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绝迹·危言 分享做自己的日志 集美大学物理实验不完全攻略(V2.1)
2月19日 21:30



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做自己

集美大学物理实验不完全攻略(V2.1)
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第二版序
本文以08光电的卡卡司特撰写的大学物理实验不完全攻略为底版，加之个人一年实验的若干经验。希望能给理学院所以即将做实验的同学一点帮助。
由于每年的实验要求都会有若干变化，本份指南难免有局限性，也希望后续能有同学继续改进。另关于老师的总结，由于老师对不同专业要求不同，且心情也是个不确定因素，所以对于第一版中有争议的部分，本版将一并保留执笔者的原话。

谨以此文献给理学院的所有朋友，希望物理实验不再是大家的难题。


08数学 南华旧友

序
本文以本人大学物理实验的经验为基础，为各位朋友做一个简单的指导。

〇　纲要
1.实验是理学院每个同学都要经历的，物理系的同学们要做的比较多，整本物理实验书上的实验基本都要做，时间从大一下至大二下；数学系和空资系的同学至少需要做16个实验，时间数学系从大二下至大三上，空资系从大一下至大二上。其他学院的朋友就不详细阐述了，有的专业只要做一学期8个实验，有的两个学期12个实验，想要了解的可以自行向前辈询问；
2.总体流程先是选课，然后实验前写好预习报告，带着预习报告和身份证明去做实验，然后实验后2星期内完成实验报告并上交，然后等成绩。这里需要注意，有些老师给成绩的速度很快，例如黄英财有次在笔者刚交完报告不到2小时就给成绩，而徐恭勤老师由于公务繁忙，常常都在学期末才给成绩；
3.很多事注意事项在前两周的绪论课都有讲，请大家一定一定要认真。当然，如果不听也可以，只是后续做实验和处理数据的时候会很纠结；
4.实验报告上交之后除非报告不合格，否则不会退下来，所以在报告上犯的错误也往往不清楚。这里给写报告时犹豫不决的同学一个意见，可以以实验书P34作为模板，如果该模板的数据表达方式，公式书写方式，数据代入方式，有效数字保留方式都能理解，报告基本上就没问题了；
5.按照要求，实验未完成是要扣分的，但并不绝对。如果自信于你的嘴皮子，可以去和任课老师磨，有一定概率可以不扣分。同理，实验分数不理想的同学也可参考，但不建议，特别是物理系的同学(因为老师对物理系的要求更加严格)。

一　选课
1.网址https://www.sodocs.net/doc/9415231055.html,点击左上角的教

学管理系统，然后输入学号与密码（初始密码与学号相同），建议第一次登陆后马上改密码。





右侧是各个实验的成绩，教师：“点击查看”可以看你所选择的老师，得分0表示分数未出，而选课在左侧选单中的“我的项目/选课”一项。

这个就是选课页，可以看到选课的要求，下面各个实验的时间也很清楚，大家要结合课表选择自己的时间；
建议同宿舍同班或者同专业的同学一起去做实验，这样可以互相帮助，写实验报告时也可以互相参考。



2.选课时间在https://www.sodocs.net/doc/9415231055.html,主页新闻中有发布，请十分注意它发布的新闻，很多重要通知都是网上发布的，确定选课开始时间之后果断在第一时间抢实验；



3.没选够课？虽然不建议，但可以请假(翘课也可以，但更不建议)去做实验，辅导员一般都能谅解。或者等物理实验中心发布新的选课时间的时候补选。

二　课前准备
1.写预习报告，基本上可以照抄课本。还有先了解这个实验怎么做，打听一下参考数据，对实验过程很有帮助，另外网上的指导书也可以参考；



2.预习报告用预习报告纸写，会专门发
第一页，实验目的器材都是照抄书上，公式则要有选择的抄，选择重要的抄，选择老师要求的抄（老师的要求请与有经验的人交流），通常公式不会很多，但是用来计算实验结果的公式一定要抄；
第二页写实验步骤，基本照抄书上。记得有注意事项的一定要写注意事项，某些老师特别会检查注意事项有没有写；
第三页画三线表，只要画2线，把表头写完即可。很多人会选择去实验室再画表格，因为自己画的表格总是不能适应实验的需求，尴尬的时候甚至要涂改，造成卷面不整，影响实验成绩，而到实验室以后马上找指导书来画表格就不会这样。但是，上课会检查预习报告，表格会占一点分数的。所以最好的方法是实验前就去了解表格格式后再动手；


3.预习报告占总分的10%，尽量少涂改，某些老师会因为卷面扣预习报告的分数；


4.对于设计性物理实验没有实验步骤可以抄，但基本上都是以前做过的实验的综合应用，只要抄以前的就可以了。



三　上课


1.上课地点是海达楼，位于航海学院(有传闻要搬迁，但至少目前为止还没有官方消息)，航海学院东门进门左拐那栋。从本部步行需要约半小时，骑自行车需要约10分钟。教室地点根据选课的地点，请务必记住自己上课的时间与地点，很多老师属于过时不候的；



2.前两周的理论课是大家一起上的，和平时的课基本相同。请认真听，以后50%的分数

全靠这两周的课；



3.上课要带的东西：预习报告（必须），身份证明（即实验卡，必须），笔，实验书课本，草稿纸（建议）；


4.实验的简明流程：
实验开始前请先等老师开门，开门以后看自己的座号，然后对号入座，放好自己的东西。之后等老师上课，基本会先确认人数，然后检查各位的预习报告（没有画表格的请在检查前画完）。
上课过程基本是先自己看书做准备，然后听老师讲课，然后开始动手，有的老师会要求检查实验步骤后才能继续。然后记录数据，完成表格，有要求计算机图片的按要求打印图片，完成某些老师的特殊要求。然后等老师肯验收的时候排队拿预习报告给老师验收签名。回座位写好实验器材登记表，把东西收拾一下，椅子摆好，这样以后基本就算完成实验，可以离开了；


5.注意事项：
A：雨伞和手机请勿放在桌上。特别是电学实验，被某些老师盯到会扣分；
B：老师讲课的速度不一，请记录他们说的每个细节，特别是有关数据的，用笔记下老师讲的关键点是个好习惯，诸如“小数点保留几位”“某个数据记录几组”之类的；
C：不懂先问同学(前提是老师允许交流)，教室里要是真没一个人懂得的，实在不行就电话求助，当然这么做要尽量避开老师；
D：实验占40%的分数，一般来说，操作又好又快可以获得比较好的分数；
E：调不出来的时候要耐心，一般这种不外乎两种情况，一就是你错了，二就是仪器有问题，而且前者发生的概率远远高于后者。在确认是仪器问题时要及时找老师解决，记住，要确认是仪器问题，不然这样找老师就是找骂。



四　课后


1.写实验报告，两星期内把预习报告和实验报告一起投到对应老师的信箱里。之后就是等成绩的过程；


2.一般来说，超期一两天问题不大，除了张学荣老师超期一天就会在网上管理系统中警告你未交报告。而刘志高老师是经常超一星期都没事的。当然不是鼓励大家超期交报告；


3.写实验报告是门学问，一句两句讲不清楚的。请与大家广泛交流意见。纲要如下
一实验目的
二实验原理及实验方法
三实验数据及处理
四实验结果
五讨论
脱离这五点分段法的报告直接判为不及格。分点解决：
一.抄书；
二.还是抄书，记得至少要有一张原理图，画哪一张自己选一张重要的，有时候要画更多；
三.先抄表格，然后去坏值，然后数据处理；
四.写结果，没什么好说的；
五.有人抄注意事项，有人回答课后问题，有人胡扯一些

感想。总之最好要有4、5行的字。


4.按经验，数据处理和实验结果是实验报告评分的主要标准，所以数据处理关系重大！故前两星期的课十分重要；


5.尽量不要涂改，根据老师不同对分数有影响。郎雅洁这个老师对这一点有特别的要求，一个涂改扣一个分数档；


6.交报告的信箱在海达楼二楼与三楼之间，很明显的一面墙都是老师的信箱。报告上有贴图的请贴紧，要保证交报告的时候不会被磨掉；


7.实验报告不合格会退下来要求重写，要求基本一致，但注意老师在评分的时候直接降两个档次，所以尽量一次性过关。



五　其他注意事项
1.选的时间也很重要，一星期做3、4个实验未免太累了，怎么平衡要自己抉择。但是尽量不要在最后几周选太多实验，因为考试前会定一个时间，在那个时间前要交齐所有的实验报告，而不管两星期这个时限，如果最后一周选了2个，那么最后一个周末可能要写3、4份实验报告；
2.老师也是关键因素，我觉得不仅看人，还看心情，这个真的很难说。有些老师会给高分，有些老师给的分普遍很低；
3.加热实验要很小心，通常仪器冷却需要很久的时间，所以理论上加热实验只有一次机会，如果之前的调试错了，加热以后就没有后悔的机会；

4.我承认我有数据是编的，因为实在是，有些重复8次的实验数据真的没什么变，而且有的实验真的按要求做完非常的耗时，特别是光学实验；
5.众所周知，做完所有实验以后，计算所有实验的平均分，物理实验中心会划一个分数线，分数线以上的人免考，以自己实验的平均分通过，而分数线以下的人参加期末考试。物理系的同学因为所有实验都要做所以尽量保证每个实验都达到一个比较理想的分数，数学系和空资系的同学可以多选实验，一般来说，多选一个实验至少加1分，甚至会达到4分；
6.一些小技巧，要写到预习报告的数据，先记录在草稿纸上，确认无误再抄清，可以保证卷面整洁。实验报告的数据处理部分也是，先写一份在草稿纸上，这样避免涂改太多，虽然那真的是很费事的事。个人的一些经验，就算你不打算先写一份抄清，想要一遍完成，希望你先计算，计算完再写。因为计算会暴露很多问题，数据记录错误，单位没有统一，如果你写完以后再计算，才发现错了，会很尴尬；
7.模板要不要抄，个人觉得要看，至少自己先相信了再抄。而且最好前几个实验尽量靠自己完成。抄模板要小心，抄太快小心把别人的数据抄进自己的报告里，又要改就麻烦了。网上也有很多模板，都是大家参考的好东西

。但很多模板都已经过了有效期(因为实验要求经常变)，盲目的抄会把自己害死；
8.报告上如果有些小涂改无伤大雅，一般问题不大。但如果担心某些老师要求严格，可以用硬质橡皮将擦除笔迹，或用小刀刮，用胶布粘，贴上纸片，大家八仙过海也可以咨询前辈。但老师基本上都能看出来，所以不建议这么做。



附1：实验老师总结
(卡)：表示08光电卡卡司特言，(南)：表示08数学南华旧友言，未标注表示基本达成共识

如图所示，即为教师的信箱，以下原则上按照教师的编号进行总结。

往年需要比较注意的教师有：沈跃飞，陈金太，朗雅洁，车敏。但按照本人和同学交流的情况，今年需要注意只有沈跃飞，除了这位老师以外还需要比较注意的是陈金太和黄英财(下详)。



No.206：沈跃飞
难以琢磨的中年女人，最可怕的实验老师，没有之一。做实验前最好将实验预习充分等待课上提问，同时做好回答不出来被骂和扣分的准备(卡)；
俗称灭绝师太，分数灭绝，退实验也是一等一的高手(南)。
给分：还可以，高分不高吧，低分很低(卡)；
偶尔心情好的时候分数不错，可以接近90分，不过这是小概率事件(南)。


No.100：陈明顺
比较平和的老师，实验成绩看重你实验的操作，做得快可以拿A(卡)；
因为这位老师有时会和沈跃飞负责同一个实验，所以很抢手，另外该老师上交实验报告的时间比较宽松，一般为三周(南)。
给分：一般吧，可高可低。



No.101：张学荣
我做他的实验是那个什么计算机测电阻那种简单到要死的实验。特点就是不怎么管实验，基本自给做(卡)。
给分：报告迟交一定会提醒你，有没有扣分就不知道了，其他来说，分数都给得蛮高的(卡)。


No.102：洪嫣
不清楚



No.103：徐恭勤
脾气很好(卡)；
副院长，对每一步要求都很严格，检查的也很细致，但注意事项都会提及，认真听的话问题不大(南)。
给分：因为都是学期末一并给的分数，怀疑他只是抽改，其他随便给分，所以分数很平均，在83左右(南)。



No.105： 彭东青
比较死板但是挺好说话的(卡)；
问问题的时候态度比较冷淡(南)。
给分：可高可低(南)。



No.106：唐丽华
好像是有点恐怖的老师，不过我做她的实验那次是第一个完成，所以没被她骂(卡)；
做过她两次实验，感觉是最没有压力的。实验每步的注意事项，报告中的扣分点都会很详细的说清楚。另外如果实验没做出来，她会专门再开一次实验室给学生做(南)。
给分：一般(卡)；
分数高不上去，见过最高的只有86，但由于注意事项都有提醒，也不会很低(南)。

No.107：郑依妹
上年纪的老师，也是态度比较好的老师，上课时候挺严格的。
给分：没话说的高，实验不管做得怎样一律A+B，报告成绩也很高。



No.108：林一仙
很好的老师，很和蔼的老师，难得几个会笑的老师。
给分：对实验报告的判定会很仔细的看每一步，然后你都有写就90分，没写就70多，写错就重写。



No.200：傅小明
一分为二的看吧，我上他课的时候态度很好，但是他有次课上发飙，狂批光电专业(卡)；
为数不多直接要求实验速度的老师，速度快可以拿A-，另外曾在课堂上感叹人生，讲要如何做人做事，此外据说该老师给女生的分数会比给男生的略高(南)。
给分：给我第一个90分，也有很低的(卡)；



No.201：车敏
实验课上讲得很快，而且是边讲边实验，跟不上就完了总之绝对是新手杀手，建议一开始不要选她的实验(卡)；
只做过一次她的实验，感觉没有那么恐怖(南)。
给分：唯一看过她出的分数是75(卡)；
做过她负责的2个实验，在学期开始期间普遍分数低于80，在接近期末的时候都至少90(南)。



No.202：陈海兰
不清楚



No.203：毛兴宇
不清楚



No.205：阎南生
讲课细致，无压力(南)。
给分：得分普遍很高(南)。



No.207：黄宏伟
这个老师兼职是像来兼职的，课上没怎么讲就让我们做(卡)。
给分：一般(卡)。



No.208：朗雅洁
特点就是严格要求预习报告和实验报告不能有涂改，一个涂改降一个分数档(卡)；
此外该老师会在课堂上详细说明扣分点，一定要注意(南)。
给分：严格按她要求做就不错，87、88不是问题。有错就难办了。



No.209：郑凯
不清楚



No300：黄英财
上课很严格的说(卡)；
上课板着脸不说话，向他提问他会在记录板上画叉，问几次画几次，所以出现过整间教室30人只有2人做完实验的情况。另改报告十分严格，出现过整个教室一半人被退回实验报告的情况(南)。
给分：一般偏上(卡)。
分数很稳定，基本在78-82之间(南)。



No.301：李仁全
是个很潮的老师，总是和我们讨论美女和计算机(卡)。
据说由心情决定实验难度，但详情不明。另其擅长的是编程(南)。



No.302：吴燕
我绪论课老师，据说是很严格的老师(卡)。
对于预习报告上的数据整洁程度要求很高，所以对于实验数据最好抄在草稿纸上待检查完再抄清(南)。

给分：一般。



No.303：卢强
讲课细致，但成绩给得很慢(南)。
给分：一般(南)。



No.305：刘志高
态度不错，人很和蔼，每一步都会讲得很详细，实验分数也不错。
给分：不会给高分吧，分数基本都在75-82区间。



N

o.306：陈金太
认真严谨的老学究型人物，要求比较严格，改报告也严格(卡)。
看到实验书的封面基本就可以想象了(南)
给分：唯一看过他改的分数是62(卡)；
分数普遍不高，能看到的最高分都在82左右(南)。



No.307：陈鑫耀
不了解(卡)；
对卷面的整洁程度有一定要求，不要出现大范围的涂改(南)。
给分：分数区间很大(南)。



No.308：朱会丽
不清楚



No.309：舒强
是最好的实验老师(卡)





附2：分实验注意事项

实验2：实验很简单，要完成也很快，做出的数据基本没差，但千万记得当场将第一组数据代入公式计算。我们做这个实验因为没有当场计算，在处理的时候才发现数据离理论值普遍很远，结果只有2个人没有修改数据。记住，计算结果应在(9.8±0.4)内。

实验4：做过，没啥特别的感觉。

实验6，7：对于非物理同学来说，这两个实验只要做其中一个。注意这个实验比较难：实验6在规定时间内做完有点难度(因为要测的数据多，而且容易受干扰)，实验7理论上只有一次实验机会。所以一定要注意。另记得上网查下杨氏模量的理论值，和自己的计算结果比较一下。

实验11：计算出来的Rx如果小于1000皆大欢喜，如果大于1000也不要紧。

实验12：数据非常线性。

实验15：仪器普遍老化。

实验18：记得把仪器上的常数抄回来。

实验22：做过，没啥特别的感觉。

实验23：眼睛会看到花，基本上做到后面数据都是杜撰的。

实验26：没做过，但物理系同学说这是最难的实验。

实验27：仪器损坏情况严重。

实验28：做过，没啥特别的感觉。

实验29：记得上网查下杨氏模量的理论值，和自己的计算结果比较一下。

实验30：公式可以不用自己输，ftp上有现成的。

实验31：做过，没啥特别的感觉。

实验38：做过，没啥特别的感觉。

实验39：做过，没啥特别的感觉。

实验40：没做过，但据说通过率很低。

实验41：做过，没啥特别的感觉。

实验42：热学实验，理论上只有一次加热机会，要做好准备。另公式可以不用自己输，ftp上有现成的。

实验43：热学实验，理论上只有一次加热机会，要做好准备。另公式可以不用自己输，ftp上有现成的。

实验46：做过，没啥特别的感觉。

总之：热学实验理论上只有一次加热机会；光学实验动作要小，很伤眼睛；电学实验电路经常出现意外状况。

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