2021年教务主任个人工作计划

2021年教务主任个人工作计划

一、指导思想

坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，确保省级示范高中荣光。

二、工作目标

围绕一个中心—“以服务教学为中心”;

抓住两个重点—“加强学生的养成教育”、“加强校园常规管理”。

三、工作措施

(一)德育队伍建设化

1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责，分管副校长主抓，政教处、综治办组织实施，年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。

(1)加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育研究，创新性地开展德育工作，以提高工作有效性和针对性。

(2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设，注重对学生干部的培养。

(3)抓好年级委员会、班主任队伍建设。健全和完善《三穗民高班主任工作绩效考核方案》，坚持每月至少一次班主任例会制度，每周年级主任例会制度。

(4)各班要加强班集体建设，尤其加强班级精细化管理，建立强有力的班干部队伍，并根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。

(5)配合办公室加强心理健康教育，培养学生健全的人格。邀请专家为学生、家长、教师，特别是高三学生和家长作家庭教育报告会。

(二)德育宣传经常化

1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《三穗民高学生在校一日常规》、《德育读本》等，通过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式，开展养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育，丰富学生的学习生活，陶冶学生的道德情操，增强学生的社会责任感。

2、注重学科渗透，提高育人效果。在各科教学计划和教案中具体体现德育内容，做到既教书又育人，真正体现“润物无声”的教育效果，创设“全员育人”的教育格局。

3、发掘社会和家庭教育资源，提升教育特色。

(1)充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的意见和建议，贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会配合学校教育，形成教育合力。

(2)挖掘社会教育资源，在上级主管部门允许情况下有计划的开展校外教育活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参与、体验中提升素养。

(三)德育活动专题化

德育活动的开展，有利于学生良好行为习惯的养成，我校继续有组织、有计划地开展专题化的主题活动，丰富学生的生活，展示学生的才华，培养学生的能力，陶冶学生的情操。

1、开展“行为规范养成教育月”活动。新学期伊始，为了严格学校管理，培养学生养成良好文明的行为习惯、生活习惯、学习习惯，进一步培养、提升学生的道德意识和高尚情操，创建文明健康、温馨和谐的美好校园，在全校范围内集中开展“行为规范养成、终身受益无穷”活动。

2、开展法制安全宣传教育。充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、师生集会等形式对师生进行法治安全知识教育。

3、开展理想、心理健康教育活动。主要以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为突破口，让学生形成自我调节的控制能力，正确处理好男、女同学的间的交往。

(四)德育常规精细化

1、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教工作。

2、继续推行“三值日”制度(行政值日、教师值日、学生值日)，加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，做到在“严”上下工夫，在“细”上做文章，在“精”上求发展。

3、加强常规管理和行为规范教育。

4、坚持勤查勤访。全体班主任，要勤到班、勤家访、勤谈心。做到：学生的不良现象，通过谈心去解决;学生情绪低落，通过谈心去鼓励;学生的突出问题，通过谈心去温暖;不做事后“消防员”。

5、加强主题班会的开展。

6、加强校园环境卫生整洁化。

7、加强学生宿舍管理。

①建立、健全学生宿舍管理制度。②加强住宿生教育，培养住宿生良好的生活习惯。③班主任积极参与宿舍管理。④加强学生宿舍文化建设，打造“温馨寝室”“文明寝室”。

(五)德育文化阵地化

1、加强校园文化建设，做到净化、绿化、美化、教育化。

2、举行第五届广播体操比赛。

3、举行第六届田径运动会。

(六)安全工作责任化

树立“安全无小事，责任重于泰山”理念，

1、与八弓派出所建立安全教育网络;

2、健全各项安全工作制度，做到有预案、有措施。

3、健全护校队、应急队等安全工作小分队。

4、定期进行安全检查，发现隐患及时整改。

5、多途径加强安全宣传与教育

总之，要积极探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。

教务处年度工作计划

教务处年度工作计划 以下是为大家整理的教务处年度工作计划的相关范文，本文关键词为教务处,年度,工作计划,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在年度工作计划中查看更多范文。 一、加强教学常规的精细化管理。 1、注重常规检查。 教务处要加强管理，注重常规检查与指导，深入课堂，把握常规现状，促进常规到位。本学期教务处将继续对教师的教案、学习笔记、学生作业以及学习情况作定期和不定期检查)，平时时间落实教研室主任值班制度，随时调查了解教学运行情况并对发现的问题及时处理、解决。另外，有重点地加强对教师上课情况的督导，督促全体教师保证上课时间，保证上课质量。教务处进行随时随地的检查或抽查，对好的做法给予肯定、表扬并加以推广，对存在的问题给予指导并帮其纠正，尽快规范。 2、强化备课质量观念

一份好的教案，必须符合教学实际，必须符合学生的认知规律，必须做到前后衔接、逻辑严密，必须做到重点突出、难点突破，必须做到层次分明、过渡自然。教务处希望全体教师备课时能认真分析教材和现有的教学资料，确保备课质量。 3、探索教学改革。 教务处提倡教师要立足课堂深入研究，要努力实现课堂教学方法“多样化”、课堂教学手段“现代化”、课堂教学行为“规范化” 。 4、听课评课注重实效 做为一名教师除了要上好课外，还能分析解剖一堂课。评课不仅对上课者有帮助，对评课者也有提升。评课有利于促进教师素质的提高，有利于深化课堂教学改革，有利于同伴群体提升，本学期教务处不但对教师的听课数量进行检查登记，同时对教师的听评课效果予以监督。此外，还有些平时容易被忽视的细节也需要格外注意。听课必须本着向别人学习的态度，进入课堂后就要自觉遵守课堂纪律，要求学生做到的，听课者必须做到。保持注意力的高度集中，全身心地投入。同时评课要实事求是，说真话。对授课老师的优点要肯定，而且还要虚心学习，对授课教师的不足也要实事求是地讲出来，和大家探讨，只有这样才能共同提高。希望全体教师能更好地利用这一形式，和同仁互相学习，共同提高自己授课水平。 5、教学反思要及时 一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师坚持写

教务处副主任个人工作计划

教务处副主任个人工作计划 1、指点思想： 在校长、分管校长、和教导主任领导下，具体协助教务主任负责、组织和管理教务工作。围绕学校的办学目标，坚决贯彻落实学校学期工作要求，精细管理，规范行动，以人为本，从严治教，从严治学，提高课程实行水平，努力实现学校教学工作各项目标，使学校教育教学工作有新的起色，再上新台阶。 2、本学期中心工作： 1、协助教务主任加强对教学常规的督查。及时了解并检查各任课教师实行职责的情况，常常检查教学计划的履行情况，特别要加大对上课规范的督查力度，坚决杜绝上课迟到、拖堂、早退的现象。 2、认真辅助组织本学期的平时单元测评、期中、期末考试工作。精心组织参与考试各环节，要通过考试，发现问题，寻觅差距，并通过我们的积极工作，提高各学科的教学质量。 3、主要职责： 1、负责分管有关方面的工作，处理教务处的平常工作。分管的工作做到有计划、有布置、有检查、有请示、有汇报。对各年级或教师的有关问题和意见及时处理，做出答复。对1些重大问题及时向王善才主任通报并报告校长。 2、做好教导主任的助手，定期不定期的向教导主任汇报工作，对有些问题要提出具体思路和解决的办法，并付诸实行.。 3、对承当的每项具体工作，要周到思考，做到工作有计划、有布置、有检查、有分析、有总结，并要规范地做好档案建设。 4、具体工作： 1、常规工作：

辅助教导处做好1切工作，在作业坚持方面，坚持间周1次检查，并且做好记录并总结，遇到问题做到及时纠正。另外协助教导处和各班级组织单元测试、查课、听课、查空堂等常规工作。 2、进1步贯彻落实新课程理念 全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度上课，提早备课，准时上课，按时下课。每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时到校。适应社会需要，侧重培养学生的能力，重视培养学生搜集处理信息的能力、获得新知识的能力、分析和解决问题的能力和交换和合作的能力。结合学校的实际情况，以青年教师为带头人，普及全校教师贯彻履行新课程理念，做到坚持课堂上教师有新思惟，学生有新活力，定期听评课交换经验，力使我校教学工作再度提高。 3、档案工作 做好档案工作，新学期结合领导认真拟定各种计划，做好存档，并且坚持依照计划履行。 4、其它工作： 负责学校教师的职称改革工作、学生学籍管理工作、学生毕业证的办理等有关工作。我坚持服从学校行政领导安排，安排的工作保证彻彻底底的完成，同时会给教师带1个好头，我深信在学校行政的正确号令下，同志们的帮助下，我个人积极努力下，1定会做好1切工作。 本学期我依然担负初1动车1、2班的语文教学工作，坚决贯彻齐校长提出的以“教学领导教学的要求”截止目前累计上正课80余节，晚自习60余节，早自习40余节。同时担负初1动车1班的班主任工作，任教务处副主任职务。

20xx—20xx学年度第二学期教务处工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 20xx—20xx学年度第二学期教务处工作计划正式 版

20xx—20xx学年度第二学期教务处工 作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 本学期教务处将根据学校工作计划，以建设文明和谐的新二中和淮北市一流的初级中学为目标，不断更新教育观念，狠抓教学常规管理，积极推进课程改革，进一步提高我校的教育教学质量。 本学期教学时间共20周，除去五一长假、中考、高考及期中、期末考试外，实际教学时间不足18周，即不到90天。时间紧、任务重，主要工作安排如下： 一、做好教务常规工作： 1、做好开学前的各项准备工作，如：教材、教本、备课簿、磁带、教研记录本

及课程安排的准备与发放。本学期课程表基本不动,需要调整的作另行通知。 2、开学初，严格按程序做好学生的转学、借读、休学工作，做好记录并及时更新学生登记表，及时提供准确的班级学生人数以及学生情况，坚决杜绝私自安插学生进班现象。要根据《关于转学、休学、退学、亲属就学的几点规定》[～]3做好初一、初二、高二年级转学及借读生的考试、选取、收费、分班工作。 3、学籍室要加强学籍管理，严格执行休学、复学制度。 4、认真组织好各级各类考试。本学期我校将主办淮北地区十六校期中联考，要求各项准备工作要严谨细致，尤其是试卷

工作计划 教导主任新学期工作计划

教导主任新学期工作计划 教导主任工作计划 （猫场三小xx学年度第一学期） 1 2 3 猫场三小xx学年度第一学期 教导主任 工 作 计 划 4第二篇教导主任新学期工作计划《xx学年第二学期小学教导处工作计划》 xx学年第二学期小学教导处工作计划 xx学年第二学期小学教导处工作计划 一、指导思想： 根据市教育局的总体要求、学校的中心工作。以落实课程实施为重点，以课堂教学为抓手，进一步完善学校教学常规和课堂教学的管理，加强备课组和教师培训力度建设，进一步探索“有效教学”和“有效教研”的规律，不断提升学校教学质量，进一步强化有效教学管理，充分发挥教导处的“服务、督查、指导、评价”的功能，力争使我校各

项工作在原有成绩上有较大发展，不断提升华小竞争实力。 二、工作目标： 1、反思现状，均衡年级、班级、学科差异，有效施教、训练、评价，切实提高课堂教学效率，促使教师真正面向全体学生，全面提升学科教学质量。 2、加强教学流程管理，加强“六认真”管理，使教学管理趋于更规范、科学、有效，不断规范教师的教学行为。 3、规范教研组（备课组）活动流程，提高教研组（备课组）活动的质量，促进教师“教”和“研”能力的提高，继续做好“预习作业设计”和“纸笔训练设计”的研究。 4、强化教师队伍建设，通过培训、课堂教学练兵等活动，不断提高教师的教学能力。 5、拓展学校办学特色的内涵，着力开发落实好学校的新课程和做好学校特色展示活动。 三、工作措施： （一）教学常规：常抓不懈、追求细节 1、严格按照课程计划，在开足开齐的基础上，力求上足教好各科课程。严格课程管理，做到总课表、班级课程表和教师任课表三表统一，坚持不占不让。积极做好巡课工作，要严格执行调课审批、登记制度，没有特殊情况不得随意调、代、改课。 2、组织教师继续认真学习《华城小学教学常规要求》，教导处将以此为标准对教师的教学工作按月进行全面、规范、细致的检查，继续做

教导处主任工作计划

教导处主任工作计划 教导处主任工作计划一 一、指导思想 以科学发展观为指导，以构建有效课堂、全面提高教学质量为第一要务，以促进学生全面发展和教师专业成长为目标，努力改进教师教学教研方式和学生学习方式，全面深化教学改革，全面推进素质教育。 二、主要工作方法及措施 1、抓实备课与作业改革。每月的10日为教案和作业的检查时间，如果10日为周六或周日，那么检查的时间可推迟到11日或12日。语文：作文每单元1次，作业每周2次；数学：每周3次作业；英语：每周3次作业；物理、化学：每周2次作业；政治、历史、地理、生物每周1次作业。 2、听课与评课。各教研组长要有相应的计划进行听评课，听评课每位教师每月不少于3次。每月检查教师听课情况，并及时公布。 3、注重教学质量评估。上完每单元后，每科必须进行一次测验。 4、扎实开展阶段性质量评估，努力提高教学质量。基础年级要抓好知识过关，避免两极分化，毕业年级要重视优生的跟踪分析，及 时谈心，帮助解决思想问题，学习困难，引导他们多学

善问，增强学习的主动性、积极性。 5、做好中段考试，期末考试的组织工作。做好考试成绩分析、试卷分析工作。 6、加强各教研组工作的管理。明确教研组长的责任，督促各教研组的工作，认真开展校本教研活动。每个教研组每学期至少开展两次教研活动。教研组每次活动要有规范的活动记录。 7、辅导：落实好两个层次的辅导，加强晚自习时间段的答疑。要求对优秀学生和落后学生的辅导，从而使优生更优，落后生赶上，在目前条件下要确立提高一个落后生和培养一个优生一样光荣的意识。 8、加强音、美、体工作。音乐、美术课必须按照新课程标准要求组织教学，组织丰富多彩的课外兴趣活动，培养更多的特长生。 9、切实加强毕业班工作管理，确保升学目标的实现，成立毕业班工作领导组：组长：学校校长，成员：九年班主任、科任教师。 10、做好电教室、实验室、仪器室、体育器材室、图书室等功能教室的管理使用工作。 总之，在本期的工作中，我们一定要认认真真，踏踏实实的做好各项工作，为我校的教育教学质量的提高而努力。 篇一：教导副主任工作计划二教导副主任工作计划

小学教务主任工作计划

小学教务主任工作计划 【篇一】 20xx—20xx学年度第一学期已经开学了，学校教导处在上级的领导指示下，按照相关的文件要求，依据学校的具体工作部署，特制定 工作计划如下： 一、指导思想： 以十七大报告为指导，依据县局教研室和学校新学年的工作重点，学校教育教学教研工作将紧紧围绕学校的工作目标，立足学校教学工 作实际，以常规管理为抓手，以新课程改革为中心，以教学质量为生命，以开展扎实有效的教研活动为主渠道，以解决新课程中的热点和 难点问题为突破口，通过多种形式引领教师进一步更新教育观念，提 升实施新课程的能力，积极探索现代化背景下教学管理、教学研究的 新方法、新模式，全面实施素质教育，提升学校教育教学质量。 二、德育工作： 贯彻党和国家的思想、宗旨、认真传达和学习党和国家的文宪、 政策、结合地方的实际，融德育工作于教学实践中，日常生活中。抓 好学生的思想教育和积极开展适合少年儿童特征的各种活动。坚持要 求每周上好一堂周会课，坚持利用升国旗下讲话与集合队时间对学生 进行有针对性的教育。 三、本学期教学工作与发展目标： 1、以课改为中心，组织教师认真学习《纲要》《标准》，进一 步转变教学观点，以新的教学理念指导课程改革的实践。 2、强化教学常规管理和质量意识，在全面落实素质教育质量的 基础上，增强对学科教学质量的调测、监控。

3、进一步增强教师队伍建设，大力培养青年骨干教师，努力造 就一支师德高尚，业务精良的教师队伍。 四、具体工作及措施： (一)增强教学常规管理，提升教学管理水平 1.坚持按课表上课。严格执行省课程计划，按规定“开齐、上足、教好”各类课程。继续落实巡课制度，加大课程管理巡查力度，对各 教师执行课程计划、按课表上课等情况进行督查。 2.改进备课模式。本学期语文教研组要求通过年级组集体备课， 认真钻研教参、阅读教材，在教科书上以备注和圈注的形式呈现二次 备课的结果;青年教师提倡在集体备课的基础上将上课的思路写在备课 本上，每周一次的反思和作业设计都要求尽量在备课本上呈现，特别 增强对单元检测分析课的备课力度。 3.规范作业要求。严格控制作业量，自觉执行教育部拟出台的 《小学生减负十条规定(征求意见稿)》的规定，小学尽量不留书面家 庭作业，可布置一些适合小学生特点的体验式作业。教师要注意随时 摘记学生作业中的独特见解和典型错误，分析原因，对症下药，举一 反三。 4.注重后进生转化。教师要制定帮扶计划，定期或不定期对后进 生进行帮扶，并认真记录对学困生帮扶的过程和效果。对学困生应采 取面批、面教或个别辅导，教师要有爱心、热心、耐心，始终对学生 充满信心，重视学生的学习心理，关心他们树立信心，激发他们自觉 发奋努力。 5.增强教学常规检查。全面完善规范教学常规管理，倡导从严治教，依法从教原则，确保教学工作的良好秩序，确保教学环境的舒适 与温馨。坚持教学常规检查的高标准要求，继续坚持定期检查与平常 检查相结合，教导处检查与领导检查相结合，注重教学指导，注重质 量评价，为年度业务考核提供详实的、可靠的依据。

小学年度教务处工作计划2020

( 年度工作计划) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YW-JH-023135 小学年度教务处工作计划2020 Primary school annual academic affairs office work plan 2020

小学年度教务处工作计划2020 小学年度教务处工作计划 一、指导思想 本学期教务工作以党的十x大精神为指导，以学校工作为依据。遵循求实、求新、求深、求效的工作思路，以科学发展、和谐发展、高效发展为主旋律，以提高教育教学质量为核心，进一步规范教务管理和教学工作，促进教科研工作的改革与创新。加强教师专业素质培养，提升教师教育教学、教育科研水平。切实体现以学生发展为本的教育理念，全面提高学生的素质。保证学校教育教学工作稳步有序创造性地开展，为我校内涵发展提供保障。 二、工作目标 1、以“和谐发展”为立足点，以制度为保障，继续科学规范教学常规管理，在确保我校教学工作正常有序开展的前提下，力争在教学管理上创品牌、显特色。 2、进一步加强教科研流程管理力度，拓宽教学管理的空间，提高管理效能，确保教科研工作能再上一个新台阶。以校本教研为载体，落实校本教研，促进全体教师的共同成长。 3、以师生为本，塑造教师集体优良教风，培养学生群体优良学风。

4、继续推行“自我反思、同伴互助、专业引领”的校本培训体系，建立以“理论学习、集体备课、专题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度，加强教研组、备课组建设，提升教师教育教学研究水平。 5、加强对“名师工程”的管理，尽可能的多培养名师、名生。 三、工作措施 (一)、加强理论学习，提高教师专业素养。 1、加强学习，促进教育观念进一步更新。加强教师自学和集中学习的力度，教师要通过学习，充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性;通过学习，更新观念，将先进的教育教学理念转化为科学可行的教育教学行为。 2、搞好培训，促进教师的进一步成长。培训工作力求注重对象的层次性，内容的针对性，方法的灵活性、手段的多样性、效果的实在性。强化信息技术对教师专业发展的引领作用，进一步浓郁学校的学习氛围，建构学习型校园。 (二)、创新教学管理，实施“和谐教学”。 “和谐”是社会发展到一定阶段的必然追求，教学工作发展到一定阶段，也必然伴随着一些矛盾、问题的出现，我们要立足办人民满意的学校，做家长放心的老师，做学生喜欢的老师，协调解决当前教学工作中的困惑、矛盾、问题，站在科学发展、持续发展、和谐发展的高度，提升教学内涵品质。 1、加强教学常规管理，规范教学秩序。课程改革对课程设置的适度调整充分体现了促进学生整体性发展的理念，教务处要求教师必须严格执行课程计划，依法按课表上好每一堂课，不随意调代课。同时加大对教师执行教学常规的检查，严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理。

初中教导主任个人工作计划(2021版)

初中教导主任个人工作计划 (2021版) Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

初中教导主任个人工作计划(2021版)导语：通过工作计划，可以对未来工作进行一个规划，制定出详细计划；这样能让工作更有条理性，还能对工作进行全局的管理，可以更好的应对工作中遇到的问题，工作计划功能对提升工作效率有很大提升。 【篇一】 教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教学质量，就必须坚持科学、严谨、高效的教学管理。本学期教导处将以新课改为契机，在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面，力争使我校的教学工作再上新的台阶。 一、树立新型的教育观，建立新型的师生关系。 随着教育改革的不断深入，要求每位教师转变观念、提高认识，形成新型的教育观、质量观。通过上学期的随堂督导，我们发现教育观念陈旧、教学方式落后是我校教学质量不能迅速提高的一个重要方面。为此，本学期要求教师在教学中，要做到五个转变。 （1）由教师转变为师生互相尊重，相互信任。

（2）由强调苦学转变为乐学，激发学生的学习兴趣。 （3）由单纯说教转变为多向情感交流。 （4）由一味批评转变为以表扬为主，让学生品尝成功。 （5）由害怕学生在课堂上出错转变为允许学生出错，培养学生自信，鼓励学生大胆发表意见。在教学中要充分体现学生的主体作用，教师的主要任务就是要创造多种条件，引导学生对问题进行质疑、判断和评价，激发他们的创新潜能。 本学期教导处计划组织安排提高教师新理念的活动为： （1）聘请有关专家举办知识讲座； （2）组织各教研室学习教育理论； （3）举行教师讲课竞赛活动。 二、加强对教学的管理 课堂是素质教育的主阵地,提高教学质量关键在课堂，而课堂教学是一个系统工程，该工程的质量是以其每道工序的质量保证的。教师教的工序就是备课、上课、批改作业、课外辅导及教学效果的评价等。学生学的工序就是预习、上课、复习、完成作

2020年教务主任个人工作计划

2020年教务主任个人工作计划 一、指导思想 坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，确保省级示范高中荣光。 二、工作目标 围绕一个中心—“以服务教学为中心”; 抓住两个重点—“加强学生的养成教育”、“加强校园常规管理”。 三、工作措施 (一)德育队伍建设化 1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡

情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。 2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责，分管副校长主抓，政教处、综治办组织实施，年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。 (1)加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育研究，创新性地开展德育工作，以提高工作有效性和针对性。 (2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设，注重对学生干部的培养。 (3)抓好年级委员会、班主任队伍建设。健全和完善《三穗民高班主任工作绩效考核方案》，坚持每月至少一次班主任例会制度，每周年级主任例会制度。 (4)各班要加强班集体建设，尤其加强班级精细化管理，建立强有力的班干部队伍，并根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。

(5)配合办公室加强心理健康教育，培养学生健全的人格。邀请专家为学生、家长、教师，特别是高三学生和家长作家庭教育报告会。 (二)德育宣传经常化 1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《三穗民高学生在校一日常规》、《德育读本》等，通过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式，开展养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育，丰富学生的学习生活，陶冶学生的道德情操，增强学生的社会责任感。 2、注重学科渗透，提高育人效果。在各科教学计划和教案中具体体现德育内容，做到既教书又育人，真正体现“润物无声”的教育效果，创设“全员育人”的教育格局。 3、发掘社会和家庭，提升教育特色。 (1)充分发挥家长委员会的作用。倾听家长 __和建议，贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会配合学校教育，形成教育合力。

教务员个人工作计划(多篇范文)

教务员个人工作计划 教务处个人工作总结 紧张而又忙碌的一学期又将结束了。回顾本学期的工作，在校长、主任领导下开展工作，一直本着为教育教学提供优质服务的思想，坚持在学习状态下积极主动做好每一项工作： 1、对本职工作责任心强，态度端正，认真踏实，热情周到。 2、搞好教务处卫生工作，完成学校领导分配的其他任务。 具体工作： （1）发放作息时间表、教学计划表、登分表、课表及其它教学用品与资料。 （2）编制各种教学表册，检查登记教师计划、备课、成绩册、质量分析、工作总结等常规资料。 （3）做好教师用书的分发、保管等工作，并记录。 （4）做好期中期末统考考务安排、学生奖励统计等工作，并按要求和有关规定及时填报，并存档。 （5）做好各种考试的报名工作，办理毕业证书。 （6）掌握各班学生变动情况，统计上报与之有关的表册。 （7）全面负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。 （8）做好教学资源的管理工作。 （9）按时、保质完成上级部门布置的各项任务。

（10）接受学校临时安排的各项任务。 本学期主要从以下几个方面进行总结，以便使今后的工作做得更好。 一、本着为教育教学提供优质服务的思想 我本着为教育教学提供优质服务的思想，平时，有的教师需要打印教学 1 资料，我都尽量帮忙，特别是每次的期中期末考试，我都按班级或按考场的人数分好。有的老师在打印试卷或表格时打斜了，我都会在印刷时主动帮忙纠正。有时遇到急用，为了保证资料及时到位经常延时下班或主动加班。 二、做好试卷的保密和存档 每次期末考试结束前，我将试卷妥善保管，考试时交主考过目。考试结束后，我都会将余卷留存，并保管好相应的磁带、答案。 今后努力学习，提高自身素质。认真钻研业务，提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己，超越自己。 第二篇：教务员个人工作总结 个人工作总结 黄奕环 紧张而忙碌的上学期过去了，回顾一学期的工作和学习，感受很多，现将个人工作总结向校领导汇报如下：

初中教导主任个人年度考核总结-精品文档

初中教导主任个人年度考核总结-精品文档【小雅为你整理的精品文档，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读下载。】内容如下-初中教导主任个人年度考核总结 一年的教导处工作也是要结束了，在学校领导的一个支持，各位老师同事们的帮助下，我们教导处的工作也是顺利圆满的去给做好了，而我个人作为教导主任，也是带领大家去根据学校的工作计划，去认真的落实，去积极的做好事情，一年的工作做完了，也是要来总结下。 一、常规管理工作 每天，我们教导处都是对于老师的一个教学情况去做了解，去清楚他们是否是有按照要求去做好教学的工作，对于检查的情况也是会 做好记录，并且给予了评价，通过常规的管理工作，也是清楚教学的进展是怎么样的，老师的教学水平如何，对于做得好的也是予以了表扬，对于做得尚不够好的，也是会去提出，去让其改进，更好的去把学生们给教好。同时对于学生们的管理也是每天去做好，不要出现旷课，迟到等一些违反纪律的情况，同时遇到也是要好好的去教导，去跟学生讲清楚道理，很多时候所谓的惩罚目的并不是为了惩罚，而是为了让学生认识到错误，知道去改进。在做这些工作的同时，我也是积极的去处理，作为教导主任，不但是要做好工作，同时也是要做好管理，我清楚学校的工作，最终的目的是去为学生服务的，让学生们学好，成长好，只有抱着这个目的，才能真的做好工作，而不是说仅仅是完成计划的工作任务就行了的，只有是对学生们好的，那么这个工作才是真的有意

义，必须要去做好的。 二、抓教学质量，提升教学水平 做好了常规，那么也是要去对教学的质量要要求严格，对于老师教学的水平也是要去有所提升，不能停止，教学的方式方法一直都是在更新，在改进的，也是要让老师们跟上时代，这一年也是组织了老师们去参加各种的培训讲座，尽可能的给予老师们学习的机会，让他们去提升教学的水平，平时的时候也是会召开教学相关的会议，大家相互的探讨，一起讲教学之中有用的方法和遇到的问题，大家一起努力，去解决问题，去提升各自的教学能力。在课堂上的教学，也是时刻的去检查，去看老师们讲的如何，有哪些还要进步的地方，又是有哪些是值得其他老师去学习的，教学的质量好了，才能更好的去提升学生们的学习能力，学习成绩。通过各种方式，老师们的水平也是这一年之后得到进步，特别是一些新来的老师，更是在老教师的带领下，进步很快，教学的水平也是不再像之前那么的粗糙，生涩了。 一年的工作结束，教导处也是积极，认真，负责的去把工作做好，同时这些工作的开展也是离不开各位老师的一个支持，一个参与的，而我们也是会在今后的一个工作里头，继续的去为老师们服务，去为了把学生们的成绩提高而努力，作为教导主任，我也是会带好头，自己也是要继续的去学习，继续的去把工作做好。 初中教导主任个人年度考核总结 一年的光阴，悄然消逝，在岗位上我遵循校领导的指导，鼓励教师，培养人才，让我们学校不断为社会输送人才。

小学教导处主任的工作计划通用范本

内部编号：AN-QP-HT885 版本/ 修改状态：01 / 00 The Production Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing Problems, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation, Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 小学教导处主任的工作计划通用范本

小学教导处主任的工作计划通用范本 使用指引：本计划文件可用于对自我想法的进一步提升，对工作的正常进行起指导性作用，产生流程包括确定问题对象和影响范围，分析问题提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，执行，后期跟进和交互修正，总结等。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 一、指导思想 以"邓小平理论、三个代表"为指导思想,牢固树立和认真落实科学发展观,在学校行政的直接领导下,坚持以教学为中心,以服务为宗旨,以改革为动力,集中全体教师的智慧,为进一步提升我校教育教学水平。 二、任务要求 1、制度建设更加完善。 2、常规管理更趋规范。 3、课程设置更富科学。 4、师资结构更为合理。 三、具体措施

(一)抓好制度建设,完善办学框架 在认真继续抓好《山脚小学教学目标管理方案》贯彻实施的同时,广泛征求全体教师意见,对原有的《教学目标管理制度》再次进行修订,并提交校长室和职代会讨论,以制定既适合我校实际情况,又富有人文关怀特色的科学的管理制度。 (二)抓好常规管理,促使办学规范 1、坚持"四查一听",狠抓课堂教学"四查": 一是检查教案作业,教研组长对组内教学人员每周一小查,教务处每月一大查,平时由教务处(各教研组)和主管教学的校长随时抽查;二是检查教学进度;三是检查教学出勤;四是检查教学效果。所查结果一律登记到教学日志上,教工例会时详细总结。

2018年春季小学教务处工作计划

2018年春季小学教务处工作计划 一、指导思想： 本学期，我校小学部教务处的教学教研工作以学校教学教研工作计划为指导，继续坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心，以提高教育教学质量为宗旨，以“以人为本、和谐发展”理念为指导，积极探索“全面提高教学质量”这一教学目标，强化教学常规管理，努力提高教师业务素质，逐步彰显学校特色，以创新促发展，用特色铸辉煌，全面提高课堂效能，提高学校教育教学质量。 二、主要工作： 1、开齐课程，开足课时，加大督查力度。本期教务处工作重点抓各学科间的均衡发展，开展指导性的活动，积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。本学期严格执行课程计划，组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组计划，紧紧围绕学校教研计划，结合本学科特点、教师特点，创造性的制定任务目标、方法措施，并做好各项计划的审核工作。 2、继续加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。进一步深入落实学校教学常规管理，加强教学秩序检查，确保教学秩序稳定；规范课堂教学行为，全面提高课堂教学质量。学校规定，教师坚持按课程表上课，做到不挤占其它任何学科课时，不随意私自换课。教师上课时要按时到位，上课中不得随意离开课堂，不得随意接打手机，不得任意拖课。杜绝无教案上课，构建和谐的师生关系。 3、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做全批全改，批改及时、准确，对学困生的作业争取做到面批面改，作业量适中。 4、抓好集体备课。教研组集体备课是教研活动的重要形式，活动在内容上要形成专题化、系列化，在形式上要推行全员参与和全员轮流制。集体备课做到“四定”：定时间，定地点，定内容，定中心发言人。在各教研组长带领下，统一教学进度，集中研讨每一单元教案，即一次备课一个单元。每周一下午第一、二节课为语文组集体备课时间，每周二下午第一、二节课为数学组集体备课时间，每次集体备课，年级组应撰写单元集体备课教案一份，每组活动有计划，有议题，有记录，有中心发言人，有总结。 5、充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求教师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。继续进行随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。 6、按照学校统一部署，开展好教学“三项活动”。从第4周起开展骨干教师献课和新教师汇报课，通过骨干教师的课改示范课，积极引领和推进学校“导学展讲练”阳光课堂改革；从第7周开始进行“教学大比武”赛课活动；开展好优课的评选与录制工作，每位教师至少要上一堂校级以上优质课。

教务员个人工作计划doc

教务员个人工作计划 篇一：教务处个人工作计划 教务干事工作计划 本学期我将继续努力，以学校工作计划为指导，加强学习，扎实工作，不断推进个人工作再上新的台阶。我需要学习的地方还很多很多，为了能完成我的本职工作，现制定如下计划： 一、思想政治： 始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，注重个人道德修养，为人师表，严于律己加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、师德方面： 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功。向身边的师德典型教师学习、与其谈心。 三、工作方面 教导处是学校管理业务的综合职能机构，作为一名教务干事，我以当好教导主任的助手为目标。根据学校整体工作的安排，做好教务方面各项具体事务工作。

1、负责日常巡课及教研活动检查。做好考勤记录工作，及时准确的向领导汇报考勤结果。按时查课，发现缺课教师做好记录，并以最短的时间安排教师上课，保证不缺课。 2、协助教导主任进行教学工作的各项检查，并公布检查结果。 3、组织好各科阶段、期中、期末考试的考务工作，安排好考试时间、监考教师和试题的准备工作，准备好试卷装订用具，负责试卷装订。4 、负责各种考试成绩表格的设计、准备工作，做好考试成绩的登记、计算、统计和保管。 5、协助教导主任处理日常教务工作。 在未来的日子里，我将努力学习,努力工作，完成自己的本职工作。 篇二：教导干事个人工作计划 教导干事个人工作计划 我将继续努力，以学校工作计划为指导，加强学习，扎实工作，不断推进个人工作再上新的台阶。 一、思想政治方面 认真学习有关政治文件 , 保持正确的思想政治和方向 . 关心国家大事 , 经常和老师们一起探讨学习体会 , 以便更快的提高自己的政治思想觉悟 . 二、道德修养方面

【个人工作计划】小学教导主任个人工作计划2020

小学教导主任个人工作计划2020 【篇一】 一、指导思想 弘扬“厚积薄发、追求卓越”的朱棣文精神，深化教学六认真管理，进一步提高管理效能，形成具有我校特色的管理模式;围绕学校的工作重点，以校本教研为重点，积极探索“简约开放”的课堂教学模式，深化课堂教学研究，全面提高教学质量。努力提升学生的学科素养，促进每一位学生的化发展。 二、工作目标 1.以“xx”课题《课程分析：基于校本课程资源的教学行为改进研究》为抓手，积极探索“简约开放”的课堂教学模式，不断提高教学质量。 2.以教学六认真检查为重点，进一步提高管理效能，形成具有我校特色的管理模式。 3.以课程研修中心为平台，实施青蓝工程，加强骨干教师的培养，加强对新教师的指导和引领，快速提升其业务能力。 4.进行国家课程校本化实施以及校本课程的建设，丰富各类学科活动，促进学生科学素养及综合素养的提升。 5.建设数字化校园，以电子白板教学的推进为抓手，进一步探索信息技术与学科教学的整合。 三、工作重点 一、加强教学常规管理，加强质量监控。

1.开足开齐各门课 学校开齐开足小学规定的学科。要求教师教好每一门课程，不随意调课，严禁随意占课，加强基础课程的实施力度，促进学生思维及综合素质的发展。如发现有随意占课现象将追究其责任。严格执行“三五一”规定：小学生在校集中学习时间不得超过6小时;小学一、二年级不得布置书面家庭作业，中、高年级每天书面家庭作业控制在1小时;学生每天在校体育活动时间不少于1小时;小学生每天睡眠时间不少于10小时。 2.把好“三关” (1)把好备课关 A、关注目标设定：本学期我们将抓好独立备课与集体备课。备课要从教学目标入手，目标的设计要科学适切、简明可测、具有发展性。具体为三个体现：一是体现学科特点。要把一堂课的教学目标设计放在整个学科的体系中来把握，目标的表述要简单、明确、可观测。二是体现核心目标。目标的设计要涵盖三维目标，但不能“眉毛胡子一把抓”，一定要突出核心和重点目标。三是体现对人的发展的促进。目标的设计要有一定的前瞻性和后续性，把促进学生的长远发展作为核心要素。本学期六认真检查，将把目标落实的检查作为一个专项检查的项目。 B、抓好集体备课 加强“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度，期初，备课组长在组内确定每人一篇的精备篇目，定好集体备课的时间，做到活动有目标，切实提高备课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高，杜绝为应付检查而补交备课材料的现象发生。同时拓展备课组活动的内容，将试卷命题及习题组的设计纳入集体备课组活动中，提高习题组及命题试卷的质量。

教务主任2020年度工作计划范文

教务主任2020年度工作计划范文 一、指导思想 以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导，以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标，以"评好课"为师训工作的重点，以教师的可持续发展为本，努力开创我校教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型、高素质的新型教师队伍。 二、工作目标 1、加强师德建设，加强行风建设，培养一支爱岗敬业，乐于奉献的教师队伍。 2、努力打造学科带头人、骨干教师、教坛新星、教学能手等优秀教师群体。 3、建设教师、家长、学生一体化的"新课标学堂"，深入进行课改实验的研究。 三、工作要点 1、理清工作思路，避免工作盲目性。认真组织教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神，明确工作任务和要求。 2、以实施新课程教材为契机，深入学习新课标，更新教师教学理念，把"主动学习、探究学习"作为课堂教学模式的突破口，倡导自主、

合作、探究的学习方式，体现教学民主，鼓励多元化的教学方式，建立"尊重、关爱、民主"的新型师生关系，倡导教学创新，挖掘、推广创新教育的典型。 3、要求教师做终身学习的模范，努力提高学历水平，掌握现代教育技术应用知识。指导教师处理好"学历、能力、努力"之间的关系，将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。 4、继续实施教师"自主培训"计划，加强培训的自主性和层次性，营造适合教师成长的学习氛围，发挥教师的主动性和创造性，努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。 5、全面了解每位教师的教学情况，对新入编的教师加强跟踪听课、评课和交流，不断提高每位教师的课堂教学水平。 四、工作措施 1、加强校本培训的管理。 把师资培训工作放在学校工作的重要地位，以此项工作为突破口，切实提高教师的整体素质和培训水平。 2、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把"评好课"作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务，完成《校本培训记录册》的相关内容。 3、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。各校要积极开展"师徒结对"活动，明确师徒双方职责。启用校内外实践经验丰富、理论水

小学教学主任工作计划

小学教学主任工作计划 教学主任身负教学的重任，而相关的教学工作计划又是怎么进行制定的呢?以下是小编为大家精心整理的小学教学主任工作计划，欢迎大家阅读。 以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。 本班共有学生51人，其中男生23人，女生28人。学生热爱学校和班集体、团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动，能按照《小学生守则》来规范自己的言行。大部分学生热爱学习，有良好的学习习惯，上课专心听讲，发言积极，但也有个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。同时，由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念不强等现象。由于差生占的比例不少，所以班级的总体成绩还有待进一步提高。 1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好的行为习惯。 2、培养和选拔新的班干部，营造健康向上的良好班风，增强集体凝聚力，争创文明班。 3、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，

不断上进。 4、抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作。 5、加强写字教学的，让学生养成良好的书写习惯。 6、加强对学生的安全教育，让学生增强安全意识，懂得自我保护。 7、抓好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康的发展。 8、注重发展学生的个性特长。 9、建立良好、平等的师生关系，提高学生的自我鼓励自我教育、自我管理能力。 10、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。 德育： 1、抓好班风建设，优化班级的育人环境，营造积极向上、奋发有为的学习氛围。 2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。 3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。 智育： 1、开展“课前一分钟见闻谈”活动。 2、对成绩及表现好的同学要经常鼓励，既要肯定成绩，

教务处2021年度工作计划(最新版)

( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：JH-XK-0749 教务处2021年度工作计划(最Academic Affairs Office 2020 annual work plan

教务处2021年度工作计划(最新版) 根据上级的指示和安排，也本着将工作做得更加完善，本学期教务处将重新制定工作计划，具体内容有如下几个方面： 一、工作思路 围绕学区主要工作，认真学习贯彻新课标精神，以加强校本教研，提高教师业务水平为抓手，以改进和加强教学常规管理，提高课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培养良好的学风、班风，形成良好的校风，实现轻负担高质量，促进学生全面、主动、和谐地发展，使全校的新课程实施再上一个新台阶，充分发挥在全县的示范作用。 二、重点工作 1、进一步加强新课改精神的学习，全面提高全校教师的业务素质和课堂教学水平。 2、探索校本教研新模式。充分利用现代化交流平台，探索网络教研新模式，加强教师间的协作与交流;实施以教研组为主的“集体备课——上课——评课——再上课”专题式课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学效率。 3、改进和加强对教学常规的过程管理，提高教师钻研教材的意识和备课的实用性。

4、落实全面、全程质量监控措施，健全和完善教学考评奖惩制度，全面提高我学区教育教学质量。 三、具体措施 (一)重视业务学习，提高业务素质 1、加强教育理论的学习和指导，提升专业素质。 继续要求每位教师每学期至少读一本教育专著，订阅一本业务刊物，并做好业务摘记;学校积极创造条件，采用“走出去，请进来”的方法加强业务指导，教研组每月至少组织一次业务学习;全面推行写教学反思活动，鼓励教师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文，保证每学年能够有一篇获奖或发表。 2、加强专题研究，提升教学实践能力。 学区内继续开展“有效教学的途径与方法的研究”的课题研究工作，做好教师专业成长档案袋建设，课题论文及案例汇编，课题博客建设等工作，迎接县局对本课题德验收。各学科、各教研组要根据《大柏学区中心学校课题管理办法》，从目前课改推进的实际出发，按照县课题规划规划和课题研究方案，针对学科课改难点，做好课改课题的申报工作。以课题为龙头，根据各校建立的校本研究课题，要求教师深入参与课题研究，着力关注教学中的具体问题，以提高教师的教学水平和能力为目的，扎扎实实开展课题研究。用课题研究服务课改实验，促进教师素质的提高，促进学生个性的发展，促进学校教学质量的提高。 (二)探索校本教研新模式，提升课堂教学水平 各校要加强对校本教研活动的研究，不断发现问题，理清思路，落实新措施，解决校本教研活动中出现的实际问题。改进和完善以校为本的教研制度和工作方法。把校本培训融入校本教研，把集体备课、课例展示、诊断反省、课题研究、