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2016年山东省济南市中考语文真题及答案

2016年山东省济南市中考语文真题及答案
2016年山东省济南市中考语文真题及答案

2014年济南市中考语文试题

一、积累与运用(18分)

1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(2分)

A.骊(lí) 歌蓦(mò)然黄晕(yùn)盘虬(qiónɡ)卧龙

B. 剽悍(piāo)伎俩(liǎnɡ)镂(lóu) 空忧心忡(chōnɡ)忡

C. 荫庇(yìn)恣睢(sūi)炽热(chì)踉踉跄(qiànɡ) 跄

D. 遒劲(jìnɡ)脑髓(suǐ)繁衍(yǎn)叱咤风云(zhà)

2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)

A.窸窣作响张皇失措巧妙绝轮粗制滥造

B. 根深蒂固一视同仁美不胜收长途跋涉

C. 骇人听闻仙露虬浆重蹈覆辙顶礼模拜

D. 遍稽群籍义愤填膺莫衷一视涕泗横流

4.阅读下面这段文字,按要求回答问题。(3分)

汉字就像是一块历史文化的化石,它__________。《说文解字·示部》里的字从时间、地点、对象、等不同的角度反映了中国古代的祭祀活动,从一定程度上记录着古人的生活。同时,这些习俗反过来又揭示了这些字的产生缘由,丰富着汉字的意义。从现存的“示”部字来看,大多与祈福祭祀有关,足以说明上古祭祀习俗对“示”部字的深远影响。

A.根据短文内容,在下面的横线上续写句子。(提示:明确句首位置;把握短文层次;思考喻体特征;表述具体有效。)(2分)

汉字就像是一块历史文化的化石,它____________________

B.我也来“说文解字”:阅读材料,调动联想,在横线上填空。(1分)

福,在甲骨文中右上角是“示”,即古代放祭品的灵石台,是古代祭祀的形象写照。金文中的“福”,“畐”是个大肚酒壶。看上去就像是一个很丰满的人,有福相的人,从而将“福”引申为富贵。后来,许多学者认为福不再是“酒肉上的满足”,而是右边有了“一口田”,事事顺心当然就有了福。现代人对福的解释是幸福、福气。有人说“福”字的右边,“一”代表房屋的梁;“口”代表_______;“田”代表土地。

5.名著阅读。(共4分)

_A曰:“昔日某虽蒙丞相厚恩,然已斩_B,诛文丑,解白马之围,以奉报矣。今日之事,岂敢以私废公?”操曰:“ _C之时,还能记否?大丈夫以信义为重。将军深明《春秋》,岂不知庾公之斯追子濯孺子之事乎?”A是个义重如山之人,想起当日操许多恩义,如何不动心?又见曹军惶惶,皆欲垂泪,一发心中不忍。于是把马头勒回,谓众军曰:“四散摆开。”这个分明是放曹操的意思。操便和众将一齐冲将过去。

A.这段文字所讲述的故事是(10字以内)(1分)

中心小学反恐防暴工作计划

下河清中心小学反恐防暴工作计划 为营造良好安全的社会氛围。维护我校正常的教育教学秩序,保障师生员工生命财产安全,保持社会政治稳定,根据各级政府部门关于加强安保暨反恐怖工作的通知,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我校实际情况,特制定本计划。 一、指导思想 学校是人群密集场所,学校的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,加强领导、精心组织、周密安排、防止安全事故的发生。同时,认真组织开展“五防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防暴力、防爆炸”为内容的公共安全教育活动,开展消防、突发事故的演练活动,提高广大师生的自护、自救能力,确保教育教学工作正常进行。 二、工作要求 1、认真贯彻落实省、市、区、乡有关文件精神,提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识,把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程,确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作,确保师生安全。 2、学校校长要对学校安全保卫工作负总责,主管校长(含负责人)要对本部的安全保卫工作负直接责任。 3、对全体师生进行法制安全教育,加强师生的法制安全观念和认识。 4、制定安全保卫工作预案,对可能出现的各种突发情况进行预先准备。 5、加强门卫安保工作。要增强门卫力量,落实门卫职责,严格执行24小时值班、巡逻制度,加强门卫管理制度和会客制度,严格门卫登记验证许可制度,并实行电话预约制。严控外来不良人员进入学校。来客一律在传达室进行认真详细登记,获许后方可进入校园,杜绝外来人员进校发生事端的可能。发现行迹可疑人员等校门口内、外异常情况立即通知学校主管领导,及时处理。坚决杜绝陌生人进入校园。 6、加强食品安全检测工作。学校食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度,加强对食品安全的检测工作,严格管理,加强食堂饮用水管理,严禁陌生人进入学校食堂。 7、加强教学楼、宿舍楼等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全

2015年济南中考语文试题答案

山东省济南市2015年中考语文试卷解析 (考试时间120分钟,满分120分) 一、(15分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) A.歼灭(qiān)驯良(xùn)干涸(hé)坚持不懈(xiè).... B.和煦(xù)要塞(sài)炫耀(xuàn)人声鼎沸(dǐng).... C.迁徙(xǐ)瓦砾(lè)迂回(yū)齐心协力(xié).... D.酬和(hè)伫立(zhù)刹那(shà)中流砥柱(dǐ).... 答案:B 解析:本题考查学生对多音字、易错字字音的辨析能力。B项读音全部正确,其它选项误读的分别是A歼灭(jiān)、C瓦砾(lì)、D刹那(chà) 2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分) A.造型顶粱柱刻骨明心隐姓埋名 B.藉贯沉甸甸锐不可当秩序景然 C.丰硕紧箍咒疲备不堪振耳欲聋 D.憔悴逐客令家喻户晓进退维谷 答案:D 解析:本题考查学生辨析错别字的能力。A“顶梁柱”,非“顶粱柱”,“刻骨铭心”,非“刻骨明心”;B“籍贯”非“藉贯”,“秩序井然”非“秩序景然”;C“疲惫不堪”非“疲备不堪”,“震耳欲聋”非“振耳欲聋”。每个选项设置两处错误,难度较小。 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(3分) A. 他看完电影《狼图腾》,受到了震撼,感觉开卷有益。.... B. 新春佳节,我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目,共享天伦.... C.在当地人心目中,王大夫是一位医德高尚、妙手回春的好医生。.... D.清晨的公园里,一些老人在指手画脚地打着太极拳,姿势优美,如行云流水。.... 答案:C 解析:本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。A开卷有益:开卷:打开书本,指读书;益:好处。读书总有好处。使用的对象不恰当,应该用“获益匪浅”。B“津津乐道”与后面的“谈论”重复了,用“津津有味”才恰当。D指手画脚:指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。贬义词,感情色彩不当。 4.下列句子没有语病的一项是( )(3分) A. 继承和发扬艰苦朴素的优良传统.是我们义不容辞的责任。 B. 加强对学生的安全教育,是学校关注和培养的重要工作。 C. 劝阻青少年戒烟,对促进青少年健康发展有重要意义。 D. 随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。 答案:A 解析:本题考查学生辨析病句的能力。B搭配不当,删除“和培养”。C“劝阻”“戒烟”,把意思说反了。把“戒烟”改为“吸烟”。D句子成分(主语)残缺,去掉“随着”或“使得”

最新山东省潍坊市中考试题

山东省潍坊市中考数学试卷 一、选择题:本大题共12小题,每小题3分 1.(3分)(2016?潍坊)计算:20?2﹣3=() A.﹣ B.C.0 D.8 2.(3分)(2016?潍坊)下列科学计算器的按键中,其上面标注的符号是轴对称图形但不是中心对称图形的是() A. B.C.D. 3.(3分)(2016?潍坊)如图,几何体是由底面圆心在同一条直线上的三个圆柱构成的,其俯视图是() A.B.C.D. 4.(3分)(2016?潍坊)近日,记者从潍坊市统计局获悉,2016年第一季度潍坊全市实现生产总值1256.77亿元,将1256.77亿用科学记数法可表示为(精确到百亿位)()A.1.2×1011 B.1.3×1011 C.1.26×1011D.0.13×1012 5.(3分)(2016?潍坊)实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a|+的结果是() A.﹣2a+b B.2a﹣b C.﹣b D.b 6.(3分)(2016?潍坊)关于x的一元二次方程x2﹣x+sinα=0有两个相等的实数根,则锐角α等于() A.15°B.30°C.45°D.60° 7.(3分)(2016?潍坊)木杆AB斜靠在墙壁上,当木杆的上端A沿墙壁NO竖直下滑时,木杆的底端B也随之沿着射线OM方向滑动.下列图中用虚线画出木杆中点P随之下落的路线,其中正确的是()

A.B.C. D. 8.(3分)(2016?潍坊)将下列多项式因式分解,结果中不含有因式a+1的是()A.a2﹣1 B.a2+a C.a2+a﹣2 D.(a+2)2﹣2(a+2)+1 9.(3分)(2016?潍坊)如图,在平面直角坐标系中,⊙M与x轴相切于点A(8,0),与y 轴分别交于点B(0,4)和点C(0,16),则圆心M到坐标原点O的距离是() A.10 B.8C.4D.2 10.(3分)(2016?潍坊)若关于x的方程+=3的解为正数,则m的取值范围是() A.m<B.m<且m≠C.m>﹣D.m>﹣且m≠﹣ 11.(3分)(2016?潍坊)如图,在Rt△ABC中,∠A=30°,BC=2,以直角边AC为直径作⊙O交AB于点D,则图中阴影部分的面积是() A.﹣ B.﹣ C.﹣D.﹣ 12.(3分)(2016?潍坊)运行程序如图所示,规定:从“输入一个值x”到“结果是否>95”为一次程序操作,如果程序操作进行了三次才停止,那么x的取值范围是()

2016年中考语文文言文专练及答案之文人相轻

文人相轻 长兴臧寿恭眉卿、乌程严可均铁桥两先生者,同籍湖州①,同时号通经②博学,顾极不相能③。杨太守岘(xiàn),臧先生高席④弟子,亦尝从严先生游。一日,太守自长兴归,舟泊城外,邻舟有命酒独酌者,视之严也。诘何自,以实对,诧曰:"是邨夫子,堪若师乎?"他日,太守叩臧先生:"严某如何人?"曰:"粗能讽《三字经》。"《三字经》者,学童初入塾试讽者也。文人相轻,不意经生亦然。 (选自清.陈康琪《郎潜纪闻二笔》) [注释]①湖州:古地名,在今浙江境内。②通经:精通儒家经典。③能:友善。④高席:犹高材。 [文言知识]说''游"。游指"游泳",古今相同。"游"原写作"遊",与行走有关。上文"从严先生游"中的"游",指交往。"游子"指离家远行的人;"游学"指去远方求学;"游宦"指在外地做官。 [思考与练习]1.解释:①号②弟子③诧④叩⑤讽⑥试 2.翻译:①是邨夫子,堪若师乎?②不意经生亦然 【参考译文】 46.文人相轻 长兴人臧寿恭眉卿、乌程人严可均铁桥(眉卿、铁桥应该是他们的号或者字之类的)两人,籍贯都是湖州,两人都自称精通儒学经典、很有学问,但对对方都很不友善。太守杨岘,是臧先生的高徒,也曾跟从严先生游学。有一次,太守从长兴回来,他的船停靠在城外,旁边的船上有个人拿着酒独自品尝,仔细一看,是严先生。(太守)问他从哪里来,(严先生)把实话告诉他,(太守听后)诧异地说:"这个村里的人,难道都是老师吗?" 以后有一天,太守叩问臧先生"严先生这个人怎么样啊" 臧先生回答:"粗略懂点《三字经》吧"

《三字经》者,学童初入塾试讽者也。文人相轻, 《三字经》,童子刚入私塾考试时要解释翻译的,文人们(常用它)彼此轻视,想不到很有学识的博士也这样。 【参考答案】 46.文人相轻 1.①号称②学生③惊讶④问⑤背诵⑥尝试2.①这是个村夫子,怎能做你的老师?②想不到读儒家经典著作的人也是这样

学校反恐防暴工作措施【精选】

随着反恐防暴形势的日趋严峻,安全稳定压力的不断加大,各项安保工作刻不容缓。学校作为反恐防暴的重点单位,必须认真编制防控络,提升防控水平,确保校园平安。下面给大家介绍一下学校反恐防暴工作措施,希望给您带来帮助。 一、基本情况 我校校园面积320余亩,有在校学生6000余人,“9+3”学生160人,教职工近500人,周末节假日留校学生大多数在千人以上。 二、精细“三防”建设,提升防控“硬实力” (一)人防 1、学校保安队伍采取了“三点辐射全面”的运作模式,每个班口6个保安,“三点”即老校门及周边定点2人,新校门及周边定点1人,校园中心地带设警务岗亭定点1人;“辐射全面”即设1人负责老区巡逻,1人负责新区巡逻,保安巡逻覆盖全校各个角落。 2、学生管理团队干部老师包片负责。学生处、安全办、校团委干部德育老师是学生管理团队,团队每一个成员各自包片负责一个区域的安全管理与日常巡逻。 3、教学区各楼栋专业部负责制。谁使用谁负责,教学区各楼栋各时间段落实了课余值班、楼道值守人员。 4、生活区教官生活老师负责制。学生公寓各楼层都有一名教官或生活老师24小时负责安全管理。 5、学生自治队伍无缝式全面参与。学生自治队伍一周七天时间上全覆盖、校园各区域空间上全渗透。专门成立了学校标兵连,近50人的队伍日常坚持强化训练,每天参与重点部位站岗,大型活动协助值勤警戒。 (二)物防 校园建有两个警务室,1个警务岗亭,配有警校共育面包车1辆、校园巡逻车电瓶车2辆、不锈钢叉10把、抓捕器7把、橡胶棒11根、辣椒水喷雾器23剂、电子防暴器1个、金属探测仪4个、电警棍4只、对讲机16部、盾牌5个等安全保卫工具。 同时,水电气各种管畅通,医务设置、各种应急物资的储备到位。 (三)技防 校园配有价值67.3万元的校园监控系统2套154个摄像头,辐射校园各个重点区域;实现了周界报警、重点部位并入公安天平台。 三、精细安全管理,提升防控“软实力”

2017年山东省济南市中考语文真题及答案

2017年济南市中考语文试题 一、积累与运用(18分) 1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()(2分) A.骊(lí) 歌蓦(m?)然黄晕(yùn)盘虬(qi?nɡ)卧龙 B. 剽悍(piāo)伎俩(liǎnɡ)镂(l?u) 空忧心忡(chōnɡ)忡 C. 荫庇(yìn)恣睢(sūi)炽热(chì)踉踉跄(qiànɡ) 跄 D. 遒劲(jìnɡ)脑髓(suǐ)繁衍(yǎn)叱咤风云(zhà) 2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分) A.窸窣作响张皇失措巧妙绝轮粗制滥造 B. 根深蒂固一视同仁美不胜收长途跋涉

C. 骇人听闻仙露虬浆重蹈覆辙顶礼模拜 D. 遍稽群籍义愤填膺莫衷一视涕泗横流 4.阅读下面这段文字,按要求回答问题。(3分) 汉字就像是一块历史文化的化石,它__________。《说文解字·示部》里的字从时间、地点、对象、等不同的角度反映了中国古代的祭祀活动,从一定程度上记录着古人的生活。同时,这些习俗反过来又揭示了这些字的产生缘由,丰富着汉字的意义。从现存的“示”部字来看,大多与祈福祭祀有关,足以说明上古祭祀习俗对“示”部字的深远影响。 A.根据短文内容,在下面的横线上续写句子。(提示:明确句首位置;把握短文层次;思考喻体特征;表述具体有效。)(2分) 汉字就像是一块历史文化的化石,它____________________ 。

B.我也来“说文解字”:阅读材料,调动联想,在横线上填空。(1分) 福,在甲骨文中右上角是“示”,即古代放祭品的灵石台,是古代祭祀的形象写照。金文中的“福”,“畐”是个大肚酒壶。看上去就像是一个很丰满的人,有福相的人,从而将“福”引申为富贵。后来,许多学者认为福不再是“酒肉上的满足”,而是右边有了“一口田”,事事顺心当然就有了福。现代人对福的解释是幸福、福气。有人说“福”字的右边,“一”代表房屋的梁;“口”代表_______;“田”代表土地。 5.名著阅读。(共4分) _A曰:“昔日某虽蒙丞相厚恩,然已斩_B,诛文丑,解白马之围,以奉报矣。今日之事,岂敢以私废公?”操曰:“ _C之时,还能记否?大丈夫以信义为重。将军深明《春秋》,岂不知庾公之斯追子濯孺子之事乎?”A是个义重如山之人,想起当日操许多恩义,如何不动心?又见曹军惶惶,皆欲垂泪,一发心中不忍。于是把马头勒回,谓众军曰:“四散摆开。”这个分明是放曹操的意思。操便和众将一齐冲将过去。 A.这段文字所讲述的故事是(10字以内)(1分)

山东省潍坊市2017年中考数学真题试卷和答案

山东省潍坊市2017年中考数学真题试卷和答案 一、选择题(每小题 分,满分 分)。 .下列算式,正确的是() ?.? ×? ? ?.? ÷??? .? ? ? .(? ) ? .如图所示的几何体,其俯视图是() ?. . . . .可燃冰,学名叫?天然气水合物?,是一种高效清洁、储量巨大的新能源.据报道,仅我国可燃冰预测远景资源量就超过了 ??亿吨油当量.将 ??亿用科学记数法可表示为() ?. × . ??× . × ? . × ? .小莹和小博士下棋,小莹执圆子,小博士执方子.如图,棋盘中心方子的位置用(﹣ , )表示,右下角方子的位置用( ,﹣ )表示.小莹将第 枚圆子放入棋盘后,所有棋子构成一个轴对称图形.他放的位置是() ?.(﹣ , ) .(﹣ , ) .( ,﹣ ) .(﹣ ,﹣ ) .用教材中的计算器依次按键如下,显示的结果在数轴上对应点的位置介于()之间.

?. 与 . 与 .?与? .?与 .如图,∠ ??? ?,??∥ ?,则∠↑与∠↓满足() ?.∠↑?∠↓? ? ? .∠↓﹣∠↑? ? .∠↓? ∠↑ .∠↑?∠↓? ? .甲、乙、丙、丁四名射击运动员在选选拔赛中,每人射击了 次,甲、乙两人的成绩如表所示.丙、丁两人的成绩如图所示.欲选一名运动员参赛,从平均数与方差两个因素分析,应选() 甲 乙 平均 数 方差 ?.甲 .乙 .丙 .丁 .一次函数??????与反比例函数??,其中??< ,?、?为常数,它们在同一坐标系中的图象可以是() ?. . .

. .若代数式有意义,则实数?的取值范围是() ?.?≥ .?≥ ?.?> ?.?> .如图,四边形????为⊙ 的内接四边形.延长??与 ?相交于点?,??⊥ ?,垂足为?,连接 ?,∠???????,则∠ ??的度数为() ?. ?? . ?? . ? . ? ?.定义???表示不超过实数?的最大整数,如? ? ,?﹣ ?﹣ ,?﹣ ?﹣ .函数?????的图象如图所示,则方程???? ? 的解为()??. ?. 或 . 或 . 或 .或﹣ .点?、 为半径是 的圆周上两点,点 为的中点,以线段 ?、 ?为邻边作菱形????,顶点 恰在该圆直径的三等分点上,则该菱形的边长为()

2018年山东省德州市中考英语试卷真题(含答案)

2018年山东省德州市中考英语试卷 二、阅读理解(共4小题,每小题2.5分,计50分)阅读下列短文,然后从每小题 A、B、C、D中选出能回答所提问题或完成所给句子的最佳答案。 1. When I was a child. I was a tomboy (假小子). I had a cowboy hat and cowboy boots. My brothers were two and four years older than I. We often played games together. Once, my brothers and I fell in love with playing a game called “stealing horses”, Then my parents decided to buy my brothers guns.These were not “real” guns. Because I was a girl, I didn’t get a gun. They shot and shot at everything with their new guns. I tried to “fight” them with my bow and arrows(弓和箭). But I was still ________ without a gun. One day while I was hiding behind a wall, looking out toward the fields, I felt a terrible blow to my right eye. I looked up just in time to see my brother lower his gun. Both brothers rushed to my side. My eye felt great pain and I covered it with my hand.“If you tell that to Mummy, ” they said,“We will get a whipping(鞭打) from Daddy.You don’t want that to happen, do you? ” I did not.“Here is a piece of wire(电线), ” said the older brother, picking it up from the floor, “Say you stepped on one end of it and the other flew up and hit you.” “Yes,” I said. To be honest, I didn’t want them to be punished. So I did as my brothers told me to do. A week after the “accident” my parents took me to see a doctor. Finally I knew my brothers were worried about my eye, so they told our parents what had happened and asked them to take me to see a doctor. (1)According to the passage, the two brothers were________. A.strict. B.clever. C.polite. D.naughty(淘气的). (2)What does the underlined(划线的) phrase " ________" mean in Chinese ? ________ A.处于劣势. B.在低洼处. C.处于虚弱状态. D.处于贫穷状态. (3)The two brothers asked the writer to tell a lie because they were afraid________. A.they would lose their guns. B.their parents would punish them. C.they couldn’t play the game any more. D.their parents would take their sister to see a doctor. (4)Choose the correct order according to the passage.________①The writer was hurt. ②The brothers told the truth. ③The parents bought guns for the brothers. ④The parents took the writer to see a doctor. A.②③①④. B.③①②④. C.③①④②. D.③②①④. (5)What can we infer(推断)from the passage ?________ A.The writer’s parents didn’t like her. B.The writer and her two brothers loved each other. C.The writer’s brothers wanted to hurt her. D.The two brothers didn’t get on well with each other. 2.

2017年防恐防暴计划

南寿城完小 防恐防暴工作计划 为有效预防、及时控制和妥善处理学校涉及恐怖事件,提高快速反应和应急处理能力,最大限度确保学校安全稳定,按照县教育局和的统一部署,结合我校安全工作实际,制定整理本措施。 一、指导思想 以党的十七大精神为指导,深入贯彻落实中央、省、市和区教育局安保和防恐工作的总体部署,坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针,深化学校安全监管,加强应急疏散演练,切实防恐应急反应能力,确保我校安全和稳定。 二、防恐应急机构及工作职责 1、领导机构 学校成立防恐工作应急处置领导小组,统一协调部署校安保和反恐工作,统一领导,统一部署,统一指挥,统一行动。 组长:续胜 副组长:王志红张少华 成员:各班主任、各任课教师 2、领导小组工作职责: 负责事件发生后迅速启动预案,组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责全学校的安全、法制教育,对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。

三、工作原则 1、统一指挥,快速反应原则。,一旦发生涉校安全或恐怖事件,各班要在15分钟内逐级上报。 2、主动抢险、迅速处理原则。事件发生后,要在第一时间组织人员进行有效救援。 3、生命第一原则。事件发生后,要把救护师生生命作为首要任务,最大限度减少人员伤亡。 4、科学施救,控制危险源,防止事态扩大原则。在事件处理过程中,要迅速判断现场状况,采取有效措施控制危险源,避免应急处理过程中再次发生人员伤亡。 5、保护现场,收集证据原则。在实施救援过程中,要尽可能对现场进行有效保护,收集有关证据,为公安等有关部门查找原因,正确处理提供依据。 五、事故预防及处理程序 1、把好门卫关口,防止恐怖分子入校园,学校发生恐怖分子闯入校园袭扰师生事件,学校要立即启动预案,第一时间向110指挥中心以及教育局安保和反恐工作应急处置小组报告,并迅速组织师生转移,等待救援。 2、学校要仔细检查校园环境,学校内发现不明物体(装置),要立即向公安部门和领导小组报告,并及时设置隔离带,封锁和保护现场,同时迅速组织学校师生紧急疏散,等待公安等有关部门进行处理。 3、定期检查饮用水,防止污染事件发生。发现学校饮用水污染,要紧急对水源进行有效隔离,并立即向卫生部门和领导小组报告,同

2016-年济南市中考语文试题(含答案)

2016 年济南市中考语文试题 一、(15 分) 1、下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是()(3 分) A.殷.红(yīn)庇.护(bì)青睐.(lài)所向披靡.(mǐ) B.酝酿.(niàng)模.样(mó)慰藉.(jiè)锲.而不舍(qì) C.脊.梁(jǐ)黝.黑(yǒu)炽.热(zhì)惟妙惟肖.(xiāo) D.睿.智(ruì)阔绰.(chuò)和煦.(xù)苦心孤诣.(yì) 2、下列词语中没有错别字的一项是()(3 分) A.祈祷文绉绉一气呵成中流砥柱 B.真谛里程碑通霄达旦无与伦比 C.馈赠发详地相得益彰珠丝马迹 D.辐射一瞬间砰然心动姹紫嫣红 3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3 分) A.“趵突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷涌,络绎不绝 ....。 B.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖—国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻 ....。 C.杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色 ....。 D.漫步曲水亭街,我们用相机去捕风捉影 ....,记录家乡的古风古韵。 4、下列句子没有语病的一项是()(3 分) A. 只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。 B.济南交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。 C.考场上沉着,镇静,是能否正常发挥水平的关键。 D.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。 5、下列关于名著的表述,不正确的一项是()(3 分) A.《三国演义》第九十一回“祭泸水汉相班师,伐中原武侯上表”中,“武侯”即诸葛亮。 B.《简·爱》中女主人公自尊、独立性格的形成,是与她童年的幸福生活分不开的。C.《草房子》中杜小康经历了孤独的放鸭之旅,觉得自己“长大了,坚强了”。D.《老人与海》通过塑造圣地亚哥的形象,讴歌了人类面对苦难时坚不可摧的精神力量。 二、(25 分) (一)课内文言文阅读。 爱莲说 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 6、下列加点词解释有误的一项是()(2 分) A.可爱者甚蕃.蕃:繁多 B. 不蔓不枝.枝:长枝节 C.亭亭净植.植:种植 D. 陶后鲜.有闻鲜:少 7、下列各项中加点词意义和用法相同的一项是()(2 分) A.予独爱莲之.出淤泥而不染醉翁之.意不在酒 B.濯清涟而.不妖人不知而.不愠 C.可远观而不可亵玩焉.且焉.置土石 D.同予者.何人陈胜者.,阳城人也 8、下列对选文理解有误的一项是()(2 分) A.《爱莲说》作者周敦颐。“说”是一种古代文体。 B.本文托物言志,文中称莲是“花之君子”,表达了作者对清白正直品性的坚守。

2019山东省潍坊市中考语文真题及答案

2019山东省潍坊市中考语文真题及答案注意事项: 1.本试题由积累与运用阅读.写作三部分组成,总分120分。考试时间120分钟。 2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、写在答题卡相应位置答在本试卷上一律无效。 第一部分积累与运用(33分) 一、(12分,每小题2分) (一)下面是一份“数字化阅读辩论赛”的辩论陈词,阅读后完成1-3题。 数字化阅读(虽然/即使)降低了阅读的门槛 ..,但往往表现为一种“浅阅读”。浅阅读 容易使我们缺乏缜密细致的思考,导至 ..看似读了很多,实则收获有限。当我们在芜杂 ..的信 息中流恋忘返 ..信息的跑马场。所以,数字化阅读时代,我们依然拥有....时,大脑就成了零散 深阅读的权力。那么,怎样才能做到深阅读呢?选择成体系.有深度的作品和广为认可的经典著作,运用顺序渐进、(归根结底/创根问底)探究(质疑/置疑)的方法去读。我们 (假如/即便)做不到像古人读书那样废寝忘食 ... ..的信息中独具慧 ....、皓首穷经 ....,也应当在纷烦 眼.,不断提升阅读的品位和质量,提高与新时代相适应的能力和素质。综上所述,数字化 阅读中,通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博思维敏捷 ..的青年。 1.下列字形和加点字的注音,全都正确的一项是() A.门槛(kǎn)导至流恋忘返 B.镇密(zhēn)芜杂顺序渐进 C.零散(sàn)纷烦废寝忘食 D.皓首(hào)敏捷独具慧眼 2.依次选用文中括号内的词语,最恰当的项是() A.虽然归艰结底置疑即便 B.即使创根司底质疑假如 C.虽然刨根问底质疑即便 D.即使归根结底置疑假如 3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() A.深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。 B.通过深阅读,我们能成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。

山东省德州市中考数学真题

义务教育基础课程初中教学资料 2016年山东省德州市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题:本大题共12个小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分 1.(2016·山东德州)2的相反数是() A. B.C.﹣2 D.2 【考点】相反数. 【分析】根据相反数的概念解答即可. 【解答】解:2的相反数是﹣2, 故选:C. 【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0. 2.(2016·山东德州)下列运算错误的是() A.a+2a=3a B.(a2)3=a6C.a2?a3=a5D.a6÷a3=a2 【考点】同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方. 【分析】根据合并同类项系数相加字母及指数不变,幂的乘方底数不变指数相乘,同底数幂的乘法底数不变指数相加,同底数幂的除法底数不变指数相减,可得答案. 【解答】解:A、合并同类项系数相加字母及指数不变,故A正确; B、幂的乘方底数不变指数相乘,故B正确; C、同底数幂的乘法底数不变指数相加,故C正确; D、同底数幂的除法底数不变指数相减,故D错误; 故选:D. 【点评】本题考查了同底数幂的除法,熟记法则并根据法则计算是解题关键. 3.(2016·山东德州)2016年第一季度,我市“蓝天白云、繁星闪烁”天数持续增加,获得山东省环境空气质量生态补偿资金408万元,408万用科学记数法表示正确的是() A.408×104B.4.08×104C.4.08×105D.4.08×106

山东省济南市2020年中考语文试卷及答案

绝密★启用前 济南市 2020 年九年级学业水平考试 语文试题 注意事项: 本试题共 6 页,满分为 150 分,考试时间为 120 分钟。 答题前,请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置,并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。 答选择题时,必须使用2B 铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净,再选涂其他答案标号;答非选择题时,用0.5 毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 一、(20 分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(4 分) .... A.元勋(xūn)喷薄(báo)虔诚(qián)... B.钦差(qīn)酝酿(niànɡ)不辍(chuò)...C.磐石(pán)热忱(chén)恪守(ɡè)... D.殷切(yīn)商酌(zhuó)积淀(diàn)... 2.下列词语中没有错别字的一项是()(4 分) ..... A.精致绿阴场一丝不苟高瞻远瞩 B.浩翰纪念碑长治久安家喻户晓 C.隧道拓荒者孜孜不倦白手起家 D.铭记博物馆草长莺飞临危不具锋芒毕露(lù) . 审时度势(dù) . 不折不挠(náo) . 同舟共济(jì) . 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(4分) .... A.民法典坚持“以人民为中心”的立法理念,与人们的生活相濡以沫。 ....B.“嫦娥”探月、“蛟龙”入海、“北斗”组网……我国重大科技成果层出不穷地出现。 ....C.正在建设中的“稼轩文旅城”将以其处心积虑的设计,为济南打造一张新的文化名片。 .... D.我们要立下愚公移山之志,咬定目标苦干实干,坚决打赢脱贫攻坚战。 .... 4.下列句子没有语病的一项是()(4分) .... A.科学防控新冠肺炎疫情,重点在于早隔离、早治疗、早发现、早报告。 B.青春不仅是一个年龄阶段,更是一种砥砺前行、勇于担当的精神状态。 C.樊锦诗奉献大漠近 60 年,打造了“数字敦煌”等重要文物研究和保护。 D.假如你是一粒种子,尽管是生在沃野,还是长在峭壁,都要坚强地扎根生长。 语文试题第 1 页(共 6 页)

2016年中考语文文言文深度解析之墨子怒耕柱子

2016年中考语文文言文深度解析之墨子怒耕柱子 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 原文 子墨子怒耕柱子。耕柱子曰:“我无愈于人乎?“墨子曰:“我将上太行,以骥与牛驾,子将谁策?”耕柱子曰:“将策骥也。”墨子曰:“何故策骥而非策牛也?”耕柱子曰:“骥足以策。”墨子曰:“我亦以子为足以策,故怒之。”耕柱子悟。 译文 墨子对他的门生耕柱子感到生气,耕柱子说:“难道我就没有胜过旁人的地方吗?”墨子问:“假如我要上太行山去,用一匹良马或一头牛来驾车,你预备驱策哪一匹呢?”耕柱子答道:“那我当然用良马了。”墨子问:“为什么要驱策良

马,而不驱策牛呢?”耕柱子说:“因为良马值得鞭策。”墨子说:“我也认为你是足够负得起责任的,所以才对你生气你。”耕柱子醒悟了。 注释 1子墨子:即墨翟,前一个“子”表敬称,后一个“子”是“先生”的意思 2.耕柱子:墨子的门生。3.愈:超过,胜过。4.太行:山名,绵延陕西、河北、河南三省的大山脉。5.怒:发怒。6.策:驱策。 7.足:值得。 要点导引 这篇古文写了墨子对他的门生耕柱子的批评。耕柱子骄傲自满,自以为还有胜过他人的地方,墨子用马和牛作比的方式,告诫耕柱子,正因为马有能力上太行山,所以要策马。以此勉励学生不断进步,能够真正承担得起责任。墨子的语言,朴实无华,有时甚至是平铺直叙,没什么文采,也不像庄子那样爱讲寓言故事,但他的话语逻辑性很强。他认为“文采饰太胜”,反而会使听者“迷

于其辞,失之其理”,这样不利于自己的表达、传播!本文体现了墨子直截了当的说话方式,这也反映了墨子是一个光明磊落、坦诚直率的人。 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢

2011年山东省德州市中考真题(word版含答案)

德州市二○一一年初中学业考试 数 学 试 题 第Ⅰ卷(选择题 共24分) 一、选择题:本大题共8小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确的选项选出来.每小题选对得3分,选错、不选或选出的答案超过一个均记零分. 1.下列计算正确的是( ) (A )880--=() (B )1212??-?-= ??? () (C )0 11- -=() (D )22-=- 2.一个几何体的主视图、左视图、俯视图完全相同,它一定是( ) (A)圆柱 (B )圆锥 (C )球体 (D )长方体 3.温家宝总理强调,“十二五”期间,将新建保障性住房36 000 000套,用于解决中低收入和新参加工作的大学生住房的需求.把36 000 000用科学记数法表示应是( ) (A )7 3.610? (B) 6 3.610? (C )63610? (D )8 0.3610? 4.如图,直线12l l ∥,1=402=75∠ ,∠,则3∠等于( ) (A ) 55 (B ) 60 (C ) 65 (D ) 70 (第4题图) 5.某赛季甲、乙两名篮球运动员12场比赛得分情况如图所示: 对这两名运动员的成绩进行比较,下列四个结论中,不正确...的是( ) (A )甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差 l 1 l 2 1 2 3

(B )甲运动员得分的中位数大于乙运动员得分的的中位数 (C )甲运动员的得分平均数大于乙运动员得分的平均数 (D )甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定 6.已知函数))((b x a x y --=(其中a b >)的图象如下面右图所示,则函数b ax y +=的图象可能正确的是( ) 7.一个平面封闭图形内(含边界)任意两点距离的最大值称为该图形的“直径”,封闭图形的周长与直径之比称为图形的“周率”,下面四个平面图形(依次为正三角形、正方形、正 六边形、圆)的周率从左到右依次记为1a ,2a ,3a ,4a ,则下列关系中正确的是( ) (A )4a >2a >1a ( B )4a >3a >2a ( C )1a >2a >3a ( D )2a >3a >4a 8. 图1是一个边长为1的等边三角形和一个菱形的组合图形,菱形边长为等边三角形边长的一半,以此为基本单位,可以拼成一个形状相同但尺寸更大的图形(如图2),依此规律继续拼下去(如图3),……,则第n 个图形的周长是( ) (A )2n (B )4n (C )1 2n + (D )2 2 n + (第6题图) 图1 图2 图3 ……

幼儿园“防恐防暴演习”活动方案

幼儿园“防恐防暴演习”活动方案 一、活动目标: 为了有效防范校园内发生的暴力劫持事件,加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识,提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力,最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害,确保我园内部的教职工和幼儿的人身安全,特制订以下防暴应急演练方案。 二、活动时间:2018年9月7日上午8:45(升旗完,中大班早操中途) 三、活动准备: 1、组织师生熟悉场地,明确分工,师生知道逃离路线。 2、活动前的安全教育:教育幼儿跟随教师有序逃离,防止发生踩踏事故,不要向事发地点涌进,更不要向歹徒靠近。 3、组织纪律教育:班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先。 四、活动组织 1、演习领导小组及应急小组成员 应急指挥组: *** 医疗救助组:*** 应急防暴组: *** 应急联络组:*** 3、岗位安排及职责 (1)应急指挥组——***:全面负责整个疏散过程,发布各项指令。启动应急处理方案,全面调配人员迅速到达岗位,开展应急处理工作,并在第一时间向有关部门汇报和请求支援。 (2)应急联络组——***:负责演习过程的安全联络工作,负责协助各班老师维持幼儿秩序,开展应急处理工作,在第一时间向有关部门汇报和请求支援。 (3)具体应急防暴组: 小班——***:负责小班班各班的疏散撤离指挥,并向总负责人及时报告疏

散情况。 中班——***:负责中班各班的幼儿有序集中,蹲下抱头,并向总负责人及时报告人数。 大班——***:负责大班各班的有序集中,蹲下抱头并向总负责人及时报告报告人数。 园门警卫组——保安:分别负责幼儿园大门警戒,全力制服歹徒,保证师生安全 班级教师——向幼儿发出提示,负责带领幼儿有序排队,按照指定位置蹲下抱头, 晴天方案地点操场 五、活动过程 (一)应急演练 1、全体师生听到警报时,带班教师立即停止早操,组织本班学生进入紧急集中状态,早操位置原地下蹲抱头。 2、两名教师分别在幼儿两侧进行保护,保育老师中间进行协助。 3、疏散路线: 西瓜班,草莓班,葡萄班、蜜桃班在教室由班级老师自主讲解防恐防暴; 牵牛班、小松树班;向日葵班、梧桐树班、郁金香班、杨柳树班、山茶花班、银杏树班有序撤离到指定的位置(早操排队的位置)蹲下抱头,教师维持好秩序,稳定幼儿情绪,如缺少幼儿立即向总负责报告,并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。 4、家长主席台集合,老师清点人数: 各班到场后,班主任立即清点人数,向组员(戴维)确定无人员“伤亡”后,由门卫叔叔演示制服歹徒的过程,并且介绍防爆工具及其使用方法:安保装备是指安保人员所使用的所有物品有:抓捕器,作战服(春,夏,秋,冬装),,警用强光手电,电击棒,警用腰带八件套,盾牌:能抵御除枪炮之外的投掷物和尖税器械、酸类的袭击,防护能力强,安装固定牢靠,操作方便。 警棍:手握使用,攻击武器。 防暴头盔:保护头部,减轻伤害。

2016年济南中考语文真题(含答案)

2016年济南市中考语文 一、选择题 1、下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是()(3 分) 2、A.殷红(yīn)庇护(bì)青睐(lài)所向披靡(mǐ) 3、B.酝酿(niàng)模样(mó)慰藉(jiè)锲而不舍(qì) 4、C.脊梁(jǐ)黝黑(yǒu)炽热(zhì)惟妙惟肖(xiāo) 5、D.睿智(ruì)阔绰(chuò)和煦(xù)苦心孤诣(yì) 6、下列词语中没有错别字的一项是()(3 分) 7、A.祈祷文绉绉一气呵成中流砥柱B.真谛里程碑通霄达旦无与伦比 8、C.馈赠发详地相得益彰珠丝马迹D.辐射一瞬间砰然心动姹紫嫣红 9、下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3 分) 10、A.“趵突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷涌,络绎不绝。 11、B.作家曹文轩荣获儿童文学最高奖—国际安徒生奖,消息传来,骇人听闻。 12、C.杨绛先生的离世,如巨星陨落,使中国文坛黯然失色。 13、D.漫步曲水亭街,我们用相机去捕风捉影,记录家乡的古风古韵。 14、下列句子没有语病的一项是()(3 分) 15、A. 只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。 16、B.济南交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。 17、C.考场上沉着,镇静,是能否正常发挥水平的关键。 18、D.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。 19、下列关于名著的表述,不正确的一项是()(3 分) 20、A.《三国演义》第九十一回“祭泸水汉相班师,伐中原武侯上表”中,“武侯”即诸葛亮。 21、B.《简·爱》中女主人公自尊、独立性格的形成,是与她童年的幸福生活分不开的。 22、C.《草房子》中杜小康经历了孤独的放鸭之旅,觉得自己“长大了,坚强了”。 23、D.《老人与海》通过塑造圣地亚哥的形象,讴歌了人类面对苦难时坚不可摧的精神力量。 二、文言文阅读 (一)课内文言文阅读。 (二)爱莲说 (三)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(四)予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (五)6、下列加点词解释有误的一项是()(2 分) (六)A.可爱者甚蕃蕃:繁多 B. 不蔓不枝枝:长枝节 (七)C.亭亭净植植:种植 D. 陶后鲜有闻鲜:少 (八)7、下列各项中加点词意义和用法相同的一项是()(2 分) (九)A.予独爱莲之出淤泥而不染醉翁之意不在酒B.濯清涟而不妖人不知而不愠 (十)C.可远观而不可亵玩焉且焉置土石 D.同予者何人陈胜者,阳城人也 (十一)8、下列对选文理解有误的一项是()(2 分) (十二)A.《爱莲说》作者周敦颐。“说”是一种古代文体。 (十三)B.本文托物言志,文中称莲是“花之君子”,表达了作者对清白正直品性的坚守。(十四)C.文章以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”,层层深入,意蕴无穷。 (十五)D.“牡丹之爱,宜乎众矣”一句含蓄地表达了作者对世人喜爱牡丹的羡慕之情。(十六)课外文言文阅读 (十七)孟尝君有舍人①而弗悦,欲逐之。鲁连②谓孟尝君日:“猿猴错木据水,则不若鱼鳖;历险乘危,则骐骥不如狐狸;曹沫③奋三尺之剑,一军不能当,使曹沫释其三尺之剑,而操铫鎒④。与农夫居垅亩之中,则不若农夫。故物舍其所长,之⑤其所短,尧亦有所不及矣。今使人而不能,则谓之不肖⑥;教人而不能,则谓之拙。拙则罢之,不肖则弃之,……岂非世之立教首也哉⑦?”孟尝君曰:“善!”乃弗逐。(选自《战国策·齐策》) (十八)【注释】①舍人:侍从。②鲁连:战国时齐国人。③曹沫:春秋鲁庄公时武士。④铫(yáo) (十九)鎒(nòu):古代除草的农具。⑤之:这里是用的意思。⑥不肖:没有才能。⑦岂非世之立教首也哉:这哪里是世上的用人之道呢? (二十)9、用“/”给下面的文字断句(只画一处)(2 分) (二十一)拙则罢之不肖则弃之 (二十二)10、用现代汉语翻译下面的句子。(2 分) (二十三)曹沫奋三尺之剑,一军不能当。 11、文中鲁连委婉劝谏,意在告诉孟尝君_________________________的道理。(2 分) (二十四)诗歌阅读 (二十五)夏意宋苏舜钦 (二十六)别院深深夏席①清,石榴开遍透帘明。 (二十七)树阴满地日当午,梦觉流莺②时一声。 (二十八)【注释】①席:竹席。②流莺:即莺。流:指其鸣声婉转。 (二十九)12、本诗通过描写院深席清、(1)、树阴满地、(2)、等四幅夏日画面,流露出诗人(3)的心情。(3 分) (三十)13、赏析“石榴开遍透帘明”中“透”字的妙处。(3 分) (三十一)根据原文默写 (三十二)14、按要求填写相应语句。(共 7 分,每小题 1 分) (三十三)(1)择其善者而从之,____________________。(《论语·述而》) (三十四)(2)举杯邀明月,____________________。(李白《月下独酌》其一) (三十五)(3)________________,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》其一(三十六)(4)日暮乡关何处是?_____________________。(崔颢《黄鹤楼》 (三十七)(5)马作的卢飞快,_________________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (三十八)(6)__________________,各领风骚数百年。(赵翼《论诗》) (三十九)(7)龚自珍在《已亥杂诗》中以落花为喻,表达爱国热忱的诗句是: (四十)__________________________,_______________________。 三、现代文阅读 (一)呦呦之蒿,中国神药 (二)① "呦呦鹿鸣,食野之蒿",这是《诗经》中的句子。在 2015 年 10 月 5 日之前,有谁能想到,这句诗竟能和诺贝尔奖联系起来——名字来自《诗经》的中国药物学家屠呦呦,因首次提取出治疗疟疾的“神药”青蒿素,而被国际学术界公认为"青蒿素之母",也因此获得 2015年诺贝尔生理学或医学奖。 (三)②青蒿素所对抗的疟疾是地球上最古老的、死亡人数极高的疾病之一,是一种极为可

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