芝溪小学校报

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学会展示 用行为彰显品质

有一匹千里马，身材瘦小，却能矫健如飞，日行千里。但它混在众多马匹里，黯淡无光，没有人知道它与众不同的奔跑能力。后来，马场的马一匹匹被买主买走，这匹千里马始终没有人相中。但千里马并不为之所动，在心里甚至在耻笑那些庸庸之辈,对那些买主更是不屑一顾,认为他们目光短浅,与其被他们相中,宁愿自己永远这样待着。马场的老板对这匹马渐渐地没有了信心和耐心,给的草料数量和质量越来越糟糕。但千里马仍然信心很足，它相信总有一天伯乐会相中它的。

有一天，伯乐来到了这匹马面前。千里马高兴极了，心想，这下机会来了。伯乐拍了拍马背，要它跑跑看。千里马见伯乐如此举动，心里很是不快：如果是伯乐，肯定一眼就会相中我，为什么不相信我，还要我跑给他看呢？这个人一定不是真伯乐！于是千里马拒绝奔跑。伯乐失望的摇摇头，走了！

最后，马场只剩这匹千里马了。老板见它可怜，本想骑它回老家，好好饲养它。可千里马就是不走，无奈之下，老板只好把千里马杀了，拿到街上去卖了马肉。 千里马至死也不明白，世人为什么要这样对待它。

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童寺学区物理，体育工作教研活动在芝溪小学举行

◎3月8日，童寺学区物理，体育工作教研活动在我校举行。物理教研活动由

中心校教研员卓英才主持，学区内7所学校的领导和物理教师参加了活动。

活动主要为了解决在课堂中如何进行多媒体的运用和如何下载网络资源提高教学效果的问题。首先是与会者听了我校刘佳强老师一堂观摩课，接着各参会老师发表意见，最后教研员做总结。

老师们一致认为：我校刘佳强老师所执教的观摩课，针对性和实效性都相当强，而且具有可操作性。这必将对学区内的物理教学起到示范作用。

在体育教研活动中，也由我校甘元华老师上了一堂汇报课。在评课中，各校体育老师畅所欲言，中心校领导刘贤锋副校长做了指导性发言。刘校长指出：芝溪小学生源广，只要体育老师增强责任心，按照正确的方法训练，一定可以使我校的体育工作更上一个新台阶。

图为物理教研活动现场

芝溪小学举行三八节庆祝活动 ◎3月8日下午，芝溪小学由行政与工会牵头，举行了第102个国际劳动妇女节的庆祝活动。

我校根据今年实际情况，在以安全为前提的思想指导下，今年妇女节的庆祝活动采取了从简、节约、实在的庆祝形式。

在学校内部召开了一次较为隆重的庆祝大会。

在大会上，首先由学校校长陈先辉致辞。陈校长在会上声情并茂的对女教职工们致以了诚挚的问候，对我校女教职员工

给予了高度评价，认为芝溪小学女教师占

到了70%的比例，正是这些女教师们的默默无闻的奉献，才使得芝溪小学的今天如此美好。

然后由工会主席宣读表彰文件，一共表彰了钟贞、熊腾义、王晓艳等11位在上学期教育教学工作中取得优异成绩的女教师，并颁发了奖金与荣誉证书。

表彰会在一阵阵欢笑声中取得圆满成功。

图为表彰会领奖现场

芝溪小学召开第二次班主任例会 ◎自今年起，芝溪小学为了推动德育工作更上一个新台阶，政教处特建立了班主任月例会制度。继首次例会于3月8日之后，第二次例会于4月19日下午隆重召开。

大会由政教处主任梁仕齐主持，学校行政、工会、教导处、团队负责人以及全体班主任共同参与。

大会以“做学生喜欢的班主任”为主题。首先钟军老师作为培训代表对班主任工作做了精彩的讲话，陈校长进行了精彩的点评。梁主任对一学月班级工作做了总结，并对艺术节工作做了布置。 最后学校陈校长总结发言。在发言中指出了班主任工作的重要性和意义，在如何做一个让学生喜欢的班主任方面提出了高瞻远瞩的意见。

相信，班主任月例会制度的建立，必将为我校的德育工作迎来有一个春天！

芝溪小学校报

社 长：陈先辉 本报顾问：黄纯亚 主 编：梁仕齐 主办单位：童寺镇芝溪小学政教处 团支部 学生会

2012年第2期（总第41期） 2012.4.21日出版

◎3月12日下午，芝溪小学政教处、团支部、大队部组织了芝溪小学第二届学

图为向敬老院献爱心的场面

生会全体成员和四年级以上表现突出的爱心天使到滩子市敬老院慰问孤寡老人。大家除了给老人们打扫清洁卫生以外，还给老人们表演了丰富多彩的节目，为老人们献上了自己的爱心，也让雷锋精神继续发扬，同时学生也受到了爱心教育。

芝溪小学第二届家长学校成立大会侧记

3月20日，经过反复酝酿和筹划，童寺镇芝溪小学第二届家长学校成立大会如期召开。这次的家长学校，本着“社会、学校和家庭”三结合，共同教育好下一代，让我们的孩子身心健康地成长的原则，经过班主任在1800

多名家长朋友中遴选推荐，学校审核通过，由25位有思想、有爱心、有责任心和很高素质的家长代表和学校部分领导共同组成。

第二届家长学校成立大会现场

大会由政教主任梁仕齐主持。首先由副校长曾友初组织学习了《芝溪小学成立第二届家长委员会方案》和《芝溪小学校家长委员会章程》，接着由政教主任梁仕齐宣读领导机构文件和成员名单，并颁发聘书，然后由校长陈先辉为大家解读了成立家长学校的目的和意义并做了《学校的发展和2012年的工作思路》的专题报告。家长学校的名誉校长郑远茂先生也作了发言。

第二届家长学校成立大会现场

最后与会人员提交了提案，提出了对学校发展大计的建设性意见。大会在一片热闹和谐的氛围中推向高潮。

相信，这一次家长学校的成立，必将为我校的发展迎来又一片更加广阔的蓝天。

第二届家长学校全体成员合影

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芝溪小学学生就餐礼仪

1、错时就餐，要按规定时间准时进食堂就餐，在食堂就餐的同学不能私自到外就餐，如有特殊情况不去食堂就餐，要向老师说明。

2、各班排成一排，有序进食堂，不得奔跑，上楼不得争先恐后，不要拥挤、插队。发生争执时，高年级同学要礼让低年级同学，男同学要礼让女同学。

3、挂好就餐标志，刷卡就餐，不得混假，上楼后按指定的餐桌就餐，对号入座，不能抢坐别人的位置，要互相谦让，关心照顾小的。

4、同学之间不争抢饭菜，只能吃自己桌上对应的一份，饭菜不够吃不能私自不准私自打饭、打菜，同时不将饭菜拿到食堂外吃。

5、在食堂里按规定的位置就餐，不

准拥挤，不准把饭菜拿到食堂以外地方。

6、汤类食物必须在汤类添加处领取，低年级学生不准私自打汤类食物。

7、对所分发的水果珍惜，如果吃不

完可以随身带走或者放到残食台。禁止把果皮、果核等随处乱扔。

8、就餐时保持安静，文明就餐，不得大声喧哗、打闹，敲打碗筷，不得离开座位，随意奔跑走动，注意安全，防止相互碰撞或烫伤。

9、就餐时要细嚼慢咽，有助消化，

也不要含饭说话，以免发生意外。

10、珍惜粮食，不挑食，不厌食，能吃多少就盛多少，不要浪费。

11、保持食堂卫生，不准随地吐痰、乱扔杂物，不准随处乱倒饭菜。

12、吃饭时应坐下来，骨头、菜屑放在专门的餐盘里面，吃饭后再与剩饭剩菜一起倒在指定的地方。

13、爱护食堂公物，不准在墙上、餐桌上乱刻乱写；不准损坏食堂的餐具和设施；不得随意挪动桌椅及其他设施。

14、尊重炊事人员，注意使用礼貌的称呼和礼貌的语言。如“师傅”、“请”、“麻烦你”、“谢谢”、“对不起”等。不因为做的菜不合口味或认为炊事人员分饭菜不

合理而与他们争执，如果对餐厅有意见

时，须通过老师向其提出，禁止与食堂工作人员发生争执。

15、在就餐完后按秩序走路直接回教室，在半小时内不能跑、跳或进行剧烈运动。

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童寺镇芝溪小学

“做学生喜欢的教师”争先创优活动方案

一、指导思想

李镇西提出“做最好的老师”，高金英提出“做有价值的老师”，张国宏也在《中小学班主任八个习惯》中指出：“做优秀的自己，给学生一个向自己学习的理由”，并且认为新形势下要想做一个让学生喜欢的老师，必须具备六个方面的才能：1.有较好的教学成绩；2.有较成功的教育案例；3.有较突出的科研成果；4.有相对良好的生活方式；5.有相对良好的职业精神；6.有一至两项学生佩服的特长。王文英也指出：优秀教师应该让学生成为自己的粉丝，这样自己的教学效果想不好

都难。在这些思想的指导下，结合我校开展治理庸懒散实施效能问责行动，特拟定

“做学生喜欢的老师”活动方案。

二、活动目标

解决学校工作意见中“解决五大问题”，治理庸懒散，在学校形成勤奋工作、务实创新、无私奉献的良好氛围，树师德标兵，提高教师素质和教育教学水平，促进学校“打造质量品牌，狠抓学校特色建设”的目标实现。

三、活动内容和步骤

（一）第一阶段：学习宣传、提高认识阶段（2012年3月起）

1、健全机构，明确职能

组长：陈先辉

副组长：曾友初

组员：

梁仕齐刘佳强李小平

曾承明曾德良叶顶川

曾永胜葛方佑

负责部门：党支部、行政

2、方案解读、宣传启动

召开活动启动大会，统一认识、明确要求。

负责部门：党支部工会

（二）第二阶段：围绕主题、开展活动阶段（2012年3月—6月）

围绕“今天我们怎样做学生喜爱的老师”这一主题，多角度、全方位地开展“师生互动、同事互助、家校联手、社区联动”等系列教育活动，以达到增进理解、交流互学、弘扬典型、实施改进的目的，进一步提升师德教育的针对性和实效性，强化教师神圣的使命感和责任意识。

1、开展学课标读书活动

自学做笔记为主。负责部门：教导处

2、组织一次家长座谈会

各班因地制宜、分头组织家长座谈会，倾听家长需求、增进相互理解，争取家校联手。并通过问卷调查，了解家长对教师教育教学行为的感受，谦虚地接受指正，并落实具有针对性的改进措施。

活动要求：认真记录家长对学校教育、对师德建设的意见和建议，分析原因、落实反馈、督促改进。

负责部门：政教处

3、开展一次班主任工作研讨

政教处组织开展一次班主任工作研讨，充分发挥一线教师和优秀班主任的传、帮、带作用，围绕主题、聚焦个案、

传授经验、答疑解惑，引领青年班主任坚

定信心、培养耐心、以大爱之心和满腔热

忱，教育感化学生。

负责部门：政教处

4、开展全体教职工风采大赛

舞蹈：舞种不限，可以是独舞、双人

舞、集体舞，时间5分钟以内；

书法：硬笔、软笔均可，现场书写，

不限时间。也可以自己上交作品；

绘画：画种不限，现场作画，时间1

个小时；

器乐类：演奏曲目内容健康，有一定

难度，不超过5分钟；

声乐：歌曲内容健康向上，演唱时间

5分钟以内，鼓励演唱校园歌曲和宣传社

会主义荣辱观的歌曲；

演讲：围绕“今天我们怎样做学生喜

爱的老师”展开演讲，时间5分钟以内；

课堂风采展示：展示一节最好的课，

从中展示自己各方面的才华如普通话朗

诵、演讲、板书、动画制作……（教师的

风采在课堂，领导的风采在会场）

观摩活动课展示：展示一堂最精彩的

让学生终身难忘活动，既可以在此次活动

中评比，也可以参与团队活动的评比。

负责部门：工会、教导处、政教处、

团队

（三）第三阶段：展示成果、表彰总

结阶段（2012年9月）

主要任务：

1、开展“学生最喜爱的老师”评选

活动。

①学生“最喜爱的老师”标准是：

㈠热爱教育事业，认真遵守教师的师

德规范，言行一致，声誉良好。

㈡业务素质高，课堂教学水平居全校

前列，学生喜欢听该教师的课。

㈢辅导学生耐心，注重特长生培养及

学困生的转化工作，成果显著。

㈣及时批改作业，包括布置家庭作

业、课堂练习等作业，符合“四川省中小

学管理基本规范”中关于对作业设置的要

求，家长、学生反映良好。

㈤能及时开展有针对性的家访活动，

对于提高学生学习兴趣，促进家长关注学

生成长有明显成效。

㈥教学成绩突出，位居片区前列或者

进步提升显著。

②“学生最喜爱的老师”评选名额产

生办法：

依据评优树先，旨在鼓励的原则，本

次评选活动主要针对一线课任教师，人人

参与评选，评选“学生最喜爱的老师”。

负责部门：工会、教导处、教导处

2、优秀班主任评选活动

3、骨干教师教师评选活动

4、“今天我怎样做学生喜爱的老师”

论文评选活动

5、班主任心得荟萃

遴选优秀班主任带班心得，汇编成

册，发挥同事互助作用，引领带动班主任

队伍整体水平的提升。

童寺镇芝溪小学

2012-3-6

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芝溪小学第七届校园文化艺术节活动方案

一、活动背景

芝溪小学走到今天，靠的是什么？就

是用有益的活动占领学生的课余时间，让

学生求真、向善、尚美。为进一步丰富校

园文化生活，努力营造积极向上、清新高

雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提

供展示才华的舞台，促进审美能力和水平

的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性

特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，

从而推进素质教育的实施，推动校园文化

建设。

二、活动主题

弘扬传统文化，打造礼仪校园。

三、组织机构

1、职责：文化艺术节的总体策划、

组织领导及活动方案的审定；重要问题的

研究决定与协调平衡。

2、领导小组：

顾问：黄纯亚王洪春

组长：陈先辉

副组长：曾友初梁仕齐

组长：陈先辉

组委会：曾友初曾友初李小平

刘佳强梁仕齐曾德良叶顶川

成员：黄文菊曾其黄瑶

钟 旭 钟 贞 钟 军 甘元华及各班主任

四、活动具体安排 ㈠书法展：

1、各班在5月21日前准备作品。

2、毛笔作品不得少于2开，硬笔书法不得少于8开。

㈡绘画展：

1、各班在5月21日前准备作品。

2、作品不得少于4开。 ㈢校歌比赛：

1、各班在开幕式时进行比赛。

2、各班应全员参与。 ㈣广播操赛：

1、一年级至八年级参加

2、根据班级人数，参与人数不低于班级80%组成方队

㈤校园文化竞赛： 1、由政教处组织进行 ㈥《弟子规》故事演讲： 1、各班限报名一个，然后全校性的演讲比赛

2、自己准备演讲材料。要求内容具体，语言流畅，感情自然，有感染力

㈦《弟子规》背诵默写； ㈧班级主题活动比赛：

1、各班的主题活动中要有一个表演性质的节目

㈨班级作品展示栏评比：

备 注

1.所有比赛规则及评分标准等由各项目的负责人自行制定，最迟于期中考试后发到邮箱3112368@https://www.sodocs.net/doc/9118046553.html,

2.所有配套方案都等研究通过后另行下发，敬请关注。

学生作文选登

我的奇思妙想

三① 肖智心

我想发明一种视力矫正器，因为我的视力不太好，我想发明它来矫正我的视力。

矫正器跟普通的眼镜一样，镜框是粉红色的，里面装有微型电池，有开关，左上角有红色的小灯泡，右上角有黄色的小

灯泡，中间有微型的喇叭，镜片是玻璃片，不过，不是普通的玻璃片，他是我经过潜心研究，有自己的独特秘方配制而成的，可让你看的更清楚，右上角还有一个小按钮。

上课，你打开开关，带上矫正器，坐在后排，看黑板上的字，可以看得一清二楚。做作业时，如果坐姿不对，右上角的黄色小灯泡就会闪烁，小喇叭也会响起警笛声警告你，如果还不纠正你的坐姿，等红灯闪动，喇叭响起，你会有意想不到的的麻烦。如果你按照要求的去做，你是视力会不断加强，到一定时候，你的视力会完全恢复的，就不会在戴眼镜了，多好啊！

简评：小作者经过亲身体验，发现自己生活的不便，于是想发明的矫正自己的视力，是认真观察的结果，想象合理，所发明的东西有样子，有使用说明和注意事项，我认为作为三年级的学生，是一篇非常优秀的文章。

超级垃圾桶

三① 向相燕

过去，我们学校的一些同学不讲卫生，随地乱扔果皮纸屑。弄得学校十分脏乱。可最近几天，校园却变得干干净净，整整齐齐。这是为什么呢？原来是我和同学们共同设计出一种“超级垃圾桶”，可以用来清洁公区，教室……你有兴趣，我就带你去看看。

这种垃圾桶外形像个机器人，脑袋身子四四方方，手臂能自由屈伸，腿脚也能伸缩自如。他大约高1米。这种垃圾桶的眼睛是两架微型摄像机，当眼睛看见有人到垃圾时，垃圾桶头上的盖子就会自动打开，等垃圾倒入环形桶后，电脑就对垃圾进行分类，同时打开头与身子之间的隔板，分好类的垃圾装入对应的格子里，并进行处理。当他发现有人乱扔垃圾时，他还会老远的提示你，养成讲卫生的习惯。如果你不听劝告的话，他还会有办法惩罚你，强迫你养成讲卫生的习惯。

可爱的小兔

三① 张毅

我家里最近添了一个新成员——一只小兔子，我叫他小麻麻，它很可爱。

它有一身光滑清洁的麻麻的绒毛，摸起来像毛巾一样柔软。一对鼻孔湿湿的，嘴巴三瓣。我仔细数了数，一共有八跟胡须，耳朵又尖又长，毛茸茸的尾巴想一个毛线球，它的四肢不是很长，可是跑得很快，但不会跳高。

小麻麻爱吃青菜叶，萝卜。我记得一首歌：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱”。我家的吃东西很可爱，先是用鼻子嗅一嗅，再吃一口，它大概是害怕我吧，我走开了，它就大口大口地吃起来，等我回来他就吃光了。

小兔子还有一个怪脾气。当你走到笼子面前它会欢迎你并热情的接近你，可是当你要抚摸它的时候，它无能如何也是不会让你得逞的。

我还是非常喜欢这只可爱的小兔。 简评：小作者写出了小兔的外形和生活习性，详细具体，并且表达了自己的喜欢之情。

家长心声

尊敬的各位老师、各位家长、全体同学们大家下午好！

今天受黄老师的委托发这个言，感谢老师的信任。做为家长代表，首先，我代表所有的家长感谢全体老师为同学们的付出，在此我提议用热烈的掌声向老师们说一声，“你们辛苦了”！

现在，孩子们马上就要升学考试了，在这里我谈谈我的体会：我的孩子是从二职中留级到这里的，当时听说芝溪小学还不错，就抱着试一试的心理将孩子送到这里来，在还不到一年的时间里，我的孩子发生了非常大的变化，不管是学习上、思想上、行动上的一切变化，和以前相比都是我意想不到的。看到孩子这些变化，我心里有说不出的高兴，但这些都与各位老师的辛勤劳动和教育是分不开的。能在以黄成林老师等负责的班集体读书，是同学们的福分，也是家长们的荣幸。在这里再一次感谢各位老师，感谢你们的无私奉献！

在这紧张的时刻，在老师不辞辛苦的教育下，希望孩子们互相帮助，勇闯难关，争取都考上自己理想学校！同学们，加油！！