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【试吧大考卷】16-17学年高中人教版生物必修1(课堂作业与章末检测)第二章组成细胞的分子章末检测含解析

【试吧大考卷】16-17学年高中人教版生物必修1(课堂作业与章末检测)第二章组成细胞的分子章末检测含解析
【试吧大考卷】16-17学年高中人教版生物必修1(课堂作业与章末检测)第二章组成细胞的分子章末检测含解析

右图是某动物组织的一个细胞,其细胞质内含有的糖类和核酸主要是

A.(Z-13);(W-13)

B.(Z-12);(W-13)

C.(Z-12);(W-13)/2

D.(Z-13);(W-13)/2

答案:C

解析:5种氨基酸中只有赖氨酸的R基上有一个氨基,这条肽链中的氮原子数=氨基酸数+赖氨酸的个数,即Z=12+赖氨酸的个数,赖氨酸的个数=Z-12;5种氨基酸中只有天冬氨酸的R基上有一个羧基(含有2个氧原子),这条肽链中的氧原子数=氨基酸数+1+天冬氨酸的个数×2,即W=12+1+天冬氨酸的个数×2,天冬氨酸的个数=(W-13)/2。

6.下列有关细胞的物质组成的叙述,正确的是()

A.脂肪酸和核酸都含有氮和磷元素

B.叶绿体中色素都含有Mg元素

C.脂肪、糖原和淀粉都是贮能物质

D.细胞内的化合物都是以碳链为骨架的

答案:C

解析:脂肪酸只有C、H、O三种元素组成,A错。叶绿体中色素中只有叶绿素中含有Mg元素,B错。脂肪、糖原和淀粉都是贮能物质,C正确。细胞内的化合物只有有机物才是以碳链为骨架的,D错。

7.蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成的多聚体,下列相关叙述正确的是()

A.构成蛋白质的各种氨基酸分子的侧链基团(R基)不同

B.2个氨基酸分子缩合成二肽过程中脱去2分子水

C.蛋白质是生命活动的承担者,都具有催化功能

D.细胞内DNA分子和RNA分子的空间结构相同

答案:A

解析:不同种氨基酸分子的侧链基团即R基不同,A正确;2个氨基酸分子缩合成二肽过程中脱去1分子水,B错误;蛋白质是生命活动的承担者,酶类的蛋白质都具有催化功能,其他蛋白质没有催化功能,C错误;细胞内DNA分子和RNA 分子的空间结构不同,D错误。

8.组成生物体的化学元素在无机环境中都可以找到,且对生物体的生命活动具有一定的作用。下列相关叙述正确的是()

A.微量元素在生物体内含量很少因此作用微小

B.无机盐离子主要参与生物体内代谢废物的运输

C.用32P标记可示踪蛋白质分子合成、加工的过程

D.碳链是构成生物体内有机化合物的基本骨架

答案:D

解析:微量元素在生物体内含量虽然很少但作用重要,A错误;无机盐离子主要参与生物体内化学反应及维持渗透压,B错误;蛋白质分子基本组成元素不含P 元素,C错误;碳链是构成生物体内有机化合物的基本骨架,D正确。

9.下表的有关分析中错误的是()

待测物质待测物质的组检测试剂颜色反应待测物质的基

两种核酸,因此,含有5种碱基、8种核苷酸,

分子碱基和1分子化合物

肯定为腺瞟呤脱氧核苷酸

.可利用花生种子进行脂肪鉴定的实验.双缩脲试剂与大豆匀浆混合呈紫色.花生种子中只有脂肪是储存能量的物质.小麦种子匀浆遇碘液呈现蓝色

解析:花生种子含有较多的脂肪,因此可进行脂肪鉴定实验,A正确;大豆中的蛋白质含量高,可与双缩脲试剂发生反应呈现紫色,B正确;脂肪和淀粉均属于植物细胞中储存能量的物质,C错误;小麦种子中富含淀粉,故小麦种子匀浆遇碘液呈现蓝色,D正确。

16.下列物质与功能的对应关系错误的一组是()

A.糖蛋白——识别与信息交流

B.脂肪——动物细胞中特有的储能物质

C.DNA——携带遗传信息

D.磷脂——构成生物膜

答案:B

解析:糖蛋白位于细胞膜的表面,具有识别作用可以实现信息的交流,还具有保护润滑的作用,故A正确。脂肪在动植物细胞中都有,在植物中以油的形式存在,在动物中以脂肪的形式存在,故B错误。DNA是携带遗传信息的物质,故C正确。磷脂是构成细胞膜脂质中的主要脂质,故D正确。

17.下列关于生物体内水分和无机盐的叙述,错误的是()

A.在收获时,种子中自由水的相对含量降低,代谢减弱

B.与水生植物相比,沙漠植物中结合水的含量较高

C.在幼叶生长成熟的过程中,镁离子的总量增加

D.因铁是组成血浆蛋白的重要成分,因此缺铁会导致贫血

答案:D

解析:在收获时,种子的含水量减少,特别是自由水的含量减少,代谢减弱,A正确;与水生植物相比,沙漠植物的抗旱能力更强,故沙漠植物中结合水与自由水的比值较高,B正确;在幼叶生长成熟过程中,叶片由嫩绿变为深绿,叶绿素的含量增加,则镁的总量增加,C正确;铁是组成血红蛋白的重要成分,而不是血浆蛋白,D错误。

18.下面关于蛋白质分子结构和功能的叙述,正确的是()

A.氨基酸种类、数量和排列顺序相同的蛋白质功能可能不同

B.由n条肽链组成的蛋白质,含有氨基和羧基各n个

C.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同方式脱水缩合

D.高温会使蛋白质变性,因此煮熟的食物不易被人体消化

答案:A

解析:氨基酸种类、数量和排列顺序相同的蛋白质空间结构可能不同,因而功能也可能不同,A正确;n条肽链组成的蛋白质,至少含有氨基和羧基各n个,B 错误;组成蛋白质的氨基酸之间都以脱水缩合的方式连接,C错误;高温会使蛋白质变性,其空间结构被破坏,因此煮熟的食物更易被人体消化,D错误。

19.下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是()

A.一个链状结构的十二肽水解时,需要的水分子数是12个

B.胆固醇和脂肪都属于脂质

C.淀粉和纤维素的基本组成单位都是葡萄糖,普遍分布于动植物细胞

D.蛋白质分子的多样性与肽链的空间结构无关

答案:B

解析:链状结构的十二肽说明有12个氨基酸组成,说明有11个肽键,需要的水分子数是11,故A错误。胆固醇和脂肪还有磷脂都属于脂质,故B正确。淀粉和纤维素的基本单位都是葡萄糖,但淀粉和纤维素是存在于植物细胞中的多糖,故C错误。蛋白质分子的多样性与氨基酸种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构有关,故D错误。

20.生命的物质基础是组成细胞的元素和化合物,如图中序号代表不同的化合物,面积不同代表含量不同,其中I和Ⅱ代表两大类化合物。请据图分析下列叙述正确的是()

A.若Ⅴ和Ⅵ分别代表蛋白质和脂质,则Ⅶ代表核酸

B.细胞干重和鲜重中含量最多的分别是Ⅴ和Ⅲ

C.医用的生理盐水和糖溶液中的溶质分别属于Ⅳ和Ⅴ

D.上述物质中氧原子含量最高的化合物是Ⅱ

答案:B

解析:根据图像可知,Ⅰ和Ⅱ分别代表无机物和有机物,若Ⅴ代表蛋白质,Ⅵ代表脂质,则Ⅶ应代表核酸和糖类,A错误;在细胞干重中含量最多的化合物应为蛋白质(Ⅴ),鲜重中含量最多的化合物是水(Ⅲ),B正确;生理盐水和糖溶液的溶质分别是NaCl和葡萄糖,它们分别属于Ⅳ(无机盐)、Ⅵ或Ⅶ(糖类),而Ⅴ代表蛋白质,C错误;水中的氧原子含量最高,因此,氧原子含量最高的化合物是Ⅲ,D错误。

二、非选择题(共50分)

21.(6分)请回答以下有关细胞组成和功能的问题:

(1)细胞中含有N元素的生物大分子可能是()

A.核苷酸和糖原

B.胰岛素和核酸

C.氨基酸和蔗糖

D.血红蛋白和纤维素

(2)完全由葡萄糖缩合而成的二糖是________。

(3)动物细胞内的主要储能物质是____________________。

答案:(1)B(2)麦芽糖(3)脂肪

解析:(1)糖原、蔗糖、纤维素都属于糖类,只有CHO三种元素,故选B。(2)两个葡萄糖缩合而成的二糖是麦芽糖。(3)动物体内脂肪是主要储能物质。

22.(14分)下图为高等动物体内细胞分泌的多肽,其具有信息传递的功能。据图回答下列问题

(1)图中化合物是________肽,它是由氨基酸通过________的方式连接起来的,将氨基酸连接起来的化学键的名称是____________,其结构(简)式可以写为

____________________。

(2)图中R基的是________________(用图中的序号表示)。该多肽若要形成环状结构,可再发生脱水缩合的基团是________________(用图中的序号表示)。

(3)若形成上述化合物的几种氨基酸的平均分子量为a,则可计算出此多肽的分子量为__________________。

答案:(1)三脱水缩合肽键-CO-NH-

(2)②③⑤①⑥(3)3a-36

和蛋白质组成;据图回答下列问题:

在小分子物质中,含有N元素的有________(填图中字母

根据大分子的功能,写出相应的大分子:⑥________,⑦

________,⑩,________。

小分子是生物大分子的基本组成单位,但这些小分子的种类不同,其中:________种,D有________种,E约有________

(3)4甲基绿绿色

(4)F G G H

解析:(1)据图可知,物质H是遗传信息的携带者,说明H是核酸,物质D是组成H的单体核苷酸,其组成元素为C、H、O、N、P;生物体的主要能源物质是糖类,说明有机大分子E是多糖,小麦种子细胞中的多糖主要是淀粉。

(2)蛋白质是生命活动的主要承担者,所以物质G是蛋白质,物质C是组成G 的单体氨基酸,氨基酸相互结合的方式是脱水缩合;氨基酸脱水缩合形成肽链时要生成水,所以该过程中分子量会减少,504个氨基酸C形成四条链时,要脱去水分子504-4=500个,所以该过程中分子量减少了500×18=9000;蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应,所以常用双缩脲试剂鉴定G蛋白质。

(3)人体内遗传信息的携带者H是DNA,组成它的单体D是4种脱氧核苷酸;甲基绿使DNA呈现绿色。

(4)E是淀粉或糖原,F是脂肪,F中氧的含量少于E,而氢的含量更多,所以相同质量的E和F彻底氧化分解,释放能量较多的是F;导致地球上生物多种多样的直接原因是G蛋白质结构的多样性;细胞核内的染色体是由图中的G(蛋白质)和H(DNA)构成。

25.(8分)以下几种符号代表不同种类的氨基酸,请完成有关问题。

(1)写出它们的结构通式________,它们结构的差别在于________的不同。

(2)7种氨基酸通过________的方式形成一条肽链,此过程可形成________个肽键,得到________个水分子,该化合物称为________。

(3)如果上述肽链原长度不变,改变其中________,就可改变该肽链的性质。

(4)健康人的尿液中,含极微量的由上述不同氨基酸构成的蛋白质,若尿液中的蛋白质过多,则称蛋白尿。健康的人在剧烈运动后,也会出现暂时性的蛋白尿。请你完成下面的实验,验证剧烈活动后出现了蛋白尿。

材料用具:试管、量筒、剧烈运动前后的尿液、双缩脲试剂A、双缩脲试剂B。

实验原理:蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应,且颜色深浅与蛋白质的量成正比。

实验步骤:

①取两支试管编号A和B,依次加入________。

②先向A、B两试管各加入________,振荡均匀,再向两支试管分别都加入

________,振荡均匀。

③观察对比两试管的颜色变化。

预测实验结果:

A试管溶液为________;

B试管溶液为________。

答案:(1)R基(2)脱水缩合66多肽(或七肽)(3)氨基酸的排列顺序(4)①剧烈运动前后的尿液2 mL②1 mL的双缩脲试剂A3~4滴双缩脲试剂B③浅蓝色或稍带淡紫色(不出现紫色) 较深的紫色

解析:(1)不同氨基酸的结构差别在于R基不同。(2)氨基酸分子通过脱水缩合作用形成肽链;形成的肽键数=生成水分子数=氨基酸数-肽链数;由7个氨基酸形成的化合物称为多肽或七肽。(3)肽链的长度不变,说明氨基酸的数量不变,改变氨基酸的排列顺序就可改变肽链的性质。(4)本实验的自变量是剧烈运动前后的尿液的检测试剂是双缩脲试剂(先加A液,再加B液);检测指标是尿液是否出现紫色。

高中生物必修一测试题附答案

高一生物必修1第一章测试题(一) 1、除病毒外,生物体结构和功能的最基本单位是() A.细胞B.组织C.器官D.系统 2、从生物圈到细胞,地球上最基本的生命系统是() A.细胞B.种群C.生态系统D.生物圈 3、地球上最大的生态系统是() A.森林生态系统B.海洋生态系统C.草原生态系统D.生物圈 4、某水库中属于同一种群的生物是() A.全部生物个体的总和B.全部动物个体的总和 C.全部鱼类个体的总和D.全部鲫鱼个体的总和 5、下列实例中,不能构成群落实例的是() A.亚马逊河谷的热带雨林B.大兴安岭的红松林 C.无菌培养基污染后长出的共生菌落D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落 6、生物学家认为病毒是生物,其主要理由是() A.由蛋白质和核酸构成B.能够侵染其他生物 .能够在寄主体内复制产生后代D.具有细胞结构 7、某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象对应于哪一生命层次:() A.个体B.种群C.生物群落D.生态系统 8、下列生物中,不具有细胞结构的() A.酵母菌B.SARS病毒C.蓝藻D.大肠杆菌 9、细菌、放线菌属于原核生物,主要依据是() A.单细胞B.无核膜C.二分裂繁殖D.对抗生素敏感 10、在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作过程() A.转动细准焦螺旋B.转动粗准焦螺旋 C.转动转换器D.调节反光镜和光圈 11、最先观察和记载植物细胞结构的学者是() A.英国植物学家布朗B.英国自然科学家虎克 C.荷兰生物学家列文虎克D.德国植物学家施莱登 12、细胞学说主要阐明() A.细胞的结构B.细胞的种类C.细胞的统一性D.细胞的多样性 13、“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是谁的名言() A.施莱登B.施旺C.达尔文D.魏尔肖 14、下列进行光合作用的生物,结构不同于其它三种的是() A.蓝藻B.衣藻C.苔藓D.玉米 15、一种雄性极乐鸟在繁殖季节里,长出蓬松而分披的长饰羽,决定这种性状的出现是由于生物体具 有() A.应激性 B.适应一定的环境 C.生殖作用 D.遗传的特性 16、下列说法正确的是() A、SARS病毒能够单独完成各种生命活动 B、细菌本身不能够单独完成各种生命活动 C、多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动 D 、生命活动离不开细胞 17、下列四组生物中,细胞结构最相似的是()

最新版人教版高中生物必修一知识点整理(超详细)

高一生物考试重要知识点 第一章走近细胞 第一节:从生物圈到细胞 1 病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存。 2 生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位) 。 3 生命系统的结构层次: (细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统) 、 (生物圈)。 4 血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。 5 植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。 6 地球上最基本的生命系统是(细胞) 。 7 种群:在一定的区域内同种生物个体的总和。例:一个池塘中所有的鲤鱼。 8 群落:在一定的区域内所有生物的总和。例:一个池塘中所有的生物。 9 生态系统:生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。三、比较原核与真核细胞(多样性) (不是所有的鱼) 原核细胞 较小( 1—10um ) 无成形的细胞核, 核物质集中在 真核细胞 较大( 10--100 um ) 有成形的真正的细胞核。有核膜,有 细胞 核区 。无 细胞核 核膜,无核仁。 DNA 不和蛋白质结合 除核糖体 外,无其他细胞器 核仁。 DNA 和蛋白质结合成 有各种细胞器 植物细胞、真菌细胞有,动物细胞无 真菌、植物、动物 染色体 细胞质 细胞壁代表 有。但成分和真核不同,主要是 放线菌、细菌、蓝藻、支原体 肽聚糖 四、细胞学说 虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者; 内容: 1、一 细胞学说建 细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说 2、细胞是一个相对独立的单位 3、新细胞可以从老细胞产生。 切动植物都是由细胞构成的 立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。 第二章组成细胞的元素和化合物 第一节:细胞中的元素和化合物 基本: C 、H 、O 、N ( 90%) 大量 :C 、 H 、 O 、 N 、 P 、S 、(97%) K 、C a 、Mg 微量 : F e 、Mo 、 Zn 、Cu 、B 、Mo 等 元素 ( 20 种) 最基本 : C ,占干重的 48.4%, 生物大分子以 碳链 为骨架 物质 基础 说明生物界与非生物界的 统一性 和差异性 。 水:主要组成成分;一切生命活动离不开水 无机盐:对维持生物体的生命活动有重要作用 蛋白质:生命活动(或性状)的主要承担者/体现者核酸:携带遗传信息 糖类:主要的能源物质 脂质:主要的储能物质 无机物 化合物 有机物 二、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质

新教材高中生物必修一章末检测试卷(第1、2章)

章末检测试卷(第1、2章) (时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分) 1.对细胞学说内容的理解,正确的是() A.一切生物都是由细胞构成的 B.细胞是一个完全独立的单位 C.细胞对与其他细胞共同组成的整体生命起作用 D.所有的细胞只能由细胞分裂而来 答案 C 解析病毒没有细胞结构,A错误;细胞是一个相对独立的单位,B错误;细胞对与其他细胞共同组成的整体生命起作用,C正确;细胞不是只能由细胞分裂而来,如受精卵通过细胞融合形成,D错误。 2.“细胞是生命系统的最基本层次”,其原因不包括() A.只有细胞内才有遗传物质DNA B.其他层次都是建立在细胞这一层次基础之上的 C.生物体中的每一个细胞都具有相对独立性,能完成一系列生命活动 D.比细胞更小的结构层次,不能独立完成生命活动 答案 A 解析无细胞结构的病毒也有遗传物质DNA,A错误。 3.一位昆虫学家正在研究某一种蜜蜂的社会行为;一位果树专家正在研究某种果树的丰产措施。他们研究的对象分别属于生命系统的哪个层次() A.种群、生态系统B.群落、生态系统 C.物种、种群D.种群、群落 答案 A 解析种群是在一定的空间范围内,同种生物的所有个体形成的一个整体,生物学家研究的是某一种蜜蜂的社会行为,因此他的研究对象属于种群。研究某种果树的丰产措施还需要考虑光照、水、土壤等无机环境,因此研究对象属于生态系统。 4.在“使用高倍显微镜观察几种细胞”实验中,下列操作不正确的是() A.制作临时装片时,在标本的上方加盖盖玻片 B.使用高倍镜前,应先在低倍镜下找到观察物像

C.放置装片时,让标本对准通光孔的圆心,是快速找到物像的有效措施 D.换用高倍镜后,利用粗准焦螺旋进行调焦 答案 D 解析制作临时装片时,在标本的上方需要加盖盖玻片,A正确;使用高倍镜前,应先在低倍镜下找到观察物像,再把目标移到视野中央,再换用高倍镜观察,B正确;放置装片时,让标本对准通光孔的圆心,是快速找到物像的有效措施,C正确;换用高倍镜后,不能再转动粗准焦螺旋,D错误。 5.(2019·山东高一单元测试)用普通光学显微镜观察细胞时,用低倍物镜看清楚后,转换高倍物镜却看不到或看不清原来的细胞,可能的原因不包括() A.物体不在视野中央 B.切片放反,盖玻片在下 C.低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面 D.未换目镜 答案 D 解析因为高倍镜的视野小,所以物体不在视野中是有可能的,A正确;切片和载玻片放反了会使透光度不够,载玻片比盖玻片要厚,所以看不到,B正确;低倍镜的焦点和高倍镜的焦点不在一个平面,所以看不到,C正确;在转换高倍镜时不需要切换目镜,因为目镜只是起到二次放大作用,像的清晰度与目镜无关,D错误。 6.(2020·北京八中高一期中)蓝细菌与酵母菌在结构上最明显的区别是() A.前者无细胞结构 B.前者无以核膜为界限的细胞核 C.后者有核糖体 D.后者有细胞壁 答案 B 解析蓝细菌是原核生物,与酵母菌(真核生物)相比最大的区别是没有以核膜为界限的细胞核,B正确。 7.(2020·凤城市第一中学高一月考)下列关于原核细胞的描述,正确的是() A.念珠蓝细菌是异养生物 B.大肠杆菌和颤蓝细菌体内均有核糖体 C.细菌的DNA主要分布在细胞核

高中生物必修一测试题及答案

《必修1》复习检测 一、选择题(只有一个选项正确。每小题1.5分,共60分) 1.细胞学说揭示了() A.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 B.植物细胞与动物细胞的区别 C.细胞为什么要产生新细胞 D. 生物体结构的统一性 2.下列属于大量元素的一组是() A.N、S、O、Mg B.H、O、K、B C.P、N、C、Mo D.Ca、C、O、Mn 3.右图表示由3个圆所构成的类别关系关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是( ) A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 B.Ⅰ细胞膜、Ⅱ蛋白质、Ⅲ脂肪 C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D D.Ⅰ原核生物、Ⅱ绿藻、Ⅲ蓝藻 4.图中①~④表示某细胞的部分细胞器.有关叙述正确的是() A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构 B.此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞 C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 D.结构①②③④中都含有大量磷脂 5.细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是() A.膜的选择透过性 B.细胞保持完整性 C.核内有遗传物质 D.线粒体供能 6.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式() A.细胞膜将细胞与环境分隔开 B.精子和卵细胞相互接触完成受精作用 C.胰岛细胞形成的胰岛素通过血液运输作用于组织细胞 D.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接 7.谷氨酸的R基为C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是() A.5、9、4、1 B.4、8、5、1 C.5、8、4、1 D.4、9、4、1 8.下列关于显微镜操作的叙述错误的是() A.标本染色较深,应选用凹面反光镜和大光圈 B.将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动装片 C.若转换高倍镜观察,需要先升高镜筒以免损坏镜头 D.转换高倍镜之前,应将所观察物像移到视野中央 9.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确 ...的是() A. 细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用 B. 细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 C. 细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异 D. 载体蛋白是镶在细胞膜外表面的蛋白质

人教版高中生物必修一知识点整理

高一生物考试重要知识点 第一章走近细胞 第一节:从生物圈到细胞 1病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存。 2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。 3生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。 4血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。 5植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。 6地球上最基本的生命系统是(细胞)。 7种群:在一定的区域内同种生物个体的总和。例:一个池塘中所有的鲤鱼。 8群落:在一定的区域内所有生物的总和。例:一个池塘中所有的生物。(不是所有的鱼) 9生态系统:生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。 三、比较原核与真核细胞(多样性) 四、细胞学说 虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者;细胞学说建立者是施莱登和施旺,细胞学说内容:1、一切动植物都是由细胞构成的2、细胞是一个相对独立的单位3、新细胞可以从老细胞产生。细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。 第二章组成细胞的元素和化合物 第一节:细胞中的元素和化合物 基本:C、H、O、N(90%) 大量:C、H、O、N、P、S、(97%)K、C a、Mg 元素微量:F e、Mo、Zn、Cu、B、Mo等 (20种)最基本:C,占干重的48.4%,生物大分子以碳链为骨架 物质说明生物界与非生物界的统一性和差异性。 基础水:主要组成成分;一切生命活动离不开水 无机物无机盐:对维持生物体的生命活动有重要作用 化合物蛋白质:生命活动(或性状)的主要承担者/体现者 核酸:携带遗传信息 有机物糖类:主要的能源物质 脂质:主要的储能物质 二、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质 (1)还原糖的检测和观察

人教 高中生物必修一测试题附答案

人教高中生物必修一测试题附答案 一、单选题 1.下列关于细胞中的化合物的叙述中,错误的是() A.豌豆叶肉细胞中含有2种核酸、5种碱基、5种核苷酸 B.葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质,水浴条件下它能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀 C.维生素D能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收,它属于脂质 D.水和无机盐都是无机物,细胞中的水大部分是自由水,细胞中的无机盐主要以离子的形式存在 2.肠腺细胞能够分泌脂肪酶等多种消化酶,下列叙述正确的是() A.脂肪酶的分泌与高尔基体有关 B.合成和分泌脂肪酶的过程不消耗能量 C.肠腺细胞中含量最多的化合物是脂肪 D.脂肪酶能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色 3.下列关于细胞膜的结构和功能的叙述中,错误 ..的是 A.多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关 B.多细胞生物的生存有赖于细胞膜的物质运输、能量转换和信息交流 C.生物膜系统中,只有细胞膜具有选择透过性 D.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多 4.下列说法正确的是() A.较大的分子,如葡萄糖等只有通过主动运输才能进入细胞 B.所有的细胞都具有相同的细胞膜结构,即由磷脂分子构成膜的基本支架,“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同 C.叶绿体中的色素都有吸收光能的作用 D.在叶绿体的内膜、类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶 5.右图为物质运输方式的概念图,下列有关叙述正确的是 A.通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助 B.②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质 C.需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③ D.蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关 6.下列关于高等植物叶绿体中光合色素的叙述,不正确的是 A.提取色素研磨时加入少许CaC03,可防止叶绿素被破坏 B.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中

高中生物人教版必修一知识点总结

新教材高中生物必修一知识点总结 第一章走近细胞 第一节从生物圈到细胞 知识梳理: 1病毒没有细胞结构,由蛋白质和核酸组成,但必须依赖(活细胞)才能生存。单细胞生物的生命活动依赖单个细胞就能完成摄食、运动、生殖等各项生命活动(不能完成反射,反射需要多个细胞的参与)。多细胞生物依赖各种分化了的细胞密切配合完成各项生命活动,生命活动如生长、发育、生殖遗传变异生命活动调节。 2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。 3生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。每个层次都要能辨别,做几个练习去巩固,下面是一些特例 4血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。5植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。6地球上最基本的生命系统是(细胞)。最大的生命系统是生物圈 第二节细胞的多样性和统一性 知识梳理: 一、高倍镜的使用步骤(1.在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央), 2.转动(转换器),换上高倍镜。3。调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。4.调节(细准焦螺旋),使物象清晰。 二、显微镜使用常识 1调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。2高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。 低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。3物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。

目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。4会判断低倍到高倍镜下细胞数目的计算?(新学案)5学会移动载玻片?(新学案)。6目镜(10X)的放大倍数乘物镜放大倍数(10X)等于放大倍数(100) 三、原核生物与真核生物主要类群: 原核生物:蓝藻,含有(叶绿素)和(藻蓝素),可进行光合作用。细菌:能判断哪些生物属于细菌新学案上讲的更详细(球菌,杆菌,螺旋菌,乳酸菌)放线菌:(链霉菌)支原体,衣原体,立克次氏体 真核生物:动物、植物、真菌:(青霉菌,酵母菌,蘑菇)等 四、细胞学说 1创立者:(施莱登,施旺) 2内容要点:共三点。1.新细胞可以从老细胞中产生2.一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。3.细胞是一个相对独立的单位,既有他自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3揭示问题:揭示了(细胞统一性,和生物体结构的统一性)。 五、真核细胞和原核细胞的比较 第二章组成细胞的元素和化合物 第一节细胞中的元素和化合物 知识梳理:统一性:元素种类大体相同,不同生物间元素种类相同但含量差别很大 1、生物界与非生物界差异性:元素含量有差异 2.组成细胞的元素能判断大量元素有哪些?微量元素有哪些?主要元素有哪些? 大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo主要元素:C、H、O、N、P、S 含量最高的四种元素:C、H、O、N基本元素: C(干重下含量最高)质量分数最大的元素:O(鲜重下含量最高)

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高中生物必修一(完善版) (共六章21节,实验8个,探究实验4个,模型建构1个) 第一章:走进细胞1、从生物圈到细胞 ①生命的活动离不开细胞 ②生命体的结构和层次 2、细胞的多样性和统一性(实验:使用高倍显微镜观察几种细胞) ①观察细胞 ②原核细胞和真核细胞 ③细胞学说的建立过程 第二章:组成细胞的分子 1、细胞中的元素和化合物(实验:检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质) ①组成细胞的元素 ②组成细胞的化合物 2、生命活动的主要承担者——蛋白质 ①氨基酸及其种类 ②蛋白质的结构及其多样性 ③蛋白质的功能 3、遗传信息的携带者——核酸(实验:观察DNA和RNA在细胞中的分布)①①①①①①①②②②③③③③③③ ①核酸在细胞中的分布 ②核酸是由核苷酸连接而成的长链 4、细胞中的糖类和脂质 ①细胞中的糖类 ②细胞中的脂质 ③生物大分子以碳链为骨架 5、细胞中的无机物 ①细胞中的水 ②细胞中的无机盐 第三章:细胞的基本结构 1、细胞膜——系统的边界(实验:体验制备细胞膜的方法) ①细胞膜的成分 ②细胞膜的功能 2、细胞器——系统内的分工合作(实验:用高倍显微镜观察叶绿体

和线粒体) ①细胞器之间的分工 ②细胞器之间的协调配合 ③细胞膜的生物系统 3、细胞核——系统的控制中心(模型建构:尝试制作真核细胞的三维结构模型) ①细胞核的功能 ②细胞核的结构 第四章:细胞的物质输入和输出 1、物质跨膜运输的实例(探究实验:探究植物细胞的吸水和失水) ①细胞的吸水和失水 ②物质跨膜运输的实例 2、生物膜的流动镶嵌模型 ①对生物膜结构的探索历程 ②流动镶嵌模型的基本内容 3、物质跨膜运输的方式 ①被动运输 ②主动运输 第五章:细胞的能量供应和利用 1、降低化学反应活化能的酶(探究实验:探究影响酶活性的条件) ①酶的作用和本质 ②酶的特性 2、细胞的能量通货——ATP ①ATP分子中具有高能磷酸键 ②ATP和ADP可以相互转化 ③ATP的利用 3、ATP的主要来源——细胞的呼吸(探究实验:探究酵母菌细胞呼吸的方式) ①细胞呼吸的方式-------有氧呼吸和无氧呼吸 ②细胞呼吸原理的应用 4、能量之源——光与光和作用(实验:绿叶中色素的提取和分离 探究实验:探究环境因素对光合作用强度的影响) ①捕获光能的色素和叶绿体的结构

高中生物必修一第三章第四章检测试题

高一年级上学期生物必修一第二次检测试题 一、选择题 1.下列哪项不是细胞膜的重要功能( ) A .具有保护细胞的作用 B .与细胞的物质交换关系密切 C .与细胞的遗传有重要关系 D .与细胞识别、分泌、排泄、免疫等有密切关系 2.在处理污水时,人们设计出一种膜结构,有选择地将重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低重金属离子对 水的污染。这是试图模拟细胞膜的( ) A .自由扩散功能 B .流动性 C .主动运输功能 D .选择透过性 3.植物细胞能保持较固定的形态,这主要是由于存在着( ) A .细胞膜 B .细胞壁 C .细胞核 D .液泡 4.细胞质基质是细胞结构的重要组成部分。下列有关叙述中,错误的是( ) A .呈透明的胶质状态 B .是活细胞进行新陈代谢的主要场所 C .由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成 D .在活细胞内呈静止状态 5.蓝藻和小麦都可以进行光合作用,其细胞中都有的结构是( ) A .核糖体 B .核膜 C .线粒体 D .叶绿体 6.与人体衰老细胞的清除和蝌蚪尾巴的退化密切相关的细胞器是( ) A .线粒体 B .溶酶体 C .核糖 D .细胞核 7.紫色洋葱外表皮细胞的色素存在于细胞的( ) A .细胞膜 B .细胞质基质 C .液泡 D .细胞核 8.细胞核与细胞质之间大分子物质交换的通道是( ) A .核膜 B .胞间连丝 C .核孔 D .核仁 9.下列物质中,在核糖体上合成的是( ) ①性激素 ②突触后膜上的受体 ③淀粉 ④唾液淀粉酶 ⑤纤维素 ⑥胰高血糖素 A .①③④ B .②③⑤ C .②④⑥ D .①④⑥ 10.科学家用含3H 标记的亮氨酸的培养液培养豚鼠的胰腺腺泡细胞,下表为在腺泡细胞几种结构中最早检测到放射性的时间表。下列叙述中正确的是( ) A .形成分泌蛋白的多肽最早在内质网内合成 B .高尔基体膜向内与内质网膜相连,向外与细胞相连 C .高尔基体不具有转运分泌蛋白的作用 D .靠近细胞膜的囊 泡可由高尔基体形成 11.下图表示用3H —亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白,追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布 情况和运输过程。其中正确的是 ( ) 细胞结构 附有核糖体的内质网 高尔基体 靠近细胞膜的囊泡 时间/min 3 17 117

高中生物必修一检测(自编)

高中生物必修1阶段检测 (总分:100分,时间60分钟) 姓名_________得分_________ 一、选择题(本题有20道小题,每小题3分,共60分,每小题只有一个 正确答案。) 1. 生物学家认为病毒是生物,其主要理由是() A.由蛋白质和核酸构成B.能够侵染其他生物 C.能够在寄主体内复制产生后代 D.具有细胞结构 2. 细菌、放线菌属于原核生物,主要依据是() A.单细胞B.无核膜C.二分裂繁殖D.对抗生素敏感 3. 胰岛素和性激素都是生物激素,它们的化学本质分别是() A.蛋白质和脂肪 B.脂类和蛋白质 C.蛋白质和固醇 D.磷脂和蛋白质 4. 由4个氨基酸缩合成的一条肽链,失去水分子数和形成的肽键数分别是() A.4和4 B.3和3 C.4和3 D.3和4 5. 下列生命活动过程中高尔基体参与的是:() A.植物细胞壁的形成 B.分解葡萄糖产生ATP C.以氨基酸为原料合成肽链 D.以核苷酸为原料合成核酸 6. 蓝藻和小麦都可以进行光合作用,其细胞中都有的结构是( ) A.核糖体B.核膜 C.线粒体 D.叶绿体 7. 紫色洋葱外表皮细胞的色素存在于细胞的( ) A.细胞膜 B.细胞质基质C.液泡D.细胞核 8.蚕豆根细胞中含有DNA.并且有能量转换功能的结构是:() A.线粒体 B.叶绿体 C.核糖体 D.线粒体和叶绿体 9. 甜菜根细胞的液泡中有花青素,使块根为红色。将块根切成小块放在蒸馏水中,水无明显的颜色变化,但用盐酸处理这些块根后再放人蒸馏水中,则能使水变红。其原因是 ( ) A.花青素不溶于水而溶于盐酸 B.盐酸破坏了细胞膜的选择透过性

C.盐酸破坏了原生质层的选择透过性 D.细胞壁被盐酸破坏 10. 下列叙述正确的是() A.细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜 B.小分子物质都能通过细胞膜,而大分子物质则不能 C.原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核 D.动物细胞一般不会吸水胀破,是因为细胞最外层有细胞壁 11. 海带细胞中的碘离子浓度比海水中的碘离子浓度高许多倍,但仍可以从海水中吸收碘离子。这说明海带细胞吸收碘离子具有() A.选择性 B.独立性 C.专一性 D.高效性 12. 下列各图中,能正确表示显微镜下观察到的紫色洋葱表皮细胞质壁分离现象的是 ( ) 13. 1. ATP 之所以作为能量的直接来源,是因为() A.ATP 在细胞内数量很多 B.ATP 中的高能磷酸键很稳定 C.ATP 中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定 D. ATP 是生物体内唯一可以储存能量的化合物 14. 绿色植物细胞的下列结构或部位中,不能产生 ATP 的是() A .叶绿体 B .线粒体 C .核糖体 D .细胞质基质 15. 制作泡菜时泡菜坛子必须密封,其原因是() A. 防止产生的乳酸挥发酶 B. 防止水分过度蒸发 C. 防止氧气进入坛内 D. 防止坛内蔬菜萎蔫 16. 绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是() A. 色素提取液中的不同色素已经分层 B. 阳光的照射使各种色素能彼此分开 C. 色素在层析液中的溶解度不同 D. 丙酮使色素溶解并且彼此分离的扩散速度不同

人教版高一生物必修一知识点总结

人教版高一生物必修一知识点总结 很多刚上高一的学生对必修一的生物失去兴趣,其实学好生物不仅可以了解我们周围的事物,还能了解我们的身体状况。下面是为大家的高一生物必修一知识归纳,希望对大家有用! 从生物圈到细胞 一、相关概念 细胞:是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外,所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统 生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统(没有系统)→个体→种群 →群落→生态系统→生物圈 二、病毒的相关知识: 1、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体。主要特征:

①、个体微小,一般在10~30nm之间,大多数必须用电子显微镜才能看见; ②、仅具有一种类型的核酸,DNA或RNA,没有含两种核酸的病毒; ③、专营细胞内寄生; ④、结构简单,一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。 2、根据寄生的宿主不同,病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。 3、常见的病毒有:人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、 ___病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。 细胞的多样性和统一性 一、细胞种类:

根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞 二、原核细胞和真核细胞的比较: 1、原核细胞:细胞较小,无核膜、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体,DNA 不与蛋白质结合,;细胞器只有核糖体;有细胞壁,成分与真核细胞不同。 2、真核细胞:细胞较大,有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。 3、原核生物:由原核细胞构成的生物。如:蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。 4、真核生物:由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。 三、细胞学说的建立:

高中生物必修一第三章测试题

必修一第三章《细胞的结构基础》单元测试卷 (时间:40分钟满分:100分) 班级姓名学号 一、选择题(每题4分,共60分) 1、下列有关细胞间的信息交流的叙述正确的是 A、激素与靶细胞膜上蛋白质结合,将信息传递给靶细胞 B、细胞分泌的化学物质必须经过血液的运输才能将信息传递给靶细胞 C、高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用 D、多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流 2、下列哪一项不.属于细胞膜的功能 A、作为系统的边界,维持细胞内部环境的相对稳定,而且对生命的起源具有重要作用 B、通过细胞膜的流动性有效地控制物质的进出 C、将细胞内的代谢产物全都排出细胞外 D、细胞之间相互识别的信息交流功能 3、细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞,并产生相应的反应。细胞间的通讯对于多细胞生物体调节生命活动是必需的。如图是几种细胞通讯的实例。对细胞通讯的下列叙述中,不.正确的是 A、B图中突触在传递信号时,实现了电信号→化学信号→电信号的转换和传导 B、C图中抗体从合成到分泌所经过的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体 C、A图激素作用于受体肝细胞,促使肝细胞合成肝糖原 D、与细胞通讯有关,能识别信息的物质是位于细胞膜内侧的糖蛋白 4、下列关于细胞膜的叙述,不.正确的是 A、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 B、不同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同 C、组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富 D、癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关 5、内质网与核膜、细胞膜相连,这种结构特点表明内质网的重要功能之一是 A、扩展细胞内膜,有利于酶的附着 B、提供细胞内物质运输的通道 C、提供核糖体附着的支架 D、参与细胞内某些代谢反应 6、关于线粒体和叶绿体的叙述,正确的是

高一生物必修一检测

高一生物必修一第五六章检测 一、选择题(共40分) 1、在高温淀粉酶运用到工业生产时,需对该酶的最佳温度范围进行测定。图中的曲线①表示在一定温度范围内的相对酶活性(酶活性与酶最大活性 的百分比)。将酶在不同温度下保温足够长的时间,再在 酶活性最高的温度下测其残余酶活性,由此得到的数据为 酶的热稳定性数据,即图中的曲线②。根据图中的数据, 判断() A、该酶只能在最佳温度范围内测出活性 B、曲线②60℃数据点是在60℃时测得的 C、曲线①表明30℃时该酶已经失去活性 D、该酶使用的最佳温度范围是60℃----70℃ 2、下列有关ATP的叙述,正确的是() A.一分子ATP由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 B.ATP与DNA具有相同的五碳糖 C.ATP的两个高能磷酸键稳定性不同 D.动植物细胞中ATP的能量来源相同 E.温度的突然变化不会影响ATP和ADP相互转化的速率 3、下列关于酶的叙述,正确的是 A、同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 B、降温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C、酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率 D、酶既能作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物。例如,蛋白酶既能催化所有酶分解,同时也可以作为底物被分解 4、下图表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况,正确的是 A.在一定范围内,随着pH的升高,酶的活性先降低后升高 B.酶的最适pH是一定的,不随温度升高而升高 C.该酶的最适温度是35℃ D.37℃时的酶活性比30℃时高,因此,37℃下比30℃下更利于酶的保存 5、下列有关酶的实验设计思路正确的是 A、利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 B、利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林试剂验证酶的专一性 C、利用新制的淀粉酶溶液,可溶性淀粉溶液,斐林试剂,探究PH对酶活性的影响 D、利用胃蛋白酶、蛋清和PH分别为3、7、11、的缓冲液验证PH对酶活性的影响 6、ATP是细胞内的能量通货,下列关于ATP的说法中,正确的有几项 ①参与ATP形成的化学元素包括C、H、O、N、P ②衣藻和黑藻细胞产生ATP的场所有细胞质基质、叶绿体和线粒体③小麦根尖产生ATP的细胞器有线粒体、细胞质基质④ATP 在植物、动物和微生物体内来源相同⑤ATP断裂了所有高能磷酸键之后可作为合成脱氧核糖核苷酸的基本单位之一⑥人在饥饿时,细胞中ATP和ADP仍能达到动态平衡⑦ATP是生物体内主要储存能量的物质⑧ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸之间的化学键 A.3项 B.4项 C.5项 D.6项 7、某班学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时,由于各组操作不同,出现了以下四种不同的层析结果。下列分析最不合理的是(图见下页) A.甲可能误用蒸馏水做提取液和层析液B.乙可能是因为研磨时未加入二氧化硅

人教版高中生物必修一知识点总结材料

新教材高中生物必修一知识点总结 看完一个知识点之后一定要到新学案上找相关练习之后才能真正掌握 第一章走近细胞 第一节从生物圈到细胞 知识梳理: 1病毒没有细胞结构,由蛋白质和核酸组成,但必须依赖(活细胞)才能生存。单细胞生物的生命活动依赖单个细胞就能完成摄食、运动、生殖等各项生命活动(不能完成反射,反射需要多个细胞的参与)。多细胞生物依赖各种分化了的细胞密切配合完成各项生命活动,生命活动如生长、发育、生殖遗传变异生命活动调节。 2生命活动离不开细胞,细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。 3生命系统的结构层次:(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。每个层次都要能辨别,做几个练习去巩固,下面是一些特例 4血液属于(组织)层次,皮肤属于(器官)层次。5植物没有(系统)层次,单细胞生物既可化做(个体)层次,又可化做(细胞)层次。6地球上最基本的生命系统是(细胞)。最大的生命系统是生物圈 第二节细胞的多样性和统一性 知识梳理: 一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步)1.在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央), 2.转动(转换器),换上高倍镜。3。调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。4.调节(细准焦螺旋),使物象清晰。 二、显微镜使用常识 1调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。2高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。 低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。3物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。 目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。4会判断低倍到高倍镜下细胞数目的计算?(新学案) 5学会移动载玻片?(新学案)。6目镜(10X)的放大倍数乘物镜放大倍数(10X)等于放大倍数(100) 三、原核生物与真核生物主要类群:(要知道一些原核生物 原核生物:蓝藻,含有(叶绿素)和(藻蓝素),可进行光合作用。细菌:能判断哪些生物属于细菌新学案上讲的更详细(球菌,杆菌,螺旋菌,乳酸菌)放线菌:(链霉菌)支原体,衣原体,立克次氏体 真核生物:动物、植物、真菌:(青霉菌,酵母菌,蘑菇)等 四、细胞学说1创立者:(施莱登,施旺) 2容要点:共三点。1.新细胞可以从老细胞中产生2.一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。3.细胞是一个相对独立的单位,既有他自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3揭示问题:揭示了(细胞统一性,和生物体结构的统一性)。 五、真核细胞和原核细胞的比较(表略,见笔记) 第二章组成细胞的元素和化合物第一节细胞中的元素和化合物 知识梳理:统一性:元素种类大体相同,不同生物间元素种类相同,但含量差别很大 1、生物界与非生物界差异性:元素含量有差异 2.组成细胞的元素能判断大量元素有哪些?微量元素有哪些?主要元素有哪些?等等 大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量元素:Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo主要元素:C、H、O、N、P、S 含量最高的四种元素:C、H、O、N基本元素:C(干重下含量最高)质量分数最大的元素:O(鲜重下含量最高)数量(个数)最多的是H 3组成细胞的化合物 无机化合物水(鲜重含量最高的化合物)无机盐, 有机化合物糖类脂质蛋白质(干重中含量最高的化合物)核酸、

(新)高中生物必修一第三章单元测试题

生物必修一第三章单元测试题 班级姓名成绩 一、选择题: 1.在哺乳动物受精的过程中,精子能够与卵细胞相互识别,精子将其头部钻入卵细胞中,与卵细胞发生结合,当一个精子进入后,细胞发生变化,不再让其他精子进入。这一现象体现出细胞膜能够() A.保障细胞内部环境的相对稳定 B.控制物质进出细胞 C.卵细胞摄入所需要的精子 D.进行细胞间的信息交流 2.下列有关膜的叙述,错误的是 A.细胞膜主要有脂质和蛋白质组成 B.细胞膜中还有少量的糖类 C.线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的 D.在组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富 3.水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色,可应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死亡细胞的核会被着色。利用PI鉴别细胞的基本原理是() A、死细胞与活细胞的核酸结构不同 B、死细胞与活细胞的核酸含量不同 C、活细胞能分解染色剂PI D、活细胞的细胞膜能阻止PI的进入 4.下列哪一项不属于细胞膜的功能() A.控制物质进出细胞; B.将胰岛细胞形成的胰岛素,分泌到胰岛细胞外; C.提高细胞内化学反应的速率; D.作为系统的边界,维持细胞内环境的稳定。 5.连接沟通细胞膜、高尔基体膜、核膜,使三者相互联系,构成一个有机整体的结构是A.中心体B.线粒体C.内质网D.质体 6.细胞内的生物膜系统是一个在结构和功能上紧密联系的统一整体。在活细胞中,生物膜的组成成分可以相互转移的有 A.高尔基体膜、内质网膜、核糖体膜 B.核膜、高尔基体膜、线粒体膜 C.内质网膜、核膜、高尔基体膜 D.细胞膜、内质网膜、高尔基体膜 7.把鼠肝细胞磨碎,然后放在离心管内高速旋转离心,分成A、B、C、D四层,其中发现C 层中含有呼吸酶,C层很可能主要由下列哪种成分组成() A.细胞壁 B.细胞膜 C.线粒体 D.叶绿体 8.下列对线粒体的分布和数量的叙述中,不确切的是 A.普遍存在于一切生物的体内 B.动物细胞比绿色植物细胞的线粒体数量多 C.细胞内需能的部位线粒体比较集中 D.生长和代谢活动旺盛的细胞线粒体数量多 9、下列不属于细胞器的是() A.染色体B.叶绿体C.线粒体D.溶酶体 10、与分泌蛋白的合成、加工、运输无关的细胞器是()

新高中生物必修一测试题及答案

新高中生物必修一测试题及答案 一、单选题 1.某研究小组在适宜的温度条件下,探究光照强度对生姜(阴生植物)和葡萄(阳生植物)的光合作用强度的影响。下图是根据实验结果绘制的相关变化曲线,图中甲、乙代表不同植物。请据图分析下列叙述正确的是() A.由图中A、B点对应的光照强度可知曲线甲、乙分别代表生姜和葡萄 B.图中a点和b点吸收CO2的速率相等,说明甲、乙的光合作用强度相等 C.光照强度为2千勒克斯时,甲合成ATP的场所是细胞质基质、线粒体 D.光照强度为5千勒克斯时,限制生姜光合速率的因素可能是CO2浓度 2.下列关于糖类和脂质的叙述,错误的是() A.糖原、淀粉、纤维素的单体都是葡萄糖 B.糖类都是细胞内的能源物质 C.糖原、淀粉、脂肪都能作为细胞内的储能物质 D.原核细胞和真核细胞都含有磷脂 3.在有丝分裂的一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是() A.染色体数加倍和DNA分子数加倍 B.染色体复制和染色单体的形成 C.着丝点的分裂和核膜核仁形成 D.赤道板的出现和纺锤体的出现 4.下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是() ①流感患者打喷嚏时,会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中 ②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回 ③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张 ④人的胚胎发育过程中,细胞不断地进行分裂增殖 A.①②③B.②③④ C.①②④D.①②③④ 5.美国科考团在南极湖泊深水无光区发现了生活在此的不明细菌,并获得了该细菌的

DNA,以下叙述正确的是() A.该细菌无高尔基体,无法形成细胞壁 B.该细菌中没有染色体,所以繁殖方式为无丝分裂 C.该细菌细胞主要在细胞质中进行有氧呼吸 D.该细菌环状DNA中也存在游离的磷酸基团,且其遗传特征主要由DNA决定 6.温室栽培可不受季节、地域限制,在封闭的温室内栽种农作物,以下哪种措施不能提高作物产量() A.增加室内CO2浓度B.夜间适当提高温度 C.增加光照强度D.延长光照时间 7.下列有关酶的实验设计思路正确的是() A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 B.利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性 C.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响 D.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响 8.光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,下列参与暗反应必须的物质是() A.H2O、CO2、ADP B.H2O、CO2、ATP C.CO2、[H]、ATP D.[H]、H2O、ADP 9.下列各种物质与功能不相符合的是() A.叶绿素---光合作用 B.血红蛋白---运输氧气 C.胰岛素—调节功能 D.唾液淀粉酶—催化H2O2分解 10.下图是绿色植物光合作用过程的图解,相关叙述错误的是() A.光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上 B.暗反应的物质变化为CO2→甲→(CH2O)或乙 C.突然停止光照,甲的含量减少,乙的含量增多 D.光合作用的能量变化是将光能转变成有机物中稳定的化学能 11.下图是酵母菌细胞呼吸类型的探究装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,又同时进行无氧呼吸的是

高中生物必修一知识点·人教版(带答案)

必修一知识点 1、细胞是生物体的基本单位,也是生物体的基本单位。P55 细胞是地球上最基本的。P1-6 2、使用高倍镜的步骤:先在低倍镜下把要放大的物像,然后转动换成高倍镜, 再调节或,使视野亮度适宜,缓缓调节,使物像清晰。P8 3、显微镜的放大倍数指的是放大的物体的倍数;物镜越长,放大倍数,距装片的距 离,目镜越长,放大倍数。若物像在左上方,则装片应向移动。 4、原核细胞和真核细胞最主要的区别:;原核细胞也没有,但有 一个大型环状的,位于无明显边界的区域,叫做。P10 5、常见的原核生物有:。真核生物有:。酵母菌属于生物。 6、蓝藻包括:(4种),蓝藻细胞不含叶绿体,但细胞内含有和。是能进 行的生物。 7、细菌中的绝大数种类是营或生活的生物。举出属于细菌的生物:((5种) 8、细胞学说的建立者主要是和两位科学家;细胞学说揭示了。P10 9、组成细胞的元素:大量元素:(9种),微量元素:(6种), 基本元素:(4种),主要元素:(6种),最基本元素。P17 10、细胞中的元素大多以的形式存在;细胞中含量最多的元素是,含量最多的化合物是; 细胞干重中含量最多的元素是,含量最多的化合物是。P17 11、检测还原糖(如)用试剂,其由和组成, 与还原糖发生反应生成色沉淀。使用时注意。P18 12、鉴定生物组织中的脂肪可用和,前者将脂肪染成色,后者染成色。 该实验使用体积分数为50%的酒精目的是。 13、鉴定生物组织中的蛋白质可用试剂,使用时先加A液()1ml,再加B液() 4滴,反应生成色络合物。 14、检测还原糖常用的实验材料有;检测脂肪的实验材料一般用;检测蛋白质可用的材料 有。 15、生命活动的主要承担者——,遗传信息的携带者——,主要能源物质——, 主要储能物质——,直接能源物质——,最终能源。 16、蛋白质的基本组成元素是,基本单位是,生物体内约种, 其结构通式:,各种氨基酸之间的区别在于的不同,肽键: 17、肽键数=脱去水分子数= —。含有二个肽链的化合物称。

高一生物必修一第三章练习题

1.在家兔细胞和小麦细胞中都可找到的细胞器是( ) (A)核糖体和线粒体(B)线粒体和叶绿体 (C)内质网和中心体(D)叶绿体和高尔基体 2.人体内的红细胞和洋葱根尖细胞,两者相似的是( ) (A)都有细胞壁(B)都有大型液泡 (C)都没有叶绿 (D)都没有细胞核 3.不能在内质网上合成或加工的生物分子是( ) (A)抗体(B)胆固醇(C)维生素D (D)核酸 4.右图是用显微镜观察物像时,镜头的组合情况。 1、2代表物镜;3、4代表目镜;5、6是观察时, 物镜与载玻片之间的距离。使用下列哪组组合, 在视野内看到的细胞数目最多( ) (A)1、3、6 (B)2、3、5 (C)1、4、6 (D)2、4、5 5.生物膜上的蛋白质通常与多糖结合成糖蛋白,糖蛋白在细胞的识别以及细胞内外的 信号传导中有重要的功能。下列生物膜结构中,糖蛋白含量最高的可能是( ) (A)细胞膜(B)线粒体膜(C)叶绿体膜(D)内质网膜 6.糖蛋白(含有寡糖侧链的蛋白质分子)普遍存在于细胞膜上,如果将细胞培养在含药 品X的培养基中,发现细胞无法制造糖蛋白的糖侧链。则此药品X可能作用在蛋 白质合成及运输过程中哪一个细胞器上( ) (A)核糖体(B)线粒体(C)内质网(D)溶酶体 7.将用放射性同位素标记的某种物质注人金丝雀体内后,经检测,新生细胞的细胞核 具有放射性。注入的物质可能是( ) (A)脱氧核苷酸(B)脱氧核糖核酸(C)氨基酸(D)核糖核酸 8.在洋葱根尖细胞中,DNA存在于( ) (A)细胞核、线粒体和叶绿体(B)细胞核和叶绿体 (C)线粒体和叶绿体(D)细胞核和线粒体 9.炭疽杆菌与人成熟的红细胞最明显的区别是( ) (A)有无细胞结构(B)是否具有成形的细胞核 (C)有无核膜、核糖体(D)二者分别为原核细胞、真核细胞 10.下列关于细胞结构的说法中,正确的是( ) (A)细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它分解掉 (B)同时具有中心体和叶绿体的细胞一般是低等植物细胞 (C)蓝细菌在生物进化中起着重要的作用是因为它具有叶绿体能进行光合作用 (D)细胞中具双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体 11.下列物质中,在核糖体上合成的是 ①性激素②抗体③淀粉④唾液淀粉酶⑤纤维素⑥胰岛素 A.①③④ B.②③⑤ C.②④⑥ D.①④⑥ 12.荠菜根的分生区细胞的能量转换场所是 ( )

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