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突袭2DayZ 联机教程(1.7 2.5)

《武装突袭2DayZ 盗版联机教程》

最近DayZ 火的不得了，但是人人都认为只有正版才能联机。你要是也这么想的话你就错了 - - 而且错得很离谱。

在这里说一句：

盗版也能联机！！

好了，废话不多说，下面就是教程

——————分割线—————————

首先你要去下载游民的《武装突袭2》完整破解版

下载地址：https://www.sodocs.net/doc/9515205955.html,/Soft/200905/20158.shtml 还有《武装突袭2：箭头行动》完整破解版

下载地址：https://www.sodocs.net/doc/9515205955.html,/Soft/201007/25304.shtml

（重要说明：请下载我给出的连接，不要自己去找，不然接下来的几步会出问题。）

记住：千万不要下免安装的和硬盘版！！！！

先让它俩慢慢下，咱们去准备接下来的工作~ 下面是第二部

去群共享里下载：

（在此感谢kingdream 虽然他删游戏退群了……）

一开始会出来一个框，不用管，直接点OK！（算号器有的杀毒软件会报毒，可以放心是误报，添加白名单就好~）

打开了就是这么个样子

这里是游戏名称，也就是武装突袭2

这样算出来的就是武装突袭2原版的安装KEY和CDKEY

（注：不要乱用，例如用原版的KEY去替换箭头行动的KEY，不然后果你懂的）

因为首先我们需要的就是原版的KEY，所以不用改它

下面需要你点击

这里就会发生变化

然后用来安装（也就是在安装原版之前需要输入KEY的那里！）

嘛？你不会安装？去百度镜像文件的安装方法- -！

用这个KEY安装完后打开你解压出来的crack文件夹，并把里面的文件全都复制到游戏根目录里，这样你就有了一个打好免DVD补丁的原版武装突袭2！

下面就是这个↓

他下面的这坨数字字母混合体看似没用，实质上不知道难倒了多少人……

所以是很重要的东西，需要你把它复制下来放到记事本里

就像这样

什么？你说你复制完KEY就把算号器关了？

没关系，再算一个就行了~（只要下面的那段字符，不用重新安装原版- -！）

好了，接下里要算箭头行动的KEY

首先这里这样点

接着还是点击

一样的，会出来两行文字

方法也是同原版安装的时候，上面用来安装，下面的记下来。不过你要把箭头安装到你原版的文件夹里！（光盘安装版会自动找原版的目录，没找到的话自己设置一下就好！）

安装进度满后有的时候会自动升级 1.06，（因为安装的时候版本是1.00的，无法进行接下来的升级1.60）速度有点慢，真的很慢！不过要耐心，千万别任务管理器强制关闭，不然你就靠北了- -！

如果没出现的话你也可以去箭头行动的镜像文件夹里面找

自己安装！

耐心的等待之后你就有了一个武装突袭2 CO，也就是整合版~

接下来就要用到它们俩了

首先在开始菜单里面点击运行

之后在运行框里输入regedit

就像这样：

之后点击确定

就会出现这个了↓

↓

↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓

↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓

按照我给出的顺序找出这两个（如果找不到相应的注册表文件，此步骤可以省略！）

接下来

接着去你导出的地方就会看见

这就成功一半了~！

接下里右键1.reg

也就是原版的注册文件，选择编辑

打开就是这样的

下面需要你将它复制下来！

然后替换

看上去就会是这样的

接着就把这些数字按照原来的进行排版

好了就会是这样的

下面你就可以保存，并去弄箭头的key

一样是右键编辑

复制并且替换

当你两个都替换好的时候就可以双击它俩，将你的武装突袭原版和箭头的KEY分别替换掉

也许你会问为什么要替换呢？

我可以告诉你，你不替换KEY的话你连1.60的升级补丁都打不上去！联机就更别想了- -

当你都替换完毕之后

接下来就是打1.60的升级补丁，因为想要升级1.60，OA必须是1.05以上的版本，所以在这之前需要你升级1.06！

下载地址：https://www.sodocs.net/doc/9515205955.html,/BIS/ARMA2OACORFT_Update_160.z ip

怎么下载就不用我教你了吧- - 虽然是傻瓜教程，但是我相信你的智商肯定在130以上~

下载后放到游戏目录里安装，过程也是比较漫长，不过有志者事竟成！

Never give up!!!!

当你安装完毕的时候，恭喜你，你现在已经熬过了最难熬的阶段

接下来请去下载

再次鸣谢song大神……没有你的指导我连不了机

下载后解压了放到游戏目录里安装，这会就比较快了，我的3秒左右

就安装完成了……

下面就需要你去下载群共享中的

这个是DayZ 1.7.1.5的版本，因为是盗版，所以联机版本要低于正版，

所以不要有顾虑，放心下载！！！

在DayZ 1.7.1.5下载的过程中咱们还有时间，干什么呢？

当然有事可做，下面需要你去游戏的根目录创建一个文件夹，命名为@Dayz（别忘了@）再在@Dayz里面创建一个文件夹，命名为Addons。

之后就是等了，等DayZ完毕后将文件夹中的文件全都扔Addons里面！一个都不剩的扔进去！

扔完了就去游戏目录下找到这个↓

这个文件是在你安装的时候出现

的，右键点击它，选择属性

需要你在目标的后面加上-mod=@Dayz（别忘了在-mod=@Dayz的前

面是需要一个空格的！）

成品

改好了后点击应用，之后点击确认

下面介绍一下如何加入服务器：

去群共享里下载vlan2900，解压安装（360安全卫士什么的都给关了）。

有时会提示下图的错误，不管它，重新启动一下vlan。实在不行就移除，从网上再找一个版本重新安装。

然后启动vlan平台，选择射击游戏

进入ARMA2 OA房间，

然后，去群共享里下载

解压缩把复制到游戏根目录里。接着打开vlan平台点击下方设置按钮

点击浏览按钮，

文件类型选择.bat

找到刚才复制到游戏目录里的

点击套用即可

这时就可以启动游戏，进入主菜单，选择第二个选项Muliplayer多人连线

然后进入局域网搜索服务器即可。

注：有时搜索到得房间PING值会很高，但是进入游戏以后PING就正常了。

好了，多余的废话我不说，如果你是个新手，不知道在DayZ残酷的世界中怎么活下去，那么请去群里下载

《DayZ新手指南+图文攻略》这将有助于你更长久的活下去~ 此教程在Desh.S基础上修改，在此感谢Deah.S出

（箭头2 1.60）@（DAYZ 1.7 1.5）升级为（箭头2 1.62）@（DAYZ 1.7 2.5）教程！

先把这些下载下来：

https://www.sodocs.net/doc/9515205955.html,/tp1937313839

https://www.sodocs.net/doc/9515205955.html,/tp0305724023

https://www.sodocs.net/doc/9515205955.html,/tp1878016555

上面下载完后现在我们就开始升级游戏吧！

首先解压文件如下：

把里面这个文件放到游戏根目录,然后安装，

这个安装速度很快，稍等就好。

接下来安装

这个安装方法和上面一样，放到根目录安装，稍等就好！

现在升级DAYZ ，解压下面文件：

把得到的文件覆盖到X:\......\Bohemia Interactive\ArmA 2\@DayZ\addons 这个文件夹就OK 了，现在为止，大家的游戏就升级成功了，祝大家游戏愉快！

此版本地图的某些地方会出现花屏现象，解决方法如下：

方法一：

shift + 小键盘“-”（不会有任何界面出来的）然后输入flush（这时你看不到自己输入的文字，与别的游戏的控制台不同），就可以清除花屏。

方法二：

大退游戏（是大退游戏，不是小退），然后重新进入游戏，即可清除花屏现象。

本教程由44-lext 制作!

突袭2 美军攻略

突袭2 美军攻略美军全攻略： 1.第一关真是过爽了开飞机瘾，全军冲上占领敌军机场开飞机啦!!什么型号的都有侦察机运输机轰炸机想开什么开吧。把对岸的敌军消灭后过关。 2.第二关也比较容易，给的兵力比较多，先轰掉教堂占领几辆补给车后布下点兵。挥兵直上，这里得注意的是在前面有一片沼泽地坦克和运输车过不了，你可以用坦克把那些沼泽上的树轰掉就可以把坦克和运输车开过去了。在敌军的弹药库旁有很多的地雷得先叫步兵清理掉再叫补给车去补弹药。派几个步兵去把敌军的远程榴弹炮抢过来，占领所有的车辆直上让敌军从地图上消失。再来用远程榴弹炮把剩下的房屋轰掉。过关... 3.第三关的任务是保护好二辆小车上的头头到达对角小岛上的路口，这一关有一架运输机用，可以先用运输机运十几个步兵去空降占领敌军的远程榴弹炮，然后把敌军的火车炮打掉。剩下的想做什么就做什么吧我们的兵力非常的多，这一关我只用了不到10分钟就过关了。 4.第四关一开始登陆就直冲去占领那几辆坦克和高射炮，先把飞机打下来再说。先不要派太多的兵力去小镇上因为敌军的远程榴弹炮打得很猛，先让他们打一下只要保护好坦克就行了，敌军的远程榴弹炮打了一会儿后就没弹药了，这时就直冲上去占领消灭他们，如果你打到最后缺兵的话就派那二艘登陆舰到敌军的阵地让他们打沉，这时又会有二艘满兵力的登陆舰来支援的，到最后要想过关就得把右角上面的敌军步兵全部消灭干净就可过关。 5.第五关打得比较久花了我三个小时，但是最后也得了最高的闪亮五星。我的打法是开始先把敌军在城镇里的一门远炮和一些坦克打掉，然后组织6辆坦克直冲上去把敌军的支援军消灭(同时那些冲阵坦克也有去无回)。再来注意我军阵地左边的防守那边有一门远炮好好利用，在防守了一阵后带着三门远炮和坦克把阵地下角的敌军消灭占领敌军的五辆坦克，进攻的时候得注意地图下角对岸的敌军远炮，我是用了二架轻型飞机才把他们的几个防空炮兵把死的，用飞机消灭防空兵后空降下来把敌军附近的远炮消灭，占领了五辆坦克后全军上冲把敌军全部消灭干净，最后派一架轰炸机把地图右角的敌军化学工厂轰掉就过关。 6.第六关我也打了个漂亮的闪亮五星级，任务也很简单就是把我方的火车开进敌军的火车站就可以过关，但问题就是非常的难敌军在对方至少装备了不少于十架远程榴弹炮还有二架重型远炮。一开始打的时候我都不知道从哪下手因为我方没有远程榴弹炮我只在在右岸让他们先防守左岸的兵力比较多先从左岸开打，试了一次后决定先攻下敌军左角的基地把敌军的三门重型远炮抢下来，作战成功后我把三门重型榴弹炮移到左岸的沙滩上用来轰敌军的坦克和远炮。三门重炮发挥了巨大的威力把右岸70％的远炮和坦克打掉了，左岸还有非常多的兵派他们去打掉上角的敌军残兵来消时间，进行下步计划就是右岸的坦克和步兵全力上冲把敌军在火车站旁边的兵力全消灭，最后就是修铁路让我们的火车进站过关。 7.第七关可以说是难度最大的一关我重打了N次，这关给的兵力非常的少只有六辆坦克和几车步兵还有非常重要的宣传车了。开始先从左边开打因为那边的敌军比较少而且也没有可怕的远程榴弹炮，把全部的兵力集中起来记得带上四门小炮，左边要打得快些因为敌军的支援兵就快下

《武装突袭2》流程攻略

《武装突袭2》流程攻略战役背景(翻译自官方资料)：在黑俄罗斯境内，内战已经进行了两年有余，冲突的两派是亲西方的一股联盟势力和红色政权黑俄罗斯红星运动(Chedaki)。ChDKZ随后在2008年的民主大选中被击败，但在俄国人的广泛支持下，反政府武装试图用武力占领黑俄罗斯的北方各省，而这个行动却被政府军挫败，直到2009年的夏季，剩余的反政府武装车只得撤退并隐匿在黑俄罗斯北部的山区中。但当年的秋季，ChDKZ却出人意料的发动了对政府军的突袭，在几周之内迅速占领了北方各省，随之宣布脱离黑俄罗斯政府独立。ChDKZ在与俄国人关于政权归属问题上的谈判失败后，自己组建了政府并继续向西推进，致使政府军蒙受了巨大损失，就在危急时刻该国首相向北约求助，请求派遣北约部队帮助恢复黑俄罗斯的和平与秩序。北约在接到请求后，立即派出了快速反应部队，一支海军陆战队奉命前往控制局势，并防止ChDKZ与政府军之间的冲突进一步扩大，代号“持续和平行动”。官方战役"Harvest Red"具有以下几个特点： 1. 战役取材自真实背景，任务改编自真实事件。 2. 开放式的人物对话，暗藏很多线索及支线任务。 3. 因果相连的的剧情发展模式，面临的重要选择都会影响后面剧情的发展及最后的结局。 4. 战役中融入美军先进的高科技后勤资源。可以体验到诸如驾驶无人侦察机、呼叫地面炮火支援及直升机运送、地面激光导弹定位等等。重要关键词：黑俄罗斯(Chernarus)：位于中东地区里海的西北部沿岸，岩石地貌山区广布并被密林所覆盖，最大城靠近南部海岸线，内陆有很多小城镇和村庄，大多位于山谷或林区之中，该地区地貌取

为什么史今退伍

为什么史今退伍篇一：退伍军人转变健身教练的阳光历程退伍军人转行健身教练的阳光历程光阴似箭，日月如梭。退伍已经两年多了，我在部队的那些日子已经成为了历史。自从穿上那身橄榄绿的军衣时就没有想过脱下的那一天。因为作为一名军人，我真的想一直穿着心爱的军装，哪怕是没日没夜地高强度训练。正如部队里广泛流传的一句话，当兵后悔两年，不当兵后悔一辈子。退伍那天，我肆无忌惮地飙着泪，和电视剧《士兵突击》里史今退伍那天的情形如出一辙。然而现实是残酷的，铁打的营盘流水的兵，每年的退伍军人就如同流水一般源源不断，而我就是其中一员，退伍是我注定要走的一步。作为一名老兵我开始思考离开部队自己该干点什么了，上网搜索“适合退伍军人的工作”，结果是司机、保安、厨师、汽修……，其实这些工作都能在社会上立足，但我对于这些工作都没有什么兴趣，感觉做这些跟自己的部队经历没有什么直接关联和优势。不论怎样，我始终是要面对社会的，无奈之下我也试着面试过好几个单位，但都没有结果。退伍后的我就像是脱缰的马摸不清自己的人生轨迹，越来越发现自己似乎与这个社会脱节了，我感到非常迷茫……这让我更加怀念部队直线加方块的日子，因为它曾让我的人生辉煌，确切地说在部队我能感到自己存在的价值。除了迷茫，周围环境的压力也越发让我感到连呼吸都困难。身边同龄的朋友和昔日同窗，都活得特别充实，有的成为单位骨干，有的考上了公务员，有的创业做了老板。只有我的发展最差，我心急如焚，感觉有股使不完的劲，但却不知往哪个方面使劲。谈了两年的女友，也对我若即若离，她虽然嘴上不说但我心里很明白。自卑吞噬着我的内心，让我感到无地自容。正在我悲观沮丧的时候，好友明子找到我，他开了一家健身器材的专卖店现在正缺人手要我过去帮他一段时间，但我发现我根本就不是做销售的料，可能因为部队刻板的生活练就了我的直肠子性格，说话不会拐弯抹角，再加上自己的表达能力也不强，器材自然就卖不好。这一次的失败把我的自信心打击得所剩无几。难道活在这世上真的就只是个“造粪机”吗？我真的就只能这样一事无成吗？在这个时候，好友明子的建议似乎给我的职业人生点燃了一线希望。 “其实像你这样的退伍军人是健身教练的最佳人选，在部队你练就了健康强健的体格，具备非常好的爆发力和肌肉力量，这些也是做一个健身教练的必备条件。” 平时我也挺喜欢体育锻炼的，朋友的一席话让我看到了一丝转机，其实我一直在寻找一个可以把我在部队的优势运用得上的一个工作。经过一番认真的了解后，我对健身行业充满了兴趣和信心，在部队我接受过专业严格的体能训练，起码让我在体能上具备优势，再就是在部队养成的刻苦认真的良好素质，钻研的习惯能帮助我更好地去掌握这个行业。心中一阵暗喜后，下定决心试一试。因为做健身器材的生意，所以明子对于健身行业还 1 / 8

士兵突击公开课教案

《士兵突击》教案教学目标 1.了解小说三要素及小说情节结构。 2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。 3.体会“不抛弃，不放弃”的精神。教学重点 1.分析人物形象 2.体会“不抛弃，不放弃”的精神。教学难点：体会“不抛弃，不放弃”的精神。教学过程一、导入同学们看过《天下无贼》这个电影吧！这部电影可谓是众星云集，但影片播出之后，最受关注的并不是刘德华他们，而是一个名不见经传的小人物，他一夜间红遍大江南北，后来一部电视剧有让他再次走进千家万户，深入人心。这部电视剧就是《士兵突击》，今天我们就一起来学习其中的一个片段。二、课文分析 1.课前已经让同学们预习了课文，并看了相关的影片，这篇课文的体裁是什么？学生回答：小说 2.谁能说一下这篇小说描写的环境是什么？学生回答：严酷、残酷的特种兵选拔 3.这个大环境涉及到几个人物？学生回答：许三多、成才、伍六一 4.那他们发生了什么？哪位同学来展现一下你的预习成果，概述一下本片故事？学生回答教师明确：在残酷的特种兵选拔赛中，许三多、成才、伍六一为一

个小组，在他们即将成功的时候，伍六一负伤了，成才选择了独自前行，许三多选择始终和伍六一共进退，而伍六一以主动放弃的方式诠释了友情的可贵。那从他们身上你能从中体会到什么？你如何评价主人公许三多的做法？三、分析人物形象学生分组探讨明确许三多：不抛弃，不放弃、执著、坚毅伍六一：不抛弃，不放弃成才：有一点小聪明，时刻想的是自我，但他也为实现自己的梦想而不抛弃，不放弃，只是他放弃了友情。对他们三个人物我们已经有了清楚的认识。接下来就带着你的理解，我们分角色朗读课文，去更好地深入到人物的内心中去。四、联系实际这种不抛弃，不放弃的精神在我们生活周围有没有呢？联系实际谈一谈你的感受。同学们各抒己见，说的都非常好。老师对每个同学都是不抗拒，不放弃，那同学们对你周围的同学也要不放弃，对你各科的学习更要又不抛弃，不放弃的精神，我们班就是扩大化了的许三多、成才和伍六一，每个人都有自己在扮演的角色，可一枝独秀不是春，百花齐放春满园。希望同学们可以领悟这种精神并运用到我们的生活学习中去。五、作业写写你对本篇故事中感兴趣的人物的看法。

ZGM ARMA2 地图制作教程

ZGM ARMA2 地图制作教程（中文版） ――一部杰出的武装突袭2地图教程翻译：yxh763 译者的话：能不能把自己所在地方的地图做到Arma2里去？能不能把国内铁杆玩家们所做的优秀的PLA MOD和自家的地形结合起来？从而让PLA在自己的国土上摸爬滚打？答案是肯定的。通过翻译《ZGM ARMA2 地图制作教程》，我发现这件事现在变得简单多了，对我来说再也不是那么神秘莫测了。《ZGM ARMA2 地图制作教程》只需四步，就能教你做出专业水准的地图来，真不愧是一部杰出的教程。只要你有兴趣，身体健康，有业余时间，并熟悉一些计算机软件的安装和操作，那么，编辑一幅你感兴趣地区（比如你所在城市）的地图更多的是体力活，而不是技术活！译文中带括号的斜体文字均为yxh763注释。另外由于汉字和英文所占空间不同，文中有些指示箭头的起点已经错位了，必要时可以参考原文。由于本人英语水平和翻译技巧很差，加上相关知识积累不够，部分地方可能辞不达意，错误的地方肯定很多，希望大家多多指正，将不胜感激！这本教程版权属于波希米亚互动论坛的ZeroG（有时不太容易打开），翻译成果归yxh763。中文版发布地点：中国虚拟军事网（VME）原文地址：ZGM MAP MAKING TUTORIAL PART 1 & 2（不太容易打开）原文网盘下载：ZGM MAP MAKING TUTORIAL PART 1 & 2 以下是教程的正文。 2011.06.08

第1步: 获取、转换与导入一张真实的高度图获取你想要的这个星球上某个区域的DEM (Digital Elevation Model－数字高程模型) 。你可以在网落上随处找到这些文件。然而，就个人而言，我建议从ASTER项目的美国宇航局网站下载（很难找到地方，直接给个30米的地址：http://www.gdem.aster.ersdac.or.jp/）。因为这个项目的数据具有相当高的分辨率，它完全免费。要获得更高的分辨率，你必须支付相当的费用。因为数据采集的成本这很容易理解。如果你已经办理了登记过程（其余的就不加以说明了）：选择您想要 ASTER GDEM EXPLORER 1

士兵突击(节选).doc

士兵突击（节选）教案一、教学目标 1.在整体感知小说内容的基础上,把握曲折的故事情节和极具个性的人物形象。 2.通过分析文中语言、肖像、动作描写的作用,把握人物形象,体会文章的主旨。 3、感悟当代军人善良、执着、坚毅的宝贵品格,体会他们“不抛弃、不放弃”生死与共的战友情,树立正确的人生观、价值观。二、教学重点 1、讨论分析文中语言、肖像、动作描写的作用,体会文章的主旨和人物形象。 2、感悟当代军人善良、执着、坚毅的宝贵品格,体会他们“不抛弃、不放弃”生死与共的战友情。三、教学难点由人物形象的个性美而体现出的共性美。四、教学方法自主阅读法、课堂讨论法、鉴赏分析法五、教学用具黑板、粉笔六、课时：2节七、教学过程（一）、导入人生在世,三种情感很重要——亲情、友情和爱情。亲情是我们这一生都割舍不断的血缘缘分,因为“血浓于水”；而友情是我们行走于人世间不可或缺的东西,“朋友多了路好走”；爱情呢,是一种奢侈品,有人穷尽一生都不曾寻到属于自己的那份爱情。因此,呵护亲情,珍惜友情,守望爱情,是我们每个人的责任,也是我们的幸福所在。当然,除了这三种情感之外还有很多其他的情感,比如师生之情、同胞之情等等。而六七年前,当大家还是小学三四年级的学生的时候,也就是2006年,在中国甚至在周边国家都引起很大轰动的一部国产军事电视连续剧——《士兵突击》,大家还有印象吗？在你们模糊的记忆中,还记得剧中都有些谁呢？答：许三多、成才、钢七连连长高诚、三班班长史今、副班长伍六一、送许三多坦克模型的团长；五班的班长老马,整天要写小说的李梦,薛林,老魏,还有老A的元朗、吴哲、齐桓等等。凡是看过《士兵突击》的人,相信他们都会记住六个字,这六个字是什么？答：不抛弃、不放弃——七连的连训。战友之情,是一种特殊的友情。今天就让我们这些整日坐在象牙塔里学习的同学们去体会一下,战友之情,在枪林弹雨、炮火纷飞的特种兵选拔竞争中,是如何通过人性体现出来的。下面我们一起来学习课文士兵突击（节选）兰晓龙（二）、作者简介简单介绍一下作者兰晓龙,湖南邵阳人,1973年5月26日出生。1997年毕业于中央戏剧学院,后进入北京军区战友话剧团成为一名职业编剧。曾创作了话剧《红星照耀中国》,电视剧《石磊大夫》、《步兵团长》、《士兵突击》、《我的团长我的团》、《生死线》等。（三）、生字词因为课文中生字词比较多,先来给生字词注音,同时注意它们的意思： huái xī qì jǔ bīn pā nǔ 脚踝熹微默契沮丧濒临趴窝强弩之末（四）、课文内容分析课本上的这篇文章是小说的节选部分,通过写许三多、成才、伍六一这三个普通士兵在严酷的特种兵选拔赛中“不抛弃,不放弃”的故事,以扣人心弦的小说情节,演绎了一段意气飞扬的军旅生涯,表达了生死与共的战友情。下面来具体分析课文内容,看看作者是如何在惊心动魄中表达这战友情的。

初三下学期历史教师工作总结2018

初三下学期历史教师工作总结2018初三历史教师教学工作总结2018（一）本学期，本人任教初三年级二个班的历史课，一学期来，能以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事毕业班的教学工作。一、激发兴趣，发挥潜能俗话说“兴趣是最好的老师”。学生有了浓厚的兴趣，学习就有了动力。历史学科内容丰富多彩、图文并茂、趣味性强、又通俗易懂。在教学中采用做些简单的小游戏、讲故事、辩论赛等形式，让学生主动参与课堂，历史课变得生动了、有趣了，学生自然而然就喜欢上这门学科了。进入初三后，学习任务更加艰巨，学生无法做到面面俱到。他们对历史学科的兴趣逐渐削弱，如何让学生在诸多的学科中重视它呢？我只能“激”趣了，每次统考后，我会在课堂上表扬一些学生，一种是优等生，让他（她）们介绍成功经验；一种是进步较大的学生，尤其是后进生，我会给予更多的表扬和鼓励。让更多的学生明白：只要端正学习态度，认真地按老师的要求去做，你就会取得理想的成绩。别人能做到的事，我只要努力，也一定能做到。榜样的作用是无穷的。同学们逐渐有了竞争意识，形成你追我赶的学习风气。

二、培养良好的学习习惯，立足课堂，提高效率缺乏良好的学习习惯是大部分学生的“病根”，尤其是男生课上带着耳朵听，他们挺乐意的，一让他们动笔，就开始偷懒。从初三开始，我就注重培养学生做课堂笔记的习惯。我采用课堂笔记本和历史作业本合二为一，有效避免上述问题的发生。由于历史学科采用开卷考试的方式，在教科书上勾划重、难点显得尤为重要。我要求学生用红笔或彩笔勾划，并注明考点的项目：如“明治维新”的内容，使学生一目了然。上课时，我边讲，边巡视，提醒和督促后进生和调皮的学生勾划课本。临近期末，九门学科进入都进入大复习阶段，各科作业接踵而至，压得学生喘不过气来。我只能立足于课堂这块主阵地，紧紧抓住45 分钟，尽量让学生多读、多写。下课时，人人必须完成课堂训练，交给老师后才能离开教室。课堂上抓紧分分秒秒，关注每位学生，课堂效率明显提高了。课后也没有作业，学生负担减轻了。三、夯实基础，注重解题方法的指导万丈高楼平地起。任何一门学科的学习，基础是根本。没有基础，就成了无本之木，无源之水。抓好基础题，这样既节省时间，又能出成绩。初三世界历史的内容，繁杂且琐碎，让学生将所有的考点背出来，对于绝大多数的学生是不太现实的做法，尤其是从2005

吴佳瑛小班优质课教案

吴佳瑛小班优质课教案【篇一：幼儿园大班语言优质公开课《果酱小房子》完整教案】《果酱小房子》（赠送视频+ ppt课件、教案）活动目标： 1．感受故事中房子变化的趣味，喜欢并尝试续编故事结尾。 2．初步懂得自己长大了，遇到事情能够去试着面对。活动准备：图片、无色的画有小房子的卡、字。活动过程：一、导入活动，引发听故事的兴趣。 1．谈话活动：说说有趣的房子。师拿出“小房子”三个字，问：这是什么字？你们认识吗？(幼儿基本都认识，会说：小房子。) 你平时见过什么有趣的房子吗？(见过别墅、电视里的灰太狼的房子??) 2．观察熊哥哥，猜测讲述。今天，我带来了一位朋友，它是谁呢？（出示一个手里提着桶的小熊）这是一只怎样的熊呢？（可爱的熊、漂亮的熊、它的手里拿着一只桶。）（重点引导幼儿观察它手里的桶）对，熊哥哥手里提着一只桶，里面装了它最爱吃的东西，会是什么呢？（蜂蜜。）我们跟熊哥哥打个招呼吧。（熊哥哥好！）熊哥哥经过小树林的时候，也发现了一栋有趣的房子，我们一起去看看吧。二、听听、猜猜理解故事情节。 1．出示图片背景，边插问边讲述故事前半部分。讲述故事，从熊哥哥熊哥哥提着一桶蜂蜜路过树林的时候到好闻的香味。（1）小房子里的香味可能是什么？（面包、水果）讲故事，从熊哥哥用鼻子一闻到感到不安起来。（讲到把果酱舔完的时候抽掉红色的房子。）

（2）熊哥哥的手上是什么东西粘糊糊的？（胶水、糖??））（3）熊哥哥吃到了这么好吃的果酱为什么还要不安呢？它会怎么办？（如果幼儿说不出来可以引导幼儿：这是谁的房子呢？） 2.提问，理解故事前半部分内容。主人不在，熊哥哥把别人涂在墙上的果酱给吃了，心里很不安。它会怎么办呢？（可能会逃跑。）那它要是逃跑了心里就会安心了吗？小朋友想的这么多办法，哪个办法是又方便又好的呢？（把蜂蜜刷在墙上。）讲故事，（熊哥哥想）从我把人家辛辛苦苦涂上的果酱吃了到准备把自己手里的蜂蜜往墙上刷。熊哥哥自己很喜欢吃蜂蜜，它舍得把蜂蜜涂在墙上吗？那它为什么还要把蜂蜜涂在墙上呢？讲故事，熊哥哥就把自己手里的蜂蜜往墙上刷。小房子涂成漂亮的黄色，散发出蜂蜜的香味。（抽掉无色的房子） 3.小结。这个有趣的房子与我们平时的房子有什么不同？这座房子还有一个地方也很有趣，原来这座房子是什么颜色的，现在呢？它怎么会变的？（平时的房子是刷的油漆。这个房子是刷的果酱；会变颜色。）熊哥哥因为主人不在家，它把主人房子上的果酱全吃光了，心里感到很不安，为了弥补它把自己最爱吃的蜂蜜涂在了墙上，于是，这座房子就变颜色了。 4.完整倾听故事前半部分，教师讲述、演示图片。三、幼儿尝试迁移续编故事。 1.教师讲述故事后半部分。熊弟弟听见哥哥说房子变成了黄色会怎么做呢？熊弟弟一听房子的颜色变成黄色了，它觉得很奇怪，于是就走进了小树林，远远地就看见了一座黄黄的小房子。闻一闻，哇，是蜂蜜，这可是熊弟弟最爱吃的。于是它舔啊舔啊，不一会儿，它就把墙上的蜂蜜全吃光了。熊弟弟想：让我也给房子变一变吧。房子又会变成什么颜色呢？会把谁引来，它又会把房子变成什么颜色呢？问题有点长，能记住吗？我刚才说了什么？”（有意让孩子回忆问题） 2.讲解续编故事的要求：

《武装突袭2》太好玩了,玩的不是游戏,是想象力

《武装突袭2》太好玩了，玩的不是游戏，是想象力游侠会员：360windmills 原创其实我也是才玩Arma2，是从箭头行动有下载后我觉得试试这个游戏，没下箭头行动，为了郁郁葱葱的树木，我选择了原版才玩确实不习惯，而且配置要求很高。后来匆匆玩了所有教学关卡，然后把第一个战役打了几关，我就开始玩Mod和编辑器-因为我知道--这个游戏官方战役没什么好玩的，这个不是游戏的重点想我等菜鸟，才开始不知道用什么好，搞了个ACE还有其他几个一套的Mod，现在有了解放军（PLA），解放军还有人家自己录制的中文语音，实在是太有心了。编辑器很强大，Mod也很强大，两个加起来，可以说于GTA4不相伯仲，甚至有超越嫌疑 Arma2的编辑器：发挥想象力编辑吧，中美大战，美苏大战，冷战，星球大战（有SW的Mod模组，不过我没下）等等，你喜欢什么玩什么！反正发挥想象力了，原版两个岛不喜欢还可以下很多新的小岛，反正非常非常的强大还有：这个游戏常常被喷的操作，其实我玩了3天后再玩MW2就已经严重水土不服了，主要是习惯问题，习惯就好最后，萝卜青菜，各有所爱，不过Arma2绝对是很强大的游戏，本来模拟真正战争的就是FPS很独特的类型，再加上强大的引擎，如果有正版能联网玩的话估计更强 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 最后送上几张图，其实是一个小故事，而且没用原来截图，都是裁剪过的，要不大了点

武装突袭2官方攻略

战役背景（翻译自官方资料）：在Chernarus境内，内战已经进行了两年有余，冲突的两派是亲西方的一股联盟势力和红色政权ChDKZ（Chedaki）。ChDKZ随后在2008年的民主大选中被击败，但在俄国人的广泛支持下，反政府武装试图用武力占领Chernarus的北方各省，而这个行动却被政府军挫败，直到2009年的夏季，剩余的反政府武装车只得撤退并隐匿在Chernarus北部的山区中。但当年的秋季，ChDKZ却出人意料的发动了对政府军的突袭，在几周之内迅速占领了北方各省，随之宣布脱离Chernarus政府独立。ChDKZ在与俄国人关于政权归属问题上的谈判失败后，自己组建了政府并继续向西推进，致使政府军蒙受了巨大损失，就在危急时刻该国首相向北约求助，请求派遣北约部队帮助恢复Chernarus的和平与秩序。北约在接到请求后，立即派出了快速反应部队，一支海军陆战队奉命前往控制局势，并防止ChDKZ与政府军之间的冲突进一步扩大，代号“持续和平行动”。官方战役"Harvest Red"具有以下几个特点： 1. 战役取材自真实背景，任务改编自真实事件。 2. 开放式的人物对话，暗藏很多线索及支线任务。 3. 因果相连的的剧情发展模式，面临的重要选择都会影响后面剧情的发展及最后的结局。 4. 战役中融入美军先进的高科技后勤资源。可以体验到诸如驾驶无人侦察机、呼叫地面炮火支援及直升机运送、地面激光导弹定位等等。重要关键词： Chernarus：位于中东地区里海的西北部沿岸，岩石地貌山区广布并被密林所覆盖，最大城靠近南部海岸线，内陆有很多小城镇和村庄，大多位于山谷或林区之中，该地区地貌取自真实的卫星地图。 USMC：游戏中被派遣的北约快速反应部队由美国海军陆战队第27远征旅（特别行动部队）组成，任务是帮助Chernarus政府控制当地局势，防止内战冲突进一步扩大。 Russia：游戏中的俄国势力由一支特别的机械化部队组成，拥有重装单位和攻击直升机，并且特别擅长使用俄军特种部队。 CDF（Chernarus Defence Forces）：Chernarus政府军（CDF国防军），由西方军队训练，但仍然保留了苏式的武器和装备。 ChDKZ（Chedaki）：反政府武装，早前还是地下组织，但在内战中缴获了大量政府军的武器装备，使得他们足以组建起自己的武装力量。 NAPA：一个活跃在民间的秘密组织，虽然缺乏武器装备，但在长期的内战中获得了丰富的实战经验，其发达的地下网络使得他们独立于CDF政府军和ChDKZ反政府武装。 Razor：隶属于海军陆战队，一个出色的特种侦察小组，也是贯穿整个战役的核心单位。Shaftoe：Razor的直属上级长官，在游戏中负责下达各种任务目标。 Miles：2008年升任Razor小组队长，始终于侦查部队服役，曾在伊拉克作战拥有丰富的侦查经验。 Cooper：Miles牺牲后接任Razor小组队长，在侦查学校时成绩突出，具有优秀的领导才能，游戏主角。 Sykes：小组里冷酷的狙击手，为人冷静且拥有精准的射击能力。 O‘Hara：小组里的医官，具备出色的战场急救技能。

公开课《蝉》教案

三校联动同课异构公开课教案《蝉》授课人：吴俊芳教学目标： 1.培养朗读能力，读准字音，读出感情； 2.了解欲扬先抑的写作手法以及培养由事物引发哲思的能力； 3.体会不管生命如何短暂，必须要好好活着的情感，树立对动物追求自身生命意义的理解和尊重的思想。教学重点：由抑到扬的写作手法的掌握教学难点：对生命的意义的理解。教学方法：提问法、引导法、讨论法、合作探究法教学课时：1课时一、创设情境导入新课生活有许多美的事物，需要我们去发现，值得我们去感悟，请学生看图，谈谈对生命的感悟。刚才几位同学对生命的感悟很精彩，今天，我们学习香港作家小思写的一篇散文《蝉》，看看小思从蝉的身上感悟到了什么？我请一位同学来读读课文，你们来想。（生诵读）二、整体感知理解内容评价这位同学读的怎样。请同学们带着问题再次自由朗读课文，读完小组讨论这篇短文写了什么内容，你有什么感悟？总结：我们人类比蝉的生命更长久，更要像蝉一样把自己的生命过得丰富多彩！但是我觉得这篇文章除了它的思想价值需要我们去学习品味外，还有它的语言和情感也是值得我们去细细品味的。三、品词析句体会情感师：让我们通过比较句子去细细品味作者的情感。我们先来读一句话。（幻灯片出示：“杜鹃花没零落，听见断断续续的蝉声了。近月来，窗外的蝉知知不休的。”）生：（深情地朗读）：“杜鹃花没零落，听见断断续续的蝉声了。近月来，窗外的蝉知知不休的。” 师：“孩子们，从这个句子中你能觉察作者对蝉的情感吗？” 生：“喜爱”“也可能是厌烦吧！” 师：二者都有可能。在这里，作者的情感趋向不很明朗。现在，我们加上一句话，你看看能体察到作者的情感吗？（幻灯片出示：使事忙的人听了烦。）生：烦师：“烦”字出来了，烦到什么程度呢？生：觉得蝉很吵，有一点讨厌…… 师：有一点讨厌，也许很讨厌，作者明确的表达了他讨厌的程度了吗？生：没有。师：现在请大家再读一段文字。（幻灯片出示加了虚词的语句：“杜鹃花还没零落，就听见断断续续的蝉声了。近月来，窗外的蝉更知知不休的，使事忙的人听了

士兵突击里面的所有音乐

音乐原声 ●首片花开始用到的比较激昂振奋人心的曲子作者：Klaus Badelt 曲名：He's A Pirate（他是海盗）●史今班长和高城连长游天安门的背景音乐剧照-许三多离家参军-赵新昌摄作者：Vangelis 曲名：《Conquest Of Paradise》（征服天堂）●高连长在钢七连解散后，用来遮掩他的哭声的前苏联军歌作词：瓦·列别杰夫·库马契作曲：亚历山大·瓦西里耶维奇·亚历山德罗夫曲名：《The Sacred War》（神圣的战争）●马小帅入连仪式背景音乐作曲：Kameo 曲名：《Hero's Theme》（英雄的主题）●第七集里面那个老张来拍照片前的音乐作曲：久石让曲名：《Mother》●第八集15分42秒到19分25分左右的一段背景音乐/班长和三多擦车那段作曲：久石让曲名：《Mother》●许三多做333个腹部绕杠时的配乐/许三多压着班长的包不让他复原那段曲名：Eternal Alexander 专辑：《Alexander》●在五班时经常出现的钢琴曲作曲：久石让曲名：Summer ●许三多在五班路遇坦克时的音乐作曲：Kameo 曲名：Thorn's Pass 《Shadow Realm》●许三多砸伤班长的手后，班长和五六一对话时的音乐曲名：YoungShin Death 出自《太极旗飘扬》●A大队选拔时许三多和五六一冲刺的音乐作曲：Mark Mancina 曲名：BLOOD+ Grand Theme ●A大队训练时的音乐作曲：Vangelis 曲名：Titans ●许老爹来看在A大队里的许三多时作曲：久石让曲名：hana-bi(花火) ●许三多砸伤班长的手后躲在装甲车里的音乐曲名：Cliffside Waltz III 出自《那年夏天，宁静的海》●第一集许三多叙述预设战情时的音乐曲名：I will come back 出自：《珍珠港》●第一集导弹发射至许三多掩护的音乐曲名：combat 出自：《太极旗飘扬》●第一集许三多掉下桥的音乐曲名：tragedy 出自：《太极旗飘扬》●第二集三多半夜找班长说不想走曲名：Main titles 出自：《浓情巧克力》●第二集班长安慰三多说不会养猪曲名：sadness 出自：《时尚70年代》●第三集三多和大家说都能摸到枪剧照-执行任务“沉默” 曲名：main titles 出自：《浓情巧克力》●第三集新兵坐车去驻地曲名：Saya's Love 出自：《BLOOD+》●第四集李梦抱怨三多曲名：sadness 出自：《时尚70年代》●第四集三多回团部路遇坦克曲名：Thorn's Pass 出自：Xbox360游戏《KAMEO: ELEMENTS OF POWER》●第五集三多从团部回五班曲名：The rain 出自：《菊次郎的夏天》●第五集草原五班五公里越野东倒西歪的滑稽场面曲名：Saya…s daily life 出自：《BLOOD+》●第五集五班早上集合后紧急冲刺曲名：The Final Battle 出自：《BLOOD+》●第六集五班开会决定修路曲名：family 出自：《太极旗飘扬》●第六集修好路打架扔了三多和班长曲名：Italy shoes 出自：《太极旗飘扬》●第六集指导员来五班曲名：The rain 出自：《菊次郎的夏天》●第七集五班照相曲名：Saya?s life 出自：《BLOOD+》●第七集老马一个人思索曲名：The rain 出自：《菊次郎的夏天》●第七集团长出坦克曲名：titans 出自：《亚历山大大帝》●第七集三多不想离开五班，早上回来被按在桌子上曲名：The rain 出自：《菊次

新人教版一至二年级体育《体育游戏 3.冲过战壕》公开课教案_1

体育与健康《冲过战壕》教学设计《士兵突击》水平一(一年级）一、指导思想本节课是以“健康第一”为指导思想，以学生为主体，教师为主导，在教学中采用愉悦式教学法，让教师在乐教，学生乐学的氛围中展开教学。教师做组织者、引导者、参与者、观察者，使学生在玩中有乐、乐中有趣、趣中有练、练中有悟，形成双主体发展的教学模式，使学生充分体会到体育课的快乐。二、教材分析体育游戏《冲过战壕》是2011人教版体育与健康教材中的教学内容，是“课标”的运动参与中符合水平一阶段学生学习的体育活动，也是对教师在体育游戏中应如何安全教学的一种考验。“冲过战壕”是以情景游戏形式发展学生的奔跑、跳跃和躲闪等活动能力。也是对培养机智、果断、勇敢和团结协作的意志品质。三、学情分析针对一年级学生活泼好动、求新求趣，在课堂上有较强的表现和竞争意识，喜爱游戏，想象力丰富、爱模仿，但注意力容易分散的特点。在本节课的教学过程中，我紧扣活动内容展开教学，以激发学生的体育兴趣，创设学生喜欢的游戏情景，来吸引学生的注意力，以达到身心健康发展。四、教学目标根据教材特点和学生学习能力及年龄特点制定以下三个教学目标：

（一）认知与技能目标：通过游戏的体验，激发学生对体育课的兴趣。（二）体能目标：通过学习，发展学生的奔跑、躲闪和跳跃的能力（三）情感目标：在课堂中激发学生的思维能力，逐步提高自信心；积极参与小组竞赛，增强集体荣誉感，促进和谐的同学关系。五、教学重点和难点重点：发展奔跑、跳跃和躲闪能力。难点：培养机智、果断、勇敢能力。六、教法和学法教师运用情景导入法，用平板电脑播放“士兵突击”一段在野外作战的视频，然后告诉学生，想要上战场，应该先加强体能训练，与学生一起跳“卡路里”的热身操，激发学生的兴趣，让学生进入角色。在学习提高部分，教师采用课件展示，运用启发性教学，让游戏规则简单、易懂。用引导、激发和比赛等环节完成了本课的教学重点，拓展了游戏方法，吸引学生的注意力，让学生对游戏一直保持浓厚兴趣。（一）激发兴趣阶段（7分钟）良好的开端是成功的一半，为了激发学生的兴趣，我课的开始以变换不同步伐的热身跑，使学生在宽松的环境中达到活动热身的目的，接着通过《卡路里》热身操以调动学生的情绪，充分活动学生的身体，集中学生的注意力，使课平稳过渡到基本部分。设计意图：使学生在热身跑中，体验侧滑步和小步跑，为这节课的主要内容做好铺垫。

中职语文信息化教学大赛《士兵突击》教案

中职语文信息化教学大赛《士兵突击》教案《士兵突击》教案【教学目标】 1、知识与技能：掌握文章刻画人物形象的方法，把握小说情节发展和环境描写的作用。 2、过程与方法：指导学生搜集整理资料、小组交流合作表演的能力。 3、情感与价值：培养学生坚韧、执着、不抛弃不放弃的精神。【教学重点】掌握小说人物描写的手法。【教学难点】理解小说人物形象的典型意义，领悟小说的精神内涵。。【课时安排】两课时【教学过程】课前利用网站欣赏《士兵突击》电视剧。检查学生预习情况。 1、听写字词。熹微（xī）强弩之末（nǔ）脚踝（huái）沮丧（jǔ）

濒临（bīn）槲树林（hú）近在咫尺（zhǐ） 2、作者简介。兰晓龙，湖南人，1997年毕业于中央戏剧学院，后进入北京军区战友话剧团成为一名职业编剧。作品：话剧《红星照耀中国》，电视剧《石磊大夫》、《步兵团长》、《士兵突击》、《我的团长我的团》、《生死线》。经过部队的磨练和深入生活，兰晓龙倾心而作的《爱尔纳·突击》，在2002年获得全军新剧目展演编剧一等奖。第一课时一、激曲导入，引出士兵 [多媒体展示一组图片与配乐] 同学们，这气势恢弘的乐曲、意志飞扬的图片带给你怎样的视听刺激和心理感受？（学生齐声发言）是呀，这里的主角都是一身橄榄绿的士兵。有首歌叫《请不要牵挂》，来，让我们一起朗诵品味。离开家乡的那天，雪花飘飘落我肩。沉甸甸的背包和绿军装是我无悔的梦想，告别家乡的伙伴还有那的水和山，铁打的营盘和绿军营是我成长的摇篮。无数个幸福的泪水和欢笑，都沉浸在月台的人潮人海。爸妈你不要牵挂，哦，孩儿我已经长大, 那绿色的军营就是我温暖的家！今天，我们就来欣赏一篇与军旅士兵有关的小说------《士兵突击》。二、初读剧情，讲述士兵

大学生职业生涯规划书结束语精选【精选】

大学生职业生涯规划书结束语精选结束语一：每个人都是一颗特别的星，都用自己的方式闪亮着。看完连续剧士兵突击以后，给我印象最深刻的一句台词就是：经过新兵团的训练后，整个新兵团将分为两类，其中一类是马，另一类是骡，同样，在我们生活中，也只有这两类人，非马即骡。我的人生目标就是成为一匹马，一匹优秀的马，有了职业生涯规划书的指引，就有了前进的动力，我的生活不再迷茫，我不再感到空虚与无聊，每天都忙并快乐着，充实的度过每一天。当然，现实是彼岸，理想是此岸，通往理想的是一条曲折的道路。为了到达理想的彼岸，我必须奋斗，必须付出比别人更多的努力。我知道，当人们还在睡梦中，勇敢的登山者早已开始了自己的步伐;我知道，温暖的被窝是年轻人的坟墓，于是我从不肯睡懒觉;我知道，机遇只垂青于有准备的头脑，于是，我必须努力学习，修筑自己的码头。也许，途中会经过许多铺满荆棘的路，会经过许多由汗水与泪水汇聚成的江河，也许，这条路会很长很长，但我不怕。因为，我相信，在理想的指引下，我一定会化压力为动力，用拼搏的汗水来浇灌理想之花，让灿烂的理想之花早日结出丰硕的果实。结束语二：任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;未来，要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。在这里，这份职业生涯规划范文也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。结束语三：以上的职业生涯规划固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，

SQF入门经典

中国虚拟军事网 ?学习一些基本的任务编辑器知识，您可以参考 [https://www.sodocs.net/doc/9515205955.html,/wiki/ArmA:_Mission_Editor《武装突袭：任务编辑指南》]。?明确您想要在脚本中实现什么样的功能，最好能够做一个脚本开发计划而不是随意乱写。?持之以恒。任务文件的位置 Windows 7

比如脚本编写的基本概念《武装突袭2》里拥有两种类型的脚本： ?函数（Functions） ?程序（Procedures）在这篇教程里将会出现很多这两种类型的脚本。函数和程序通过以下语句进行编译：

如果您决定将脚本文件放置到单独的文件夹里，那么以后可以通过"mission.sqm" 文件的相对路径来定位它们，比如：

输入完毕后点击确定（OK）按钮。在紧挨着这个士兵的地方放置一辆空的悍马（Hmmwv）车，然后将这个任务保存成名为"MyMission" 的任务。现在，请从先前所介绍过的任务文件位置打开您的任务文件目录，然后打开名为"MyMission.utes" 的文件夹，在这个文件夹中你将会看见一个名为"mission.sqm" 的文件。在这个文件夹中新建一个文本文件，然后将其重命名为"MyProcedure.sqf"，然后用鼠标右键单击并打开这个文件，您可以选择使用Windows的记事本工具或者其他文本编辑工具作为这个文件的默认运行程序。然后输入以下内容：

保存（快捷键：Ctrl + S）并关闭这个文件。现在回到《武装突袭2》的编辑器中预览（Preview）这个任务，控制您的角色在周围跑一跑并进入你放置的那辆悍马车，自此期间请注意画面右上角所显示的当前速度（km/h），然后开动车辆。你会注意到右上角所显示的速度与游戏界面默认显示的车辆速度是一样的，只不过它比默认速度更新的更慢一些，你可以将代码中的sleep 1 改成sleep 0.125 以使得数值更新频率更快一些。最后退出任务预览。我的第一个函数（Function）现在请在您的任务中放置一个Radio Alpha触发器（Trigger），然后在"On Act." 栏中输入以下内容：

士兵突击教案

《士兵突击》（节选）教案一、教学目标 1、知识目标：复习巩固小说的基础知识，体会小说三要素在文本中的作用；学习欣赏小说的环境描写、情节刻画和人物形象塑造的方法。 2、能力目标：通过分析文中语言、肖像、动作描写的作用，体会文章的主旨和人物形象。逐步提高学生分析、归纳、评价、写作的综合能力。 3、素质目标：理解、学习当代军人善良、执着、坚毅的宝贵品格，体会他们“不抛弃、不放弃”,生死与共的战友情；培养学生坚韧、执着、不抛弃、不放弃的意志品质，树立学生的团队意识、增强集体荣誉感。二、教学重难点 1、教学重点：引导学生讨论分析文中环境描写、语言、肖像、动作描写的作用，体会文章的主旨和人物形象；感悟当代军人善良、执着、坚毅的宝贵品格，体会他们“不抛弃，不放弃”、生死与共的战友情。 2、教学难点：培养学生坚韧、执着、不抛弃、不放弃的意志品质，树立学生的团队意识、增强集体荣誉感。特别的在现在的学习、生活和实训和即将实习的工作岗位上养成这种意志品质的必要性。

三、课堂类型新授课、理论课四、教学方法自主阅读法、课堂讨论法、情景导入法、视频教学法五、教学过程导入：同学们，看过电影《冲出亚马逊》后，你们了解到什么是军人吗你最喜欢影片中的人物是谁，为什么（学生思考回答）。不错，国际侦察兵的比赛是残酷的，只有军事素质过硬、意志品质坚强、懂得团结协作永不言弃的战士才能成为最后的胜利者。今天这节课就让我们从兰晓龙的小说《士兵突击》的选段中走进许三多的世界，走进特种兵选拔的竞争中,感受当代中国军人的风采。（一）作者简介兰晓龙（1973-）湖南邵阳人，1973年5月26日出生，编剧。1997年毕业于中央戏剧学院，后进入北京军区战友话剧团成为一名职业编剧。曾创作了话剧《红星照耀中国》，电视剧《石磊大夫》、《士兵突击》、《我的团长我的团》、《生死线》。 2005年，兰晓龙创作的话剧剧本《爱尔纳·突击》获老舍文学奖和曹禺戏剧奖，他以这个话剧和自己的另一部小说《士兵》为基础，创作了电视剧《士兵突击》的剧本。1997年，兰晓龙从中央戏剧学院毕业后进了部队。作为《士兵突击》的编剧，兰晓龙说这部戏“击中了现代人心中最柔软的某个部分”。为了创作《士兵突击》，身为军人的兰晓龙下基层部队代职，“乔装打扮”体验了模拟战争中的动