《中考英语》初中英语语法知识—情态动词的知识点训练及答案
一、选择题
1．—Can you come to my party on Saturday afternoon?
—Sorry, I can’t. I ________ meet my friends.
A．can’t B．might have to C．needn’t
2．Look at the sign! It says “No Smoking!” You ________ smoke here. It’s dangerous. A．mustn’t B．ought not to C．needn’t D．don’t have to 3．You have finished most of the work, so you ____ start working so early tomorrow. You may come at 9 :00.
A．can't B．mustn't C．needn't D．couldn't 4．You look quite tired. You'd better ________ a good rest.
A．stop to have B．stop having C．to stop to have D．to stop having 5．From March 23rd, 2013, anyone under the age of 14 ________ go into Disneyland alone. A．couldn’t B．mustn’t C．needn’t D．mightn’t 6．—Tom, we’re going shopping at eight, right?
—Yeah, but I ______ be a little late, so don’t wait for me.
A．may B．should C．mustn’t
7．—How nice the building is! What is it for? —It ________ a hotel. But I’m not sure. A．must be B．have to be C．may be D．can be 8．—Sorry, Ms Wang. I left my homework at home. Must I hand it in today?
—No, you_______ . You_______ bring it here tomorrow.
A．mustn’t; should B．needn’t; must C．mustn’t; may D．needn’t; can 9．The milk tastes bad. You’d better_______.
A．throw it away B．to throw it away
C．throw them away D．to throw them away
10．— I wonder if these are Jim's glasses.
—They _____his. He doesn't wear glasses.
A．might be B．could be C．can't be
11．You should________ the teacher________being late for school.
A．apology to, about B．apologize to, for
C．apologies to, for D．apologize to, on
12．—Could you help me download some Taylor Swift’s songs from Ku Gou?
—Sorry, people download music from the Internet without paying, because it’s against the law. A．wouldn’t B．needn’t
C．mustn’t D．couldn’t
13．One ______ easily lose his way when he visits or comes to a new place.
A．may B．must C．need D．should 14．— May I have some wine?
— No, you . You have to drive home later.
A．shouldn't B．needn't C．mustn't D．may not 15．—Could you please hang out with me this afternoon?
—______. I have to make a plan for Clean-Up Day.
A．Sorry, I couldn’t B．Sorry, I can’t
C．Sure, I can D．Sure, I could
16．—Must I go out to have dinner with you, Mum?
—No, you , my dear. You’re free to make your own decision.
A．shouldn’t B．mustn’t C．needn’t D．can’t
17．—I feel tired.
—You ________ go to bed so late.
A．must B．sh ouldn’t C．should
18．(2017·甘肃白银·10)—I wonder if these are Danny's glasses.
—They________be Danny's. He doesn't wear glasses.
A．can't B．must C．mustn't D．can
19．The flowers ________ every day, or they will die.
A．must water B．can be watered
C．should water D．must be watered
20．Everyone______ be polite to their parents.
A．could B．may C．should D．can
21．Will you please________them________the Birdwatching Society?
A．inviting; join B．to invite; to join C．invite; to join D．to invite; join 22．— I would like________ to see a movie.
—It’s too late. You’d better ________alone.
A．to go, go B．go, not go C．to go, not go D．going, go
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——星期六下午你能来参加我的派对吗？——抱歉，我不能。我可能不得不见我的朋友。
考查情态动词。can’t 不能；might可能，have to不得不；needn’t不需要。根据句意空格处必须是肯定的。可知，此处表示“我可能不得不见朋友。”所以去不了派对，故用might
have to，故选B。
2．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：看这个标志！上面写道“禁止吸烟！“你不能抽烟。这是危险的。mustn’t 禁止，不允许；ought not to不应该，不应当；needn’t不必；don’t have to不必。根据“No Smoking!”可知此处禁止吸烟，所以选A。
3．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：你已经完成了大部分工作，所以你明天不必这么早就开始工作。你可以9点来。
本题考查情态动词。can't不可能，mustn’t禁止，needn’t不必，couldn’t可能不。根据You have finished most of the work可知，你已经完成了大部分工作，因此明天不必这么早就开始工作，因此用needn’t，故选C。
4．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：你看起来相当累，你最好停下来好好休息。
短语stop doing sth.表示“停止做某事”；stop to do sth.表示“停下来去做某事”。根据“You look quit e tired.”可知下文是停下来去休息；You'd better+动词原形，表示“你最好做某事”；根据题意，故选A。
5．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：从2013年3月23日开始，14岁以下的人禁止单独去迪士尼乐园。
考查情态动词词义辨析。couldn’t不能；mustn’t禁止，不允许；needn’t不必；mightn’t可能不。根据题意可知14岁以下的人禁止单独去迪士尼公园，表达一种强制规定，用mustn’t禁止，不允许。故选B。
6．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：——Tom，我们8点将会去购物，对么？——是的，但是我可能会晚一点，所以不要
等我。
考查情态动词词义辨析。A. may可能；B. should应该；C. mustn’t禁止。根据句意可知是可能会晚到。故选A。
7．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：--这栋楼是多么好呀！它用来做什么的？--它可能是一个旅馆，我不确定。A. must be一定是；B. have to be 不得不；C. may be也许是；D. can be可能是。根据But I'm not sure可知，这里表示的可能性小；can 表示推测的是用于否定句或疑问句，故选C。8．D
解析：D
【解析】
【详解】
句意：——抱歉，王老师，我把我的作业落在家里了，我今天必须上交吗？——不，你不需要，你可以明天把它带到这。
考查情态动词辨析；mustn’t表禁止；needn’t不需要；should应该；must必须；may可能；can能，可以，根据Must引导的一般疑问句，否定回答用needn’t，排除A和C，由语境可知，第二个空应该是你可以明天把它带到这，排除B，故选D。
9．A
解析：A
【解析】
【详解】
句意：牛奶味道不好。你最好把它扔掉。
考查had better和人称代词宾格。throw away意为“扔掉”，根据所给空前面的had better后面接动词原形，排除B和D，由milk是不可数名词，所以用it来代指，排除C，故选A。10．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：——我想知道是否这是Jim的眼镜。——它们不可能是他的，他不戴眼镜。
考查情态动词。A. might be可能是；B. could be有可能；C. can't be不可能，表示否定的推测，语气很强。根据句意可知，空处是表示否定的推测，并且语气很强烈，故选C。11．B
解析：B
【解析】
【详解】
句意：你应该因为上学迟到向老师道歉。
本题考查动词短语。apology道歉，是名词；apologize道歉，是动词；about关于，for为了，on在……上面。apologize to sb for sth“因为某事向某人道歉”，位于情态动词should 后，用动词原形，故选B。
12．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：——你能帮我从酷狗上下载一些Taylor Swift的歌曲吗？——人们禁止从网上免费下载，因为那是违法的。考查情态动词。根据语境：“你能帮我从酷狗上下载一些Taylor Swift 的歌曲吗？”“抱歉，人们______从网上免费下载，因为那是违法的。”结合选项wouldn’t“将不可以”；needn’t“没必要”；mustn’t“禁止”；couldn’t“不能”。可知应是禁止从网上免费下载。故答案为C。
13．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
句意：当一个人参观或来到一个新地方时可能很容易迷路。
考查情态动词的用法A. may可能；B. must必须；C. need需要；D. should应该。根据句意及语境此题是可能迷路，表示可能性。故选A。
14．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——我可以喝一些酒吗？——不，你不可以。你以后必须开车回家。shouldn't不应该，needn’t不必，mustn’t禁止，may not可能不。根据You have to drive home later.可知，你必须开车回家，因此表示你不可以喝酒，故用mustn’t。故选C。
15．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——今天下午你可以和我一起去闲逛吗？——对不起，我不能。我必须为清洁日定计划。
考查情景交际。Sorry, I couldn’t对不起，我不能。前句的could表示一种委婉的语气，答语中的could表示过去，错；Sorry, I can’t 对不起，我不能；Sure, I can当然，我能。与后句矛盾，错；Sure, I could当然，我能。与后句矛盾，错。故选B。
16．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——妈妈，我必须和你出去吃饭吗？——不，你不必。亲爱的，你可以自由地做出你自己的决定。考查情态动词。A. shouldn’t不应该；B. mustn’t不允许；C. needn’t不必；
D. can’t不能。根据No, you , my dear. You’re free to make your own decision.可知此处为否定回答，must的含义是“必须、一定”，其否定形式mustn’t表示“禁止”的含义；在这里根据语境可知不是“禁止”的意思。对must开头的一般疑问句作否定回答，一般用needn’t或don’t have to，故答案选C。
17．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
句意：——我感到累了。——你不应该这么晚才睡觉。
考查情态动词。must必须、一定；shouldn’t不应该；should应该。根据上文I feel tired. 我感到累了。可知是建议“不应该”太晚睡觉，符合语境，故答案选B。
18．A
解析：A
【解析】
句意：----我想知道这些是丹尼的眼镜吗？-----他们不可能是丹尼的。他不戴眼镜。考查情态动词表推测。否定推测用can’t/couldn’t；肯定推测用must, may, might， must意思是“一定、准是”，语气较肯定，较有把握。may, might表示推测“可能性”时，意思是“可能”、“也许”，语气没有 must肯定。mustn't的意思禁止做某事。根据下文He doesn't wear glasses.（他不戴眼镜。）可以推测这副眼镜不是丹尼的；结合句意和语境可知选A。
19．D
解析：D
【解析】
试题分析：此题重点考查被动语态，由于主语是动作的承受者，该句要用被动语态，排除A、C；根据句意：“每天一定要浇花，否则他们会死掉”B答案语气太委婉，因此要用must be+过去分词，故选D
考点：含情态动词的被动语态
点评：该题考查被动语态，做题时首先分析题干的主语是动作的执行者还是动作的承受者，若是动作的承受者就要用被动语态，特别要主语被动语态的结构，be+动词的过去分词20．C
解析：C
【解析】
句意：每个人都应该对父母有礼貌。A. could可能； B. may也许； C. should应该；表示按理应当； D. can能够。根据句意故选C。
21．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
句意：你能邀请他们加入观鸟协会吗？
考查非谓语动词。invite邀请；join参加，will you please意为“你可以……吗”后面接动词原形，固定搭配invite sb to do sth意为“邀请某人做某事”，故选C。
22．C
解析：C
【解析】
【详解】
句意：——我想要去看电影。——太晚了。你最好不要独自一人去。
本题考查非谓语动词。to go是动词不定式，go是动词原形，going是现在分词或动名词，would like to do sth想要做某事，因此第一空用to go。had better (not) do sth最好（不）做某事，根据It’s too late.可知，太晚了，因此不要独自一人去，用not go，故选C。
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10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello. 2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如：He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如： Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
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初中英语语法大全汇总 （一） 一.词类( ) 名词英文名称(缩写为n.) 表示人或事物的名称例词等 冠词英文名称(缩写为.) 用在名词前帮助说明名词所指的人和或事物。例词a() 代词英文名称(缩写为) 用来代替名词、形容词或是数词例词 形容词英文名称(缩写为.) 用以修饰名词,表示人或事物的特征 例词. 数词英文名称(缩写为.) 表示数量或是顺序。例词 动词英文名称(缩写为v.) 表示动作或状态。例词() 副词英文名称(缩写为.) 修饰动词、形容词或其他副词。例词 介词英文单词(缩写为.) 表示名词、代词等和句中其他词的关系。例词. 连词英文单词(缩写为.) 用来连接词与词、短语与短语或句与句。例词. 感叹词英文单词(缩写为.) 表示说话时的喜悦、惊讶等情感。例词. 二.名词() 1.总的说来,名词分专有名词和普通名词两类。 专有名词: 表示具体的人,事物,地点或机构的专有名称。 中国亚洲北京。 专有名词的第一个字母要大写。 普通名词: 表示某些人,某类事物,某种物质或抽象概念的名称。例如: 老师茶改革 普通名词又可进一步分为四类 1) 个体名称: 表示单个的人和事物。 马汽车房间苹果风扇照片 2) 集体名称: 表示一群人或一些事物的名称。 人们家庭军队政府集团 3) 物质名词:表示物质或不具备确定形状和大小的个体的物质。 火钢空气水牛奶 4)抽象名词:表示动作,状态,品质或其他抽象概念。 劳动健康生活友情耐力 2.名词按其所表现的事物的性质分为可数名词和不可数名词。 可数名词( )有复数形式,如: a 不可数名词( )一般没有复数形式. 抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词。 沙糖 有少数名词即可作可数名词,也可作不可数名词,但含义不同。 玻璃玻璃杯纸报纸,文件 名词的功能 名词在句中作主语, 宾语,介词宾语,宾语补助语,表语以及名词短语作状语。
中考知识要点简记归纳之初中英语语法知识点(全)
七年级（上） 1. f amily name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in （如in English ） 3. 电话用语中this that 回答 “I s that Mr.H ” “Yes ，it is ” 4. h at 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式：①一般+s ②s,x,ch,sh, 结尾的+es ③辅音字母+y 去y 为I，+es ④o 结尾，除了negro hero tomato potato +es ，其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢Y ou are welcome = That ’s all right =That ’s OK = Not at all = It ’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be + 名词here + 代词+be 8. i n 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9. j oin 参加加入（团体组织）take part in 参加（活动） 10. be busy doing 11. be strict with sb be strict in sth 12. bring+ 人或物+to + 地点把? 带到某地 bring+ 人或物+for+ 人给某人带来? 13. start doing start + 名词 start to do 的情况：主语是物不是人;start 本身为s t arting 时;其后的动词与想法感情有关14. what time is it ？=what ’s time ？询问钟点回答：It is ? .（一律） 单词：trumpet 喇叭racket （网球羽毛球）球拍plural 复数，复数形式，复数的ninth 第九furniture 家具February 二月eraser 橡皮擦dresser 梳妆台 drum 鼓documentary 纪录片description 描述broccoli 花椰菜biology 生物学comedy 喜剧singular 单数plural 复数 七年级（下） 1. hear from sb. 收到? 的来信 2. be friendly to 对?友好 3. another 另一，再一 other 其他的，别的（无范围）+ 名词（复数） the other 两个中的另一个（通常搭配one? the other ? ） others 其他的人或物（代词） the others 多个中的剩余几个（不加名词，通常搭配some ? .the others ? ） 4. what+be+ 主语?=what do/does+ 主语+do ？询问职业 5. be surprised + at sth./to do sth./ 句子 6. in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7. every day 每天（状语）everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上（非树本身的一部分）on the tree 在树上（树上的一部分） 9. in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11. tell ? from ? 把? 与? 区别开来 ***
初中生中考必须掌握的英语语法大汇总
语法知识是在掌握一定量的单词和短语的基础上才能获得的。因此，单词的形态变化是语法学习的基础之基础。而九种基本时态和含有不复杂的状语从句及宾语从句的复合句是初中生学习的重点也是语法学习的难点。 总之，语法部分是英语学习的重点和难点。语法知识掌握得好，将大大加快英语学习的进程。本文帮大家归纳了词法、九种基本时态以及初中生需要掌握五种基本从句，希望对广大中学生有所帮助。 1词法 ▊ 1.名词 1.1 名词的可数与不可数 可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。 不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。 1.2 名词复数的规则变化 A.一般情况下加-s。 B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-es C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es D.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es 1.3 名词的所有格 A.单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。 如：the worker's bike，the Children’ s ball
B.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’ s若表示各自所有，则需在各个名字后’ s。 如：This is Lucy and Licy’ s room. These are Kate's and jack’ s rooms. C. 如果是通过在词尾加—s构成的复数形式的名词，只加’。 如:the students’ books，the girls’ blouses (另外：名词+of+名词名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。) ▊ 2.代词 人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词 2.1 人称代词 第一人称单数 I me my mine myself 复数we us our ours ourselves 第二人称 单数you you your yours yourself 复数you you your yours yourselves 第三人称 单数he him his his himself
新初中英语语法知识—名词的基础测试题及答案
一、选择题 1．I share my room ______ a friend of _________. A．to, me B．with, mine C．with, me D．from, mine 2．I’m hungry. I want some _________. A．water B．bread C．toys D．homework 3．—Do _________ like going to ___________? —I don’t know. A．woman teachers, clothes shops B．women teachers, clothes shops C．woman teachers, sport shops D．women teachers, vegetables shops 4．With the ________ of society, our environment is becoming worse and worse. So we should do what we can ________ our environment. A．development; to protect B．developing; to protect C．development; protect D．develop; protect 5．Look at the________on the ground, and it’s telling us autumn has come. A．leaves B．leaf C．leafs D．leafes 6．—Do you know Shanghai is one of _______ in the world? —Yes, it’s bigger th an _______ city in China. A．the biggest city; any B．the biggest cities; any C．the biggest cities; any other D．the biggest cities; the other 7．—Why do you get up so early? —Because my home is far from the science museum. It’s ________bus ride. A．fifty-minutes B．fifty minute’s C．fifty-minute’s D．fifty minutes’8．—What does your mother have for dinner？ — A．Chickens and tomato B．Chicken and tomatoes．C．Chicken and tomato．9．There________some water in the bottle. A．is B．am C．are D．be 10．These are some photos of ________ bedroom. What a tidy and comfortable room! A．Jerry’s and Jenny’s B．Jerry and Jenny’s C．Jerry’s sand Jenny 11．Good food and_______help her_______better. A．exercise; study B．exercise; studies C．exercises; studying D．exercises; to study 12．— Do you know all the names in your class, Mr King? —No, only part of them. A．student B．students C．student’s D．students’13．—_________ is it from Wuxi to Shanghai? —It’s about ________ drive. A．How long; a two hours’B．How far; a two-hours
(完整版)人教版初中英语语法和知识点总结以及练习题
初一至初三全程英语知识点总结及练习 初一年级(上) 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about ?? 3. Let's do sth. 4. It's time to do sth. 5. It's time for ? 6. What's ?? It is ?/ It's ? 7. Where is ?? It's ?. 8. How old are you? I'm ?. 9. What class are you in? I'm in ?. 10. Welcome to ?. 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时， in 表示在某个空间 的范围以内， 例如： There is a bird in the tree. 树上有只鸟。 2. this/that/these/those (1) this 常常用来指在时间、地点上更接近讲话 人的人和事， 时间、地点上离讲话人更远一点的 人和事， look in that one over there. 11. What's ?plus ?? It's ?. 12. I think ? 13. Who's this? This is ?. 14. What can you see ？ I can see ?. 15. There is (are) ?. 16. What color is it (are they)? It's (They're) ? 17. Whose ?is this? It's ?. 18. What time is it? It's ?. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr ?. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I'm fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You're welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What's your name? My name is ?. 9. Here you are. This way, please. 10. Who's on duty today? 11. Let's do. 12. Let me see. IV. 重要语法 those 时 that 的复数形式。 你看看这个盒子，我去看那边的那个盒 子。 on 表示在某一个物体的表面之上。 There is a picture on the wall. 墙上有张图。 these 是 this 的复数形式。 that 常常用来指在 例如： You look in this box and I'll
初中英语语法 知识点(全)
七年级（上） 1.family name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in （如in English） 3. 电话用语中this that 回答 “Is that Mr.H” “Yes，it is” 4.hat 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式：①一般+s ②s,x,ch,sh,结尾的+es ③辅音字母+y 去y为I，+es ④o结尾，除了negro hero tomato potato +es，其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢You are welcome = That’s all right =That’s OK = Not at all = It’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be +名词here +代词+be 8.in 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9.join 参加加入（团体组织）take part in 参加（活动） 10. be busy doing 11.be strict with sb be strict in sth 12.bring+人或物+to +地点把…带到某地 bring+人或物+for+人给某人带来… 13. start doing start +名词 start to do的情况：主语是物不是人;start本身为starting时;其后的动词与想法感情有关14.what time is it？=what’s time？询问钟点回答：It is….（一律） 单词：trumpet喇叭racket（网球羽毛球）球拍plural复数，复数形式，复数的ninth第九furniture家具February二月eraser橡皮擦dresser梳妆台 drum鼓documentary纪录片description描述broccoli花椰菜biology生物学 comedy喜剧singular单数plural复数 七年级（下） 1.hear from sb. 收到…的来信 2.be friendly to 对…友好 3.another 另一，再一 other 其他的，别的（无范围）+名词（复数） the other 两个中的另一个（通常搭配one…the other…） others 其他的人或物（代词） the others 多个中的剩余几个（不加名词，通常搭配some….the others…） 4.what+be+主语?=what do/does+主语+do？询问职业 5.be surprised + at sth./to do sth./句子 6.in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7.every day 每天（状语）everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上（非树本身的一部分）on the tree 在树上（树上的一部分） 9.in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11.tell…from…把…与…区别开来
初中英语语法基础知识编写版
第一节词法 在英语中，共有10大词类，它们是：名词、动词、形容词、副词、数词、代词、冠词、介词、连词、感叹词。 一．名词 1.名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。 如：mother妈妈panda熊猫library图书馆pencil 铅笔wish愿望 2.名词的分类： 1）.名词根据意义分为专有名词和普通名词。 ○1专有名词表示特定的人或事物的名称。 如：Mr Green格林先生the Spring Festival春节the Great Wall长城Britain英国 ○2普通名词是不属于特定的人或事物名称的词。普通名词又分为个体名词和集体名词、物质名词和抽象名词。 个体名词，如：radio（广播），watch（手表）； 集体名词，如：class（班级），people（人民）； 物质名词，如：milk（牛奶）water（水）； 抽象名词，如：work（工作），health（健康）。 2)名词根据其表示的事物性质的不同，分为可数名词和不可数名词。 （1）可数名词表示的事物是可以用数字一个一个数出来的，有单数和复数两种形式。如：a banana一只香蕉two bananas两只香蕉 注意：名词复数形式构成的基本规则。 (2）不可数名词 表示的事物是不可以用数字一个一个数出来的，不分单、复数；抽象名词、物质名词和专有名词一般都是不可数名词。 如：milk 牛奶ice 冰idea想法France法国 3.名词所有格： 名词中表示有生命的事物所有关系的形式叫做名词所有格，意为“……的”，一般在名词后加是’s。 如Grandma ’s house 奶奶的房子my parents ’car 我父母的车 注意：如果名词代表的事物是没有生命的，常与组成短语来表示其所有格，表示前者属于后者。 It ’s a map of China.这是一张中国地图。 The name of the cartoon is Cinderella. 这部动画片的名字是《灰姑娘》。 二、动词 .动词的定义和分类 动词是表示动作或状态的一类词。动词充当谓语时，与主语在人称和数上一致。动词根据其在句中的功能，可以分为实义动词、助动词和情态动词三类。 1.实义动词 实义动词也叫行为动词，即表示动作的动词，能独立作谓语。实义动词有及物动词和不及物动词之分。及物动词是指后面可以直接跟宾语的动词；不及物动词指后面不可以直接跟宾语的动词。 We have friends all over the world. 我们的朋友遍天下。 George’s father lives there. 乔治的爸爸住在那儿。 2.助动词 （1）助动词的定义
初中英语语法基础知识汇总
初中英语语法基础知识汇总(1) 英语语法基础知识词类-名词Noun 名词（Noun．-n．） 第一部分：名词基础知识 定义：人、地、物、事或观念等名称叫做名词。 人：Edison（爱迪生），Helen（海伦），Mr．Wang（王先生） 地：Asia（亚洲），China（中国），New York（纽约） 物：book（书），dog（狗），tree（树），water（水） 事或观念：work（工作），music（音乐），truth（真理） 注： 1．如人名、地名、国名等属于该名称持有者专用的名称，其第一字母必须大写，如E dison，New York，China。 2．名词亦有可数和不可数之分，如果是可数的就有单数和复数的区别。所谓复数就是多于一个的意思，通常是在单数名词的词尾加“-s，es，ies，…”以示其为复数。例如： a book（一本书）two books（两本书） one boy（一个男孩）some boys（一些男孩） one girl（一个女孩）many girls（许多女孩） 名词在句子中的主要功能如下： （1）作句子的主语，例： Miss Lin is our English teacher． （林小姐是我们的英语老师。） （2）作句子的主语补语或宾语补语，例： John and Tom are good friends． （约翰和汤姆是好朋友。—主语补语） I call my puppy “Luck”． （我叫我的小狗“来福”。—宾语补语）
（3）作及物动词的直接宾语，例： Can you ride a bicycle?（你会骑自行车吗？） （4）作介词的宾语，例： You can go by taxi．（你可以乘出租车去。） 第二部分：名词单复数-单数变复数 一、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 二、凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化：统一加读[iz]。 例：bus→buses; quiz→quizzes; fox→foxes; match→matches; flash→flashes 三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。 读音变化：加读[z]。 例：candy→candies; daisy→daisies; fairy→fairies; lady→ladies; story→stories 四、以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。 读音变化：加读[z]。 例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes; bingo→bingoes 反例：silo→silos; piano→pianos（外来词）; photo→photos; macro→macros（缩写词）五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。 读音变化：尾音[f]改读[vz]。 例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves; scarf→scarves 反例：roof→roofs 还有一些不规则变化，请参照中学英语频道相关文章。 第三部分：名词所有格 A. 's用在单数名词以及不以s结尾的复数名词之后： a man's jo b 男人的活儿
初中英语语法大全精华版
初中英语语法大全 语法网络图 一．名词 I. 名词的种类： II. 1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下： leaf-leaves, thief-thieves, knife-knives, 2.
III. 名词的所有格： 名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种：一是名词词尾加’s构成，二是由介词of 加名词构成。前者多表示有生命的东西，后者多表示无生命的东西。 1. ’s 2. ’s
3. of所有格的用法： 用于无生命的东西：the legs of the chair, the cover of the book 用于有生命的东西，尤其是有较长定语时：the classrooms of the first-year students 用于名词化的词：the struggle of the oppressed 二．冠词 冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。 I. That boy is rather a Lei Feng. II.
III. 三．代词： I. 代词可以分为以下七大类： II. 不定代词用法注意点： 1. one, some与any: 1) one可以泛指任何人，也可特指，复数为ones。some多用于肯定句，any多用于疑问句和否定句。One should learn to think of others. Have you any bookmarks? No, I don’t have any bookmarks. I have some questions to ask.
最新初中英语语法知识—动词的基础测试题及答案(1)
一、选择题 1．— What kind of home do you ? — A flat three bedrooms. A．live in; with B．live; with C．live in; has D．live; has 2．Colours can change our moods and make us happy or sad . A．feel B．to feel C．felt D．feeling 3．Here _______a nice photo of my family. A．am B．be C．is D．are 4．Parents always hope their children a happy and healthy life. A．to live B．can live C．living D．should live 5．The woman made her husband_______ outside the gate yesterday afternoon. A．wait B．waiting C．to wait D．waited 6．I don’t have a baseball, but Alan A．do B．does C．have D．has 7．—Listen! I can hear someone __________ for help. —Is there __________? A．calling; anything wrong B．call; anything wrong C．calling; wrong anything D．call; wrong anything 8．Lucy and I ________ good friends. A．am B．is C．are 9．The library ______ from 8 a.m. to 3 p.m. on weekdays. But it______ at 5 p.m. on Saturdays and Sundays. A．is open; closes B．opens; closed C．is opened; closes D．is opening; is closed 10．This is a photo of my grandpa. He young A．looks B．feels C．sounds D．hears 11．The shopping mall near our school _________ for 12 hours a day. It _________ at 9:00 p.m.. A．opens; closes B．opens; is closed C．is open; is closed D．is open; closes 12．Many students are so crazy about mobile games that they lose interest in their schoolwork, which _________ their parents and teachers a lot. A．worries about B．is worried about C．worries D．is worried 13．—Where_______you come from? —I______from Japan A．are; am B．are; come C．do; come 14．—How much ________ this pair of socks? —Two dollars for one pair. A．am B．is C．are 15．—________ you Mary? —Yes, I ________.