走的7倍。原有煤多少吨？
28×7=196（吨）
错因分析：与16题属于同一类错误;不会找中间问题。
9、朱叔叔合每分钟走60米;他从家出发已经走了5分钟;离单位还有50米;朱叔叔从家到单位有多少米？
60×5=300（米）
300-50=250（米）
错因分析：理解此题最佳用图示;线段画出来就非常明显的知道用加还是用减。
10、一张课桌62元;比一把椅子多34元。一套课桌椅多少元？
62+34=96（元）
96+62=158（元）
错因分析：混淆了谁多谁少;可以让学生把“比一把椅子多34元”前面补充统统;再来反复读题理解究竟是谁的价钱高。
(三)
1、小明买2卷胶卷;每卷36张18元;小红买了3卷胶卷;每卷24张13元。谁买的胶卷合算;为什么？小红买的合算;13＜18
错因分析：没通过计算直接看数据而得出错误结果。
2、每班分成6组;每组植树8棵;三年级去了4个班的同学植树;一共植树多少棵？
6×8=48(棵)
48+4=52(棵)
错因分析：4个班就应为4个48;属没理解乘法的意义。
3、一桶油;已经用了28升;剩下的是用的8倍。原来有油多少升？
28×8=224(升)
错因分析：还是属于读题不统统;没看懂问的是什么。
4、小明今年7岁;爷爷的年龄是小明的8倍还多5岁。爷爷比小明大多少岁？
7×8+5=61(岁)
错因分析：只完成了一半;求出了爷爷的年龄;没有仔细读问题“爷爷比小明大多少岁？”。
5、计算一下一个月(30天)有多少小时？
30×60=1800(小时)
错因分析：没理解一天是24小时而不是60小时。
6、小猴家住在游乐园的西北面520米;小狗家住在游乐园的东南面480米。小狗与小猴家相距多少米？520-480=40(米)
错因分析：此题分析时最佳画草图;理解方位;就非常直观了。
7、今天是8日;星期一;到31日是星期几？
31÷7=4 (3)
错因分析：算式正确;但没算完。应再列：8÷7=1……1;因为余数是1;条件又告诉8号是星期一;所以31÷7=4……3;余数是3;应为星期三。
8、青山村有63户人家;共158人;新林村再减少63人就和青山村人数同样多;新林村有多少人？158-63=95(人)
错因分析：没理解题意;“再减少63人就和青山村人数同样多”说明新林村的人数比青山村人数多;应该用加法计算。
9、小红有一些书;总数不到40本;把这些书摆成5堆多3本。小红最多有多少本书？最少有多少本书？40÷5=7(本)……5(本)
错因分析：前半部分算式正确;但没理解被除数、商数、余数之间的关系。40÷5=7(本)……5(本);本来应该余3本;但计算中余5本;多出2本;就应在总数40中去掉多出的2本;40-2=38(本);所以最多为38本。最少则当商为1即每堆只有1本时;总数最少为8本。
(四)
易错题案例：
妈妈买一盏52元的台灯。(1)如果妈妈付的全是10元;她最少要付()张10元。
(2)如果妈妈带的钱凑巧够买这盏台灯;她最多带了()张10元。
错误原因分析：
第1题：学生可能受数的组成的影响;52里有5个十和2个一忽视给出的条件“妈妈付的全是10元”即妈妈不可能有零钱;而错误地填成最少要付5张;第2题：学生可能忽视给出的条件“凑巧”和“最多”即妈妈除了2元以外其余的都是10元;而错误地填成最多要付6张。
解题思路点拨：
小朋友们仔细读题;你就会发现两道题例外：第(1)题;妈妈付的全是10元;而没有零钱;所以最少要付6张10元才够。第(2)题;妈妈带的钱凑巧够买这盏台灯;证明妈妈带的钱就是52元;所以她最多带了5张10元。
解题过程：
(1)最少要付(6)xx10元。
(2)最多带了(5)xx10元。
变式xx：
xx买一只48元的足球。
(1)如果李老师付的都是10元;他最少要付()张10元。
(2)如果李老师带的钱凑巧够买这只足球;他最多带了()张10元。
(五)
一、直接写出得数
3×7=40÷5=840—800=70—5=
9×7=63÷7=600+270=500+80=
51—6=0÷4=100—26=()—340=26049÷7=157+43=120—80=35—4×8=
二、选择题。把正确答案的编号填在括号里
1、一个四位数;千位上是2;个位上是4;其它各数位上都是0;这个数是()
① 204② 2040③ 2400④
2、550比150多()① 600② 700③ 400④ 500
4、最大的三位数加1是()① 10 ② 100 ③ 1000④ 10000
5、3000前面的一个数是()① 3001 ② 2900 ③ 3100④2999
三、填空。(30分)
1、按规律填数。
()、596、()598、()、()、()
2、写出下面各数。
六百二十七()三千零四十()九千三百()五千零四()3、读出下面各数。
8040读作()5812读作()
4、2时=()分180秒=()分1分=()秒
5、6705是()位数;百位上的数字是();表示()个();最低位的数字是(示()个()。
6、第一个数是800;比第二个数多100;第二个数是()。
7、把1678、897、699、1128这四个数按从小到大的顺序排列。它们依次是()〈()〈()〈()。
8、7乘以4的积是();再减去18;差是()。
9、在○里填上〉、〈或=。2时○120分40秒○1分
42—18○3524+17○3970+90○16038+25+20○85
8÷8×5
10、6503=()+()+()8001=()+ ()
11、爸爸上午8：00外出;下午5：00回家;爸爸离家时间有()小时。
12、比524少38的数是();604比338多()。
四、用竖式计算并验算
768+354=1075—467=378+4715=
六、应用题
1.李大伯去年收获稻谷5120千克;今年比去年多收获768千克;今年收获稻谷多少千克？
2.化肥厂二月份生产化肥3260包;三月份比二月份少生产136包;三月份生产化肥多少包？
3.同学们搞卫生;20个男同学;22个女同学。如果每7个同学分成一组;可以分成多少组？
4.同学们画了42张画;贴在一楼8张;贴在二楼的张数和一楼同样多;还剩多少张没贴？);表35○4
5.一堆砖有276块;搬走98块后又运来156块;这时这堆砖有多少块？
七、选做题
1、果园里有梨树274棵;苹果树比梨树多146棵;两种树一共有多少棵？
2、渡江轮船上午载客1105人;下午载客1256人;晚上载客742人;全天共载客多少人？
八、思考题。
学校开联欢会;要搬10张桌子。每个老师搬一张;两个同学抬一张。现在有3个老师;还要多少个同学才能一次搬完？
(六)
一、判断题：
1、0除以任何数都得0()
二、()里最大能填几？
6×()﹤45()×4﹤39
二、填空：
1、3的8倍等于( )的( )倍。
2、一个正方体有()个顶点;有()条棱;有()个面;这些面的角都(比直角大、比直角小、是真角)
3、要搭一个大正方体模型;至少要用()个小正方体模型。
4、角有2条();1个()。
5、有四条边;对边相等;四个角都是直角的图形是()。
6、长方体有()个面;有()条棱;它相对的两个面形状();大小()。
7、正方体有()个面是()的正方形。
8、()-25＝72
9、()÷8＝4……();余数可填()。当余数是3时;被除数是();当余数最大时;被除数是()。
三、分拆成乘与加(减)：
□□□□□□□□□□□
()＝()×()+()()＝()×()-()
四、不计算;选择适合的符号(﹤、﹥或﹦)填在( )里
89-25-15()89-5×7
五、对和打“√”;错的打“×”
1、长方体的每个面都是长方形()
六、解决问题
1、小丁丁、小胖、小亚三人从书架上拿了9本书后;书架上还有6本书;原来书架上有几本书？
2、筐里有50个桔子;最少拿出多少个就凑巧分给8个同学？
3、6元一支笔;40元最多买多少支笔？
4、先填最小的除数;再填被除数
()÷()＝9......7()÷()＝8 (5)
5、学校合唱队排练节目;一行站8人;有5行;欢欢是指挥;乐乐是伴奏员;学校合唱队共有多少人？