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TOEFL IBT PRACTICE TEST 2.8

TOEFL IBT PRACTICE TEST 2

READING

As her technological expertise grew more sophisticated, so did the other aspects of

her dances. Although she gave little thought to music in her earliest dances, she later

used scores by Gluck, Beethoven, Schubert, Chopin, and Wagner, eventually graduating

to Stravinsky, Fauré, Debussy, and Mussorgsky, composers who were then considered progressive. She began to address more ambitious themes in her dances such

as The Sea, in which her dancers invisibly agitated a huge expanse of silk, played

upon by colored lights. Always open to scientific and technological innovations, she befriended the scientists Marie and Pierre Curie upon their discovery of radium and created a Radium Dance, which simulated the phosphorescence of that element. She

both appeared in films—then in an early stage of development—and made them herself; the hero of her fairy-tale film Le Lys de la Vie (1919) was played by René Clair,

later a leading French film director.

9. Why does the author men tion Fuller’s The Sea?

To point out a dance of Fuller’s in which music did not play an important role

To explain why Fuller sometimes used music by progressive composers

To illustrate a particular way in which Fuller developed as an artist

To illus trate how Fuller’s interest in science was reflected in her work

10. The word agitated in the passage is closest in meaning to

_ emerged from beneath

_ created movement in

_ arranged themselves in

_ pretended to be

At the Paris Exposition in 1900, she had her own theater, where, in addition to her own dances, she presented pantomimes by the Japanese actress Sada Yocco. She assembled an all-female company at this time and established a school around 1908, but

neither survived her. Although she is remembered today chiefly for her innovations in stage lighting, her activities also touched Isadora Duncan and Ruth St. Denis, two

other United States dancers who were experimenting with new types of dance. She sponsored Duncan’s first appearance in Europe. Her theat er at the Paris Exposition

was visited by St. Denis, who found new ideas about stagecraft in Fuller’s work and

fresh sources for her art in Sada Yocco’s plays. In 1924 St. Denis paid tribute to Fuller

with the duet Valse àla Loie.

11. According to paragraph 6, what was true of Fuller’s theater at the

Paris Exposition?

_ It presented some works that were not by Fuller.

_ It featured performances by prominent male as well as female dancers.

_ It became a famous school that is still named in honor of Fuller.

_ It continued to operate as a theater after Fuller died.

12. The passage mentions which of the following as a dance of Fuller’s that was set to music?

_ Fire Dance

_ Radium Dance

_ Le Lys de la Vie

_ Valse àla Loie

3月28及3月29日托福听力预测机经

新东方听力点题班预测第一部分：北美点题预测机经及背景知识 (2) 2014.11.29NA (2) 2014.11.29NA (10) 2014.10.25NA (14) 2014.9.19NA (19) 第二部分：大陆点题预测机经及背景知识 (24) 2014.3.2 ML (24) 2014.3.15 ML (27) 2014.3.16ML (31) 2014.3.22 ML (33) 2014.3.23ML (37) 2014.4.12ML (39) 2014.4.19ML (41) 2014.5.11ML (43) 2014.5.17 ML (45) 2014.5.25ML (46) 2014.6.15 ML (50) 2014.6.21ML (51) 2014.6.28ML (54) 2014.6.29 ML (56) 2014.7.6 ML (59) 2014.7.12 ML (62) 2014.8.16 ML (64) 2014.8.23 ML (66) 2014.8.30 ML (68) 2014.9.14 ML (70) 2014.9.21 ML (71) 2014.9.27 ML (73) 第三部分：新托福听力经典加试完整版 (76) 第四部分：2013年北美全年听力机经100词 (84)

第一部分：北美点题预测机经及背景知识 2014.11.29NA 第一部分/Section 1 对话/conversation：学生与心理学（psychology）教授谈论urban legendary 男学生找到心理学教授谈论期末作业。因为学生错过了很多课（missed many classes），老师关切的问上课是否跟得上，学生说借了笔记看，因此都跟得上讲课，他找老师想谈论一下期末作业。学生说，他知道期末作业有写final paper 和final project两个选择。老师说，由于学生错过太多课，final paper is not an option , you may choose final project.学生说正有此意，并且想写urban legendary （都市传奇）这个主题。他的灵感来源是一篇关于urban legendary 的论文。老师表扬说这是一个很好的主题，可以取材于local，比如学校图书馆就有一个流传广泛的legendary, 说是图书馆由于建造失误的原因，基地不牢，在不断下沉(细节题)。老师问学生想从哪方面入手写。学生回答说细节（details）使得legendary很有趣，那篇关于urban legendary的论文表明，人们在重述urban legendary时差别很大。有的人重述urban legendary的时候平铺直叙，只说事实，有的人添油加醋，加入了很多细节。老师要求举例说明。学生说，论文中说，一个人描述legendary时只说事实，a women eat lunch,另一个人却说：my classmate’s cousin eat lunch in the restaurant nearby the school’s library。那篇论文研究了urban legendary加入细节后的可信度和传播频率：after added details, how much of the urban legendary people believe and how often it will be retold. 学生还谈到论文的结论（finding）是出乎意料的: 加入太多细节的urban legendary既不影响它的可信度也不影响它的传播频率（细节题）。老师也同意这个结论令人吃惊，并问学生在final project中想加入什么新的研究内容。学生回答，他会研究不同的话题（different topics）对于urban legendary 的可

toefl长难句(完整资料).doc

【最新整理，下载后即可编辑】 1.But these factors do not account for the interesting question of how there came to be such a concentration of pregnant ichthyosaurs in a particular place very close to their time for giving birth. 2.In the seventeenth century the organ, the clavichord, and the harpsichord became the chief instruments of the keyboard group, a supremacy they maintained until the piano supplanted them at the end of the eighteenth century. 3.A series of mechanical improvements continuing well into nineteenth century, including the introduction of pedals to sustain tone or to soften it, the perfection of a metal frame and steel wire of the finest quality, finally produced an instrument capable of myriad tonal effects from the most delicate harmonies to an almost orchestral fullness of sound, from a liquid, singing tone to a sharp, percussive brilliance. 4.The largest later named pueblo bonito by the Spanish, rose in five terraced stories, contained more than 800 rooms, and could have housed a population of 1000 or more. 5.For a number of years the selection of music for each film program rested entirely in the hands of the conductor or leader of the orchestra, and very often the principal qualification for holding such position was not skill or taste so much as the ownership of large personal library of musical pieces. (not...so much as...与其说....不如说...) 6.The fact that half of the known species are thought to inhabit the word’s rain forest does not seem surprising, considering the huge numbers of insects that comprise the bulk of the species. 7.To appreciate fully the diversity and abundance of life in the sea, it helps to think small.(要充分认识海洋生命的多样性和丰富性，从小的角度思考有帮助） 8.Science is built with facts just as a house built with bricks, but a collection of facts cannot be called science any more than a pile of bricks ac be called a house.

新托福听力经典加试完整版

新托福听力经典加试完整版第一篇：关于鸟的迁徙的论文写作 Conversation: Student having difficulties in writing term paper ?文章回顾男student: Professor, I hope to discuss my term paper with you. I got stuck in writing the paper on bird migration. I have difficulties in finding enough materials about bird migration. (老师，今儿，我想跟你说说我的学期论文的事儿。我卡住了，找不到这方面的资料。) 女Professor: You can’t find enough material on bird migration?(语调上扬，最后一题，重听题的考点。) 男student: I want to write about early bird migration.( 要写的paper是关于古代鸟类迁徙的，所以资料不够。) 女Professor: “哦你确实找到了一个好的题目，但是你要知道我的要求是你们的论文要反映你们这学期学了什么。”

男 student: 想写关于Aristotle关于这个题目的看法 etc. 女Professor: I want you to apply what you’ve learned to your paper. (希望他们运用所学知识研究来完成paper.) 不要只是做 summary or description. 我想要看到你的special analysis. 男 student: 但是，我觉得我找的资料中有错误的。（I think ….wrong）这就是为什么我不想用资料。女 Professor: 你不要完全放弃以前找的资料（discard）. 你可以换种想法，用rational 的方式。这就是我们说的critical thinking，不一定非要同意资料。可以写以前的(historically) old theory, 然后现在的这些新研究 (current research) 如何支持(support)或者驳斥这些theory. 男 student: 我想可以写bird migrate at night。人们大多只看到大鸟，所以认为小鸟在大鸟的翅膀下迁徙什么的，其实新发现是因为小鸟晚上飞(通过说这个topic来验证自己理解了老师的意图change the topic from ancient to recent)

2020托福听力满分攻略

2020托福听力满分攻略托福听力满分有没有可能?只要认真备考提升听力能力，托福听力拿满分是非常有可能的。今天小编给大家带来了托福听力满分攻略,希望能够帮助到大家，一起来学习吧。托福听力满分攻略三遍听写法听写练习是指听写。将一篇听力录音中的原文全部听录下来，它是提高听力有效的方法。对于准备新托福考试的考生而言，比较好的听写材料是老托福的lecture。基础比较薄弱的学生，可以先花一个月的时间将新概念第二和第三册的美英版听写完，然后再来听写老托福的lecture。创造全英语听力环境是指“下意识的听力练习”。它是指为自己创造一个英文的环境，比如早晨一起床，我们就打开音箱播放英语，可以是托福的听力材料，可以是英文广播，也可以是一部英文电影等，这样做的好处是随时都可以听到英语，在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度。其实这点和泛听有点类似。精听练习必不可少是指精听。我们这里所说的“精听”步骤如下：一边听一边看原文，划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束，开始查生词，写在原文的旁边，只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可;将这篇材料当阅读文章快速精读一遍，彻底看懂;再一边看原文，一边放录音，嘴上要跟读，反复几遍，一直听到可以不看原文彻底听懂为止。精听材料有很多，推荐SSS(Scientific American’s Sixty-second Science)，它非常短，但信息量很大，更重要的是，它是新托福听力出题的重要来源。多做延伸听力练习是指高质量的泛听。泛听的“泛”并不指态度的懒散，而是针对整体的要求。我认为泛听的材料有两个：一个是National Geographic(国家地理频道)，另一个是Discovery(探索)。看的时候一定要有英文字幕。每天看，养成习惯，会有很大收获。虽然有些考生认为泛听没有效果，关键开始因人而异，找到适合考生自己的听力训练方法，自然事半功倍。

新托福阅读长难句120句(分析译文)

新托福阅读长难句120句(分析+译文 12月16日 1. Totally without light and subjected to intense pressures hundreds of times greater than at the Earth’s surface,the deep—ocean bottom is a hostile environment to humans,in some ways as forbidding and remote as the void of outer space. (定语后置in some ways… 由于完全没有光,而且承受着比在地球表面大数百倍的极大压力,深海底部对人类而言是一个充满敌意的环境,在某些方面就像外层空间一样险恶和遥远。分句1:Totally without light and subjected to intense pressures 分句2:hundreds of times greater than at the Earth’s surface 分句3:the deep—ocean bottom is a hostile environment to humans 分句4:in some ways as forbidding and remote as the void of outer space 分句2修饰分句1结尾的短语intense pressures, 分句1是分句3的原因状语分句3是整个长句子的主句分句4是分句3的后置定语,修饰分句3的a hostile environment to humans 整个句子结构是: 原因状语+主句+后置定语这是主句前后分别有状语和定语的修饰成分,但是本句其实不是复合句。句子的核心意思是深海对于人类而言是一个充满敌意的环境。

托福听力经典加试完整版

第一篇：关于鸟的迁徙的论文写作 Conversation: Student having difficulties in writing term paper 1.文章回顾男student: Professor, I hope to discuss my term paper with you. I got stuck in writing the paper on bird migration. I have difficulties in finding enough materials about bird migration. (老师，今儿，我想跟你说说我的学期论文的事儿。我卡住了，找不到这方面的资料。) 女Professor: You can’t find enough material on bird migration?(语调上扬，最后一题，重听题的考点。) 男student: I want to write about early bird migration.( 要写的paper是关于古代鸟类迁徙的，所以资料不够。) 女Professor: “哦你确实找到了一个好的题目，但是你要知道我的要求是你们的论文要反映你们这学期学了什么。” 男student: 想写关于Aristotle关于这个题目的看法etc. 女Professor: I want you to apply what you’ve learned to your paper. (希望他们运用所学知识研究来完成paper.) 不要只是做summary or description. 我想要看到你的special analysis. 男student: 但是，我觉得我找的资料中有错误的。（I think ….wrong）这就是为什么我不想用资料。女Professor: 你不要完全放弃以前找的资料（discard）. 你可以换种想法，用rational 的方式。这就是我们说的critical thinking，不一定非要同意资料。可以写以前的(historically) old theory, 然后现在的这些新研究(current research) 如何支持(support)或者驳斥这些theory. 男student: 我想可以写bird migrate at night。人们大多只看到大鸟，所以认为小鸟在大鸟的翅膀下迁徙什么的，其实新发现是因为小鸟晚上飞(通过说这个topic来验证自己理解了老师的意图change the topic from ancient to recent) 女Professor: That shows your thinking. （对，这样就是我们需要的思考能力）男student: 我想写一种不迁徙而是冬眠的鸟。I want to write about the birds that do not migrate. They hibernate during winter. 女Professor: 如果我是你，我就不会在一份15页的论文中写这么多。（If I were you , I would not….. The paper is 15 pages…）不过，想法挺不错。建议你以后每周(in a week)都来找我，看一下他写论文的新的方向（new direction）进行得如何。 2.题目问题一：Why does the student go to see the professor? 答案：C（3）he cannot find enough material in writing his paper. 问题二：How does the professor help the student? 答案：A（1）change the topic from ancient to recent 问题三：学生的论文中包括什么？答案：1. ANALYSIS 2.教授的建议问题四：Why does the student mention night migration ？答案：A (1) 通过说这个topic来验证自己理解了老师的意图he understands what the teacher said. change the topic from ancient to recent. 问题五：listen again（女Professor说的：啊，你没找到鸟类迁徙的资料？）答案：B (2) 教授认为找资料很简单(…is easy….) 第二篇：关于植物的分类，用大王花举例 Lecture: Rafflesia 3.文章回顾教授一开始就介绍植物分类，提到分类中的species种，genus属，order目。说植物的classification 很难，一些特性比较特殊的植物特别是这个样子。提出植物的分类不能完全依靠它flower的形态和特性。提到Rafflesia(大王花)，开花石会散发腐臭的味道，以吸引蝇类传播花粉。但是Indonesia有一种植物M，它的flower很特别，超级大（图片显示它的直径有一个手臂这么长，颜色为绛红），有难闻的味道，最后发现他们不是一个order 的。大王花生长在很恶劣的环境中，其它的植物都不能生长（题目一：它生长在什么样的环境当中?）这种植物有食物的来源，但是它还是会抓insect吃，因为它不能从土壤中得到足够的营养，所以要通过这种方式来获取所需的营养（题目二：为什么吃虫?）然后教授说了它怎么抓虫的。经过很长时间的研究，专家发现它和violet(紫罗兰)、willow(柳树) 等是属于一个order的，后提到幼时的violet，也会散发那种smell的。提到共存（考题）。另一种南美洲的植物和它是同一目的，但是花很小，味道也不难闻，与蓝莓共生coherent。学生提问不能测DNA 吗，教授说这种大花基本不进行光合作用，没法提取一般植物能提取到的DNA。在DNA分析技术成熟之前根本无法将他们并为同类，由于他们的特征差异太大。教授还提到这种植物的交配不易，其一气味难闻致使传蜜的动物不易接近，其二它每年只开一次花，且花分雌雄。所以要这么多先天条件凑齐不易，所以很少有人有机会看到开花的全过程（考题）。结论，不可以貌取人。后来又讲了这种花很有可能灭绝，原因是要fly帮忙运花粉，要同种的花在一起等等，要这些条件同时发生，是小概率事件。题目问题一：What is the main topic of this lecture? 答案：是说分类很难，尤其是特征很变态的问题二：大王花的特点答案：1. HUGE 2. 让FLY来传粉问题三：教授说M植物属于B类的，是什么意思？答案：M植物与大王花不是同一类的

iBT新托福镇魂单词题(词汇题)全集(打印版)1.5版

新托福镇魂单词题（词汇题）全集（打印版））iBT新托福镇魂单词题（词汇题）全集（打印版 1.1.55版（2012年7月5日）无老师题：2012年07月05日无老师镇魂单词题再次更新！本次新加入47组新出现的单词。iBT新托福考试的词汇题，一直以来都是很多考友的老大难问题。一方面是因为新托福考试难度很高，但是另外一方面很重要的原因，是因为我们的众多考友对于英语本身的理解不够深刻和透彻，因此很多考友在遇到词汇题的时候，往往是错误率极高。因此无老师劈山踏海为各位考友倾情奉献这一套最新版本的镇魂单词题！尽情收录了近2000组之前已经考过的词汇题，逐一筛选，一次性帮助各位考友力斩托福单词题于马下！这些词汇题均来自于真实的新托福考试，而不是来自于任何的模考题，这就保证了这些单词题的出题思路与新托福考试是完全一模一样的。这是之前谁都没有做到的！真正的世纪宝典！要想拿下词汇题，必备镇魂单词题！而且，第一点，由于新托福考试的严密性本身的要求，每一个词汇题都要求在韦氏字典之中有相应的解释才可以被选入。因此ETS总是会将之前的词汇题在改头换面之后，重新拿出来进行考察，因此这份《iBT新托福镇魂单词题（词汇题）全集》历史中首次帮助你预知即将会考什么单词题。而且由于众所周知的，新托福考试还经常出现重复的情况，因此，如果你机会特别好遇到恰好重复之前的真题的情况的话，那么这份资料里的答案，毫无疑问，也就是你必选的正确的答案。这样就能极大地在缩短你做题时间的情况下，同时保证100%的正确率。这是托福考试的历史之中，首次能让你通过最小的努力换取最大的成果的一份资料！第二点还因为，我们从新托福突破口TPO之中就可以发现ETS总是把同一主题的文章反复拿出来考察，因此也就会出现在这次考试是词汇题，但是在下一次考试就变成必会词汇的情况从这个角度来看，这份镇魂单词题也是帮助作用十分巨大！不仅如此，现在很多考友还将这份资料用于作文中的替换词，从这个角度来看，也是众多高手的必备之选！鉴于，这份词汇题，对我们众多考友的意义非凡。因此，无老师的网站会对这些题目进行定期的更新（每2个月更新一次。版本号依次为1.0，1.1，1.2，1.3之后以此类推。同时用出品日期作为验证）。预找最新版《iBT新托福镇魂单词题（词汇题）全集》，请回到无老师的网站https://www.sodocs.net/doc/ad101999.html,，搜索“镇魂单词题”。使用方法：这整个文件，至少要整体反复从头至尾看20遍，务必要求达到看到前面的单词，就马上能联想到后面的单词以及中文的意思。就像你一看到新托福考试，马上就能联想到“无老师”一样。^_^但是，并不要求会写，以及会用这些单词，这个文件里面所有的单词，只要认识即可。网友“KAY”，“材料行者”，“Opinion亮_Cavan”对本全集有重大贡献，特此感谢！更新：2012年7月6日新增47组单词

托福阅读技巧集合2(Reading skill)

托福96年10月－97年8月阅读文章词汇选择及参阅一、听力场景（一）娱乐场景 1音乐会－永远好听－喜欢classical music, 不喜欢Rock&Roll －去不了因为要学习－提前买票 2剧院演出－有票没票－座位是否调换＊在卖on sale；卖完了be sold out ＊正前方的位置orchestra section；楼座balcony 3美术馆－喜欢去且最好是modern art ＊油画oils；版画prints；水彩画water color；壁画fresco；素描sketch；肖像画portrait；山水画 landscape 4电影－不好看，不值money ＊It was hardly worth the wait price of admission 5买东西－买什么:invest in, stock up on, 以旧换新trade it in,分期付款pay by installment, 头期款 down payment,卖东西cash in on sth. －买没买（注意虚拟语气）,退货refund，预付in advance/deposit －喜欢便宜货: on sale; good bargain/deal/price/buy; discount; %off ＊东西巨贵cost you an arm and a leg, cost sb dearly, dear sth, make a fortune,cost a bundle

＊价钱公道fair, reasonable, affordable, acceptable. 6养花种草－花草长势－阳光水份: sunlight; water regularly －摆哪儿合适：窗前sunlight；角落里shade 7照相－效果:模糊blurry －用光，胶卷:闪光灯flash, 焦距focus, out of focus, adjust the focus, 照相shot, a roll of film, 冲卷develop, 放大enlarge 8邮局－不满意：It took forever to arrive. 9外出吃饭(go out for lunch, dine out) －上哪儿吃：一角dime, 五分nickel, 1分penny, 分cent －爱尝鲜appetizer开胃物，打包酒菜carryout,腌制souse, －喜欢安静：prefer a quiet place －谁请客：我请客This is my treat; Let me treat you; Let me pick up the bill. Foot the bill AA制：go fifty fifty, Let's spit the check, two bills －点错菜：order，菜单recipe *侍者常用语：①Bring the menu-are you ready to order now? ②take your order-I'll be with you in a moment③recommend sth-specialty特色④serve food- I'll take care of it. I'll see to it. 10贪吃场景－吃完：eat up, clean out, empty, go out. －谁打扫:残羹冷炙leftover *饭量小eat like a bird, 饭量大eat like a horse, 酒量大drink like a fish, 能睡sleep like a log, 能抽烟smoke like a chimney 11吃

神一样的背托福加试答案!!!后辈们好好收藏!!!

神一样的背托福加试答案!!!后辈们好好收藏！！！听力加试：（因为现在的听力加试出现了几个版本，所以最好在考试的时候确定一下）如何使用：一声A二声B三声C四声D.... 关于鸟的迁徙的论文：答案：C A BD A B 转化后：小子，不要飞离大王花：答案：C D A B B C 转化后：我要吃红苹果拉格泰姆音乐：答案：C C CD B A A 转化后：我只想要重新听女生丢ID卡：答案：D A C D D 转化后：就光喊救命至于神经元细胞和浪漫主义诗人的话可能就应该去看具体的机经了暂时还没有确定答案。

阅读加试：（阅读加试的顺序一般没有改过所以大家可以放心用）电报：ABADC BBDBC BDC ACD 转化后：今年他不想盘盘被群秒还要我A角兽（玩魔兽的同学，应该不会陌生）鸟唱：DCBAB BDACA DC BECFD 转化后：要我陪他明年这天找些乐子25364（这个因为超出了ABCD，所以旧把它当成工号记下吧）达尔文进化论：AADAC BCAAB ABB ACD 转化后：今天舅逼我没有穿衣还吃毛虫真有病巴比伦文明：CCAAA DBCDA DD 16/347 转化后：小宝他应该要连着背七句话16/347 （最后是分类题，没有办法）三声：我，有，想，秒，找， Muban-integrated In the lecture, the speaker states that (the general point of the lecture),casting doubt on/bolstering the main idea of the reading passage that (the general point of the article). First of all, c ontrary tothe belief in the passage that …, the speaker says that… In addition, the speaker refutes the viewpoint showed in the passage that…. In fact, Finally, opposing tothe standpoint in the reading passage that…, the speaker claims that To sum up, the speaker illustrates his/her disagreement with the idea ofthe passageby elaborating three evidences mentioned above.

iBT新托福镇魂单词题词汇题全集

iBT新托福镇魂单词题（词汇题）全集 1.2版（2011年06月05日） iBT新托福考试的词汇题，一直以来都是很多考友的老大难问题。一方面是因为新托福考试难度很高，但是另外一方面很重要的原因，是因为我们的众多考友对于英语本身的理解不够深刻和透彻，因此很多考友在遇到词汇题的时候，往往是错误率极高。专门针对这个问题，在网络上搜集了大量的iBT新托福词汇题，这些词汇题均来自于新托福考试，而不是来自于任何的模考题，这就保证了这些单词题的出题思路与新托福考试是完全一模一样的。而这对于我们众多考友来说是最为重要的。而且，由于新托福考试的习惯是，会将之前的词汇题在改头换面之后，重新拿出来进行考察，因此这份《iBT新托福镇魂单词题（词汇题）全集》可以帮助你预知即将会考什么单词题。而且由于众所周知的，新托福考试还经常出现重复的情况，因此，如果你机会特别好遇到恰好重复之前的真题的情况的话，那么这份资料里的答案，毫无疑问，也就是你改选的正确的答案。这样就能极在缩短你做题时间的情况下，同时保证100%的正确率。不仅如此，这些词汇题里面的很多单词，在考过之后，也经常被ETS视为应该认识的单词。所以，这些单词还往往成为新的一次考试之中的必会单词。因此，无论从哪个角度来说，这些词汇题里面的单词，都是你必须认识的。

1. a matter of speculation =supposition n. 推断 2. a solicitation of =an invitation of n. 垦求;垦请 3. abandoned= left a. 被遗弃的 4. aberrant= abnormal a. 脱离常轨的, 5. abort= quit v. 夭折;中止 6. abruptly= suddenly ad. 突然地;意外地 7. absorb =appeal v. 吸收;被…吸引 8. absorb= learn(学习) v. 吸收 9. absorb= take in v. 吸收;被…吸引 10. abstract= not concrete a. 抽象的;非实际的 11. absurd= ridiculous a. 荒谬的;可笑的 12. abundance= large amount n. 大量 13. abundance= great number n. 大量 14. abundant = affluent a. 丰富的;大量的 15. abundant= ample a. 丰富的;大量的 16. abundant= numerous a. 丰富的;大量的 17. abundant= plentiful a. 丰富的;大量的 18. abundant= substantial a. 丰富的;大量的 19. abundantly= plentifully ad. 丰富地;大量地 20. access =reach v. 接近 21. accessible =reachable a. 可接近的 22. accessible =easy to reach a. 易接近的 23. accidental =unexpected a. 意外的;偶然的 24. accommodate= provide for v. 提供 25. accomplished =achieved a. 实现完成的 26. accomplished =skilled a. 熟练的 27. account= description n. 说明 28. account for= explain v. 说明 29. accumulate =collect v. 积累;聚集 30. accumulate =pile up v. 积累;聚集聚集 31. accurate =correct a. 正确的 32. accurately= correctly ad. 正确地 33. acknowledge= recognize v. 承认 34. actually= in fact ad. 事实上 35. added =extra a. 附加的;额外的 36. adept =skilled a. 熟练的 37. adherent= supporter n. 拥护者 38. adjacent =nearby a. 毗连的 39. adjacent =neighboring a. 毗连的 40. adjust= modify v. 调整;改变…以适应 41. administer = manage v. 管理 42. admit= let in v. 准许进入 43. adopt= enact v. 采用 44. advance= improvement n. 发展;增长 45. advent= arrival n. 出现;到来 46. advent= beginning n. 出现;到来 47. affair= matter n. 事件;事情 48. afford= provide v. 提供;给予 49. aggravate= increase v. 加重;增剧 50. aggravate =annoy v. 使恼火 51. aggregate= overall a. 聚集的;合计的 52. aggregate= combined a. 聚集的;合计的 53. agile= astute a. 灵活的;敏捷的 54. agile= clever a. 灵活的;敏捷的 55. agile= quick and active a. 灵活的;敏捷的 56. agile= move and act quickly a. 灵活的;敏捷的 57. air= feeling n. 气氛 58. alarm= sound v. 警报 59. alarm= warning n. 警告 60. albeit= although conj. 尽管；虽然 61. albeit =even though conj. 尽管；虽然 62. allow= enable v. 允许 63. allude= suggest v. 暗示 64. allude to= refer to phrv. 提到 65. ally with= link to v. 结盟 66. alter= change to v. 改变 67. amazing= remarkable/replacement a. 令人惊讶的/非68. ambiguous =vague a. 不明确的 69. ambivalent =mixed a. 矛盾的 70. ample= plentiful a. 充足的;丰富的 71. ample =spacious a. 宽敞的 72. anchor= hold in place v. 使固定 73. ancient= old a. 古老的 74. ancient =antique a. 古老的 75. annihilate= destroy v. 消灭 76. annihilate =completely remove v. 消灭 77. annually= yearly ad. 每年 78. anomaly= irregularity n. 异常的人或物 79. antagonist =competitor n. 对手;敌手 80. anticipate= expect v. 预期 81. antiseptic =clean a. 抗菌的 82. antithesis= opposite n. 对立面 83. antler =horn n. 鹿角 84. anxiety =worry n. 忧虑;担心

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最新托福阅读单词题必背——无老师镇魂词

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