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美德少年事迹材料7篇

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【篇一】

他的脸上总悬挂着阳光的微笑，一双迷人的小眼睛里透着真诚和善良。他性格开朗，热情大方，举手投足间看到他的文明，一点一滴中看到他的爱心。他是同学心中的好伙伴，老师眼里的乖学生，家长心中的好孩子。他用自己的实际行动诠释着怎样才是一名真正的当代好少年，他就是淳化县城关小学五四中队的xx同学。

传承家庭美德唱响爱心之歌

xx年近八十的爷爷和奶奶在养大了自己的几个儿女后，本该是开始享清闲幸福的时候，又开始照顾起了自己瘫痪在床的孤寡哥哥，一照顾就是整整十五年，他成了我们县有名的孝老爱亲道德模范，更是树立起了“尚德善，重孝悌”的家风。小昱川生在这样的一个家庭里，进入了人生的第一所学校，受到了潜移默化的影响，耳濡目染，自有传承。他小小年纪与同龄的孩子相比就富有爱心，孝心。看到爷爷奶奶年纪大了，又身体多病，他也会同爷爷一起照顾大爷爷，端茶、喂饭、递药的事儿他做起来总是那样自然。爷爷生病住院了，他会一放学回家就坐在大爷爷身旁写作业，陪伴老人，得空了，给大爷爷讲故事为他解闷。小家伙的举动让大爷爷逢人就夸“我们的孙子可懂事了，孝敬长辈，和睦邻里，是个很有爱心的孩子呢！”

家里有三位老人，年龄大，身体状况越来越差，爸爸在距家几十

里外的地方上班，照顾家庭的担子就主要落在了当老师的妈妈肩上。每天目睹上班时下班后忙碌劳累的妈妈，小昱川看在眼里，记在心里，当别的孩子像小公主小王子一样要家长陪伴照料的时候，他却能做到放学一回家认真完成作业，从不让妈妈操心，而且做完作业主动帮妈妈做些力所能及的家务：打扫卫生，收拾房间，洗碗刷锅，样样能行。晚上，妈妈忙完家务累得腰酸背痛，他会给妈妈递上一杯热腾腾的茶水，帮妈妈揉肩捶背，讲故事，说笑话，让妈妈的劳累因为有了他这个开心果而减轻了许多。

xx不仅爱家，爱家人，也爱他的学校、班级、老师和同学。他是同学公认的好伙伴。在同学心中，他是知心朋友，他待人随和，有热心耐心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，班里同学们在生活学习上有困难都愿意找他帮忙。在校园里，他主动帮助弱小的同学，看到有大同学欺负小同学，他会主动上前制止，还会像个小老师一样教育欺人者呢！他是老师的好帮手，对老师布置的任务都是尽职尽责，做到有始有终的完成。他爱校如爱家，一走进校园里，哪里有垃圾纸屑，哪里有不和谐景象，都逃不过他那双小眼睛，他用自己的行动为同学们树立了榜样。

心怀梦想奏响奋进之歌

xx同学以“做最好的自己”作为自己的座右铭。生活中以此鞭策自己，学习上更是以此严格要求自己，他学习态度端正，勤思考，爱钻研，求知欲强。课堂上屡屡举手提问的是他，敢于质疑老师的是他，每学期期末考试，他的成绩优异，多次获得学校奖励。

他心怀梦想，将来能成为一个画家，要用画笔来描绘美好生活。为了这个梦想，他对自己严格要求，不仅积极参加了学校的美术兴趣小组，还让妈妈给自己报了课外绘画辅导班，学习再忙再累，他都坚持每周末两天学习绘画、书法。他妈妈说，看到孩子学习画画的狠劲，她都有些心疼呢。为了画好一张画，他会连续伏案几个小时。他的努力付出没有白费，学校的书画展示栏里张贴着他的画作，各种绘画、手抄报的比赛获奖名单中他从不缺席，省、市级、国家级的书画大赛中他也屡屡夺魁——第八届国际少儿书画大赛荣获金奖；xx省少儿绘画书法大赛荣获优秀奖；“牵手国寿，成就未来”第四届少年儿童绘画作品展活动中，荣获xx地区“最佳创意奖”，并被授予“国寿小画家”荣誉称号；第二十一届xx市少年儿童科学幻想绘画大赛中荣获三等奖；“童心向党，喜迎十九大”绘画大赛一等奖；“减防灾”绘画展中荣获一等奖；在“书海拾贝”读书小报活动中荣获二等奖。一幅幅画作，一张张荣誉证书，正向我们城关小学的同学们树起了旗帜，努力吧，向着梦想奋进！

良好家风的浸润，老师的言传身教，在xx同学至真至纯追求尽善尽美的心灵，播下了一粒粒健康向上的种子，使我们城关小学的这位优秀班干部、文明之星，学习标兵会更加积极进取，秉感恩之心，捧一颗爱心，在未来的学习生活中一定会演绎更多的精彩！

【篇二】

在父母眼里，她是个聪明乖巧的孩子；

在老师眼里，她是一个品学兼优的学生；

在同学眼里，她是乐于助人的好同学；

在邻居眼里，她是个懂事孝顺的好少年。

她——就是xx师范附属学校六年级2班的xx。

孔子说：“知之者不如好之者，好知者不如乐知者。”xx自小就喜欢读书看报，就是一个愿意主动去学习的孩子。课堂上，她能够做到注意听讲，认真记笔记；在课下，她主动做一些与学习有关的活动，如：读书、报、杂志，预习新课等。“得方法者得天下”。她在学习上，也有着自己独特的“法宝”：课下先预习，找出难点；上课认真听，突破难关；课余统筹安排，学与玩两不耽误，劳逸结合。正因为如此，历年来，她的成绩一直在年级名列前茅。认真学好课本知识的同时，她还阅读了超多课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流，多次参加作文大赛并获奖。不仅如此她还喜欢把自己读过、最喜欢的故事讲给家人和同学听；阅读开阔了她的眼界，也增进了她与同学们之间的友谊。

从三年级开始，xx开始担任班长，她可谓是老师的得力小助手，同学们的合格服务员。她时刻谨记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人”。每天清晨，她总是早早地来到教室：看看同学有没有没系红领巾；看看教室是不是还有纸屑；按老师的要求组织同学们上早读，帮助老师检查家庭作业、抽查背诵课文、单词、公式等，忙的不亦乐乎。每天放学后她又总是最后一个走,看看教室灯是不是关了,教室门窗是不是锁上了。对老师交给的任务，她总是

做得尽心尽力。从低年级开始，她就经常把妈妈买给她的关于行为习惯养成的绘本带到学校推荐给同学们看，以自己丰富的知识和良好行为习惯去影响班里的同学。

xx很小的时候就跟着妈妈读了《弟子规》《增广贤文》等，年龄虽小，却十分懂事。她知道父母工作忙，所以很小就自立自强，她自己能做的事情总是坚持自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操心，还主动分担不少家务。她看到爸妈生气的时候，就会偷偷的把妈妈拉到一边，对妈妈说：“老妈,我刚看了一本书挺有意思的，介绍给你看看吧！”让妈妈分心，是她劝***法宝。去年夏天，***腰扭着了，行动不便，她就天天帮妈妈敷药、洗脚、穿衣服，成了***贴身“保姆”。奶奶不识字，她怕奶奶在家无聊，就教老人家学会开电视、玩微信等，告诉奶奶，如果她不在家，就可以看看电视，或者在微信上和姨奶奶语音聊聊天。这些话从一个涉事不深的孩子口中说出来，大家都伸出了大姆指。“亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤”“千万经典，孝义为先”。她用实际行动为大家诠释了中华传统孝道的养成。

“书痴者文必工，艺痴者技必良”是她的座右铭。多年来她以此为目标，一步一个脚印，稳步前进。她连续三年荣获校级三好学生；连续两年获得校级优秀班干部；获得首届“书法印象”杯全国书法大赛青少组入围奖；作文《蜜蜂回家了——校园变化》获得“喜迎十九大，2017最美改薄学校”征文大赛学生组省级优秀奖；《小松鼠乐乐借书记》获得第十二届全国青少年冰心文学大赛二等奖；摄影作品《洪

水河峡谷》获得“小记者杯，我的视觉日记，探寻美丽家乡”首届肃州区青少年摄影大赛三等奖；获得校级“红领巾相约中国梦”摄影大赛一等奖；在33届青少年科技创新大赛中她的科技小论文《爬山虎的秘密》获得区级二等奖，科幻画《蔬菜军团》也获得区级二等奖；她还多次获得校级“热爱学习”，“关心集体”标兵。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”她以自己的实际行动感染着周围的同学，不断的超越自我，向着更美好的明天前进，去做一个名副其实的新时代好少年。

【篇三】

xx，男，汉族，今年11岁，系xx育才学校五年级学生，担任本班班长。他热爱班级，认真细致地做好班级工作，他多才多艺，是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受教师的教育、帮助。他从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。他有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使他不断发展。

自从担任班长以来，他处处以身作则，遵守校规校纪，热爱学校、班级，同时带领全班同学共同遵守文明守则，受到老师的表扬和同学们的认可。他时刻用文明礼貌和友善的道德标准来规范自己的言行举止，时时处处做到“我是文明友善的小主人！”

做一个文明的人。公交车上，不小心踩了别人的脚，他会说“对不起”；别人帮自己做了事，他会向他道一声“谢谢”；在校内外，见

了老师他会打招呼问“好”；手上的垃圾不乱扔，一定会准确分类投入垃圾箱。一天，他在回家的路上。看到一位老奶奶和她孙女走在马路边上，小妹妹的球掉在地上，被弹到了另一边，老奶奶正要跑去捡，可球越弹越远。他正在马路的这边连忙跑过去帮老奶奶捡了起来，并还给了老奶奶。老奶奶说：“谢谢你。”他微笑地说：“不用谢，举手之劳而已。”一件小事，折射出的却是“文明”二字。

做一个友善的人。有一次，在食堂里吃完饭，他走到洗碗的地方，正准备处理一下碗中的残汤剩菜时，旁边的一个女生一个不小心导致她碗里的剩汤泼在他的校服上，形成一幅奇特的“中国的泼墨山水画”。他不禁皱皱眉，但看见那女生满脸通红，手足无措的站在他面前一个劲的说：“对不起。”他不禁想起老师说过人与人之间应该友善相待，宽容他人，他便低声道：“没关系，回家洗洗就行了！”看到她如获重释的样子，自己也因此欣慰。

诚实守信，是他一直坚持的原则。无论是对待同学、老师，还是对待家长，他都能坚持做到诚信。与同学们相处时，绝不会欺骗同学，当同学来问问题时，他绝不会告诉他错误的解题方法；老师布置的作业一定是自己独立并按时按质按量完成，考试时也绝不会通过作弊来取得一个好成绩；偶尔考得不太满意时也绝不会瞒着家长，更不会谎报一个分数......只要诚实地对待生活中的每一件事情，诚实，就悄悄来到了我们的身边。

“信”，就是信守承诺。一次，他向同学借了一本书，并答应他在星期天时还给他。可是，星期六他和朋友在外面玩时，不小心把左

手扭伤了，虽然没有什么大碍，但不管做什么事，都极不方便，并且一用力就疼。星期天的早上，他一醒来，就听见滴滴答答的雨声，起床后他向窗外看去，密集的雨点从天空落下，风呼呼地刮着，楼下的小树摇晃不定。他想：“这么糟糕的天气，手还受伤了，我怎么把书给他送去？”

到了下午，风雨丝毫没有减弱。他望着淅淅沥沥的雨，心想：“既然答应了同学，那不管怎样，都一定要做到。再等一会儿，不管怎样，都要把书送去。”到了三点钟，雨稍微小了一点，风还是那么大。为了书不被打湿，他决定把书放在书包里，带上钥匙和雨伞就出门了。刚走了几步，他就感受到风雨的厉害了。呼啸着的风把伞吹得左摇右摆，左手受不了这猛烈的振动，他只好用一只手撑伞。雨水也夹杂在风中向他袭来，不一会儿衣服上就有了许多的雨点。但他仍向前走去。这样又过了几条街，终于，他到同学家。同学的妈妈打开门，见他衣服大部分都湿了，忙叫他进去坐坐，可他想到妈妈快回家了，不能让妈妈为他担心，他就把书交给同学妈妈就回家了。

由于他一直品学兼优，2015-2016年被xx育才学校评为“优秀少先队员”，2016年xx育才学校举行的学生作业评展活动中，被学校评为“优质作业展评奖”，2017年在xx育才学校举行的庆“六一”文艺演出中，被评为优秀演员，2017年获得xx育才学校”崇德尚礼好少年”荣誉称号，2017年被评为xx市“优秀少先队员”。2018年被xx省少工委授予“xx省优秀少先队员”称号。

细微之处见精神，从学习与生活中的点点滴滴看出，他用自己的

文明、友善、勤奋等优良好来感染身边的每一个人，做到了一位名副其实的好少年！

【篇四】

xx，男，现年11岁，xx省xx市第二小学六年级（2）班班长，学校少先队大队长。他品学兼优，乐于助人，尊敬师长，用心向上，在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，他的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展，成为同学中的佼佼者。

一、严于律己，做品学兼优的“领头羊”

在学习上，他刻苦发奋，对待学习一丝不苟，从一年级到五年级，语文、数学、英语及其他各科学习成绩都名列前茅。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，遵守纪律，讲礼貌，尊敬师长，团结同学，尊老爱幼；在学校里，他是老师的得力助手，同学们的好伙伴。他对班级工作认真负责，协助老师组织班级纪律，检查卫生、安全等状况。对老师交给的任务，他总能做得井井有条。他是班级的学习带头人，在课堂上认真听讲，用心动脑发言，课后能够及时复习巩固，并且能够主动帮助学困生。

二、勇担重任，做勤于创新的“智多星”

在学校，他是一个好学生。他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。从小就懂礼貌，守纪律，关心班级，乐于助人，心地善良、同学们都喜爱他。作为班干部，他以身作则，能认真履行自己的职责，把班级工作组织得井井有条，是老师的好帮手。如果同学们在学习上有什么困难，他都是满腔热情地去帮忙，在班里

他主动帮忙几名学困生，只要一有空就会给差生讲题，帮忙差生提高学习的兴趣。在他的帮忙下，班级里的几名学困生成绩都有明显好转，学习劲头也更足了。在少先队活动中，他是带头人，是组织者，是同学的好榜样。作为大队委员，他经常协助大队辅导员，组织参加学校组织的各类活动。主题班会，演讲比赛，才艺表演等活动每次都搞的红红火火，得到了学校老师的一致好评。在父母心中，他是一个自立潜质强，乖巧懂事的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖。他是父母亲的骄傲，也是家庭的一枚开心果。

三、心地善良，做乐于助人的“小雷锋”

他尊敬师长，乐于助人，对待老师和长辈彬彬有礼，对待伙伴儿和同学谦和友爱，深得长辈和邻居的喜爱。因为一直都担任班长和大队干部，所以在班里他就是一个事无巨细的小管家，同学有什么学习方面的问题都喜欢向他请教，他会尽己所能耐心解答；发现校园里有乱扔垃圾等不文明行为，他也会主动制止或默默拾捡；看到小区里有流浪的小动物，他会悄悄从家里拿东西去喂食；对待家里不谙人事的小弟弟，他更是谦让包容、无微不至。

四、多才多艺，做全面发展的“全能王”

他兴趣广泛，多才多艺，追求全面发展。他把自己的作息时刻安排的十分合理，除认真学习课本知识外，业余时刻他还很喜爱阅读，超多的课外阅读拓宽了他的知识面，也丰富了他多彩的生活。从学校各种活动的主持人到“交通文明好少年”的演讲者，从校园才艺比赛

的获奖者到橱窗里篇篇习作全优生，他成了同学们最佩服，最感动的榜样。他聪明好学，爱好广泛，从小学习绘画、书法、跆拳道、钢琴、兵乓球、手鼓等各项才艺。他十分喜爱竹笛也学得十分卖力，他的竹笛演奏多次在校园才艺展示中获奖，书法作品也曾在全市中小学生书画大赛中获奖。这些兴趣爱好，丰富了他的人生，他像一块海绵一样快乐地汲取着、学习着；像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。

一分耕耘一份收获，几年来，他前后分获“三好学生”、“美德少年”“优秀班干部”等校级表彰；2014年被xx市教育局和团市委评为“xx市三好学生”；2015年，被xx市教育局和团市委评为“xx市十佳优秀少先队员”。2016年获全国中小学生奥林匹克英语竞赛三等奖。2018年又被评为xx省优秀少先队员。这就是迎着太阳奔跑的少年，一位平凡中透着不平凡的阳光男孩，一位德、智、体、美、劳全面发展的少先队员，他是同学们的榜样，也是xx市第二小学出类拔萃的一名少先队员。人的一生，学无止境，xx同学深知在以后的学习生活中，他还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，向他们学习，不断克服缺点，完善自我，努力成为一名祖国建设中的栋梁之材！

【篇五】

xx，男，汉族，现年十一岁，现为xx市第一小学五年级学生。他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的小名人，校园里一到靓丽的风景线。

那一年xx七岁，无意间看到了一场朗朗的演奏会，那是一场精彩绝伦的演出，朗朗在台上弹得激情澎湃，当他看到所有人向朗朗投去欣赏的目光时，他萌生了要学习钢琴的想法，他激动的告诉爸爸:“他也想向朗朗一样站在舞台中央”,爸爸看着他坚定的眼神，然后带着他找到了一个钢琴老师。起初，钢琴老师并不想要他，因为在面试时，看他的手指并不长，并觉得没有天赋。后来他每周末放假都会去钢琴老师家，请钢琴老师收他，老师一次又一次看着他坚定有毅力的眼神，最后被他的真诚所感动，将他收入门下。

爱因斯坦说过:天才是百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。正因为这样，所以他总是比同龄人付出的要多，同龄人在玩时，他在练琴，同龄人在学习时，他也花大部分时间练琴。他只要有时间就会坐在琴边，一遍一遍的练习学过的曲子。爸爸妈妈让他不要再弹了，休息休息，他说：“既然我选择了，我就要用努力来证明自己，既然我喜欢音乐，我就会去学好”。

后来在每一次学校举办的活动、市上的乐器比赛，都可以看到他的身影，坐在台上流利的弹着琴，老师、同学们都很喜欢他弹琴的样子。

其实除了弹钢琴，他也很喜欢别的娱乐活动，例如，下象棋，所以在练琴之外，象棋是他最好的娱乐方式，在二零一八年一月举行的xx市第一届中小学生棋类比赛中获得了象棋小学组团体赛第一名的好成绩，个人第四名的成绩。

在学习上，他毫不逊色，虽然不是班里第一名，但是他的成绩也

在班级里面名列前茅，他不满足于课堂内所学到的知识，更是抽时间阅读一些有益的书籍，从而来开阔自己的视野。

作为一名班干部，他以身作则，对待班级事务认真负责。每一天早晨提前到校督促同学温习功课，让班级的学风蔚然成风；放学后，时常能看到他帮值日生打扫卫生；当老师不在时他总能把班级管理的井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。因此他多次被学校评为“三好学生”，二零一八年被评为xx市“优秀少先队员”。

他热爱体育运动，例如，踢足球、打篮球、跑步等等，每年的校园运动会他更是踊跃报名，积极参加，在二零一七年xx市第一小学第七届春季运动会一千五百米、八百米比赛中都获得第二名的成绩，次年在第八届春季运动会上也获得了八百米比赛第二名的成绩。

二零一七年他在“第十三届青春中国——xx省青少年才艺大赛”嘉峪关赛区钢琴比赛中获得了三等奖的成绩，在同年的兰州总决赛赛区也获得了三等奖的好成绩。二零一八年在“第十四届青春中国——xx省青少年才艺大赛”嘉峪关赛区钢琴荣获一等奖的好成绩，同年兰州赛区总决赛取得三等奖的成绩。他多次报考“中国音乐学院社会艺术水平考级”，获得中国音乐学院颁发的考级证书，目前，已经拿到八级的考级证书！二零一八年五月，在xx市第一小学“金手指”微机打字比赛中取得了第一名的好成绩,并被评为“xx市2018年度优秀少先队员”……这一张张荣誉，都是他努力奋斗的结果。

做好新时代好少年，他一直在努力。

【篇六】

xx，男，蒙古族，2005年9月出生，肃北蒙古族自治县民族学校六年级班学生，老师的言传身教,母亲的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生，在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是一位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀学生;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的少年，他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。

他是老师眼中的好学生。

在老师心目中，他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当班长还是生活委员，他都尽职尽责，成为老师的好帮手。

他是同学公认的好伙伴。

在同学心目中，他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中，他待人随和，乐于关心帮助他人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情他都会主动承担。他兴趣广泛,全面发展，在课余时间参加了蒙古象棋、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动。

他是班级事务的热心人。

教室的笤帚坏了，他会拿回家去修好供大家使用。班级图书室的图书陈旧了，他会把陈旧的图书整理的干干净净供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏，他毫不犹豫的将自己心爱的蒙古象棋捐献给大家。平时值日他总是抢着干，第一个开始，最后一个离开。他拾金不昧，受到同学们的表扬。几年来，在带领下，班级同学之间互帮互助，团结友爱；好人好事，层出不穷；助人为乐，蔚然成风。

他是妈妈心中的好孩子。

xx爸爸妈妈从小离异，靠妈妈一个人普通职工的工资，一家人生活朴素且节俭。自小就懂事的他每日目睹妈妈起早贪黑，辛勤劳作。他看在眼里，记在心里。放学回家，他主动帮妈妈做些力所能及的家务,虽然是个男孩子，他打扫卫生、洗衣做饭样样再行。他从不乱花钱，生活很节俭，但帮助别人时他又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，夸奖他是个懂事的好孩子。

他是热心公益的好少年。

每逢节假日，在社区的各个角落，经常能看到他捡拾垃圾的身影。在他祖奶奶家的庭院门前，擦窗扫地更是习以为常。遇到学校组织的公益性活动是，他总是争先恐后捐出自己的零花钱和玩具。

xx同学体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代小学生良好素养。在学生心目中，他无疑是一面道德示范的旗帜，一个众生学习的榜样，一名当之无愧的新时代好少年。

【篇七】

xx，女，12岁，xx县航天小学六年级(1)班学生，现任六一中队中队长、卫生委员。在学习生活中，她勤奋好学，用心进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自己，是一名优秀的少先队员。

一、同学的学习榜样，老师的得力助手

在老师和同学的眼里，她是一名“小大人”，老师和同学们对她十分信任。三年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，每天检查同学们的作业、红领巾佩带、纪律、卫生等情况，对老师交代的任务她总是认真完成，是老师的得力助手。

她是班干部，处处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。从不随地乱扔垃圾，不随地吐痰，在劳动中总是干的最起劲的那一个。如果发现同学违反了纪律，她会立即上前指正；如果同学之间产生矛盾，她则会像个小老师一样和他们讲“同学之间要团结”，她的开解常常使同学们心悦诚服。

二、想象丰富、爱好广泛

她富有极强的想象力，她想象人们将来生活在移动房间里，周围的环境会和人们一齐移动；想象电视会从不一样的方位看到不一样的电视频道；想象洗衣机会自动晾晒衣服……也正是正因有丰富的想象力，她的科学幻想画在2017年获学校一等奖。

她聪明好学，爱好广泛。她从幼儿大班开始学习舞蹈、儿童画、电子琴等，曾多次参加学校组织的各种展演，在展演中表现突出；她的绘画作品多次受到学校的奖励，她积极参加了学校的器乐合奏队，

并且在县教育局组织的师生才艺大赛中获得了优异的成绩，为学校赢得了荣誉。

三、热爱群众，乐于助人。

她学习认真，成绩优秀，但是从不满足，她想：如果我们班的所有学生的成绩都和她一样，那才好呢！正因她有着这样的想法，因此常常帮助学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐心地讲解，有些问题讲了又讲，有的同学还是听不懂的话，她就反复推敲，改变讲法，从另一角度去讲解，直到他们听懂为止。正因有了她的帮忙，班里的几名后进生在各方面都有了不一样程度地提高。

乐于助人是她的又一大特点。如果遇到同学学习用品短缺了，她总是第一个帮忙解决；下雨天，她见同路的同学没有伞，就主动上前打招呼，送他们一程。在教育局倡导的“共植胡杨、共享绿色”捐款活动中，她带头积极踊跃的捐出了自己所有的零花钱，给班级里其余的同学做出了表率。

四、用心进取，逐步成长

在几年的学习生活里，她事事在前，用心参加学校组织的各项活动，并取得优异的成绩。她的口头禅是：以最好的姿态迎接各种挑战！在平日的学习中，她博览课外书籍，以增加自己的知识含量，在日常的磨练中她变得成熟、懂事，成长为了一名优秀的少先队员。在今后她一定继续加强自身素质的提高，做一个同学们学习的好榜样！坚信在今后的日子里，她会锻炼得更加坚强、更加优秀！

获得的奖励：多次被评为校级“三好学生”、“优秀学生”、“小公

民思想先进个人”，在学校和上级部门组织的绘画、手抄报比赛中也多次获奖。

助人为乐美德少年主要事迹材料

XX助人为乐美德少年主要事迹材料董XX，12岁。XX中心小学六(3)学习委员，学校少先队大队长，学校广播站站长，303宿舍舍长。她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。董XX同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。董XX同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。学习上，六(3)班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下，成绩全都赶了上来。生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。董XX同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二年级学生

也占了不少。寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难，董XX同学就会及时出现在他们面前，给予他们力所能及的帮助，却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，董XX 同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。可是董XX同学从不喊苦不喊累，不怕自己迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学，在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品，董XX同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了，董XX同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了，她还会等他们回来后，主动为她们补功课。夜里，303的几位小同学经常会哭闹，董XX同学并会用好话劝慰她们，细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间，给她们盖被子，有时还会为她们洗衣物。董XX同学在宿舍里的这种乐于助人的行为，慢慢在全体寄宿生中传开了，同学们给她取了一个好听的外号，亲切的称赞她为“董妈妈”。不仅是如此，“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天，董XX从家乘车来学校，在大街下车后往学校走的路上，路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一

美德少年事迹材料1500字

美德少年事迹材料1500字美德少年事迹材料1500字一：孔凡洋，男，现年12岁，现在**中学六年级二班学习。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。一、品学兼优，屡获佳绩孔凡洋同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，六年来，他的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”，在学校比赛和古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状，都是他努力奋斗的结果。二、尊敬长辈，孝顺父母在家里，在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人，家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便，他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满了欢笑、和谐。三、诚实守信，热心公益在社会活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后，他积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关，他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在学校组织的文艺活动中担当主持人，策划并编辑宣传栏内容。四、懂得感恩，深受爱戴

2020年美德少年个人事迹材料

2020美德少年事迹_2020年美德少年个人事迹材料一、性格独立，严于律己在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还协助家人做很多工作，帮妈妈一起打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报，帮助邻居做力所能及的事。每天的家庭作业都是自己独立认真完成，今天的事情一定今天完成，决不留到明天。这是她对自己的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。二、勤奋学习，全面发展三、诚实守信，热心公益一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。谢荣聪同学是一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，他天生真纯，追求善美，品学皆优，言行知礼，全面发展，堪为学生榜样。一、文明懂礼诚实守信二、勤奋学习求实求真三、朴实无华心地善良学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。一、品学兼优，同学的榜样

陈琛然同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。二、关心班级、爱护公物陈琛然同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。在班上，身为班长的她，每天都要管理好班上的纪律。除此之外，她每天都要比别的同学晚一些才回家，因为她必须关好所有的门窗和电器才能走。她默默无闻地为班作出贡献。在校园里，她同样要起到带头作用，从身边的小事做起。比如说，为了让校园里的环境更加干净、美丽，我们除了不随便扔垃圾之外，有几次，她还和同学在楼梯间主动捡起垃圾，为师生们树立了良好的榜样，成为学校的一道美丽风景线。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。三、刻苦勤奋、成绩喜人四、敬爱父母，家庭和睦陈琛然同学与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观，互敬互爱，为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是地地道道的农民，她的物质生活也许不如一些同龄人，但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。回到家中，她会主动学习，不用父母担心她的学习。除了学习以外，她

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环保美德少年事迹材料

环保美德少年事迹材料 Final approval draft on November 22, 2020

环保美德少年事迹材料环保美德少年>事迹材料杨晓晖，女，临沂一小五年级14班。在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，总是积极帮助父母做力所能及的事情，是个好孩子；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显着，是个好学生；在社会，她乐于助人，热心为他人服务，是个小小好公民。因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结！一、心怀梦想作为一名新世纪的少年，杨晓晖同学热爱祖国，看到身边的雾霾天气对人体的伤害，立志做一名环保小卫士。这是一个动力，为了实现这个梦想，从各个方面严格要求自己，积极上进。她从小就遵守纪律，讲文明，助人为乐。兴趣广泛，多才多艺。从六岁开始学习古筝舞蹈，取得了一定的成就；她关心集体，热心为同学、为班级服务，热爱劳动，积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上，她把自己了解到的环保知识和小窍门和同学们一起分享，让同学们了解如何在生活小事中做到节约资源、保护环境。通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、回收废旧物品等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，节能环保成为大家的自觉行动。同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水等良好的生活习惯。二、勤俭节约在家里，杨晓晖是一个懂事听话的孩子，经常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家务事。家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话，是一个讲文明的好孩子。生活中，她特别注意勤俭节约，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节约用水！”，而且自己也想了很多办法来节约水，如：淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。三、宣传环保她越来越认识到保护环境的重要性，并且积极投身到身边开展的各项环保活动中去。她懂得小区的卫生不仅靠小区的保洁阿姨还要靠小区居民。她经常在周末和楼下的>小伙伴一起捡拾垃圾。在暑假期间，她积极投身到村级的环保活动中，她针对村级的一些问题，以>倡议书的形式为我们的村主人献上环保计策，并且将环保计策张贴在小区的大门口，让更多的人知道怎样爱护我们自己的家园。在假期外出旅游时，她也很注意保护环境。那是在她三年级时到北京去旅游时，因为找不到垃圾桶，她将一个糖果袋在手中捏了大约一里路，导游阿姨直夸奖她是一个习惯好的孩子，就算一点垃圾也不随手乱扔。

中小学自强自立美德少年事迹材料

中小学自强自立美德少年事迹材料小学自强自立美德少年事迹材料一我叫李浩瀚，现在七(6)班学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在我的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的中学生。热爱学习是我的天职;开拓创新是我生活的主旋律;老师的鼓励和表扬是我的开心果;乐于助人是我的本色风范。尽管有时遇到生活难题时，我也会想着放弃，但我时刻以我是一名团员提醒自己：我要向上，我要进取，于是心中积蓄了无限的能量，让我克服困难、接受挑战，处处以优秀团员的标准，严格要求自己。努力学好每一门功课。在知识的海洋里,我是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。我尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。我总把班集体的荣誉看得高于一切。从我做起，是我的格言，严格要求自己，全心全意为同学是我的信念。我乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。我在班里成立了“帮困小组”，与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以我为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。在班级里学习，我勤奋刻苦，精益求精，上课认真听讲，积极发言，课后认真细心地完成作业。在遇到学习难题时，我也会开动脑筋，把困难克服。在平时的测验中，我不会紧张，因为测验的目的就是让

我们知道自己在学习上还有哪些不足，不管测验的结果如何，我都能从中查缺补漏，做到越来越好! 在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母指责，我也不会说谎骗人。在家中，我是个懂事、孝顺的孩子，是爸爸妈妈的小帮手。我总会帮妈妈做一些力所能及的家务活，比如：扫地、洗碗、整理房间等。因为爸爸妈妈从小就教育我无论什么样的人，如果小事都做不好，那么大事业不会做成。所以，我一直坚持自己的事情自己做。从上学至今每学期都被评为“三好学生”，德、智、体、美、劳，全面发展的我，也参加了学校的读书节的各项活动，如：读书笔记艰苦的生活，使我更加了解生活的艰辛。我知道只有认真学习，才能摆脱困境，而我也这样做了。我是一个倔强的女孩，骨子里似乎天生透着一股不服输的劲。遇到难题，我非做出来不可。课前认真预习，课后认真完成作业，我的学习成绩在班里一直名列前茅。雄鹰，我一直喜欢的动物，我喜欢它搏击长空的高傲与坚强，我希望自己像雄鹰一般，将来也可以自豪地在长空飞翔，而我，已迈出了第一步。小学自强自立美德少年事迹材料三在湖南怀化学院的校园内，每天早上一位23岁的男生，都会用自行车，把一个10多岁的小女孩送到石门小学，晚上再接回到他们的住处—男生宿舍下的楼梯间。这位男生就是2003年从河南省西华县考入怀化学院经济管理系的洪战辉。而那位小女孩和洪战辉并没有血缘关系，是犯有间歇性精神病的父亲捡来的弃婴。由于母亲离家出走，这位捡来的妹妹，而由他一

美德少年事迹材料介绍

王伊凡同学是东平县第三实验小学六年级四班的一名学生，老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。她有一颗善良真诚的心灵。在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。在学校，与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。她总是执着的追求着。她追求思想向上。“做个好孩子，做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；她遇事好问

个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。她的各科成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时,她总是挤出时间来看书，最喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流。她有一腔勇于负责的精神。在学校里她是老师的得力小助手，同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她从没有半句怨言。积极参与学校组织的各类活动，在全校“争当小书法家”大赛中，获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖，还是校园广播站的播音员、小记者呢！广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。

中学生美德少年材料

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起到模范带头作用。无论自身学习、班级工作、学校的各种活动事事都做在前面。经常和老师、同学们沟通的他，能敏锐地发现问题，及时向老师反映，协助教师解决。他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止。因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教，他也因此在同学中树立了很高的威信。在社会上，他总能遵守公德，乐于助人，爱护公物，特别是热心参与社会公益活动，如义务植树，义务献血，关心弱势群体，去敬老院打扫卫生，曾经在汶川大地震中，他拿出他所有积攒的零花钱286元，给灾区献去一份爱心。他用多彩的画笔为自己描绘着缤纷的人生画卷。在各项活动中，他都能取得出色的成绩。2010年参加学校中学生乒乓球赛获得单打第二；在学校组织的文娱表演、校运动会等多项活动中他都获得优异的成绩，高港区中学生作文竞赛获一等奖；庆祝建党90周年系列活动中，获征文一等奖、朗诵二等奖；泰州市英语口语竞赛二等奖。这就是他，渴求知识、充满希望、从不言失败、敢于挑战自我的薛书棋，凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；他

美德少年主要事迹材料

美德少年主要事迹材料第一篇：美德少年主要事迹材料美德少年主要事迹材料陈明华俗话说：“百善孝为先。”正是在这句话的影响下，华理大附中初二（6）班的陈明华同学一直在努力着做一个尊敬父母、孝敬长辈的好孩子。在家中他处处为父母着想。他知道父母天天忙碌地工作，回到家已经很累，因此对于力所能及的家务事，他总是努力做好，不让父母操心。每周末，他都会自觉在家中扫地、擦洗卫生间瓷砖等。双休日，同学们大多宅在家中上上网看看电视，但他却是一早便和妈妈一起去买菜，并学习一些挑菜、拣菜的方法。他总是想，如果自己学会了买菜，那以后就可以代替妈妈去买菜，就不用让妈妈拎着沉甸甸的菜跑那么远的路了。去年暑假，他学会了烧番茄炒蛋，这个过程不可谓不艰辛啊。在这个过程中，他数次捏碎了鸡蛋，数次把蛋洒在地上。一天练习时，他切番茄时不小心把手切到了一下，非常疼，却仍想继续。妈妈赶紧阻止了他：“算了吧，你在这方面太没天赋了。”可他却说：“这不要紧，吃一堑，长一智么。多练习，以后就能给你们烧菜了。”小小一盘菜，凝聚了多少他对父母的爱！张俊古人云：为学莫重于尊师。国将兴，必贵师而重傅 ;人欲立，必贵师而重道。华理大附中高二（2）班的班长张俊同学正是将这种尊师重道的传统美德贯彻于平时生活与学习中的好少年。平时见到老师，无论是在校园里还是在校外，无论是否是他的授课老师，张俊都会主动礼貌的向老师问好。虽然家境困难，但是每逢教师节，张俊都会用自己平时节省下来的零花钱，给老师们准备一份小礼物，或是一支鲜花，或是一张情真意切的自制贺卡。在日常学习生活中，作为班长，他用行动为年过半百的班主任减轻了许多负担。早自修因为有他在，班级井然有序；主题班会因为有他，同学们参与活动的热情高涨。高二第一学期时恰逢校运动会，而班主任生却因病在家休息，是他一手担下了管理班级的重担，带领全体同学团结一致，赢得了年级第一名的好成绩，让病中的班主任露出了欣慰的笑容。作为校学生会干部，他用自己的智慧，帮助校团委老师出谋划策，一次次修改活动的方案或主持稿，直到老师首肯，他才宽心，因为他认为获得老师的肯定是对他最大的褒奖。张俊认为，尊敬师长不仅仅是中华之美德，更是为人的原则，所以，每个人都有义务将之弘扬，而他是这样想也是这样做的…… 第二篇：美德好少年主要事迹材料美德好少年主要事迹材料张子翼是东联乡永丰中学初一（2）班的数学科代表，学习勤奋，成绩优秀，

中学学校美德少年事迹材料

中学学校美德少年事迹材料他是一个好学上进、遵纪守法、品学兼优的中学生。夏**是南岔区东方红小学五年级学生，班级的班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体。多年来，在老师和家长的精心教育和培养下，她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。在学校里，每位同学都是我的好朋友，我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找我帮忙，我也尽力帮助，在班里我的书包是最沉的，为什么呢?因为我不仅把所有的课本和练习册都带上，还要多带些练习本，笔，橡皮，甚至素描纸，宣纸我也把家里所有的都带在身边，另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典，当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了，我可以尽可能的去帮助同学们，妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了，可是我想我离家比较近，我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。课堂上，他聚精会神，爱动脑筋，思维活跃，常常因为精彩的发言，赢得老师的赞许和同学们热烈的掌声。作业字迹工整、保质保量地认真完成;他勤奋好学，勇于探索，对问题，总有自己独到的见解，有了这种敢于质疑，勇于创新的精神，他创造了一项项优异的成绩，为学校的师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。在遇到垃圾时，她会弯下腰捡起来，放到垃圾桶中;在公交车上不小心踩了别人的脚，她会说“对不起”。在学校，她带领全班同学讲文明、懂礼貌，保护班级环境卫生，展示了中学生良好的文明礼貌风范和社会公德，良好的公共生活好习惯。在学习中，薛书棋从不轻易满足。他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，他的成绩始终名列前茅，连续被评为校“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”。她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。 **同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，她知道后

事迹材料：自强自立美德少年事迹材料

自强自立美德少年事迹材料苏杰轩，女，XX年10月28日出生，现就读于____(省、市、区、县)星桥中心小学二年(1)班。她家境贫寒，家中爷爷双目失明、奶奶瘫痪在床。为了维持生计，父亲常年在外打工。苏杰轩和爷爷奶奶、母亲、妹妹一起挤住在低矮破旧的土坯屋里生活。虽然身处逆境，但她勤奋好学，品学兼优，勤劳节俭，是个自强自立的好孩子。人们都说穷人的孩子早当家，家庭困难的苏杰轩也格外懂事。她从不和同学朋友攀比，旧衣服也洗干净高高兴兴地穿去学校。每当妈妈忙于家务时，她和妹妹便自觉承担起照顾爷爷奶奶的任务。姐妹两一个给奶奶按摩，一个扶爷爷在院子里走走。学习之余，苏杰轩经常给爷爷、奶奶讲讲故事、唱唱歌，为常年患病的长辈带来了不少的欢乐。当许多同龄小孩在家衣来伸手，饭来张口，做“小霸王”、“小公主”时，小小的苏杰轩便学会了自理自立。上小学后，她在寄宿制学校里读书，她自己学会了洗澡、洗衣、叠被子，自己照顾自己。家里买不起蔬菜，苏杰轩就和妈妈在自家院子里开辟出一块菜地，种上时令蔬菜。周末放学回家后，苏杰轩就放下书包，来到菜地里除草浇水，帮助做些力所能及的农活，减轻妈妈的负担。晚上，当妈妈做完一天的家务，累的腰酸背痛时，苏杰轩就帮妈妈捶背揉肩，给妈妈讲学校和身边的事，为她放松心情。尽管家庭条件艰苦，苏杰轩仍然坚持刻苦学习。在学校，她自强勤奋，自主好学。课堂上，她认真听讲，敢于提问。课外，她总是认真地完成老师布置的作业。她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。周末回到家里，她还常常辅导妹妹，学业上的事一点不用大人操心。就是凭着她的这股韧劲儿，每次考试都在年段名列前茅。

初中生美德少年事迹

美德少年事迹材料王x，男，15岁，xx区xx中学学生，以良好的思想品质，优良的学习成绩，全面发展的综合素质，展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的小苗悄然成长，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱，成为七年级X班公认的美德少年。王X是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为同学为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学服务是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他做事踏实，认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成，记得有次学校要求打扫卫生，他的任务是清洗学校道路两旁的垃圾筐，这些垃圾箱真的很脏，很多学生不愿意动手，而他劳动不计较个人得失，累活，脏活从来不会嫌弃，从不偷懒，没有半点埋怨，他拿来抹布伸手到水里把抹布浸湿，再去擦垃圾箱。只擦了来回一下，抹布马上变成了黑色的。清水打了几盆，他卖力地擦着直到垃圾箱干净了为止。王X爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。老师说的话总是记在心间，老师给的建议，也能及时采纳，并得以很好的落实。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力。

王X还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷；对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，也不乱花钱买零食。记得前段时间，学校水井的抽水泵坏了，几天没有水用，当水泵一修好，大家都兴冲冲的去接水，可是他的一个舍友晚自习后并没有回宿舍，更没有去接水，于是王X又拿起了他的水壶，下楼，再次挤入拥挤的提水大军中……由于他的带头作用，宿舍里的每位舍友，都不计较个人得失，整个宿舍和谐，和睦！王X有较强的责任心和组织能力，我们学校是寄宿制，孩子一个礼拜才能回一次家，身为社长的他，深知责任重大，每天按时监督舍友打扫卫生，久而久之，大家就养成了良好的习惯，有一次，由于他肚子疼，没有打扫卫生，老师训话，但是他没有推卸责任，而是勇于承担责任，在以后的宿舍管理中，更为认真负责，即便自己有事，也要托付一个人监督值日工作，为宿舍成员形成良好的宿舍文化起了很好的促进作用。一路走来，王X同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

高中中学美德少年主要事迹材料

高中中学美德少年主要事迹材料付琳慧同学她在家里是个好孩子，孝敬长辈。做些力所能及的家务，是妈妈眼里的小能人，左邻右舍公认的好孩子。在学校是个好学生，经常带着同学捡垃圾、帮助有困难的同学、乐于为同学服务。得到教师和同学的夸奖。她喜欢朗读，曾在县、乡主办的朗读比赛中拿过奖。她上课认真听讲，按时完成作业，学习成绩一直首屈一指。是同学的好楷模，教师的好助手。在社会上是个好公民，她真诚善良，为生重病的冉光进教师、刘富国教师主动捐款;积极参加公益事业，向我校贫困生曾兴菊、易敏、张梅等同学捐赠衣物、学习用品等。被学校评为“爱心好少年”。她关心留守儿童、寄住儿童，在学习和生活上经常给予热心帮助。是我校学生学习的楷模。上中小学后，她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、节俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地;还要照顾琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶;还要辅导琳慧的功课，很是辛苦。懂事的琳慧每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，拾掇房间，带妹妹玩。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上她热爱学习，喜欢阅读课外书，求知欲很强。学习成绩一直很优异，连续四年她关心集体，乐于

为班级同学服务，是同学的好楷模，教师的好助手。坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，琳慧做完了作业后才安心去睡觉。琳慧不仅是对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。琳慧的爷爷，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他们的好帮手。首先是三餐之前，琳慧都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间，爷爷卧病不起，琳慧又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。琳慧的外公外婆住在另一个村，离琳慧家步行要一个小时。但这不影响琳慧每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆，琳慧也就如同对爷爷奶奶一般，所以每当琳慧一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸妈妈过生日时，琳慧都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。离琳慧家不远有个老人活动中心，常日里，爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌

做美德少年主要事迹材料

做美德少年主要事迹材料我叫王婷，今年12岁，是中宁县第二中学七（3）班学习委员。我出生在农村家庭，从小接受长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。一、同学眼中的我——认真负责，乐于助人。每天早晨，我准时到校督促大家晨读、温习功课，每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽我所能，认真讲解，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，平时，见到垃圾弯腰拾起，从不斤斤计较。有一天刮大风，操场上是尘土飞扬，干枯的树枝刮落了，偶尔飞出一个垃圾袋，连垃圾桶都刮倒了，看到这些，我首先扶起了垃圾桶，然后拾起一个个垃圾袋。老师和同学都很信任我，乐于助人是我的一大特点。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决；谁在学习上有了困难，我总是第一个帮着解决；在每一次“献爱心”活动中，我总是积极地捐出自己积攒的零花钱。因此，我用我的热情，我的爱心，成为了同学们的贴心朋友。在学校里，我和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事，我总是尽力而为。二、老师眼中的我——尽职尽责，爱好广泛。作为班干部，我处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学穿校服、纪律、卫生等情况，。对工作，我认真负责，尽职尽责，老师交

给的任务都能乐意接受，做到有始有终。在老师眼里，我能够处处都身先士卒，做老师的好帮手。无论是哪一位老师，都对我信任有加。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我的学习成绩一直名列前茅，从小学到中学每学期都荣获学校“三好学生”的称号。我爱好广泛，如：体育运动、演节目、书法、绘画……我尤其酷爱绘画，我画画很有一套，简单勾勒几笔就可以出来一幅很不错的儿童画，在我看来画画是那么地轻松简单。在每年的“迎六一及新年绘画”比赛中均获奖。我多次参加校文艺演出，为老师和同学带来了欢乐。三、家长眼中的我——热爱劳动，懂得感恩。在家中，我是一个好孩子，经常帮奶奶做一些力所能及的家务事。如：洗碗、扫地、擦地。有一次，奶奶上街去买菜，我起床后，见屋里乱七八糟的，我便主动开始了大扫除，该撤的撤，该拿的拿，这干完了还有那，当时，我还真想放弃，可仔细一想，这毕竟是我的家呀，不行，我一定要干完，让奶奶清闲一些。为了这个信念，我坚持了下去，当奶奶推开门的一瞬间，被眼前的一幕惊呆了，一尘不染的地板，窗明几净的房间，奶奶夸我长大了，我高兴极了。我虽然是家中的宝贝，但是为了锻炼自己的能力，我常常抢着整理房间、拖地板等家务做。我还是一位懂得感恩孩子，有时我主动为奶奶打来洗脚水，帮奶奶洗脚。在社会上，我时刻遵守社会公德，从没有破坏过公共设施，时刻记得自己是一名合格的学生，时刻维护着学校的声誉。有一次坐公交车，我主动为一位老大爷让座还受到了表扬，当时我心里美滋滋的。还有一次，我们一家到中宁百隆商场，爸爸被新颖的手机吸引了，我无聊的绕来绕去，无意间我绕到卖玩具的地方，

美德少年主要事迹材料范文12篇

美德少年主要事迹材料范文12篇传统美德的内容可谓博大精深,涉及到社会生活的各个领域。下面是整理的美德少年主要事迹材料范文，希望对大家有帮助！美德少年主要事迹材料范文篇1刘苏仪，是一个品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生，她的脸上总挂着自信的微笑。她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务，是区三好学生，除了各科文化成绩突出外，生活中好多方面她都表现的个性突出，既是老师的得力小助手，也是同学们学习的榜样。经过家庭和学校的长期教育，如今在刘苏仪身上，勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。一是体贴父母，从不提非份之求。刘苏仪明白父母工作挣钱很辛苦，在吃穿用上从不提过分要求，不与人攀比。父母给做什么就吃什么，米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么，表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么，比同学的差一些也毫不在意。有时她取得了好成绩，父母要奖励到饭店吃“大餐”，她也不同意，要求在家自己动手包饺子。在家里，她还做一些力所能及的家务，如刷锅洗碗、叠衣服等。二是俭以养德，常念他人之困。穿小的衣服，刘苏仪一件都不让扔掉，让大人洗干净收起来。去年11月份，在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时，她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童，刘苏仪也领到了一张爱心捐赠证书。肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病，听到我们谈论，刘苏仪主动把自己攒的卖废品收入200元钱捐了出来，在她的感召下，全家共资助了患病女孩两万元。

三是崇尚环保，力行低碳生活。家里虽然有车，但刘苏仪从不主动要求开车接送。书法兴趣班距家约有1000米，她每次都要求走着过去，骑电瓶车都不让，时间紧张就自己跑步上学。去外婆家约有7公里，她要求骑电瓶车过去，也不让开车送。听说废旧电池会对环境造成破坏，她专门做了一个回收盒，不让我们乱扔，此刻已经收集了五六十节电池，准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。家里的废旧纸箱、矿泉水瓶，刘苏仪不让扔到垃圾箱，她总是打包收集好，卖给回收人员，这样既不污染环境，又能循环利用。古人云：“俭，德之共也;侈，恶之大也”。刘苏仪同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比。她身上这些勤俭节约的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的。美德少年主要事迹材料范文篇2陈琛然，今年xx岁，是桂城初级中学八年级(2)班的学生。她在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异;在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，并多次受到学校的表彰。她是我校的新生代中学生，她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起，从此刻做起”。一、品学兼优，同学的榜样陈琛然同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树

美德少年事迹材料800字

美德少年事迹材料800字美德少年事迹材料800字（一）作为一名班干部，她坚持以身作则，遵守学校的校纪校规。老师不在时，主动维护好班级纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。"一花独放不是春，百花齐放春满园".她有一颗执著的与同学共同进步的责任心和创造之心，受到学校同学、老师的高度认可。"尽责奉献"之星实至名归。刘洳含，一个人如其名的阳光少年，一名负责有爱心的小组长，一名称职有担当的团支书，一名优秀的共青团员。她是一个勇于担当的团支书。刚开学时，她积极竞选班干部并有幸被任命为团支书。从那时起，她就时时刻刻告诫自己："班荣、我荣，我要有能力承担这个团支书的职位，为七七班争光".她主动参与学校团委开展的各项活动，带领本班团员一起前进。她从不拖拉，认真对待每一项工作，按时上交每一份资料。她利用自己的课余时间认真填报团员资料，上报各项志愿服务活动完成情况；学会了操作电脑和使用办公软件，还学会了熟练的打字，从对电脑一窍不通成为一名电脑"word高手",这一切都是为了班级。为班级而战！可以说，团体意识在她身上得到了生动体现，责任担当在她身上当之无愧。她是一个乐于奉献的小组长。假期中，她带领七七班翱翔三组同学多次开展团员志愿服务活动，为其他同学做了榜样，开了个好头。他们到市敬老院为老人们打扫房间，使他们拥有一个舒适的环境；他们到望春园捡拾垃圾，倡导市民们树立"见垃圾不捡可耻，乱扔乱丢更可耻"的观念，使济水一中高度的环境保护意识在市民中广为宣传，使"全国文明城市"的形象更深刻的展现在人们心中！日常学习中，她帮助和监督小组落后同学，时刻提醒同学们上课不开小差，认真听讲，按时完成老师布置的作业。她从不会因为班级事务而耽误学习，学习成绩在班里名列前茅，成绩优异的她带领小组同学共同努力、共同奋斗，是老师的得力助手，同学们的好榜样。她是一个善良有爱心的好女儿。在家里，她尊敬长辈，能够理解和体贴父母，帮助妈妈做力所能及的家务活。爸爸值班不在家，她就主动帮妈妈看妹妹，打扫卫生，抹桌洗碗，洗衣服，让亲情其乐融融。她勤俭节约，不乱花钱，不攀比，每天做完作业都能把自己的书桌收拾的干净利落。见到长辈，她主动问好，与人为善，深得邻居和家长的喜爱。一年的团支书工作，对于一个初一的学生来说是非常不容易的。她感受过团支书的不易，尤其是一名优秀的团支书，更是难上加难。她也曾想过打堂鼓，但是最后凭着坚强的毅力还