中学生英语口语交际社团材料
学生社团成立申请书
拟定名称：英语口语交际社团
指导老师：
联系方式：
填表日期： 2015年9月
学生社团成立申请表
新成立学生社团指导教师登记表
附表1:
中小学综合实践活动优秀成果申报表
成果名称英语口语交际社团
成果类型社团
申报姓名赵子惠
所在单位郑州三中
填表日期 2015年9月
英语口语交际社团行政历
招募社团成员，组建诗歌朗诵社团。
每周二举办英语社团朗读活动
每周四组织举办英语角活动，组织社团成员进行英语口语对话
同时配合学校开展的各项活动
总结收获，评选表彰优秀社员
同时配合学校完成各项活动
日常管理：
第一，老师指导我们自学。人的一生在学校里学习的知识是有限的，工作以后的无限的知识都是要通过自学来获得。在某种意义上说，优秀学生往往不是老师手把手教出来的，更多的是自己悟出来的。一般老师会先统一订购一套教材，给我们指定进度，让我们回家自学。
第二，组织我们同学间交流。一个人的能力是有限的，只有合作交流，才能碰撞出智慧的火花。我们这些学生一般的英语课都可以不参加，英语课的时间要让我们在家自学后遇到的困惑和本年级的社团成员间相互探讨，老师则安排好我们学生交流的场所、负责人员等。
第三，老师适时辅导。每个星期三的中午老师要统计我们自学交流后出现的共性问题，适时给以辅导。同时调整我们的自学计划，对规定我们学习的书籍时刻提醒。对成绩冒尖的学生鼓励我们树立强烈的竞争意识。
第四，用好社会资源。老师积极联系我们家长，争取家长在物质与智慧支持我们。
“中学英语口语交际社团”章程
第一章总则
第一条本社团的名称中学英语口语交际社团
第二条本社团的性质：构建学校英语兴趣,开拓学生视野，提高学生英语口语交际的语言表达能力
第三条本社团的宗旨：服务同学，锤炼自我
第四条本社团是学校的成员，接受学校的领导，接受学校领导的监督管理，接受指导单位的指导
第二章业务范围
第五条本社团的活动范围：
（一）爱读书：服务同学，开展英语读书活动
（二）爱娱乐：搭娱乐平台，丰富课余生活
（三）爱交友：建交友乐园，扩展人脉关系
第三章成员及会员代表
第六条申请加入本社团的成员，必须具备下列条件：
（一）具有正式学籍；
（二）承认本社团章程；
（三）秉承服务同学，锤炼自我的理念
第七条成员入会的程序是：
（一）提出入会申请；
（二）社团办公室审核；
（三）由社团办公室记录备案。
第八条成员及会员代表享有以下权利：
（一）本社团的选举权、被选举权和表决权；
（二）参加本社团的活动；
（三）获得本社团服务的优先权；
（四）对本社团工作的批评建议权和监督权；
（五）入会自愿、退会自由.
第九条成员及会员代表履行下列义务：
（一）执行本社团的决议；
（二）维护本社团的合法权益；
（三）积极参与，组织社团的每一次活动；
（四）向本社团反映真实情况，提供真实资料；
第十条会员代表由会员选举产生，经办公室审核。
第十一条成员退会应书面通知本社团，由社团记录备案。
第十二条成员如有严重违反本章程的行为，经社团执行机构会议表决通过，予以除名。
第四章组织机构和负责人产生、罢免
第十三条本社团的最高权力机构是会员大会，会员大会的职权是：
（一）制定和修改章程；
（二）选举和罢免社团执行机构；
（三）审议社团执行机构的工作报告和财务报告；
（四）决定终止事宜；
（五）决定其他重大事宜。
第十四条会员大会须有2/3以上的成员与会员代表出席方能召开，其决议须经到会成员与会员代表负责。
第十五条会员大会每年一届。
第十六条会员大会执行机构，在闭会期间领导本社团开展日常工作，对会员大会负责。
第十七条社团执行机构的职权是：
（一）执行会员大会的决议；
（二）筹备召开会员大会；
（三）向会员大会报告工作和财务状况；
（四）决定会员的吸收和除名；
（五）决定社团下属各部门主要负责人的聘任；
（六）领导本社团各机构开展工作；
（七）制定内部管理制度；
（八）决定其他重大事项。
第十八条本社团的会长、副会长、成员必须具备下列条件：（一）拥护党的路线、方针、政策；
（二）热心学生社团工作；
（三）学习成绩良好，每学期不及格课程不多于两门；
（四）大学期间未受过学校的处分；
第十九条本社团团长、各部门负责人任期时间由社团会员大会
决定，秉着能者上的原则。本社团会长不兼任其他学生社团的主要负责人及本社团财务负责人。
第二十条本社团会长行使下列职权：
（一）召集和主持执行机构会议；
（二）检查会员大会、社团执行机构决议的落实情况；
（三）代表本社团签署有关重要文件；
第二十一条副会长行使以下职权：
（一）主持办事机构开展日常工作，组织实施年度工作计划；
（二）协调各分枝机构、代表机构、实体机构开展工作；
第二十二条会长助理行使以下职权：
（一）协助会长，副会长处理其他日常事务。
第五章资产管理、使用原则
第二十三条本社团经费来源。
（一）会费；
（二）捐赠、赞助；
（三）在核准的活动范围内开展活动或服务的收入；
（四）其他合法收入。
第二十四条本社团按照校团委有关规定收取会员会费。
第二十五条本社团经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得挪作他用，不得在成员中分配。
第二十六条本社团建立严格的财务管理制度，保证财务资料合法，真实，准确，完整。
第二十七条本社团具有专门的财务人员。财务人员变动时，必须与接管人员办清交接手续。
第二十八条本社团资产管理必须执行特校规定的财务管理制度，接受会员大会和各级指导单位的监督。资产来源属于专项资金或者社会捐赠、资助的，必须接受团委的监督，并将有关情况以适当方式向会员公布。
第二十九条本社团换届或更换社团负责人之前必须接受团委组织的财务审计。
第三十条本社团资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。
第六章章程的修改程序
第三十一条对本社团章程的修改程序，由社团联、本社团执行机构或5名以上本社团成员联名提出，并交经本社团会员大会审议。
第三十二条本社团修改的章程，须在会员大会上通过后7日内。
第七章终止程序及终止后的财产处理
第三十三条本社团完成宗旨或自行解散或由之分立、合并等原因需要注销的，由社团执行机构提出终止动议。
第三十四条本社团终止动议须经会员大会表决通过，并报指导单位审查同意。
第三十五条本社团终止前，须在院团委组织下成立清算组织，清理债权债务，处理善后事宜。清算期间，不开展清算以外的活动。
第三十六条本社团经学校办公室办理注销登记手续后既为终
止。
第三十七条本社团终止后的剩余财产，在学校领导的监督下，按照特校管理条例的有关规定处理。
第八章附则
第三十八条本章程经2012年9月21日会员大会表决通过。
第三十九条本章程的解释权属本社团会员大会执行机构。
第四十条本章程自团委核准之日起生效。
社团活动总结
为了丰富同学们的校园文化生活，在学校领导的支持下，以营造英语氛围，争取让会员说一口流利的英语为宗旨，以告别聋哑英语为目标，以采取多种形式组织会员积极开展活动为主要任务，不断提高广大同学的英语水平，本着“求实、创新”的精神为广大会员服务。我们天英社将会在去年活动的基础上，把今年的工作重点放在能力培养上。今年工作的重点是努力使天英社一切工作开展的更加顺利，充分调动社团干部和干事的积极性和集体荣誉感，结合社团实际情况，特制定本学年工作计划如下：
一、培养服务意识，全心全意为广大会员服务。
天英社“以会员为本，为会员服务”的指导思想，坚持“求实、创新、开拓、进取”的工作作风。加强协会自身建设，培养优秀的高素质会员，特此我们将举行一次大学生素质拓展训练和干部培训大会。
及时了解和反应会员们的要求和愿望，帮助会员们解决学习中遇到的困难，维护会员们的基本利益，倾听会员们的呼声满足会员们的要求。我们将会举行一次四六级总动员大会。
二、立足现状，开展独具特色的文化活动，提高同学们的英语水平
现状分析：有些同学词汇量大，应试能力高，但是简单的生活用语却成了问题，以致不能自然溶于其中，以致感到英语学习枯燥无趣；有些同学基本功不扎实，单词拼写出错，句子结构出错，应试技
巧欠缺，听说读写技能各有不足，未能齐头并进。因此活动特别安排：
1. 提高口语水平，锻炼当众英语的胆量，每两周举办一次英语角活动，让会员们相聚在一起，用英语交流，营造英语氛围，大家互帮互助，共同提高。
2. 邀请有经验的老师或同学开展相应的经验交流活动，向会员们介绍有关英语过级考试的方法和策略，使会员们有的放失，掌握应试技巧，轻松过级。
3. 周五或周六播放原声电影，时间征求大家意见，开学后做一个简单的调查，让会员们领略西方文化，品位欧美风情，挺高听与读的能力。
4. 定期举办天英杯英文歌曲大赛，英文朗诵大赛，增强同学们驾驭英语的能力，提高同学们自身表达能力和英语口语应用能力。
5. 开展ro-play大赛和free-talk等，以灵活形式让英语融入到同学们的生活中去，增强同学们的学习英语的兴趣。
三、大力加强社团队伍建设，不断提高社团成员的综合素质
1. 本学期将在扎实的工作的基础上，更加合理规划各部职能，明确分工。提高办事效率，推动社团活动正常有序的发展。通过制定内部量化管理制度与对外量化管理制度积极鼓励会员和会委形成良好的素质，分工到个人，实行责任制。
2. 通过交流经验和学习研讨会的形式，使社团干部素质得到提高。
3. 深入实际，一切从实际出发，避免干部队伍中的空想与实际，确保活动的开展切实有效。
4. 加强内部团结，积极热烈的参与社团活动讨论，集思广益，使社团活动丰富多彩，新颖独特，更多的是对部里人员的人文关怀。
白楼英才中学英语口语交际社团竭力为广大会员服务，服务于全校师生，积极开展各种具有思想性、学术性、知识性趣味性的活动，提高我校的英语水平，丰富同学们的大学生活，我们有信心，也有能力把天英社的亮点展示给全校学生，把成功带给需要成功的人。我们会为之奉献自己的全部力量力！让BEC英语沙龙覆盖全校。
申请书
尊敬的校领导：
我校八年级（1）班同学，为丰富学生业余文化生活，申请创办“兴趣英语社团社团”。
申请人：浩然
八年级（1）班全体同学
2012年9月20日
批复
经学校领导组研究决定：批准成立“英语口语交际社团”。望发挥社团作用，激发学生学习英语的兴趣，全面提高学生英语学习成绩。
郑州三中
2012年9月20日
“十佳社团”称号申请书
“十佳社团”称号申请书 分享到： 尊敬的校团委老师： 经木结构棋牌社全体干部及社员代表商议，大家积极支持社团申请“十佳社团”的荣誉称号，现郑重向领导老师提出申请，希望您在百忙之中审核完之后可以对木结构棋牌社留下一个深刻的印象，在此我们向您致以最真挚的感谢，如若我们的申请符合“十佳社团”的申请材料，希望领导老师可以认真考虑我们的申请。 木结构棋牌社在校团委及社团联合会的领导下，经过又一年的发展，现已初具规模，并已成为学校最有影响力的社团之一。 木结构棋牌社以“丰富校园文化生活，引导正确的校园文化潮流”为宗旨，虽为棋类社团，但因其活动形式集观赏性与艺术性为一体，创社不久就在同学们当中产生强烈反响，赢得了师生的普遍赞誉！ 现基于木结构棋牌社一年来取得的成绩向学校团委提出十佳社团的申请！ 一、社团简介：“木结构棋牌协会”是伴随着长清校区的兴建而成长起来的，是一个年轻的充满活力的社团，也是我校唯一的一个校级棋牌协会。 社团活动包括：围棋、中国象棋、国际象棋、五子棋、跳棋等棋类活动，同时还包括：桥牌、保皇、够级、斗地主、拱猪等牌类游戏。 本社团积极与济南市各大学开展棋牌类互助交流活动，共同探讨棋牌艺术，并代表我校参加各种比赛。 2006年4月，木结构棋牌协会代表我校参加由济南市长清区委举办的“首届大学科技园杯”围棋比赛，包揽女子组所有奖项，并获得优秀团队奖。
2006年5月，在山东工艺美术学院举办的“第二届驻济高校象棋比赛”中，我社选手邓子庆、王坚分别获得第二名、第五名的优异成绩。 2007年11月，我社成功举办了“山东师范大学长清校区第一届棋类比赛”，包括象棋、五子棋、跳棋的个人赛和团体赛，丰富了同学的业余生活。 2008年11月，我社又成功举办“山东师范大学长清校区第二届棋类比赛”，在以往常规的比赛项目外新加了男女配合混合赛和破残局的趣味游戏，给活动增添了更多的趣味性。 2009年12月我社成功举办了“山东师范大学长清校区第三届棋类比赛比赛取得了圆满的成功，丰富了同学们的课余文化生活。 木结构棋牌社拥有强大的师资力量，可以给广大学员提供高质量的技术指导。济南市围棋协会著名棋手胡宗德、卓茂辉（均为围棋业余五段）两位老师在我校开设了围棋初级学习班，免费给广大围棋爱好者授课、指导。同时，我校著名象棋棋手楼建军老师也带给我们一些象棋方面的知识，使我们的象棋水平更上一层楼。 社团宗旨：“丰富校园文化生活，引导正确的校园文化潮流” 社团口号：“以棋会友，共同进步” 二、社团活动形式：1.社团迎新晚会。 2.社团高手挑战活动。 3.日常训练性活动。 4.学术性讲座。 5.展播棋类讲说电影。
说出精彩浅谈小学英语口语交际doc-5
说出精彩浅谈小学英语口语交际doc-5
说出精彩 ——浅谈小学英语口语交际 海塘小学李群燕 一、什么是口语交际？ 口语交际是听话、说话能力在实际交往中的应用。听话、说话是口语交际的重要组成部分，但我们不能把口语简单地等同于听话、说话，它不包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力，分析问题和解决问题的能力，实际操作能力，创造能力等。口语交际是一项新鲜而古老的训练内容，是知识与能力的综合应用和体现。在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来，才能切实提高口语表达能力。因而，在平时训练中，要让学生口、耳、眼、手等多种感官并用，在语言实践中提高口语交际能力。 英语口语交际是指口头上运用英语进行人与人之间的往来接触，也就是说交际双方为了特定的目的，运用口头语言和适当的表达方式进行的思想情感的交流，是一种在交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和应变能力。教育部下发的《小学英语课程教学基本要求（试行）》等指导文件，明确指出在英语教学过程中，要通过听、说、玩、表演等这样一些丰富多彩的教学活动来激发和培养学生对英语学习的良好兴趣和积极态度，重点放在培养学生口语交流的能力、对英语良好的兴趣和积极的态度上。 英语是一种交际工具，英语教学的目的是培养学生使用这种交际工具的能力。使用交际工具的能力是在使用当中培养的；这种能力是否培养起来了，也是在使用当中检查的。使用英语进行交际是英语教学的中心问题，也是英语教师在工作里必须时刻注意和认真考虑的问题。 英语教学里的交际原则，要求教师把英语作为交际工具来教，也要求学生把英语作为交际工具来学，还要求教师和学生课上课下把英语作为交际工具来用。教学活动要和以英语进行交际紧密地联系起来，力争做到英语课堂教学交际化。在英语教学里要把教和用统一起来考虑；要根据学生的需要，用什么就教什么，教什么就用什么；怎样用就怎样教，怎样教也怎样用。教师或学生不是单纯地教或学英语知识，而是通过操练，培养学生用英语进行交际的能力。英语教学的任务不仅是培养学生的语言能力，更重要的是培养学生的口语交际能力。 二、小学英语课堂教学现状。 小学英语自2001年9月全国乡镇小学开设至今，已走过了9个春秋。以趣味教学为主的小学低段（三、四年级）英语教学已渐趋成熟，学生普遍都能在课堂上运用简单的英语进行日常的对话交流。但随着年级的增高，教师在高段（五、六年级）英语课堂上出现了不少问题。 1.从“有声”到“无声” 在新课标指导下的小学英语课堂中，学生的听说能力有了明显的提高。在低年级英语课堂中，学生在教学过程中，表现出乐于模仿，乐于朗读，乐于交流的态势，课堂上英语声声不断；而随着年级的增高，小学生学习英语的兴趣却在逐步减弱，大声说英语、积极举手发言的情形也越来越少。虽然同样有趣味活动和意义任务，但举手想说的学生寥寥无几，有时甚至是鸦雀无声。 2.从“有趣”到“无趣” 从教多年来，总发现学生刚开始接触英语总会有一种新鲜
2020-2社团活动资料
洋县城西小学 （2019--2020--2） 男 子 篮 球 队 资 料 男子篮球队训练实施方案一、指导思想
全面贯彻城西小学的教育方针，在实施素质教育的同时，培养学生各个方面的能力，提高我校在篮球比赛中的成绩，把学校的体育工作做的更好。 二、领导机构 分管领导：曹艺峰指导教师：张轲活动地点：足球场 三、训练目标 为了初步培养和巩固学生对蓝球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，通过训练发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。使学生掌握篮球的基本技术，了解篮球比赛的规则,并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质，得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取，乐观开朗。通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平，为篮球梯队建设打好基础，争取在比赛中获得好的成绩。 四、训练的基本任务，内容要求及手段 制定严格的队伍管理制度与纪律。培养荣誉感、责任感，树立为队、为校争光的信念。培养球队骨干力量，加强团结和自我管理能力。保持并提高队员的训练比赛作风。 1.训练作风方面：(1)、严格的组织纪律性（2）、严格的训练自觉性 2.比赛作风方面：(1)、培养良好的体育道德作风（2）、培养勇猛顽强的踢球作风。 五、训练对象 主要以学校五年级男生13人，女生8人为主，名单以通知栏张贴为准 六、工作措施 （一）训练时间：周一至周五早7：10——8:10节假日训练另行通知 （二）训练原则 1.队员应准时参加训练，不得无故缺席。 2.坚持在不影响学习的情况下进行训练，努力做到训练学习两不误。 3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。 4.有目的，有计划的针对队员身体情况提高他们的技，战术能力。 5.在训练中注重个人技术的训练，以及队员配合的训练。 6.在身体，技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。 （三）训练计划及内容
十佳社团申请书
十佳社团” 申 请 书 教师技能培训协会 2011-4-24
第一部分申请书 尊敬的院团委社团联合会： 教师技能培训协会成立于2006年5月18日，在院团委社团部的正确指导和帮助下，如今已成发展为机制健全，具有合理组织结构，素质比较高，会员分布比较广的团队，在全院范围内具有较大影响力和号召力。历年来，在我院“十佳社团”评比活动中屡创佳绩，获得了院领导和广大会员的一致好评。 协会以陶行知先生的“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”为思想指导，认真为学生服务，为提高会员的教学技巧而举办了一系列丰富、有意义的社团活动，为会员们提供上台讲课的机会。让同学们通过各种形式的活动来感受张弛有度、欲罢不能的教学快感，使会员们在各种联谊活动中体会社团活动的无限魅力。 协会严格执行院团委社团部下达的各项指令，确保每次活动的质量和安全，积极参加院团委社团部组织的各项会议和联展活动，无迟到与缺席现象。 基于此，作为社团的负责人，我在此向学校社团联合会申请成为十佳社团的一员，为激励更多的同学加入，丰富校园文化生活，培养我院学生的教学技能，为学生提供家教机会，服务同学、服务学校、服务社会、团结和引导广大同学寻求教学乐趣而努力。 此致 敬礼 教师技能培训协会 张蒙蒙
第二部分：社团简介 祜亠团成立背衰. 运城学院是一所以师范类专业为基础，并面向综合性发展的大学，因此培养了大量的师范类学生。然而面对日益紧张的就业压力, 以及我院在师资力量、教学条件、学生素质等方面存在的客观局限性，在课余时间加强我校学生的教学技能被提上日程。由是，教师技能培训协会应运而生。 枚团骸. 运城学院教师技能培训协会是由运城学院广大在校生自发组成的，隶属于教育与心理科学系社团部的全院范围内的非营利性组织，是以培养会员的教学技能为目的的一个学生社团。 枚团宗与. 运城学院教师技能培训协会以“真诚待人、信守承诺、慈善友良、以和为贵、追求卓越非凡”为宗旨。 话动方甸 培养会员的教学技能 为会员提供家教或兼职代课的机会 我协会在2008--2009年运城学院“十佳社团” 评比中荣获第十名；
英语口语交际展示活动方案学习资料
兰滩九年制英语口语交际展示活动方案 一、指导思想： 为了更好地贯彻基础教育教育改革精神，进一步配合《英语课程标准》的实施，进一步推进我校英语教学工作，提高学生英语学习兴趣，培养学生英语口语表达和交际能力，营造良好地学习氛围，丰富校园文化，给学生提供一个自我锻炼，自我展示的舞台，特组织本次英语交际活动。具体事宜如下： 二、领导小组： 组长：龙凯 成员：李道庆陈世平胡元平黄治友李永保吉经彭 三、活动组织人员 总负责: 王叶 成员：何荣群骆云彩三至九年级班主任 四、活动时间及地点： 1、比赛时间：12月4日（星期四）。 2、比赛地点：学校大操场 五、参加对象： 1、三至九年级参加才艺展示，人数不限。 2、七至九年级每班选4名学生参加英语基础知识展示。 六、活动安排： 1，评委; 胡元平何荣群骆云彩，13名大众评审（七至九年级每班3名，三至六年级每班1名，大众评审英语基本功要扎
实）。 2、主持人：学生代表 3、记分员：潘化琼 4、摄影：任莹莹 5、节目安排：第一轮，七八九年级参加，basic English show (英语基础知识展示)，内容为听写单词短语，抢答（七八年级教材为主）。第二轮，三至九年级参加，talent show(才艺展示)，内容为演讲，情景对话，英语小品，英语歌曲等。 6、比赛内容：以中小学英语课堂资源为基础，主要考察选手的听说及表演能力。 7、具体要求: ①、选手进行简单自我介绍。 ②、选手有表情的表演，语句连贯流利等。 ③、表演时间为3-5分钟。 ④、13位大众评审每人制作一张Yes(笑脸)，一张No(哭脸)。 ⑤三位主评委做点评，一张Yes记10分，大众评委一张Yes 记1分。 ⑤、各班务必于11月24日前将节目单、名称、参赛人数大众评审报王叶老师处。 七、奖项设置： 团体奖小学组一等奖（1名）二等奖（1名），初中组一等奖（1名）二等奖（1名）
社团活动意义资料
社团活动意义
活动意义：学生社团已渐渐成为校园文化生活中重要的组成部分，在我校扮演着校园活动的主力军角色。社团为学生的活动搭造了舞台，让同学们有了更好的发展空间。而社团的发展要不断的向前，因此社团的队伍也要不断的壮大，所以招新是社团活动的一个关键步骤。 文学社团活动计划 文学社团活动计划 文学是高雅的艺术,是精神归宿的园地。文学社是文学的载体，是文化传播的热土，是陶冶社员情操,砥砺他们思想的殿堂。为了让这些校园的精魂真正成长为他日文学的栋梁，也是为了“乐外”的校园更多几许源头活水，我们“绿之韵”文学社特制定如下的活动计划： 一、工作目标： 1、充分挖掘社员的写作能潜能，拓展他们的第二课堂，丰富他们的课外生活，营造校园文学气氛。 2、在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。 3、积极向有关部门推荐优秀作品，力争每学期有5篇以上的作品能够在各级刊物发表。 4、收集佳作，为下学年出刊作准备。 二、活动时间：每周二或三中午。 三、文学作品展示媒体： 1、校园网
2、校报 3、校刊 4、国家各级刊物 四、具体分工： 指导：张怀彬章雪珍陈爱君肖挺等老师 社长——陈楠、胡婷婷主持常规工作 组织部长——杨素洁负责组织活 各班宣传干事负责宣传 编辑负责组稿审稿 星极社员、社员负责写作（绘画） 五、栏目设置： 校园风铃诗海拾贝爱的火花岁月如歌童话天空我思我想每期一星佳作欣赏…… （具体栏目随内容而增减） 六、工作安排： 十月： 1、组建文学社 2、文学社骨干第一次会议。
3、文学社宣传——专家讲座 4、首批学生作品上网 十一月： 1、文学社社员培训 2、文学社宣传——文学作品展览 3、举办写作知识讲座 4、（学校）组织秋游活动，体验、写作 5、着力推荐学生作品上网上报 十二月： 1、文学社社员培训 2、举办写作知识讲座 3、收集并整理学生优秀习作，举办习作展元月： 1文学社社员培训 2出第三期宣传版面
启明星十佳社团申请材料
启明星——照亮城市角落 启明星——晨曦中最明亮的星星，它照亮黎明，启迪希望。 东北林业大学启明星爱心志愿者协会（以下简称“启明星”），一个将“引导城市农民工子女和贫困家庭子女健康快乐成长”作为使命的志愿者社团。三年来，“启明星”不断凝聚志愿者的爱，一直坚守、向前，照亮了越来越多居住在城市角落的孩子们的生活——关爱农民工子女，开启城市明日之星。 为了实现“启明星”坚持的目标——让更多孩子得到公平快乐的教育，“启明星”特在此诚挚的向东北林业大学社团联合会提出“示范性社团”的申请，希望能够得到大家的支持。现将启明星的情况简介于下： 一、“启明星”现状 “启明星”的定位是依靠社团来调动资源，在林大搭建一个公益教育平台，让更多社团及优秀志愿者更高效、便捷的参与到帮助孩子的活动中。“启明星”所搭建的公益教育平台对外界及媒体的统一称呼是“东北林业大学启明星打工子弟爱心学校”（以下简称“启明星学校”），社团+学校两种组织管理体制的融合形成了现在的“启明星”。 “启明星”下设办公室、活动部、外联部、宣传部、后勤（含财务、总务、图书馆），部门各有分工，协力完成宣传“启明星”，动员想帮助孩子的有利资源，借用教室，与校内社团、政府、企业、媒体的联系合作，“启明星学校”教学物资、财务的保管等工作，各部门的职责在于保障“启明星学校”的硬件设施完善。每个部门控制不超过4人，各部门成员少而优秀。 “启明星学校”以“一切为了孩子”的思想，以开办快乐课外学校的态度，经过近三年的探索与坚持，形成了“养成良好品行、夯实基础知识、增加快乐体验、培养特长爱好、拓展视野思想”的特色教育理念，开设基础课程、特色课程、特长课程、艺术演出课程四大类十余门课程（基础课程：语文、数学、英语、地理、物理、化学、生物；特色课程：趣味体育、身边的科学、棋乐、阅览；特长课程：摄影、美术、手工、书法；艺术演出：舞蹈队、武术队、话剧队、合唱团）。 “启明星学校”现有小学三年级至初中三年级六个年级的学生51名，各科志愿者教师70余人。为了对志愿者教师、教学以及学生进行管理，“启明星学校”下设教务处、学生处。教务处下设语文组、数学组、英语组、体育组、科学组、特长组、艺术团、午间时光八个教学组。教学组负责招募、选拔、培训志愿者教师，教学安排、管理，以此来保障教学的稳定、高效和优质。学生处负责招生、家访、与中小学及家长联系、接送学生及学
英语口语交际常用短语(最新)
【篇一】英语口语交际常用短语 thousand?times?no!?绝对办不到!? Don't?mention?it.?没关系，别客气。? Who?knows!?天晓得!? It?is?not?a?big?deal!?没什么了不起!? How?come…?怎么回事，怎么搞的。? Easy?does?it.?慢慢来。? Don't?push?me.?别逼我。? Come?on!?快点，振作起来!? Have?a?good?of?it.玩的很高兴。? It?is?urgent.?有急事。? What?is?the?fuss吵什么 Still?up还没睡呀 It?doesn't?make?any?differences.?没关系。? Don't?let?me?down.?别让我失望。? God?works.?上帝的安排。? Don't?take?ill?of?me.?别生我气。? Hope?so.?希望如此。? Go?down?to?business.?言归正传。? None?of?my?business.?不关我事。? It?doesn't?work.?不管用。? I'm?not?going.?我不去了。?
Does?it?serve?your?purpose对你有用吗 I?don't?care.?我不在乎。? Not?so?bad.?不错。? No?way!?不可能!? Don't?flatter?me.?过奖了。? Your?are?welcome.?你太客气了。? It?is?a?long?story.?一言难尽。? Between?us.?你知，我知。? Big?mouth!?多嘴驴!? Sure?thin!?當然!? I''m?going?to?go.?我這就去。? Never?mind.?不要緊。? Can-do.?能人。? Close-up.?特寫鏡頭。? Drop?it!?停止!? Bottle?it!?閉嘴!? Don''t?play?possum!?別裝蒜!? There?is?nobody?by?that?name?working?here.這裡沒有這個人。? He?neither?drinks?nor?smokes.?他既不喝酒也不抽煙。? Break?the?rules.#96;反規則。? How?big?of?you!?你真棒!? Poor?thing!?真可憐!?
优秀社团的申请书范文
优秀社团的申请书范文 优秀社团申请除了要准备好材料，还要写好申请书。下面干货 资源社小编为大家精心整理了优秀社团的申请书范文，以供参考。 尊敬的校团委社团联合会： 军工厂摄影工作社成立于XXX年，成立4年以来，作为内蒙古 电子信息职业技术学院的社团之一，军工厂摄影工作社一直以来积 极开展各项具有积极意义的活动，不但带动了我校其它社团的发展，更为内蒙古电子信息职业技术学院校园文化建设做出了突出贡献。 军工厂摄影工作社是电子学院社团部领导下属于院社团联合的 学生课余活动组织，它是由一群爱好摄影的同学组成的，并在有关 指导下积极工作的社团。在双重领导下，我工作社一直坚持“服务 校园，服务会员”的原则。作为兴趣爱好型社团中的一员，军工厂 摄影工作社在校各级领导的支持和帮助下，在社团负责人的努力下 克服了重重困难，解决了一个又一个难题，发展了一届又一届的社员，为同学们留下了一次又一次美好的回忆。几年的发展，结下了 累累硕果。如今社团不但有专业的技术，和敬业的理事，并有相对 完善的财务审批和公开透明制度。但是，成功之余更加激励我们要 更加的努力，为取得更多更大的成绩而努力奋斗。军工厂摄影工作 社是内蒙古电子信息职业技术学院团委学生处领导下属于校社团部 的学生课余活动组织，它是由爱好摄影的同学组成。 军工厂摄影工作社组织全体会员学习摄影知识，探索摄影艺术，
开展摄影活动，进行摄影创作。本社团以服务广大师生，丰富同学 课余文化生活为宗旨。围绕学院的中心开展工作活动，通过活动锻 炼会员的工作能力及培养高尚的情操和良好的品格。 这学期军工厂还是以“玩转摄影，玩转生活”为主题，在乐趣 中拍摄人物、风景等等。在四月这春暖花开的季节，我社团决定开 展一次桃花外拍大型活动，与其他社团，其他院校携手举办这次活动，时间初步定位四月下旬。此外，我们也是唯一一家服务校园的 社团，我院各类校内外活动仍会出现我们的身影，并为我院网站提 供图片资料等等。 基于此，作为社团的负责人，我在此向学校社团联合会申请成 为优秀社团，为更好的激励广大摄影爱好者的激情，发扬敢闯敢拼、不怕苦不怕累精神，为弘扬井冈山精神更好的在学校各个方面体现 而努力。特此申请、请予审核。 此致 敬礼 申请人：XXX 时间：XXXX年XX月XX日 尊敬的校团委、社团联合会： 天蓝心理健康协会向校团委、社团联合会提出正式申请，参选 省级优秀社团。 天蓝心理健康协会是以宣传心理健康知识的校内学生组织，我
十佳社团申请材料
武术协会申请“十佳社团”参评材料 一、社团基本情况： 武术协会2002年由陈亮老师创建起初名为“华南热带农业大学散打队”2007年更名为“海南大学散打队” 2011年由王斌老师扩大为“武术协会”。如今的武术协会正常运作，不断向前发展，在会长姜波的带领下，我们学长细心领会，大一会员刻苦训练，在学院拥有较好口碑，作为社团中的一员，武术协会丰富了同学们的业余生活，会员的集训也为学院增添了一道靓丽的青春风景线。 二、协会组织结构： 会长 副会长 财务部训练部宣传部通讯部 三、协会干部会员情况： 协会的干部有：11网工2班罗懋主要负责，11电子一班王彤，和11电子一班吴思蒙协助管理
会员：协会的每期会员有50-60人，在经过一学期的学习后，一些因为别的事因没有坚持下来，我们现有30名普通会员，也作为重点培养以后的协会干部。 四、指导老师王斌简介： 王斌，现任我院资深武术教师山东菏泽人，自幼习武，师承梅花拳。毕业于西安体育学院，获民族传统体育专业硕士学位，专业特长：散打、武术套路。 曾获奖励： 2008年12月参加西安体育学院传统武术比赛取得第三名 2009年获武术套路项目国家一级裁判员 2010年获散打项目国家一级裁判员 2010年11月参加陕西省第三届武术通段大赛获中国武术五段 五、学生社团章程： 第一章：总则 第一条：协会全称：海南大学应用科技学院（儋州校区）武术散打协会 第二条：协会性质：武术协会是一个旨在提高大学生身体素质的学生社团 第三条：协会宗旨：“青春，运动，以武会友”的宗旨 第四条：协会目标：让每一位喜欢武术的同学，在大学里有一个平台，
度过愉快的大学生活 第二章：任务和活动原则 （一）基本任务 1.协会不为物质报酬，基于良知，信念和责任，志愿为广大同学服务 2.完成学院的活动安排要求 3．有目的，有计划，有步骤的完成对会员的培训任务 4.积极配合校团委和社团管理中心 （二）活动原则： 1.开展活动不影响会员正常学习 2.协会民主管理，广泛听取意见，并不断总结发展进程 3.协会尊重每一位会员的个人参与活动意愿 第三章：会员组成 （1）凡我院在校生，承认本社团章程，提出申请加入本社团并经审批合格的，均可成为本社团成员。 （2）会员的基本权利： 对本协会工作建议、批评和实行监督； 有选举权和被选举权； 成员有权参加本会举办的活动，享受章程所规定的权利； （3）社团成员的基本义务 遵守本社团章程，服从上级安排，完成社团交给的任务。 （4）成员的退出和除名 （一）学生毕业离校，自动退出社团。
初中生如何提升英语口语交际能力
初中生如何提升英语口语交际能力 【摘要】英语口语学习的方法很多，在初中阶段需要掌握的主要是从有声材料中获取语言信息并处理信息的能力。本文从学习的连续性、学习的多元性、学习要敢于说出来、学习要有一定的口语拓展等方面进行简单阐述，结合课题组研究成果，相对集中的介绍了一些有益的学习方法。 【关键词】英语口语交际能力连续性多元性说拓展 《新课标》初中英语口语学习目标指出：听力部分学习旨在考查学生从有声材料中获取语言信息并处理信息的能力。考查的方式主要包括捕捉句子中的关键信息；理解和应答日常交际用语；对对话中的人物、时间、地点、事件、季节、价格等做出简单判断；理解、归纳、概括语段、对话等听力材料的主旨大意；根据所听语篇的内容进行推断以及记录相关的信息等。根据目标要求，我校课题组精心研究了一套口语学习方法。我们的指导思想是：以细节信息学习为主，内容必须为学生所熟悉的话题，如个人情况、日常生活、学校生活、兴趣与爱好、个人情感、人际关系、健康、文娱与体育等。综合运用多种方法，全面提升学生们的口语交际能力和水平。通过近3年的实践，我校全校2600多学生英语
口语能力均得到了较大提升。在2013年9月举行的全校英语能力水平测试中，听力测试达标率由3年前的68%提升到现在的100%，优秀率由3年前的37%提升到现在的89%。 一、坚持学习的连续性。我们课题组要求，学习英语口语坚决杜绝“一日曝十日寒”，必须做到天天学、天天读、天天听。如果时间不够，哪怕10分钟也行。只有做到学习的长期性，形成长效机制，学习才有成效。有的同学刚开始时觉得口语学习新鲜，特别是初一新生，刚开始时学习很用功，进步也很大。但没过几日，新奇期一过就懒懒散散，不想继续学习，这是最危险的。发生这种情况，我们必须尽最大能力想办法使其克服。一旦1-2个月后，学生们就会自然形成主动学习的习惯，我们有些同学甚至出现了一天不读英语就浑身不自在，像成瘾了一样。 二、坚持学习的多元性。选用不同的学习方法进行学习，保持自己对英语口语学习的多元性在提高兴趣方面很有必要。首先是绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记，口语学习有其特定的语言环境，如果脱离了语言环境，不仅学不好口语，有时还会闹笑话。要创造英语口语学习环境，如尽可能翻译身边的英语 (如英语广告、歌词等）。要多读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯，来往，交谈等等。其次是去voa网站上下载voa special english，每次下他几个几分钟的音频或对话，然后把对应
2014舞蹈社团活动资料
唐王中学舞蹈社团活动计划 一、训练目的： 为了丰富学生的课余生活，进一步推动校园文化建设，营造良好的艺术氛围，本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识，软度、开度得到一定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合，重点排练舞蹈《春晓》。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子 们的创 造性思维，增强自信，学会展现自我。 二、活动措施： 舞蹈社团的活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自 由地 发展。 三、培训内容及课次安排： 培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力，陶冶学生情操。在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习（舞蹈暂 定《春晓》）。具体安排如下： 第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练 第二周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练 第三周：踢腿和力量的练习、勾绷脚练习 第四周：半蹲、全蹲训练 第五周：擦地练习 第六周：脚位训练 第七周：小踢腿训练 第八周：腰组合训练 第九周：踢腿训练 第十周：小跳练习 第十一周：中跳练习
第十二周：呼吸的训练 第十三周：大跳训练 第十四周：平转训练 第十五周：总体训练 第十六周：总结 每节课都会教授《春晓》的动作进行学习，在学期末保证舞蹈成型。 活动时间： 每周五下午第三节课
精编小学英语日常口语交际
我们学了英语就要有用武之地，不要认为只有在英语课堂、考试中才能用得到。在平时我们也可以经常和朋友用英语沟通，讲一些日常英语，让英语更加生活化，只有这样，才能慢慢的提高对英语的兴趣。以下是小学英语常见的交际用语，希望对大家英语学习有所帮助！ 问候和道别 (1) Hello!/Hi! 你好！ (2) Good morning/afternoon/evening! 早晨/下午/晚上好！ (3) How are you? 你好吗? (4) Fine,thanks. And you? 很好，谢谢。你呢？ (5) Not bad, thank you. 不错，谢谢。 (6) Goodbye/Bye . 再见 (7) See you soon! (See you later!) 再见，回头见。 (8) Take care. 请慢走。 校园英语 1.May I come in ? 我能进来吗？ 2. Come in, please. 请进！ 3. I’m sorry . I’m late . 对不起，我迟到了。 4. Stand up, please. 请站起来。 5. Sit down, please.请坐下。 6. Open your book, please. 请把书打开。
7. Close your book, please. 请把书合上。 8. Silence，please．请安静。 9. It is time for class．该上课了。 10. Class begins．上课了。 11. Hands up. 举手。 12. Hands down．把手放下。 13. Look at the board. 看黑板。 14 Is that right？对吗？ 15. That’s right．对！ 16. Say it again．再说一遍。 17. Louder，please．请大声点儿。 18. Do you understand? 你明白了吗？ 19. Yes, I understand. 是的，我明白了。 20. No, I don’t understand. 不，我不明白。 21. Hurry ！赶快！ 22. Let me try. 让我试试。 23. Class is over．下课了。 24. Are you ready? 你准备好了吗？ 25. Yes, I’m ready. 是的，我准备好了。 26. Come on. 加油！ 27. Follow me. 跟我来。 28. This way, please. 请这边走。
优秀社团申报材料
优秀社团申报材料
优秀社团申报材料 【篇一：优秀社团申请】 齐齐哈尔大学优秀社团申请书 尊敬的校团委、社团联合会组织： 在此，我谨代表心理健康协会全体成员郑重地向校团委老师、以及社团联合会提出申请，申报校级优秀社团。 本协会以为心理知识爱好者提供学习交流的机会，锻炼同学们的沟通技巧、交际能力、语言表达能力、丰富校园文化生活为宗旨。以培养同学们助人自助的意识为指导方针。打造出属于我们齐齐哈尔大学的特色社团，成为一条亮丽的风景线，创立我们的一片天空。 协会成立之初就受到校团委和社团联合会组织的亲切关怀和多方关注，凭借多方面的宣传，多次的校内和校外的活动，和扎实的工作，心理健康协会的规模越来越大，同时也吸引许多慕名而来的校内和校外的同学来学习。 现将心理健康协会一年来的发展历程和举办的活动所取得的成绩向校团委和社团联合会组织提出“优秀社团”的申请。 一、协会简介： 齐齐哈尔大学心理健康协会成立于2004年，是校团委领导下，校学生社团联合会指导下的校级群众性学生社团，现有会员80余人。助人自助：这看似简单的4个字却是我们协会创办的灵魂。即帮助有问题、有困难的同学解决问题和困难，也帮助没有问题和困难的同学改变、成长。我们希望加入协会的成员都能在能力方面得到提升，希 望今天的他们能优于过去的自己。我们的最终目的是让大家学会成长，可以自己解决在今后的学习生活中遇到的各种事件。希望通过学
习与表达结合的方式，把我们自己的想法、能力及我们的特长准确地、清楚地通过我们的行动、言语向社会展示。 二、部门职能： 设立会长一名，副会长一名，下设：学术部、信息部、纪检部、策划、外宣部五个部门。 产生方式：会长和副会长一般由上届会长及社团联选定，各部部长一般竞选后由会长及副会长选定。 会长：协会发展建设的总指挥，总体把握社团的发展方向，对外代表心理健康协会，代表全体成员行使职权，直接领导副会及全体部长。 副会：全力协助会长工作，协调各部门之间的关系，对联合会进行联系，保障心理健康协会的正常运作，会长外出学习期间，代会长一职。 学术部：主要采集心理分析案例，并在周会上进行分享。每位成员担任一期学习总指挥。指挥全体成员学习心理学知识。包括案例的选取，备课材料的整理，组织学员进行研讨，分享学习心得。邀请会长进行爱心勉励及成长分享。定期联系心理老师做课堂讲授。网络信息部：建立和维护本协会所有的网络档案。包括qq，人 人，微博等学员的审核，管理员的分配。协助宣传部做好网络推广，每期活动的前期宣传，中期实时报道，后期总结汇报。负责日常活动的摄像录像。 纪检部：负责整理并完好保存心理健康协会的各项实质资料及日常会内人员的签到，出勤记录。各部门的打分，评比。在会议和活动过程中，负责监督各个部门活动进程的执行，对所有人一视同仁，包括会长。掌握会内的经济收入和支出，记录在册。 策划部：每月将举行一次大型活动，部长轮流担任活动总指挥。设计活动方案，提交备品清单提交给副会审核，审核通过后，组织所有人参加，并可要求其他部门积极配合。
社团活动成果汇报材料
一、英语社团的创建宗旨 1、实施素质教育及创新教育，提高学生综合素质，发掘人才，繁荣校园文化，丰富课余生活，提高同学对英语学习及英语文化的兴趣，在学校中营造一个良好的英语学习氛围； 2、为学生搭建一个学习英语的平台，激发学生的学习热情，拓展学生的听说读写能力，培养具有英语综合素质能力符合社会要求的人才； 3、充实学生的课外生活，使英语底子薄的学生克服对英语的抵触心理，帮助学生恢复学习英语的信心，锻炼学生的自控能力和意志力，促进同学之间的交流。 二、英语社团的机构设置 社长：全面负责社团各项工作，总体负责社内事宜，科学统筹安排布置社团的所有工作，对社团实施宏观调控。 副社长：协助社长管理社团工作，分管部门工作，具体落实社团工作，社长不在时，副社长可全权代理社长行使权力。 办公室：负责社团文件资料，宣布团文件，拟写社团学期工作计划和总结：做好社团评估工作；所有物品几及资金管理： 会议室的布置及会议的主持：活动室的布置等相关工作 部署和安排。 秘书部：负责本社团会议记录、摄影录像、借还物品等。 宣传部：负责本社宣传工作，维护本社形象，扩大本社信誉，将本社推向全校。
组织策划部：草拟活动计划，在校内宣传栏上做详细通知。三、英语社团的日常管理 英语社团管理上一贯坚持自由、灵活、有序原则，对社员提出的关于社团建设和社员自身权利的合理要求和建议予以高度的重视，尊重社员的意愿，对社员负责。社员在按照有关制度享有入会和退会自由的同时在社团组织中要服从英语社团的领导，遵守社团各项规章制度，享受权利的同时履行自己的义务。具体管理条例如下： 1、社员须有热情饱满的态度，吃苦耐劳的精神，对分配的工作能够认真负责，努力完成任务； 2、社员须严格注意自己的言行举止，礼貌用语，遵守校规、校纪，不做有损社团形象的事情； 3、社员不得随意乱拿社团内部物资。否则，一经发现视情节轻重给与警告、记过、开除等相应的处分； 4、社员应积极参加社团组织的各项活动，树立高度的主人翁责任感，团结社团会员，配合社团各部门工作。 5、开社团会议时社员不得迟到、早退、无故不到。若有事有病，须先向负责人提前请假，未经请假，迟到早退者，予以处理，情节严重者，予以辞退； 6、培养社团意识，全面了解社团，为社团的发展献计献策。
十佳社团申报材料精华版
全国十佳社团 申 报 材 料 申报团体：环保协会 申报时间：2012年11月29日
一、环保协会简介 环保协会全称为环保协会（Oasis Environmental Protection Association of XuZhou Institute of Technology.简称：OEPA）。环保协会成立于2006年4月， 以宣传环保知识以及力所能及的为保护环境做实事为目的的社团。环保协会立足校园，面向社会，与社会联系非常密，从事公益宣传、环保教育、科研的调查研究等实际行动，来提高自身和他人的环保意识，致力改善环境。 十八大报告指出，“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”党的十八大报告首次单篇论述生态文明，首次把“美丽中国”作为未来生态文明建设的宏伟目标，把生态文明建设摆在总体布局的高度来论述，表明我们党对中国特色社会主义总体布局认识的深化，把生态文明建设摆在五位一体的高度来论述。新的形势对于我们的工作提出了更高的要求。在党的十八大的光辉指引下，我们坚定了前进的方向；在理工大学各级领导的关怀与支持下，在各个兄弟社团的帮助与协作下，我们拥有了发展的空间；在全社同学的辛勤和进取下，在新面孔的不断涌现与成长中，我们找到了成功的基石。全社56位同学有着一个共同的心声：我们的环保协会一定会拥有更加美好的明天。 二、我们的部门设置
目前社团共有成员56人，主要以环境工程学院学生为基础，广泛发展，吸纳各方面特长和环保爱好者，每个成员都经过严格考核。有创新、有能力已成为基本要求，成员素质的严格要求是社团发展的有力保证。各部门负责人都要经过严格挑选，并用制度予以规范。社团的纳新工作继续进行，方向则改变为以校内广泛专业学生为主，尽可能达到加强专业与专业之间、校友与校友之间紧密沟通的目标。同时，社团在已有的基础上已建成了完整而严密的组织机构，形成了自主、协调、统一、互相监督的组织运作模式。 协会下设会长一名、副会长两名及秘书部、外联部、网络信息部、宣传部、组织活动部五个部门。五个部门各司其职又互相联系，在会长的领导下，对协会各项活动进行组织和管理。 社长：对外全权代表环保协会，调节处理社内公共事宜，组织社团运作。 副社长：负责社内各部门的调配、沟通，处理社内日常事务。负责各项活动的总体策划，并对各种活动进行可行性分析，影 响分析，财务分析；对于个人或二级团体进行的探索与研 究活动给予支持，积极协助配合。 秘书部：负责社内历史资料的记载、整理及规章制度的制定，负责社团活动的计划与组织。 外联部：负责与学校各机构，各院系，各社团的联系；负责同其他高校的联系；负责同社会上各企事业单位的联系。 网络信息部：负责网站的制作，维护，内容更新；在举行各种活动过
英语日常口语交际大全
英语日常交际用语 1.问候 Greetings (1)Good morning(afternoon,evening)早上好(或:下午、晚上)好Hello.你好(或:喂) Hi.你好(或:嗨) --How are you?你好吗 --Fine,thank you,and you?(very well,thank you.)好,谢谢,你也好吧?或:很好,谢谢你 (2)Best wishes(regards) to sb.问候汤姆好 Please give my regards(best wishes,love) to Tom.请代我向汤姆致以问候 Please remember me to Tom.请代我向汤姆问候 Say hello to Tom.向汤姆问好 (3)Glad(Pleased) to meet you here(again).很高兴在这里(或:又)见到你 2.介绍 Introductions (1)This is Mr(Mrs,Miss,Ms) Green.这位是格林先生(或:夫人、小姐、女士) This is Comrade Li Ning. 这位是李宁同志
May I introduce you to my friends?我来把您介绍给我的好朋友好吗? I'd like you to meet Mr Green.我想请您见见格林先生 (2)--How do you do?(初次见面时用)您好 --How do you do?您好 Nice(Glad,Pleased) to meet(see) you.见到您我很高兴 Nice meeting you,Mr Green.(多用于分手时)格林先生,我真高兴能认识您 (3)My name is Li Ning.我名叫李宁 I'm a teacher.我是老师 I'm Chinese.我是中国人 Excuse me,what's your (full) name,please?请问你贵姓(您尊姓大名) (4)I have often heard about you.我常常听人谈起你 I have often wanted to meet you.我一直想认识你 Excuse my introducting myself.恕我冒昧地自我介绍一下 Do you know my father?你认识我父亲吗? I don't think you have met my father.我想你还没有见过我父亲吧
“十佳社团”称号申请书
“十佳社团”称号申请书 范本
尊敬的校团委老师： 经木结构棋牌社全体干部及社员代表商议，大家积极支持社团申请“十佳社团”的荣誉称号，现郑重向领导老师提出申请，希望您在百忙之中审核完之后可以对木结构棋牌社留下一个深刻的印象，在此我们向您致以最真挚的感谢，如若我们的申请符合“十佳社团”的申请材料，希望领导老师可以认真考虑我们的申请。 木结构棋牌社在校团委及社团联合会的领导下，经过又一年的发展，现已初具规模，并已成为学校最有影响力的社团之一。 木结构棋牌社以“丰富校园文化生活，引导正确的校园文化潮流”为宗旨，虽为棋类社团，但因其活动形式集观赏性与艺术性为一体，创社不久就在同学们当中产生强烈反响，赢得了师生的普遍赞誉！ 现基于木结构棋牌社一年来取得的成绩向学校团委提出十佳社团的申请！
一、社团简介：“木结构棋牌协会”是伴随着长清校区的兴建而成长起来的，是一个年轻的充满活力的社团，也是我校唯一的一个校级棋牌协会。 社团活动包括：围棋、中国象棋、国际象棋、五子棋、跳棋等棋类活动，同时还包括：桥牌、保皇、够级、斗地主、拱猪等牌类游戏。 本社团积极与济南市各大学开展棋牌类互助交流活动，共同探讨棋牌艺术，并代表我校参加各种比赛。 2006年4月，木结构棋牌协会代表我校参加由济南市长清区委举办的“首届大学科技园杯”围棋比赛，包揽女子组所有奖项，并获得优秀团队奖。 2006年5月，在山东工艺美术学院举办的“第二届驻济高校象棋比赛”中，我社选手邓子庆、王坚分别获得第二名、第五名的优异成绩。 2007年11月，我社成功举办了“山东师范大学长清校区第一届棋类比赛”，包括象棋、五子棋、跳棋的个人赛和团体赛，丰富了同学的业余生活。