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小学六年级作文:[图文]学会做自己的主人

小学六年级作文:[图文]学会做自己的主人
小学六年级作文:[图文]学会做自己的主人

[图文]学会做自己的主人

学会做自己的主人

鸿雁外语学校六年级关铭昊

人是生来就有叛逆心理的。长大依然如此,逃学、旷课、喝酒、玩乐……但上帝公平,赐给了我们自我约束力,所以,不管在任何情况下,我们都要学会做自己的主人。

学会做自己的主人,首先要从学习做起。上课认真听讲精神集中不溜号,在家自主管理学习,尽量做到不让父母念经。像我一样,以前就是爱玩,不学习,甚至作业也不写,但后来我明白了不学习的坏处,于是我拔笔疾书,奋起直追,终于在这次考试中取得了优异的成绩,自出自擂,呵呵!

学习搞定后,生活也要自己规划一下。早上不懒床,自己整理床铺,保持家里的整洁,学着做家务,不让父母过分劳累。

还有一条最重要的,就是不要人云亦云。大家都知道木偶吧,机械性地被人牵拉扯拽,毫无主见,人们怎么操纵,他就怎么做。你认为像傀儡一样被囚禁好,还是有主见地闯出一片天地好呢?只有傻子才会选择前者,其他人只是不愿做而已。

培根说:“人的命运主要掌握造自己手中。”抓住掌握

自己命运的操纵线,将其斩断,有自己的主见,你就是自己的主人,无可匹敌!

六年级作文之小学生作文…我学会了

小学生作文…我学会了 【篇一:小学生作文我学会了什么】 《我学会了??》作文 【1】我学会了骑自行车 有一次,我过7岁的生日,爸爸给我买了一辆自行车。刚开始,爸 爸教我先上车,踩住踏板,手放手柄。爸爸在后面帮我扶着车子, 我开始骑了起来。过了一会儿,我往后一看,哎,爸爸怎么没帮我 扶着,我心里一时恐慌,一着急就摔了一跤。我说:“不学了,不学了,太难了。”爸爸说:“你要坚持才能成功,你一定可以的。”我又 勇敢的站起来,继续学。经过一个星期的努力,我终于学会了骑自 行车。通过这个事情我明白了,只要坚持就能克服一切困难。 【2】我学会了洗碗筷 饭,是我们一天当中必不可少的。我们吃过饭,妈妈总是把碗筷收 拾到盆里,然后带到厨房去洗涮,原来那些脏兮兮的小脸蛋变的干 净了,比以前笑的更加灿烂了。我也想学习洗碗筷,这样就能帮妈 妈做家务了。 妈妈回来了,只见那些碗筷已经洗好了。妈妈高兴的说:“你真是个 好孩子!” 一件小小的家务劳动,却得到了妈妈的夸奖,真是多么的幸福呀! 【篇二:小学生作文-我学会了--】 我学会了炒蛋 今天,妈妈要做炒蛋,我也想试试,便央求妈妈让我炒,妈妈同意了。 我从冰箱里拿出六个鸡蛋和一个碗,便磕起来。我怎么磕也磕不开,那个鸡蛋好像挺着大肚子说:“小傻瓜,像你那么磕能磕开吗?还是让你妈妈来磕我吧,”我气的头上直冒火,用力把鸡蛋往碗上一磕,啊,这下糟了,蛋清撒了我一手,上面还有一层蛋黄呢,这时妈妈笑着说:“小笨蛋,手上的劲儿要使匀,不要忽轻忽重。”妈妈又给我亲 自磕了一个给我看看,我照妈妈的方式把鸡蛋一一打进碗里,撒了 些香菜和葱段,盐末,就用力搅拌起来。妈妈帮我把黑色砂锅放到 火上,倒上菜油,一小会儿,油锅冒烟了,妈妈说:“快把鸡蛋液到 进锅里。”兹啦一声,吓得我往后退,手里的锅铲也掉了,妈妈一边 洗锅铲,一边说:“不要紧张。”我又重新回到锅旁,只见锅里的鸡蛋

初一作文学会做自己的主人范文600字

初一作文学会做自己的主人范文600字 人是生来就有叛逆心理的。长大依然如此,逃学、旷课、喝酒、玩乐……但上帝公平,赐给了我们自我约束力,所以,不管在任何情况下,我们都要学会做自己的主人。下面是我为大家带来的初一作文:学会做自己的主人,希望你们可以喜欢哦。 学会做自己的主人作文1 自己是自己的主人,只有你自己才可以管好你自己。学会养德,是自己向人生迈出第一步的关键,只有养德,才可以使自己更进一步。 夜晚的星星格外地明亮,每一颗小星星都在快活地眨着眼睛,璀璨万分。“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”美丽极了! 呼!终于从闷热的超市里走了出来。我深吸了一大口新鲜的空气,感觉好清爽!正当我要闭眼放松时,一位年迈的老人映入了我的眼帘。 这是一位衣衫褴褛,浑身黑黢黢的老人。他那凌乱的头发遮住了那双明亮的眼睛。他坐在街道拐角处,蜷缩着腿脚,前面放着一个已经破烂的碗。老人远远地望着来去匆匆的行人,希望能得到人们的帮助,哪怕是一个铜板钱、一块面包或者是一件防风衣……可是,来来往往的行人一个也没有放缓步伐停留片刻。 我盯着那一位老人很久了,不过他并没有发现我。我摸了摸口袋,咦,还好,老天爷还是让我帮助那一位老人的,口袋里还有20元钱。我穿过人群,默默地来到了老人的身边,蹲了下去,把剩下的20元钱放入了那个碗里,笑着对老人说:“老爷爷,钱给您,收好啦!”只见老人缓缓地抬起头来,那双明亮的眼睛在月光照耀下显得格外的美丽。他笑了,露出了他那一排已经有些腐烂的牙齿,

嘴唇微微地向我动了动,好似在说:“小姑娘,谢谢你的好意!”我微笑地对他点了点头,对他做了个不用谢的手势。 我回到妈妈身边,妈妈向了竖起了大拇指,说道:“我们的宝贝真棒,学会养德了,尽微薄之力,助人为乐的精神值得表扬!”我听着妈妈的话,心里美滋滋的,感觉自己是自己的小主人了。 学会做自己的主人,学会养德,让自己又多一片成长的空间…… 学会做自己的主人作文2 有一句话说:“弱者等待时机,强者制造时机。”公元前515年的春秋时期,就有一位君主通过几年的时间去制造时机,最终登上王位。。。。。。 时光飞逝到2500年前,那时的吴国由王僚当家做主,但他兄弟子光一心想取代他。于是子光便开始制造时机了!他先瞒着王僚四处招兵买马,为他称王奠定了基础。随后,子光又巴结了王僚手下的红人——伍子胥。之后伍子胥又向子光介绍了专诸为刺客。 几年的谋划表现了子光的深谋远虑。一个人如果贸然行动十有八九会落空,如果能够通过制造时机之后行动,成功的可能就会变大!子光深知这一点:时机就像肉,熟了才好吃! 当时机一到,子光便让专诸刺死了王僚,一举成为吴王。 一个人如果只有会制造时机却抓不住时机,那么他就是一个愚蠢的人。 子光杀王僚的故事广为流传。其精髓是子光把握住了时机做了一个成功的“主人”,让自己走向成功。 有一句话说:“弱者等待时机,强者制造时机。”公元前515年的春秋时期,就有一位君主通过几年的时间去制造时机,最终登上王位。。。。。。

六年级毕业考试作文题目汇总

六年级作文题目汇总 1、题目:我长大了 提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。 2、_____的我。要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。⑶作文中不出现自己的名字。 ⑷字数在500字以上 3、在日常生活中,你一定有过与人合作(老师、同学、朋友等)的经历,如一起学习,一起开展活动,一起做一项任务。认真回忆一下,这样的经历哪一闪给你留下的印象比较深刻,请将它写下来,注意写清你们是怎样做的,要表达出自己的真切的体验。 4、生活中,人人需要掌声。取得成绩和荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以激励,给人以再创造的活力;面对困难和考验,掌声会给人以信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。应该说,掌声就是一种肯定,是一种鼓励,也是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌;为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。请围绕“掌声”这个话题,自选角度,写一篇文章。文体不限,题目自拟,字数不少于500。

5、同学们,在小学阶段,你和同学之间经历过许多事情,请以“我最感动的一件事”为题写一篇作文。 6、同学们,有没有想过二十年、三十年后再回到母校会看到怎样的情景呢?请以“未来的母校”为题写一篇作文。 7、爱因斯坦说过:“每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。”德国诗人、戏剧家歌德也说过:“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。”六年的小学生涯即将结束,对于未来,你有怎样的憧憬?请以“我的理想”为题写一篇习作。要写清楚你理想产生的原因;你为你的理想做了哪些努力;今后为实现理想有怎样的打算。注意表达真情实感,条理清楚,语言通顺,不写错别字。(400字以上) 8、题目:美好回忆。激动人心的获奖,风景名胜的游赏,快乐游戏的情景,老师的赞扬或信任……你可能终生不忘,球房、教室、操场、游泳池里、小河边……可能都留下了你美好的回忆,请你选择某一健康的内容,有顺序地写,注意突出主要内容,说清楚为什么这是美好的回忆,表达自己的真情实感。 9、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:(1)、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。(2)、文中一律不出现真实姓名,可以另编姓名代替。

学会做自己的主人

学会做自己的主人 坐在椅子上,坐上的咖啡飘着柳絮般的青烟,淡淡的清香萦绕在我的周围。看着窗外喧闹的人群,行人各色,穿梭时间。天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往。可我觉得至少他们明白一件事,我还活着,为自己而活。 I am alive。每天,告诉自己我还活着,多好。我可以欢笑,可以悲伤,可以爱,可以恨,我尝试着体历人各种的好处,我是一个快乐的人。 生活在现实的世界中,身边的人,总会有自己的小天地,那是属于他们自己的归宿,那是我们的禁区,在那里,我可以尽情地宣泄,大笑,甚至大哭。因为我也是一样,我有一棵大树,烦恼的时候,我会去找他,对着它倾诉着,然后我会把瓶子埋在树下,那里有我的快乐与伤悲。 每天清晨,我睁开眼睛,看着和煦的阳光,告诉自己,我好幸福。我可以和朋友聊天,可以陪父母逛街,可以自己做饭,可以全心学习,因为我知道,我很幸福,我为自己而活。生活给你各种选择,让你哭让你笑,人说,上帝给了你一切,让你喜。让你忧;我说,上帝给了你生命,给了你生活的权利,给了你选择的自由,所以你开心,所以你忧愁,因为你选择了你的情感天地。那天,一个流浪汉光着脚丫走到一片沙漠,头顶炎炎的烈日,他累了,因为他走了一天一夜,他以为可以出去。他很绝望,为什么上帝对我如此不公,让我流浪,还让我来到这荒无人烟的沙漠。流浪汉坐在沙子上,闭上了眼睛。梦里,阳光突然变得异常刺眼,流浪汉站起来,抬头饿、望着天上,一个声音传来,“你还活着,是吗?”流浪汉呆呆地望着他,心里无尽的悲伤。他曾经锦衣玉食,奢靡地享受着仆人给他做的一切,他从没想过自己该做什么,自己会做什么。家人的去世,让他从天堂到了地狱-至少在他心里如此。回想着自己的从前流浪汉眼睛已开始模糊。“孩子,擦去泪水,路在自己脚下,生命在你心中,在你身边,善待你周围的一切,你会发现他的。”流浪汉蒙蒂做起来,一头的冷汗,摸摸自己的脸颊,泪水滚烫的。流浪汉振作精神,开始回想着自己曾经的生活。他很爱天文学,这可能是他曾经每天唯一的一点事情,他爱看夜晚的繁星,爱看夜晚的明月。“啊,星星!”流浪汉心里想着,自己曾经在书中读到过,夜晚,星星是我们的使者,白天,太阳是我们的领路人。抬起头,流浪汉想起来梦中的白光,他告诉自己“我还活着,为自己而活”路在脚下,路是走出来的,流浪汉终于靠着不尽得信念走出了沙漠。他开始了他新的生活,游历,演讲,为世人讲述他的故事,他就是一代文学大师苏格拉底。 生活教给了我们一切,更告诉我们-为自己而活,好好活着,左右意义的事。 一个看过许多国家、民族以及世界许多地方的旅行家,若有人问他,他在各处发现人们具有什么相同的特征,他或许会回答∶他们有懒惰的倾向。有些人会觉得,如果他说他们全是怯懦的,他就说得更正确也更符合事实了。他们躲藏在习俗和舆论背后。从根本上说,每个人心里都明白,作为一个独一无二的事物,他在世上只存在一次,不会再有第二次这样的巧合,能把如此极其纷繁的许多元素又凑到一起,组合成一个像他现在所是的个体。他明白这一点,可是他把它像亏心事一样地隐瞒着——为什么呢?因为惧怕邻人,邻人要维护习俗,用习俗包裹自己。然而,是什么东西迫使一个人惧怕邻人,随大流地思考和行动,而不是快快乐乐地做他自己呢?在少数人也许是羞愧。在大多数人则是贪图安逸,惰性,一句话,便是那位旅行家所谈到的懒惰的倾向。 这位旅行家言之有理:人们的懒惰甚于怯懦,他们恰恰最惧怕绝对的真诚和坦白可能加于他们的负担。唯有艺术家痛恨这样草率地因袭俗套,人云亦云,而能揭示每个人的那个秘

六年级毕业考试满分作文

六年级毕业考试满分作文 导读:六年级毕业考试满分作文一 “再见,同学们;再见,我的老师;再见,我温馨的母校。我还会回来的,我还会回来看你的,我会一直想着你们的。”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言。我惊叹,人生为何要经历悲欢离合?为何天下会没有不散的宴席? 转眼时间飞逝,六年难忘的小学生活边临末端,回想起来,那一场场演出,一个个比赛;一次次欢呼,一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分,与同学在一起的那种纯真的快乐,是值得让人一辈子去体会、感受与回味的。 还记得我们获得的那些奖状吗?它们可是代表了我们坚信的成长历程啊!每一张奖状都凝聚着我们的汗水与辛劳。像一个个脚印,扎扎实实的印在了六年小学生活中的沙滩上。回过头看看,那一段长长的脚印,有欢笑,有眼泪。我们一起度过的那些日子,是多么的有趣。更记得,那时的我们,在后操场那可年迈的杨树下,挖坑、埋东西,在土堆里用枝丫写写画画,这些幼稚的举动都会是回忆中重要的一个片段。细细想来,那时的我们,是多么的天真可爱呀!而大杨树,记载着我们从幼儿直至少年时的一桩桩、一件件有趣的事,是它,见证了我们青春时激情四溢的活力。他还会一直看下去,记载更多人儿时的一部部影片。 而现在,这一时期的我们,感情好的就像亲兄妹一样,每一个离开自己亲人的人,都会难受的要命,从我们这个班里走出的人,每一

个都是含着眼泪被迫而去。说真的,谁不想在这有欢有笑,如同一个完整的大家庭里继续呆下去。要分开还不都是迫不得已。 我明白,不想离开的人有很多,但他们会想尽办法,让他在乎的人同样会在乎他,而这种方式的“在乎”,便在班内成为最流行的毕业留念。也许你也会这样想,那是因为我们都爱自己的班级,爱自己的家。 我那可敬的老师,学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来,您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年,您真了不起!六年,这漫长的时间多寂寞难耐呀!尤其是同学有时一犯个错误,您就更费心了。您为了我们把心都操碎了,把眼都熬红了;把身体累垮了,头发都白了。有时,一想到这些,我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时,您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来,是您,让我懂得了:阳光是这样哺育大地的;雨露是这样滋润禾苗的!有时您生病代课,不和学生们说,还故意要随着我们去吧!谁不知道,您放纵我们,是因为身体支撑不住了呀!有一天您累倒了,请假在家休息,而在您身体正在恢复这几天内,学生们该是多么的担心您、想念您啊!现如今要分离了,学生专门想让老师操心都没机会了,只要靠自己,我给您保证,这两天单学生就不会让您费心,学习成绩会突飞猛进,让您的心里一辈子都会存着学生的名字。冲刺毕业的两个月,让您好好歇歇吧! 不想再多说了,只有行动代表一些。大家要和和睦睦,团结一心。在以后的日子里,不论是考试或是比赛,都应该拿出自己最棒的一面。一句话:不求最好,但求更好。因为这会是我们在小学参加的最后一

我学会了什么_六年级作文

我学会了什么 十年来,妈妈不辞辛苦的把我拉扯大,一双脚风里来,雨里去。妈妈脚上几条刀刻般的皱纹深深地烙在我的心里。如今,我也一天天长大了,懂事了,就让我来为妈妈洗一次脚,来报答妈妈对我的养育之恩吧! 一天过的很快,转眼间就到了晚上。怎么办?怎么办?眼看妈妈就要洗脚了,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。到底是去还是不去?去吧,总觉得不好意思。不去吧,又觉得心里头过意不去。脑袋里的两个小人吵的我一个头有两个头大。去!我鼓足勇气,用小得像蚊子般的声音说:“妈妈,我,我想给您,洗次脚。”我好不容易把话说完,脸涨的通红,估计放片菜叶上去,也能煮个半生不熟。“洗脚?”妈妈瞪大眼睛,诧异地把手放到我的额头上,摸了摸,问:“你没发烧吧?怎么忽然想给我洗脚呢?是不是有什么阴谋啊!”妈妈一脸坏笑地望着我,若有所思地说,那眼神,好像要把我给看透似的。“妈—,我就是想给您洗洗脚,用得着这么少见多怪吗?”我不满地看着妈妈。“那好吧!洗就是了。”妈妈摊开双手,耸着肩,一副迫不得已地表情令人忍俊不禁。 1 ————来源网络整理,仅供供参考

我来到厨房里,打开水龙头,水哗哗地流着,就想调皮的娃娃在唱着柔美动听的歌,清纯的童声好像来自天外,令我沉醉在柔美的旋律之中。我接了半壶水,把水壶放在灶台上,打开天然气,蓝色的火苗“呼”地一下窜了上来,飞快地舔着锅底,好似一个个活跃心爱的蓝精灵在树丛中跳着愉快的舞蹈。过了一会儿,我听见水泡“咕咚咕咚响”的声音,水壶还冒着白烟。原来是水开了,我赶紧“啪”地一声关掉了天然气。我把水壶拿下来,哎,怎么这么沉呀?把水到在洗脚盆里,然后加了一点冷水。刚触摸到水面,我的手立马缩了回来,这么烫,准得把妈妈的脚烫成包子。我又加了一点冷水,一摸,一股刺骨的寒冷涌向我的心头。这么冷,准得把妈妈的脚冻成冰棍。好不容易调好水温,我把盆子端到妈妈面前。帮妈妈把袜子脱下来,洗脚工程正式开始! ————来源网络整理,仅供供参考 2

做自己的主人

做自己的主人 李紫威 影子的旁边,还有一个影子,叫做微阴。有一天,微阴问影子:“刚刚你还在走动,现在你又停了;刚刚你还在坐着,现在你又站起来了。你是怎么了呀!怎么这么没有定性!”“我都不是自己在动的呀!人家动,我是跟着人家动呀!而我所跟的人,又是跟着另外的别人在动,这就好像跟着蛇的皮和跟着蝉的翅一样,真正在动的是蛇和蝉呀!所以我根本不知道我为什么动,为什么停,我也没有办法决定我要怎样呀!”影子委屈地说。做自己的主人!多么响当当的话,但又有多少人能真正做自己的主人呢?我们常常为了某些乱七八糟的原因,或者什么莫名其妙的想法,而不由自主地跟着别人走。就像微阴跟着影子,影子跟着人走一样。在我们的生活中,常有这样的情景,别人说什么,做了什么,我们就忙着响应,我们不知道为了什么,永远只是跟随着人家跑。我们的命运不是真正操控在我们自己的手里。我们是接受命令而动作的人,而影子是跟着动作而动作,微阴是跟着影子的动作再动作。我们活得很不真实。看了这则故事,我们是不是该静下心来,想一想,我是在做我自己的主人吗? 美国着名女演员索尼亚的童年是在渥太华郊外的一个奶牛场里度过的。当时她在农场附近的一所小学里读书。有一天她满脸泪痕地回到家里,父亲问其原因。她断断续续地说:“班里的同学说我长得丑,还说我跑步的姿势难看。”父亲听后并不说话,只是微笑。忽然父亲说:“我能摸得着我们家的天花板。”索尼亚听后觉得很惊奇,不知父亲想说什么,停止了哭声反问道:“你说什么?”父亲又重复了一遍:“我能摸得着我们家的天花板。”索尼亚仰头看看天花板。父亲能摸得到将近4米高的天花板?她怎么也不相信。父亲笑笑,得意地说:“不信吧?那你也别信你同学的话,因为有些人说的并不符合事实!”索尼亚明白了,任何事,都不能太在意别人说什么,要按自己的想法去做。她在二十四五岁的时候,已小有名气。有一次,她要去参加一个集会,但经纪人告诉她,因为天气不好,只有很少的人参加这个集会,会场的气氛有些冷淡。经纪人的意思是,作为新人的索尼亚,应该把时间花在一些大型的活动上,以增加自身的名气。索尼亚坚持要参加这个集会,因为她在报刊上,承诺过要去参加。结果,那次在雨中的

三年级作文我学会了骑自行车教学资料

三年级作文我学会了 骑自行车

我学会了骑自行车 我都8岁了,还不会骑车。我暗暗下决心,一定要学会骑自行车。 一放假,我就迫不及待的让妈妈教我骑自行车。首先妈妈给我讲解骑车的要领:“要把身体保持平衡,抬起头,两脚用劲蹬着踏板。”于是,我就按照妈妈的说法慢慢的尝试。刚开始妈妈扶着车,我坐在上面。可听起来容易,做起来可真难啊,车子就像个淘气的孩子左右摇摆,初次就给我来个下马威,把我摔个四脚朝天。妈妈在一旁不停的给我鼓劲“心急吃不了热豆腐,不要灰心,慢慢来,相信自己”听了妈妈的话,我立刻站起来,认认真真的练了起来…… 我终于学会了骑自行车。骑上车,我自己觉得就像一只小鸟。 我学会了骑自行车 有一天,哥哥来我家玩,我看见哥哥是骑自行车来的。我就问:“哥哥我能学自行车吗?”哥哥说:“可以。”于是我骑上车,哥哥在后面扶着我,哥哥嘱咐我:“骑自行车的时候只能看前面,不能东张西望,要集中精力。”我双手握把,看着前面,用劲一蹬,车子开始走开了。我左右脚不住地向前蹬,自行车越来越快,又到了一个什字路口,哥哥叫我向右拐,我两手一转,还没转过来,我使劲一蹬,结果碰到了墙上,哥哥对我说:“拐弯的时候,要拐过去才能使劲蹬。”听了哥哥的话,我再次骑上自行车,不一会儿,我学会了骑自行车。 今天,我不仅学会了骑自行车,还懂得了:“无论做什么事情都要认真的对待,不管遇到什么困难,都要迎难而上,开动脑筋,那就没有做不成的事情。”

我学会了做饭 放学回家,我觉得肚子有点饿。我想:“现在这么饿,只能自己做饭了。”于是我就泡好米,然后洗一洗,放到电饭锅里,插上电源。过了一会电饭锅就跳闸了,我打开电饭锅一看,呀!大米怎么变成了稀饭。我想:“是不是水放的太多了。”这时,妈妈回来了。走进厨房看了看电饭锅说:“这是谁做的饭?”我吞吞吐吐的说:“是我做的。”妈妈听了说:“那我就教你做饭吧!”于是,妈妈泡好米然后搓一搓,泡的水正好到手指甲那。妈妈把泡好的米放到锅里,插上电源,过了一会香喷喷的米饭就做好了。 我看着妈妈说:“我终于学会了做饭。” 我学会了做饭 今天,我们学校放暑假了,我怀着愉悦的心情和奶奶一道回家了。爷爷有一个习惯,就是每天下午都要吃饭,后来我看见,奶奶回到家就帮爷爷烧饭,我觉察到奶奶太累了,心里暗自下决心,我一定要帮助奶奶,减轻她的负担,我决定用自己的方式来爱奶奶。 过了一天,我跟奶奶说:“奶奶,你教我吧!”奶奶听到我的请求,欣然答应了。“先教你做蛋炒饭吧!”奶奶说。就这样在奶奶的指导下,我开始了学习做饭了,我先倒些油放在锅里,然后打开燃气灶,一会儿工夫,油热了,再放些米饭,米饭热了一点,空一点空儿,再放些油,油热了,把鸡蛋放进去,后

三年级作文“我学会了____”

三年级作文“我学会了 ____” 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

一个学期就要过去了,这学期你一定又学到了很多的知识,长了许多本领。你能用“我学会了________________”为题,写一段话吗?可以说说你学会了什么?是怎样学会的?我学会了包饺子 每次家里人包饺子的时候,我都跃跃欲试,终于,在我的“软磨硬泡”之下,老妈终于答应教我包饺子了。 经过妈妈“一箩筐”讲解,我终于开始包饺子了,我迫不及待的拿起一张白白的、圆圆的饺子皮,放了满满的两勺馅,我捏、我捏、我使劲捏,结果饺子馅都漏到了我的手里,第一张饺子皮就这样“牺牲”在了我的“魔爪”之下,我犹豫着要不要再包,这时,妈妈说:“做什么事情,都要坚持下去,不要半途而废。”这句话坚定了我一定要学会包饺子的信心。我又拿起一张饺子皮,这回我吸取了教训,只放了半勺馅,像妈妈一样精致的捏了起来,虽然依然有点“惨不忍睹”,但是比起第一张牺牲的饺子,已经好很多了。 包着包着,看到不是“营养不良”就是“营养过剩”的饺子,我很不甘心,于是我把饺子的两个角捏在一起,咦,我包成了一个“喇叭花”。吃饭的时候,家里人都抢着吃我的“喇叭花”,我得意极了。 这次,我不但学会了包饺子,还懂得了做事情不要半途而废,要学会坚持。 我学会了洗衣服

一天,我看到妈妈要洗很多衣服,我就说:“妈妈,我帮您洗衣服吧。”妈妈说:“你真是个懂事的好孩子。” 我把清水放到盆子里,再把衣服放下清水,然后放些洗衣粉,泡了十分钟。十分钟到了,我就用手洗衣服,我用左手和右手用力的搓,洗呀洗,然后扭干,再换清水再洗衣服,反复洗了四次,看到盆子没有泡泡了,就把衣服用力扭干。 我把洗好的衣服拿到阳台,找来衣架,然后一件件把衣服晾在衣架上。我学会洗衣服了,我心理非常的高兴。 妈妈说:“你真听话!”我听了,心里乐呵呵的,以后我一定帮妈妈多洗衣服,做一个勤劳的好孩子。 那天早上,我带着用具,高兴的来到游泳馆。 到游泳馆一看清澈极了,一眼就能望到底。这时,我下定决心一定要把游泳学好。教练过来,教我们做热身运动,做完之后,就准备下水了,我怕水很冷,我在发抖,下了水,果然很冷,过了一会,就不冷了,教练对我们说:“先把头放进水里,止住呼吸。”我就把头放了进去,我看到了水底,啊!真清呀!憋不住了,我便抬起头了,我们了。教练又教我们了一个“漂浮”的游泳基本动作。教练先推我们的脚,让我们游。然后,教练给我们做了一个蛙泳的示范,我认真的模仿的他的样子,蹬腿,收回,做的一点也不规范,教练耐心地教我们怎么做,直到我们做好为止。我拿着打水板,下水做动作,原来水里比岸上难十倍,岸上很轻松,到了水里,感觉腿上挂了许多东西。紧接着又要学手的动作,手的动作很简单,我一会就

六年级毕业考试作文范文五篇

六年级毕业考试作文范文五篇 【篇一】六年级毕业考试作文范文 生物链中有大鱼吃小鱼的说法,包括母食子。可我发现有一种鱼非但不食子,还表现出了感人的父母之爱。 寒假,我常蹲在我家大鱼缸前观赏燕鱼。这十几条燕鱼不仅色彩艳丽、轻盈飘逸,而且个个温文尔雅,十分和睦。可是,有一天,发生了突变,的那对墨色燕鱼性情突变,把其他伙伴都赶到了鱼缸的一个角落,然后专注地用嘴巴清理着一片水草,直至一尘不染。它们是不是要产鱼宝宝,准备产床呢?我兴奋起来,便蹲下来看个究竟。 果然,雌鱼靠近那片水草,颤抖着身躯,它一定很痛苦,是母爱的力量让这位母亲默默忍受着。此时,它的心里也充满了幸福的期盼吧?不一会儿,从尾部射出一绺透明的“水晶液”,落到那片水草叶上散开来,我拿过放大镜仔细一看,那散开了的液体竟是一颗颗比小米粒还小的晶莹剔透的鱼卵!足有一百多枚!再看那雄鱼兴奋地在鱼卵上方翻腾着。是抑制不住做父亲的喜悦,还是为小生命的诞生而庆贺? 其他鱼好像嗅到了什么,纷纷游过来,鱼爸爸如临大敌,坚决谢绝“来访”。可有一条七彩燕鱼不知分寸,趁鱼爸爸不注意,闯入“禁区”,鱼爸爸一口把它的尾巴咬住,七彩燕鱼好不容易挣脱了,却在尾巴上留了一颗“月牙儿”。搏斗中,一颗鱼卵被碰落下来,鱼妈妈急忙把它含在嘴里,又吐在了“小产床”上。啊!多么令人感动的父母之爱呀!那么勇敢,又那么温柔,我的心被深深震撼了,倏地涌进一层

温暖的浪花…… 第二天早晨,我顾不上穿衣服就跑过去看它们。啊!那对父母还在坚守岗位,24小时了!该给这对可敬的父母补补身子了,我把它们最爱吃的红丝虫放了进去。鱼群蜂拥而至抢食着,可那对父母竟纹丝不动,警惕地守候着襁褓中的儿女。啊!忘我的父母之爱呀!我的眼睛湿润了…… “谁言寸草心,报得三春晖。”也许是48小时的守护感动了儿女吧!看!放大镜下那绿色的小“产床”上,一个个晶莹的鱼卵上面,摇动着一面面晶莹的小旗帜,小鱼长尾巴了啊!我又一次怦然心动,那分明是一片洒满阳光的芳草坡,那一面面摇动的旗帜,是生命的旗帜,感恩的旗帜,在向辛劳的父母致意,在向这充满爱的世界致意! 又过了两天,可以看清小鱼的雏形了,一个个可爱的小脑袋,两边黑黑的小眼睛,摇着小尾巴,努力挣脱着产床,它们要比齐白石笔下的水墨鱼虾美,因为这是一个个活生生的生命。啊!生命,多美好啊! 我轻轻摘下那片叶子,将它放到一个透明的小玻璃鱼缸里,让那对父母放松一下紧张的身心,可它们还有点儿舍不得,一直在那片水草周围徘徊游动。为了不让它们遭受离别之苦,我把小鱼缸吊放进大鱼缸里。就这样,大鱼感觉到它们的宝宝就在身边的“育儿箱”里,终于放心进食了。 小鱼终于下水啦!望着它们快乐的身影,我无限感慨,在这大雪纷飞的冬季,如此纤弱的小生命还能顽强地活下来。万物生灵,因爱而生!

我学会了包饺子300字-三年级作文

我学会了包饺子300字-三年级作文 【篇一:我学会了包饺子300字】 今天,盼望已久的我怀着激动和兴奋的心情迎来了春节。 下午,全家人都在忙碌着。我被妈妈包的饺子吸引住了,我便看了起来。 可是,不一会儿,我便产生了一个念头:每次都是我看妈妈包饺子,我为何不自己也来体验一下其中的乐趣呢? 我刚刚要张口,这时,我耳边似乎飞出两个小精灵。一个说:“喂!贝蒂!快把你的鬼念头打消,你也太天真了,包饺子这种活儿,就凭你那双笨手,能包好才怪呢!”另一个说:“不要信它的话,什么事只有亲自体验才能知道!” 于是,我鼓起勇气,把想法告诉了妈妈。 妈妈给我作完示范后,我学着妈妈的样子,拿起一张饺子皮,轻轻的把肉馅放在饺子皮中间,然后把饺子皮捏紧,再把手一对向下使劲一捏。这样,一个饺子就包好了。但是我发现,刚被我包好的饺子就像一个士兵一样,耷拉着头,无精打采的。可这并没有使我灰心。 【篇二:我学会了包饺子作文300字】 我想学包饺子,可妈妈说想包饺子就得先和面。我舀了一大勺面,加了点水,慢慢地和,一开始还好点,后来面粉就像“生了根”似的粘在我手上,甩都甩不掉,简直太难受了。好不容易和好了面,手上的面粉干了,有了一层白色的“硬甲”,拿针使劲扎都不疼。

我开始包饺子了,妈妈先包了一个饺子,给我作示范。我学着妈妈的样子小心翼翼的包着,生怕一不小心从皮里面挤出个什么东西来。 我终于包好了一个饺子,我看着“美丽”的饺子,举起来向妈妈炫耀,谁知乐极生悲,饺子“啪叽”掉到了坚硬的地面上,里面的肉啊、白菜啊,都摔了出了来。我满脸苦笑的看着我的劳动成果,尴尬极了。 后来,我包的越来越好了,和妈妈包的饺子放在一起,连爸爸都分辨不出来哪个是妈妈包的,哪个我的包的。 饺子该下锅了,一个个又胖又圆的饺子争先恐后的下了锅,好像在说“我先下,我先下”。饺子的香味飘来了,我再也坐不住了,放 下手中的书,吃饺子喽! 【篇三:我学会了包饺子作文】 上个星期六的上午,我在做寒假作业的时候,妈妈下夜班回来了。“咦! 妈妈手里拿的什么?”我仔细一看,原来是饺子皮、韭菜和猪肉馅。看到这三样东西,我知道妈妈要包饺子了。我心里十分高兴,非常想帮妈妈包饺子,可是爸爸却让我继续写作业……我看着爸爸、妈妈在厨房里忙着包饺子,有说有笑的,“玩”得津津有味,心里十分 生气。于是我走到妈妈跟前说:“你们能‘玩’包饺子,我为什么不能?”看着我不服气的样子,妈妈笑了,说:“那你就来和我们一起 ‘玩’吧! ”因为从来没有包过饺子,所以我开始包出来的饺子,都是东倒

小学六年级毕业考试作文题集锦

小学六年级毕业考试作文题集锦 一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!…… 要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。 二、(一) 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。 (二) “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求: 1、从以上两题中任选一题完成。 2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。 三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。 考场小白兔山坡指南针狐狸 四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。 五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。 六、题目:可爱的______ 要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。 六、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你

几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。 七、我很感激她 要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。 八、我们玩得真快活 要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。 2.注意写出快活的情感。 九、题目:告诉你一件新鲜事 要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。 十、1.写作知识。 (1)把括号里不正确的部分用“/”线划去,留下唯一正确的一个。 ①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我刘兵)。 ②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一下,这种写法叫做(前后照应承上启下)它可以使文章前后联系紧密。 (2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些

三年级作文教学设计我学会了

《我学会了xx》教学设计 北门小学文中岳 教学目标: 1、在自己会做的事中,选一项最拿手的本领写一篇习作。 2、把不会到会的过程写具体。 3、表达出真情实感。 4、用词恰当、准确。 教学重点: 把不会到会的过程写具体。 教学难点:表达真情实感,用词恰当、准确。 教学准备:教师、学生示范,多媒体课件。 教学过程: 一、激趣导入 同学们,老师这里整理了一些同学学习本领时的照片,你们想不想看一看?(观看照片)看了照片,老师相信,你一定还有许多其他的本领吧,那就请你大声地、自豪地告诉大家好吗?(学生说本领)你们学会的本领可真多,太让老师羡慕了。今天,就让我们一起走进今天的作文《我学会了——》。 二、出示习作要求,审题 1、学生自由读习作。 2、课件出示习作要求。 三、指导习作出示两盆清水、一块香皂、一条手绢

1、先观察,老师做了哪些准备工作?板书:准备 2、第一步:(浸湿)老师示范,学生仔细观察 提问:谁来说一说,老师刚才做了什么动作?根据学生的回答板书(浸湿——揉——捞——拧) 第二步:(打香皂)请一名学生示范,其他学生仔细观察, 老师提问:请把你们刚才看到的打香皂的过程说一说?学生回答再问示范的同学:请你向大家介绍一下你是怎么打香皂的?拿着香皂,你有什么感觉? 打香皂的过程中你遇到了什么困难?为什么会这样?你的心情是怎样的? 第三步:(搓洗)学生演示,老师提问:你在干什么?(搓)你打算怎样搓?(演示搓)向大家介绍你是怎样搓的?向其他同学提问:通过你的观察,说说你的发现?(提示学生可以从双手、手绢、肥皂等方面进行观察)演示的同学:谈谈自己的感觉如何?(手、胳膊、心理等方面) 第四步:(漂洗)学生示范,教师引导仔细观察水发生了什么变化?学生练说漂洗的过程。向示范的同学提问:洗完手绢了,你的感受是什么? 3、结合学生的回答,课件出示两个结尾指名学生朗读;学生自由表达 四、总结完善 1、写文章不能只写过程,还要有一个开头和结尾开头:可写时

最新六年级毕业考试作文题目及范文

最新六年级毕业考试作文题目及范文 【篇一】 题目 题目:我是个_______的孩子 要求:把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当。 范文 我有一个很大的缺点,那就是粗心。 爸爸妈妈总是批评我,我非常想改正这个粗心的缺点,但是他一来,就赖在我身上不走了,我很生气,我不想有粗心这个毛病!可是,我已经下定决心很多次了,都没有改正。 有一次数学考试,我拿到试卷写好名字就开始做题了。考场里安静地连同学的咳嗽声都能听到,这次考的题目是口算和计算,没过多长时间,这张卷子我就写完了,但并没有仔细检查,而是一扫而过,就看了有没有空题,就连最重要的计算题也是看看答案有没有漏题,而其并没有验算。我看了一遍后,把卷子放在桌子上,然后,我就一直在想:我的分数是90分?还是80分? 忽然,下课铃响了,老实说:“大家检查一下名字写没写,然后,交卷!”交完卷后很多人在对答案,我也在对,结果发现自己的答案几乎全都是在粗心上没写零的错误。我后悔不已。回到家妈妈说我:“你能不能改改粗心的毛病!”

我觉得粗心是个坏习惯,有时候粗心会造成很大的问题,所以,我要尽我的努力改掉粗心的毛病! 【篇二】 题目 题目:意外的__________ 要求:a、把题目补充完整,横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。 b、语句通顺,叙事清楚。 c、字数400字以上。 范文 去年春节,我们全家人在吃团圆饺子,欢乐中我收获了一份惊喜。 我最期待的新年终于来临了,家家户户都准备了美味可口的团圆饭,今年老妈特意加多了一道我们从未吃过的蛋皮饺子。 没过多久,饭菜就做好了,我心想,好久没吃到这么丰盛的饭菜了,今天我有口福了,于是大口大口的吃了起来,可就在这时,意外发生了。我发现有一个蛋皮饺子比别的胖一点,我便吃了下去,一咬,咬不动,我眉头一皱,是什么呢?难道妈妈给我们做了特别的菜,再咬还是咬不动,我好奇的把那个硬硬的东西拿了出来,竟然是一个硬币,这是怎么回事,我惊奇道,这时妈妈笑着说:“是我故意将这个硬币放到其中20个饺子里面的,看谁吃到就代表谁的运气,还会赠送最想得到的新年礼物哟!”我心想:今年运气很好,必将学习进步,

小学六年级常见毕业考试作文题目汇编

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小学六年级 考 试 作 文 题 目 汇 编 一、罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自定。 二、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感触,或高兴, 或自得,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎 样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

三、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次 尝试,把题目《那是一次___________的尝试》补充完整,写一篇记叙文。 要求:(1)、内容详细,感情真实,语句通顺,有一定的条理。(2)、文中一律不能出 现真实姓名,可以另编姓名代替。 四、_________________的感觉真好 要求:(1)、将题目补充完整。(2)、写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条理清晰,特别要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。(3)、字数450字 左右。 五、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。”、“科学的每一项巨大成就,都是 以大胆的想象为出发点的。” 以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、 合理的想象,完成作文,内容要有独创性。 题目一:“未来的___________________” 请将题目补充完整,完成作文。 题目二:“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。 六、题目:美好的回忆 要求:1、记叙自己生活,学习中值得回忆的,美好的事。 2、要写出真情实感,有具体的内容。 3、字迹工整,语句通顺。 4、不少于450字。

作文(一)学会做自己的主人

作文(一) 题目: 英国哲学家培根说过:“人的命运,主要掌握在自己手中。”是的,我们只有从小学会做自己的主人,才能享受美好的人生。学会养德、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造……你一定进行着思考、探索、实践。 请选取你在生活中亲身经历的或听到看到的一件事,以“学会做自己的主人”为话题,写一篇500字左右的文章,题目自拟。 成果: 1.自己的事自己做 五年级帅宏瑞 “自己的事情自己做。”这是我们从小到大常听的一句话,但又有多少人能做到呢?只有我们从小就学会自己的事自己做,长大了才能享受美好的人生。 而我从那一次开始,我学会自主了。 在一个天空中没有一片白云,阳光像水一样流进我的房间的早晨,我还在沐浴着和煦的阳光时,肚子却“咕噜咕噜”地叫了起来。 “妈妈,妈妈,早餐做好了没有?”我懒洋洋地喊着。没人应。 “妈——妈——,早餐做好了没有?”我加大了声音,再喊一遍。还是没人应。 我走到客厅,发现除了我,竟没人在家。好吧,今天我下厨!我要亲自煎蛋。 说干就干。我学着妈妈的样子拿了一个鸡蛋往碗边一磕,没想到蛋液竟全部流到碗外面去了。再来一次,这次我吸取了上回的教训,把蛋往碗里倾斜一点。耶!成功了! 噼哩啪啦。油刚刚倒下去,就像顽皮的孩子一样到处乱跳。一会儿跳到我的鼻子上,一会儿跳到我的手上,一会儿跳到我的脸上,让我遍体鳞伤。太不容易了!直到我穿上“防弹护”,脸才不再遭受折磨了。 “油要慢慢地倒,等到油冒烟了,再把蛋倒下去。”妈妈的话一次又一次地在我耳边回荡。妈妈,我就信你一次。果然,油不再像顽童一样跳到哪里都是。蛋放下去时,也没有像我想的那样,和原子弹一样爆炸,而是迅速膨胀,并且吱吱作响。 啊,真香!蛋熟了看起来外焦里嫩。吃一口让人叫好,自己煎的蛋就是香! 中午,爸爸妈妈回家了,看着我津津有味吃着煎蛋,称赞道:“我们的儿子长大了!” 是啊,关在笼中的鸟儿是不可能展翅高飞的,我们要学会自己的事情自己做。 (共622字)【点评】本文语言鲜活灵动,将磕蛋、煎蛋两个细节写得很逼真,拟声词、

六年级毕业考试作文范文

六年级毕业考试作文范文 My School My school is beautiful. We can study and play there. There is a big building in our school. There are many classrooms, two computer rooms and three music rooms. There is a library in our school. We can read book in it. There is a big playground in front of the school building. We can play sports with our classmates. I love my school very much. My Weekend The weekend is coming. I’m going to have a happy weekend. On Saturday morning. I’m going to do my homework. And then, I’m going out to play. In the evening, I am going to have dinner with my parents .On Sunday morning, I’m going to the library. And then, I’m going to listen to music. In the afternoon, I’m going to go shopping with my mother. This is my happy and busy weekend. Do you like this weekend? My last Weekend I had a happy weekend last week. On Saturday morning, I watched TV and helped my mother wash clothes. In the afternoon, I cleaned three bedrooms in my house-- mine, my parents’ and my brother’s. On Sunday, I played football in the park. Then I went to my grandparents’ house. Grandpa played the piano! The whole family was so happy. This was last weekend My Family There are three people in my family. They are my father﹑mother and I. I'm 12 years old. I am a student. I like playing computer games. My father is a driver. He drives a car. He likes playing football . My mother is a doctor. She works very hard. She likes singing. My Friend I have a good friend. She has a white face, a small nose, two big eyes, a small mouth and two big ears. Her eyes look like grapes. Her hair is short and black. She is tall and beautiful. She likes singing and dancing. Everyone likes her. My School Day This is my school day. I usually do morning exercises in the playground at 8:10.We have six classes every day. They are English, Chinese , Math ,Music, Art, P.E. and computer class. The first class begins at 8:35 am., Math, My favorite class is English, After class, I often play games with my friends. I'm very happy in the school. My Teacher I have an English teacher. She is a young lady. She has long hair. She is short. She is very funny. Sometimes she is very active. Sometimes she is quiet. She likes reading and she often goes to the bookstore on the weekend. She goes to work on foot. She is a good teacher. My birthday Yesterday was March 20th. It was my birthday. I had a party. I ate too much. Mike brought a carton of ice cream. Jenny brought some candy. Mary brought a lot of cookies. My mom made a cake. My dad bought a toy car for me. I was very happy. At the party we sang and danced. We had a good time. My Bedroom I have a nice and small bedroom. There is a beautiful bed and two small chair. I also have a big

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