关于财务管理专业人才培养定位的思考

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关于财务管理专业人才培养定位的思考

作者：吴志刚

来源：《时代金融》2014年第21期

【摘要】财务管理专业的建设核心就是培养促进企业发展的高素质人才。从财务管理专业的专业要求来说，财务管理专业的学习要求都要高于会计学专业和金融学专业。因此对财务管理专业的人才培养就要有严格的标准，培养人才也要制定培养定位目标。

【关键词】财务管理专业人才培养培养定位目标

在上个世纪的90年代，我国进入经济发展的黄金时段。在这个时段内，我国的经济飞速发展，很多的企业从国门走出，迈向世界。在世界经济体系中的竞争就是管理水平的竞争，更是人才的竞争。如果想要在激烈的国际贸易竞争中占有一席之地，就需要加强对人才的培养，尤其是管理方面的人才培养。财务管理，作为企业管理的主要方面，就需要专业的人才进行管理，帮助企业良性发展。由于人才的大量需要，所以我国在1998年开设财务管理专业，为的就是帮助企业的发展培养专业人才。

一、财务管理专业人才培养的目标问题

财务管理专业人才的培养目的就是财务管理专业人才的培养方向，帮助高校、教师有一个培养人才的标准。在当前经济快速发展的情况下，财务管理专业的人才培养就要符合市场经济的需求。现阶段，我国缺乏大量财务管理专业人才的原因，是由于我国同西方国家对财务管理专业培养人才的目标有着一定的差距。所以将西方的培养目标结合我国实际情况来看，我国需要培养可以适应多种专业性较强的管理系统的工作，具有较强实践能力的专业人才。目前，在很多的财务管理专业的学生中存在着就业难的问题，这就从一个方面体现出，财务管理专业的人才培养还要注重实际的实践。财务管理是研究资金活动的一项经济工作，离不开实际的实践，不可以只根据书本知识培养人才。

二、财务管理专业目标定位与要求

专业人才培养目标是专业教育的体现，详细的培养目标可以有效的利用已有的师资资源、提高教学质量，从而提高学生的专业素质。高校可以通过专业人才培养目标去制定专业的课程、构建专业人才的培养模式、完善教师的教学方法和手段进而培养专业的财务管理专业的人才。

（一）专业人才的培养目标定位要实践教学的目的

教育的根本是树人，其次才是知识。教师在进行教学活动中，就要使用科学的教育方式，对学生进行教育，身体力行教育学生。高校的教育就是培养专业人才、进行科研教学进而推动我国的发展。因此，在财务管理专业人才的培养目的上要抓住培养学生的道德素质与职业素