小学语文西南师大版四年级下册第一单元《积累与运用(一)》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1.有感情地朗读课文。
2.抓住描写阮恒献血时表情、动作的语句,体会人物的内心活动。
3.理解课文内容,感受朋友真挚的友谊,树立正确的友情观。
2学情分析
这篇课文写的是战争时期的一个故事。生动地描写了阮恒献血时的神情、动作,真切地反应了这个小男孩献血时的复杂心情,同时设下了悬念;最后点明阮恒内心矛盾痛苦的缘由和坚持献血的原因。因此,体会描写阮恒献血时动作、神情的语句,理解他当时复杂的内心活动,既是教学的重点,也是学习的难点。在今天的教学中,我紧紧抓住软恒动作、表情的句子揣摩人物的心里活动,从而感受到朋友的可贵与无私。
3重点难点
学习重点:
1.引导学生用自己提问题、自己解决问题和合作交流的方法读懂重点语句。
2.通过描写人物神情、动作的词句,探究人物的内心活动,体会人物的心情,进而读懂课文,并在理解的基础上读出自己的感悟。
学习难点:
理解课文内容,感受朋友真挚的友谊,树立正确的友情观。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】复习回顾,导入课文
师:上一节课我们初步学习了27课的内容,请同学们回忆一下——她指谁?我又指谁? 在你们的眼里朋友是什么?