数数、数的组成练习题

《数数，数的组成》练习题

一、填空

1．1个十是10个（）．

2．10个十是1个（）．

3．10个一是1个（），

4．100个一是（）个十，是（）个百．

5．3个十和5个一是（）

6．8个一和2个十是（）．

7．5个十是（），9个一是（）．

8．57里面有（）个十和（）个一．

9．80是由（）个十组成的．

10．（）个十和（）个一组成98．

11．一个两位数，十位上是7，个位上是4，这个数是（）．

12．一个两位数，十位上是4，个位上是0，这个数是（）．

13．18的十位上的数是（），表示（）个（），个位的数是（），表示（）个（）．14．百位是1，表示（）个（）．

15、与80相邻的两个数是（）和（）

16、65前面第4个数是（），

后面第6个数是（）

17、一个数个位上是5，十位上比它大2，这个数是（）

18、五十九是由（）个十和（）个一组成的

19、8个一和6个十组成的数是（）

20、（）个一是十，十里面有（）个一，

21、六十里面有（）个十，

22、八十三里面有（）个十和（）个一

23、8个一和3个十组成（）

24、3个十和5个十是（）个十，是（）

25、比81小，又比72大的数有（）个，分别是（）

26、比80少1的数是（），比80多一的数是（）

27、6个十和5个一合起来是（）

28、（）个十和（）个一，组成76

29、（）个（）和（）个（）组成65

30、78由（）个一和（）个十组成的。

31、个位上的数比9少3，十位上的数比5多2，这个数是（）

32、个位上的“7”表示（）个（），十位上的“7”表示（）个（）。

33、5个一与8个十加起来是（）

34、与63前面相邻的5个数是

（）

二、判断对错（对的打“√”，错的打“×”）

1．十位是1，个位是7，这个数是97．（）

2．38写作：308．（）

3．66中两个6的意思相同，都表示6个一．（）

4．65表示6个一和5个十．（）

5．37和73一样大．（）

三、填空

56＝50＋（）78＝（）＋8

69＝（）＋（）42＝（）＋（）

27＝（）＋（）55＝（）＋（）

四、写出下面的数是几位数．

10：（）位数

12：（）位数

91：（）位数

8 ：（）位数

100：（）位数

20：（）位数

人教版一年级上册数学40、20以内的数

20以内的数教学内容或课题20以内的数 教学目标:通过复习20以内的读写、数序大小、组成和序数的含义，使学生加深对数的理解。 教学重点 难点 20以内数的组成。 教具准备 一、复习读数、写数、数数、数序 1．教师出示数字卡片，指名学生读20以内的数。 2．教师报数，学生写数，如十九(学生写19)等。 3．学生一个一个地数，从7数到15。 4．两个两个地数，从2数到20。 5．填数，练习二十三的第1题。 学生在书上填，并指名学生口答，后集体口答，检查学生熟练掌握20以内数的顺序的情况。 二、复习20以内数的组成 1．问：从右边起第一位是什么位?第二位是什么位? 2．出示计数器，教师在计数器上表示11让学生读出这个数，并问这两个1表示的意思相同吗?为什么? 指2名学生回答。 3．问：谁会在计数器上表示“13'这个数? 指一名学生演示，然后问学生13这个数是由几个十和几个一组成的子。4．学生做教材第118页的第2题。 5．师生对口令 (11一20各数的组成) 如1个十和5个一组成几?十二里有几个十和几个一等。 三、复习序数的含义 1．出示教材第116页的第3题，先让学生口答，再在书上填写。 (1)从左边起，红珠子是第几个? (2)把第14个珠子涂上颜色。 2．数学游戏，猜猜我是几。 (1)我是10前面的一个数，我是几? (2)我比9少1，我是几? (3)我是12和14中间的一个数，我是几? (4)我是19后面的一个数，我是几? (5)我比18少1，我是几? (6)我是由1个十和2个一组成的，我是几? (7)我是由2个十组成的，我是几?

四、复习加减法的含义 1．让学生根据这幅图列出两个加法算式。 ○○○○○○○ (1)指名学生说算式，教师板书 3+4=7 4+3=7 (2)这两道加法算式各表示什么意思?它们之间有什么联系? 2．学生看这幅图，列出两个减法算式，并计算得数。 指名学生说两个算式表示的意义。 五、课堂练习 总复习的第1、2题。 1．先让学生在书上独立填写，教师巡视并针对情况讲解。 2．学生独立完成第2题。 六、布置作业 练习二十五的第1、2题。

数数、数的组成练习题67116

《数数，数的组成》练习题 一、填空 1．1个十是10个（）． 2．10个十是1个（）． 3．10个一是1个（）， 4．100个一是（）个十，是（）个百． 5．3个十和5个一是（） 6．8个一和2个十是（）． 7．5个十是（），9个一是（）． 8．57里面有（）个十和（）个一． 9．80是由（）个十组成的． 10．（）个十和（）个一组成98． 11．一个两位数，十位上是7，个位上是4，这个数是（）． 12．一个两位数，十位上是4，个位上是0，这个数是（）． 13．18的十位上的数是（），表示（）个（），个位的数是（），表示（）个（）．14．百位是1，表示（）个（）． 15、与80相邻的两个数是（）和（） 16、65前面第4个数是（）， 后面第6个数是（） 17、一个数个位上是5，十位上比它大2，这个数是（） 18、五十九是由（）个十和（）个一组成的 19、8个一和6个十组成的数是（） 20、（）个一是十，十里面有（）个一， 21、六十里面有（）个十， 22、八十三里面有（）个十和（）个一 23、8个一和3个十组成（） 24、3个十和5个十是（）个十，是（） 25、比81小，又比72大的数有（）个，分别是（） 26、比80少1的数是（），比80多一的数是（） 27、6个十和5个一合起来是（） 28、（）个十和（）个一，组成76 29、（）个（）和（）个（）组成65 30、78由（）个一和（）个十组成的。 31、个位上的数比9少3，十位上的数比5多2，这个数是（） 32、个位上的“7”表示（）个（），十位上的“7”表示（）个（）。 33、5个一与8个十加起来是（） 34、与63前面相邻的5个数是 （） 二、判断对错（对的打“√”，错的打“×”） 1．十位是1，个位是7，这个数是97．（） 2．38写作：308．（） 3．66中两个6的意思相同，都表示6个一．（）

人教版一年级数学上册20以内数填空题

一年级数学上册20以内数填空题 1、5个一和1个十组成的数是（） 2、一个数，个位上是5，十位上1，这个数是（）。 3、一个两位数，个位上是6，十位上1，这个数是（） 4、9个一和1个十组成的数是（） 5、8个一和1个十组成的数是（） 6、一个两位数，个位上是3，十位上1，这个数是（） 7、一个数，十位上是1，个位上8，这个数是（）。 8、13里面有（）个十和（）一。 18里面有（）个十和（）一。 9、16里面有（）个十和（）一。 14里面有（）个十和（）一。 10、一个两位数，个位上是1，十位上1，这个数是（） 11、一个两位数，个位上是8，十位上1，这个数是（） 12、一个两位数，个位上是6，十位上1，这个数是（） 13、一个两位数，个位上是5，十位上1，这个数是（） 14、一个两位数，个位上是9，十位上1，这个数是（） 15、14是由（）个一和（）个十组成。 16、19是由（）个一和（）个十组成。 17、13是由（）个一和（）个十组成。 19里面有（）个一和（）个十；17里面有（）个一和（）个十。12里面有（）个一和（）个十；11里面有（）个一和（）个十。 19、（）个一是10；（）个十是20；5个一是（）； 20、20里面有（）个十；10个一是（）；8 个一是（）； 21、一个数，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）。 22、（）和（）组成16 ；（）和（）组成13 . 23、（）和（）组成17 ；（）和（）组成12 24、（）和（）组成15 ；（）和（）组成19 25、1个十和7个一是（）；1个十和7个一是（）； 26、1个十和1个一是（）；1个十和6个一是（）；

100以内数的组成练习题

104班级双休日作业 姓名家长签名 一．填数。 5 10 15 30 100 90 60 11 22 44 93 83 53 二．看图写数，读数。 读作（）读作（）读作（） 写作（）写作（）写作（） 由（）个十（）个一由（）个十（）个一由（）个十 组成。组成。组成。 读作（）读作（）读作（）读作（） 写作（）写作（）写作（）写作（） （）个十（）个十（）个一（）个十（）个十 三．填空。 1．从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（） 位。读数和写数都从（）位起。 2．五十六写作（），里有（）个十和（）个一。 3．69读作（），里有（）个十和（）个一。 4．一百写作（），里有（）个十或是（）个一。 5．高位是5,低位是9,这个数是（）.个位是8,十位是6，这个 数是（）。 6．4个一和9个十是（）。10个十是（）。 7．29是（）位数，9在（）位表示（）个一，2在（） 位表示（）个十。 8最小的一位数是（），最小的两位数是（），最大的一 位数是（）。 9．48后面的5个数（）， 84前面的5个数（）。 10.个位是7的两位数有（）。 11.十位是7的两位数有（）。 12.十位比个位大3的两位数有（）。 13.用1,3,9写出两位数有（）,

四．看数画珠。 3 5 100 50 9 五．我会算。 6＋8= 15－7= 13－5= 17-8= 8＋5－7= 14－6= 11－3= 4＋9= 12－6= 14－6＋9= 12－6= 14－9= 17－8= 11－6= 13－4＋9= 六.在正确的后面打“√”。 1.你有8条鱼,我比你多得多. 6（ ） 40（ ） 9（ ） 2.比68多一些 65（ ） 68（ ） 90（ ） 3.比89少一些 50（ ） 85（ ） 100（ ） 七.分一分。 88、 93 、 54 、 73 、 33 、 20 、91 、 40 、 84 、 44 个位是3的数（ ） 整十数（ ） 十位和个位相同的数（ ）； 十位是9的数（ ）。 八.找朋友。 十位是4个位是2 58 10个十 7个十9个一 5个十8个一 最小的三位数 十位是7，个位是9 42 九.深度思维。 有（ ）三角形。 有（ ）正方形。 第一课件网系列资料 https://www.sodocs.net/doc/9e15301238.html,

10以内数的分解与组合练习题 (2)

一、2的分成 2 2 0 2-0= 1 2-1= 二、2的组成 0 1 2 1+1 = 2 0+2= 三、2的分成变式 -1=1 2- =2 四、2的组成变式 +0=2 1+ =2 3的分成与组合 一、3的分成 3 3 0 3-0= 1 3-1= 3 3 2 3-2= 3 3-3=

二、3的组成 1 2 1+2= 2 1 2+1= 3 0 3+0= 1 2 2 1 3 0 1 2 3 3 3 3 三．3的分成变式 -0=3 -1=2 -2=1 3- =2 3- =1 3- =0 四．3的组合变式 1+ =3 2+ = 3 3+ =3 4的分成与组合 一、4的分成 4 4 0 4-0= 1 4-1= 4 4 4 2 4-2= 3 4-3= 4 4-4= 4 4 4 4

二、4的组成 1 3 1+3= 2 2 2+3= 3 1 3+2= 1 3 2 2 3 1 1 2 3 4 4 4 4 4 三．4的分成变式 -0=4 -1=3 -2=2 -3= 1 4- =3 4- =2 4- =1 4- = 0 四．4的组合变式 1+ =4 2+ = 4 3+ =4 4+ = 4 5的分成和组合 一．5的分成 5 5 5 1 5-1= 2 5-2= 3 5-3= 5 5 4 5-4= 5 5-5=

5 5 5 5 5 1 2 3 4 5 二、5的组合 1 4 1+4= 2 3 2+3= 3 2 3+2= 4 1 4+1= 1 4 2 3 3 2 4 1 1 2 3 4 5 5 5 5 三．5的分成变式 -0=5 -1=4 -2=3 -3= 2 5- =4 5- =3 5- =2 5- = 1 四．5的组合变式 1+ =5 2+ = 5 3+ =5 4+ = 5

20以内数的组成练习题

1．判断题．（对的打“√”，错的打“×”） （1）2个十是12．（） （2）和10相邻的数是9和20．（） （3）4个一和1个十组成14．（） （4）比15多1的数是16．（） （5）18比10多8．（） 2．比大小．对的在（）内画√，错的在（）内画×，再填空．例： 二、填空题 1．两个两个地数，一共有（）个． 2．五个五个地数，一共有（）个． 3．填空．

（1） （2） 5．填空． （1）16里面有（）个十和（）个一． （2）13是由（）个十和（）个一组成的． （3）1个十和8个一组成的数是（）． （4）2和10合起来是（）． （5）17和19中间的数是（）． （6）18里面去掉（）还剩10． （7）2个十是（）． （8）10加（）得20． （9）和15相邻的单数是（）和（）． （10）比20少1的数是（）． 6．在（）里填数． （1） （2）按从大到小的顺序，把数填在空格中. 19 4 11 18 20 8 7 14 15 6 7．在8，12，19，6，14，20这些数中 （1）左边数起，19在第（）个． （2）从右边数，14在第（）个． （3）和6相邻的两个数是（）和（）． （4）在这些数中最大数是（），最小数是（）． 8．看清楚后，想一想，再往下写． （1）3、6、9、（）、（）、（）．

（2）19、17、15、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）．（3）20、16、12、（）、（）、（）． （4）5、10、（）、20． 9．看图填空． （1） （2） 10．填“>”、“<”或“＝”． （1）10＋1（）10（2）3＋10（）13 （3）14（）2＋10 （4）17－11（）10 （5）15－10（）6（6）9（）12－2 （7）6＋4（）10 （8）9＋1＋5（）16 三、计算题 1．请把得数相等的算式连上线。 17－7 9＋10 12－10 2＋8 10＋9 4＋10 19－9 10－2 0＋15 16－1 1＋10 9－7 10＋4 20－10 18－10 10＋1 2．计算。 （1）16－6＋4＝（2）9＋1－10＝ （3）3＋4＋10＝（4）20－10＋7＝ （5）17－10＋5＝（6）10＋6－10＝ （7）15－5－4＝（8）13－3＋0＝ （9）16－10＋5＝（10）14－10＋7＝

人教版一年级数学下册《数数_数的组成》练习题

100以内数的认识——数的组成，数数，读数练习题一、看图写数。 读作（）读作（） 写作（）写作（） （）个十和（）个一组成（）读作（） 一共有（）支圆珠笔，个位上是（），十位上是（），读作（）。w W w .x K b 1.c o M 读作：（）读作：（）写作：（）写作：（） 读作﹙﹚读作﹙﹚读作﹙﹚

写作﹙﹚写作﹙﹚写作﹙﹚ 二、填空 1．计数器上，从右边数起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。 2. 最小的一位数是（），最大的一位数是﹙﹚，最小的两位数是﹙﹚，最大的两位数是﹙﹚，最小的三位数是﹙﹚。 3. 读数和写数，都从﹙﹚位起。X k B 1 . c o m 4．7个十和8个一合起来是（），6个一和8个十合起来是（）。 5．92里面有9个( )和2个( )，2个（）和3个（）组成32。6．74是（）位数，74里有（）个十和（）个一。 7．一个数，个位上3，十位上8，这个数是（），读作（）。8．57里，5在（）位上，表示（）个（），7在（）位上，表示（）个（）。 9．88左边的8在（）位，表示（）个（），右边的8在（）位，表示（）个（）。 10．69前面的一个数是（），后面的一个数是（）。和99相邻的两个数是（）和（）。 11．最大的两位数是（），最小的两位数是（），它们的差是（）。12．比89大1的数是（），比它小1的数是（）。 13．60比（）大1，比（）小1。 14．一个数个位上是5，十位上的数比个位大1，这个数是( )。 15．你最喜欢的十位上是6的两位数有( )( )( )。新课标第一网

16．你最喜欢的个位上是6的两位数有( )( )( )。 17．比45大，比60小的两位数中，个位是9的数有（）、（）。 18．37里有( )个一和3个( )，6个十和9个一是( )。 19．7个十是（），5个一和4个十是( )。 20．10里面有（）个一，20个一是（），100里有( )个十。 21．最大的两位数是( )，最小的三位数是( )，它们相差( )。22．一个数的个位上9，十位上是3，这个数是( )。 23．写6个十位上是3的两位数( )、( )、( )、( )、( )、( )。24．一个数个位上的数字是5，十位上的数字比个位的数字小3，这个数是( )。25．一个数个位上的数字是5，比十位上的数字小3，这个数是（）。 26、（1）个位上是2，十位上是1，这个数是（）。 （2）十位上是6，个位上是0，这个数是（）。 （3）7个十和3个一是（）。 （4）8个十和8个一是（）。 （5）7个十是（）。 （6）10个十是（）。新-课-标-第- 一-网 （7）57里面有（）个十和（）个一。 （8）38里面有（）个一和（）个十。 （9）100里面有（）个十。 （10）68里面的“6”在（）位上，表示 （）。68里面的“8”在（）位上，表示（）。 （11）92里面的“9”在（）位上，表示 （）。

人教版小学一年级数数读数数的组成练习题

数的组成，数数，读数练习题 一、看图写数。 读作（）读作（） 写作（）写作（） （）个十和（）个一组成（）读作（） 一共有（）支圆珠笔，个位上是（），十位上是（），读作（）。w W w .x K b 1.c o M 读作：（）读作：（） 写作：（）写作：（） 二、填空 1．计数器上，从右边数起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。

2. 最大的一位数是﹙﹚，最小的两位数是﹙﹚，最大的两位数是﹙﹚，最小的三位数是﹙﹚，它们相差（）。 3. 读数和写数，都从﹙﹚位起。X k B 1 . c o m 4．7个十和8个一合起来是（），6个一和8个十合起来是（）。 5．92里面有9个( )和2个( )，2个（）和3个（）组成32。 6．74是（）位数，74里有（）个十和（）个一。 7．一个数，个位上3，十位上8，这个数是（），读作（）。 8．57里，5在（）位上，表示（）个（），7在（）位上，表示（）个（）。 9．88左边的8在（）位，表示（）个（），右边的8在（）位，表示（）个（）。 10．69前面的一个数是（），后面的一个数是（）。和99相邻的两个数是（）和（）。 11．比89大1的数是（），比它小1的数是（）。 12．60比（）大1，比（）小1。 13．你最喜欢的十位上是6的两位数有( )( )( )。新课标第一网 16．你最喜欢的个位上是6的两位数有( )( )( )。 17．37里有( )个一和3个( )，6个十和9个一是( )。7个十是（），5个一和4个十是( )。 18．10里面有（）个一，100里有( )个十。 19．一个数的个位上9，十位上是3，这个数是( )。

2015人教版小学一年级下册数数读数数的组成练习题

100以内数的认识——数的组成，数数，读数练习题 一、看图写数。 读作（）读作（） 写作（）写作（） （）个十和（）个一组成（）读作（） 一共有（）支圆珠笔，个位上是（），十位上是（），读作（）。w W w .x K b 1.c o M 读作：（）读作：（）写作：（）写作：（） 读作﹙﹚读作﹙﹚读作﹙﹚写作﹙﹚写作﹙﹚写作﹙﹚二、填空

1．计数器上，从右边数起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。 2. 最小的一位数是（），最大的一位数是﹙﹚，最小的两位数是﹙﹚，最大的两位数是﹙﹚，最小的三位数是﹙﹚。 3. 读数和写数，都从﹙﹚位起。X k B 1 . c o m 4．7个十和8个一合起来是（），6个一和8个十合起来是（）。 5．92里面有9个( )和2个( )，2个（）和3个（）组成32。6．74是（）位数，74里有（）个十和（）个一。 7．一个数，个位上3，十位上8，这个数是（），读作（）。8．57里，5在（）位上，表示（）个（），7在（）位上，表示（）个（）。 9．88左边的8在（）位，表示（）个（），右边的8在（）位，表示（）个（）。 10．69前面的一个数是（），后面的一个数是（）。和99相邻的两个数是（）和（）。 11．最大的两位数是（），最小的两位数是（），它们的差是（）。12．比89大1的数是（），比它小1的数是（）。 13．60比（）大1，比（）小1。 14．一个数个位上是5，十位上的数比个位大1，这个数是( )。 15．你最喜欢的十位上是6的两位数有( )( )( )。新课标第一网 16．你最喜欢的个位上是6的两位数有( )( )( )。 17．比45大，比60小的两位数中，个位是9的数有（）、（）。

20以内数的组成

20以内数的组成练习题 1、16是由（）个十和（）个一组成的；18是由（）个十和（） 个一组成的。 2、3个一是（）；6个一是（）；10个一是（）；一个十是（）； 3个十是（）。 3、17里面有（）个十和（）个一；28里面有2个（）和（）个一。 4、15里面有（）个（）和（）个（）； 12里面有（）个（）和（）个（）。 33里面有（）个（）和（）个（）； 66里面有（）个（）和（）个（）。5、1个十和6个一组成（）；8个一和7个十组成（）； 3个（）和（）个十组成23。 6、6＞3读作：（）；5=5读作（）； 4＜10读作（）。 7、1个十和7个一组成（），写作（），读作（）。 2个十和8个一组成（），写作（），读作（）。 15读作（）；19读作（）；7读作（）。 8、14这个数中，“1”表示（），“4”表示（）。 9、38这个数中，“3”表示（），“8”表示（）。 10、20里面有（）个一；40里面有（）个一； 20里面有（）个十；40里面有（）个十。

11、15在（）的前面；18的后面是（）；14的前面是（）；（）在18的后面。 12、比17大1的数是（）；18小1的数是（）；（）比16大1；（）比18小1。 13、比5大比10小的数有（）；比7大比13小的数有（）； 比18小比13大的数有（）；比12小比7大的数有（）。 14、16的邻居是（）和（）；19的邻居是（）和（）；10的邻居是（）和（）； 我是17和19的邻居，我是（）；我是19和21的邻居，我是（）。 15、从右边起，计数器的第一位是（）位，第二位是（）位。 16、按规律填数。 ①12、13、14、（）、16、（）、18、19、（）。 ②18、（）、14、12、（）、（）、6、4。 ③7、9、11、（）、（）、17、19。 ④5、10、（）、20、（）、30。 17、 写作：（）（）（）（） 读作：（）（）（）（）

100以内的认识 数数、数的组成练习题

《数数，数的组成》练习题 1.我会填。 （1）76是（）位数，7在（）位，6在（）位。 （2）48中的“4”表示4个（），“6”表示6个（）。 （3）5个十和9个一组成的数是（）。（4）34和36中间数是（）。 (5)有个数不超过60，如果2个2个地数，正好能数完，如果5个5个地数，也正好能数完；如果10个10个地数，也正好能数完，这个数最大是（），最小是（） (6)从九十五数到一百:_____, _____,____, _____,_____,______. (7)十、二十、（）、四十、（）、（）。

（）个十和（）个十和（）个十（）个一（）个十一

3.我做大法官，我来判“√”“×”。 （1）44中的两个“4”表示的意义相同，都表示4个一。（） （2）一个两位数，高位是个位，低位是十位。（） （3）由5个十和3个一组成的数是53。 （） （4）在计数器上，从右边起第一位是百位。（） 4. 将正确的选项填在括号内。 （1）从34数到43，一共要数（）个数。 A.9 B.10 C.11 （2）75是由（）个十和（）个一组成的。 A.5 B.7 C.0

（3）一个数十位上是6，个位上是9，这个数 是（） A.96 B.609 C.69 D.906 （4）88里面有（）个一。 A.8 B.80 C.88 （5）一个数是由10个十组成的，这个数是（）。 A.10 B.100 C.0 一、填空 1．1个十是10个（）． 2．10个十是1个（）． 3．10个一是1个（）， 4．100个一是（）个十，是（）个百． 5．3个十和5个一是（）

6．8个一和2个十是（）． 7．5个十是（），9个一是（）． 8．57里面有（）个十和（）个一． 9．80是由（）个十组成的． 10．（）个十和（）个一组成98． 11．一个两位数，十位上是7，个位上是4，这个数是（）． 12．一个两位数，十位上是4，个位上是0，这个数是（）． 13．18的十位上的数是（），表示（）个（），个位的数是（），表示（）个（）．14．百位是1，表示（）个（）． 15、与80相邻的两个数是（）和（） 16、65前面第4个数是（）， 后面第6个数是（）

一年级数的组成练习题

一年级数的组成练习题 1、写出48后面7个数来。。 2、写出个位数字和十位数字相同的数来。 。 3、填空： 47、、49、、51、、53、、55、 10、20、30、、50、、、 45、50、55、、65、、、 4、49由（）个十和（）个一组成 60由（）个十和（）个一组成 87由（）个十和（）个一组成 100以内数的认识练习题（一） 1．计数器上，从右边数起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。 2．5个十是（），（）个十是100。 3．7个十和8个一合起来是（），6个一和8个十合起来是（）。4．92里面有（）个一和（）个十，（）个一和（）个十组成32。 5．74是（）位数，74里有（）个十和（）个一。 6．一个数，个位上3，十位上8，这个数是（），读作（）。 7．57里，5在（）位上，表示5个（），7在（）位上，表示7个（）。 8．88左边的8在（）位，表示（）个（），右边的8在（）位，表示（）个（） 9．69前面的一个数是（），后面的一个数是（）。和99相邻的两个数是（）和（）。 10．最大的两位数是（），最小的两位数是（），它们的差是（）。 11．比89大1的数是（），比它小1的数是（）。 12．60比（）大1，比（）小1。

13．一个数个位上是5，十位上的数比个位大1，这个数是( )。14．你最喜欢的十位上是6的两位数有( )( )( )。 15．你最喜欢的个位上是6的两位数有( )( )( )。 16．比45大，比60小的两位数中，个位是9的数有（）、（）。 100以内数的认识练习题(二) 1．把37、49、91、72、84、11，按从小到大的顺序排列。 ( ) 2．37里有( )个十和7个( )，6个十和9个一是 ( )。 3．7个十是（），5个一和4个十是( )。 4．10里面有（）个一，20个一是（），100里有( )个十。 5．最大的两位数是( )，最小的三位数是( )，它们相差( )。6．一个数的个位上9，十位上是3，这个数是( )。 7．写6个十位上是3的两位数( )、( )、( )、( )、( )、( )。 8．用1、7、0、4中的两个数字组成最大的两位数是（），组成最小的两位数是（）。 9．一个数个位上的数字是5，十位上的数字比个位的数字小3，这个数是( )。 10．一个数个位上的数字是5，比十位上的数字小3，这个数是（）。 11．一个数它的个位上和十位上的数字和是9，这个数字可能是： （）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。 12．一个数它的个位上的数字比十位上的数字大2，这个数可能是： （）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。 13．一个数它的十位上的数字比个位上的数字大2，这个数可能是：

10以内数的分解与组合练习题

一、2的分成 0 2-0= 1 2-1= 二、2的组成 0 1 2 1+1 = 2 0+2= 三、2的分成变式 -1=1 2- =2 四、2的组成变式 +0=2 =2 3的分成与组合 一、3的分成 3 3 0 3-0= 1 3-1= 3 2 3-2= 3 3-3=

二、3的组成 1 2 1+2= 2 1 2+1= 3 0 3+0= 2 2 1 3 0 3 3 3 三．3的分成变式 -0=3 -1=2 =0 四．3的组合变式 1+ =3 = 3 =3 4的分成与组合 一、4的分成 4 4 0 4-0= 1 4-1= 4 2 4-2= 3 4-3= 4 4-4= 1 2 3 4 二、4的组成

1 3 1+3= 2 2 2+3= 3 1 3+2= 3 2 2 3 1 4 4 4 4 三．4的分成变式 -0=4 -1=3 -2=2 -3= 1 =3 =2 =1 = 0 四．4的组合变式 1+ =4 = 4 =4 = 4 5的分成和组合 一．5的分成 5 5 1 5-1= 2 5-2= 3 5-3= 5 5 4 5-4= 5 5-5= 1 2 3 4 5

二、5的组合 1 4 1+4= 2 3 2+3= 3 2 3+2= 4+1= 2 3 3 2 三．5的分成变式 -1=4 =4 =3 =2 = 1 四．5的组合变式 1+ = 5 =5 = 5 6的分成和组合 一．6的分成 6-1= 6-2= 3 6-3= 6-4= 6-5= 6-6=

二、6的组合 1 5 1+5= 2+4= 3+3= 4+2= 5+1= 2 4 3 3 5 1 6 6 6 6 6 6 三．6的分成变式 -1=5 -2=4 -5=1 =5 =4 = 2 =1 四．6的组合变式 1+ =6 = 6 =6 = 5+

人教新版数学小学一年级上册11~20的认识数的组成练习题.docx

人教数学新版小学一年级上册 镇实验小学一（ 2）班周末练习纸 11.23 1. 1 个十和 2 个一合起来是（）。姓名： _________评价： ___________ 2. 1 个十和 5 个一合起来是（）。 3. 1 个十和 4 个一合起来是（）。 4. 1 个十和 9 个一合起来是（）。 5. 1 个十和 7 个一合起来是（）。 6. 1 个十和 8 个一合起来是（）。 7. 1 个十和 6 个一合起来是（）。 8. 1 个十和 3 个一合起来是（）。 9. 1 个十和 1 个一合起来是（）。 10. 2 个十合起来是（）。 11.18 由（）个十和（）个一组成。 12.17 由（）个十和（）个一组成。 13.14 由（）个十和（）个一组成。 14.19 由（）个十和（）个一组成。 15.16 由（）个十和（）个一组成。 16.15 由（）个十和（）个一组成。 17.13 由（）个十和（）个一组成。 18.12 由（）个十和（）个一组成。 19.11 由（）个十和（）个一组成。 20.9 个一和 1 个十合起来是（）。 21.7 个一和 1 个十合起来是（）。 22. 3 个一和 1 个十合起来是（）。 23. 5 个一和 1 个十合起来是（）。 24. 2 个一和 1 个十合起来是（）。 25.8 个一和 1 个十合起来是（）。 26. 1 个一和 1 个十合起来是（）。 27. 4 个一和 1 个十合起来是（）。 28.1→3→5→（）→（）→（）→（）→（）→（） 1

→（）。 29.2→4→6→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）。 30.1→4→7→（）→（）→（）→（）。 31.1→5→（）→（）→（）。 32.19→17→15→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）。 33.18→16→14→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）。 34、按照从大到小的顺序写出比10 大比 20 小的 5 个数 35、 156919203114 （1）一共有（）张数字卡片。 （2）从左数第 4 张卡片是（），它的右边有（）张卡片。 （3）从右数第 4 张卡片是（），它的左边有（）张卡片。 (4) 从左往右数，第二个数是（），第（）个是11。 （5）把从左数的第 3 张和第 4 张卡片圈起来。 （6）最大的数是（），最小的数是（）。 （7）把上面的数按从大到小的顺序排列 ___ 36、写出 1-20 中的单数： ___ 37、写出 1-20 中的双数： ___ 38、按顺序填数 811 2

2013小学一年级下册数数练习题

第四单元数数，数的组成 主备人：初审人：审核人： 学习目标1、认识计数单位“一”和“十”。能够熟练地一个一个地或一十一十地数出数量在100以内的物体个数。 2、掌握100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的。 3、培养学生观察、操作能力以及同学间的交流与合作的能力。 重、难点预测重点：弄清数的组成 难点：理解计数单位 学习过程 一．课前导习。 1、6个一和1个十组成( )，( )个十和( )个一组成19。 2、1个十和2个一组成( )，20是由( )个十组成的。 3、投影出示第31页图。 提出问题： 1、出示自学要求，引导学生自学： (1)画中有几个小朋友？他们在干什么？ (2)图中的羊大概有几只？ (3)学生交流汇报，怎么数数。 二、自学 1．请同学们拿出小棒，一根一根地数，数出10根用橡皮筋捆一捆（学生动手操作）。10个一是（）是（）捆，继续数出10根捆一捆。 再接着数出9根，现在一共是（）根， 你数到29根小棒，如果再添上一根是（）根， 10根又要捆一捆，现在一共有（）捆。 2．刚才我们已数出30根小棒是（）捆，如果加入7捆小棒现在一共是（）捆，10捆是（）根小棒， 10个（）是一百。 3、从三十五到一百(数小棒) 三十五：由3个( )和5个( )组成。 四十二：由4个( )和2个( )组成。 六十七：由( )个十和( )个一组成 八十九：由( )个( )和( )个( )组成。 五十三：由( )个( )和( )个( )组成。 八十六：由( )个( )和( )个( )组成。 4．从八十八数到一百。 三、课堂练习 1、在下面的数后面数出五个数来。

二十六三十三五十七九十六 2、填一填 10 30 50 3、看图填数 （）个十和（）个一（）个十和（）个一（）个十 四、当堂检测 1、填数： (1)76、77、( )、79( )、( )、82、83。 (2)46、45、( )、43、42、( )、( )、( )。 (3) 0 10 20 30 ( ) ( ) 60 70 80 ( ) ( ) 2、8个十是( )，10个十是( )。 5个十和8个一是( )。 78里面有( )个十和( )个一。 69后面的一个数是( )。 3、连一连 58 69 100 73 十位是7 十位是5 10个十十位是6 个位是3 个位是8 个位是9 4、思考题 同学们站队做操，李英从前面数和从后面数都是第6个，李英这一队一共有多少人？ 五．课后练习 1、数一数：我们班有（）个男同学，有（）个女同学，一共有（）个同学。

一年级上掌握20以内数的分解和组成

易错：掌握20以内数的分解和组成 温馨提示： 1.“个”前面表示具体数量，用小写 “个”后面表示计数单位，用大写 2.一个数的‘前面(在这个数之前数的数)’，比这个小，用“—” 一个数的‘后面(在这个数之后才数的数)’，比这个大，用“+” 1). 18是（两）位数，它是由（1 ）个十和（8）个一组成。 2). 十位上是1，个位上是2，这个数是（12 ）。 3). 14里面有（1 ）个十和（4 ）个一组成。 4). 19里面有（9 ）个一和（1 ）个十组成。 5). 16的个位是（ 6 ），表示（ 6 ）个（一），十位是（1 ），表示（1 ）个（十）。 6). 11 的个位是（ 1 ），表示（ 1 ）个（一），十位是（1 ），表示（1 ）个（十），两个“1”表示的意义不同。 7). 15的个位是（5 ），表示（5 ）个（一）；十位上数是（1），表示（1 ）个（十）。 8). 18的个位上是（8 ），表示（8 ）个（一），十位上是（1 ），表示（1）个（十），它里面有（18 ）个一。 9). （2 ）个十是20 , 20的个位是（0），十位是（2 ）。 10). 在计数器上，从右数，第一位是（个）位，第二位是（十）位。 11). 和12相邻的数是（11 ）和（13 ）。 12). 2个数是（4个数是（19 ）

一年级数学20以内口算练习 班级：姓名：家长签字： □○□=□□○□=□ □○□=□□○□=□ 2、19比8多（），9 比19少（）. 3.8+6=( ), 可以将6分成（）和（），先算（），再算（）。 4.19-6=( ) ，先算（），再算（）。 5.计算13+5时，先算（），再算（），结果是（） 6.9+7=( ), 可以将7分成（）和（），先算（），再算（）。 注意：先算什么，再算什么的题型，一定要写出每一步的计算结果

数的组成练习题

46是由（）个十和（）个一组成的。23是由（）个十和（）个一组成的。 16是由（）个十和（）个一组成的。41是由（）个十和（）个一组成的。 32是由（）个十和（）个一组成的。59是由（）个十和（）个一组成的。 37是由（）个十和（）个一组成的。42是由（）个十和（）个一组成的。 95是由（）个十和（）个一组成的。85是由（）个十和（）个一组成的。 81是由（）个十和（）个一组成的。73是由（）个十和（）个一组成的。 46是由（）个十和（）个一组成的。28是由（）个十和（）个一组成的。 53是由（）个十和（）个一组成的。21是由（）个十和（）个一组成的。 29是由（）个十和（个）一组成的。76是由（）个十和（）个一组成的。 47是由（）个十和（）个一组成的。26是由（）个十和（）个一组成的。 76是由（）个十和（）个一组成的。57是由（）个十和（）个一组成的。 68是由（）个十和（）个一组成的。56是由（）个十和（）个一组成

的。 27是由（）个十和（）个一组成的。25是由（）个十和（）个一组成的。 96是由（）个十和（）个一组成的。37是由（）个十和（）个一组成的。 83是由（）个十和（）个一组成的。79是由（）个十和（）个一组成的。 57是由（）个十和（）个一组成的。78是由（）个十和（）个一组成的。 27是由（）个十和（）个一组成的。84是由（）个十和（）个一组成的。 34是由（）个十和（）个一组成的。81是由（）个十和（）个一组成的。 56是由（）个十和（）个一组成的。86是由（）个十和（）个一组成的。 76是由（）个十和（）个一组成的。71是由（）个十和（）个一组成的。 83是由（）个十和（）个一组成的。92是由（）个十和（）个一组成的。 23是由（）个十和（）个一组成的。86是由（）个十和（）个一组成的。 37是由（）个十和（）个一组成的。57是由（）个十和（）个一组成的。

20以内数的组成

20以内数的组成 一、我会填 1、16是由（）个十和（）个一组成；18是由（）个十（）个一组成。 2、17里面有（）个十和（）个一；11里面有（）个一和（）个十； 3、15里面有（）个（）和（）个（）； 12里面有（）个（）和（）个（）； 20里面有（）个十（）个一。 4、1个十和6个一组成（）；8个一和1个十（）； 3个（）和（）个十组成13 5、⑴○○○○○○○○○○⑵☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆(3) ○○○○☆☆ 读作（）读作（）读作（） 写作（）写作（）写作（） （）个十和（）个一（）个一和（）个十（）个一和（）个十6、1个十和7个一（），写作（），读作（）。 2个十和8个一组成（），写作（）读作（） 15读作（）19读作（）20读作（）11读作（） 十八写作（）十九写作（）十四写作（）十六写作（）7、13的个位上的数字是（）表示（）个（），十位上是（）表示（）个（）。18的个位上的数字是（）表示（）个（），十位上是（）表示（）个（）。 8、15在（）的前面；18的后面是（）；14的前面是（）；

（）在16的后面。2个十去掉一个十是（）。12在（）和（）的中间。 9、比17大1的数是（）；（）比16 大3；比20少5 的数是（）； （）比18小7；比14多4的数是（）。20比（）多7。 10、一个数从右边数起，第一位是（）位，第二位是（）位。 11、16前面第7位数是（）；18减去（）和8 同样多； 11后面的3位数是（）；19后面的一个数是（）。 12、按规律填数 ①（）、5、10、（）、20。 ②20、（）、16、14、（）、10、8、6、（）、（）、（）。 ③19、17、15、（）、（）、（）、（）、（）。 13、最大的一位数是（），最大小的两位数是（）。他们的和是（），差是（）。

一年级上册数的组成练习题

（1）8里面有（）个一，5个一组成的数是（）。 （2）１2里面有（）个一和（）个十。 （3）２０可以由（）个十组成。 （4）１个十和3个一组成的数是（）。 （5）（）个一和（）个十组成１４。 （6）十位上是1，个位上是6，这个数是（）。 （7）个位数和十位数都是最小的一位数，这个数是（） （8）大于16小于19的数是（）． （9）个位数是最大的一位数，十位数是最小的一位数，这个数是（）。 （10）十位数是1，个位比十位数大4，这个数是（）。 （11）一个数从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。 （12）18 的十位上是（），表示（）个（），个位上是（）表示（）个（）。 （13）个位上是０，十位上是２，这个数是（）。 （14）十位上是1，个位上的数比十位上的数多6，这个数是（）。 （15）17的前面相邻的数是( ),后面相邻数是( ). （16）十位上和个位上的数合起来是5，十位上是1，这个数是（） (1)由1个十和6个一组成的数是（），读作（）。 (2)一个数十位上是1，个位上是3，写作（），读作（）。 (3)19里边有（）个一和（）个十。 （4）16是由（）个十和（）个一组成。

（5）20里有（）个十；20里有（）一。 一．读出下列各数． 14读作：（） 15读作：（） 19读作：（） 20读作：（） 18读作：（） 17读作：（） 二．写出下列各数． 十四写作：（）十九写作：（）十写作：（）十三写作：（）十二写作：（）二十写作：（） 1．从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位。 2．最小的两位数是( )，最大的一位数是( )。 3．14是由（）个十和几个一组成的。17里面有（）个一。 4、2个十是（）。二十个一是（） 5、八个一是（），三个一和一个十是（），十一个一是（）。 6、一个十和3个一合起来是（）；18里面有（）个一和（）个十。 9和7的和是（），差是（）。 7、8比6多（），6比10少（），（）比5多2.比8少3的数是（）。 8、在0—9这些数中，最大的数是（），最小的数是（），它们的差是（），它们的和是（）。 9、9+8=17，和是（）位数，十位是（），表示（）个（），个位是（），表示（）个（）。 10、17这个数，个位上是（），十位上是（）。 11、个位上是2，十位上是1的数是（）。

11-20的认识数的组成练习题

小学一（2）班周末练习纸11.23 1. 1个十和2个一合起来是（）。姓名：_________评价：___________ 2. 1个十和5个一合起来是（）。 3. 1个十和4个一合起来是（）。 4. 1个十和9个一合起来是（）。 5. 1个十和7个一合起来是（）。 6. 1个十和8个一合起来是（）。 7. 1个十和6个一合起来是（）。 8. 1个十和3个一合起来是（）。 9. 1个十和1个一合起来是（）。 10. 2个十合起来是（）。 11. 18由（）个十和（）个一组成。 12. 17由（）个十和（）个一组成。 13. 14由（）个十和（）个一组成。 14. 19由（）个十和（）个一组成。 15. 16由（）个十和（）个一组成。 16. 15由（）个十和（）个一组成。 17. 13由（）个十和（）个一组成。 18. 12由（）个十和（）个一组成。 19. 11由（）个十和（）个一组成。 20. 9个一和1个十合起来是（）。 21. 7个一和1个十合起来是（）。 22. 3个一和1个十合起来是（）。 23. 5个一和1个十合起来是（）。 24. 2个一和1个十合起来是（）。 25. 8个一和1个十合起来是（）。 26. 1个一和1个十合起来是（）。 27. 4个一和1个十合起来是（）。 28. 1→3→5→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）。 29. 2→4→6→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）。 30. 1→4→7→（）→（）→（）→（）。 31. 1→5→（）→（）→（）。 32. 19→17→15→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）。 33. 18→16→14→（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）。

数学教案-20以内的数_教案教学设计

数学教案－20以内的数 课时120以内的数 教学内容： 教材p116第1、2题，p118练习二十三第1、2题。 教学目标： 1、引导学生回顾全册知识，建构知识结构的整体印象。 2、让学生在复习中进一步感受数学与生活的联系，会用数描述现实世界。 3、使学生能更熟练地数、读、写20以内的数，区分几个和第几个；进一步掌握20以内数的顺序、大小、组成。 教学准备： 教具：计数器、小棒、练习题课件。 学具：小棒。 教学过程： 一、回顾引入。 1、想一想：从开学到现在，你学会了哪些数学知识？ 2、学生汇报，师总结五部分：20以内的数、20以内的加法和10以内的加减法、认识图形、认识钟表、用数学解决问题。 3、交待课题：复习20以内数的认识。 二、复习。 （一）、数数、读数、写数。

1、有10个基本的数，任何数都是由它们组成的，请猜一猜、写一写。 2、举例：它们是数字也是数，可以表示物体的数量。如教室里有几展灯，用数字几表示。 3、出示数字卡片10~20，读出卡片上的数。 4、分别拿出13、20根小棒，并说说是怎样拿的？ 5、出示0~20（数轴形式），看这列数，你能提出哪些有关的问题？（复习数的大小比较、相邻数等。） 6、（课件出示）找规律填数： A（）9（）（）（）1314B1012（）（）18（） C05（）（）（）D（）14（）（）（）10（） 7、p116第1题。独立完成。 （二）、基数、序数。 1、p116第2题。独立完成，集体讲评。 2、圈一圈：数出14颗连续的珠子，把它们圈起来。 3、比一比：“圈出的珠子”和“涂上色的第14颗珠子”有什么不同？（前者表示所圈珠子的全部数量；后者表示这一颗珠子按顺序排列的位置。） （三）、数的组成。 1、说一说：谁能很快说出5的组成？有什么窍门吗？ 2、出示计数器，提问：我们认识了计数器上的哪些数位？个位上的数表示什么？十位上的数表示什么？ 3、在计数器上分别表示6、10、17、20，请说出各数位上数字表示