6.梅花魂面试详案(十分钟)

6.梅花魂

一、导入

师：上节课我们解决了生字新词，初读了课文，这节课我们要进一步学习课文。（板书梅花魂）

二、深入感悟

师：课文标题与梅花有关，那外祖父对梅花的态度是如何的？

快速浏览课文，找出能体现外祖父珍爱梅花的句子。

画下来，在旁边写上批注。

你是从哪里知道的？是啊，对古玩不甚在意，对那幅墨梅图却是家人碰也碰不得，这种对比，突出了外祖父对梅花的喜爱。

你来试着读读这句话，读出这种对比。

师：还有哪里可以看出来？

是啊，轻轻刮去，慢慢抹净，只有在对待珍爱之物时才会如此小心。

谁来读读这句话，读出外祖父的小心翼翼。

读的真好，老师仿佛看见了一位小心翼翼的外祖父。现在我们全班一起学着他的样子一起读读这句话。

这句话是什么描写？（板书：动作）

师：我看到还有同学还找到了，你来说。

这两句话用了什么描写？（板书：语言）

外祖父顿时拉下脸来，这是什么描写？（板书：神态）

师：谁来试着读一读外祖父训斥的话语？

这个外祖父还不够生气，想一想，爸爸妈妈训斥你的时候是怎样的语气呢？试着再读一读。

这一遍听起来就要生气多了。

现在我们全班一起读读这句话，读出生气的感觉来。

师：外祖父这么生气，我不禁又害怕又奇怪，一枝画梅有啥稀罕的呢？

能从课文中找到答案吗？

同学们找的都是13自然段吗？老师把这一段的三四两句话放在屏幕上了，自己试着读一读，想想这两句话讲的是什么？（板书：梅花精神）

师：外祖父这是在说梅花的精神吗？换成哪个词更好？

对啊，外祖父这是在赞梅花的精神。

带着对梅花的赞美之情，齐读这两句话。

师：读这几个愈、这几个最时应该怎么读？

读这几个字时应该怎么读？

带着你的体会读读这两句话。

读的真是声情并茂啊，现在，全班同学带着你们的体会齐读这两句话。

师：那外祖父对莺儿说这两句话仅仅是想和她赞美梅花的精神吗？

不是，那是从哪里知道外祖父不只是在赞梅花的精神呢？

师：是啊，梅花的精神象征着中华民族的精神（板书：梅花魂）中华民族的精神就是不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

不肯低头折节可以换成什么词？

（不屈不挠，百折不屈，坚强不屈）说的真好。

全班一起读读这句话，读出中华民族顶天立地、不肯低头折节的气概来！

师：同学们你们知道中华民族哪些有气节的人物？

他们就像这梅花一样，不管——，不管——，从来都是——。

现在让我们带着对他们的敬意，再读读这几句话，几千年来——他们就像这梅花一样，是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！师：课文除了写外祖父与梅花有关的两件事，还写了外祖父的三次落泪，快速浏览课文，想想外祖父是因为什么落泪。

师：是啊，因为思念家乡，思念祖国。满腔的爱国情无以安放，外祖父把他的感情寄托在什么上面？

师：这是因为什么？说的真好，梅花的精神象征着中国民族的精神，在外祖父心中，梅花就代表着祖国。

这梅花魂，不仅仅指的是梅花的精神，民族魂，还象征着老人寄托在梅花上面的一颗——（爱国心）

三、总结升华

师：学到这里，同学们知道了魂是什么意思了吧？（板书：精神）师：故乡的梅花又开了，当我们想起葬身异国的老人时，当我们被老人深深的爱国心感动时，你有什么想说的？写下来，可以对老人说，也可以对自己说。

板书设计：

体育教师面试自我介绍

本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用 体育教师面试自我介绍 在面试的时候，通常要进行自我介绍，然而很多朋友在自我介绍的时候因为紧张没有介绍清楚。朋友，怎么让自我介绍既简洁又全面呢?下面是由风林网络编辑为大家整理的“体育教师面试自我介绍”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。更多文章在风林网络个人简历栏目，希望您关注与阅读。 体育教师面试自我介绍【一】 大家好!本人将于20xx年毕业于xx体育学院，我将要离别学生时代，走向光荣而神圣的教师生涯。十六年的求学，使我深深体会到了作为一名人民教师的神圣职责，也由衷地感受到每一位老师如同人梯，为成就攀登者而牺牲自己：如同露珠，滋润着吐艳的花果。现在，我马上就要从一名受教者，到一名施教者，这是一直梦寐以求的愿望。因此，我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去体育教师面试自我介绍体育教师面试自我介绍。 做一名人民教师，是我一直追求的夙愿，能考入大学，可以说已经迈开了我人生理想的第一步，也是一个良好的开始。良好的开端是成功的一半，因此，我倍加珍惜大学的四年时光，认真学习，刻苦练习，并且各课成绩优异，每年都获得二等或三等奖学金，被学校评为为学校体育事业做出突出贡献称号。 同时兼任体育学院院队、中长跑队队长，配合教练担任起院田径队中长跑的练习任务，从专项业务能力方面自己得到了充分发挥体育教师，自己不但专项突出，从第二专选及爱好方面发展自己的一技之长，如：大众健身操。 武术、排球、乒乓球、唱歌等，力求做到一专多能。而且通过教育实习证实自己有较强的组织能力，教学能力，力求教学方面新疑有效，且在实习中取得了优异成绩体育教师面试自我介绍自我介绍。 为了更加适应社会的需要，我坚持学习英语及计算机，就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自己、完善自己。 在学习上我是如此同样在思想上，我积极进取，平时高标准严格要求自己，坚持马列主义毛泽东思想，并采取先进的思维方式，客观地看待问题，学习运用辩证唯物主义分析解决问题。现在已被院里发展为中共预备党员。谢谢大家!

梅花《魂导学案》

6、《梅花魂》导学案 【学习目标】1．理解12个生字，会写14个生字准确读写“缕缕、幽芳、漂泊、唯独、顿时、稀罕、离别、大抵、精神、品格、灵魂、骨气、民族、气节、磨难、欺凌、境遇、毕竟、梳理、衰老、珍藏、华侨、能书善画、风欺雪压、顶天立地、低头折节、泪眼蒙眬”等词语读读记记“颇负盛名、玷污、秉性、凉飕飕、眷恋”等词语。 2．准确、流利、有感情地朗读课文通过独立思考和小组合作，理解课文，结合重点词句体会人物的爱国情、思乡意，领悟这种感情是怎样表达出来的，并实行语言积累。 3．全力以赴，激情参与，把握课文内容，体会人物的思想感情，揣摩作者的表达方式。【知识链接】星岛，即新加坡，又称狮城、星州。 《九月九日忆山东兄弟》唐代诗人王维的诗全诗是：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。《山中送别》唐代诗人王维的诗全诗是：山中相送罢，日暮掩柴扉春草明年绿，王孙归不归？《浣溪沙》北宋诗人秦观的词全词是：漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋淡烟流水画屏幽自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁宝帘闲挂小银钩 【自主学习】1、我能朗读课文，读准字音，读通句子，画出生字新词还能看拼音写词语 yōu fāng piáo pōci xiáng xīhǎn mónàn qi líng （）（）（）（）（）（） shuāi lǎo zhēn cáng fēng qi xuěyāding tiān lìdì （）（）（）（）2、比一比，再组成词语 梳（）撩（）玷（）祥（） 流（）燎（）沾（）样（） 琉（）潦（）贴（）洋（） 3、给带点的字选择合适的解释，在被选答案的序号处画“√” （1）能书善画①善良，慈善；②善行，善事③友好，和好；④擅长，长于；⑤容易，易于（2）颇负盛名①背；②担负；③依仗；④遭受；⑤享有；⑥失败 （3）独在异乡为异客 ①有分别，不相同；②奇异，奇特，特别；③另外的，别的；④惊奇，奇怪；⑤分开 （4）愈是寒冷①(病)好；②较好；③叠用，跟“越……越”相同 4、句段推敲：“看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕有奇怪” 我害怕，是因为 我奇怪，是因为 外祖父家中有很多古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意，唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。 这两句话前后对比，更说明了 【合作探究】问题一：课文围绕着梅花写了外祖父的哪几件事？表达了怎样的思想感情？你是从课文的哪些语句体会到的，在小组内交流交流（小结：在外祖父的心中，梅花就是中华民族精神的象征，就是祖国的代表，爱梅花就是热爱自己的祖国，就是自己爱国之心的寄托。所以他说――“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。”） 问题二：朗读第2自然段，体会外祖父的思想感情画出使外祖父伤心落泪的诗句朗读并讨论：怎样理解这几句诗的意思？外祖父为何读到这些诗句时就会落泪？说说从这些诗句你体会出外祖父怎样的思想感情？ 问题三：朗读课文，用“──”划出表现外祖父非常喜欢梅花的句子，读一读并说说体会讨论：①梅花的品格是什么？你是从哪些词句中看出来的，用～画在书上②外祖父为何珍爱梅

体育老师面试自我介绍三篇

体育老师面试自我介绍三篇 应聘体育老师自我介绍的内容，首先请报出自己的姓名和身份，这是礼貌的需要，还可以加深考官对你的印象。以下是整理的体育老师面试自我介绍，仅供参考！ 体育老师面试自我介绍 为一名体育教师，我深刻熟悉到体育人不怕辛劳不怕累，体育人做事胆大心细，体育人为人直爽、简单、豪放，体育人有拼搏奋斗的精神，下面是简短自我评价。 我作为体育人，除了有以上特点外，思维灵敏，点子新意多，善于思考总结经验和吸取教训，有很强的创新思维。在校期间，担任年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长，做事认真，责任心重，有很好的应变能力和办事效率，能及时按要求完成任务。是同学眼中的“万事通”，乐于助人，有很好的人缘关系。 在教育方法上我有自己的观点——“两个新”。一是创新，二是更新。创新则是在原有的基础上总结成功的经验，吸取失败的教训，然后创造出更好的教学方法；更新则是要更新教学内容和教学方法，及时更新教学课件、教案，多听取学生的意见和建议，根据他们的要求结合教学计划实施最科学有效的教学方法，保证教学质量。 事业留我、感情留我、能力留我！ 体育老师面试自我介绍

我是一名有着xx年教龄的体育教师，中学体育教育一级职称，来到xx中学任教之前，一直工作在xx中学。 在十三年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。 四十三中学工作期间，除了从事体育教育工作之外，还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自95年开始，一直担任学校团委书记一职，亲手创立的“中学生团校”在xx年获得安徽省优秀中学生团校示范团校（当年合肥），同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号；是合肥市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。担任学校科技活动小组组长其间，在小组全体师生共同努力下，xx年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”优秀辅导员称号，并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖；xx年获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名（领队兼教练）；xx年8月，辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛，荣获合肥市初中组一等奖。 在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球；在素质拓展中，我曾参加过北大青鸟accp专业的学习，并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的“初级软件工程师”证书，比较精通网络知识，侧重于动态网站的建设和管理，能熟练运用office软件和dreamweaver、flash 等软件，曾独自为xx区司法局和组织部建立了单位网站。 过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭，我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管

大学生求职面试自我介绍6篇

大学生求职面试自我介绍6篇 大学生求职面试自我介绍篇1 我性格开朗,健谈，经常面带笑脸，喜欢以微笑待人，喜欢把自己的快乐与所有的人分享。我的爱好广泛，喜欢旅行、听音乐、下棋、各种体育运动。我是一个做事踏实、学习刻苦、有上进心的学生。刚踏进大学，我就严格要求自己，立志要在大学生涯中有所成就，从全方面发展自己。 我也是一个追求完美的人，我知道世上没有十全十美的人存在，但我们可以往追求，往不断的向它靠拢，每一个人或多或少都有缺点，我把这些缺点比作一个无形的洞，我们都知道洞是可以填补的，就比如缺点也是可以改正的，这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上，就是怎样一点一点完善自己。洞是无形的，就如人不会是十全十美，我们或许永远填不满这洞，就似乎人不会十全十美，也就正如学习，学习是无止境的。因此我要不断的填洞，不断的学习，不断的完善自己。所以，我选择了我所追求的，追求了我所选择的——进学生会。 我积极参加了其它会议活动，得到了些许锻炼，在领导和师兄、师姐的教导下，我的思想素质有了进步;工作能力有了进步;文化函养有了提升;实践能力了有增强…学习是无止境的，我要奋力拼搏，尽我的最大努力往做到最出色。我真的很希望自己能够加入学生会，我也一定会做好。 大学生求职面试自我介绍篇2 尊敬的招聘主管： 您好！ 挚地向您推荐自己！我叫黄凤娇，是莆田学院小学教育专业20xx届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。 正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常充实；众多的朋友使我倍感富有！我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。 作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩！ 大学生求职面试自我介绍篇3 为我工作最大的财富. 我在很久就注意到贵公司,贵公司无疑是**行业中的姣姣者。 我叫XXX,来自****.****年*月份以专业考试得分第*的好成绩毕业于****大学的XX专业。毕业之前,我曾在XX公司实习过,XX公司和贵公司是同类行业。 本人性格开朗,善于微笑，长于交际,会简单日语及芭蕾舞。我相信,这一切将成为我工作最大的财富. 我在很久就注意到贵公司,贵公司无疑是**行业中的姣姣者。同时我又了解到,这又是一支年轻而又富有活力的队伍。本人非常渴望能够在为其中的一员。

6、梅花魂 教材分析

6、梅花魂教材分析 一、教材解读 1．课文简说。 梅花经霜傲放，被人们赋予坚强的品格，为人们所赞颂，成为中华民族顽强不屈的精神象征。课文由故乡的梅花又开放了，引出了对漂泊他乡、葬身异国的外祖父的回忆。梅花年年开，“我”的记忆之门也一次又一次地被打开，而这梅花引发的回忆都跟外祖父有关。 梅花与外祖父是怎样联系起来的呢？外祖父爱梅花，在他的心目中，梅花是中国最有名的花，梅花就是祖国的代表，他把爱祖国的情怀寄托在梅花的身上；另外，外祖父对祖国的眷恋也一如梅花，坚贞不移，虽身处异国他乡，不变的是中国心。 课文重点表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。一共写了五件小事，有的直接表达这种感情，如，教“我”读唐诗宋词时，读到思乡诗时会落泪，因年龄大不能回国时，竟像小孩子一样呜呜地哭。有的间接地表达这种感情，如，因为“我”弄脏墨梅图而发脾气，临走送我墨梅图，到船上送我带着梅花的手绢等。 一个个小故事，为我们勾勒出了一位挚恋祖国的海外游子形象，梅花与老人交相辉映，融于一体，梅花魂已注入老人的生命之中。 选编这篇文章，目的是使学生在阅读中体会人物的爱国情、思乡意，领悟这种感情是怎样表达出来的，并进行语言积累。 教学重点是引导学生把握课文内容，体会人物的思想感情，揣摩作者的表达方式。 2．词句解析。 （1）对句子的理解。 ①梅花魂 这篇课文的题目是梅花魂。这里的魂，指的是精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是“不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的民族精神。 ②每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是唐代诗人王维的诗《九月九日忆山东兄弟》中的诗句，意思是：一个人独自在他乡作客，每逢过节的时候格外思念故乡的亲人。“春草明年绿，王孙归不归”是王维《山中送别》中的诗句，意思是：明年春天绿草如茵的时候，您能回来吗？（“王孙”是古代对人的尊称）“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”是北宋诗人秦观的词《浣溪沙》中的句子，意思是：在空中随风飘飞的落花，轻飘飘的，好像夜里的梦；满天的无边无际落着的雨丝，千条万缕，就和这心里郁积的愁一样多。诗句字字写的都是乡思，乡愁，怎能不拨动外祖父那思乡的心弦呢！他由诗句想到自己，思乡之情不能自已，因而潸然泪下，也就在情理之中了。 课文三次写到外祖父的眼泪，读诗时无声地落泪，不能回国时呜呜地哭泣，送别时泪眼蒙眬。外祖父这三次落泪，都表明了他渴望回国返乡的强烈感情，所谓叶落归根，年纪越大，这种情感越强烈。从眼泪中我们感受到，不能回国，已成为他心中刻骨铭心的痛，最终成为他终生的憾事。

高中生面试自我介绍(共7篇)

篇一：中学生个性自我介绍_面试自我介绍(面试技巧) 中学生个性自我介绍_面试自我介绍(面试技 巧) 中学生，一些花季般的少年，心中还对许多知识和外界事物感到好奇。这些开朗、聪慧的学生们是如何进行自己的中学生自我介绍的呢？以下将为您提供的是一篇中学生个性自我介绍范文，快来看看吧。 个性自我介绍范文：oh！glad to meet you 。我姓张名乃千，你想和我交朋友吗？别急，先听听我的个人自我介绍吧。 我的年龄吗，从出生到现在已经度过了十二个六一儿童节了。至于个子，哎，你别看我的个子不算高，可我的体重可不轻，我现在是呀，对了，体重要保密，不然我说出来，你一定会笑掉大牙的，那我以后可怎么见熟人呀！别看我胖，可我的五官长得特别端正。看，一张国字脸，双眼皮下两只黑葡萄般的大眼睛里装满了淘气，眼睛下面笔挺的鼻子像雕塑的，嘴巴不大也不小，且能说会道，因此老爸老说我长大能当小品演员。说到我的五官，大家还送我一个雅号五官正，你先别笑，说实话，我现在可不想和中共中央的纪委书记吴官正比个高低，我这个小毛孩能有什么水平呀。不过，等我长大了这个是后话，今天先不谈了吧。 要说我的兴趣爱好，书虫可是我的又一雅号。你瞧，早晨睁开眼必读书，吃饭时间也读书，每晚睡觉前常抱书入睡，对于我来说，有时看书比吃饭都重要。而且我的床上除了书还是书，老妈曾调侃我生活在书的围城里，说我是伟人毛泽东的忠实模仿者。唉，说得我心里美滋滋的，谁叫我一时也离不开让我快乐让我忧虑让我充实让我进 步的好朋友书呢。另外，我也非常喜欢书法和画画，不信，你可以到我家看看，墙壁上，屋门上都有我的五颜六色、多姿多彩的大作，保证让你大饱眼福。 这就是我，一个你还感兴趣的小男孩吧，怎么样？你想和我交朋友吗？我做梦都想朋友满天下呢。 篇二：中考面试自我介绍等自荐面试经 中考推荐自荐面试经◎技巧篇 短时间内传达最有用的信息 □华师大一附中杨于飞 高中选拔推优生在学业成绩方面往往是学校的佼佼者，所以在面试中，老师主要考察的是学生的综合能力，其中包括理解能力、创新能力、应变能力、社会交往能力和组织协调能力等等。对此，希望有几点建议可以帮助大家顺利通关。 第一是真诚。一般在面试中，同学们都会被要求做一两分钟的自我介绍，展现自己的优势长处。自我介绍不易太花哨，简洁地介绍基本情况，肯定自我优势。争取在短时间内，传达给面试老师最有用的信息。 第三是放松。心态问题是一道坎儿，考前同学会担心有一些“剑走偏锋”的题目自己答不上来，但其实面试并非有大量的偏题怪题来“难倒”考生，这既限制了同学们的发挥，也违背了注重学生综合素质的本意。所以，要避免过度的紧张感。 另外，注重日常的积累，从生活中吸取知识；多参与社会活动，锻炼自己的社会责任心等方面都会是你面试成功的重要砝码。 平日积累很重要 □控江中学钱思宇 对于自招，大多数同学面对同样的考验，一是不知范围与深浅，二是缺乏真题借鉴。那么给一些小小建议吧。 首先，相对中考的基础，自招是难度题、竞赛题、综合题的结合。在学科题上，一切上层建筑都是建立在基础上，还是要将基础了然于心。而且更重要的是要熟悉一些灵活的变式。

6梅花魂 预习

9月20日双休日作业 1、按《预习作业》的要求认真预习第6课。 2、《创维》回顾拓展一做完， 3、想象《秋思》中描绘的画面，把《秋思》改写成一个小故 事。注意写清当时的环境，行人和张籍的动作、语言、人物的神态等。发挥自己的想象力，把自己当成作者张籍，会发生什么事？事情的经过、结果如何？字数不低于300字。 《梅花魂》预习作业 注意：标有红色字体的作业写到预习本上的，写清题号。 家长别忘了检查古诗背诵并签字哟！签在预习本上。 1. 熟读课文，做到朗读时不丢字，不加字，能够声情并茂。把不认识或不理解的字词标出，并查字典、词典。把重点词意写在预习本上（不少于七个词） 2. 多音字。 mā（） zhé（） ménɡ（）fēn（） 抹mǒ（）折 shé（）蒙mēnɡ（）分 mò（）zhē （）měnɡ（） fèn（） 3. 课文的主要内容：课文以（）为线索，由（）引出了对（）的回忆，然后具体叙述了反映外祖父（）、（）的几件事，最后又借梅花点明了外祖父的（）。 4.读课文思考：课文围绕梅花写了哪几件事？ 5. 梅有什么秉性？ 6. 抄写课文中让你感动的语句。（至少2处） 7.抄写、背诵老师给出的有关梅花的5首古诗。 8. 到阅读的书籍中或网上查找具有中华民族五千年历史中，那些顽强不屈，在困难中不肯低头折眉的英雄的故事2—5个，读一读，记一记，做到能把故事讲出来。 9. 在百度mp3中找到《我的中国心》多听几遍，争取能够跟着哼唱。 咏梅的古诗词（背熟） 卜算子咏梅 毛泽东 风雨送春归，飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 早梅 张谓 一树寒梅白玉条，回临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。 白梅 王冕 冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春 梅 王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不足雪，为有暗香来。 墨梅 王冕 我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

体育专业学生求职面试自我介绍(最新)

体育专业学生求职面试自我介绍篇一 大家好！我叫xx，我一直以来很喜欢教师这一行，我梦想着自己能够成为一名体育教师，为了让大家能够更好的认识我，我来进行一下自我介绍。我在大学四年中，认真学习，刻苦训练，积极向体育教师的标准靠拢，我除了各科成绩优异之外，还兼任了体育学院多项职务，在学校很好的锻炼了自己的能力，挖掘了自己的潜力，让自己有突出的表现。 在学习上，我积极进取，平时高标准严格要求自己，并采取先进的思维方式，客观地看待问题，学习运用辩证唯物主义分析解决问题。为了更加适应社会的需要，我坚持学习英语及计算机，就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自己、完善自己。 在生活上，我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交往能力，平时注意团结同学，乐于助人，往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。 我知道成为一名教师，就意味着一种责任，我会不断努力，把学生的健康当成一项重要的责任，希望贵校能够给我这次机会。 体育专业学生求职面试自我介绍篇二 我是一名有着xx年教龄的体育教师，中学体育教育一级职称，来到xx中学任教之前，一直工作在xx中学。现在就让我做个详细的自我介绍！ 在十三年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。积极参加教科研活动，xx年参加了合肥市首批新课程改革试验，并在省教科所体育教研组的带领下，参与了课题《超体重儿童健康行为的实验与研究》的研究，荣获国家二等奖，撰写的论文中，《中学生体育课的教法与激趣》一文发表在《安徽教育论坛》xx年第二期，《认识cai》在xx年合肥市电化教学论文评比中获二等奖，《议中学生体育兴趣的培养》一文荣获xx年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中，xx年获合肥市首届体育教师基本功比赛一等奖，同年参加安徽省第二届中小学体育教师教学基本功比赛，获初中组个人总分二等奖。xx年获合肥市学校体育工作先进个人，xx年被xx区任命为首批“骨干教师”并保持至今，xx年获合肥市电化教育工作先进个人。 x年中学工作期间，除了从事体育教育工作之外，还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自x年开始，一直担任学校团委书记一职，亲手创立的“中学生团校”在xx年获得安徽省优秀中学生团校示范团校（当年合肥），同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号；是合肥市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。担任学校科技活动小组组长其间，在小组全体师生共同努力下，xx年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”优秀辅导员称号，并获得

体育专业面试自我介绍

体育专业面试自我介绍 体育是疾病的克星，是培养勇敢者的天地，是家庭的润滑剂，是 和平的使者……，体育，是生命的动力，柔中带有着刚毅。下面小编 给大家带来体育专业面试自我介绍，欢迎大家阅读。 体育专业面试自我介绍1大家好！我叫xx，我一直以来很喜欢教 师这一行，我梦想着自己能够成为一名体育教师，为了让大家能够更 好的认识我，我来进行一下自我介绍。我在大学四年中，认真学习， 刻苦训练，积极向体育教师的标准靠拢，我除了各科成绩优异之外， 还兼任了体育学院多项职务，在学校很好的锻炼了自己的能力，挖掘 了自己的潜力，让自己有突出的表现。 在学习上，我积极进取，平时高标准严格要求自己，并采取先进 的思维方式，客观地看待问题，学习运用辩证唯物主义分析解决问题。为了更加适应社会的需要，我坚持学习英语及计算机，就是靠这一点 一滴的积累我逐渐的充实自己、完善自己。 在生活上，我非常注重人际交往。因此我常常参加一些校院组织 的公益活动及劳动当中，从中培养自己的交往能力，平时注意团结同学，乐于助人，往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。 我知道成为一名教师，就意味着一种责任，我会不断努力，把学 生的健康当成一项重要的责任，希望贵校能够给我这次机会。 体育专业面试自我介绍2我是一名有着xx年教龄的体育教师，中 学体育教育一级职称，来到xx中学任教之前，一直工作在xx中学。 现在就让我做个详细的自我介绍！ 在十三年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强 的课堂组织调控能力和课程创新能力。积极参加教科研活动，xx年参 加了合肥市首批新课程改革试验，并在省教科所体育教研组的带领下，参与了国家级课题《超体重儿童健康行为的实验与研究》的研究，荣 获国家二等奖，撰写的论文中，《中学生体育课的教法与激趣》一文 发表在《安徽教育论坛》xx年第二期，《认识cai》在xx年合肥市电 化教学论文评比中获二等奖，《议中学生体育兴趣的培养》一文荣获

获奖小学语文教学案例梅花魂导学案

获奖小学语文教学案例《梅花魂》导 学案 公开课资料 6、《梅花魂》导学案 【学习目标】1．认识12个生字，会写14个生字正确读写“缕缕、幽芳、漂泊、唯独、顿时、稀罕、离别、大抵、精神、品格、灵魂、骨气、民族、气节、磨难、欺凌、境遇、毕竟、梳理、衰老、珍藏、华侨、能书善画、风欺雪压、顶天立地、低头折节、泪眼蒙眬”等词语读读记记“颇负盛名、玷污、秉性、凉飕飕、眷恋”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文通过独立思考和小组合作，理解课文，结合重点词句体会人物的爱国情、思乡意，领悟这种感情是怎样表达出来的，并进行语言积累。 3．全力以赴，激情参与，把握课文内容，体会人物的思想感情，揣摩作者的表达方式。 【知识链接】星岛，即新加坡，又称狮城、星州。 《九月九日忆山东兄弟》唐代诗人王维的诗全诗是：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。《山中送别》唐代诗人王

维的诗全诗是：山中相送罢，日暮掩柴扉春草明年绿，王孙归不归？《浣溪沙》北宋诗人秦观的词全词是：漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋淡烟流水画屏幽自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁宝帘闲挂小银钩 【自主学习】1、我能朗读课文，读准字音，读通句子，画出生字新词还能看拼音写词语 yōu fāng piáo pō cixiáng xīhǎn mó nàn qi líng （）（）（）（）（）（） shuāi lǎo zhēn cáng fēng qi xuě yāding tiān lì dì （）（）（）（）2、比一比，再组成词语 梳（）撩（）玷（）祥（） 流（）燎（）沾（）样（） 琉（）潦（）贴（）洋（） 3、给带点的字选择合适的解释，在被选答案的序号处画“√” （1）能书善画①善良，慈善；②善行，善事③友好，和好；④擅长，长于；⑤容易，易于 （2）颇负盛名①背；②担负；③依仗；④遭

体育生自我介绍

体育生自我介绍 篇一：体育专业求职英语自我介绍 体育专业求职()英语自我介绍 i'mxxuniversityoftechnologyxxolympicsocialsports professionalgraduates,outstandingachievement,thebasicsportstechnologya resolid.theuniversityforfouryearsasaclassleaguesecretaryofthededicationto work,havethesenseofresponsibility,canbearhardshipsandstandhardwork,m oralcharacternoble,worksisresponsibleearnestly.annualscholarship,miyosh istudents,title,andobtainexcellentgraduates,excellentintern,excellenttuang an,memberofchinesecommunistparty. inallaspectsofstrictdemandsonthemselves,andideologicalprogress,andstud yhard,responsible,livingsimple.fouryearsofhardbitternesstomakemebecom eanexcellentcollegegraduates.havestrongabilityofself-studyandovercomin gdifficulties;hasthesolidspecializedtechnicallevelandstrongtheoreticalbasi scharacter:calm,strongabilitytodistinguishandprocessingis,hasthestrongor ganizationabilityandsocialadaptationability.relevantcertificates:nationalba sketballreferee;secondaryathletes,nationalvolleyballsecondaryreferees,nat ionalcomputerlevel,theenglishlevel3certificate;nationalputonghualevel2bs yndrome;courtyardpoemrecitationcontest. 篇二：教师资格面试：体育专业考生自我介绍优秀范文.doc

教师招聘面试5分钟自我介绍

教师招聘面试5分钟自我介绍 自我介绍的时间一般为3分钟。在如此短的时间内，面试教师的你该如何“秀”出自己呢?该说些什么?以下是为您整理的教师招聘面试自我介绍内容，希望能帮到你。 教师招聘面试自我介绍第一篇据悉，贵校正招聘一名体育教师，我希望申请这一职位。XXXX年XX月，我将从XX师范大学毕业，并获得体育专业学士学位。大学的专业，使我获得许多体育专业知识，全面系统地掌握了体育学科中各专业的基本知识、基本技能和基本方法，具有较强的实际操作能力，我坚信，自己能胜任一名全面而优秀的体育教师。 勤奋创新，为人师表，作为师范大学生的我，时刻牢记这一校训，为培养良好的个人修养，我不断磨练自己，积极参加校内外各项活动，自觉培养各方面的能力。2000年9月初，我们进行了为期四十天的实习，通过实地教学，使我不断在实践中完善自己，并结合当地的实际情况，自己创新了一种教学方法，受到许多老师的认可和赞扬。知识就是力量，随着社会的高速发展，在大学所学的东西已远远不能满足社会的需要，为充实自己、完善自己，我以满腔热情、积极进取的创业精神，为成为一名优秀的人民教师而奋斗着。虽然，我是一个即将毕业的教学新手，但我相信，有你们的栽培和熏陶，我也会和你们一样，做得比别人更好，我能用我出色的表现证明我的能力，证明

您明智的选择。如果您对我的申请感兴趣，在您方便之时与我联系，我正期待您的答复。 教师招聘面试自我介绍第二篇我是一名有着5年教龄的体育教师，中学体育教育一级职称，来到____中学任教之前，一直工作在____中学。 在5年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。 在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球;除体育外，我还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自____年开始，一直担任学校团委书记一职，亲手创立的中学生团校在____年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一)，同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是____市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。 过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭，我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我一定充分发挥自己的优点，积极投身庐中教育，成为一名优秀的教师。 教师招聘面试自我介绍第三篇各位下午好，我叫XXX，今年28岁了，来自北京。 Good afternoon everyone, my name is XXX, I'm 28 years old, and I'm from Beijing.

体育老师面试自我介绍(多篇)

体育老师面试自我介绍 目录 第一篇：体育老师面试自我介绍 第二篇：XX体育专业面试自我介绍 第三篇：体育面试自我介绍 第四篇：英语老师面试自我介绍 第五篇：钢琴老师面试的自我介绍 正文 第一篇：体育老师面试自我介绍 体育老师面试自我介绍 大家好，我能够站在这里面试，有机会向各位考官请教和学习，我感到非常的荣幸。希望通过这次面试能够把自己展示给大家，希望大家记住我。 我叫…，今年岁…族，法学本科。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我以前在***实习过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进去。 成为一名体育教师是我多年以来的强烈愿望。如果我有机会被录用的话，我想，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我

认为我有能力也有信心做好这份工作。****是一个神圣而高尚的职业，希望大家能够，给我这个机会，让我实现自己的价值！ 第二篇：XX体育专业面试自我介绍 各位考官，你们好。今天能在有机会向各位考官请教和学习，我感到十分的荣幸，同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。我叫***,现年**岁，*族，大专文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，能做到理解和原谅，我对生活充满信心。我曾经在**工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事**工作，随后因公司需要到**,有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神，使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入体育教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择，这些就坚定了我报考体育教师的信心和决心。所以我参加了这次体育教师考试并报考了**,如果这次能考上，我相信自己能够在**中得到锻炼和有获得发展的机会。体育教师是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求体育教师要为人民、为国家服务，雷锋曾这样

《梅花魂》导学案(优选.)

最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改 赠人玫瑰，手留余香。 6、《梅花魂》导学案 【学习目标】 1．认识12个生字，会写14个生字正确读写“缕缕、幽芳、漂泊、唯独、顿时、稀罕、离别、大抵、精神、品格、灵魂、骨气、民族、气节、磨难、欺凌、境遇、毕竟、梳理、衰老、珍藏、华侨、能书善画、风欺雪压、顶天立地、低头折节、泪眼蒙眬”等词语读读记记“颇负盛名、玷污、秉性、凉飕飕、眷恋”等词语 2．正确、流利、有感情地朗读课文通过独立思考和小组合作，理解课文，结合重点词句体会人物的爱国情、思乡意，领悟这种感情是怎样表达出来的，并进行语言积累 3．全力以赴，激情参与，把握课文内容，体会人物的思想感情，揣摩作者的表达方式 【使用说明与学法指导】 1、养成良好的阅读习惯，学会圈点勾画、批注及编写文段序号 2、通过独立思考、深情朗读、小组合作，抓住文中的具体词语和句子，通过联系生活来想象 3、认真研究学案，独立思考，限时30分钟完成；规范书写，运用好双色笔；小组合作探究，答疑解惑 【知识链接】 《九月九日忆山东兄弟》唐代诗人王维的诗全诗是：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 《山中送别》唐代诗人王维的诗全诗是：山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？

《浣溪沙》北宋诗人秦观的词全词是：漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽，自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。 【自主学习】 1、我能朗读课文，读准字音，读通句子，画出生字新词还能看拼音写词语 yōu fāng piáo pō ci xiáng xī hǎn mó nàn qi líng （）（）（）（）（）（） shuāi lǎo zhēn cáng fēng qi xuě yā ding tiān lì dì （）（）（）（） 我要把学习目标中的词语再抄一遍 2、比一比，再组成词语 梳（）撩（）玷（）祥（） 流（）燎（）沾（）样（） 琉（）潦（）贴（）洋（） 3、给带点的字选择合适的解释，在被选答案的序号处画“√”（1）.能书善画 ①善良，慈善；②善行，善事；③友好，和好；④擅长，长于；⑤容易，易于 （2）颇负盛名 ①背；②担负；③依仗；④遭受；⑤享有；⑥失败 （3）.独在异乡为异客

体育教师面试自我介绍(完整版)

体育教师面试自我介绍 体育教师面试自我介绍 第一篇： 体育教师求职面试的自我介绍 下面就一起来给大家整理以下这一份关于一名体育教师的求职面试自我介绍范文，欢迎广大毕业生浏览。 我是一名有着13年教龄的体育教师，中学体育教育一级职称，来到xx中学任教之前，一直工作在xx中学。 在十三年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。积极参加教科研活动，201X年参加了合肥市首批新课程改革试验，并在省教科所体育教研组的带领下，参与了国家级课题《超体重儿童健康行为的实验与研究》的研究，荣获国家二等奖，撰写的论文中，《中学生体育课的教法与激趣》一文发表在《安徽教育论坛》201X年第二期，《认识ai》在201X 年合肥市电化教学论文评比中获二等奖，《议中学生体育兴趣的培养》一文荣获201X年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中，201X年获合肥市首届体育教师（初中组）基本功比赛一等奖，同年参加安徽省第二届中小学体育教师教学基本功比赛，获初中组个人总分二等奖。1998－201X年获合肥市学校体育工作先进个人，201X年被xx区任命为首批骨干教师并保持至今，201X 年获合肥市电化教育（现代教育技术）工作先进个人。

四十三中学工作期间，除了从事体育教育工作之外，还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自95年开始，一直担任学校团委书记一职，亲手创立的中学生团校在201X年获得安徽省优秀中学生团校示范团校（当年合肥唯一），同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号；是合肥市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。担任学校科技活动小组组长其间，在小组全体师生共同努力下，201X年获首届全国青少年电脑机器人竞赛优秀辅导员称号，并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖；201X年获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名（领队兼教练）；201X年8月，辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛，荣获合肥市初中组一等奖。 在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球；在素质拓展中，我曾参加过北大青鸟ap专业的学习，并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的初级软件工程师证书，比较精通网络知识，侧重于动态网站的建设和管理，能熟练运用offie软件和dreameaver、flash等软件，曾独自为xx区司法局和组织部建立了单位网站。 过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭，我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我一定充分发挥自己的优点，积极投身庐中教育，成为一名优秀的教师。 第二篇： 体育教师求职面试自我介绍 体育教师求职面试自我介绍 我叫***，现年**岁，*族，**文化，平时我喜欢看书和上网流览信息，性格活泼开朗，能关心身边的人和事，和亲人朋友融洽相处，

体育教师求职自我介绍【三篇】

体育教师求职自我介绍【三篇】 导读：本文体育教师求职自我介绍【三篇】，来源互联网,仅供读者阅读参考. 篇一 为一名体育教师，我深刻熟悉到体育人不怕辛劳不怕累，体育人做事胆大心细，体育人为人直爽、简单、豪放，体育人有拼搏奋斗的精神，下面是简短自我评价。 我作为体育人，除了有以上特点外，思维灵敏，点子新意多，善于思考总结经验和吸取教训，有很强的创新思维。在校期间，担任年级网络部副部长和学校青年志愿者协会外联部部长，做事认真，责任心重，有很好的应变能力和办事效率，能及时按要求完成任务。是同学眼中的“万事通”，乐于助人，有很好的人缘关系。 在教育方法上我有自己的观点——“两个新”。一是创新，二是更新。创新则是在原有的基础上总结成功的经验，吸取失败的教训，然后创造出更好的教学方法;更新则是要更新教学内容和教学方法，及时更新教学课件、教案，多听取学生的意见和建议，根据他们的要求结合教学计划实施最科学有效的教学方法，保证教学质量。 事业留我、感情留我、能力留我! 篇二 我是一名有着XX年教龄的体育教师，中学体育教育一级职称，来到xx中学任教之前，一直工作在xx中学。 在十三年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形

成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。积极参加教科研活动，XX年参加了合肥市首批新课程改革试验，并在省教科所体育教研组的带领下，参与了课题《超体重儿童健康行为的实验与研究》的研究，荣获国家二等奖，撰写的论文中，《中学生体育课的教法与激趣》一文发表在《安徽教育论坛》XX年第二期，《认识cai》在XX年合肥市电化教学论文评比中获二等奖，《议中学生体育兴趣的培养》一文荣获XX年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中，XX年获合肥市首届体育教师(初中组)基本功比赛一等奖，同年参加安徽省第二届中小学体育教师教学基本功比赛，获初中组个人总分二等奖。1998-XX年获合肥市学校体育工作先进个人，XX年被xx区任命为首批“骨干教师”并保持至今，XX年获合肥市电化教育(现代教育技术)工作先进个人。 四十三中学工作期间，除了从事体育教育工作之外，还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自95年开始，一直担任学校团委书记一职，亲手创立的“中学生团校”在XX年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥)，同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是合肥市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。担任学校科技活动小组组长其间，在小组全体师生共同努力下，XX年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”优秀辅导员称号，并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖;XX年获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名(领队兼教练);XX年8月，辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛，荣获合肥市初中组一等奖。 在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球;在素质拓展中，我曾参加过北大青鸟accp专业的学习，并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的“初级软件

部编版五年级语文下册 4《梅花魂》 导学案

4*梅花魂导学案设计

------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------ 我的老师 我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情。 记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,很怕上英语课,连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性大大提高了。‖ 王老师不但理解我们,还善于引导我们。那是在一节自习课上,她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来,是自然课老师在做飞机模型试航。同学们都希望去阳台上看一看。顿时,教室里轻轻骚动起来。 王老师见我们不再认真听讲了,她先是一愣,露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做飞机模型试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟。她果断地一挥手,说:“到外面去看看吧!”同学们都高兴地欢呼起来。 回到教室,同学们一时还安静不下来。王老师就微笑着说:“你们很喜欢飞机吧!可要知道现在国外航天事业比我国强得多,

这就要求我们学习更多的知识,而外语是学习研究国外先进技术的必要工具。”这时,教室里显得格外安静,大家又继续认真地听王老师评讲试卷了。‖ 这样的老师怎能不叫人喜欢呢?