尔雅通识课隋唐史

隋朝的建立（一）

1隋朝的建立者是（），史称隋文帝。

A、杨坚

B、杨广

C、杨震

D、杨素

我的答案：A

2 隋朝和唐朝都起源于北周，都来源于蒙古的（）。

A、怀荒

B、武川

C、柔玄

D、沃野

我的答案：B

3 “关西孔子”指的是（）。

A、杨坚

B、杨广

C、杨素

D、杨震

我的答案：D

4 杨姓出于名门，自称弘农杨氏，其中“弘农”位于现在的（）。

A、华县

B、大荔县

C、华阴县

D、泰安县

我的答案：C

5 武川镇中“镇”就是我们现在的乡镇中的镇。（）

我的答案：×

6 自魏以来，中国政坛形成了一种门阀政治，大家族主导着中国政治的走向。（）

我的答案：√

隋朝的建立（二）

1 普六茹在突厥语中是力士的含义，他是（）的小名。

A、杨坚

B、杨广

C、杨震

D、杨素

我的答案：A

2 北齐源于（）。

A、怀荒

B、怀朔

C、柔玄

D、沃野

我的答案：B

3 唐代以前，古代战争中的重大武器是（）。

A、抛石机

B、弓弩

C、戈矛

D、火药

我的答案：A

4 府兵制是由（）开始实施的。

A、宇文邕

B、隋文帝

C、宇文泰

D、唐太宗

我的答案：C

5 杨家、宇文家、李家、元家都是八柱国中的名门大族。（）

我的答案：×

6 北魏时期，尔朱家曾贺拔岳率领武川镇的军队平定了关中。（）我的答案：×

7 府兵制打破了汉人不可以当兵的原则。（）

我的答案：√

8 在玉壁之战中，北周守城的将领韦孝宽与北齐大将高欢对决。（）我的答案：√

隋朝的建立（三）

1 下列哪一地方的佛像不能反映佛教传入中国的演变过程。（）

A、喀什克孜尔千佛洞

B、吐鲁番的吐峪沟千佛洞

C、敦煌莫高窟

D、

麦积山石窟

我的答案：D

2 “三方之乱”中不包括下面的哪一方。（）

A、东方

B、湖北

C、北方

D、四川

我的答案：C

3（）是杨坚称帝最重要的大臣，也是北齐山东最有名的文士。

A、独孤信

B、李德林

C、杨素

D、杨广

我的答案：B

4 隋朝的开国皇帝杨坚从小就是个道教徒。（）

我的答案：×

5 佛教认为万缘皆空，唯因果律不空。（）

我的答案：√

改革与创制（一）

1 在历史研究中，日本京都学派的代表作品是宫崎市定的（）。

A、《隋唐演义》

B、《九品官人法研究》

C、《剑桥中国史隋唐卷》

D、以上各项都不是

我的答案：B

2 （）是美国学者在日本学者宫崎市定及其学生所代表的京都学派和东京大学代表的东京学派的基础上编写的。

A、《九品官人法研究》

B、《隋唐演义》

C、《剑桥中国史隋唐卷》

D、以上各项都不是

我的答案：C

3 （）用超越制度打破法制的手段抓权，导致了君主专制。

A、武则天

B、李世民

C、李隆基

D、李渊

我的答案：A

4 隋朝的建立在中国的历史上具有划时代的意义，开创了全新的政治架构。（）

我的答案：√

5 制度和法制都是对君主权力的制约，武则天一直希望建立。（）

我的答案：×

改革与创制（二）

1 在三省六部制的行政机关中，权力最大的是（）。

A、尚书省

B、中书省

C、门下省

D、不确定

我的答案：A

2 尚书省中最高的官职是（）。

A、左仆射

B、尚书令

C、右仆射

D、员外郎

我的答案：B

3 下列哪一项不是三省六部制中的三省。（）

A、尚书省

B、中书省

C、门下省

D、御史台

我的答案： D

4 在三省六部的机关中，负责决策的是（）。

A、尚书省

B、中书省

C、门下省

D、不确定

我的答案：B

5 隋唐时期的三省六部制中只有三个宰相。（）

我的答案：×

6 隋朝的三省六部制中宰相不再是由个人担任，而是分属三个部门（）我的答案：√

改革与创制（三）

1 中国的户籍制度最早可以追溯到春秋时期的（）。

A、微子

B、箕子

C、管子

D、孔子

我的答案：C

2 在管理技术方面，中国独步于世界的是（）

A、科举制度

B、户籍制度

C、租庸调制

D、均田制

我的答案：B

3 在三省六部制中的三省哪一省设在宫外。（）

A、尚书省

B、门下省

C、中书省

D、翰林院

我的答案：A

4 在古代，“律令”一词是分开的，前代皇帝的规定为令，现在皇帝的规定为律。

我的答案：×

5 隋朝为了加强对户籍制度的管理，实施了大索貌阅的政策。（）我的答案：√

改革与创制（四）

1 在平民领袖中，真正为老百姓谋利益的是（），实行三十税一的制度。

A、嬴政

B、李世民

C、刘邦

D、朱元璋

我的答案：C

2 按照均田制的规定，古代成年男子可以分到（）亩田。

A、20.0

B、100.0

C、80.0

D、40.0

我的答案：B

3 唐朝在地方实行的管理制度是（）。

A、三省六部制

B、租庸调制

C、均田制

D、三长制

我的答案：C

4 租庸调制中，调是指农民向国家缴纳布匹作为税收。（）

我的答案：√

5 任何国家政权都经历了崛起、兴盛、腐败、灭亡的过程，任何王朝的灭亡都是因为腐败。（）

我的答案：×

改革与创制（五）

1 科举制度最重要的意义在于打破了曹魏以来建立的（）。

A、九品官人法

B、察举制

C、禅让制

D、世袭制

我的答案：A

2 在汉朝，中国农村实行乡里制度，其中（）户为一里。

A、120.0

B、100.0

C、80.0

D、60.0

我的答案：B

3 隋朝的科举制度主要考察（）。

A、明经

B、四书

C、社测

D、五经

我的答案：C

4 在唐朝，考中进士就成了正式的官员。（）

我的答案：×

5 科举制度最重要的意义在于打破了曹魏以来建立的九品官人法。（）我的答案：√

改革与创制（六）

1 在唐朝，下列哪一项不是十恶不赦的重罪。（）

A、不孝

B、不睦

C、偷窃

D、内乱

我的答案：C

2 在唐朝的法律体系中，政府因时因地出台的一些列政策，可变性较大，针对性很强的是（）。

A、律

B、令

C、格

D、式

我的答案：B

3 （）本是一个划片监察区，后来变成管郡的一级地方制度。

A、州

B、郡

C、县

D、以上各项都不是

我的答案：A

4 十恶的核心是针对家庭伦理犯罪的，是对（）的强调。

A、仁

B、义

C、礼

D、孝

我的答案：D

5 死刑分两种，全尸和不全尸，不全尸一般是腰斩，是最严厉的刑罚（）

我的答案：√

6 杖刑在行刑时中途可以换人，不必一个人执行到底。（）

我的答案：×

隋史概况

1 都城建设的核心是皇帝办公的地方，即（）。

A、乾清宫

B、祈年殿

C、太极殿

D、储秀宫

我的答案：C

2 开皇九年，隋朝统一中国的战役是（）。

A、平陈之战

B、陈桥兵变

C、长平之战

D、河东之战

我的答案：A

3 在古代都城的历史研究中，真正地揭示出都城建设的意义的是（）。

A、陈寅恪

B、傅熹年

C、高华

D、宫崎市定

我的答案：B

4 隋炀帝开通了京杭大运河，大运河的起点是杭州湾的（），终点是（）。

A、南京，涿郡

B、杭州，北平

C、余姚，涿郡

D、杭州，北京

我的答案：C

5 隋朝建国初期的都城是（）。

A、咸阳城

B、长安城

C、洛阳城

D、大兴城

我的答案：D

6 现在的大运河就是隋唐时代开通的大运河。（）

我的答案：×

7 在隋朝的都城建设中，政府机关所在地于贵族居住的地方都是北城。（）

我的答案：√

8 隋唐时期的太极殿比故宫的太极殿规模要小。（）

我的答案：×

唐太宗与贞观之治（一）

1 《廿二史杂记》是清代学者（）的著作，他提出了武川有王气的说法。

A、宫崎市定

B、赵毅

C、陈寅恪

D、傅熹年

我的答案：B

2 唐朝的开国皇帝是（）。

A、李渊

B、李世民

C、李建成

D、李元吉

我的答案：A

3 “关陇集团说”的提出者是（）。

A、宫崎市定

B、赵毅

C、陈寅恪

D、傅熹年

我的答案：C

4 隋唐时期，瓦岗寨起义的领袖是程咬金。（）

我的答案：×

5 在隋唐时期的将军中，被《隋唐演义》神化的将军是李元霸。（）我的答案：√

唐太宗与贞观之治（二）

1 毛泽东在读史时，认为中国最了不起的军事家是（）。

A、李渊

B、李世民

C、李建成

D、李元吉

我的答案：B

2 中国历史上号称“千古一帝”的皇帝是（）。

A、隋炀帝

B、隋文帝

C、唐太宗

D、唐高宗

我的答案：C

3 “玄武门之变”是李世民和（）之间争夺皇位的斗争。

A、李渊

B、李元霸

C、李元吉

D、李建成

我的答案：D

4 唐朝的第一个黄金时期是开元盛世。

我的答案：×

5 史书中，李世民夺权后关于李渊是草包的记载是为了支持李世民夺权的合法性和正统性。（）

我的答案：√

唐太宗与贞观之治（三）

1 下列哪一位武将是贞观时期唐太宗任用的主要武将。（）

A、哥舒翰

B、高仙芝

C、封常清

D、李靖

我的答案：D

2 隋唐时期，边疆的少数民族推举（）为“天可汗”。

A、隋炀帝

B、隋文帝

C、唐太宗

D、唐高宗

我的答案：C

3 下列哪一位文官是贞观时期唐太宗任用的主要文官。（）

A、房玄龄

B、李靖

C、姚崇

D、宋景

我的答案：A

4 自魏晋以来，中国最严重的问题是民族问题。

我的答案：√

5 任何时候讲‘孝’都是一个人伦问题。

我的答案：×

唐太宗与贞观之治（四）

1 一个国家要以德治国的根本是（）。

A、仁

B、信

C、礼

D、智

我的答案： B

2 唐太宗的臣子中，（）提出了以德治国的思想。

A、房玄龄

B、杜如晦

C、魏征

D、姚崇

我的答案：C

3 记录唐太宗及其臣子之间讨论的书是（）。

A、《贞观政要》

B、《群臣治要》

C、《资治通鉴》

D、以上各项

都不是

我的答案：A

4 唐朝为了建设多元文化的表现是建立五经正义，恢复儒家主流地位；同时创立学校，培养人才。（）

我的答案：√

5 唐太宗以德治国的体现是藏富于官。（）

我的答案：×

大唐及东亚文明

1 （）的主流思想强调人们应该遵循的伦理道德以及其规定性的礼。

A、天主教

B、佛教

C、道教

D、儒教

我的答案：D

2 著名学者西岛定生和石田母正在二战时期提出了（）理论。

A、东方世界

B、西方世界

C、以德治国

D、依法治国

我的答案：A

3 下列哪一项不是东方教育体系的组成部分。（）

A、宗教的规范

B、伦理道德的规范

C、法律规范

D、科学的规范我的答案：C

4 所有的制度的背后隐藏的都是一种文化。（）

我的答案：×

5 东方世界形成了一种以唐朝为中心的科学规范。（）

我的答案：√

从武则天到唐玄宗（一）

1 下列哪一位皇帝是典型的军人，但是又把自己彻底儒化，实行以文治国。

A、李治

B、杨坚

C、李世民

D、李隆基

我的答案：C

2 中国历史上的第一位女皇帝是（）。

A、上官婉儿

B、李令月

C、武顺

D、武则天

我的答案：D

3 李渊建国时，木材商人（）资助其建立唐朝，成了唐朝的开国功臣。

A、李勣

B、武士彟

C、李靖

D、魏征

4 科学是指实验科学，是可以在实验室中重复再现和验证的。（）

我的答案：√

5 历史不是真正的科学。（）

我的答案：×

从武则天到唐玄宗（二）

1 唐太宗为帮李治扫除政治障碍，调（）去四川，为李治提供军事保证。

A、武士彟

B、李靖

C、魏征

D、李勣

我的答案：D

2 唐太宗晚年时发生了废太子事件，废了原太子李承乾，改立太子（）。

A、李治

B、李显

C、李泰

D、李隆基

我的答案：A

3 唐太宗后期，唐朝发兵高丽，派了（）万。

A、10万

B、12万

C、15万

D、20万

我的答案：C

4 唐太宗晚年派李靖攻打高丽，并取得胜利。（）

我的答案：×

5 唐太宗后期，唐朝攻打高丽取得胜利的意义在于全歼高句丽的主力军队，收复了辽河一线的疆土。（）

从武则天到唐玄宗（三）

1 下列哪一位名人不是武则天时期任用的贤人。（）

A、狄仁杰

B、房玄龄

C、宋景

D、姚崇

我的答案：B

2 唐朝开元初期，唐玄宗请（）任宰相。

A、房玄龄

B、魏征

C、宋景

D、姚崇

我的答案：D

3 唐玄宗开元时期的政治口号是（）。

A、请三数十年不求边功

B、请国亲不任台省官

C、请圣政先仁义

D、

请中官不预公事

我的答案：C

4 武则天时期打破了长期以来唐朝的用人制度，开始破格提拔拥护他的人。（）

我的答案：√

5 翰林院主要帮皇帝起草文件，是唐太宗时期设立的机构。（）

我的答案：×

从武则天到唐玄宗（四）

1 姚崇任宰相时期提出的针对人事制度改革的重要措施是（）。

A、请国亲不任台省官

B、请三数十年不求边功

C、请圣政先仁义

D、

请中官不预公事

我的答案：A

2 唐代古文运动倡导者（）保持了原来中国散文的风格，同时开始重视散文中的逻辑推导。

A、王安石

B、柳宗元

C、曾巩

D、韩愈

我的答案：D

3 中国思想界中，哪一家谈到了彼岸世界的问题。（）

A、天主教

B、儒教

C、佛教

D、道教

我的答案：C

4 中国的整个思维是偏理性的，而不是偏感性的。（）

我的答案：×

5 禅宗的源头是佛教，其代表作是慧能的《坛经》。（）

我的答案：√

从武则天到唐玄宗（五）

1 南北朝时期，文化方面最兴盛的是（）。

A、国学

B、私学

C、官学

D、以上各项都不是

我的答案：B

2 大唐法律《唐律疏议》的编写者是（）。

A、姚崇

B、魏征

C、长孙无忌

D、孔颖达

我的答案：C

3 在姚崇对玄宗提出的十条建议中有（）条建议是针对人事制度改革的。

A、4.0

B、5.0

C、6.0

D、7.0

我的答案：A

4 开元初期的政治就是对唐太宗时期政治上的拨乱反正。（）

我的答案：×

5 南北朝时期出现了地方私学全面压倒官方官学的局面。（）

我的答案：√

从武则天到唐玄宗（六）

1 唐朝科举制度中明经考察（）。

A、五经

B、诗赋

C、对策

D、社测

我的答案：A

2 在京师学中，下列哪一项不是专门类教育。（）

A、算学

B、书学

C、太学

D、法学

我的答案：C

3 在京师学中，下列哪一项不是综合类教育。（）

A、国子学

B、四门学

C、太学

D、法学

我的答案：D

4 唐朝的经济制度沿袭了北魏以来的土地国有制度。（）

我的答案：√

5 唐朝时期国家规定学者必读五经正义，禁止读其他书目。（）

我的答案：×

唐朝的土地制度（一）

1 依附性人口多属于贱人阶层，下列哪一项不是贱人阶层。（）

A、奴

B、婢

C、良人

D、客

我的答案：C

2 按照均田制的规定，唐朝一成年男性农民可分到永业田（）亩，口分田（）亩。

A、20,80

B、30,70

C、60,40

D、50,50

我的答案：A

3 按照均田制的规定，老人和残疾人可受田（）亩。

A、50.0

B、20.0

C、30.0

D、40.0

我的答案：D

4 在古代唐朝时期，丁就是指成年男子。（）

我的答案：×

5 唐代主要是农业式的管理，农业式的管理就是把土地和人结合起来，不让人随便的流动。（）

我的答案：√

唐朝的土地制度（二）

1 唐朝时期，土地不足的地方叫狭乡，反之叫宽乡，土地最少的是（）。

A、长安

B、敦煌

C、吐鲁番

D、以上各项都不是

我的答案：C

2 唐代租庸调制中，调征收（）。

A、绢

B、金钱

C、力役

D、粮食

我的答案：A

3 受给政府机关的田地是（）。

A、永业田

B、公廨田

C、职分田

D、以上各项都不是

我的答案：B

4 唐朝的官吏受田以顷为单位，并且只受永业田。（）

我的答案：×

5 唐朝取消了均田制中对妇女、奴婢、耕牛的受田，这是一个历史的进步，国家不受田即免税。（）

我的答案：√

唐朝的租庸调制

1 在租庸调中，（）的税最重。

A、租

B、庸

C、调

D、以上各项一样重

我的答案：B

2 唐朝后期实行由实物向钱转换的制度是（）。

A、租庸调制

B、初税亩

C、两税法

D、均田制

我的答案：C

3 唐朝时，（）很有钱，能够永久租用别人土地的农民。

A、佃农

B、农民

C、商人

D、官吏

我的答案：A

4 租庸调制实施后，唐朝的税收比之前加重了。（）

我的答案：√

5 如果农民不愿履行力役，可以通过日捐三匹绢来抵力役。（）

我的答案：×

唐朝的由盛转衰（一）

1 下列哪一位不是唐朝由盛转衰的三个转折性人物。（）

A、张九龄

B、杨国忠

C、牛仙客

D、李林甫

我的答案：C

2 唐朝后期，唐玄宗和张九龄宰相在节度使（）身上出现了分歧，产生了激烈的争论。

A、牛仙客

B、安禄山

C、史思明

D、李林甫

我的答案：A

3 唐朝后期，从法制走向了人治，将官职作为一种奖赏，而不是一种管理制度。（）

我的答案：√

4 庄园的兴起代替了唐朝的租庸调制，租庸调制的瓦解是一个交替的过程。（）

尔雅网络通识课使用说明

中南财经政法大学尔雅网络通识课学生使用手册 第一步：点击登录网址：https://www.sodocs.net/doc/991449268.html,进入中南财经政法大学网络通识课平台，在指定位置输入自己的学号，密码。初始密码为123456，进入之后请务必完善个人信息，查看考核标准。 第二步：在个人学习中心可以看到关于课程的所有动向。根据要求进行学习、互动答疑、考试等。 第三步：按照本课程要求完成系列学习及考试，获取学分。 特别提醒：在观看视频课程时，请注意不能快进，第一次观看前面一集看完后面才能解锁，不能跳集观看，最小化窗口之后视频课程的学习将无法计时，长时间不在电脑前也将不计时。 学习方式和考核方式

1、学校不统一安排上课时间、地点，学生根据自身时间在2015年9月20日（第3周）至2016年1月1日（第16周）完成网络课程的学习任务。 2、学生登录中南财经政法大学通识课学习平台，通过观看视频，完成相应作业，提问，讨论、考试等进行学习。学生需完整观看视频（学习进度达到100%）方能参加期末考试，否则取消考试资格。 3、课程成绩构成：综评成绩=视频观看（40%）+网上平时作业（20%）+网上期末考核（30%）+讨论（5%）+答疑（5%），成绩记载为百分制，60分及格，则可获得本课程学分，并计入通识选修课学分。 观看视频：学生在系统中在线观看课程视频，系统自动根据观看的集数，记录学生的观看进度比例，并自动计算观看视频的得分。 做作业：作业是由每门课程的老师根据视频进行设置的，如：老师在某门课程的第2集视频设置了一次作业，当学生看完第2集视频后，即可进行在线答题。 考试：学生完整观看完视频、完成作业后，该课程的考试信息自动呈现给学生，学生即可进行在线考试。 6.其它注意事项 学校不统一安排上课时间、地点。学生根据自身时间在课程开放时间内完成学习任务。成绩合格者给予登记成绩并获得相应学分。学生须按照要求完整观看完视频、完成布置的作业等学习任务，否则将不能参加该门课程的考试，该课程考核成绩以缺考记入成绩册，归入本人档案，并取消其再次选修网络课程的选课资格。

尔雅通识课课后作业答案_(国学智慧)

《论语》与君子修为作业 选择题 1、对于人类来讲，合乎正道实际上是合乎了什么？人类发展的规 律 2、首先摒弃了鬼神观念，开创了人文理性时代的是？孔子 3、《春秋》是根据哪国历史改编的？鲁国 4、不属于周朝的文献是？《大学》 5、“尚贤”思想的提出本身就带有人人平等的意味，它是用来打破 什么的？贵族专制 6、谁第一次用道德来区分君子与小人？孔子 7、孔子出生于哪一年？公元前551年 8、按照儒家文化的理解我们的“本性”是什么？要有善念 9、一个国家哪个阶级的人越多，这个国家就越安定？中产阶级 10、我们大部分的人没有能够成为能治国的人，原因是什么？我们不去做，不愿意改变自己 11、先让国家富强，再让老百姓富裕，这是哪个学派的观点？法家 12、真正意义上的成功学与其说是技巧不如说是什么？心性 13、《中庸》讲的道是什么？儒家之道 14、孟子将“民本”的思想发展到了什么？民主 15、西周和春秋时期的制度其实从政治体制内部来讲应该是什么？贵族共和 16、不属于曹胜高老师的作品的是？《唐朝简史》

17、谁把教育从上层阶级特有扩展到平民百姓之中？孔子 18、古时对天的看法都有哪些？自然之天，主宰之天，道德之天 19、孔子去世于哪一年？公元前479年 判断题 1、“仁”是在处理人际关系的时候体现出来的。是 2、周朝的文献典籍在鲁国得到了较好的保存。是 3、经济系数越大，那么对于一个国家来说就安定。否 4、“道”作为社会评价标准是孔子所提出的。是 5、孔子主张先让国家富强，再让百姓富裕。否 6、曹胜高老师任亚洲文明研究院教授。是 7、仁政其实是和后来的德政，王道是一样的思想。是 8、俗话说半本《论语》治天下，讲的就是论语的教化作用。是 9、周朝是中华文明第一个文明总结时代。是 10、道家的道是站在人的角度来看人的，儒家的道是站在天地的角度来看人的。否 《诗经》与文学之源（四）作业 选择题 1、季札观乐记录的是季札出使哪个国家？鲁国 2、礼的第一个功能起源于哪里？民俗的分配关系 3、一个人在工作岗位上努力进取，很大程度上他是在为谁工作？自己 4、真正意义上记载下《诗经》的时间是在？鲁襄公29年

就业指导(雷五明)尔雅通识课期末考试答案

一、单选题（题数：40，共40.0 分） 1 下列关于“家- 职平衡”叙述正确的是？（）（ 1.0 分） 1.0 分 A、 从事一项工作，如果能得到家人支持或注重处理好生活、工作的关系更有利于成功 B、 从事一项工作，如果不能得到家人支持就不能成功 C、 从事一项工作，就要放弃生活 D、 从事一项工作，能不能得到家人支持或注重处理好生活、工作的关系并不重要 正确答案： A 我的答案：A 2 下列关于避免过于谨慎描述不正确的是？（）（ 1.0 分） 1.0 分 A、 动机适度 B、 谨慎不等于不敢尝试 C、 利用大满贯疗法 D、 不敢尝试

正确答案： D 我的答案：D 3 关于档案投递正确的说法是什么？（）（ 1.0 分） 1.0 分 A、 毕业生自带 B、 用人单位自取 C、 不是所有用人单位都可以接收档案 D、 有政府部门可以接收毕业生档案 正确答案： C 我的答案：C 4 以下不属于面试中的职业规划类问题的是（）。（ 1.0 分）1.0 分 A、 进入我们单位你准备干几年？ B、 如有其他的工作机会，你怎样看待？ C、 假如你被录用，你准备怎样开展工作？ D、 你为什么来到本公司应聘？ 正确答案： D 我的答案：D 5

大公司的优点不包括（）。（ 1.0 分） 1.0 分 A、 培训机会多 B、 管理制度完善 C、 有规范的企业文化 D、 强调独立作业 正确答案： D 我的答案：D 6 面试之前需要做好的物质准备不包括哪一个？（）（ 1.0 分）1.0 分 A、 相关证件 B、 纸笔 C、 照片 D、 红包 E、 公文包或文件夹 正确答案： D 我的答案：D

尔雅通识课-世界古代文明-课后答案-全

1 以下哪一位历史人物是中国清朝末代皇帝：（） ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：C得分：?25.0分 2 以法老时代的终结为标志，古埃及文明截止于以下哪一年：（）?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：C得分：?25.0分 3 以下哪一项是欧洲文明的摇篮：（） ?A、 ?B、 ?C、

?D、 我的答案：D得分：?25.0分 4 根据文字学的划分方式，古埃及象形文字属于图画文字。（）我的答案：√得分：?25.0分 1 从物质变化的角度而言，以下哪一组反应是对古埃及纸和古中国纸的正确描述：（） ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：C得分：?25.0分 2 罗塞塔石刻是哪一国家首先发现和挖掘而出的着名文物：（）?A、 ?B、 ?C、 ?D、

我的答案：D得分：?25.0分 3 埃及艳后克利奥帕特拉七世是埃及托勒密王朝时期的着名历史人物。（） 我的答案：√得分：?25.0分 4 稻草是古代中国纸张制作唯一的原材料。（） 我的答案：×得分：?25.0分 1 罗塞塔石刻上记载的文字字体不包括（）。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：A得分：?25.0分 2 以下哪一项是亚历山大大帝时期的马其顿王国主要使用的文字：（） ?A、 ?B、

?D、 我的答案：D得分：?25.0分 3 以下哪一位着名人物是亚历山大大帝的教师：（） ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：C得分：?25.0分 4 《吉尔伽美什史诗》是古埃及文明的着名神话故事。（） 我的答案：×得分：?25.0分 1 根据雅思贝尔斯的观点，以下哪一项不属于世界最早的轴心时代：（） ?A、 ?B、 ?C、

尔雅通识课《移动互联网时代的信息安全与防护》答案电子教案

2016尔雅通识课《移动互联网时代的信息安全与防护》答案

尔雅通识课 《移动互联网时代的信息安全与防护》答案 1.课程概述 1.1课程目标 1.《第35次互联网络发展统计报告》的数据显示，截止2014年12月，我国的网民数量达到了（）多人。 C 6亿 2.《第35次互联网络发展统计报告》的数据显示，2014年总体网民当中遭遇过网络安全威胁的人数将近50%。（）√ 3.如今，虽然互联网在部分国家已经很普及，但网络还是比较安全，由网络引发的信息安全尚未成为一个全球性的、全民性的问题。（） × 1.2课程内容

1.（）是信息赖以存在的一个前提，它是信息安全的基础。 A、数据安全 2.下列关于计算机网络系统的说法中，正确的是（）。 D、以上都对 3.网络的人肉搜索、隐私侵害属于（）问题。 C、信息内容安全 1.3课程要求 1.在移动互联网时代，我们应该做到（）。 D、以上都对 2.信息安全威胁 2.1斯诺登事件

1.美国国家安全局和联邦调查局主要是凭借“棱镜”项目进入互联网服务商的（）收集、分析信息。 C、服务器 2.谷歌、苹果、雅虎、微软等公司都参与到了“棱镜计划”中。（） √ 3.“棱镜计划”是一项由美国国家安全局自2007年起开始实施的绝密的电子监听计划。（）√ 2.2网络空间威胁 1.下列关于网络政治动员的说法中，不正确的是（） D、这项活动有弊无利 2.在对全球的网络监控中，美国控制着（）。 D、以上都对

3.网络恐怖主义就是通过电子媒介对他人进行各种谩骂、嘲讽、侮辱等人身攻击。（）× 2.3四大威胁总结 1.信息流动的过程中，使在用的信息系统损坏或不能使用，这种网络空间的安全威胁被称为（）。 A、中断威胁 2.网络空间里，伪造威胁是指一个非授权方将伪造的课题插入系统当中来破坏系统的（）。 B、可认证性 3.网络空间的安全威胁中，最常见的是（）。 A、中断威胁 4.网络空间里，截获威胁的“非授权方”指一个程序，而非人或计算机。（）

尔雅通识课学习系统

尔雅通识课学习系统 使用手册(学生) 下载手册

功能表 如何在通识课系统完成学习和获得学分如何登录系统 如何查看公告信息 如何查看正在进行课程的进度情况 如何继续学习正在进行的课程 如何查看已结束的课程 如何查看正在进行课程的作业 如何查看已结束课程的作业 如何查看正在进行课程的考试 如何查看已结束课程的考试 如何观看和下载课程的相关资料 如何与老师或同学进行交流讨论 如何查看课程的考核标准 如何咨询与课程内容相关的问题 如何修改登录密码

如何退出系统 如何在通识课系统完成学习和获得学分 为了使同学们在通识课学习系统中顺利地获得所选课程的学分，现将学习方法和过程作如下说明： 学习方法：通过网络在线学习，在线课程视频观看，并通过在线作业和考试，总分达到学校教务处设定标准后获得学分（注：详细见考核标准查看方法）。 考核标准：若学校设置的课程考核标准为：在线观看视频占30%、在线作业答题占15%、在线考试占30%、在线互动讨论占10%、在线问老师问题占15%；即：学生在线观看完该课程的所有视频后，可获得30分；在线回答老师所设置的作业题后，作业题的平均分乘以0.15的权重系数，得出作业部分的得分；在线参与期末考试后，期末考试成绩乘以0.3的权重系数，得出考试部分的分数；在线参加与同学和老师的规定次数互动讨论后，可获得10分；在线向老师提问规定次数后，可获得15分。注：系统根据课程的考核标准，以及学生对考核项目的完成情况，自动计算学生的综合得分，从而决定该名学生是否能够获得该门课程的学分。 学习方式： ?观看视频：学生在系统中在线观看课程视频，系统自动根据观看的集数，记录学生的观看进度比例，并自动计算观看视频的得分。 ?做作业：作业是由每门课程的老师根据视频进行设置的，比如老师在某门课程的第2集视频设置了一次作业，当学生看完第2集视频后，即可进行在线答题。 ?考试：考试是由老师根据时间进行设置的，当到达老师所设定的时间后，课程的考试信息自动呈现给学生，学生即

尔雅通识课《国学智慧》作业考试答案

尔雅通识课《国学智慧》作业考试答案 一、孔子在文化上的承上启下 1《论语》是四书之一，是记录孔子及弟子言行的书。（） 正确答案：V 2《春秋》是根据（）历史改编的。 正确答案：A 鲁国 3孔子打破了“学在官府”传统，导致只有贵族可以读书。（） 正确答案：X 4下列说法错误的是：（） 正确答案：D 孔子把商朝最重要的典籍做了整理 5孔子用（）区分君子与小人。 正确答案：B 道德 二、《论语》中的君子和小人 1孟子从不以财产和地位区分君子与小人。（） 正确答案：X 2《论语》中，“君子”一词出现107 次，“小人”一词出现107次。（）正确答案：X 3在儒家典籍里（）的关系处于核心地位。 正确答案：C 人与人 4孔子最提倡以（）来区分君子与小人。 正确答案：A 格局 5信奉鬼神较少的典籍是（）。 正确答案：D 《论语》 6孙中山革命提出的口号“大同社会”是由儒家思想提升出来的。（）

正确答案：V 三、君子的内涵 1儒家思想认为君子的道德底线是“仁”。（） 正确答案：V 2孔子说“四十不惑，五十而知天命”说的是人到了一定年纪听天由命，不用学习的意思。（） 正确答案：X 3要想成为君子，下列做法错误的是（）。 正确答案：D 自弃 4怎么才能成为一个君子？下面不包括哪些？ 正确答案：C 要吃亏 5论语中有句“父母唯其疾之忧”是对（）的解释。 正确答案：C 孝 四、君子之道 1“己欲立而立人，己欲达而达人”是对（）的描述。 正确答案：B 仁 2墨家的爱是无差别的，而儒家的爱是有差别分先后顺序的。（） 正确答案：V 3孔子认为所有人认为是好人的人就是好人。（） 正确答案：X 4“德不孤必有邻”是谁说的? 正确答案：C 孔子 5“居处恭，执事敬，与人忠”解释错误的是：（） 正确答案：D 做事不用认真 五、广义《春秋》与狭义《春秋》 1《春秋》记录了春秋时期12 个国君，242 年的历史大事纲要。（）正确答案：V

尔雅通识课《社会心理学》期末考试答案

社会心理学-考试 一、单选题（题数：40,共40.0分） 1心理学实验法的本质是（）。（1.0分） A、人的参与B有实验目的C、为某种目的控制一定的条件D、采用实验的方法我的答案：C 2西方白领中产阶级，更倾向于采用（）的方式来养育孩子。（1.0分） A、专制型 B、放任型C依赖型D、溺爱型 我的答案：B 3心理学的创始人是以下哪位？（）（1.0分） A、鲍德温 B、冯特C塔尔德D、迪尔凯姆我的答案：B 4杨国枢先生认为中国人有社会取向，他人取向，家族取向和（）四种趋向（1.0分） A、团体取向 B、民族取向C 关系取向D、朋友取向我的答案：C 5如果信息发送者推测接受者知道沟通的内容，那么沟通的过程会更加（）。（1.0分） A、复杂 B、完整 C、简单 D、详细我的答案：A 6为了研究历史上无法还原的事件的因果关系，所采用的方法是（）。（1.0分）A、档案研究法B、观察法C调查法D、实验法我的答案：A 7扮演角色的个体他对他怎么样去扮演角色的一种理解我们称为（）。（1.0分）A、现实角色B、实践角色C理想角色D、领悟角色我的答案：C 8社会态度的三个因素中,哪个占核心地位？（）（1.0分）

A、情感 B、趋向 C、认知 D、意向我的答案：B 9某些自我的方面是他人不可获知的隐秘,我们将这种意识称为()(1.0 分) A、私我意识 B、隐秘自我C隐私意识D、公我意识我的答案：A 10以下哪一项不属于外在筹赏?()(1.0 分) A、他人的感谢 B、他人的赞赏 C、他人的表扬 D、他人的物质奖励我的答案：A 11詹姆斯的自我理论带有()的特征。(1.0分) A、后现代主义 B、行为主义 C、本质主义 D、实证主义 我的答案：C 12 标志社会心理学产生的两本社会心理学的书是的作者分别是麦克杜格尔和() (1.0 分) A、阿德勒 B、弗洛伊德 C、罗斯 D、迪尔凯姆 我的答案：C 13自我评价影响自我概念的时候,个体就会选择()。(1.0分) A、自我美化 B、自我安慰C概念重组D、概念重塑我的答案：A 14美国有的社会心理学家提出:研究工作的最终价值标准是要()。(1.0 分) A、改善人的生活质量 B、改善社会的发展状况 C、改善人的生存环境 D、改善人的心理状态我的答案：A 15强调父母权威、强调孩子对父母的绝对服从的养育方式是()。(1.0 分) A、放纵型 B、严厉型 C、专制型 D、权威型 我的答案： C 16 角色结构论的代表人物是()。(1.0 分) A、米德 B、齐美尔C牛顿D、林顿我的答案：D 17父母养我们,我们要回报,这属于()( 1.0分) A、平衡理论 B、社会交换理论 C、符号互动理论 D、社会学习理论我的答案：B

2018年超星尔雅通识课批创思维导论(期末答案)

、单选题（题数：50，共50.0 分）1在兔子规则中，（）出现在结论中的术语（）出现在一个前提中。（1.0分）1.0 分 A、所有，至少 B、每个，只能 C、某个，必须 D、某个，至少 正确答案：A 我的答案：A2创新需要想象力，而想象力（）（1.0分）0.0 分 A、完成取决我们的天赋 B、部分取决于我们的已经知道的东西 C、依靠老师的引导 D、无章可循 正确答案：B 我的答案：D3决策时，需要考虑某些特殊的标准，这些标准不包含（）（1.0分）0.0 分 A、是否得到上级的同意 B、是否在给定的预算之内 C、是否在可控的风险之内 D、是否为当前最紧迫的决定 正确答案：D 我的答案：A4“他是个惯偷，他说的话怎么可以相信”这一论证存在以下什么谬误？（）（1.0分）1.0 分 A、人身攻击 B、诉诸威力 C、轻率概括 D、诉诸怜悯 正确答案：A 我的答案：A5一个论证是有效的，意味着（）（1.0分）0.0 分 A、该论证的前提是真的 B、如果其前提为真，那么其结论也为真。 C、该论证是可靠的 D、该论证的结论是真的 正确答案：B 我的答案：D6保证论证有效的条件是（）（1.0分）1.0 分 A、前提真 B、论证可靠 C、前提和结论均为真 D、前提与结论间的逻辑关联 正确答案：D 我的答案：D7小明说:“我认识100个人，在我所认识的人中没有一个是失学的，所以我国的失学率一定是很低的。”（1.0分）1.0 分 A、小明所认识的人中有小孩 B、小明所在城市的失学率和其他城市不一样 C、由于流动人口的存在，很难计算失学率 D、小明认识的绝大多数人是同学 正确答案：D 我的答案：D8以下哪项是基于道德原则的论证？（）（1.0分）1.0 分 A、吃狗肉是不对的，因为狗是人类最好的朋友 B、随地小便是可以的，因为法律没有禁止这个行为 C、与其在A区建垃圾处理厂，不如在B区建垃圾处理厂。因为B区的居民人数只有A区的二分之一

尔雅通识课-影视鉴赏标准答案

尔雅通识课-影视鉴赏答案

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

影视概说 1 电影具有“窗户”功能，尤其是（）类电影。 ?A、幻想风格 ?B、喜剧风格 ?C、惊悚风格 ?D、现实风格 我的答案：D 2 以下哪一部电影属于纪实感很强的电影？（） ?A、《杜拉拉升职记》 ?B、《英雄》 ?C、《三峡好人》 ?D、《小时代》 我的答案：C 3 电影就是我们的生活，已经成为我们生活的一部分。（） 我的答案：√ 4 某种角度上，贾樟柯的电影具有社会活化石的作用。（） 我的答案：√ 电影就是我们的生活 1 下列关于电影《摇尾狗》说法不正确的是（）。 ?A、这是一部美国电影 ?B、影片采用了纪实的表现方式 ?C、影片反思了影像与现实间的关系 ?D、影片内容是总统如何利用影像的力量影响公众 我的答案：B 2 下列关于电影与现实关系的说法中，不属于理论家波德里亚观点的是（）。 ?A、影像是现实的反映 ?B、影像掩盖和篡改现实 ?C、影像掩盖真实的不在场 ?D、影像以符号的形式包围着现实 我的答案：D 3 电影像镜子，是因为我们把电影里的人生和自己进行比较。（） 我的答案：√ 4 电影《西蒙妮》讲述了一个导演通过电脑技术虚拟出了一位完美男主角的故事。（）我的答案：×

电影就是我们的生活 1 根据麦克卢汉“一切媒介都是人体延伸”说，电影是人类（）的延伸。 ?A、视觉 ?B、听觉 ?C、想象 ?D、触觉 我的答案：C 2 电影具有艺术的特质，但不完全是艺术的产物，它还受技术、市场规律等影响。（） 我的答案：√ 3 美国好莱坞电影的“奇观化”法则指电影要表现出现实生活当中难得一见的东西。（） 我的答案：√ 4 电影所代表的形象思维，它与逻辑思维相互对立和互补，因此一般形象思维好的人逻辑思维则比较差。（） 我的答案：× 影视文化的负面价值 1 电影中不属于文学性的是（）。 ?A、人物关系设计 ?B、对话设计 ?C、舞蹈设计 ?D、故事设计 我的答案：C 2 关于“摄影机如自来水”这句话，下列说法不正确的是（）。 ?A、它是电影理论史上非常有名的一句话。 ?B、由法国电影理论家阿斯特吕克提出。 ?C、这句话主要是强调摄影师对电影创作的重要性。 ?D、意思是运用摄影机语言漂亮流畅地表达思想，叙述故事。 我的答案：C 3 库勒的“游戏冲动说”中，能够缓和感性、理性冲动间矛盾的“游戏”是指（）。 ?A、艺术创造 ?B、辩证思维 ?C、社会交往 ?D、阅读和体验 我的答案：A 4 面对如今的电影，我们要反思、批判（）。

《尔雅通识课》选课与学习指南

《尔雅通识课》选课与学习指南 为了让我校学生也能听到来自国内名校名师的名课，获取更多课程知识以开拓视野，从上学期开始，学校引进“尔雅通识课”作为全校公选课的一种补充供全校学生选修，学习方式为网络自主学习，在完成课程规定内容的学习后，通过在线考试即可获得公选课学分。学生可在课程学习期间自由安排学习时间。 本轮选课学校提供了30门尔雅通识课供同学选择，课程目录见公选课（通识选修课含尔雅通识课），同时在尔雅通识课的学习平台（网址：https://www.sodocs.net/doc/991449268.html,/）上有每门课的详细介绍，并提供前5讲的免费试听。每门课程的选课容量为250人，教务处将根据本轮选课结果对选课人数最多的21门课程执行开课。 具体选课及学习指南如下。 1．开课准备 1.1如何选课 请同学们先进入我校教务管理系统进行前期的选课操作。

1.2如何登陆尔雅通识课学习平台 选课结束后，教务处将把大家的选课信息导入我校的尔雅通识课学习平台，选课的学生即可登录我校的尔雅通识课学习平台进行学习，平台访问网址为：https://www.sodocs.net/doc/991449268.html,（在下学期开学第1周开通），在学号输入栏中输入自己的学号，初始密码：123456。（如下图所示） 1.3如何进行个人信息设置 按照提示输入必填信息（如下图所示）

2．课程学习 2.1如何查看公告信息 第一步：进入学习平台后，点击“消息列表”（如下图所示） 第二步：点击相关公告或通知，查看具体内容(如下图所示)

2.2如何查看考核要求 第一步：进入学习平台后，点击“考核标准” 第二步：查看详细考核比例，并可以点击“查看进度”（如下图所示） 查看目前学习进度完成情况

尔雅通识课学生使用手册

通识课在线学习平台 使用手册------学生

本章功能表 第03页·如何登录系统 第08页·如何查看公告信息 第11页·如何查看正在进行课程的进度情况第14页·如何继续学习正在进行的课程 第19页·如何查看已结束的课程 第23页·如何查看正在进行课程的作业 第26页·如何查看已结束课程的作业 第28页·如何查看正在进行课程的考试 第32页·如何查看已结束课程的考试 第35页·如何观看和下载课程的相关资料第38页·如何与老师或同学进行交流讨论第44页·如何查看课程的考核标准 第47页·如何修改登录密码

第51页·如何退出系统 如何登录系统（P4） 利用有效的用户名、密码，身份验证合格后登录本系统。（注：学生首次登录学习平台后，系统会跳转至密码修改的界面，用户根据自己的实际情况，进行密码修改即可）

?如何登录系统 1、打开浏览器，在地址栏中输入Web程序地址，如https://www.sodocs.net/doc/991449268.html,，界面如下图所示：

学生身份 验证区域?如何登录系统

2、用户在上图所示界面中的“学生身份验证区域”输入“学号”、“密码”后，点击按钮，若身份验证通过，即可登录至系统中进行通识课的学习。 （1）用户名：通常是指学生的学号。 （2）密码：用户登录系统的密码，初始密码为“123456”，用户可在系统中修改登录密码。 （3）记住我的登录状态：若此功能选项处于选中的状态，则会自动记录当前用户的用户名，下次登录系统时不需要再次重复输入；反之，下次登录系统时需要重新输入用户名。 注：若所输入的用户名或密码不正确，点击按钮后，系统会弹出如下图所示的提示框： ?如何登录系统

大连理工“尔雅通识教育网络课”学习手册

大连理工大学“尔雅通识教育网络课”学习手册 使用手册——学生应用

一、如何登录系统 利用有效的用户名、密码，身份验证合格后登录本系统。（注：学生首次登录学习平台后，系统会跳转至密码修改的界面，用户根据自己的实际情况，进行密码修改即可） 1、打开浏览器，在地址栏中输入Web程序地址，如https://www.sodocs.net/doc/991449268.html,/，界面如下图所示： 学生身份 验证区域

2、用户在上图所示界面中的“学生身份验证区域”输入“学号”、“初始密码123456”后，点击“登录”按钮，若身份验证通过，即可登录至系统中。 3、为保障你的信息安全，登陆后系统会提示修改密码；为了方便老师和客服及时方便的联系到你，请填好手机和邮箱

4、登录系统后的主界面默认为“我的任务”操作界面，如下图所示： 用户在上图所示的界面中，可进行如下操作： （1）系统导航栏：可通过点击“作业”、“考试”、“资料”、“互动”、“考核标准”等选项按钮，进入相应的操作界面。（2）课程信息：可查看所选课程的基本信息以及考核标准等内容。

（3）视频观看进度：可查看某门课程的视频观看进度，也可点击“立即学习”进入视频继续观看的界面。 （4）查看作业、考试等数据：可通过点击相应的链接，进入作业、考试、互动等相应的界面。 （5）距离结课的天数：每次登陆显示距结课还有多少天，提醒学生在规定的时间内完成学习。 （6）消息列表：关于通识课的相关通知会发布在网站的公告上，学生登陆后，“新消息”将出现在学习任务网页右上角，点击进入查看公告。 二、如何开始听课学习

1、用户在上图所示界面中，首先点击“正在进行的课程”选项，然后再点击需要进行继续学习的某门课程后面对应的“立即学习”按钮，系统跳转至如下图所示： （注：学生在观看视频时，必须按照顺序进行视频播放，并且在初次观看视频时，无法进行拖拽播放操作；已观看过的视频可进行重新观看，也可进行拖拽播放操作；观看视频时不能打开其他网页，否则视频暂停播放）。

关于尔雅网络选修课网上选课的说明

关于2012-2013学年第一学期通识拓展网络 选修课网上选课的说明 为进一步丰富通识拓展选修课程，增强学生自主学习的能力， 我处引进了北京尔雅卓越教育科技有限公司推出的尔雅通识网络视 频课程作为学校素质选修课的重要补充。该类课程由国内外各学科领 域名家名师讲授，旨在拓展学习者知识视野，培养表达、沟通及批判 思考所需的态度及能力。本学期将开设8门尔雅通识网络视频课程， 供学生网上选课、自主学习。为确保学生能在规定时间内选课，自主 安排时间完成网络在线学习，现就有关事项作如下说明： 一、选课安排 （一）可选网络课程 序号课程名称课程代码课程归属课程性质 1 当代中国经济EYWTS00313 社会与经济类通识拓展选修课 2 文艺美学EYWTS00514 艺术教育类通识拓展选修课 3 东方电影EYWTS00615 历史与文化类通识拓展选修课 4 园林艺术概论EYWTS00716 艺术教育类通识拓展选修课 5 中华诗词之美EYWTS00803 人文社会科学类通识拓展选修课 6 20世纪中国歌曲发展史EYWTS0091 7 历史与文化类通识拓展选修课 7 现代自然地理学EYWTS01111 自然科学类通识拓展选修课 8 西方文化名著导读EYWTS02012 历史与文化类通识拓展选修课 （二）选课范围 各个年级学生均可参加通识拓展网络课程的网上选课，2009级 学生具有选择课程归属为艺术教育类课程的优先权。每人限选两门课

程，每门课程选课人数上限为150人。选课人数超过选课容量时将对选课人数进行随机筛选。 二、学习方式 （一）学习时间 采用网上自主学习方式，不统一安排具体学习地点和学习时间，只限定每门课程在线学习的开始时间和截止时间，学生可以根据自己的学习进度在规定的开放时间段内自行安排完成课程学习。具体开放时间段是：学校选课工作结束后的三个工作日内即可开通自主学习。所有课程学习截止时间为：2012-2013第一学期开学后8周内完成所选课程学习及考试。建议学生可利用暑假时间进行网络课程的学习。 （二）学习途径 已选定课程学生用自己在学校的学号作为学习账号，初始密码为123456，进入https://www.sodocs.net/doc/991449268.html,/indexCourseShowAction（尔雅通识课学习平台）观看视频。（具体操作规程见附件） 三、课程考核和成绩管理 （一）课程考核方式 通识拓展网络选修课采取形成性课程考核方式，自学课程内容。看完课程所有视频一半以后，需网上在线提问讨论达一次，学完所有视频内容并通过作业后，可进入网上在线考试环节，通过考试后即完成选定课程的学习。本次选了该类课程，但未进行自主学习的，考试成绩以零分记载。 （二）课程成绩认定

尔雅通识课作业答案

尔雅通识课作业答案 写尔雅通识课作业答案，以下是管理资料下载网带来写给老师的自荐信范文，希望本篇文章能够为您的工作提供一定便利，范文全文如下： 1，《五帝本纪》中五帝的文献材料贴合于哪一段？A，新石器文化晚期 2，《汉书》里边记载大臣给皇帝上书，说帝王最大的事情是什么？B,承天之序3，下面哪个遗址的发现救活了《尧典》这个文献？D,陶寺 4，四方的概念加一个中方的概念，即羲和在中间待着，这是一个历法体系，叫什么？A,五方历法体系 5，远古时代，在中国这样一个这么大的广大地域上是怎么把大家凝聚起来的？C,宗教 6，上古时期的族群凝聚靠的是什么来吸附？B,它自身的文明 7，什么时期有了12个贤臣？D,舜 8，小族归于一个强大的族群，给人当儿子，这在摩尔根的《古代社会》里面叫做什么？B,收族 9，“同姓不婚”遵循的是哪个族群的习俗？B,周人 10，随着家天下到来的时候，尧舜时期的那种服凑奔向文明的哪种方式徒然就中断了，变成了什么？C,杀伐征服11，关于分封制说法不正确的是？A,周武王分封 12，周公建议在哪里建立精神首都？B,洛阳 13，本视频中提到把殷商人分散了，下面哪个没有殷商人？D,楚 14，古代有一个观念，灭你的国家但不灭的你的香烟后代，是因为那个时代的人相信什么？D,闹崇鬼 15，分封制在精神上造就了一个结果就是什么？C,忠 16，分封体制下的君民关系是什么？A,君民同体关系 17，分封制在西周造成了极好的效果，到了以后朝代却不行了，是因为西周时有什么？D,众多的异族 18，周人用什么手段联合异族？B，通婚 19，本视频说看到（）的时候，我们看到了华夏意识成为显形的存在？C，齐恒公尊王攘夷 20，分封制最大的功劳是什么？B,统一文化 21，关于礼乐文明说法不正确的是？C,商人创制 22，中华文化的什么对于中国民族大融合很有利？A,开明性

尔雅课程学生操作手册

请同学们认真阅读本手册！！ 尔雅通识课学习系统 使用手册(学生)

特别提示： 1、尔雅通识课程采用在线网络观看视频（35%）、在线作业（15%）和在线考试（50%）的方式进行，学校不安排具体的上课时间和地点，学生可在规定时段自主安排学习，学校计算中心为每位选课学生提供相应课时的免费上机时间，学生可在周一----周五下午（16.：30-19:30）、周六周日（9:00-16:00）凭学号（用户名）和身份证号（密码）到计算中心号机房免费上机学习。 2、免费上机期间须遵守机房的相关管理规定，禁止将食物带入机房食用。免费机时只可用于学习，一旦发现在学习机房内有与学习无关的行为，学校有权清空其所有免费机时。 3、学习与考试：尔雅通识课程的在线学习分三个批次完成，其中，1学分、1.5学分的11门课程在第10周完成学习，2学分的11门课程在第13周完成学习，其余课程在第15周完成学习，学习结束后的一周时间为课程的考试时间，分别安排在第11、1 4、16周进行，逾期未参加考试将视为旷考。 4、请同学们安排好自己的学习时间，所选课程考试结束后，系统将自动清空所有剩余的免费机时。

本章功能表第04页·如何在通识课系统完成学习和获得学分 第05页·如何登录系统 第09页·如何查看公告信息 第11页·如何查看正在进行课程的进度情况 第13页·如何继续学习正在进行的课程 第18页·如何查看已结束的课程 第20页·如何查看正在进行课程的作业 第22页·如何查看已结束课程的作业 第24页·如何查看正在进行课程的考试 第26页·如何查看已结束课程的考试 第28页·如何观看和下载课程的相关资料 第30页·如何与老师或同学进行交流讨论 第35页·如何查看课程的考核标准 第37页·如何修改登录密码 第40页·如何退出系统

中国书法史尔雅通识课习题答案

1 书法定义的要点不包括（）。 ?A、书写工具 ?B、表现对象 ?C、表现方法 ?D、书写人群 我的答案：D 2 日本的文字有平假名和片假名，他们是中国古代（）的转写。?A、楷书 ?B、草书 ?C、行书 ?D、隶书 我的答案：B 3 以下哪个国家不属于汉字文化圈。（） ?A、韩国 ?B、日本 ?C、阿富汗 ?D、新加坡 我的答案：C 4 从广义上讲，书法就是书写文字的方法。（） 我的答案：√ 5 一个概念内涵丰富了，外延也会随之扩大。（） 我的答案：X 1

仰韶文化代表的是（）早期的考古学文化。?A、山东地区 ?B、黄河中下游 ?C、黄河中上游地区 ?D、长江流域地区 我的答案： 2 秦始皇统一中国以后采用的文字是（）。 ?A、小篆 ?B、甲骨文 ?C、金文 ?D、汉隶 我的答案：A 3 书法艺术的自觉时期大约可以划在（）时期。?A、唐朝 ?B、西周 ?C、明朝 ?D、魏晋 我的答案：D 4 甲骨文是中国最早的文字。（） 我的答案：√ 5 书法的历史就是文字的历史。（） 我的答案：× 1 奚仲发明了（）。 ?A、稼

?B、邢 ?C、书 ?D、车 我的答案：D 2 埃及最古老的文字是（）。 ?A、楔形字 ?B、表形字 ?C、圣书字 ?D、汉字 我的答案： 3 下列关于汉字起源的说法错误的是（）。?A、结绳记事说 ?B、瓷器符号说 ?C、源于图画说 ?D、其余八卦说 我的答案： 4 《诗经》是十三经之首。（） 我的答案：X 5 后稷是西周人的祖先。（） 我的答案：√ 1 以下属于南宋著名学者郑桥的作品是（）。?A、《题临安邸》 ?B、《过零丁洋》 ?C、《满江红》

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淮南师范学院尔雅精品视频公共选 修课学习系统 学生操作指南

目录 第一部分：精品视频公共选修课网上选课的通知 1、选课安排-------------------------------------------3 2、学习方式-------------------------------------------4 3、课程考核和成绩管理---------------------------------5 4、其它-----------------------------------------------6 第二部分：精品视频公共选修课学生操作指南 1．系统登录-------------------------------------------- 10 1.1 用户基本信息区---------------------------------- 11 1.2 我的任务---------------------------------------- 12 1.3 作业-------------------------------------------- 14 1.4 考试-------------------------------------------- 17 1.5 资料---------------------------------------------19 1.6 互动--------------------------------------------- 20 1.7 考核标准----------------------------------------- 22 2．修改密码--------------------------------------------- 24

尔雅通识课四大名著鉴赏答案

1下列不属于《红楼梦》的第一男女主人公的是（）。 A、贾宝玉 B、王熙凤 C、林黛玉 D、薛宝钗 我的答案：B 2《红楼梦》之前的小说经常弄不清作者的原因是（）。 A、读者不关注作者情况 B、成书过程经常有很多人参与 C、年代太过久远 D、古代政治影响 我的答案：A 3“葫芦僧乱判葫芦案”中的判官是（）。 A、甄士隐 B、贾琏 C、贾宝玉 D、贾雨村 我的答案：D 4最早指出《红楼梦》突破传统方法写人物的特征的是哪位作家？（） A、胡适 B、鲁迅 C、朱自清 D、沈从文 我的答案：B 5《红楼梦》之前的小说写法属于（）。 A、历史主义写法 B、现实主义写法 C、古典主义写法 D、理想主义写法 我的答案：C 6小说《红楼梦》就是作者写自己的经历。（）我的答案：× 7我国的四大名著是《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。（） 我的答案：√ 《红楼梦》的文学特殊性（下）已完成 1林黛玉父亲病危时是由谁带她回去奔丧的？（） A、贾琏 B、贾宝玉 C、贾政 D、贾雨村 我的答案：A 2惜春最后的结局是以下哪一种？（） A、客死他乡 B、远嫁他乡

C、剃发为尼 D、流落风尘 我的答案：C 3《水浒传》是版块结构的古典小说。（） 我的答案：√ 4神瑛侍者和绛珠仙草的故事是贾宝玉和薛宝钗的故事。（） 我的答案：× 脂评、脂本与脂砚斋批书人（上）已完成 1程高刻本系统又叫（）。 A、脂本系统 B、刊本系统 C、甲寅本 D、庚辰本 我的答案：B 2曹雪芹的逝世时间是（）。 A、1780年 B、1774年 C、1864年 D、1764年 我的答案：D 3蔡义江经过考证认为畸笏叟是曹雪芹的什么人？（） A、朋友 B、情人 C、父亲 D、妻子 我的答案：C 4尤三姐因为什么而自杀？（） A、柳湘莲要退婚 B、贾琏要娶尤二姐 C、贾珍的觊觎 D、贾宝玉的不喜欢 我的答案：A 5属于脂本系统的《红楼梦》大概有二十几种。（）我的答案：×脂评、脂本与脂砚斋批书人（下）已完成 1“三春后诸芳尽”中“三春”指的是（）。 A、元春、迎春、探春 B、元春、惜春、探春 C、元春、迎春、惜春 D、迎春、惜春、探春 我的答案：A 2《脂砚斋重评石头记》中，脂砚斋实际上评了（）。 A、一次 B、两次 C、三次

尔雅通识课在线学习平台使用说明

尔雅通识课在线学习平台使用说明 ——供学生用户使用参考 一、尔雅通识课在线学习平台 1、尔雅通识课简介 2、关于尔雅在线学习平台 二、在线学习平台使用说明 1、登录在线学习平台主页 输入网址，进入在线学习平台主页。可以看到学习平台导航栏： 点击“课程中心”：平台所有的课程将以中华文化与历史传承，社会与文化，自我与人生，自然、科技与技术四个模块分类呈现，点击“更多”可查看每个模块下所含全部课程，学员可结合自身兴趣或需求进行选择和学习。 点击“名师风采”：平台将名师的资料以列表的形式呈现，学员可通过浏览老师个人资料和主要研究方向等深入了解老师，也可通过每个教师资料右上方的“课程链接”，学习该老师的课程。如： 2、个人中心管理与使用 2.1、在登录窗口选择学生登录。 点击学校的下拉菜单选择自己所在的院校，譬如选择：尔雅大学堂或浙江传媒学院。 输入学号和用户密码，点击登录进入个人中心。 2.2、个人信息管理 个人中心左侧可看到“个人信息”栏，学员可 了解个人课程学习情况。点击提问/发帖，学员还可 查看自己提出的问题/帖子及回复情况。

点击“管理”，可进入个人信息管理页面，学员可更改、保存个人信息，主要包括： 基本信息填充：学员可上传照片，修改头像。照片最大可上传4M，规格为100x100像素，支持JPG、JPEG、GIF、BMP和PNG文件格式。 账户管理：注册初期，系统为每个学员随机配备 初始密码，学员可据个人喜好、习惯更改个人密码。 在原密码中输入修改前密码，在新密码中 输入将要采用的密码并在确认密码重新输入 新密码，一定要确保新密码和确认密码框中 所输入的密码一致，填写个人常用邮箱以便 更改个人密码以及密码找回。点击确定即可 完成密码更改。 2.3、课程学习与管理 个人中心右侧显示的是学员正在学习及学习完毕的课程，以未完成课程和已完成课程等列表形式呈现。 在“未完成课程”中，显示课程名称、学分、最近一次学习的截止日期以及学习进度等信息，学员可结合上次学习情况选择继续学习。 点击“已完成课程”，将显示已完成的课程名称，获得学分、完成日期以及所获成绩，如下图所示：

尔雅网络通识课程学习系统简介

附件1 尔雅网络通识课程学习系统简介 一、尔雅网络通识课程的特点 尔雅通识课程是集“优质通识课程资源”、“自主修学分系统”与“系统运营托管服务”为一体的网络通识课程一站式学习解决方案。 (一)优质通识课程资源 1.名校、名师、名课； 2.高清拍摄、广播级制作成象“百家讲坛”的电视片形式、配备完整字幕； 3.配套相关教参书、作业、试题； 4.课程内容涵盖人文、社会科学、自然科学，帮助培养健全的人格； (二)自主学习的修学分系统 1.学习流程：选课、听课、做作业、讨论答疑、考试、获取学分； 2.学习进度一目了然：学习行为、学习进程全程记录、管理、评价； 3.系统角色：学校管理员模块、教师模块、学生学习中心模块 4.随时随地学习、交流，不受时空限制的新颖学习模式； (三)通识课教学系统运营托管服务 1.平台运营服务 A、具备100万学生在线学习的运营服务能力； B、平台运营采用CDN网络服务，全国500多个机房缓存视频数据，保证访问流畅； C、视频访问提供校园网与公网切换服务：平台远程访问、视频数据本地安装、公网访问； 2.教学全程托管服务

A、开课/结课的所有对接服务：学生信息、学习成绩及学分的导入/导出； B、学生学习进度监控、课程访问统计分析； C、在线客服解决学生、管理员、辅导老师使用问题；学生学习的导学、督学（短信、电话、邮件）服务； D、辅导教师工作情况、工作量监控分析； E、平台监控、系统维护； F、学习进程中对学习情况进行问卷调查分析，了解学生感受和意见； G、尔雅客服团队7*12小时服务响应，客服电话400-6606-211； 二、网络通识课程学习模式与考核体系 (一)学习模式 1.学习方式 采用网络学习的方式。每位选修通识课程的同学凭账号（学号）和初始密码（123456）登陆http:// ***https://www.sodocs.net/doc/991449268.html,，进行听课、做作业、参加考试、参与互动讨论论坛、提问等项目。 2.学习时间、地点 在规定学习周期内，随时随地进行学习，可以通过课余时间在宿舍、机房、图书馆、家里进行学习；为了保证学习体验，尽量避免在晚上网络高峰时段进行学习。 3.指导老师 由尔雅教师团队辅助学生学习，进行答疑解惑。 4.学习计划（进度管理） 个人首页展示所有个人相关信息，包括学习进度，作业情况以及考试公告等内容，需实时关注自己的学习情况。 5.学习内容