英语词汇
英语词汇记忆方法探究
郭遂红
众所周知，要想掌握一门外语，其中一个很重要的环节就是对其词汇的掌握。词汇就好比建造房屋所需要的各种材料，直接影响到听、说、读、写、译等综合语言能力的提高。根据语言学习的规律，掌握词汇和运用词汇的能力与听说读写译的能力是相辅相成、相互促进的。因此，对于词汇的掌握和记忆，从学习语言的任何一个角度来讲，都是至关重要的一环。本文旨在介绍几种常见常用的单词记忆方法，帮助大家突破词汇难关。
一、将词的音、形、义结合起来记忆
音、形、义是构成一个单词的三个要素，它们之间相互联系，互相影响。词汇记忆只有将词的音、形、义有机地结合起来，才能正确地读写单词，理解词义，进而正确地运用词汇。
英语是拼音文字，读准音是学好英语、记忆单词的必要条件和前提。笔者在大学英语教学实践中发现，语音语调不准确的学生一般来说掌握的词汇量少，其主要原因是在中学阶段主要依靠死记硬背强记单词。进入大学后，那么多单词已难以死记硬背，只能望字兴叹，常常抱怨“今日记住一词，他日很快忘记”。高效的记忆单词和正确的发音是分不开的，所以国际音标的标准发音是记忆单词的基础，也是日后听力口语的基础。因此，大家首先应学会准确发音，学会根据字母的发音来拼写单词。
词形是指词的拼写形式。英语中大部分单词的拼写都是符合读音规则的，如pronunciation, education, deliberate等。但由于历史原因和受多种语言的影响，有些单词的拼写和读音之间还有不一致的地方，如psychology一词的读音中没有“P”的发音而拼写中却有，对这种音形不一致，不符合读音规则的现象，大家应将其作为记忆的重点，随时注意，以防在拼写时出错。
词义是指词所表达的概念，与词的音、形相比，词的意义更为复杂，也更为重要。词的意义由概念意义和关联意义两个方面组成。概念意义是一个词的基本意义，是交际的核心因素，一个词通常有几种不同的概念意义，往往随着不同的使用场合而表达不同的意义，如thin一词在不同的使用场合可分别表示“薄的”、“瘦的”、“细的”、“淡味的”、“稀疏的”、“稀薄的”等意义。operation有六个常用的概念意义：（外科）手术、（机器）操作、（工）工序、运转、（军）演习、作战、（数）运算、（商）经营。关联意义则是词的附加意义，包括内涵意义、语体意义、情感意义和搭配意义，常常因人、因事、因时、因地而异，具有较大的不稳定性。因此，词汇学习时应同时兼顾词的概念意义和关联意义，借助不同的上下文进行分析，才能更为深入地理解词义、掌握词的用法。
二、词根词缀记忆法
这是最有效率的记忆方法。使用这种方法可以达到举一反三，四两拨千金的作用。可以在较短的时间内，记住大量的词汇。从形态学的角度来看，词的内部结构及其构词规则构成一个词汇系统，它是有规律可循的。英语单词中的大多数词汇都是由前缀（prefix），词根（root），后缀（suffix）组合而成的。充分利用构词法原理，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。例如：
minl或min=small, little, 意为“小”。
minister“部长”，“大臣”，是由mini加名词后缀－ster（表示人）构成，愿意为“小人”，因为古代大臣对君王自称为“小人”。
minify“使缩小”，是由mini加动词后缀－fy（使…）构成。
minor“较小的”，直接来自拉丁语。
minority“少数”，是由minor加名词后缀－ity（表情况，性质）构成。
至于minibus, minicab, minigun, miniskirt的意义也就一目了然了。
大学英语词汇常见前缀总结
a- asleep, ahead, aside
ab- abnormal, absent
anti- antiwar, anti-government
auto- automatic, autobiography
be- behind, before, beside, below
bi- bicycle biannual, bicentenary, bilingual
circum- circumstances, circumferences
co- cooperation, coeducation, coincidence
com- combine, committee, communicate
de- destroy, defeat, detail, decrease
dif- differ, ,diffuse, diffident
dis- dislike, disagree, dishonest, discourage, dissolve
en- enroll, envelope, encourage, endanger
ex- export, exit, exwife, express
extra- extraordinary, extrasolar, extracurriculum
fore- foresee, forehead, forefather
il- illegal, illiterate, illogical
im- improbable, imperfect
in- incorrect, informal, inject, inland
inter- international, interpersonal
intro- introduce, introspect
ir- irregular, irresistible, irrelative
kilo- kilogram, kilometer
macro- macroclimate, macroeconomics
mal- malnutrition, maltreat
micro- microscope, microcomputer, microeconomics
mi- mistake, misfortune, misunderstand
mono- monolingual, monocle, monocycle, monophonic,
multi- multiracial, multipolar, multiply
non- nonconductor, nonsmoker, nonnatural,
over- overpraise, overwork, oversea, overturn, overthrow
per- perspective, perfect, permanent, perform,
persist, pervade
poly- polycentric, polytechnical
post- postpone, postwar
pre- preschool, prehistory, predict, prechoose
pro- progress, prospect, promote
re- reflect, retreat, repeat, reproduction
se- separate, select, segregate
semi- semicircle, semiconductor, semicolony
step- stepfather, stepson
sub- subway, substandard, subtropics, subgold
super- superspeed, supermarket, supervise
sur- surface, surpass, surround
trans- transplant, transform, transmit, transcribe, transport,transatlantic,
transcend
tri- triangle, tribit encoding, tricolor, trilingual, trilogy
un- unclear, unhappy, unlimited, unchanged
under- undersea, underline, underpay, underestimate
with- withdraw, withhold
大学英语词汇常见后缀总结
1. 名词后缀
1)-or/er/ist/ian/ar: 做某件事情或职业的人或物：worker, debtor,physicist,musician,beggar
2)-acy, 表示"性质，状态，境遇" democracy, accuracy, diplomacy
3)-ance, -ence表示"性质，状况，行为，过程，总量，程度” importance, diligence, difference, obedience
4)-ancy, -ency, 表示"性质，状态，行为，过程" frequency, urgency, efficiency,
5)-bility, 表示"动作，性质，状态" possibility, flexibility, feasibility,
6)-dom, 表示"等级，领域，状态" freedom, kingdom, wisdom
7)-hood, 表示"资格，身份, 年纪，状态" childhood, manhood, falsehood
8)-ion, -sion, -tion, -ation, -ition, 表示"行为的过程，结果，状况" action, solution, conclusion, destruction, expression, correction
9)-ism, 表示"制度，主义，学说，信仰，行为" socialism, criticism, colloquialism, heroism
10)-ity, 表示"性质，状态，程度” purity, reality, ability, calamity
11)-ment, 表示"行为，状态，过程，手段及其结果treatment, movement, judgment, punishment, argument
12)-ness, 表示"性质，状态，程度" goodness, kindness, tiredness, friendliness
13)-ship, 表示"情况，性质，技巧，技能及身份，职业” hardship, membership, friendship
14)-th, 表示"动作，性质，过程，状态" depth, wealth, truth, length, growth
15)-tude, 表示"性质，状态，程度" latitude, altitude(海拔)
16)-ure, 表示"行为，结果" exposure, pressure, failure, procedure(手续)，
17-grapy, 表示"……学，写法” biography, calligraphy, geography
18)-ic, ics, 表示"……学……法" logic, mechanics, electronics, linguistics
19)-ology, 表示"……学……论”biology, zoology, technology(工艺学)
20)-nomy, 表示"……学……术" astronomy, economy, bionomy(生态学)
2. 形容词后缀
(1)带有“属性，倾向，相关”的含义
1)-able, -ible, visible, flexible
2)名词-ish, foolish, bookish, selfish(注意accomplish, vanish)
3)-ive, active, sensitive, productive
4)-like, manlike, childlike
5)名词-ly, manly, fatherly, scholarly, motherly
6)-some, troublesome, handsome
7)-ful, beautiful, wonderful, helpful, truthful
8)-ous, dangerous, generous, courageous, various
9)-ent, violent
10)-most, foremost, topmost
(11)-less, 表示否定，countless, stainless, wireless
3. 动词后缀
1)-ize, ise, 表示"做成，变成，……化“modernize, mechanize, democratize, organize
2)-en, 表示"使成为，引起，使有” quicken, weaken, soften, harden
3)-fy, 表示"使……化, 使成”beautify, purify, intensify, signify, simplify
4)-ish, 表示"使，令” finish, abolish, diminish, establish
5)-ate, 表示“成为……，处理，作用” s eparate, operate, indicate
4. 副词后缀
(形容词)-ly：bad→badly坏地/恶劣地，careful→carefully小心地
-wise(OE)：clock→clockwise(a./adv.)顺时针方向的(地)；like→likewise同样地
-wards：out→outwards向外面地，north→northwards向北方地
三、分类记忆法
所谓分类记忆，就是把词汇按大的或小的彼此有关类别分为一组，以便于记忆，这样可结合联想来增强词汇含义的立体感，可在一定程度结合记忆者本人的兴趣来扩大词汇量。讲话或写文章时，人们常常会围绕某一话题或中心用到许多相关的词汇。如谈到医院hospital,很可能要用上doctor, patient, disease, treatment等。不言而喻，相关词汇的拥有量越大，就越能运用自如。在实践中，这是一种十分有效的方法，大家要尽可能地主动积累并运用相关词汇。
比如职业类
detective, editor, banker, accountant, auditor, clerk, manager, trademan, businessman, barber, tailor, secretary, repairman, engineer, typist, journalist, president, politician
建筑类
restaurant, castle, tower, house, building, skyscraper
情感类
ambition, emotion, patience, anxiety, sorrow，love，hate，resent, despise, eager，angry 分类记忆法显而易见比其他某些死记硬背的方法显得更灵活生动。
就名词而言，大家可按下列类别进行记忆：亲属、职业、交通、建筑、邮政、文学、天气、事故、机械、政治、经济、地理名词、航天、人体、服装、体育、食品、数量单位等来进行分类记忆。
就动词而言，可分类为表示：说、感觉、移动、思考、行走、学习、工作、运动等来进行记忆。
形容词与副词可分类为：颜色、情绪、感觉、特征、变化等等来进行记忆。
四、联想记忆法
联想（Association）原为心理学术语，是一种普遍的心理活动。语言学家将它运用到语言学中，指存在于词语之间的一种现象，即当两个词一同出现或靠得很近时，它们之间的一种连接关系便在脑子里形成了。故有的心理学家认为记忆最基本的规律就是对新的信息和已
知的信息进行联想。因此，“词汇联想记忆法”就是指在词汇记忆过程中，根据所记词汇的某一特点将与之有关的词汇联系起来，形成“记忆链”记忆词汇的方法。具体说来主要有如下的联想方法：语音联想、形近词联想、形象联想、拆分联想、荒谬联想、一词多义联想、同义、近义词联想、同类词联想、反义词联想、派生词联想等。下面略举几例：
1、语音联想
就是利用一个单词在发音上与另一个词相同或相近而引起的联想。例如，从mail(邮件)联想到male(男性的、阳性的)，再联想到tail和tale;从waist(腰部)联想到waste(浪费)；从course(过程、学科)联想到coarse(粗糙的、粗鲁的)；从lesson（课程、教训）联想到lessen （减轻、缓和）；从morning联想到mourning（哀悼，哀叹）；从Korea（朝鲜）想到career(职业。生涯)等。
2、形近词联想
英语中有些词在“形”上近似，其不利之处是容易造成记忆混淆。但是，如果我们将计就计，利用其形近的特点进行联想记忆，我们不但不会混淆，而且对它们分辨得更清、记得更牢。通常我们可以利用单词之间在词首、词中或词尾有一两个字母之差的相似进行联想。例如: annual（年度的）-annul（废除，取消）；coax（哄骗）-cox（舵手；patient（耐心的）-patent （专利）；attitude（态度）-aptitude（能力）；affect（影响）-effect（效果）；friction（摩擦）-fiction（小说）；condemn（谴责）-contemn（藐视）；reserve（保存）-deserve（值得）-preserve 保护）；worship（崇拜）-warship（军舰）等等。
3、荒谬联想
荒谬联想，就是指在记忆单词时，自认为对记忆有帮助而采取的大胆荒谬的联想。采用荒谬联想不要过分追求是否合理，只有方便记忆即可。比如swallow有“吞下”和“燕子”的意思，可记下“吞下燕子”。Mild“温和的”与wild“野的”两个词在意义上是相反的，而字母w和m也是相反的，这样联想就容易记住了。
4、同义、近义词联想
英语是世界上所有语言中同义词、近义词最多的一种语言。我们在记忆时，可采用英语广义同义和汉语广义同义两种方法进行联想记忆。例如英语中表达“杀”的词有assassinate 暗杀、刺杀, bloodbath屠杀, butch杀死, execute屠杀、谋杀, kill杀死, massacre屠杀, murder 谋杀, slay屠杀, slaughter大屠杀, suicide自杀，等等。
又如“走”有百态，“笑”有千姿：beam(会心的，高兴的)微笑, chuckle（捂着嘴）笑, guffaw 哄笑、狂笑, giggle格格地笑，傻笑, grin露齿而笑, laugh发笑, smile微笑, snicker（带有嘶声的）笑, snigger（遮掩的，猥亵的）笑, tease取笑，等等。
五、在语境中记忆词汇
词汇的意义只有在它所使用的语言环境中才能得以体现，离开具体的语境，我们往往
很难理解词语的具体含义并掌握其用法，因此，词汇记忆必须结合语境来进行。例如：（1）Y ou will appreciate his novels better if you read his autobiography. (欣赏)
（2）I greatly appreciate your help.
在上述例句中，appreciate分别处于不同的语境中，其词义也有了很大的差别。孤立地记忆词汇不仅枯燥乏味，而且极易遗忘。而特定的语境则能激发兴趣，提高记忆效率，使大家在记忆的同时也学会了如何运用词汇。如可根据搭配语境记忆词汇:black coffee, strong tea, tremble with fear, quiver with excitement, shiver with cold;利用谚语记忆词汇：
还可在不同的句子结构中记忆词汇,以admit为例，它可以用在以下各种句子结构中：
I admit my fault.
She admitted the statement to be true.
She admitted to being easily annoyed.
The matter admits of no delay.
学习是快乐的，我们应该使用正确的科学的方法来记忆单词。总之，词汇的记忆及准确无误地使用词汇，不是一朝一夕的，它与阅读理解能力和汉语表达能力的提高是分不开的，只有循序渐进，锲而不舍，经过不断的努力，采取行之有效的方法，词汇的理解和应用必有较大的突破，从而进一步提高运用英语进行交际的能力。
从词汇层面看大学生英语作文
第12卷 第4期Vol 112 No 14北京印刷学院学报 Journal of Beijing Institute of Graphic Communication 2004年12月Dec 12004 收稿日期:2004206222 文章编号:100428626(2004)0420055204 从词汇层面看大学生英语作文 孙边旗 (北京印刷学院外语部,北京102600) 摘 要:制约大学生英语写作能力提高的因素很多,如教学思想、教学模式、考核内容等,其中词汇量的大小及遣词能力的强弱无疑是最根本的因素。从词汇层面分析了作文中出现的种种问题,提出了切实可行的解决方案。 关键词:英语作文;词汇搭配;教学研究:H315 文献标识码:B 笔者参加了最近的四、六级作文评阅工作,发现写作仍是大学英语教学体系中的一个薄弱环节。学生作文中出现的错误五花八门,包括“条理不清”,“思路紊乱”,“语言支离破碎”,“连贯性差”等,语言错误之多达到骇人的地步。作为内容和语言的统一体,评卷人员是从内容和语言两个方面对作文进行综合评判的。既考虑是否用英语清楚恰当地表达思想,也考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。与作文的思想内容相比,语言错误的多少及严重程度是评分的最主要的依据。有关四、六级作文的文章,过去更多是从语法和结构方面进行分析,本文拟从词汇层面探讨大学生作文中存在的问题及应对措施。 1 大学生英语词汇学习策略 客观地说,大学生经过两年的基础英语学习把高中阶段所学的1,800个单词提高到四级要求的领会式掌握4,200个单词并不是一件容易的事,更别说六级所要求的5,500个,对教育相对落后的边远地区的学生来说尤其如此。在教学过程中,笔者通过与本院多个二级学院的学生交谈了解到,超过 85%的学生(笔者所教的02级3个班165名)把英语学习的难点和重点归结于词汇学习,包括词汇量的大小及对所学单词的灵活运用,访谈结果与其他 院校所做的调查基本一致。不可否认,无论是语言知识的学习还是综合应用能力的培养都离不开词汇学习。 就学生的单词学习策略,超过70%的学生采用所谓的“强记”,即按照四、六级词汇表的英文单词排列顺序根据中文解释进行默读、朗读,间或配以纸笔抄写记忆。这种看似最直接的单词记忆方式恰恰最耗时低效。目前多数学生面临的词汇学习瓶颈也证实笔者的这一判断。一方面,学生的词汇量不见有大的提高,另一方面,脱离了实际语境的单词记忆由于不是通过广泛阅读自然习得,结果必然是因不懂其用法而记而不用,陷入“屡记屡忘”的怪圈。这种违反语言学习规律的囫囵吞枣式的“强记”策略所产生的后遗症在四、六级作文中表现得一览无余。 2 英语词汇和四、六级作文 语言学家威尔金斯(D. A.Wilkins )说过:“我们不能接受语法比词汇更重要的说法。事实是,没有语法就只能传递有限的信息,然而,如果没有词 汇,则什么也传达不了”[1] 。可见,掌握必要的词 汇是顺利进行言语活动的保证,一篇作文的好坏以及能否得高分也必然与词汇有着密切的关系。根据国家四、六级考试作文评阅情况以及平时学生的
英语词汇表a-z
a(an) art. (非特指的)一(个)；任何一个；每一(个) A.D. n.公元 A.M. ad.上午，午前 abandon v.放弃；抛弃，离弃 abdomen n.腹；腹部 abide v.(by)坚持；遵守；容忍 ability n.能力，智能；才能，才干；技能 able a.能够，有能力的 abolish v.废除，取消 about prep.关于；在…周围；在…各处ad.大约 above prep.在…上方；(数量，价格等)大于… abroad ad.出国，在国外 abrupt a.突然的，意外的；陡峭的，险峻的；(举止，言谈等) 不流畅的absence n.缺席，不在场；缺乏 absent a.(from) 缺席的，不在场的；漫不经心的 absolute a.绝对的；完全的；专制的 absorb 吸收；吸引，使专心 abstract a.抽象的；深奥的n.摘要；抽象v.摘要；转移 absurd a.愚蠢的；荒唐的 abundant a.丰富的；充足的 abuse v.& n.滥用；谩骂 academic a.学院的；学术的，教学的
accelerate v.加速；促进 accent n.腔调，口音；重音(符号) accept v.认可，接受 access n.接近，进入；入口，通路；接近(或进入) 的方法accident n.事故 accidental a.偶然的，意外的 accommodate v.留宿，收容；供应，供给；容纳accommodations (-s) accompany v.陪伴，陪同 accomplish v.完成，实现 according (to) account n.帐户 accumulate v.积累，积蓄；堆积 accurate a.精确的，准确的 accuse v.(of) 控告，谴责 accustom v.(to) 使习惯 ache v.痛；哀怜n.疼痛，酸痛 achieve v.完成，达到；获得 acid n.酸a.酸的；酸性的 acquaint v.(sb.with) 使认识，使了解 acquaintance n.熟人；相识；熟悉 acquire v.取得，获得；学到
英语单词大全47753
abandon vt.放弃 abruptly ad.突然 absorb vt.使精神贯注abstract a.抽象的 abuse n.责骂 abuse vt.滥用 academy n.专科院校，中等学校access n.接近accomplishment n.成就 accord n.调和，一致 account n.考虑 accountant n.会计accumulate vt.积累，累积accumulate vt.积累，累积accusation n.罪名，谴责accuse vt.谴责 acquaint vt.使认识 acquire vt.获得 acquisition n.获得 across ad.阔 act n.(戏剧的)一幕 action n.战斗 adamant a.不动摇的 add vt.增添 addition n.增添物adjustment n.调整 admittedly ad.公认地
adopt vt.采纳 adore vt.崇拜 adorn vt.装饰 adult n.成年人 advance a.(只作定语)预先的advance n.进展 advantage n.有利条件advent n.出现advertisement n.广告advertiser n.做广告的人advise vt.劝告，建议advisory a.咨询的 Aegean a.爱琴海的 afflict vt.使苦恼agonizing a.使人坐卧不安的agreeable a.宜人的agriculture n.农业 air vt.发表 air-flight n.班机，航班 air-raid n.空袭 alarm n.惊恐 alarm n.警报 alien a.外国的 alike ad.一样地 all-night a.通霄的 alone ad.仅，只 along ad.向前
管理英语专业词汇
管理学英语专业词汇 A access discrimination 进入歧视 action research 动作研究 adjourning 解散 adhocracy 特别结构 administrative principle 管理原则 artifacts 人工环境 artificial intelligence 人工智能工巧匠 avoiding learning 规避性学习 ambidextrous approach 双管齐下策略 B balance sheet 资产负债表 bcg matrix 波士顿咨询集团矩阵 bona fide occupation qualification?善意职业资格审查 bounded rationality 有限理性 bureaucracy 官僚机构 benchmarking 标杆瞄准 bounded rationality perspective 有限理性方法boundary-spanning roles 跨超边界作用 C computer-aided design and computer-automated manufacturing(cad/cam) 计算机辅助设计与计算机自动生产 confrontation 对话 consortia 企业联合 change agent 变革促进者
chaos theory 混沌理论 chari?matic leaders 魅力型领导者 charity principle 博爱原则 coercive power 强制权 cohesiveness 凝聚力 collaborative management 合作型管理comparable worth 可比较价值 competitive benchmarking 竞争性基准confrontation meeting 碰头会 constancy of purpose 永久性目标 contingency approach 权变理论 corporate social performance 公司社会表现corporate social responsibility公司社会责任corporate social responsiveness公司社会反应critical incident 关键事件 current assets 流动资产 current liabilities 流动负债 culture strength 文化强度 creative department 创造性部门 craft technology 技艺性技术 contextual dimension 关联性维度 continuous process production 连续加工生产collectivity stage 集体化阶段 clan control 小团体控制 clan culture 小团体文化 coalition 联合团体 collaborative 协作网络 centrality 集中性 centraliazation 集权化
公共管理学专业英语词汇
公共管理学专业英语词汇 目标 mission/ objective 内部环境 internal environment 外部环境 external environment 集体目标 group objective 计划 planning 组织 organizing 人事 staffing 领导 leading 控制 controlling 步骤 process 原理 principle 方法 technique 经理 manager 总经理 general manager 行政人员 administrator 主管人员 supervisor 企业 enterprise 商业 business 产业 industry 公司 company 效果 effectiveness 效率efficiency 企业家 entrepreneur 权利 power 职权 authority 职责 responsibility 科学管理 scientific management 现代经营管理 modern operational management 行为科学 behavior science 生产率 productivity 激励 motivate 动机 motive 法律 law 法规 regulation 经济体系 economic system 管理职能 managerial function 产品 product 服务 service 利润 profit 满意 satisfaction 归属 affiliation 尊敬 esteem 自我实现 self-actualization 人力投入 human input 盈余 surplus 收入 income 成本 cost 资本货物 capital goods 机器 machinery 设备 equipment 建筑 building 存货 inventory 经验法the empirical approach 人际行为法the interpersonal behavior approach 集体行为法 the group behavior approach 协作社会系统法 the cooperative social systems approach
商务英语词汇的一词多义现象分析
商务英语词汇的一词多义现象分析 内容摘要：作为商务英语的基础，商务英语词汇在日常的商务英语的输入与输出环节中发挥着重要的作用。如何更好的对商务英语词汇进行科学而且准确的认知，已经成为当前商务英语教学领域研究的一个重点。本文主要对商务英语中词汇的一词多义现象来进行研究，探讨其一词多义产生的原因、影响及今后的习得策略。 关键词：商务英语词汇一词多义 词汇在商务英语中构成语篇的基础，词汇的准确使用是实现预期沟通效果与目的重要保证。但是，由于主观及客观等方面的原因，在商务英语的词汇表达中，会在不同程度上存在着一词多义现象。这些一词多义的词汇如果在使用的过程中不加以注意，很容易造成商贸沟通及合作中误解的产生。因此，本文从商务英语词汇一词多义现象的基本内涵出发，探讨其在今后的商务英语的学习与运用策略，对于提升今后的商务英语词汇理论研究的深入和完善具有一定的借鉴意义。 一.商务英语词汇一词多义的内涵 词汇的一词多义在语言学中并不是一个特殊的现象，包括英语、汉语、韩语、德语等诸多的语种中，都在不同程度
上存在着词汇的一词多义现象。所谓的商务英语词汇的一词多义现象，从字面的意思来看就是某一词汇具有两个或者两个以上的含义与意思。这些含义有的相似，有的与本意之间距离比较遥远。例如，在英语词汇中，spring 本初的含义是春天，可是在实际的运用过程中，它又逐渐呈现出了泉水与弹簧的内涵。一词多义现象产生的原因是极为复杂的。一方面是在语言发展的进程当中，由于文化或者是语言习惯等方面的原因，一些简单的词汇在内容及含义的表达方面表现的更加丰富。另一方面是词汇本身就具有一定的衍生与创造的能力。无论是通过哪一种方式或者渠道所产生的词汇的一词多义现象，其对日常的英语交流与商务英语合作所产生的影响还是比较深远的。 商务英语词汇一词多义现象的存在对于商务英语的使用所产生的影响主要有着两个不同的方向。从正面的影响来看，作为一种语言特征，商务英语词汇的一词多义现象可以在客观上促进商务英语交流形式与内容的多样性，因为有了一词多义的现象，一些语言在表达层面的机动性与灵活性则会更加的突出。从反面或者说消极的一面来看，商务英语词汇中存在的一词多义现象，在某种程度上增加了交流的负担，甚至在表达与使用的过程当中，由于对这种一词多义词汇的使用缺乏应有的谨慎与小心，最终影响到商务英语沟通与表达的畅通与有效。
计算机英语-计算机常用英语词汇表
计算机常用英语词汇表 高频700单词 一、硬件类(Hardware) （'hɑ:dwε?） CPU(Center Processor Unit)中央处理单元（'sent?'pr?uses?'ju:nit）Main board主板（mein b?:d） RAM(random access memory)随机存储器(内存)（'r?nd?m '?kses 'mem?ri） ROM(Read Only Memory)只读存储器（ri:d '?unli 'mem?ri） Floppy Disk 软盘（'fl?pi disk） Hard Disk 硬盘（hɑ:d disk） CD-ROM 光盘驱动器(光驱) monitor 监视器（'m?nit?） keyboard 键盘（'ki:b?:d） mouse 鼠标（maus） chip 芯片（t?ip） CD-R 光盘刻录机 HUB 集线器 Modem= MOdulator-DEModulator, 调制解调器（'m?udem'm?djuleit?di:'m?djuleit?） P-P(Plug and Play) 即插即用（pl?ɡplei） UPS(Uninterruptable Power Supply) 不间断电源（?nint?'r?pt?b?l
pau?s?'plai） BIOS(Basic-input-Output System) 基本输入输出系统（'beisik 'input 'autput 'sist?m） CMOS(Complementary- Metal-Oxide-Semiconductor) （k?mpli'ment?ri 'met?l '?ksaid semik?n'd?kt?）互补金属氧化物半导体 setup安装（set?p） uninstall卸载（?nin'st?:l） wizzard向导（'wiz?d） OS(Operation System)操作系统（?p?'rei??n 'sist?m） OA(Office AutoMation)办公自动化（'?fis ?:t?'mei??n） edit编辑（'edit） copy复制（'k?pi） cut剪切（k?t） paste粘贴（peist） delete删除 (di'li:t) select选择 (si'lekt) find查找 (faind) select all全选 (si'lekt ?:l) replace替换 (ri'pleis) undo撤消 (?n'du:) redo重做 ([ ri:'du:) program程序（'pr?uɡr?m）
管理学专业术语(中英文对照)
1.管理与组织导论 管理者:(manager) 基层管理者:(first-line managers) 中层管理者:(middle managers) 高层管理者:(top managers) 管理:(management) 效率:(efficiency) 效果:(effectiveness) 计划:(planning) 组织:(organizing) 领导:(leading) 控制:(controlling) 管理角色:(management roles) 人际关系角色:(interpersonal roles) 信息传递角色:(informational roles) 决策制定角色:(descisional roles) 技术技能:(technical skills) 人际技能:(human skills) 概念技能:(conceptual skills) 管理得普遍性:(universality of management)
2.管理得历史 劳动分工:(division of labor) 工作专业化:(job specialization) 工业革命:(industrific revolution) 科学管理:(scientific management) 一般行政管理理论:(general administrative theory)管理原则:(principles of management) 官僚行政组织:(bureaucracy) 定量方法:(quantitative approach) 组织行为:(organizational behavior) 霍桑研究系统:(Hawthorne studies systems) 封闭系统:(closed systems) 开放系统:(open systems) 权变理论:(contingency approach) 劳动力多元化:(workforce diversity) 电子企业:(e-business) 电子商务:(e-merce) 内部网:(intranet) 学习型组织:(learning organization) 知识管理:(knowledge management)
(完整版)初级英语词汇表
英语分类词汇表（1）1性别及家庭成员 boy 男孩 girl 女孩 mother 母亲 father 父亲 grandpa 爷爷grandma 奶奶grandmother祖母grandfather祖父 dad 爸爸（口语）mum 妈妈（口语）uncle 叔叔 aunt 阿姨 sister 姐妹 brother 兄、弟 Ms 女士 Mr 先生 Miss 小姐 2动物 panda 熊猫 monkey 猴子 dog 狗 cat 猫 bird 鸟 bee 蜜蜂 bear 熊 horse 马 pig 猪 duck 鸭子 rabbit 兔子 tiger 老虎 lion 狮子 chick 小鸡 fox 狐狸 hen 母鸡 cow 奶牛cock 公鸡 3数字 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九 twenty 二十 twenty-one 二十一 thirty 三十 forty 四十 fifty 五十 sixty 六十 seventy 七十 eighty 八十 ninety 九十 one hundred一百 thousand 千 4食物饮料三餐味道水 果 rice 米饭 meat 肉 noodles 面条 fish 鱼 chocolate 巧克力 egg 蛋 vegetable 蔬菜 carrot 胡萝卜 bread 面包 orange 桔子 apple 苹果 milk 牛奶 tea 茶 coffee 咖啡 cake 蛋糕 candy 糖果 cookie 饼干 hot dog 热狗 breakfast 早餐 lunch 午饭 supper 晚饭 dinner 晚饭，正餐 lemon 柠檬 pear 梨 peach 桃子 banana 香蕉 5衣服 T-shirt T—恤衫 shirt 衬衫 skirt 短裙 cap 帽子（前边有帽沿的） hat 帽子(周围有帽沿的) shoes 鞋子 shorts 短裤 vest 背心 pants 短裤 dress 连衣裙 6冠词 a 一（个，件……） an
生活中最常用的英语单词库
生活中最常用的英语单词库
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日常生活中的英语单词 一、学习用品(sｃｈool ｔhｉnｇｓ) ?pen钢笔peｎcil铅笔ｐeｎcil-cａse铅笔盒rｕler尺子bｏok书bag包 ｃomｉc ｂook漫画书poｓt caｒd明信片newsｐａper报纸 schoolbag书包eｒaｓｅr橡皮ｃraｙｏn蜡笔sharpener卷笔刀 ｓtory-ｂook故事书noteboｏk笔记本?Chineｓｅbook语文书Enｇｌｉｓｈbook英语书matｈbｏok数学书?magazine杂志ｄicｔionary词典? 二、人体(boｄy） ?fｏot脚head头fａce脸ｈair头发ｎose鼻子?mouth嘴eye眼睛eａr 耳朵arｍ手臂ｈand手fingｅr手指 leg腿taiｌ尾巴 三、颜色（coｌoｕrｓ） red红bluｅ蓝yelloｗ黄ｇｒeen绿wｈiｔe白 blaｃk黑pink粉红purple紫orange橙ｂroｗn棕 ?四、动物（animａls) ｃaｔ猫dog狗pig猪ducｋ鸭raｂbit兔horse马 elｅｐｈanｔ大象ant蚂蚁fｉsh鱼biｒd鸟eaglｅ鹰beavｅｒ海狸 snａke蛇moｕsｅ老鼠squiｒrｅl松鼠kａｎgａroo袋鼠monｋｅy猴pandａ熊猫?ｂear熊liｏn狮子tigｅr老虎fｏｘ狐狸ｚebra斑马ｄeｅr
鹿girａfｆe长颈鹿goose鹅?ｈｅn母鸡tuｒkey火鸡lamｂ小羊sｈeep 绵羊ｇoat山羊cｏw奶牛donkeｙ驴squｉd鱿鱼?lobster龙虾shark鲨鱼seaｌ海豹sperm whａlｅ抹香鲸kiｌler ｗhaｌe虎鲸 五、人物（peoｐｌｅ） ?friend朋友bｏy男孩girl女孩mｏtｈer母亲fatheｒ父亲 sister姐妹ｂroｔheｒ兄弟uncｌｅ叔叔; ?舅舅man男人womａｎ女人M r.先生Miss小姐lady女士； 小姐mom妈妈ｄａd爸爸paｒents父母?grａndpａrｅｎts祖父母grandma/graｎｄｍotｈer（外)祖母?granｄpａ/grandｆather(外）祖父 aｕnt姑姑coｕsin堂(表）兄弟; 堂(表)姐妹son儿子daｕghter女儿baby婴儿ｋid小孩?classmaｔe同学queen女王vｉｓitor参观者neｉghbour邻居 prｉnｃipal校长uｎiveｒsiｔｙsｔudeｎt大学生 pｅn pal笔友ｔourｉsｔ旅行者 people人物 ｒｏbｏｔ机器人? 六、职业（jobs） ?teacher教师sｔｕdｅnt学生ｄoctor医生nｕｒsｅ护士driｖer司机farm ｅr农民 ｓｉnger歌唱家wriｔer作家aｃｔor男演员actｒess女演员artist画家?T Ｖｒｅpｏｒter电视台记者engｉｎeeｒ工程师ａcｃountａnt会计 policeｍａｎ(男)警察?ｓａlespersｏn销售员clｅaner清洁工
管理学英语词汇
管理学英语词汇 目标mission/ objective. 内部环境internal environment. 环境external environment . 集体目标group objective. 计划planning . 组织organizing. 人事staffing . 领导leading . 控制controlling . 步骤process. 原理principle. 方法technique . 经理manager. 总经理general manager. 行政人员administrator . 主管人员supervisor . 企业enterprise . 商业business . 产业industry . 公司company . 效果effectiveness . 效率efficiency. 企业家entrepreneur . 权利power . 职权authority. 职责responsibility . 科学管理scientific management . 现代经营管理modern operational management . 行为科学behavior science . 生产率productivity . 激励motivate . 动机motive. 法律law. 法规regulation. 经济体系economic system . 管理职能managerial function. 产品product . 服务service . 利润profit. 满意satisfaction . 归属affiliation.
尊敬esteem . 自我实现self-actualization. 人力投入human input . 盈余surplus . 收入income. 成本cost . 资本货物capital goods . 机器machinery. 设备equipment . 建筑building. 存货inventory. 经验法the empirical approach. 人际行为法the interpersonal behavior approach . 集体行为法the group behavior approach . 社会系统法the cooperative social systems approach. 社会技术系统法the social-technical systems approach . 决策理论法the decision theory approach . 数学法the mathematical approach . 系统法the systems approach . 随机制宜法the contingency approach . 管理任务法the managerial roles approach . 经营法the operational approach . 人际关系human relation . 心理学psychology . 态度attitude. 压力pressure. 冲突conflict . 招聘recruit 鉴定appraisal 选拔select . 培训train . 报酬compensation. 授权delegation of authority. 协调coordinate. 业绩performance . 考绩制度merit system. 表现behavior. 下级subordinate. 偏差deviation . 检验记录inspection record . 误工记录record of labor-hours lost . 销售量sales volume . 产品质量quality of products . 先进技术advanced technology .
英语词汇特点及认知策略
市场营销学是20世纪初起源于美国的一门学科。这门以大市场为研究对象的学科所涉及的原理、方法和技巧关系到企业经营的成败。所以随着中国经济日益和世界接轨，营销学的理论和知识引起了中国企业经营者、实业家和学术界的普遍关注。在现代英语逐渐成为国际商业社会的通用语言的今天，营销英语（Marketing English）的重要性不言而喻。因为它是理解营销学最直接的语言也是国际经济交流必不可少的沟通桥梁。营销英语属于专门用途英语（English for Specific Purposes）的一个分支，一种变体。Trevens 提出了ESP的四个区别性特征:(1)需求上满足特定的学习者;(2)内容上与特定专业和职业相关;(3)词汇、句法和语篇上放在与特定专业、职业相关的活动的语言运用上;(4)与普通英语形成对照。营销英语，作为ESP的变体，具有以上ESP的共同性：它是市场营销领域的特定语言，词汇、句法上既有普通英语的特征又有自身的专业特征代写论文。而根据营销英语的词汇特点，探讨营销英语词汇认知策略，有助于学习者更好地领会和运用营销英语。 一、营销英语的词汇特点 1．词汇的专业性 营销英语的词汇具有比较明显的专业特征。营销英语语境决定或制约着部分词汇具有其特殊的营销语义。例如,普通英语中“promotion”、“distribution”的通常含义分别为“提升”、“分发”但在营销语境中,它们却有着特殊的含义。以下面一则有关市场营销方面的商务英语阅读材料作例子： Marketing is a collection of activities that includes selling,advertising, public relations, sales promotions, research, new productdevelopment, package design, merchandising, the provision ofafter-sales service, and exporting. The term marketing mix describesthe combination of marketing elements used in a given situation.Appropriate mixtures vary depending on the firm and industry. Majorelements of the marketing mix can be listed under four headings:Promotion--including advertising, merchandising, public relations,and the utilization of salespeople; Product--design and quality ofoutput, assessment of consumer needs, choice of which products tooffer for sale, and after-sales service; Price--choice of pricingstrategy and prediction of competitors' responses; Place--selectionof distribution channels and transport arrangements.在这仅有114 词的一个段落中就有如marketing（市场营销）、selling（销售）、public relations（公共关系）、sales promotion（促销）、new product development（新产品开发）、package design（包装设计）、merchandising（商品学、商品销售）、after-sales service （售后服务）、marketing mix.（营销组合）、promotion（宣传推广）、pricing strategy (定价策略）、distribution channels（销售渠道）、transport arrangement（运输安排）10多个营销专业词汇，这些专业词汇是理解这段话的关键所在。可见要学好营销英语，对专业词汇的掌握是首先要解决的问题。 2.词汇的跨学科性 营销学涉及的面很广,它不仅包含自身生产、定价、促销、分销等内容,同时还涉及到人口学、地理学、消费心理学等等,因而其词汇具有明显的跨学科性。如demography(人口统计学),regionaleconomic integration (区域经济一体化),aging society (人口老化社会)等。而由于与营销学与经济学千丝万缕的关系,在营销英语中最常见的是经济学上的术语,如: supply(供应)，demand(需求),price Index(价格指数), price fluctuation(价格浮动)，revenue(收入), Gross Domestic Product(GDP)(国内生产总值)等。所以各个经济领域的专业术语夹杂在营销英语中是营销英语的一大特点。 3.词汇的美语化特征 因为营销学的发源地是美国。最初的基本理论大部分都是由美国经济学家提出并加以发展和
初中英语单词表大全2182个带音标
初中英语词汇表 注：n 名词 v 动词 adj形容词adv 副词 prep介词 conj连词phr.短语 num数词 pron 代名词第一册1----833 1 what [hw?t] pron 什么 2 is [iz] v 是 3 what's [hw?ts] what is 的缩写形式 4 your [ju?] pron 你的,你们的 5 name [neim] n 名字 6 my [mai] pron 我的 7 I [ai] pron 我 8 am [?m] v 是 9 I'm [aim] I am 的缩写形式 10 in [in] prep 在...里(内,上) 11 row [r?u] n (一)排,(一)行 12 one [w?n] num 一 13 number ['n?mb?] n 数字,号码 14 two [tu:] num 二 15 too [tu:] adv 也 16 three[θri:] num 三 17 are [ɑ:] v 是 18 you [ju:] pron 你,你们 19 yes [jes] adv 是 20 four [f?:] num 四 21 five [faiv] num 五 22 no [n?u] adv & adj 不,不是 23 not [n?t] adv 不 24 hi [hai] int 喂(问候或唤起注意) 25 class [klɑ:s] n (学校里的)班级,年级 26 grade [greid] n 年级 27 six [siks] num 六 28 seven ['sevn] num 七 29 eight [eit] num 八 30 nine [nain] num 九 31 ten [ten] num 十 32 zero ['zi?r?u] num & n 零 33 plus [pl?s]prep 加,加上 34 it [it] pron 它 35 It's [its] it is 的缩写形式 36 how [hau] adv (指程度)多少,怎样 37 old [?uld] adj ...岁的,老的 38 eleven [i'levn] num 十一 39 twelve [twelv] num 十二 40 minus ['main?s] prep减,减去 41 thirteen ['θ?:ti:n] num 十三42 fourteen ['f?:'ti:n] num 十四 43 fifteen ['fif'ti:n] num 十五 44 hello [h?'l?u] int喂(问候或唤起注意) 45 please [pli:z] int 请 46 can [k?n] v.aux 能,可以,会 47 spell [spel] v 拼写 48 that [e?t] pron 那,那个 49 secret ['si:krit] n 秘密 50 this [eis] pron 这,这个 51 in [in] prep 用...(表达) 52 English['i?gli?] n & adj 英语,英国人 53 in English[in'i?gli?]phr. 用英语(表达) 54 a [ei] art 一(个,件...) 55 clock [kl?k] n 钟 56 and [?nd] conj 和,又,而 57 pencil-box['penslb?ks]n 铅笔盒 58 an [?n] art 一(个;件.) 59 pencil ['pensl] n 铅笔 60 ruler ['ru:l?] n 尺子 61 pen [pen] n 钢笔 62 sharpener ['?ɑ:p?n?] n 卷笔刀 63 eraser [i'reis?] n 橡皮擦 64 room [ru:m] n 房间 65 book [buk] n 书 66 map [m?p] n 地图 67 desk [desk] n 书桌 68 cup [k?p] n 杯子 69 bag [b?g] n 书包 70 compute r[k?m'pju:t?]n电脑,电子计算机 71 mouse [maus]n 鼠,耗子,鼠标 72 bed [bed] n 床 73 keyboard ['ki:b?:d] n 键盘 74 isn't ['iznt]is not 的缩写形式 75 pear [p??] n 梨 76 cake [keik] n 蛋糕,饼,糕 77 banana [b?'nɑ:n?] n 香蕉 78 apple ['?pl] n 苹果 79 orange ['?:rind?] n 橙子,橘子 80 egg [eg] n 蛋 81 bike [baik] n 自行车 82 bus [b?s] n 公共汽车 83 car [kɑ:] n 汽车,小汽车 84 jeep [d?i:p] n 吉普车 85 Chinese['t?ai'ni:z]adj中国的,中国人的；n 中国人,汉语 n 中国人,汉语
速记英语单词(精华版)
妙语速记3000英文单词（精选） ---近形编句速记法速成3000常用英语单词 (缩略精华版) 刘伊翰编著 （购买办法：新华发行集团各大书店有售，定价12元/本；羊城晚报出版社或作者均可邮购，加15%邮费） 前言 中国加入wto了!英语作为人们谋生发展的工具越发显得重要起来，甚至有人把文盲的范畴扩大到不懂外语的人，很多人都希望精通英语以为自己的生存和发展创造优势，然而，缺乏充足的时间和精力，缺少真正高效实用的学习方法和辅助工具，以低效乏味的记忆方式，面对数以万计的英语词汇和惊人的遗忘速度，这是一场多么没有希望的战斗，多少人经过长年累月的争扎，不得不退出了战场…… 如果您曾大规模记忆英语单词，您一定会发现，有很多英文单词的词义完全不同，但拼写方式却十分相似，例如“doe、foe、joe、hoe、roe、toe、woe”等等，这些词在拼写方面相互之间只相差一个字母，但词义完全不同，人们很容易把这些词混淆弄错，尤其是那些字母数不多的短词，由于这些短词音节不明显并且很多读音相近，所以语音法难以凑效；又由于这些短词的拼写结构简单缺乏内部字根构造，所以构词法对这些词也是束手无策，因而字母数少的短词更令人烦恼。究竟有没有一种方法，能够有效避免常见短词的混淆并且能够有效提高对这些短词的记忆效率？答案是有的，笔者通过多年的研究，并运作电子计算机数据库技术对大量基础词汇进行了数亿次的词词比效运算，创造了一种实用有效的记忆方法，能够非常有效地解决上述的问题。 笔者把大量拼写只差一个字母的词汇集中在一起编成一个个记忆小组，并利用组内词汇的不同词义编成有意义的句子进行记忆，这种方法不仅能够有效避免混淆，而且大大提高了记忆的效率并加强了记忆的牢固度，例如把“doe、foe、joe、hoe、roe、toe、woe”编成“悲衷的乔锄了敌人的脚趾头得到了母鹿和鱼子”，这样您不是很容易便永远记住了这七个词了吗，本书正是基于这种思想，通过对18000多条英语基本单词进行了比对分析，完成了对大量近形易混词的编组和编句工作，力图让广大读者分享一种能够举一反三、事半功倍地牢记大量的基本单词的速记法。全书共编句800多条，收集近形英文单词3000多词。 由于本书涉及的词汇量较多，资料量大，虽然经过反复校阅和更正，但仍难免有所误差，如发现有疏漏恳请读者见谅和指正。 使用说明 一、联想助记原理 记忆心理学告诉我们，孤立地记忆一件事物，是很易遗忘的，只有将未曾记忆的新对象与已熟悉的旧对象建立起紧密的联系，才能用最少的代价最牢固地记住新的记忆内容。 二、压缩还原原理 在熟记一词的基础上，将其拼写相近的词汇归在一起，找出不同之处，只记忆该词及其各关联词的相互不同之处，即可以较少的脑力记忆较多的词量，而当需要时则以相反的规则唤起相近词汇的记忆，这就是本书的所谓记忆的“压缩”和“还原”。 运用“压缩/还原”的方法记忆单词，不仅可以大大减轻记忆负担，而且由于词与词之间建立了丰富的相互联系，可以互相加强记忆，还能够从多路径呼醒记忆内容。 例如，熟记了“doe”一词后，即可联系记忆“foe,hoe,joe,toe,roe,woe...”等一系拼写格
管理学中英文单词对照
第一章管理总论 Manager 管理者 First-line managers 基层管理者Middle managers 中层管理者 Top managers 高层管理者Management 管理 Efficiency 效率 Effectiveness 效果 Planning 计划 Organizing 组织 Leading 领导 Controlling 控制 Management process 管理过程Management roles 管理角色Interpersonal roles 人际关系角色Informational roles 信息传递角色Decisional roles 决策制定角色Technical skills 技术技能Human skills 人事技能Conceptual skills 概念技能System 系统 Closed systems 封闭系统 Open systems 开放系统Environment 环境 Special environment 具体环境General environment 一般环境Contingency perspective 权变观Organization 组织
Universality of management 管理的普遍性Nonmanagerial employees / Operatives 操作者 第二章管理的历史 Division of labor 劳动分工 Industrial revolution 产业革命 Scientific management 科学管理 Therbligs 基本动作元素 General administrative theorists 一般行政管理理论家Principles of management 管理原则 Bureaucracy 官僚行政组织、层级组织 Quantitative approach 定量方法 Organizational behavior (OB) 组织行为 Hawthorne Studies 霍桑研究 Workforce diversity 员工多样化 Entrepreneurship 企业家 e-business (electronic business) 电子商务 e-commerce (electronic commerce) 电子贸易、电子商务Intranet 内部互联网 Total quality management (TQM) 全面质量管理Learning organization 学习型组织 Knowledge management 知识管理 Workplace spirituality 团队精神 第三章计划 Decision 决策 Decision-making process 决策过程 Problem 问题 Decision criteria 决策标准 Implementation 实施