杂谈192：人宇科学是推动人类社会发展的一门超前科学

杂谈192：人宇科学是推动人类社会发展的一门超前科学
人宇科学是引领人类走向人与宇宙、自然、人与人和谐统一、规范人类错误言行从而使人类走向符合客观规律生活、改变自身命运的一门超前科学。人宇科学揭示了在人宇之中有创造人类的掌握宇宙最高科学技术人类的客观存在，他们从古到今一直都在利用客观规律、科学手段帮助、教育、引导、警示着人类一切不正确的思想观念、言行。教育、引导、警示的目的是为了让人类认识到挫折、磨难、痛苦、矛盾、疾病等等都是由于人类自身没有符合客观规律要求的正确观念，没有正确的人生轨道造成的！那如何让人类能够在有限的生命历程之中创造出心身健康，积极向上、能够辩证的看待问题，会科学的解决矛盾、烦恼，能活到自然死亡的年龄无病而终，对社会、对后代起着积极作用的幸福人生呢？这就是人宇科学所要告诉我们的科学道理，教给我们的方式方法——人道（人的生命所走的历程）有德才能走好！这就是人们总拿道德衡量一个人人品的道理。而不同的阶级有不同的道德观念，人宇科学所提倡的道德就是高尚的共产主义道德观念，能够全心全意为人民服务，能够时刻以国家集体利益为先导，能够不断的按照这种要求去净化、纯真、提高自我、完善自我的道德观！因为宇宙规律法则告诉我们只有有德的人才能永远走在幸福的人生轨道上，没有德就偏离了正确的人生轨道，就是背离宇宙规律，人生就不会得到真正的幸福的。
人宇科学的理论知识是帮助人类获得真正幸福的精神食粮。现今社会很多人以追求物质生活为幸福，事实上金钱权势并不能给人带来真正的幸福。因为只要不符合宇宙规律的一切所得都将受到规律的教育、警示、制约，谁都逃离不了自然法则优胜劣汰的自然选择。尤其是影响人类健康长寿的这场自然灾害、毒蛇猛兽（天敌）——疾病，是不分贫富贵贱的。现实生活当中有多少人家因病至贫？又有多少人家因病家破人亡？事实告诉我们人类只要不能符合规律而生活最终都将被自然法则以不同形式所教育，如果不能及时从这些问题当中认识、反思进行调整就会走上自我淘汰的路。只有那些时时遵循规律而不断调整完善自己的人，才能幸福、快乐的生活，最终不病而终。
人宇科学让人类知道了有创造人类祖先的客观存在，这是时代发展的需要。人类已经到了必须彻底提高思想素质、树立整体观念树立公心才能拯救人类和自己的时候了。否则人类永远解决不了社会发展中出现的各种矛盾：贫富分化、对有限资源过度索

取造成的各种自然灾害、各种犯罪等等。

知道了我们人和宇宙自然的关系不是对立、索取、破坏的关系，而是和谐、统一、保护、维护的关系，我们和宇宙自然的矛盾就会减少。知道了我们人与人之间的关系不是对立、互相排斥、斗争的关系，而是和谐、友爱、互相帮助、宽容、理解的关系，人类社会就会充满幸福与祥和。知道了我们和社会、国家不是对立、分离的关系，而是和谐统一的关系，我们就不会再做损人利己、损公肥己的事情，一切以他人利益、国家利益为重，人类社会的发展就会突飞猛进。
目前人宇科学学员都是自发地组织起来进行学习探讨，因为人宇科学的科学理论对常规思想观念是一次冲击，需要我们彻底转换观念才能理解科学、运用科学，才能真正造福于人类社会。人宇科学理论的形成，如果没有科学、唯物的实践，很可能走出一个旧的迷信，又步入一个新的迷信中去。因此人宇科学的实践必须是在承认创造人类祖先客观存在这个科学理论基础上的实践，是按照科学要求在观念更新下的实践。通过实践感悟他们科学技术的全能、全控、全方位，在她们科学手段引导、教育下不断的进行自我教育，自我完善。随着陈旧观念、唯心观念祛除的越多，对科学理论的认识就会越深入就能够逐渐的和他们建立起深厚的感情，就会不断的约束自己，规范自身的言行，更好的指导自己的人生实践。如果学习新科学不重视更新观念，不重视理论结合实践的意义，一方面对理论的认识就会形成表面，另一方面甚至用自己错误的思想观念理解理论，这是指导不出正确实践的。比如：一个学员通过学习科学认识到了人的思想素质决定着社会的稳定与和谐，就感叹：要是人人都学科学就好了，这样社会就和谐、稳定了。我对她说：人宇科学不同于常规科学之处就是自我革命，我们思想素质切实提高了，观念正确了，不自私，狭隘了，遇到任何不合理的人和事，我们都能正确面对，正确解决就没有矛盾。如果自己没有正确的观念，有私心，又狭隘，即使别人做得好，没有达到自己的意愿一样会生气，会有矛盾。所以学习人宇科学不是要求别人怎样，一切从要求自我入手，只有这样才能真正学到超常规的科学知识，而不至于半途而废。因此我们每一个学员都会经历以治病为手段的科学教育，我们每个人只有出现了身体不适才会认真反思，认真加强学习，其实这都是观念没有真正的明确造成的，是自私的惰性造成的。虽然目前我们都能够逐步的从病理的反映当中认识到祖先的手段从反思中找到自己的

问题，去努力要求自己符合祖先的要求，虽然也在实践的过程当中不同程度的提
高了对科学理论的认识和理解，再以此认识去指导更深入的实践，也会不断提高。可是限于我们自身的认识水平和思想水平，毕竟离科学的要求还相差很远的距离，改造自我的力度还远远达不到，这也是我们人宇学员以后需要不断努力提高的方向。
每次有新学员进入都会由衷的感叹：没想到有你们这样一些人都在以共产主义的思想标准衡量自己，做着批评与自我批评，不断净化、完善着自己的事情，这么好的一门科学如果得到党和国家的认可多好。要想得到党和国家的认可，就必须体现出科学的超前性，优越性，科学性，先进行、可行性，能让社会从人宇科学学员的言行上看到奔向共产主义不是不可能，而是我们必须人人都要这样去做，而不是空等。
我们学习人宇科学的学员大部分是没有多高文化，有些是没有文化的老人。但他们通过学习人宇科学，都在努力按科学的要求对自己进行着自我规范。自觉地在家庭中以身作则，改自己的脾气性格，努力和谐家庭气氛不再任本性闹家庭矛盾。出门在外认识到管住自己嘴的重要性，不去东家长西家短的搬弄是非，不扩大矛盾。在平常的生活中做着不平凡的利国利民的好事。使肌体素质不同程度的好转、突变、甚至痊愈；使不和谐的家庭环境不同程度的得到改善，思想素质不同程度的得到提高；看问题不再偏激、自我，有了不同程度的责任感和使命感。力所能及的做好自己各种角色的转换：为人子女就要尽到做子女的责任；为人妻，为人夫就要尽到做妻子，做丈夫的责任；为人父母就要尽到做父母的责任；作为社会的一员就要尽到一个公民应尽的责任和义务，这就是做人最好的道理。
家庭是社会的细胞。以前大家不知道如何正确处理家庭关系，使得家家都有一本难念的书。如今认识到：家庭不和谐反映着一个人缺乏正确的生存本能，反映着一个人的自私与狭隘，缺乏家庭集体观念，缺少爱心，都在任自己的本性而使隔阂不断产生。离婚是逃避矛盾，是给自己以及孩子遭灾的错误言行，给社会造成了不稳定因素。我们广大学员都能以大局为重首先通过自己的改变来影响家庭成员，用爱解决矛盾，用辩证的科学观点分析所遇到的矛盾和难以解决的疑难问题，想办法把任何烦心事、懊恼事向好的方面处理。通过对自己缺点、弱点、恶习的改变，调动他人的优点，使家庭走向了和谐、稳定的良性循环之中。在人宇科学理论的指导下挽救了很多频临破裂的家庭。
很多学员随着

思想素质不断地提高，是非观念不断的增加，有了自我控制能力，遇到问题知道辩证的思考问题，不再任自己本性简单的
思考问题，处理问题，有了一定的思想境界做到凡事换位思考。有的老年人孩子忙不能很好的照顾自己，以前总是抱怨，生气，现在有事不再找孩子的麻烦，能解决就发挥主观能动性自己解决。心态的改变，思想素质的提高，脾气性格的改变，使家庭关系越来越和谐，身体也就越来越健康。对孩子不抱怨、指责、要求了，孩子反而对老人更亲了，不在怕老人唠叨而躲着老人了。有些老年人知道了家和万事兴的科学道理，就主动处理好和老伴之间的关系，改变对儿子、媳妇的看法，有的学员主动向儿媳赔礼道歉。以实际行动，用爱感动媳妇。
年轻人都是在学习探讨中讨教如何处理好与婆婆之间的关系。因为他们知道自己和婆婆是同一条船上的人，只有大家齐心协力才能划到人生幸福的彼岸。当明白了这个道理不再在老公面前数落老人的不是，而是先付出爱心，多关心老人。有了问题及时在学习中解剖出来希望得到大家的帮助。尤其遇到委屈得到了大家的帮助和鼓励就能使自己坚持做正确的东西，因为孝敬老人是人之道，不孝敬老人必定会受到规律的教育、警示。随着大家的努力，都在使紧张的婆媳关系得到了很大的改善，家庭逐步走向和谐、幸福，并且从实践中明白了幸福靠创造的科学道理，任自己狭隘的本性只能把家庭带到矛盾、痛苦不断的狭隘之路。
认真学习的学员现在比较统一的做法是：遇到矛盾都是及时反省自己，从相对的事物中找自己的不足。随着每个学员思想素质的提高都想着为社会、国家做些积极有益的事情，自觉的做到不损人利己，以他人，国家、集体的利益为重。一些学员在以前的工作岗位都不同程度偷拿集体的财物窃为己有，通过学习人宇科学知道了宇宙有因果关系，知道了宇宙间的规律是得到付出成正比。只要有了不符合规律的言行，有了损人利己、损公肥己的言行就必然有不好的现象出现。不择手段从这得到必然以痛苦的方式付出去，凡事都有因果关系。于是把自己占国家便宜的东西折成钱如数打到国家廉政账户。使很多学员从克制私心的行动中逐步树立起了公心，能自觉地严以律己不贪占他人、集体、国家的一个螺丝钉。目前这个廉政账户除了人宇学员不断往进打钱外，没有人宇之外的任何人打过钱。
学员们通过学习新科学认识到了人与人是和谐统一的整体，人类是一个大家庭，应当去帮组任何一个需要帮助的人。于是很多学员坚持每月拿

出一定数额的钱交到爱心账户，去帮助身边非常贫困的少数民族，还捐款到各灾区。认识到现在贫富差异之间的矛盾，是因为私心大于公心，学员们都自觉的严格
要求自己不攀比，不显富，不追求物质的享受，孩子工作不走后门，杜绝吃喝风，自觉的艰苦朴素做一个爱护大自然的先驱。
学员们把为社会服务当作是自己的责任和义务。这两年人宇学员组织起来报名参加当地的植树造林，最大年龄79岁。植树中大家都自觉地认真种好每一个棵树，没有任何一个人提出休息一会，都是尽自己的能力做的最好。一些学员自觉地到敬老院做力所能及的事情。大家从帮助别人，做公益事业中获得的了快乐，获得了境界的提升。就提出：应该到社会中去做更多对社会，对大家有益的事情，我们正在努力。
有的学员因为难以解决的矛盾不能真正突破自己，因此就没有好的方法和智慧解决好疑难问题，因此困住自己心态总是把握不好就会使身体受到不同程度的伤害，每当这个时候我们学员就会自发的轮流去关心和帮助学员，用爱心去鼓励学员树立起与疾病做斗争的信心和勇气，有大家的关心以及爱心的奉献，学员很快就能从低谷中走出来。
大家把科学的学习看得非常重要，因为科学理论的学习及时的调整着每个人不正确的心态，使自己掌握了正确思考问题、处理问题的方法，随着心理的健康，身体也越来越健康，也使这些学员们越来越有爱心、诚心、真心、耐心，每一个家庭都不同程度的走向了和谐幸福的道路。
随着对科学理论学习、认识的深入，使我们在正确世界观的指导下看到了人类前进的方向，对人类走向人人幸福的共产主义社会充满信心，有了为之奋斗的目标，树立起了坚定的信念——为实现人人幸福共产主义社会而努力奋斗、造福人类、造福社会。人人在这种正确世界观、人生观、道德观的引导下，都在认真的进行着自我革命，与一切影响自己心身健康，家庭不和谐，阻碍社会发展的私心、贪婪心进行着彻底地自我革命。大家不再依赖，不再任本性，不再盲目无知的生活，不在任命运摆布，自己做自己的主人，自己改变自己的命运，自己创造自己的幸福，努力做好生命航船的舵手不偏离轨道。大家都在努力做着对家庭、对社会、对后代有益的事情。这就是超前的人宇科学，她通过治病为手段，改造人教育为目的逐步改变着不同思想素质的一个个个体，人人思想素质的提高将改变整个人类社会的命运。这就是一门伟大的科学——人宇科学。
2011年5月23日 星期一 翔子。