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初中语文人教版七年级下册课外古诗词背诵《滁州西涧》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1.有感情地反复诵读诗歌。

2.通过品读诗歌意象的方法,赏析诗歌,体味诗歌的意境美。

3.通过课外古诗,提升学生诗歌鉴赏能力。

2学情分析

《滁州西涧》这首诗歌,语言简练,意境清幽,表达的主题和感情上内敛而含蓄。本节课的教学对象是红寺堡区第三中学七年级18班的学生,学生已经有了一定的文言文素养,但对语言文字的鉴赏水平还是较低,对诗歌意象的分析能力很弱。大部分学生语言表达能力较好,但是还有一部分学生存在说话不流畅,表述不准确的现象。

3重点难点

1.通过把握意象的方式品味诗歌语言,体悟诗人情思。

2.通过课外古诗,进一步提升学生通过意象诗歌鉴赏的能力。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】导入

学生齐读诗歌——

春日登楼怀归(寇准)

高楼聊引望,杳杳一川平。

野水无人渡,孤舟尽日横。

荒村生断霭,古寺语流莺。

旧业遥清渭,沉思忽自惊。

同学们有没有似曾相识的感觉?

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