兼收并蓄 扎实推进 务实求新 科学高效

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/9c14555101.html,

兼收并蓄扎实推进务实求新科学高效

作者：林立群

来源：《文理导航·教育研究与实践》2015年第11期

【摘要】当下，新课程改革不断推进，百色民族高中语文教师，高举语文教学改革创新

旗帜，抓住新课程改革的契机，遵循语文学科认知规律，结合少数民族地区学生学习语文的特点，立足于课堂教学，充分挖掘学生学习潜力，积极探索语文高效课堂运作模式，取得了一定的成绩。

【关键词】求新;高效;务实

一、民族高中生语文学习的特点

语言是交流的工具。在我国，学好汉语言和普通话，依旧是各少数民族弘扬民族优秀文化和吸收人类的先进文化，提高其民族整体和具体的每一个人的文化素质与文明程度，促进其本民族的全面发展，加强各民族彼此之间的沟通与交流，乃至提高各少数民族教育水平的一个重要部分。

第一、受到所属民族语言和文字独特的语音特征、语汇结构和语法规则的影响。如壮话中没有送气音和卷舌音，壮话中的词序有时正好与汉语颠倒，这会给学生学习语文带来困难。

第二、小学和初中阶段受到方言及其带来的思维的不好影响。

第三、阅读面小，知识面狭窄。由于材料欠缺，且得不到正确的阅读引导和指导，从小就阅读量小，信息闭塞，视野狭窄，知识贫乏，理解能力较低，加上心理抑制、消极的习惯性思维定势的影响，使少数民族中学生对汉语文由好奇、感兴趣到基本不感兴趣，到最后失望。

二、创建语文高效课堂的原则

我们认为，创建语文高效课堂应遵循以下原则：

（一）主动性原则

教师在平时的教学中，要注意激发学生的学习动机，引导学生的学习心理，用自己学识魅力和人格魅力培养学生对知识和学科良好情感，激发学生对学科学习的内存潜力，乐学善思勤练，从而推动课堂教学的高效化。

（二）自主合作原则

真正务实从小事做起 品读《务实求理》有感

真正务实从小事做起品读《务实求理》有感 目前，总队为大力弘扬理论联系实际、求真务实的优良学风和作风，全面提升各级领导班子的创新力、凝聚力、战斗力，努力建设朝气蓬勃、奋发有为的领导班子和高素质的干部队伍，倡导全区消防部队开展“品读《务实求理》、倡导务实作风”读书活动。读了李瑞环的《务实求理》一书，确实是被他的一字一句，不空洞，不打诳语，掷地有声的文理，朴实无华的文风所倾服。现将读书心得与大家共勉，如有不妥，还望海涵。 该书是从李瑞环同志数百万字的重要文稿和讲话中遴选出来的很少的一部分，全书近74万字，选编了李瑞环同志在天津和中央工作期间的一部分重要讲话和文稿，共117篇，其中许多篇目都是第一次公开发表。全书按照这些文稿的内容分为 16个部分，包括：一、改革、发展、稳定；二、“和”的思想；三、政协大会讲话；四、人民政协工作；五、统一战线工作；六、民族宗教工作；七、城市规划、建设和管理；八、农村问题；九、土地、水和绿化问题；十、为人民办实事；十一、群众观点和群众路线；十二、宣传思想工作；十三、弘扬民族优秀文化；十四、繁荣文艺；十五、对外交往；十六、学习理论总结经验。这些重要讲话和文稿是从李瑞环同志数百万字的讲话和文稿中精选出来的，是他多年从事领导工作实践经验的总结、思想观点的荟萃、领导方法的结晶。从这些题目中就可以看出，这部著作已经突破了李瑞环同志前两本著作从哲学角度谈问题的特点，所设16个题目的内容涉及到了我们国家政治生活中的许多方面，较全面

地反映了李瑞环同志在地方和中央工作期间许多重要思想、重要观点以及党和国家一系列重大决策制定的情况。可以看出，该书很好地反映了李瑞环同志对若干党和国家面临的重大问题的思考，反映了他治国理政的丰富经验和特点。 李瑞环同志在谈具体工作时务实，能够把意见、方法、措施直指某项工作中心环节；谈国计民生时求理，高屋建瓴，提出纲领，指明方向，总结经验，寻找规律，求出真理。也就是说，我们在具体消防工作中要打破就事论事的片面和局限，用务实的精神分析矛盾，探索规律，解决问题，促进发展方式来求理。只有通过务实求理才能避免只说不做、坐着观望，站着指责的问题出现，才能全力解决消防各项工作的基础性、根本性的重大问题，更好的把握住重要机遇期，推动各各项消防事业全面、协调、可持续发展。 一是牢固树立求真务实、真抓实干的思想。消防部队建设要实现跨越式发展、赶超先进领域发展水平，需要部队各级领导干部切实转变工作作风，真正做到求真务实。要“求三真”。要求真情。要针对发展中遇到的现实问题，经常深入基层一线开展调查研究，吃透上情、摸清实情、理解下情。要清楚目前的优势在哪里，阻碍打造铁军的主要问题在哪里，工作的着力点在哪里，加快发展的出路在哪里；要用真理。要把上级路线、方针和政策与部队建设的实际相结合，找准结合点，形成符合部队建设实际的工作思路；要寻“真经”。就是要不断总结、归纳和提炼工作经验。 二是以求真务理的精神管好部队。领导干部在带领官兵实现消

亲历探究活动,培养学生求真务实的科学精神

亲历探究活动，培养学生求真务实的科学精神 《小学理想教育的深化研究》子课题案例群 钱桥中心小学顾晓军 亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径，在科学课上可以也应该重视培养学生的情感态度价值观，让学生具备讲究证据、实事求是，敢于探索未知的求真务实的科学素养才是真正影响到学生终身学习的关键 希望能通过系列的科学课的学习过程，改变过去只关注学生对知识的接受或认知能力的做法，全面提高学生多元智力和能力的发展，包括学生在情感态度价值观方面的进步。改变过去过多地倚重定量评价方法，甚至以书面笔试为唯一方式的做法，采用包括定性评价方法在内的多样化的评价形式。改变过去将学生放在消极的被动地位的做法，提倡尊重学生的人格，发挥学生的主动性。 本案例群主要培养以下几方面的能力。（1）培养学生的问题意识，独立发现问题，提出问题的能力；（2）培养学生研究问题的意识，独立思考或与他人合作解决问题的能力。（3）培养学生的信息意识，主动获取信息、处理信息的能力；（4）培养学生的创新意识、创新思维和动手实践的能力；（5）培养学生的群体意识，自主活动能力，尤其是互相合作能力，与他人交往的能力。 案例1 猜测昼夜成因的教学 师：一个人从你左边出现，又在你右边消失，又在你左边出现,右边消失,如此循环,猜想一下你和这个人是怎样运动才会产生这样的现象的？ 生：我想是自己转呀！ 师：还有其他可能吗？ 生：或者是自己不动，让别人动。 师：怎么动？ 生：就这么动。 师：好，我俩来演示一下。 （学生和教师演示） 师：为什么是转动而不是这样移动？ 生：因为假如移动的话不可能在看见这个人，这里是这个人消失后一会儿又看见了！ 师：好的！我们要根据题目要求来。 师：那么还有其他可能吗？ 生：或者这个人在动，我也在动。 师：到底怎么动？我有点不明白，我俩来演示一下吗？ （生上前演示） 师：我怎么走？你怎么走？ 生：这样走！ 师：就是两个人都向相反方向转，也能出现这种情况。

最新-求真务实立足本职演讲稿 精品

求真务实立足本职演讲稿 尊敬的各位领导、同志们大家好！非常感谢镇政府领导给了我一个展示自己的机会，能够站在这里我感到非常荣幸。 我竞聘的职位是，今天我演讲的主题是求真务实，立足本职。 我叫，今年岁，中共党员。 回顾往昔，岁月如梭，年来我坚守在自己的岗位上，严格要求自己勤勤恳恳、扎扎实实工作，之所以参加这次竞聘，我认为自己具有以下优势首先，我具有从事社会事务办公室工作的经验，熟悉办公室各项工作开展流程。 年的工作经验让我对办公室工作的各个环节有了全面细致的了解。 其次，我严格要求自己，树立了全心全意为人民服务的思想和高度的事业心责任感，做到爱岗敬业，有吃苦耐劳的奉献精神，视人民群众的疾苦为自己的疾苦，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，真正做到上为党和政府分忧，下为人民群众解愁。 最后我还具有较强的组织协调能力，善于调动和发挥办公室工作人员积极性和创新性。 自参加工作以来，我一直都非常注重与同事们之间的关系，诚恳待人，尊重同事，关心同事，努力营造一个相互关心、相互帮助、相互支持的和谐高效的工作环境。 因为我相信团结就是力量，只有和同事们处理好关系，才能带动和促进办公室各项工作的开展。 如果组织上信任我，能够竞聘成功，我打算从以下几个方面来开展工作一、认真贯彻执行上级有关民政、残联、卫生等方面的法律、法规和方针政策、工作部署，制定本辖区民政事业发展规划和年度工作计划并组织实施，做好全镇宣传、精神文明建设和统战工作，贯彻落实党的各项政策;二、做好街道优抚、双拥和烈士慰问工作，组织落实国家对各种优抚对象及国家伤残机关工作人员抚恤优待政策和标准。 做好街道退伍军人、参战士兵、伤残军人和军队复员干部优待金的发放工作； 三、做好老年人、孤儿等特殊群体权益保护的管理工作，做好敬老院管理服务工作；负责所属社会福利机构的管理，大力发展社会福利事业，推进社会福利社会化，负责街道殡葬管理；四、认真学习党和国家在各个时期的方针、政策和法律

爱岗敬业求真务实

爱岗敬业求真务实,开创学生工作的新局面 通过学习胡锦涛总书记1月9日在中央纪律检查委员会第七次全体会议上发表的重要讲话精神。使我认识到在民族教育战线上的共产党员一定要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，发扬党的光荣传统和优良作风，根据新形势新任务的要求，全面加强思想作风、学风、工作作风、生活作风的建设，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会作贡献。作为在民族教育战线上的教师更要为人师表，爱岗敬业，求真务实，开拓创新，在工作中，要真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神，大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，一步一个脚印地做好本职工作，为学校的发展作贡献。 一、爱岗敬业求真务实是做好学生工作的前提：民族中学创办以来，我们坚持从“讲政治”的高度认识民族教育的重要性，把从事民族教育作为落实党中央、国务院“智力援藏”和西部大开发的伟大战略的具体行动。第一：平时在学生的教育教学管理工作中，全校教职工把“爱”、“严”、“细”融入到严格要求、真诚坦率、作

风民主、客观公正、耐心自制的作风中去，把师爱撒给每一个藏家孩子。以我们健全的人格，积极的心态，稳定的性格，乐观向上品质感染、改变、完善每一个藏族学生，给他们一个平等、民主、和谐和紧张而又愉快的学习环境。第二：全校教职工爱岗敬业，尽职尽责，视西藏学生为自己的亲生儿女，为了学生的健康成长呕心沥血，不辞辛苦，给予西藏学生生活上无微不至的关怀；舍小家为大家，加班加点，刻苦钻研，为西藏教育事业默默奉献；以无私的品质和崇高的敬业精神，谱写了民族大团结的新篇章。第三：全校教职工一方面强化了对学生进行爱党、爱国、爱社会主义的教育。增强了学生民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂的思想意识。另一方面开发了学生的智力潜能，提高教学效率。关注研究学生，摸透了学生的各阶段的学习和情绪变化，挖掘了他们的闪光点，坚定了他们的学习信心和学习信念，培养了他们的学习兴趣，激发了他们不断进取的学习动力。在教学过程中，认真上好每一节课，注意激活学生的好奇心，同时帮助后进的学生及时巩固消化与积累知识，从听懂每一节课开始，进而听好每一节课，鼓励学

求真务实真抓实干在增强执行力上有新的提高(精)

求真务实真抓实干在增强执行力上有新的提高 “真”就是“科学”。“求真务实，真抓实干”就是要求我们深入实际，察实情，寻找事物发展的规律，探求解决问题的新思路和新办法，破解难题，推动工作，增强执行力。作为一名质监干部，负有计量、标准化、产品质量监管、食品和特种设备安全监管等多项职能职责，工作观念、工作态度、工作方法都直接影响到老百姓的生命、财产安全和切身利益，从而要求我们要“实事求是、廉洁自律、艰苦奋斗、勤奋工作”。 一是加强政治、业务学习，不断提高自身素质。要深入学习“三个代表”重要思想，自觉加强党性修养、政治教育，树立良好的世界观、政治观、人生价值观，增强政治鉴别力，提高拒腐防变的能力。通过学习，在政治上更成熟，做到关键时刻不动摇，大事面前不糊涂。牢固树立共产主义理想，牢记党的全心全意为人民服务的宗旨。大力在全局内弘扬清政廉洁、艰苦奋斗的作风，在干部作风整顿活动中，真正解决“清廉”问题。正确行使权力，坚持“权为民所用、利为民所谋”，实事求是，遵纪守法，保持清政廉洁。培养高尚的人格,严以律已,宽以待人,努力做到求真务实,言行一致,表里如一。要善于抽出时间自觉学习质监相关的法律、法规与业务知识，不断提高自己的业务素质和工作能力，不断拓开自己的知识面，只有自身素质提高了，工作能力加强了，才能更好提高工作效率，增加执行力。 二是要深入企业，深入实际，真正了解工作中的实际问题。作为监管和执法部门，必须深入一线，以实事求是的态度开展各项监管和执法工作。深入到企业，到群众中去，才能了解企业的现况和需要，开展工作才能有的放矢，才能更好的维护老百姓的切身利益。要进一步改进工作作风，合理安排工作，要深入基层和企业，深入群众，听取他们以及监管对象对我们质监执法、监管以及服务工作中的意见个建议，杜绝发生“门难进、脸难看、事难

务实求真 务实求真,不断创新

新课改融入了我们的日常教学生活中，时代鼎新革故，飞速发展。作为杏坛园丁，我们首先要做的事情就是转变思想观念，接受新的思想，运用新的理念，适应新的教法，既要为素质教育做贡献，又要准备为高一级学校输送合格的人才。 面对新教材，老师首先得转变思想观念，因为有了新的观念才能接受新事物。如果观念没有更新，新教材、新课程都只能是空谈，无非是“穿新鞋，走老路”，新课程的实施简单地被视为换一个大纲、换一套教材、调整一些课程内容。在长期的应试教育影响下，教师的教育思想受到应试的制约和束缚，很多人崇尚“苦读”、“勤教”，以为这样就能“名师出高徒”。为了考出好成绩，强调“背多分”把学生基本上看成是挣分的机器，学生也把分看成“命根根”。对学生“乐学”的潜能几乎没有开发，语文教学过程过分重视解题知识的讲解与传授，生动活泼的课程被肢解得支离破碎，变成了无数个“知识点”简单串联，忽视对学生实际语言运用能力的培养。这种教学观念与新课程的要求极不相适应。新课程理念强调突出“以学生为主体”的思想，因此，在新课改理念指导下，教师在教学活动中要做到 一、“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生” 教学活动中充分调动学生的主动性，激发学习的热情，以学生在课堂上做事为主，教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控，引导学生学会认知、学会做事，让学生经历获取知识的过程，关注学生各种能力的发展，促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全面发展，建立学生自主探索、合作学习的课堂模

式，创设和谐、宽松、民主的课堂环境。把过去追求学习结果的思想转变为现在追求学习过程的认知，真正把学生当成获取知识发展自我的主人。始终贯穿“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的新课改理念，切实构建“以学生为中心”主体观，让学生真正成为学习的主人。 二、深入钻研教材，把握新教材的难易度 要深入的钻研大纲和教材，将新旧大纲和教材做个比较，在此基础上深入的钻研课本，将高中语文新课程内容的增减与知识的分布；知识的深度与广度等成竹在胸。这样，不仅从思想上认识到高中语文新课程改革的重要性和必要性，而且也要从自身的知识储备上为高中语文新课程改革作好充分的准备。考纲上有所变化的必须做到心中有数。对于新增内容，哪些是高考必考内容，哪些是选讲内容，对于不同的内容应该分别讲解到什么程度，都要做到心中有数。这样才能做到面对新教材中的新内容从容不迫，教学时如闲庭信步。 三、注重“过程”，收放有度 新课程的基本理念是积极倡导自主、合作、探究的学习方式，重在全面提高学生的语文素养。长期以来，对教学的评价，往往只重视结果，不看过程，导致教的过程“走过场”；对学习的评价也只注重考试成绩，而忽视学生学习的过程，或只注重记住结果，而忽视亲历亲为的重要性，这是语文教学“少慢差费”的病根所在。在新课程的实施中必须经历“两个转变”:一是教学方式的转变；二是学

高考语文满分作文范例与解析：科学精神的核心就是实事求是

阅读下面的材料，根据要求写作。 ①重庆交通大志坚教授率领研究团队发明了一种特殊黏合剂，可以让沙子变成拥有生态——力学属性的土壤。人们欢呼“只需两分钟，沙漠变良田”、“沙漠即将消失”…… ②某公司为使产品畅销打出广告：本公司历经数十载，运用高科技手段，研发出新型保健产品——“墨西哥保健帽”，帽檐底部所产生的“戈德斯通玻色子”可以令佩戴者永葆青春，活力无限。佳品有限，欲购从速。 ③近年来，一种神奇的“钛项圈”流行于世，厂家宣称该产品能通过导电根治颈椎病。纵然权威医学家指出此项圈并无实际功效，消费者却依然疯狂购买。 当今时代，科学在人们的生活中的确起了不可或缺的作用，根据上述材料，你怎样认识和评价科学及生活中的相关现象。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。 【试题来源】黑龙江省哈尔滨市第三中学校2019届高三上学期第二次调研考试语文试题 【答案解析】 科学精神的核心就是实事求是 科学精神是科学共同体的精神支柱，是科学界的行为规范，是科研工作者的立身之道。在国际社会，造假者一旦被揭露，无不身败名裂，逐出科学共同体。河北科技大学学术委员会这样的科研领导机构，做出严重违反科学精神的结论，堂而皇之地公之于众，这不是一般的缺乏科学精神，而是公然践踏科学精神。 有识者认为，科学精神的核心是实事求是。实事求是，知易行难。 弘扬科学精神，要防止蒙昧主义和神学迷信、技术至上和科学主义两种倾向。 科学技术对社会进步的作用力越来越大，技术至上跟科学主义也在抬头。技术至上和科学主义就是把科学技术和科学精神说得“过火”，加以夸大，把科学和科学精神运用到实际适用的范围之外，就了荒谬绝伦的东西。 回顾中国科技史，虽有四大发明，有若干独创的科技成果，但精神层面的认知，理性的认识和规律性总结，这方面的知识，微乎其微，不免让人扼腕。中国有辉煌的科技史，但没有科学认知的理论总结，说到底就是缺乏科学精神。 “科学精神何？求真理是已。”中国科学社社长任鸿隽发表的《科学精神论》是中文文献首次用到“科学精神”这个词并作了阐述。梁启超在演讲中指出：“有系统之真知识，叫作科学；可以教人求得有系统之真知识方法，叫作科学精神。”科学精神有三个关键词：求真、

务实求新 以情感人

务实求新以情感人 “作文难，难作文，下笔无言难成文；头儿空，肚儿空，空来空去空对空。”这就是中学生作文的现状。虚情矫饰、瞎编滥造、无病呻吟，是学生写作的通病。为老师作文，为应试作文，唯独将主角——“我”，排斥于作文之外。“我”的思想、感情和个性都在这种编造作文中枯萎了。“我”没了，作文的魂也就丢了。学生完全陷入了迷乱之中，不知不觉间走上了编造作文的歧途。 《语文课程标准》中针对中学生写作明确指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意的表达。”学生实际的写作情况与标准产生了巨大差距。原因何在？说学生生活面窄在今天来说实在是太牵强。事实上，如今学生头脑中所储存的信息量，比老师毫不逊色（甚至个别学生还要强些）。他们实际上并非“无话可说”、“无事可写”，而是有许多令我们老师意想不到的话要说——成长的烦恼，内心的秘密，人生的困惑……关键是我们做老师的要搭准学生的脉搏，把准学生的心态，善于打开学生的话匣子。鉴于此，在日常教学中老师应对症下药，对学生进行具体指导。 一、务实。帮助学生克服写作的畏难情绪，鼓励学生写“放胆文”。 学生写作材料的来源有两个方面：一方面是直接获取材料，即通过深入生活，观察生活，从而认识生活，感悟生活，获取直接的生活材料；另一方面是间接获取材料，这主要来源于书本、报刊杂志、影视、网络等。由此，老师应倡导学生写日记、周记、随笔等，记录自己的所见所闻，积累生活素材，以备写作之需。作文时，老师要充分考虑学生的实际，出接近学生生活实际，使学生摸得着、写得出的题目、范围，甚至让学生自由写作。同时，老师还应鼓励学生写自己真实的想法和看法。怎样想，怎样感，笔下就怎样写。要帮助学生整理素材，让学生深入体会到作文与生活的关系。 兴趣是最好的老师。但现在的问题是老师如何去激发已陷入沉重作业负担的学生们的兴趣。单纯的一周一次写作课显然是杯水车薪。因此，想方设法扩大学生的视野，开展各种口语交际和写作活动，引入竞争机制，鼓励创新精神，通过评比、开讨论会、演讲、办展览、投寄报刊发表等多样化的途径，把写作活动延伸到课外，从而激发学生的写作兴趣。让学生在活动中尝到“甜头”，产生写作渴望，就是老师眼前面临的艰巨任务。 二、求新。帮助学生选择写作的新视角，鼓励学生张扬个性。 创新思维是在学生自由写作中孕育和生发出来的。创新的关键是激活思路。多一条思路就能多一个思维的驿站，每个驿站都可能是一个新的立意。求新，主要应在选材、布局、语言三方面下工夫。 首先，不落俗套，取材新。

团结 务实 高效

团结务实高效 ——再铸企业新辉煌 同志们： 刚才梁总经理对我们紫晟煤业去年的工作进行了简要的回顾，对存在的问题进行了深刻的总结，更对今年的工作进行了周密的安排部署。这篇报告高瞻远瞩，立意深远：回顾成绩，客观实在还很低调；总结不足，直面差距也不回避；安排工作，透过现象能抓本质，这是指导我们公司今年或近几年的纲领性文件。会后，大家不仅要认真想学习，各分管领导，各科室、队组负责人更要逐一对照文件要求，制定具体的实施方案。下面我来讲三个方面问题。 一、去年工作回顾 已经过去的2011年对我们紫晟煤业来讲，是困难重重、历经艰辛的一年，是迎难而上，锐意进取的一年，更是捷报频传、硕果累累的一年。在这一年里，通过大家共同的努力，我们紫晟煤业不管是在安全生产、企业运营还是在技改工程、民生建设方面，都取得了骄人的成绩，在集团公司诸多的整合矿井中，我们是第一家合法运营的企业，是第一家生产原煤的企业，是第一家上马现代化装备的企业……可以说，作为集团公司确立的资源整合示范矿井我们当之无愧！这些成绩的取得来自上级领导的关怀和大力支持，来自忘我

工作、奋力作为的干部队伍，来自兢兢业业、无私奉献的广大职工。我也借这个机会，向大家说一声：大家辛苦啦！ 二、企业当前的现状和存在的问题 刚才梁总有一句话说的非常好：“成绩不说跑不了，问题不说不得了”。虽说我们去年取得了较好的成绩，但也确实存在不小的差距，这一点刚才梁总已经分析的非常透彻了，就不多说了。我想强调的是我们企业的今年的现状和面临的困难。今年对我们企业的发展是至关重要的一年，但形势较之于去年却更加艰难，困难重重。这主要表现在：第一，安全形势不容乐观。虽说去年我们实现了安全生产，但没出事绝不等于安全！不管是在机制体制方面，还是在员工素质方面都还有较大的差距。第二，受井下地质条件影响，矿井生产衔接失调，全年最多只能生产15万吨原煤，而这些收入只能勉强维持公司最基本的生产生活。第三，公司技改资金运作面临着着前所未有的困难。第四，各类证照办理也是困难重重，这些都直接影响着企业的繁荣昌盛。讲到这里大家也许有些泄气了吧？困难不少，但这都是暂时的，这时候我们更应该看到企业光明的远景：3年后，我们将建设成为年产90万吨的矿井，企业年收入达6个亿元，利润2.6亿元，届时我们紫晟煤业在集团公司，不管是在生产、生活设施，管理水平，还是在人员素质、员工收入等方面，都是超一流的企业！所以大家一定要坚定必胜信念，秉持“团结、

务实求真

求真务实精细管理进一步提高教育教学质量 普通高中考查组 根据胶南市教体局2007年教育干部培训班的安排，10月23—28日，市教体局崔德福局长和丁光富副局长带领各普通高中学校校长一行11人，到江西师大附中、江西临川一中进行了实地考察，听取了学校领导的介绍，就教学管理、教师管理、学生管理、分层 从考察学习的情况来看，省外知名高中教学的实施以及优秀学生的培养等方面工作进行了学习与交流。学校的做法印证了我市近几年开展的分层教学、名师培养、重视课堂教学的有效性、大力推进先学后教、学案导学、捆绑考核等方面的措施的思路是正确的，但同时也应看到，我市在教育干部的作用发挥、教师工作积极性的调动、教学环节的精细化、尖子生的培养等方面还存在不少的差距，从外地名校的办学经验看还有许多值得我们借鉴的东西。下面就考察学校的基本情况介绍如下： 一、学校介绍 （一）临川一中： 临川一中创建于1955年，是江西省首批优秀重点中学。学校的教育教学质量一直位居江西省领先地位。恢复高考制度以来，已向高等院校输送优秀新生2.6万人。特别是近几年，连创江西高考历史之最：2004年12人考取清华、北大，2005年14人考取清华、北大，2006年24人考取清华、北大，有一人被香港中文大学录取，三人分别被新加坡国立大学和南洋理工大学录取。2007年高考38人考取清华、北大，3人分别被香港和新加坡院校录取；文理科600分以上考生达568人，19人进入全省前26名，一本上线人数1208人，二本上线人数2521人。学校先后被评 为“中国百强中学”和“江西省人民满意的十大品牌中学”。 （二）江西师大附中： 江西师大附中是江西省优秀重点中学。创办于1954年9月，建校近五十年来，附中以其师资力量强，教学质量高，校风优良，人才辈出而

尊重科学

尊重科学学习科学，学习科学运用科学古人无比崇尚的神秘太空，现代人都已经漫步其中，多少幻想现今都已经变成现实，这些都证明了一个事实科学改变世界，“科学技术是第一生产力”。当今各个行业，谁能在技术上有所突破，谁就占有市场先机。如何最好的运用科学技术，为自己服务，实现自己的价值，实现企业经济效益、社会效益、环境效益的最大化。 一、尊重科学，相信科学技术是第一生产力 俗话说“三百六十行，行行出状元”，不管你是干什么工作的，只要运用科学的方法，不断创新，节约功效，总能在某个行业实现突破。反之，认为工作很枯燥，很简单，没什么科学含量，混一天是一天，那你将很快被淘汰；又或者不尊重科学，不按科学规律办事，那后果也可想而知了。就拿我各人来说，作为一名仓库管理员，表面看就是收货，发货。但其实包括很多方面：物资设备进出库的验收、记帐和发放工作，做到帐帐相符。随时掌握库存状态，保证物资设备及时供应，充分发挥周转效率。定期对库房进行清理，保持库房的整齐美观，使物资设备分类排列，存放整齐，数量准确。熟悉相应物资设备的品种、规格、型号及性能，填写分明。搞好库房的安全管理工作，检查库房的防火、防盗设施，及时堵塞漏洞等等工作。如何更好的做好这些工作，真还要： 二、学习科学的思想，学习科学的管理

首先要有学习科学的思想提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习科学知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，争当学习型职工，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。在仓管工作中积极主动的学习，了解和熟悉自己不内行的产品才是最基本的工作任务，是自己适合工作的要求，提高办事效率的需要，也是为能够随时进入其他部门学习的一个基本工作技能。也是每个仓管员一开始接手工作最需要做的，好的仓库管理员就是要通过不断的学习，使之能够很快掌握这些不熟悉的零部件，并能够配合生产，防止因生产出现仓库账簿混乱，管理脱节。 其次要学习科学的管理提高工作能力，进一步增强服务车间的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权，如何做到这一点，就必须通过不断的学习和经验的积累。如在仓储管理中对每

大力弘扬求真务实的科学精神

大力弘扬求真务实的科学精神 军委胡锦涛主席反复强调，要在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。加强和改进新形势下军队思想作风建设，我们一定要深入学习领会、认真贯彻落实胡主席的重要指示，把求真务实精神贯彻到军队革命化现代化正规化建设的全过程，体现到军队建设和改革的各项工作中去。一、充分认识弘扬求真务实精神的重要性 求真务实是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学 精神，是我们党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。大力弘扬求真务实精神，对推进党、国家和军队的各项工作具有基础性、根本性意义。 求真务实是党的思想路线的核心内容。一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是我们党的思想路线。求真务实，就是要认识规律、求得真知，真抓实干、务得实效。它深刻体现了党的思想路线的本质特征，是对思想路线丰富内涵的集中概括。我们只有从坚持和贯彻党的思想路线的高度，去理解和把握求真务实对贯彻执行党的政治路线、组织路线和群众路线的极端重要性，才能更加自觉地弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风，推动党的事业沿着正确方向前进。 求真务实是党和人民事业兴旺发达的关键所在。我们党一贯

倡导求真务实。早在民主革命时期，毛泽东同志就号召全党要把革命气概和实际精神结合起来，告诫全党同志要老老实实地办事，在世界上要办成几件事没有老实态度是根本不行的。进入改革开放的新时期后，邓小平同志突出强调，世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有，要坚决制止追求表面文章，不讲实际效果、实际效率、实际速度、实际质量、实际成本的形式主义，杜绝说空话、说大话、说假话的恶习。党的十三届四中全会以来，江泽民同志再三强调，形式主义、官僚主义是一大祸害，必须狠刹形式主义、官僚主义的歪风，时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效，大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风。党的十六大以来，军委胡锦涛主席多次强调，面对新形势新任务，进一步在全党大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风，十分重要和紧迫。要求全党同志不断求我国社会主义初级阶段基本国情之真，务坚持长期艰苦奋斗之实；求社会主义建设规律和人类社会发展规律之真，务抓好发展这个党执政兴国的第一要务之实；求人民群众的历史地位和作用之真，务发展最广大人民根本利益之实；求共产党执政规律之真，务全面加强和改进党的建设之实。我们党90年的历程充分表明，什么时候求真务实坚持得好，党的组织和党员干部队伍就充满朝气和活力，党和人民的事业就能顺利发展；什么时候求真务实坚持得不好，党的组织和党员干部队伍就缺乏朝

只有务实才能高效

只有务实才能高效 ——构建小学语文高效课堂的浅见 方晓红 所谓务实，就是实实在在地做该做的事，省略没有价值的东西，用最简单的方法做事。要实现课堂高效，就必须务实，踏踏实实地分析、解决实际存在的问题，不做表面文章，我认为以下几个方面值得考虑。 一、客观看待高效课堂，从根本上转变教学观念 高效课堂就是用最少的时间，取得尽可能多的教学效果，实现特定的三维教学目标。也就是说，课堂中的每一分钟都得尽其所用，每一位学生都有收获，有提高。但同时我们也应了解，高效课堂中的“高效”是相对的，其本身是一个追求的过程，没有尽头。我们说构建高效课堂，不是指一蹴而就，而是在研究实践过程中想方设法地不断向高效课堂靠拢。 所以无论是乡村学校，还是城区学校，即使有各方面客观因素的制约（大班化教学、学生知识面窄等），都是可以追求课堂高效的。最重要的是我们要从根本上解放我们固有的思想，敢于改变旧有的教学理念和教学模式，敢于在课堂教学实践中尝试创新，逐步把过去由教师主宰的课堂变成学生主动学习、积极思考的课堂，变成学生充分自主学习的课堂，变成师生互动、生生互动的课堂，逐步消除因课堂低效而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题，逐步解决忽视学生情感、态度、价值观等问题，从而实现向高效课堂逐步迈进的目标。 二、潜心研读文本，真正实现教师与文本的对话 《语文课程标准》明确地提出了阅读互动的三维结构——“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。语文教材中的文章，文质兼美，意蕴深远，作为语文老师，首当以一个学习者的身份，与字面上的文本及文本后面的作者认真对话，静心凝神地加以研读。只有做到吃透文本，方可引导学生正确解读文本，方可引导学生主观能动地去“感受、理解、欣赏和评价”祖国的语言文字。试想，如果教师自己没有对文本很深刻的领会，又如何能引导学生身临其境地走进文本，与文本对话呢？ 用心解读文本首先要做到正确解读文本。正确解读文本就是指能正确把握文本的价值取向。通过钻研教材，对教材的二度开发，来确定“教什么”，也就是解决教学内容的问题。首先要“钻进去”，依据《语文课程标准》中提出的年段目标、单元目标、课文特点、课后思考练习等，综合课文的教学内容。然后再“跳出来”，站在学生的角度，依据教学目标，结合课文特点确定本课语言训练的内容，确定课文教学的重难点。 用心解读文本还应做到多元化地解读文本。大家也许都听过“先把自己的杯子空掉”这句禅味十足的话吧。联系我们的阅读教学想一想，面对课文，教师的“杯子”里，往往自觉或不自觉地装满了教参或自己的看法，不“先把自己的杯子空掉”，怎么装得下孩子的心声呢？文本是一座精神花园，教师把学生带进这座“花园”，不仅要让学生看到红花，还要让学生看到绿草。因此我们应该秉承一种欣赏并悦纳的良好心态尊重学生多元化解读文本。 用心解读文本更应做到超越性地解读文本。著名特级教师窦桂梅说“超越教材的过程，就是让学生多角度、多渠道、全方位从书本中积累文化知识，间接获

加强学习 求真务实 笃行致远

加强学习求真务实笃行致远 ——山东大学附属中学帮扶确山县基础教育 培训会学习反思 确山县第二小学 11月10日-11日，县教体局在确山靖宇剧院举办了“助力脱贫攻坚聚焦智志双扶”暨山东大学附属中学帮扶确山县基础教育培训会。培训会上，山东大学基础教育集团总校长赵勇和他的团队与确山县五百多名中小学校长和骨干教师面对面对话，并作了题为《共享生命成长》的报告。 卸下分数的包袱，重新诠释教育。赵勇校长讲述中美基础教育的差异，让我们理性看待升学率，科学地做教育。尊重孩子的天性，尊重孩子的独有性，尊重教育的规律性。“素质教育与考高分并不矛盾，两者兼顾，才能使我们走在教育的前沿。” 山东山大基础教育集团小学段负责人董矛以《立足课堂教学，发展学生成长空间》为题，分别从学生习惯养成，教师备课，课型研究，课堂教学评价四个方面，详细阐述了山大辅仁学校的工作经验。 “站在文化的高度思考教育，站在教育的高度思考教学，让学生发生真实性的学习。”山东山大基础教育集团教育发展研究院院长王波从学生、教师、家长三个角度，阐述集团以共享生命成长为核心理念的课程体系，包括生命健康课程、品德修养课程、人文科学课程、艺术审美课程四大板块。 制度是起点，文化是引领前进的愿景。山东山大基础教育集团教学管理中心主任汤华财以《制度管理文化育人》为题，从团队工作、常规预览、重点工作三个方面介绍了集团在教学管理方面的经验。对于教师备课，汤华财强调，教师需积极地对教学理念、教学行为、教学效果进行自我评价；注重对教学学法、案例、过程、目标、效果等方面的反思。正如中国著名教育家叶澜所说：“一个教师写一辈子教案难以成为名师，但如果写三年教学反思则有可能成为名师。” “给孩子一个喜欢上学的理由，给家长一个满意的教育教学过程，给教师一个专业的自主发展平台。”山东山大基础教育集团行政管理中心主任朱子炎从教师评价的原则、方法、内容、结果四个方面，介绍集团教师评价体系。朱子炎强调学校是一个启迪智慧、滋养心灵的生命场。在这个生命的场域中，孕育了学生、教师和家长之间的生命共同体。 与时偕行，与时俱进。山东大学附属中学教科室副主任李林以《“互联网＋”时代下的教学探索》为题，通过对翻转课堂，深度融合的智慧课堂，大数据下的

以更加务实高效的工作状态迎接新的挑战

坚定信心奋发进取 以更加务实高效的工作状态迎接新的挑战 同志们： 今天，我们在这里召开会议，主要任务是传达贯彻国家局、省局上半年工作会议精神，总结交流今年以来全系统食品药品安全工作情况，安排部署下半年的主要工作。前面，各分局、药检所和市局机关各科室分别就各自上半年的工作做了汇报交流，我认为很好，值得肯定，市局领导就各自分管工作做了安排，我完全同意，下面，我就全系统的工作再讲三点意见。 一、上半年工作情况 今年以来，在国务院试行大部制改革，国家局职能发生变化，社会舆论众说纷纭，诸多不利因素相对增多的特殊情况下，全系统广大干部职工在省局党组的正确领导下，以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，坚持“深化认识、创新思路、巩固成效、落实制度、规范行为、提升素质”的工作思路，精诚团结，迎难而上，奋发进取，不断强化食品综合监督，切实消除药品安全隐患，着力提升监管能力，为保障人民群众饮食用药安全，加快推进以改善民生为重点的社会建设做出了新的贡献，真正做到了思想不乱、队伍不散、劲头不减、工作不断，受到了省局党组和地方政府的高度评价。

（一）牢记使命，认真履职，扎实推进食品药品安全监管工作 一是迎难而上，主动作为，积极开展食品安全综合监督工作。由于国务院大部制改革，国家局归口卫生部管理，客观上给食品综合监督工作带来一定难度，但我们却没有因此畏缩不前，影响工作。一是全省食品药品安全年度工作会议召开后，全系统市县两级部门迅即行动，积极落实相关责任，市局和部分县分局还专门组织召开了食品安全工作会议，以政府名义与地方政府及相关部门签订食品安全监管工作目标责任书，把食品安全监管工作逐项落到了实处。二是大力推进食品安全放心工程，积极开展食品安全示范县创建工作，全面部署食品安全综合评价工作，认真督查食品安全各项任务落实情况。前不久，省食品安全综合评价组对我市2007-2008年度食品放心工程进行综合评价验收时，给予了较高的评价。继高平市去年荣获国家级食品安全示范县称号后，泽州、阳城的创建工作扎实推进。三是认真落实孟学农省长加强食品安全工作的重要批示，积极开展食品安全知识宣传,努力营造安全、健康、和谐的食品消费环境。春节期间，在全市开展了“年货送放心、年饭吃保险”主题宣传活动，进一步强化了广大人民群众的安全消费和自我保护意识。 二是突出重点，严查猛打，不断引深药品市场秩序整规行动。首先，充分发挥“12346”举报电话、药品快检车、药品抽验和药品不良反应监测的支撑作用，想方设法拓展案源，扩大战果。上半年，共抽验药品348批次，快速检测未通过

求真务实工作心得体会

求真务实工作心得体会 在新任务新形势面前，作为工商人，能做什么、会做什么、做得了什么是每个工商人必须深思的，作为工商人必须要以高度的政治觉悟、崇高的敬业精神，大兴求真务实之风。下面小编为大家带来了求真务实工作心得体会范文，希望能帮到你。 求真务实工作心得一 科学发展观是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的具体体现，是推进我国全面建设小康社会的迫切要求，是实现我国经济又快又好发展的基本前提。科学发展观是世界观的理论，用这个理论观察、分析、思考和解决问题，就是方法论。科学发展观不仅是理论认识的工具，而且是进行社会主义伟大实践的工具。在新的时代条件下，工商行政管理工作必须认真围绕科学发展观科学发展的理论，转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量，求真务实，锐意进取，加快推进社会主义市场经济发展，完成时代赋予的执法监管使命。工商两费停征后，如何进一步做好市场经济秩序维护的领航员，是摆在当前全体工商干部面前的重要任务，在新任务新形势面前，作为工商人，能做什么、会做什么、做得了什么是每个工商人必须深思的，作为工商人必须要以高度的政治觉悟、崇高的敬业精神，

大兴求真务实之风。笔者认为： 一、要大兴解放思想、实事求是之风。马克思指出：只有在现实的世界中，并使用现实的手段才能实现真正的解放。解放思想、实事求是是思想认识、精神生产的成果，是思想行动的体现。工商事业千头万绪，是靠全体工商干部扎扎实实、脚踏实地干出来的，不干什么都没有，要克服用讨论代替行动，用空谈代替工作，要切实解决实际问题。否则，小则误人误事，大则误国误民，所以我们更应该提倡和推行说实话、报实数、知实情、鼓实劲、出实招、办实事，真抓实干，转变作风。以实干振奋精神，以实干凝聚合力，以实干壮工商声威。解放思想就是要从那些落后的传统观念和主观偏见的束缚中解放出来，从本本的教条式理解中解放出来，从对社会的一切不科学的甚至扭曲的认识中解放出来，从那些超越社会主义初级阶段的不正确的思想中解放出来，达到主观与客观的一致。实事求是就是从客观存在的一切事物出发，经过分析研究找出事物本身所固有的，而不是臆造的规律性作为我们行动的依据。倘若我们不解放思想，也就不能切实达到实事求是，更谈不上科学发展，离开了实事求是，脱离实际、违背客观规律只能导致主观主义，盲目蛮干，所以任何把解放思想和实事求是隔离开来甚至对立起来的观点都是错误的。毛泽东指出：一切

打造团队高效执行力完整版

打造团队高效执行力 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

打造团队高效执行力 ---哈尔滨分公司 王瑜 做为完达山奶粉公司的一名经理人，在对于如何打造团队高效执行力工作上，努力加强自我学习，通过实践工作来有效地开展团队执行力工作。针对哈尔滨分公司近年来的工作业绩，同时也感谢公司领导及各部门对我们哈尔滨分公司执行力的认可，现将哈尔滨分公司如何打造团队高效执行力作如下总结汇报。 最简单的执行力定义执行力的衡量标准----按质按量的完成自己的工作任务 案例：2010年执行公司激励费用使用方案，通过公司下达的此项工作任务，哈尔滨分公司针对此方案进行全体区域经理会议，对激励费用使用方案进行认真分析，各区域经理在公司规定期限内将此项工作进行经销商沟通及运作，按质按量的完成此项工作，为后期激励费用使用上取得了非常好的效果，同时也对公司激励费用使用推进工作做带头作用。 领导是一个动态的活动,领导力就是影响力,领导力是"知"和"行"之间的桥梁做正确的事 领导者的要素:

愿景--影响力以身作则--行动 思想领先--政策信息--统帅力 作为领导：就是要善于倾听和沟通，做好工作的指导和说明，员工的抱怨和辅导，讨论解决问题，正确及时评价激励员工成绩并勇于担责任。 作为高效执行力的七大重要行为 负责执行的领导人究竟该作此什么？如何才能避免事必躬亲，郤仍对企业经营的细节了若指掌?以下所列的七大重要行为？以下所汇报的七大重要行为，构成了奠定扫许能为不可或缺的第一块基石： 1、了解你的企业与员工 2、实事求是 3、设定明确的目标与优先顺序 4、后续追踪 5、论功行赏 6、传授经验以提升员工能力 7、了解自我

2022国考行测判断推理：类比推理中顺承关系的“别有洞天”

2022国考申论热点：营造尊重科学崇尚创新的社 会氛围 背景链接 党的十八大以来，出席国家科学技术奖励大会，为获奖代表颁奖;在新年贺词中对年度重大科技进展高度评价，充分肯定;每当科技界取得重大突破，致电致信祝贺或会见参研参试人员代表，给予鼓励……习近平总书记高度重视科技创新工作，亲自推动，引领全社会形成尊重知识、崇尚创新、尊重人才、热爱科学、献身科学的浓厚氛围，为建设世界科技强国汇聚磅礴力量。 公考角度解读 [提出观点] 在全社会推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，才能使蕴藏在亿万人民中间的创新智慧充分释放、创新力量充分涌流。 [综合分析] 习近平总书记强调：“尊重科学，集中体现了中国人民求真务实、开拓创新的实践品格。”面对前所未知的新型传染性疾病，我们秉持科学精神、科学态度，把遵循科学规律贯穿到决策指挥、病患治疗、技术攻关、社会治理各方面全过程。科学技术是人类同疾病较量最有力的武器，人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。正是坚持科学地防、科学地控、科学地治、科学地管，在统筹疫情防控和经济社会发展中充分运用现代科技，我们才能取得抗击新冠肺炎疫情斗争重大战略成果、创造人类同疾病斗争史上又一个英勇壮举。坚持向科学要答案、要

方法，秉持科学态度、尊重科学规律、坚守科学认知、实施科学举措，展现了中国人民崇尚科学的理性态度与务实精神。 在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。现在，我国经济社会发展和民生改善比过去任何时候都更加需要科学技术解决方案，更加需要把原始创新能力提升摆在更加突出的位置，也更加需要大力弘扬勇攀高峰、敢为人先的创新精神。习近平总书记指出：“广大科技工作者要树立敢于创造的雄心壮志，敢于提出新理论、开辟新领域、探索新路径，在独创独有上下功夫。要多出高水平的原创成果，为不断丰富和发展科学体系作出贡献。” [参考对策] 营造尊重科学、崇尚创新的社会氛围，要大力弘扬新时代科学家精神。新中国成立以来，一代又一代科学家的巨大贡献和科学精神，是新起点上我国科技创新和现代化建设的宝贵财富。奋进新时代，无论是北斗导航卫星全球组网、“中国天眼”开放运行，还是“奋斗者”号深潜万米、“嫦娥五号”带回月壤，都是新时代科学家精神与科技创新实践相结合的产物。推动新时代科学家精神进校园、进课堂、进头脑，方能激发科技创新的社会潜能，缩减从科技创新到产业运用的时间进程。 营造尊重科学、崇尚创新的社会氛围，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。习近平总书记强调：“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼”。回顾过去一年惊心动魄的抗疫大战、艰苦卓绝的历史大考，更让人深刻体会到，没有科学的方法和科学的支撑，就难以战胜疫情;没有浓厚的科学氛围，就容易被那些明显有违科学的谣言干扰。由是观之，普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法是广大科技工作者义不容辞的责任，也是政府有关部门的一项重要工作。