新概念英语第2册第16课重点语法句型

新概念英语第2册第16课重点语法句型

第16课的内容：

一、重要句型或语法

1、if条件句

在第一册第137-138课里已经学过了if引导的条件状语从句，当时侧重的是“主将从现”的原则的运用。本课的if条件句在“从现”的基础上，又增加了从句使用其他时态的情况，如：现在进行时(If he is working, I won't disturb him.)。此外，还出现了与情态动词连用的情况，如：He will come tomorrow if he can.

二、课文主要语言点

If you park your car in the wrong place, a traffic policeman will soon find it. 1)注意park(熄火停车)和stop(临时停车)的区别。 2)wrong，错误的。与right相反。

3)注意交警的表达：traffic policeman。 4)句中的it指的是前半句中所说的“车子停错位置”。

You will be very lucky if he lets you go without a ticket. 1)let sb. go，放过某人。 2)ticket，罚款单。

However, this does not always happen. 这句话要注意联系前后文来理解，本句所说的这种情况(this)不常发生，指的是交警不总是很严厉。本句话可以作为套话来用，表达某种情况不常发生时用。

Traffic police are sometimes very polite. 1)police是警察的总称，用作复数。

2)本句话就验证了前一句话暗含的意思，即交警有时也很客气。

During a holiday in Sweden, I found this note on my car: "Sir, we welcome you to our city. This is a 'No Parking' area. You will enjoy your stay here if you pay attention to our street signs. This note is only a reminder." 1)note，便条。

2)welcome sb. to somewhere，欢迎某人到某地。 3)This is a 'No Doing' area，可以作为固定句型来用，表示某地禁止干嘛，如：This is a 'No Smoking' area. 4)enjoy one's stayy，相当于enjoy oneself。 5)pay attention to，注意到。 6)street sign，街道路牌。

7)reminder，提示。源自动词remind(提醒)。

If you receive a request like this, you cannot fail to obey it. 1)注意receive 的拼写。不要把ei拼写成ie。 2)request，礼貌的请求。 3)cannot fail to do，不会不、肯定会做某事。这是双重否定的结构，更具强调效果。 4)obe，服从、遵守。

三、读写重点

注意尾重原理在if条件句中的运用，即：if条件句从语法角度来看，可前置也可后置，只是前置时，要注意一般句末要用逗号与主句隔开;但从读写角度来看，不能随意摆放if条件句，如果要强调条件句本身，就后置到主句后。

1、快速锁屏

现代人的电脑充满了各种商业机密与隐私，上班时间喝个茶水都害怕电脑被“偷窥”。电脑它自己也会保护自己哦，只要你离开之前按下快捷键：Windows+L，就能快速锁住电脑屏幕哦，妈妈再也不用担心我的机密泄露了

2、误删恢复

字打多了就容易手抖，尤其做文案的，有时候忙得眼花缭乱却一不小心把文字为误删了。只要你未清空回收站，就能按快捷键：Ctrl+Z，进行撤回恢复。

裕兴新概念英语第二册笔记 第16课

单词学习 park 1) n. 公园(public garden) the Central Park （纽约的）中央公园 2) v. 停车stop and leave (a vehicle) in a place for a time eg. You can’t park in this street. 你不能在这条街上停车。 parking lot (Am) 停车场 car park (Br) 停车场 eg. No parking! 禁止停车！ eg. No smoking! 禁止抽烟！ eg. No spitting! 禁止吐痰！ traffic [U] (vehicles moving along a road or street) 往来于街道的车辆 heavy traffic 往来车辆很多 light traffic 往来车辆不多 名词修饰名词 a traffic accident 交通事故 traffic regulations 交通法规 a traffic policeman 交通警察 traffic jam 交通堵塞 or: heavy traffic交通堵塞 ticket 1) [C] 票（机票，车票，电影或入场券） eg. Do you want a single or a return/round ticket? 你想要单程票还是往返票？ eg. I’ve got two tickets for the World Cup Final. 我有两张世界杯决赛的票。 2) [C] （交通违章）罚款单 get a parking ticket 收到违章停车罚款单 a speeding ticket 超速驾驶罚款单 note 1) [C] 笔记，摘记（通常用pl.）(short written record to aid the memory) make notes or: take notes 做笔记 eg. He never forgets to make notes for his speech. 他从不忘记在做演讲前拟好讲稿。eg. Students are busy taking notes in class. 学生们在课上忙着做笔记。 a note-book 笔记本，记事本 eg. You will take a lot of notes on your note-books. 你将在笔记本上做许多笔记。 2) (short letter) 短信，便笺，便条 a note of thanks 感谢信 leave sb a note 给…留个便条 leave sb a message 给…留个口信 note paper 便条纸 a diplomatic [,dipl?'m?tik] note 外交照会 3) (paper money) 纸币 bill纸币(U.S.)←→coin 硬币 eg. Do you want the money in notes or in coins? 这钱你是要纸币还是要硬币呢？paper money/paper currency 纸币 英美的主要硬币 Am 统称Br 1 cent 1分penny 便士 2 pence 2便士 5 cents 5分nickel五分镍币 5 pence 5便士

新概念英语第一册课语法点总结

新概念英语第一册113-144课语法点总结一．so / neither引导的简短回答 a.结构： 1.so / neither + be动词 + 主语 例：He is a dancer, so am I. 他是个舞蹈家，我也是。2.so / neither + 情态动词 + 主语 例：He can dance very well, so can I. 他跳舞跳得很好，我也是。 3.so / neither + 助动词 + 主语 例：He doesn’t like singing, neither do I. 他不喜欢唱歌，我不喜欢。 b.表示 某人也是，某人也会，某人也不是，某人也不会。 c.区别 如果前一句是肯定的，后一句用so开头； 如果前一句是否定的，后一句用neither开头。 二．not a (an) / any & no & none 1.no是个限定词，用在名词前，等同于not a或not any，用 来强调句子的否定含义。

例：I haven’t got any fingers. = I have got no fingers. 我没有手指。 I haven’t got a long tail. = I have got no long tail. 我没有一条长尾巴。 2.none : 没有人；一个也没有；一点儿也没有 例：He has got many interesting books. I have got none. 他有很多有趣的书，我一本也没有。 三．不定代词either; both; all; neither; none 注意：either表示两者任选其一。 例：Which one do you want, an apple or a pear? Either is Okay. 你想要苹果还是梨？都可以。 Either of my parents will come to see you. 我爸爸或者妈妈会来见你。 不定代词的词组： 1.both … and …两者都…… 例：Both Lily and Linda are right. Lily和Linda都是对

新概念英语第三册重点语法总结：定语从句

新概念英语第三册重点语法总结：定语从句 导读：本文新概念英语第三册重点语法总结：定语从句，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 1. 定语从句：由关系代词who, whom, whose, that, which; 关系副词when, where, why 引导。 1. The death notices tell us about people who have died during the week. 2. The man (whom) you spoke to just now is my friend. 3. The building whose lights are on is beautiful. 4. Please find a place which we can have a private talk in. 5. The knee is the joint where the thighbone meets the large bone of the lower leg. 6. He still remembers the day when he went to school. 7. It is no need telling us the reason why you didn't finish it in time. 8. He has three sons, two of whom died in the war. 9. Mr. Smith, whose wife is a clerk, teaches us English. 10. In the Sunday paper there are comics, which children enjoy. 2. 只能用that和who引导的定语从句 A.all, nothing, anything, a few, one做先行词指物时

最新新概念英语第二册语法总结

L.1 1．五大基本句型2．零冠词精讲背诵 L.2 1.现在进行时与一般现在时2．感叹句的基本结构精讲 L.3 1.“给予”动词带双宾精讲背诵 L.4 1．现在完成时2．Accept vs.receive3.excited vs. exciting知识点和第五课重复，可以不讲 L.5 1.一般现在时与过去完成时的区别2．In 3 minutes vs. in 3 minutes’time3. 带way的短语精讲课文：背诵课文 L.6 1.in vs.on2.不定冠词的一般用法3 动词词组搭配精讲课文：背诵 L.7 1.expect的用法2．过去进行时3．When, while and as4. 小品词（副词vs介词）精讲 L.8 1.形容词和副词的比较级和最高级2．谓语动词的单复数确定精讲：背诵 L.9 1.基本时间介词的用法：at, in, on, during, through, till, until2 时间表示法次精讲 L.10 1.被动语态2．名词所有格，双重所有格（37）3.made in, made of, made from, made by精讲;鼓励背诵，加强语感 L.11 1.deserve的用法2．不定式作宾语动词后是否需要先加一个名词或代词次精讲：适合背诵L.12 1．一般将来时可以不讲 L.13 1.将来进行时和一般将来时的区别精讲 L.14 1．Except, except for, apart from次精讲 L.15 1.afford的用法2.interrupt的用法3．直接引语与间接引语精讲：背诵 L.16 1．Remind的用法2．Fail的用法3．if条件句精讲：背诵 L.17 1.in spite of2.介词的用法in, 3 情态动词精讲：鼓励背诵L. 18 1.have的多种用法（助动词，完全动词）2．关于give的词组自学课文L. 19 1.hurry的用法2．Can vs may; can vs could; may vs might3. might as well次精讲：设置场景，组对背诵 L.20 1.动名词充当主语和宾语2．Instead of vs. instead精讲：背诵 L.21 1.含助动词的被动语态2．Come into3.drive的不同用法4．Home vs. house次精讲 L.22 1 课后介词搭配练习文章次精讲 L.23 1.there is vs. it is自学课文

新概念英语第三册语法精粹(终稿)

1. 关系副词eweek. 2. A． B which. C． D ? 3.as as A “as...as” 例如： B．as ??? as 例如： (二): . (三): 从句）gthecase. 就是that不做任 ，doubt，suggestion explanation truth，knowledge 或whether that不做 that做定

2 3 4 nity. VII. 1． 句话说） 2．括） 关系。 3． (四): 1. should might 2. er. 3. ? 4. ● 词原形，（建议） ??? ●（should oposal. arty. ●I wroteit) 通常用于动词： 属静态 被省 句子，seldom，等。

7 ???? oblem. ???? 注意：不用was 找他。 答案词， 不能说 8 ???（ ????? ( 定义：特点等。 ● ● 所属等。 1 2 smell， remain 3 面） poorly（身 ） ，usually ，below 等 ，perfectly， 注意

式地）（以前） 10.free freely (九):前，an 如： I 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11． 12 13 民 II 1． 2 3 4 5 (十): 1 “willyou”，如：

1 assroom. 2 3 ??? 别力。 (十三): 1.rise， ?“rise”提高”。 “arise”其语义为“义为“ https://www.sodocs.net/doc/9d7626620.html,y， “lay” “lie” “lie” 3.sit， “sit” “seat” 4. “affect” “effect”dy. 5.hang 当hang 而当hang 6. 7.take :? 8. 9.fit, “fit”指“ 10.搭配

裕兴新概念英语第二册笔记 第16课

Lesson 16 A Polite Request彬彬有礼的要求 What was the polite request? If you park your car in the wrong place, a traffic policeman will soon find it. You will be very lucky if he lets you go without a ticket. However, this does not always happen. Traffic police are sometimes very polite. During a holiday in Sweden, I found this note on my car: 'sir, we welcome you to our city. This is a "No Parking" area. You will enjoy your stay here if you pay attention to our street signs. This note is only a reminder.' If you receive a request like this, you cannot fail to obey it! 参考译文 一旦你把汽车停错了地方，交通警很快就会发现。如果他没给你罚单就放你走了，算你走运。然而，情况并不都是这样，交通警有时也很客气。有一次在瑞典度假，我发现我的车上有这样一个字条：“先生，欢迎您光临我们的城市。此处是‘禁止停车’区。如果您对我们街上的标牌稍加注意，您在此会过得很愉快的。谨此提请注意。”如果你收到这样的恳求，你是不会不遵照执行的！ 【New words and expressions】（9） 1 park [pɑ:k] v.停放(汽车) 2 traffic ['tr?fik] n.交通 3 ticket ['tikit] n.交通法规罚款单 4 note [n?ut] n.便条 5 area ['e?ri?] n.地点 6 sign [sain] n.指示牌 7 reminder [ri'maind?] n.指示 8 fail [feil] v.无视，忘记 9 obey [?'bei] v.服从 一、单词讲解 park 1) n. 公园(public garden) the Central Park （纽约的）中央公园 2) v. 停车stop and leave (a vehicle) in a place for a time eg. You can’t park in this street. 你不能在这条街上停车。 parking lot (Am) 停车场 car park (Br) 停车场 eg. No parking! 禁止停车！ eg. No smoking! 禁止抽烟！ eg. No spitting! 禁止吐痰！ traffic[U] (vehicles moving along a road or street) 往来于街道的车辆 heavy traffic 往来车辆很多 light traffic 往来车辆不多 名词修饰名词 a traffic accident 交通事故 traffic regulations 交通法规 a traffic policeman 交通警察

中小学新概念英语第一册语法点梳理

新概念英语第一册语法点梳理 新概念一共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课，并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习，从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。 以下是对新概念一整本教材的理解和剖析，以供各位对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。 首先根据课本中出现的时态来分析： 本册书的语法出现层次性和规律性是很强的，首先我们先来整本书中都出了哪些时态，这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。 Lesson 31—34现在进行时 Lesson 37—40第一次出现be going to的将来时 Lesson 51—56一般现在时 Lesson 67—76为一般过去式 Lesson 83—90为现在完成时 Lesson 91—96为一般将来时(will) Lesson 117—118过去进行时 Lesson 119—120过去完成时 除去前面所有时态和句型所占据的76课我们一起来看一下以下的68课，每一课小的语言点，语法点都是在什么地方，应该用什么样的方式来讲解。 在这里告诉学员新概念一的每一个单课的重点都是出现双课的标题和课后的练习题里面。 Lesson1—2

语言点：与陌生人说话或引起别人的注意。Excuse me. Yes? Pardon? Thank you very much.语法点：主系表结构this为主语，名词做表语1的一般疑问句以及它的肯定回答。Is thisyour handbag? Yes, it is. Lesson 5—6 语言点：如何介绍别人。This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you. 语法点：主语为第三人称单数的主系表结构。She is French. He is German. It’s a Volvo.(L6)a/an的使用。 Lesson 7—8 语言点：如何自我介绍和相互认识。 语法点：主语为第二人称的主系表结构。Are you French? What nationality are you? What’s your job?特殊疑问句。Lesson 9—10 语言点：朋友或熟识的人之间如何相互问候。How are you? 语法点：主系表结构形容词做表语。 介词短语表示位置near the window, on the televion, on the wallLesson 29—30 语言点：如何发号命令。 语法点：祈使句（肯定）。 动词与宾语的固定搭配。 Lesson 37—38 语言点：如何表达将要做的事情。 语法点：现在进行时态be going to do结构表达将要发生的事情。 There be句型的一般疑问句形式。 Lesson 41-42

新概念英语第三册语法解析：类比法、夸张法、排比法

新概念英语第三册语法解析：类比法、夸张法、排比法 类比法(Analogy)是一种词义修辞格，把两种本质上不相同的事物就其某方面的共同 点进行比较，通过比喻说明某种道理或描绘某种复杂情况。例如，Lesson 27的第一句, “It has been said that everyone lives by selling something.” 作者把人们生活工作的方式类比成销 售货物的方式，每个人都是一定意义上的推售员，抽象的为谋生而付出的努力被比喻成具体的可供售卖的货物。通过这样的类比，读者找到了联系的线索，加深对句子的理解并引起共鸣。假如我们要借助类比描绘英语的作用，我们就可以说，“What English means to a student is what weapons mean to the soldiers who fight in the battlefield.” 或“If we obtain English proficien cy, we obtain the key which leads us to more knowledge and opportunities.” 夸张法(hyperbole)也是词义修辞，刻意地夸大或缩小把事物的特征，在数量，形状和 程度上加以渲染，“言过其实”地使事物的本质特征更好地呈现出来，给人强烈的印象。Lesson 49, 作者谈到阿姨家的仆人数量时提及”an army of servants (仆人大军)” and “the shifting population(流动人口)”, 把Bessie导致布丁砸在桌上的小意外说成“catastrophe (大 灾难)”, 不难看出这些都是夸张的例子。如果我们的朋友多不胜数，我们也可以自豪地说，“I have an army of friends.”, 但是如果他们都是“the shifting population who just come and go into my life without even a hello or goodbye (他们只是连招呼不打就来来去去的流动人口)”，那么这样的友情带来的只是一个“catastrophe”, 因为没有得到真正的知己。 排比法(Parallelism)，属于结构修辞，以语法结构对称来突出意义，增添气势。Lesson 51,阐述Bagrid预测计算机的功能, 文中出现了连续四个排比，充分证明了Bagrid非凡的 眼光，“Bagrid foresaw a time when computers would be small enough to hold in the hand, when they would be capable of providing information about traffic jams…, when they would be used in hospital…, when they would relieve office workers and accountants of dull, repetitive clerical work..”排比是最常用的修辞之一，排比项通常以三项为起点，控制于五项之内。 结合一个写大学教育的主题，以下的排比句跃然纸上, “University is the place where we absorb the most comprehensive knowledge, where we encounter friends of lifetime, where we cultivate our characters and personalities, where we create the most impressive part of our life.

(完整版)新概念英语第二册：第7课课文详解及语法解析

新概念英语第二册：第7课课文详解及语法解析 课文详注 Further notes on the text 1.…detectives were waiting at the airport all morning. ……侦探们在机场等了整整一上午。 all 一般直接加表示时间的单数名词构成副词短语，如：all day (整整一天)，all night(整夜)，all week(整星期)，all winter(整个冬天)，all year(整年)等。但不说all hour。 whole在表达同样的意思时一般要加冠词或数词，如：a whole day/ year(一整天/年)，two whole weeks(整整两星期)。 2.…someone had told the police that thieves would try to steal the diamonds. ……有人向警方报告，说有人企图偷走这些钻石。 that后面的部分为动词tell的宾语从句。从句中的时态为过去将来时(would)。 3.When the plane arrived, some of the detectives were waiting inside the main building while others were waiting on the airfield. 当飞机到达时，一些侦探等候在主楼内，另一些侦探则守候在停机坪上。 (1)这个长句子由3个部分组成：when引导的是整个句子的时间状语从句;some of…building为主句;while 引导的是动作与主句的动作同时实行的时间状语从句。while作为连词表示“和……同时”、“当……时候”时常常引导一个过去实行时从句。(cf. 本课语法) (2)地点状语 on the airfield 与第一句中的 at the airport 意义相近。注意介词on和at的不同搭配。

新概念英语第二册(英音新版) 第16课：彬彬有礼的要求

新概念英语第二册(英音新版) 第16课：彬彬有礼的要 求 Lesson 16 A polite request 第十六课彬彬有礼的要求 First listen and then answer the question. 听录音，然后回答以下问题。 What was the polite request? 文中彬彬有礼的要求是指什么？ If you park your car in the wrong place, a traffic policeman will soon find it. 一旦你把汽车停错了地方，交通警很快就会发现。 You will be very lucky if he lets you go without a ticket. 如果他没给你罚单就放你走了，算你走运。 However, this does not always happen. 不过，情况并不都是这样， Traffic police are sometimes very polite. 交通警有时也很客气。 During a holiday in Sweden, 有一次在瑞典度假， I found this note on my car：‘sir, we welcome you to our city.’

我发现我的车上有这样一个字条：“先生，欢迎您光临我们的城市。” This is no parking area. 这个区域不能停车。 You will enjoy your stay here if you pay attention to our street signs. 如果您对我们街上的标牌稍加注意，您在此会过得很愉快的。 This note is only a reminder. “谨此提请注意。” If you receive a request like this, you cannot fail to obey it! 如果你收到这样的恳求，你是不会不遵照执行的！

新概念英语第一册语法及专项练习

新概念英语第一册语法点归纳 新概念一共144课，其中单课为课文，双课为语法和练习。整本书是以单数课为正课，并附带有插图而双数课则是针对单数课所讲的内容有针对性地进行练习，从此出展现出整个新概念一教材区别于其他教材的独特之处。以下是对新概念一整本教材的理解和剖析，以供各位对整个课本的理解和把握上参考和借鉴。 首先根据课本中出现的时态来分析： 本册书的语法出现层次性和规律性是很强的，首先我们先来整本书中都出了哪些时态，这些时态的具体分布和讲解时我们大家需要注意的递进性。 Lesson 31—34 现在进行时 Lesson 37—40 第一次出现be going to 的将来时 Lesson 51—56 一般现在时 Lesson 67—76 为一般过去式 Lesson 83—90 为现在完成时 Lesson 91—96 为一般将来时(will) Lesson 117—118 过去进行时 Lesson 119—120 过去完成时 除去前面所有时态和句型所占据的76课我们一起来看一下以下的68课，每一课小的语言点，语法点都是在什么地方，应该用什么样的方式来讲解。 在这里告诉学员新概念一的每一个单课的重点都是出现双课的标题和课后的练习题里面。 Lesson1—2 语言点：与陌生人说话或引起别人的注意。Excuse me. Yes? Pardon? Thank you very much. 语法点：主系表结构this为主语，名词做表语1的一般疑问句以及它的肯定回答。Is this your handbag? Yes, it is. Lesson 5—6 语言点：如何介绍别人。This is Miss Sophie Dupont. Nice to meet you. 语法点：主语为第三人称单数的主系表结构。She is French. He is German. It’s a Volvo.(L6) a/an 的使用。

新概念英语第三册重点语法总结：名词性从句

新概念英语第三册重点语法总结：名词性从句 王牌要点：通常由 that或疑问词导出。 1. How some mammals came to live in the sea is not know.(主语从句) 2. The attorney told his client that they had little chance of winning the case.(宾语从句) 3. The problem is what we'll do next.(表语从句) 4. We have no idea that he has come back.(同位语从句) 同位语(Appositive): 同位语是英语语法的重点内容，也是各类考试中的一个考点，同时，在写作中正确运用同位语可以使你的句型更加简洁得体。 《新概念英语》第三册第一课有这样一个句子： When reports came into London zoo that a wild puma had been spotted forty-five miles south of London, they were not taken seriously.

(当伦敦动物园接到报告说，在伦敦以南45英里处发现一只美洲狮时，这些报告并没 有受到重视。) 在这里，a wild puma had been spotted forty-five miles south of London就是同位语从句，它本来应该放在“reports”后面，这里却被放在了谓语成分 came into London zoo的后面， 目的是让句型显得更为稳重。 I.简单记忆：同位语从句，就是对某些名词做进一步的解释的句子。 I was greatly shocked when I heard the news that his father died yesterday. (that 引导的句子解释了news的内容，注意：that不做任何成分) We have to face the fact that the weather is unexpectedly bad. (that 引导的句子解释了fact的内容) II.联想记忆： 能接同位词从句的名词有：belief(信仰)，fact，idea，doubt，rumor(谣言)， evidence(证据)，conclusion(结论)，suggestion(建议)，problem，order，answer， discovery(发现)explanation(解释)，principle(原则)，possibility(可能性)，truth，promise(承诺)，report(报告)，statement(声明)，knowledge(知识)，opinion(观点)，likelihood(可能性) [大声朗读三遍，背下即可。]

新概念英语第二册语法总结

新概念英语第二册语法 总结 Revised as of 23 November 2020

《新概念英语第二册》语法总结 知识要点： 冠词是一种虚词，放在名词的前面，帮助说明名词的含义。冠词分不定冠词（The Indefinite Article）和定冠词（The definite Article）两种。a (an) 是不定冠词，a用在辅音之前：如a book, a man; an用在元音之前，如：an old man, an hour, an interesting book等。the是定冠词。 一、不定冠词的用法 1、指人或事物的某一种类（泛指）。这是不定冠词a (an)的基本用法。如：She is a girl. I am a teacher. Please pass me an apple. 2、指某人或某物，但不具体说明何人或何物。如：He borrowed a story-book from the library. A Wang is looking for you. 一位姓王的同志正在找你。 3、表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。如： I have a mouth, a nose and two eyes. 4、用于某些固定词组中。如：a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of, a pair of, have a good time, for a while, for a long time等。 5、用在抽象名词前，表具体的介绍——a + 抽象名词，起具体化的作用。如： This little girl is a joy to her parents. 这女孩对她父母来说是一个乐趣。 It is a pleasure to talk with you. 跟您交谈真是一件愉快的事情。 It is an honour to me to attend the meeting. 参加这个会，对我来说是一种荣誉。 二、定冠词的用法： 1、特指某（些）人或某（些）事物。这是定冠词the的基本用法。如： Beijing is the capital of China. The pen on the desk is mine.

新概念英语第二册第16课

Lesson 16 A polite request 彬彬有礼的要求 If you park your car in the wrong place, a traffic policeman will soon find it. You will be very lucky if he lets you go without a ticket. However, this does not always happen. Traffic police are sometimes very polite. During a holiday in Sweden, I found this note on my car: 'Sir, we welcome you to our city. This is a "No Parking" area. You will enjoy your stay here if you pay attention to our street signs. This note is only a reminder.' If you receive a request like this, you cannot fail to obey it! New words and expressions 生词和短语 park v. 停放（汽车）traffic n. 交通ticket [?tikit]n. 交通违规罚款单note [n?ut] n. 便条area [???ri?]n. 地段sign [sain]n. 指示牌reminder [r??ma?nd?]n. 提示fail [feil]v. 无视，忘记obey [??bei]v. 服从 参考译文 一旦你把汽车停错了地方，交通警很快就会发现。如果他没给你罚单就放你走了，算你走运。然而，情况并不都是这样，交通警有时也很客气。有一次在瑞典度假，我发现我的车上有这样一个字条：“先生，欢迎您光临我们的城市。此处是‘禁止停车’区。如果您对我们街上的标牌稍加注意，您在此会过得很愉快的。谨此提请注意。”如果你收到这样的恳求，你是不会不遵照执行的！ 1.A polite request 彬彬有礼的要求 1) polite [p?'lait] adj. (politer, politest) more polite和most polite亦常见 1. having or showing good manners and respect for the feelings of others有礼貌的；客气的；儒雅的synonym: courteous ['k?:ti?s]有礼貌的；客气的；(尤指) 恭敬的，谦恭的 e.g. 请礼貌待客。Please be polite to our guests. 2. socially correct but not always sincere 应酬的；礼节性的；客套的： e.g. 我不晓得怎么说应酬话。I don’t know how to make polite conversation. 3. [only before noun] from a class of society that believes it is better than others 上流社会的 adv. politely n. [u] politeness 2) request [ri?kwest]n., v. n. ~(for sth.) / ~(that…) 1. the action of asking for sth. formally and politely(正式或礼貌的)要求，请求： e.g. 他们要求再给一些帮助。They made a request for further aid. 他按照经理的要求到了那里。 He was there at the request of his manager/at his manager’s request.(=because his manager had asked him to go) 2. a thing that you formally ask for要求的事 e.g. 广播点播节目a radio request programme (=a programme of music, songs, etc. that listeners have asked for) v. ~sth. (from sb.) (formal) to ask for sth. or ask sb. to do sth. in a polite or formal way(正式或礼貌地)请求；要求 e.g. [vn] 你可以索要一份免费的宣传单。You can request a free copy of the leaflet. (copy n. [c] 1. (书、报纸等的一本，一册，一份) 2. [c] ~(of sth.) 复印件，复制品) (leaflet[?li:flit]n. 散页印刷品；传单；宣传手册；广告手册)

新概念英语第1册第87-88课课重点语法

新概念英语第1册第87-88课课重点语法 第87-88课的内容： 一、重要句型或语法 1、现在完成时 表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，基本形式为have/has done。本课侧重的是标志性词语yet的用法和不规则的过去分词。如：Have your mechanics finished yet? 二、课文主要语言点 Is my car ready yet? 1)ready，准备好了的。 2)yet用于疑问句，起加强语气作用。 What's the number of your car? It's LFZ 312G. 1)What's the number of ...?，用来询问某物的号码，如：What's the number of your phone?，相当于What's your phone number? 2)汽车牌照的号码只要按顺序逐个读出即可。 When did you bring it to us? I brought it here three days ago. 1)此处动词采用一般过去时，是因为他们在讨论的是三天前发生的事情。 2)bring sth. to sb.，把某物带给某人。 3)可复习ago表示过去时间的用法。 Ah, I remember now. 注意remember的读音和拼写。 Have your mechanics finished yet? No, they're still working on it. 1)finish，完成，结束。如果后面再接动词，要用doing，如finish working。 2)此处yet用来加强语气。 3)still，仍然，用来加强语气。 4)work on sth.，忙于。 Let's go into the garage and have a look at it. 1)Let's用来引导祈使句，后面要接动词原形。 2)注意garage的发音：美 [ɡ?'rɑ??] ;英 ['ɡ?rɑ??]。 3)have a look at sth.，看一看某物。 Isn't that your car? Well, it was my car. 1)Isn't在此用来引导反问句。 2)此处的was用了斜体，起到强调作用，意思是这车子曾经是我的，但现在不是了。意思是：车子坏得已经认不出来了。 Didn't you have a crash? have a crash，表示出车祸了、撞车了。crash作为动

新概念英语第二册课堂笔记第16课

新概念英语第二册课堂笔记第16课Lesson 16 ★New words and expressions ☆park v.停放（汽车） stop the car 车在运动中停下来 parking area 停车场 ☆traffic n.交通 traffic police 交通警 traffic lights 交通灯 (in) traffic jam 交通堵塞 (in) heave traffic 交通拥挤 ☆not n.便条；纸钞 message 消息 make notes 做笔记 ☆area n.地段；场地（一块地方） place 地点 region 地区（交战、开火） ☆reminder n.提示（能够致人、也可指物） v.指示；提醒 reminder sb of sth

reminder sb to do sth ★fail v.无视；忘记 v.失败 fail 宾语失败做某事 fail in doing sth 在某些方面失败 fail to do 没有能够做某事 He fail to swim across the river. not fail to do sth 一定能做某事 I can not fail to pass it. 我一定会通过的。 You can not fail to obey it. 你一定会遵守。 ★Text If you park your car in the wrong place, a traffic policeman will soon find it. You will be very lucky if he lets you go without a ticket. However, this does not always happen. Traffic police are sometimes very polite. During a holiday in Sweden, I found this not on my car：‘sir, we welcome you to our city. This i s a “No parking” area. You will enjoy your stay here if you pay attention