2016上半年中学综合素质试真题及答案

2016 年上半年中小学教师资格考试

综合素质试题（中学）

（科目代码：301 ）

注意事项：

1. 考试时间为120 分钟，满分为150 分。

2. 请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共29 题，每小题 2 分，共58 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1. 邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是

A. 教育教学的研究者

B. 行为规范的示范者

C. 心理健康的维护者

D. 学生学习的组织者

1. 【答案】A。

2. 康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于

A. 提高学生实践能力

B. 发展学生的互补性

C. 促进教师专业发展

D. 减轻教师工作压力

2. 【答案】A。

3. 期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然同意。他们的做法

A.合理。体现了教师双方的意愿

B.

不台理。不利于学生的全面发展

C.台理。有利于提高学生的成绩

D.

不合

理。

违背了团结协作的要求

3.【答案】B。

4.学校派骨干教师王老师外出参加培

训。

王老师说：

“

我经常给别人做讲座，哪里还需

要

去接受培训？还是让刚参加工作的年轻人去吧！”关于此事的下列说法中，正确的是

A. 王老师具有目队协作的意识

B. 王老师具有专业发展的意识

C. 王老师缺乏终身学习的意识

D. 王老师缺乏课程建设的意识

4. 【答案】C。

5. 依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，某地拟设立一所新学校，下列不属于该学校设立必备条件的是

A. 有组织机构和章程

B. 有充足的生源

C. 有合格的教师

D. 有稳定的经费来源

5. 【答案】B。

6. 某初中为提高生源质量，自行组织入学考试，实行跨学区招生。该学校的做法

A. 合理，学校有招收学生的权利

B. 台理，学校有自主办学的权利

C. 不合法，违反了尊重学生人格的规定

D. 不合法，违反了免试就近入学的规定

6. 【答案】D。

7. 某县级政府为了提高本县的中考成绩，将辖区内两所初中列为重点学校，并给予政府倾斜。该县级政府的做法

A. 合法，县级政府有权自主管理

B. 合法，有助于校际教育质量竟争

C. 不合法，不能设置重点校和非重点校

D. 不合法，应该平均分配各类教育资料

7. 【答案】C。解析：《义务教育法》第二十二条县级以上人民政府及其教育行政部门应

当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。

8. 张老师责令考试成绩不及格的小强听课半天写检查。张老师的做法

A. 合法，有助于警示其他学生

B. 合法，教师育管理学生的权利

C. 不合法，侵犯了小强的人身权

D. 不合法，侵犯了小强的受教育权

8. 【答案】D。

9. 某教师积极参加学校工会活动，并对学校的改革发展建言献策。该教师行使的权利是

A. 教育教学权

B. 控告检举权

C. 民主管理权

D. 培训进修权

9. 【答案】C。

10. 依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人的社会保护不包括

A. 预防未成年人沉迷网络

B. 禁止拐卖，虐待未成年人

C. 履行监护职责，抚养未成年人

D. 任何人不得在中小学教室吸烟

10. 【答案】C。

11 初中生晓东放学后在校外玩耍时不慎摔伤。对此事故，承担责任的主体应是

A. 晓东

B. 学校

C. 晓东及学校

D. 晓东及其监护人

11. 【答案】A。

12. 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年) 》规定，下面不属于改革教育质量评价和人才评价制度的做法是

A. 探索多种评价方式

B. 网上综合素质评价

C. 建立多样的平均标准

D. 树立终结性平均理念

12. 【答案】D。

13. 孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完，说要让学生明白学习的艰辛。这说明，孙老师没有做到

A. 关爱学生

B. 因材施教

C. 廉洁从教

D. 严谨冶学

13. 【答案】A。

14. 钟老师在班上设立“进步展示台”，分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师

A. 不以分数为评价学生的唯一标准

B. 不关心学生的全面发展

C. 不注重与学生家庭密切联系

D. 不主动与教师密切台作

14. 【答案】A。

15. 班主任苏老师发现，承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况，苏老师应该

A. 严厉批评林老师，责令其立即改正

B. 耐心与林老师交流，探讨更好的学生管理办法

C. 学习借鉴林老师的做法，提升自己的课堂管理能力

D. 尊重林老师的主动权，不干预林老师的这种课堂管理行为

15. 【答案】B。

16. 蒋老师的亲戚开办了一家培训公司，希望蒋老师推荐自己班上的学生参加辅导班，

或者提供班上学生的联系方式。面对这种情况，蒋老师应该

A. 推荐学生参加辅导班，促进学生全面发展

B. 坚决拒绝亲戚的请求，并说明自己的的理由

C. 提供学生的联系方式，目时推荐学生参加辅导班

D. 仅提供学生的联系方式，不推荐学生参加辅导班

16. 【答案】B。

17. 微积分学的创立，极大地推动了数学的发展，过去很多初等数学束手无策的问题，运用微积分，往往能迎刃而解。下列科学家中，与微积分理论创立和发展没有重大关系的是 A. 牛顿

B. 坷西

C. 爱因斯坦

D. 莱布尼茨

17. 【答案】C。

18. 人类社会经历了三次科技革命，第一次科技革命的标志是

A. 蒸汽机的发明

B. 纺织机的发明

C. 电力的发明

D. 电子计算机的发明

18 【答案】A。

19. 战国时代有七个强大的诸侯国争雄称霸，史称“战国七雄”。下列选项中，不属于“战国七雄”的是

A. 齐国

B. 鲁国

C. 楚国

D. 秦国

19. 【答案】B。

20. 下列名医中，与“刮骨疗伤”这一故事有关的是

A. 张仲景

B. 李时珍

C. 华佗

D. 扁鹊

20. 【答案】C。

21. 中国素称“礼仪之邦”，礼仪文化中国传统文化的重要组成部分。下列选项中，不属于中国传统礼仪文化的是

A. 女士优先

B. 亲疏有别

C. 慎终追远

D. 礼尚往来

21. 【答案】A。

22. 下列成语中，不是出自《论语》的是

A. 升堂入室

B. 教学相长

C. 诲人不倦

D. 有教无类

22. 【答案】B。解析：教学相长出自《学记》。

23. 下列明清作家与其戏曲作品，对应不正确的是

A. 李渔——《窦娥冤》

B. 孔尚任——《桃花扇》

C. 洪昇——《长生殿》

D. 汤显祖——《牡丹亭》

23. 【答案】A。解析：《窦娥目》作者是关汉卿。

24. “四书五经”是古代典籍中的经典。下列选项中，含有《周颂》的典籍是

A. 《春秋》

B. 《诗经》

C. 《周礼》

D. 《易经》

24. 【答案】B。

25. 我国不同民族的室内装饰与居住环境各有恃色。下图的民居室内装饰反映的民族特色是

A. 彝族特色

B. 壮族特色

C. 藏族特色

D. 汉族特色

25. 【答案】C。

26. 在Word 中，如果双击某行文字左端的空白处，被选中的区域是

A. 该行

B. 全文

C. 该段

D. 该页

26 【答案】C。

27. 演示文稿PowerPoint 的基本组成单元是幻灯片，下列工具栏按钮可以插入新幻灯片的是

27. 【答案】 B

28. 下列选项中的概念关系，与“土豆”和“马铃薯”一致的是

A. 坦克—一战车

B. 录音机——录音笔

C. 萝卜——青萝卜

D. 番茄—一西红柿

28. 【答案】D。解析：概念的全同关系。

29. “医生都穿白衣服，所以，有些穿白衣服的人留长头发。”下列选项中，这一陈述的必要前提是

A. 有些医生留长头发

B. 有些医生不留长发

C. 穿白衣服的人不留长发

D. 穿白衣服的人都是医生

29. 【答案】A。

二、材料分析题（本大题共 3 小题，每小题14 分，共42 分）阅读材料，并回答问题。

30. 材料：

大学毕业后，曲老师到一所农村中学当历史老师，至今已有八年了。在此期间，有的同事调到条件更好的学校去了，有的则步入了职业倦怠期，有几所条件更好的城区学校想引进他，但他总是拒绝说：“我从小在农村长大，明白农村孩子也需要良好的教育，这里的孩子离不开我。”

为了成为一名优秀的历史老师，曲老师经常翻阅各种期刊杂志，以及时了解历史学科的新信息，他还经常向经验丰富的教师学习，为了提升自己分析和解决问题的能力，曲老师不断学习科学研究方法，并运用这些方法解决了一些教学问题。

曲老师说：“台上一分钟，台下十年功，当教师仅靠大学时代所学的知识远远不够。” 他坚持每天至少进行一个小时的阅读，多年来从未间断过，他的阅读范围很广，除了研读历史领域的经典著作之外，他还广泛学习法学、地理学、社会学、美学等各个领域的知识。

问题：

请结合材料，从教师观的角度，评析曲老师的行为。（14 分）

30.

该老师的教育行为符合新课程背景下对教师的相关要求，是值得我们赞赏和学习的。

首先，新课改背景下的教师观强调，教师应该是教育教学的研究者。新课程要求教师应该是一个研究者，在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对出现的教学问题进行研究。材料中，曲老师通过阅读各种期刊杂志，了解历史学科信息，提升自己分析和解决问题的能力，不断学习科研方法，解决教学问题。

其次，新课改背景下的教师观强调，教师在对待自我上不断反思。材料中，曲教师自知大学所学的知识远远不够，每天坚持阅读一小时，也体现了终身学习的教育理念。

再次，新课改背景下的教师观强调，教师在对待与其他教育者的关系上强调要合作，材料中，曲教师经常向经验丰富的教师学习，提升自己的分析和解决问题的能力，体现了合作的教育理念。

因此，教师在教育教学过程中应该运用新课程理念看待教师职业，树立正确的教师观，才能做好教书育人。

31. 材料：

从教二十余年，洪老师的很多事迹，让学生终身难忘。

一年秋天，学生们刚开始上课，外面突然大雨倾盆，班上三名学生晒在宿舍外面的被褥被淋湿了，洪老师就让他们晚上住在自己家里，还给他们做饭吃；一名学生从几十里外的山