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七年级政治下册第二单元重要的知识点归纳

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第二单元情感世界

第四课多彩情绪

1、基本情绪:喜、怒、哀、惧。(P24)

2、复合情绪:由基本情绪组成的混合情绪。如惊喜、悲愤交加、百感交集、哭笑不得等。(P24)

3、少年的情绪特点:比较敏感,但不稳定;比较强烈,但相对

脆弱;变化迅速,但不持久;容易冲动,缺乏理智控制。(P26)

4、情绪的分类:正常情绪(有适当原因和反应适度的情绪)和

不正常情绪(没有适当原因或反应程度不适当的情绪),(P26)积极

情绪或良好情绪(对个人健康和发展有利的情绪)和消极情绪或不

良情绪(对人的健康有害的情绪)。(P27)

6、调节情绪的途径和方法:

⑴认知调节⑵理智控制⑶合理宣泄⑷心理放松⑸行为调节⑹理性升华:通俗点说,就是遇到不好的事情或结果也要学会往好的方面想。

第五课缤纷情感

2、情感的发展需要依靠自身自觉的努力和培养。培养丰富的、

健康的、高尚的情感,有助于调节、控制和消除不良情绪,培养和

发展积极的情绪。(p38)

3、情感是道德的基石。没有情感,就没有道德可言。(p38)

4、培育高尚情感:⑴感受理智:(p39)追求理智,追求科学,追求真理。(p41)⑵体验道德:(p41)追求正义,追求善良,追求道德。

⑶欣赏美好:(p44)感受美的事物。

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