“大学生创新创业训练计划”项目中期检查表

“大学生创新创业训练计划”项目中期检查表

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

“大学生创新创业训练计划”项目中期检查表

项目编号：131025250

项目名称关于甲醛的快速检测和精准去除的课题性研究

项目级别□国家级√上海市级□校级

负责人朱亚楠学号1022030110 学院理学院

指导教师周仕林

繆煜清

项目研究起止日期2012.10-2014.06

进展情况请在表格末附3000字的项目中期研究报告

已取得成果□心得体会（ 1 ）份□调查报告（ 1 ）份□研究或设计方案（ 1 ）份□图纸（）份□实物（ 1 ）件□发表论文（ 1 ）篇□软件、著作（）份□发明专利（ 0 ）项□其他专利（）项

□竞赛获奖情况：

经费使用情况批准经费： 10000 元已报销经费： 7500 元

经费花销名目：

材料费：5900元

资料费： 600元

调研费：1000元

项目自评（简要说明）

目前，该项目中的甲醛快速检测部分进展顺利，已经发表一篇相关论文。《氨基酸—乙酰丙酮分光光度法测定水样中甲醛》—理化检验（2013：49,1-4）。

项目中的另一部分，甲醛精准去除正在研发当中。

指导教师中期检查评语

甲醛快速检测试验部分在导师和研究生的指导下，进展顺利，而且取得了良好的效果，研发一种检测试纸的可行性较高。

本项目取得了一系列创新成果，发表科研论文1篇，还有1篇论文待发表。

甲醛的精准去除试验部分尚需完善，预计可以在项目后期过程中顺利开展。

本项目组成员认真对待每一项工作，项目进度正常。

负责人签字：

年月日

请将本表及中期研究报告上传至项目管理平台https://www.sodocs.net/doc/9c5278254.html,/cxcyxljh

请将成果：获奖、发表论文、专利、著作等扫描件发至：usstcxcy@https://www.sodocs.net/doc/9c5278254.html,，供学分认定等用。

大学生创新创业训练计划项目中期研究报告

项目名称：关于甲醛的快速检测和精准去除的课题性研究

项目成员：朱亚楠，丁薇，游武迪，宋平原指导教师：周仕林繆煜清

摘要：

该项目是依托甲醛检测和去除产品来进行的市场拓展，从而获得收益。甲醛是一种工业生产中的基本原料而广泛普遍的存在于生产和生活用品中，在我们的身边如家具、油漆、服装等，都含有一定量的甲醛。甲醛在临床上的病毒性可以导致人体的巨大损害，长期接触甲醛和含有甲醛的产品可以大大提高得癌概率。因此于甲醛相关的检测和去除产品也成为了市场和人民的重要需求。

创新点：

1.尝试改进乙酰丙酮法测定甲醛的传统方法，用氨基酸代替化学胺源。使其具有环保，快捷的优点。

2.研究此方法的最佳试验条件，实现快速、灵敏、准确检测甲醛的目的。

一、项目成果简介：

本创业训练项目的科研部分主要有甲醛检测和甲醛去除两部分组成。其中甲醛检测部分进展顺利，科研阶段基本结束，成果显著，并在《理化检验-化学分册》中发表了一篇相关论文——《氨基酸—乙酰丙酮分光光度法测定水样中甲醛》。

甲醛去除部分已有相关的理论指导，科学试验正在开展中。

二、项目进展：

1.市场调查：

（1）市场背景

经过长期深入细致的调查发现：大中型城市的家装费用不低于5万元（其中人造板材费用不低于0.8万元）；中小城市家装费用不低于3.5万元（其中人造板材费用不低于0.5万元）。因此客户群体对于人造板材商品的甲醛含量关注度越来越高，然而市面上琳琅满目的甲醛检测产品却不尽人意，费时、费力、费钱的现象也让消费者对于及安全监测产品的市场和前景倍感失望，他们迫切的需要一种便捷、迅速、满意、无忧的可满足自身个性化要求的甲醛检测产品，此类客户群体占据了全部客户的65%以上。

（2）政策背景

我国对于甲醛含量标准以及治理产品，都已出台了相应的标准。2003年3月1日起正式实施的，由国家质量监督检验检疫总局、国家环保总局、卫生部联合制定的《室内空气质量标准》（GB/T18883-2002）规定对与消费者生活密切相关的室内装饰装修材料的有害物质进行了科学、规范的限量，凡有害物质含量不符合《规范》规定的，不得投入使用。其中规定：一类建筑工程甲醛含量≤0.08mg/ m3，二类建筑工程甲醛含量≤0.12mg/m3。一类建筑工程包括住宅、医院、老年建筑、幼儿园、学校教室等。二类建筑工程包括办公室、商店、旅馆、文化娱乐场所、书店、图书馆、展览馆、体育馆、公共交通场所、餐厅、理发店等。

中华人民共和国国家标准《居室空气中甲醛的卫生标准》规定：室内空气中甲醛的最高允许浓度为 0.08 mg/m3。另外，由于人造板是造成室内空气中甲醛超标的主要原因，世界上不少国家都对人造板的甲醛散发值作了严格的规定，国家标准是穿孔测试值必须小于10毫克甲醛/100克板。

《国家环境标志产品技术要求——人造木质板材》规定；人造板材中甲醛释放量应小于0.20 mg/m3。木地板中甲醛释放量应小于 0.12 mg/m3。

（3）市场特点

通过查阅资料、采访相关部门，做调查问卷等途径，我们发现甲醛检测市场存在着以下几个特点：

○1、市场需求量大

作为室内的主要污染物甲醛，日益受到更多人的重视，甲醛检测检测工具的需求前景十分广阔，具有很大的发展空间。

○2、有效供给不足

尽管目前做甲醛检测工具的企业很多，但是快速高效价格低廉的甲醛的快速检测和治理产品还是留有相当大的需求空白，也似的广大消费者对于目前的甲醛检测产品望而却步。

○3、发展前景广阔

室内空气检测行业是目前国家备受关注的行业之一，在当前国家大力倡导低碳绿色生活的大背景下，能够快速、简便、准确地检测室内空气甲醛的是否超标等需求是广大消费者的迫切需求。

○4、竞争较激烈

甲醛检测市场，在近几年随着人们观念的转化才发展起来，但主要集中在上海、北京等经济较发达区域。而江浙皖等地区的甲醛检测市场还很少竞争并不十分激烈，所以除了其他省市的客户网络外，我们面临的竞争企业的威胁十分有限。（4）分析结果

我们所提供的产品不是单一的甲醛检测卡、提供的服务不是单一的销售，而是构建和追求的是人造板材领域的全方位一体化服务概念。

我们独立研发和构建了甲醛全方位防控系统（简称JFK系统），此系统也

是核心技术所在。它包含甲醛快速检测系列产品、甲醛精测系列产品、甲醛去

除系列产品。它是满足顾客需求的选择板和服务链，其具有如下功能：一是现场检测。顾客可凭借产品目录自主选择合适的检测产品，产品目录

上详尽的描述了产品的适用范围和使用方法，使得顾客便捷轻松的购买到称心

的商品；

二是精准检测。为每一个现场检测的产品附送一个便利的封口袋，顾客如

果需要准确的甲醛含量的检测数值，均可将检测过后的比色卡按照说明封口寄

回到本公司，我们承诺第一时间为客户提供相关信息，并提供我们的专业意见，保证您的购买权益。

三是有效去除。根据顾客的不同要求，我们将专业的给予各个领域各个场

所甲醛去除方法，透明的价格预算、专业的去除技术、安全的处理工程、满意

的服务效果、无忧的后续跟踪，让顾客享受独一无二的全程一体化服务。

综上分析，竞争优势明显，未来有广阔的市场。

2.甲醛检测：

已经找到了绿色环保快速检测甲醛的方法，并发表了相关的论文。目前正在进行实际应用的测试，测试对象为水产品中的甲醛含量测定。效果较好。检测方法为在经典乙酰丙酮分光光度法检测甲醛的基础上，通过试验研究氨基酸作为胺源的条件下，乙酰丙酮与甲醛反应生成有色化合物，建立的检测甲醛的环保新方法。同时，还考察了不同氨基酸、氨基酸与乙酰丙酮反应比、反应温度、反应时间和pH值等对测定体系的影响。结果表明：甘氨酸与乙酰丙酮的反应摩尔浓度比为1:1.5，在反应温度为50℃的条件下试验效果最佳。本方法的甲醛检测范围为20 - 100 μg/mL，检出限为5 μg/mL，加标回收率为97.88 % - 101.14 %。可以满足日常生活中检测甲醛的需求，是一种值得推广的环保的快速检测方法。（1）试验所用仪器：

UV-7802PC型紫外-可见分光光度计，PB-10酸度计，HH-1数显恒温水浴锅。（2）试验所用试剂及配制：

①甲醛标准储备液：准确移取2.5 mL浓度为37.0% - 40.0%的甲醛溶液于1000 mL 容量瓶中，用水稀释定容，摇匀，用碘量法标定，其浓度为1.0024 mg/mL，临用前分别稀释成浓度为0.5 mg/mL和5 μg/mL的甲醛标准溶液a、b。

②乙酰丙酮溶液(c = 0.50 M):准确量取5.12 mL乙酰丙酮溶液置于100 mL容量瓶中，加水定容，摇匀，置于带塞的棕色瓶中避光贮存,可稳定放置一个月。

③D-谷氨酸及L-天冬氨酸的饱和溶液10ml。

④甘氨酸溶液(c = 0.5 M)、L-半胱氨酸溶液(c = 0.5 M)和硫代乙酰胺溶液(c = 0.5 M)：以甘氨酸为例，准确称取0.3535 g甘氨酸用少量水溶解，置于10 mL容量瓶中，加水定容。临用前配制。

⑤甘氨酸衍生剂(c乙酰丙酮= 0.12 M)：准确量取1.25 mL乙酰丙酮，0.6111 g 甘氨酸用水溶解，用乙酸钠-乙酸缓冲溶液调pH为4.7，置于100 mL容量瓶中定容。

⑥醋酸-醋酸钠缓冲溶液：称取27.3 g醋酸钠置于100 mL烧杯中，加水溶解，加入1 M的醋酸10 mL，调节pH至4.7，于250 mL容量瓶中加水定容，贮存备用。

所用试剂均为分析纯，实验用水为二次蒸馏水。

（3）试验原理

乙酰丙酮与甲醛在氨性水溶液中的反应为Hantzsch A.吡啶合成法的反应生成黄色的2 ,6-二甲基-3 ,5-二乙酰基-1 ,4-二氢吡啶(DDL),反应方程式如下：

N H

H 2C

CH 3

H 3C

O

O

H 3C

CH 3

H 3C

C

H 2C

O

C

O CH 3

C

O H

H

NH 3

++

23H 2O

+

该有色物质在414 nm 波长处有最大吸收且吸光度在3小时内基本不变。 本试验将利用氨基酸代替氨水、乙酸铵等化学胺源与乙酰丙酮在加热的条件下与甲醛反应生成黄色的衍生物，反应计量关系式如下：

H 3C

H 3C

O

O

2

+C

O

H

H

+

R'

C R

COOH

NH 2

N H 3C

CH 3

O

O

H 3C

CH 3

C

R'

R

COOH

衍生物在紫外分光光度计扫描下，得到最大的吸收波长为433nm 。 （4）试验方法

在10 mL 具塞比色管中准确移取一定量甲醛标准溶液b ，再加入2 mL 甘氨酸衍生剂，加入蒸馏水稀释至刻度线，摇匀，置于50℃水浴锅中水浴15 min ，取出冷却至室温。稀释后，用10 mm 比色管，在波长433 nm 处用紫外可见分光光度计测量吸光度。 （5）样品分析

样品预处理：①无色、不浑浊的清洁地表水调节至中性后可直接检测；②受污染严重的地表水或者是工业废水应按照下面的方法进行蒸馏：取100 mL 水样于蒸馏瓶中，另外添加约15 mL 水，加3~5 mL 浓硫酸及数粒玻璃珠，加热蒸馏。用100 mL 容量瓶收集馏出液，加热，待蒸出约95 mL 的馏出液时，调节加热温度，直到馏出液接近100 mL 刻度时取下容量瓶，并用水将馏出液补足到100 mL ，摇匀后备用。

本试验检测的实际样本一是周边环境中无色、不浑浊的地表水样：吸取10 mL 水样（甲醛含量在100 μg 以内）在10 mL 具塞比色管中，用醋酸-醋酸钠缓冲溶液调节pH 至4.7左右，加入2 mL 甘氨酸衍生剂，加入蒸馏水稀释至刻度线，摇匀；然后在50℃的水浴条件下加热15 min ，冷却至室温。稀释后用10 mm 比色皿，在433 nm 的波长下检测吸光度。扣除空白后，利用回归方程计算样品中甲醛含量。结果如表1所示。

样本二是采集塑料化工厂环境雨水，取3 mL 水样处理后按照上述方法进行检测，结果如表2所示。

样本三是周边水质较差的工业废水，水样预处理后，按照样本二的方法进行

检测，结果如表2所示。

由以上实验数据可以得出：与国标法相较，该检测方法的误差为0.6%左右。方法准确可靠，可以应用于实际样本的检测。

表1 实际样本一检测结果（n=3）

Tab.1 Result of tests for the actual sample 1

编号

国标法（乙酸铵）

新方法（甘氨酸） 吸光度 甲醛浓度（μg/mL ） 吸光度 甲醛浓度（μg/mL ） 1 0.635 53.0 0.580 53.3 2 0.629 52.6 0.577 53.0 3

0.647

53.7 0.587 53.9 均值 0.637

53.1

0.581

53.4

表2实际样本二和样本三检测结果（n=3）

Tab.2 Result of tests for the actual sample 2 and sample 3

编号

样本二

样本三 吸光度 甲醛浓度（μg/mL ） 吸光度 甲醛浓度（μg/mL ） 1 0.255 23.4 0.744 68.5 2 0.261 23.9 0.749 68.8 3

0.253

23.2 0.745 68.6 均值 0.256 23.5

0.746

68.6

（6）实验结论：

试验表明甘氨酸-乙酰丙酮分光光度计法可以满足实际样本的检测，除了重复性好、准确度高之外，较之传统的方法还具有安全、方便、环保、价格低廉等优点。因此，值得研究推广。

3.遇到的问题有：

（1）样本中甲醛的提取。水产品中甲醛的测定可以采取水溶法，将水产品浸泡到水中一段时间后，测水样中的甲醛含量。但是对于家具等样本，取样具有一定的困难。

（2）甲醛检测试纸的制作及保存。因为所采用的检测试剂的特殊性，导致了检测试纸不易保存。另外，在制作过程中，与空气的接触也容易使得检测试纸不精准。

4.甲醛去除：

去除的理论指导较为成熟，目前正在试验阶段。

5.后期计划：

项目前期完成状况较为理想，后期计划主要在于着重研究甲醛的去除方法。

三、主要参考文献：

[1]胡逸飞, 张新申, 俞凌云. 甲醛的检测方法与研究进展[J]. 皮革科学与工程,

2009, 19(5): 33-34.

[2]徐婉. 微量甲醛测试方法及研究进展[J]. 中国西部科技, 2009, 8(29):

46-48.

[3]Salthammer T, Mentese S, Marutzky R. Formaldehyde in the indoor environment[J]. Chemical Reviews, 2010, 110(4): 2536-2572.

[4]赵婷, 林云周, 方芳. AHMT 分光光度法测定固色剂中甲醛含量[J]. 印染, 2010, 36(1): 42-44.

[5]孙青萍. AHMT 分光光度法测定水中的甲醛[J]. 西南给排水, 2005, 27(5):

41-42.

[6]Zarrok H, Zarrouk A, Hammouti B, et al. Corrosion control of carbon steel in phosphoric acid by purpald–Weight loss, electrochemical and XPS studies[J]. Corrosion Science, 2012.

[7]Kerr T M, Mike J H. Post-column oxidation of purpald–aldehyde adducts at nickel electrodes[J]. Journal of Chromatography A, 1998, 813(2): 213-222.

[8]Chu H, Yang H, Huan S, et al. Adsorption of purpald SAMs on silver and gold electrodes: a Raman mapping study[J]. Journal of Raman Spectroscopy, 2007, 38(3): 295-300.

[9]Salthammer T, Mentese S, Marutzky R. Formaldehyde in the indoor

environment[J]. Chemical Reviews, 2010, 110(4): 2536-2572.

[10]赵婷, 林云周, 方芳. AHMT 分光光度法测定固色剂中甲醛含量[J]. 印染,

2010, 36(1): 42-44.

[11]陈桂贻, 何春兰, 李建彬. AHMT 分光光度法测定环境中微量甲醛[J]. 中国

公共卫生, 1993, 9(3): 118-119.

[12]1995 G B T. 居住区大气中甲醛卫生检验标准方法分光光度法 [S][D].

四、成果相关图片：

本项目采用的甲醛检测方法是在应用较为广泛的乙酰丙酮检测甲醛的方法基础上，改进检测试剂，用绿色环保的氨基酸代替化学胺源，使得价格更为低廉、效果快速精准、检测绿色环保。在新方法试验过程中分别尝试了不同的氨基酸，如甘氨酸、半胱氨酸、谷氨酸等。其中甘氨酸的效果最好。

下图为氨基酸-乙酰丙酮法检测甲醛的效果图：

其中：a-甘氨酸；b-L-半胱氨酸；c- L-天冬氨酸;d- D-谷氨酸;e-硫代乙酰胺。由图可以看出甘氨酸可以使得含有甲醛的样本变为黄色，从而进行分光光度法的测定。所以，本项目中采用以下方法对甲醛进行测定。

a b c

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“大学生创新创业训练计划”项目中期检查表 项目编号：131025250 项目名称关于甲醛的快速检测和精准去除的课题性研究 项目级别□国家级"上海市级□校级 负责人朱亚楠学号1022030110 学院理学院 指导教师周仕林繆煜清 项目研究起止日期2012.10-2014.06 进展情况请在表格末附3000字的项目中期研究报告 已取得成果□心得体会（1 ）份□调查报告（1 ）份□研究或设计方案（1 ）份□图纸（）份 □实物（1 ）件□发表论文（1 ）篇□软件、著作（）份□发明专利（0 ）项□其他专利（）项 □竞赛获奖情况： 经费使用情况批准经费：10000 元已报销经费：7500 元 经费花销名目： 材料费：5900元 资料费：600元 调研费：1000元 项目自评（简要说明） 目前，该项目中的甲醛快速检测部分进展顺利，已经发表一篇相关论文。《氨基酸一乙酰丙酮分光光度法测定水样中甲醛》—理化检验（2013：49,1-4 ）。 项目中的另一部分，甲醛精准去除正在研发当中。

指导教师中期检 杳评语 甲醛快速检测试验部分在导师和研究生的指导下，进展顺利，而且取得了良好的效果，研发一种检测试纸的可行性较高。 本项目取得了一系列创新成果，发表科研论文1篇，还有1 篇论文待发表。 甲醛的精准去除试验部分尚需完善，预计可以在项目后期过程中顺利开展。 本项目组成员认真对待每一项工作，项目进度正常。 负责人签字： 年月日 请将本表及中期研究报告上传至项目管理平台https://www.sodocs.net/doc/9c5278254.html,/cxcyxljh 请将成果：获奖、发表论文、专利、著作等扫描件发至：usstcxcy@https://www.sodocs.net/doc/9c5278254.html,供学分认定等用。 大学生创新创业训练计划项目中期研究报告 项目名称：关于甲醛的快速检测和精准去除的课题性研究 项目成员：朱亚楠，丁薇，游武迪，宋平原指导教师：周仕林繆煜清 摘要： 该项目是依托甲醛检测和去除产品来进行的市场拓展，从而获得收益。甲醛是一种工业生产中的基本原料而广泛普遍的存在于生产和生活用品中，在我们的身边如家具、油漆、服装等，都含有一定量的甲醛。甲醛在临床上的病毒性可以导致人体的巨大损害，长期接触甲醛和含有甲醛的产品可以大大提高得癌概率。因此于甲醛相关的检测和去除产品也成为了市场和人民的重要需求。 创新点： 1.尝试改进乙酰丙酮法测定甲醛的传统方法，用氨基酸代替化学胺源。使其具有 环保，快捷的优点。 2.研究此方法的最佳试验条件，实现快速、灵敏、准确检测甲醛的目的。 一、项目成果简介： 本创业训练项目的科研部分主要有甲醛检测和甲醛去除两部分组成。其中甲醛检测部分进展顺利，科研阶段基本结束，成果显著，并在《理化检验-化学分册》中发表了一篇相关论文——《氨基酸一乙酰丙酮分光光度法测定水样中甲醛》。 甲醛去除部分已有相关的理论指导，科学试验正在开展中。 二、项目进展： 1.市场调查： （1）市场背景

大学生创新创业训练计划书

大学生创新创业训练计划书 项目名称：“We Bicycle”（惠院微公交）平台 项目类别：创业训练项目 项目负责人：黄宝建 所在系专业：中文系汉语言文学（师范） 手机：157******** 指导教师：陈刚 办公电话：0752-******* 手机：135******** 填表日期: 2016年4月23日

目录 第一部分概况 (1) 1、项目名称 (1) 2、项目宗旨 (1) 3、经营范围 (1) 4、项目投资 (1) 5、项目概况 (1) 第二部分产品和服务 (1) 1、初期服务 (1) 2、中后期服务 (1) 第三部分市场 (2) 1、客户分析 (2) 2、需求分析 (2) 第四部分竞争 (2) 第五部分战略规划 (2) 1、宣传工作 (2) 2、销售方式 (3) 3、市场营销计划 (3) 第六部分人员及组织结构 (4) 第七部分 SWOT分析 (4) 第八部分财务规划 (4) 1、财务支出 (5) 2、月、年收入 (5) 第九部分风险与风险管 (5) 第十部分未来规划 (6)

“We Bicycle”(惠院微公交)平台创业计划书 第一部分概况 1、平台名称 “We Bicycle”（惠院微公交）平台 2、平台宗旨 提供优质的代步工具租赁服务，取代学生私有车辆，建成由学生运营的校园公共交通系统，让学生对代步工具的需求得以低成本的实现。 3、经营范围 初期：以为学生提供自行车租赁服务为主，辅以少量的电动车租赁服务。 中后期：电动车和自行车租赁服务比例相当，建成惠院公共交通系统，服务全校师生及外来入校人员。 4、项目投资 初期约3万元 5、项目概况 平台根据惠州市惠城区新出台的电动车管理办法和惠州学院校园现状产生，属于生活服务类。项目将以“服务学生，低碳校园”为口号，秉承“提供优质的代步工具租借服务，取代学生私有车辆，建成由学生运营的校园公共交通系统，让学生对代步工具的需求得以低成本的实现。”的宗旨建成长期稳定运行的校园自行车及电动车租平台，成熟后将项目模式推及其他院校。 第二部分产品和服务 1、初期服务 以为学生提供自行车租赁服务为主，辅以少量的电动车租赁服务。 2、中后期服务 电动车和自行车租赁服务比例相当，建成惠院公共交通系统，服务全校师生及外来入校人员。

创新创业申报表

“大学生创新创业训练计划”项目申报书学院名称： 环境科学与工程学院 项目名称： 项目类型：□创新训练项目□创业训练项目□创业实践项目 负责人： 指导教师： 厦门理工学院 二〇年月 填写须知

一、项目分类说明： 1.创新训练项目是本科生个人或团队，在校内导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。 2.创业训练项目是本科生团队，在校内导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中承担一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。 3.创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。申报该类项目需额外提交企业导师合作指导协议书作为附件。 二、申报书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。 三、申请参加大学生创新创业训练计划项目团队的人数含负责人在内不得超过5人。 四、表格中的字体小四号仿宋体，1.5倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名。均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。

三、项目方案（计划、技术路线、人员分工等） 计划:主要的项目进行水质检测，气体检测，辐射检测等方面。 技术路线: ①水质检测： 检测项目： 总大肠菌群，耐热大肠菌群，大肠埃希氏菌，菌落总数砷，镉，铬，铅汞，硒，三氯甲烷，四氯化碳，溴酸盐，甲醛，亚氯酸盐，氯酸盐铝，铁，锰，铜，锌。 检测仪器： （1）BIO矿物质检测棒 BIO能量笔用于检测纯水和能量水、矿物质水的区别， 一般水中的微量元素和矿物质会使水中的能量增加。BIO 能量笔用于检测纯水和能量水、矿物质水的区别，一般水 中的微量元素和矿物质会使水中的能量增加。把水中矿物 质检测棒插入水中，纯净水没矿物资检测棒就不会亮；有 矿物质的水检测棒会亮； （2）水质电解器 水质电解器也叫固体沉淀促进仪，是经美国食品医 药管理局（F.D.A）认定并用来对水质进行基本判定的 简易的水质检测工具，由于水中杂质不同经电解后显 色不同，且携带方便，所以在很多国家得到广泛的应 用。 1、准备检验水——取一只容量为1000～1500毫 升的透明玻璃杯，一杯盛普通的水(牛奶或自来水）， 另一杯盛矿泉水或经过深度净化的水（例如纯净水或 蒸馏水），并排放在桌子上。 2、准备检验——将电解器一端放进一个玻璃杯内，插上220伏电源，再将另一端闲置，一定要放置在空气中，也不要用手碰。 3、检验——将电解器上的电源开关按钮按向ON（开）的位置，开始检验。 通常检验的时间为5分钟。结束时，先将电源开关按向OFF（关）的位置，最后取

大学生创新创业训练计划项目申报书

“大学生创新创业训练计划”项目 申报书 项目名称诚信火炬责任有限公司 项目类别□创业训练项目□创业实践项目 申请人姓名禤伟安 所在系部应用设计系 申报人手机 申报人电子信箱 导师姓名及职称王伟城老师 填表日期二0一三年一月三十日 项目起止时间起于 2013年 3 月，止于 2014 年 6月 广东女子职业技术学院学生处编制 二Ｏ一三年一月

填写须知 一、“大学生创新创业训练计划”创业项目申报书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空间不够，自行加页。空缺项要填“无”。 二、格式要求：表格中的字体小四号仿宋体，倍行距； A4纸双面打印，于左侧装订成册；“签名”栏由相关人员用黑色钢笔或水笔签名。 三、申请参加“大学生创新创业训练计划”创业项目团队的人数含负责人在内不得超过5人。

目录 一、项目申请人及参加人情况....................................错误!未定义书签。 二、项目方案..................................................错误!未定义书签。 （一）立项依据............................................错误!未定义书签。 1、项目提出背景：.................................错误!未定义书签。 2、行业分析：.....................................错误!未定义书签。 3、市场调研：.....................................错误!未定义书签。 4、可行性分析：...................................错误!未定义书签。 5、理论与实践意义：...............................错误!未定义书签。 （二）项目内容............................................错误!未定义书签。 1、企业执行状况简介...............................错误!未定义书签。 2、市场分析.......................................错误!未定义书签。 3、营销策略.......................................错误!未定义书签。 4、人员与组织结构.................................错误!未定义书签。 5、财务分析.......................................错误!未定义书签。 6、利润预测.......................................错误!未定义书签。 7、风险分析及预测.................................错误!未定义书签。 8、市场远景.......................................错误!未定义书签。 （三）项目实施进度安排....................................错误!未定义书签。 （四）成果提供形式........................................错误!未定义书签。 （五）项目验收要点........................................错误!未定义书签。 （六）其它支撑项目的证明材料.............................错误!未定义书签。 三、项目经费预算..............................................错误!未定义书签。 四、指导教师简况..............................................错误!未定义书签。 五、指导教师对该项目的评价....................................错误!未定义书签。 六、推荐系部审核意见..........................................错误!未定义书签。 七、学校领导小组意见..........................................错误!未定义书签。 八、学校评审意见..............................................错误!未定义书签。

大学生创新创业申请书

大学生创新创业训练计划项目 申请书 项目名称：大学生对校园微商及其发展趋势的看法调查——以河北师范大学为例项目主持人：赵俊萁 学院、年级、专业：马克思主义学院2015级思想政治教育专业 项目类型： ?创新训练□创业训练□创业实践 指导教师：张国军 指导教师所在学院：马克思主义学院 起止时间： 2017年4月至2018年4月 河北师范大学教务处制 填表日期：2017 年4月19 日 项目执行承诺书 本人自愿申报河北师范大学“大学生创新创业训练计划项目”。认可所填写申报

书为有约束力的协议，并承诺对所填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项,在项目实施过程中，接受学校和所在学院的管理，并对以下约定信守承诺： 1.遵守相关法律法规。遵守我国着作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。 2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，不以项目名义牟取不当利益。 3. 严格遵守学校“大学生创新创业训练计划项目”有关管理规定，按照专款专用原则，保证创新性实验计划经费的有效合理使用 4.保证研究项目的有顺进行，按时提交项目中期进度报告书，按期完成研究项目并提交项目结项报告、研究成果等相关材料 5.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目承担人员承担。 6.本项目执行承诺书由项目主持人及指导教师签字并经学校教务处确认后生效，如有违反，愿承担相应责任。 项目主持人（签字）：指导教师（签字）：教务处盖章：年月日年月日年月日

大学生创新创业训练计划项目中期检查表

大学生创新创业训练计划项目 中期检查表 项目名称： 项目负责人： 联系电话： 专业班级： 指导教师： 起止时间： 项目类别：□创新训练□创业训练□创业实践 项目级别：□国家级□省级□校级

中期报告：(介绍项目的详细进展情况，包括具体实施、已取得成果、与目标的差距、存在问题与困难、后续研究安排等，1500字左右) 主要内容 1．XX餐厅发展现状分析；2．X X餐厅发展存在的问题分析；3．X X打造文化与饮食结合的餐饮连锁食肆的主要目标；4．X X打造文化连锁餐饮食肆的具体以电子商务方面宣传策略。 关键问题 1．总结分析X X市餐饮食肆发展现状；2．分析X X市在打造文化餐饮连锁食肆的优势与弱势；3．根据数据分析总结X X市打造文化餐饮连锁食肆的策略4．XX餐饮食肆太过普通无特点，餐饮文化的推广与建设方面缺乏长远规划；5．如何加强硬件设施方面的前提下加强餐饮食肆的文化熏陶以及做好餐饮文化宣传工作； 研究重点难点 重点：1．收集有效数据分析X X市餐饮行业发展现状2．X X打造文化连锁餐饮食肆的具体宣传策略。 难点：1．收集有效数据分析X X市餐饮行业发展现状及其打造XX市打造文化餐饮连锁食肆的策略 人们对于个性化的诉求越来越强，这使得主题餐厅成为新的力量，在餐饮界兴起。让消费者在就餐过程中，体会到了与众同的文化。这使得主题餐厅在国内异军突起，各个消费者纷纷投资开办了主题餐厅。但主题餐厅在开办的过程也出现了诸多问题，突出表现为：1、菜品从主角沦为配角。对于餐厅而言，无谓是营造了什么样的环境，创新了什么样的主题，创造了什么样的格调，其最重要的根本是菜品质量。但在如今的主题餐厅，过份的讲求菜单设计、内部装修、盘碟设计……，但在菜品上的表现却差强人意，本末倒置。人们在最初的新鲜感过去后，会不再关注此餐厅。生意很容易就变的差起来，没有发展的源动力。2、主题设计不突出。主题餐厅相对于一般餐厅的特点而言，主题餐厅给了人较好的用餐环境，给客户营造了较好的文化氛围。因此主题餐厅重要的工作是突出其主题特点，使用户从环境上对主题环境产生视觉上的识别，并在环境上积极营造一种氛围。让用户由衷的感受到主题美化所带来的美妙感受。 3、不选用或误选宣传方式。主题餐厅在宣传不能采用传统的宣传方式，主要是主题餐厅有其文化品味方面的要求，要与其餐厅的定位相联系，不适宜采用大张旗鼓的宣传方式。在宣传中要突显其文化方面的张力，表现出其主题特色与良好氛围。因此在宣传方式的选择上要特别注意，避免适得其返。毕竟主题餐厅的消费者是有其消费主张和特别诉求的。不同的宣传方式可能会引起消费者的反感

大学生创新创业项目申请书模板

河南师范大学大学生创新训练项目申请书 项目编号 _____________________________________项目名称_____________________________________项目负责人_____________ 联系电话 ______________项目管理单位 _____________________________________学号 __________ 专业班级 _________________ E-mail __________________________________________指导教师________________E-m a i l _______________申请日期_____________________________________起止年月_____________________________________ 河南师范大学制 二〇一四年三月

填写说明 一、本表要按顺序逐项填写，内容要实事求是，表达要明确、严谨。空缺项要填“无”。要求一律用A3或A4纸双面打印，于左侧装订成册。 二、申请参加河南师范大学“国家大学生创新创业训练计划”项目团队人数不得超过5人（1人为项目负责人，参与合作研究者1--4人），运行周期为2年。 三、指导教师主持科研项目情况限填两项；代表性科研成果限填三项，若为论文需按照论文题目、发表刊物名称及年、卷、期、页码填写，若为科研成果奖，需按照成果名称、授奖机构及获奖等级填写，若为专利，需按照专利名称、专利性质（国家发明专利或实用新型专利）、授权机构填写。以上成果限第一作者或第一完成人。 四、如填表有不明事宜，请致电咨询（联系电话：3326192）。

创新创业项目申报书

创新创业项目申报书

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附件2 江苏省高等学校 大学生创新创业训练计划项目申报表 （创新训练项目） 推荐学校：（盖章） 项目名称： 项目类型：□重点项目 □一般项目 □指导项目 □校企合作基金项目 所属一级学科名称： 项目负责人： 联系电话： 指导教师： 联系电话： 申报日期： 江苏省教育厅制

二○一七年二月 填表说明 一、申报表要按照要求逐项认真填写，填写内容必须实事求是表述准确严谨。空缺项要填“无”。 二、格式要求：表格中的字体采用小四号宋体，单倍行距；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或签字笔签名。 三、项目类型为重点项目、一般项目、指导项目和校企合作基金项目等。 四、项目来源：1. “A”为学生自主选题，来源于自己对课题的长期积累与兴趣；“B”为学生来源于教师科研项目选题；“C”为学生承担社会、企业委托项目选题。2. “来源项目名称”和“来源项目类别”栏限“B”和“C”的项目填写；“来源项目类别”栏填写“863项目”、“973项目”、“国家自然科学基金项目”、“省级自然科学基金项目”、“教师横向科研项目”、“企业委托项目”、“社会委托项目”以及其他项目标识。 五、表格栏高不够可增加。 六、填报者须注意页面的排版。 项目名称 项目所属一级学科文化教育大类 项目所属 二级学科 教育类 项目类型（）重点项目（√）一般项目 （）指导项目（）校企合作基金项目

项目来源A B C 来源项目名称来源项目类别√ 项目实施时间起始时间：2017 年 5 月完成时间：2018 年 5 月 项 目 简 介 (限100字） 申请人或申请团队 姓名年级学号所在院系/专业联系电话QQ邮箱主 持 人 成 员 指导教师第一指 导教师 姓名单位 年龄专业技术职务主要成果 第二指 导教师 姓名单位 年龄专业技术职务主要成果

互联网+大学生创新创业申报表

某某学院“互联网+”大学生创新创业大赛 创意组项目申报表 某某国际学院 推荐系（院） 邦邦网 项目名称 互联网+公共服务 项目类型 XX 项目负责人 2015年7月13号 申报日期 “互联网+”大学生创新创业大赛组委会制 二○一五年七月

填表说明 一、推荐系院为项目负责人所在系（院）或毕业系（院）； 二、项目类型包括：“互联网+”传统产业、“互联网+”新业态、“互联网+”公共服务、“互联网+”技术支撑平台； 三、参赛项目内容须健康、合法，无任何不良信息。参赛项目所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权，报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、项目鉴定证书、专利证书等。抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。 四、其它附件材料包括：项目计划书、组织结构代码证、营业执照复印件及其他佐证材料（专利、著作、政府批文、鉴定材料等） 五、A4纸双面打印装订。

邵阳学院“互联网+”大学生创新创业大赛项目申报表项目名称“邦邦网” 组别√创意组□实践组 类别□“互联网+”传统产业□“互联网+”新业态 √“互联网+”公共服务□“互联网+”技术支撑平台 项目主持人及成员主 持 人 姓名所在学校毕业时间学历/学位所学专业 XX 邵阳学院2017.06 本科在读通信工程 成 员 姓名所在学校毕业时间学历/学位所学专业 XX 邵阳学院2017.06 本科在读旅游管理 XX 邵阳学院2017.06 本科在读旅游管理 XX 邵阳学院2017.06 本科在读电气工程 指导教师 姓名所在学校性别职务/职称研究方向 XX 邵阳学院 一、项目简介（500字以内） “邦邦网”是一个以围绕信息服务为中心的公共服务类项目，致力于打造针对校园内部的网络交易平台，利用网站为平台，方可以将自己闲置的或者需要出手的物品如文具、电脑、电动车、自行车、体育用品、音乐器材等在我们的网站上发布，以及就业招聘和商业广告投放，也可以在平台上发布自己的需求信息。包括产品和服务，如求购信息发布、生日代祝福、代送礼物等，我们会向他们先收取一点服务费。本项目立足于为高校的师生搭建一个网上交易平台，以互联网为媒介，并实现高校与校外商业的对接。买卖双方在该平台上自由的发布需求或者提供需求。但必须先向我们支付一定的服务费。产品包括有形的商品和无形的服务。双方自由成交，盈亏自负，但成交结束后需要告知我们，以便进行信息的更新。在平台上任何一个人都可以成为买家或者卖家。所以并无明显的限制，在交易结束后，双方还可以在我们网站开设的BBS论坛上发表自己的心得体会，以及对网站提出一些批评和建议等。

创新创业训练计划项目说明

项目说明 1、深刻解读文件。 1）教育部《关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函…2012?5号） 2）《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高…2007?1号） 3）《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》（教高…2007?2号）等 是本科教学质量工程的体现，是改革成效的检阅。 2、分级实施：校级、省级、国家级三级 数量：今年，国家、省级20、校级40 3、内容：三类 创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。-科技处创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。团委 创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。 4、前期工作： 安康学院“大学生创新创业训练计划”实施方案、安康学院大学生创新创业训练计划项目管理办法 5、实施 1）原则：“立足兴趣、统一组织、鼓励创新、强化过程、注重实效” 2）以项目形式立项实施，实行项目负责人制。项目负责人为在校全日制普通本科生选好项目是关键。 ●立项原则。坚持可行性、创新性原则、索性原则，结合学校特色，依托学科优势，产学研结合，开展立项研究与实践。同时要注重理论联系实际和实践课题实效，注重学生实践能力和创新、创业精神的培养。 ●选题要求：申报的项目应以解决科学、技术、生产、生活和社会领域的具体问题为出发点，以知识、技术和方法创新为主要目的，以实验为主要手段，目标明确、思想新颖、技术先进、创新性强、立论根据充足、方法合理、具有创新性和探索性，并且具备项目实施条件。 ●项目范围：主要包括发明、创作、设计等项目；应用性、创新性研究项目；教师科研课题中的子项目；社会调研项目；其他有价值的研究与实践项目。 3）项目周期：创新训练项目实施期限一般为1年，创业训练项目一般不超过2年，创业实践项目一般不超过3年，所有项目均须在项目负责人毕业离校前完成。 4）项目说明：围绕：目的意义、研究内容和拟解决的关键问题、基础条件、实施方案、预期成果、经费预算等开展论述。 5）申报程序：项目征集遴选（来源：学生、教师、下达）（简表）——院系筛选——推荐——学校评审——意见反馈下达——院系组织申报（申请书、汇总表）——学校汇总上报

大学生创新创业申请书完整版

大学生创新创业申请书 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

大学生创新创业训练计划项目 申请书 项目名称：大学生对校园微商及其发展趋势的看法调查——以河北师范大学为例项目主持人：赵俊萁 学院、年级、专业：马克思主义学院2015级思想政治教育专业 项目类型：创新训练□创业训练□创业实践 指导教师：张国军 指导教师所在学院：马克思主义学院 起止时间： 2017年4月至2018年4月 河北师范大学教务处制 填表日期：2017 年4月19 日 项目执行承诺书 本人自愿申报河北师范大学“大学生创新创业训练计划项目”。认可所填写申报书为有约束力的协议，并承诺对所填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项,在项目实施过程中，接受学校和所在学院的管理，并对以下约定信守承诺： 1.遵守相关法律法规。遵守我国着作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。

2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，不以项目名义牟取不当利益。 3. 严格遵守学校“大学生创新创业训练计划项目”有关管理规定，按照专款专用原则，保证创新性实验计划经费的有效合理使用 4.保证研究项目的有顺进行，按时提交项目中期进度报告书，按期完成研究项目并提交项目结项报告、研究成果等相关材料 5.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任由相应的项目承担人员承担。 6.本项目执行承诺书由项目主持人及指导教师签字并经学校教务处确认后生效，如有违反，愿承担相应责任。 项目主持人（签字）：指导教师（签字）：教务处盖章： 年月日年月日年月日 说明:1.本承诺书是创新项目管理和经费划拨的依据； 2.本承诺书一式二份，教务处盖章后与项目组各执一份。

大学生创新创业训练计划项目总结报告

大学生创新创业训练计划 项目结项验收总结报告 项目类别国家级（）校级（）项目类别创新项目（）创业项目（）项目编号 CX12042 项目名称农村小学家校信息交流现状调查和实践对策 陕西师范大学大学教务处

二Ｏ一三年 总结报告参照提纲及要求： 一、题目 二、关键字 三、项目概述 1.项目成员基本情况（人数、院系、专业、年级）、指导教师 基本情况（职称、研究方向） 2.项目的研究背景、目的与意义 3.项目实施过程的人员工作分配和完成情况 4.项目实施过程收获和体会 四、项目预期成果完成情况和创新点 五、项目总结 六、附录（参考文献目录等） 用A4纸双面打印（宋体，小4号字，倍行距，首行缩进2字符，段前段后0行，默认页边距，页码居中）。

科研中成长，实践里圆梦 ——我们的科研小总结 关键词：学生科研教师梦团队协作成果满意 项目概述 家校合作，是一个农村小学教育的重大问题。如何更好地加强学校和家庭的合作已被教育界所重视,并成为农村学校改革的重要内容，也是当今农村教育发展的一个趋势。作为一名教育学本科生我与本班同学们积极关注农村小学家校合作的问题，思考如何拉近家教之间的距离，为此我们努力搜集资料，开展研究，确立了“农村小学家校信息交流现状调查和实践对策”为研究专题项目成员基本情况:我们团队人员共有4位同学，均为2010级教育学本 科生。在项目确立与进行中指导老师张正峰副教授（研究方向：高等教育、 教育基本理论）倾力支持，保证我们学生科研项目顺利实施与完成。 项目的研究背景、目的与意义； 国内研究理论体系不断完整，研究家校合作论文不断增长，家校合作模式不断转新，并且大多数研究集中在探讨家校合作的模式和存在问题。 国外研究日本PTA(Parent Teaehe：ASsoeiation),即父母与教师联合会。PTA 在致力于沟通学校与家庭、社区的联系和创造一个有利于青少年成长的环境方面发挥了巨大的作用,成为中小学教育中不可忽视的重要教育力量。日本PTA组织的许多成功经验为我国开展家校合作提供了有益的启示。形质兼备,寻求法律与制度保障，将网络服务引入家校合作，拆除学校壁垒,使学校教育教学活动透明化。日本一些学校实行教学参观活动,随时允许任何人(不只限于家长,社区里的任何人都可以)来校参观教学活动。美国“家长参与教育”（Parental Involvement in Education）逐渐成为美国教育重要形式为大幅度提高学生的学业成绩，美国的很多中小学与学生家长之间所进行的一种双向交流活动。它主要包括：家长为子女主动参与学校改革和学校为学生主动培训家长两个方面。家长为子女主动参与学校改革家长为子女主动参与学校。 项目研究意义：

大学生科技创新项目中期检查表

兰州交通大学大学生科技创新项目 中期检查表 项目名称基于GLP的民勤县水资源 优化配置模型建立、预测及应用起止时间 2011.4—2012.5 项目主持人武耀华 所在单位数理与软件工程学院 填表日期 2011.11.24 课题编号 DXS2011-010

共青团兰州交通大学委员会制 一、大学生科技创新项目完成情况 1、大学生科研创新项目进展情况说明。 本项目是2010年4月经校团委批准立项的大学生科技创新项目。按照批准的项目申请书，按计划进行了项目研究。 研究工作已经过了两个阶段： 第一阶段（2011.4—2011.7 ）主要是收集资料，主要包括1949-2009年《民勤县统计资料汇编》中历年总人口、总产值以及农业、工业、林业、牧业、生活用水量等实际一手数据资料。这期间项目组成员进行了明确地分工，通过图书馆、网络、实际调研等途径搜集与整理相关资料，并通过其他途径收集到必要的实际数据，为该项目的研究打下了良好的基础，对方案的可性行作进一步论证；同时，指导老师和甘肃农业大学人文学院的相关专家进行多次的沟通交流，进一步明确了研究的方向与重点。从8月开始进入项目的第二阶段研究。 第二阶段（2011.8—2011.12），在整理数据的基础上，通过时间序列分析法，利用Spss软件分别对民勤绿洲水资源承载产值、总用水量、水资源承载人口、各产业（包括种植业、畜牧业、林业、工业、第三产业）的单位用水产值等参数进行曲线拟合，在相关检验得到理想曲线的基础上得到规划年（2015年）的预测值，以这些预测值作为以下数学模型的各参数；因为本研究主要目的是从民勤县生态环境保护和水资源可持续利用角度出发，使得总用水量最小的基础上实现经济效益和社会效益的最大化，从而依次赋予生态效益、经济效益和社会效益这3个目标从高到低的优先级，运用目标规划(GLP)理论建立了民勤县水资源优化配置的目标规划模型：

大学生创新创业训练计划-项目申报书(仅供参考)

项目编号： 中山大学南方学院“大学生创新创业训练计划” 项目申报书 系经济学与商务管理系 项目名称说不出的挂链（念） 所属一级学科名称艺术设计与高分子化学工程 所属二级学科名称工艺饰品 项目类型□创新训练项目□创业训练项目 创业实践项目 负责人 指导教师马立新 中山大学南方学院教务部 二〇一二年四月

填写须知 一、项目分类说明： 1.创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。 2. 创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。 3. 创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。申报该类项目需额外提交企业导师合作指导协议书作为附件。 二、申报书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项填“无”。 三、申请参加大学生创新创业训练计划项目团队的人数含负责人在内不得超过5人。 四、填写时可以改变字体大小等，但要确保表格的样式没有被改变；填写完后用A4纸张双面打印，不得随意涂改。 七、申报过程有不明事宜，请与教务部联系和咨询。

项目名称说不出的挂念 项目类型（）创新创业项目（）创业训练项目（√）创业实践项目 项目实施时间起始时间：2012年7 月完成时间：2013年12 月 申请人或申请团队 姓名年级学校 所在院系 /专业 联系电话E-mail 主持人 中山大学 南方学院 经济学与商 务管理系 中山大学 南方学院 经济学与商 务管理系 成员 中山大学 南方学院 经济学与商 务管理系 中山大学 南方学院 经济学与商 务管理系 中山大学 南方学院 经济学与商 务管理系 指导教师 姓名马立新研究方向投资与金融管理年龄45 行政职务/专业技术 职务 教师主要成果 文章发表：中国经济时报“旅游经济调整和投资重点”2000年10月25

互联网+大学生创新创业申报表

河南城建学院“互联网+”大学生创新创业 大赛 创意组项目申报表 测绘与城市空间信息学院 推荐系（院） 优学辅助性学习app 项目名称 互联网+公共服务 项目类型 孔天有 项目负责人 2016年7月19号 申报日期 “互联网+”大学生创新创业大赛组委会制

二○一六年七月

填表说明 一、推荐系院为项目负责人所在系（院）或毕业系（院）； 二、项目类型包括：“互联网+”传统产业、“互联网+”新业态、“互联网+”公共服务、“互联网+”技术支撑平台； 三、参赛项目内容须健康、合法，无任何不良信息。参赛项目所涉及的发明创造、专利技术、资源等必须拥有清晰合法的知识产权或物权，报名时需提交完整的具有法律效力的所有人书面授权许可书、项目鉴定证书、专利证书等。抄袭、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规一经发现即刻丧失参赛相关权利并自负一切法律责任。 四、其它附件材料包括：项目计划书、组织结构代码证、营业执照复印件及其他佐证材料（专利、著作、政府批文、鉴定材料等） 五、A4纸双面打印装订。

河南城建学院“互联网+”大学生创新创业大赛项目申报表 项目名称 “优学辅助性app ” 组别 √创意组 □实践组 类别 □ “互联网+”传统产业 □“互联网+”新业态 √“互联网+”公共服务 □“互联网+”技术支撑平台 项目主持人及成员 主 持 人 姓名 所在学校 毕业时间 学历/学位 所学专业 孔天有 河南城建学院 2019.06 本科在读 地理信息科学 成 员 姓名 所在学校 毕业时间 学历/学位 所学专业 孔天有 河南城建学院 2019.06 本科在读 地理信息科学 段强威 河南城建学院 2019.06 本科在读 地理信息科学 张豪 河南城建学院 2019.06 本科在读 地理信息科学 李龙彪 河南城建学院 2019.06 本科在读 地理信息科学 指导教师 姓名 所在学校 性别 职务/职称 研究方向 苗东利 河南城建学院 女 辅导员 移动开发 一、项目简介（500字以内） 通过现代信息技术，将教育与网络相结合，通过手机客 户端进 行远程辅助教育，区别于部分网络课堂的是，本客户端是通过用户 反馈的信息回执给客户相应的学习计划，帮助学生合理安排自习时 间同时帮助学生弥补自己的弱项，增强自己的强项。总而言之，这 是一款新概念的学习 app 。

大学生创新创业训练项目计划书

广东工程职业技术学院 大学生创新创业训练项目 计划书 学校名称：广东工程职业技术学院 兼职服务 项目名称： 创业实践项目 项目类型： 蒋海龙 负责人： 李碧方、黄轶文 指导教师： 广东工程职业技术学院 二〇一五年一月

保密承诺 本创业计划书内容涉及本团队商业机密，仅对有投资意向的投资者公开。本团队要求投资方收到本创业计划书时作出以下承诺： 妥善保管本创业计划书，未经本团队同意，不得向第三方公开本创业计划书涉及的本团队的商业机密。 项目负责人：蒋海龙 日期：2015年3月16日

摘要 一．团队概况：广州聚心兼职服务团队成立于广东工程学院。其面向群体是有兼职需求的大学生、中专生和急需兼职人员的企业。主要经营业务有大学生兼职、校园业务代理、企业宣传。我们的目标是两年内形成一所在广州市有行业影响力的兼职服务团队。 二．团队管理：本团队由6人发起。分别负责财务、人事、销售、公关等工作。团队管理模式为制度化管理模式。 三．团队特色：①贴心服务②诚信经营 四．行业市场：①越来越多的大学生找兼职，行业市场前景广阔。 ②针对大学生兼职的机构少，并且其他机构的诚信度比较 低。 五．风险控制：针对现在的大学生兼职团队主要存在市场竞争压力大，优胜劣汰；目标群体不信任此类团队；团队的管理人员经验不足，目标群体双方协调不好等。针对这些问题，我们将采取诚信经营规范制度的措施。 六．启动资金：600元人民

目录 广东工程职业技术学院 (1) 二〇一五年一月 (1) 保密承诺 (2) 摘要 (3) 创业背景 (6) 一．市场条件 (7) 二．专家学者意见 (7) 三．国家及学校政策支持 (7) 团队概况 (9) 一．团队名称： (9) 二．启动资金： (9) 三．实际到位资金： (9) 四．团队地点： (9) 五．目前团队主要成员情况 (9) 六、团队将要经营的业务： (10) 七．主营业务： (10) 八．发展战略： (10) 九、服务对象： (11) 十、招人和推广方式： (11) 十一、宣传特色和专业优势： (12) 十二．与学校机构的联系： (13) 近期目标：（1至2年） (13) 中期目标：（2至5年） (14) 后期目标：(5年以上) (14) 团队管理 (15) 一．目前团队内部部门设置情况 (15) 二．团队的激励机制： (16) 三．管理层人员简介 (17)

创新创业项目申请书

附件2： 创新创业项目申请书 （建议格式） 项目名称： 申请人： 联系地址： 联系电话： 电子邮件： 提交日期：

说明 本创业计划书样仅供创业申请者参考。 创业项目的申请者请根据自身项目的实际情况尽可能详细地陈述各方面的情况。 孵化项目的申请者根据本样本的几个方面简要叙述创业计划外，请侧重于陈述以下几个方面的内容： ●项目研究的总目标和创新点，主要研究内容及所需要解决的技术难点 ●项目的完成形式和考核指标； ●项目的年度计划及年度目标； ●主要参与者简介； ●经费预算和科技成果权益分配申请孵化基金额度，各参与人及基金在科 技孵化成果中所占的权益比例； ●用款计划。

一项目概况 1.1项目名称： 1.2启动时间： 1.3准备注册资本： 1.4项目进展：（说明自项目启动以来至目前的进展情况） 1.5主要股东：（列表说明目前股东的名称、出资额、出资形式、单位和联系电话。） 1.6组织机构：（用图来表示） 1.7主要业务：（准备经营的主要业务。） 1.8盈利模式：（详细说明本项目的商业盈利模式。） 1.9未来3年的发展战略和经营目标：（行业地位、销售收入、市场占有率、产品品牌等。） 二管理层 2.1 成立公司的董事会：(董事成员，姓名，职务，工作单位和联系电话) 2.2 高管层简介：董事长、总经理、主要技术负责人、主要营销负责人、主要财务负责人（姓名，性别，年龄，学历，专业，联系电话，主要经历和业绩，主要说明在本行业内的管理经验和成功案例。） 2.3激励和约束机制：(公司对管理层及关键人员将采取怎样的激励机制和奖励措施。) 三研究与开发 3.1 项目的研发成果及客观评价：（产品是否经国际、国内各级行业权威部门和机构鉴定。） 3.2 主要技术竞争对手：（国内外情况，项目在技术与产品开发方面的国内外竞争对手，项目为提高竞争力所采取的措施。） 3.3 研发计划：（请说明为保证产品性能、产品升级换代和保持技术先进水平，项目的研发重点、正在或未来3年内拟研发的新产品。） 3.4 研发投入：（截止到现在项目在技术开发方面的资金总投入，计划再投入的多少开发资金，列表说明每年购置开发设备、员工费用以及与开发有关的其它费

大学生创新创业训练计划项

附件4 大学生创新创业训练计划项目指南一、计划目标通过实施广东省大学生创新创业训练计划（以下简称训练计划）项目建设，促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化学生创新创业能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，培养适应创新型国家建设需要的高水平人才。二、计划内容训练计划内容参照国家级大学生创新创业训练计划建设

内容，高职院校大学生创新创业训练计划项目包括创业训练项目和创业实践项目两类。（一）创业训练项目是学生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。（二）创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练

项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。三、计划组织实施 1 （一）制定工作方案和管理办法。各校制定本校训练计划工作方案和训练计划学生项目的管理办法。规范项目申请、项目实施、项目变更、项目结题等事项的管理，建立质量监控机制，对项目申报、实施过程中弄虚作假、工作无明显进展的学生要及时终止其项目运行。（二）评审立项。各高职院校在省级建设项目申报限额内，在公平、公开、公正的原则下，自行组织学生项目评审，报我厅备案并对外公布。项目结束后，由学校组织项目验收，并将验收结果报我厅。验收结果中，必需

材料为各项目的总结报告，补充材料为论文、设计、专利以及相关支撑材料。我厅将在有关网站公布项目的总结报告。各校通过自筹经费，在保障项目有足够经费支持、可以顺利实施的前提下，可超额申报建设项目，我厅将予以认可。各校校内项目申报表、项目任务书、验收表等相关工作表格由各校自定。（三）项目负责人。训练计划项目面向学生申报，原则上要求项目负责人在毕业前完成项目。创业实践项目负责人毕业后可根据情况更换负责人，或是在能继续履行项目负责人职责的情况下，以大学生自主创业者的身份继续担任项目负责人。创业实践项目结束时，要按照有关法律法规和政策妥善处理各项事务。（四）项目比例。各高职院校根据本校实际情况，适当安排创业训练项目和