教师读书活动实施方案

2017年教师读书活动实施方案

教师的职责是“教书育人”，这种特殊的职业就决定了教师必须把阅读作为一生中的头等大事，每一位教师成为“读书人”是一种职业召唤，是一种义务，一种责任。阅读是教师从事教学工作的基础手段，是教师实现专业发展的基本方式，还是教师丰富精神世界的有效方式。广泛的阅读可以拓宽教师的视野，可以增强教师的文化底蕴，可以充实教师的思想光辉，可以装点教师的专业形象，让教师在阅读过程中实现专业化成长。只有“与书为伴”，才能“与课改同行”，才能与时代俱进，才能与教育发展合拍。

一、指导思想：

以提高我校教师综合素质为目标，在教师中倡导“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生，为我校教育教学质量的全面提高提供精神保障。

二、活动目标：

1．通过读书活动，转变教育理念，积极参与新课程改革，进行成人教育创新，努力使教师成为学者型教师。

2．通过读书活动，提高教师的理论水平、科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代成人教育发展的需要。

3．通过读书活动，创设良好的学习研究氛围，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。

4．促进学校人文化发展，营造书香校园，创建学习型学校。

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5．通过读书活动，丰富教师的课余生活，丰富教师的内心世界，提高教师的知识素养和人文素养。

三、参加人员

全校所有在职教师。

四、读书内容

见《新庄小学教师五年读书计划阅读书目》

五、教师读书专题安排：

1、举行一次美文朗诵比赛。

2、每月对读书笔记进行检查。

3、举办一次以“我的读书故事”为主题的读书征文活动。

4、组织一次“读书报告交流会”，积极和其他老师交流自己的学习体会与心得，多反思，多总结。

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5、本学期活动小结。

六、保障措施

1. 组织机构保障。成立读书活动领导小组，为读书活动提供组织保障

组长：刘耀贤

副组长：安文文、贾万宝、徐进锦贾贤

成员：全体教师

2. 营造读书氛围。召开全体教工大会，让全体教师了解读书活动的意义，明确读书活动的目的、部署安排，逐步养成再忙也要挤时间读书的习惯。

3. 开发阅读环境。在校园网开辟“读书活动论坛”，让教师各抒己见，发表自己理论观点和读到的好文章，让教师们共同交流分享。

4. 学校将把教师读书计划纳入校本研训计划，把读书活动与校本教研校本培训有机结合起来。教师读书笔记及读书心得将由学校教导处统一检查并备案。

5. 资金保障。加强图书室建设，保障校本研修读书活动正常进行。

(

南庄乡新庄小学

二〇一七年二月二十七日

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教师阅读书目录推荐

教师一生必读的十本书

1．孔子：《论语》

，

2．卢梭：《爱弥尔》

3．杜威：《民本主义与教育》

4．苏霍姆林斯基：《给教师的建议》

5．苏霍姆林斯基：《学生的精神世界》

6．亚米契斯：《爱的教育》

7．联合国教科文组织：《学会生存》

8．联合国教科文组织：《教育—--财富蕴藏其中》

9．坎贝尔：《多元智能教学策略----发现每个孩子的天赋》

10．马克斯·范梅南：《教学机智----教育智慧的意蕴》

适合教师阅读的十本书

@

1.薛涌：《美国人是如何培养精英的》（包括作者相关的书，如《精英的阶梯》

2.杜威：《学校与社会·明日之学校》

3.李泽厚著：《论语今读》（相关的图书包括《道德经》）

4.[日]黑柳彻子著：《窗边的小豆豆》

5.王小波：《沉默的大多数》（相关图书包括“周国平散文”、“余秋雨散文”等相关“文章”）

6.张民生、于漪：《教师人文读本》

7.谢泳编：《胡适还是鲁迅》（相关的图书包括《鲁迅全集》、《胡适全集》）

8.张文质著：《唇舌的授权》（以及作者相关的《幻想之眼》、《保卫童年》等等）

9.肖川著：《教育的理想与信念》（作者相关的书包括《教育的真情与智慧》）

10.[美]亨特著：《心理学的故事》

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教师专业成长阅读书目

1优秀教师一定要知道的14件事托德.威特克尔

2校长在塑造学校文化中的角色特伦斯.迪尔

3给新教师的忠告莫尔盖恩.唐纳森

4 一分钟教师斯宾塞.约翰逊

5 欢乐课堂黛安娜.罗曼斯

6 如何提升学校的内力罗兰.巴特

7 好课是这样炼成的----品读名师经典课堂(语文卷) 雷玲

9 班主任兵法万玮

10 不跪着教书吴非

，

11 彼岸的教育李茂

12 教有所思李镇西

13 给教师的一百条新建议郑杰

14 中国最佳教育随笔(第一辑) 张文质

15 中国最佳教育随笔(第二辑) 张文质

16 轻风掠过心灵----99个感人的教育故事张文质

17 迷恋人的成长----20位教师的课堂发现张文质

18 教育智慧从哪里来----点评100个教育案例(小学) 王晓春

19 教师专来成长的途径----30位优秀教师的案例张万祥万玮

20 教师如何做研究郑金洲

]

21 教师礼仪李兴国

22 教育中的心里效应刘儒德

23 给我一个班,我就心满意足了薛瑞萍

24 做一个书生校长程红兵

25 我的教育苦旅高万祥

26 玫瑰与教育窦桂梅

27 坚守讲台商友敬

28 16位教育的家的智慧档案张彦春

29 体验新加坡----27留学生眼中的中新教育差异朱默军

30 好学校与好学生----美国优质教育之借鉴赵勇

^

31 班有天才----普通班级中培养天才儿童的策略与技巧 Susan Winebrenner

32 谈话的艺术戴博拉.弗恩

33 20世纪我国中小学数学方法变革高天明

34 澳洲课程故事----一位中国著名校长的域外教育体验许新海

35 破解班主任难题张万祥

36 不做教书匠管建刚

37 走在教育的路上朱永新

38 麻辣学生酷老师苏静

39 魔法作文营管建刚

40 守望高三的日子陈晓华

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41 发生在教育在线的故事张菊荣

42奖励的惩罚埃尔菲.艾恩

43 学校是一段旅程特林.芬瑟

44 解放孩子的潜能马丁.洛森

45 教育课----培养天才小孩的18法则汤姆

46 教育新思维----东西方教育对话录胡东芳

47 教育童话----另类眼光看教育陈炯

48 困惑与超越----新中国农村教育忧思录庞守兴

49 让教育唤发生命的价值----审思教育中的罪与罚刘德华

50 与学校对簿公堂----校园官司启示录姚云

!

51 学校管理新思维----成为智慧的学校管理者胡东芳

52 基础教育改革案例(上下册) 陈永明

53 教育小语----100位中外教育家的智慧感悟单中惠

54 学校文化赵中建

55 教学勇气----漫步教师心灵帕克.帕尔默

56 班级经营林进材

57 班级经营与教学新趋势吴明隆

58 小学课堂管理卡罗尔.温斯坦

59 小学课堂管理不分级小学约翰.古德莱德

61 课堂观察指导陈瑶

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62 研究报告撰写指导陈建

63 校本研究指导郑金洲

64 小学教育论文撰写与例举叶昂龙

65 快乐教育法鲁道夫.德雷屈尔

教师必读99本推荐书

1、《大教育家孔子》

2、《陶行知教育读本》

3、《叶圣陶教育读本》[《教育与人生》（叶圣陶）]

4、《苏霍姆林斯基的一生》

5、《爱弥尔》

:

6、《给教师的建议》

7、《活教育与死教育》（陈鹤琴教育读本）

8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》

9、《教育过程最优化》

10、《新教育之梦》（朱永新）

11、《图说中外教育史》

12、《教育——财富蕴藏与其中》

13、《素质教育学习提要》（教育部编写）

14、《学会生存——教育世界的今天与明天》

15、《向孩子学习》

—

16、《爱心与教育》

17、《教育的奇迹》（主编朱永新）

18、《第五项修炼》

19、《写给你——亲爱的老师》（《中小学教师读本》）

20、《名人的教学生涯》

21、《泛舟诲海》

22、《新教育理念》（袁振国）

23、《爱心育人》（斯霞）

24、《有效的管理者》（杜拉克）

25、《我的教育思想》（于光远）

|

26、《中国教育改造》（陶行知）

27、《教育和美好的生活》

28、《帕夫雷什中学》

29、《3分是怎样消失的》

30、《终身教育引论》（作者朗格朗）

31、《教育的经济价值》

32、《创造性思维与教学》

33、《科学家论教育》

34、《回答未来的挑战》

35、《青浦教育实验》

《

36、《非智力因素与学习》（燕国材等）

37、《成功智力》（斯腾伯格）

38、《教育诗》

39、《大教育论》

40、《教育漫话》

41、《普通教育学》

42、《审美教育书简》

43、《教育论》

44、《科学与教育》

45、《教育科学与儿童心理学》

—

46、《民主与教育》

47、《教育理想与信念》（肖川）

48、《中国当代教育随笔选》

49、《情境教育》（李吉林）

50、《顺生论》

51、《中国教育名著读本》

52、《中国教育思想史》

53、《外国教育思想史》

54、《现代教育学基础》

55、《西方教育名著读本》

?

56、《学习理论》

57、《教育研究方法》

58、《中外教育实验》

59、《有效教学模式》

60、《儿童发展》

61、《德育新论》

62、《现代教育管理》

63、《现代心理学原理》

64、《教育心理学》

65、《早期教育与天才》

%

66、《学校心理咨询》

67、《教育与综合国力》

68、《联合国教科文组织理科教师必读》

69、《教育与心理测量》

70、《中国教育家评传》

71、《外国教育家评传》

72、《中国著名教师访谈录》

73、《中国著名校长办学思想录》

74、《中国著名班主任德育思想录》

75、《中外教育小说选》

'

76、《中国教师读本》

77、《中国校长读本》

78、《中国班主任读本》

79、《科学技术前沿》（宋健）

80、《中外教育诗歌读本》

81、《中外教育故事读本》

82、《中外教育散文读本》

83、《中外教育格言读本》

84、《中外教育漫画读本》

85、《小学生心理辅导札记》（毛蓓蕾）

[

86、《中小学精彩教育教学设计大全》

87、《学校无分数教育三部曲》（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样》、《孩子们，祝你们一路平安》（苏联，阿莫纳什维利著）

88、《教室的革命》与《到教室里找什么》（美国）

89、《中国著名教育家讲演录》（福建教育出版社）

90、《向瑞吉欧学习什么》（《儿童的100种语言》解读）（教育科学出版社）

91、《教育过程》（美国，布鲁纳）

92、《明日之学校》（杜威著）

93、《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》（布鲁克莫尔德等著）

94、《课程改革读本》

95、《教科研手册》

（

96、《学校，别听学校的》（德国，菲拉·费·毕尔肯比尔著）

97、《班集体建设与学生个性发展》（苏联，维果茨基，广东教育出版社）

98、《和老师的谈话》（赞科夫）

99、《教师角色与教师发展新探》（叶澜著）

中小学教师阅读推荐书目

一、经典与新经典

1、蒙台梭利《童年的秘密》

2、苏霍姆林斯基《给教师的建议》

3、卢梭《爱弥尔》

、

4、杜威《民主主义与教育》

5、马克斯·范梅南《教学机智——教育智慧的意蕴》

6、帕尔默《教学勇气》

7、佐藤学《静悄悄的革命》

8、加德纳《多元智能》

9、波兹曼《童年的消逝》

10、弗莱雷《被压迫者的教育学》

11、罗素《西方的智慧》

12、陶行知《陶行知教育文集》

13、第斯多惠《德国教师培养指南》

*

14、雅斯贝思《什么是教育》

15、尼尔《夏山学校》

16、联合国教科文组织国际教育发展委员会《学会生存》

17、（美）古德（美）布罗菲《透视课堂》

18、（意大利）亚米契斯《爱的教育》

二、人文教育常识启蒙

19、王小波《沉默的大多数》

20、史铁生《病隙碎笔》

21、余秋雨《文化苦旅》

22、周国平《妞妞，一个父亲手札》

>

23、龙应台《孩子，你慢慢来》

24、傅雷《傅雷家书》

25、薛涌《美国人是怎样培养精英的》

26、夏中义《大学人文读本》

27、（美）丹尼尔·科顿姆《教育为何是无用的》

28、（台湾）贾馥茗《教育的本质》

29、房龙《宽容》

30、茨威格《异端的权利》

31、柏杨《丑陋的中国人》

32、李敖《传统下的独白》

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三、成长小说与教育传记

33、歌德《少年维特之烦恼》

34、马克·吐温《汤姆·索亚历险记》

35、詹姆斯·乔依斯《一个青年艺术家的画像》

36、海伦·凯勒《假如给我三天光明》

37、欧文·斯通《渴望生存》

38、（德）黑塞《纳尔齐斯与歌尔德蒙》

39、（德国）本哈德·施林克《朗读者》

40、赛林格《麦田里的守望者》

41、高尔基《我的童年》

*

42、塞尔玛·拉格洛芙《尼尔斯骑鹅历险记》

43、村上春树《挪威的森林》

四、童话与儿童读物

44、（日）黑柳彻子《窗边的小豆豆》

45、（美）E·B·怀特《夏洛的网》

46、安徒生童话

47、（意）科洛迪《木偶奇遇记》

48、格林童话

49、王尔德童话选

50、普希金童话选

、

51、郑渊洁童话选

52、（法国）圣·德克旭贝里《小王子》

53、（英）J·K·罗琳《哈利·波特系列》

五、对当代教育批评与思考

54、肖川《教育的理想与信念》

55、朱永新《我的新教育之梦》

56、张文质《唇舌的授权——张文质教育随笔》

57、刘良华《教育自传》

58、刘铁芳《守望教育》

59、吴非《不跪着教书》

~

60、李希贵《学生第二》

61、李镇西《爱心与教育》

62、陈丹青《退步集》

63、钱理群《语文教育门外谈》

64、王丽《中国语文教育忧思录》

六、生命·生活的新知

65、爱的艺术

66、人体使用手册

67、昆虫记选本（法国）

68、卡内基《人性的弱点》

*

69、李兴国田亚丽《教师礼仪》

70、弗洛伊德《一个少女的梦》

71、（日）川上弘美《老师的提包》

72、《生命的细胞》

73、汪曾琪《谈吃》

74、林语堂《生活的艺术》

七、教学辅助用书

75、钟启泉《为了中华民族的复兴，为了每一个学生的发展——基础教育课程改革纲要解读》

76、顾明远《国际教育新理念》

77、王晓春《教育的智慧从哪里来》

<

78、郑杰《给教育的新一百条建议》

79、万玮《班主任兵法》

80、黄全愈《素质教育在美国》

81、张文质主编《中国最佳教育随笔》

82、钱理群《新语文》

83、薛瑞萍《给我一个班，我就心满意足了》

84、王晓春《问题学生诊疗手册》

85、肖川主编《名师备课经验》

86、张文质主编《迷恋人的成长》

87、墨顿·亨特《心理学的故事——源起与演变》^

88、郑金洲《教师如何做研究》