福建省莆田第八中学2020-2021学年八年级下学期第一次月考物理试题

福建省莆田第八中学2020-2021学年八年级下学期第一次月

考物理试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．以下选项中物体的重力最接近0.5N的是

A．一枚1元硬币

B．一只鸡蛋

C．一只大公鸡

D．一本八年级下册物理书

2．如下图，一架国航由成都飞往广州的波音客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞，机组人员处置得当，事件未造成人员伤亡．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是

A．小鸟和飞机相撞时，小鸟只是施力物体

B．小鸟和飞机相撞时，飞机只是受力物体

C．小鸟能撞破飞机，说明力可以改变物体的形状

D．小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力

3．下列现象中，能说明力可以改变物体运动状态的是

A．用力捏橡皮泥，橡皮泥被捏扁

B．桌子在地面上静止不动

C．汽车在平直的公路上匀速行驶

D．篮球撞击篮板上被弹了回去

4．下列关于力的说法中，错误的是

A．力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关

B．只有一个物体是不会发生力的作用的

C．两个物体之间的相互作用力一定是同时出现、同时消失

D．磁体可以吸引不与它接触的铁钉，说明力可以脱离物体而存在

5．关于弹力的叙述中，正确的是

A．只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力

B．一个物体也可以产生弹力

C．只有物体发生弹性形变时，才能产生弹力

D．两个物体不接触也能产生弹力

6．将一块砖先平放在水平地面上，然后再将砖块侧放在地面上，则其重心位置和重力大小

A．重心高度不变，重力大小不变B．重心高度减小，重力大小减小

C．重心高度增加，重力大小增加D．重心高度增加，重力大小不变

7．小明同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，如图所示，当物体静止时，弹簧测力计的示数为10N，则物体的重力为

A．一定等于10N B．一定小于10N

C．一定大于10N D．以上判断都不正确

8．用绳子系着水桶，手抓着绳子，从井中向上提水，此时手受到了向下的拉力，这个力的施力物体是

A．地球B．绳子C．水桶D．水

9．下列有关重力和质量的说法中，正确的是

A．重力有大小、有方向．质量有大小、无方向

B．在太空中，物体的重力和质量都为零

C．在月球上．物体的重力和质量都变小

D．重力和质量都是不会变化的

10．如图所示，物体都受到了两个力的作用，能够彼此平衡的是

A．B．

C．D．

11．竖直下落的雨滴，如果所受的力突然全部消失，那么雨滴将

A．静止在原处

B．加速直线下落

C．减速直线下落

D．匀速直线下落

12．下列有关运动和力的说法正确的是（）

A．司机驾车必须系好安全带是为了减小惯性

B．作用在同一条直线上的两个力，大小相等，方向相反，则二力一定是平衡力C．物体处于静止状态时，它一定没有受到外力作用

D．物体的运动状态发生了改变，一定受到了力的作用

13．物体在平衡力的作用下，下列说法中正确的是

A．物体一定处于静止状态B．物体一定做匀速直线运动

C．物体的运动状态一定发生变化D．物体的运动状态一定不发生变化14．如图所示,有一茶杯静止在水平桌面上．下列说法正确的是

A．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力

B．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力

C．茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力

D．茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力

15．（2016·威海卷）图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同，甲、乙左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均在一条直线上，四根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，下列选项正确的是（）

A．L甲＜L丙L乙＞L丁

B．L甲= L丙L乙=L丁

C．L甲＜L丙L乙= L丁

D．L甲= L丙L乙＞L丁

16．如图所示，将木块放在被压缩的弹簧旁边，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来．下列说法正确的是

A．刚释放弹簧时，木块受到平衡力的作用

B．离开弹簧后，木块在水平方向不受力

C．木块所受的支持力和它对地面的压力是一对平衡力

D．木块最终停止运动是由于摩擦阻力的作用

二、填空题

17．月球对它表面附近物体的吸引力是地球对地面附近物体吸引力的1

6

,一个在地球上

体重为588N的宇航员登上月球后,他的体重是___ N,他的质量是___ kg.（g=9.8N/kg）18．.某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系,如图所示.请回答下列问题:

（1）这根弹簧的原长是_____ cm.

（2）弹簧在受到6 N的拉力时,弹簧比原长伸长了_____ cm,此时弹簧发生了______形变. （3）分析图像及有关数据,可以得出的结论是______,用此弹簧制作的弹簧测力计的测量范围是_____.

19．树上的苹果落向地面是由于受到_____作用的结果，其施力物体是_____．泥瓦工人通常用重垂线来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向总是__________的原理．20．在弹性限度内一弹簧受到5N的拉力时，伸长了2.4cm，若该弹簧伸长了3.6cm，它受到的拉力是____N．

21．如图所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压力的作用效果是使跳板发生

_____．跳板弹起过程中，弹力的作用效果是使运动员的_____发生改变．跳水运动员在下落过程中只受到______力作用（忽略空气阻力）．

22．如图（a），盛有水的烧杯随小车一起运动，当烧杯中的水面出现如图（b）的状态时，则小车的运动状态可能是_____，做出上述判断的根据是水具有_____．

23．静止在水平桌面上的物理课本受到重力的作用，施力物体是________ ；课本对桌面的压力与桌面对课本的支持力是一对________ ．（选填“平衡力”或“相互作用力”）

三、作图题

24．如图所示，一物体静止在斜面上，请你画出该物体所受重力和支持力的示意图．（_____）

四、简答题

25．拔河比赛中小明所在的乙队被甲队匀速拉走，输了．赛后小明很纳闷：拔河过程中，甲方对绳子的力是不是大于乙方对绳子的拉力？

26．在生活中，我们常常会不知不觉地利用物理知识来解决问题．如：用勺从电饭锅中盛饭，有时饭团会粘在勺上，用勺向下轻敲锅边就能使粘在勺上的饭团掉落，请你用学过的物理知识对这一现象加以解释．

五、实验题

27．下表是小英同学探究重力与质量的关系时得到的实验数据．

（1）在实验过程中，需要的测量工具是________和________．

（2）分析表中实验数据，得出结论是：_______________ ．

（3）在通常情况下，我们认为g为9.8N/kg，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地理位置g值存在着微小差异．下表为各个不同城市的g值大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题：

g值相同的两个城市是_________；g值差异最大的两个城市是_________．

28．为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．

表一

表二

（1）要完成实验，除了需要弹簧、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是______．

（2）分析表一和表二数据可知：①没有挂钩码时，甲乙两个弹簧的长度L0=______cm．

②在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成_________；

③在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧_________(选择“大"或“小”)．（3）如图所示的A、B两弹簧测力汁分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是______(选填“A”或“B”下同)测力计，精度较高的是______ 测力计．

29．在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离．

（1）实验中每次均让小车从同一斜面、同一高度由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_____（选填“相等”或“不相等”）．

（2）实验中是通过改变_____来改变小车所受阻力大小的．

（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的时间最短，在毛巾上滑行的距离最近，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越_____（选填“快”或“慢”）．

（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上运动时受到的阻力为零，它将做____．（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律_____（选填“是”或“不是”）直接由实验得出．

（6）通过上面的探究后，小明又思考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C，如果摆球在B点所受的力忽然全部消失，则摆球将_____（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”）．

30．如图所示是甲、乙、丙三位同学探究二力平衡条件时的实验装置．

（1）实验中，三位同学通过调整________来改变作用在物体上的拉力的大小．

（2）实验时，甲同学发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重的砝码时，木块处于静止状态．甲同学再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_______，这时木块在水平方向受到的力________（选填“平衡”、“不平衡”）．

（3）实验中，乙同学保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后小车______（选填“能”或“不能”）保持静止不动．设计此实验步骤的目的是为了证明相互平衡的两个力必须要________．

（4）丙同学选择小纸片的目的是________（填“考虑”或“不考虑”）小纸片的重力，实验过程中丙同学用剪刀将小纸片从中间劈开，两个钩码都落到了地上，这说明相互平衡的两个力必须要________．

（5）同学们认为丙同学的实验优于甲、乙同学的实验，其主要的原因是_______．A．减少了摩擦力对实验结果的影响

B．小纸片是比较容易获取的资料

C．容易让小纸片在水平方向上保持平衡

D．小纸片容易扭转．

六、计算题

31．质量为1000g的木块，放在水平地面上．求：

(1)木块受到的重力大小；

(2)地面对木块的支持力大小．(g取10N/kg)

32．一根钢丝绳只能承受3×104N的拉力，一个铁块的体积是0.4m3，铁的密度是

7.9×103kg/m3

(1)铁块的质量是多大？(g＝10 N/kg)

(2)能否用这根钢丝绳提起这个铁块？

(3)指明当提着这个铁块静止、匀速上升、匀速下降时钢丝绳的拉力应该多大．

参考答案1．B

【解析】

由

0.5

m0.05

10/

G N

kg

g N kg

===可知，0.5N的物体质量为0.05kg，也就是50g．

一枚1元硬币的质量小于50g，故A不符合实际．

两个鸡蛋的重力约为1N，则一只鸡蛋的重力约为0.5N，B符合实际为答案．

一只大公鸡的质量约为2kg，故C不符合题意．

一本八年级物理下册书质量约为几百克，故D错误．

2．C

【分析】

根据力的作用相互性分析小鸟与飞机相撞时力的大小关系；根据力的作用效果分析小鸟能撞破飞机．

【详解】

AB、物体间力的作用是相互的，小鸟和飞机相撞时，小鸟和飞机都是施力物体也是受力物体，故AB错误；

C、小鸟能将飞机撞破，说明力可以改变物体的形状，故C正确；

D、小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，故D错误．

故选C．

3．D

【解析】

【分析】

力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；根据力的作用效果分析判断．

【详解】

A. 用力捏橡皮泥，橡皮泥被捏扁，力改变了橡皮泥的形状，不符合题意，故A错误；

B. 桌子在地面上静止不动，是平衡状态，运动状态没有发生变化，不符合题意，故B错误

C. 汽车在平直的公路上匀速行驶，是平衡状态，运动状态没有发生变化，不符合题意，故C错误；

D. 篮球撞击篮板上被弹了回去，改变了篮球的运动方向，改变了篮球的运动状态，符合题意，故D正确。

故选D

4．D

【解析】

【分析】

力是物体对物体的作用，一个物体施力的同时也受力；物体间力的作用是相互的，产生磁力的两物体间可以没有接触；力的大小、方向和作用点合称力的三要素，它们都能影响力的作用效果，据此解答

【详解】

A、力的三要素都能影响力的作用效果，故A正确；

B、由力的概念知，力是物体对物体的作用，产生力的作用至少有两个物体，故B正确；

C. 物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力；即作用在物体上的力的力一定是同时产生，同时消失，故C正确；

D. 磁体可以吸引不与它接触的铁钉，说明力可以发生在不接触的物体之间，不能说明脱离物体而存在，故D错误。

故选D.

5．C

【分析】

根据弹力的概念进行分析

【详解】

A只有直接接触且发生形变的物体间都会产生弹力作用,产生弹力的物体并不只局限于弹簧,橡皮筋等物体,故AD错误；B 根据力的概念可知要发生力的作用至少要两个物体，故B错误；C.有弹力的概念可知：只有物体发生弹性形变时，才能产生弹力说法正确；故选 C. 6．D

【分析】

根据形状规则物体的重心在物体的几何中心；重力与物体的质量成正比，质量又不随物体的形状、状态、位置的改变而改变，据以上内容即可解答．

【详解】

因为砖的形状规则，所以，其重心在几何中心，故水平放置时，重心的高度低于侧放时的重

知道，砖的重力不变，故选D．

心高度；又因为砖的质量不变，由G mg

7．B

【分析】

弹簧测力计的读数等于弹簧相连的挂钩受到的力的大小；将弹簧测力计倒置过来后，再提着挂钩时，挂钩受到的力应该是物体重力和弹簧测力计本身重力之和，检查即可解答．

【详解】

若将弹簧测力计倒置过来后，把物体挂在提环上，则由于弹簧测力计本身受到重力，所以，挂钩显示的示数是弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和，即此时物体的重力要小于测力计的示数10N，只有B符合题意，故选C．

8．B

【分析】

力是物体间的相互作用，对物体施加力的物体是施力物体，受到力的物体是受力物体，物体间力的作用是相互的．

【详解】

通过绳子提起水桶，与手接触的是绳子．手对绳子有一个向上的拉力，由于物体间力的作用是相互的，同时绳子也会对手有一个向下的拉力．所以手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是绳子．

故选B．

9．A

【分析】

物体所含物质的多少叫质量，质量是物体的固有属性，它与物体的形状、状态以及空间位置的变化无关；重力是由于地球对物体的吸引而产生的力，从大小上看G=mg（G是重力，m 是质量，g是重力常数）．

【详解】

A、重力是一种力，有大小也有方向，而质量是物体所含物质的多少，有大小无方向，故A 正确；

BCD、质量是物体的固有属性，它与物体的空间位置的变化无关，所以在太空和月球称量同一物体质量，其读数不变；由于重力G=mg，重力的大小受重力常数的影响，因为在太空和月球的重力常数g不同，所以称量同一物体的重力，其读数不同；在太空中，物体即使在失

重的情况下，其所含的物质数量没有改变，所以质量不为零．故B、C、D错误．

故选A．

10．C

【解析】

【分析】

根据“物体都受到了两个力的作用，能够彼此平衡”可知，本题考查平衡力．根据二力平衡进行分析．

【详解】

AB、由图知，两个力不是作用在同一条直线上，所以不是一对平衡力，故AB错误；

C. 由图知，两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，所以是一对平衡力，故C正确；

D. 由图知，两个力的大小不相等，所以不是一对平衡力，故D错误；

故选C.

11．D

【分析】

根据题中“所受的力突然全部消失”可知，本题考查牛顿第一定律，根据牛顿第一定律判断出物体不受力时的运动状态．

【详解】

由于雨滴之前是运动的，所以在不受任何力时，它将沿直线永远的做匀速运动，即匀速直线运动．

故选D．

12．D

【解析】A. 惯性大小只与物体的质量有关，与其它因素无关，司机驾车必须系好安全带是为了减小惯性带来的危害，不能减小惯性，故A错误。B. 如果二个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，并且作用在同一物体上，这两个力才是一对平衡力，故B错误；C. 保持静止状态的物体可能受平衡力，也可能不受力，故C错误；D. 力是改变物体运动状态的原因，故物体的运动状态发生了改变，一定受到了力的作用，故D正确。

点睛：知道惯性是维持物体运动的原因，惯性大小的唯一量度是物体的质量，与物体是否受力，与物体的速度的大小无关；掌握二力平衡的条件；物体受到平衡力的作用，物体可以处于静止状态，也可以处于匀速直线运动状态；物体在平衡力的作用下，就会保持平衡状态，

即静止状态和匀速直线运动状态，物体的运动状态不变；物体受到非平衡力的作用，才会改变运动状态。

13．D

【解析】

试题分析：物体在平衡力的作用下，就会保持平衡状态，即静止状态和匀速直线运动状态，物体的运动状态不变；

物体受到非平衡力的作用，才会改变运动状态．

解：力是改变物体运动状态的原因，但这儿所说的力指的是非平衡力，物体受平衡力时，运动状态是不改变的．

所谓的运动状态不变是指物体处于静止或者匀速直线运动的状态．

故选D．

14．C

【解析】

【分析】

根据“有一茶杯静止在水平桌面上和选项内容”可知，本题考查平衡力和作用力与反作用力，根据平衡力、作用力反作用力的内容分析．

【详解】

A、D. 茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力涉及到三个物体，既不是一对相互作用力也不是平衡力，A、D错；

B. 茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力，B错；

C. 茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力，C正确；

故选C．

15．B

【详解】

由图可知，图甲和丙的力都会使弹簧伸长，图乙和图丁的力都会使弹簧压缩；在图甲中，力

F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向左，所以图甲和图丙的作用力情况相同，效果相同，故它们伸长的长度相同，所以

L甲=L丙

在图乙中，力F通过弹簧传递给墙，力的作用是相互的，墙对弹簧施加的力等于F，方向水平向右，所以图乙和图丁的作用力情况相同，效果相同，故它们缩短的长度相同，所以

L 乙=L 丁

故选B 。 16．D 【解析】 【详解】

A ．刚释放弹簧时，木块沿水平地面向右运动，其运动状态改变，所以木块受到非平衡力的作用，故A 错误；

B ．离开弹簧后，小木块在水平方向受到摩擦力的作用，而不是不受力，故B 错误；

C ．木块所受的支持力和它对地面的压力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故C 错误；

D ．木块最终停止运动是由于受到地面对它的摩擦力的作用，说法正确，故D 正确． 17．98 60 【分析】

根据月球上引力的大小为地球上引力的

1

6

求出它在月球上受到的重力，先根据G mg = 求出宇航员的质量，质量是指物体所含物质的多少，与形状、状态、空间位置无关． 【详解】

在月球上宇航员的重力为：1

588N 98N 6

G mg ==

?=；宇航员的质量：588N =60kg 9.8N/kg

G m g =

= ，宇航员从地球到月球，只是位置发生变化，质量不变，仍然为60kg.

18．2 3 弹性 在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 0~6 N 【分析】

本题考查的是探究弹簧的特点，根据以下规律解答即可：（1）弹簧不受拉力时的长度即为弹簧的原长；（2）物体受到拉力发生形变，撤去外力后能够恢复原状的形变称为弹性形变；（3）在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比. 【详解】

（1）由图象知道，当弹簧不受拉力时的长度为2cm ，此长度即是弹簧的原长；

（2）由图象知道，当弹簧在受到6N 的拉力时，弹簧的长度为5cm ，由于弹簧的原长是2cm ，所以，此时弹簧比原长伸长了：5cm-2cm=3cm ；由于此时弹簧没有超出弹性限度，所以发生的是弹性形变，故撤去外力后仍能够恢复原状；

（3）分析图象的数据知道，在0～6N 时弹簧的伸长与受的拉力成正比，由此得出的结论是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比；由于超出6N 时，弹簧的伸长与受的拉力不再成正比，所以，若用此弹簧制作的弹簧测力计的测量范围是0～6N ． 【点睛】

本题考查的是探究弹簧测力计原理的实验，需要理解掌握弹簧测力计的工作原理，解题的关键是能够读懂图象．

19．重力 地球 竖直向下 【详解】

第一空．由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，熟透了的苹果会自动从树上竖直下落，就是因为苹果受到了重力的作用；

第二空．地球附近的物体都受到地球的吸引，所以，重力的施力物体是地球；

第三空．泥瓦工人通常用重垂线来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向总是竖直向下的原理． 20．7.5 【分析】

弹簧测力计在弹性限度内，弹簧的伸长量和它受到的拉力成正比这一原理设计的，据此即可解答． 【详解】

根据题意知道，当受到5N 拉力时，弹簧伸长2.4cm ；当该弹簧伸长了3.6cm 时，由弹簧的伸长量和它受到的拉力成正比，即

1212

F F

L L =知道，它受到的拉力是：12215 3.67.52.4F N

F L cm N L cm

=

=?=． 21．形变 运动状态 重 【解析】 【分析】

力的作用效果有：改变物体的形状，改变物体的运动状态；地面上的任何物体都受到重力的作用． 【详解】

跳水运动员在向下压跳板的过程中，跳板发生了弹性形变，所以压力的作用效果是使跳板发

生形变；

跳板弹起过程中，运动员的运动方向发生变化，变为向上运动，所以弹力的作用效果是使运动员的运动状态发生改变；

在忽略空气阻力时，跳水运动员在下落过程中只受到重力作用．

22．减速惯性

【解析】

【分析】

当车进行匀速直线运动时，烧杯和水都保持原来的运动状态，水面没有发生改变；

当车进行加速直线运动时，烧杯和车之间存在摩擦随车一起加速，水由于惯性保持原来的运动状态，水面向车行方向相反的方向倾．

当车进行减速直线运动时，烧杯和车之间存在摩擦随车一起减速，水由于惯性保持原来的运动状态，水面向车行方向倾．

【详解】

如图，原来水在烧杯里很平稳，保持相对静止，因此水、水杯和车一起向右匀速直线运动，现在水由于惯性保持原来的运动状态，水面向右倾，说明车在减速．

23．地球相互作用力

【解析】

【分析】

二力平衡的条件：大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上．缺一不可．力的作用是相互的，两个相互的作用力大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于两个不同的物体上．

【详解】

重力的施力物体是地球；课本对桌面的压力与桌面对课本的支持力大小相等、方向相反、在同一直线上，但作用于两个不同的物体上，所以，是一对相互作用力．

24．

【分析】

根据题中“重力和支持力的示意图”可知，本题考查力的示意图，根据力的示意图画法进行解

答．

【详解】

物体在斜面上受到的重力方向竖直向下，作用点在重心上，斜面对物体的支持力方向垂直斜面向上，作用点也在物体的重心上，如下图所示：

25．拔河过程中，甲方对绳子的力等于乙方对绳子的拉力，因为绳子匀速运动，绳子处于平衡状态，甲方对绳子的力和乙方对绳子的拉力是一对平衡力，两个力的大小相等．

【解析】

【分析】

物体间力的作用是相互的，一对相互作用力的特点是：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个不同的物体上．

【详解】

小明所在的乙队被甲队匀速拉走，绳子处于平衡状态，绳子水平方向受到甲方和乙方拉力的作用，甲方对绳子的力和乙方对绳子的拉力是一对平衡力，所有这两个力的大小相等．26．先让勺和饭团一起向下运动，使它们处于运动状态，当勺子遇锅静止时，饭团由于惯性保持原来的运动状态，继续向下运动，从勺中掉落．

【解析】

【分析】

根据惯性的知识分析答题，物体由于惯性要保持原来的运动状态继续运动．

【详解】

先让勺和饭团一起向下运动，使它们处于运动状态，当勺子遇锅静止时，饭团由于惯性保持原来的运动状态，继续向下运动，从勺中掉落。

27．(1)天平弹簧测力计物体的重力和质量成正比武汉和上海广州和莫斯科

【分析】

（1）实验中探究的是重力和质量的关系，因此首先要把质量和重力测量出来，由此得到实验所需的测量工具；

（2）分析表中质量的变化、重力的变化以及重力和质量的比值，就可以得出相应的结论．（3）分析表二中数据，找出表中g值相同与差异最大的城市；通过第三行分析g值变化的原因．

【详解】

(1)实验室中测量质量的工具是天平，测量重力的工具是弹簧测力计；

(2)由表中数据可见：质量增大几倍，重力也相应的增大几倍，但是重力和质量的比值是不变的，比值的大小是一定值．因此可以得出的结论是：物体的重力和质量成正比．

(3)从表二中第二行中获知：g值相同的城市是：武汉和上海；g值差异最大的是：广州和莫斯科．

28．刻度尺 6.0 正比大 B A

【解析】

【详解】

（1）要完成实验，除了需要弹簧、若干个相同的钩码、铁架台和细线外,还需要测量长度的工具，所以还需要用刻度尺；

（2）①由表可知，没有挂钩码时，即拉力为0时，甲乙弹簧的长度L甲为6.0cm；

②根据表格数据可以得出，无论是甲弹簧还是乙弹簧，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度越长，弹簧伸长的长度与弹簧受到的拉力之比是定值，即在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比；

③计算出甲乙弹簧在拉力相同时伸长的长度，发现甲弹簧伸长的长度总大于乙弹簧伸长的长度；

（3）根据表一、表二的数据可知，在弹簧的伸长相同时，乙弹簧所受拉力大于甲弹簧所受拉力；由题意知，A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同，所以两弹簧的最大伸长相同，则乙弹簧所受拉力大于甲弹簧所受拉力，所以B测力计的量程大、A测力计的量程小；A测力计的量程小，由于两测力计刻度线分布情况相同，所以A测力计的分度值小，精度高．

29．相等水平面的粗糙程度快匀速直线运动不是做匀速直线运动【详解】

(1)[1]每次都从斜面上同一位置释放，使小车运动到斜面底端时的速度相等；

(2)[2]在做“斜面小车实验”时，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，目的是探究阻力对物体运动的影响，由毛巾表面到棉布再到木板，接触面的粗糙程度减小，小车受到的阻力也减

小；

(3)[3]小车在毛巾表面上滑行的时间最短，在毛巾上滑行的距离最近，表面越粗糙，阻力就越大，小车运动的距离就越近，这说明小车受到的阻力越大，速度减小得越快；

(4)[4]假如小车受到的阻力为零，即小车不受力，小车的运动状态将不会改变，做匀速直线运动；

(5)[5]由上分析可知，牛顿第一定律是在实验的基础上，通过推理得出的，不是用实验直接得出的；

(6)[6]当摆球从A点运动到B点时，小球的重力势能全部转化为动能全部，速度最大，若不受任何外力，将做匀速直线运动。

30．砝码的数量木块受到了水平向左的摩擦力较大平衡不能作用在同一直线上不考虑作用在同一物体上 A

【分析】

二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在一条直线上．在实验中，通过砝码的数量来控制拉力的大小，通过减小物体的质量与摩擦来减小对实验效果的影响等．结合控制变量法，针对每一个变量的研究可逐一做出分析．

【详解】

(1)实验中，两侧的拉力来自于砝码和小盘的重力．三位同学通过调整砝码的数量来改变作用在物体上的拉力的大小．

(2)实验时，发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态．再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是木块受到了水平向左的摩擦力较大，这时木块在水平方向是处于静止状态，所以受到的力平衡．(3)实验中,乙同学保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后小车不能保持静止不动．设计此实验步骤的目的是为了证明相互平衡的两个力必须要作用在同一直线上．(4)丙同学选择小纸片的目的是小纸片较轻，可以是不考虑小纸片的重力；

实验过程中丙同学用剪刀将小纸片从中间劈开，两个钩码都落到了地上，这说明相互平衡的两个力必须要作用在同一物体上．

(5)丙同学用的是小纸片，而甲、乙分别用的是木块和小车，相比之下，丙的质量小、摩擦力也小，所以丙的实验减少了摩擦力对实验结果的影响，优于甲、乙同学的实验．故A符合题意．

31．(1)10N (2)10N

【分析】

（1）根据G=mg求木块的重力；

（2）根据二力平衡的原理，分析得出地面对木块的支持力．

【详解】

（1）根据G=mg得，木块受到的重力大小为：

1kg10N/kg10N

G mg

==?=；

（2）木块静止在水平地面上，受力平衡，即重力与地面对木块的支持力是一对平衡力，所以地面对木块的支持力为：

10N

F G

==．

32．(1) 3.16×103kg.；(2)不能用这根钢丝绳提起这个铁块．(3) 3.16×104N.

【分析】

（1）已知铁块的体积和密度，根据公式m＝ρV可求质量；

（2）利用G=mg算出重力，再与绳子能承受的力相比较；

（3）平衡状态指的是静止状态和匀速直线运动状态，平衡状态时受到的力就是平衡力．【详解】

（1）根据

m

V

ρ=得，铁的质量：

m=ρV=7.9×103kg/m3×0.4m3=3.16×103kg；

（2）则G=mg得．铁的重力：

G=mg=3.16×103kg×10N/kg=3.16×104N＞3×104N，

因此不能用这根钢丝绳提起这个铁块．

（3）当提着这个铁块静止、匀速上升、匀速下降时，钢丝绳的拉力和铁块自身的重力都是一对平衡力，即拉力与重力相等，所以钢丝绳的拉力为：

F=G=3.16×104N．

福建莆田一中2021届高三数学上学期期末理试卷

莆田一中2020-2021学年上学期期末试卷高三数学（理科） 一、选择题：（本大题共10个小题，每小题5分，共50分；每题只有一个正确答案） 1. 函数f(x)=23x x +的零点所在的一个区间是( ) (A)（-2，-1） (B)（-1,0） (C)（0,1） (D)（1,2） 2. 设{a n }是由正数组成的等比数列，n S 为其前n 项和。已知a 2a 4=1, 37S =, 则5S =( ) （A ）152 (B)314 (C)334 (D)17 2 3. 设点M 是线段BC 的中点，点A 在直线BC 外，2 16,BC AB AC AB AC =∣+∣=∣-∣, 则AM ∣∣=( ) （A ）8 （B ）4 （C ） 2 （D ）1 4. 设椭圆以正方形的两个顶点为焦点且过另外两个顶点，那么此椭圆的离心率为( ) (A) 21- (B) 2 2 (C) 512- (D) 2 2 或21- 5. E ，F 是等腰直角△ABC 斜边AB 上的三等分点，则tan ECF ∠=（ ） (A) 1627 (B)23 (C) 33 (D) 3 4

6.某产品的广告费用x 与销售额y 的统计数据如下表 广告费用x （万 元） 4 2 3 5 销售额y （万元） 49 26 39 54 根据上表可得回归方程???y bx a =+中的?b 为9，据此模型预报广告费用为6万元时销售额为( ) A ．63．5万元 B ．64．5万元 C ．67．5万元 D ．71．5万元 7．在ABC ?中，下列说法不正确的是（ ） (A) sin sin A B >是a b >的充要条件 (B) cos cos A B >是A B <的充要条件 (C) 222a b c +<的必要不充分条件是ABC ?为钝角三角形 (D) 222a b c +>是ABC ?为锐角三角形的充分不必要条件 8．将一骰子连续抛掷三次，它落地时向上的点数依次．． 成等差数列的概率为（ ） Ａ．1 9 Ｂ． 112 Ｃ． 115 Ｄ． 118 9. 已知1F 、2F 为双曲线C:221x y -=的左、右焦点，点P 在C 上，∠1F P 2F =060，则P 到x 轴的距离为( ) (A) 32 (B)6 2 (C) 3 (D) 6 10. 直线：y= 3 33 x +与圆心为D 的圆：22(3)(1)3x y -+-=交于A 、B 两点，则直线AD 与BD 的倾斜角之和为( )

福建省莆田第一中学2020-2021学年高二上学期期末考试地理试题含答案

莆田一中2020-2021学年度上学期期末考试试卷 高二地理必修3等 命题人：审核人：高二备课组 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 纬线世界地图是按照纬线分割地球仪，以纬线为纵坐 标线，经线为横坐标线来绘制的世界地图。下图为纬线地 图，有一艘科考船从悉尼出发，到图中A地进行科学考察， 读图回答下题。 1.对跖点是地球同一直径的两个端点，下列有关图中A点 与其对跖点的描述，正确的是（） A都位于东半球B地方时总是相差12小时 C.不可能同时属于同一日期 D.球面最短距离相差18000千米 2.. 图中A地位于悉尼的( ) A.正南方B东南方C西南方 D.正西方 读下图，完成3—4题。 3．图中①②③区域面积相比（） A．①>②B．②>③ C．①＝③D．无法比较 4．下列相关说法，正确的是（） A．③区域海面距地心距离比①稍长 B．③区域位于①区域的西北方向 C．③区域位于北半球、东半球 D．东北航向是②区域向③区域飞行的最近航线

2016年3月，东北地区经历了较长时间的低温雨雪天气。资料显示，春耕春播时期，东北地区还有1/4耕地过湿，不仅推迟了春耕，更加重了春涝的程度，据此回答下面小题。 5. 对春涝灾情进行监测需要运用的主要技术是( ) A. GPS B. GIS C. RS D.数字地球 6. 救灾决策部门为了综合分析春涝灾情，运用了GIS，需要叠加使用的专题地图有( ) ①降水量分布图②水系分布图③地形分布图④土壤类型分布图⑤地质构造分布图 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③⑤ D. ②③④ 治沟造地是陕西省延安市对黄土高原的丘陵沟壑区，在传统打坝淤地的基础上，集耕地营造、坝系修复、生态建设和新农村发展为一体的“田水路林村”综合整治模式，实现了乡村生产、生活、生态协调发展（下图）。据此完成下面小题。 7. 与传统的打坝淤地工程相比，治沟造地更加关注（） A. 增加耕地面积 B. 防治水土流失 C. 改善人居环境 D. 提高作物产量 8. 治沟造地对当地生产条件的改善主要体现在（） A. 优化农业结构 B. 方便田间耕作 C. 健全公共服务 D. 提高耕地肥力 9. 推测开展治沟造地的地方（） ①居住用地紧张②生态环境脆弱③坡耕地比例大④农业生产精耕细作 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

福建省莆田二中、泉州一中、南安一中2021届高三年级上学期三校联考数学试题

福建省莆田二中、泉州一中、南安一中2021届高三年级上学 期三校联考数学试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、未知 1．已知集合{}2 230A x x x =-->，集合(){} lg 3B x y x ==+，则A B =（ ） A ．{} 31x x -<<- B ．{} 3x x > C ．{|31x x -<<-或}3x > D ．{} 13x x -<< 2．某导演的纪录片《垃圾围城》真实地反映了城市垃圾污染问题，目前中国668个城市中有超过 2 3 的城市处于垃圾的包围之中，且城市垃圾中的快递行业产生的包装垃圾正在逐年攀升，有关数据显示，某城市从2016年到2019年产生的包装垃圾量如下表： （1）有下列函数模型：①2016 x y a b -=?；②sin 2016 x y a b π=+；③ 1()(0,1)y a g x b a b =+>>（参考数据：lg 20.3010=，lg30.4771=），以上函数 模型（ ） A ．选择模型①，函数模型解析式2016 3 4()2 x y -=?，近似反映该城市近几年包装垃圾生 产量y （万吨）与年份x 的函数关系 B ．选择模型②，函数模型解析式4sin 20162016 x y π=+，近似反映该城市近几年包装 垃圾生产量y （万吨）与年份x 的函数关系 C ．若不加以控制，任由包装垃圾如此增长下去，从2021年开始，该城市的包装垃圾将超过40万吨 D ．若不加以控制，任由包装垃圾如此增长下去，从2022年开始，该城市的包装垃圾将超过40万吨 3．在△ABC 中，三边a ，b ，c 所对应的角分别是A ，B ，C ，已知a ，b ，c 成等比数列. 若 sin sin sin B A C = ，数列{}n a 满足32|cos |2n n a nB =，前n 项和为n S ，2n S =

福建省莆田一中2019届高三生物上学期期末考试试卷

莆田一中2018-2019学年上学期期末考试卷 高三理科综合生物试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为必考题，第Ⅱ卷包括必考题和选考题两部分 满分300分，考试时间150分钟 可能用到的相对原子质量：H:1 O:16 Na:23 P:31 S:32 K:39 Cu:64 Fe:56 第Ⅰ卷（选择题共108分） 本卷共18题，每小题6分，共108分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1．关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A．在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息 B．核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所 C．线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜 D．高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关 2．下列有关说法或实验操作叙述正确的是（）A．探索温度对淀粉酶活性影响的实验，可以用斐林试剂代替碘液来对结果进行检测B．用植物花药观察减数分裂，装片制作的步骤是解离、染色、漂洗、制片 C．转运RNA、抗体、酶、载体蛋白等发挥相应作用后，不能继续发挥作用的是抗体D．用人胰高血糖素基因制成的DNA探针，检测人胰岛B细胞中的mRNA，可形成杂交分子 3.下图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系 可能（）

4.在“噬菌体侵染细菌”的实验中，如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中，则获得 侵染噬菌体的方法是（） A．用含35S的培养基直接培养噬菌体 B．用含32P培养基直接培养噬菌体 C．用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体 D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体 5．甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；乙图为有丝分裂过程中一个细胞核内DNA含量的变化曲线，则相关叙述错误的是（） A．假设甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲图代表的 细胞相当于乙图的ab区间或fg区间 B．在细胞分裂周期中，染色体组的数目是有发生变化的 C．在af区间可以发生的可遗传变异有三种 D．甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程中也会出现DNA复制 Ⅱ。。（16分）下图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统物质循环示意图；表乙是对甲图中群落各组成成分的能量流动情况调查结果；丙、丁是该生态系统中，人类对物质与能量的利用情况部分示意图。据图回答： （1）大气中二氧化碳的来源有三个，分别是动植物的呼吸作用、___________ _______、_____________ ___。若甲图中的“→”仅表示二氧化碳的流动 方向，则不会存在的过程有________________________。 （2）若甲图表示碳循环示意图，则D指的是生态系统中的________ ____。 （3）表乙中的Pg表示同化作用固定的总能量，Pn表示生物体内储存的能量，则R=，其表示的生物学含义是。

福建省莆田第一中学2020-2021学年高一上学期期末考试地理试题

莆田一中2020-2021 学年度上学期期末考试试卷 高一地理必修1、必修2 第1 章 本试卷共12 页，满分为100 分，考试用时90 分钟。 一、单选题（共50 小题，每小题1 分，共50 分） 2020 年7 月23 日12 时41 分，我国成功发射首次火星探测任务“天问一号”探测器，将在春节前（2021 年2 月10 日左右）抵达火星轨道，然后环绕火星飞行，将为后期设立火星基地提供资料。据此完成1-3 题。 1．火星虽然有适合生命存在的物质，但目前仍然没有发现生命存在，其原因最可能是A．火星体积密度较小B．火星上没有液态水 C．火星表面温度高D．火星上大气稀薄 2．相对于地球，火星更易遭陨石袭击，其原因是 A．火星公转速度快B．地球更靠近小行星带 C．火星大气稀薄D．火星的质量小 3．火星基地选址，需要搜集的资料主要有 ①火星地形特征②火星与太阳的距离 ③火星资源分布状况④火星绕日公转的速度 A．①②B．①③C．②④D．③④ 2020 年12 月17 日，嫦娥五号"挖土"成功的顺利返回，带着中国第一捧月壤降落在内蒙古四子王旗，这标志着中国航天任务取得重大突破，中国也由此成为第三个带回月壤的国家，稳步跻身航天科技大国前列。图1 中左图为月球绕地球公转示意图,右图为“挖土”过程。完成4-5 题。 图1 4.图中,嫦娥四号探测器经历高温考验的时段是 A．T1-T2 时段B．T2-T3 时段C．T3-T4 时段D．T4-T1 时段

图 3 5.“月兔二号”留下的痕迹说明月面上存在着较厚的“月壤”(岩石风化物),影响“月 壤”形成的主要因素是 A ．生物 B ．风力 C ．流水 D ．温度 太阳能光伏发电站是利用太阳能的主要装置， 图 2 为我国某区域光伏发电站景观图该地区的发电效 高。据此完成 6-7 题。 6. 从空间分布看，太阳辐射 A ．和纬度呈正相关 B ． 和地势呈正相关 C ．和降水呈正相关 D ． 和植被覆盖率呈正相关 图 2 7. 从资源条件看，该地区最可能位于 A ．四川盆地 B ．长江中下游 C ． 内蒙古西部 D ．南岭地区 2021 年 1 月 12 日，福建省政府新闻办官宣：龙岩市发现 240 多枚至少八种类型的 恐龙足迹，这一恐龙足迹群化石是国内首次发现大型恐爪龙类行迹，也是中国目前发 现面积最大、多样性最高的晚白垩世恐龙足迹群。据此完成 8-9 题。 8.白垩纪属于 A ．古生代早期 B ．古生代晚期 C ．中生代晚期 D ．新生代中期 9.恐龙繁盛的地质年代，兴盛的植物是 A ．孢子植物 B ．被子植物 C ．裸子植物 D ．藻类植物 图 3 为青岛—拉萨地形起伏与相应地壳厚度变化对比剖面图。据此回答 10-11 题。 10．图中甲为 A ．地表 B ．软流层 C ．莫霍界面 D ．古登堡界面 11．下列叙述中，正确的是 A ．距离海洋越远，地壳厚度越薄 B ．地壳厚度与距大陆中心远近呈正比 C ．山地、高原的地壳比平原的地壳薄 D ．地形起伏与地壳厚度变化基本呈正相关

福建省莆田第二中学2020-2021学年高一上学期期中质量检测生物试题

莆田二中2020级高一上期中质量检测 生物试卷 命题人：审核人：2020.11.16 一、选择题（1-20每题1分，21-35每题2分，共50分） 1.H7N9病毒是一种新型的禽流感病毒，患者通常会伴随感冒症状。下列有关说法正确的是( ) A．该病毒可在人工培养基上大量增殖 B．该病毒利用自身的核糖体合成病毒蛋白 C．组成该病毒的生物大分子都是以碳链作为骨架 D．该病毒和大豆叶肉细胞最大的区别是无成形的细胞核 2.下列关于生命系统结构层次的叙述，错误的是（） A.并非所有生物都具有基本的生命系统 B.生物基本生命系统是具有生物活性的生物大分子 C.一只绿眼虫就是一个细胞，也是一个生物个体 D.玉米植株和人体共有的生命系统层次是细胞、组织、器官、个体 3.下列与实验相关的叙述，错误的是( ) A.在高倍镜下观察叶绿体，需要先染色才能观察 B.观察细胞质流动实验中为了使效果更明显，可以适当提高黑藻的环境温度 C.制备细胞膜时不能用鸟类红细胞代替哺乳动物成熟红细胞 D.分离细胞器实验中利用了差速离心法 4.下列叙述正确的是（） A.蓝细菌和细菌在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等 B.蓝细菌和变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁，营养方式为自养型，后者无细胞壁，营养方式为异养型 C.颤蓝细菌与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤蓝细菌含光合色素，而发菜细胞含叶绿体

D.细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构多样性 5.DNA指纹法在案件侦破工作中有着重要作用，从案发现场提取DNA样品，可为案件侦破提供证据，其中的生物学原理是（） A．不同人体内的DNA所含的脱氧核苷酸种类不同 B．不同人体内的DNA所含的脱氧核苷酸排列顺序不同 C．不同人体内的DNA的空间结构不同 D．不同人体内的DNA所含的碱基种类不同 6.人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜，经消化吸收后，其中的成分可被转化为人体的组成成分。对以上事实解释合理的是（） A．组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到 B．不同生物的细胞内，组成它们的化学元素含量大体相同 C．组成生物体细胞的生物大分子都是以碳链作为骨架 D．不同生物的细胞内，组成它们的化学元素种类大体相同 7.下列不属于细胞间信息交流实例的是（） A．胰岛B细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏，与肝细胞膜表面的受体结合B．细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量交换和信息传递C．高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流 D．精子和卵子相遇后，进行相互识别并融合 8.关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验，下列叙述错误的是（） A.鉴定梨匀浆中还原糖时，可用斐林试剂经水浴加热无色变成砖红色 B.将煮沸的豆浆冷却后倒入试管中，滴加双缩脲试剂后，可观察到紫色 C.玉米种子中含有大量的淀粉，可用碘液试剂检测呈蓝色 D.利用花生子叶鉴定脂肪过程中需用体积分数50%的酒精洗去浮色 9.下列关于细胞中无机化合物的叙述，正确的是（） A．自由水是生化反应的介质，不直接参与生化反应 B．结合水是细胞结构的重要组成成分，主要存在于液泡中 C．无机盐参与维持细胞的酸碱平衡，不参与有机物的合成 D．无机盐多以离子形式存在，对维持生命活动有重要作用 10. 变形虫能吞噬并消化草履虫，人的白细胞能吞噬并消化病菌。和上述生理过

福建省莆田一中高一上学期期中试试卷

莆田一中2014-2015学年度上学期第一学段考试试卷 高一物理必修1（第1——第5章） (时间：100分钟，满分：100分) 说明：本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，请将第Ⅰ卷选择题的答案填涂在答题卡中，第Ⅱ卷的题目须在答题卷的相应位置作答，共100分，考试时间100分钟． 第Ⅰ卷（选择题，共45分） 一、单项选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一个正确选项，选对的得3分，选错或不答的得0分；共45分。） 1. 有下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法() A．某巨轮在大海中的航行，因其体积庞大，在任何情况下都不能把它当成质点； B．高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车．因轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大； C．某战斗机起飞时离地速度大约为300 km/h，此速度是指起飞过程的平均速度； D．在任何情况下，位移的大小都不会等于路程。 2. 关于力的概念，下列说法正确的是( ) A．只有相互接触的物体之间才可能存在力的作用； B．力是使物体发生形变或改变物体运动状态的原因； C．甲用力把乙推倒，说甲对乙的作用力在前，乙对甲的作用力在后； D．力可以从一个物体传给另一个物体。 3．关于重力，下列说法正确的是：() A．物体各部分都受重力作用，但可以等效认为物体各部分所受重力集中于重心； B．物体所受的重力就是地球对物体的吸引力； C．物体重心的位置只与物体的形状有关； D．重力的方向总是指向地心。

4. 下列关于弹力的几种说法，其中正确的是() A．两物体接触一定产生弹力； B．只要物体发生形变就一定有弹力产生； C．静止在水平面上的物体的重力就是它对水平面的压力； D．静止在水平面上的物体受到向上的弹力是因为水平面发生了形变。 5．如图所示，一重为10 N的球固定在支杆AB的上端，今用一段绳子水平拉球，使杆发生弯曲，已知绳的拉力为7.5 N，则AB杆对球的作用力() A．大小为7.5 N； B．大小为10 N； C．方向与水平方向成53°角斜向右下方； D．方向与水平方向成53°角斜向左上方。 6．如图所示，一条细绳跨过定滑轮连接物体A、B，A悬挂起来，B穿在一根竖直杆上，两物体均保持静止，不计绳与滑轮、B与竖直杆间的摩擦，已知绳与竖直杆间的夹角为θ，则物体A、B的质量之比m A∶m B等于() A．cos θ∶1 B．1∶cos θC．tan θ∶1 D．1∶sin θ7．如图甲、乙所示，乙图中斜面体固定不动，物体P、Q在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动，关于物体P所受的摩擦力，下列说法正确的是() A．甲、乙两图中物体P均受摩擦力，且方向均与F相同； B．甲、乙两图中物体P均受摩擦力，且方向均与F相反； C．甲、乙两图中物体P均不受摩擦力； D．甲图中物体P不受摩擦力，乙图中物体P受摩擦力，方向和F方向相同。 8．在水平力F作用下，重为G的物体沿墙壁匀速下滑，如图所示．若物 体与墙壁之间的动摩擦因数为μ，则物体所受的摩擦力的大小为() A．μG B．μF＋G C．μF D.F2＋G2 9．两个力F1和F2间的夹角为θ，两个力的合力为F。以下说法正确的是()

福建省莆田第一中学2020-2021学年高三上学期期中地理试题

福建省莆田第一中学2020-2021学年高三上学期期 中地理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 在中国，年轻人的“双城生活”已不是一个新鲜词汇。在北京和燕郊(河北三河市的一个镇)、上海和昆山、广州和佛山………上班族市区上班、市郊居住的“双城记”，每天都在上演。 据此完成下面小题。 【小题1】“双城生活”一族选择在市区上班、市郊居住的主要原因有 ①市区就业机会多，人均收入高 ②市区社会福利制度更完善 ③市郊房价较低 ④市区、市郊间通勤耗时短 A．①②B．③④C．①③D．②④ 【小题2】燕郊、昆山、佛山等类似城市为提升居民的幸福感，应注重 ①增加用地供应，扩大“双城生活”一族规模 ②加大户籍限制，减缓人口城镇化进程 ③引进高新技术产业，以及商业街、购物中心等配套设施 ④增加幼儿园、小学等教育机构 A．①②B．③④C．①③D．②④ 2. 读2010 年美国中心城市内外分学历人口增长率数据图，完成下面小题

【小题1】中心城市人口增长最快的学历群体是（） A．5-8 年级B．大学 5 年以上 C．未受教育D．大学 4 年 【小题2】影响中心城市内外人口增长变化的主要因素是（） A．人口的出生率B．人口死亡率 C．就业难易度D．交通通达度 【小题3】据图推测，2010 年美国中心城市（） A．智力服务产业集聚B．传统制造业集聚 C．经济活跃度下降D．环境质量下降 3. 澳大利亚大陆上本来没有兔子。18世纪末，部分殖民者从欧洲带来一定数量的兔子，随后兔子自东南部沿海开始向其他区域蔓延，并以惊人的速度繁殖。有资料显示，澳大利亚大陆上兔子的数量在19世纪末就超过了100亿只。伴随着兔子数量的爆炸式增长，部分地区出现了土地沙化等一系列生态环境问题。为控制兔子数量，澳大利亚采取了多种措施但最终都未能凑效，后来其西部地区为阻挡兔子蔓延陆续修建了若干篱笆（下图).据此完成下面小题。 【小题1】澳大利亚大陆的兔子数量能够在短时间内爆炸式增长的有利条件是当地（） ①草场面积广阔②水热条件优越③有饲养兔子的传统④兔子缺乏天敌

2021届福建省莆田二中高三上学期期中考试英语试题 (Word版) 听力

莆田二中2020－2021学年上学期第一学段考试试卷 高三英语 第I卷 第一部分听力(共两节, 满分30分) 第一节（共 5 小题；每小题 1.5 分，满分 7.5 分） 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What does the woman do? A. She is a student. B. She is a lawyer. C. She is the owner of a bakery. 2. Who is the man probably talking to? A. His boss. B. His assistant. C. His customer. 3. What will the man do on Saturday? A. Visit his friends. B. Get some work done. C. Have lunch with the woman. 4. What is the main topic of the conversation? A. The teacher’s notes. B. The content of the final exam. C. The materials needed for the test. 5. What is the man’s probable feeling about the fire alarm? A. Excited. B. Scared. C. Upset. 第二节（共15 小题；每小题 1.5 分，满分22.5 分） 听下面5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第 6 段材料，回答第6、7 题。

福建省莆田第一中学2019-2020学年高一下学期期末地理试题

福建省莆田第一中学2019-2020学年高一下学期期 末地理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 2019年10月16日是第32个世界粮食日。目前世界食物充足，却有10亿人每天饿着肚皮睡觉……结合下图，完成下面小题。 【小题1】甲、乙、丙、丁四类国家中，粮食安全、就业压力等社会问题最严峻的是( ) A．甲B．乙C．丙D．丁 【小题2】“空巢家庭”是指子女长大成人后从父母家庭中分离出去，只剩下老人独自生活的家庭。图中“空巢家庭”现象最为明显的国家是( ) A．甲B．乙C．丙D．丁 2. “积分入户”指外来人口取得政策规定分值后即可申请落户，是迁入地促进外来人口融入的有效方式，东莞市于2010年推出“积分入户”政策。下图为2010～2015年东莞市积分入户和外来人口的数量变化图。

据此完成下面小题。 【小题1】该地2013年后外来人口数量变化的主要原因是 A．产业转型升级B．环境质量下降 C．交通拥堵加重D．生活成本上升 【小题2】图示时段内，该地“积分入户”人数波动的主要原因是 A．外来人口增加B．经济增速变化 C．入户政策调整D．居住条件变化 【小题3】“积分入户”政策给当地带来的主要影响最可能是 A．拓展城市空间范围B．加速人口老龄化 C．加大人口管理难度D．提升劳动力素质 3. “绿色出行”新理念已为我国许多城市市民所接受，共享单车是城市公共交通的组成部分，重点解决“公交最后1公里”的问题。下图为某城市一天中共享单车在不同区域的停车数量统计图。 据此完成下列各题。 【小题1】图中甲、乙曲线所代表的分布地，分别为城市中的 A．工业区和住宅区B．住宅区和商业区 C．商业区和仓储区D．市政区和园林区 【小题2】共享单车作为城市交通的组成部分，具有的优势是 A．无污染，符合“绿色出行”理念B．体积小、可随意停放

福建省莆田一中2019-2020学年上学期高三期末考试英语试题

福建省莆田一中2019-2020学年上学期高三期末考试 英语学科 命题人：高三备课组审核人：郑惠华 第I卷（选择题共115分） 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话你将听一遍。 1. Which model did the man order most? A. Nokia 8210. B. Motorola C266 C. Sony-Ericsson T628. 2. What can you infer from the dialogue? A. The bus drivers seldom go on strike in England. B. The bus drivers this time ask for different things. C. The bus drivers this time again ask for less work and less pay. 3. What does the woman want to become? A. A teacher. B. A translator. C. An actress. 4. What is the woman likely to do during the festival? A. She may do anything that she will meet. B. She will help her mother do some shopping. C. She will help her mother do some cooking. 5. What can you learn from Jim’s reply? A. He goes to most types of games. B. Basketball is his only sport. C. He plays basketball. 第二节（共15小题；每题1.5分，满分22.5分） 听第六段材料，回答6-7题 6. What is the relationship between the speakers? A. Friends. B. Callers and operator. C. Secretary and boss. 7. What does the man want to do? A. He wants to know Ms. Amanda Rhodes’s telephone number. B. He wants to find where Ms. Amanda Rhodes lives.

人教版八年级物理上册第三单元《物态变化》单元测试题(含答案)

人教版八年级物理上册第三单元《物态变化》单元测试题一、单选题： 1．固态酒精、煤油、水银的熔点分别是-117℃、-31℃、-39℃，我国北方的气温最低可达-50℃，要测北方的气温，应选用（） A．酒精温度计B．煤油温度计C．水银温度计D．都可以 2．下列图中温度计使用正确的是（） A．B．C．D． 3．下列关于实验仪器的使用方法，错误的是（） A．使用天平测质量时，要将游码拨到标尺的最右端 B．使用量筒测水的体积，读数时视线应与凹形底部相平 C．使用液体温度计时，应将玻璃泡浸入被测液体稍候一会儿，待示数稳定后再读数 D．使用弹簧测力计测量物重，必须竖直使用 4．有一支温度计,刻度均匀但读数不准。它在冰水混合物中的示数为4℃,在沸水中的示数为94℃，若一烧杯中水的实际温度是22℃,则用这支温度计测得该烧杯中水的温度是（）A．18℃B．20℃C．22℃D．23.8℃ 5．如图所示，表示晶体熔化过程的温度变化曲线是( ) A．B．C．D． 6．下列关于研究方法正确的是（） A．根据液体汽化时，现象和温度的不同，把汽化分为蒸发和沸腾是比较法 B．由加快蒸发的方法想到减慢蒸发的方法，用了逆向思考法 C．通过实验和分析，发现晶体和非晶体的异同点是分类法

D．研究液体沸腾时，用加热时间来表示吸收热量的多少是换元法 7．下列四幅图中，哪一个是松香的熔化图象（） A．B．C．D． 8．将两种或多种金属在同一容器中加热使其熔合，冷凝后得到具有金属特性的熔化物：合金，这是制取合金的常用方法之一，由下表数据判断，不宜采用上述方法来制取的合金是（） A．铜铁合金B．镁铁合金C．铝钠合金D．铜铝合金 9．将一杯水放入冰箱冷冻室中，经足够长时间，达到设定的最低温度，水的温度随时间变化的图像是（） A． B.C．D． 10．图中甲为盛有水的烧杯，试管乙直插入甲容器中(试管未碰底)，烧杯受到酒精灯持续加热后，试管乙内的液体最终也沸腾起来了．根据下表有关物质在1个标准大气压下的沸点，可判断试管乙中的液体一定是（）

最新-2018年福建省莆田一中高考考前模拟理科综合试题及答案 精品

福建省莆田一中2018年高考考前模拟理综试题理科综合校模拟（2018.5.25） 满分：300分时间：150分钟 可能用到的相对原子质量: Fe-56 O-16 H-1 Cl-35.5 Mg-24 Al-27 第I卷（选择题共118分） 一、选择题（本卷共18小题，每小题6分，共118分。在每小题给出的四个选 项中，只有一个 ．．．．选项符合题目要求） 1、下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是（） A.将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色 沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖 B.利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时，叶片需 要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞质，红色主要分布在细胞核 C.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而 判断出每个细胞中的染色体数目 D.若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了 取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是换小光圈或换平面反光镜 2、不同基因型的褐鼠对灭鼠灵药物的抗性及对维生素K的依赖性（即需要从外 界环境中获取维生素K才能维持正常生命活动）的表现型如下表。若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用灭鼠灵进行处理，则褐鼠种群( )

A.基因R的频率最终下降至0 B.抗性个体RR∶Rr=1∶1 C.RR个体数量增加，rr个体数量减少 D.绝大多数抗性个体的基因型为Rr 3、呼吸底物不是糖时，有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等，利用如图所示装置两套，设为甲、乙，测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值，下列构思可以达到实验目的的是( ) Array A．甲装置烧杯中盛放清水，在光照下测定O2释放量，乙装置在黑暗下测定CO2 释放量 B．甲装置烧杯中盛放清水，测定CO2释放量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量 C．甲装置烧杯中盛放清水，测定气体体积变化量，乙装置换成CO2吸收剂，测定O2消耗量 D．甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂(可吸收和放出CO2)，测定气体体积变化量，乙装置放死亡种子做对照 4、下列说法与图示不相符的是（ )

福建省莆田市荔城区莆田第一中学2019-2020学年高二上学期期末考试数学试卷

数学 试卷满分 150分 考试时间 120分钟 一、选择题(本大题共有12小题，每小题5分，共60分，其中第12题为多选题，少选得3分，选错不得分;其他11小题在给出的四个选项中，只有一项符合题意) 1、复数 242i i +-(i 为虚数单位)的共轭复数是( ) A.-2i B.2i C. 8-103 i D.103 i - 2、某地区高考改革，实行“3+1+2”模式，即“3”指语文、数学、外语三门必考科目，“1”指在物理、历史两门科目中必选一门，“2”指在化学、生物、政治、地理这四门学科中任意选择两门学科，则一名学生的不同选科组合有（ ） A.8种 B.12种 C.16种 D.20种 3、某几何体的三视图如图所示，其俯视图与左视图中的圆的半径均为2，则该几何体的表面积为（ ） A.10π B.12π C.16π D.8π 4、已知正四面体ABCD 的棱长为a ，点E 、F 分别是BC 、AD 的中点，则AE AF ?的值为（ ） A.214 a B.2a C.212 a D.23a 5、设43()23f x x x =-++，在[],a b 上，以下结论正确的是 ( ) A. ()f x 的极值点一定是最值点 B.()f x 的最值点一定是极值点

C.()f x 在[],a b 上可能没有极值点 D.()f x 在[],a b 上可能没有最值点 6、已知曲线cos )x f x x =（ 在点(,0)M π处的切线与直线60ax y ++=垂直，则实数a 的值为（ ） A.-π B.2-π C.π2 D.π 7、函数2 ()e x x f x -=的图象是( ) A. B. C. D. 8、已知函数3()1f x x ax =--，则()f x 在（-1,1）上不单调的一个充分不必要条件是（ ） A.[]03a ∈， B.0,5a ∈（） C.0,3a ∈（） D.1,3a ∈（） 9、10名同学合影，站成前排4人后排6人，现摄影师要从后排6人中抽2人调整到前排，若其他人的相对顺序不变，则不同调整方法的总数是( ) A.2263C A B.2666C A C.2266C A D.2265C A 10、已知函数31 ()2+1x x f x x x e e =-+ -，其中e 是自然对数的底数，若2(3)(21)2f a f a +-≥，则实数a 的取值范围是（ ） A.2-1,3??????， B.1-1,3??????， C.(]2--1+3??∞?∞????，， D.(]1--1+3??∞?∞???? ，， 11、已知点P 是曲线24y x =上任意一点，过点P 向y 轴引垂线，垂足为H ，点Q 是曲线x y e =上任意一点，则|PH|+|PQ|的最小值为（ ） 3+1 B.2+1 31 21 12、（多选题）下列函数中，既是奇函数又在区间(0,1)上单调递增的是（ ）A.32+4y x x = B.sin()y x x =+- C.2log y x = D.22x x y -=-

福建省莆田二中2011-2012学年高二上学期期末考试语文试题.pdf

莆田二中2011-2012学年高二语文第六学段考试卷 命题人：方熹红 郑淑苗　翁　剑 审核人： 翁梅萍 许家豪 一、古代诗文阅读（31分） （一）默写常见的名句名篇（10分） 1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。 ⑴ ，惊破《霓裳羽衣曲》。 （白居易《长恨歌》） ⑵心非木石岂无感？ 。 （鲍照《拟行路难》） ⑶请写出《蜀相》的颈联： ， 。（杜甫《蜀相》） ⑷江流宛转绕芳甸， 。 （张若虚《春江花月夜》） ⑸鸿雁长飞光不度， 。 （张若虚《春江花月夜》） ⑹ ，惟有幽人自来去。 （孟浩然《夜归鹿门歌》） ⑺春水碧于天， 。 （韦庄《菩萨蛮》） ⑻熊咆龙吟殷岩泉， 。 （李白《梦游天姥吟留别》） ⑼ ，乾坤日夜浮。 （杜甫《登岳阳楼》） （二）文言文阅读（15分） 阅读下面的文言文，完成2－5题。 《青霞先生文集》序 [明]茅坤 青霞沈君，由锦衣经历①上书诋宰执，宰执深疾之。方力构其罪，赖天子仁圣，特薄其谴，徙之塞上。当是时，君之直谏之名满天下。已而，君累然携妻子，出家塞上。会北敌数内犯，而帅府以下，束手闭垒，以恣寇之出没，不及飞一镞以相抗。甚且及寇之退，则割中土之战没者、野行者之馘②以为功。而父之哭其子，妻之哭其夫，兄之哭其弟者，往往而是，无所控吁.君既上愤疆埸之日弛，而又下痛诸将士日菅刈我人民以蒙国家也，数呜咽欷，而以其所忧郁发之于诗歌文章，以泄其怀，即集中所载诸什是也。君故以直谏为重于时，而其所著为诗歌文章又多所讥刺，稍稍传播，上下震恐。始出死力相煽构，而君之祸作矣。 君既没，而中朝之士虽不敢讼其事，而一时阃寄③所相与谗君者，寻且坐罪罢去。又未几，故宰执之仇君者亦报罢。而君之门人给谏④俞君，于是裒⑤辑其生平所著若干卷，刻而传之。而其子以敬，来请予序之首简。 茅子受读而题之曰：若君者，非古之志士之遗乎哉？孔子删《诗》，自《小弁》之怨亲，《巷伯》之刺谗而下，其间忠臣、寡妇、幽人、怼士之什，并列之为“风”，疏之为“雅”，不可胜数。岂皆古之中声也哉？然孔子不遽遗之者，特悯其人，矜其志。犹曰“发乎情，止乎礼义”，“言之者无罪，闻之者足以为戒”焉耳。 君既没，而海内之荐绅大夫，至今言及君，无不酸鼻而流涕。呜呼！集中所载《鸣剑》、《筹边》诸什，试令后之人读之，其足以寒贼臣之胆，而跃塞垣战士之马，而作之忾也固矣！他日国家采风者之使出而览观焉，其能遗之也乎？予谨识之。至于文词之工不工，及当古作者之旨与否，非所以论君之大者也，予故不著。 选自《古文观止》 [注]①经历：掌管文牍的小官。②馘：guó，古代战时割取的所杀敌人的耳朵。③阃寄：指边将领。④给谏：掌管谏诤、弹劾之官。⑤裒：póu，聚集。 2．对下列句子加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A．由锦衣经历上书诋宰执 诋：痛斥 B．以恣寇之出没 恣：任凭,放纵 C．然孔子不遽遗之者，特悯其人，矜其志　矜：夸耀 D．其能遗之也乎？ 其：难道 3．下列六句话，分别编为四组，都能说明沈青霞是“古之志士之遗”的一组是（ ）（3分） ①赖天子仁圣，特薄其谴，徙之塞上 ②数呜咽欷，而以其所忧郁发之于诗歌文章 ③其所著为诗歌文章又多讥刺 ④君既没，而一时阃寄所相与谗君者，寻且坐罪罢去 ⑤然孔子不遽遗之者，特悯其人，矜其志。 ⑥试令后之人读之，其足以寒贼臣之胆 A．①③⑤B．②③④C．④⑤⑥D．②③⑥ 4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分） A．沈青霞先生敢于直谏，受人尊重，后因反对宰相专权误国而被陷害致死，他的讥刺时政的诗文也是他招祸的原

2018-2019学年福建省莆田一中七年级(下)期末数学试卷(含答案解析)

2018-2019学年福建省莆田一中七年级（下）期末数学试卷姓名：得分：日期： 一、选择题（本大题共 10 小题，共 40 分） 1、(4分) 若a＞b，则下列不等式正确的是（） A.2a＜2b B.ac＞bc C.-a+1＞-b+1 D.a 3+1＞b 3 +1 2、(4分) 将2x-y=1，用含有x的式子表示y，下列式子正确的是（） A.y=1-2x B.y=2x-1 C.x=1+y 2D.x=1?y 2 3、(4分) 为了测算一块600亩试验田里新培育的杂交水稻的产量，随机对其中的10亩杂交水稻的产量进行了检测，在这个问题中，数字10是（） A.个体 B.总体 C.样本容量 D.总体的样本 4、(4分) 以下沿AB折叠的方法中，不一定能判定纸带两条边a，b互相平行的是（） A.如图①，展开后测得∠1=∠2 B.如图②，展开后测得∠1=∠2，且∠3=∠4 C.如图③，展开后测得∠1=∠2，且∠3=∠4 D.如图④，展开后测得∠1+∠2=180° 5、(4分) 下列命题的逆命题为真命题的是（） A.对顶角相等 B.内错角相等，两直线平行 C.直角都相等 D.如果x=3，那么|x|=3

6、(4分) 一个容量为72的样本最大值是125，最小值是50，取组距为10，则可以分成（ ） A.8组 B.7组 C.6组 D.5组 7、(4分) 在5 14，?√5，π 2，3.14，-√9，0，1.010010001…，√63 ……中，无理数的个数是（ ） A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 8、(4分) 将点A （2，-2）向上平移4个单位得到点B ，再将点B 向左平移4个单位得到点C ，则下列说法正确的是（ ） ①点C 的坐标为（-2，2） ②点C 在第二、四象限的角平分线上； ③点C 的横坐标与纵坐标互为相反数； ④点C 到x 轴与y 轴的距离相等． A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 9、(4分) 如图，直线AB 与直线CD 相交于点O ，OE⊥AB ，垂足为O ，若∠EOD=1 3∠AOC ，则 ∠BOC=（ ） A.112.5° B.135° C.140° D.157.5° 10、(4分) 以{x =3 y =1z =?1为解建立一个三元一次方程，不正确的是（ ） A.3x-4y+2z=3 B.1 3x-y+z=-1 C.x+y-z=-2 D.x 2-2 3y-z=15 6 二、填空题（本大题共 6 小题，共 24 分） 11、(4分) 36的算术平方根是______．

《汉字与书法》教学案例设计陈爱民莆田一中

《汉字与书法》教学案例 设计：陈爱民 莆田一中 点评：郑兰 福州教育学院 章节名称第7课 汉字与书法学科历史授课班级高二授课时数1课时设计者陈爱民所属学校莆田一中本节（课）教学内容分析 本课主要讲述汉字与中国书法的基本特征和发展脉络。第一目"从汉字的起源到"书同文"，讲述汉字的演变及对组字方法与规律的理论总结，重点交代了秦始皇推行"书同文"。第二目"书艺历程"，讲述了汉字发展为自觉的书法艺术的条件及时代风貌对书法艺术的影响。第三目"印宗秦汉"，讲述了秦印汉印的特点、地位及明清篆刻艺术的成就。篆刻艺术相对本课主题属于次要内容。 贯穿本课的主题线索是：汉字是一种独特的表意文字，并衍生出独特的东方书法、篆刻艺术。 依据标准课程标准： 概述汉字起源、演变的过程，了解中国书法艺术的基本特征和发展脉络。 教育技术标准：本节（课）教学目标一、知识与能力 掌握文字发明的作用及其发展历程；掌握汉字发展为书法的条件和书艺的发展历程；掌握篆刻艺术的发展历程。 二、过程与方法 学会欣赏汉字的独特的特征，能辨认中国各种书体，识别中国名家的主要作品，，并说出中国书艺的主要历程，从历史角度赏析名人作品。 三、情感、态度与价值观 领悟中华民族文化的丰富底蕴，体会祖国历史文化的独特魅力。 点评：《汉字与书法》（岳麓版必修三）中的一节文化课，从知识层面看，与语文学科有紧密的联系，教学设计关键不要变成语文、历史学科"你我不分"，要做到"我中有你"、"你中有我|"，以我为主，即发挥学科的主体性，突显学科特色，史味充足，如结合时代背景谈书法的基本特征。这节课做到了这一点。学习者特征分析 中国的汉字与学生的学习生活密切相关，既熟悉又陌生的汉字的历史能引起学生的探究兴趣。而且，学生对书法作品有所了解，但对汉字书法与篆刻之美的领略还较停留表面，对于其精髓却未能把握，也很难将书法篆刻作品与历史发展的时代背景相结合来思考。 一般特征： 1、本课教学的对象是高二学生，他们思想活跃，兴趣广泛，善于思考，理性思维能力已有较大提高。 2、他们对知识体系的构建上还有欠缺，缺乏深度与广度。 3、通过高一学年的学习，学生具有初步的自主探究和合作学习的经验和能力。 初始能力： 1、学生对历史现象分析的层次还未能更一步。高一学年必修一、二治文明、经济文明）的学习使学生对不同历史阶段的政治、经济特征有一定程度的了解与思考。 2、经过课前的预，学生对本课内容（汉字、书法、篆刻艺术）有了初步印象，但把这些内容与历史阶段的政治、经济特征相关联是他们要面对的问题。 信息素养： 1、高一的信息技术课使学生已经具备了上网查资料的基本能力，但对信息的处理能力还较低，在分析整理信息的过程中需要老师的指导。 2、学生上网的兴趣还比较集中于娱乐部分，学生良好的网络习惯有待形成，故在课外材料的查收过程中给学生明确的任务，并对学生所得的信息进行评估反馈。知识点学习目标描述知识点 编 号学习