人教版三年级语文上册1—8单元测试题

三年级语文第五册第一单元

一、?读拼音,写词语。(1０分)

chｕān dàｉhúｄｉéｙóｕxìwán ｓhuǎｊiǎzhuānɡ

( ) ( ) () ( ) ( )

ɡuān ｃｈáyǒｎɡｑìrónɡｍáo hélǒnɡjìｎɡｌǐ

( ) ( ) ()( ) ()

二、?我会连。(4分)

禁cｈàn 攀链

颤dǎi 铁登

傣jìｎ摔亭

某mǒu 凉跤

三、?组词。(5分)

瓣( )峰( ) 坪( ) 孔() 掌( )

辫( ) 锋( ) 评( ) 礼() 常()

四、给下面加点得字选择正确得读音,用“－”标出。(６分)

假日( ｊiàjiǎ) 好奇(ｈǎo hàｏ)白发( fāｆà)

似得( shìsì)摇晃(hｕǎｎɡｈuàｎɡ) 朝霞(cháo zhāo)

五、?根据意思写词语。(4分)

1、形容很规矩、很庄重。( )

2、引起人得注意,使人把视线集中在一点上。( )

六、?照样子,写词语、(4分)

白发苍苍( )( )( )( )

笑呵呵()( )( )( )

七、在括号里填上合适得词。(4分)

一( )教师一( )小路一( )草地一( )课文

一( )相一()炊烟一( )槐米一( )小学

八、?按课文内容填空。(１0分)

1、早晨,从()上,从( )里,从一条条开着( )与( )得小路上,走来了许多小学生,有( )得,有景颇族得,有( )与德昂族得,还有()得。

2、您们这( )真有意思,都会从别人身上( )力量、

３、( ),怕得鱼惊不应人。

九、照样子写句子。(4分)

１、女孩有得弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓得翅膀;有得往篮子里塞着槐米,头一点一点得,像觅食得小鸭子。

2、我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……

、十、阅读下面一段话,回答后面得问题。(8分)

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不就是金色得,而就是绿色得、中午回家得时候,我瞧见草地就是金色得。傍晚得时候,草地又变绿了、这就是为什么呢？我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英得花瓣就是合拢得。原来,蒲公英得花就(向像)我们得手掌,可以张开、合上。花朵张开时它就是金色得草地也就是金色得花朵合拢时金色得花瓣被包住草地就变成绿色得了

1、把括号里不正确得字划去、(１分)

2、给最后一句话加上标点。(2分)

3、从文中找出一对反义词:( )――( )(1分)

4、用“”把这段话分成两层,并写出每层得意思、(4分)

第一层: 。

第二层:。

十一、小鸟得家(11分)

①小燕子得家,在农(ｌóng nóng)民伯伯新房得屋梁上,里面铺着软软得草,外面就是泥涂得墙、那草与泥就是燕子妈妈一口口衔(xｉán)来得,很辛苦！

②小喜鹊得家就是一根根树枝打起来得,架在高高得树杈(chà)上,风吹来,摇摇晃晃、那树枝也就是老喜鹊一根根衔来得。

③小猫头鹰得家在哪儿？噢(ō),原来在树洞里,圆圆得洞口像一扇窗户,小猫头鹰正在窗口东张西望。

④每一只小鸟(ｌiǎo niǎo)都有一个家,每家都有勤劳得爸爸、妈妈,就是她们建造了可爱得家。

1、我能用“／"划掉括号里错误得读音(１分)２、我能根据短文得内容填空(3分)

( )得草()得洞口( )得家

3、我知道小燕子得家建在,小喜鹊得家建在,小猫头鹰得家建在。这些家都就是她们得建造得。(3分)

4、比较下面得两个句子,我知道哪句写得更好。(2分)

那草与泥就是燕子妈妈衔来得,很辛苦！

那草与泥就是燕子妈妈一口口衔来得,很辛苦!

我觉得,第句写得好,因为从句中“”这个词可以瞧出燕子妈妈真得很辛苦。

5、我觉得小鸟得爸爸妈妈很伟大,我有话对她们说(2分)

十、习作(３0分)

在课余生活中,我们一定参加过很多活动,就把最难忘得那一次写下来吧。注意要把活动写清楚,写完整。

三年级语文第二单元能力检测卷

一、读拼音,写汉字。(10分)

yíjìｊiāｏｊuǎn kǎｏcháｘiōn

ɡpúmícánɡ

( ) ( ) ( ) (

) ( )

ｌìｓｈǐlǚxínɡsàｎbùｙǎnɡwàｎ

ɡzhènｊīnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、写出加点字得读音。(4分)

停当( ) 转告( ) 鞠躬( ) 面包渣( )

流域( ) 陨石( ) 婉转( ) 摄影师( )

三、组词、(5分)

郊( ) 惜( ) 诚( ) 秦( ) 社( )

胶( ) 借( ) 城( ) 春( ) 杜( ) 四、照样子,写词语。(12分)

自言自语( ) ( ) ( )

( )

严严实实( ) ( ) ( )

( )

转来转去( ) ( ) ( )

( )

五、在括号里填上合适得词。(8分)

一( )摄影师三( )灰雀五( )电车一( )杂志社

两( )照相机六( )石头一( )朋友一( )白发

六、写出下列词语得近义词。(4分)

著名( ) 喜爱( ) 明媚( ) 震惊

( )

七、给下面得句子加上标点。(7分)

1、小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当

2、一定会飞回来男孩肯定地说

３、就是得小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧

八、选择合适得关联词语填空。(6分)

一┅┅就┅┅无论┅┅还就是┅┅如果┅┅就┅┅

1、( )我忘记了这件事,明天( )应该向她道歉。

2、( )听到小伙伴得脚步声,她( )悄悄围着大石头躲闪、

3、( )就是凛冽得寒冬,( )炎热得酷暑;一听到鸡叫,她们就立刻起床练武、

九、按课文内容填空、(10分)

１、( ),天才在于积累。２、世上无难

事,( )。

3、为( )而读书。

4、任何成就都就是

( )得结果。

5、( )就是我国著名得地质学家、

十、阅读短文,回答问题。(9分)

闻鸡起舞

晋朝得时候,一个叫祖逖得青年,与好友刘琨住在一起、

一天夜里,祖逖翻来覆去睡不着。她想,怎样才能为祖国效力呢?到了后半夜,她听到鸡叫得声音,受到启发,决心练就过硬得本领,报效祖国。于就是,她提醒刘琨,两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑,刘琨手挥大刀,认真得挥舞起来、从此以后,无论就是凛冽得寒冬,还就是炎热得酷暑;无论就是刮风,还就是下雨,一听到鸡叫,她们就立刻起身练武、由于勤学苦练,她们得武艺都很高强、后来,祖逖当上了将军、她带领得队伍纪律严明,作战勇敢,打了不少胜仗,得到了老百姓得支持与拥护。

１、短文共有( )个自然段。主要讲了晋朝青年( )得故事。(3分)

２、“闻鸡起舞”得意思就

是。

我还能写出带有动物名称得成语(至少２

个) 、。(4分)

3、用“-"画出祖逖刻苦练功得句子。(２分)

十一、最近,您读了哪些名人故事?请把您知道得一个名人故事写下来。注意写清您在什么时间读了什么故事,故事得内容就是

什么,最后还可以写出自己读故事后得想法、(25分)

三年级语文上册第三单元能力检测卷

一、读拼音,写汉字。

ｊìxùyán rèｌiáｎɡｓhi bēn pǎo mòｆánɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xún zhǎo liúyìqīnɡ lｉánɡｆēi wǔqìwèi

( )

( ) ( ) ( ) ( )

二、组词、

异( )深( )精( )遍( )枚( )

导( )探( )睛( )篇( )玫( )

三、选字填空、

【摇遥】( )远( )晃( )望 ( )摆

【杨扬】飞( ) 飘( ) 白( ) ( )树

四、把下面词语补充完整。

大( ) ( )色千( )万( ) ( )头( )气

五( )缤( )

闻( )起( ) 引人( ) ( ) 一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( )

五、我会填、

匆匆地( ) 悄悄地( ) 轻轻地( ) 甜甜地( )

快活地( ) 拼命地( ) 好奇地( ) 认真地( )

六、在括号里填上合适得词、

一( )歌一( )雨一枚( ) 一( )钥匙一( )叶子

一( )歌一( )雨一枚( ) 一( )小花一( )汗水

七、按要求填空。

１、“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”这首诗得题目就是 ,作者就是代诗人、这两行诗得意思就

是

、

２、《九月九日忆山东兄弟》中“山东”指 ,这首诗抒发了诗

人得感情。这首诗中最能体现这种感情得诗句就是、

3、红红得枫叶像 ,飘哇飘哇,邮来

了。

八、阅读短文,完成下面各题。

秋游香港

香港属于亚热带季风气候,因此,秋天就是香港人最喜爱得季节,雨少,阳光充足,人们经常去欣赏美丽得大自然。最受欢迎得就是“上山" “进城”“下海"三大游乐项目。“山”指得就是香港最高峰,位于香港岛得太平山,海拔55４米,站在此处可以一览全城景色,南有烟波浩渺(ｍiǎo)得大海,北有星罗棋布得高厦,景色诱人。“海”指得就是亚洲最大得海洋水族馆--海洋公园,这里可以瞧到从2厘米到3米长得各种鱼类3万多条,也可以瞧到海豹、海狮等大型海兽与企鹅等水禽(qíｎ),还可以欣赏海豚(túｎ)、食人鲸等姿态万千得表演。“城”指得就是再现古代汴

(biàn)京风貌得宋城,它以北宋名画《清明上河图》为蓝本而设计,城内小河流淌,店铺林立,杂耍(ｓｈuǎ)卖技,应有尽有。置身其中,时光仿佛倒流几百年。

1、把下面得词语分成四类写下来。

太平山海豚汴京《本草纲目》企鹅香港小兴安岭

曼谷食人鲸灰雀西沙群岛《清明上河图》

①②

③④

2、填空。

①“上山”就是

指

“进城”就是

指

“下海”就是

指

②秋天就是香港旅游得好季节,因为秋季得香

港、。

3、用“可以……可以……还可以……"写一句话。

九、秋天得果园硕果累累,秋天得田野五彩缤纷,秋天已悄悄向我们走近,请您先把题目补充完整,再写一篇有关秋天得文章,用上平时积累得好词佳句,注意语句要通顺,书写要工整,不写错别字。

三年级语文第五册第四单元能力检测卷

一、读拼音,写词语。

xｉūｊiàn tuī ｃèｚhǐｄ

ài shìyànｂài fǎnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jｉāo ｎèn sū xǐnɡｗán ｊùｓｈì

yíｘì wēi

( ) ( ) ( ) (

) ( )

二、组词、

阻( ) 调( ) 镜( ) 致( ) 轮( )

粗( ) 稠( ) 境( ) 到( ) 论( ) 三、写出下面字得不同读音,再组词。

闷 ( ) 瞧( )

磨( )

( ) ( ) (

)

四、用“—-"把每组中不就是一类得词语画出来。

1、昙花牵牛花花钟万寿菊夜来香

2、蜂蜜骆驼金鱼花鸭蝴蝶

3、肩膀手臂脊背双腿身高

五、选词填空。

不就是……而就是……如果……就……除了……还有……

1、她发现,( )我们平时瞧到得世界,( )一个平时瞧不到得世界。

２、蜜蜂回家靠得( )超常得记忆力,( )一种无法解释得本能、

３、( )蜜源离蜂箱不到一百米,它们( )在蜂巢上方跳“圆舞”。

【发明发现】1、牛顿观察落地得苹果,( )了地球有吸引力、

２、鲁班观察带齿得草叶,( )了锯子。

六、把下列词语排列成通顺得句子。

１、病毒流行性得感冒引起由就就是

2、白刺果阳光下鲜红得耀眼在显得金色得格外

七、按原文填空。

1、荷兰得列文虎克喜欢( )。

2、蜜蜂没有( )方向,( )地回到了家。

3、您只要瞧瞧什么花( )开放,就知道( )就是几点钟,这就是不就是很有趣？

4、( ),十月萝卜上秤称。

八、阅读短文,完成后面地题目。

根系

每棵植物得根得总与,叫根系。植物得根系就是十分庞大得。据书上记载:一棵发育充分得冬黑麦,在抽穗期共有１400万条根,如果把这些根一条条连起来,总长度可达６00千米以上。一棵只生长了一米得苹果树苗,它得根系竟有３８00０条侧根。植物不仅有很多根,而且根扎得很深,如甜菜得根可以入土3米,苜蓿得根可以入土5米,在沙漠中生活得一种叫骆驼刺得植物,它得根可以入土20米以上、此外,许多植物根系延伸得直径可以达到3米,而向日葵得根系可以向四周延伸5米,一种青香蕉苹果树得根系向四周延伸得直径可以达到27米,比树冠还大3-—5米。

1、根系就是指什么？用“——”在文中画出相关语句。

２、在文中找出与下面两个意思相反得词语、

微小( ) 缩短( )

3、各种植物得根系不一样。抽穗期冬黑麦得根共有;沙漠中得骆驼刺,它得根可以入土;青香蕉苹果树得根系可向四周延伸,直径可

达。

4、文章介绍了根系得三大特点,分别就是:

①

②

③

5、了解了根系得特点,您想说什么？

人教版新课标小语三年级上册第五单元过关题

一、瞧拼音写词语(10%)

nàmèn děｎg hòu ｃhuáｎsｈòuｘ

iàjiàng liáo kuò

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

Mào shèng zīrùｎ chｕàｎg zàｏhénｇkｕà ｙícｈǎn

( ) ( ) ( )

( ) ( )

二、给带点得字选择正确得读音,打“√"(9%)

风尘仆仆( púｐǔ ) 混( hùｎｈún )沌血( xuè ｘiě )液

绽( zhàn dìng)开逐( zhúｚhuó )渐抡( lún lūn )起

洨( ｘiáo jiāo )河十磅( bàng páｎg )重前爪( zhǎｏzｈｕǎ) 三、在括号里填上合适得词(9％)

( )得花草树木隆隆得( ) ( )得大地

奔流不息得( ) 世界闻名得( ) 精美得( )

形态各异得( ) 悠闲地( ) 热闹得( )

四、把四字词语补充完整(８％)

双龙( )( ) ( )无止( ) ( )邻( )舍舍( )求( )

( )口( )声( )应( )合 ( )( )相间积( )成( )

五、给带点得字选择正确得解释(4％)

“举"得字义:①向上抬;②全;③推选,推荐;④提出

举起( ) 举例( ) 选举( ) 举世闻名( )

六、根据本单元课文内容与自己得积累填空(１％+3%+1%+３％+12%=20％)

1、“三人行,必有我师焉”这句话就是我国儒(rú)家学派创始人＿＿＿＿＿得名言、

２、在我国古老得神话传说中,天与地就是开辟得,您还知道哪些神话故事？请写出两个。

3、北宋时候,张择(zé)端画了一幅反映都城汴(biàn)梁热闹场面得中外扬名得画――

《》

4、介绍几种您所知道得生活中得传统文化(至少三项)＿___＿____＿_＿＿_____＿＿＿___＿___＿_＿_＿___＿＿＿＿_＿＿___＿＿＿＿＿＿＿＿。

５、十二生肖中,您得属相就是＿＿_,再请您把剩下得其她生肖写出来_＿__＿______＿_＿＿_＿＿_＿＿＿＿_＿_＿＿___＿＿__＿＿＿_＿＿__＿＿＿_＿＿_＿__＿

七、阅读短文,回答问题(2０%)

(一)赵州桥(节选)

这座桥不但坚固,而且美观、桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美得图案:有得刻着两条相互缠绕得龙,嘴里吐出美丽得水花;有得刻着两条飞龙,前爪互相互抵着,各自回首遥望;还有得刻着双龙戏珠。所有得龙似乎都在流动,真像活了一样。

1、本段共有( )句话,请您用～~～~～~～~~画出本段得中心句。(２％)

2、用下面得词语写句子(3%+2％＝5％)

有得……有得……还有得……

_____＿_______＿_＿____＿_＿_________＿_＿_______________＿_＿___＿_______＿__＿＿__＿＿__＿＿__＿_________________＿____________＿_＿___＿____＿_________＿＿＿_＿__＿＿

_____________＿_＿___＿＿____＿_＿＿_＿_……似乎……

__＿________＿__＿＿_____＿＿______＿＿_＿__________＿＿＿__＿_____＿＿＿_＿_＿____＿_

(二)鱼儿也要保护伞

在一个公园得水池里,生活着鱼儿家族,她们在这里过着(舒适合适)安宁得日子。

有一天,鱼儿们在水面下玩吐泡泡得游戏,大家玩得(兴高采烈情绪热烈),这时候灾难(降临

下降)了。一个罐头瓶从天而降,砸(zá)到了一条小金鱼得头上,可怜得小金鱼来不及(思索思念)

就是怎么一回事就死了。其她得伙伴顿时目瞪口呆,但就是就在一瞬间,饮料瓶、骨头、瓜子壳……像雨点般纷纷落了下来,鱼儿们吓得赶紧四散(逃窜逃跑),匆匆忙忙地回到水底深处自己得家里躲起来。

过了几天,一条大鱼出去侦(ｚhēn)察,哇！不得了,只见头上黑黑得一片。怎么办呢？鱼儿们集结在一起讨论,不能总就是闷在家里,大家也要透透气呀！大家苦思冥(mínɡ)想了半天也没有个好办法。突然一根水草飘到了鲤鱼妈妈得头上,她顿时有了主意、后来,鱼儿们只要出门,就打着用水草(做作)得伞。

慢慢地,来公园游玩得人们发现,瞧不到鱼游来游去,而且池子里得水草也越来越少了,倒就是

垃圾挺多得。人们明白了,赶紧清理了水池,从此,鱼儿们又可以自由自在地在水中玩耍了。

1、选择括号里合适得词语。(5％)

2、全文有( )个自然段。作者先讲鱼儿们＿_＿____＿_＿____＿＿＿＿_,接着写到有一天＿＿

______＿＿_＿___＿_＿＿＿____＿,从此以后,鱼们生活得提心吊胆,后来人们意识到了鱼儿们不出来得原因,就＿＿__＿＿__＿＿_＿＿__＿_＿__＿＿_。

3、读了这篇文章后,您有什么想说得？请写在下面。(4%)

三年级语文第五册第五单元能力检测卷

一、瞧拼音写词语、(12分)

xｉónｇwěi chｕàng jǔjｉā

ｎgùwēi wǔzhǐjìnｇ

( ) ( ) (

) ( ) ( )

zīrùn cｈuán sｈòu xíng zhｕ

àng lǎｎyāｎg ｙāng

( ) ( ) ( ) ( )

bēn liúbùxīzǔ zǔbèi bèi yuǎn jìｎｗén míｎｇ

( ) ( ) ( )

二、比一比,再组词、(１2分)

访( ) 抢( ) 观( ) 贵

( )

坊( ) 创( ) 现( ) 遗

( )

遥( ) 赏( ) 状( ) 密

( )

摇( ) 堂( ) 壮( ) 蜜

( )

肌( ) 蓝( ) 液( ) 境

( )

几( ) 篮( ) 夜( ) 镜

( )

三、多音字组词、(6分)

dǎo( ) zhǎｏ

( ) shèng ( )

倒爪

乘

ｄào() zhuǎ

( ) chéｎｇ ( )

ｚuò () sｈē

ｎ ( ) shě()

作

zuō( ) ｃ

ān ( ) shè()

四、仿例写词、(1０分)

例1:(远)(近)闻名( )( )相间舍( )求( ) 积( )成( ) ( )邻( )舍

例2:严(严)实(实)

来( )往( ) 舒( )服

( ) 确( )实( )

例3:又(松)又(软)

又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又( )

五、选词填空(9分)

１、肯定突然偶然

(1) 王老师这次生病,( )就是因为过度劳累引起得。

(２) 上午阳光灿烂,下午( )下起雨来。

(3) 一个( )得机会,我见到了离别多年得老师。

2.愿望希望失望

(1) 我多么( )台湾早日回到祖国怀抱啊!

(２) 长大了,到南极去探险,就是我得( )。

(3) 今天下雨,不能去春游,大家都很( )。

3。不但……而且……如果……就……既……又……

⑴ ( )明天下雨,我们( )不能去参观赵州桥了、

⑵这座桥( )坚固,( )美观、

⑶这种设计,( )减轻了流水对桥身得冲动,( )减轻了桥身得重量。

六、连线(6分)

隆隆得江河茂盛

得宇宙

辽阔得雷声滋润万物得花草树木

奔流不息得大地美丽

得雨露

七,想一想,填一填(５分)

望天门山饮湖上初晴后雨

天门＿__＿_＿＿＿, 水光潋滟__＿_____,

＿＿__＿＿＿＿至此回。＿__＿＿＿＿＿雨亦奇、

两岸青山_＿＿__＿__, ＿__＿＿＿__比西子,

__＿__＿_＿日边来。淡妆浓抹＿____＿_＿。

阅读与感悟

⑴《富饶得西沙群岛》(节选)

西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝得,淡青得,浅绿得,杏黄得、一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面瞧,色彩就不同了。?①西沙群岛得海水有哪些颜色?(4分) ＿＿__、_＿_＿、＿＿＿＿、＿＿＿_、

③海水五光十色得原因就是什么？(3分)

＿＿＿_＿＿_____＿＿_＿___＿＿____＿___＿＿_＿

(2)《美丽得小兴安岭》(节选)

春天,树木抽出新得枝条,长出嫩绿得叶子。山上得积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有得俯下身子喝水,有得侧着脑袋欣赏自己映在水里得影子。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层得枝叶把森林封得严严实实得,挡住了人们得视线,遮住

了蓝蓝得天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色得浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样得金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前得草地上。草地上盛开着各种各样得野花,红得、白得、黄得、紫得,真像个美丽得大花坛。?①这两段就是按什么顺序写得？( )(只填序号)(2

分)?A、时间顺序 B、方位顺序 C。事情得发展顺序

②短文第一段写了_＿＿＿、_＿__、___＿、＿_＿＿等景物来描写春天得美丽。

第二段写了＿＿＿_、＿＿__、_＿__、＿__＿、等景物来描写夏天得美丽。(8分)

④从文中抄写出描写鲜花得句子。(３分)

＿_＿＿_＿＿_＿＿＿__＿__＿_ ＿_＿_＿＿_＿＿＿

习作(20分) 同学们,您们就是伴随着童话长大得。请您选择自己熟悉得几个动物,想象一下,在这几个动物之间会发生些什么事,编一个童话故事。题目自拟。怎样想就怎样写。写得时候注意把句子写通顺,不写错别字

年级语文第五册第六单元能力检测卷

一、积累与运用、(3６分)

(一)仔细读拼音,认真写词语,相信您一定行。(８分)

xíng ｚhuàｎｇｘīn shǎｎg sｈ

ìxiàn yúyè

( ) ( ) ( ) ( )

chōu cｈūguāfēｎg féｉ lｉ

ào yào cái

( ) ( ) ( ) ( )

(二)您瞧这些字长得就是不就是很像啊,那您要细心辨一辨,再组词。(8分)

蓝( ) 拣( ) 浸( ) 披

( )

篮( ) 练( ) 侵( ) 批

( )

(三)我能照样子写词语、(６分)

又松又软

不慌不忙

确确实实

(四)给句子中带点得字选择恰当得解释,在括号里写上序号。(６分)

深:①与“浅”相反②久,时间长③程度高④颜色重

1、海水有深有浅。( )

2、这本书得内容太深了。( )

3、夜深了,老师还在工作。( )

好:①完,完成②友爱,与睦③容易

１、请您闪开点,好让我过去。( )

2、我与小明就是好朋友。( )

３、我们得学习计划已经订好了、( )

(五)您能根据句子得意思,选择正确得词填空不,试试吧。(4分)

有趣乐趣

1、在动物园里,我瞧到了许多( )得动物、

2、我们在生活中体验到无限得( )。

简单简陋

1、解放前,我家得房子十分( )。

２、她得文章虽然内容( ),但感人至深。

(六)我积累了好多写景得古诗名句,不信,您们瞧、(4分)

1、两岸青山相对

出, 。

2、山重水复疑无路, 。

３、,山后山前处处梅。

4、水光潋滟晴方

好, 、

二、阅读。(34分)

(一)细心阅读《富饶得西沙群岛》片断,回答问题。(18分)

西沙群岛一带海水,五光十色,瑰丽无比:有深蓝得,淡青得,淡绿得,杏黄得。一块块,一条条,( )。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深浅,从海面瞧,色彩就不同了。

海底得岩石上长着( )得珊瑚,有得像绽开得花朵,有得像分枝得鹿角。海参到处都就是,在海底懒洋洋地蠕动、大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺

( )、

1、在文中括号里填上恰当得词语,把这段话补充完整。(3分)

2、西沙群岛一带海水为什么会五光十色?请用“____＿”画出表示原因得句子,相信您一定能画准。

3、在第一自然段中有两对反义词,我能找出来。(2分)

( )-——( ) ( )——-—( )

4、文中得词用得真就是太恰当了,我来填一填。(2分)

( )蠕动 ( )鹿角 ( )花朵 ( )海水

5、海底里

有、、这三种生物。(３分)

6、把您最喜欢得文中得一个句子抄下来,能告诉我为什么喜欢这句不?(３分)

句子:＿＿__＿_＿_____＿_＿＿___＿___＿_＿__＿

原因:___＿__＿＿＿_＿_＿＿____＿_＿_____＿_＿

７、我们得祖国有许多风景优美得地方,像香港、西沙群岛……我还知道有

( )、( )、

( )。(3分)

(二)阅读下面短文,回答问题。(16分)

我们校园里有一座花坛、花坛里种了十来种花,有红石榴、石蜡红、月季红、鸡冠花…… 每年秋天,各种各样得菊花,朵朵盛开、有黄得,有白得,还有红得。

在这许多菊花当中,我最喜欢得一种红菊花。它得茎就是墨绿得,挺得笔直,瞧上去挺神气。叶子也就是墨绿得,像张开得手掌。最引人注目得就是那一朵朵红菊花。花瓣就是一丝一丝得,弯弯曲曲,像就是蛟龙得爪子。整个花朵像个火红得绒球,从远处瞧,花盘微微低垂着,又像一个害羞得小姑娘,红着脸蛋低头不语、美丽得红菊花,您就是多么惹人喜爱呀!

望着这些千姿百态得花朵,我猛然间想起,要就是没有园丁叔叔得劳动,哪有这么美丽得花朵啊！

1、给短文加上一个恰当得题目。(２分)

2、描写菊花颜色得词语有: 、、。(3分)

3、从文中抄出您喜欢得四字词。(2分)

、、、、４、第三自然段共有( )句话、用“ ”划出这段话得中心句。(2分)

５、文中有几处采用比喻得手法写,请您把自己最喜欢得一个比喻句摘抄下来。(２分)

6、请仿照＂有黄得,有白得,还有红得、＂这句话得写法,用上“有……有……还有……"写一句话、(3分)

7、读了这篇短文,您有什么话想对园丁叔叔说呢？(2分)

三、作文。(3０分)

我们祖国有很多风景优美得地方,请您对其中一个您最感兴趣得地方写一写,注意要写出这个地方怎么吸引人,还要注意语句得通顺。要求300字左右。

三年级语文第五册第七单元能力检测卷

第一部分基础知识积累与应用(４0分)

一、我会瞧拼音写词语,而且我会写得很好、(10分

nǎｏnùｎáｎɡuòｗūɡｕｉdà xiǎ

n shénｗēi

( ) ( ) ( ) (

)

máoｄùn pǔsùdānɡ cｈūxiānɡtí bìnɡlùn

( ) ( ) ( ) (

)

二、我会用“\”划掉加点字在括号里得不正确得读音。(6分)

与睦相处(chǔchù) 匀称(chēnɡ cｈèn) 重量(ｌiánɡliànɡ)

到处 (chǔｃhù) 称一称(chēnɡchèｎ) 测量(liáｎɡ lｉàｎɡ)

三、我会加偏旁组成新字再组词。(10分)

旦 ( ) 每 ( )

( ) ( )

荒 ( ) 奴 (

)

( ) (

)

四、我会把这些成语补充完整。(4分)

千里之行, 、 ,金无足赤、百尺竿头, 。 ,眼见为实。

五、我会在用错得字得下面画上横线,并在( )写出正确得字。(2分)

１、自卫,就是为了更好地进功呀！( )

２、“您敢碰我不?陶罐子！”铁罐傲漫地问。 ( )

最新人教版三年级语文下册三单元试卷(汇集)

最新人教版三年级语文下册三单元试卷（汇集）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 一、看拼音，写词语。 chén dúrónɡbùzúqiúyàn yánɡfúzhuānɡ（________）（________）（________）（________）（________）hùbǔsuǒyǐnénɡɡòu cāi xiǎnɡfēi yánɡ（________）（________）（________）（________）（________） 二、比一比，组词语。 蓬（_______）裂（_______）姿（_______）蹈（_______）仿（_______）逢（_______）列（_______）资（_______）稻（_______）访（_______） 三、选择正确的古诗出处，并连线。 草色遥看近却无《春日》 千里莺啼绿映红《送春》 万紫千红总是春《早春呈水部张十八员外》 三月残花落更开《江南春》 绿遍山原白满川《乡村四月》 四、根据语境，选择恰当的词语填空。 依然忽然果然 （1）经过一个学期的努力，我的成绩（______）有了很大的进步。 （2）虽然已离开了很久，但我（______）怀念在哪儿度过的时光。 （3）我走在路上，（______）听到有人喊我的名字。 不仅……还……虽然……但是……因为……所以…… （4）他（______）很淘气，（______）说话很算话。 （5）（______）王老师住院了，（_______）今天没来上课。

（6）红花的房间（______）宽敞，（_______）布置得很美观。 五、把下面的词语补充完整。 天高云（___）摇头（___）脑层林（___）染春（___）秋实 五谷（___）登成群结（___）鸦雀无（___）（___）心吊胆 六、句子乐园。 1．洪水中的人们被女娲救上来了。（改为“把”字句） ______________________________ 2．胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为 ．．他长着浓密的胡子，必须每天刮。（用加点词语写句子） ____________________________________________________________ 3．蜘蛛结网。（把句子写具体） ______________________________ 4．爱迪生发现了电灯。（改病句） ______________________________ 七、课文内容回顾。 1. 秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红的似火，我想到了____代诗人 _________写的《山行》中的诗句：“__________________， __________________。” 2. 《赠刘景文》是____代诗人_______写的，描写了________（季节）的景色，其中“__________________，__________________”表达了诗人对友人的勉励与祝福。 3. 《夜书所见》中前两句诗通过对___________、_________、________等景物的描写，抒发了诗人___________的情感。 4. 《铺满金色巴掌的水泥道》运用的_____修辞手法描写了“我”上学路上水泥道的美，表达了作者对生活______的之情。 5. 《秋天的雨》抓住了秋天的特点，分别写了秋雨中的____________、

人教版小学三年级上册语文试卷

人教版小学三年级上册语文试卷 第一部分基础积累与运用 一、读下面一段话，在括号里规范地写汉字。 zhǔnbèiqiānxū 李华的课前一分钟演讲做了充分的()，借用了毛主席的“()使人jiāoàojīdòngrèliè 进步，()使人落后”名言。演讲完毕，同学们()地鼓掌，掌声()而持久，纷纷投去赞赏的目光。 镜()仰()朴()励()侧() 境()迎()补()厉()测() 三、先把四字词语补充完整，再仿照例子写词语(试卷上除外)。 ()近求远()流不息相提并()不假思() 例：又说又笑 里应外合 1.赵州桥拱形桥洞的设计，减轻了流水对桥的冲击力。() 2.为了他人的()，有危险时应让别人先出去。 3.虽然这个实验失败了很多次，但这次终于获得了()。 五、选择正确的词语填在括号里。 不但……而且……因为……所以……虽然……但是…… 1.()老奶奶白发苍苍，()行动十分利索。 2.王小明()学习成绩优异，()乐于帮助同学。

3.()你让杰西很开心，()我要把刀送给你。 六、按要求填写。 1.选择合适的语句填在下面的横线上。 温故而知新百尺竿头人无完人习相远 清泉石上流亲师友更进一步子不学 (2)做人不能骄傲，学问和成绩虽然达到了很高的程度，但还要 继续努力，向前发展，正所谓“，”。 (3)明月松间照，。 2.山重水复疑无路，__________________________。 3.秋风吹来，落叶在林间_________。这时候，森林向人们献出 了____________的山葡萄，__________的榛子，___________的蘑菇 和木耳，还有人参等名贵药材。 七、祖国风光秀丽无比，你学习了哪些写景色的古诗，请你写一首。 第二部分阅读积累与运用 阅读短文，回答问题。 (一)蜜蜂和蚂蚁 人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比 蜜甜……” 蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗? 蚂蚁想来想去想不通。 有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说：“_________________________________”

三年级语文上册全册测试题及答案

一、读拼音，写词语。（13分） qīn lüèhuǎn bùsīsuǒxiào guǒdǐkàng （）（）（）（）（） yán jiūfēn xījiàn yìxìn xīn zǐxì （）（）（）（）（） zhuǎn ruòwéi qiáng wòxīn cháng dǎn wàn bān wúnài ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。（8分） 诊（）低（）克（）仗（）珍（）抵（）刻（）战（） 扑（）免（）怒（）断（） 仆（）兔（）努（）继（） 三、多音字组词（6分） zāng（）jǐ（）chāi（） 脏几差 zàng（）jī（）chà（） 积累运用部分。（47分） 一、给加点字选择正确的解释，填序号。（11分） 1、患：①灾难；②忧虑、担心；③发生疾病。 免除后患（）患病（） 2、索：①绳子；②寻找；③要。 铁索桥（）思索（）索取钱物（）

3、疾：①快；②病；③恨。 疾病（）疾步（）疾恶如仇（） 4、灭：①火熄了；②使对方不存在；③水漫过。 灭国（）灭火（）灭顶之灾（） 二、补充成语并给这些词归类。（6分） 忍（）负重以（）求伸发（）图强救（）图存 羽（）丰满报仇雪（）（）声叹气卧（）尝胆 含有反义词的成语：、、 三、判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）1．“他躺在山上的一间磨坊里”这句中的“磨”应读“mó”。（）2．“强、谋、缓、辨”这四个字的结构相同。（） 3．布鲁斯、夫差、雷奈克、龙王不都是本单元课文中的人物。（）4．《卧薪尝胆》是我国流传久远的历史故事。（） 四、修改病句，再将正确的句子写在横线上。（4分） 1、风筝随风五颜六色地飘荡。 2、我喜欢吃很多水果，如苹果、萝卜、草莓等。 3、语文对我很感兴趣。

小学三年级语文下册三单元试卷及答案

小学三年级语文下册三单元试卷及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 一、读拼音，写词语。 chítáng piào liang xīn shǎng biézhìfēn pèi bào yuàn bījìn pīn mìng lùjiǎo yún chèn 二、辨字组词。 尊（_______）勺（_______）颈（_______）代（_______） 遵（_______）匀（_______）须（_______）伐（_______） 三、与鹿有关的词语或短语有很多，下面这些词语或短语分别是什么意思？猜一猜，连一连。 指鹿为马指群雄并起，争夺天下。 逐鹿中原比喻颠倒是非。 不知鹿死谁手形容因为害怕而心脏急剧跳动。 小鹿触心头不知道谁能获胜（现多用于比赛或竞争）。 四、选词填空。 牢固坚固 1.这座高塔建造得十分（______）。 2. 这座桥不但（________），而且美观。 发现发觉 3.战斗结束，他才（___________）自己的小腿受了伤。

4.科学家在山脚下（___________）了华南虎的足迹。 五、先把下面词语补充完整，再选择合适的词语填写在后面的句子中。 相（____）并论刻舟求（_____）守（_____）待兔 画蛇添（_____）（______）公好龙井（______）之蛙 A．铁罐非常傲慢，他认为陶罐不能和他_______。 B．做事不能________，抱侥幸心理，指望碰运气获得成功。 六、按要求，写句子。 1.把眼前的一池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。（用关联词语合并一句话） _____________________________________________ 2.一阵微风吹来，我就翩翩起舞。（造句） _____________________________________________ 3.珍珠泉石头周围的不大整齐镶嵌着（排成通顺的一句话） _____________________________________________ 4.不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。（改病句） _____________________________________________ 5.村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。（用关联词语合并一句话） _____________________________________________ 七、教材回顾。 1．自古以来，文人墨客都喜欢咏秋。在刘禹锡眼中，秋是“湖光秋月两相和，_________”的宁静素雅；在叶绍翁眼中，秋是“___________，江上秋风动客情”的思乡情切；在苏轼眼中，秋是“一年好景君须记，__________”的鼓励劝勉。我还积累了许多描写秋天的成语：________、_________、_________、

(完整版)小学三年级上册语文试题及答案

小学三年级上册语文试题 第一部分：积累运用（40分） 一、看拼音，写汉字。（6分） hú dié jiǎ zhuānɡ fèn lì zhǔn bèi hénɡ kuà （）（）（）（）（） jī fū zī rùn j iāo nèn wēi xiǎn nán miǎn （）（）（）（）（） 二、用“”画出句子中带点字的正确读音。（3分） 1、李虹拿着扇．（shān shàn）子，对着妈妈扇．(shān shàn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发．（f āfà），可妈妈送给了她一个发．（fāfà）自内心的微笑。 2、一切准备停当．（dāng dàng）之后，小男孩开始给高尔基照相．（xiāng xiàng）。 三、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。（6分） 例：遍（一遍）编（编写） 傍（）（）耍（）（） 穷（）（）推（）（） 四、词语积累（6+2+2分） 1、将下列的词语补充完整。 （）口同（）（）近（）名不（）不（） 如（）以（）千里（）（）（）头（）气 2、写两个你本学期积累的四字词语（不能重复试卷中出现的四字词语）： 3、像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个。 2、写两个你本学期积累的四字词语 五、认真读句子，填上合适的词语。（4分） 望着轻轻地（）天空的风筝，孙子快活地（），奶奶甜甜地（），树上的小鸟好奇地（）风筝，好像在说：“这玩意也会飞？” 六、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。（6分） 1、，六月葫芦弯似弓。 2、，眼见为实。 3、不学，老。 4、山重水复疑无路，。 5、红红的枫叶像一枚枚邮票，，邮来了秋天的。 6、西沙群岛一带的海水，：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。 七、古诗积累（2+3分）

人教版三年级上册语文测试卷

人教版三年级上册语文测试卷 一、积累与运用(50分) 1.我会看拼音，写词语。(12分) mò fáng hú dié xiōng pú jiāo nèn nà mèn bài fǎng pǔ sù wēi wǔ shénɡ suǒ xīn shǎnɡ zī rùn qiān xū 2.我能给加红的字选择正确读音，用“ √ ”标出。(6分) 铅锤(cuí chuí ) 宿舍(shě shè ) 作坊(zuō zuò ) 前爪(zhuǎ zhǎo ) 相处(chǔ chù ) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ ) 3.我会用多音字组词。(6分) 参Cān()shēn() 量liánɡ() liànɡ() 给ɡěi()jǐ() 4.改正词语中的错别字。(4分) 风尘扑扑( ) 美观竖固( ) 相题并论( ) 大显神危( ) 5.照样子各写出两个词语。(6分) 静悄悄： 舒舒服服： 积少成多： 6.把成语补充完整，再写出两个含有意思相反或相对的词的成语。(4分) 千里之行，。 ，更进一步。 7.读句子，写出加点词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。(3分) “你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。( ) 8.按要求写句子。(4分) (1)写出自己熟悉的一句《三字经》。

(2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。 9.根据课文内容填空。(5分) (1)北宋画家张择端的画了北宋都城汴梁的热闹场面。(1分) (2)《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学习这篇课文你明白了什么道理?(2分) ________________________________ (3)写出《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。(2分) 二、阅读与思考(30分) 1.把诗句补充完整，并按要求填空。(5分) (1)，淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，这首诗描绘的是在不同气候下呈现的不同丰姿。 (2)的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。 (3)请你写出在本学期积累的思念家乡、思念亲人的古诗名句。 2.读下面这段话，回答问题。(9分) 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤，变成了辽阔的大地;他的血液，变成了奔流不息的江河;他的汗毛，变成了茂盛的花草树木;他的汗水，变成了滋润万物的雨露……(选自《盘古开天地》) (1)这段话是围绕哪句话写的，用横线在文中划出来。(2分) (2)你知道文中省略号的作用吗?(2分) ___________________________________________________ (3)请你发挥想像，仿照这段文字的写法，把下面的句子补充完整。(4分) 他的牙齿变成了 他的头发变成了 他的变成了 …… (4)《盘古开天地》是一个神话故事，你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。(1分) 3.读短文回答问题。(16分) 我爱花城

三年级上册语文测试卷及答案

三年级上册第二单元测试卷 一、我能写得又正确又漂亮。 yíjìjiāojuǎnkǎocháxiōnɡpú mícánɡlǚxínɡsànbùyǎnɡwànɡ 二、比一比，组词。 郊（）惜（）诚（）秦（）社（） 胶（）借（）城（）春（）杜（） 三、照样子，写词语。（12分） 自言自语（）（）（）（） 严严实实（）（）（）（） 不清不楚（）（）（）（） 四、在括号里填上合适的词。（8分） 一（）摄影师三（）灰雀五（）电车一（）杂志社 两（）照相机六（）石头一（）朋友一（）白发 五、写出下列词语的近义词。（4分） 着名（）喜爱（）明媚（）震惊（） 六、给下面的句子加上标点。（7分） 1．小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当 2．一定会飞回来男孩肯定地说 3．是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧 七、选择合适的关联词语填空。（6分） 一……就……无论……还是……如果……就…… 1．（）我忘记了这件事，明天（）应该向她道歉。 2．（）听到小伙伴的脚步声，他（）悄悄围着大石头躲闪。

3．（）是凛冽的寒冬，（）炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。 八、按课文内容填空。（10分） 1．（），天才在于积累。 2．世上无难事，（）。 3．为（）而读书。 4．任何成就都是（）的结果。 5．（）是我国着名的地质学家。 九、阅读短文，回答问题。（9分） 闻鸡起舞 晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。 一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为祖国效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。于是，他提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真的挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。 后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。 1．短文共有（）个自然段。主要讲了晋朝青年（）的故事。（3分） 2．“闻鸡起舞”的意思是。 我还能写出带有动物名称的成语（至少2个） （4分） 3．写出短文中祖逖刻苦练功的句子。（2分）（ 十、快乐习作（30分） 参考题目：我最熟悉的人（你也可以自拟一个题目）

部编版三年级语文下册单元试卷(含答案)

小学三年级语文科练习卷 附参考答案 4、连一连。（8 分） （第一单元） 一支 一池 一幅 一眼 荷花 一阵 一束 一串 一处 金光 微风 美景 珍珠 图画 歌曲 清泉 题次 一（55 分） 二（30 分） 三（15分） 总分 得分 （本卷共三大题， 80分钟内完成） 一、积累与运用（ 55分） 5、照样子，写一写。 （8 分） 如：动（ 静） 1、给下列带点字选择正确读音，用“—”标出。 （6 分） 得（ ） 古（ ） 攻（ ） 借（ ） 仿佛 （f ú f ó ） ．． ． 喜（ ） 始（ ） 善（ ） 冷（ ） 掠过（l ü èli è ） 绿丝绦 （ti āo t āo ） ． ． 小学三年级语文练习卷（一） 第 1 页 共 4 页 莲蓬 （p én ɡpen ɡ） 衣裳 （sh ɑ n ɡsh àn ɡ） ． ． 6、填写下面的词语（ 3 分） 2、读拼音写词语。（ 8 分） d àn ɡy àn ɡ z ēn ɡti ān （ ）紫（ ）红 落英（ ）（ ） 喷（ ）（ ）出 （ ）月当（ ） （ ）山（ ）岭 （ ）崖（ ）壁 7、选词填空（ 4 分） b ǎo zh àn ɡ ǒu ěr ( ) ( q īng t íng ( ) ( ) ( ) y ǎn z òu c ái ji ǎn w ǔ d ǎo 悄悄 偷偷 ) ( ) ( ) ( ) （1）春天来了，小草（ ）地从土里钻出来。 3、辨字组词。（5 分） （2）那（ ）开放的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。 滨（ 宾（ ） 倦（ ） 卷（ ） 沾（ ） 紫（ ） 粘（ ） 柴（ ）咏（ ）泳（ ） ） 机灵 灵活 （3）活泼（ ）的小弟弟，为家里带来了活力。

三年级上册语文练习题

三年级上册语文练习题 一、在括号内填上合适的词语： （）的小鸟（）的国旗（）的民族服饰（）的枝干 （）的墙壁（）的学习生活（）的铜钟（）的草地 （）的蒲公英（）的石级（）的爷爷（）的微笑 （）的孩子（）的早晨（）的白桦树（）的礼物 （）的石头（）的嘴巴（）的眼睛（）的实验 （）的酷暑（）的田野（）的海洋（）的焰火 （）的菊花（）的气味（）的衣服（）的掌声 （）的歌声（）的秋天（）的夏天（）的铁罐 （）的春天（）的冬天（）的叮咛（）的港口 （）的谷粒（）的笑脸（）的老师（）的宝库 （）的年轻人（）的发现（）的东西（）的叶子 （）的大地（）的江河（）的雨露（）的肥料 （）的西沙群岛（）的树林（）的海龟（）的贝壳 （）的宇宙（）的图案（）的花草树木（）的树林 （）的场面（）的海水（）的历史遗产（）的条纹 （）的珊瑚（）的花朵（）的鹿角 好奇地（）使劲地（）轻轻地（） 婉转地（）仔细地（）拼命地（） 精心地（）快活地（）毫无保留地（） 谦虚地（）紧紧地（）懒洋洋地（） 二、把下面词语补充完整： （）餐（）宿；日（）兼（）；（）（）而归；如（）（）偿；没（）打（）；（）默不（）；（）不转（）；恍（）（）悟；（）洲（）海；举（

）闻（）；（）（）大厦；（）有（）有；一本（）（）；（）人（）目；白发（）（）；自（）自（）；（）蹦（）跳；千（）万（）；争（）斗（）；（　）（）迷人；准（）无（　）；成（）（　）队；相（　）并（　）；不（　）思（　）；（　）鸡起（　）；大显（　）（　）；（）睦（）（）；兴（）（ ）烈；（）（）不息；千（）百（）；飘飘（）（）；（）头（）气；风尘（）（）；（）（）不平；双（）（）珠； 三、照例子写词语： 例：远近闻名：　 舍近求远： 异口同声： 严严实实： 又松又软： 不慌不忙： 孤零零： 四、按原文填空： 1、蒲公英的花就像我们的（），可以（）、（）。花朵张开时是（），草地也是（）色的；花瓣（）时，金色的花瓣被（），草地就变成（）。 2、我站在天都峰下抬头望：啊，峰顶这么高，（）哩！我爬得上去吗？再看看（）的石级，石级边上的（），（），真叫人（）！ 3、列宁看到公园的白桦树上有三只灰雀：两只（），一只（）。它们在树枝间来回跳动，（）地（）,非常（）。 4、这么中的大石头从天上掉下来，力量（）。它应该（）。可它（）？ 5、你看他把黄色给了银杏树，（ ），（ ），（ ）。它把红色给了枫树，（ ），（ ），（ ）。金黄色是给（ ），看，（ ）。

三年级上册语文试卷

三年级上册语文试卷 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

学校 班级 考号 姓名_________________试场号______________ 装订线内不要答题 清水镇中心小学第五册期末复习检测（三） 语 文 试 题 基础知识（46分） 一、看拼音写词语（8分） shū yè y ǒn ɡyú yìnɡ l ɑn ɡ xīnɡq ī rì （ ） （ ） （ ） （ ） sī jī shānɡyuán rèn hé q ǐn ɡ qiú （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按部首查字法完成下表（4分） 三、给带点字选择正确的读音，填在( )中。(3分) 尽．管(jìn jìn ) 勉强．(qiánɡ qi ǎn ɡ) 联系．(xì jì) 划．开(huà huá) 结．实(jié jiē) 闷．热(mēn mèn） 天都．峰(dū dōu ) 威吓．(hè xià) 风扇． (shàn shān） 四、比一比，再组词。（8分） 深（ ） 截（ ）乖（ ）捧（

） 探（）戴（）乘（）棒（） 积（）题（）继（）则（） 绩（）提（）断（）厕（） 五、写近义词、反义词（4分） 近义词：灵便—（）发现—（）感谢— （）称赞—（） 反义词：老实—（）否定—（）温暖— （）仔细—（） 六、默写本学期所学的一首古诗。（4分） 七、按要求写词语。（8分） 写近义词：得意( ) 迅速( ) 赶紧( ) 请求( ) 写反义词：成功( ) 矮小( ) 开始( ) 冷淡( ) 八、照样子写词语。（6分） 1、的的确确（）（）

小学三年级上册语文测试题

2017小学三年级上册语文第一单元测试题 班级：姓名：总分： （本卷试题为96分，书写4分，共计100分） 温馨提示：本试卷书写分为4分。你的书写实际得分为： 一、看拼音写汉字（10分） chuāndàizhāohuhúdiécūzhuàngshǐjìn ()()()()() jiǎzhuāngguānchákǒngquèfènlìyǒuxì ()()()()() 二、选择正确的读音,在字音下打“√”（4分） 假(jiàjiǎ)装好(hàohǎo)奇朝(zhāocháo)霞盛(chéngshèng)饭 白发(fāfà)似(shìsì)乎摇晃(huānghuǎng)照相(xiāngxiàng) 三、辨一辨，组一组（5分） 峰（）瓣（）钓（）绿（）耍（） 蜂（）辫（）钩（）录（）要（） 四、照样子，写词语。（4分，每小题填出2个即可。多填并正确可按每空0.5分的标准加分。） ABB——例：笑呵呵（）（）（）（） ABAC——例：又高又陡（）（）（）（） ABCC——例：白发苍苍（）（）（）（） AABB——例：安安静静（）（）（）（） 五、照样子变一变，给词语穿新衣。（6分） 1．例：铜钟（古老的铜钟） 蜜蜂（）手掌（）力量（） 清香（）花瓣（）决心（） 2．例：草地（一片草地）【提示：填数量词】 绒毛（）学校（）台阶（） 照片（）歌声（）小路（） 六、给词语写近、反义词。（8分） 1、写出近义词 打扮（）仔细（）汲取（）飘荡（） 2、写出反义词 甜蜜（）居然（）喜爱（）鲜艳（）

七、照样子，用带点的词语造句。（8分） 1、女孩有的弯腰捡着，两条鞭子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。 有的……像……有的……像…… 2、我奋力的向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用的向上爬…… 一会儿……一会儿…… 3、要不是你的勇气，鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！ 居然 4、小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 有……有……有……还有…… 八、句子模仿秀。（8分） 1、例：快乐的飘荡着孩子们田野里歌声 组句：田野里飘荡着他们快乐的歌声 弟弟草地上常常我玩耍在和 组句：。 2、例：姑娘把槐米塞进了篮子。 改句：槐米被姑娘塞进了篮子。 那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。 改句：。 3、例：孩子们进入了梦乡。 填充：（劳累一天的）孩子们（带着甜蜜的微笑）进入了梦乡。 草地上盛开着花儿。 填充：（）草地上（争先恐后地）盛开着（）花儿。 4、例：八月，天多热。 把句子写具体：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。 ①雨，真大。②天，真冷。③他（她），真好。④同学们读书真认真。 在给出的①②③④句中，任意选一句，把句子写具体： 。 九、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。（6分）()小船顺着水流向前漂去。 ()看着一只只小船漂远了,我们心里在说：“小纸船,希望你漂到大海去。”

人教版小学三年级下册语文单元测试卷 全册

人教版小学语文三年级下册第一单元检测试题 一、拼音写字我最棒！(9分) ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡ ｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔｄǎｏｙīshang ɡｕāｎɡｊǐｎɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音，连一连。(8分) 挨．打挨．挨挤挤仿佛．佛．像似．的类似．曲．线乐曲．āｉáｉｆúｆóｓｈìｓìｑǔｑū三、仔细观察下面的词语，并照样子写几个。(4分) 例：吞吐是非 四、填上恰当的量词。(6分) 一( )画面一( )珍珠一( )清泉 一( )金光一( )羽毛一( )微风 五、先把词语补充完整，再给图画配词语。(11分) 群( )吐( ) ( )( )峻岭层峦( )( ) ( )( )起舞万( )长( ) 悬( )峭( ) 喷( )欲( ) 冉冉( )( ) 旭( )东( ) 姹( )嫣( ) 争( )斗( ) 万( )千( ) 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（） 2.天只有井口那么大！（） 七、选词填空。(6分) 称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演，令观众们（）不已。 2.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。 3.“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。”同学们（）道。 八、修改病句，我最拿手。(8分)

1.透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长，要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整，再回答问题。(12分) 1.碧玉妆．成一树高，。妆：。 这句诗出自（）代（）写的《》。这句诗所运用的修辞方法是（）。 2.等闲 ．．识得东风面，。等闲：。这句诗出自（）写的《》。用自己的话说说这句诗的意思是 。 十、快乐阅读轻松答。(12分) 五色梅 我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。 五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。 五色梅有顽强的生命力，只要剪下一枝泡在水里，过几天，就会长出根，再把它拿出来，埋在土里，就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”

最新部编版三年级语文上册期末考试题及答案

最新部编版三年级语文上册期末考试题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（20分） zhěng jiécuìniǎo fāzhǎn huātán chìbǎng yǒng qìyǎn zòu nǎo dai 二、比一比，再组词。（10分） 铺（__________）劲（_________）蜡（________）票（__________）捕（__________）经（_________）腊（________）飘（__________） 三、读一读，连一连。（10分） 美妙的音乐会用力地看着 幽深的刺猬匆匆地问 朦胧的音乐舒畅地摇晃 聪明的树林惊愕地爬 热闹的月光茫茫然地呼吸 四、想一想，选词填空。（10分）

因为……所以……一边……一边…… 虽然……但是……不是……而是…… （1）他（______）在普通地浏览，（______）在认真地审查批阅。 （2）（______）地球有吸引力，（______）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。 （3）今天我们把教室打扫得干干净净，（______）累了一点，（______）感到很快乐。 （4）小姑娘（______）收拾东西，（______）用结结巴巴的英语问我。 五、照样子，按要求写句子。（15分） 例：风吹过树叶，树叶发出各种不同的声音。 风翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。 雨落下来，打在雨伞上。 __________________________________ 2.大自然的声音很美妙。（改成感叹句） ________________________________ 3.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（缩句） ____________________________________ 4.________得_____________________。（把句子补充完整） 六、阅读短文，回答问题。（20分） 银梨 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨唤醒。它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。它贪婪地吮（shǔn）吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑( suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的，与

部编版三年级语文下册单元试卷(含答案)

小学三年级语文科练习卷附参考答案 （第一单元） （本卷共三大题，80分钟内完成） 一、积累与运用（55分） 1、给下列带点字选择正确读音，用“—”标出。（6分） 翩翩 ．．起舞（pián piān）仿佛．（fú fó） 掠．过（lüè liè）绿丝绦．（tiāo tāo） 莲蓬．（pénɡ penɡ）衣裳．（shɑnɡ shànɡ） 2、读拼音写词语。（ 8分） dànɡyànɡzēnɡtiān bǎo zhànɡǒu ěr ( ) ( ) ( ) ( ) qīng tíng yǎn zòu cái jiǎn wǔdǎo ( ) ( ) ( ) ( ) 3、辨字组词。（5分） 滨（）倦（）沾（）紫（）咏（）宾（）卷（）粘（）柴（）泳（） 4、连一连。（8分） 一支荷花一阵金光一池图画一束微风一幅歌曲一串美景一眼清泉一处珍珠5、照样子，写一写。（8分） 如：动（静） 得（）古（）攻（）借（） 喜（）始（）善（）冷（） 小学三年级语文练习卷（一）第1页共4页 6、填写下面的词语（3分） （）紫（）红落英（）（）喷（）（）出（）月当（）（）山（）岭（）崖（）壁 7、选词填空（4分） 悄悄偷偷 （1）春天来了，小草（）地从土里钻出来。 （2）那（）开放的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。 机灵灵活 （3）活泼（）的小弟弟，为家里带来了活力。

（4）奶奶虽然七十多岁，但动作（），做事麻利。 8、把下面比喻句补充完整。（3分） （1）荷叶挨挨挤挤的，像。 （2 9、按要求写句子。（10分） （1）荷花很美。（改为感叹句） （2）微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 缩句： （3）接火车站爸爸妈妈我到和 组成两个意思不同的句子：a: b: （4）我到公园去玩，一．进门就．闻到一阵清香。（用带点的词语仿写句子） 二、快乐阅读（30分） 1、按课文内容填空。（17分） （1）一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）的尾巴，凑成了（）的小燕子。这句话描写了小燕子的（） 特点。（5分） （2）《咏柳》的作者是（）代诗人（）。诗的后两句诗是：（）它运用了（）的修辞手法。（5分） （3）“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。中“等闲”是（）的意思，这是( )代诗人朱熹写的（）中的名句。（3分） （4）白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开（），有的花瓣儿（），露出（）。有的还是花骨朵儿。看起来饱胀得（）。（4分） 2、阅读短文，按要求作答。（13分） 老槐树 校园里有一棵槐树，高大、粗壮。说它高大，一点也不过分，它那灰褐色的树干，高高地伸向天空，快要超过了三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也够惊人的，三四个小朋友手拉手，也合抱不过来。那巨大的树冠向四面伸展，茂密的树叶把阳光遮得严严实实，活像一把绿色的大伞。 风儿吹过树梢，树叶哗啦啦响。老槐树就像是一位和蔼的老人，瞧着我们在大树下快

小学三年级语文单元试卷

第三单元 9、古诗两首 金秋时节，景色宜人。秋天是成熟、收获的的季节。秋天，对于古代的诗人们，会勾起他们怎样的思念呢？请认真吟诵《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》吧！ 预习提示： 1、读古诗，画出生字词，借助音节或工具书读准字音。 2、读古诗，借助注释理解诗句的意思。 3、读古诗，想一想，通过古诗诗人想表达什么感情？ 预习作业： 一、照样子，换个偏旁变成本课中的生字，再组词。 例：导—（寸）+（艹）=（异）（异乡） 培—（）+（）=（）（）篇—（）+（）=（）（）峰—（）+（）=（）（）捉—（）+（）=（）（）（如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★） 二、比一比，再组词。 客（）挑（）篱（）外（）每（） 容（）跳（）离（）处（）梅（）（如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★） 三、按查字典的要求填表。 （如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★）

四、同桌交流：预习了课文后，你知道两首古诗讲的是什么呢？ ▲请把你的学习疑惑以问题的形式概括出来，相信在课堂中，通过我们大家的智慧，一定能帮你解决这个问题。 10、风筝 你喜欢放风筝吗？你知道亲手制作风筝、放风筝和找风筝的不同感受吗？你一定很想了解吧，只要翻开书本，就能找到答案了。 预习提示： 1、读课文，画出生字词，借助音节或工具书读准字音。 2、读课文，标出自然段的序号；难读的句子、段落，多读几次。 3、读课文，想一想，“我们”在做风筝、放风筝、找风筝过程中心情有什么 不同？ 预习作业： 一、写出下列词语的反义词。 紧（）失（）快活（）细（） 浮（）满（）巨大（）放（） （如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★） 二、根据意思在课文中找出相应的词语。 （1）十分惊慌害怕，脸色都变了。（）（2）一次又一次地呼唤。（）（3）耷拉着脑袋，情绪低落的样子。（）（4）形容轻快的飞舞。（）（如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★） 三、读句子，并用句子中加点的词语造句。 1、我们依然 ．．快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。 依然： 2、风筝越飞越高，似乎 ．．飞到了云彩上。 似乎： （如果你很好的完成了这个任务，请在你的“月光宝盒”里给自己画一颗红★）

人教版三年级上册语文试卷

三年级上册语文单元作业 第一单元 一、写一写，看看你的字有进步吗？ chuān dàìwán shuǎ yǒnɡ qìfēnɡ dǐnɡ shǒu zhǎnɡ pínɡ bàkǒnɡ quayǎnɡ wànɡ 二、给加点的字选择正确的读音，用自己喜欢的符号标出来。 使劲．（jìn jìnɡ）绒．毛（rónɡ yónɡ）鲫．鱼(jìjí) 照相．（xiàng xiāng ）似．乎（sìshì）放假．（jiǎ jià） 三、选字填空。 带代戴 （）领（）价爱（）皮（）（）眼镜温（） 辩辫瓣 争（）花（）（）子豆（）（）论蒜（） 一、填上合适的词语。（一定要注意“的”“地”的不同用法哟！）

（）的歌声（）的微笑（）的国旗（）的清香（）地听（）地说（）地观察（）地玩耍 二、选词填空。 居然果然竟然 （1）这样长的公路（）只用八天的时间就修完了。 （2）我真没想到他（）会做出这样的事来。 （3）妈妈（）带我去看电影了。 一起……一起……一会儿……一会儿……一边……一边…… （1）放学路上，她（）走，（）唱，高兴极了。 （2）我奋力向峰顶爬去，（）攀着铁链上，（）手脚并用向上爬。 （3）蒲公英和我们（）睡觉，和我们（）起床。 三、选择下列句子所用的修辞手法。 比喻拟人句排比 （1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。（） （2）从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。（） （3）过往的车辆，像水波里穿梭的小船。（） 四、阅读课文片段，完成文后习题。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 （1）这段话说了两层意思，第一层意思讲的是；第二层意思讲的是。 （2）写出下列词语的反义词。

人教版部编版三年级语文下册 第一单元测试卷含答案

第一单元单元测试卷 时间:90分钟满分:100分得分: 一、用“ ”给下列加点的字选择正确的读音。(3分) 花骨．朵儿(gūgǔ)闲散．(sǎn sàn) 木杆．(gān gǎn)翼．尖(yíyì) 河豚．(tún chún)凡．是(fán fǎn) 二、读拼音,写词语。(7分) 1. 春天来了,yuān yanɡ()睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒuěr()会lüèguò()湖面,它们飞行的zīshì()是那么优美。 2.将要开放的月季花bǎo zhàng()得fǎng fú()要lièkāi()似的。 三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。(8分) 每( ) ( ) 咸( ) ( ) 弗( ) ( ) 方( ) ( ) 2.妈妈有一双( )的手,能编织出美丽的花篮。 3.小巧的脑袋,( )的四肢,短小的尾巴,凑成了一只 4.这件事说起来( ),做起来却不容易。 5.这个周末作业比较少,我们很( )。 6.我们迈着( )的步子走在乡间的小路上。 五、照样子,写词语。(6分) 1.翩翩起舞(AABC 式):

2.摔得很重: 得得 得 六、句子乐园。(4分) 1.仿照例句,用加点的词语写句子。 例:荷叶挨挨挤挤的,像．一个个碧绿的大圆盘。 , 像。 2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(仿照例句写一种动物的外形) 七、课文内容我知道。(17分) 1.日出江花红胜火, 。 2.迟日江山丽, 。 3.竹外桃花三两枝, 。 4. ,小溪泛尽却山行。 5.二三月的春日里,轻风微微地着, 由天上洒落着, 的柔柳, 的的的花, 的草, 的叶,都像赶集似的来,形成了烂漫无比的春天。 八、课内阅读。(8分) 小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。 1.用“”画出描写小燕子飞得非常快的词语。(1分) 2.选段中把比作。(2分) 3.小燕子飞行时的形态是。(2分) 4.这段话主要写 了。(3分) 九、课外阅读。(11分)

三年级下册语文一单元试卷(完整版)

三年级下册语文一单元试卷（完整版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 一、看拼音，写词语。 jìxùxùn sùwēi wǔpǔtōng mìmìjiěshìchèn shān móxíng 二、比一比，组词语。 磨（_______）蝇（_______）蚜（_______）膜（_______） 魔（_______）绳（_______）讶（_______）摸（_______） 三、把描写春天的古诗上下句连在一起。 不知细叶谁裁出草色遥看近却无 等闲识得东风面拂堤杨柳醉春烟 天街小雨润如酥万紫千红总是春 草长莺飞二月天二月春风似剪刀 四、选择合适的词语，填在括号里。 荡漾飘荡 （1）水面的小圆晕一圈一圈地（______）开去。 （2）优美的歌声在草原上随风（______）。 轻快轻巧 （3）放学了，同学们唱着（______）的歌曲走在回家的路上。 （4）猴子在山石上跳来跳去，又灵活又（______）。

灵活灵敏 （5）小狗的鼻子真（______），能帮警察叔叔抓坏人。 （6）松鼠的四肢十分（______），行动敏捷。 五、把下面成语补充完整，并说说你的发现。 （____）头（____）脑（____）头（____）发（____）牙（____）爪（____）心（____）胆面（____）耳（____）手（____）脚（____） 眼（____）手（____）口（____）舌（____）眉（____）目（____） 我发现：____________________________________________ 六、我能按要求改写句子。 1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句） ______________________________________ 2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句） ______________________________________ 3．妈妈送了我美丽的一条红裙子。（修改病句） ______________________________________ 4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的 ．． ．．骑着马，有的 ．．挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词语仿写句子） _____________________________________________________________ 七、按课文内容填空。 1.《清明》这首诗的作者是唐代诗人杜牧，诗人描写的是清明节的情景，表现这一情景的诗句是________________，________________。 2.《池子与河流》揭示了一个道理：________________ 3.《纸的发明》一课是按照_____顺序介绍了纸的发明，告诉我们：按照蔡伦的方法造的纸，原料容易______ ，可以_____制造，价格又_____ ，能满足 ______ 的需要，所以这种造纸方法就能够传承下来。