构造地质学的研究方法

构造地质学的研究方法。

答：研究方法处常规的地质研究方法外，还有以下几方面：（１）地质制图；（２）显微构造与组构的几何分析；（３）实验构造地质学（模拟实验）。

构造地质学的研究意义。

答：构造地质学的研究意义理论上在于阐明地质构造在空间上的相互关系和时间上的发育顺序，探讨地壳构造的演化和地壳运动的规律及其动力来源；而实践意义在于应用地质构造的客观指导产生实践，解决矿产分布、水文地质、工程地质、地震地质及环境地质等方面有关的问题。

不整合的识别及其理论意义和实践意义

答：（１）地层古生物方面：上、下地层间缺失某些地层或化石带；

(2)沉积方面的标志；上、下两套地层在岩性和上岩相上截然不同，两套地层间往往有古侵蚀面，并保存着古风化壳、古土壤或与之有关的残积矿床等。上覆地层的底层常有由下伏地层的岩石碎块、砾石组成的底砾岩。

（３）构造方面：上、下两套地层产状不一致，构造变形强度不同，褶皱、断裂情况也各异；（４）岩浆活动和变质作用方面：上、下两套地层经受的岩浆活动、变质作用期次、强度、类型及特征不同。理论上，地层不整合是研究地质发展历史及鉴定地壳运动特征和时期的一个重要依据，也是划分地层单位的之重要依据之一，有助了解古地理古环境变化；实践上，不整合面及其上下相邻岩层中，常形成铁锰磷及铝土矿等沉积矿床；是构造上的薄弱带，有利于岩浆及含矿溶液活动，有利于形成交代和充填矿床；对油、气、水的储集也具有重要意义。另工程上可作为稳定性评价的条件之一。

比较风力搬运与河水搬运的异同?

【答案】（1）相同点风力搬运与河水搬运都属于外力地质作用的搬运作用，

（2）不同点①风力搬运只有机械搬运方式，搬运的是母岩风化后的碎屑物质，而河水搬运既有机械搬运方式又有化学搬运方式。河水的化学搬运方式是溶运，即易溶岩石及矿物成份溶解于河水，以离子状态进行搬运。

②风力的机械搬运以悬浮、跳跃和蠕动三种方式进行。河水的机械搬运以悬运、拖运方式进行，拖运又分为跳跃和滚滑动方式。二者有相似之处但又有区别。

③风的悬浮搬运以小于0.2mm的颗粒为主，即除粘土、粉砂外还包括细砂等颗粒，而河水的悬浮搬运以粘土、粉砂等较小颗粒。风的跳跃和蠕动搬运以0.2~2mm颗粒为主，即砂级的粒度，而河水的跳跃搬运以砂为主，滚滑动以砾石为主。

④比较风与河水的机械搬运，风的悬浮搬运粒度比河水的搬运粒度要大，而跳跃与滚动的方式是河水搬运的粒度大。

试述干旱气候区湖泊的化学沉积作用。

【答案】干旱气候地区的湖水，主要消耗在蒸发上。因此，湖水含盐度不断增高，致使淡水湖逐渐变成咸水湖，甚至盐湖。在盐湖中，各种盐类按其溶解度大小，依次沉淀出来（碳酸盐一硫酸盐~氯化物），由于水分不断蒸发，湖水面逐渐下降，加之沉积物不断淤积使湖底变浅，最后盐湖干涸，直至湖泊最后完全消失。可以归纳为以下几个阶段:

（1）碳酸盐阶段溶解度较低的碳酸盐先达到饱和而结晶沉淀。钙的碳酸盐沉淀最早，镁、钠碳酸盐次之，此类湖泊称碱湖或苏打湖。

（2）硫酸盐阶段湖水进一步咸化，深度变浅，溶解度较大的硫酸盐类沉淀下来，此类湖

称为苦湖。

（3）氯化物阶段湖水进一步浓缩，石盐、光卤石和钾盐开始析出，此类湖泊称为盐湖。（4）沙下湖阶段湖泊全被固体盐类充满，盐层常被碎屑物覆盖成为埋藏的盐矿床。

试述干旱地区湖泊的演化过程。

【答案】（1）碳酸盐阶段湖水在逐渐蒸发咸化的过程中，溶解度较小的碳酸盐首先达到过饱和而结晶沉淀，形成以方解石为主的碳酸盐软泥。继而发生的沉淀是白云石、苏打和天然苏打这类湖泊通常湖水较深，水域面积较大，多属于半咸水湖

( 2 )硫酸盐阶段湖水进一步蒸发、咸化，深度变浅，形成石膏、芒硝和无水芒硝等硫酸盐沉积，这时湖泊称为苦湖。

（3）氯化物阶段湖水进一步浓缩形成天然卤水，这种卤水可以直接开采，卤水进一步蒸发，石盐、光卤石、钾软等氯化物结晶析出，这时湖水基本干涸，析出干盐湖。

（4）沙下湖阶段当湖水全被圆体盐类填满，全年都不存在天然卤水，盐层之上通常被风及间歇性河流携带的碎屑沉积物覆盖，成为埋藏的严把矿床，盐湖发展结束。

地层的接触关系及其地质意义?

【答案】（1）地层（或岩石）的接触关系有以下五种

①整合接触相邻的新、老地层产状一致，它们的岩石性质与生物演化连续而渐变，沉积作用没有间断。它表明该两地层是在构造运动处于持续下降，或持续上升。

②假整合接触又称平行不整合接触相邻的薪老地层产状一致，它们的分界面是沉积作用的间断面，或称为剥蚀面，剥蚀面的产状与相邻的上、下地层的产状平行。它表示地层形成以后，地壳均衡上升，使该地层遭受到剥蚀，形成剥蚀面，随后地壳均衡下降，在剥蚀面上重新接受沉积，并形成上覆地层。

③不整合接触又称角度不整合接触相邻的新、老地层产状不一致，其间有剥蚀面相分隔，剥蚀面的产状与上覆地层的产状一致，与下伏地层的产状不一致。它表示地层形成以后因受强烈的构造运动而褶皱隆起并遭受剥蚀，形成剥蚀面，然后地壳下降，在剥蚀面上接受沉积，形成新地层。

④侵入接触这是侵入体与被侵入的围岩间的接触关系侵入接触的主要标志是侵入体与其围岩的接触带有接触变质现象，侵入体边缘常有捕虏体，侵入体与其围岩的界线常常不很规则等。它说明该地区曾经有构造运动发生，因而引起了岩浆的侵入，形成了侵入体，侵入体的年代恒晚于被侵入围岩的年代。

（2）地质意义侵入体的沉积接触地层覆盖在侵入体之上，其间有剥蚀面相分离，剥蚀面上堆积有由该侵入体被剥蚀所形成的碎屑物质。它表明侵入体形成后，地壳上升并遭受剥蚀，侵入体上面的围岩以及侵入体上部的一部分被蚀去，形成剥蚀面，然后地壳下降，在剥蚀面上接受沉积，形成新的地层，该侵入体的年龄恒老于其上覆岩层的年龄。

线理、面理和片理是怎样形成的?它与层理有何区别?

【答案】（1）线理线理是岩石中发育的一般具有透入性的线状构造。根据成因可分为原生线理和次生线理。前者是成岩过程中形成的线理，如岩浆岩中的流线;后者是指构造变形中形成的线理

（2）面理面理主要由不同矿物组分构成的分层、片状矿物或不等轴矿物的定向排列以及一系列近于平行的连续面而表现出来

（3）片理片理一般认为在应力和温度的联合作用下，导使沿剪切面方向之一发育成一组劈理，或因重结晶较强烈，进而使矿物在垂直主压应力方向上生长，形成片理构造。片理面

的方向有的与原岩层理斜交，但也有与原岩层理方向一致的，后者说明片理的形成可能是继承原岩层理发育而成。

（4）层理层理是指岩层中物质的成分、颗粒大小、形状和颜色在垂直方向发生改变时产生的纹理。一般厚几厘米至几米，其横向延伸可以是几厘米至数千米

倾伏角、倾伏方向、侧伏角，侧伏方向各指什么?

答：线状构造的倾伏角是指在直立面上量得的该构造线与其在水平面投影线的夹角；

倾伏方向就是线状构造的水平投影线指向该线向下一端的方位。

侧伏角是指在线状构造所在的构造面（或其它几何参考面）上量得的该构造线与该构造面走向线之间的锐夹角；

侧伏方向就是构成上述锐夹角的走向线的一端的方位。

剪节理的特征。

剪节理的特征为：

（1）产状稳定，沿走向和倾向延伸较远；

（2）剪节理较平直光滑，有时具有擦痕

（3）发育于砂岩、砾岩等岩石中的剪节理，一般穿切砾石和砂粒的粒状物；

（4）常形成共轭X型节理系，当发育良好时，将岩石切割成菱形或棋盘格状；

（5）主剪裂面由羽状微裂面组成。羽状微裂面与主剪裂面一般为5°15°；

（6）剪节理尾端常成折尾、菱形结环和分叉。

张节理的特征。

张节理的特征为：

（1）产状不甚稳定，延伸不远，单条节理多短而曲折，一组节理有时呈侧列产出；

（2）张节理面粗糙不平，无擦痕；

（3）发育于砂岩、砾岩等岩石中的张节理，常常绕过砾石和砂粒；

（4）张节理多开口，常被矿脉充填，脉宽变化较大，脉壁不平直；

（5）张节理有时呈不规则的树枝状，各种网络状，有时也构成一定的几何形状；

（6）张节理尾端变化或连接形式有树枝状、多级分叉、杏仁状结环及各种不规则形状。

简述不整合的形成过程。

上、下地层间的层序如果有了间断，即先后沉积的地层之间缺失了一部分地层，这个沉积间断面称为不整合面。不整合的形成过程可以概括为：下降、接受沉积（沉积了不整合面以下的地层）上升出露水面、沉积间断、遭受剥蚀再次下降、接受沉积（沉积不整合面以上的地层），形成了不整合面。因此一个不整合面代表了在下伏地层沉积之后、上覆地层沉积之前产生了一次构造运动。如果构造运动为垂直升降运动，则形成的不整合为平行不整合，如构造运动为褶皱运动（水平运动），则形成角度不整合。

简述逆（冲）断层的构造样式（组合型式）。

逆（冲）断层的构造样式有以下几类：

（1）叠瓦式逆冲断层（单冲式）：一系列产状相似的逆冲断层，其上盘依次向上逆冲；（2）对冲式逆冲断层：由两条或两组倾向相反，相对逆冲的逆冲断层组成；

（3）背冲式逆冲断层：由两条或两组相向倾斜的逆冲断层组成，自一个中心分别向两个相反方向逆冲；

（4）楔冲式逆冲断层：由一条或一组叠瓦式逆冲断层与一条或一组正断层共同组成的上宽下窄的楔形断片。

什么是褶皱?褶皱要素的概念?

答：褶皱是由岩石中原来近于平直的各种面(例如层理面)在构造应力作用下发生弯曲而显示的变形或者原始产状的岩层，在地壳运动产生的构造力作用下发生永久性塑性变形所形成的一系列连续弯曲 1 核部：指褶皱中心部位的岩层，简称核。

2 翼部: 指褶皱核部两侧对称出露的地层，简称翼。

3 翼间角：构成褶皱两翼的同一褶皱面的拐点的切线的夹角称为翼间角

4 枢纽: 同一褶皱岩层的各最大弯曲点的连线

5 轴面: 一个褶皱内各相邻褶皱面上的枢纽连成的面，它是大致平分褶皱两翼的对称面。

6 轴迹: 褶皱轴面与地面的交线

7 转折端: 褶皱一翼向另一翼过渡的的部分。

8 脊、脊线、脊面: 背斜或背形的同一褶皱面的各横剖面上的最高点称为脊；它们的连线称为脊线；若干相邻褶皱面上的脊线联成的面称为脊面。

9 槽、槽线、槽面:向斜或向形的同一褶皱面的各横剖面上的最低点称为槽；它们的连线称为槽线；若干相邻褶皱面上的槽线联成的面称为槽面。

10 脊迹和槽迹: 脊面和槽面与地面的交线。

褶皱的分类?

答：（1）根据褶皱的轴面产状和两翼岩层产状，褶皱可以描述为:①直立褶皱②斜歪褶皱③倒转褶皱④平卧褶皱⑤翻卷褶皱

(2)根据枢纽产状，褶皱可以分为: ①水平褶皱②倾伏褶皱③倾竖褶皱

（3）根据翼间角分类：平缓褶皱: 翼间角>120°开阔褶皱: 翼间角70°～120°闭合褶皱：翼间角30°～70°紧闭褶皱：翼间角0°～30°等斜褶皱：翼间角近于0°两翼产状近于平行。（4）根据褶皱面的弯曲形态可将褶皱描述为: ①圆弧褶皱②尖棱褶皱③箱状褶皱④扇状褶皱⑤挠曲⑥构造阶地

断层的分类?

答：(一) 断层与有关构造的几何关系分类

1 根据断层走向与褶皱轴向或区域构造线之间的几何关系分类。纵断层：断层走向与褶皱轴向或区域构造线基本一致。横断层：断层走向与褶皱轴向或区域构造线基本直交。斜断层：断层走向与褶皱轴向或区域构造线斜交

2 根据断层走向与所切割岩层走向的方位关系分类。

走向断层——断层走向与岩层走向基本一致。

倾向断层——断层走向与岩层走向基本直交斜向断层(断层走向与岩层走向斜交)

顺层断层——断层走向、倾向与岩层走向、倾向基本一致

根据断层两盘的相对位移关系分类。

正断层：上盘相对下降，下盘相对上升的断层。

逆断层：上盘相对上升，下盘相对下降的断层。

平移断层：断层两盘沿断层面走向方向作水平位移的断层。

规模巨大的平移断层叫滑动断层

3、断层的识别标志。断层的识别标志有：

1、地貌标志：如断层崖、断层三角面、错断的山脊、山岭与平原的突变、串珠状湖泊、洼地、泉水的带状分布、水系的急剧转向、瀑布、跌水等(1分)。

2、构造标志：

（1）任何沿走向延伸的线状、面状地质体沿走向突然中断或被错移。

（2）断层破碎带的出现，如构造透镜体、断层角砾岩等；

（3）断面及断面构造的出现，如见到断层面、摩擦境面、擦抹晶体、阶步，擦痕等；（4）断层影响带的出现，如构造强化带、岩层产状突然变化、节理化、劈理化带的突然出现、小褶皱急剧增加、挤压破碎现象、牵引构造等

3、地层标志：地层的重复与缺失。

4、岩浆活动与矿化作用(1分):矿化带或硅化蚀变带成线状分布、环状、放射状岩墙的出现等。

5、岩相和厚度的急变:岩相和岩层厚度的急剧变厚常由断层造成。

简述正断层的组合型式。正断层的组合型式有以下几类

（1）地堑：主要由两条或两组走向基本一致、相向倾斜的正断层组成，两条正断层之间有一个共同的下降盘；

(2)地垒：主要由两条或两组走向基本一致、倾斜方向相反的正断层组成，两条正断层之间有一个共同的上升盘；盆岭构造：由不对称的纵列单面山、山岭及其间的盆地组成的构造—地貌单元。阶梯状正断层：由若干条产状基本一致的正断层组成，各条断层的上盘依次向同一个方向断落，构成阶梯状。

（5）放射状断层和环状断层：若干弧形或半环状断层围绕一个中心成同心圆状排列，构成环状断层。若干条断层自一个中心成辐射状排列，构成放射状断层。

（6）雁列式断层：若干条近平行的正断层呈斜向错列展布。

（7）块断性断层：两组方向不同的大中型正断层相互切割，构成方格状或菱形断块。

何为岩浆岩体的原生构造和次生构造?

答：侵入岩体和喷出岩体的原生构造是指岩浆向上运移，侵入上覆围岩或喷溢地面并逐渐冷凝固结形成岩石的过程中所产生的构造。

岩浆冷凝固结形成岩石一般经历两个阶段：一是粘稠的含晶体的液态岩浆流动阶段，这时形成了原生流动构造；二是岩浆凝固化阶段，形成原生破裂构造。岩体形成后，由于地壳运动使岩浆岩体形态和产状发生变化，引起新的构造变形，从而形成岩浆岩体的次生构造。

简述侵入体与围岩的接触关系及其确定标志

答：侵入岩体与围岩接触关系分为侵入接触、沉积接触和断层接触三种类。

侵入接触是接触关系的主要类型，其接触面形态多样，有平直状、港湾状及顺层贯入等形态。其岩体中可见围岩捕虏体，并存有接触变质带。沉积接触的接触面常有古侵蚀面或风化壳，无接触变质现象，上覆岩层大致平行于接触面。断层接触多平直，两边岩石有突变现象，并可能有断层岩或破碎带及擦痕等断裂带特征。

如何确定侵入体的时代.

答：侵入体形成时代的确定，可以用同位素法，也可以用地质法。前者确定其绝对年龄，后者确定其相对年代。地质法的依据：

（１）接触关系，侵入体晚于与其呈侵入接触的最新地层时代，早于不整合接触面上覆盖的最老地层时代，也早于断层接触的断层时代；

（２）岩体差异，同期同源之岩体的岩石特征、岩石化学及微量元素特征有相似性；（３）岩体间的穿插关系，被穿切的岩体形成时代较早；

（４）与区域构造的关系，岩浆活动意是伴随某一时代的构造运动而产生。

因此，根据控制岩体发育区的构造发育期次及其与岩体的关系可以判断岩体的形成时代。

答：1.岩石在地质应力作用下所产生的各种弯曲现象成为褶皱；

褶皱要素的主要有：核部、翼部、轴面、枢纽等，其定义在此略去；基本类型为背斜和向斜，判别方式就是看沿平面上的某点两侧地层的对称重复；

组合型式有：全型褶皱、断续褶皱、过渡类型三种；

全型褶皱呈线状一致延伸，呈带状分布，背向斜同等发育，在平面上常呈雁列；

断续型中常以背斜为主，多为平缓开阔的褶皱，短轴，向斜不明显，构成穹隆和构造盆地为主的构造格局；

过渡型褶皱组合介于两者之间，背向斜的发育程度相差特别明显。

什么叫韧性剪切带？

答：韧性剪切带指具断层状位移，但没有明显断层发育的强烈变形带，带内岩石遭受强烈剪应变，常发育成具劈理或片理的断层岩表现出来的韧性变形特点，是变质岩区断层构造的主要表现形式。但由于韧性剪切带不易识别而常常被忽略。在变质岩区应变突然增强的线性地带，包括强片理化带、糜棱岩带常是韧性剪切带的宏观标志。

同沉积褶皱的主要特征

（1）同一地层在转折端和两翼厚度明显不一致，背斜转折端厚，向斜转折端薄；

（2）从转折端向两翼，岩相由规律的发生变化；

（3）随地层变老，两翼产状也发生规律变化，越老两翼越陡；

（4）多为开阔褶皱。

.变质岩区的构造置换过程分哪些阶段？每阶段的典型特征是什么？

变质岩区的构造置换过程分早、中、晚期三个阶段；

早期阶段层理的连续性没有破坏，层理S0清楚，并起控制作用；

中期阶段S0遭到强烈的破坏，其连续性已破坏，并产生新生的面状构造；

晚期阶段S0完全破坏，并与S1平行，岩石变成“均一”的面理或层带

角度不整合的概念、它所代表的区域地壳运动过程。

它所代表的地壳运动过程：稳定缓慢下沉的沉积环境—地壳水平运动，褶皱和差异隆升，遭受剥蚀改造，可能伴随有岩浆浸入或喷发、动力变质和成矿作用—稳定缓慢下沉接受沉积。

什么叫叠加褶皱? 如何判别叠加褶皱存在.

答：同一变形面（层理、劈理等）经历两次以上褶皱作用所形成的褶皱叫叠加褶皱。它是变质岩区最普遍和最重要的构造现象，也是进行构造解析的主要研究对象。

其识别标志（１）早期褶皱轴面有规律的弯曲；(2)以劈理为变形面的褶皱；(3)两期以上的透入性劈理； (4)系统分布的穹窿、盆地系列，以及广泛发育的环形、蘑菇形、新月形等复杂褶皱形态，以及倾竖褶皱、重斜褶皱的大量出现；（5）赤平投影解析图上，出现线理、劈理产状的规律性变位或褶皱变形面π图解出现多环带、多轴组构。

阿尔卑斯式褶皱：又称全形褶皱。其基本特点是：

（1）一系列线状褶皱呈带状展布，所有褶皱的走向基本与构造带的延伸方向一致；

（2）整个带内的背斜和向斜呈连续波状，基本同等发育，布满全区；

（3）不同级别的褶皱往往组合成巨大的复背斜和复向斜，并伴有叠瓦状逆冲断层。

侏罗山式褶皱：又称过渡型褶皱，主要指隔槽式和隔档式褶皱，由一系列平行褶皱组成。隔档式褶皱的特征是背斜紧闭，发育完整，其间的向斜平缓开阔；隔槽式褶皱向斜紧闭且发育完整，两个向斜间的背斜平缓开阔，常呈箱状。

日尔曼式褶皱：又称断续褶皱。发育于构造变形十分轻微的地台盖层中，以卵形穹隆、拉长的短轴背斜或长垣为主。褶皱翼部倾角极缓，但规模可以很大；空间展布上无明显方向性。

、简述兰姆赛的褶皱几何分类。

兰姆赛依据褶皱横截面上褶皱层的等倾斜线型式和厚度变化参数所反映的相邻褶皱面的曲率关系对褶皱进行几何分类，划分为三类五型。(1分)

Ⅰ类：褶皱的等倾斜线向内弧呈收敛状，内弧曲率大于外弧曲率。并根据等倾斜线的收敛程度细分为三个亚类：

ⅠA型：等倾斜线向内弧强烈收敛，各线长短差别极大，内弧曲率远比外弧大，为典型的顶薄褶皱；

ⅠB：等倾斜线也向内弧收敛，并与褶皱面垂直，各线长短大致相等，褶皱层真厚度不变，内弧曲率仍比外弧大，为典型的平行褶皱；

ⅠC：等倾斜线也向内弧轻微收敛，转折端等倾斜线比两翼附近的略长，反映两翼厚度有变薄的趋势，内弧曲率略大于外弧，这是平行褶皱向的平行褶皱向Ⅱ类相似褶皱过渡的型式；Ⅱ类：等倾斜线平行且等长，褶皱层的内弧和外弧的曲率相等，为典型的相似褶皱。

Ⅲ类：等倾斜线向外弧收敛，向内弧撒开呈倒扇形，即外弧曲率大于内弧，为典型的顶厚褶皱。

兰姆赛的三类五型对研究褶皱的形成机制有一定意义

如何确定褶皱的形成时代?

答：褶皱形成时代主要是根据区域性角度不整合分析法、岩相厚度分析法。

此外还可以根据与褶皱相接触的岩浆岩体的同位素年龄及重叠变形关系间接确定。

大多数褶皱是成岩后，或主要是成岩后形成的，如果区域性不整合面以下地层褶皱，而以上民层未褶，则褶皱形成于下伏老地层中最新地层形成之后，上覆新地层中最老地层形成之前；对于在较长地史时期内逐渐形成的褶皱可通过褶皱地层的岩性厚度分析其形成时代

构造地质学看图题及答案

1、看图题(共40道) 序 号 内容图形 001Quest:分析下图各地层间的接触关系Ans: D2/D1——整合 P1/D2——平行不整合 T1/P1——平行不整合 T2/T1——整合 K1/T2——角度不整合 002Quest:分析下面地形地质图，指出J－K、O －P地层的产出状态 Ans: J-K：水平产状 O-P：SW 003Quest:分析下面地形地质图，指出地层是正常层序还是倒转层序 Ans: 倒转层序 004Quest:下图为一次构造变形之产物，请根据原生沉积构造恢复褶皱的转折端（用虚线

绘出） Ans: 005 Quest:下图为一次构造变形之产物，请根 据沉积构造、层间小褶皱、劈理判断地层层 序，恢复褶皱的转折端（用虚线绘出） Ans: 006 Quest:根据劈理与层理关系判断下列剖面 图中的同一岩层的正常、倒转，恢复褶皱转 折端（条件：图中只发生了一次构造变形）Ans: 007 Quest:下面剖面图中，两种岩层（1、2层）中都发育有劈理，试根据劈理发育特征判断 哪种岩性韧性小（较强硬）？背形转折端发 育在哪一侧？ Ans: （1）1-大，2-小 （2）东侧 008 Quest:指出下列图中线理的名称类型 Ans: A——皱纹 B——拉伸

009Quest:下图AB为一线性构造，请指出其产状要素名称 Ans: 010Quest:写出下图褶皱各部分名称Ans: 1）转折端2）翼 3）核4）轴面 5）枢纽6）背斜最高点 7）脊8）拐点 011Quest:根据小褶皱、劈理特征，分析判断岩层层序并恢复背、向斜形态。 Ans: 012Quest:下图为S形雁列脉，请用箭头标出形成时剪切力偶作用方向 Ans: 013Quest:分析判断下列两个平面地质图上走向断层的运动学类型？ Ans: 014Quest:根据断层的伴生构造分析判断下图中断层两盘相对运动方向，并确定断层运动学类型。（用箭头标出两盘相对运动方向）

构造地质学-西北大学地质学系

构造地质学 专业基础实验室 1．本实验室在本科教学和人才培养中的应用构造地质学是地质学的重要基础学科之一，学科古老，而又极具生命力和创新性。不仅自身发展活跃迅速，而且促进并带动着相关学科的发展，是地质学的领军学科。 构造地质学是地学类学生最早接触的专业基础课程之一。课程内容既包括对地表表层丰富多彩的构造地质现象的客观认识，分析确定不同构造要素的产出状态、分布特点、组合的几何学规律，也包括以固体力学和流变学为理论基础对不同构造及其组合进行运动学和动力学分析，进而确定与区域构造动力的时空关系。 构造地质研究为揭示地壳变形及其发展演化，客观认识地 .

壳结构构造特征，研究探索构造作用过程对沉积、岩浆、变质、成矿作用的控制均有重要意义。构造地质学以其丰富的内容，科学的理论、方法体系和与时俱进的开放思维，成功培养学生观察、研究、分析问题的能力，提高学生的综合素质，激发创新意识的行之有效的基础课程。 构造地质学以实践性和理论探索性强为突出特点，根据课程体系和教学内容构建的构造地质实验室包括了力学基础、构造模型、构造标本、构造模拟实验四大部分，并将实验内容融会贯通于教学课程，构成不同章节内容的自然组成部分，并以实验促进对课程内容的理解，提高学生的兴趣和主动参予，同时在实践过程中，完成自我设计，提高学生的观察、分析、解决问题的能力。 2．承担实验课程人员 于在平教授 .

●周鼎武教授 ●董云鹏教授 ●罗金海副教授 3．本实验室所能够开出的实验目录 ●力学基础实验 ●不同构造要素示教 褶皱 断层 节理 ●不同构造要素样品标本示教 不同类型褶皱样品 不同类型构造岩样品（主要包括糜棱岩和构造片岩） 不同类型面状构造样品 ●构造模拟实验 .

构造地质学考题及答案汇总

一、名词解释 1、地堑和地垒 地堑：是指由两组走向基本一致的相向倾斜的正断层构成，两组正断层之间为共同下降盘。地垒：是指由两组走向基本一致的相背倾斜的正断层构成，两组正断层之间为共同上升盘。 2、断层三角面 当断层崖受到与崖面垂直方向的水流的侵蚀切割，会形成沿断层走向分布的一系列三角形陡崖，即断层三角面。是现代活动断层的标志，常见于山区或山地与盆地、平原的分界处。 3、拉分盆地 是走滑断层拉伸中形成的断陷构造盆地，是一种张剪性盆地。其发育快、沉降快、沉积速率大、沉积厚度大、沉积相变化迅速。拉分盆地一般分为“S”型和“Z”型，左行左阶雁列式走滑断层控制下形成的拉分盆地为“S”型，右行右阶雁列式走滑断层控制下形成的拉分盆地为“Z”型。 4、纯剪切与简单剪切 产生均匀变形的剪切作用有两种：纯剪切（pure shear）和简单剪切（simple shear）。 纯剪切变形的主应变方向不随变形的递进而转动，所以又称非旋转变形或共轴变形，但两条主应变线的长度却分别持续伸长或持续缩短。纯剪切变形过程中，除主应变线以外的所有方向线的方向和长度都随变形的递进作有规律的变化。拉伸与压缩作用产生纯剪切变形。 简单剪切变形的两个主应变线的方向和长度随变形的递进而改变，所以又称旋转变形或非共轴变形。简单剪切过程中除了平行剪切面方向线的方向和长度不随变形的递进而改变以外，其他所有方向线的方向和长度都随变形的递进而改变。简单剪切变形由一系列平行的滑动层受剪切滑动而形成。 5、动态重结晶 在初始变形晶粒边界或局部的高位错密度处，储存了较高的应变能，在温度足够高的条件下，形成新的重结晶颗粒，使初始变形的大晶粒分解为许多无位错的细小的新晶粒。 6、底辟构造 底辟构造是地下高韧性岩体如岩盐、石膏、粘土或煤层等，在构造应力的作用下，或者由于岩石物质间密度的差异所引起的浮力作用下，向上流动并挤入上覆岩层之中而形成的一种构造。 7、平衡剖面 指将剖面中的变形构造通过几何原则和方法全部复原的剖面，是全面准确表现构造的剖面。平衡剖面技术目前主要用于检验地震解释结果的正确性、构造变形的定量研究和进行盆地构造演化分析。 平衡剖面基本原理为：如果变形前后物质的体积不变，则在垂直构造走向的剖面上体现为“面积不变”；如果变形前后岩层厚度保持不变，则转化为“层长不变”。所以，平衡剖面技术可以理解为是一种遵循岩层层长或面积在几何学上的守恒原则，将已变形的剖面恢复到未变形状态或从未变形地层剖面依据变形原理得到变形剖面的方法。 8. 构造窗和飞来峰 当逆冲断层和推覆构造发育地区遭受强烈侵蚀切割，将部分外来岩块剥掉而露出下伏原地岩块时，表现为在一片外来岩块中露出一小片由断层圈闭的较年青地层，这种现象称为构造窗。如果剥蚀强烈，外来岩块被大片剥蚀，只在大片被剥蚀出来的原地岩块上残留小片孤零零的外来岩块，称为飞来峰。飞来峰表现为原地岩块中残留一小片由断层圈闭的外来岩块，常常表现为在较年青的地层中残留一小片由断层圈闭的较老地层。

构造地质学看图题及答案

1、看图题 (共40道) 序号 内 容 图 形 001 Quest: 分析下图各地层间的接触关系 Ans: D2/D1——整合 P1/D2——平行不整合 T1/P1——平行不整合 T2/T1——整合 K1/T2——角度不整合 002 Quest: 分析下面地形地质图，指出J －K 、O －P 地层的产出状态 Ans: J-K ：水平产状 O-P ：SW 003 Quest: 分析下面地形地质图，指出地层是正常层序还是倒转层序 Ans: 倒转层序 004 Quest: 下图为一次构造变形之产物，请根据原生沉积构造恢复褶皱的转折端（用虚

线绘出） Ans: 005 Quest:下图为一次构造变形之产物，请 根据沉积构造、层间小褶皱、劈理判断地层层序，恢复褶皱的转折端（用虚线绘出） Ans: 006 Quest:根据劈理与层理关系判断下列剖面 图中的同一岩层的正常、倒转，恢复褶皱转折端（条件：图中只发生了一次构造变形）Ans: 007 Quest:下面剖面图中，两种岩层（1、2 层）中都发育有劈理，试根据劈理发育特征判断哪种岩性韧性小（较强硬）？背形转折端发育在哪一侧？ Ans: （1）1-大，2-小 （2）东侧 008 Quest:指出下列图中线理的名称类型 Ans: A——皱纹 B——拉伸

009 Quest: 下图AB 为一线性构造，请指出其产状要素名称 Ans: 010 Quest: 写出下图褶皱各部分名称 Ans: 1） 转折端 2）翼 3）核 4）轴面 5）枢纽 6）背斜最高点 7）脊 8）拐点 011 Quest: 根据小褶皱、劈理特征，分析判断岩层层序并恢复背、向斜形态。 Ans: 012 Quest: 下图为S 形雁列脉，请用箭头标出形成时剪切力偶作用方向 Ans: 013 Quest: 分析判断下列两个平面地质图上走向断层的运动学类型？ Ans: 014 Quest: 根据断层的伴生构造分析判断下图中断层两盘相对运动方向，并确定断层运动 学类型。（用箭头标出两盘相对运动方向）

《构造地质学》——期末复习题及答案_381427182024157

《构造地质学》期末复习题 一、判断题（正确标√，错误标×） 1. 如果地层倾向与坡向相同，且地层倾角大于地面坡角，则在地形地质图上，地层露头线弯曲方向与地形等高线弯曲方向相反（）。 2. 倾斜岩层的产状由走向和倾向就可确定（）。 3. 岩层走向加上或减去90°就是岩层的倾向（）。 4. 倾斜岩层层面与水平面的交线是该岩层的走向线（）。 5. 对称波痕的波峰尖端指向岩层的顶面（）。 6. 泥裂在剖面上一般成“V”字形，其“V”字形尖端指向岩层顶面（）。 7. 斜层理由一组或多组与主层面斜交的细层组成，其细层的收敛方向指向岩层的底面方向（）。 8. 水平岩层在地面露头线与地形等高线平行或重合（）。 9. 两套地层之间存在地层缺失，且两套地层的走向线平行，则该两套地层之间一定是平行不整合接触关系（）。 10. 当岩层倾向与地面坡向相反，岩层界线与地形等高线的弯曲方向相反（）。 11. 节理的分期就是将一定地区不同时期形成的节理加以区分，将同期节理组合在一起（）。 12. 在断层旁侧发育的张性结构面（如羽状张节理）与断层的锐夹角指示对盘的运动方向（）。 13. 同沉积褶皱是在岩层形成后受力变形而形成的（）。 14. 因为在与最大主应力成45°夹角方向上的剪应力最大，因此剪裂面沿此方向发育（）。 15. 同沉积断层的上盘常发育逆牵引构造，其弧形顶端指示断层本盘的运动方向（）。 16. 正阶步的陡坎指示本盘运动方向（）。 17. 当断层的走向与褶皱的走向一致时，该断层为走向断层（）。 18. 缝合线构造的锥轴方向平行于最大主压应力轴（）。 19. 褶皱的横截面（或正交剖面）必定垂直地面（）。 20. 形成同沉积褶皱的作用主要是横弯褶皱作用（）。 21. 枢纽断层是指与褶皱枢纽平行的断层（）。 22. 在垂直断层走向的剖面上，如果发现上盘上升、下盘下降，则一定是逆断层（）。 23. 最小主应力铅直，最大主应力和中间主应力水平，按照安德森断层形成模式，这种应力状态下可形成逆断层（）。 24. 在剖面上表现出花状构造特征的一定是走滑断裂（）。

中科院大学-构造地质学-期末考试复习重点

1.1应变椭圆:在二维应变中，初始为单位半径的圆，经均匀变形后为一椭圆。 1.2石香肠构造：是不同力学性质的岩系互层受到垂直或近垂直岩层挤压时形成的，软弱层被压向两侧塑性流动，强硬层被拉伸、以致拉断，构成剖面上形态各异，平面上平行排列的长条块段状，即石香肠。 1.3窗棂构造：由强硬层组成的形似一排棂柱状的大型线状构造，他代表横向上挤压缩短。 1.4褶劈理：发育于具有先存次生面理的岩石中，它是一组切过先存次生面理的差异性平行滑动面。 1.5伸展褶劈理：是褶劈理的一种，韧性剪切带内发育的晚期褶劈理，与糜棱面理成小角度（约35°）相交，其运动方向反映沿糜棱面理的伸展方向，所以叫伸展褶劈理 1.6.A－线理：是指与物质运动方向平行的线理。由于其与最大应变主轴A轴一致，顾又称A 型线理，如拉伸线理，矿物生长线理。 1.7．S-C-C’面理：S-C面理：组构是一种普遍发育于韧性剪切带中的构造组合形式，即由S面理和C 面理组成。其中，S面理是先于C面理的挤压面理，C面理是形成稍晚的剪切面理。 1.8A型褶皱:指褶皱枢纽与A线理平行的褶皱，常发育于强烈韧性剪切带中。褶皱轴与a线理具有等同的运动学意义，即指示物质运动方向。 1.9鞘褶皱:是特殊的A褶皱，因形似刀鞘而得名，是韧性剪切带的标志性构造之一，其规模一般几米到几百米，有的可达数公里。大多呈扁圆状、舌状或圆筒状，多数为不对称褶皱，沿剪切方向拉的很长。 1.10.眼球构造：强硬的碎斑(porphyroclast)与其周缘的弱的基质的动态重结晶的集合体或优选定向，形成不对称的眼球构造。可分为σ型和δ型。残斑的拖尾指示剪切方向。 1.11压力影构造:是矿物生长线理的另一种表现，常产出于低级变质岩中。压力影构造由岩石中相对刚性的物体及其两侧（或四周）在变形中发育的同构造纤维矿物组成 1.12雪球构造：剪切带中常伴随同构造期的石榴石等轴矿物的变斑晶(porphyroblast)在剪切作用过程中生长，即边旋转边生长，类似于滚雪球，形成螺旋式尾巴，指示相反剪切方向。 1.13双重逆冲构造：它由顶板逆冲断层与底板逆冲断层及夹于其中的一套叠瓦式逆冲断层和断夹块组合而成。 1.14转换断层(transform fault): 岩石圈板块沿转换断层相对运动，但板块体积恒定不变。转换断层具平移剪切断层性质，但与平移断层不同，后者在全断层线上均有相对运动。但转换断层只在错开的两个洋中脊之间有相对运动；在洋中脊外侧因运动的方向和速度均相同，断层线并无活动特征 1.15剪应变(shear strain)：在二维应变中，某直线与由它顺时针转90o所成直角在变形后的改变量ψ的正切叫该直线的

构造地质学名词解释

名词解释 第一章绪论 地质构造：组成地壳的岩层或岩体在内、外动力地质作用下发生的变形，从而形成诸如褶皱、节理、断层、劈理以及其他各种面状和线状构造等。 第二章沉积岩层的原生构造及其产状 层理:通过岩石成分、结构和颜色在剖面上的突变或渐变所显现出来的一种成层构造。 有：平行层理，波状层理，斜层理 几个概念：岩层、沉积岩层、层面（顶面、底面）、厚度、原生构造。 岩层与地层概念的区别 岩层的产状要素 走向：岩层面与水平面相交的线叫走向线。 倾向：岩层最大倾斜线在水平面上的投影方向。 倾角：岩层最大倾斜线与水平面的夹角。 整合：上、下两套地层层序没有间断。 不整合：上、下两套地层层序有间断，有地层缺失 1.平行不整合：表现为上、下两套地层的产状彼此平行，但在两套地层之间缺失了一些时代的地层。 2.角度不整合：上、下两套地层之间既缺失部分地层，产状又不相同 第三章地质构造分析的力学基础 外力：对于一个物体来说，另一个物体施加于这个物体的力，有面力和体力。 内力：是同一物体内部各部分之间的相互作用力。分固有内力和附加内力。 应力：作用于单位面积上的内力。 应力场：一系列点的瞬时应力状态 均匀应力场、非均匀应力场 构造应力场：地壳内一定范围内某一瞬时的应力状态 规模上：局部构造应力场、区域构造应力场、全球构造应力场 时间上：古构造应力场、现代构造应力场 应力轨迹：表示构造应力场中主应力和最大剪应力的作用方位的应力迹线 应力集中：在均匀应力场中局部的应力异常增大现象 应力集中一般出现在以下部位： 断裂的端点、拐点、分枝点、错列点和待交会点及空洞周围等。 光弹实验和数值计算可以显示出应力集中现象。 均匀变形：岩石的各个部分的变形性质、方向和大小都相同的变形称为均匀变形。 非均匀变形：岩石各点变形的方向、大小和性质变化的变形称为非均匀变形。 线应变：单位长度的改变量 横向线应变/纵向线应变=泊松比泊松比<=0.5 弹性变形：岩石在外力作用下发生变形，当外力解除后，又完全恢复到变形前的状态，这种变形称为弹性变形。 微观机制：岩石内部质点位移后获得一定的位能，外力解除后，可发生弹性变形回复或弹性回跳。 塑性变形（剩余变形或永久变形）：当应力超过岩石的弹性极限后，即使再将应力解除，变形的岩石也不能完全恢复其原来的形状，这种变形称塑性变形。

构造地质学复习试题形式含答案

《构造地质学》复习资料 一、名词解释： 1、构造应力场：地壳一定范围内某一瞬间的应力状态。(4分) 2、盐丘：由于盐岩和石膏向上流动并挤入围岩，使上覆岩层发生拱曲隆起而形成的一种构造。(4分) 3、底劈构造：由变形复杂的高塑性层（如岩盐、石膏和泥质岩类等）为核心，刺穿变形较弱的上覆脆性岩层的一种构造。一般分为底劈核、核上构造、核下构造三个部分。(4分) 4、飞来峰：当逆冲断层和推覆构造发育区遭受强烈侵蚀切割，将四周外来岩体剥掉，在原地岩块上残留小片孤零零的外来岩体，称为飞来峰。(4分) 5、构造窗：当逆冲断层和推覆构造发育区遭受强烈侵蚀切割，将部分外来岩体剥掉而露出下伏原地岩块，表现为在一片外来岩块中露出一小片由断层圈闭的原地岩块，称为构造窗。(4分) 6、窗棂构造：是强硬岩层组成的形似一排棂柱的半园柱状大型线理构造。(4分) 7、石香肠构造：不同力学性质互层的岩系受到垂直或近于垂直岩层的挤压时，软弱层被压向两侧塑性流动，夹在其中的硬岩层不易塑性变形而被拉伸，以致拉断，形成剖面上形态各异、平面上呈平行排列的长条形岩块，即为石香肠。(4分) 8、破劈理：指岩石中一组密集的剪破裂面，裂面定向与岩石中矿物的定向排列无关。间距一般为数毫米至数厘米。(4分) 9、流劈理：为变质岩和强烈变形岩石中最常见的一种次生透入性面状构造，它是由片状、板状或扁园状矿物或几何体平行排列构成，具有使岩石分裂成无数薄片的性能。(4分) 10、递进变形：在变形过程中，物体从初始状态变化到最终状态的过程是一个由许许多多次微量应变的逐次叠加过程，这种变形的发展过程称为递进变形。(4分) 11、柱状节理：为玄武岩中常见的一种原生破裂构造，总是垂直于溶岩的流动层面，在平缓的玄武岩内，若干走向不同的这种节理将岩石切割成无数个竖立的多边柱状体；其形成与熔岩流冷凝收缩有关，横断面为六边形、四边形、五边形及七边形等多种形态。(4分) 12、枕状构造：枕状构造是水下基性熔岩表面具有的一种原生构造。单个岩枕的底面较平坦，顶面呈圆形或椭圆形凸形曲面，表面浑圆。枕状构造分为外壳和内核两部分，外壳多为玻璃质，内核则为显晶质。(4分) 13、阿尔卑斯式褶皱：又称全形褶皱。其基本特点是：（1）一系列线状褶皱呈带状展布，所有褶皱的走向基本与构造带的延伸方向一致；（2）整个带内的背斜和向斜呈连续波状，基本同等发育，布满全区；（3）不同级别的褶皱往往组合成巨大的复背斜和复向斜，并伴有叠

大地构造学知识点总结

《大地构造学》知识点总结 第一章绪论 一、大地构造学的研究对象、内容、方法、意义 研究对象：大地构造学，是研究地球过程的综合学科。 研究内容：①区域或全球尺度的地壳与岩石圈构造变形特征及圈层相互作用，如：大洋-大陆相互作用、地球内部圈层相互作用、造山带与盆地的形成过程等；②构造变形与岩浆作用-沉积作用-变质作用的相互关系；③地壳与岩石圈的形成与演化过程；④地球表面海-陆的形成与演变方式及过程；⑤地球深部作用过程及其机制。 研究方法：大地构造学研究方法需要综合利用地质学其他学科以及地球物理探测、地球化学的研究手段与研究成果。 研究意义：大地构造学研究可以为认识和分析构造地质学的研究背景和形成机制提供宏观的上成因解释。 二、固体地球构造的主要研究方法 主要包括固体构造几何学与构造运动学的研究。 固体地球的构造几何学：主要研究地球的组成成分及结构。方法有：①研究暴露在地表的中、下层地壳乃至地幔顶部剖面，通过地质、地物、地化综合研究，揭示地壳深部物质组成、结构构造、物理性质、岩石矿物及元素的物化行为、温压条件、地热增温率、有关元素及矿物成分的聚散规律；②研究火山喷发携带到地表的深源包裹体，揭示深部物质与构造特征；③人工超深钻探直接取样（目前为止涉及最深深度12km）；④地震探测：分为天然地震探测和人工地震探测，利用地震波的折射与反射可揭示地球深部构造特征。 固体地球构造运动学：主要研究地质历史时期的大地构造运动学与现今固体地球表面的构造运动。地质历史时期的大地构造运动学可以利用古地理学（岩相、生物、构造）、古气候分区、地球物理学与古地磁学进行研究；现今固体地球表面的构造运动可以利用空间对地的观测与分析技术。 三、大地构造学研究意义 理论意义：可以为认识和分析构造地质学的研究背景和形成机制提供宏观的上成因解释； 实际应用意义：①大型成矿集中区（矿集区）等成矿构造背景、资源规划；②大规模破坏性地震产生于形成的地质构造背景与稳定性评价；③绝大对数大型、灾难性地震都发生在活动板块边缘带（区）上，或与板块相互作用有关的次级活动构造单元边界区域。 第二章固体地球主要构造特征 一、地球表面基本面貌：海陆分布、高程分布及其意义 海陆分布特征：陆地面积占%；海水覆盖面积%； 高程分布特征：陆地主要分布在海平面以上数百米高程范围，大洋的主体分布在海平面以下5km的高程上；

构造地质学试卷

一、名词解释（20分，每小题2分） 1. 递进变形； 2. 枢纽； 3. 张节理； 4. 地垒与地堑； 5. 水平断距； 6. 飞来峰和构造窗； 7. 叶理； 8. 流线； 9. 韧性剪切带；10. 应变 二、填空（15分，每空1分） 1. 岩层的接触关系包括（）、（）和角度不整合； 2. 岩层的产状要素包括（）、（）和（）; 3. 兰姆赛（Ramsay）依据褶皱横截面上等倾斜线型式和褶皱岩层厚度将褶皱划分为（）类（）型；4、逆冲推覆构造是由倾角小于（）的低缓逆冲断层面及上盘推覆距离大于（）的推覆体或逆冲席体构成的外来岩块组合构成的构造型式； 5. 劈理可以划分为（）、（）和（）等基本类型； 6. 水平岩曾是指倾角小于（）的岩层； 7. 面状构造的倾向为300°，倾角为50°，用方位角法表示为（）；用象限角法表示为（）。 三、简答题（20分，每题4分） 1.简述现代活动断层的标志。 2.简述纵弯褶皱作用与横弯褶皱作用的区别。 3.简述角度不整合的特点及其研究意义。 4.什么是叠加褶皱，简述其基本类型。 5.绘图说明走滑断层与转换断层的区别。 四、论述题（25分） 1.沉积岩地区如何确定断层的存在（9分）； 2.里卡德（Richard）褶皱位态分类的原则、划分哪几 种褶皱类型、各种类型由什么特点？（10分） 3.用莫尔圆绘图表示双轴应力状态，并说明其物理意 义（6分） 一、名词解释（20分，每小题2分） 1.递进变形：从初始状态至最终状态之间，岩石变形 的全过程，用于理解和描述变形过程（演化）。 2. 枢纽：同一褶皱面上最大弯曲点的连线，可以是直线，也可以是曲线；可以是水平线，也可以是倾斜线。 3. 张节理：张节理是由张应力产生的垂直于最大拉伸方向产生的节理。 4. 地垒与地堑：在水平拉伸变形条件下形成的正断层一般是高角度的（倾角60°±）。共轭出现的正断层相向或相背倾斜，并在运动过程中导致断块体相对上升和下降，从而形成地堑和地垒。 5. 水平地层断距：在垂直于被断岩层走向的剖面上，测得断层两盘上相当层之间的水平距离。 6. 飞来峰和构造窗：逆冲断层或推覆构造，均是由老的地层组成的异地岩块，叠置于由年轻地层组成的原地岩块之上，并因侵蚀作用造成一系列飞来峰和构造窗。 7. 叶理：岩石内透入性要素的面状排列。 8. 流线：主要是针状、柱状、长条状矿物（角闪石、辉石、长石等）、长条状析离体和捕掳体等长轴呈定向平行排列称为流线。 9. 韧性剪切带：一些断层不见断层面，但可见明显位移，称为韧性断层或韧性剪切带，它们形成于地壳深部层次。 10. 应变：在应力作用下物体形状和大小的改变量。 二、填空（15分，每空1分） 1. 岩层的接触关系包括（整合）、（平行不整合）和角度不整合； 2. 岩层的产状要素包括（走向）、（倾向）和（倾角）; 3. 兰姆赛（Ramsay）依据褶皱横截面上等倾斜线型式和褶皱岩层厚度将褶皱划分为（III）类（V）型； 4、逆冲推覆构造是由倾角小于（30°）的低缓逆冲断层面及上盘推覆距离大于（5km）的推覆体或逆冲席体构成的外来岩块组合构成的构造型式； 5. 劈理可以划分为（破劈理）、（板劈理）和（褶劈理）等基本类型； 6. 水平岩是指倾角小于（5°）的岩层； 7. 面状构造的倾向为300°，倾角为50°，用方位角法表示为（300°∠50°）；用象限角法表示为（N60°W, 50°W 或N）。 三、简答题（20分，每题4分） 1.简述现代活动断层的标志。 切穿第四纪沉积物；温泉；河流转向；河流阶地；地震。 2.简述纵弯褶皱作用与横弯褶皱作用的区别。 1．作用力方向与变形岩层之间的关系。 2．岩层厚度变化。 3.简述角度不整合的特点及其研究意义。 上下两套地层之间有明显的沉积间断，造成地层的缺失；上下两套地层的岩性和岩相常常有很大差异；生物演化具有不连续性；上下两套地层之间的沉积间断或从未沉积，或沉积后剥蚀；不整合面上常常有因长期风化形成的底砾岩和一些特殊的矿产（铝土矿等）；上下两套地层产状不同；上覆岩层的底部层位覆盖在下伏岩层的不同层位上；上下两套地层经历了不同的演化历史。角度不整合形成历史包括下降、沉积→褶皱等变形、变质、岩浆侵入、隆起、沉积间断、–遭受剥蚀→下降、再沉积。理论意义：反映上、下地层空间的相互关系和时间上的发展顺；构造层划分的重要标志；岩石地层单元划分的重要参考；古地理，古构造演变的研究。实际意义：不整合面与矿产关系密切——铁、锰、磷、铝土矿，岩浆热液型矿床，石油、天然气。 4.什么是叠加褶皱，简述其基本类型。 叠加褶皱又称重褶皱，是已经褶皱的岩层再次弯曲变形而形成的褶皱。 类型I—穹-盆式：晚期滑褶皱的滑动方向与早期褶皱的轴面平行或低角度相交，但与早期褶皱的枢纽高角

[构造地质学]构造地质学试题及答案

复习思考题 一、填空题 1、岩层的接触关系从成因上可分为整和接触、不整合接触两种基本类型。 2、不整合可分为平行不整合和角度不整合两种基本类型。 3、成岩前形成的构造称为原生构造，成岩后形成的构造称为次生构造。 4、在地质图上，岩层产状要素是用符号来表示。125°∠45°中的125°表示倾向、45°表示倾角。倾斜岩层的符号为，直立岩层的符号为，水平岩层的符号为，倒转岩层的符号为。 5、在外力作用下，岩石变形一般经历弹性变形、塑性变形和断裂变形三个阶段。 6、物体内一点单轴应力状态的二维应力分析，在与挤压或拉伸方向垂直的截面上，正应力最大；剪应力为0 。在距主应力面45°的截面上，正应力等于主应力的一半，剪应力值也等于主应力的一半。在平行于单轴作用力的截面上，正应力为最小，剪应力为0 。 7、根据褶皱的轴面产状和两翼岩层产状，褶皱类型可以划分为：直立褶皱、斜歪褶皱、倒转褶皱、平卧褶皱和翻卷褶皱等五种类型。 8、褶皱岩层的等倾斜线从核部向外均匀撒开，并和层面正交，各线长度大致相等，这是典型的平行褶皱，是由于纵弯褶皱作用形成。 9、褶皱在平面上的组合类型有线状褶皱、短轴褶皱、穹窿构造和构造盆地。 10、当一套层状岩石受到顺层挤压时，岩层通过弯滑作用和弯流作用两种不同方式形成褶皱。 11、两组节理的交切关系主要表现为错开、限制和互切三种，据此可确定节理的形成先后。 12、剪节理的尾端变化和连接形式通常有：折尾、菱形结环和交叉。 1

13、根据节理产状与岩层产状的关系，节理可划分：走向节理、倾向节理、斜向节理和顺层节理四种类型。 14、平移断层中，根据其相对平移方向可分为左行平移断层和右行平移断层两类。 15、断层碎裂岩是脆性变形产物；断层糜棱岩是韧性变形产物。 16、根据断层走向与褶皱轴向的几何关系，断层可以分为纵断层、横断层、和斜断层三类。 17、根据剪切带发育的物理环境和变形机制，可划分为：脆性剪切带、脆—韧性剪切带、韧—脆性剪切带和韧性剪切带四种。 18、根据劈理的构造特点和形成方式，将劈理划分为三个基本类型流劈理、破劈理、和滑劈理。 19、不连续劈理按微劈石域的结构，可分为结构分间隔劈理和褶劈理。 20、大型线理构造主要有：石香肠构造、窗棂构造、铅笔构造、杆状构造和压力影构造等。 二、名词解释 1、岩层的走向与倾向：岩层面与水平面相交的线叫走向线，走向线两端所指的方向即为岩 层的走向。层面上与走向线相垂直并沿斜面向下所引的直线叫倾斜 线，倾斜线在水平面上的投影线所指层面向下倾斜的方向，就是岩 层的真倾向，简称倾向。 2、整合与不整合：上、下地层在沉积层序上没有间断，岩性或所含化石都是一致的或递变 的，其产状基本一致，它们是连续沉积形成的。这种上、下地层之间的 接触关系成为整合接触。上下地层间的层序发生间断，即先后沉积的地 层之间缺失了一部分地层。这种沉积间断的时期可能代表没有沉积作用 的时期，也可能代表以前沉积了的岩石被侵蚀的时期。地层之间这种接 1

构造地质学_大题(超全)

构造运动类型？答：（1）按照运动方向：①水平运动②垂直运动(升降运动)（2）根据构造运动发生时期划分为：①古构造运动: 发生在第三纪之前的构造运动②新构造运动：发生在第三纪以来的构造运动③现代构造运动：人类历史时期以来所发生的构造运动称现代构造运动。 构造地质学的研究方法?答：1、野外观察、地质填图2、物探、钻探3、遥感、航片、卫片4、数理统计5、力学分析6、地质构造模拟实验(物理模拟（泥料模拟、光弹模拟）数值模拟 )7、构造历史分析8、多学科综合分析 构造地质学的研究意义?答：理论意义 (1) 研究地球运动的规律(2) 探讨地壳运动的动力方向和来源实践意义：应用地质构造的客观规律去指导生产实践, 解决工程地质问题、水文地质问题、地震问题、矿产资源的分布、环境问题等。 岩层产状有哪些?及其相对应的概念?答：水平岩层、倾斜岩层、直立岩层、倒转岩层。水平岩层：岩层层面保持近水平状态，即同一层面上各点的海拔标高相同或基本相同时岩层称为水平岩层。倾斜岩层：由于地壳运动或岩浆运动,使原始水平产状的岩层发生构造运动,形成了与水平面有一定交角的岩层。直立岩层：沉积岩岩层形成的初期处于原始水平状态，后来可遭受构造运动的影响发生构造变位，形成了岩层面与水平面垂直的岩层。倒转岩层：沉积岩岩层形成的初期处于原始水平状态，后来可遭受构造运动的影响发生构造变位，使岩层的顶、底面的相对位置发生了变化，其岩层面也是水平或近水平的岩层。 沉积岩的顶底面包括哪些?如何识别新老岩层?答：利用沉积岩原生构造确定岩层的顶面和底面，可用于判断岩层顶、底面的原生构造有:斜层理、粒级层理、波痕、泥裂、雨痕、冲刷痕迹、古生物化石的生长和埋藏状态等 不整合的识别标志?答：(1)地层古生物方面的标志：上下地层中的化石所代表的时代相差较远，或生物演化的不连续或种、属的突变，说明当地在某时期自然地理环境发生过巨大变化，发生过沉积间断。(2) 沉积方面的标志：上覆地层的底部常有由下伏地层的碎块，砂砾组成的底砾层，此外，上下地层在岩性和岩相上的截然不同；在两套地层之间有一个较平整的或高低不平的剥蚀面(3) 构造方面的标志★上，下两套地层的的产状不一致★下伏地层中的构造变形较上覆的新地层要强，构造变形的期次也要多于上覆的新地层★下伏地层中的地质构造，如断层，褶皱等，延伸到不整合面时就被上覆地层所截交覆盖★一般来说，上，下

构造地质学试及答案解析

构造地质学试卷 一、选择题（共8分，每小题1分）。 1、当断面直立时，擦痕的侧伏角( A ) A 与倾伏角相同 B 比倾伏角大 C 比倾伏角小 D 与倾伏角无关 2、构造地质学尺度的划分是相对的，变化围很大，其中构造地质学主要研究的对象（ A ） A 中型、小型构造 B 小型、微型构造 C 大型、中型构造 D 巨型、大型构造 3、两套地层关系反映了构造演化过程为：下降沉积－褶皱、岩浆侵入并遭受剥蚀—再下降沉积，其接触关系为（ B ） A 平行不整合 B 角度不整合 C 整合 D 假整合 4、在单剪状态下，剪切面平行（ A ） A 应变椭球体的XY面 B 应变椭球体的XZ面 C ab 运动面 D 应变椭球体的YZ面 5、线理延伸向与应变椭球体A轴一致的A型线理有（ C ） A 香肠构造 B 皱纹线理 C 矿物生长线理 D 交面线理

6、褶皱外弧曲率相同，等倾斜线等长的褶皱是（ B ） A 相似褶皱 B 等厚褶皱 C 平行褶皱 D 顶薄褶皱 7、正断层形成的安德森模式是（ B ） A σ2直立，σ1σ3水平 B σ1直立，σ2σ3水平 C σ3直立，σ1σ2水平 D 任意 8、原生构造与次生构造有什么差别（ B ） A原生构造发育于构造变形较强的环境，次生构造发育于构造变形较弱的环境B原生构造发育于构造变形较弱的环境，次生构造发育于构造变形较强的环境C原生构造与围构造环境同时产生，同时发育，次生构造发育晚于其构造环境D 原生构造发育晚于围构造环境，次生构造与其构造环境同时产生发育 二、填空题（共12分，每空0.5分） 1、当岩层的倾向与地面坡向相同 ．． 且岩层倾角大于坡度角时，岩层露头 线与地形等高线呈相反 ．． 向弯曲． 2、岩变形的四种基本式为平移转动形变和体变、。受力物体的形变 可以分为均匀形变 ．．．．和非均匀形变 ．．．．． 。

构造地质学学科(专业)

构造地质学学科（专业） 攻读硕士学位研究生培养方案 一、培养目标 构造地质学学科是地球科学领域中的基础学科，培养的硕士研究生应在德、智、体诸方面全面发展，具有创业精神和创新能力、从事科学研究、工程技术及管理的高级专门人才，以适应社会主义现代化建设的需要。具体要求如下： 1、努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护中国共产党，拥护社会主义，具有高度的精神文明和较高的综合素质，遵纪守法，品行端正，作风正派，服从组织分配，愿为社会主义经济建设服务。 2、在本门学科内掌握坚实的地质基础理论、系统的构造地质学知识和野外室内工作方法；必要的实验技能和较熟练运用计算机的能力；了解本学科专业发展现状和动向；掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读并能撰写论文摘要；具有从事本学科领域内科学研究、大学教学或独立担负专门技术工作的能力，具有较强的综合能力，包括创新能力、分析问题与解决问题的能力、语言表达能力及写作能力，具有实事求是，严谨的科学作风。 3、坚持体育锻炼，具有健康的体魄。 二、学习年限 硕士研究生的学习年限为2-3年，课程学习和学位论文的时间各占一半。 硕士生应在规定学习期限内完成培养计划要求的课程学习和学位论文工作。若提前完成培养计划，经院校学位委员会审查，学校批准，可进行论文答辩毕业，通过者获得理学硕士学位。 三、研究方向 根据新的形势和要求，结合本学科专业当前发展的方向，可设置出学科、专业的研究方向。矿产普查与勘探学科共设置下列3个研究方向。 1、石油构造分析 2、板块构造与沉积盆地 3、变形分析与应用构造 四、课程设置 课程设置包括学位课、选修课和实践课，课程总学分为35或以上。学位课为必修课，含公共课、专业基础课，学分不低于21学分；选修课不低于12学分；实践课为必修课，含专业实践、社会实践和教学实践，学分为2学分。 理科硕士生选修数学课程的总学分不少于5学分，其中学位课中数学课等于或大于2学分；外语课总学分为6学分，提倡加强更多的外语课，通过考试取得相应学分，但不计入35学分内。 （一）学位课8门（共21学分） （1）公共学位课3门，10学分 包括自然辩证法、科学社会主义理论与实践和第一外国语。 （2）专业学位课5门，11学分 本学科点的专业学位课包括地质统计学、面向对象程序设计、数理统计与随机过程、含油气盆地分析、石油勘探构造分析。 （二）选修课18门（34.5学分） 选修课由指导教师和研究生根据专业培养方案的要求，根据研究方向的需要，以及研究生原有的基础和特长，爱好共同确定，给研究生留有充分的自学时间和选修的灵活性，鼓励研究生跨学科、跨专业选修课程，以拓宽研究生知识面，培养他们的适应能力，但所选课程学分不低于12学分。 在导师指导下研究生应阅读60篇以上的中、外文文献资料，且外文资料比例应占三分之一以上，并做到有检查，有考核。 选修课包括第二外国语和体育课，二者均不计学分。

构造地质学看图题及答案

1、看图题(共40道) 001Quest:分析下图各地层间的接触关系Ans: D2/D1——整合 P1/D2——平行不整合 T1/P1——平行不整合 T2/T1——整合 K1/T2——角度不整合 002Quest:分析下面地形地质图，指出J－K、O －P地层的产出状态 Ans: J-K：水平产状 O-P：SW 003Quest:分析下面地形地质图，指出地层是正常层序还是倒转层序 Ans: 倒转层序 004Quest:下图为一次构造变形之产物，请根据原生沉积构造恢复褶皱的转折端（用虚线

绘出） Ans: 005 Quest:下图为一次构造变形之产物，请根 据沉积构造、层间小褶皱、劈理判断地层层 序，恢复褶皱的转折端（用虚线绘出） Ans: 006 Quest:根据劈理与层理关系判断下列剖面 图中的同一岩层的正常、倒转，恢复褶皱转 折端（条件：图中只发生了一次构造变形）Ans: 007 Quest:下面剖面图中，两种岩层（1、2层）中都发育有劈理，试根据劈理发育特征判断 哪种岩性韧性小（较强硬）？背形转折端发 育在哪一侧？ Ans: （1）1-大，2-小 （2）东侧 008 Quest:指出下列图中线理的名称类型 Ans: A——皱纹 B——拉伸

009Quest:下图AB为一线性构造，请指出其产状要素名称 Ans: 010Quest:写出下图褶皱各部分名称Ans: 1）转折端2）翼 3）核4）轴面 5）枢纽6）背斜最高点 7）脊8）拐点 011Quest:根据小褶皱、劈理特征，分析判断岩层层序并恢复背、向斜形态。 Ans: 012Quest:下图为S形雁列脉，请用箭头标出形成时剪切力偶作用方向 Ans: 013Quest:分析判断下列两个平面地质图上走向断层的运动学类型？ Ans: 014Quest:根据断层的伴生构造分析判断下图中断层两盘相对运动方向，并确定断层运动学类型。（用箭头标出两盘相对运动方向）

高等构造地质学试题及答案

一、简述当前构造地质学领域的研究热点 现代构造地质学研究的目的，是解决有关构造背景、构造形态和构造成因等三个基本问题，在此基础上建立构造模式并进行构造预测。针对我国现阶段煤田勘探工作的特点，制定了以当代构造地质理论为指导、以构造控煤研究为核心、以计算机技术为主要工具，区域构造研究与矿区构造研究相结合、深部构造与浅部构造研究相结合、宏观构造研究与微观构造研究相结合、定性分析与定量评价相结合、形态研究与成因研究相结合的科学思路。 煤田构造研究的主要内容: 1、探讨区域地质背景对井田构造的控制 （1）区域动力学背景研究 （2）基底及古构造研究 （3）成矿区、带划分与聚煤区划 （4）赋煤单元与赋煤单元区划 2、查明矿区构造形态及其展布规律 （1）野外及井下实际观测 （2）控煤构造样式研究 3、揭示构造成因机制及构造发展演化历史 （1）构造应力场研究 （2）显微构造研究 （3）数值模拟分析 （4）沉降（埋藏）史模拟分析 4、构造预测和构造评价 煤田地质构造研究的最终目的，是查明构造对煤层赋存状况的影响。 煤系和煤层的保存是成煤原生作用和煤盆地演化改造作用叠加后的现在表现，煤炭资源的赋存状况主要是指煤系或煤层的现在保存状况，主要研究原型煤盆地经历次构造运动改造后的现存面貌、煤系或煤层的现今构造格局和构造样式，揭示煤炭资源的赋存规律 二、如何理解“构造解析”的核心思想 “所谓…解析?也是一种思维方法，即把整体分解为部分，把复杂的事物分解为简单的要素加以研究的方法。解析的目的在于透过现象掌握本质，因此，需要把构造现象的各个方面放在矛盾双方的相互联系、相互作用中去，放到构造的运动、演化中去，看看它们在地壳、岩石圈的整体结构中各占何种地位，各起什么作用，各以何种方式与其他方面发生相互制约又相互转化的关系等等”（马杏垣，1983）。 构造解析是观察、测量、分析和解释地质体内部结构规律及其演化的方法。强调在地质调查过程中，进行详细地构造观察、测量和构造制图，着重各种结构要素的几何特性、力学性质及其相互关系的认识和分析，从构造形变的发生、发展、复合、转化等连续不断地变化中，通过测量统计分析，去建立构造事件发展的序列和相应的构造组合型式，以及构造形变与变质作用、岩浆活动、成矿过程的关系。 构造解析是地质构造定量研究的基础。解析构造学的目的在于，在高度活动的动力地球构造观指引下，用新的构造方法学，进行新一代的地质构造实践。马杏垣教授在一般构造解析方法的基础上提出八项基本原则：（1）构造变形场；（2）构造层次；（3）尺度；（4）叠加、置换、序列、世代；（5）构造转化与再造；（6）岩性介质；（7）得失、增减，改组与分异；（8）构造组合。这些原则体现了探索构造现象内在联系和相互制约规律性的矛盾对立统一思想和具体问题具体分析的辩证方法。 完整的构造解析包括三个方面或主要步骤：首先是构造几何学分析，即对变形岩体几何

构造地质学试及答案

构造地质学试卷 一、选择题(共8分,每小题1分)。 1、当断面直立时,擦痕得侧伏角( A ) A 与倾伏角相同 B 比倾伏角大 C 比倾伏角小 D 与倾伏角无关 2、构造地质学尺度得划分就是相对得,变化范围很大,其中构造地质学主要研究得对象( A ) A 中型、小型构造 B 小型、微型构造 C 大型、中型构造 D 巨型、大型构造 3、两套地层关系反映了构造演化过程为:下降沉积－褶皱、岩浆侵入并遭受剥蚀—再下降沉积,其接触关系为( B ) A 平行不整合 B 角度不整合 C 整合 D 假整合 4、在单剪状态下,剪切面平行( A ) A 应变椭球体得XY面 B 应变椭球体得XZ面 C ab 运动面 D 应变椭球体得YZ面 5、线理延伸方向与应变椭球体A轴一致得A型线理有( C ) A 石香肠构造 B 皱纹线理 C 矿物生长线理 D 交面线理 6、褶皱内外弧曲率相同,等倾斜线等长得褶皱就是( B ) A 相似褶皱 B 等厚褶皱 C 平行褶皱 D 顶薄褶皱 7、正断层形成得安德森模式就是( B ) A σ 2直立, σ 1 σ 3 水平 B σ 1 直立, σ 2 σ 3 水平 C σ 3直立, σ 1 σ 2 水平 D 任意 8、原生构造与次生构造有什么差别( B ) A原生构造发育于构造变形较强得环境,次生构造发育于构造变形较弱得环境 B原生构造发育于构造变形较弱得环境,次生构造发育于构造变形较强得环境 C原生构造与周围构造环境同时产生,同时发育,次生构造发育晚于其构造环境D 原生构造发育晚于周围构造环境,次生构造与其构造环境同时产生发育 二、填空题(共12分,每空0、5分) 1、当岩层得倾向与地面坡向相同 ．．且岩层倾角大于坡度角时,岩层露头线 与地形等高线呈相反 ．．方向弯曲.lOIQW。 2、岩石变形得四种基本方式为平移转动形变与体变、。受力物体得 形变可以分为均匀形变 ．．．．与非均匀形变 ．．．．．。 3、影响岩石力学性质与岩石变形得因素有各向异性、围压 , 温度 , 孔隙流体与应变速率(或时间)。 4、变形岩石中得小型线理有拉伸线理、矿物生长线理、皱纹线理与 交面线理 5、褶皱要素主要有核部 , 翼部 , 枢纽 , 轴面等。 6、平行不整合得形成过程为下降沉积→上升、沉积间断、遭受剥蚀