西师版二年级数学上册期末测试题(7)

西师版小学二年级数学上册期末试题

班级姓名得分

一、我会填（相信你能行）。（34分）

1.看图列出算式。

△△△△△△△△△△△△△△△

或

2. 6×7=42读作（），这个算式表示（）个（）相加是42或表示（）个（）相加是42.

3.把35平均分成7份，毎份是5，列式为（），读作（）,算式中（）是被除数，（）是除数，商是（）。

4. 根据乘法口诀“四八三十二”写算式。

5. 在（）里填上适当的单位。

小明身高116（）铅笔长大约2（）教室长9（）

6.量较短的物体的长度可以使用（）或（）作单位。量较长物体的长度或距离通常使用（）作单位。

7. 45里面有（）个5，45是5的（）倍；3的9倍是（）。

8.在（）里填上适当的数，○里填上“＞、＜或＝”。

24÷4－（）=0 42－5×（）=2 6○72÷8 8×5○40÷8 72－63○54÷6 4dm○38cm 4m○6dm 1m○89cm 70cm○7dm 二、我是小法官（对的打“√”，错的打“×”）。（5分）

1. （）×6＜45，括号里最大能填8。（）

2. 把18分成3份，这就叫平均分。（）

3. 12÷3读作：12除3. （）

4、1米长的绳子比100厘米长的绳子短。 ( )

5、6+6表示2个6相加。（）

三、我会选。（4分）

1. 一个三角板上最多有（）个直角。

① 1 ② 2 ③ 3

2. 在放大镜下看一个角，角的大小会（）。

①变小②变大③不变

3. 小东的身高大约是118（）

A、dm

B、cm

C、m

4.下列图形中，有二个直角的是（

）。

①②③④

四、我会计算

1.直接写出得数。（15分）

3×6= 8×7= 63÷7= 6÷6= 8×0=

13－8= 9÷1= 5×7－5= 48÷8＋20= 7×6－42= 68－49= 68－7×8= 55－6×6= 25＋42÷6= 0×6＋45= 2.计算下面各式。（8分）

8 3 8 7 2 7 7 4

－ 3 5 － 4 4 ＋ 2 5 － 3 6

（）（）（）（）

5 0 2 9 2 2 3 4

－ 2 4 ＋ 4 7 ＋ 2 8 － 2 8

（）（）（）（）

五、操作题。（15分）

1. 在方格纸上画出1个直角、1个锐角和1个钝角（6分）。

2.按要求画图。（4分）

（1）△的个数是○的3倍，△有（ ）个。

○○○○

（2）画□表示3×2.

3.用直尺量一量右下图中的长方形各条边的长度。填写角的顶点和边（5分）

（ ） （ ）厘米

（ （ ）厘米 （ ）六、解决问题。(19分)

1. 有35个苹果，平均分给7个小朋友，每个小朋友可以分得多少苹果？（3分）

2. 二（1）班站队做广播操，如果毎排站8人，正好站成了6排，二（1）班一共有多少人？（3分）

3.有27个同学去划船，湖里有7只船，毎只船限坐4人，这些船够坐吗？（3分）

4.小学生做一件上衣用60厘米的布，做一条裤子用40厘米布，小红想做一套衣服，她需要买多少米布？（3分）

5．操场上有一群学生,双来了男生、女生各7人，新来了多少学生？现在操场上

共有43个学生原来有多少个学生？（3分）

6.为了迎接元旦节，二年级一班的同学吹了许多气球。其中红气球8个，蓝气球6

个，黄气球是红气球的3倍。（4分） （1）他们吹了多少个黄气球？

（2）黄气球是蓝气球的几倍？

(word完整版)西师版四年级上册数学应用题大集结

四年级上册应用题大集结 1、一根木料长36分米，要锯成4分米长的短料，每锯一次要用3分钟，锯完一段休息2分钟。全部锯完需要几分钟？ 2、一辆客车和一辆货车同时从甲乙两城相对开出，客车每小时行66千米，货车每小时行74千米。 （1）如果两车开出4小时后相遇，甲乙两城相距多少千米？ （2）如果两车开出3小时后，还相距48千米，甲乙两城相距多少千米？ 3、一个四位数，百位上的数字是个位上数字的3倍，也是千位上数字和十位上数字的和，千位上数字是十位上数字的8倍。这个数是多少？ 4、一个九位数，它的个位数字是8，十位数字是6，任意相邻三个数的和都是15。这个九位数是多少？ 5、20本语文书和25本数学书价钱相等，每本语文书比数学书贵8角。每本语文书的价钱是多少？ 6、叔叔比小冬大19岁，叔叔的年龄恰好是小冬年龄的3倍还多1岁。小冬多少岁？ 7、六年级一班40名同学在毕业会上互送一张贺卡，一共需要多少张？（提示：每人送出的卡片是39张） 8、一个书架有两层，上层有图书310本，下层有图书170本，现在上下两层都拿走同样多的本数，上层剩下的本数正好是下层的3倍。一共拿走多少本书？（提示：上层比下层多的本数÷上层比下层多的倍数＝拿走后下层的本数） 9、小明爷爷的年龄减去15后除以4，再减去6，最后乘以10等于100。小明爷爷的年龄是多少岁？（提示：倒推） 10、周末，王老师和张老师带48名同学去划船。大船限乘6人，每条船租金30元，小船限乘4人，每条船租金24元。怎样租船最划算？（提示：因为大船便宜，应先考虑租大船，并尽量不要有空位置。） 11、李师傅计划每天生产零件240个，15天完成任务。实际每天比计划多生产50个，工作了12天后还剩下多少个？ 12、水果店运来280千克香蕉，进价每千克5元，卖价每千克7元，在运送过程中损坏了24千克，还支出运费150元。这批香蕉全部卖完后能赚多少钱？ 13、一件工程，3个人完成需要3周零3天，照这样计算，4个人完成这件工程需要多长时间？（提示：先求出一个人完成这件工程需要的天数） 14、买6把椅子要用150元，一把椅子比一张桌子便宜11元。买6张桌子要用多少钱？（两种方法计算） 15、工人安装下水道，前6天安装了372米，照这样的速度，还要15天才能完工。这条管道有多少米？ 16、爸爸和儿子从相距20千米的两地同时相对出发，爸爸每小时走6千米，儿子每小时走4千米。爸爸带了一只狗，狗用每小时15千米的速度向儿子跑去，遇到爸爸或儿子后立即折返，直到爸爸和儿子相遇才停。狗跑了多少千米？（提示：狗跑的时间就是爸爸和儿子相遇时用的时间）

(完整word)西师版小学二年级数学应用题

西师版小学二年级解决问题试题训练 姓名：年级： 1、把24根小棒平均分成4份，每份是多少根？ 2、24根小棒，每8根1份，可以分成多少份？ 3、第1排摆32根小棒，第2排摆4根小棒。第1排的根数是第2排的几倍？ 4、一双袜子3元，一双鞋子24元，一件衣服36元，一双手套6元。 （1）买7副手套，要多少元？ （2）1双鞋子的价格是1双袜子的几倍？ （3）你还能提出并解决哪些数学问题？ 5、学校买来40个篮球，8个足球。篮球的个数是足球的几倍？ 6、1件衣服钉5颗扣子。 （1）40颗扣子可以钉几件衣服？ （2）9件衣服需要多少颗扣子？ 7、猴子有18只，松鼠有3只，猴子的只数是松鼠的几倍？ 8、一个文具盒8元，一盒水彩笔6元，一个橡皮擦3元，一副三角板5元。（1）小兵买5块橡皮要多少元？用这些钱去买三角板，可以买几副？ （2）小强买7盒水彩笔，需要多少元？ （3）小英买6个文具盒，需要多少元？她带了50元，还剩多少元？ 9、学生做操，每排站8人，站了3排。一共有多少人？如果每排站6人，可以站几排呢？

10、一本书6元，30元可以买几本？ 11、盘里有21条鱼，我把这些鱼平均分给你们7只小猫，每只小猫分几条鱼？ 12、商场运来36个皮球，把这些皮球装在6个盒子里。平均每盒装几个皮球？ 13、班上领来40盒花生奶，每组分8盒。可以分给几个组？ 14、二（1）班同学在操场上排队做操。 （1）每排站6人，站了6排。全班有多少人？ （2）如果站成4排，平均每排站几人？ 15、我们一共有24人。每只大船坐4人，每只小船坐3人。如果都坐大船，要几只？都坐小船呢？ 16、钢笔每支6元，书包的价格是钢笔的4倍。书包的价格是多少元？ 17、一盒饼干4元，一盒牛奶2元，一瓶果汁5元，一盒巧克力6元，一盒糖果20元。 小琴买同一种食品刚好用了18元，可能买的是什么？ 18、我们班有36人，每组6人，可以分几组？如果分成4组，平均每组几人？ 19、王老师用24元买下面的一种布娃娃，作为新年联欢会的礼物。她最多可买几个？最少可买几个？ 20、二（1）班有5个学习小组，每组都是8人，全班共有多少人？ 21、一共有9只猴，每只猴分4个桃。38个桃够分吗？

西师版二年级数学上册期末测试题及答案

1．把口诀补充完整。 七八(五十六)四(五)二十六九(五十四) 三九(二十七) 八(八)六十四(四)六二十四 图中有(4)个锐角，(2)个直角 2. 和(1)个钝角。 3. 4．9×6读作(9乘6)，20÷4读作(20除以4)。 把10个玉米分给5只猴，平均每只猴分(2)个玉米。 5. 每只猴分2个玉米，10个玉米可以分给(5)只猴。 6．3m＝(30)dm20cm＝(2)dm4dm＝(40)cm 7．在括号里填上适当的长度单位。 一座楼房高20(米)一支粉笔长5(厘米) 一把直尺长2(分米) 黑板长4(米)

8．在里填“＞”“＜”或“＝”。3×84×67×56×618÷318÷6 二、连一连。(10分) 1．谁看到的？ 2．小兔找家。

三、正确答案的序号填在括号里。(5分) 1．下面角(③)是钝角。 2．王奶奶种了2种果树，一种种了6棵，另一种种了8棵，一共种了多少棵果树？正确的列式是(②)。 ①2＋8②6＋8③6×8 3．下面商是8的算式是(③)。 ①4＋4 ②2×4 ③72÷9 4．8的4倍是(③)。 ①2 ②12 ③32 5．算式7×6－7等于下面算式(①)。 ①7×5 ②7×6 ③7×7 四、算一算。(20分) 2×8＝1630÷5＝69×9＝813×3＋2＝11 18÷3＝6 7×4＝28 15÷5＝3 5×8－3＝37 6×9＝54 32÷8＝4 6×2＝12 6×6＋6＝42 14÷2＝7 8×3＝24 42÷7＝6 9×7－9＝54 5×5＝25 63÷7＝9 4×6＝24 7×6－2＝40 五、写算式。(8分) 1. 加法算式：__8＋8＋8＝24(条) 加法算式：__5＋5＋5＋5＝20(个) 乘法算式：__8×3＝24(条)____ 乘法算式：__5×4＝20(个)______ 2．读口诀写算式。

西师版小学四年级上册数学试题

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 西师版小学四年级上册数学试题 西师版小学四年级上册数学试题四年级数学上期期末测试题 姓名： ＿＿＿班级： ＿＿＿总分： ＿＿＿一、填空题 1、一个数由 3 个千万， 7 个十万，8 个百和 6 个一组成，这个数写作（）读作（）省略万位后面的尾数约是（）。 2、 10 个十万是（）， 100 个万是（），（）个十万是 1 亿。 3、368+（）=68+（）486+328+114=328+（+ ）857-298=857-300○（） 697-203=697-200○（） 4、线段的两端无限延长后就是一条（），一端无限延长后就是一条（）线段有（）个端点，射线有（）个端点，直线有（）个端点。 5、在（）里填上适当的数（） -46=98 670+（） =963 319-（） =156 6、如果29□63029 万，那么□里可填（） 7、因为 21570=35，所以 2150700=（）（） 8、把下面的数由大到小排列起来 50550 500500 5050500 5005005 （）﹥（）﹥（）﹥（） 9、在同一平面内，（）叫平行线，组成平行线的两条直线（）。 10、黑板的两条对边互相（），两条邻边互相（）。 1/ 9

11、过直线外一点可以做（）直线和已知直线平行，过两点可以做（）条（）直线。 12、根据 213-198=15， 48015=32 列成一道综合算式是（） 13、在一个减法算式里被减数+减数+差的和是 280，差比减数少20，那么被减数是（），减数是（），差是（）。 14、根据 90036=25，写出一道不同的除法算式和一道乘法 算式： （） 15、在一个除法算式里，如果被除数缩小 5 倍，要使商不变，除数应该（），在一个乘法算式里，如果一个因数扩大 4 倍，要使积不变，那么另一个因数应该（）。 16、一周角=（）平角=（）直角=（）度 17、根据 10142=4242 42202=8484 直接写出下列各题的积。 26101=（） 17202=（） 18、（）里最大可以填几？（） 41﹤ 247 29（）﹥ 209 85（）﹤ 530 5（） 356850 万2（） 526330万 34（） 24834 万 19、一个锐角与一个直角的和一定是一个（）角，一个平角减去一个钝角的差一定是一个（）角。 20、如果相邻两个同学相隔 2 米排成长 18 米一排的队伍做操，那么一共有（）个同学。 二、判断题（对的打错的打） 1、角的边越长那么角就越大。 （） 2、直线总比线段长。

西师版小学二年级数学下册第一单元测试题

第一单元练习题[万以内数的认识] 一、细心计算。[10分] 80-60= 50+20= 95-80= 73+20= 83-9= 47+8= 56-34= 23+55= 3×7= 49÷7= 4×8= 32÷4= 5×9= 18÷9= 6×4= 12÷2= 8×7+8= 63÷7+26= 6×7-25= 48÷8+45= 二、按要求写数。[4+4+4+6=18分] 1．看图写数。 [ ] [ ] [ ] [ ] 2．照样子写一写。 3259 = 3000 + 200 + 50 + 9 6250 = + + 8090 = + 3 ①人的心跳通常每小时四千八百次。 [ ] ②珠穆朗玛峰的海拔高度约是八千八百四十四米。 [ ] ③四川的人口约八千七百五十万人。 [ ] ④长江全长约六千三百米。 [ ] 4.按照规律依次写出后面三个数。 6995 6996 6997 6998 8967 8977 8987 8997 5696 5796 5896 5996 三、仔细填空[6+3+6+1+4+1+3+4+1+1+1+2=33分] 1．[ ]个十是一百，10个一百是[ ]，[ ]个一千是一万。100个十组成的数是[ ]。由8个千和5个十组成的数是[ ]，读作[ ]。 2．帮小动物找邻居。 3．在○里填上＞、＜或＝。 8793 7938 1025 989 625 736 4102 4184 3796 3795 5208 5000＋200＋8 4．估一估。 大约200粒大约[ ]粒大约[ ]粒 5．用3、5、0、6四个数字组成的四位数中，最大的是[ ]，最小的是[ ]，只读一个0的数是[ ]，一个0都不读的数是[ ]。 6．一个五位数减少1是四位数，这个数是[ ]。 7．□里最大填几。 □326＜6489 3□06＜3793 52□6＜5249 千百十个千百十个 999 6009 5099 千百十个百十个 千百十个

西师版小学二年级数学下册期末测试一

西师版小学二年级数学下册期末测试一 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

期末测试（一）姓名：分数 一填空。（每空一分，共 31分） 1、9307是由（）个千，（）个百，（）个一组成的，这个数读作： （ ）。 2、用0，1，2……9这10个数字写2个三位数和一个四位数（每个数字只用1次）。 （1）三位数是：（），（）； （2）四位数是：（）3、找规律写数： （1）1750，1850，1950，（）， （）， （） （2）10，13，17，22，（），（） 4、在○里填上>，<或=。 809○1001 5327○4999 6个千○6000 3000m○3km 120分○2时5m○48dm 5、在（....）÷（... ）=（... ） (7) 中，除数最小是（），如果商是5，被除数是 （）。 6、比最小四位少1的数是（），比最大两位数多5的数是（）。 7、最大的三位数是（），最大的两位数是（），它们的和 是（），差是（）。 8、看钟表，填时间： 2

9、小明星期天9：36从家里出发，11：46到外公家，小明在路上走了（）时（）分。 二、判断。（5分） 1.三位数一定小于四位数。............................................（） 2.教室长约九米。.................................................... ..........（） 3.11时50分也可以说是12时差10分。.........................（） 4.用2、4、5、3四个数组成的最大的四位数是5432......（） 5.在估算595+423时，把595看成600，把423看成500....（） 三、计算。 1、口算：（4分） 81÷9= 347+123= 3×7-10= 462-250= 2、估算：（4分） 493+408≈ 906-595≈ 389+695≈ 707-588≈3、计算并验算。（12分） 800-567= 856+544= 398+289= 4、列竖式计算。（10分） 65÷9= 55÷8= 35÷4= 78÷9= 33÷8= 四、问题解决。（34分） 1、商店运来苹果256kg，运来的西瓜比苹果多98kg，运来的苹 果与西瓜一共多少千克（8分） 2、丽丽星期天去看电影，9：20到电影院排队买票，9：45买到 票，9：55开始看电影，11：05电影结束。丽丽用多长时间排队 电影放映了多长时间（10分） 3、 3

西师大版四年级上册数学全册教案

西师大版四年级上册数学全册教案 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书（西师版）四年级上册第1~3页例 1、例2。 【教学目标】 1掌握没有括号的两步混合运算的运算顺序，能正确进行两步计算的四则混合运算。 2让学生经历探索四则混合运算计算方法的过程，理解两步混合运算（两级）与同级两步运算之间的联系与区别。 3在计算中培养学生的计算能力和运用所学知识解决实际问题的能力。 4联系生活实际，让学生体会四则混合运算在实际生活中的应用，体会四则混合运算的价值。 【教学难点】 含有两级的两步四则混合运算的运算顺序。 【教具学具准备】 多媒体课件。 【教学教程】 一、创设情景，提出问题

（播放课件）同学们，商店的商品可多了，请看：都有哪些商品，它们的单价各是多少呢？学生观察，并说出货架上的商品名称和价格。 1教师：小明、小红和小强，他们各买一个文具盒，一共需要多少钱呢？（文具盒每个7元）学生列式计算后，指名汇报，教师板书：7＋7＋7=21（元）或73=21（元） 2李老师也来到商店，要为学校买4个篮球和1个足球，需要多少钱呢？还能用一步计算出来吗?今天我们就一起来学习两步混合运算。（板书课题） [点评：通过学生熟悉的购物?让学生们掌握没有括号的两步混合运算的运算顺序，能正确进行两步计算的四则混合运算。经历探索四则混合运算计算方法的过程，理解两步混合运算（两级）与同级两步运算之间的联系与区别。在计算中培养学生的计算能力和运用所学知识解决实际问题的能力。联系生活实际，让学生体会四则混合运算在实际生活中的应用，体会四则混合运算的价值。] 二、引导探索，解决问题 1学生独立列式解答。 2引导学生汇报 教师板书：354＝140（元）140＋45=185（元）或354+45＝140＋45=185（元） 教师：谁来说共要多少钱。

西师版小学小学二年级数学应用题

西师版小学二年级解决问题试题训练 1、把24根小棒平均分成4份，每份是多少根？ 2、24根小棒，每8根1份，可以分成多少份？ 3、第1排摆32根小棒，第2排摆4根小棒。第1排的根数是第2排的几倍？ 4、一双袜子3元，一双鞋子24元，一件衣服36元，一双手套6元。 （1）买7副手套，要多少元？ （2）1双鞋子的价格是1双袜子的几倍？ （3）你还能提出并解决哪些数学问题？ 5、学校买来40个篮球，8个足球。篮球的个数是足球的几倍？ 6、1件衣服钉5颗扣子。 （1）40颗扣子可以钉几件衣服？ （2）9件衣服需要多少颗扣子？ 7、猴子有18只，松鼠有3只，猴子的只数是松鼠的几倍？ 8、一个文具盒8元，一盒水彩笔6元，一个橡皮擦3元，一副三角板5元。（1）小兵买5块橡皮要多少元？用这些钱去买三角板，可以买几副？ （2）小强买7盒水彩笔，需要多少元？ （3）小英买6个文具盒，需要多少元？她带了50元，还剩多少元？ 9、学生做操，每排站8人，站了3排。一共有多少人？如果每排站6人，可以站几排呢？

10、一本书6元，30元可以买几本？ 11、盘里有21条鱼，我把这些鱼平均分给你们7只小猫，每只小猫分几条鱼？ 12、商场运来36个皮球，把这些皮球装在6个盒子里。平均每盒装几个皮球？ 13、班上领来40盒花生奶，每组分8盒。可以分给几个组？ 14、二（1）班同学在操场上排队做操。 （1）每排站6人，站了6排。全班有多少人？ （2）如果站成4排，平均每排站几人？ 15、我们一共有24人。每只大船坐4人，每只小船坐3人。如果都坐大船，要几只？都坐小船呢？ 16、钢笔每支6元，书包的价格是钢笔的4倍。书包的价格是多少元？ 17、一盒饼干4元，一盒牛奶2元，一瓶果汁5元，一盒巧克力6元，一盒糖果20元。 小琴买同一种食品刚好用了18元，可能买的是什么？ 18、我们班有36人，每组6人，可以分几组？如果分成4组，平均每组几人？ 19、王老师用24元买下面的一种布娃娃，作为新年联欢会的礼物。她最多可买几个？最少可买几个？ 20、二（1）班有5个学习小组，每组都是8人，全班共有多少人？ 21、一共有9只猴，每只猴分4个桃。38个桃够分吗？

西师版二年级数学上册期末试卷

二年级上学期数学期末检测题2 一.我会填 1、9 × □ ＝ 72 □× 6 ＝ 42 □× □ ＝ 64 □×□ ＝ 24 2、黄花有5朵，红花的朵数是黄花的3倍。红花有多少朵，列式为（ ）。这个算式读作（ ）。 3、红花有12朵，黄花有3朵。红花的朵数是黄花的多少倍，列式为（ ），这个算式读作（ ）。 4、一个数比３２大，比４０小，是４的倍数，这个数是（ ）。 5、◆◆◆◆ ◆◆◆◆ ◆◆◆◆ ( )+ ( ) + ( )＝( ) ( )× ( )＝( ) ( )÷ ( )＝( ) ( )÷ ( )＝( ) 6、6个3相加的和，列式（ ）；35里面有（ ）个5，列式（ ）； 4的8倍是（ ），（ ）的5倍是10； 48比19多（ ）。 7、☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ☆☆☆ ○○○ ☆比○多（ ）个，（ ）的个数是（ ）个数的（ ）倍。 8、□里最大能填几？ □×8＜33 3×□＜28 48＞□×9 25＞□×6 二、我会选。 1、36人开会，每个长条凳能坐4人,需要（ ）个长条凳。【 A 、 8 B 、9 C 、10 】 2、有一盘桃子，比6个多，比10个少。平均分给4只小猴子正好分完，这盘桃子一共有（ ）个。 【 A 、7 B 、 8 C 、 9 】 3、一盘苹果，平均分给3个小朋友，每个小朋友分到2个。( ) ? 【 A 、还剩几个苹果 B 、一共有几个苹果C 、一共有几个小朋友分 】 三、我能解决问题。 1、根据下图解决问题。 （1）一共有多少个松果？ □ ○ □ ＝ □（个） （2）每3个松果装一个篮子，需要几个篮子？ □ ○ □ ＝ □（个） （3）每4个装一个篮子，需要几个篮子？ □ ○ □ ＝ □（个） （4）平均装入2个篮子，每个篮子装几个松果？ □ ○ □ ＝ □（个） 2、 共 ？ 页 （1）□○□＝□（页） （2）□○□＝□ (天)

四年级上册数学总复习西师版

四年级上册数学总复习 第一部分：万以上数的认识 一、知识点 1 、认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。 二、多位数的读法、写法知识点 三、多位数的改写知识点 1 、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法 2 、改写的意义。为了读数、写数方便。 四、求近似数知识点 1 、精确数与近似数的特点 2 、用四舍五入法保留近似数的方法 五、练习： 1、2068070009 读作（），省略亿位后面的尾数，它的近似数是( )亿。 2、我国的“神舟五号”飞船在太空飞行了600000km，读作（），改写为万作单位为（）。 3、我国某市土地总面积六万零七十三平方千米，这个数写作（）平方千米；境内矿藏资源丰富，其中天然气蕴藏量为2730500000m3,把这个数改写成伯“万”作单位是（）万立方米。 4、5208003 是（）位数，最高位上的数字表示（）个（）。 5、五千六百零九亿七千六百万写作（），省略亿后面的位数是（） 6、9000000000 读作（）改写成以“亿”作单位的数是（）。 7、亿位上是7，万位上是4，千位上是1，其余数位上是0，这个数写作( )。 8、比最小的8 位数少1 的数是( )，比100000 多1 万的数是( )。

9、一个九位数的最高位是（）位，一个数的最高位是千亿位，它是（）位数。 10、王明的身份证是5114607，王明是（）年（）月（）日出生的。 11、红星小学给新生编学号时，设定末尾用1 表示男生，2 表示女生，如2014 年入学的10 班的24号的学生是男生，他的学号为1410241。那么该校１４０９０７２学号表示（）年入学，是（）班学生，学号是（）是一位（）生。 12、小丽家住在幸福小区八栋5 门3 层1 号，她家门牌号为XF0805031,贝贝家也住在幸福小区，门牌号为XF1110111，她家住在( )栋( )门( )层( )号。 13、在运算过程中，若发现己经输入的数据不正确，可用（）键清除错误。 第二部分《空间与图形》 一、线段、直线和射线知识点 1 、认识直线、线段与射线 二、角的度量 1、角的概念：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这个点是角的顶点，两条射线是角的两条边。角用符号“∠”表示。 2 、度量工具：量角器 3 、计量单位：度，用符号“°”表示。 4 、度量方法： （1）量角器的中心和角的顶点复合； （2）0°刻度线和角的一条边重合； （3）角的另一条边在量角器上所对的刻度就是角的度数。（注意分清量角器读数的内圈和外圈，另一条边所对的刻度与0°刻度线在同一圈上） 三、角的分类和画法

西师大版四年级数学上册教学计划

西师大版四年级数学上册教学计划 一、学生基本情况分析 全班大部分学生学习态度端正,学习目的明确,上课专心听讲,遇到不懂的问题能主动问老师,只有个别同学思想上不够积极。全班大多数学生掌握基础知识比较牢固,回答问题比较准确,反应快,上课回答问题积极,语言表达能力强,说话有条理,有部分学生基础比较差、行为习惯也较差。在今后的教学过程中,要注意培养学生的思维能力、实际应用所学知识的能力,引导形成良好的行为、学习习惯。 二、教学内容 (一)数与代数 第一单元：整数四则混合运算。 （1）教学内容。本单元只介绍两步计算的四则混合运算，并且其内容仅限于不含括号的两步混合运算和只含有小括号的两步混合运算。 （2）知识联系。学生在这之前，学习了简单的连加、连减，加减混合，乘加、乘减等运算。本册这里主要学习两步计算的四则混合运算，它是今后进一步学习三步乃至小数四测混合运算的基础，具体涉及乘加、乘减、加减混合及带小括号的两步计算的四则混合运算。 （3）教学目标 ①掌握四则混合运算的运算顺序，能正确地进行两步计算的四则混合运算。 ②经历探索四则混合运算计算方法的过程，理解两步计算混合运算与一步计算之间的联系和区别。

③在计算中培养能力和运用混合运算解决实际问题的能力。 ④感受四则混合运算在实际生活中的应用，体会四则混合运算的价值。 2.第二单元：多位数的认识 (1) 教学内容。多位数的读写(包括拓展对数位顺序表的认识，认识十进制，结合计数单位建立数概念)，多位数大小比较及多位数的改写。 (2) 知识联系。万以内数的认识是学习本单元内容最直接的认知基础。万以内数的读、写方法，大小比较方法等都将直接推动本单元的学习。通过本单元的学习，学生对数的认识发展到一个新的水平，大大提高学生用数表现生活中的事物的能力，促进数感的培养。 (3) 教学目标 ①掌握四则混合运算的运算顺序，能正确地进行两步计算的四则混合运算。 ②经历探索四则混合运算计算方法的过程，理解两步计算混合运算与一步计算之间的联系和区别。 ③在计算中培养能力和运用混合运算解决实际问题的能力。 ④感受四则混合运算在实际生活中的应用，体会四则混合运算的价值。 3、第三单元：整数加减法

2017西师版小学二年级数学下册教案全册

二年级数学教学计划 一、本学期教学的指导思想： 重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。努力提高教学质量。 二、学生情况分析： 本班共有学生25名，在基本知识、技能方面基本上能达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都有提高，但是成绩不能代表他学习数学的所有情况，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生，我应该关注得更多的是已经形成的学习兴趣的保持，并逐步引导到思维的乐趣、体验收获的乐趣。每位学生都很天真活泼，他们在学习上是充满无限乐趣的，在学习的探究上也是无止境的，因此基于他们无限的求知欲望，在教学时应充分发挥他们的想象力和创造力，学好数学。但是在遇到思考有一定深度的问题时，学生思维就打不开。因此本期我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导学生体验的思维的乐趣及成功获得的乐趣，从而进一步增强学习数学的兴趣，对数学的学习需要有一定的生活基础和生活经验的，因此在教学时注重培养他们对生活的密切接触，培养其联系生活，解决问题的能力。学生对课堂教学常规还有待于尽早进行规范，使学生逐步养成良好的学习习惯。 三、导学内容分析： （一）、学习任务,目的,要求： 1．认识计数单位“百”和“千”，知道相邻两个计数单位之间的十进关系；掌握万以内的数位顺序，会读、写万以内的数；知道万以内数的组成，会比较万以内数的大小，能用符号和词语描述万以内数的大小；理解并认识万以内的近似数。 2．会口算百以内的两位数加、减两位数，会口算整百、整千数加、减法，会进行几百几十加、减几百几十的计算，并能结合实际进行估计。 3．知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。4．初步理解数学问题的含义，经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，会用所学的数学知识解决简单的实际问题，体验数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用，会在解决问题中使用小括号。 5．会辨认锐角、钝角；初步感知平移、旋转现象，会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直

西师版小学数学二年级下册练习题期末试卷

西师版小学数学二年级下册练习题期末试卷集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

2015-------2016学年下二年级期末试卷全卷六个大题，满分为100分，完成时间100分钟 1、10个10是（），10个100是（），十个1000是（）。 2、个、十、百、千、万都是计数单位，相邻两个计数单位之间的进率都是 （）。 3、3040读作（）。 4、八千零四十的（）位上一个计数单位也没有。 5、由5、4、3、0四个数组成的四位数中，最大的是（），最小的是（）一个零都读不出来的是（） 6、长方形、正方形都有( )条边，四条边都相等的是（）。 7、在（）填上适当的数，7（）6>756, 5( )8<547, ( )x 8<45 ,9+( )<20。 8、4千米=（）米， 3厘米5毫米=（）毫米，1时30分=（）分。 9、在（）里填适当的单位。 一支铅笔长约20（）,汽车每小时行80（），数学书厚约6（） 一块三角板的厚度大约是1（），小明跑60米需要10（）。 10、找规律填一填 （）（）（） 1、8、15（）、（）。 3时、2时30分、2时、（）（）。 二、判断对错（每个题1分，共5分） 1、正方形、长方形、平行四边形的四个角都是直角。 ( ) 2、在读9002时，中间的两个零只读一个零。（） 3、一个数的最高位是千位，这个数是五位数。（）

4、小明大约每晚上睡9秒钟。（） 5、一个加数增加5，另一个加数减少5，他们的和就增加10.（） 里面画 （每题1 分共5分） 1 、9999再加上（ ）就是一万。 1000 100 1 2 、在 =7…… 5中，除数是（ ） 比5小的数 比5大的数 比 7大的数 3 、一个三位数减去99的差，最大是（ ） 4、二千零二写出的数，中间有（） 个个没有0 5、14个同学到公园游玩，每四个人坐一条船，至少需要( )条船。 四、计算题（共30分） 1,、直接写出得数（每小题1分，共10分） 720+80= 900-100= 600+400= 8 x 5+100= 2000+350= 560-400= 7 /5= 54/9= 30/5+30= 6 x 7= 2、计算并检验（每题2分，共8分） 638 - 579= 568 - 367= 685+417= 601 - 208= 3、用竖式计算（每题2分，共12分） 500 - 36= 71/8= 307 -117 = 69/7= 458+285= 300 - 134+98= 五、解决问题（第一题3分，后面4题每题5分，共23分） 1、李明家种树580棵，小月家比李明家种的少一些，张华家种的比李明家种的多得多。根据以上话语，判断小月家和张华家各种多少棵树，将名字写在表格里

西师版四年级上册数学教案全

西师版四年级上册数学教案全 1、四则混合运算没有括号的四则混合运算 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书（西师版）四年级上册第1~3页例 1、例2。 【教学目标】 1掌握没有括号的两步混合运算的运算顺序，能正确进行两步计算的四则混合运算。 2让学生经历探索四则混合运算计算方法的过程，理解两步混合运算（两级）与同级两步运算之间的联系与区别。 3在计算中培养学生的计算能力和运用所学知识解决实际问题的能力。 4联系生活实际，让学生体会四则混合运算在实际生活中的应用，体会四则混合运算的价值。 【教学难点】 含有两级的两步四则混合运算的运算顺序。 【教学教程】 一、创设情景，提出问题

（播放课件）同学们，商店的商品可多了，请看：都有哪些商品，它们的单价各是多少呢？学生观察，并说出货架上的商品名称和价格。 1教师：小明、小红和小强，他们各买一个文具盒，一共需要多少钱呢？（文具盒每个7元）学生列式计算后，指名汇报，教师板书：7＋7＋7=21（元）或73=21（元） 2李老师也来到商店，要为学校买4个篮球和1个足球，需要多少钱呢？还能用一步计算出来吗?今天我们就一起来学习两步混合运算。（板书课题） 二、引导探索，解决问题 1学生独立列式解答。 2引导学生汇报 教师板书：354＝140（元）140＋45=185（元）或354+45＝140＋45=185（元） 教师：谁来说共要多少钱。 教师：你知道怎么算买13个文具盒的钱吗？ 学生：713 教师：能列出一个算式算出找回多少钱吗？ 学生独立列式计算，然后汇报 。教师板书：100-713＝100-91 ＝9（元） 教师：谁能说说这个算式，在计算时先算什么，再算什么？ 学生：先算乘法，再算减法。

西师版四年级上册数学知识点整理

四年级上册知识点整理 姓名： 第一单元 万以上数的认识 一．数位顺序表 二．计数单位有：个（一）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿…每相邻两个计数单位之间的进率都是“十”，我们把这种计数方法叫做十进制计数法。 三．怎么样读万以上的数？ 1．读数要先分级，从个位起每4个数位分为一级。 2．读数要从高位起（先读亿级，再读万级，最后读个级），万级末尾加读万，亿级末尾加读亿。 3．每级末尾的0都不读，其他数位有一个或连续几个0，都只读一个0。 四.怎么样写万以上的数？ 写数要从高位起（先写亿级，再写万级，最后写个级），哪个数位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0。 五．怎样比较数的大小？ 1．位数不同的两个数比较大小，位数多的那个数就大。 2．位数相同的两个数比较大小，从高位比起，最高位的数大的那个数就大，如果最高位的数相同，就比较下一位，以此类推…直到比较出大小。 六．怎样用“万”或“亿”作单位表示数？ 1．用“万”作单位表示数：首先要去掉这个数末尾的4个0后，再加上一个“万”字。例如：250000=25万。 2．用“亿”作单位表示数：首先要去掉这个数末尾的8个0后，再加上一个“亿”字。例如：1400000000=14亿。 七．怎样用“万”或“亿”作单位求近似数？（通常用“四舍五入法”） 1．省略万位后面的尾数：首先找到万位，看万位后面一位（0-4就舍去，5-9就在前一位进1）。 2. 省略亿位后面的尾数：首先找到亿位，看亿位后面一位（0-4就舍去，5-9就在前一位进1）。 八．身份证号码都是18位，从左往右排序，1～6位为地区代码，7～14位为出生年月日，15～17位为顺序号，最后一位数字是校验码。第17位用奇数表示男性，用偶数表示女性，那么“440624************”是一个女性的身份证号码，这个人生于1978年2月29日。 九.电子计算器一般由电源及开关、显示屏、键盘和内部电路等几部分构成。 第二单元 加减法的关系和加法运算律 一、加减法的关系 1.加法各部分之间的关系：加数+加数=和 和-加数=另一个加数 2.减法各部分之间的关系：被减数-减数=差 被减数-差=减数 减数+差=被减数 3.求两个数的和用加法计算，求两个数的差用减法计算，求两个数的积用乘法计算，求两个数的商用除法计算。 4.减法是加法的逆运算。（加法验算用减法，减法验算用加法）。 二．加法运算律 1.加法交换律：两个数相加，交换两个加数的位置，和不变。用字母表示：a+b=b+a 2.加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加,再加上第三个数，或者先把后两个数相加，再加第一个数，和不变。用字母表示：（a+b ）+c=a+(b+c) 三．减法的性质 一个数连续减去两个数，相当于减去这两个数的和。用字母表示：a-b-c=a-(b+c) 注意○1：523-（217+183）=523-217-183 注意○2: 437-122-137=437-137-122 在简便运算的过程中要仔细观察数字之间的联系，再思考用什么方法。

西师版小学二年级数学上册期末测试题

小学二年级数学上册期末测试 测试时间：60分钟总分：100分 题号一二三四五六总分 得分 一、口算。（每个1分，共16分） 6×7= 9×9= 7×7= 8×7= 5×5= 4×3= 4×9= 9×6= 8×3+4= 3×4+9= 7×5-3= 6×6+6= 36-8= 72+12= 52-12= 14+9= 二、填一填。（每空1分，共20分） 1.4+4+4+4+4=（），改写成乘法算式是（） 或（）。口诀是：（）。 2.1个五角星有5个角，6个五角星有（）个角，８个五 角星有（）个角。 3.长方形有（）条线段，（）个直角。 4.根据口诀“七八五十六”，可以写出的算式是 （）和（）。 ５．苹果有３个，桃子的个数是苹果的４倍，桃子有（）个。 6． 加法算式: （） 乘法算式: （）或（） 乘法口诀: （） 7.填上合适的单位名称，一支彩笔长10（）妈妈身高1 （）62（）。 三、（）里最大能填几？（每空1分，共12分） （）×7<37 6×（）< 49 （）×5< 36 31>6×（） 50>7×（） 74>（）×8 （）×4<29 34>5×( ) 7×( ) <30 ( )×8<55 60>( )×9 ( ) ×6<38 四、计算。（共4分） 75厘米—9厘米=（）厘米18米+60米=（）米 68厘米—27厘米=（）厘米40米+15米=（）米 五、画一画。（共8分） 1.画一条7厘米的线段。（2分） 2.画一条比5厘米长4厘米的线段。（2分） 3.画一个直角和一个比直角小的角。（4分）

六、小小神算手。（共20分 1.估算一下，把得数最大的算式后面□的画上“﹀”最小的算式后面画上“×”。（共4分） 86-24÷6 □ 24÷6+18 □ 4×5+17 □ 81÷9+12 □ 21+52 □ 100-20-9 □ 2.我会算。（每道1 分，共4分） 3 8 6 4 5 3 4 0 +2 9 -1 6 + 3 7 - 3 1 3.用竖式计算。（每道2分，共12分） 48+40= 69—9= 28+50= 42-7-7= 52-8+20= 96-60+24= 七、我最聪明我会算。（20分） 1.商店有６把水果刀，铅笔刀的数量是水果刀的５倍，有多少把铅笔刀？（４分） 2.阿姨买了8束鲜花，每束9朵，送给叔叔后还剩23朵。送给叔叔多少朵？（4分） 3.１只老鼠吃６块面包。有42块面包，够几只老鼠吃？（4分） 4.李阿姨给小明买了8本故事书。 （1）买的科技书比故事书多3本，买了几本科技书？ （2）买的连环画比科技书少2本，买了几本连环画？

西师大版四年级数学上册期中测试卷及答案

西师大版四年级数学上册期中测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分 钟 一、填空题。(18分) 1.127007040是由()个亿、()个万和()个一组成,读作(),省略亿位后面的尾数约是()亿。 2.从个位起,第六位是()位,计数单位是(),第九位是()位。 3.在○中填上“>”“<”或“=”。 8030000○830000 760000000○775421999 4.在92°,34°,115°,86°,15°,121°,90°,135°中锐角有(),直角有(),钝角有()。 5.405×29的积大约是(),22×894的积大约是()。 6.度量一个角,角的一条边对着量角器上内圈刻度“180”的刻度,另一条边对着外圈刻度“50”,这个角是()度。 7.如果0504352表示光明小学五年级四班35号学生,是女生,那么0603281表示()。 8.两个数的差是27,如果被减数增加4,减数减少2,差应该是()。 二、判断题。(对的画“√”,错的画“×?”)(5分) 1.一个数的近似数,一定比它本身大。() 2.18个560相加与56乘180的结果相等。 () 3.用竖式计算336×21时,21个位上的数“1”与336相乘的积是336,它表示336个一。() 4.546-99=546-100-1 () 5.将30°的角放在4倍的放大镜下观察,角度是120°。() 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) (5分) 1.下面各数中,一个0都不读的是()。 A. 4090000 B. 4900000 C. 4000009 2.一条()长6厘米。 A.直线 B.射线 C.线段 3.385×49的积的最高位是()。 A.万位 B.千位 C.百位 4.485+166+234=485+(166+234)运用了加法()。 A.交换律 B.结合律 C.交换律和结合律 5.省略万位后面的尾数约是5万的数一共有()个。 A. 9999 B. 10000 C. 49999 四、计算题。(29分) 1.直接写得数。(5分) 143+57= 300-39= 550-500=169+231= 186+24=600×30= 300×9=100×50= 400×40=250×40= 2.列竖式计算。(12分) 648+194=247+392= 412×23=104×32= 550×40=165×49= 3.用简便方法计算。(12分) 374+499 456-298 页码/ 总页数

西师版二年级下册数学期末测试卷(B)

西师版二年级下册数学期末测试卷（B） 时间：60分钟总分：100分 题号一二三四五六总分 分数 教师寄语：亲爱的同学，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海，那么，我们现在启航，展 开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你一定能收获无限风光！ 一、开心填空。(35分) 1、一个四位数，最高位是6，十位上是5，其余数位上的数是0，这个数写作( )读作( )。 2、在计算除法时，余下的数必须比除数( )。 3、10个百是( )，6800里面有( )个百。6个千、4个百和8个一组成的数是( )。 4、37÷6=( )，被除数是( )，除数是( )，商是( )，余数是( )。 5、□里最小可以填几? 3□68>3568 □423>2635 1359>13□9 6、○÷6=8……☆，☆最大是( )，这时○是( )。 7、照这样排下去，第23个图形是( )，第32个图形是( )。 ■■■○○★★■■■○○★★■■■○○★★■■■○○★★…… 8、在○里填“>”“<”或“=”。 688○689 1000○999 4900克○5千克 4000克○4克 9、填上合适的单位。 一节课长40( ) 从成都到重庆的距离大约是300( ) 小红身高129( ) 小明晚上写作业用了1( ) 10、把9999、9899、8999、9001这几个数，按照从小到大的顺序排列。 ( )<( )<( )<( ) 11、一台电脑的价格是6997元，大约是( )元；一辆电动车的价格是2005元，比一台电脑大约便宜( )元。 12、2108=( )+( )+( ) 二、认真判断。对的画“√”，错的画“×”。 (5分) 1、读数和写数时，都要从最高位读起和写起。( ) 2、在算盘上表示3800时，应在千位上拨3颗下珠，百位上拨1颗上珠。 ( )

西师版小学数学四年级上册期末试题 共5套

西师版小学数学四年级上册期末测试（一） 姓名：得分： 一、填空。（22分） 1、我国的“神舟五号”飞船在太空飞行了600000km，读作（），改写为万作单位为（）。 2、被减数与减数和差的和是72，被减数是（）。 3、用1，2，3和两个0组成一个五位数，一个零都不读的是（），只读一个零的是（），读两个零的是（）。 4、3□4÷33的□里填（）时，商是一位数，填（）时商是两位数。 5、329＋（）＝503 （）-29＝54 6、最小的四位数是（），它比最大的三位数大（）。 7、估一估，我们的数学书大约（）页，如果每页约300字，这本书大约（）字。 8、 1，4，9，16，（），（），（） 9、花儿（）是香的；月亮（）绕着地球转。（填“可能”或“一定”） 10、一个直角三角形的一个锐角36°，另一个锐角是（）°。 11、写出你学到的数量关系式（）和（）。 二、判断（5分） 1、一条直线长5米。（） 2、50－50÷10＝0÷10＝0 （） 3、个位，十位，百位，千位都是计数单位。（） 4、三位数乘两位数积一定是一个五位数。（） 5、甲×3＝乙，表示甲的3倍是乙。（） 三、选择。（5分） ①570÷80＝（）

②下面语句中是近似数的是（） A 我今天用了35元 B 这本故事书有128页 C 我国陆地面积960万k㎡ ③在除法运算式里，被除数扩大10倍，除数缩小10倍，商（） A、不变 B、扩大100倍 C、缩小100倍 ④由5个百万，3个百组成的数是（） A、5000300 B、500000300 C、500300 ⑤用两块三角板不能拼出的度数是（）。 A、180° B、85° C、105° 二、计算。（34分） 1、口算和估算。（8分） 250×30＝700×30＝120÷4＝3000＋4200＝418×23≈603×47≈143÷70≈604＋398≈ 2、竖式计算。（8分） 253×24＝370×59＝594÷87＝612÷34＝ 3、你想怎样算就怎样算。（18分） 775÷25×32 1237－37×23 368－273－27