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情人节折纸心爱情信封手工折纸图解教程

情人节折纸心爱情信封手工折纸图解教程
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校本课程——手工折纸全册教案讲解

第一课折纸——千纸鹤(共2 课时) 第一课时讲解步骤 教学目标 1. 认识中国民间纸艺,了解折纸艺术; 2. 掌握千纸鹤的制作方法; 3. 加强实践活动,培养学生的动手能力 活动过程与指导 1. 导入阶段: 师:看一看今天老师给你们带来了什么?(展示之前折好的千纸鹤,并拉动千纸鹤的尾巴,千纸鹤的翅膀会动)你知道它有什么美好寓意吗? 师:千纸鹤寄托了人们不同的美好愿望和祝福,传说把愿望或者祝福折进纸鹤里,折够一千只,愿望或者祝福就会实现。今天我就来教大家怎样折千纸鹤,在以后的节日里,大家就可以用折纸鹤的方式来表达你们对别人的祝福了。 2. 准备工具 正方形彩纸 3. 讲解步骤第一步:将正方形彩纸对边折,折成两个长方形,再将长方形的一个角向前折,另一个角向后折,然后将折成的三角形从中间向外拉

开,变成双正方形。(边讲解边演示) 第二步:将双正方形的开口部分的四条边向里压进去一般,使双正方形变成双菱形。(边讲解边演示) 第三步:现在请大家自主探究一下,看双菱形如何变成千纸鹤,试试看自己能不能探究出接下来的步骤。(探究时间三分钟)当学生探究结束后,教师引导学生折好千纸鹤(完成后,向下弯折翅膀,整理好纸鹤的外形)折好的同学可以帮助未折好的同学。 用自己的笔为千纸鹤画上眼睛。 第四 步: 拉动折好的纸鹤的尾巴,看看纸鹤的翅膀能不能动。 第五 步: 第二课时学生实践 1. 准备折纸工具:正方形的彩纸 2. 学生实践,教师巡视并指导 3. 欣赏小结:展示并评价学生作品

第二课折纸——皮卡丘(共2 课时) 第一课时讲解步骤 教学目标 1. 掌握皮卡丘的折纸方法 2. 培养学生耐心、认真的学习态度 3. 加强实践活动,培养合作精神,培养学生对折纸的兴趣 活动过程与指导 1. 导入阶段: 师:大家有没有看过动画片《宠物小精灵》啊?那你们都知道皮卡丘吧?相信看过《宠物小精灵》的同学们都会喜欢可爱的皮卡丘,那么,如何自己制作皮卡丘呢?今天,我就来教大家用一张纸变出一只可爱皮卡丘。 2. 作品展示 教师将之前已经完成的皮卡丘展示给学生看,引起学生学习皮卡丘折纸的兴趣。 3. 准备工具 黄色正方形彩纸、黑色彩笔、红色彩笔

小学美术折纸》校本课程教材

小学校本教材折纸艺术 教材说明 折纸又称“工艺折纸”,是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸是我国一种传统的手工艺,它历史悠久盛行于全世界。折纸的材料非常普遍,各种厚薄适中的白纸、彩纸和花纸都可以用来制作。它简便易学,又妙趣横生,孩子们都非常喜欢这种手工活动。在折纸的过程中,不仅锻炼了手的灵活性,也提高了想象力。他开发了孩子们的抽象思维和形象思维能力,同时,也培养了孩子们做事耐心的良好习惯。在简单的手工制作中,让孩子们味成功的快乐。 这本《折纸艺术》根据我校学生的兴趣爱好而开展研发的一门校本课程。折纸作为一项普及的艺术进入课堂,从学生思维发展出发,将折纸运用到学生的游戏和学习中。教材中较完整地归纳了折纸的折纸符号和图解以及多种基本折法,以学生日常生活中物体为主。造型生动活泼可爱,适合家长辅导及教师教学之用。 《折纸艺术》意在通过折纸特色活动,使学生学会简单的折纸方法,并正确掌握折纸的技能技巧,从而进一步培养学生爱动脑、爱动手、不怕困难的精神。实际证明,折纸是一个手脑并用的过程,

既可开发学生的智力,培养学生的注意力、观察力、想象力和理解力,又可促进手部肌肉的灵活性和大脑的发育。 目录 一、折纸的基本折法........................... 二、千纸鹤................................... 三、日用品................................... 四、折小船................................... 五、折纸花................................... 六、折水果................................... 七、鱼(一)................................. 八、鱼(二)................................. 九、动物(一)............................... 十、动物(二)............................... 一、折纸的基本折法

二年级校本课程折纸教学计划

二年级校本课程折纸教学计划 2014—2015学年度第二学期 折纸活动是指利用普通的纸张,经过折、剪、画等活动来完成一定物体造型的一种美术活动。折纸活动取材方便,操作简单,生动形象,易学易做,是儿童感兴趣和爱好的事情。它既能锻炼儿童的手部肌肉,又能促进幼儿大脑的发育;内容丰富,有很强的趣味性,是经千百年来劳动人民不断创造而流传下来的。它体现了劳动人民的勤劳和智慧... 一、学情分析 本班共有16人。由于学生年龄不大,折纸对学生来说,还是比较喜欢,他们喜欢动手,这对我来说有利于上好本学期的折纸课。但是也有可能极个别的学生上课不认真,比较随便,我将对这些学生加强教育。 二、教学目标 1、在折纸操作活动中,培养学生的创造能力、动手能力。 2、注意提醒学生养成良好的操作习惯,加强孩子对各种折叠方法和剪、画的使用,培养学生参与折纸活动及用辅助材料表现具体内容的积极性和探索的欲望。 3、加强学生的自主性学习,多让学生观察、讨论,发挥他们的创造性和想象力,对学生的进步要以鼓励的正面态度对待,发现学生的长处,增强他们的自信心和表现欲。 三、教学措施 1、认真搜集整理教育案例,备好每一堂课,尤其做到亲自动手。凡要求学生会做的小制作、小物件,首先自己会做,并在课堂上认真做好演示,激发学生上劳动课的兴趣。 2、努力利用信息技术,摸索信息技术与白纸课整合的方法。通过运用信息技术,调动学生学习积极性。不断改进教学方法,提高教学质量。 3、关心不同层次的学生,对动手能力差的学生做好个别辅导,提高这部分学生的动手能力。 四、教学内容及教学进度 3月份主题:多彩的植物

第一周:认识折纸符号和基本折法第二周:折纸仙桃 第三周:折纸郁金香 第四周:折纸萱草花 4月份主题:海底世界 第五周:折纸海龟 第六周:折纸热带鱼 第七周:折纸金鱼 第八周:折纸螃蟹 5月份主题:森林音乐会 第十周:折纸千纸鹤 第十一周:折纸青蛙 第十二周:折纸小兔 第十三周:折纸孔雀 6月份主题:我们的节日 第十四周:折纸兔子帽 第十五周:折纸衣服 第十六周:折纸玩偶

教你叠各种折纸

教你叠各种折纸 玫瑰、莲花灯、雪花、樱花、青苹果……!(推荐转载收藏)建议先转到自己空间以后慢慢学习. 下面就教你简单玫瑰花的折法图解大家动手吧~ 莲花灯的制作方法工具/原料2:1的长方形彩纸粉色12张,绿色4张。尺寸相同,大小自定 步骤/方法 把长方形彩纸对折起来 四个角向内折 将上下两端沿中线折 .再向后折叠起来 将另外三张纸也折成同样的形状 绿色折纸要求按照相同折法做到第4步 不同的是绿色折纸需要往反方向中间对折 3片花瓣和一片叶子为一组 将这一组如图所示重叠起来中间用回形针暂时固定

按照以上方法做好3组 将固定用的回形针拿掉,用细线把这四组紧紧的拴在一起 整理开来 将最上面一层向中间折起来 陆续把其余的三层也向中间折起来 叶子部分不用折起来,展开即可 一朵漂亮的祈福莲花就完成了 中间放上蜡烛即可成为中秋节的莲花灯哦雪花的折法纸折的雪花,是不是很漂亮纸雪花的折法下面是具体的步骤:教你如何折樱花十步教你折出漂亮的樱花。 材料:纸一张,浆糊 步骤: 折叠一次 看图,不废话 这里也很简单 这里考验你的眼力了 怎么样有点成就感了吧 抹上胶水,定型即可。 用花色纸叠出的更好看(⊙o⊙)哦 成品图,用多种颜色,不同的花色的纸张折叠

出的樱花更多彩: 卷卷花球的折法今天要做的卷卷花球。 步骤1: 正方形纸,需要30张,我选了五种颜色每样6张步骤2: 如图对折,后打开,另一面也对折 步骤3: 三角形打开后,如图向底边对折 步骤4: 折成图上的大三角 步骤5: 用牙签卷起一边,向中线卷,卷数越多越好 步骤6: 其余几边同样卷法 步骤7: 提起一边,把五种不同颜色的纸卷在一起 步骤8: 依照三角五角的组合方式,把30个组合在一起,就完成了 折法图解如下:

蝎子折叠方法等各种折纸方法图解大全 绝对经典

蝎子折叠方法等各种折纸方法图解大全 黄色的小蝎子 原本很可怕的毒蝎子,通过折纸的转换,好像也没有那么的让人害怕了。做法有一点点复杂,不过慢慢的跟着折,多做几次,应该也能顺利的完成。

竖起耳朵的小白兔 兔子眼睛的颜色与它们的皮毛颜色有关系,黑兔子的眼睛是黑色的,灰兔子的眼睛是灰色的,白兔子的眼睛是透明的。那为什么我们看到小白兔的眼睛是红色的呢? 兔子的眼睛有红色,蓝色,茶色等各种颜色,也有的兔子左右两只眼睛的颜色不一样.或许因为兔子是夜行动物,所以它的眼睛能聚很多光,即使在微暗处也能看到东西.另外,由于兔子的眼睛长在脸的两侧,因此它的视野宽阔,对自己周围的东西看得很清楚,有人说兔子连自己的脊梁都能看到.不过,它不能辨别立体的东西,对近在眼前的东西也看不清楚。小白兔身体里不含色素,它的眼睛是无色的,我们看到的红色是血液的颜色,并不是眼球的颜色,所以它的眼睛自然就是红色的了。

鹈鹕-Pelican 鹈鹕是一种大型的游禽,属鹈形目鹈鹕科,又叫塘鹅。在世界上共有8种,大多分布在欧洲、亚洲、非洲等地。我国的鹈鹕共有2种,分别为:斑嘴鹈鹕和白鹈鹕。斑嘴鹈鹕,鸟如其名,在它的嘴上布满了蓝色的斑点,头上被覆粉红色的羽冠,上身为灰褐色,下身为白色。而白鹈鹕主要分布在我国新疆、福建一带,它们通体为雪白色。二者均为我国的二级保护动物。 鹈鹕,让人一眼就能认出它们的是嘴下面的那个大皮囊。鹈鹕的嘴长30多厘米,大皮囊是下嘴壳与皮肤相连接形成的,可以自由伸缩,是它们存储食物的地方。鹈鹕和鸬鹚一样也是也是捕鱼能手。它的身长150厘米左右,全身长有密而短的羽毛,羽毛为桃红色褐鹈鹕(Pelecanus occidentalis)或浅灰褐色。在它那短小的尾羽跟部有个黄色的油脂腺,能够分泌大量的油脂,闲暇时它们经常用嘴在全身的羽毛上涂抹这种特殊的“化妆品”,使羽毛变得光滑柔软,游泳时滴水不沾。

手工折纸图解大全——动物篇

竖起耳朵的小白兔 兔子眼睛的颜色与它们的皮毛颜色有关系,黑兔子的眼睛是黑色的,灰兔子的眼睛是灰色的,白兔子的眼睛是透明的。那为什么我们看到小白兔的眼睛是红色的呢?这是因为白兔眼睛里的血丝(毛细血管)反射了外界光线,透明的眼睛就显出红色。 兔子的眼睛有红色,蓝色,茶色等各种颜色,也有的兔子左右两只眼睛的颜色不一样.或许因为兔子是夜行动物,所以它的眼睛能聚很多光,即使在微暗处也能看到东西.另外,由于兔子的眼睛长在脸的两侧,因此它的视野宽阔,对自己周围的东西看得很清楚,有人说兔子连自己的脊梁都能看到.不过,它不能辨别立体的东西,对近在眼前的东西也看不清楚。灰兔子的眼睛是灰色的。小兔是有各种颜色的,它们的眼睛也是有不一样颜色的。那是因为它们身体里有一种叫色素的东西。含有灰色素的小兔,毛和眼睛就是灰色的;含黑色素的小兔,毛和眼睛是黑的。小白兔身体里不含色素,它的眼睛是无色的,我们看到的红色是血液的颜色,并不是眼球的颜色,所以它的眼睛自然就是红色的了。兔子的牙齿有28颗。 一些人还会根据人的长相或者习惯或其它原因给人起外号叫兔子。你的身边有没有叫“兔子”的朋友啊?呵呵 例如: 1.家庭教师hitman reborn的男主角泽田纲吉(性格方面) 2.中国女排队员薛明 3.SuperJunior成员李晟敏

鹈鹕-Pelican 鹈鹕是一种大型的游禽,属鹈形目鹈鹕科,又叫塘鹅。在世界上共有8种,大多分布在欧洲、亚洲、非洲等地。我国的鹈鹕共有2种,分别为:斑嘴鹈鹕和白鹈鹕。斑嘴鹈鹕,鸟如其名,在它的嘴上布满了蓝色的斑点,头上被覆粉红色的羽冠,上身为灰褐色,下身为白色。而白鹈鹕主要分布在我国新疆、福建一带,它们通体为雪白色。二者均为我国的二级保护动物。 鹈鹕,让人一眼就能认出它们的是嘴下面的那个大皮囊。鹈鹕的嘴长30多厘米,大皮囊是下嘴壳与皮肤相连接形成的,可以自由伸缩,是它们存储食物的地方。鹈鹕和鸬鹚一样也是也是捕鱼能手。它的身长150厘米左右,全身长有密而短的羽毛,羽毛为桃红色褐鹈鹕(Pelecanus occidentalis)或浅灰褐色。在它那短小的尾羽跟部有个黄色的油脂腺,能够分泌大 量的油脂,闲暇时它们经常用嘴在全身的羽毛上涂抹这种特殊的“化妆品”,使羽毛变得光滑柔软,游泳时滴水不沾。

校本课程手工折纸全册教案讲解

第一课折纸——千纸鹤(共2课时) 第一课时讲解步骤 教学目标 1.认识中国民间纸艺,了解折纸艺术; 2.掌握千纸鹤的制作方法; 3.加强实践活动,培养学生的动手能力 活动过程与指导 1.导入阶段: 师:看一看今天老师给你们带来了什么?(展示之前折好的千纸鹤,并拉动千纸鹤的尾巴,千纸鹤的翅膀会动)你知道它有什么美好寓意吗? 师:千纸鹤寄托了人们不同的美好愿望和祝福,传说把愿望或者祝福折进纸鹤里,折够一千只,愿望或者祝福就会实现。今天我就来教大家怎样折千纸鹤,在以后的节日里,大家就可以用折纸鹤的方式来表达你们对别人的祝福了。 2. 准备工具 正方形彩纸 3. 讲解步骤 第一步:将正方形彩纸对边折,折成两个长方形,再将长方形的一个角向前折,另一个角向后折,然后将折成的三角形从中间向外拉

开,变成双正方形。(边讲解边演示) 第二步:将双正方形的开口部分的四条边向里压进去一般,使双正方形变成双菱形。(边讲解边演示) 第三步:现在请大家自主探究一下,看双菱形如何变成千纸鹤,试试看自己能不能探究出接下来的步骤。(探究时间三分钟)当学生探究结束后,教师引导学生折好千纸鹤(完成后,向下弯折翅膀,整理好纸鹤的外形)折好的同学可以帮助未折好的同学。 第四步:用自己的笔为千纸鹤画上眼睛。 第五步:拉动折好的纸鹤的尾巴,看看纸鹤的翅膀能不能动。 第二课时学生实践 1.准备折纸工具:正方形的彩纸 2.学生实践,教师巡视并指导 3.欣赏小结:展示并评价学生作品

第二课折纸——皮卡丘(共2课时) 第一课时讲解步骤 教学目标 1.掌握皮卡丘的折纸方法 2.培养学生耐心、认真的学习态度 3.加强实践活动,培养合作精神,培养学生对折纸的兴趣 活动过程与指导 1.导入阶段: 师:大家有没有看过动画片《宠物小精灵》啊?那你们都知道皮卡丘吧?相信看过《宠物小精灵》的同学们都会喜欢可爱的皮卡丘,那么,如何自己制作皮卡丘呢?今天,我就来教大家用一张纸变出一只可爱皮卡丘。 2.作品展示 教师将之前已经完成的皮卡丘展示给学生看,引起学生学习皮卡丘折纸的兴趣。 3.准备工具 黄色正方形彩纸、黑色彩笔、红色彩笔 4.讲解步骤 第一步:将黄色的正方形纸沿一条对角线对折,形成一个等腰直角三角形,再沿等腰直角三角形的高对折,形成一个小的等腰直角三

皱纹纸折花教材

第一课什么是皱纹纸 皱纹纸又称皱纸。纸面呈现皱纹的加工纸的通称。 可分为生活用、包装用、装饰用皱纸三类。 生活用皱纸如餐巾纸、卫生皱纸,用纸质柔软并有良好吸水性的薄纸为原纸。 包装用皱纹纸坚韧而有弹性,供包装绒线、羊毛制品等有伸缩性的商品,以防止因包装物伸缩性大而引起纸张破裂,用强韧的包装纸为原纸。 装饰用皱纸如各种彩色皱纸,供节日装饰和扎成纸花用,用薄纸为原纸。通常将湿润(或未完全烘干)的原纸,在烘缸上用刮刀铲出,或用机械压出皱纹,再经烘干而成。 原本"手揉纸"是指用手搓揉出自然的褶皱纹理的纸张,比如我们常用的"南韩手揉纸",它就真的是手工一张张做出来的纸,纹理是手工揉出来的,纸张的质感纹理色泽都非常特别。

但是现在常说的手揉纸是指市面上非常常见的一种包装纸,就是鲜花店常用的那种彩色的,有细纹的正方形的纸,是机器压的仿手揉的纹理的,很便宜.因为颜色多,又廉价,所以 很适合用来做包装和折纸.也有的用他来 做纸花,但是其效果远不如纸藤. 称做皱纹纸的纸很多,比如我们小时候老 师用来扎大红花的那种,纹理有点像卫生 纸的那种彩色纸也叫皱纹纸,也有人把手 揉纸和纸藤都叫皱纹纸,因为它们都有皱 纹。 美丽的作品!本学期让我们一起做!

第二课、工具一、皱纹纸

皱纹纸,是折纸必备纸,可以用来制作折纸类,特点耐折,制作出来的花、动物比较生动,价格便宜是折纸首选的材料。也可以用来制作纸花、包装花束。是纸艺制作理想的材料。规格:64*64厘米,每张可做12支玫瑰花。 二、花艺胶带 花艺胶带是制作丝袜花,纸花的必备材料,黄色的胶带可以制作马蹄莲和百合的花芯,白色胶带可以制作白色蝴蝶兰的花芯,红色的可以

校本课程手工折纸全册教案设计重点

折纸小组活动计划 折纸活动是指利用普通的纸,经过折、剪、画等活动来完成一定物体造型的一种美术活动。折纸活动取材方便,操作简单,生动形象,易学易做,是儿童感兴趣和爱好的事情。它既能锻炼儿童的手部肌肉,又能促进儿童大脑的发育。我校重视培养学生多方面的兴趣,从兴趣入手,发挥学生学习的主动性与创造性,培养学生各方面的才能。为了给爱好折纸的同学一个良好的学习环境,现将本学期折纸小组的活动安排制定如下: 一、活动目标: 1、了解学生发展情况下,注重学生的经验积累,开展多种活动方式、方法,加强学生与老师、学生与学生之间的互动学习。 2、在学生的生活中寻找孩子关注的主题容,开创学生的思维,使之成为新的主题容。 3、在折纸操作活动中,培养孩子的创造能力、动手能力。 4、注意提醒学生养成良好的操作习惯,加强学生对各种折叠方法和剪、画的使用,培养孩子参与折纸活动及用辅助材料表现具体容的积极性和探索的欲望。 5、在日常生活中,鼓励孩子有意识的去收集各种优秀作品,引导他们去观察、探索折纸作品中的操作技巧,鼓励他们去学习,同时培养孩子欣赏美的能力。 二、活动要求: 1、组织学生按时参加活动,并保持室清洁。 2、每周五下午第一节课后进行活动,小组成员必须准时到达。 3、小组成员应严格遵守纪律,不准在室大声喧哗,不准做与学习无关的事。 4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 5、爱护教室的设施和用品。 三、具体措施: 1、刺激学生去感受美和表现美。创设折纸活动区,提供必要的材料,让学生选择自己喜欢的材料进行活动。

2、引起学生对创作的构想,使学生产生试一试的愿望。 3、引导看图学折纸,培养学生自学能力,学习基本的折纸。 4、除了在课堂上对学生进行折纸的教学外,在日常生活中进行折纸练习。学生在学校学习折纸技能,回家后可用窗花、拉花装饰自己的房间,也可做礼品赠送他人,使学生自己的小天地充满艺术的气息,当他们欣赏自己作品的时候,感受美创造美的能力也得到了发展。 四:活动安排: 三月份: 1、学会折四角风车盒、推拉盒、心形杯垫等折法。 2、进行作品展评及折法比赛。 四月份: 1、学会折狗、狐狸、棕熊的折法。 2、进行作品展评及折法比赛。 五月份: 1、学会折菖蒲、百合、四瓣花的折法。 2、进行作品展评及折法比赛。 六月份: 1、学会宝塔,帆船气球的折法。 2、进行作品展评及折法比赛。 七月份:作品的整理及展评。

初中美术课《手工制作折纸郁金香》

初中美术课《手工制作折纸郁金香》 一、设计思路 (1)本课从选择学生熟悉的折纸为切入口,把郁金香的起源发展、制作、欣赏、评说等知识元素和能力培养综合起来,激发学生对折纸艺术的兴趣与探究,培养学生的审美情趣、动手能力、创新能力,以此形成在设计艺术方面基本的美术素养。 (2)本单元分三课时:第一课时,了解郁金香的相关知识,学习一种郁金香花朵和叶子的折纸方法。为第二、三课时的练习铺垫;第二课时,完成郁金香八角花盆的折法;第三课时,设计并完成一组有创意的郁金香折纸作品。 (3)注重直观性教学,注重与学生的实际经验相结合,通过学生的动手练习,提高学生独立思考、创造性地处理综合信息的能力,大胆、自由地把所想所感的事物表达出来,体验设计制作活动的乐趣。 二、教材分析 折纸是一项取材简单操作方便但又变化无穷效果显著的活动,是美术学科中“设计、应用”领域的拓展。利用剪、折、粘贴、描绘等手段巧妙地把纸制作成各种生动有趣的形象,以手巧促心灵,通过手、眼、脑的配合,把一张平面的纸变成立体的作品,学生在这变化当中获得成功的乐趣,在乐趣中得到发展。由于在折纸制作过程中必须遵循从前到后的折叠步骤,这样能培养学生认真观察的习惯和做事的顺序性、条理性;由于折纸将点、线、面等反复重合构成三角形、正方形、菱形等各种形状从而有效地促进了学生数理概念的形成贺空

间知觉的发展。同时,学生在折纸的过程中通过手部肌肉群的运动,促进了大脑相应部位的发育。“有人的地方就有生活,有生活的地方就有美”,“艺术源于生活”。因此,本单元主要使学生通过体验生活的细节,使学生了解手工折纸的特点与设计方法。 三、学情分析 学生之间的差异是客观存在的,教师只有全面地了解学生的情况,才可能结合实际,有的方矢。本次教学设计针对的是初中一年级的学生,他们的掌握了一定的美术基础知识,同时对简单的折纸有了一定了解,但是知识面广,对花卉和折纸艺术了解甚少,但是他们的学习兴趣浓厚求知欲强并且动手能力很强。在以往的学习过程中,他们学习过类似的课程,所以并不陌生。处于青春期的他们仍以感性思维为主,抽象思维和逻辑推理能力都还比较欠缺,需要教师的引导。 四、教学目标 1.了解郁金香这种花卉的相关知识,初步掌握郁金香的折纸方法 2.通过本单元的学习,拓展学生知识面,提高学生的观察力、注意力和动手能力,学以致用。 3.提高学生的审美修养,培养学生热爱美术、热爱生活的美好情感。 五、重点难点 1、恰当选择材料 2、用折叠、粘贴等方式组合完成本节折纸郁金香的制作。六、教学教法欣赏,讲解演示和制作相结合。1、通过多媒体图片演示郁

手工制作----剪纸校本课程纲要(1)

手工制作----剪纸校本课程纲要 宁安市三陵学校田丰然 主讲教师:三陵学校田丰然 教材类型:技术技能类 课时安排:每周一课时 适用对象:中学七—九年级学生 开发依据 新一轮的课程改革给了每个教师和学生新的体验,体育课程中在培养学生创新实践能力提出了更高的要求,并把促进学生全面发展和健康成长作为学校体育的根本目的、激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识,关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益作为新课程的要实现的重要任务。 作为美术课的延伸与辅助的校本手工制作剪纸课程,是根据我校的教学实际,通过教编、整合、补充、拓展、对原有的教材的消化与加工、较之更能培养个体差异学生的兴趣与特长,充分挖掘我校学生在美术特长方面的潜力,为以后的专业训练打下良好的基础,并充分发挥学生的学习积极性,提高了学生的学习能力。确保学生的终身审美目标的实现。综上所述,剪纸的根本课程主要特点如下: 开发背景 我们之所以选择剪纸作为校本课程开发研究的内容,是出于以下几点的考虑: 1、剪纸是我国一种具有特色的民间艺术奇葩,是最具群众性的、大众艺术形式之一,与民族民俗的关系密切。我校是一所农村中学,剪纸是当地乡民的一种风俗。乡民逢年过节或喜庆活动,都要在墙上和窗前贴上纸花,或大红“喜”、“福”等。小学生都十分喜爱剪纸,加上剪纸工具简单,材料易找,为此剪纸成为学生们感兴趣的活动。 2、剪纸是一项手脑并用的实践活动,具有单纯、明快、朴实、富有装饰性的艺术风格和夸张变形、大胆的构图、简练生动的艺术造型特点。学习剪纸不仅能锻炼学生双手的灵活性和协调性,培养学生的耐心和细心,提高学生的动手能力,而且有利于培养学生对剪纸这一民间艺术的认识和理解力,了解民俗风情、熟悉生活;帮助学生形成正确的审美能力,陶冶情操。正如苏霍姆林斯基所说:“孩子的智慧在他们的手指尖上”。

盒子的折法大全图解

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儿童手工折纸校本课程[精华]

儿童手工折纸校本课程[精华] 定陶冉堌王双楼小学校本课程 编者:杨秀丽 序言 儿童美术教育家指出,折纸游戏简便易行,变化多样,是典型的“寓教于乐”的益智游戏。孩子在学习折纸的过程中,不仅会使手部肌肉群得到充分锻炼,同时他们用眼睛观察,用大脑思考,用双手折叠的一系列动作有助于其右脑的发育,同时增强其眼、脑、手的协调并用能力,从而调动孩子丰富的想象力和创造力,促使其发挥潜能和个性,是他们在玩中变得越来越聪明。 目录 第一单元水果篇 (1) 第一课西瓜 (1) 第二课菠萝 (3) 第三课苹果 (5) 第二单元蔬菜篇 (7) 第一课白菜 (7) 第二课番茄 (9)

第三课甜椒 (11) 第三单元鲜花篇 (13) 第一课鲜花(一) (13) 第二课鲜花(二)……………………………….………15. 第三课鲜花(一) (16) 第四单元昆虫篇 (18) 第一课美丽的蝴蝶 (18) 第二课小蜜蜂 (22) 第三课七星瓢虫 (24) 第五单元动物篇 (26) 第一课小鸡.......................................................26.第二课小鱼. (30) 第三课小兔 (33) 第四课小老鼠....................................................36.第五课小猫.. (39) 第一单元水果篇 第一课西瓜

西瓜的手工折法: 1、将方形纸张有色的一面朝上,然后将顶边折叠向底边。然后展开之后在中间留下一条折痕。 2、将左右两个角向中间进行折叠,折叠幅度不是非常的大。 3、然后将顶边和底边向中间进行折叠,折叠幅度不是很 大。 4、接着将四个角向后翻折。 5、然后将左右两个角向后翻折。 6、将整个折纸模型的上半部分向后翻折。 7、最后自然是用画笔点上西瓜的子,这样一个儿童折纸的西瓜就这样制作完成咯~ 第二课菠萝

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第一课折纸——千纸鹤(共 2 课时) 第一课时讲解步骤 教学目标 1.认识中国民间纸艺,了解折纸艺术; 2.掌握千纸鹤的制作方法; 3.加强实践活动,培养学生的动手能力 活动过程与指导 1.导入阶段: 师:看一看今天老师给你们带来了什么?(展示之前折好的千纸鹤,并拉动千纸鹤的尾巴,千纸鹤的翅膀会动)你知道它有什么美好寓意吗? 师:千纸鹤寄托了人们不同的美好愿望和祝福,传说把愿望或者祝福折进纸鹤里,折够一千只,愿望或者祝福就会实现。今天我就来教大家怎样折千纸鹤,在以后的节日里,大家就可以用折纸鹤的方式来表达你们对别人的祝福了。 2.准备工具 正方形彩纸 3.讲解步骤 第一步:将正方形彩纸对边折,折成两个长方形,再将长方形的一个角向前折,另一个角向后折,然后将折成的三角形从中间向外拉

开,变成双正方形。(边讲解边演示) 第二步:将双正方形的开口部分的四条边向里压进去一般,使双正方形变成双菱形。(边讲解边演示) 第三步:现在请大家自主探究一下,看双菱形如何变成千纸鹤, 试试看自己能不能探究出接下来的步骤。(探究时间三分钟)当学生探究结束后,教师引导学生折好千纸鹤(完成后,向下弯折翅膀,整理好纸鹤的外形)折好的同学可以帮助未折好的同学。 第四步:用自己的笔为千纸鹤画上眼睛。 第五步:拉动折好的纸鹤的尾巴,看看纸鹤的翅膀能不能动。 第二课时学生实践 1.准备折纸工具:正方形的彩纸 2.学生实践,教师巡视并指导 3.欣赏小结:展示并评价学生作品

第二课折纸——皮卡丘(共 2 课时) 第一课时讲解步骤 教学目标 1.掌握皮卡丘的折纸方法 2.培养学生耐心、认真的学习态度 3.加强实践活动,培养合作精神,培养学生对折纸的兴趣 活动过程与指导 1.导入阶段: 师:大家有没有看过动画片《宠物小精灵》啊?那你们都知道皮卡丘吧?相信看过《宠物小精灵》的同学们都会喜欢可爱的皮卡丘, 那么,如何自己制作皮卡丘呢?今天,我就来教大家用一张纸变出一只可爱皮卡丘。 2.作品展示 教师将之前已经完成的皮卡丘展示给学生看,引起学生学习皮卡丘折纸的兴趣。 3.准备工具 黄色正方形彩纸、黑色彩笔、红色彩笔 4.讲解步骤 第一步:将黄色的正方形纸沿一条对角线对折,形成一个等腰直角三角形,再沿等腰直角三角形的高对折,形成一个小的等腰直角三

五种纸盒子折法

五种纸盒子的折法 方法一: 手头有张印着不错花纹的方形纸,想用她做个可爱的小盒子,将自己那凌乱的小玩意都放在里面,但是琢磨了半天也不知道该如何下手好,尤其是没有什么折纸基础,这下真是犯难了,该怎么办呢,看下面的教程吧。 首先将纸片具有花色的那一面朝下放置,然后像图示的那样制作两个山形痕。 用山形痕作为参考线,将四个角都对折到中间的圆点处。 然后按照图示中的箭头将左右两边同时向内进行对。 继续按照箭头指示,将上下两边向内进行对折。 然后就会得到如下图所示的样式 之后将所折纸片轻轻展开 继续展开,直到如下图所示 进入关键的步骤,现在将你的手指放在图示A点处的后面,将起缓慢扶起,按照下图中的样式进行操作 这样你就得到了盒子的一个边 B点也进行也按照同样的手法进行操作

然后将上面那个角也向盒内进行折叠,这样,又一个边就制作好了 将盒子做转过来,继续制作另一个边就可以了 看看,用自己亲手折叠的盒子来装糖果也是个不错的选择。 方法二: 还是一个很简单的折纸盒子,比起昨天的手工折纸盒子教程(教程详见:手工制作折纸方形盒子图解教程),这个手工折纸大全图解更加的简单,因为在这个手工折纸盒子的教程里面,盒子的盖子直接消失掉了。这样的手工折纸盒子能有什么用呢,实际上其本身也是一个收纳盒,我们可以放置一些铅笔或者是书签之类的轻薄的小玩意。当然,如果用厚重一些的纸张进行制作的话,这个折纸盒子还可以被用来当作是类似于花瓶的摆饰。总而言之,虽然简单,但是创意的发挥还是在于自己哦! 1.这里先看到的是纸张彩色的一面。将纸张翻转到背面。 2.然后将底边向顶边进行翻折,完成后还原,留下中间的折痕。 3.再将上下两个边向前一步制作出来的折痕进行折叠。 4.继续将此时折纸模型的上下两个边向中间的折痕进行折叠。

手工制作校本课程

2017年9月 前言 当今世界,技术领域的变革和全球性经济的发展,迫使我们重新认识创造精神和文化遗产的重要性,人们越来越关注“创意”对社会发展和生活提高的重大贡献。高科技、高文化附加值、高艺术创造的产业来势如虹,全世界创意经济每天可创造上千亿美元的价值,当今世界,培养创意型人才成为教育任务的重中之重。 我校是一所农村学校,开展的课题《手工制作》能很好地建立在学校具体情况和环境优势的基础上,我们都知道,农村孩子都具有很好的动手能力,农村乡土的材料又十分丰富,稻草、泥巴、树叶等几乎随处可见,基本不需要什么花费即可获得,孩子们所需要的是艺术创造技术与思想的传授,建立这样的课题正是在二者之间找到了极好的结合点。我们从学校课题开展的过程中也很好的看到了这一点,无论是课堂教学的开展,还是校园活动的进行,孩子们都在无比创意的活动中创作出了一大批充满艺术想象力与艺术品质的作品,很好地呈现了课题研究的成果,这本身对于一所农村的小学来说就是一件 很不简单的事。由此,我们也想到了 农村学校如何很好地开展现代化美 术教育的新路子,即因时地利,充分 发挥自己。 其实,儿童创意智慧的培养是社 会发展的必然,更是艺术教育最高的 追求。只有注重创意培养的教学才具 有时代的前瞻意义,只要我们不断努 力对教育高品质的追求,创意的实现 就一定不会是梦想。 目录 前言 ......................... 目录......................... 第一章废物利用.............. 第二章折叠.................. 第三章插接.................. 第四章剪纸.................. 第五章彩蛋制作.............. 第六章贺卡的制作............ 第一章废物利用 第一节酸酸甜 甜就是我--酸奶风信 子 绿色防辐射植物,能起到缓 解疲劳、保护眼睛的作用。酸奶

折纸特色课程教案

第一课折纸的基本折法 教学目标: 1.认识常见的折纸符号和图解。 2.掌握折纸的基本方法。 3.培养学生合作互助的精神。 教学重点: 1.认识常见的折纸符号和图解。 2.掌握折纸的基本方法。 教学难点:掌握折纸的基本方法。 教学准备:彩色正方形纸 教学过程: 一、出示折纸作品,激趣导入 1. 多媒体出示折纸范作品,激发学生学习兴趣。 2.说想法:你打算学会折什么? 3.导入课题 二、认识折纸符号和图解 1.出示图片:介绍什么是谷线?--------- 2.图示图片:什么是山线?——-——-—— 3.多媒体出示:卷折、断折、翻着等图例,是讲解,学生折一折。 三、学习折纸的基本折法 1.学习双正方形折法,师范折,生学习。 2.介绍单菱形的折法,学生尝试自己折一折。 3.让学生自主尝试学习双菱形的折法,师巡视指导。 4.学习双三角形的折法。

四、交流折叠体会 五、课堂小结 第二课千纸鹤 教学目标: 1.掌握折纸的基本方法,并能运用此方法制作出千纸鹤的形象。 2.能运用画的方法进行完善,利用水彩笔添加色彩。 3.培养学生合作互助的精神;培养学生保护动物的意识和热情。 教学重点: 1.让学生基本了解千纸鹤的外形特点和比例关系。 2.学会利用水彩笔等材料进行完善。 教学难点:培养学生基本了解动物的外形特点和比例关系的能力。教学准备:1.彩色正方形纸2.彩笔 教学过程: 一、出示范例,创设情境 1. 出示范例 师:“同学们,今天老师给小朋友们带来了一位小客人,小朋友想不想知道它是谁?”(教师出示范例千纸鹤) 2. 贴图画图 师:“同学们,看,她是谁?”(千纸鹤) “对!千纸鹤。这只千纸鹤它叫莎莎,生活在无边的草原里。”(教师

校本课程手工折纸全册教案课程精修订

校本课程手工折纸全册 教案课程 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#

第一课折纸——千纸鹤(共2课时) 第一课时讲解步骤 教学目标 1.认识中国民间纸艺,了解折纸艺术; 2.掌握千纸鹤的制作方法; 3.加强实践活动,培养学生的动手能力 活动过程与指导 1.导入阶段: 师:看一看今天老师给你们带来了什么(展示之前折好的千纸鹤,并拉动千纸鹤的尾巴,千纸鹤的翅膀会动)你知道它有什么美好寓意吗 师:千纸鹤寄托了人们不同的美好愿望和祝福,传说把愿望或者祝福折进纸鹤里,折够一千只,愿望或者祝福就会实现。今天我就来教大家怎样折千纸鹤,在以后的节日里,大家就可以用折纸鹤的方式来表达你们对别人的祝福了。 2. 准备工具 正方形彩纸 3. 讲解步骤 第一步:将正方形彩纸对边折,折成两个长方形,再将长方形的一个角向前折,另一个角向后折,然后将折成的三角形从中间向外拉开,变成双正方形。(边讲解边演示) 第二步:将双正方形的开口部分的四条边向里压进去一般,使双正方形变成双菱形。(边讲解边演示)

第三步:现在请大家自主探究一下,看双菱形如何变成千纸鹤,试试看自己能不能探究出接下来的步骤。(探究时间三分钟)当学生探究结束后,教师引导学生折好千纸鹤(完成后,向下弯折翅膀,整理好纸鹤的外形)折好的同学可以帮助未折好的同学。 第四步:用自己的笔为千纸鹤画上眼睛。 第五步:拉动折好的纸鹤的尾巴,看看纸鹤的翅膀能不能动。 第二课时学生实践 1.准备折纸工具:正方形的彩纸 2.学生实践,教师巡视并指导 3.欣赏小结:展示并评价学生作品 第二课折纸——皮卡丘(共2课时) 第一课时讲解步骤 教学目标 1.掌握皮卡丘的折纸方法 2.培养学生耐心、认真的学习态度 3.加强实践活动,培养合作精神,培养学生对折纸的兴趣 活动过程与指导 1.导入阶段: 师:大家有没有看过动画片《宠物小精灵》啊那你们都知道皮卡丘吧相信看过《宠物小精灵》的同学们都会喜欢可爱的皮卡丘,那么,如何自己制作皮卡丘呢今天,我就来教大家用一张纸变出一只可爱皮卡丘。 2.作品展示

校本课程折纸》的开发案例

校本课程《折纸》的开发案例 一、课程开发背景 折纸在我国历史悠久,它源于我国,盛行于全世界。折纸的材料非常普遍,各种厚薄适中的白纸、彩纸和花纸都可以用来制作。它简便易学,又妙趣横生,孩子们都非常喜欢这种手工活动。在折纸的过程中,不仅锻炼了手的灵活性,也提高了想象力。他开发了孩子们的抽象思维和形象思维能力,同时,也培养了孩子们做事耐心的良好习惯。因此,与其说折纸是一种工艺,不如说是一种游戏。在简单的手工制作中,让孩子们味成功的快乐。 (一)、发展学生的注意力、记忆力,丰富学生的想象力 纸的普遍性,为课前材料的准备提供了方便。而在准备材料的过程中,学生又掌握了折纸的几何形状。比如,折小鱼、小鹅用三角形;折小房子、小风琴用正方形等。熟练了,学生就记住了折什么用什么形状的纸了,从而加强了学生的记忆力。 学生折纸须认真仔细地记住教师的每一步示范动作,再进行模仿练习或不断的使用一些常用的折纸符号。这种模仿练习的不断进行和对折纸符号的使用,就会大大提高学生的注意力和记忆力。 对学生来说,具体形象思维是他们思维的主要特点。折纸作品的造型只是与事物的外部特征有一些想象,比如,折的小车的轮子是正方形,纸气球是方形的等,这就需要联想和想象的加工才能完成。教师可以出示实物模型或卡片,引导学生对比和想象,增强学生的想象力。 (二)、加强学生小肌肉动作的训练,培养学生的动手操作能力 发展学生的小肌肉动作,实际上就是发展他们手的动作。折纸中的折、转、压、展开等技巧,需要学生双手的配合和手指积极活动。因此,折纸就是训练学生手的灵活性、协调性的好办法。 经过教师双手的演示折叠,一张平面的纸,变化成了美妙的立体形象。折纸的立体造型激发着学生的折纸兴趣。依据教师的示范和折纸符号的使用,学生启动着自己的左右手协调而积极地完成一件件稚拙的作品。在整个折纸的过程中,培养了学生的动手操作能力。 (三)、培养学生做事认真耐心的良好习惯和互相帮助的良好品质

手工折纸书包教程—折纸大全图解系列

手工折纸书包教程—折纸大全图解系列 每到新的学期,新书包和新的文具就成为大小朋友们最终极的期待。如果你这个时候还没有准备好自己的新书包,就通过折纸的方式来获得一个新书包吧。作为折纸大全图解里比较少出现的一类制作内容,这个折纸书包的制作还是有些不同的,并不是使用一张纸完成制作,那样可能会对许多朋友形成较大的挑战,所以这个教程采用的是分体的制作方式,有点类似于模块折纸。无论如何,现在就动手制作起来吧! 1.首先贮备基本的纸张。可以直接采用彩色的A4纸,然后将彩色的A4纸用美工刀裁切成正方形。接着将正方形按照图示再用美工刀进行分割。完成一个手工折纸书包的制作需要总共两张纸,而第二张纸只采用左下角的那一部分方形的结构。

2.先将一个左下角的方形纸张按照图示的样式,四个像中点折叠。 3.然后将折纸模型翻过来,并且将四个角继续向中点折叠。然后再将小木棍所指的地方用手指拉开。四个角都按照相同的方式来进行操作。

4.这个时候压展平整,就获得了如图所示的折纸衣服的基础造型。 5.接着将折纸模型再翻转过去,将四个侧面的矩形向内进行折叠,形成第一个基本的模型。

6.再取来一个小的方形纸片,同第二步的制作。然后先将四个角向内进行折叠,再将其中的一个顶角如图所示向中点进行折叠。 7.接着将折纸模型翻过去,将剩下的三个角向中点进行折叠,如图所示。

8.这个时候将折纸模型翻转,将此时折纸模型的顶边部分按照图示的折痕向下翻折。 9.前面的折叠步骤完成之后,就会得到如图所示的折纸模型样式。

10.然后再按照小木棍所指示的位置,将折纸模型左右和底端的结构以前面类似的操作方式拉展开。 11.可以看到这里又得到了一个折纸衣服的基本造型。

手工制作校本课程1

多彩实践日教材—手工制作2017年9月 前言 当今世界,技术领域的变革和全球性经济的发展,迫使我们重新认识创造精神和文化遗产的重要性,人们越来越关注“创意”对社会发展和生活提高的重大贡献。高科技、高文化附加值、高艺术创造的产业来势如虹,全世界创意经济每天可创造上千亿美元的价值,当今世界,培养创意型人才成为教育任务的重中之重。 我校是一所农村学校,开展的课题《手工制作》能很好地建立在学校具体情况和环境优势的基础上,我们都知道,农村孩子都具有很好的动手能力,农村乡土的材料又十分丰富,稻草、泥巴、树叶等几乎随处可见,基本不需要什么花费即可获得,孩子们所需要的是艺术创造技术与思想的传授,建立这样的课题正是在二者之间找到了极好的结合点。我们从学校课题开展的过程中也很好的看到了这一点,无论是课堂教学的开展,还是校园活动的进行,孩子们都在无比创意的活动中创作出了一大批充满艺术想象力与艺术品质 的作品,很好地呈现了课题研究的成果,这本身对于一所农村的小学来说就是一件很不简单的事。由此,我们也想到了农村学校如何很好地开展现代化美术教育的新路子,即因时地利,充分发挥自己。 其实,儿童创意智慧的培养是社会发展的必然,更是艺术教育最高的追求。只有注重创意培养的教学才具有时代的前瞻意义,只要我们不断努力对教育高品质的追求,创意的实现就一定不会是梦想。

目录 前言 (1) 目录 (2) 第一章废物利用 (4) 第二章折叠 (7) 第三章插接 (12) 第四章剪纸 (16) 第五章彩蛋制作 (20) 第六章贺卡的制作 (23) 第一章废物利用 第一节酸酸甜甜就是我--酸奶风信子 绿色防辐射植物,能起到缓解疲劳、保护眼睛的作用。酸奶是大众喜欢的饮品,酸酸甜甜对身体好。将小个子的酸奶盒利用起来,为你的防辐射植物提供一些漂亮的diy花盆。 制作酸奶花盆需要的材料: 废弃酸奶瓶、剪刀、白乳胶、好看的布、刷子。 酸奶花盆的制作方法: 1、吃完酸奶以后,把酸奶瓶洗干净, 并撕掉表面的包装纸。如图在酸奶瓶底部 用剪刀或者其他工具做几个用于漏水的小 孔,再用刷子在酸奶瓶花盆表面涂一层薄 薄的白乳胶。 2、剪好的布布,直接贴在酸奶瓶表面, 把底下多余的布边折到下面贴好。 3、根据自己喜欢的颜色和图案,搭配不同 布料 制作出风格迥异的各种酸奶瓶花盆。 常见的耐生植物:多肉、薄荷、绿萝、芦荟等。把这这植物栽入花盆中。 4、完成的diy防辐射盆栽,摆起来好看极了。

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