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学生操行评语写

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学生操行评语怎么写

你听话懂事,宽容大度,能和同学融洽相处,你上进心强,是一名品学兼优的学生,希望今后的你多注意知识的积累,多注意的质量与拓宽,多一份思考和总结,多一份自信和霸气, 坚持不懈,老师坚信你必将取得更大更丰硕的成果!

很高兴看到你的进步。你是个聪明学生,你很会听课,待人谦和,希望今后的你对自己更高标准、严要求,且目标始终如一,长期坚持不懈,你必然会出乎其类,拔乎起萃!世界上没有干不了的事情、实现不了的目的,只有没有毅力不能坚持目标的人!只有怕苦怕累半途而废的人!老师希望你能成为更优秀的中学生。

一个人有了自信,便有了高尚的灵魂和坚不可摧的力量,才会不畏前进上的艰难险阻,并且永远勇往直前。这个学期以来,成绩也有了起色,这是你努力的结果。但是同时你也要注意到自己的一些不良的习惯给你的发展所带来的负面影响,也许这会成为决定你成功与否的主要因素。希望能够引起你的重视!

对生命的真实计算只能是如何充分利用和分配我们的时间。虽然高中的三年在人的一生虽然不是很漫长,但是却是极其的珍贵,也

是极其的重要。在这个重要的环节上,你应该付出百倍的努力来成就你的学业。本学期你有了一定的进步,但是在一段时间的坚持之后就有点耐心不足了,对自己缺乏强制的要求,人性的惰性促使你减弱了人生应该有的那份坚持,希望你能够克服这一弱点,努力拼搏,最大现代发挥自己的那份潜质,争取实现你的愿望!

一个学期以来,你为班级做了不少的工作,在各个方面有了很大的进步,也得到了同学的认可。在以后的生活道路中要明白这样一条哲理:付出的都会得到补偿!因为这不仅是付出,也有许多收获,最大的收获就是得到精神愉悦!快乐将会为你带来你无限的动力。前进的道路会遇到许多的困难,希望你能够坚定信念,一如既往地坚持下去,实现你的目标!

从你的言谈举止可以看出:你守规矩懂礼貌,与人为善,生活简朴,遵守纪律,有较强的组织观念。老师希望你能找准自己的薄弱学科,克服自己的弱项,千万不可因偏科落后,老师相信你的付出必将化做天空美丽的彩虹,那样的耀眼夺目!相信总有一天:大鹏一日随风起,扶摇直上九万里!

勤奋学习自当持之以恒,努力进取还望知难而上。如果将人生比作一条大河,那么我们每个人就是一条小船,而顽强的毅力就是小船的桅杆!不要认为在你所面对的困难中有不可能解决的问题,关键

的是你是否尽力而为了。本学期你没有被评为三好学生,不是你没有这个实力,而是因为你上次的考试失误而造成成绩没有达到有求,其实你的'智力和你的学识象你的长跑一样优秀,加油,克服自己的弱项,下个学期继续努力,从头再来!

成功的捷径就在自己的身边,那就是辛勤劳动,勤于积累,脚踏实地地学习。当你静下心来认真读书的时候,你就发现了你得以成功的途径就是一个平静的心态面对一切。在学习中,希望你能够把握好自己的优势科目,由这些科目带动你的弱项,从而达到你所希望的目标。也希望你今后的学习和生活中更加积极和大胆一些,,因为你也同样优秀.!

在人生的征途上,有无数个机遇,它可以让你成功,也可能让你失败,每个人都有同样多的机遇,谁能够准确地把握住机遇,谁就能够笑到最后,命运就掌握在你自己的手里。但是现在, ___太多选择,我的目标是单一的,必须为了理想的大学而努力奋斗,以其为此而必须的所有工作,其他的一切都可以放下,不能学捡西瓜的猴子,选择越多,失去也就越多!你很聪明,相信你会把握.

思想上要求进步,积极向党组织靠拢,学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项、社会实践丰富、有较强的动手能力和创新能力。

该同学积极要求进步,遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

该生在校期间学习态度端正,成绩优良,有较强的创新思维能力,尊敬师长,热爱集体,为人诚恳,工作踏实认真,能吃苦耐劳,富团队意识及协作精神,是一名全面发展的合格大学生。

该生在校期间学习态度端正,成绩优良,善于创新,严于律己,宽于待人,做事认真谨慎,能吃苦耐劳,团队意识及协作精神较强,是一名综合素质强的合格大学生。

在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多的门都是虚掩着的,成功之门也是如此。我们不要妄自菲薄,要相信自己经过奋斗努力是能够成功的。在成绩面前不要骄傲自大,在困难面前不

要畏缩后退,付出你的努力,使自己立于不败之地。希望今后的你,学习更加扎实,不要被外界的因素干扰自己纯净的学习心态,注意克制自己,不要因小事而迷失自己前进的方向,你的高中生活将会非常精彩.

理想信念常常会产生不可预料的效果,因为人常常会超越自身的束缚,释放出最大的能量。其实在你的体内有很惊人的能量,你的才智在目前只是流露出一点,并没有完全发挥出来,我觉得主要的一点就是缺少激励,缺少激情,。从现在开始,给自己一个目标,争取在这个目标的激励下挖掘你的潜力,静下心来,实现你的愿望!

你学习努力、踏实。学习上你积极思考,每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!希望你课后再多花点时间在薄弱学科上,树立学习的自信,保证自己立于班级不败之地。要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中。

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高中生学期操行评语怎么写

高中生学期操行评语怎么写 本文是关于高中生学期操行评语怎么写,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 高中生学期操行评语【优秀篇】 1. 你是个机智敏捷,很有灵气的孩子。老师总是很喜欢看到你的笑容,腼腆乖巧,纯朴善良。希望以后能够多参与一些班级事务和学校活动,大胆表达自己想法,这也是提高自我能力的重要途径。 2. 你是个可爱善良,懂事乖巧的女孩。作为语文科代表,兢兢业业,一丝不苟。你对人也是特别真诚热情,偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。但是你知道,成长就是破蛹成蝶的过程,高中是人生的重要阶段,勇敢地迈好每一步吧,享受成长带来的所有痛苦和快乐! 3. 其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情,因为你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成。你谨慎认真,稳重内敛,学习上也很自觉,真是难能可贵!但是有没发现平时和同学的交流并不多呢?真的希望能够以后多看到你坚强的笑容,多听到你开朗的笑声。 4. 你是个敏感单纯的女孩,我一直很高兴你能将老师视为朋友,但是,意玲啊,你的头发问题真的让让老师很是头痛。作为一个社会人,我们在特定的环境中是一定要遵守特定的规则的。但是遵纪就需要没有懈怠地坚持下来啊!希望下个学期能够看到你的改变!在学习方面也得好好努力才是!可不能将散漫情绪也波及到学习上,知道吗? 5. 你是一个平日里安静的女生,为人随和,内心细腻。课下看到你和密友聊天说笑,才发觉每个人都有诉说的欲望,请不需要太多腼腆,开朗地扩大与老师同学们的交流面吧!学习上,请注意细致与踏实,一分耕耘一分收获啊! 6. 你是个能独立有主见的女孩,有自己的想法,有一定的决断力。但是独立不代表乖张,有想法不代表恣意妄为。令人高兴的是,你在这点上做的还是不错的。晟君,老师希望你能一如既往地关注于学习而不懈怠,能坚持怀揣着平和感恩的心态简单快乐地生活。

小学生评语家长意见大全

小学生评语家长意见大全 这个家长对学生的评语和教师对学生的评语同样重要,那怎么写好这个评语呢?以下是小编搜集整理的小学生评语家长意见,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在家长评语栏目! 1.朱钧羿家长:现在能够理解周围亲友们对自己的希望与要求了,并且还能把自己的感受很好地告诉别人,关心周围的朋友。 2.林函菁家长:你勤俭节约,不乱花钱。就是对那些旧衣服和和 穿坏的鞋子也舍不得扔掉。弄得妈妈只好趁你不注意,偷偷地扔掉 那些旧鞋子和旧衣服。在深圳这个物质丰富的社会,你这一点难能 可贵。希望你以后的成长过程,仍能保持一颗赤子之心,做一个有 用的人,成为对社会有贡献的人才。 3.付亨利家长:亨利今年的进步很大,学习自觉性也有了很大的 提高。对于亨利取得的成绩,父母时给予了肯定。但希望亨利注意德,智,体全方面发展。 4.石柏钎家长:本学期,老师和同学对你信任,使你有机会为班 级服务并做了一些事,这不仅锻炼了你自己,也使你成熟了。在学 习上,你逐步懂得合理安排时间,使自己有更多时间做自己感兴趣 的事,使业余时间变得丰富多彩。家长希望你保持好的阅读习惯, 扩展自己的知识面,提升自己的修养。 5.魏近午家长:魏近午这个学期感觉进步很大,爸爸妈妈非常高兴,希望你在接下来的学习中再接再厉,取得更好的成绩。 6.徐芊歆家长:芊芊:你是个聪敏的孩子,但身上毛病也不少, 妈妈希望你这学期能改掉身上的坏习惯,坏毛病;在学习上,你能找 到自己的不是,然后多加练习,加油! 7.张容笑家长:新学期希望你能加强体育锻炼,并能持之以恒, 学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严

肃认真的态度,业余时间多读好书,继续保持对科学知识热爱和探索。 8.曾深远家长:曾深远的自主性较差,总管不住自己去犯一些小 错误,学习也很难静下心来,积极性不够,经常应付了事,希望新 的一年改掉这些毛病,从各方面提高自己,期待你的进步! 9.彭薇家长:你的性格比较内向,不能够和同学好好交流,总爱 把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能够改掉这个缺点,努力提 高学习成绩,锻炼好身体,将来做一个对社会有贡献的人! 10.黄钰家长:聪明,生活独立性强。爱看书,但注重的是数量。看书质量不太高。对新鲜事物有激情,热情,要是做事情能够持之 以恒会更好! 1.该生本学期比较乖巧,能够认真完成家庭作业,对人有礼貌, 尊敬师长,团结同学,在家是个懂事的孩子,学习也比较认真,但 写字比较潦草,要求以后写字要工整,对没有学懂的课题,要勤问 老师和同学们,希望将来是一名品学兼优的孩子。 2.能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找 出自己不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断进步。 3.“自我评价”基本情况能反映出来:孩子平时比较爱玩,学习不 够踏实,过去基础较差,近一年来,学习较主动,也有不少进步, 感谢老师对孩子的辛苦教育。 4.本学期即将结束,张佩珺在家里的表现还是不错的。首先是能 够主动自觉地学习,认真完成每天的家庭作业,并且都让家长检查 签字。其次,在休息时,能自学地锻炼身体,或者做些家务事,如 扫地拖地洗碗等。第三,完成作业后,经常约同学一起玩,增强交 往和友谊。第四,平时求知欲较强,常看些《儿童文学》《中国历 史故事》《兰州晚报》,中央电视台的一些好节目,如《动物世界》《百家诗坛》《科技之光》等CCTV的节目。但是有时意志不够坚强,且胆小,今后应加强培养和训练。

学生操行评语的撰写

学生操行评语的撰写 该生聪慧多思,善于把握自己,把握时间。成绩稳定,能保持前列。热爱体育运动,在班级中起到了很好的带头作用。望今后能更注重小节、细节、以图将来能具备更加过硬的素质参与社会的竞争。 该生学习刻苦、认真,成绩在班级、年级始终处于前列。帮助别人热心、诚恳,是同学的榜样,班级工作热情、负责。 该生学习认真、踏实,成绩在班级、年级中的名次稳步前进。在校遵纪守规,为人诚实,老师信任,同学喜爱。望能更多的主动参与班级的活动和管理,从各个方面来培养自己。 该生聪颖好学,积极思考,主动提问,兴趣广泛。成绩能始终处于班级前列,热爱体育运动,身体素质较好,望今后更能从一些小事的细节方面思考,把一些事情处理的更加完善。 学习认真刻苦,善于思考问题。喜欢英语并取得了较好的成绩。做班级工作认真负责,深得老师和同学的信赖。和同学相处融洽,能很好的处理人际关系。 该生是一个全面发展的好学生。你文静温和,大家都愿意和他一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。每次的值日工作

都能出色地完成。如果能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲! 该生是一个朴实的孩子。脚踏实地、勤奋好学,学习不死记硬背,讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题,能多问,多思考,多练习。 你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想,必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步! 你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧! 虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。

小学生试卷家长评语-最新范文

小学生试卷家长评语 家长评语1: 由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会,人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。 家长评语2: 希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。 家长评语3: 看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。 家长评语4: 孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了! 家长评语5: 你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

家长评语6: 你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我! 家长评语7: 本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。 家长评语8: 新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。 家长评语9: 本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

如何写好操行评语

如何写好操行评语 一学期或一学年即将结束时,每一位学生都渴望得到班主任老师对自己的评价,从老师的评价中判定自己的价值。素质教育的实施,对撰写学生操行评语提出了新的要求,操行评语作为教学改革的重要内容,已经从“该生上课注意听讲,下课团结同学”的老套路中走了出来,老师把赏识教育的理念,化作亲切温柔的语言写进操行评语,得到了大多数家长的认同。然而多年来,我们撰写学生的操行评语,仍沿袭“优点+缺点+希望”的三段论格式,这种操行评语呆板、生硬、空洞,实际效果并不显著。经过不断地探索,我体会到蕴爱心,动真情的评价,对学生,对教师都是十分有益的。 一、从评语中,可以看出老师的敬业精神,专业素养和关爱孩子的态度。 写好评语,既是对老师的工作要求,也是老师对社会和家长的负责。尽管廖廖数语,从评语中可以看出老师的水平。写评语,虽说难度不大,但要做到因人而异,恰到好处,就不是那么容易的一件事。这就要求班主任对每一位学生做到了如指掌,只有这样,写出的评语才能贴近学生实际,针对性强,体现个性化。 当学生取得成绩的时候,我们要能准确地捕捉到学生的点滴进步并能分析促进其发展进步的内外原因。只有找到了学生发展进步的真正动因,你的评语才能一语中的。千万不要想当然认为学生取得进步,肯定是“学习态度端正了,学习热情提高了,老师教育有方……”等等。其实,学生的进步有很多的原因,在这些因素中有一个是影响最大的,而它在很多时候是一些偶然因素,比如父母的某个承诺,同伴私下的打赌,一次生活的遭遇,某个故事的启发甚至是家庭的某种变故等等。我们需要细致观察,了解到学生的真实状态,评语才能有的放矢。否则,肆意的推断只会让学生见笑。 当学生遭遇失败时,很多时候并不一定是学生的思想出了问题,可能是受其他什么因素影响了,比如身体不适、心情不爽等等,我们千万不要主观臆断,一定要找到真正的病因,然后再对症下药,药到病就自然除了。 例如班上有一个学生很努力,但进步不大,我在评语中写道:“你辛苦了!我知道你一直很尽力地要干好每一件事。对你来说,虽然课堂是乏味的,但你

家长评语小学生家长意见

家长评语小学生家长意见 他是个善良、聪明的孩子,尊敬长辈,爱护幼小,非常 富有同情心。学习比较粗心,不是很勤奋,书写潦草,但作业能 按时完成,在家里能帮父母干一些力所能及的事。 孩子在本学期中,能积极完成学校各科学习,性格乖巧 内向,对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中,态度和 习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上,活泼开朗的孩子。 希望在今后的学习生活中,能端正自己的学习态度,自 觉地去加强巩固所学到的知识,认真完成作业,不懂就问,做到“温故而知新”,“取众人所长,补自己所短。”提高稳定自己 的学习成绩。 一个学期又要过去了,看着孩子成长的足迹,有欢笑, 有泪水;有成功,有失败;有进步,有不足;有收获,有憾缺…不论 今后面对的是什么,你现在要做好的是:树立正确的世界观、人 生观、价值观,明确学习目的,端正学习态度,做一个品行优秀 的人,一步一个脚印地认认真真走路! 该生本学期比较乖巧,能够认真完成家庭作业,对人有 礼貌,自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后 找出自己不足之处,掌握正确的学习方法,提高学习成绩,不断 进步。 本学期即将结束,孩子在家里的表现还是不错的。首先 是能够主动、自觉地学习,认真完成每天的家庭作业,并且都让 家长检查、签字。其次,在休息时,能自学地锻炼身体,或者做

些家务事,如扫地、拖地、洗碗等。第三,完成作业后,经常约同学一起玩,增强交往和友谊。第四,平时求知欲较强,常看些《儿童文学》、《中国历史故事》、《兰州晚报》,中央电视台的一些好节目,如《动物世界》、《百家诗坛》、《科技之光》等CCTV10的节目。但是有时意志不够坚强,且胆小,今后应加强培养和训练。 该生总体来说比较理想,对人和善,做事认真,尊敬老人、长辈,爱护小生命、花草,不破坏公共设施,热爱班集体,从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务,讲究卫生,有时能主动帮家里干活。

写小学生家长评语

写小学生家长评语 怎么写小学生家长评语 1.你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意方法,提高学习效率,进一步完善自我! 2.本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。 3.学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。 4.孩子在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心,自觉性不够。集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里,我们将结合学校的,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。 5.每个人都有优点,也有缺点。你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人

___。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。 6.在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。 7.你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着"扶墙走路",第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的"船"和灵活的"浆"交给你了,好比属"虎"的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把"船"划得更稳更远。有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。 8.这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。

中专学生期末操行评语

中专学生期末操行评语 临近期末了,作为班主任,老师们又开始给班上的每一位学生撰写评语了。你想知道中专学生期末操行评语怎么写吗?接下来就一起分享小编为大家整理的中专学生期末操行评语吧! 中专学生期末操行评语【精选篇】 1. xx:你勤劳奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事,相信只要你坚持下去,一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动,相信你能成为品学兼优的好学生! 2. 该同学为人诚恳,谦虚,随和,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;在担任学生会工作和班级入党积极分子负责人期间,工作优秀,有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;在平时专业学习上,该同学能刻苦学习钻研。 3. :非常懂事乖巧的你,在学校里赢得了好人缘。你能自主打理好自己的学业,不让父母亲操心;在家肯定也能帮助父母料理家务事,分担父母的重担,真是一个好孩子。继续保持这份孝心,坚持这份动力,冲击在自己的人生道路上。 4. xx同学诚实谦虚,待人真诚,热爱班级,劳动积极,与同学友好相处;学习上勤奋刻苦,作业及时完成,但成绩不很稳定,个别科目有所下滑,望合理安排时间,注意学习方法,才能不断进步!

5. 真高兴这学期,经过你的努力,有了很大的进步。可是,在上课时,你总是默默地坐着,非不得已,你是不愿回答问题的。不过,最近好像有进步了。有几次,老师看到你也敢于举手了。加油吧!你是很棒的! 6. 该生学习认真刻苦,拼搏顽强,学习态度严格,尊敬师长,团结同学,热爱班集体,为人诚恳,活泼开朗,乐于助人,积极参加各种活动,有较强的集体荣誉观,是一位德智体美劳全面发展的好学生。 7. 老师觉得你接受知识的能力还是可以的。瞧,刚学过的生字,再来问你,你总能很流利地读出来。课上也能积极地开动脑筋。可是你有时候管不住自己,课上总爱做小动作,字嘛,有时认真有时马虎,这种学习态度可要不得呀!老师相信你一定会改掉的,是吗? 8. 成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨 9. 你忠厚善良不爱与人争执处处忍让,平时能遵守校记校规,只是你的学习让人操心,首先你的字是一个头痛的问题,其次你上课不专心,本来智力已经不如人,这样就变本加厉,希望你能认识到这一点,端正学习态度,争取有所进步。 10. :这学期你为校舞蹈队出了很多汗水,用自己小小的身躯,散发着坚持的力量,并为学校争取荣誉,真不错!在接下来的学习生活中,也希望你将舞蹈中获得的精神力量用进去,别让自己的成绩下滑,保持住小老师该有的优异,

小学学生评语家长建议

小学学生评语家长建议 导读:本文是关于小学学生评语家长建议,希望能帮助到您! 小学学生评语家长建议【精选篇】 1. 你是一个活泼可爱聪明伶俐的小朋友。上课你都能认真地听讲,积极举手回答问题,你的知识面很广,你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得特别的懂事了,能自己吃好饭,自己叠好被子,还能主动帮助老师做力所能及的事。就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更大的进步。 2. 在新的学期里,世豪长身体长知识长能力,健康快乐!学校家庭共同配合! 3. 宝贝,现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容万像,但一定美不胜收,是绚丽的晨曦。也许有风有雨,但一定会有灿烂的阳光迎接,愿你健康快乐聪明纯真善良……,你幸福所以我们幸福! 4. 你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了,如果你能管好自己,能与小朋友友好相处,相信你会更棒得! 5. 你是一个聪明懂事的小朋友,上课时能遵守纪律,认真听讲,有时还能积极举手发言,你的手很能干,画得画真美,你的舞跳得棒极了!课间你能和小朋友在一起快乐地玩耍,你的上进心自尊心都很强。就要上小学了,如果你能严格要求自己,就更棒了! 6. 作为父母,我们对小安在第一学期的各方面表现基本满意,这也大

大增强了我们对小安学习的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此,对老师们表示衷心感谢!希望小安在新学期里保持良好成绩的同时取长补短,通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意字迹不端的缺点;也希望小安在修好学业的同时能够多承担集体家庭责任,多关心天下事,做一个有责任感,品学体兼优的好孩子,好学生! 7. 愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。 8. 希望许世杰在新的学期里有新的进步,尊敬老师,爱护同学,上课认真听,能积极发言。 9. 孩子,你可知道,没有一种给予是应该的理所当然的。所以我们要心存感激,你要学会有情有义,懂的珍惜和感恩。想一下,偌大的世界,伴你左右有缘而行的有几人?事事感恩,会活得更快乐。不需要惊天动地,只需要你发自内心的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。足矣。 10. 母爱是为儿女成长累白的丝丝鬓发,母爱是怕儿女担忧撒下的善意谎言,母爱是天底下最温馨的爱,母爱是人世间最圣洁的恋。祝天下母亲安康,母爱无疆! 11. 明天,这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人! 12. 十八岁的天空,自由,辽阔,畅想,愿你自由的飞翔,不求你拥有世界,只愿你拥有自己的一片蓝天。 13. 要有理想,理想不是幻想更不是妄想,它是通过自己努力可以实现的真实的梦。有理想就有动力,就有目标,就不会虚度年华! 14. 感谢明月照亮夜空,感谢朝阳捧出黎明,感谢父母赋予我生命,感谢朋友伴随我成长,让我们怀着一颗感恩的心去生活,感恩节快乐!

撰写学生操行评语要求

撰写学生操行评语要求 撰写学生操行评语是教师对学生进行思想品德教育的一项极为重要的工作,是对学生德、智、体各方面发展水平进行综合评价的手段之一。好的评语是学生的一面镜子,是学生上进的动力,是师生沟通的桥梁,是家校联系的纽带,是学校向家长、社会展示良好形象的契机。请各位班主任努力避免千篇一律、千人一面的评语模式,要根据学生的个性、气质、爱好、特长等心理特点,在平时对学生细心观察、全面了解的基础上,力求把评语写得准确鲜明,富有针对性,充分发挥评语的评价、反馈、校正与激励作用,使学生既能从老师的评语看到自己的优点、成绩与进步,又能从中看到自己的不足,并受到教育和启迪。为此,学校对如何撰写学生评语提出以下几个方面的要求: 一、在写评语前,要做好三项工作: 1、全面了解学生的成长过程、家庭环境、心理特点和个性特长等情况。 2、对反映学生个性发展特点的事例平时要加以记录,认真分析,从细微处发现闪光点。 3、要听取理论和实习等各科教师对学生的反映。 二、写评语时,应坚持四个原则: 1、针对性原则。评语应写具体,并有典型事例。如针对学生的年龄、性别、个性等特点,充分体现学生的特长,防止千篇一律。

2、全面性原则。避免将好的学生写成英雄式人物,差生写得一无是处。要从素质教育的高度出发,从德、智、体等各个方面来评价学生,防止以偏概全。评语中包括优点、缺点、今后努力的方向等。 3、发展性原则。要以动态的眼光来看待学生,充分肯定学生的成长与进步,防止一成不变。 4、鼓励性原则。要满腔热情地反映学生的优点,避免采用法官宣判式的严肃冷峻、古板生硬的语言,防止挫伤学生的自尊心和自信心。 三、撰写评语的注意事项: 1、写给学生及家长看的评语(成绩报告单上)应采用第二人称写法(如你是一个…..),尽量水笔誊写。让家长读了有一种亲切感,觉得老师把我们的孩子当作老师自己的孩子,有一种自己人的感觉。因留档需要的评语(学籍卡、学生操行评定及评语汇总表)就应以第三人称写(如该生……),留档评语还需打印后班主任用黑色水笔签字。 2、评语要有一定的篇幅,切忌草率应付。不要使用过高和绝对化语言,如立场坚定,爱憎分明,思想反动,屡教不改,品质恶劣等。评语应是语言简练,字句严谨,语句通顺,注意不出现错别字。注意评语前后不矛盾,评语与操行不要矛盾,如:操行不及格,但评语中出现较好的遵守校纪校规等。 3、对退学的学生,分两种情况,如本学期以前退学的学生不写评语,不留空位,其他学生学号不递补。本学期退学的学生须写

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小学生家长意见大全范文 下面给大家介绍下小学生家长意见大全,相信可以帮到您哦! 梁皓宇家长:到新的环境能迅速适应;本学期英语提高很快,数学也有提高,语文有所退步,学习的主动性还不够,书写有所改善,仍需 改进.希望以后能认真学习,多锻炼身体,交上几个好朋友. 陆燕家长:陆燕重礼貌,讲文明,乐于助人,尊老爱幼,旗为自己制定了每天学习,作息等计划,并能持之以恒的落实.在家很听话,学习 认真,成绩较前有进步,并养成良好的生活习惯,烦请尊敬的老师们日后多多寄语指教和帮助,不胜感激! 关可为家长:关可为的优点很多,缺点也不少,曾经他是“没长性的小毛驴”——无毅力,惰性,偶尔任性.这些与我们家长不同的管理方法有关.我与孙老师等各位任课老师沟通不够,希望多沟通,多指导我,让关可为从各方面成长,谢谢! 李静欣家长:旧学年技术了,你就快要成为南油小学的大姐姐了,你要发扬你爱学习,爱集体的美德,成为一个好孩子,好学生.希望你 在新的学年里,努力学习,做一个德智体全面的好孩子. 李钰锋家长:希望孩子的上进心再强一点,凡是要有适度的好胜心,这样的孩子一定能取得更好的成绩. 石柏钎家长:本学期,老师和同学对你信任,使你有机会为班级服务并做了一些事,这不仅锻炼了你自己,也使你成熟了.在学习上,你 逐步懂得合理安排时间,使自己有更多时间做自己感兴趣的事,使业 余时间变得丰富多彩.家长希望你保持好的阅读习惯,扩展自己的知 识面,提升自己的修养. 高思琪家长:新的一年开始了,希望你也能从零开始,端正学习态度,努力学习,同时加强阅读能力的训练,相信你能取得更好的成绩.

秦羲和家长:姣姣明显长大了,懂事了,能够总结学习方法,记录知识要点,喜欢体育运动了,这些进步值得表扬.学习是一个漫长的过程,为了自己的未来,姣姣要踏踏实实做好现在每一步! 黄天元家长:天元已经长大,时间一天天过去,学习、作业都较主动,都做到主动帮助父母做家务.在外有礼貌,懂事的乖孩子.希望老 师能严格要求孩子,老师们辛苦了,非常的感谢你们对孩子教育和关心. 肖泺家长:儿子:你懂事,有责任心,爸妈都感到很欣慰.但你的脾气有时太过于固执,在新的一年里,爸妈希望能够你多改正你的缺点,发挥你的优点而努力! 周启龙家长:这个学期你的学习进步一点点,妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病,认真听老师讲课,认真完成各科作业.老师和同学们会更加喜欢你的. 杨庭骏家长:你喜欢读历史故事,这非常好,有助于你获取更广泛的文化知识.你小学的五年就像历史一样即将被翻过,希望在新学期 你能书写自己崭新的一夜.细心,认真是使你进步的好帮手,不信?你 好好试试看! 陈柯苇家长:你是个讲文明,懂礼貌的孩子.但是学习不够努力认真,希望你以后注意学习方法同时用心一些,争取各学科都有较大进步,你一定可以做到的! 黄润钰家长:本学期,小孩还是有点贪玩,学习成绩也还是有波动.可喜的是:喜好自控能力在逐步提高,我们看到他在进步.期望在老师及家长的鼓励下,后边他能稳定并提高成绩. 李威麟家长:威麟,爸爸知道你长大了,发现你其实也明白很多道理了,但希望你能够做到对的方面父母会表扬,但错的时候要虚心接 受别人的批评,每个人都有犯错的时候,但要做到知错能改采石浩孩子,才能有进步,爸爸相信你能做到这一点.期望新的一年有更大进步. 魏近午家长:魏近午这个学期感觉进步很大,爸爸妈妈非常高兴,希望你在接下来的学习中再接再厉,取得更好的成绩.

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如何写学生操行评语

如何写学生操行评语 学生的操行评语对学生、家长有着极其重要的作用。如何写好学生的操行评语,是每一位优秀班主任应有的责任和义务。而有一些班主任并没有真正领悟到学生操行评语的重要性,还没有发挥操行评语的不可估量的作用,针对这一现象,我本人将一些工作上的经验作一个小小的总结,希望能起到抛砖引玉的作用。曾看到过一篇论文提出。某“教育研究自愿者群体”对教育性评语进行了为期两年的探索和试验。其中,有几个发现值得我们教育工作者深思:其一,4个班所有的评语均采用“该生……”的提法,这几乎成了一种固定的评语写作模式;其二,评语的内容笼统、趋同,用语枯燥、贫乏,语词的重复使用率之高令人惊奇;其三,不少学生记得最清晰的、最喜欢的往往是那些最符合、最代表他个性特征的那些句子。由此可见,学生对班主作评语的期望与班主任对评语的重视程度存在一定的矛盾。那么,我们班主任对操行评语有怎样的认识呢?下面,我就来发表我的一些看法。 一、概述 操行评语又称品行鉴定,是对在校学生的政治、思想、学习、工作等情况进行综合考查评定所作的评语。国家教委1988年颁发的<<关于中学生品德评定的几点意见>>指出:“操行评语由班主任负责”,“每学期末,班主任对学生个人小结、小组评议签署意见,学年末写出评语”。因此,定期给班上每个学生写操行评语是班主任工作中一项重要内容。 二、重要性 操行评语既是对学生全面考核后的概括性评价,又是促使学生进步的良好手段。操行评语首先是写给学生本人看的。好的评语有助于激发学生向上的热情,有助于提高学生自我评价能力,有助于保护学生的自尊心,有助于学生自我完善。其次,操行评语也是给家长看的。操行评语能帮助家长了解学生的情况,使家长与学校紧密联系,共同教育学生。

三年级家长评语大全

三年级家长评语大全 篇一:小学三年级评价手册家长寄语 (1)通过看***的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。 (2)希望在学习上认真听课,大胆发言.数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面、灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富.使自己的学习成绩在新学期更上一层楼.

(3)教与学要有针对性,希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容,强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。只要是有利于学生学习的,家长不希望校方“减负”。 (4)从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领. (5)谢谢老师这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助.作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。 (6)你活泼聪明,平时爱看书,兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩.本学期

你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺! (7)在假期里,孩子首先完成了作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力.希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步. (8)希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。 (9)希望你虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。 篇二:小学三年级家长评语 小学三年级家长评语 1王程:或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,但在老师心中,一直认为你很不错。你积极发言,活泼可爱,脸

班主任给学生写的操行评语

你天真活泼,善良可爱,虽然有时调皮,但是能及时意识到并改正。你头脑聪明,有自己的想法,但如果能更勤奋一些,你的聪明更能凸显。这学期你承办的“自华”古诗社团,很受大家欢迎。希望你点滴积累、不断进步,不仅自己“腹有诗书气自华”;也希望你以此影响、带动身边的同学!相信你一定能够做到! XXX: 你是一个心地善良、热情的小男孩。同学们有了困难,你总是第一时间给予帮助;同学有了小情绪,你像大哥哥一样给予安慰。老师被你的善良、热情打动了。你学习上能够做到积极举手发言,书写也很漂亮。但是老师也希望你成为勇敢坚强的男子汉,老师相信你一定能做到! XXX: 你是一个内心灵动又遵守纪律的男孩。在课上老师总能发现你专注的神情,课间能看到你及时改错的身影,你用行动表达了自己对知识的追求和热爱。记得有一次你跟老师分享自己的趣事,我不禁感叹你的语言竟那样生动流畅,你的自信和喜悦都闪着光泽。感谢和你遇见,分享你的精彩故事!希望你能够掌握好基础知识,仔细、别着急,老师关注着你的进步! XXX: 你性格内敛、不张扬、有规则意识。作业、纪律、卫生方面都做得很好,多次被评为“班级之星”。作为生活委员,你每天给同学们分发点心,有时候还帮老师管理纪律和卫生,老师感谢你这个贴心的小帮手!你学习上也认真、踏实、努力,相信我们的付出有回报! XXX: 你思维敏捷、条理清晰。学习上,你努力、认真,严格要求自己;课堂上,总能看到你明亮、专注的大眼睛;课下交给你的小任务,你都能出色地完成。作为班级眼保健操领操员,你认真负责。无愧于“班级之星”的光荣称号!期待学学期看到一个更加活泼、开朗的你! XXX: 你是一个很细腻、感受力强、有上进心的男孩。心思细腻、感受力强是上天给予你的独特天赋,它让你在文学艺术的殿堂里自由驰骋、潇洒来去;但同时这一天赋也让你对生活中的喜怒哀乐感受更深。有时候陷在情绪里会消磨掉我们的好时光。如果你能好好把握自己的天赋,为我所用,老师相信你一定会变的更好,加油!

小学生评语家长意见

家长评语1 谢谢老师给予xxx这么高的评价,这学期 xxx在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高, 尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中,孩子的手脑协调能力也 提高了,表达能力也进步了不少,衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励,只有咋你们的努力下 孩子才有这么大的进步。 家长评语2 xxx这学期确实取得了一定的进步,如画画,英语,作为家长感到很欣慰,成绩的背后 有老师的付出,在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好,有一 点小顽皮,是个双重性格的孩子,有时候表现的很活泼,有时候又很腼腆,我希望在下学期 老师能针对这些,对xxx要求严格些,在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的 好孩子。 家长评语3 xxx这学期在老师的辛勤教育下,各方面有长足进步,但由于我们对孩子的培养全面性 认识不够,导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的 交流和沟通,加强孩子的教育和引导,努力改正缺点,养成好性格。 家长评语4 xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦,友 爱相处,在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手。在新的一年中,希望老 师们能继续多多启发媛媛,让她更自信,大胆的表现自己。家长评语5 孩子能健康的成长我们就很高兴了,我们一定会配合老师,让孩子取得更大的进步。这 学期能够逐渐改掉怕生,能够独立面对新的事物和人,但缺乏在遇到事情不能独立面对,希 望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。家长评语6 小y变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方面有了更大 的进步,在老师和家长的共同努力下,近来喜欢到小朋友家玩,锻炼了与同伴友好相处的能 力,希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动,尽快改掉脾气大倔强的缺点。 家长评语7 xxx很喜欢画画,并且表现出浓厚的兴趣,这一点作为父母我们能欣慰的感觉到,在老 师的培养下,哲哲变得懂事了,会主动帮助我们,遵守常规,讲究卫生,我们希望在下学期 老师们更加严格要求哲哲,她做事缺乏点持久性,处在“赶着走”的状态,期待老师们帮助 她,让她更棒,祝:新年快乐。 家长评语8 在本学期孩子有了很大的进步,谢谢老师一直以来的培养教育,希望在将来有更大的进 步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步,都是老师教育的好。我希望在下 学期开学的时候,在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点,谢谢老师这一年对孩子的关心 和帮助,谢谢各位老师。 家长评语9 我们发现这学期xxx的变化确实不少,吃饭方面比以前好多了,在老师的教导下,画画 等技能方面比以前进步了,家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些,但相信在 老师和家长的协同教育下将会变得更懂事,变得越来越让人喜爱。 家长评语10 以前性格内向的她从不爱讲话,自从上了小学性格开朗了很多,吃饭也比以前进步了很 多,这都要感谢老师的培养,希望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感激; 一切的成长离不开老师的培养,慢慢的,你们的教育家长会接受,社会会认可,谢谢。篇二:

学生操行评语撰写及等级评定的要求

学生操行评语撰写及等级评定的要求 学生操行评语撰写及等级评定的要求 学生操行评语撰写和等级评定是班主任对学生进行思想品德教育的一项极为重要的工作,是对学生德、智、体各方面发展水平进行综合评价的手段之一。好的评语是学生的一面镜子,是学生上进的动力,是师生沟通的桥梁,是家校联系的纽带。为了把评语写得准确鲜明,富有针对性,充分发挥评语的评价、反馈与激励作用,特对学生操行评语撰写和操行等级评定提出以下要求: 一、学生操作评语的撰写要求 1、评语撰写要有一定的篇幅,字数在100—160个字之间,切忌草率应付。评语要突出学生个性,充分挖掘学生的闪光点,重在激励、表扬,语句要通顺连贯,无错别字。 2、评语撰写应坚持针对性原则,要针对学生的年龄、性别、个性等特点,充分体现学生的特长。要注意全面性原则,要从素质教育的高度出发,从德、智、体等各个方面来评价学生,防止以偏概全。 3、评语撰写要重视发展性原则,要以动态的.眼光来看待学生,充分肯定学生的成长与进步。要注重鼓励性原则,要满腔热情地反映学生的优点,避免采用法官宣判的严肃冷峻、古板生硬的语言,防止挫伤学生的自尊心和自信心。 二、操行等级评定要求 2、操行等级比例:“优秀”占30-35%,“良好”约占60%,“合格”或“不合格”的占5-10%。

3、对于上一学期班级被评为院系文明班级的,学生操行“优秀”比例可提高10%。对于班级考核列年级最后的班级,学生操行“合格”比例要增加5%。 各班级要高度重视操行等级的评定。学生操行等级是评比国家奖学金、助学金、学院奖学金、三好生、优秀学生干部等的重要依据 之一,也是确定入党积极分子、发展对象和预备党员转正的重要依 据之一。

小学生家长对孩子的评语和期望

小学生家长对孩子的评语和期望 篇一:家长对小学生的评语大全 家长对小学生的评语大全 发布日期:2010-6-23 13:39:08 作者:评语出处:评语浏览:15051人次 家长对小学生的评语大全 该同学是个善良、聪明的孩子,尊敬长辈,爱护幼小,非常富有同情心。学习比较粗心,不是很勤奋,书写潦草,但作业能按时完成,在家里能帮父母干一些力所能及的事。 孩子在本学期中,能积极完成 学校 各科学习,性格乖巧内向,对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中,态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上,活泼开朗的孩子。 一个学期又要过去了,看着孩子成长的足迹,有欢笑,有泪水;有成功,有失败;有进步,有不足;有收获,有憾缺?? 不论今后面对的是什么,你现在要做好的是:树立正确的世界观、人生观、价值观,明确学习目的,端正学习态度,做一个品行优秀的人,一步一个脚印地认认 真真走路! 该生本学期比较乖巧,能够认真完成家庭作业,对人有礼貌,尊敬师长,团结同学,在家是个懂事的孩子,学习也比较认真,但写字比较潦草,要求以后写字要工整,对没有学懂 的课题,要勤问老师和同学们,希望将来是一名品学兼优的孩子。 能自觉独立完成家庭作业,就是拖拉的时间太长,希望今后找出自己不足之处,掌握正确 的学习方法,提高学习成绩,不断进步。 “自我评价”基本情况能反映出来:孩子平时比较爱玩,学习不够踏实,过去基础较差,近 一年来,学习较主动,也有不少进步,感谢老师对孩子的辛苦 教育 。 本学期即将结束,张佩珺在家里的表现还是不错的。首先是能够主动、自觉地学习,认真 完成每天的家庭作业,并且都让家长检查、签字。其次,在休息时,能自学地锻炼身体, 或者做些家务事,如扫地、拖地、洗碗等。第三,完成作业后,经常约同学一起玩,增强 交往和友谊。第四,平时求知欲较强,常看些《儿童文学》、

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撰写学生评语记录 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 学生姓名 内容内容内容内容内容内容内容篇二:撰写学生评语检查评价记录 大新桥教育管理中心教师撰写学生评语检查评价记录 _________小学(章) 20 —20 学年第学期 说明:每个班附教师撰写的学生评语2~3份复印件于后,按从低到高的年级顺序装订。 检查人: 20 年月日篇三:班主任撰写学生评语要求 班主任撰写学生评语要求 撰写学生评语是教师对学生进行思想品德教育的一项极为重要的工作,使对学生全面发展的综合评价。好的评语是学生的一面镜子,是学生上进的动力,是师生沟通的桥梁,是家校联系的纽带,是学校向家长、社会展示的机会。 撰写评语时,班主任教师一定要避免千篇一律,千人一面的评语模式,要根据学生的个性、气质、爱好、特长等心理特点,在平时全面了解的基础上,力求把评语写的准确鲜明,富有针对性,充分发挥评语的评价、反馈与激励作用,使学生既能看到自己的优点、成绩与进步,又能从中看到自己的不足,并受到教育和启迪。为此学校对如何撰写学生评语提出以下要求。 一、在撰写评语前,要做好三项工作。 1、全面了解学生的成长过程、家庭环境、心理特点和个性特长等情况。 2、对反映学生个性发展特点的事例平时要加以记录,认真分析,从细微处发现闪光点。 3、要听取各个学科教师对学生的反映。 二、撰写评语,应坚持四个原则。 1、鼓励性原则。要满腔热情地反映学生的优点,避免采用法官宣判的严肃冷峻、古板生硬,挫伤学生的自尊心和自信心。 2、全面性原则。要按照新课改的理念,全面评价学生。 3、发展性原则。要以动态的眼光来看待学生,充分肯定学生的成 长与进步,防止一成不变。 4、针对性原则。要针对学生的年龄、性别、个性等特点,充分体现学生的特长,防止千篇一律。 三、撰写评语的要求 1、教师要以谈话方式,针对学生的特点,采用第二人称写法,语气 亲切。

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