C语言程序设计(第三版)的习题集库答案.doc
C 语言程序设计(第三版)习题库
1、设圆半径r=1.5，圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。用scanf 输入数据，输出计算结果，输出时要求文字说明，取小数点后两位数字。请编程序。 #include
float r,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb; scanf(__”%f ”__,&r); scanf(”%d ”,__&h _);； C1=2*3.14*r; Sa=3.14*r*r; Sb=4*Sa;
Va=4*3.14*r*r*r/3; Vb=Sa*h;
printf(___”Cl=%.2fSa=%.2fSb=%.2fVa=%.2fVb=%.2f ”,Cl,Sa,Sb,Va,Vb ); }
2、输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度。公式为 c=5(F-32)/9 输出要求有文字说明，取位2小数。 #include
float F,c;
scanf("%f",&F);
____c=5*(F-32)/9______; printf("c=%.2f",c); }
3、有一函数：??
?
??≥-<≤-<=10113101121x x x x x x
y 写一程序，输入x 值，输出y 值。
#include
int x,y;
printf("输入x ："); scanf("%d",&x);
if(x<1) { /* x<1 */ y=x;
printf("x=%3d, y=x=%d\n",x,y);
} else if (____x<10_______){ /* 1≤x -10 */ _____y=2*x-1_______;
printf("x=%3d, y=2*x-1=%d\n",x,y); } else{ /* x≥10 */ y=3*x-11;
printf("x=%3d, y=3*x-11=%d\n",x# include "stdio.h" main() {
int x,y;
scanf("%d",&x);
if(x<1)
{ y=x;}
else if(x>=1 && x<10)
{ y=2*x-1;}
else
{ y=3*x-11;}
printf("%d",y);
}# include "stdio.h"
main()
{
int x,y;
scanf("%d",&x);
if(x<1)
{ y=x;}
else if(x>=1 && x<10)
{ y=2*x-1;}
else
{ y=3*x-11;}
printf("%d\n",y);
}# include "stdio.h"
main()
{
int x,y;
scanf("%d",&x);
if(x<1)
{ y=x;}
else if(x>=1 && x<10)
{ y=2*x-1;}
else
{ y=3*x-11;}
printf("%d",y);
}scanf("%d",&x);
if(x<1)
{ y=x;}
else if(x>=1 && x<10)
{ y=2*x-1;}
else
{ y=3*x-11;}# include "stdio.h" main()
{
int x,y;
scanf("%d",&x);
if(x<1)
y=x;
else if(x>=1 && x<10)
y=2*x-1;
else
y=3*x-11;
printf("%d",y);
},y);
}
}
4、给定一个不多于5位的正整数，要求：①求它是几位数；②按逆序打印出各位数字。例如原数为321，应输出123。
#include
main(){
long int num,m=0;
int i=0;
scanf("%ld",&num);
while(num>0){
i++; /*统计长度*/
m=m*10+num%10;
num =num/10;
}
printf("数字长度为：%d",i);
printf("逆序数字为：%d\n",m);
}
5、以下程序实现的功能：求三个数的最大值
#include
main(){
int a,b,c,max;
scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);
if(a>b){
if(a>c) max=a;
else max=c;
} else{
if(b>c) max=b;
else
max=c;
}
printf("max= %d",max);
}
#include
main(){
int x,y,z,t=0;
scanf("%d %d %d",&x,&y,&z);
if(x>y)
{t=y;y=x;x=t;}
if(x>z)
{t=z;z=x;x=t;}
if(y>z)
{t=z;z=y;y=t;}
printf("%d\n",z);
}
6、输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。/*枚举法*/
#include
main(){
long m,n,i=1,j,s;
scanf("%ld,%ld",&m,&n);
for(;i<=m&&i<=n;i++){
if(m%i==0&&n%i==0) s=i;
}
if(m>=n)j=m;
else j=n;
for(;!(j%m==0&&j%n==0);j++);
printf("s=%ld,j=%ld\n",s,j);
}
#include
main(){
int a,b,k,temp,i,p;
scanf("%d,%d",&a,&b);
if(a>b)
temp=b;
else
temp=a;
for(i=2;i<=temp;i++)
{ if(a%i==0 && b%i==0)
k=i;
}
printf("%d\n",k);
p=a*b/k;
printf("%d\n",p);
}
/*辗转相除*/
#include
main(){
int m,n,k,j,p,r=1;
scanf("%d,%d",&m,&n);
k= m>n?m:n;
j= m>n? n:m;
do{
r=k%j;
k=j;
j=r;
}while(r!=0);
printf("%d,%d",k,m*n/k);
}
/*反复减法*/
#include
main(){
int m,n,k,j,p,r=1;
scanf("%d,%d",&m,&n);
k= m>n? m:n;
j= m>n?n:m;
do{
p=k-j;
if(j>p){ k=j; j=p;}
else k=p;
}while(p!=0);
printf("%d,%d",k,m*n/k);
}
7、输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其他字符的个数。
#include"stdio.h"
main(){
char c;int i=0,j=0,k=0,l=0;
wh ile((c=getchar())!=’\n’) {
if(c>=’A’&&c<=’Z’||c>=’a’&&c<=’z’)
i++; //英文字母统计
else if(c>=’0’&&c<=’9’)
j++; //数字统计
else if(c==’’)
k++; //空格统计
else l++;
}
printf("i=%d,j=%d,k=%d,l=%d\n",i,j,k,l);
}
8、求Sn=a+aa+aaa+…+aa…aaa（有n个a）之值，其中a是一个数字。例如：
2+22+222+2222+22222（n=5），n由键盘输入。
#include
main(){
int a,n;
long b=0,sum=0;
scanf(“%d %d”,&a,&n);
for (i=1;i<=n;i++){
b = b*10+a;
sum =sum+b;
}
printf (“%ld”,sum);
}
9、打印出所有"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该本身。例如：153是一个水仙花数，因为153=13+53+33。
【程序1】
#include
main(){
int i,m,n,k;
for(i=100;i<1000;i++){
m=__i%10__;
n=_ i/10%10__;
k=i/100;
if(__m*m*m+n*n*n+k*k*k==i__)
printf("%5d",i);
}
}
【程序2】
#include
main(){
int i,a,n,s;
for (i=100;i<=999;i++){
n=i;s=0;
while(n>0) {
a=__n%10__;
s+=a*a*a;
n /=__10__;
}
if (__s==i__) printf(“%d”,i);
}
10、一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为"完数"。例如，6的因子为1、2、3，而6=1+2+3，因此6是"完数"。编程序找出1000之内的所有完数，并按下面格式输出其因子：6its factors are1、2、3
#include
main() {
int a,i,m;
for (a =1; a<=1000;a++) {
for (__i=1,m=0__; i <= a/2;i++)
if (!(a%i)) __m+=i__;
if (m==a) printf(“%4d”,a);
}
}
11、利用:π/4=1-1/3+1/5-1/7+….级数求π的值，直到最后一项的绝对值小于10-6为止。求绝对值的函数为fabs()。
#__include
#include
main(){
int i=1,flag=1;
double sum=0.0,s;
do{
s=__1.0/(2*i-1)__;
sum+=s*flag;
i++;
__flag=-flag__;
}while(__fabs(s)>1e-6__);/**/
printf("pi=%f",__4*sum__);
}
11、有一分数序列：2/1,3/2,5/3, 求出这个数列的前20项之和。
#include
#define N 20
main(){
int i=1;
double x=1,y=2, sum=0;
while(__i<=20__) {
sum=sum+__y/x__;
y = ___x+y__;
x = __y-x__;
i++;
}
printf("%f\n",sum);
}
12、一球从100米高度自由下落，每次落地后返回原高度的一半，再落下。求它在第10次落地时共经过多少米？第10次反弹多高？
#include
main(){
int i,n=10;
double h=100,s=100; for(i=2;i<=n;i++){
h*=__0.5__; s=__s+h*2__; }
printf("s=%f,h=%f\n",s,h); }
13、猴子吃桃问题。猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不过瘾，又多吃了一个。第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘多少桃子。 #include
int i=1,sum=1; while(i++ sum=__(sum+1)*2__; printf("sum=%d\n",sum); } 14、用迭代法求 。求平方根的迭代公式为： 要求前后两次求出的得差的绝对值少于0.00001。 #include float x0,x1,a; scanf("%f",&a); x1=a/2; do{ x0=x1; x1=__(x0+a/x0)/2__; } while(__x1>1e-5__); printf("%g\n",x1); } 15、用牛顿迭代法求方程0634223=-+-x x x 在1.5附近的根。 #include #include __ #define f(x) 2*x*x*x-4*x*x+3*x-6 main(){ double x,y;x=__1.5__; do{ y = f(x); x = x - y/(6*x*x-8*x+3); } while(fabs(y)>1e-6); printf("x=%.3f\n",x); } 16、用二分法求方程063422 3=-+-x x x 在(-10，10)之间的根 #include #define f(x) 2x*x*x-4*x*x+3*x-6 main(){ double x1=-10,x2=10,x,y; do{ x=(x1+x2)/2; y=f(x); if(y<0) x1=x; else x2=x; }while(fabs(y)>1e-6); printf("x=%g\n",x); } 17、以下程序的功能是：输入一个百分制成绩，输出一个五级制成绩等级。例如 输入75，输出 C 。请完成填空 #include int score; scanf("__%d __",&score); switch(__score/10__){ case 1:case 2:case 3:case 4:case 5: printf(“grade E\n ”); ___break __; case 6: printf(“grade D\n ”);break; case 7: printf(“grade C\n ”);break; case 8: printf(“grade B\n ”);break; case 9: printf(“grade A\n ”);break; __default __:printf("Error input!\n"); } } 18、该程序功能：对x=1,2,...,10，求f(x)=x*x-5*x+sin(x)的最大值。 #include #define f(x) x*x-5*x+sin(x) void main(){ int x; float max; __max=f(1)__; for(x=2;x<=10;x++) __if(max 19、程序功能：输入整数a和b的值，若a2+b2大于100，则输出a2+b2百位以上的数字，否则输出两数之和。 #include main(){ int a,b,s; scanf("%d%d",&a,&b); s=__a*a+b*b__; if(s>100) printf("%d",__s/100__); else printf("%d",___a+b__); } 20、有1020个西瓜，第一天卖一半多两个，以后每天卖剩下的一半多两个，以下程序统计卖完所需的天数。 #include main(){ int day,x1,x2; day=0;x1=1020; while(__x1>0__){ x2=__x1/2-2__; x1=x2; day++} printf(“day=%d”,day); } 21、找出整数的所有因子 #include main(){ int i,x; scanf(“%d”,&x); i=1; for ( ; __i<=x/2__;){ if (x%i==0) printf(%d”,i); i++; } ｝ 22、统计用数字0-9可以组成多少个各位上的数字没有重复的3位偶数。 #include main(){ int n=0,i,j,k; for (i = 1;i <= 9;i++) for (k = 0;k <= 8; __k+=2__) if (k != i) for (j = 0;j <= 9;j++) if (__j!=i&&j!=k__) n++; printf(“n=%d\n”,n); } 23、用100元换成1、2、5元的所有兑换方案。 #include main() { int i,j,k,l=0; for (i = 0; i<=20;i++) for (j =0; j<=50; j++) { k= __(100-i-2*j)/5__; if (__i+j*2+k*5==100__){ printf(“%2d %2d %2d”,i,j,k); l = l + 1; if (l%5==0) printf(“\n”); } } } 24、输出1-100之间满足每位数的乘积大于每位数的和的数 #include main() { int n,k=1,s=0,m; for (n=1; n<=100; n++) { k=1; s=0; __m=n__; while (__m>0__) { k *=m%10; s+=m%10; ___m/=10__; } if (k>s) printf(“%d”,n); } 25、从3个红球、5个白球、6个黑球中任意取出8个球，且其中必须有白球，输出所有可能的方案。 #include main() { int i,j,k; for (i=0;i<=3;i++) for (__j=1__; j<=5;j++) { k = 8 – i – j; if (__k>=0__) printf(“%3d %3d %3d\n”,i,j,k); } } 26、以下程序的功能是：判断一个四位数是否满足这样的条件：它的9倍刚好是它的反序数。反序数是指整数各个位上的数字逆序所形成的整数。请完成程序的填空。 #include main(){ int i,a,b,c,d,m; for(i=1000;;i++){ a=__i%10__; b=i/10%10; c=i/100%10; d=i/1000; m=__a*1000+b*100+c*10+d__; if(___m==i*9__) __break__; } printf("i=%d",i); } 27、以下程序完成两整数的交换。 #include main(){ int a,b; printf(“请依次输入a,b的值：”); scanf(“%d,%d”, __&a,&b__); a=a+b; __b=a-b__; __a=a-b__; printf(“交换后：a=%d,b=%d”,a,b); } 28、以下程序的功能是判断输入的年份是否为闰年，若是则输出”yes”，否则输出”No”。#include main(){ int year ; scanf(“%d”,&year); if (__year%400==0||year%4==0&&year%100!=0__) printf(“yes”); else printf(“No”); } 29、以下程序利用冒泡排序法对输入的10个数进行排序。 #include #define N 10 void main() { int a［N］; int i,j,t; printf(″input 10 numbers :\n″); for (i=0;i scanf("%d"，__&a[i]__); printf("\n"); for(j=0;j for(i=0;i<__N-j-1__;i++) if (__a[i]>a[i+1]__) { t=a[i]; a[i]=a[i+1]; a［i+1］=t; } printf(″the sorted numbers :\n″); for(i=0;i printf(″%d ″,a［i］); printf(″\n″); } 30、用筛法求100之内的素数。筛法素数的思想是：1、取最小的数2，并声明它是素数，同时筛去它及它的倍数。2、取未筛去数中最小的数，并声明它是素数，同时筛去它及它的倍数。3、重复步骤2至筛中无数，得到所有的素数。 #include #define M 100 // 范围 #define N ((M+1)/2) // 奇数的个数 void main( ) { int i,j,a[N]; a[0] = 2; for(i=1;i a[i] = 2*i+1; for(i=1;i if(__a[i]!=0__) for(j=i+1;j if(__a[j]%a[i]==0__) /* 倍数时置零筛去 */ a[j]=0; printf("\nThe primer are [2-%d]:\n",M); for(i=0,j=0;i if(__a[i]!=0__) { printf("%5d",a[i]); if((++j)%10==0) /* 十个数换行 */ printf("\n"); } } getch(); } 31、用选择法对10个整数从小到大排序。 #include #define N 10 main(){ int a[N],i,j,k,t; for (i=0;i for (i=0;i k=__i__; for(j=i+1;j if(a[j] if (__a[i]>a[k]__){ t=a[k]; a[k]=a[i];a[i]=t; } } for(i=0;i } 32、求一个N×N矩阵主对角线元素、次对角线之和。 #define N 3 #include main() { int i=0,j=0,a[N][N],s1=0,s2=0; for(i=0;i for(j=0;j scanf("%d",&a[i][j]); for(i=0;i for(j=0;j if(__i==j__) s1+=a[i][j]; //主对角线 if(__i+j==N-1__) s2+=a[i][j]; //次对角线 } printf("s1=%d,s2=%d\n",s1,s2); } 33、已有一个已排好的数组今输入一个数要求按原来排序的规律将它插入数组中。 #define N 10 #include main() { int i,t,a[N]={1,7,8,17,23,24,59,62,101}; scanf("%d",&t); for(i=N-2;i>0;i--){ if(t else break; a[i+1]= __t__; for(i=0;i<10;i++) printf("%5d",a[i]); } 34、将一个数组的值按逆序重新存放，例如，原来顺序为：8，6，5，4，1。要求改为：1，4，5，6，8。 #include #define N 11 main(){ int i,a[N],tmp; for(i=0;i scanf("%d",&a[i]); for(i=0; __i tmp=a[i]; a[i]= __a[N-i-1]__; __a[N-i-1]__=tmp;} for(i=0;i printf("%5d",a[i]); } 35、打印“魔方阵”，所谓魔方阵是指这样的方阵，它的每一行、每一列和对角线之和均相等。例如，三阶魔方阵为 8 1 6 3 5 7 4 9 2 要求打印出由1～n2的自然数构成的魔方阵。 #define N 3 #include main( ) { int i,j,k,a[N][N]; /* 初始化魔方阵——置为0，作为有无数字的判断*/ for(i=0;i for(j=0;j a[i][j]= __0__; j=N/2; a[0][j]=1; /* 存放第一个数字 */ /* 存放2——n*n */ for(k=2;k<=N*N;k++) { i--; // 数存放前一数行数减1、列数加1 __j+=1__; if (i < 0 && j > N-1) {//到达右上角的位置 i=i+2; j--; } else { if(i<0) i=__n-1__; //上一数的行数为0，下一数的行数为n-1 if(j>N-1) j=0; //上一数的列数为n-1时，下一数的列数为0 } if(__a[i][j]!=0__){ //若下一数的位置上已经有数字， //则下一数存到上一个数行数加1的位置 i=(i+2)%N; j=(j -1 + N)%N; } a[i][j]= __k__; // 填数 } for(i=0;i printf(" "); for(j=0;j printf("%4d",a[i][j]); printf("\n\n"); } } 36、找出一个二位数组中的鞍点，即该位置上的元素在该行上最大，在该列上最小，也可能没有鞍点。 #include #define M 5 #define N 4 main(){ int a[M][N],i,j,x,y,k,max,min;//x,y分别是用来记录鞍点的位置 int flag=0; //用于指示是否存在鞍点 for(i=0;i for(j=0;j scanf("%d",&a[i][j]); for(i=0;i max=a[i][0]; y=0; //先默认第一个数是最大值 for(k=1;k if(max min=a[i][y]; x=i; //先默认第一个数是最小值 for(k=0;k<5;k++) if(min>a[k][y]) {x=k; __min=a[k][y]__;} if(__i==k__) ｛ printf("a[%d][%d]=%d 是鞍点\n",x,y,a[x][y]); flag=1; } } if (flag ==0) printf(“不存在鞍点\n”); } 37、有个15数按由小到大顺序存放在一个数组中，输入一个数，要求用折半查找法找出该数组中第几个元素的值。如果该数不在数组中，则打印出"无此数" #include #define N 15 main(){ int low,high,mid,x; int a[N]={1,4,9,13,21,34,55,89,144,233,377,570,671,703,812}; low=0,high=N-1; scanf("%d",&x); do{ mid=__(low+high)/2__; if(a[mid]==x) break; else if(a[mid] else high=__mid-1__; }while(low<=high); if(low<=high) printf("x is the %dth number\n",mid+1); else printf("x not exist in the array\n"); } 38、输入一行字符，统计其中有多少个单词，单词之间用空格分隔开。 #include void main() { char string［81］; int i，num=0，word=0; char c; gets(string); for (i=0;(c=string［i］) __!=’\0’__;i++) if(c==′′) word=0; else if(word==0) { word=__1__; num++; } printf(″There are %d words in the line.＼n″，num); } 39、输出10行的杨辉三角形。 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 …… #include #define N 10 main(){ int i,n,k,a[N]={1}; printf(“%5d\n”,a[0]); for(i=1;i for(j=i;j>=1;j--) a[j]= __a[j]+a[j-1]__; for(j=0; __j<=i__;j++) printf(“%5d”,a[j]); printf(“\n”); } } 40、以下程序的功能是：从键盘输入一个整数n（n≤10）和n个整数，存入数组a中，先依次输出各个数组元素的值，然后找出最大值，并输出。 #include main(){ int a[10],n,i,j, __max__ ; printf("输入 n="); scanf("%d",&n); printf("输入各数组元素："); for(i=0;i scanf("%d", __&a[i]__); printf("输出各数组元素："); for(__i=0;i printf("%d ", __a[i]__ ); printf("\n"); max=__a[0]__ ; for(j=1;j if(a[i]>max) __max=a[i]__ ; printf("最大值：%d\n",max); } 41、以下程序实现的功能是：将字符串s中所有的字符c删除。请完成程序填充 #include #include main(){ char s[80]; int i,j; gets(s); for(i=j=0; __s[i]!=’\0’__;i++) if(s[i]!='c'){ s[j]=s[i]; __j++__; } s[j]='\0'; puts(s); } 42、以下程序的功能是：按顺序读入10名学生4门课程的成绩，计算出每位学生的平均分并输出，请完成程序填充。 #include #define N 10 main(){ int n,k; float score,sum,ave; for(n=1;n<=N;n++){ __sum=0__; for(k=1;k<=4;k++){ scanf("%f",&score); __sum+=score__; } __sum/=4__; printf("NO.%d:%f\n",n,ave); } } 43、本程序的功能是：输入一串字符，将字符串中的字符反序输出。 #include #include <__string.h__> main(){ int i,j,k; char str[80]; gets(str); for(i=0,j=__n-1__;i k=str[i]; str[i]=str[j]; str[j]=k; } puts(__str__); } 44、求方程ax2+bx+c=0 的根，用三个函数分别求当b2-4ac大于0、等于0、和小于0时的根，并输出结果。从主函数输入a、b、c的值。 #include #include void doubleRoots(double a,double b,double c){ double x1,x2,delta; delta=__b*b-4*a*c__; x1=(-b+sqrt(delta))/(2*a); x2=(-b-sqrt(delta))/(2*a); printf("Equation has two different roots:\n"); printf("x1=%g,x2=%g",x1,x2); } void SingleRoot(double a,double b,double c){ double x1; x1= __-b/2/a__; printf("Equation has two equal roots:\n"); printf("x1=x2=%g",x1); } void NoRoot(void){ printf("No real root found for the equation\n"); } main(){ double a,b,c,delta; scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c); delta=b*b-4*a*c; if(delta>0) __doubleRoots(a,b,c)__; else if(delta<0) _NoRoot()__; else __SingleRoot(a,b,c)__; } 45、写一个判断素数的函数，在主函数输入一个整数，输出是否是素数的消息。 #include #include void IsPrime(__int n__){ int i; int k=sqrt(n); for(i=2; __i<=k __;i++) if(n%i==0) break; if(i>=k+1) printf("%dis Prime number\n",n); else printf("%d is not Prime number\n",n); } main(){ int n; scanf("%d",&n);; IsPrime(__n __); } 46、用牛顿迭代法求根。方程为ax 3+bx 2+cx+d=0，系数a ，b ，c ，d 由主函数输入。求x 在1附近的一个实根。求出后由主函数输出。 #include double EquationRoot(double a,double b,double c,double d){ double x,y; x=1; do{ y=a*x*x*x+b*x*x+c*x+d; x=x-y/(3*a*x*x+2*b*x+c); }while(__fabs(y)>1e-6__); return __x __; } main(){ double a,b,c,d,x; scanf("%lf %lf %lf %lf",&a,&b,&c,&d); x=__EquationRoot(a,b,c,d)__; printf("x=%g",x); } 47、输入10个学生5门课的成绩，分别用函数求：①每个学生平均分；②每门课的平均分； ③找出最高分所对应的学生和课程；④求平均分方差：22 )( 1n x x n i i ∑∑-=δ，其中x i 为一学生的平均分。 #include void EachStudentEverageMark(float a[][],int m,int n){ /*求每个学生的平均分。m-学生数，n-课程数*/ int i,j; float sum; for(i=0;i for(j=0;j C 语言程序设计(第三版)习题库 1、设圆半径r=，圆柱高h=3，求圆周长、圆面积、圆球表面积、圆球体积、圆柱体积。用scanf 输入数据，输出计算结果，输出时要求文字说明，取小数点后两位数字。请编程序。 #include<> main(){ floatr,h,C1,Sa,Sb,Va,Vb; scanf(__”%f ”__,&r); scanf(”%d ”,__&h _);； C1=2**r; Sa=*r*r; Sb=4*Sa; Va=4**r*r*r/3; Vb=Sa*h; printf(___”Cl=%.2fSa=%.2fSb=%.2fVa=%.2fVb=%.2f ”,Cl,Sa,Sb,Va,Vb ); } 2、输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度。公式为c=5(F-32)/9 输出要求有文字说明，取位2小数。 #include<> main(){ floatF,c; scanf("%f",&F); ____c=5*(F-32)/9______; printf("c=%.2f",c); } 3、有一函数：?? ???≥-<≤-<=10113101121x x x x x x y 写一程序，输入x 值，输出y 值。 #include<> main(){ intx,y; printf("输入x ："); scanf("%d",&x); if(x<1){/*x<1*/ y=x; printf("x=%3d,y=x=%d\n",x,y); }elseif(____x<10_______){/*1≤x-10*/ _____y=2*x-1_______; printf("x=%3d,y=2*x-1=%d\n",x,y); }else{/*x≥10*/ y=3*x-11; printf("x=%3d,y=3*x-11=%d\n",x#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d\n",y); }#include"" main() { intx,y; scanf("%d",&x); if(x<1) {y=x;} elseif(x>=1&&x<10) {y=2*x-1;} else {y=3*x-11;} printf("%d",y); }scanf("%d",&x); 数据库系统概论复习资料 第1章: 一选择题: 1．在数据管理技术的发展过程中, 经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中, 数据独立性最高的是阶段。 A．数据库系统 B．文件系统 C．人工管理 D．数据项管理答案: A 2．数据库的概念模型独立于。 A．具体的机器和DBMS B．E-R图 C．信息世界 D．现实世界答案: A 3．数据库的基本特点是。 A．(1)数据能够共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余大, 易移植 (4)统一管理和控制 B．(1)数据能够共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余小, 易扩充 (4)统一管理和控制 C．(1)数据能够共享(或数据结构化) (2)数据互换性 (3)数据冗余小, 易扩充 (4)统一管理和控制 D．(1)数据非结构化 (2)数据独立性 (3)数据冗余小, 易扩充 (4)统一管理和控制 答案: B 4. 是存储在计算机内有结构的数据的集合。 A．数据库系统 B．数据库 C．数据库管理系统 D．数据结构答案: B 5．数据库中存储的是。 A．数据 B．数据模型 C．数据以及数据之间的联系 D．信息答案: C 6. 数据库中, 数据的物理独立性是指。 A．数据库与数据库管理系统的相互独立 B．用户程序与DBMS的相互独立C．用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的 D．应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立答案: C 7. 数据库的特点之一是数据的共享, 严格地讲, 这里的数据共享是指。 A．同一个应用中的多个程序共享一个数据集合 B．多个用户、同一种语言共享数据 C．多个用户共享一个数据文件 D．多种应用、多种语言、多个用户相互覆盖地使用数据集合答案: D 8.数据库系统的核心是。 A．数据库 B．数据库管理系统 C．数据模型 D．软件工具答 汇编语言程序设计练习题 一、字符与串处理类 1.逆序输出字符串“BASED ADDRESSING”。 2.试编写一段程序，要求对键盘输入的小写字母用大写字母显示出来。 3.编写程序，从键盘接收一个小写字母，然后找出它的前导字符和后续字符，再按顺序显示这三个字符。 4.从键盘上输入一系列以$为结束符的字符串，然后对其中的非数字字符计数，并显示计数结果。 5.从键盘上输入一串字符（用回车键结束，使用0A号功能调用。）放在STRING中，试编制一个程序测试字符串中是否存在数字。如有，则把CL的第5位置1，否则将该位置置0。 6.从键盘上输入一串字符（用回车键结束，使用0A号功能调用。），将其中的小写英文字母变换为大写英文字母，其他字符保持不变。然后将变换后的字符串显示出来。 7.试编制一个程序：从键盘输入一行字符，要求第一个键入的字符必须是空格符，如不是，则退出程序；如是，则开始接收键入的字符并顺序存放在首地址为buffer的缓冲区中（空格符不存入），直到接收到第二个空格符时退出程序。 8.试编写一段程序，要求比较两个字符串string1和string2所含字符是否相等，如相等则显示“MATCH”, 若不相同则显示“NO MATCH”。 9.试编写一段程序，要求输入两个字符串，如两个字符串相等则显示“MATCH”, 否则显示“NO MATCH”。 10.试编写一段程序，要求在长度为100H字节的数组中，找出大于61H的无符号数的个数并存入字节单元UP中，找出小于2FH的无符号数的个数并存入字节单元DOWN中。 11.在内存区域0B800:0000-0B800:0FFFF（都是16进制数）内查找首地址为SOURCE的串（SOURCE的首字节为串长度），如果找到，则把AL的第0位置0，否则将该位置置1。 12.已知数组A包含15个互不相等的整数，数组B包含20个互不相等的整数。试编制一个程序，把既在A中又在B中出现的整数存放于数组C中。 13.在附加段中，有一个首地址为LIST和未经排序的字数组。在数组的第一个字中，存放着该数组的长度，数组的首地址已存放在DI寄存器中，AX寄存器中存放着一个数。要求编制一个程序：在数组中查找该数，如果找到此数，则把它从数组中删除。 二、数字输入输出类 1. 试编制一个程序，把BX寄存器内的二进制数以十六进制数的形式在屏幕上显示出来。 2. 试编制一个程序，把BX寄存器内的二进制数以八进制数的形式在屏幕上显示出来。 3. 试编制一个程序，把BX寄存器内的二进制数以十进制数的形式在屏幕上显示出来。 4.从键盘上输入2个一位数，求出它们的和（假设和不超过1位）。 5.试编写一段程序，从键盘接收一个四位的十六进制数，并在终端上显示与它等值的二进制数。 6.试编写一段程序，从键盘接收一个0-65535间的十进制无符号数，并在终端上显示与它等值的二进制数。 7.试编写一段程序，从键盘接收一个-32768-32767间的十进制有符号数，并在终端上显示与它等值的二进制数。 8.编写一个程序，从键盘输入一个0～65535之间的10进制无符号数，然后以16进制 1.6 编写一个程序，输入a、b、c 三个值，输出其中最大值。 课后习题答案完整版 第一章 1.5 请参照本章例题，编写一个C 程序，输出以下信息： ************************** Very Good! ************************** 解：mian() {int a,b,c,max; printf( “请输入三个数a,b,c:\n ” ); scanf( “%d,%d,%”d ,&a,&b,&c); C语言程序设计第三版谭浩强 解： mian() {printf( ”); “************************** printf( “”X “ n” ); printf( “Very Good!” \ n”); printf( “”X “ n” ); printf( “************************** ); max=a; if(max {char #include 一.填空 1. 每个C程序都必须有且仅有一个________ 函数。 2. C语言程序开发到执行通常要经过6个阶段即编辑、预处理、________、链接、加载和执行。 3. 软件是程序，以及______、使用和维护所需要的所有文档。 4. 国标中规定：“计算机程序是按照具体要求产生的适合于计算机处理的_________”。 5. 程序设计语言按照书写形式，以及思维方式的不同一般分为低级语言和________两大类。 6. C语言是由________组成的。 7. C语言的函数可分为主函数main、标准库函数和_________。 8. 一个函数是由两部分组成的，即：________和函数体。 9. 编译是将C语言所编写的源程序________成机器代码，也称为建立目标代码程序的过程。 10. 程序是由某种程序设计语言编制出来，体现了编程者的控制思想和对计算机执行操作 的要求。不同的任务功能，就会需求不同的软件程序，如：控制计算机本身软硬件协调工作，并使其设备充分发挥效力，方便用户使用的系统软件程序，称为操作系统；而为办公自动化（OA）、管理信息系统（MIS）、人工智能、电子商务、网络互联等等应用而开发的软件程序，统称为_________。 11. 机器语言是以__________形式表示的机器基本指令的集合，是计算机系统唯一不需要翻译可以直接识别和执行的程序设计语言。 12. 与机器语言相比，使用汇编语言来编写程序可以用_______来表示指令的操作码和操作对 象，也可以用标号和符号来代替地址、常量和变量。 13. 在编译程序之前，凡以____开头的代码行都先由预处理程序预处理。 14. C程序的执行均是由执行_________开始。 15. 函数体即为包含在｛｝内的部分。它分为________和为完成功能任务由若干个C 语句 组成的执行部分。 16. C语言程序中一条简单语句是以________字符作为结束符的。 17. C语言是结构化、________的程序设计语言。 18. 由于计算机硬件不能直接识别高级语言中的语句，因此，必须经过“_______程序”，将用高级语言编写的程序翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。 19. 用高级语言编写的程序需翻译成计算机硬件所能识别的机器语言程序方可执行。所以 说，用高级语言进行程序设计，其编程效率高，方便易用，但_______没有低级语言高。 20. 《数据库语言程序设计》复习题 一、分析题（15分） 一个图书馆理系统中有如下信息： 图书：书号、书名、数量、位置 借书人：借书证号、姓名、单位 出版社：出版社名、邮编、地址、电话、E-mail 其中约定：任何人可以借多种书，任何一种书可以被多个人借，借书和还书时，要登记相应的借书日期和还书日期；一个出版社可以出版多种书籍，同一本书仅为一个出版社所出版，出版社名具有惟一性。 根据以上情况，完成如下设计： （1）设计系统的E-R图；5分 （2）将E-R图转换为关系模式；5分 （3）指出转换后的每个关系模式的关系键（主键，外键）。5分 解答： （1） 图书关系模式：图书（书号，书名，数量，位置，出版社名） 主键：书号 外键：出版社名 借书人关系模式：借书人（借书证号，姓名，单位） 主键：借书证号 出版社关系模式：出版社（出版社名，邮编，地址，电话，E-mail） 主键：出版社名 借阅关系模式：借阅（借书证号，书号，借书日期，还书日期） 主键：（借书证号，书号） 外键1：借书证号 外键2：书号 二、设计题1 有一个[学生课程]数据库，数据库中包括三个表： 学生表(学号，姓名，性别，年龄，所在系) 课程表(课程号，课程名，先修课号，学分) 成绩表(学号，课程号，成绩) 用SQL语言编写实现下列功能的代码： 1、建立一个[学生表]，要求设置学号属性为主键，规定年龄大于16。 2、查询年龄在20至23岁之间的学生的姓名、系别、和年龄。 3、查询各系的人数及平均年龄。 4、计算“数据库原理”课程的学生平均成绩。 5、将计算机科学系全体学生的成绩置零。 6、创建一个“经济系”全体学生的视图V_JJX。 7、创建一个自定义函数，可以求解任意数n的阶乘累加和，即计算S = 1！+2！+3！+…… + n！，并用n=10调用该函数。 8、创建一个触发器，要求当更新课程表的课程号时，能更新成绩表中相应的课程号。 答案： 1、建立一个学生表。 CREATE TABLE 学生表 (学号 CHAR(5) PRIMARY KEY, 姓名CHAR(20), 性别 CHAR(2), 年龄 INT CHECK(年龄>16), 所在系 CHAR(15)) 2、查询年龄在20至23岁之间的学生的姓名、系别、和年龄 SELECT 姓名, 所在系, 年龄 FROM 学生表 WHERE 年龄 BETWEEN 20 AND 23 3、查询各系的人数及平均年龄。 SELECT 所在系,COUNT(*),AVG(年龄) FROM 学生表 GROUP BY 所在系 4、计算数据库应用课程的学生平均成绩 SELECT AVG(成绩) FROM 成绩表 WHERE 课程号in ( SELECT 课程号 FROM 课程表 WHERE 课程名 ='数据库应用') 5、将计算机科学系全体学生的成绩置零 UPDATE 成绩表 SET 成绩=0 WHERE 学号 in 一、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。） 1．为在一连续的存储单元中，依次存放数据41H，42H，43H，44H，45H，46H，可选用的数据定义语句是（D） A．DB 41，42，43，44，45，46 B．DW 4142H，4344H，4546H C．DW ‘AB’，‘CD’，‘EF’D．DW ‘BA’，‘DC’，‘FE’ 2．DA2 DB‘AB’，‘CD’ ┇ MOV AX，WORD PTR DA2+1 上述语句执行后AX中的值是（D） A．‘AD’B．‘BC’ C．‘DA’D．‘CB’ 3．下列数据定义语句中可实现留空20H个字节存储单元的是（D） A．DB 20 DUP(?) B．DW 20H DUP(?) C．DB 10H DUP(4 DUP(?)) D．DD 08H DUP(?) 4．如某存储器分段时，表示偏移地址是17位二进制代码，那么一个段最多的存储单元数是（D） A．32K字节B．32K字 C．64K字节D．64K字 5．下列寄存器中用来指示堆栈中任意数据区的偏移地址的是（B）A．BX B．BP C．SI D．DI 6．下列指令中有语法错误的是（C） A．PUSH AX B．PUSH [20H+SI+BX] C．POP CS D．PUSH CS 7．执行PUSH BP指令时，目的操作数的物理地址表达式是（D） A．16*SS+BP B．16*DS+BP C．16*CS+IP D．16*SS+SP 8．把BL中的数据输出到端口8CH中正确指令是（C） A．OUT 8CH，BL B．IN 8CH，BL C．MOV AL，BL D．MOV AL，BL OUT 8CH，AL IN 8CH，AL 9．结果为零的条件转移指令，其测试条件是（A） A．ZF=1 B．ZF=0 C．SF=l D．SF=0 10．下面程序段完成测试DA-BYTE字节单元中数是否为负数，若是则将全l送DH中，否则全0送DH中，那么程序段中方框里应填的语句是 MOV CH,0 MOV CH,0FFH ZERO：MOV DH，CH（C） A．JNZ ZERO B．JS ZERO 习题解析与答案 第1章C语言概述 一．简答题 1．概述C语言的主要特点。 【解答】 （1）语言简洁、紧凑，使用方便、灵活。 （2）数据类型丰富，表达能力强。 （3）运算符多样。C语言中的运算符包含的范围非常广泛。 （4）具有结构化的控制语句。如if…else语句、while语句、do while语句、switch 语句、for语句。 （5）允许直接访问物理地址。C语言中含有的位和指针运算，能够直接对内存地址进行访问操作。 （6）所生成的目标代码质量高，可移植性好。 2．构成C语言程序的基本单位是什么?它由哪几部分组成? 【解答】函数是构成C语言程序的基本单位。一个完整的C程序一般由文件包含、宏定义、函数说明、变量和一个或若干个函数组成。 3．Ｃ语言程序的运行一般要经过哪几个步骤？ 【解答】（1）编辑；（2）编译；（3）连接，生成EXE文件；（4）执行。 二．运行程序写结果 1．输入下面程序并运行。 main（） ｛ int a1，a2，x; a1=100; a2=50; x=a1-a2; printf（″x=%d\n″，x）; ｝ 【解答】运行结果为：x=50 2．输入下面程序并运行。 main（） { int a1，a2，x; a1=10; a2=20; x=a1*a2; printf（″a1=%d，a2=%d\n″，a1，a2）; printf（″x=%d\n″，x）; ｝ 【解答】运行结果为：a1=10,a2=20 x=200 3．输入下面程序并运行。 #include 数据库语言程序设计 试题 （非计算机及计算机类 专业 用） 闭卷 注意：学号、姓名和所在年级班 级不写、不写全或写在密封线外者，试卷作废。 一、判断题（每小题2分，共5题，合计10分） 正确描述请在题后的括号内写上T ，错误的描述请在题后的括号内写上F 。 ( )1、数据的逻辑结构与存储结构是一一对应的。（ ） ( )2、设计数据库时，将E-R 图转换成关系模型的过程属于物理设计阶段。（ ） ( )3、在窗体中，列表框控件是用来输入或编辑字段数据的交互控件。（ ） ( )4、Select 语句可作为报表记录源。（ ） ( )5、宏不是独立的数据库对象，但可以提供独立的操作动作。（ ） 二、单项选择题（每小题2分，共10题，合计20分） 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 ( )1、在Access2010的文件菜单中用（ ），表示选择该菜单项暂时不能使用。 A 、省略号 B 、向右三角按钮 C 、筛选框 D 、灰色显示 ( )2、一名教师讲授一门课程，一门课程有多位同学选修，教师们和学生之间的联系是（ ）。 A 、一对一 B 、一对多 C 、多对一 D 、多对多 ( )3、用树型结构来表示实体及实体之间联系的数据模型是（ ）。 A 、关系模型 B 、层次模型 C 、网状模型 D 、实体–联系模型 ( )4、Access2010存储图形、音乐等数据类型采用（ ）。 A 、Wav 型 B 、JPG 型 C 、OLE 对象 D 、文本型 ( )5、Access2010的窗体中与数据表各字段数据相绑定的控件是（ ）。 A 、文本框控件 B 、标签控件 C 、复选框控件 D 、列表框控件 ( )6、邮政编码是由6位数字组成的字符串，为邮政编码设置的输入掩码是（ ）。 A 、000000 B 、999999 C 、CCCCCC D 、LLLLLL ( )7、模块是Access 系统中的一个重要对象，以VBA （ ）为基础编写，以函数过程Function 或子过程Sub 为单元的集合方式存储。 A 、表和查询 B 、VBA C 、窗体 D 、报表 ( )8、在创建交叉表查询时，列标题字段的值显示在交叉表的位置是（ ）。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 题分 10 20 20 20 20 10 得分 第1章汇编语言基础知识 1．简述汇编语言源程序、汇编程序、和目标程序的关系。 答:用汇编语言编写的程序称为汇编源程序；汇编源程序在汇编程序的翻译下转换成计算机语言变成目标程序。 2. 简述汇编语言的优缺点。 答：(1) 汇编语言的优点： ①可有效地访问、控制计算机各种硬件设备，如磁盘、存储器、CPU、I/O端口等。. ②目标代码简短，占用内存少，执行速度快，是高效的程序设计语言。 ③可与高级语言配合使用，应用十分广泛。 (2) 汇编语言的缺点： ①通用性和可移植性较差 ②相对于高级语言来说较繁锁、易出错、不够直观。 3．CPU的寻址能力为8KB，那么它的地址总线的宽度为多少？ 答：13 4. 1KB的存储器有多少个存储单元? 答：1024个字节。 5. 指令中的逻辑地址由哪两部分组成？ 答:指令中的逻辑地址由段基址和偏移量组成。 6. 以下为用段基址：偏移量形式表示的内存地址，试计算它们的物理地址。 (1) 12F8:0100 (2) 1A2F:0103 (3) 1A3F:0003 (4) 1A3F:A1FF 答： (1) 13080H (2) 1A3F3H (3) 1A3F3H (4) 245EFH 7. 自12FA:0000开始的内存单元中存放以下数据（用十六进制形式表示）: 03 06 11 A3 13 01,试分别写出12FA:0002的字节型数据、字型数据及双字型数据 的值。 答：字节型数据：11H 字型数据：0A311H 双字型数据：0113A311H 8. 内存中某单元的物理地址是19318H，段基地址为1916H，则段内偏移地址为 多少？若段内偏移地址为2228H，则段基地址为多少？ 答:若段基地址为1916H，则段内偏移地址为01B8H；若段内偏移地址为2228H，则段基地址为170FH 9. 在实模式环境中，一个段最长不能超过多少字节？ 答:64KB 10. 实模式可寻址的内存范围是多少？ 答：1MB 《C语言程序设计》练习及答案 得分评卷人复查人 一、单选题，每小题1分，共60分（将正确答案的序号写在题目的括号中）。 1、结构化程序设计的三种基本控制结构是（D ）。 A、主程序、子程序、函数 B、输入、处理、输出 C、调用，返回，转移 D、顺序、选择、循环 2、下列关于C程序变量的叙述, （ D ）是错误的。 A、变量名必须由字母或下划线开头。 B、程序中的变量必须在被使用之前定义。 C、不同的基本类型的变量之间可以混合运算。 D、变量的数据类型决定变量的"作用域"。 3、能将C语言编写的源程序转换为目标程序的软件是（C ）。 A、编辑程序 B、汇编程序 C、编译程序 D、解释程序 4、以下符号中，合法的用户标识符是（ D ）。 A、-p B、int C、3ab D、_xt_ 5、以下选项中，与m=n++完全等价的表达式是（ C ）。 A、m=++n B、m+=n+1 C、m=n, n=n+1 D、n=n+1,m=n 6、若有定义：int aa[8];。则以下表达式中不能代表数组元aa[1]的地址的是（C ）。 A、&aa[0]+1 B、&aa[1] C、&aa[0]++ D、aa+1 7、表达式!5&(7+3)&&(4+5)的值是（Ａ）。 A、0 B、1 C、5 D、9 8、以下选项中非法的C语言表达式是（A ）。 A、x+1=x+1 B、0<=x<100 C、i=j==0 D、(char)(65+3) 9、在TURBO C中, int类型变量所占字节数是（B ）。 A、1 B、2 C、4 D、8 10、C语言中基本的数据类型包括（Ｂ）。 A、整型，实型，逻辑型 B、整型，实型，字符型 全国计算机等级考试二级MySQL数据库程序设计考试大纲（2013年版 基本要求： 1.初步掌握数据库技术的基本概念、原理、方法和技术； 2.熟练掌握MySQL的安装及配置技能； 3.熟练使用MySQL平台下的SQL语言实现数据库的交互操作； 4.熟悉一种MySQL平台下的一个应用系统开发的主语言（C/ Perl/ PHP并初步具备利用该语言进行简单应用系统的开发能力； 5.掌握MySQL平台下的数据库管理与维护技术。 考试内容： 一、基本概念与方法 1.DBS三级（模式、外模式、内模式结构； 2.DBS的运行与应用结构（C/ S、B/ S; 3.关系规范化的基本方法。 二、数据库设计 1.概念设计； 2.逻辑设计； 3.物理设计。 三、S QL交互操作 利用MySQL进行数据库表、数据及索引的创建、使用和维护 四、MySQL的日常管理 1.MySQL安装与配置技能； 2.MySQL的使用及数据访问的安全控制机制； 3.MySQL数据库的备份和恢复方法； 4.性能调优技术。 五、MySQL的应用编程 1.触发器、事件及存储过程的使用方法； 2.MySQL平台下的C语言（或Perl/ PHP的应用程序编制。 考试方式： 上机考试120分钟，满分100分。 上机考试题型及分值： 单项选择题40分（含公共基础知识部分10分、操作题60分（包括基本操作题、简单应用题及综合应用 题。 上机考试内容： 1.考试环境： 数据库管理系统:MySQL 编程语言:C/ Perl/ PHP 2.在上述环境下完成如下操作 创建和管理数据库；数据查询;安全管理;数据库备份与恢复；数据导入与导出3.在上述环境下开发C/ S或B/ S结构下的一个简单应用系统。 汇编语言程序设计期末考试题 学院(系)：学号: 姓名: 计分: 一、项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号 内。每小题1分,共1０分） 1.CPＵ发出的访问存储器的地址是（ ) A.物理地址 B.偏移地址Ｃ.逻辑地址Ｄ.段地址 2.将高级语言的程序翻译成机器码程序的实用程序是( ) Ａ.编译程序 B.汇编程序 C.解释程序 D.目标程序 3.DＥＣ BYTE PTR[BＸ]指令中的操作数的数据类型是( ) Ａ.字 B.双字C．字节Ｄ．四字 4.在下列语句中，BUＦFER称为( ) BUFＦＥＲ DB ０1H，0AH Ａ.符号 B．变量 C.助记符Ｄ．标号 5.串操作指令中，源串操作数的段地址一定在( )寄存器中。 A． CＳ B. ＳＳ C. DS D. ＥS 6.使计算机执行某种操作的命令是( ) A.伪指令Ｂ.指令 C.标号Ｄ.助记符 7.将数据56１８H存放在存储单元中的伪指令是( ） A. DＡTA1 DW １8５６H B. DＡTＡ1 DB １8H，５６Ｈ Ｃ. DATA１EQU ５6１8Ｈ D. DＡTA1 ＤB 1８H，00H，56H，０0H 8.若ＡX＝3５００H,CX=56B８H,当AＮD ＡＸ,CX指令执行后,AX＝( ) Ａ．1400Ｈ B. ７7Ｆ８H C. ０00０Ｈ D. ０FFFＦH 9.计算机处理问题中会碰到大量的字符、符号,对此必须采用统一的二进制编码。目前,微机中普遍 采用的是( )码。 Ａ． BCＤ码 B.二进制码 C.ASCＩＩ码Ｄ.十六进制码 10.用指令的助记符、符号地址、标号和伪指令、宏指令以及规定的格式书写程序的语 言称为( ) A.汇编语言 B.高级语言 C.机器语言 D.低级语言 二、填空题(每空１分，共20分) 1.在８086/8０88汇编语言中,有五条串操作指令，其中搜索字符串指令的助记符是____＿＿。 2.通常所说的计算机系统包括___＿_＿_＿和_＿＿____＿两大部分。 3.80８6/8088存储器分四个段，这四个段的段名所对应的段寄存器分别是__＿__＿＿＿、__＿_＿ ___、___＿____、___＿_＿_＿。 4.现有AX=2０00H，ＢX=1200H, DS=3000H, DI=0002Ｈ， (31２0０H)=50Ｈ，（3120１Ｈ)=02H, (312０2Ｈ)＝40Ｈ,请写出下列各条指令独立执行完后有关寄存器及存储单元的内容，并指出标 志位ZF、CＦ的值。 A.ＡDＤＡX,1２０0H;问AＸ=_______＿Ｈ,ZF=___＿____ 教材习题答案 第一章 习题 一、单项选择题 1. C 2. B 3. B 4. C 5. D 6. A 7. C 8. A 二、填空题 1. 判断条件 2. 面向过程编程 3. 结构化 4. 程序 5. 面向对象的程序设计语言 6. 基本功能操作、控制结构 7. 有穷性 8. 直到型循环结构 9. 算法 10.可读性 11.模块化 12.对问题的分解和模块的划分 习题 一、单项选择题 1. B 2. D 3. C 4. B 5. A 6. A 7. B 8.C 二、填空题 1. 主 2. C编译系统 3. 函数、函数 4. 输入输出 5. 头 6. .OBJ 7. 库函数 8. 文本 第三章 习题 一、单项选择题 1. D 2. B 3. A 5. C 6. D 7. D 8. B 9. B 10.C 11.A 12.D 13.C 14.C 15.C 16.A 17.C 18.C 19.C 20.D 21.A 22.D 23.D 24.D,A 25.D 26.A 27.B 二、填空题 1. 补码 2. 308 10 - ± ～）308 10 ，15 —6 2. 308 10 - ± （～）308 10 ，15 6 3. 逻辑 4. 单目，自右向左 5. 函数调用 6. a 或 b ( 题目有错 , 小括号后面的 c<=98 改成（ c>=97&&c<=98 ）就可以得到所给的答案了) 7. 8. 65 ， 89 第四章 习题 一、单项选择题 1. D 2. C 3. D 4. A 5. D 6. B 7. A 8. C 9. B 10.B 二、填空题 1. 一 C语言程序设计第二版 习题参考答案 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT- C语言程序设计习题参考答案 习题 1 一、判断题 1．在计算机中，小数点和正负号都有专用部件来保存和表示。 2．二进制是由0和1两个数字组成的进制方式。 3．二进制数的逻辑运算是按位进行的，位与位之间没有进位和借位的关系。 4．在整数的二进制表示方法中，0的原码、反码都有两种形式。 5．有符号数有三种表示法：原码、反码和补码。 6．常用字符的ASCII码值从小到大的排列规律是：空格、阿拉伯数字、大写英文字母、小写英文字母。 解：1．F2．T 3．T 4．T 5．T 6．T 二、单选题 1．在计算机中，最适合进行数值加减运算的数值编码是。 A. 原码 B. 反码 C. 补码 D. 移码 2．已知英文小写字母m的ASCII码为十进制数109，则英文小写字母y的ASCII 码为十进制数。 A. 112 B. 120 C. 121 D. 122 3．关于ASCII码，在计算机中的表示方法准确地描述是。 A. 使用8位二进制数，最右边一位为1 B. 使用8位二进制数，最左边一位为1 C. 使用8位二进制数，最右边一位为0 D. 使用8位二进制数，最左边一位为0 4．设在机器字长4位，X＝0111B，Y＝1011B，则下列逻辑运算中，正确的是 ___________。 A. X∧Y＝1000 B. X∨Y＝1111 C. X⊕Y＝0011 D. ˉY＝1000 5．下列叙述中正确的是（）。 A．高级语言就是机器语言 B．汇编语言程序、高级语言程序都是计算机程序，但只有机器语言程序才是计算机可以直接识别并执行的程序 C．C语言因为具有汇编语言的一些特性，所以是汇编语言的一种 D．C源程序经过编译、连接，若正确，执行后就能得到正确的运行结果6．用C语言编写的源程序经过编译后，若没有产生编译错误，则系统将（）。 A．生成可执行文件B．生成目标文件 C．输出运行结果D．自动保存源文件 7．下列叙述中不正确的是（）。 A．main函数在C程序中必须有且只有一个 B. C程序的执行从main函数开始，所以main函数必须放在程序最前面 C. 函数可以带参数，也可以不带参数。 卷号：A 哈尔滨电子科技大学 数据库语言程序设计 试题 （非计算机及计算机类 专业 用） 闭卷 注意：学号、姓名和所在年级班级不写、不写全或写在密封线外者，试卷作废。 一、判断题（每小题2分，共5题，合计10分） 正确描述请在题后的括号内写上T ，错误的描述请在题后的括 号内写上F 。 ( )1、数据的逻辑结构与存储结构是一一对应的。（ ） ( )2、设计数据库时，将E-R 图转换成关系模型的过程属于物理设计阶段。（ ） ( )3、在窗体中，列表框控件是用来输入或编辑字段数据的交互控件。（ ） ( )4、Select 语句可作为报表记录源。（ ） ( )5、宏不是独立的数据库对象，但可以提供独立的操作动作。（ ） 二、单项选择题（每小题2分，共10题，合计20分） 在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 ( )1、在Access2010的文件菜单中用（ ），表示选择该菜单项暂时不能使用。 A 、省略号 B 、向右三角按钮 C 、筛选框 D 、灰色显示 ( )2、一名教师讲授一门课程，一门课程有多位同学选修，教师们和学生之间的联系是（ ）。 A 、一对一 B 、一对多 C 、多对一 D 、多对多 ( )3、用树型结构来表示实体及实体之间联系的数据模型是（ ）。 A 、关系模型 B 、层次模型 C 、网状模型 D 、实体–联系模型 ( )4、Access2010存储图形、音乐等数据类型采用（ ）。 A 、Wav 型 B 、JPG 型 C 、OLE 对象 D 、文本型 ( )5、Access2010的窗体中与数据表各字段数据相绑定的控件是（ ）。 A 、文本框控件 B 、标签控件 C 、复选框控件 D 、列表框控件 ( )6、邮政编码是由6位数字组成的字符串，为邮政编码设置的输入掩码是（ ）。 A 、000000 B 、999999 C 、CCCCCC D 、LLLLLL ( )7、模块是Access 系统中的一个重要对象，以（ ）为基础编写，以函数过程Function 或子过程Sub 为单元的集合方式存储。 A 、表和查询 B 、VBA C 、窗体 D 、报表 总分 核分人 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 题分 10 20 20 20 20 10 得分 汇编语言程序设计试题 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．设SS=2050H，SP=0140H，则栈顶存贮单元的物理地址是( A ) A．20640H B．2063EH C．2063FH D．21900H 2．使用DOS功能调用时，子程序编号应放在( B ) A．AL B．AH C．AX D．任意指定 3．没有 ．．语法错误的输出指令是( B ) P76 A．OUT AX，30H B．OUT DX，AL C．OUT AL，DX D．OUT 30H，AH 4．用MOV指令将十进制数89以非压缩BCD码格式送入AX，可使用的指令是( B ) A．MOV AX，89 B．MOV AX，0809H C．MOV AX，89H D．MOV AX，0809 5．设AX=8765H，DX=4321H，执行CWD指令后，DX中的内容是( B ) P117 A．4321H B．0FFFFH C．8000H D．0001H 6．设CL=05H，要获得CL=0AH，可选用的指令是( A) A．XOR CL，0FH B．NOT CL C．OR CL，0AH D．AND CL，0FH 7．假设执行ADD指令后AL=8CH，再执行DAA指令，AL中的值是( A ) A．92H B．0104H C．74H D．8CH 8．MOV AL，79H ADD AL，B1H 上面指令执行后，设置的标志位CF和ZF的值是( D ) A．CF=0，ZF=1 B．CF=l，ZF=1 C．CF=0，ZF=0 D．CF=1，ZF=0 9．TEST DL，55H P123 JZ NEXT NEXT：…… … 上述程序段，执行JZ指令时能产生转移的情况是( D ) A．DL>55H B．DL<55H C．DL=55H D．DL中第0、2、4、6位均为0 10．假设AL=28H, 执行ROL AL,1 指令之后的情况是( D ) P125 A．AL=14H, CF=1 B．AL=50H, CF=1 C．AL=14H, CF=0 D．AL=50H, CF=0 11. 98的BCD码是（B） A)10011001 B) 10011000 C) 10011010 D) 10001010 12. –0110110 的补码是(A) A) 11001010 B) 11001001 C) 10110110 D) 00110110 C语言程序设计第三版谭浩强 课后习题答案完整版 第一章 1.5请参照本章例题，编写一个C程序，输出以下信息：************************** V ery Good! ************************** 解： mian() {printf(“**************************”); printf(“\n”); printf(“V ery Good!\n”); printf(“\n”); printf(“**************************”); } 1.6 编写一个程序，输入a、b、c三个值，输出其中最大值。解： mian() {int a,b,c,max; printf(“请输入三个数a,b,c:\n”); scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c); max=a; if(maxC语言程序设计第三版习题库答案
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- C语言程序设计(第2版)-- 课后题答案.