六年级英语期末复习资料

Unit 1

一.短语

In the park 在公园里

On a swing 在秋千上

On a bench 在长凳上

look at 看着,望着

throw…at 扔向

run to 跑向

climb up 爬上

come here 过来

二.语法重点(正在进行时)

正在进行时表示该动作正在发生

构成:be+动词的ing形式

Be动词可以是is ,am或者are,由主语决定单数用is,复数用are, I 作主语用am

例句:

1.The children are playing in the park.

2.He is sitting on a swing.

3.I am reading a book.

动词ing 形式变化规律:

1.直接在动词词尾加ing

Play--------playing do-----doing drink-----drinking

2.以e结尾的,去e加 ing

Come-------coming write-----writing dance----dancing

3.以重读闭音节结尾的,双写后面的辅音字母加ing

run------running swim-----swimming sit-------sitting

Unit 2

一.短语

get up 起床

wash face 洗脸

make the bed 整理床铺

have breakfast 吃早餐

have lunch 吃午餐

have supper 吃晚餐

wake up 醒来

be late for 迟到

二.语法重点

四个频率副词

always(总是) usually(通常) often(经常) never(从不)

动词的第三人称单数

主语是第三人称时,谓语要用动词的第三人称单数形式

1.He always gets up at 6 o’clock.

2.My father has breakfast at 7 o’clock

3.Anne washes her face at 6:30.

动词第三人称单数变化规律:

1.在动词的词尾加s

get-----gets look-------looks make------makes

2.以辅音字母加y结尾的,把y改I,加es

Study----studies cry------cries

3.以s,x,sh,ch,o结尾的动词,加es

wash-----washes go-----goes watch-------watches

4.特殊变化

have----has

Unit 3

句型结构

Let’s go to…让我们一起去…吧

例句: let’s go to the library.

Let’s go to the beach.

Let’s go to the park for a picnic.

Want to do sth:想要做某事

例句:I want to do to the park

I want to see a doctor.

Unit 4

一.短语

Long,long ago 很久很久以前fly to the moon 奔月

take medicine 吃药

try to do sth 努力做某事each other 彼此,互相Mid-Autumn Festival 中秋节Lunar month 阴历

get together 聚到一起

过去时态

动作已经发生,一般有过去时间状语(yesterday, last week, last month, last Sunday…)

例句: I went to park yesterday.

I saw him last Sunday.

动词过去式的变化规律

1.在动词的词尾加ed

want----wanted talk----talked play----played

2.以e结尾的动词加d

3.辅音加y结尾的,把y改i加ed

Cry---cried try---tried

4.特殊变化

Is,am----was are---were do---did go---went

Unit 5

一.短语

In the living room 在起居室里

talk to 谈话

on the phone 在电话里

副词修饰动词

形容词变成副词时,一般的在词尾加ly,辅音加y结尾的,把y改i再加ly

Loud---loudly(大声地) quiet---quietly(安静地) slow---slowly(慢慢地) quick---quickly(飞快地) soft---softly(小声地) noisy---noisily(吵闹地) happy---happily(高兴地) careful---carefully(小心翼翼地,仔细地)

例: speak loudly 大声地说话

Play noisily 吵闹地玩

eat quickly 飞快地吃

Unit 6

重要句型

What’s the matter with you?

你怎么了?

How old are you?

你多大了? 回答:…………..years old

How tall are you?

你多高了? 回答:…………..centimetres tall

How heavy are you?

你多重了? 回答:……………kilogrammes

Unit 7

In a field 在田地里

have an idea 有了一个主意

what can I do? 我该怎么办?

Jump on 跳上

too+形容词,表示太…….

too big 太大too small 太小too ugly 太丑

be going to do sth 打算,准备做某事

例: I am going to go to school.

We are going to go to park.

He is going to have lunch.

Unit8

一.短语

in a garden 在花园里

one…the other 一个…另一个

put out food 喂食

push…away 把……赶走

put…into 把……放进

fly away 飞走

listen to 听

二.重要语法

形容词的比较级

1.用于形容词

2.一般有标志词:than

3.用于两者之间进行比较

4.形容词比较级的变化规律

a.一般的在词尾加er

Small---smaller tall---taller soft---softer

b.以重读闭音节结尾的形容词,双写后面的辅音字母加er

big---bigger thin---thinner

c.以辅音字母加y结尾的,把y改i,加er

easy---easier

d.特殊变化

much/little---more good---better

Unit 9

重要短语

at the zoo 在动物园里

look at 看,望着

throw…at 朝…扔

pick up 捡起,拾起

shout at 朝…大声喊

put down 放下

语法点:

be going to do sth(原型)准备,打算做某事

1.I am going to go to school.

2.We are going to have a picnic.

3.She is going to see a doctor.

be going to do sth 的特殊疑问句形式

1.what is she/he/Dongdong going to do? 她/他/东东准备去做什么?

回答: He is going to pick up a stone. 他准备捡起一块石头.

She is going to go to the park. 她准备去公园.

2.when are we going to swim? 我们什么时候去游泳?

When is he going to visit Anne? 他什么时候去拜访安妮.

3.Who are we going to meet? 我们准备去见谁?

Unit 10---unit12

重要短语

at home 在家里wait for 等候

go out 出去take sb to 把某人带到

walk down 走下put on 穿上

run after 追赶fall on 来临

walk along 沿着…走can’t wait to do sth 迫不及待做…

see a film 看电影send…to 把…寄给

go into 走进

give…to 把…给

语法点:

be going to do sth 的一般疑问句形式

Are you going to do…? 你准备去…吗?

回答两种形式:1. Yes,I am

2. no,I’m not

例句: 1.Are you going to visit Anne? 你准备去拜访安妮吗?

2.Are you going to see a film? 你准备去看电影吗?

3.Are you going to pick up a stone? 你准备去捡石头吗?

九年级(上)英语复习资料

英语·九年级（上）复习资料——语法篇 一、动名词的构成 (一) Verb+-ing as subject (主语) 【动名词在句子中可以充当主语的作用】▲动名词（短语）作主语时，谓语动词要用单数例如： ? Communicating is not just speaking. 交流不仅仅是说话。 ? Sitting straight means a person is confident. 端坐表明一个人是自信的。▲英语中有一些动词（短语）后面常接动名词作宾语。如：finish, enjoy, mind, keep, suggest, avoid, miss, practise, admit, deny, can’t help等。 ?He denied having stolen my bike. 他否认偷了我的自行车。 ?When we heard the joke, we couldn’t help laughing. 当我们听到那个笑话时，我们忍不住笑了。 ▲常见的“动词＋介词+动名词”的短语有：prefer... to, be / get used to, look forward to, feel like, give up, keep on, insist on, succeed in 等。 ?He doesn’t feel like doing his homework. 他不想做家庭作业。 ?You must give up smoking at once. 你必须马上戒烟。 ▲用于某些惯用法中。 (1) be busy doing sth “忙于做某事” ?Mother is busy cooking dinner in the kitchen. 妈妈在厨房忙着做饭。 (2) be worth doing sth “值得做某事” ?The book is worth reading. 这本书值得一读。 ?(3) It’s no use / good doing sth “做……无用 / 无好处” It’s no use asking him for help. 向他寻求帮助没有用。 （二）Verb+-ing after a preposition 【动名词放在介词后面作介词宾语】 【练习一】（一）选择最佳答案填空。 ( ) 1. They insisted on ____ another chance to try. A. got B. getting C. being got D. to be got ( ) 2. Jack said that he wouldn’t mind ____ for us. A. to wait B. wait C. waiting D. waited ( ) 3. My brother keeps ____ my favourite book. And I want it back! A. to take B. take C. taking D. took 4. We should often practise ____ English with each other. A. to speak B. spoke C. speak D. speaking 5. What about ____ to the concert with us? A. we go B. we going C. going D. to go ( ) 6. Only one of these books is worth ____. A. to read B. being read C. of reading D. reading ( ) 7. She is very busy ____ her papers. She is too busy ____ shopping. A. to write; to go B. writing; to go C. writing; going D. to write;

小学1-6年级英语学习资料大全

小学1-6年级英语学习资料大全 ?资料如下 一、单词 Unit 1 学习文具： pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校) Unit 2 身体部位： head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体) Unit 3 颜色： red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的) Unit 4 动物：

cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠) Unit 5 食物： cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (炸薯条) coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡) Unit 6 数字： one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球) kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车) plane (飞机) 二.、对话 1、向别人问好应该说 A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!)

四年级英语期末复习资料

四年级英语期末复习资料 四年级英语期末复习资料(一) Myclassroom near距离近really真的TV电视clean打扫help帮助 Let’sspell: 句型：1Wehaveanewclassroom.我们有一个新教室。 2Let’sgoandsee让我们一起去看看吧。 3What’sintheclassroom?教室里面有什么? Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs. 4Whereisit?它在哪儿?It’snearthewindow.它在窗户旁边。 5It’ssobig.它很大。 6Let’scleantheclassroom.让我们一起打扫教室吧。 7Letmecleanthewindows..让我来擦窗户。 8Look!Thisisthenewclassroom.Thedoorisorange.(看!这是新的教室。门是橙色的。) intheclassroom在教室里onthefan在风扇上nearthecomputer 在计算机旁边 3.其他类：anewclassroom一间新教室excuseme劳驾，对不起 语法点：where引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到where就要想到地点，方位词，例如on,in,under,near等。 四年级英语期末复习资料(二) Myschoolbag

单词 lost丢失somuch非常的cute可爱的 Let’sspell: i-e[a?]like喜欢kite风筝five五nine九rice米饭fine好nice好ice冰 i[i]big大的six六fish鱼pig猪 句型:1.Ihaveanewschoolbag.我有一个新书包。IhaveanEnglishbookandaChinesebook.我有一本英语书和一本语文书。 2.------What’sinyourschoolbag?你书包里有什么? ------AnEnglishbook,amathsbook,threestorybooksand...一本英语书，一本数学书，三本故事书和…… 3.------Whatcolourisit/(arethey)?它/(它们)是什么颜色的? ------It’s/(They’re)blueandwhite.它/(它们)是蓝白色的。 ------It’s/(They’re)blackandwhite.它/(它们)是黑白相间的。 短语:地点类inyourschoolbag在你的书包里inyourhand在你的手里inyourdesk在你的课桌里onyourEnglishbook在你的英语书上underyourschoolbag在你的书包下面nearyourpencilbox在你的铅笔盒旁边 PutyourChinesebookonyourdesk.把语文书放在你的课桌上 PutyourpencilboxonyourEnglishbook.把文具盒放在你的英语书上 Putyourmathsbookunderyourschoolbag把数学书放在你的书包 下 Putyourerasernearyourpencilbox把橡皮放在你的文具盒旁边

九年级全册英语复习资料

九年级全册英语复习资料 ◆unit1 How do you study for a test? 目标语言：talk about how to study 重点句型：P1-1a,P3-2a&2b,P5-1a,2a&2b 要求背诵的是P6-3a 知识点： 1．frustrate,frustrating,frustrated:frustrate意思为“使失望，使沮丧，使厌烦”，是及物动词，其后接宾语； frustrating意思为“令人沮丧的，令人失望的”。是指某事使人失望，含有主动意义，主语一般为物； frustrated意思为“令人沮丧的，令人失望的”。是指对某物感到失望，相当于disappointed,含有被动意义，主语一般为人。短语be frustrated in意思为“遭受失败”。 2．study , learn: study意思为“学习研究”，着重过程；learn意思为“学习，学到”，着重结果。 3．by , with, in , on:by+交通工具（注意不带冠词），by+doing sth通过…方式；with+工具，with a pen, with+人体部位，with our eyes；in +语言，in English, in+物质材料，in ink；on+电器或媒介on TV 4．Ever的用法：ever相当于at any time，意思为“曾经”。同义词为always,反义词为never.常见于现在完成时的一般疑问句及条件状语从句，起他情况下也有所使用。1）用于现在完成时的一般疑问句中。2）用于条件状语从句。If you ever hear from her, please tell me about it.3)用于一般现在时的疑问句中。Do you ever talk to your English friends?4)用于否定句。No man ever returned from here.5）用于肯定句中，表示“常常，总是”，常使用always.注意：ever和always的反义词都是never。Never意思为“从来不，从未有过“。若一个陈述句中含有ever或always，变为否定句时直接用never改写即可。5．Too…to,enough to: too…to结构中的动词不定式部分为否定意义；而enough to结构意思为“足以能够”，是肯定意义，只有用于否定句中时，后面的不定式才是否定意义。二者在一定条件下可以相互转换。6．get excited about 相当于be/become interested in对…感到兴奋（有趣）；end up意思为“终止，结束”，相当于finish.up为副词，有“…完，…光”之意。类似的短语还有finish up,eat up, burn up. 7．动词不定式：1）动词不定式的构成：to +动词原形；2）动词不定式的作用：作主语。此时由于主语太长，常常后置，而用it作形式主语；作宾语。常接动词不定式作宾语的动词有want, would like,begin, start,like, hope, wish, remember, forget等；作表语；作状语；作宾语补足语；作定语。作定语的动词不定式和所修饰的词之间有着逻辑上的主谓关系，所以不定式中的动词必须是及物动词。3）疑问词加动词不定式：a)构成：what, which, how , when, where等疑问代词或疑问副词，后面几个一个动词不定式或动词不定式短语。b)作用：按所作的句子成分来说，在句子中一般可以作主语，宾语和表语。如How to save the child is the most important to us. (作主语)I don’t know what to do next.（作宾语）The problem is when to start.(作表语)；“疑问词+动词不定式”结构可以改写成由该疑问词引导的从句，从句所作的句子成分不变。如I don’t know what to do.= I don’t know what I should do.4）动词不定式的否定式是在动词不定式前加not.5）动词不定式省略to的情况：在使役动词和感官动词后面的不定式，要省略to. 8．speak, talk, say, tell这四个动词都与汉语中的“说”有关。由于这四个词都有多种词义，用法和搭配，因而它们之间有相似之处，也有一定的区别。Speak主要用作不及物动词，意思为“说话，讲话，演讲”。它着重指开口发声，而且着眼于个人的言语行为。它可于to , on , with, about, for , of , out, up等介词和副词搭配使用或构成动词短语。Speak也可用作及物动词，但只能接“某种语言”，如Chinese, English, French, languages等，truth实话，one’s mind心里话，falsehood谎话，sentiment感想等少数词。Speak 不能用于转述，不能接直接引语或间接引语，不能跟that引导的宾语从句。Talk也主要作不及物动词用，意思是“谈话，讲话”，与speak的意义很接近。它可以指一个的言语行为，但着重指两个以上的人通过谈话交换意见，思想和信息，有较强的对答与讨论的意味。Talk本身也着重说话的动作，而不着重所说的话。Talk后接介词to或with引出交谈对象，后接介词of或about引出谈及的事情。Say主要用作及物动词，意思是“讲，说”，着重说的内容，可以用名词或从句作宾语，还常用于引出直接引

七年级英语汇总资料

2015七年级下册英语重点短语及句型 Unit 1 Can you play the guitar?知识点 一．重点短语 1. play the guitar 弹吉他 2. play the piano 弹钢琴 3. play the drums 敲鼓 4. play chess 下象棋 5. speak English 说英语 6. join the art club 加入艺术俱乐部 7. join the basketball club加入篮球俱乐部 8. join the swimming club加入游泳俱乐部 9. play the guitar well 弹吉他弹得好 10. be good with sb和某人相处的好 11. be good for···对······有益处12. be good at···擅长······ 13. help sb with sth 帮助某人干某事14. a little 一点（后接不可数名词）15. show sth to sb = show sb sth 把某物给某人看 16. old people’s home 养老院17. make friends 交朋友18. the Students’Sports Center 学生运动中心 二．重点句型 1. —Can you play the guitar? 你会弹吉他吗？ —Yes, I can. 是的，我会。—No, I can’t. 不，我不会。 2. —What club do you want to join? —I want to join the art club. 你想参加什么俱乐部？我想加入艺术俱乐部。 3. What can you do? 你会干什么？ 4. You’re very good at telling stories. 你非常擅长将故事。 5. Are you good with old people? 你和老人相处的好吗？ 6. They can tell you stories, and you can make friends. 他们可以给你讲故事，你也可以和他们交朋友。 7. Then we need you to help with sports for English-speaking students. 那么我们需要你来帮助那些在做运动的讲英语的同学。8. Can you play the piano, the trumpet, the drums or the guitar? 你会弹钢琴、吹喇叭、敲鼓还是会弹吉他？ 9. Do you have time on the weekend? 你在周末有时间吗？ 10. Please call Zhang Heng at 622-6033. 请给张恒打电话拨打622-6033。 Unit 2 What time do you go to school? 知识点 一．重点短语 1. what time 几点 2. go to school 去上学 3. get up 起床 4. take a shower 洗淋浴 5. brush teeth 刷牙 6. get to 到达 7. do homework 做家庭作业 8. go to work 去上班 9. go home 回家10. eat breakfast 吃早饭 11. get dressed 穿上衣服 12. get home 到家 13. either…or…要么…要么… 14. go to bed 上床睡觉 15. in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上16. take a walk 散步 17. lots of=a lot of 许多，大量 18. radio station 广播电台 19. at night 在晚上

小学六年级英语复习资料

三年级到六年级词汇 一、学习用品(school things) pen(钢笔) pencil(铅笔) pencil-case(铅笔盒) ruler(尺子) book(书) post card(明信片) comic book(漫画书) bag(包) newspaper(报 纸) schoolbag (书包) eraser(橡皮) crayon(蜡笔) sharpener(卷笔 刀) story-book(故事书) notebook(笔记本) Chinese book(语文书) English book(英语书) math book(数学书) magazine(杂志) dictionary(字典，词典) 二、人体（body） foot(脚) nose(鼻子) head(头) face(脸) hair(头 发) mouth(嘴) eye(眼睛) ear(耳朵) arm(手臂) hand(手) finger(手 指) leg(腿) tail(尾巴) 三、颜色（colours） colour(颜色) red(红) blue(蓝） yellow(黄) green(绿) white(白) black(黑) pink(粉红) purple(紫) orange(橙) brown(棕) 四、动物（animals） cat(猫) dog(狗) pig(猪) duck(鸭) rabbit(兔) horse(马) elephant(大象) fish(鱼) kangaroo(袋鼠) ant(蚂 蚁) bird(鸟) eagle(鹰) beaver(海狸) snake(蛇) mouse(老鼠) squirrel(松 鼠) monkey(猴) panda(熊猫) bear(熊) lion(狮子) tiger(老虎) fox(狐狸) zebra(斑马) deer(鹿) giraffe(长颈鹿) goose(鹅) hen(母鸡) turkey(火鸡) lamb(小 羊) sheep(绵羊) goat(山羊) cow(奶牛) donkey(驴) squid(鱿鱼) lobster(龙 虾) shark(鲨鱼) seal(海豹) sperm whale(抹香鲸) killer whale(虎鲸) 五、人物（people） friend(朋友) boy(男孩) girl(女孩) mother(母亲) father(父亲) sister(姐妹) brother(兄弟) uncle(叔叔，舅舅) mom(妈妈) grandpa/ grandfather(祖父，外祖父) man(男人) woman(女人) Mr(先生) Miss(小姐) lady(女士，小姐) dad(爸爸) parents(父母) grandma/ grandmother(祖母，外祖母) aunt(姑姑) cousin(堂表兄弟，堂表姐妹) son(儿子) baby(婴儿) kid(小孩) classmate(同学) queen(女王) visitor(参观者) neighbour(邻居) principal(校长) university student(大学生) pen pal(笔友) tourist(旅行者) people(人 物) robot(机器人) 六、职业（jobs） teacher(教师) student(学生) doctor(医生) nurse(护士) driver(司机) farmer(农民) singer(歌唱家) writer(作家) actor(男演员) actress(女演员) artist(画家) TV reporter(电视台记者) engineer(工程师) accountant(会计) policeman(警察) salesperson(销售员) cleaner(清洁工) baseball player(棒球运动员) assistant(售货员)

四年级英语复习资料

四年级英语复习资料 一．疑问代词 What（什么）对东西提问who ( 谁) 对人提问 where ( 哪儿) 对地方提问what colour ( 什么颜色) 对颜色提问how old ( 多少岁) 对岁数提问how many ( 多少) 对数量提问how much ( 多少钱)对钱数提问whose(谁的) what time (几点) 对时间提问 二，特殊疑问句的构成：疑问代词+ 一般疑问句 一般疑问句的构成：如果有is 、are 、can 、would 就把这些词提在句首，如果没有这些词，就要用助动词do 或者does,把do 或者does 提在句首。单数第三人称用does其它人称用do 三．助动词：do （除第三人称单数外的其它人称都用） does（单数第三人称用） 有have （除第三人称单数外的其它人称都用） has（单数第三人称用） 是(am / is /are)的用法：我用am, 你用are, is 是他/她/它，单数is, 复数用are. 四．对应词与反义词 big——small long——short tall ——short strong ——thin fat——thin his——her he——she boy——girl white——black red——green new ——old open ——close come——go teacher——student this——that these----those here------there uncle ——aunt grandmother——grandfather sister ——brother expensive------cheap 五．同音词 (too to two ) ( I eye) 六．缩写与完整形式 Let’s＝let us who’s＝who is isn’t＝is not they’re＝they are I’ve ＝I have I’m ＝I am where’s ＝where is

九年级英语总复习资料

九年级英语总复习资料 一、被动语态： 1.总述：英语中有两种语态：主动语态和被动语态。 1)主动语态表示主语是动作的执行者。 巧记为：主动、主动、主语去动。 例如：Many people speak English. 谓语speak的动作是由主语many people来执行的。 2)被动语态表示主语是动作的承受者。 巧记为：被动、被动、主语被动。 例如：English is spoken by many people. 主语English是动词speak的承受者。 2.被动语态的构成 被动语态由“助动词be＋动词的过去分词”构成。人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。现以teach为例说明被动语态的各种时态的构成。 ①一般现在时之被动语态的动词形态： am／is／are＋taught 现在被教 ②一般过去时之被动语态的动词形态： was／were＋taught 过去被教 ③一般将来时之被动语态的动词形态： will／shall be＋taught 将来被教 歌诀：被动语态be动词，体现时态是关键；过去分 词跟后面，被动语态才完全。 3.被动语态的用法 (1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。 例如：Some computers were stolen last night. 昨晚，一些电脑被盗了。(不知道是谁偷的) The window was broken yesterday. 昨天，窗户被打破了。(不知道是谁打破的) This book was published in 1981. 这本书出版于1981年。（没必要说出执行者） (2)强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。 例如：This book was written by him. 这本书是他写的。 Eight hours a day for sleep must be guaranteed. 应用歌诀：谁做动作不知道，说出谁做没必要； 动作受者要强调，被动语态运用到。 4.主动语态变被动语态的方法： (1)主动语态的宾语变为被动语态的主语，是代词时， 改宾格为主格。 *(2)把谓语变成被动结构(be＋过去分词) (根据被动语态句子里的主语的人称和数，以及原来 主动语态句子中动词的时态来决定be的形式)。 (3)把主动语态中的主语放在介词by之后作宾语，是 代词时，改主格为宾格。 例如：All the people laughed at him. =He was laughed at by all the people. They make the bikes in the factory. =The bikes are made by them in the factory. 歌诀：宾变主语主变宾，by宾短语随后跟。关键谓 语动词动，be和“过分”来使用。 5.含有情态动词的被动语态 含有情态动词的主动句变成被动句时，由“情态动词 ＋be＋过去分词”构成。 歌诀：情态动词变被动，要牢记住三部分，情态加 be加“过分”。 例如：We can repair this watch in two days. = This watch can be repaired by us in two days. You ought to take it away. =It ought to be taken away by you. They should do it at once. = It should be done by them at once.

(完整版)新版人教版七年级英语下册期末总复习资料

新版人教版七年级英语下册总复习资料 第一单元词组 1. Play the guitar 弹吉他 2. want to do sth 想做某事 3. join the music club 加入俱乐部 4. speak English 说英语 5. match----with 与------匹配 6. play chess 下棋 7. the swimming club 游泳俱乐部8. what club 什么俱乐部 9. a sports club 一个体育俱乐部10. be good at telling stories 擅长讲故事 11. the story telling club 讲故事俱乐部12. like to do/doing 喜欢做某事 13. let’s join 让我们加入14. sounds good 听起来好 15. students wanted for School Show学校表演招聘学生16. talk to /with跟某人谈话17. after school 放学后 18. do kung fu 表演功夫 19. show sb sth=show sth to sb把某物展示某人23. have fun doing 做事情很有趣 20. play games with people 和人们做游戏24. on the weekend 在周末 21.be in the school music club 学校音乐俱乐部25. call sb at 给某人打电话 22. need sb to do sth 需要某人做某事26. help+sb +v 帮助某人 27. help sb with sth 帮助某人做某事28. English-speaking students 说英语的学生29. play the piano 弹钢琴 30. tell sth stories 给某人讲故事 31. it +adj +for sb to sth 32. be good with 和某人相处好 33. help for old people 对老人的帮助34. make friends with 和某人交朋友 35. in July / on the morning of 36. be free / be busy 37. the Stu dents’ Sports center 学生的运动中38. teach sb to do sth 教某人做某事 39. need help to teach music 需要帮助来做某事 40. the teacher do what he can to help students 老师做他能

小学英语六年级总复习资料_单词归类

小学英语六年级总复习资料单词归类 一．反义词 big---small black---white free---busy beautiful---ugly hot---cold cool---warm clean---dirty new---old easy---hard noisy---quiet tall---short long---short young---old here---there before---after same---different 二．单词归类 1.国家（country） China中国America美国Australia澳大利亚Japan日本England英国Canada加拿大 France法国Germany 德国Russia俄罗斯New Zealand新西兰 2.国籍(nationality) Chinese中国人American美国人Australian澳大利亚人Japanese日本人English英国人 Canadian加拿大French 法国人German 德国人Russian俄罗斯人 3.语言（language） Chinese汉语Japanese日语English英语 French 法语German 德语Russian俄语 4.科目（subject） Chinese语文maths 数学English 英语art 美术 music音乐P.E. 体育history 历史science科学 5.星期(week) Sunday星期日Monday星期一Tuesday星期二 Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六 6.季节(season) spring 春天summer夏天autumn秋天winter冬天 7.月份(month) January一月February 二月March三月April四月May五月June 六月 July 七月August 八月September 九月October 十月November十一月December十二月 8.节日（festival） Spring Festival 春节Dragon Boat Festival龙舟节Mid-autumn Festival中秋节New Year’s Day元旦National Day 国庆节Children’s Day儿童节Easter复活节Halloween万圣节Christmas 圣诞节 Women’s Day妇女节Teacher’s Day 教师节May Day劳动节 9.食物(foods) cake蛋糕mooncake月饼dumpling 饺子bread 面包pork猪肉fish鱼肉chicken 鸡肉meat肉egg鸡蛋sandwich三文治pizza 比萨饼hamburger 汉堡包noodles 面条10.时间(time) year年month 月week周date日期day 白天hour 小时morning早afternoon下午evening晚上the day before yesterday 前天yesterday昨天today今天tomorrow明天the day after tomorrow后天last year 去年

四年级英语阅读理解20篇资料

四年级英语阅读理解 20篇

四年级英语阅读理解20篇 姓名： Passage 1 阅读短文, 选择正确答案. It’s Children’s Day today. Every student is happy. They bring their toys to the classroom and have a toy show. There is a small toy c ar on the desk. It can run very fast. It’s Peter’s favorite toy. Lily has a lovely doll. It is on the chair. The doll has golden hair and blue eyes. It wears a dress. Look at the plane on the shelf. Mike says it can fly. There is a man in it. And there is a boat on the desk. It is not big, but it’s new. Zhou Jie likes very much. There are so many toys. They are all beautiful. The students play with the toys happily. ( )1. What day is today? Today is ______. C. Spring Festival A. Children’s Day B. Teachers’ Day ( )2. What color are the doll’s eyes? They are ______ A. brown B. black C. blue ( )3. Where is the plane? It’s _______ A. on the desk B. on the chair C. on the shelf ( )4. What’s Zhou Jie’s favorite toy? It’s a ______. A. plane B. boat C. car ( )5. Is the boat new? B. Yes, it is. C. Yes, it does A. No, it isn’t. Passage 2 ，错误的写“F”　 。 阅读下面对话，判断句子，正确的写“T”　 My name is Tom. I’m a student. My school is not very big , but very beautiful. Look, this is my classroom. It’s very bright. There is a computer on the teacher’s desk. There are 46 students in my cla girls and 24 boys . My school has two libraries. The big one is for the students. The small one is for the to play football there . I like my school very much. teachers. There’s a big playground in the school . I like （）1. Tom’s school is very big and beautiful. （）2. Tom’s classroom is very bright. （）3. There’s a computer in the classroom.

九年级英语词组学习资料

九年级英语词组

Unit 1 How do you study for a test ? 1 not at all =not in the slightest 根本不 2 end up 结束 3 make mistakes in sth 在某方面出错 4 later on 随后 5 be afraid to do sth 害怕做某事 be afraid of sth/sb 害怕…… 6 laugh at sb 嘲笑某人 7 take notes=write down the notes 做笔记 8 make up 组成 9 deal with=do with 处理 10 be angry with 对……感到生气 11 go by （时间）过去、消逝 Time goes by. 时间流逝 12 try one’s best to do sth 尽力做谋事 13 break off 突然终止 14 make/use flashcards 制作使用抽认卡 15 make a vocabulary list 制作词汇表 16 read/speak aloud=read loudly 大声说play the CD too loud 把CD放开大声sweep the floor clean 把地板扫干净 17 practice the pronunciation 练习发音

18 get the pronunciation right =pronounce right 发音准确 19 specific advice/suggestions 详细而精确的建议 20 memorize/recite the words/text 背书 21 read the textbook 读课本 22 English grammars 英语语法 23 feel differently 觉的不同 24 frustrate sb = make sb frustrated 使某人沮丧find sth frustrating 发现某事沮丧 25 speak quickly/fast 说得很快 26 get/be excited 激动 look excited 看起来很激动 look at sb sadly 伤心地朝某人看 an exciting match/game 一场刺激的比赛 27 spoken/oral English 英语口语 28 full comma 句号 29 regard sth as a challenge 把某事视为挑战 30 impress sb 感动某人 be impressed 被深深感动 be impressed deeply by sb 被某人深深感动 31 have trouble/difficulty(in)doing sth做某事有困难 32 look up the words in a dictionary用字典查阅单词

七年级英语复习资料(上册)-推荐

七年级英语复习资料（上册） 一、语音 1、a, an用法区别 a, an表示：一（个，张，块，条……）； 当其后的单词或字母读音是以元音音素开头的，用an；这些单词前用an，eye（眼睛）, hour（小时）, elephant（大象）, apple（苹果）, American（美国人）, old（老的，旧的）, orange（橙子）, answer（回答）, actor/ actress(男/女演员）, engineer(工程师）, office（办公室）, English（英语）, England（英国，英格兰）, 当其后的单词或字母读音以辅音音素开头的用：a。其它用a. 例如： ①、There is an “m” in the word “moon”.（在“月亮”这个单词里有一个“m”）。 ②、Tom has an apple.（汤姆有一个苹果） Tom has a red apple.（汤姆有一个红苹果） 2、音变 有些英语发音受后面音素影响，会发生变化。主要有：[sk]变为：[sg]，如school；[sp] 变为：[sb],如，spring；[st] 变为： [sd], 如，story。 3、读音规则：元重辅轻。元音音素读重一点，辅音音素读轻一点。 4、符号：′表示该音节重读(读重一点)，下面的表示次重读,比重读稍轻一点，有一个音节的都重读，须加。 二、语法 1、be动词用法。 ①、be动词表示存在，状态；它是说明主语的状态的，一般可以翻译为“是”。其后常常跟名词或形容词，如果跟代词必须用宾格形式。 ②、be动词主要有三种形式：am, is, are. 用哪个要看主语是什么。 当主语（一般是放在句首的那个单词）是I（我）时，用am； 当主语是you（你，你们）或复数人称（we, they, these, those, the students, people 等）时用are；