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怎样写比赛的作文

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【病例】

拔河比赛

今天第三节是班队活动课,我们班的>班主任刘老师说:'我们要和四(1)班的同学拔河比赛。'同学们都高兴地跳了起来。我们排好队,来到操场上,看到四(1)班的同学已经在操场上等着我们了。

我们认真地做好了准备工作,激烈的拔河比赛竞争要开始了,同学们都斗志昂扬的。我们拉好粗绳,只听'笛——'的一声比赛开始了,同学们都争分夺秒地使劲拉着。旁边的人都扯着嗓子拼命地喊:'加油'顿时,我们齐心协力,一股劲儿像小牛犊似的。

我们赢了,我们战胜四(1)班了。

[病情分析]

写比赛的文章,除了写已方,还要写对方是怎么比赛的。因为单方是无法比赛的,只写已方不写对方既无法写出比赛的紧张激烈气氛,也写不好一场比赛。

[治疗方案]

这篇文章写的是一场拔河比赛,但只写了我班的情况,而且写得不具体。至于对手是怎么激烈地和我班进行比赛竞争的,一句话都不作交代,这样的比赛是不精彩的。而且比赛除了参赛者还有旁观者,除了要把场上比赛的运动员怎么比赛的过程写具体,还要适当写双方的观众是怎么呐喊助威的,这样的比赛才是有意义的。

[治愈出院]

拔河比赛

今天第三节是班队活动课,班主任刘老师说:'我们要和四(1)班的同学进行拔河比赛。'同学们都高兴得跳了起来。我们来到操场上,四(1)班的同学已经等着我们了。

一根粗而长的绳子静静地躺在操场上,两边划了白线,两班的观众站在白线两边。我这个大胖子被按排在最前面。我们拿起地上的粗绳,比赛还没开始,我的手心已紧张得全是汗了。

只听'笛——'一声哨响,比赛开始了。顿时,'加油!加油!'的呐喊响彻校园上空。我用脚踮着,身子向后倒双手使劲拉。可是,对方的力气大,绳子上的红线慢慢地在移动。突然,我脚下一滑,差点摔倒,急得我脸上汗直往下掉,而那红线却向对方移动。我用力后脚一蹬,前脚拼命顶住不使自己摔倒。红线在朝我方移一点来了,移过来了。

'加油!加油!'两边的观众都扯着嗓子拼命大喊。班主任刘老师也在用手势指挥同学们:'一、二、三、加油--------加油!'我们顿时信心倍增,齐心协力,一股劲儿像小牛犊似的,在'加油'声中同时发力。终于,红线一步一步由僵持向我们班靠近了。

啊,我们赢了!我们战胜四(1)班了。看着四(1)班同学不服输的样子,我们开心地笑了。

[点评]

经过修改,文章比较好地写出了比赛的紧张和激烈气氛。既写已方的比赛也间接地写了对方的情况,而这些是通过'我'这个参赛者来反映的。通过红线在双方间移动、僵持,最终移向已方来描写比赛的激烈和精彩,通过'我'比赛时的动作、神态和心理活动以及欢乐的情绪来衬托比赛的扣人心弦。

演讲比赛作文500字

演讲比赛作文500字 导读:【作文一】 在人生的道路中,我们难免会遇到许多“第一次”,如第一次做饭,第一次表演,第一次养宠物……这一个个“第一次”像一行行脚印,印在我们成长的道路上。最使我难忘的“第一次”是去参加演讲比赛。五年级时,我很荣幸被选为代表学校参加镇海区教育局举办的演讲比赛“我的第二故乡——镇海”。说老实话,我的口语能力不怎么样,普通话也不是很标准——既然老师给了我这么一次锻炼的机会,我为什么不去珍惜呢?在老师的悉心指导下,在一次次的.练习下,我的演讲水平有了很大的提高。比赛的时间一天天地接近了,我的心却还是十五个吊桶——七上八下:这次是代表学校去参加比赛的,如果我没得奖,那怎么办啊?如果我在演讲的过程中忘了词,那不是出洋相了吗?毕竟我参加演讲比赛可谓是“大姑娘上轿——头一回”呀!转念又想,自己尽力就可以了,重在参与嘛!比赛那天,走进比赛现场,一见到黑压压的人群,我的心有提到了嗓子眼,我自己对自己默默的念道:朱科宇,镇静,镇静!应老师去抽了签,却抽到了“大奖”——我竟然抽到了第一个出场的签,这真是伤口上撒盐啊!台上的主持人说的话我一句都没有听进去,脑海里一直浮现着演讲的内容。就在这时,我隐隐约约听见主持人报到“有请第一位,镇海区实验小学——朱科宇”。我便鼓起勇气走上了演讲台,开始了我的演讲。脑海中顿时浮现出我刚来镇海时的一幕幕,我全身心地投入到了演讲当中……下台后,我认真听了其他同学的演讲,觉得都非常精彩:流利

标准的普通话、抑扬顿挫的语调、从容不迫的表情,演讲时的真情流露,让我自叹不如。我担心自己会名落孙山,好在功夫不负有心人,我荣获了三等奖的佳绩。虽然是第一次站在演讲的舞台上,但通过这次的演讲比赛,不仅锻炼了我的勇气,还提高了我的演讲水平。我希望能够再有这样的机会,从而可以不断地提高自己,完善自己,让自己更上一层楼! 【作文二】 上课的铃声响起,同学们搬着凳子来到多媒体教室。演讲比赛马上要开始了,我的心像小兔子在奔跑般,扑通扑通的。毕竟是观众是全校师生,而且这次语文月演讲比赛高手云集,我若是背不出稿子来,肯定会丢人现眼的。 比赛开始了,我排在很后面,这给了我很好的机会,因为我可以借鉴别人是怎么演讲的。我不断总结别人的经验,取之精华,去其糟粕。 我不断安慰自己,我能行,我一定能行的,别人能做到,我也可以做到。 当主持人报到我的名字时,我大步迈上前去,我尽量把目光注视到座位席后的书柜上,这样我会减少一点紧张和害羞。 我先敬了个礼,然后背起稿子来。当我背到高潮时,台下听众掌声如雷,这使我放松了许多。当我背到最后时,我声音越来越高,而且背得有声有色。大家的掌声也随之响起,不绝于耳。当我背完时,为了赶紧走下台,连敬礼都忘记了。

我的一次演讲经历作文600字

我的一次演讲经历作文600字 导读:【作文一】 我们的人生就好似一杯饮品,有时如平淡无奇的白开水,有时如散发着清香的普洱茶,有时如甜甜的草莓汁,有时也会如冲劲十足的啤酒,这些饮品都会让我们的生活丰富多彩,但仅仅靠这些酸甜苦辣也是无法谱写出优美的人生旋律,最动听的音符,应当是那一次次的挑战,一次次的比赛。 前几天,班主任老师让我去竞选学生会委员,我心里是既紧张,又兴奋,成为学生会的一员是我一直以来的理想,没想到这次竟然有机会参加竞选,我仿佛一下步入了云端,开心似乎包裹了我每个细胞。回到家,我就迫不及待地准备演讲稿,我将以前所演讲过的内容挑出最好的部分,全部都集中在这张稿上。 日子在紧张中度过,终于到演讲的日子了。我的编号是十七,比较靠后。第一个演讲的也是个七年级的同学,她的演讲可谓是糟糕透顶,这时我的心里也开始打鼓,我会不会和她出现同样的状况,会不会忘词,干脆不要背了,就像小学国旗下演讲一样,拿出稿读一遍好了,既然有机会参加竞选,她自然是班上老师和同学公认的好学生,她都演讲成这样我会不会……不行,我不能再这样想了,这样下去只会打磨我的意志,减少我的勇气和信心。 我不能够胆怯,不能因为她的失误就认为自己差,拿出些实力来,证明自己不比别人差,你们不如我,想想小学当着全校两千多师生是怎么做的吧,那时都没有失利,现在仅仅只有二十多人,你怎么可以

失利,怎么能不拿出些实力,怎么能落后! 我拼命的告诉自己要冷静,深深地呼吸了一下,现在好多了,我终于平静了一些。十四,十五,十六,下一个就是我了,在演讲之前,我没有再去熟悉一遍稿,而是就静静的坐在哪,让自己那忐忑不安的心收敛一点。 人生没有彩排,只有现场直播,机不可失,失不在来,把握住机会。该我了,我不能失利,我走上台,就像平时讲课一样,不去想坐在下面的评委,只想下面是自己班的同学,下面又不是妖魔鬼怪,何必胆怯,何必紧张。就这样,我流利的读出了自己的演讲稿,没有胆怯,没有紧张。 这次演讲比赛,是我进入初中以来,第一次当这领导演讲,通过这次演讲,我明白了,人的敌人就只有自己而已,战胜了自己,就战胜了一切,如果我真的没有选上,我不会伤心,因为我问心无愧,至少,我对得起自己。 【作文二】 谁都知道,我性格很内向,不敢当众讲话,若要我去演讲,岂不是要害我? 昨天下午,何老师郑重其事地宣布了一件对我“不利”的事:“明天下午的班会课,我们将举行一次《现在的我和未来的我》为主题的演讲比赛,请要参赛的同学做好准备。”这我可不怕,大不了我不参赛,问题不就解决了。这时,何老师又说了一句让人震惊的.话:“为了防止你们只有少部分人参加比赛,我点到名的同学必须参加比赛。”

经典诵读观后感300字

经典诵读观后感300字 经典诵读>观后感300字(一) 从二年级开始,我和妈妈一起每天快乐看着国学经典《论语》。 《论语》你们想不想知道是它写什么的?是谁写的呢?我猜你们都想知道吧!其实它是一本语录。二千五百多年前,有一位老师孔子,他对学生非常有耐性,对人非常的谦逊,所以很受人尊重。这本语录主要是他的学生把孔子上课说的话和生活中做的事记录下来。 《论语》记录了很多孔子说的话,对我们的学习和生活都有很大帮助。其中给我印象最深刻的是《公冶长第五》子曰:“伯夷叔齐,不念旧恶,怨是用希。”这句话是孔子通过称赞伯夷叔齐俩兄弟不记仇,因此别人就就不记得他们的旧怨这样一个>故事讲述了为人处世应有的态度。 平时在班里,我与同学之间相处难免会有吵架,闹意见的时候,这时我就应该学会“不念旧恶,怨是用希”这样我们才能够友好相处,互相帮助! 其实,悄悄告诉你,这本语录还有很多宝贝,虽然我只会诵读,还没有完全弄懂所有的语句,但古人说过,读书千遍,其义自现!所以,我已经约好妈妈每天继续诵读了《论语》,多学学里面为人处世的道理。你呢,要不一起来吧! 经典诵读观后感300字(二) 中华名族五千年文化的精髓,用文字记录来,就成了一本本的国学经典。国学经典底蕴丰富,蕴藏丰富的为人处事的经验和道理,其思想内涵的核心就是仁、义、礼、智、信。作为儒家所谓的“五常”。 就拿“五常”中的智来说吧。“仁、义、礼、智、信”是为人处事的基本原则,而要将这一切联系起来就需要“智”贯穿其中,否则即使有“仁、义、礼、信”加持于身,也都不可能通过无碍。新时期需要把中华名族的道德智慧同人文智慧、科学智慧聚成一体,开启新的智慧。这是我们今天仍要发扬的。 就像《愚蠢的狼》这篇文章讲述的一样:愚蠢者总会被聪明着战胜。这就如同聪明者总会骗的了愚蠢。因此,现在就要努力学习,用知识武装自己的头脑,使自己变的更聪明! 经典诵读观后感300字(三) 孔子是我国春秋时代的大教育家,他教过的学生不下三千,人们把他和学生上课时的交流记载了下来,这就是《论语》。 “温故而知新,可以为师矣。”这句话讲的是学习的方法,它让我们在学习后再温习一遍,好好温习了旧知识后,就会有新的发现,新的体会,就可以当老师了。我想起每到课间或回家后,我都会复习一下当天的内容,每次复习后,就会比以前有更深的理解,更深的体会,可总觉得还是有一些没想到,所以以后我要常常复习,这一点是很重要的。 “己所不欲,勿施于人。”这句话告诉我们不要把自己讨厌的东西给别人,不要让别人来做自己所讨厌的事。我想起有一次妈妈在我的碗里舀了很多红苕,我不想吃,就赶给了爸爸,读了这一句话后,我在也没有偷偷地把红苕赶给爸爸了。我觉得我们应该学习鲁迅先生,为自己想的少,为别人想的多,严于利己,宽以待人。如果人人都能学习鲁迅先生,这世界该多么的美好,多么的和谐啊! 通过学习《论语》,使我明白了:学习要讲究方法;遇到困难,就得去克服它;还懂得了“己所不欲,勿施于人。”等道理。

一次特别的演讲比赛优秀精选作文

一次特别的演讲比赛优秀精选作文 假如种子没有争气,便不能脱壳萌芽;假如毛毛虫没有蜕变,便不能成为翩翩起舞的蝴蝶;而假如类没有懂得突破,便不能造究成功。 人生就像一颗树的长成,要从嫩芽到可以拥抱大地的大树,在过程中必经历过无数的风风雨雨,不过只要站稳脚步,等待雨过天晴的到来,便有规定搏击天空。俄国作家托尔斯泰曾说“决心就是力量,信心就是成功”,只要有心,就有规定突破自我。 还记得初一时被班上推派参加校内演讲,当时心中只有无奈、恐惧、害怕,从小没有钻研这个区块,而且一个没有任何经验的人要怎么跟那些能言善道、口若悬河的人相比呢?不过身旁的师友都鼓励我尝试看看,给自己一个突破自我的时机,最后我决定放手一搏,而这一搏,搏出了人生的“幸福骰子”。 “谢谢大家”,当我在台上念完这句话,掌声响起的那刻,我战胜了,我突破了自己,心中百感交集,因为自己完成了所谓的“不可能的任务”。一个月的集训,在过程中,教师告诉我不用去在乎结果,只在乎过程是否努力、用心过,没有经验没关係,哪个人没有第一次呢?只要有心,铁许也会磨成绣花针,莎士比亚曾说:“金字塔是用石头一块一块堆砌而成的。”渐渐累积,积沙成塔,积少成多。每天下午放学时间留下来练习,从写稿、背稿、咬字、韵调、手势,一个一个渐渐做起,渐渐的我熟悉了演讲的技巧,在比赛那天以流畅的演讲及宏亮的声音,获得评判教师的青睐,赢得了佳绩。 在人生当中有许多的时机可以改变自己,儿时机就像是流星,常

常一不小心就与他插身而过只有想突破自我、创造将来的人才能把持住。试着尝试,试着舞动生命,试着用自己的力量渲染出属于自己的那片天空,航出人生的的康庄大道!

写精彩的演讲比赛的作文

写精彩的演讲比赛的作文 导读:【篇一:精彩的演讲比赛】 谁都知道,我性格很内向,不敢当众讲话,若要我去演讲,岂不是要害我? 昨天下午,何老师郑重其事地宣布了一件对我“不利”的事:“明天下午的班会课,我们将举行一次《现在的我和未来的我》为主题的演讲比赛,请要参赛的同学做好准备。”这我可不怕,大不了我不参赛,问题不就解决了。这时,何老师又说了一句让人震惊的话:“为了防止你们只有少部分人参加比赛,我点到名的同学必须参加比赛。”我听后,心仿佛要跳出来似的,冒着被老师点名的危险坐在位置上,如坐针毡。“我只选那些胆子大的同学。”这句话又从老师的嘴中跳出来,我又松了一口气,“孙炜。”啊!老师,你明知我胆子小,为什么还要和安分守己的我作对呢?我真想世界上有时空穿梭机,那样我就可以跳过明天,到后天去,就不用演讲了。 第二天中午,我写好一份演讲稿,准备迎接下午的演讲比赛。时间过得真快,班会课到了,只见“小画家”朱康宇亨在黑板上写了几个醒目的大字““未来的我和现在的我”演讲比赛”。就这样,比赛开始了。 同学们一个接一个地登上讲台,我的心也越来越紧张了,时不时拿出那张早已写好的草稿纸来看一看。可尽管我已把稿纸背得滚瓜烂熟,心中还是忐忑不安。 在众多同学的演讲中,令我印象最深刻的要数贺新了。只见他演

讲几句,就向左边看一看,仿佛他的稿纸都写在左边的窗户上似的,惹得全班同学哄堂大笑,可这样好像并不能让贺新不再往左边看,贺新似乎不害羞,还是不停地向左边看,有些同学甚至以为贺新在看是么好东西,便也学着他的样往左边看,结果什么也没看到,这又让同学们笑得前俯后仰。时间过得可真快,这么快就轮到我了,我尽量让自己那颗价值紧张的心放松一点,可根本没用,我跨上讲台,可不知怎的,我一走上讲台,双脚便不停地发抖,我真想自己的演讲已经完了,可事实是:我的演讲才刚刚开始。演讲顺利进行着,可仿佛我每念一个字就损失很多力气。不久,我就大汗淋漓。我快演讲完了,我的心渐渐松弛了,心想:原来演讲并不是那么难的事。可当我这样想时,一个不好的命运降临在我头上——我忘词了,我一下子就急得像热锅上的蚂蚁——团团转。还好我没有想多久,马上又认真演讲起来。我的演讲终于结束了,我也长吁了一口气。 这次演讲比赛对我来说真是一次锻炼的比赛啊! 【篇二:精彩的故事演讲比赛】 “快点来,快点来,故事演讲比赛就要开始啦!”听,这就是我们班的大嗓门——尹林涛叫我们呢! 我走进教室坐在位子上,等待邓老师的到来。“来啦来啦。”不知谁喊了一声,我们立刻端端正正的坐好了。“我宣布今天的故事演讲比赛正式开始!”邓老师用强劲有力的声音喊着。 第一个上场的是“暴力女生”谈星宜。只见她大大咧咧地走上讲台,用一口流利的普通话说着:“从前有一位老婆婆生病了,她没有

《中华诵经典诵读》读后感_1000字高中作文

《中华诵经典诵读》读后感_1000字这一天,我在家里诵读了《中华诵经典诵读》这本书。其中,“三人行,必有我师焉”这句话天天挂在我口中。那就是许多人行走,他们之中必然有我的老师。这句让我收益非浅的诗句,就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句之所以能让我受益非浅,是因为它包含着一个哲理:“能者为师,虚心请教。” 你见过高山吧?它是那样雄伟绵延!你见过大海吧?它是那样壮丽无边!山之高,是因为它不排斥每一块小石头;海之阔,是因为它聚集了千万条小溪流。如果你想具有高山的情怀和大海般渊博的知识,是否就应该善于从生活中寻找良师益友,吸收他人的点滴长处呢?这也是曹操的短歌行中的“山不厌高,水不厌深的哲理”。 啊!在我们的日常生活中,每个人都有值得我学习的地方,就拿我们班来说吧!在这个31人的集体里,就有我许多的良师益友:作 文天才姬坤翔;唱歌能手张桐;小书法家姬雪燕;管理专家姬孟凡和赵宇坤;绘画小能手崔宇航;舞蹈小天使崔晶霞;卫生委员关晨阳;体育健将李鹏飞和牛朋新……他们的才华和智慧都值得我好好学习。这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗?这正 是《论语》孔子传与我的做人学问的道理呀! 真的,人的一生犹如一条长路,有许多的岔道,我们有时会走错路,但有人会来提醒你,它就是国学就是经典诗文,因为它聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理

由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步。来,我们继续诵读吧!好好地拥有它,记住它。让它来净化我们的心灵,让它来耕耘我们心中的土地,提升我们的品位,弘扬中华民族之精髓,更让它引领我们克服重重困难,向成功迈进吧!假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏,那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。通过诵读经典诗文,我走进了一个妙不可言的世界。我知道了什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文…… “经典”虽然看上去年纪一大吧,其实火力旺盛的很。他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道,可道,非常道”至“天将降大任与斯也”,从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。台湾作家张晓风说:“在读书之余,我们要把最高的敬意归给历代作者,是他们把世界上最美的事物记录了下来。是他们,用精粹简练的语言替众生说出了种种感受。是他们,给了整个民族共同的记忆。”我们作为一个中国人,古典和国学是我们的精神产业,所以,在我们这一代,我们一定要把它们传承。

写演讲比赛的作文

演讲比赛作文 谁都知道,我性格很内向,不敢当众讲话,若要我去演讲,岂不是要害我? 昨天下午, 何老师郑重其事地宣布了一件对我“不利”的事:“明天下午的班会课,我们将举行一次《现 在的我和未来的我》为主题的演讲比赛,请要参赛的同学做好准备。”这我可不怕,大不了我 不参赛,问题不就解决了。这时,何老师又说了一句让人震惊的话:“为了防止你们只有少部 分人参加比赛,我点到名的同学必须参加比赛。”我听后,心仿佛要跳出来似的,冒着被老师 点名的危险坐在位置上,如坐针毡。“我只选那些胆子大的同学。”这句话又从老师的嘴中跳 出来,我又松了一口气,“孙炜。”啊!老师,你明知我胆子小,为什么还要和安分守己的我作 对呢?我真想世界上有时空穿梭机,那样我就可以跳过明天,到后天去,就不用演讲了。第 二天中午,我写好一份演讲稿,准备迎接下午的演讲比赛。时间过得真快,班会课到了,只 见“小画家”朱康宇亨在黑板上写了几个醒目的大字““未来的我和现在的我”演讲比赛”。 就这样,比赛开始了。 同学们一个接一个地登上讲台,我的心也越来越紧张了,时不时拿出那张早已写好的草 稿纸来看一看。可尽管我已把稿纸背得滚瓜烂熟,心中还是忐忑不安。在众多同学的演讲中, 令我印象最深刻的要数贺新了。只见他演讲几句,就向左边看一看,仿佛他的稿纸都写在左 边的窗户上似的,惹得全班同学哄堂大笑,可这样好像并不能让贺新不再往左边看,贺新似 乎不害羞,还是不停地向左边看,有些同学甚至以为贺新在看是么好东西,便也学着他的样 往左边看,结果什么也没看到,这又让同学们笑得前俯后仰。时间过得可真快,这么快就轮 到我了,我尽量让自己那颗价值紧张的心放松一点,可根本没用,我跨上讲台,可不知怎的, 我一走上讲台,双脚便不停地发抖,我真想自己的演讲已经完了,可事实是:我的演讲才刚 刚开始。演讲顺利进行着,可仿佛我每念一个字就损失很多力气。不久,我就大汗淋漓。我 快演讲完了,我的心渐渐松弛了,心想:原来演讲并不是那么难的事。可当我这样想时,一 个不好的命运降临在我头上——我忘词了,我一下子就急得像热锅上的蚂蚁——团团转。还 好我没有想多久,马上又认真演讲起来。我的演讲终于结束了,我也长吁了一口气。 这次演讲比赛对我来说真是一次锻炼的比赛啊! 这一个星期我们学校进行了一次演讲比赛,一共有九个人代表班级去参加演讲比赛,哦, 听了这个开头,聪明的你一定会猜到这九个人一定有我,好吧既然你已经猜到了那就不用我多 说了,下面我就来好好说说这一次演讲比赛,大家听完后也一起来谈谈自己的感想吧. 演讲比赛的稿件当然是要拿来背的,可是背书可是我的弱项,所以在这之前我们班的黄老 师就让我背了好几次,几次我都背得疙疙瘩瘩的可是黄老师仍在支持我,经常激励我于是我对 自己充满信心,虽然几次都背错了,可我依然不灰心天天别人在玩的时候我都在背所以在几天 内我都把那篇文章背得滚瓜烂熟了,可我还是太胆小,黄老师于是在演讲的前一天对我说:你 要胆大一点,明天到台上就靠你自己了.我听了就在原来的基础上又增加了一些有趣的动作, 这下我对自己更有信心了. 今天我们就开始了演讲比赛,我是第八个,我看者前面的同学演讲得那么好,心又开始紧 张起来,不过我对自己说:你能行.又看了看演讲稿满怀信心得走上到了台上,心里还在说:你 一定要为班级争光,不能给班级丢脸.终于轮到我了,我走上去立刻就介绍了自己,我望了望下 面心又开始砰砰直跳,背了好几天的稿件好象没有背过一样的怎么也想不起来了,我又看了看 我们班的同学们我想我不可以给班级丢脸的,我们班的三十三个同学把希望都寄托在我的身 上呢,我不能,不可以````` 不知道哪里来了一股力量,使我把所有的东西全记起来了,于是我便和往日一样流利大声 地背了出来,背完后我深深一鞠躬,走下了台. 这一次演讲比赛我得了第三名,二等奖,但我还没有满足,我还要继续努力争取在下次的 比赛中得第一名.

英语演讲比赛获奖感言范文5篇600字左右

英语演讲比赛获奖感言范文5篇600字左 右 英语演讲比赛获奖感言篇一 亲爱的老师、同学们,大家好! 我叫崔允航,今年10岁,是科技少年宫英语中心张莉老师新概念班级的学生,喜欢唱歌、看书及弹钢琴。 为了培养我对英语的兴趣,2008年2月,我参加了“ACT全国青少年英语口语电视大赛”并获得了小学A组金奖。2008年8月我到包头市科技少年宫学习新概念英语,我把每周上课的两个小时当做了一周里最快乐的时光,使我感受到了英语带给我的无穷乐趣,我的英语也有了很大的提高。 我非常喜欢英语,也渴望能够将自己内心对英语的热爱通过舞台展现给大家,这次演讲比赛给了我锻炼的机会和展示的平台,能够在这次比赛中获得二等奖的成绩,我非常惊喜。我要感谢老师们对我的信任和支持、培养和关爱。 通过学习英语,我明白了英语不仅仅是交流的工具,它也使我的生活更加色彩斑斓。 妈妈常对我说“学好一门外语,你就像长了一对飞向世界的翅膀”。是老师们给了我这对展翅欲飞的翅膀,我希望自己将来能飞得更高更远。 英语演讲比赛获奖感言篇二 经过海事附中的复赛和决赛,我终于又一次站在领奖台上。此时此刻,感慨颇多。比赛一轮接一轮,一切终于结束。一直自信应该进入总决赛,但真的没有想到能得特等奖。算是圆了自己的一个小小的梦想,也算是给育明高中争来了一个小小的荣誉。 首先,我要感谢英语组的长虹老师,晓娜老师,还有韩非老师。长虹老师忙前忙后为我争取了比赛名额,给予了我这次弥足珍贵机会。晓娜老师还有韩非老师一直陪我比完了两场比赛,为我加油鼓劲。难怪其他学校的选手听说我有老师陪着嫉

妒地说你真幸福。哎,谁叫我是育明这个团结上进而又温暖的集体中的一员呢? 现在回首那一个星期马不停蹄的准备,心中升腾起一阵蓦然的温暖与幸福。尤记得晓娜老师利用自己的休息时间,一遍又一遍的听我背稿,又从网上下来海量问题与我练习即兴演讲这部分的比赛项目,让我在走上舞台时心中满溢着无比的自信。尤记得临赛前同学们澄澈的祝福,让我坚实而坦然地走好了每一步。 同时,我还要谢谢一直伴着我走过九年英语学习历程的我的母亲。是她的严格要求让我有了今天的成绩。从cctv英语演讲大赛的省优胜奖,到未来被英语演讲比赛特等奖,再到枫叶杯初中组金奖,从全国奥林匹克英语小学组全国二等奖,到全国奥林匹克初中组大连市第一名全国一等奖,到如今海附杯特等奖,都有她不可磨灭的功劳。遥想来,母亲付出了太多太多。小时候,在外面学英语。她担心我一个人在学校会害怕,会被人欺负(我从来都是和比我大很多的同学一起上课),她便舍弃悠闲周末的时光,整个下午泡在外语学校里,经常一坐就是五六个小时。现在想来,心里总是有点酸涩的怅然,不知不觉又红了眼圈。甚至可以说,没有母亲的付出,就不会有我今天的辉煌。 换个话题把。谈到学习英语的体会和经验,我想说积累足够的词汇量是最重要的。词汇量大的英语学习者一般听说读写译每一项都很出色,词汇量小的人怎么听,怎么说,怎么写,怎么译都很难有实质性的飞跃。总有人问学英语有什么窍门,我回忆过去的路,想到的只有认认真真的学习和踏踏实实的慢慢进步。更多的人问学英语有什么方法,我觉得最重要的可能是随时叩问自己现在的方法有效吗,自己在进步吗。如果付出了汗水而没有收获果实,那就说明方法需要调整。我不想明确的描述一种或几种方法,应为我觉得大家应该各有不同的最适方法。但是方法永远只是形式,汗水才是真金子。最好的学生应该是既刻苦,又知道有效得刻苦的人。 最后再一次感谢在这次比赛中支持我的老师、同学、家长。同时祝愿所有的同学们在各科学习中能青云缓步共升平,无愧于育明人这一光荣的称号。谢谢。 英语演讲比赛获奖感言篇三 作为中澳班一年一度的特色活动,今年的09级英语演讲比赛历时约半个月。在全年级同学的参与下,先后经历了班内初赛、年级半决赛、决赛三轮。

经典诵读读后感10篇完整版

《经典诵读读后感》 经典诵读读后感(一): 读完了《经典诵读》,我受益匪浅。它让我明白了如何修身做人,如何为人处事;让我明白了要珍惜时光,让我明白了要努力学习《经典诵读》中,每一句话都蕴藏了一个深刻的哲理,细细地去品味,总能从其中悟出一个道理来。 螳螂捕蝉,岂知黄雀在后?让我明白了不要只顾眼前的利益,而不顾一切;世上无难事,只怕不专心,让我懂得了只要专心致志,朝目标奋发,就不会有克服不了的困难;乞丐无粮,懒惰而成,告诫了人们要勤劳,要用自己的双手去创造,不能懒惰;积钱不如积德,闲坐不如看书,让我明白了不要虚度时光,要多干些有好处的事,让每一分每一秒都充满好处;勤奋读,苦发奋,走遍天下如游刃告诉了我,只有多读书,才能出人头地,才能在社会中立足;船大不怕浪高,志大不怕艰险让我明白了有远大的志向,就不能害怕眼前的困难与艰险;人心齐,泰山移,告诉了我要与朋友团结一心,共同进取,任何困难都拦不了我们;欲知天下事,须读古今书,令我明白了书能给予人知识,要多去阅读;刀不磨要生锈,人不学要落后令我明白了只有多学习才能够取得进步;饶人不是痴汉,痴汉不会饶人告诉我,当别人犯下错误时,要懂得宽容、理解 经典诵读读后感(二): 读诗词能净化人的心灵,记古文能教人怎样做一个品格优良的人。因此我们学校也要求我们读记《经典诵读》,不但能够净化我们的心灵,而且还能够增长我们的阅读量,这难道不是一举两得吗? 读了这么长时间的《经典诵读》,我最喜欢的一句论语是:司马牛忧曰:人皆有兄弟,我独亡。子夏曰:商闻之矣:死生有命,富贵在天。君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?意思是:有一天,司马牛忧愁地说:别人都有兄弟,唯独我没有。子夏说:我听说过:生死有命,富贵在天。你只要对待所做的事情严肃认真,不出差错,对人恭敬而礼貌,那么,不论谁都是自己的兄弟。你为什么要烦恼自己没有兄弟呢?我也是这样想的,如果自己表现的十分谦卑恭敬有礼貌,大家必须都会接纳你的;但是自己如果摆出一副骄傲自大,对别人不屑一顾的样貌,肯定没有人会理睬自己,更别说是接纳,甚至会厌恶自己。 朋友之间就就应互相帮忙,一方有难,八方支援。而不是在旁边落井下石,一味的冷嘲热讽。这样的人谁会接纳你?谁会欣赏你?反而对人宽厚热忱的人总会得到别人的欣赏。 看了《经典诵读》,我从中学会了许多:人与人之间要互相谦让,互相尊重,你尊重别人一分,别人就会还敬你十分,只要你宽厚仁慈就能得到民心,只要你真心实意就会得到别人的重用,勤劳机敏就会取得工作上的成就。所以,我以后还要读更多的《诵读经典》,看更深奥的古文诗词,让自己的知识更加充盈。

演讲比赛作文950字

演讲比赛作文950字 今天是国际“五一·劳动节”,我们学校为了迎接它的到来,特地举行了一次有关于革命英雄的事迹的演讲比赛。 我当然也参加了。因为这次的演讲比赛,不仅是为班级争光,而且也能够证明,这几年来我是不是有进步。记得我读一年级时,学校也举行了演讲比赛。当时我也参加了,可是我一到台上就十分紧张,以致我演讲失败,没有获得任何奖项。比赛还没开始。我站在后台偷偷地看正在讲话的观众们,我开始有点紧张了,想不到有这么多的学生,我该怎么办呢?这时,我突然想到了一个好办法,就是用深呼吸来让自己的情绪变得稳定。这样,也会让我更有把握。我深呼吸了几下,感到自己的身体好像很轻松,一点也不会紧张。“没想到真的有效啊!”我情不自禁地发出了感叹。 距离比赛还有几分钟的时间,我们这些演讲的同学们正在排练。我的心绷地紧紧地,我的脸红得如同柿子一般。 比赛开始了,第一个演讲地同学拿着他的演讲稿慢条斯理地走上了演讲台,我把头伸到外面一看。同学们目不转睛地看着演讲的同学。演讲的同学不慌不忙地向同学们和老师们问好,然后就开始演讲了。我赶紧把我的演讲稿在看几遍,正所谓“磨刀不误砍柴工”,我仔仔细细地看了几便,便就能背

诵了。于是,我决定不拿演讲稿,直接上台演讲。 第一位同学的演讲很快就结束了。接下来演讲的同学跟第一个同学截然不同,他的双腿发软,双手颤抖着,害怕得脸都发红了。我看他变得这样,心里忐忑不安地想:惨了,如果我也这样,那该怎么办呢? 这时,我仿佛看到了我读一年级时演讲的画面,就和那个同学差不多。这给我敲了个警钟,我想:对呀,如果我害怕了,不就等于认输了吗?我决不能这样? 终于到了我上场了。我装出一副非常冷静的样子走带了演讲台上。然后我向大家问好,并加了点新意--向老师和同学们敬了一个队礼。这是已经演讲过的同学们都没有的动作。我信心十足地开始向大家演讲了我演讲的事迹--董存瑞舍身炸堡 我一边用洪亮的声音向大家演讲,一边随着故事情节的变化而摆出各种各样的动作。我感觉到故事的情节就像连绵起伏的海浪一样,变化无穷。 故事终于将到了高潮了,我怀着满腔的激动和自信心摆出了跟董存瑞当年舍身炸堡一样的动作,然后向同学们大声喊到:“同志们,我们胜利了!”那声音气势非凡,如同山泉迸发一般,令人听了就感到了激动、自豪。 “我的演讲结束了,谢谢老师和同学们!”我用温和的口吻说。然后向同学们和老师们又敬了一个队礼,最后缓缓地走下台

我的第一次英语演讲比赛_记一次比赛作文600字

我的第一次英语演讲比赛_记一次比赛作文 600字 “英语”,是一门国际上通用的语言,更是我们和外国人交流的桥梁。所以我最大的愿望就是能用一口流利的英语给老师和同学们讲一段娓娓动听的故事。 今天,我的这个愿望终于实现了。我和我的搭档潘婧茹用流利的英语,在学校的多功能大厅,为学校的老师和同学们讲了《狗和它的骨头》的故事,由于我们俩在比赛前作了充分的准备,所以我们的表演赢得了大家热烈的掌声和一致好评。听到大家啧啧的赞叹声,我兴奋得差点跳起来。 我的心血终于没白费!我由衷地感谢陆老师给了我这次宝贵的锻炼机会。刚开始,陆老师挑选参赛选手时,让我们班每个同学认真地读英语课文,谁读得好,谁就有资格参加学校组织的英语比赛。我很想争取这次机会,一回家,便认认真真地用心地把课文读了又读,背了又背。终于在第二天的课堂上,我的朗读让老师非常满意,我幸运地赢得了这次英语演讲比赛的参赛资格。 虽然,在表演中,我扮演的只是微不足道的旁白,但为了给班级争光,给老师添彩,我为这个角色尽了最大的努力。我每天早晨刷牙洗脸的时候,都会对镜子面带微笑地练习几遍;在学校的课余时间,我也会经常轻声地朗读;放学后,我都会去陆老师那里表演给她看,让她对我的表现作出评价,提出修改意见;晚上睡觉前,我还会针对老师作出的评价,再对我的角色不足之处进行修改,使自己更加完美。 1 / 2__来源网络整理,仅作为学习参考

机会是要靠自己争取的,争取到机会后更要好好努力,才会让自己在比赛中脱颖而出。今后,我要朝着更高的目标出发,力争尽快和外国友人进行面对面的交谈,为中外文化的交流尽自己的一份力量! 2 / 2__来源网络整理,仅作为学习参考

经典诵读比赛观后感

经典诵读比赛观后感 昨天下午,我们School举行了一次别开生面的经典诵读比赛,场面可热闹了ヘ 随着老师的号召下,我们来到了四楼会议室,只见里面人山人海,我们按老师的安排坐在五ο二班指定的区域,随着主持人一声令下,比赛开始了,第一个上场的是五ο四班,五ο四班的同学个个生龙活虎、神采奕奕,他们背诵的是三字经:人之初、性本善、性相近、习相远、苟不叫、性乃迁、教之道、贵以专、昔孟母、择邻处、子不学、断机杼οοοοοο他们背诵的非常有感情,不停地微笑,仿佛是正在唱歌的仙女,不一会儿,他们便背诵完了ο随着一阵掌声之后,五一班上场了,随着一阵阵美妙的旋律,他们开始背诵三字经了,在背诵的时候,他们边跳、边流利地背着,还有许多优美的动作、动人的情节ο大约过了十分钟以后,他们便胜利归来ο在掌声的'拥抱”下,五三班上场了,他们开始背诵了,背得抑扬顿挫,表情非常丰富,时间在飞逝,不一会儿,他们背诵完了ο下一个出场的是我们五二班,我们背诵得那是相当的好ヘ我们满面微笑,紧张就抛在脑后去了,我们背诵完了以后,掌声簇拥着我们 οοοοοο各个班级都背诵完了, 校领导宣布我们班得了三等奖,我们心里像吃了蜜一样甜ο

这次比赛我明白了一个道理:比赛应该重在参与,而不是为了拿第一ο 今天,我们在老师的指导下进行了一次诵读古诗的比赛。比赛之前,我们所有参加比赛的同学照了一张合影。 我们开始抽签确定比赛的先后顺序,一共有九人参加比赛,我抽的是第六号。 这次比赛,老师要求我们每人上台背诵两首古诗,老师还说:“赛前要好好复习。”我按老师的要求先选定了两首古诗,我选的两首唐诗的题目都叫“咏风”,一首是王勃写的,另一首是虞世南写的。选好诵读的古诗以后我认真地进行了复习,并且试背了几遍。 比赛开始了,第一个上场的是陈聪,他走上讲台,背诵了《千字文》之一和之二。大家都听得很认真。 马上就该我上台了,我的心里很紧张。我走上讲台,先给大家作了自我介绍:“我叫刘搏,是三(2)班的学生,我今天给大家背诵两首《咏风》……” 我背完了就回到了自己的座位上坐好,继续听别人的比赛。我对自己的表现比较满意。 比赛结束后,我们开始进行评比。我们每人写出二个一等奖,二个二等奖,五个三等奖的名单交给老师。

一次演讲比赛作文

一次演讲比赛作文 我的一次演讲比赛作文300字 我很荣幸代表学校去市里参加演讲比赛。 那天我的心情洲激动万分,就像十五个吊桶打水——七上八下一样紧张。在姜老师的带领下,我们来到了比赛地——城南中学,这所学校好漂亮,可此时的我哪顾得上它呀! 比赛很快就开始了,我看到前面几位选手声情并茂的演讲,又加速了我的心跳,怎么会这么紧张呢?“徐可心,没关系,台上的选手也是紧张的,老师相信你,你的声音是最美的。”在姜老师的鼓励下,我几乎不那么紧张了。时间过的很快,该我上场了,我自信地走上了舞台,我演讲的题目是《红色的党旗,多彩的希望》,在伴奏与幻灯片的影响下,慢慢地把我带入了故事当中,党的光辉形象、英勇事迹,给了我无穷的力量,我的演讲顺利的结束了。 终于要公布比赛成绩了,我的心砰砰直跳,仿佛有一只小兔子在我心中跳来跳去。“三等奖……、二等奖徐可心……”当主持人叫到我的名字时,我沾沾自喜道:“哈哈,妈妈我得了二等奖太开心了……”“你别这么骄傲,你看人家一等为什么一等奖,而你却是二等奖呢?”妈妈问道。于是我脸红了,低下了头,沉思了片刻,天外有天,人上有人,我可不能做井底之蛙呀! 一次演讲比赛作文600字

谁都知道,我性格很内向,不敢当众讲话,若要我去演讲,岂不是要害我? 昨天下午,何老师郑重其事地宣布了一件对我“不利”的事:“明天下午的班会课,我们将举行一次《现在的我和未来的我》为主题的演讲比赛,请要参赛的同学做好准备。”这我可不怕,大不了我不参赛,问题不就解决了。这时,何老师又说了一句让人震惊的话:“为了防止你们只有少部分人参加比赛,我点到名的同学必须参加比赛。”我听后,心仿佛要跳出来似的,冒着被老师点名的危险坐在位置上,如坐针毡。“我只选那些胆子大的同学。”这句话又从老师的嘴中跳出来,我又松了一口气,“孙炜。”啊!老师,你明知我胆子小,为什么还要和安分守己的我作对呢?我真想世界上有时空穿梭机,那样我就可以跳过明天,到后天去,就不用演讲了。 第二天中午,我写好一份演讲稿,准备迎接下午的演讲比赛。时间过得真快,班会课到了,只见“小画家”朱康宇亨在黑板上写了几个醒目的大字““未来的我和现在的我”演讲比赛”。就这样,比赛开始了。 同学们一个接一个地登上讲台,我的心也越来越紧张了,时不时拿出那张早已写好的草稿纸来看一看。可尽管我已把稿纸背得滚瓜烂熟,心中还是忐忑不安。 在众多同学的演讲中,令我印象最深刻的要数贺新了。只见他演讲几句,就向左边看一看,仿佛他的稿纸都写在左边的窗户

描写演讲比赛的作文600字

描写演讲比赛的作文600字 导读:要把演讲讲得好,则需要更多的训练。下面是语文迷网整理通过的写演讲比赛的作文范文,希望对你有帮助。 描写演讲比赛的作文一 得意的感觉,像跌落深渊的心情一下子爬升到天堂一样,是那么不可言喻。得意又像快乐的天使,带给人无限的欢欣和喜悦,让人眉开眼笑,欣喜若狂。 记得,在我四年级时,老师我叫了过去,他说有一场闽南语演说比赛要请我参加,但是我连一句闽南话都不会讲。老师要我试试看,我一再推辞,但,终究赢不过老师那“三寸不烂之舌”,被推派为闽南语演说比赛的参赛者。 回家后,家人听说这件事之后,都大吃一惊,急忙召开“家庭会议”,讨论解决的办法,因为我是真的不会说闽南话啊!讨论出结果之后,我们决定试它一试,就算失败也没关系,至少这是个经验。 我选定题目之后,便开始一个字一个字用拼音写下。再一次又一次的重复朗读,但,任凭我怎么念,就是背不起来。在师长及朋友的鼓励之下,我硬着头皮把这篇三分多钟的演讲稿死背了下来。在一天又一天的练习之后,我总算掌握好时间,背也背熟了。 比赛的这一天,终于到来了。我在比赛前,一直拿着稿子複习,手上的一张纸顿时显得沉重,我忐忑不安的心情使我的手不停颤抖。在重新调整心情过后,比赛开始了,选手们一个一个上台演说,有的人口齿流利,毫无缺点,有的人紧张得话都说不请楚了。最后,终于

轮到我了,我拖着缓慢的步伐上了台,回想练习时的种种场景,我开始演说了,我的腿颤抖着,但嘴巴却滔滔不绝,终于,结束了,我心中吶喊着:我终于做到了! 比赛结束后,公布成绩的那一刻来临了,我的心也“噗通、噗通”跳个不停。直到听到第三名是我时,刹那间所有的辛苦终于有了报答,内心的满足、喜悦洋溢在快乐的脸上。我,又再一次的成长了! “台上三分钟,台下十年功。”上台说话是需要经过学习与练习的,而要把演讲讲得好,则需要更多的训练,如果是爲了参加比赛的话,那么就要额外作些关于比赛的功课。这一次的经验,我学到了更多,也得到了荣耀,将不可能化为可能,从不会到会。这次,闽南语演说比赛第三名,是我最得意的一件事。 描写演讲比赛的作文二 上个星期,孔老师让我们写一篇演讲稿《不忘国耻,振兴中华》。 一回到家里,我放下书包,马上打开电脑。打开电脑当然不是玩啦。是上“百度”查什么是演讲稿。看了资料,我明白了演讲稿是什么,我就开始写作文了。 我先写了题目,在上网查了有关的中国历史,我再去向姐姐借了她的历史书来看,过了几分钟作文写完了。 星期四上午,孔老师先讲了规则,分为两个环节,第一个环节是让我们在小组里面读自己的演讲稿,然后选出一个读的最好的。 经过一番热烈的讨论比赛中,各选出了一名最优秀的选手来。 第一组是***,她读的还不错,但唯一的缺点就是——在读的时

演讲会作文600字

演讲会作文600字 导读:演讲中,自然而安稳的手势,可以帮助演讲者平静地说明问题。下面我们来看看演讲会作文600字,欢迎阅读借鉴。演讲会作文600字1 在我的成长道路上,有许许多多不一样的事就像海滩上那五彩缤纷的贝壳。在星期一的时候,邬老师告诉我们星期五要举行一次演讲比赛,我被选中了,心里很紧张,但又有一丝丝兴奋感,这毕竟也是我第一次去演讲。 在星期五的那一天,我已经准备的很充分了,马上要开始了,我们一共有11位选手,我们要抽签决定先后顺序,邬老师把纸条一扔,我快速的拿到纸条,打开来,是一个大大的7,“幸亏不是1、”我小声说,邬老师选了10个评委。 演讲比赛开始了,1号选手董沈涛走上讲台,只见他先喘了口气,便大声朗读起来,由于紧张的关系,有点结结巴巴的,但是顺利的完成了;2号选手司徒梦婷走上讲台,有感情的朗读起来,她写的很长很长,既读的有感情,又写得很好;接连的一个个选手上场了,直到6号选手快好时,我的心渐渐紧张起来,小鹿乱撞一样,隐隐约约传来邬老师的说话声:“7号选手马艺萌!” 我走上讲台,清了清嗓子,面容微笑的看着同学们,大声演讲起来,眼看就要成功了,不知快背完时卡住了,就像一根鱼刺卡在我的喉咙里怎么也说不出来,我紧张极了,冒出了冷汗,我心想:“怎么办!怎么办!眼看就要好了啊!怎么关键时候想不出来了呢!”算了,我鼓起勇气自己编了出来,结束了,在我的耳际里响起了连绵起伏的掌声,老师微笑地看着我,向我点了点头。 最后成绩出来了,我获二等奖,虽然并没有得一等奖但是我觉得只要自己努力了,都会觉得无比的高兴。 演讲会作文600字2 星期五的下午,全校师生汇集在操场上,进行扣人

高分作文范文-国学经典诵读观后感

中华五千年文明源远流长,博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富。那些流传了成百上千年的经典著作、诗词曲赋、文学名著、名言佳句,如灿烂的星辰,在历史的长河中熠熠生辉。 观看了中国传统文化诵读节目,感受颇深,经典诵读大赛是以诵读经典、传承美德为主题,复赛和决赛都采取国学知识和应用题的形式,在全国各地的选手为代表来参赛,已检测当代学生对知识的掌握和品德的传承。经典诵读大赛在启动仪式上,六十名学童集体诵读《弟子规》,并举行了开笔礼。 经典诵读大赛是以三部分组成,分别是——我爱记诗词、名师对对碰和美德大考验。我爱记诗词是在大屏幕上出现1个或2个字,由5名选手分别说出有这些字的诗词,坚持到最后者获胜。那么多的古诗词流利的从他们的口中说出,“冰冻三尺非一日之寒”平日里他们要下多少功夫!我觉得自己和他们相比逊色的多了,以后可得多读而且这个比赛清晰的体现了我囯学生对诗词的知识的掌握情况,也体现了我囯学生的博学多才!名师对对碰主要是回答“李白”“白居易”“杜甫”等的问题,从而得到三十分、二十分、十分。最后是美德大考验,导演会给选手们设置不同障碍,观察选手们是否在生活能做到知行合一,学以致用。 三百四十名选手有许多选手没有通过比赛,很遗憾。 经典诵读,是对广大中小学生进行爱国主义和民族传统教育的最佳教材,是弘扬族精神,张扬中华文化的魅力的法宝。经典诵读,使我们跨越了时空界线,连接起亘古烁今的世族文化精粹,为拥有五千年悠久历史和五千年灿烂文化的中华民族唱响了发扬民族精神,弘扬民族文化的最强音。它是民族传统与民族精神的化身。通过诵读经典诗文,可以让我们走进一个妙不可言的世界。什么是儒家风范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“经典”他流传了千百年,从“人之初,性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道,可道,非常道”至“天将降大任与斯也”,从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。 通过观看《山东省青少年经典诵读电视大赛》,让我觉得经典诵读对我们的重要性。诵读、熟背诗文,让我们在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式获得经典文化的熏陶。培养我们的注意力和记忆力。帮助我们养成良好的行为习惯,心地向善,提高修养。提升我们语文水平,培养良好的语文素养。 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,我们要弘扬我们的民族文化,传承民族精神,让我们的每个人诚挚有爱、充满活力,让我们的社会更加安定有序、和谐美好,让我们的国家更富强。

描写演讲比赛的作文

描写演讲比赛的作文 我参加了这次比赛,在抽签的时候,我激动极了。小心翼翼地打开纸条,我惊奇(这词用得不是很好)地发现我是最后一个。我真的不是很高兴,因为要等很久很久。不过妈妈安慰我说:“好节目不都在最后吗?”可是我说:“不可能!一定是王雨萌第一,她经常是第一的!”妈妈说要有信心,也有可能是我呢! 因为参加了别的活动,我没有很多时间准备,练习背诵的时候也总是漏这漏那,那天晚上还练哭了呢。 比赛开始了,我细心地听着前面同学的演讲。让我印象最深的是温清华,她的作文很感人,但如果速度再放慢些,就更好了。我当时在心里暗暗地告诉自己:上台时一定要大胆,不要着急,还要有感情。 终于排到我了,我的心怦怦直跳地上了讲台,好像这个我天天上课的课室变得陌生了。观众席上坐满了家长,正准备给我打分呢。我好害怕,怕自己说错了一个字。 当听到卢老师放了一首好听的歌给我配音时,我的情绪渐渐稳定了,也不那么紧张了。在最后的那几句中,我把自己都感动得快哭了。那时我觉得我已经不是为了拿第一了,而是想在这母亲节的时候,把我的作文——《妈妈的爱在每一天》送给我的妈妈,送给全班的妈妈,送给天下的妈妈。 最后结果出来了,正象我妈妈说的我得了一等奖。啊!

我真快乐,这次比赛给了我多大的享受啊! 老师评语:我们常说,把“真实”还给作文!钟滢,你的作文又写成功了! 你生动地记叙了作文演讲比赛活动当天的情况,尤其是当时的心理描写,好极了! 那天你真挚的童言、真实的情感打动了每一个人!继续努力! 妈妈的话:钟滢的这篇作文终于拿到了她一直想拿的A++,老师在作文里划了好多波浪线还不时地在边上点评心理活动的句子。这些无形地激励着钟滢写作的热情,还有对自己的肯定。 在这文章里我最欣赏的是最后两段。倒算第二段的心理描写让我看到孩子已经能不自觉地练习放下“小我”成就“大我”,不再为了争第一而是为了真心地给天下的妈妈送上一份爱的礼物。还跟我说这“天下的妈妈”不只是说人类的妈妈还有动物和植物的妈妈。 曾经不时地告诉她在关健的时刻要学会放松、看淡,特别是在比赛的时候,比的就是心理素质,越紧张越失误。就象伸手去抓一把沙子,如果紧紧地抓住越抓越少,如果放松了,捧起来的时候最多。 最后一段跟我说其实她知道自己总分第一时高兴得真想跳起来,但不能太张扬、太骄傲,要不没有人喜欢你的,

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