韵语儿歌
韵语儿歌
读字母
我你他，是娃娃，
读字母，乐哈哈，
你我他，不打骂。
布娃娃拿喇叭
我的布娃娃，
拿起大喇叭，
嘀嘀嘀，嗒嗒嗒，
乐得妈妈哈哈哈。
什么声音?
鸭子嘎嘎嘎，
打靶啪啪啪，
卡车嘟嘟嘟，
马车嗒嗒嗒。
拉车磨磨
婆婆伯伯，
拉车磨磨。
伯伯拉车，
婆婆磨磨，
读儿歌
猪哥哥，读儿歌，
鹅妈妈，乐呵呵，
一步一歌
母鸡吃米
一只大母鸡，
吃米数第一，
咯咯咯，嘎嘎嘎，
一次吃了五大把。
一起吃鸭梨
弟弟擦玻璃，
哥哥拉大米，
哥哥和弟弟，
一起吃鸭梨。
打鼓
兔子打鼓，
嘟嘟嘟，
打破大鼓
拿布补。
一起读书
娃娃一起读书，
齐读
你努万，我刻苦，
记住个个字母。
打醋
我的姑姑，胡里胡涂，提着破壶，去打米醋，醋洒一路，气得呼呼，拿出斧子，砸了破壶。
拉大锯
拉大锯，扯大锯，
我和妈妈地里去，
橘子鸭梨个个大，
玉米谷子棵棵绿。
绕口令
四是四，
十是十，
十四是十四，
四十是四十。
拉大米
兔弟弟，拉大米，
大米撒一地，
咯咯咯，鸡吃米，
兔弟弟打母鸡。
鼓和喇叭
一二四，八七五，
哥哥拉我去打鼓，
四二一，五七八，
弟弟拿着大喇叭。
嘟嘟嘟，嗒嗒嗒，
哥哥弟弟嘟嘟嗒。
兔奶奶买白菜
兔奶奶，买白菜，买了白菜一麻袋。兔妈妈，一起抬，孩子吃奶离不开。离不开，没法抬；急得奶奶直发呆。隔壁鹅太太，
开来汽车拉白菜。嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，拉白菜一麻袋。
买菜
奶奶去买菜，
妹妹一起来，
买了菠菜和白菜，还买紫菜和海带，妹妹和奶奶，
一起把菜抬。
可爱的孩子
菲菲和大海，
照顾李奶奶。
给她买了煤，
替她劈了柒；
菲菲和大海，
实在太可爱。
好宝宝
好宝宝，起得早，晒晒被，把地扫，到屋外，跑一跑，妈妈爱，好宝宝。
跑哇跑
包毛毛和赵涛涛，绕着草地比赛跑。绕哇绕，跑哇跑，鸡兔鹅猫一起跑。
割草
豆豆背着大竹篓，一把刀儿不离手。哪里有草哪里走，割了一篓又一篓，
喂得猪儿肥油油。
猴子摘桃
猴子去摘桃，
背着大书包。
一路走，一路跑，摘桃子乐陶陶。
摘了一书包，
猴子吃个饱。
吵架
一只狗，五只猴，五只猴子一只狗。猴打狗，狗骂猴，吵吵闹闹打破头。老虎跑来凑热闹，一口吃了猴儿和狗。
偷油的老鼠
老鼠偷油，
找到油篓，
咬破油篓，
大口吃油。
老猫大吼，
老鼠磕头。
老猫一抖，
咬去鼠头。
好妹妹
妈妈到厨房，
妹妹来帮忙，
扫地又洗碗，
忙里忙外喜洋洋。
赶狼
山上羊儿吃草，
老狼忽然来到，
黑狗汪汪一叫，
老狼赶忙逃跑。
我打兔子满山跑
山羊上山吃草，
黑狗站岗放哨，
羊吃草，狗放哨，
我打兔子满山跑。
放风筝
登长城放风筝，手拉一根风筝绳，钝一钝，升一升，一只风筝一根绳。
藤子和绳子
一根绳，三根藤，藤绕绳，绳绕藤。张文拿着藤，
李珍拉着绳，
分呀分，分出了，一根绳手三根藤。
登长城
猪八戒，登长城，登一步，哼三声。猴儿哥施法术，蜜蜂嗡嗡嗡。
猪八戒，真怕疼，出力气，往上登，猴儿哥来帮助，一起登长城。
好蜜蜂
好蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东。爱集体，爱劳动，造出蜜糖立大功。
看恐龙
公公爱东东，
东东爱公公，
东东和公公，
一起看恐龙。
大南瓜
南瓜藤，南瓜花，南瓜花开结南瓜，花儿黄，瓜儿大，个个都像胖娃娃。摘下瓜儿拍手笑，
劳动光荣人人夸。
葵花
葵花爱太阳，
朵朵齐开放，
我们爱祖国，
放声来歌唱！
宇宙飞船
船儿实在怪，
速度真是快，
不在水上游，
飞在地球外。
大轮船
大轮船，
跑得欢，
嘟嘟嘟，
白浪翻。
装货物，
堆成山。
闯龙宫
孙悟空，到处闯，闯龙宫，找龙王，镇海神针抡一抡，海底龙宫直摇晃。
过春节
家家过春节，
对联门上写，
玻璃上面贴窗花，喜气洋洋过佳节。
种树
一锹一锹铲土，一桶一桶浇水，种下一棵棵小树，流下一滴滴汗水。
调皮的孩子
小调皮做习题。习题难，画小鸟。小鸟飞，画乌龟。
乌龟爬，画小牛。
小牛叫，吓一跳。
做习题，怕动脑，
看你怎么做得好。
拍皮球
姐姐和舅舅，
一起拍皮球。
姐姐拍了九十九，
舅舅拍了六十六。
六十六加九十九，
不到一百六十九。
小朋友，猜一猜，
还要拍几个球?
家乡美
鲜花十里香，
我们爱家乡。
田野绿油油，
溪水哗哗响。
鱼虾装满筐。
家乡面貌新，
幸福歌儿唱。
两只小象
两只小象河边走，
翘起鼻子勾一勾，
就像两个好朋友，
见面总要握握手。
三好学生
彬彬有礼貌，
见到老师说“您好!”敏敏真勤劳，
走进教室把地扫。
这是为什么?
因为他们是“三好”。
小星星
小星星，亮晶晶，
一闪一闪像眼睛。
爷爷教我数星星，
天上的星星数不清!
爱护蜻蜒
红蜻蜒，大眼睛，飞一飞，停一停。停在一棵小树上，丁丁看到真高兴，轻轻上前逮蜻蜒。玲玲跑来轰蜻蜒，气得丁丁瞪眼睛，玲玲说声好丁丁，蜻蜒是益虫，
命你手下要留情。
雄鹰和黄莺
蓝天飞雄鹰，
绿树落黄莺。
雄鹰冲上高空，
黄莺唱歌动听。
什么圆圆
风亮圆圆挂上天，荷叶圆圆站水面，苹果圆圆树上边，镜手圆圆照我脸。
我的梦
我梦见天上的云霞，我梦见银色的月亮。云霞月亮变成奖章，给解放军叔叔戴上。
聪明的孩子
有个孩子，
爱动脑子，
拿圆圆的镜子，
把太阳搬进屋子．引来了一群孩子，小手都捧着镜子。
巡逻兵
月光下，草原上，巡逻兵，守边防，跨骏马，战严寒，手握钢枪闪闪亮。
谜语
两撇小胡子，
尖嘴尖牙齿，
贼头贼脑做坏事。
一位游泳家，
说话呱呱呱，
小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。
没有脚，没有手，背着房子到处走，有时碰了它，
躲进屋里头。
大哥嗡嗡嗡，
采蜜采花粉。
二哥嘤嘤嘤，
晚上提盏灯。
角儿弯弯头上盘，身穿白色卷毛衫。它的故乡在哪里，望不到边的大草原。
头戴大红帽，
身披五彩衣，
好像小闹钟，
清早催人起。
黄皮包着红珍珠，颗颗珍珠有骨头，不能穿来不能戴；甜滋滋来酸溜溜。
麻屋子，红帐子，里头住着个白胖子
弟兄五六个，
围着柱子坐，
大家一分手，
衣服都扯破。
身体白又胖，
常在泥中藏，
浑身是蜂窝，
生熟都能尝。
忽然不见忽然有，像龙像虎又像狗，太阳出来它不怕，大风一吹就逃走。
小溪中散步，
池塘里睡觉，
江河里奔跑，
海洋里舞蹈。
千根线，
万根线，
落里河里看不见。
弯弯一座桥，
造得顶天高
雨后常出现，
色彩有七条。
颗颗珍珠壳晶晶，清晨开在绿草丛，太阳出来无踪影。
像云不是云，
像烟不是烟，
风吹轻轻飘，
日出慢慢散。
一位老公公，
面孔红通通，
晴天早早起，
按时来上工。
小弟弟二寸长，老师上课它帮忙。黑板上留脚印，越走越矮喜洋洋。
希奇真希奇，
每天要脱皮，
到了大年夜，
有骨没有皮。
有朵花，人人爱，有时闭来有时开，雨天开在大街上，花根就在手中栽。
扁扁身子一面牙，鲁班爷爷发明它，不论夏天是冬天，走路伴着雪花下。
远看像高坡，
近看像楼阁，
上坡慢慢走，
下坡快如梭。
朵朵花儿放光彩，只能看采，不能摘，花园里头找不到，节日夜晚空中开。
身体像条龙，
走路轰隆隆，
跨大河，穿山洞，呜呜呜，向前冲。
像表不是表，
方向它知道，
千里去野营，
它是好向导。
大白鹅
我家有只大白鹅，嘎嘎嘎嘎，下了河，叽叽嘎嘎鹅唱歌，我的白鹅乐呵呵。
青蛙
小青蛙呱呱呱，
跳到河里把水划，小鱼小虾都不抓，
爱吃害虫人人夸。
找妈妈
小蝌蚪小尾巴，
游来游去找妈妈，
“妈妈，妈妈，你在哪?”“来了，来了，我来啦!’来了一只大青蛙。
靖蜒
小蜻蜒翅膀明，
飞来飞去逮蚊蝇，
逮蚊蝇有本领，
还能预报雨和晴。
猫头鹰
月儿弯弯挂天上，
猫头鹰来站岗，
捉田鼠，
田间卫士它来当。
它是我们的好朋友，
给它挂个大奖章
作客
兔弟弟，鹿哥哥，
手拉手笑呵呵，
为啥高兴，为啥乐?
小马家里去作客．
小鸭子
小鸭子嘎嘎嘎，
跟着妈妈把水划，
学游泳捉鱼虾，
大风大浪全不怕。
脱下黄衣披白纱，
练好本领志气大，
生下鸭蛋白花花。
画公鸡
我有一只小蜡笔，
红绿黄蓝真美丽，
画只公鸡喔喔啼，
叫醒人们早早起。
不要浪费一粒米
一颗谷，一粒米，
粒粒来得不容易。
小朋友们要爱惜，
不要浪费一粒米。
水稻
春天禾苗穿绿袍，
秋天变成黄金稻，
水里生来水里长，
做饭蒸糕少不了。
花生
颗颗花生大，
长在泥土下，
炒熟吃果果，
榨油用处大。
棉花
棉田阳光照，
棉桃张嘴笑，
吐出白棉絮，
织布做棉袄。
榨油用处大。
四季歌
春天里，东风多，
吹来燕子做新窝。
夏天里，南风多，
吹得太阳像盆火。
秋天里，西风多，
吹熟庄稼吹熟果。
冬天里，北风多，
吹得雪花纷纷落。
春天到
春天到，桃花开放杨柳青
草地上，弟弟妹妹放风筝教室里，一片朗朗读书放在水里摇哇摇雪花飘
北风吹，雪花飘，大雪下得真是好，麦苗盖上雪花被。麦丰收产量高。
大地的娃娃
云朵在天上玩耍，我们在地上玩耍，云朵是蓝天的娃娃，我们是大地的娃娃。
做游戏
绿草地真美丽，
小朋友做游戏。
老鹰捉小鸡，
小朋友笑嘻嘻。
打伞
空中落下雨花花，地上开满伞花花，伞下走着小娃娃，一个一个乐哈哈。
落叶
小树叶飘哇飘，
小娃娃笑哇笑。
一片树叶船一条，放在水里摇啊摇。
小气球
小气球，真奇妙，一吹小嘴长大了，慢慢悠悠飘呀飘，带我上天瞧一瞧。
按时上课
大公鸡喔喔叫，
催我早起上学校。小学生起得早，
按时上课不迟到。
太阳公公对我笑
树上小鸟喳喳叫，
我背书包上学校，见到老师敬个礼，太阳公公对我笑。
戴红花
小朋友早早起，
自已穿衣把脸洗。到学校不淘气，
守纪律勤学习，
戴上红花笑嘻嘻。
菊花送老师
红菊黄菊比一比，哪朵花开最美丽，美丽的花儿送老师，花朵就是我和你。
挑水
小华大华真可爱，抬着水桶走得快，一桶水送哪里，
送给隔壁老奶奶。
暖水瓶
小小暖水瓶，
像个小弟弟，
一手叉着腰，
样子挺神气。
客人来了一鞠躬，倒水沏茶笑嘻嘻。
乌鸦
小乌鸦，小乌鸦，见谁都要呱呱呱。大家说它没礼貌，没有一人喜欢它。
小肥猪
小肥猪胖乎乎，
吃了就睡打呼噜。不读书，怕吃苦，我们不学小肥猪。
两只羊
东边来了一只羊，
西边来了一只羊，
一起走到小桥上，
你也不肯让，
我也不肯让，
扑通一声掉进河中央。
弟弟吃梨
我家小弟弟，
吃梨不削皮，
不讲卫生坏习惯，
我们不学小弟弟。
大海上
蓝蓝的大海起波浪，蓝蓝的天空微风扬，远航的船儿回海港，打鱼的船儿撒下了网，渔家的姑娘放声唱，我们家乡好地方。
大海
大海，大海，
像摇蓝，
摇过去，
点点白帆，
摇过来，
鱼是满船。
骑马到新疆
啷啷啷，
啷啷啷，
我骑马儿过长江，
过了长江到新疆，
新疆姐姐辫子长，
我唱“新疆好地方！”
登风火箭
飞呀飞，转呀转，
我坐火箭飞上天。
月亮姐姐对我笑，
星星弟弟眨眨眼。他们都说中国好，要到地上来游玩。
白鸽
小白鸽，爱唱歌，咕咕咕唱啥歌?
唱啥歌?和平歌，大家团结乐呵呵。
小司机
大汽车嘀嘀嘀，运钢材，运大米。我当小司机，
建设祖国出力气。
哥哥戴红花
喇叭嘀嘀嗒，
哥哥戴朵大红花，保卫祖国贡献大!
交通规则要记清大路口，三个灯，红黄绿，要看清，红灯亮，停一停，绿灯亮，向前行，黄灯亮，要变灯。车儿走，车儿停。交通规则要记清。
电视塔
金宝塔，
银宝塔，
不如一座电视塔。电视塔
连万家，
家家看上节目啦!
什么船
什么船儿上月球? 什么船儿海底游? 什么船儿水面飞? 什么船儿冰里走? 宇宙飞船上月球，
潜水艇儿海底游，气垫船儿水面飞，破冰船儿冰里走。
浅谈韵语识字教学
浅谈韵语识字教学 “韵语识字教学”说的是遵循儿童先整体后部分,先记忆后理解的认知规律,进行大批量的识字教学。但对低年级学生而言,应该给孩子一些记忆的凭借,一些情感的色彩,让他们通过比较、概括、分析、综合等思维活动, 自己去发现、思考字词的不同,从而充分调动小学生的识字积极性,同时大大地增加记忆的持久性,在近几年的教学过程中,我摸索出了以下几种较为有效的识字教学方法。 一、偏旁识字 在汉字中,同声旁而偏旁不同的字,会有截然不同的意思,所以掌握这一类字就势必要区分偏旁的异同,而这种方法就是抓住字义与形旁的相应联系来分析形旁、解析字理,使学生在老师有意识的引领下,自己去发现,自己去寻找这类字的区别点与联系点。如:傍——膀——榜。通过韵语教学之后,学生99%的人都能认读这些生字,但却有较多学生无法正确使用这些生字。于是我出示这几个字,用分析偏旁来帮助记忆。说明“月”字旁都与身体有关系,那么肩膀应该是月字旁。光荣榜的“榜”是指张贴的告示,而古代,没有纸,都用竹签,所以用“木”字旁。然后,通过练习让学生巩固。出示:我摔倒了肩很痛;我评上了三好学生,名字上了光荣。对此,学生就能很清晰地记住这些字。 二、动中识字 根据儿童好动的心理特征,且对动的东西特别感兴趣的特点,在教学中对一些能以动作来代替的生字,最好能用老师灵巧的动作和学生亲身的实践来代替,化静为动,化被动的接受为主动的探索。如:“匆匆、严肃、眺望、凝望”等。这些词语老师可以巧妙地设计一个悬念,然后让学生观察老师的脸部表情,让学生当裁判来断定,寻找这一类的词,让他们通过不同角色的体验,来记住这些词语,而且在仔细观察中,理解词的意思。其实,动中识字就是符合了儿童好动、喜乐无常的心理特点。 三、奇特联想法识字
韵语识字教材
yìrén dà 1. 一人大 yìrén dà 一人大， èr rén tiān 二人天， rìyuèmínɡ 日月明， xiǎo dàjiān 小大尖。 读一读： 1、一人大二天日月明 小尖 2、大小大人明天尖尖
mùzǐlǐ 2. 木子李 mùzǐlǐ 木子李， yánɡnǚjiānɡ 羊女姜， yán wǔxǔ 言午许， ɡōnɡchánɡzhānɡ 弓长张。 读一读： 1、木子李羊女姜言午 许弓长张 2、日子小羊女人李子子女 shǔyāzi 3. 数鸭子 mén qián dàshùxià 门前大树下， zǒu lái yìqún yā 走来一群鸭， huài lái shǔyìshǔ 快来数一数， sìwǔliùqībā 四五六七八。 读一读： 1、数鸭门前树走来群 快五七八 2、数数鸭子门前大树一群
鸭数树群快 xiǎo yàn zi 4. 小燕子 xiǎo yàn zi chuān huāyī小燕子，穿花衣， nián nián chūn tiān lái zhèlǐ 年春天来这里。 qǐnɡwèn yàn zi wèi shálái 请问燕子为啥来？ zhèlǐchūn tiān zuìměi lì 这里春天最美丽。 读一读： 1、燕穿衣问啥最美丽 2、衣服穿上来到请问这里美丽 燕穿问最美 é 5. 鹅 ééé 鹅，鹅，鹅， qūxiànɡxiànɡtiān ɡē 曲项向天歌。 bái máo fúlǜshuǐ 白毛浮绿水， hónɡzhǎnɡbōqīnɡbō
红掌拨清波。 读一读： 1、鹅曲项向歌白毛浮 绿水红掌拨清波 2、大白鹅白天绿色清水清白鹅歌浮绿拨 huà 6. 画 yuǎn kàn shān yǒu s è 远看山有色， jìn tīnɡshuǐwúshēnɡ 近听水无声。 chūn qùhuāhái zài 春去花还在， r én lái niǎo bùjīnɡ 人来鸟不惊。 读一读： 1、画远看山有近听无 春去花还在鸟不 2、春天小鸟还有花鸟画 3、春天来了，山绿了，水流（liú）了，
53首中英文儿歌
什么是《My Very First Mother Goose》? 《My Very First Mother Goose》是关于一只鹅的故事吗？哈哈，不是。这是一本在英国广为流传的童谣集，里面有幽默故事、游戏、儿歌、谜语、催眠曲、字母歌、数数歌、绕口令等，就像小时候玩游戏念的“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来”，朗朗上口，包含了英文发音的四十四种音素，是让孩子听觉敏锐的绝佳材料。 以下是我们收录的53首童谣的中英文翻译，也是在我们读书俱乐部第一阶段给孩子们学习的内容之一。 1. Jerry Hall Jerry hall, He is so small, A rat could eat him Hat and all, 杰瑞何， 个真小， 老鼠都能吞下他， 从帽子到脚。 2. Mable Mable Mabel, Mabel, Strong and able, Take your elbows off the table 美宝，美宝， 强壮又能干， 不要把手肘在桌子上。 3. Jack and Jill went up the hill Jack and Jill went up the hill, To fetch a pail of water; Jack fell down and broke his crown, And Jill came tumbling after. 杰克和吉儿上山
打一桶水； 杰克摔了一跤,跌破他的牙床， 吉儿跟着骨碌骨碌滚下來。 4. Shoo fly, don't bother me Shoo fly, don’t bother me, Shoo fly, don’t bother me, Shoo fly, don’t bother me, I belong to somebody. 咻，苍蝇，别烦我， 咻，苍蝇，别烦我， 咻，苍蝇，别烦我， 我可没时间理你。 5. Humpty Dumpty sat on a wall Humpty Dumpty sat on a wall, Humpty Dumpty had a great fall. All the king’s horses and all the king’s men Couldn’t put Humpty together again. 蛋头先生墙上坐， 蛋头先生跌下墙。 所有国王的马儿和士兵， 都没办法把他拼回去。 6. I'm Dusty Bill I’m Dusty Bill From Vinegat Hill, Never had a bath And I never will. 我是灰头比尔 来自醋溜山丘， 从来不洗澡， 将来也不洗。 7. Down at the station, early in the morning Down at the station, early in the morning, See the little puffer-billies all in a row; See the engine-driver pull his little lever- Puff puff, peep peep, off we go! 大清早，到车站，
整理幼儿常规的儿歌
儿歌1:喝水歌 小水桶,大肚皮,里面藏着小水滴。 小水滴,别着急,宝宝马上来接您。 咕嘟嘟、咕嘟嘟,水滴跑进肚子里。 儿歌2: 喝水歌,排排队,来喝水,不要推来不要挤,烫伤小手起大泡,那时后悔来不及。 儿歌3:喝水歌 小朋友,来喝水,您先我后不拥挤。排好队伍到橱前,伸手去拿小茶杯。 接水接到半茶杯,接好水后回座位。轻轻吹,慢慢喝,喝完水杯放回橱。 儿歌4:喝水 拿起小水杯,接杯白开水。 坐下慢慢喝,咕嘟咕嘟喝进嘴！ 儿歌5:喝水 小朋友,要记住。多喝水,不生病。自己杯,自己用。节约水,好宝贝。 儿歌6:喝水安全 排好队,去喝水,先她人,后自己。 取到杯,再接水,喝多少,接多少, 慢慢喝,别呛着,安全饮水很重要。 儿歌7:喝水 小杯子,手中拿,水儿清清接满啦。 多喝水,不生病,小手端平水不洒。 儿歌8:好渴好渴想喝水 好渴好渴想喝水好渴好渴想喝水, 小狗渴得软了腿, 妹妹渴得不想睡。 咕噜咕噜喝了水,小狗喝完踢踢腿,妹妹喝完甜甜睡。 儿歌9:喝水 宝宝天天爱喝水,小茶杯,放点水。我与茶杯亲亲嘴。咕噜咕噜喝下去。 儿歌10:喝水 小宝宝,来喝水。两只小手拿杯子,咕噜咕噜咕噜咕噜喝到肚子。 儿歌1:洗手 小朋友,爱洗手。洗前先卷衣袖口,打开龙头湿湿手,抹点香皂搓搓手,手心手背都要搓,再用清水冲冲手,冲干净,甩三下,一二三,去擦手。 儿歌2:饭前要洗手 小朋友,要记牢,饭前洗手很重要.没有细菌不生病,讲卫生,好宝宝。 儿歌3:洗手 自来水,清又清,小朋友,讲卫生,伸出小手洗一洗,瞧谁洗得最干净。 儿歌4:洗手 打开水龙头,淋湿小小手擦擦小肥皂,相对搓搓手。 手心对手背,相互搓一搓。 互握大拇指,相互转转转,指关节弯弯腰,掌心上面来搓搓。 手腕洗一洗,龙头冲一冲。 关紧擦干净,细菌全跑掉。 儿歌5:洗手 洗手前先卷袖,再用清水湿湿手。擦上肥皂搓一搓,指缝指尖都搓到。哗哗流水冲一冲,我得小手洗净了。 儿歌6:洗手
韵语儿歌
韵语儿歌 读字母 我你他，是娃娃， 读字母，乐哈哈， 你我他，不打骂。 布娃娃拿喇叭 我的布娃娃， 拿起大喇叭， 嘀嘀嘀，嗒嗒嗒， 乐得妈妈哈哈哈。 什么声音? 鸭子嘎嘎嘎， 打靶啪啪啪， 卡车嘟嘟嘟， 马车嗒嗒嗒。 拉车磨磨 婆婆伯伯， 拉车磨磨。 伯伯拉车， 婆婆磨磨， 读儿歌 猪哥哥，读儿歌， 鹅妈妈，乐呵呵， 一步一歌 母鸡吃米 一只大母鸡， 吃米数第一， 咯咯咯，嘎嘎嘎， 一次吃了五大把。 一起吃鸭梨 弟弟擦玻璃，
哥哥拉大米， 哥哥和弟弟， 一起吃鸭梨。 打鼓 兔子打鼓， 嘟嘟嘟， 打破大鼓 拿布补。 一起读书 娃娃一起读书， 齐读 你努力，我刻苦， 记住个个字母。 打醋 我的姑姑，胡里胡涂，提着破壶，去打米醋，醋洒一路，气得呼呼，拿出斧子，砸了破壶。 拉大锯 拉大锯，扯大锯， 我和妈妈地里去， 橘子鸭梨个个大， 玉米谷子棵棵绿。 绕口令 四是四， 十是十， 十四是十四， 四十是四十。 拉大米 兔弟弟，拉大米， 大米撒一地， 咯咯咯，鸡吃米， 兔弟弟打母鸡。
鼓和喇叭 一二四，八七五，哥哥拉我去打鼓，四二一，五七八，弟弟拿着大喇叭。嘟嘟嘟，嗒嗒嗒，哥哥弟弟嘟嘟嗒。 兔奶奶买白菜 兔奶奶，买白菜，买了白菜一麻袋。兔妈妈，一起抬，孩子吃奶离不开。离不开，没法抬；急得奶奶直发呆。隔壁鹅太太， 开来汽车拉白菜。嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，拉白菜一麻袋。 买菜 奶奶去买菜， 妹妹一起来， 买了菠菜和白菜，还买紫菜和海带，妹妹和奶奶， 一起把菜抬。 可爱的孩子 菲菲和大海， 照顾李奶奶。 给她买了煤， 替她劈了柒； 菲菲和大海， 实在太可爱。 好宝宝 好宝宝，起得早，
中英文班儿歌(儿歌)
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大班儿歌教案附儿歌
大班儿歌教案附儿歌
大班儿歌教案附儿歌 【篇一：幼儿儿歌教案】 小班语言活动:儿歌 幼儿园小班语言幼儿园语言教案幼儿园小班教案幼儿园小班语言幼儿园语言教案幼儿园小班教案幼儿园小班语言幼儿园语言教案幼儿园小班教案幼儿园小班语言幼儿园语言教案幼儿园小班教案幼儿园小班语言幼儿园语言教案幼儿园小班教案幼儿园小班语言幼儿园语言教案幼儿园小班教案 一、活动内容：儿歌《不要吵醒小蜗牛》/p p 二、活动目标： 1.学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》，初步感知哄蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。 2.探索用轻柔的声音与雷公公对话，哄小蜗牛睡觉。 3.注意与同伴协调一致的朗诵儿歌，体验关爱小蜗牛的情感。 三、活动准备： 1.将装饰好的纸箱套在录音机上，扮“雷公公”，录有雷声的磁带。 2.一张大蜗牛图片，若干张小蜗牛图片。 3.《摇篮曲》的音乐磁带。 四、活动过程： 1.幼儿初步感知哄小蜗牛睡觉时安静、恬美的氛围。
教师怀抱“小蜗牛”，导入话题“我们的小蜗牛在外面玩了一天该睡觉了。”接着表演唱《摇篮曲》哄其入睡。 2.幼儿学习儿歌《不要吵醒小蜗牛》。 （1）幼儿产生请求雷公公不要吵醒小蜗牛的愿望，引出活动名称。 教师放录音，提问：“是什么声音呀？是雷公公在打呼噜呀！都要把我的小蜗牛吵醒了，我们一起来请求雷公公轻点打呼噜，好吗？ （2）幼儿初步感知儿歌内容。 教师用请求的语调示范朗诵儿歌，然后再对幼儿说：“雷公公听到我们的声音了它不再打葫呼噜了，我们再把小蜗牛哄睡着。”最后，与幼儿一起继续哼唱《摇篮曲》哄小蜗牛睡觉。 （3）幼儿跟诵儿歌。 教师继续放录音，雷声继续，教师号召全体小朋友跟诵儿歌。“雷公公呼噜打的太响了，没听见，我们再一起求求它吧！” （4）幼儿集体朗诵儿歌。 再次引导幼儿哼唱《摇篮曲》，突然雷声又响起。幼儿自然迁移。集体朗诵儿歌，注意声音要保持一致。 （5）幼儿有表情的朗诵儿歌。 教师提问，启发幼儿进一步探索用轻柔的声音朗诵儿歌与雷公公对话。“雷公公怎么又打呼噜啦！想想看，我们应该怎么样请求它，雷公公会听得舒服，又不会吵醒小蜗牛。 3.幼儿人手一只“小蜗牛”，唱《摇篮曲》，哄其入睡。 师：这次，雷公公真的听见小朋友的话啦！它不打呼噜了，还和我们一起哄小蜗牛睡觉呢！ 4．听音乐《摇篮曲》，教师启发幼儿，轻轻将小
0-3岁朗朗上口的百首儿歌整理
小老鼠，上灯台，偷油喝，下不来，喵喵喵，猫来了，叽哩骨碌滚下来。 一二三四五， 上山找老虎， 老虎没找着， 找到小松鼠， 松鼠有几只， 让我数一数，一、二、三、四、五。 一只哈巴狗， 蹲在大门口， 两眼黑黝黝， 想吃肉骨头。 一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。 两只青蛙两张嘴， 四只眼睛八条腿， 扑通扑通跳下水。 公鸡公鸡真美丽， 大红冠子花外衣， 油亮脖子金黄脚， 要数漂亮我第一。 早上起来空气好， 一二一二做早操， 伸伸手，弯弯腰， 踢踢腿，蹦蹦跳， 天天做操身体好。 一二三，爬上山； 四五六，翻跟斗； 七八九，拍拍手； 伸出你的小小手， 数数十个手指头! 天上的月亮圆又圆， 真像一个大圆盘， 天狗跑来咬一口， 月亮没了半边脸。 太阳火辣辣地照， 汗水滴嗒地流， 风儿跑到哪去了， 难道是去睡午觉了吗 小水壶吹口哨， 水一开呜呜叫。 熊猫宝宝真可爱， 黑边眼镜天天带。 小胖猪胖嘟嘟， 睡起觉来呼噜噜。 牵牛花爬高楼， 高楼高爬树梢， 树梢长爬东墙， 东墙滑爬篱笆， 篱笆细不敢爬， 坐在地上吹喇叭。 扇子扇凉， 扇夏不扇冬， 你要问我借， 要过八月中。 大头大头， 下雨不愁，
人家有伞， 我有大头。 爸爸妈妈去上班， 我在家里玩， 也不哭来，也不闹，好好做个乖宝宝。 大苹果，圆又圆，奶奶带我上公园，我不哭，我不闹，奶奶夸我是好宝宝。 小月亮，高又高，窗户外面静悄悄，我要做个好宝宝，快快上床去睡觉。 摇啊摇，摇啊摇， 摇到外婆桥， 外婆夸我乖宝宝，糖一包，果一包，又是饼，又是糕，吃不完，就打包。 乖宝宝，嘴巴甜， 叫爸爸，叫妈妈， 叫得爷爷奶奶笑哈哈。 小星星眨眼睛， 一闪一闪亮晶晶， 我给星星打电话， 我有故事听不听。 小鸟自己飞， 小猫自己跑， 我是好宝宝， 不要妈妈抱。 嘿哟哟，嘿哟哟， 三只蚂蚁数米拉， 你一粒，我一粒， 还有一粒在哪里， 蚂蚁弟弟笑嘻嘻， 还有一粒在我肚子里。 虫虫飞，虫虫飞， 飞到南山喝露水， 露水喝不到， 回家吃青草。 小娃娃，骑大马， 呱嗒呱嗒呱嗒嗒， 骑到外婆家， 外婆见我笑哈哈笑哈哈。 小剪刀，张嘴巴， 不吃鱼，不吃菜， 爱吃宝宝的长指甲。 小豆角，真可爱， 里面住着胖乖乖， 太阳公公亲一口， 噼啪一声蹦出来。 小金鱼游呀游， 摇摇尾巴点点头， 一会儿上，一会儿下， 好像快乐的小朋友。 秋风吹树枝摇， 红叶黄叶往下掉， 红树叶，黄树叶，
幼儿韵语识字
幼儿韵语识字 这是一位家长花时间把自己买到的《幼儿韵语识字》敲出来，与大家分享。幼儿韵语识字 第一单元阅读课文43、群鸟赛歌（一） 1、一人大1、啄木鸟与树44、群鸟赛歌（二） 2、二人天第四单元45、群鸟赛歌（三） 3、贝才财25、虎寻野兔46、群鸟赛歌（四） 4、丁页顶26、追赶野兔47、大象 5、竹干竿27、轻对重48、小猫买鱼 6、广土庄28、吸对呼阅读课文 第二单元29、颠倒歌4、黄鼠狼卖药 7、鹅30、小鸟第七单元 8、画31、小马吃草49、黑猫警官 9、喜鹊32、小兔卖菜50、扎预防针 10、刷牙阅读课文51、小胖孩儿（一） 11、孙华数数2、公鸡和鸭子52、小胖孩儿（二） 12、我要快识字第五单元53、一个梦（一） 13、讲孝心33、幼儿园54、一个梦（二） 14、我的铅笔盒34、国庆节第八单元 15、左对右35、公鸡比穿衣55、雷雨 16、苦对甜36、公鸡睡懒觉56、蜜蜂勤奋 第三单元37、公鸡不劳动57、看电视 17、红苹果38、公鸡饿昏迷58、唐老鸭办商店（一） 18、手39、公鸡欲自强59、唐老鸭办商店（二） 19、一群鸭40、包伟强60、唐老鸭办商店（三） 20、懂礼貌阅读课文阅读课文 21、猴子捡豆（一）3、狐狸分肉5、小鸡抓狐狸 22、猴子捡豆（二）第六单元 23、气象卫星41、信号灯（一） 24、太阳造桥42、信号灯（二）生字总表 1一人大 一人大 二人天 日月明 小大尖 1、读生字：小日二一月人尖明天大 2、读词语：大小大人明天尖尖
2木子李 木子李 羊女姜 言午许 弓长张 1、读生字：弓言羊木长午女子张许姜李 2、读词语：女子小羊女人 3贝才财 贝才财 米良粮 车专转 户方房 1、读生字：户车米贝方专良才房转粮财 2、读词语：人才房子大米小车 4丁页顶 丁页顶 中心忠 其月期 工力功 1、读生字：工其中丁力心页功期忠顶 2、读词语：专心工人中午日期 5竹干竿 竹干竿 土里埋 立占站 不正歪 1、读生字：不立土竹正里干歪站埋竿
儿歌
看看，儿歌的作用真不少吧？或许你脑中一时想不起那么多儿歌，那就和我一起，重 拾儿时的记忆，和宝宝娱乐一下吧！ 例子（一） 一二三四五， 上山打老虎， 老虎没打到， 打到小松鼠， 松鼠有几只， 我来数一数， 数来又数去， 一二三四五。 点评： 在这首儿歌中，让宝宝轻而易举地了解数字，为今后学习数学奠定基础。想不到 吧，数学可以通过儿歌来学。 例子（二） 排排坐、吃果果， 你一个、我一个, 宝宝不在留一个。 点评： 短短的儿歌，却贯穿着品德的教育。问一问宝宝，为什么给宝宝留一个。如果宝宝不会讲话，要告诉他，每个人都有的，宝宝不在就要留一个，等宝宝回来再吃。 例子（三） 天上雪花飘， 我把雪来扫。 堆个大雪人， 头戴小红帽。 安上嘴和眼，
雪人对我笑。 点评： 在下雪的时候，和宝宝一起到外面堆个雪人，使宝宝对雪花飘、扫雪、堆雪人有切身体会，让宝宝认识雪，了解雪的颜色、温度等等。 例子（四） 风不吹，树不摇， 鸟儿也不叫， 好宝宝要睡觉， 眼睛闭闭好。 点评： 这首儿歌具有文学的意境，每天妈妈哄宝宝睡觉的时候，一边轻拍宝宝，一边缓慢吟咏儿歌，宝宝很快就能进入梦乡。儿歌就成了宝宝的催眠曲。 例子（五） 小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜和青菜， 蹦蹦跳跳真可爱。 公鸡公鸡真美丽， 大红冠子花外衣， 油亮的脖子红红的瓜， 人人见了人人夸。 小鸡小鸡叽叽叽， 爱吃小虫和小米。 小鸭小鸭嘎嘎嘎， 扁扁嘴，大脚丫。
小青蛙，呱呱叫， 专吃害虫护庄稼。 小肥猪，胖嘟嘟。 吃饱饭，睡呼呼。 小松鼠，尾巴大， 轻轻跳上又跳下， 我帮你，你帮他， 采到松果送回家。 小孔雀，真美丽， 身穿一件花衣裳， 衣服干净又整齐， 我们大家喜欢你。 点评： 小动物是宝宝们喜爱的，多和宝宝说说有关动物的儿歌，宝宝能更准确地认识动物。这些关于动物的儿歌简短、形象，十几个字，就将动物的特征说出来了，当你和宝宝看动物图片时，当你带宝宝去动物园时，当和宝宝去郊区游玩时，看到这些动物就随口说出儿歌，让宝宝将语言和形象对应上，宝宝一下子就能学会很多知识。在说儿歌的时候，还可以配合动作，让宝宝表演，比如小兔子的儿歌，就让宝宝把两手举到头顶当耳朵，说到蹦蹦跳跳时就学着跳，生动有趣。 可以激发宝宝的愉快情绪。 如果为了让宝宝学说话，妈妈就将儿歌说得慢一些，让宝宝看着你的口型，吐字清晰，宝宝听了会逐渐学会。当宝宝说不全时，也没关系，妈妈可以先说出前一句，然后让宝宝接下一句，或者接最后一个字。逐渐宝宝就都会说了。当宝宝某个字发音不清楚时，要尽量纠正，将每个字说清楚。 儿歌里的俗言 “摩挲摩挲肚儿，开小铺儿,又卖油盐又卖酱醋儿。”“摩挲”音mā·sɑ，第二个
2019年整理婴儿儿歌大全
拍手歌（一） 你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。你拍四，我拍四，四个小孩写大字。你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。你拍十，我拍十，十个小孩在学习。 拍手歌（二） 你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣。你拍二，我拍二，每天都要带手绢。你拍三，我拍三，不要随地乱涂痰。你拍四，我拍四，打死苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，消灭臭虫和老鼠。你拍六，我拍六，大搞卫生齐动手。你拍七，我拍七，千万别吃烂东西。你拍八，我拍八，每天洗脸又刷牙。你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。你拍十，我拍十，公共卫生要保持。 打醋买布 一位爷爷他姓顾， 上街打醋又买布。 买了布，打了醋， 回头看见鹰抓兔。 放下布，搁下醋， 上前去追鹰和兔。 飞了鹰，跑了兔， 打翻醋，醋湿布。 做早操 早上空气真叫好， 我们都来做早操。 伸伸臂，弯弯腰， 踢踢腿，蹦蹦跳， 天天锻炼身体好。 小手帕 小手帕，四方方，
天天带在我身上。 又擦鼻涕又擦汗， 干干净净多喜欢。 搬鸡蛋 小老鼠，搬鸡蛋， 鸡蛋太大怎么办？ 一只老鼠地上躺， 紧紧抱住大鸡蛋。 一只老鼠拉尾巴， 拉呀拉呀拉回家 小兔子乖乖 小兔子乖乖，把门儿开开， 不开不开，我不开， 妈妈不回来，谁来也不开。 小兔子乖乖，把门儿开开， 就开就开，我就开， 妈妈回来了，我就把门开。 找朋友 找呀找呀找呀找， 找到一个好朋友。 敬个礼呀，握握手。 你是我的好朋友。 小白兔 小白兔，白又白， 两只耳朵竖起来， 爱吃萝卜爱吃菜， 蹦蹦跳跳真可爱。 扁担长板凳宽 扁担宽，板凳长。 扁担想绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上。 扁担偏要绑在板凳上， 板凳偏偏不让扁担绑在那板凳上。也不知是扁担绑在了板凳上， 还是板凳绑在了扁担上。 小耗子 小耗子儿， 上灯台，
六种识字方法
介绍中国大陆几种成功的识字教学方法 中国课程教材研究所崔峦 汉字是中华文化的载体。对于中国人来说，掌握汉字是学习语文的起点，也是学习其他课程和日后发展的基础。 在中国历史上，自从有了汉字，便有了识字教育。识字教育和中华文明史同步地走过了漫长的道路。中国传统的语文教育十分重视识字教育。早在纪元前，西汉的史游就编撰了《急就篇》，这大概是成书较早、流传最久的识字教材。之后，主要用“三百千”，即《三字经》《百家姓》《千字文》这些识字教材，对蒙童进行识字教育。古代蒙学识字，主要有三个方面的特点：集中识字为主要形式，文以载道为一贯传统，背诵识记为基本方法。 新中国成立后，教育事业发展迅速。到2000年底，中国大陆基本上普及了九年义务教育。其间，识字教育在不断改革、不断发展，以适应教育的发展和提升民族素质的需要。 随着教育的发展和社会的进步，识字教育研究的问题也不断深入。本世纪五十年代末六十年代初，是识字教学研究的一个活跃期。那时思考和研究的主要问题是，由于小学低年级单纯识字，且识字速度慢（每课书只学三至五个字，当时称之为“三五”观点），对刚入学的儿童来说，这样识字既枯燥，又中断了语言的发展。1958年出现的集中识字和分散识字，旨在解决上述问题。七八十年代，是识字
教学研究的又一个活跃期。1982年出现的注音识字，也是为了解决上述问题。进入九十年代，随着计算机的普及和信息化社会的到来，识字教学思考的问题不仅是识得快，还有如何把识字和普及信息技术结合起来，如何借助多种媒体识字的问题，于是，计算机辅助识字等应运而生。据不完全统计，到目前为止，在中国大陆有一定影响的识字教学方法有二三十种。其中，侧重从字形入手的有集中识字、部件识字等，侧重从字义入手的有分散识字等，侧重从字音入手的有注音识字、汉字标音识字等，从形义结合入手的有字理识字等，从音义结合入手的有听读识字、炳人识字等，从形音义联系入手的有字族文识字、韵语识字等，此外，还有计算机辅助识字。下面就几种有代表性的、效果较好、影响较大的识字教学方法，逐一进行简单介绍。 一、集中识字 1958年由辽宁省黑山北关实验学校首创，1960年北京景山学校加入，文革后中央教育科学研究所投入研究。形成“两山”一所的集中识字教学流派。集中识字直接承继蒙学识字教育的经验，旨在通过一二年级快速大量识字，使学生尽早做到能大量阅读，来解决识汉字和学汉语的矛盾。基本做法是一二年级的四册教材每册都分作几个部分，在每部分中先归类识字，再读若干篇课文，“识字──阅读”不断循环编排。在归类识字中，基本字带字是最主要的识字方法。如，由基本字“青”，带出“清、蜻、情、晴、请、睛”；由基本字“方”带出“房、访、放”。这里的基本字，是指在字形相近的一组字中共
儿歌90首
儿歌游戏大比拼（整理） 1、小不点进茶馆，喝了人家茶打了人家碗，人家叫他赔茶碗，他给人家眨巴眨巴眼。 2、山上有个木头人，不会说话不会动，还有一个不会笑，123。。。变成石头人 3、一个手指头呀变呀变呀，变成毛毛虫啊爬啊爬啊，两个手指头啊变呀变呀，变成小白兔啊蹦啊跳啊，三个手指头啊变呀变呀，变成小花猫啊喵啊喵啊，四个手指头啊变呀变呀，变成花蝴蝶啊飞呀飞呀，五个手指头啊变呀变呀，变成小乌龟呀爬呀爬呀。 4、包子这么大，卷子这么长，打开一看里面包着糖，左看看右看看，宝宝尝一尝，甜不甜？甜 5、卷卷卷白菜，卷完白菜拨白菜，拨拨拨白菜，拨完白菜洗白菜，洗洗洗白菜，洗完白菜切白菜，切切切白菜，切完白菜炒白菜，炒炒炒白菜，炒完白菜吃白菜，吃吃吃白菜，吃完白菜手背后。 6、大树下面有个洞，住着五只小虫虫，大虫出来探探头，二虫出来弯弯腰，三虫出来点点头，四虫出来扭一扭，就剩五虫胆子小，就是不敢爬出洞，小虫小虫你别怕，我们一起爬出洞。 7、牙刷能刷牙，刷牙用牙刷，牙刷能把牙刷，牙白就得牙刷刷。 8、小白兔说大话，动物王国我最大，老虎的屁股我敢摸，狮子的胡子我敢拔，豺狼虎豹归我管，狗熊也得听我话 9、一只两只蜘蛛，从茶楼爬出来，雨水落下帮他西洗洗澡，太阳出来晒晒他身体，咦，一只两蜘蛛从茶楼爬出来，雨水落下帮他洗洗澡，太阳出来帮他晒晒身体 10、两棵小树十个叉，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。 11、我有一个金娃娃，金鼻子金眼睛金嘴巴，第一天我到河边去洗脸，丢了我的金娃娃，我哭我哭我狠狠的哭，第二天我到河边去挑水，找到了我的金娃娃，我笑我笑我大声的笑哈哈哈哈 12、白石塔白石塔，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大 13、山对山水对水，我们都是木头人，谁也不许动谁也不许哭，最后不许露出大门牙 14、小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩痛了青青草我就不和你们好 15、一道题三四道，一排等号象小桥，想一想算一算，算对了走过桥算错了过不了，想一想算一算，过了桥 16、大公鸡有礼貌，见了太阳问问好，太阳公公微微笑，将他一顶大红帽 17、一条河两条柳，三只小船水上走，四只鸭五只鹅，六只燕子绕船头，七里菱八里藕，九只蝌蚪水里游，十里美景看不够，一三五七九，单数好朋友，二四六八十，双数好朋友18、大拇指好比是爸爸，爸爸开门嘟嘟，食指好比是妈妈，妈妈嚓嚓嚓，中指好比是哥哥哥哥拍球拍拍拍，无名指好比是姐姐，姐姐弹琴哗啦啦，小拇指好比是我，我[拍小手拍拍拍 19、月亮走我也走，我给月亮提竹篓，竹篓里面两个蛋，拿给娃娃下稀饭 20、谁会飞呀谁会飞，鸟会飞，鸟儿鸟儿怎么飞，拍拍翅膀飞呀飞，谁会游呀谁会游，鱼会游，鱼儿鱼儿怎么游，摇摇尾巴点点头 21、大皮球圆又圆，拍一拍，跳一跳，拍的轻跳的低，拍的重跳的高，跳的皮球接住球 22、我是一个大苹果，小朋友们都爱我，首先你去洗洗手，要是手脏别碰我 23、种子种子象娃娃，看见太阳叫妈妈，伸出两瓣绿叶儿，都要妈妈抱抱他 24、小白兔吃青草，红红的眼睛长耳朵，跳呀跳到草地上，吃牙吃呀吃青草 25、当当当，谁呀？我是小小邮递员，从哪来的信啊？从北京，信要送给谁？送给表现最棒的小朋友 26、我的好妈妈下班回到家，劳动了一天多么辛苦啊，妈妈快坐下妈妈快坐下，请喝一杯茶，
【小班儿歌】幼儿园小班儿歌大全
小班儿歌】幼儿园小班儿歌大全 儿歌的篇幅短小，读起来朗朗上口，深受孩子们喜爱。 在幼儿园教学中，儿歌是重要的教学内容之一，尤其是在小 班，儿歌教学的比重更大。为此，小编整理了以下小班儿歌大全，供大家参考。1、吃饭歌 我的小手真能干，自己来喂自己饭。吃青菜，剥鸡蛋， 身体健康多可爱。2、喝水歌 我的小手真能干，杯杯清水保平安。你一杯，我一杯， 多喝水身体棒。3、穿衣歌 我的小手真能干，自己的事情自己办。穿衣服，脱鞋袜， 勤劳聪明人人爱。4、穿衣脱衣 我是一个好孩子，自己穿衣穿裤子。还会穿鞋穿袜子， 妈妈伸出大拇指。5、穿衣服 一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞。脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。小纽扣，钻洞洞，一二三，钻出来。6、哈巴狗（歌表演） 一只哈巴狗一只哈巴狗坐在大门口吃完肉骨头 眼睛黑油油尾巴摇一摇想吃肉骨头向我点点头 7、爱玩具歌 我的小手真能干，样样玩具我喜爱。你不争，我不抢， 爱护玩具当模范5、可爱的小五官
眼睛看妈妈，鼻子闻花花。嘴巴吃瓜瓜，耳朵听夸夸。 6、小手链小手链，真好看。我和妈妈穿一穿。有红的，有黄的， 漂亮的颜色一串串。7、奇妙的彩泥 彩色泥，手里搓。我把它变成小手镯。彩色泥，手里搓。 还能变成很多多。8、小乌龟 小乌龟，慢慢走。背着房子去旅游。不怕风，不怕雨。 是个游泳小能手。9、小脚大脚 一二一，走呀走。妈妈宝宝手拉手。小脚踩在大脚上， 向前走，向后走。向左走，向右走。一二一二齐步走。10、划小船小小船，两头尖。我和爸爸去划船。划呀划，划呀划。 我们一起去游玩。11、小蜜蜂 小蜜蜂，嗡嗡嗡。小蜜蜂，嗡嗡嗡。勤劳勇敢爱劳动。小蜜蜂，嗡嗡嗡。采花酿蜜有本领。12、调皮的小 老鼠（小班） 小老鼠们真调皮，大象鼻子当通道。大象有点不注意，小老鼠们钻进去， 痒得大象打喷嚏，小老鼠们笑嘻嘻。鼻子变成高射炮， 老鼠飞到天上去。13、可爱的小公鸡 小公鸡，真漂亮，红红的鸡冠花花衣，早晨起来喔喔叫，告诉大家早早起！
韩兴娥老师推崇的《韵语识字》部分材料
第一单元 1 一人大 一人大二人天日月明小大尖 1、读生字：小日二一月人尖明天大 2、读词语：大小大人明天尖尖 2 木子李 木子李羊女姜言午许弓长张 1、读生字：弓言羊木长午女子张许姜李 2、读词语：女子小羊女人 3 贝才财 贝才财米良粮车专转户方房 1、读生字：户车米贝方专良才房转粮财 2、读词语：人才房子大米小车 4 丁页顶 丁页顶中心忠其月期工力功 1、读生字：工其中丁力心页功期忠顶 2、读词语：专心工人中午日期 5 竹干竿 竹干竿土里埋立占站不正歪 1、读生字：不立土竹正里干歪站埋竿 2、读词语：竹竿立正车站 6 广土庄 广土庄田力男门口问王见现 1 读生字：王门田广见口现问男庄 2 读词语：广大男人大门张口 第二单元 7 鹅鹅鹅 鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 1 读生字：红白曲鹅掌毛项浮向清绿水歌 2 读词语：方向白天清水红日
8 画 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 1 读生字：春近远来去听看鸟花山还无有惊在声色 2 读词语：春天看见小鸟现在红花 3 读句子：一张画，有山有水还有鸟。 9 喜鹊 喜鹊尾巴长，黑背白胸膛。张嘴说句话，声音真响亮。 1 读生字：黑喜音嘴背真说尾响句胸巴亮话 2 读词语：月亮黑色音响嘴巴 3 读句子：喜鹊张嘴说话，声音真响亮。 10 刷牙 牙刷手中拿，顺齿上下刷。内外全干净，阿姨将我夸。 1 读生字：阿内顺牙姨外齿刷将全上手我下夸净拿 2 读词语：牙齿刷牙里外将来 3 读句子：小明拿牙刷将牙齿内外全刷干净。 11 孙华数数 孙华手伸直，弯指念数字。一二三四五，六七八九十。 1 读生字：六弯孙七指华八三念九四数伸十五字直 2 读词语：伸手手指弯曲七天 3 读句子：孙华弯手指数数。 12 我要快识字 我要快识字，尽早读报纸。不用老师教，自己学知识。 1 读生字：自尽已用早要学老读快知师报识教纸 2 读词语：尽快学字读报老人 3 读句子：我要自己读报纸。 13 讲孝心 从古至如今，世代讲孝心。父母养儿女，敬老别忘恩。 1 读生字：敬父世从母代古别养讲至忘儿如恩今 2 读词语：古代今天讲话孝敬女儿 3 读句子：我要孝敬父母，不忘父母恩。
儿歌大全文档-(2)
一、儿歌的定义 儿歌 (nursery rhyme)，是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。儿歌是民歌的一种，全国各地都有。内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音调，节奏轻快，有独唱或对唱，如福建浦城儿歌《月光光》。儿歌中既有民间流传的童谣，也有作家创作的诗歌；近年“彭野新儿歌”很有时代感；另有梁静茹的歌命名为《儿歌》。 二、儿歌的分类 儿歌按照不同的标准可以有不同的分类方法。儿歌按其功能，大致可以分为两大类：游戏儿歌、教诲儿歌。游戏儿歌是一种以娱乐为主的儿歌，简单易懂，琅琅上口，贴近生活。相比较而言，教诲儿歌更偏重教育引导，因此又称作启发益智儿歌。此外，训练语言能力的绕口令可以看做游戏类儿歌的雏形。绕口令的产生，可以追寻到5000多年前的黄帝时代。古籍中侥幸保存下来的《弹歌》“晰竹，续竹，飞土”，相传为黄帝时所作。据考证，这是比较接近于原始形态的歌谣。按照产生时间或形式来分，可以分为古代的童谣和现代的儿歌。童谣即是古代的儿歌，只是古代的童谣流传到，大多没有曲调了，只剩下了歌词。按照演唱语言，儿歌可以分为国语儿歌、客家童谣、粤语童谣、英语儿歌等。国语儿歌大多是现代作品，如我们耳熟能详的《采蘑菇的小姑娘》、《小螺号》等等；客家童谣广泛流传于客家地区，以客家话形式传唱，如影响了每一个客家儿童童年的《月光光》；英语儿歌即是以英语为创作语言的儿歌，我们比较熟悉的如《Jingle Bells》等等。 国学儿歌 国学儿歌是从古诗词和成语典故中提炼创作的儿歌，如《古意新曲》等国学儿歌不仅仅是儿歌，更是在新时代新常态下打造的家庭歌曲。通过校车上学唱的学生带动其他家庭成员，分工演唱歌曲中的各个角色，从而让“国学儿歌”变为“和谐家庭之歌”。在学唱合唱过程中，《古意新曲》也让家庭更和睦，孩子更幸福，并且更加深刻的了解中华优秀的传统文化和社会主义核心价值观。 三、儿歌的特点 1、内容浅显 儿歌是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。孩子们随着年龄的增长，由感知到模仿，最终学会诵唱儿歌，并从中获得审美感受。但儿歌的内容往往十分浅显，易为幼儿所理解，或单纯集中地描摹、叙述事件，或于简单有趣的韵语中表明普通的事理。例如，圣野的儿歌《小娃娃》：“小娃娃/不听话/喂她吃东西/不肯张嘴巴。”于天真稚气中表达了幼儿对周围生活的模仿和思考。同时，孩子们在诵唱这首儿歌时马上就会联想到自己吃饭的情景，懂得应该养成良好的生活习惯。 2、篇幅简短 幼儿对周围事物的认识还比较单纯，又限于口耳相传，因此，儿歌的篇幅应当短小精巧，结构应当单纯而不复杂。常见儿歌，一般只有短短的四句、六句，八句，当然也有较长的。就每句组成的字数看，有三言、四言、五言、七言、杂言。三字句、五字句、七字句是基本句式。短小、单纯、自然，就易学易唱。如全舒的《小青蛙》：“小青蛙/叫呱呱/捉害虫/保庄稼/我们大家都爱它，”只19个字，既描绘出青蛙鸣叫的田野图画，又告诉儿童一个常识。 3、语言活泼 儿歌的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的，所以要求其作品适宜诵唱，并能和游戏过程相配合，必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。幼儿好动，又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的儿歌语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，激发他们学习语言的积极性。因此，无论是传统儿歌还是创作儿歌，也无论是世界上哪一个民族的儿歌，都具备合辙押韵、节奏明快易唱、语言活泼的特点。有些儿歌还采用叠词叠韵，如皮作玖的儿歌《小鸟学我做操》：“风吹杨柳飘飘/小鸟学我操操/我伸腿/它踢脚/我拍手/它跳跳
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拍手歌 你拍一，我拍一，天天早起练身体。你拍二，我拍二，天天都要带手绢。你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。你拍一，我拍一，一个小孩穿花衣。你拍二，我拍二，二个小孩梳小辫儿。你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干。你拍四，我拍四，四个小孩写大字。你拍五，我拍五，五个小孩敲大鼓。你拍六，我拍六，六个小孩吃石榴。你拍七，我拍七，七个小孩坐飞机。你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭。 你拍九，我拍九，九个小孩交朋友。你拍十，我拍十，十个小孩站得直。三字儿歌(20首) 给小小宝们的~！01起床歌 小宝宝，起得早， 睁开眼，眯眯笑， 咿呀呀，学说话， 伸伸手，要人抱。 02穿衣歌 小胳膊，穿袖子， 穿上衣，扣扣子， 小脚丫，穿裤子， 穿上袜子，穿鞋子。 03小镜子 小镜子，圆又圆， 看宝宝，露笑脸， 闭上眼，做个梦， 变月亮，挂上天。 04叮铃铃 叮铃铃，叮铃铃， 一会远，一会近， 小宝宝，耳朵灵， 听铃声，找到铃。 05看画报 小娃娃，看画报， 睁大眼，仔细瞧； 布娃娃，哈哈笑， 伸出手，要你抱。 06胡萝卜 胡萝卜，大白菜， 嫩豆腐，鲜牛奶， 红苹果，绿黄瓜， 吃得多，长得快。 07逛公园 逛公园，宝宝笑， 东看看，西瞧瞧； 花儿香，鸟儿叫， 小草绿，小树摇。 08小汽车 小汽车，嘀嘀嘀， 开过来，开过去， 小宝宝，当司机， 送妈妈，上班去。 09小鹅毛 小鹅毛，飘呀飘，飘上天，不见了； 小鹅毛，飘呀飘， 飘下地，睡着了。 10光脚丫 小娃娃，光脚丫， 扶着走，跪着爬， 蹲一蹲，站一站， 嘣嘣跳，快长大。 11拍拍手 拍拍手，点点头， 敬个礼，握握手； 拍拍手，点点头， 笑嘻嘻，好朋友。 12扔皮球 小皮球，举高高， 扔出去，它就跳， 跳到东，跳到西， 跳到鞋里藏猫猫。 13学画画 小娃娃，学画画， 大蜡笔，手中拿， 画小鸭，叫嘎嘎， 画小马，骑回家。 14大鞋子 大鞋子，像只船， 爸爸穿，我也穿， 一二一，向前走， 走呀走，翻了“船”。 15搭积木 大积木，红黄蓝， 小宝宝，最爱玩， 搭火车，钻山洞， 盖高楼，连着天。 16上楼梯 一二三，三二一， 小宝宝，上楼梯， 不用扶，不用抱， 跨大步，走上去。 17洗澡歌 小鸭子，嘎嘎叫， 走呀走，摇呀摇， 见了水，要洗澡， 扑嗵嗵，往下跳。 18讲故事 月光下，摇篮旁， 宝宝听，妈妈讲； 小猴子，捞月亮， 月亮和它捉迷藏。 19小星星 小星星，亮晶晶， 白天睡，晚上醒， 不说话，眨眼睛， 看宝宝，笑盈盈。 20睡着了 摇篮里，静悄悄， 小宝宝，要睡觉， 闭上眼，盖好被， 小宝宝，睡着了。 [童谣]0-2岁宝宝儿歌 1个月 小娃娃 小娃娃， 嘴巴甜， 喊爸爸， 喊妈妈， 喊得奶奶笑掉牙。 小宝宝 小宝宝， 怀里抱， 一逗他一笑， 再逗他还笑， 老逗他老笑。 点点窝窝 点点窝窝， 宝宝笑一笑， 两个小酒窝。 洗澡 娃娃洗澡澡， 肥皂变泡泡， 泡泡散开喽， 娃娃干净喽。 喝牛奶 小宝宝， 喝牛奶， 喝了又喝还不饱， 抱着奶瓶舔舔舔。 咏鹅 (唐)骆宾王 鹅鹅鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 2个月 凉州词 (唐)王之涣 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 小飞机 小飞机， 嗡嗡嗡， 飞到东， 飞到西。 小汽车 小汽车， 嘀嘀嘀， 跑过来， 跑过去。
韵语识字教材
yì rén dà 1. 一人大 yì rén dà 一人大， èr rén tiān 二人天， rì yuè mínɡ 日月明， xiǎo dà jiān 小大尖。 读一读： 1、一人大二天日月明 小尖 2、大小大人明天尖尖 mù zǐ lǐ2. 木子 mù zǐ lǐ
木子， yánɡ nǚ jiānɡ 羊女， yán wǔ xǔ 言午许， ɡōnɡ chánɡ zhānɡ 弓长。 读一读： 1、木子羊女言午 许弓长 2、日子小羊女人子子女 shǔ yā zi 3. 数鸭子 mén qián dà shù xià 门前大树下， zǒu lái yì qún yā 走来一群鸭， huài lái shǔ yì shǔ 快来数一数， sì wǔ liù qī bā 四五六七八。 读一读： 1、数鸭门前树走来群 快五七八 2、数数鸭子门前大树一群 鸭数树群快 xiǎo yàn zi 4. 小燕子 xiǎo yàn zi chuān huāyī 小燕子，穿花衣， nián nián chūn tiān lái zhè lǐ
年春天来这里。 qǐnɡ wèn yàn zi wèi shá lái 请问燕子为啥来？ zhè lǐ chūn tiān zuì měi lì这里春天最美丽。读一读： 1、燕穿衣问啥最美丽 2、衣服穿上来到请问这里美丽燕穿问最美 é 5. 鹅 ééé 鹅，鹅，鹅， qū xiànɡ xiànɡ tiān ɡē 曲项向天歌。 bái máo fú lǜ shuǐ 白毛浮绿水， hónɡ zhǎnɡ bō qīnɡ bō 红掌拨清波。 读一读： 1、鹅曲项向歌白毛浮 绿水红掌拨清波 2、大白鹅白天绿色清水清白