方正畅享全媒体新闻采集系统简介

更全面、更快速地创造高品质内容

方正畅享全媒体新闻采集系统为传媒业提供了全面获取新闻信息、高效采集新闻资源、高品质创造新闻内容的保障，是具有行业通用性、系统完整性、支持业务拓展的标准化采集系统。

系统核心价值：

全面：扩大新闻信息来源、丰富新闻信息形式

快速：第一时间获知消息、第一时间发稿

高品质：创造有权威高度、思想深度、信息广度、亲切程度的文章；防范新闻风险

系统特点：

一、移动工作，每时每刻

支持3G无线传稿，记者可通过手机（iPhone,Window Mobile , Symbian等操作系统）将第一时间获取的文字、图片、视音频多媒体新闻稿件，不受时空条件限制地即时报题及发稿。查看系统中新闻线索，可随时随地获知采访任务、相关选题内容。方便查阅互联网和采集系统中相关类似稿件信息。实现了第一时间采写，第一时间播报，发稿与新闻事件同步。

二、一触即发，发稿可以这样简单

系统提供快速发稿和收集线索的飞拖工具，支持将第三方工具中的文字或文件快速方便的发送到采集系统。飞拖与记者、编辑经常使用的IE浏览器、Word、QQ或MSN、Picasa或Acdsee、windows资源管理器等进行衔接，可将这些软件中有价值的文字片段、图片或windows资源管理器中的视音频文件拖拽进采集系统。飞拖可让记者、编辑保持原有的写稿工作方式，让发稿更简单、更快速。

三、让报道的“原料”更加充沛

新闻线索是新闻报道的原料是报社的重要资源。系统整合报社现有的新闻线索，进行统一管理，并将新闻线索与采访任务，新闻选题进行关联，实现线索的全流程管理。

支持通讯员、线人以互联网、邮件、手机短彩信、呼叫中心或热线电话、QQ或MSN等多种方式传递线索，通过智能检索技术自动发现互联网线索。多维度统一管理和展示多媒体线索内容，并对线索进行排重处理。对各渠道来源的线索进行分派、抢占、跟踪、提醒。达到丰富线索来源，统一管理线索的目的。

四、汇聚人的力量

采集系统为通讯员、草根记者开辟与编辑部的沟通平台，为即时广泛地获得通讯员、草根记者提供的爆料、稿件提供便利通道。草根记者可以将意思的事情、有趣的事情通过公众投稿平台进行爆料、稿件的投送。通讯员投稿平台为报社通讯员提供了投稿通道的同时，可以为通讯员提供及时查看报社公告、获知征稿要求、浏览写作指导的服务内容。协助报社展开社会化新闻采集，关注社会的每一个角落。

五、互联网其实可以很小

随着网络时代的到来，数量庞大的网站、BBS、Usenet、论坛、贴吧等，为记者、编辑提供了取之不尽的信息源，为新闻从业人员快速发现新闻线索，了解新闻背景提供了极为便捷的条件。但在浩如烟海的Internet上搜寻到有价值的新闻信息，却是繁重而费时的工作。

采集系统利用中文智能处理技术将报社需要关注的网站、博客、论坛、贴吧等互联网信息，进行捕捉和分析，为报社记者在投稿、编辑审稿、选题策划过程中提供最新新闻、热点新闻、专题新闻、博客论坛热点、网站头条、热门词汇等关注内容，形成一个既具时效性、又能随需取用，能够自动更新发展的统一的文字、图片、音频和视频的信息平台。

六、让新闻运筹为握

新闻选题是深度策划的结果，是深度报道的前提，系统涉及选题管理中相关环节：选题策划、安排采访任务、采访任务查看、投稿、选题发布、统计等功能。提供采访任务分配、手机短信提醒、历史选题展示、互联网背景资料功能。实现编采过程中的围绕线索、选题、采访的协同工作方式。

七、多媒体新闻资源，丰富多彩

无论新闻稿件、新闻线索、选题内容、报题内容都可以文字、图片、视频、音频及混编稿形式在系统中进行多分类展现。系统中辅以简单、易学的加工处理工具，可使编辑快速处理新闻素材，即时为报纸、网站、新媒体等提供丰富的多媒体新闻素材。

八、资源分身有术

采集系统提供了丰富的多分类的新闻资源展示方式，报纸、网站、新媒体编辑可根据业务需要快速地获取新闻素材。为适应报业集团下属各子媒体新闻资源应用的特定需求，系统实现了特有的稿件绿色通道、独家稿件设置、分时共享新闻资源等功能，完成了新闻资源的按需共享。与文韬采编、翔宇网站结合可一键式地生成报纸稿件和网站稿件，为报网共享新闻资源提供了技术支持。系统可直接下载多种新媒体生产系统所使用的文件格式，实现多应用输出，扩展了新闻资源的应用形式。

畅享全媒体对报业用户的战略意义

随着中国日益融入国际社会，中国媒体正面临着更加严峻的国际化竞争，报业尤其如此。在信息化浪潮下，传统报业依靠单一市场、单一媒体、单一盈利方式、高投入、高消耗、高成本的发展模式所拥有的增长动力正在减退。同时，以互联网、手机媒体等为代表的新媒体随着商业模式和盈利模式的日益清晰和完善，对传统报业读者资源与广告资源的分流作用更加明显。传统报业如何在新形势、新环境中拨云见月，求得发展？

很多具有危机意识和前瞻性的报业伺机而动，开始了积极的探索和尝试。走“全媒体”之路，成为全媒体内容提供商是报业转型的目标。走“全媒体之路”的任务之一是发展新媒体。但是，传统报业在尝试开展新媒体应用时也增加了很多额外的成本。报社近十年所构建的服务于传统纸媒生产与经营的各种信息化系统，已不能满足媒体融合形势下对内容生产和经营的要求。报业在面对科技发展所带来的智能手机普及化、社交网站主流化、博客影响广泛化、信息传达即时化等趋势下显得力不从心。对于传统报业而言，现有的信息化系统需要做改良或优化，在保证其传统纸媒生产与经营的同时，更要支持新媒体业务探索。支撑报纸内容的采、编、发生产过程的信息化系统的更新换代也势在必行。

正是在这样一个支持报业转型，进行体制创新、模式创新、技术创新的背景下，需要建设基于全媒体技术的方正畅享全媒体新闻采集系统，充分发挥传统报业具有的完善的信息采编流程和系统的优势，提升内容整合能力，向各种媒体形态的受众提供既具深度、信度(公信力)，又满足速度、宽度(海量)的具有竞争力的内容产品，使报业保持旺盛的生命力，在竞争中立于不败之地。

畅享全媒体对方正电子的战略意义

与方正电子服务的报业用户一样，方正也正在逐步由单一的技术供应商和开发商向“跨媒体信息传播领域技术、服务提供商”转型，作为报业先进技术、理念的引领者，方正电子率先提出了“全媒体”概念，并将这一理念迅速实施开发，在2008年推出了“方正畅享全媒体数字出版解决方案”，掀起了业界对全媒体概念探讨的热潮。

“畅享”实现了报纸内容资源的多渠道采集，多媒体编辑，多元化发布，推动了报业核心竞争力的提升。“畅享”帮助媒体行业进行统一的内容资源管理，实现新闻资源的多通道采集和按需共享；为传媒行业提供多媒体内容生产加工平台，为新媒体业务的开展提供强大内容支撑，实现内容的一次生产，多元化发布；通过灵活的架构搭建，既能支撑报社现有的业务模式，又能够适应报社未来业务重组的需要。

现在报纸内容同质化严重，需要的是特色的东西，所以我们从源头上开始入手，不管你将来怎么利用，怎么发挥，采集进来的数据是最原始的、最重要的，从源头开始找到报纸的价值。尽管目前新技术下的商业模式，还没有打造出来，但是做好技术储备，才能最是跟上发展，不错过机会。否则将永远慢别人一步，就会是无本之木。

“畅享”在帮助报业行业进行业务、流程、体制的改革过程中，同样也在改变着方正自身的角色与产品理念。通过“畅享”的发展，方正电子正在整合原先报业信息化的相关产品线，由原先的传统纸媒采编系统向全媒体信息化管理系统发展，同时正在逐步整合方正在资源存储、网站发布、视音频处理等多项优势产品，并融合、培育新兴的手机、大屏等产品线，另一方面方正在构建整个全媒体信息化体系过程中，更加注重技术标准化和系统开放性。

方正电子一贯努力让中国报业的信息化水平与世界保持同步，“畅享”的理念承载着方正在报业的未来，是方正超越历史、创新未来、传播新理念新思想的一次重要的尝试和努力。凭借着多年的积累与沉淀，在传媒产业发生巨大变化的今天，方正电子应时应势，不断推陈出新，引领传媒技术的发展。“采、编、发”新工作流技术和架构的推出，使得“媒体融合”不再是纸上谈兵，真正让报业的发展迈入了融合的时代，也让方正在新的时代继续保持技术领先、理念引领的主导地位！

信息资源库建设方案

镇安县职教中心旅游服务与管理专业 教学信息资源库建设方案 为加快旅游服务与管理专业课程建设与改革的步伐，创新教学内容，实现教材、教辅、教具、学具、课件和网站等多种介质的立体化融合，组织师资力量，进行数字化课程资源的开发，制作符合中等职业学校进行课程教学、教师备课、学生学习的高质量数字化课程资源，以满足酒店服务与管理专业对人才培养模式改革的需求，特制定酒店服务与管理专业教学信息资源库建设方案。 一、建设目标 根据镇安县职教中心国家中等职业教育改革发展示范校旅游服务与管理专业规划建设的3门精品课程为重点，兼顾专业基础能力课程，建设体现职业教育教学改革最新成果和特色的、开放共享型的教学资源库，并在使用的过程中不断完善，使之成为在国内有一定影响、省内具有示范作用的实用和优质的教学与培训资源。带动教学模式和教学方法改革，并力争成为全市规模最大，使用率最高的教学资源库。 拟用 2年时间初步建成3门课程教学资源，其中，2013年底完成1门，2014年5月前完成2门。 二、建设方式 根据数字化资源建设的总体要求，严格按照资源建设的流程，将教师 陕西省镇安县职业教育中心 国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设

的教学理念融入教学资源，结合技术手段，丰富课程内容及表现形式。以学校与专业数字软件企业合作的方式，按照“三同时”的原则，从三个方面同时规划，同时建设，同时投入使用。 1、以数据库为支撑，建立开放共享的网络资源平台。 通过学校数字化学习资源管理和应用平台，教师、学生可以根据自己的个性需求，通过Web方式，浏览、查询、下载、使用和上传资源，并自主组织学习效果的测试与评价，实现师师、师生和生生之间的交流互动。 2、以课程建设为重点，建立普适性多媒体教学资源。 组织建设队伍，共同设计和研发特色鲜明、符合国家建设规范的质量高、效果好的课程文件、知识点素材库、课件库、课程库、教材库、试题库、文献库、案例库等数字化教育资源。力争2年内建成3门课程资源。 3、以持续更新的方式，建设信息化环境。 及时充实并更新多媒体课堂教学设备，建设可以远程控制与管理的数字化、智能化多媒体教学环境，提高课堂教学的信息化水平；建设高效优质的网络教学环境，加快网络教学平台建设，力争两年内做到，每个教室有线入网，网络教学平台的使用率提高到90%以上。全面实现教学的网络化、智能化和数字化。 三、教学资源库建设步骤 根据本专业的实际情况，将资源的具体内容划分给教师，并采取有效的激励机制以调动教师的积极性。数字化教学信息资源建设的具体步骤如下： 1、内容规划：确定资源建设的具体内容。学科内容编写教师构思课程的章节内容框架、素材结构框架，搜集和整理原始素材。主要成果文件为

慧科实时媒体新闻数据库

慧科实时媒体新闻数据库 1 慧科讯业公司介绍 公司简介： 慧科讯业有限公司创立于一九九八年七月，向客户提供中国大陆地区、港澳台地区、东南亚和欧美等国家报纸、杂志超过700份的电子新闻数据库，并能完成每天更新，可以让客户在当天看到各地区的新闻，令本公司成为大中华地区规模最大的媒体监测跟踪和信息分析服务商。从成立至今，我们已经在为国内众多的图书馆、大学、信息中心、政府部门、研究机构等提供媒体数据库、信息分析、市场信息服务。 慧科实时媒体数据库拥有媒体使用的版权，能在第一时间得到来自报社提供的媒体内容的电子档，这就保证了客户在及时的看到当天的媒体新闻。 电子档的媒体范围： 香港媒体 76家香港经济日报、信报财经新闻、明报、香港商报、南华早报、大公报等台湾媒体 57家台湾经济日报、中国时报、台湾立报、联合报、商业周刊、钜亨网等澳门媒体 10家新华澳报、正报、澳门日报、大众报、星报等 国内媒体 292家人民日报、光明日报、经济日报、第一财经日报、21世纪经济报道等东南亚国家媒体17家联合早报、南洋商报、星洲日报、读卖新闻、曼谷邮报等 其它国家媒体 292家 The Business, London；Daily News, New York and so on 详见附表：慧科媒体清单表。 慧科资讯平台包括：慧科新闻搜索器（WiseSearch）和慧科新闻数据库（WiseNews）

2慧科产品及服务 2.1 慧科搜索(WiseSearch) https://www.sodocs.net/doc/9512273811.html,/ws5/login.do 融合先进搜索系统的网上新闻信息方案，可实时从亚洲最具规模的新闻数据库中搜寻需要的当日及历史新闻内容。目前，用户可以透过关键词、分类、出版日期、媒体刊物进行搜索，或以股票编号搜寻大中华区内的上市公司新闻。此外，慧科还首创「相关词」功能，自动将词语的中英文或各地区专用名词一并进行搜索，确保信息无一遗漏。另根据读报习惯设置了“电子报摊” 如下：登录后界面，其中电子报摊可以设定电子库中任意整份报纸的浏览。 “关键词搜索”可设定日期范围。 2.1.1 为什么选择慧科搜索 1>，全面及时的资讯慧科搜索依托全球最大的中文媒体资讯库，接近1500 多种出版物随时为您提供大中华区发布的各种信息，每天及时更新两万条信息。

记者节策划(完成版)

福建师范大学FUJIAN NORMAL UNIVERSITY 记者见证，青春力量 ----福建师范大学第六届记者节 策 划 书 共青团福建师范大学委员会 福建师范大学青年通讯社 二○○九年十一月

福建师范大学第六届记者节系列活动 【活动概况】 主办：共青团福建师范大学委员会 承办：福建师范大学青年通讯社 活动时间：2009年11月 活动地点：福建师范大学 活动对象：福建师范大学全体在校学生 活动背景 11月8日，我们将迎来一年一度的记者节，在这过去的十年里，新闻记者们在不同的岗位上挥洒着自己的青春和汗水。他们以犀利的笔峰揭露事件真相，用激昂的篇章报道祖国的发展。在伊战前线、在酒泉卫星发射场、在非典病房的隔离区，在5.12汶川大地震的现场，都能看到他们辛勤工作的身影。一篇篇深入的报道，不仅引起了百姓的关注，还影响着社会进步与发展的方方面面。 随着校内传媒业的日益发展，校内学生记者的团队也日益壮大。校园记者用文字、图像和多媒体忠实记录着校园发展的点点滴滴。校园的小事大事，身边的花鸟虫鱼，在记者的见证下成为我们感动、关注、记忆……但是大家对学生记者知之甚少，校内各传媒记者的交流较少。 活动目的 作为新闻出版行业的青年军、预备队，高校学生媒体为新闻出版行业培养了大量优秀记者、编辑、媒体经营管理者。记者节的举办，促进了学生媒体的人才梯队的逐步形成，为源源不断为党的新闻宣传事业输送优秀人才提供条件。同时，此次记者节将构建宣传校园媒体、交流办报经验的沟通平台，通过这种尝试和努力必将对学校的学生媒体的发展形成强大的推动力，产生深远的影响。 校园记者节活动，旨在把校内记者推向“平民化”，让更多的人来关注校内记者，也让校内记者借助这个平台更好的展现自我。这次活动在促进各个记者团交流的同时，可以说是一次高校校园文化的巡礼，是对百年师大文化的传承，可以进一步满足大学生对精神文化的需求，是进一步加强大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质重要举措。

新闻报道策划方案6篇

《新闻报道策划方案》 新闻报道策划方案（一）： 新闻报道策划方案 （一）采访意图：解读十七大报告农业稳定发展和农民持续增收难度加大 （二）采访阶段及任务：第一，深入农户家中和田间地头进行现场采访，了解他们今年的收成、生产中的成就和问题（生产经营模式、西瓜品种介绍等）、来年的计划和打算，对特色农业、生态农业和多种经营的看法和理解、对社会主义新农村建设的意见和感受。 第二，采访村委会主要成员，了解他们在瓜农生产与销售过程中农资采购、市场信息等组织与指导性服务方面的作用。 第三，采访县、乡政府有关部门领导，了解家庭联产承包职责制、农业补贴、新型农村合作医疗、劳务输出等相关政策在当地农业稳定发展和农民增收中的作用。 第四，搜集资料：十七大报告材料和有关三农问题的政策材料。 （三）题目：南王庄瓜农对来年增收干劲大、信心足 （四）组织策划：王志民（总策划）、周宁宁、马媛、王志华 （五）栏目设置：消息或分析性报道 （六）初次采访所得关键字： 立冬刚过，华北平原上的麦苗显出一派喜人景象，忙完了秋种的农民陆续离开了家乡到城市打工。而南王庄的村民似乎还没有忙完。他们有的忙着收获地里的麻山药、萝卜、红薯、白菜等农作物：有地头交易的，有装车运往市区的；有的忙着拆大棚、施肥、集粪、松土、挖沟，让辛苦了一年的土地准备休息过冬。进入阳历年以后，瓜农们就会把自家温室里培育的秧苗移入大棚，这也许才是瓜农生产生活的新开始吧。 在村民李某的家里，作者了解到，今年村里的农户收入都不一样程度地增加了，今年李某经营了四个大棚（约四亩），每个大棚净收入大约4000元，比去年净增收2000元左右。在 农资成本增加的状况下，今年他又承包了三个大棚准备来年种西瓜，附近几个村庄的很多村农民也在扩大西瓜种植面积，农民种西瓜的热情高涨。 南王庄大棚种植西瓜已经有十几年的历史了，西瓜和其它地区农户种植的小麦一样，是当地农民重要的农作物之一。几乎庄上的每个农民都有种西瓜的经验，西瓜种植业在当地已经构成了必须的规模。南王庄西瓜远近闻名，有的西瓜远销京津和东北等地区的城市。 对于市场和信息，李某深有体会：卖低不卖高，（销售）信息灵通和关系网（客源）广的农民的西瓜每年能卖个好价钱。 村民反映：种西瓜能够让农民得到稳定的收入，挣多挣少但不会赔钱，今年西瓜的平均市场价在1。5元每千克（供应旺季价格略低），同往年相比瓜农得到更多的实惠，今年农民种 白菜既增产又增收，但是种麻山药增产却不增收：今年麻山药的下脚料每市斤五毛钱左右，而

新闻媒体采访管理办法

新闻媒体采访接待管理办法 为进一步规范对新闻单位采访接待的管理，建立健全新 闻宣传工作机制，特制定本办法。 第一条高度重视新闻媒体的采访接待工作，充分尊重 记者的合法采访权益，积极主动地提供服务，切实做到热情、礼貌、周到。 第二条学校对新闻采访接待工作实行统一管理。新闻 单位对我校的采访由党委办公室统一安排，各系部和职能部 门要积极配合与协助。 第三条校外新闻媒体工作人员来校采访，应持记者证 或单位介绍信到党委办公室申请采访许可，党委办公室负责 审验新闻记者身份，了解采访目的和内容，做好新闻采访的 登记备案手续，并联系相关部门落实采访事宜。 第四条在获得校内采访许可后，媒体记者方可在校内 进行采访活动。对于未经许可或没有党委办公室人员陪同的 媒体记者在校内采访时，校内各部门和个人可拒绝采访，学 校保卫部门也可予以制止。 第五条校内各部门遇有新闻媒体的主动采访，应及时将采 访媒体、采访意图等情况报告本部门负责人，并通报党委办 公室，同意后方可继续采访，否则，要及时终止采访。第六条校内各部门和个人邀请校外媒体来校采访，应

事先报告部门负责人，并向党委办公室申请批准；申请者要 明确告知采访意图，邀请的媒体及人员等内容，由党委办公 室在综合评估的基础上做出相应决定。 第七条除学术活动及个人事宜外，未经党委办公室同意，校内个人不得就涉及学校的相关问题接受校外记者的采访，不得以学校工作人员的身份接受采访。 第八条被采访部门、个人不得提供涉及国家秘密的信息，严禁将内部刊物或标有国家秘级的文件、资料等内容编 入公开发表的新闻稿件中。涉密项目的研究工作及研究成果 不得进行宣传。 第九条如遇突发性危急事件，记者如已到达事发现场，现场负责人要礼貌接待，并确认身份，采访的目的内容，及时与党委办公室联系。党委办公室负责核实情况，及时掌握事件真相，把握信息发布主动权。 第十条接受采访的有关人员应明确要求记者在发稿前 必须将稿件返回给本人并送党委办公室审阅。 第十一条校内任何部门或个人不得私自接受国（境）外新闻媒体的采访（包括电话采访）。如确有采访必要，必须事先将预备采访的媒体、内容、时间、方式等有关情况报送外事办，经外事办审查同意后，报校党委办公室核准、备案，未尽事宜，由党委办公室依据本办法及有关规定视情作出安排。

智能化多媒体教室改造建设方案详细

重庆师范大学涉外商贸学院 第六教学楼智能化多媒体教室改造建设方案 一、项目简介 重庆师范大学涉外商贸学院第六教学楼智能化多媒体教室建设共38间，其中小教室8间，大教室26间，阶梯教室3间，会议室1间。 本次多媒体教室建设包含多媒体教学资源分享平台和多媒体教室前端建设两个部份，其中多媒体教学资源分享平台为定制开发，多媒体教室前端建设为硬件、配套管理软件及安装调试。 二、建设原则 1．先进性原则：系统设计、施工和设备选型遵循先进性原则，能够使多媒体教室的建设与学校其它系统的建设在技术平台水平上保持相对的时代同步性，以保障系统的生命周期尽可能地延长；以保证与可以预见的将来的设备相兼容。 2．安全可靠性原则：系统设计方案要求将人机安全、设备的长期稳定运行、可靠性等要点，作为系统建设方

案的首要设计原则，以保证系统在运行期间，降低系统运行的人工和资金成本。本期建设对前端设备的稳定性和可靠性要求非常高，要能够每周7天，每天16小时不断工作，充分考虑系统的应变能力和容错能力，对关键的设备应提供冗余热备份，提供各种故障的快速恢复措施，在满足上述可靠性要求的前提下，应尽可能优化方案，减少设备的投资。 3．操作、维护的简便性原则：以提高系统的整体运行效率为出发点，根据简便性原则，针对系统内各子系统操作人员的实际情况和实际操作需要，进行信号采集、传输和操作控制等各子系统的操作功能设计。 4．可扩展性原则：系统设计和规划时必须支持将来的扩容和平滑升级。在保障满足学校现有需求的同时，为学校将来的系统扩展打下基础。系统应采用模块化，并在设备选型方面有一定的可替换性。多媒体教育系统应能兼容和支持将来开展的增值业务，应能支持用户的管理和控制。 三、设计规划 符合中国电气设计规范； 工业电气设计规范； GB/T50311-2000建筑与建筑群综合布线工程设计规范；

迎接2020年度记者节活动策划方案

迎接2020年度记者节活动策划方案 一、活动主题 华夏赤子绘中国梦 xx青年传记者情 二、活动时间 20xx年11月至xx月 三、承办单位 校青年宣传中心 四、活动项目 (一)举办团学信息工作研讨会。组织全校学生记者及信息员代表举行研讨会，交流讨论我校团学宣传工作的现状和发展，探讨微博、微信等校园新媒体的运营,进一步规范校园团学新闻工作。 (二)举办校传媒精英训练营之记者节专题培训班。邀请知名媒体人开办记者培训讲座，进一步提高我校学生记者的综合素质，更好地为学校信息传播和校园文化建设贡献力量。 (三)开展20xx年校园优秀学生记者、优秀学生编辑评选活动。集中表彰一批为学校团学工作新闻报道和信息工作等做出贡献的学生记者和学生编辑。 (四)举办第五届校园记者风采挑战赛。通过举办记者风采挑战大赛，为校园记者搭建一个展示个人风采的舞台，增进学习和交流，提升业务素质，丰富校园文化生活。

五、相关要求 (一)各单位要广泛宣传、精心组织、认真落实本届记者节系列活动。要结合自身实际，开展形式多样、内容丰富的记者节配套活动，为学生记者搭建展现风采、增长才干的平台，让更多的学生参与其中，得到锻炼和成长。 (二)请各单位要安排专人及时送报各项活动的信息和材料，向承办单位通报活动进展和成果。 (三)各项活动具体事宜会另行下文，如有异议，请联系校团委宣传部、校青年宣传中心，联系人： xx，xx。 五、活动负责单位 共青团xx医科大学委员会 六、活动注意事项 1记者节相关活动均不占用学校学生正常的学习时间。 2.活动开展主旨明确，内容充实，积极向上，贴近学生学习生活，丰富同学们课余生活。 3.记者节在院校各部门的配合下，尽最大程度降低活动成本与消耗。

媒体融合下的新闻采访与写作

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/9512273811.html, 媒体融合下的新闻采访与写作 作者：张桂云 来源：《传播力研究》2019年第12期 摘要：2019年1月25日，习近平总书记在中共中央政治局第十二次集体学习上强调，推动媒体融合发展、建设全媒体成为我们面临的一项紧迫课题。如何适应新形势的要求，实现新闻采写业务的发展，是每一位新闻工作者应该深入思考的问题。 关键词：媒体融合;新闻采访;新闻写作 中共中央政治局1月25日上午就全媒体时代和媒体融合发展举行第十二次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，推动媒体融合发展、建设全媒体成为我们面临的一项紧迫课题。（1）媒体融合给传统媒体带来极大的冲击，也深刻地影响着传统新闻采写业务，但是机遇与挑战并存，媒体融合也为新闻采访与写作注入了新的发展动力。 一、媒体融合下的传媒生态环境 作为一种新型媒体发展模式，媒体融合的特点主要表现为以下几个方面：一是传播形式多样，传统媒体与新兴媒体的交融使得传播渠道不断拓宽，文字、图片、音频、视频、VR技术等极大地丰富了传播形式;二是传播内容丰富，互联网时代的信息资源空前庞大，传播内容呈现包容性、多元化;三是传播速度极快，互联网拉近了全世界的距离，使得受众获取信息的方式更为方便、快捷;四是受众成为主体，受众的媒体自主选择权得到解放，成为传受双方中的主体。 在媒体融合背景下，新闻记者面对的传媒环境、传播技术、受众群体等都发生了诸多的变化，新闻采访与写作也随之改变。 互联网时代正逐渐改变着我国传统的新闻采写业务，陈旧的采写设备被淘汰，落后的业务理念被摒弃。随着媒体数量不断增长，媒体与从业人员间的竞争压力也与日俱增，新闻采写业务亟待转变。 移动终端的普及，颠覆了信息传播原有的“传受关系”，传统媒体中被动接受信息的受众获取了信息接受的自主选择权。如何以受众为中心，提升自身业务素养，追求更新、更快、更好的新闻品质成为了新闻记者需要积极面对的问题。 二、媒体融合下的新闻采访 （一）采访理念

信息化教学与资源库建设

信息化教学与资源库建设 【摘要】在教育信息化指导下，按照新课程标准，冲破学科传统本位，深化教育、教学改革，系统进行学科信息化资源建设与教学应用，强调信息技术与学科之间的有机整合，根本实现信息化教学。教育信息化是以信息化教育进课堂为目的，广大教师和学生通过对信息化教学的感受和消化，不断积累和总结信息化环境下的教学经验和学习经验，全面实现课堂教学的信息化，最终形成信息环境下的教学模式和学习模式。随着我国教育改革的不断深化，以教育信息化带动教育现代化，努力实现基础教育跨越式发展，已经成为我国基础教育事业发展的战略决策。基于这个出发点，如何应对教育的信息化，如何在信息与网络环境下发展素质教育、提升教育、教学质量成为摆在我们面前的一个严峻的课题…… 【关键词】 整合、信息化教学、多媒体、网络化教学 一．多媒体和国际互联网是实现信息化教学与资源建设的重要手段； 计算机从诞生至今已经经历多次的飞跃，能够处理文字、声音、图片、影视、三维动画等多种媒体信息，这就意味着多媒体计算机几乎能同人的所有感官进行交流和对话，这不仅大大扩展了计算机的应用范围，而且从基础上引发了阅读、写作、计算等方式的历史变革，因此，多媒体计算机从客观上具备了充当多媒体教师的角色。 计算机是思维的工具，是人脑的延伸。然而单个计算机的容量和功能毕竟是有限的，无法和蕴藏着巨大潜能的人脑相比，而国际互联网却通过全球计算机的互联，将古今中外全人类的智慧汇集到网络系统中，这不仅延伸了个体大脑的思维活动，而且也创造了一个外化的、每时每刻都在急剧发展的全人类大脑，每个社会成员只要能同它“联网”，就能迅速扩充自身的知识和智慧，相反，不能利用网络资源的人将变得孤陋寡闻。 因此，要把信息化建设的工作纳入到学校的工作计划中，做到“全员参与、全面发展”。强化学校基础硬件设施建设，教学资源的建设，做好教师的信息素养的培养。网络化的资源建设如下图所示：

新闻简介及媒体列表(新)

易维新闻营销策划传播机构 创造高增长的营销新模式 推动产品快速销售打造企业黄金品牌易维新闻策划是北京易维传媒集团旗下的专业新闻营销策划传播机构。易维传媒集团拥有全 国广泛的信息、媒体传播渠道，在全国拥有一千多个代理商和运营中心，与众多媒体有良好的合 作关系，可以将信息从企业、机构及时准确地传到各大门户网站和行业、专业新闻网站。 易维新闻策划团队将为企业和机构推荐、选择最适合自身需求和预算的新闻发布及全面公关 解决方案。让企业项目或产品真正实行低成本高效率的运作模式。 企业做新闻行销的必要性： 、新闻行销可以提高企业的知名度，提高消费者和加盟商的信任度。 通过对企业品牌营销的大量实例、事实研究表明，新闻整合行销是提高企业知名度、增强消费者信任和建立忠诚度最有效手段，越来越多的企业实施新闻营销，越是有影响的成功 企业越懂得新闻整合行销的好处，这些企业都设立有专门的公关部门，公关的核心就是通过 实施新闻宣传达到推销产品的目的及提高品牌的知名度。 、新闻行销的效果相比于硬板广告的效果更持久。 新闻行销的效果持久性也高于广告，一则广告的“寿命”不超过半年，有些广告甚至一个月 就需要更新，新闻行销不同，通过新闻行销制定的宣传内容，可以长久保存，随时可以调用，宣 传效果却很好。 新闻几乎每个人都会去看，这也就造就了新闻行销的新闻投放环节的优势明显高于广告，因 为，人们对新闻的关注程度很高，而已经厌烦了广告的“狂轰滥炸”，所以，在消费者和客户接受方面，新闻行销已经占据了优势。 、新闻行销比硬版广告的价格低。 广告宣传费用昂贵，效果并不能达到最理想境界，且不说目前贵的离谱的电视传媒广告，以 及知名门户广告，最少要几万元人民币，加之还有电梯广告、报纸杂志、挂墙广告、街头广告等， 虽然种类多，但是价格也高，全部投入，没有上百万，肯定不够。而新闻行销的价格相对便宜许 多，但却能起到广告达不到的作用。也许新闻行销的作用不如广告来得直接，但它的价格与它所 起到的作用相比，其性价比要比广告要高得多。其实，这并不是主要原因，重要的是，新闻行销 与广告营销属于两种推广策略，它们之间互相不能代替，各具优势，相互补充、相得益彰。

新闻报道策划

新闻报道策划方案 一、活动主题：“盛情相邀精英聚汇” 二、活动时间：年月日周四下午14:00 ——16:00 （暂定） 三、活动地点：XX酒店宴会厅（现场布置平面图稍后附上） 四、活动宗旨： 1、通过与新世纪百货作为主力店入驻XX广场签约仪式，全面展示XX广场项目形 象 2、通过媒体渠道展示发布此次签约仪式信息，促进招商合作 3、融洽政府、媒体、商家关系。 五、主办单位：XXXX广场管理有限公司 六、参与嘉宾（详单待定） 1 、商圈政府官员及随从人员（约10 名） 2、集团长官及公司领导（约10 名） 3、新世纪百货集团签约团成员（约10 名） 4、ASL签约团成员（约15名） 5、星美签约团成员（约10名） 6、其他重要客户或招商对象（约50 人） 7、XX晨报、晚报、商报、时报、新女报、渝报、CQT V电视台记者、移动电视 记者、主编各三名（约30 名） 8、其他现场人员： 主持拍摄人员（约10 名） 公司服务人员- 含安保（约50 名） 预计现场总人数：200 名预计冷餐规模100-150 人份 七、主体活动 1、XX广场项目推介 2、相关领导致辞 3、主力店（新世纪百货/ASL/ 星美）签约仪式 4、发布会（媒体采访提问时间）

5、现场冷餐会

十、人员安排:

十一、注意事项 1、全体公司成员，除签约组领导外，必须佩带工作证，签约组嘉宾和领导在接待处由专人 佩带胸花。 2、嘉宾记者凭请柬登记入场，公司成员凭工作证入场。接待台分设媒体签到处、商家嘉宾签 到处、贵宾领导签到处分专人发放对应礼品礼金 3、安保组注意保证现场秩序及物料安全，注意防止不法人员混入场内。 4、IT组必须保证PPT正常放映、电源及备用电源正常运转。 5、对所有礼品及红包的发放严格登记，便于事后核对。 6、财务组保证现场所有现金结算支付顺利完成，事先留足备用金。

新媒体新闻写作与制作

网络新闻业务与传统新闻业务1、新闻资源的全面利用2、层次化、网络化的新闻组织方式3、实时的文字报道4、多媒体采访与报道5、新闻报道中各种层次的互动 网络新闻编辑的四个层面1、网络新闻的选2、网络新闻的加工3、网络新闻的整合4、网络新闻的延伸 网络新闻编辑的角色特点1、网络新闻编辑的主动性与被定性2、网络新闻编辑工作的整合性和原创性3、把关人角色 网络新闻编辑的发展趋势1 、多媒体内容编辑的比重将不断上升2、网络新闻编辑分工不断细化3、网络新闻编辑新闻加工向高层次发展4、从面向单平台编辑向多平台编辑发展 网络新闻与传统新闻采集相同点是什么1对新闻价值的判断标准不变2对新闻工作基本原则的坚持不变 网络新闻采集的优势在哪里1、网络新闻作品的多层次写作2、全时与互动3、新闻资源的利用4、多媒体技术的利用 影响网络新闻采集的因素1、政策环境2、法律环境3、著作权法4、经济环境5、技术环境因素 对网络新闻真实性的判断1多源求证2内容分析3调查核实4技术判断 网站策划指1、根据现实的情况与信息，判断市场变化的趋势，针对未来网站建设做当前决策2、对网络媒体的规模、结构、形象进行整体设计3、预先决定做什么、何时做、如何做、谁来做。 网站策划解决的问题1网站战略发展策划2网站内容策划3网站形象策划4网站市场行销（如何提高访问量）5网站品牌形象推广6网站内部人员安排 网站策划的原则1指导原则2全面原则3个性原则4灵活性原则5迅速原则6团队原则 调查分析阶段1网站的服务对象2社会环境3竞争对手4自身条件分析 属于内容的构成要素1网页名称2标题3正文4图表5标语 一个网站的网页构成：主页（homepage）首页（frortpage）新闻文章页（news articles） 属于造型的构成要素1标识2文字3图标4插图5动画6背景7声音 网页编排设计原则1网页编排首要原则@主页以占用空间和带宽小的静态文本和小图片为主@避免占用空间大的背景、图表、视频、动画在主页上出现@建立合理的网站布局，链接点不要太多太杂2版面布局原则：统一性原则、均衡性原则、对比性原则、节奏性原则、视觉冲击中心 新闻网页设计注意原则1简化新闻信息的阅读路径2网页的设计应以功能为先3借鉴报纸版面编辑方法原则4利用新技术，方便网络新闻的打印 新闻栏目与内容的规划1依据新闻来源的特色2依据报道内容的特色3依据与其它媒体合作形成的特色4依据新闻延伸形成的特色5依据对传统新闻栏目分类的借陈出新 网页框架布局的设计1框架模式2文字的编排3字体的运用4网页设计中的色彩 主页的功能1对网站内容的介绍2引导浏览者到他们要去的地方3吸引网民的注意力 新闻网站的一般结构1分类新闻2新闻服务3多媒体新闻4地方性新闻网站 网络新闻标题的主要特点1题文分家2慎用长题3大多单行4宁实勿虚 网络新闻单行题的制作1、一句话题2两（三）句题、一条新闻3两句题两条新闻4标题+摘要4标题群 标题群：是围绕某个主题或事件，在一个大标题统率下，由多种传播符号(文字、图片、影像、声音等)构成、即时滚动播出多个存在相互关联的新闻小标题的集合标题群写作形式：1标题群的小标题一般是加“[ ]”标志2在一些网站也采用“大字号标题+小字号标题”的方式，“小字号标题”一般是作为副题，“大字号标题”作为主题标题群形式优势1大标题将新闻事件发展过程中最新、最重要的事实突出2将不同的新闻事件有机地整合在一起，充分展现新闻事件的动态性和新闻事件间的相关性3既突出了新闻的重要性和影响力，又为普通用户梳理出事件发展的脉络4展示出立体化的传播思维和空间层次感，形成一种网络新闻专题报道样式 网络标题的加工原则1准确2客观、真实3掌握分寸4导向正确5言之有物6生动形象 锤炼标题文字1压缩与概括标题内容2删去可有可无的字3改变叙述方式4适当运用约定俗成的简称5作题窍门 网络新闻内容整合编辑的手段1依据新闻素材组织新稿件：综编、缩编、拆编2编辑引导性内容：为引导阅读而撰写导读、加小标题、加注点评3为使表达准确对稿件中人名、地名核对、改动 相关内容的编辑1配相关内容1）同一事件的相关内容2）类同事件3）配资料4）有关服务2、灵活编排1)标题排列2)全文切入3) 关键字超级连接3、把握好尺度(1)注意关联性(2) 坚持正确导向 热点事件的报道一段时期内，受到社会普遍关注的新闻事件 灾难新闻报道1力争在第一时间向公众进行全面、准确、真实、客观的报道2报道事故的同时，还应关注灾难的原因、背景、后果、责任，实现舆论监督的作用

浅谈网络多媒体教学资源库的建设

浅谈网络多媒体教学资源库的建设 摘要以多媒体技术和网络技术为代表的现代信息技术的速猛发展，给现代教育 带来了生机与活力。多媒体网络教学则是现代信息技术在教育领域的一种具有代 表性的典型应用。如何利用现有的各种教学资源建设多媒体教学资源库，是每一 所高职院校信息化建设极为迫切的任务。本文主要探讨如何建设网络多媒体教学 资源库。 关键词网络多媒体教学资源库 随着网络技术和多媒体技术的迅速发展，现代教育技术正经历着一场网络化、多媒体化的改革。在校园网上实现多媒体教学，并充分利用网络资源，促进信息 技术和课程的整合，更好地发挥网络多媒体教学的优势，以提高教学的质量和效率，必将有助于我们的教学改革，提高教学质量，极大地促进高职教育的发展。 一、网络多媒体教学资源库建设的必要性 校园网络在各级学校的广泛建立，为教学现代化提供了坚实的硬件基础。然而，很多学校建立的校园网由于缺乏教学信息资源而难以发挥在教学与科研中应 有的作用与效益，造成了设备的大量闲置与浪费。缺乏教学信息资源已严重制约 着学校网络教学的发展，成为学校教育信息化的巨大障碍。学校网上教学资源库 的建设已迫在眉睫。教师在制作多媒体课件时存在着诸多问题：技术能力不够， 网络多媒体教学课件形式越来越丰富，技术的含量很高；资源的采集困难，网络 环境下的多媒体课件是文本、图像、声音、动画等的集中呈现，各类资源的采集、整理、加工、合成需要花费大量的人力、物力；时间、精力有限，随着计算机技 术和网络技术的发展，教师的教学任务非常繁重，不可能抽出更多的时间去进行 课件的开发[1]。为了解决上述困难，唯一的方法是建立教学资源库，教学资源库 建设已成为学校教学信息化发展的必然趋势。 二、教师是网络多媒体教学资源的设计者和开发者 课程资源建设与开发是高校教师专业活动的一个重要组成部分。教师是教育 的传播者，从教育传播学中《贝罗传播模式》的教育传播理论可以看出：（1） 教师的传播技术、态度、知识、文化是信息源泉的直接影响因素，教师是课程的 建设者和开发者，并且教师本身就是一种教学资源。（2）教师在信息处理这一 环节本身就是课程开发的过程。在这个环节，教师要确立课程设计的指导思想， 对知识进行重新认识和定义，决定传播给学生什么知识以及怎样传播。教师在面 对纸质的文字教材，除了要像传统教学那样进行精心的备课外，还要考虑如何将 一些书本尚未涉及的前沿知识融入于课堂教学之中，如何将这些信息转化成为数 字化的多媒体课件。虽然针对“教师有没有必要亲自做课件”引发不少争论，但毫 无疑问，教师制作课件的过程本是教材的二次开发的过程，是对文字教材的重新 组织和编码的过程，体现出教师的教学理念和教师的思路，亲自制作课件最大的 好处在于可以使课件设计完全符合教师的教学思路，有利于提高多媒体课堂教学 质量。这就意味着有效的网络多媒体教学要求教师成为课程资源的设计者和开发者。 三、构建网络多媒体教学资源库的途径 1、提高网络课程教学资源的应用和开发意识 (1)随着新课程理念的深人人心，新课程教学逐渐向学生生活开放，向课本以外、课堂以外、学校以外开放，但是，落后的资源意识阻碍了新课程教学改革的 推进，因此必须结合课程教材的开发，把优秀的、配套的多媒体网络教学资源的

记者节策划方案

记者节策划方案

西华大学学生传媒中心 第八届记者节 策 划 书 西华大学党委宣传部 西华大学学生传媒中心 目录 1.活动背景 (1) 2.活动目的及意

义 (1) 3.活动主题 (1) 4.活动时间 (2) 5.活动对象 (2) 6.活动内容 (2) 7.活动具体方案 (3) 8.前期宣传 (5) 9.其它工作 (5)

10.活动物资及经费预算 (6) 11.应急预案 (7) 12.活动注意事项 (7) 一、活动背景 11月8日，将迎来全国第14个记者节，西华大学的第8个记者节。在这美丽中国梦背景下，拥有记者梦想的广大新闻宣传工作者迎来了属于自己的节日。“记者节”的确立，不但表明了国家对新闻工作者的关怀，同时也是对广大记者的鼓舞，在这个属于记者们自己的节日里，大家一起“相拥美丽中国梦，共话深

深记者情。” 党委宣传部学生传媒中心是一支走在校园传媒第一线的队伍，做着学校的宣传工作，全方位的报道校园故事，与学校师生保持紧密联系，营造氛围。11月8日，正是属于这支传媒队伍的节日，“新闻路上你我同行，传媒途中共筑梦想”，传媒中心将和全校的新闻宣传工作者们，一起努力做好学校宣传工作，共筑梦想。 二、活动主题 “新闻路上你我同行，传媒途中共筑梦想” “相拥美丽中国梦，共话深深记者情” 三、活动目的及意义 1、对广大新闻工作者： 此次活动表明了学校对新闻宣传工作的重视，对新闻工作者的认可，对广大新闻工作者而言是一次鼓舞，让新闻工作者们认识到自己工作的重要性，自己的工作的意义，增强自信心，从而在自己的工作岗位上努力工作，提升自我素质，努力做好学校的宣传工作。 2、对广大师生： 让“学生记者”这一称呼深入师生们心中，她们对学生工作也有了更深入的了解，从而增加获取新闻线索的途径，更加及时、真实的报道校园事件。对学生们来说，记者节系列活动也是一个展示自我的平台。

5-全媒体新闻中心情况介绍

荣县全媒体新闻中心情况介绍 一、基本情况 随着信息传播主体全民化、渠道多元化、形式多样化、受众群体扩大化的全媒体时代的到来，需要充分融合不同媒介，努力放大全媒体的聚变效应，使全媒体报道更及时、更广泛、更有深度，满足不同层次受众的需求。根据实际情况，借鉴四川日报、自贡日报、东坡区新闻中心等成功做法，经县委常委会研究决定，荣县特别整合网络（含视频）、报纸、手机三大传播平台，以网络的广度、报纸的深度、手机的速度，搭建起时代传媒的全新平台，全力打造全时段、宽受众、立体化信息传播的全媒体新闻中心。 荣县全媒体新闻中心与荣县宣传杂志社合署办公，实行两块牌子、一套人马。中心为县委宣传部下属正科级全额拨款事业单位，设编辑部、网管部、办公室三个科室，有正科级领导1名，副科级领导1名，编采人员、网络技术人员等9名。 二、工作载体 1、网络载体。一是已建成的《荣州之窗》（荣县人民政府网站）。该网站自2000年建立以来，历经三次成功改版，成为荣县信息量最大、反应最快、信息发布最准确迅速的权威媒介。二是正在建的《荣县网》。着重打造外宣平台，设立在线交流互动平台、网络投票、网络调查等功能，设置时

政要闻、及时快报、在线读报、辛亥首义专题等版块。同时，在此平台上，设立网络视频荣县新闻，力求做到重大新闻直播和视频新闻的及时发布，改变县外人员不能收看荣县视频新闻的现状。根据财力的增长，中心将适时增添新闻摄像、编辑、播放系统设备和工作人员。 2、报刊载体。一是《荣县宣传》（周刊）。从2010年4月起，《荣县宣传》成功改版，从大度四开彩色印刷改扩版为正度对开彩色印刷，中心全年共刊印《荣县宣传》52期，共计520000份。二是《自贡日报·荣县新闻》专版。中心每周组织新闻稿件，提供给《自贡日报》组版荣县新闻。三是向《四川日报》等国家、省级媒体提供新闻稿件。 3、手机载体。为及时将县委、县政府的声音传达到基层，更好的占领新闻宣传舆论主阵地，中心开通了“荣县快讯”，每日编发新闻内容。 三、工作职责 中心依托网络、报刊、手机三大平台，主要工作职责有：采写、编辑、组织印刷和发送《荣县宣传》；向《四川日报》、《自贡日报》等上级媒体提供新闻稿件；采写和编辑《荣州之窗》网站新闻稿件，发布政务信息，管理和维护《荣州之窗》网站；采写、编辑、发送荣县（手机）快讯；采写和编辑《荣县网》新闻稿件，管理和维护《荣县网》网站；采写和编辑视频荣县新闻。 四、工作效果

多媒体教学资源库建设需要的几项工作

多媒体教学资源库建设需要的几项工作 2008/5/5/11:01 来源：中国教育技术网作者：吕永忠 几年来，多媒体教学资源库建设，取得了明确成效，制订了一个规范，配置了一套系统，研制了一个平台，制作了一批网络课程，打下扎实的基础，发展的势头良好。存在问题：一是硬件建设偏重，二是教学应用偏少，三是理论研究不深，四是成果共享不够。结合当前实际，我认为今后一个时期的多媒体资源建设应重点抓好以下几个方面的工作。 一、制订标准，明确规范。总部已经制订了《多媒体教学资源库建设规范》，这个规范主要是从资源存储管理角度制订的，对资源库的内容、功能方面缺乏要求。比如，资源的组织最科学的做法是以课程为系统进行组织，那么对一门课程而言，其资源库的组织形态，内容要求，功能要求，信息更新频率等都需要提出明确的要求。课程资源库建设是一个滚动发展，不断充实的过程，课程的内容在不断更新，资源库的技术在不断发展，需要建立一个最低标准，作为一门课程资源库完成建设的标志性验收标准。 二、明确职责，分工负责。资源库建设光靠哪一级，哪一个单位的努力显然是不够的，但大家呼噜一齐上，没有组织和头绪地干，势必造成重复建设，浪费严重，效率低，成效差。需要明确各级部门在资源建设中的职责，分工负责。总部需要加强整体规划，制订标准和规范，组织军事共同课和重大课题的资源库建设。大单位应加强本系统专业性共同性课程资源库建设，组织协作攻关。院校应重点建设本院校主干学科专业和优势学科专业的课程资源库建设。 三、立项招标，提高效益。经费总是有限的，如何发挥有限经费的效益，需要一个良好的经费投入机制。资源库建设同样需要被实践证明最有效的经费投入管理模式，即：立项招标。这主要是因为，每一门课程的资源库建设都是对知识、技术要求较高的工作，需要投入精力、时间、经费，不但需要最后的成果管理，还需要建设的过程管理。立项，就是要把每一门课程的资源库建设当作一个科研项目来进行管理，要公开立项，定期检查，按标准验收。招标，就是要能把该门课程资源库建得最好的单位和人通过招标的机制选出来，并让他来承担建设任务。各级包括机关和院校的课程资源库建设都应采取立项招标的办法。当然，这还需要制订一个立项招标管理办法，明确具体的操作办法和各级的职责和任务。 四、突出重点，提高质量。资源库建设是一个长期任务，需要区分轻重缓急，择重建设。各级和各单位都应有一个资源库建设规划，并报上级机关备案，由总部汇总，公布每年各级和各院校的资源库建设计划和重点建设项目，以避免重复建设。各单位的重点建设项目，需要组织专家进行充分论证，加强中期检查，保证建设质量。重点建设的项目应当是精品，是范本。 五、加大投入，推动发展。必要的投入是多媒体教学资源建设的保证。现阶段是资源建设的起步阶段，大发展阶段，必须保证有一定的经费投入。需要建立相应的激励机制，调动各级各单位的积极性，加大多媒体教学资源库的投入。资源库建设起步已有几年，已经具备一定的数量，适当时候，总部可组织检查评比，推广优秀的资源库建设经验，宣传资源库建设搞得好的单位。

记者节活动主题名称

记者节活动主题名称 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 记者节有哪些活动呢，欢迎阅读小编收集整理提供的记者节活动主题名称内容。 记者节活动主题名称：展现记者风采传递校媒力量 一、前言 此次长春大学光华学院庆祝“11·8”中国第十三个记者节暨我院首届记者节系列活动，向所有的记者表达我们最深的敬意，为我们校园记者庆祝节日，为天下所有的记者庆祝节日! 二、活动主题：展现记者风采传递校媒力量 三、活动的目的和意义 1、响应国家主席胡锦涛提出的“四个新一代”的号召，贯彻落实我院党委关于进一步提升学院精神文明建设水平的指示精神。 2、提升中国第十三个记者节暨长春大学光华学院首届记者节在全市的知名度、美誉度，树立一个属于校园传媒机构的自主品牌。 3、吸引相关媒体对首届安长春大学光华学院大学

生记者节的关注与报道，加强媒体合作，引导准新闻人和新闻人之间的交流。 4、为了让报社成员过一个属于自己的节日，提供一个学习交流的平台，同时向全院同学宣传，加强其对我校报社及记者这一职业的认识。 5、通过记者周活动可以使校园形成一股积极乐观，真实精粹的媒体舆论风气。借此可以使更多的师生借此进一步了解校园，让正确的新闻舆论引导学子们快乐生活，努力学习，避恶杨善，团结互助。 四、记者节组委会 五、活动简介及时间安排 活动简介 围绕“记者节”开展为期一周的活动,签名活动，举办专题讲座,记者周征文，见面交流会,采访活动,问卷调查。 时间安排： X月X日至X月X日 开展围绕“记者节”的前期宣传活动，有宣传海报、散发传单、广播通知、挂横幅等方式。 X月X日-----X日 周X1、举行关于“向记者致敬，向记者学习，铮铮铁骨，博爱仁心”的全校师生签名活动。

全媒体新闻采写练习试卷

练习题一 一．单选（10/2） 1.记者要善于发现和捕捉新闻，就要掌握一把判断新闻的“尺子”，这就是（新闻价 值） 2.在采访中，记者“有意图”与“假惺惺”是有原则区别的。这种原则区别集中表现 与（是否尊重事实） 3.记者采访中运用开放式提问，可以让采访对象的回答（不受答案的限制） 4.新闻采访的首要任务是（发现新闻并采集相关的新闻材料） 5.新闻采访和一般的调查研究相比，具有明显的特点，除了新闻性，时效性，广泛性， 连续性，多样性外，还有（灵活性） 6.新闻线索的作用，表现在可以触发记者的新闻敏感，指明采访的去向，还可以（决 定报道的质量） 7.记者采访一位著名学者后，把自己写的稿件请其订正，这是（找本人核实） 8.新华社湖南分社记者被派往江西采访，这一采访方式叫做（易地采访） 9.作为报道原则与写作技巧，新闻区别于文学、评论最显著的标志是（用事实说话） 10.导语中进行今昔，新旧，正反，是非，优劣，得失纵横等两相对比，形成强烈反差， 以突出新闻事实的个性特征及其意义，被称为（对比式导语） 二．判断题（错误要修改并说明理由）(10/2) 1.新闻价值的五要素是指新闻的5W（错） 正确：新闻价值的五要素是：时新性，重要性，显著性，接近性，趣味性。 新闻的五要素是5W 2.全媒体是指新媒体（错） 正确：全媒体是在具备文字、图形、图像、动画、声音和视频等各种媒体表现手段 基础之上进行不同媒介形态（纸媒、电视媒体。广播媒体、网络媒体、手机媒体等） 之间的融合，全媒体是一个集合的概念。 3.新闻敏感是指记者识别新闻的敏锐能力，即新闻敏感力（正确） 4.真实是新闻的生命，是新闻写作的第一要领。真实包括整体真实以至每个细节都必 须真实。（正确） 5.用事实说话，作为一条报道原则，一种实践方法和技巧，这是新闻写作最大特点和 优势，是新闻区别于文字，评论等文体最显著的标志。（正确） 6.新闻要素指新闻事实的主要构成因素。一般包括：何时、何地、何事、何故、如何， 简称5W1H。（正确） 7.报道动机是新闻机构和记者在一定时期内组织和采写新闻报道的指导思想，包括报 道内容、范围、重点和具体要求，是记者旱灾采访活动的依据与出发点，吃透上下 两头，眼观四面八方，是确定正确报道思想的根本途径。（错） 正确：报道思想是新闻机构和记者在一定时期内组织和采写新闻报道的指导思想，包括报道内容、范围、重点和具体要求，是记者旱灾采访活动的依据与出发点，吃 透上下两头，眼观四面八方，是确定正确报道思想的根本途径。 8.新闻界把新闻五要素或六要素俱全的导语称为“第一代导语”，也称“晒衣绳式导 语”；把侧重交代部分新闻要素的导语称为“第二代导语”（正确） 9.新闻背景的穿插安排可以是消息的主题部分，尾部或导语中。（正确） 10.狭义的新闻指通讯报道（错误） 正确：狭义的新闻是指消息。 11.广义的新闻包括：消息、通讯、评述及其所属品种。（正确）