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高考英语改革新动向及其影响探析

马莉君

【期刊名称】中学教学参考

【年(卷),期】2014(000)022

【总页数】2

2013年12月，教育部网站披露了已经制订完成的考试招生改革总体方案，并向社会公开征求意见。在高考改革的一系列举措中，最引人注目并引起强烈反响的一个内容，就是外语考试将不再在统一高考时举行，而是进行社会化一年多考。对于高考等重大教育改革，教育部一般都按照“三年早知道”原则，将方案提前一段时间公布，确保改革有序进行。实际上，一些地方，如浙江、北京、江苏等，已先行进行了一些探索。

虽然，有些还只是处于征求意见阶段，有些还存在相当大的争议，但是，从中央到地方，一系列的改革方案与措施，都释放出相当强烈的信号。其中，关于外语高考的改革更是首当其冲。那么，高考英语改革究竟会朝着什么方向发展？其对中学英语教学究竟可能产生什么影响？对这些问题进行分析和探索，当然有着十分重要的理论与现实意义。

一、英语退出统一高考

关于外语高考改革的消息一经披露，“英语退出高考”、“英语滚出高考”、“高考终于不考英语了”等各种说法纷纷在报纸、网络等媒体上吸引着人们的眼球。就眼下“将探索外语不再在统一高考时举行”的改革方案而言，“英语退出高考”的传言很明显具有相当强的片面性，或者说是一种误读。按照“将探索外语考试不再在统一高考时举行”的本意，严格地说，外语(目前主要是英

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