如何让图画书百看不厌

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如何让图画书百看不厌

作者：程心瑶

来源：《新一代》2009年第11期

摘要:本文剖析了亲子阅读的概念,叙述了亲子阅读过程中阅读环境与准备,有技巧地讲述,玩阅读游戏,生活中渗透阅读等,给初步尝试亲子阅读的父母,提供了指导亲子阅读的具体策略。

关键词:亲子阅读;图画书

中图分类号:G451.2 文献标识码:A文章编号:1003-2851(2009)11-0099-01

如今,随着人们早期教育意识的深入,图画书作为一种新兴而独特的儿童文学类型,亲子阅读越来越被广大家长认可。“亲子阅读”顾名思义,就是家长和孩子一起阅读,同时,它还强调亲子共同分享阅读的快乐。

当你搂着自己的宝贝坐在被窝里,读一本精美的图画书,常常是许多父母向往的非常惬意的亲子教育时刻,难怪史斯克兰?吉利兰说过:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”

这与孔子的“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”,将读书分为的第三种层次“乐知”不谋

而合。可见,阅读对儿童而言,首先是爱与快乐的途径,其次才是获得知识的手段,亲子阅读其实就是一个与家长共同游戏,体验快乐的过程。

但作为教育者的我也常常听到家长抱怨:孩子爱读书不错,可一本图画书看过了也就看过了,不愿意多看几遍,明明图画书里还有好多内容都挺不错的,可是孩子已经没有耐心不愿意再翻书了。怎样才能让一本好的图画书发挥其百看不厌的功效呢?

同样作为一个五岁孩子的妈妈,我在和儿子的阅读过程中,也会遇到这样的问题,在采用了一些小技巧之后,儿子对待一些精品图画书,如《爷爷一定有办法》,《你真好》等,他会看了几十遍还是非常喜欢,每次都要我讲几遍才罢休。通常我是这样做的:

一、细心准备的亲子相互间的前读书环节