大学生毕业就业情况调查方案 问卷

大学生毕业就业调查方案

一、调查背景

就业是国家政治成效与经济景气的最重要指标。全球化和技术进步在激发经济增长和工作增加的同时，也加剧了工作的不稳定性以及就业者的失业风险。国务院总理温家宝2010年的政府工作报告指出：千方百计扩大就业。这是保障和改善民生的头等大事。在全球处于经济复苏脆弱的今天，增加就业是各国面临的根本性挑战。而大学生就业一直是中国社会的最重要指标之一。

二、调查目的

了解__学院__届大学毕业生半年后的就业状态，用人单位对当届毕业生的思想品德、专业知识、业务能力和工作业绩等方面的总体评价和要求；用人单位的招聘标准、毕业生对就业政策的看法等，发现存在的问题；了解高校对当届大学毕业生提供的求职服务的有效性，了解当届大学毕业生的自主创业、读研及专升本状况；最终对调查结果做出分析和总结。

三、调查内容

调查韶关学院2010届的大学毕业生的

（1）调查大学毕业生在校期间的努力程度对迈入社会之后的影响。

（2）工作满意程度（工作环境、薪资水平等）

（3）个人职业生涯规划：主要调查职业生涯规划对个人发展的重要性。

（4）择业就业现状分析：签约前对企业的选择标准、选择目前工作的原因、成功就业因素、毕业生眼中的企业单位择才标准等

（5）对学校就业工作的评价、建议：课程专业的设置、与外界社会的联系工作、就业推荐形式等等

（6）专业对口程度。

（7）调查毕业生从毕业以后到正式签约之间所花费的时间长短。

（8）大学生毕业后的工作现状和主要就业方向。

四、调查方法

网上收集资料，在求职网站收集求职者联系信息并以电子邮件方式发放调查问卷，利用好友关系网发送电子邮件的调查问卷，现场派发调查问卷，深度电话采访等方法。

五、调查时间和地域

调查时间：___年__月__日——__年__月__日

调查地域：————

六、调查对象

已经毕业半年的___学院__届大学毕业生

七、抽样方案

采用简单随机抽样的方法，将从包括电子邮件、现场调查、电话采访等所有途径接收的全部调查问卷中抽取出20%作研究分析数据。

八、组织计划

1、小组成员选定题目；

2、制订方案并修改调整；

3、小组成员培训讨论具体的调查方案；

4、收集调查对象联系方法，扩大调查对象范围；

5、网上以电子邮件方式发放调查问卷、现场做问卷调查、联系毕业

生；

6、正式展开调查并接收调查问卷；

7、统计收集所得数据，撰写调查报告。

九、经费预算

1、网上收集就业形势的现况和收发电子邮件，费用约__元

2、复印调查问卷费用约为__元

3、联系调查学生费用约为__元

合计，约__元人民币。附：调查问卷

1.你觉得自己目前所学专业在今后的求职过程中是否具有优势？

A.有

B.没有

C.不清楚

2.在找工作时，你怎么看待专业和工作性质的问题？

A.一定要找与专业对口的工作

B.可以是与专业有一定关联性的工作，不一定是绝对的对口。

C.专业与工作性质没什么关系，先找一份工作再说。

3.你找到第一份工作花费了多少时间？

A.毕业前找到工作

B.一个月内

C.一到三个月

D.至今待业

4.在求职过程中最困扰您的因素是什么

A.对企业岗位专业知识掌握不够对企业的用人标准不太了解

B.综合素质不足欠缺求职方法技巧

C.对企业基本情况和招聘流程缺乏了解

D.工作经验不足，对职业生涯规划没有充分的认识

5.您认为解决当前就业情况的重要办法是：

A.提高职业技能，提高就业技巧调整择业期望值，调整就业心态

B.寻求必要的就业指导，合理规划职业生涯。

C.获得更多的就业渠道通过加强实习等多种方式更加了解企业

6.您对自己第一份工作的薪酬期望是多少？

A.1000-2000元

B.2000-3000元

C.3000-4000元

D.4000元以上

7.您认为在求职前必须具备的求职知识和能力是：

A.如何写专业简历如何了解一个企业

B.企业选人的标准

C.如何面试

D.如何谈薪酬和福利

8.您主要通过哪种求职途径找工作？

A.浏览人才网站

B.校园招聘会

C.社会招聘会

D.其他

9.对当前的就业现状，您的态度是：

A.先就业从低层次做起，逐步向目标奋斗通过其他关系渠道解决

B.继续深造或者参加短期的职业技能培训然后再找

C.自己创业

D.其他

10.您觉得自己在就业求职的过程中，最具竞争实力的方面是？

A.学习成绩

B.专业技能

C.实习经历

D.考试证书/技能认证

11.您认为当前毕业生就业中的主要问题是什么？

A.企业需要具备较高职业能力或者专业技术人才，对应届毕业生的需求总量减少

B.毕业生的就业定位不合理，期望值过高，择业过于挑剔

C.应届毕业生不具备符合企业要求的职业能力，缺乏工作经验，没有竞争力

D.就业信息机制不健全，信息渠道不畅通，信息不充分

12.你对这个行业的选择主要是基于:

A.前途远大

B.该行业收入较高

C.与自己的专业对口

D.创业机会大

13.你最希望从哪个渠道获得企业的招聘信息

A.学校就业指导中心

B.求职网站

C.招聘会

D.其它

14.如求职较为困难，您对去小城镇及乡镇单位就业能否接受

A.乐于接受

B.实在没有其他机会时可以接受

C.坚决不接受

15.您对以上薪酬标准的考虑是根据以下哪种情况确定的

A.人才市场的行情

B.对自身价值的评价

C.用人单位的实力

D.其它

16.您对现在求职形势的看法:

A.乐观

B.一般

C.不乐观

17.对于高校就业指导，您最希望获取哪方面的信息

A.应聘技巧

B.用人单位信息

C.求职心理辅导

D.其它

18.你在求职过程中遇到的与自身能力相关的主要问题是

A.专业能力

B.自我表达能力

C.外语能力

D.人际交往能力

19.你认为解决就业问题的有效方法是

A.调整个人心态，降低择业标准

B.学校与社会提供更好的就业指导和服务

C.在大学期间重视自身能力的全面培养

D.政府相关政策的支持

20.你认为最有效的求职途径是

A.通过家庭和个人社会关系、托熟人

B.人才招聘会和人才市场

C.人才招聘网络

D.其他

21.你认为大学生的就业与社会其他人群的就业存在怎样的差异，以及大学生与其他人群相比有什么优势和劣势。

答：

22.请用几句话写出自己关于解决大学生就业难问题的政策建议。

答：

市场营销调查问卷及调研方案

理工职业技术学院 C2C网络营销调研 项目名称：家居用品需求调研 专业名称：市场营销与策划 班级：市营1102班 2011年10月24日

关于秋冬针织衫需求的调查方案 一、背景 随着天气逐渐转冷，人们正在准备着为自己添衣服。针织衫也渐渐成为一种需求。如今科技发展，越来越多的人开始在网上购物。简单，舒适，款式多种多样，让人挑花了眼。我们小组准备在淘宝上开一家针织衫的网店。因此针对针织衫的款式，颜色，价格等展开了相关情况的了解。 二、调查主题 秋冬针织衫需求调查方案 三、调查目标 了解相关网购一族对针织衫款式色彩面料的喜好和需求 四、调查对象 网购一族15-45岁的人群 五、抽样设计 1.资料收集方法：问卷拦访法 （1）访谈开始阶段的自我介绍和解释； （2）了解被访谈人的个人背景；

（3）进行问卷问答； （4）记录调查数据和结果，并回收问卷 （5）结束语。 4.调研时间地点：IVT校园，QQ，MSN等。周六日 5.调研人员培训和配备： 1）培训：为了最大限度的节约成本，同时又能准确的了解信息，我们通过一些资料来进行训练，主要通过互联网的资料来进行自我熟悉和组员的培训，达到所有小组成员熟悉调研时的各个环节，共同进步，使在进行市场调研时更为高效！ 2）人员配备：小组总人数为6人 制定具体方案： 第一组：（操场） 第二组：（宿舍区） 第三组：（网络） 6.过程 1)小组集体讨论通过调查方案 经本小组共同认真的讨论，初步通过该市场调研报告，再做更加合理的修改，最后定稿。在组长龚丽丽的组织下，要求小组的成员（包括组长在）在进行实际的市场调研时，一切按照该报告的具体要求进行操作。 2）分头收集资料 A 调查时间的确定：10月14日——15日为休息时间，校园出入人流量比较大假期期间学生有更多的时间接受问卷调查有利于顺利进行。QQ，MSN的朋友在线

企业对人才培养方案满意度调查问卷

企业满意度调查问卷 贵单位： 您好！ 为了准确了解我校学员培训后的就业情况，以便更好为企业、社会培养实用型人才，因此本校组织了这次企业满意度调查问卷，本次调查问卷只对调查结果作整体统计分析，您的回答我们将严格保密，感谢您对我们工作的支持和帮助！ 企业信息： 填写人姓名：职务： 公司名称：联系电话： 一、调查说明： 非常满意5分满意4分能接受3分一般2分不合格1分差0分 （请在您选定的项目“□”内打“√”，这是您在我校学习的权利。） 1、学员在贵单位就业期间的工作表现满意度（积极性、责任心等）。 □5分□4分□3分□2分□1分□0分 2、学员的工作技能满意度。 □5分□4分□3分□2分□1分□0分 3、对学员的整体表现满意度。 □5分□4分□3分□2分□1分□0分 二、企业性质为（请在选中项前的方格内划“√”）： □国有□集体□私营□外资□合资 三、贵企业开展校企合作的主要形式（请在选中项前的方格内划“√”，可多选） □企业为学生提供实习机会、实习基地；

□企业为教师提供实践机会； □参与人才培养方案的设计与实施； □企业委托学校进行员工培训； □与企业联合实施订单培养； □企业为学校提供兼职教师； □企业向学校提供教育培训经费； □联合科技攻关解决技术难题、技术咨询； □暂时没有建立任何合作关系。 四、企业对开展校企合作的认识。（请在选中项前的方格内划“√”） （1）对开展校企合作的积极性：□非常愿意□比较愿意□无所谓或没兴趣 （2）开展校企合作对企业的重要性：□非常重要□比较重要□不重要 五、企业与职业院校在有关方面开展合作的情况统计 企业态度、百分比、合作形式非常愿意愿意不愿意备注 参与人才培养方案的设计与实施 为学生提供实习机会 联合科技攻关解决技术难题 为职校教师提供实践机会 委托学校进行员工培训 与学校签订订单培养协议 感谢您对我们的信任与支持！我们会做得更好！

2019年整理中国就业歧视现状问卷调查报告

中国就业歧视现状问卷调查报告 十届全国人大常委会第二十八次会议正在审议的《就业促进法(草案)》，在征求意见过程中得到的反馈主要是对反就业歧视的规定不够，鉴于此，立法部门已将原案中的几条反就业歧视规定扩充为专门的一章，由此可见有关部门对民意的重视。来自中国政法大学宪政研究所的这份调查报告，则为我们提供了非常有价值的信息，也有助于立法机构更全面地了解中国就业歧视的现状，为反就业歧视的立法与制度建设提供重要依据。 就业歧视涉及公民的基本人权和社会公正问题。为了更准确了解当前我国就业歧视的现状，为反就业歧视的立法和制度建设、推动在我国实行就业机会平等提供可靠的依据，中国政法大学宪政研究所于XX年5月和10月，就中国就业歧视的现状，在全国北京、广州、南京、武汉、沈阳、西安、成都、郑州、银川、青岛等十大城市进行了一次问卷调查。我们发放了3500份问卷，收回了3454份。 现将这次调查所获得的重要信息报告如下。 一、就业歧视相当普遍且严重 1.就业歧视范围相当广。调查表明，我国当前就业歧视的主要领域有民族、宗教、政治面貌、残疾人、户籍、性别、年龄、健康、外貌身高、性取向等十来种。 根据反歧视定义，在同样的情况下实行差别对待构成歧视。当然并

不是所有的差别对待都构成歧视，但差别对待是歧视的重要表现。根据这次问卷调查，我们选择了13个方面的问题就是否有差别待遇进行调查。 雇主单位的要求并非都是歧视，但有相当一些是有歧视性的。所以此表能一定程度反映我国就业歧视的范围。如就业中提出学历、工作经验、资格证书的条件大部分可能是合理的，健康有部分可能是合理的;但是，户籍、性别、年龄、外貌身高等要求基本上没有合理性，大部分可认定为歧视;而民族、政治面貌、性取向虽然表中比例不高，但是属于国际标准严格禁止的歧视。还有残疾人和宗教歧视虽然没有列入，却也是法律明确禁止的歧视。所以认为以上十来种歧视为我国的主要歧视领域是合适的，其他学历、工作经验等为非主流歧视，只有在某些情况下构成歧视。 2.就业歧视相当严重。在问到“目前就业领域存在就业歧视吗”时，认为存在的被访者，累计占85.5%，认为非常严重和较为严重的占50.8%，认为不存在的只占6.6%。 七成多的人认为在就业中受到歧视。在问到被访者“就业过程中受到过何种歧视”时，有30.8%的人认为曾经在薪酬或福利方面受到过歧视;22.7%的人认为在岗位或工种安排方面曾经受到过歧视;21.3%的人认为在升迁和职称评定方面受到过歧视;17.6%的人认为在应聘时受歧视(以上为多项选择)。在问到受歧视的程度时，有54.9%的人认为受过各种不同程度的歧视，15.6%的人认为受过严重歧视。共有71.1%的人在就业和工作中受到各种歧视。

企业高技能人才培养和使用情况调查问卷

附件2 企业高技能人才培养和使用情况调查问卷 （职工版） 感谢支持！以下内容请如实填写或按选项打“√”。 一、个人基本情况： 1、年龄： A、30岁（含）以下； B、30 – 45 岁（含45岁）； C、45岁以上 2、性别：A、男； B、女 3、政治面貌：A、中共党员； B、共青团员； C、民主党派； D、群众 4、学历：A、本科及以上； B、大专；C、高中（中专）；D、初中及以下 5、参加工作时间 A、不到2年； B、2 – 5 年（含5年）； C、5 – 10 年（含10年）； D、10年以上 6.目前工作单位 7.从事岗位：A、企业管理人员； B、研发人员；C、一线工人 8、专业技术职称：A、高级技师； B、技师； C、高级工； D、中级工； E、初级工； F、无职工 9.您的技术等级是通过什么渠道评定的：

A、政府人社部门； B、企业评定； C、其他 二、进修培训与职工发展情况 1.您掌握的技能主要源于哪些方面（可选2项）： A、社会职业教育； B、企业岗位培训； C、师傅带徒弟； D、技能竞赛； E、其他 2、您认为现代企业职工应具备的技能素质只要是（可选2项）： A、熟练的操作技能； B、熟练掌握一定的理论知识； C、学习研究能力； D、对技术的理解、使用和创新能力； E、综合处理各种信息能力 3.您了解企业的职工教育培训制度吗？ A、了解； B、基本了解； C、不了解 4、近二年里，您参加过单位组织的或由单位出资的职业技能培训吗？ A、有； B、没有 如有：其主要培训内容是：A、岗位培训； B、技能提升培训； C、课题研究 培训时间：A、三天至一周； B、一周至一个月； C、一个月至三个月；D、三个月至半年； E、半年以上 培训方式：A、半脱产； B、全脱产； C、业余培训 5、您对单位的技能培训工作满意的？ A、满意； B、基本满意； C、不太满意 6、近二年里，您是否利用业余时间自费参加过社会上的各类技能培

人才培养方案调研报告 (1)

人才培养模式调研报告 第一部分前言 一、调研背景分析 随着我国改革开放的不断深入，中国经济持续健康、高速增长。职业教育肩负着为社会培养高素质技能型人才的重任，职业教育的发展水平关系到技能型人才的质量。党中央、国务院高度重视职业教育改革与发展，先后出台了《国家中长期人才发展规划纲要》、《国家中长期教育发展规划纲要》及其他国家职业教育改革发展相关政策，引导我国职业教育进入了一个新的历史发展机遇期。 在经济发展过程中，社会各行各业的企事业单位都需要会计人员，所以总体上来看，整个社会每年对会计类人才的需求总量是非常大的。 会计电算化专业是职业类学校开设非常普遍的专业之一，近些年我国各类学校为社会培养了大量会计电算化专业人才。但是，随着社会发展，企事业单位对会计人员的素质要求逐步提高，整个社会对中等职业学校会计电算化专业毕业生的需求量和提供的会计岗位发生了深刻的变化，与此同时，中职学生的生源情况也发生了深刻的变化，中职学生对原有会计专业课程设置和要求越来越不适应，原有学科体系下的教学内容已不能适应新形势下会计人才培养的实际需要，从而导致目前的中职会计电算化专业教育和社会需要之间产生了一些新的矛盾。 二、调研目的意义 本次调研的目的是了解枣庄市及周边辐射区域经济建设与社会发展对会计电算化专业人才的需求状况，明确中职会计电算化专业的定位和内涵，为推行理论实践一体化、教学做一体化的教学模式，建立以能力为本位、实践为主线、典型工作项目为主体的模块化新型课程体系奠定基础。通过调研，进一步增强中等职业教育改革的针对性和实效性，统一思想认识，为会计电算化人才培养方案的形成提供基础资料和依据。 第二部分调研基本情况 一、调研组织方法 枣庄经济学校财经系全体专业教师共同开展了本次调研活动，本次调研对全市中小企业进行了分类，选择了具有代表性的企业进行，分别采用了文献检索、问卷调查、会议研讨、走访座谈、现场交流、参观考察、电话访问等方法，获得了大量的调研资料。

毕业生就业意向调查问卷大全

1.大学生就业情况调查问卷 1.性别 A:男B:女 2.所学专业名称( ) 3.所获学历: A:专科B:本科C:研究生 4.您觉得自己在就业求职的过程中，最具竞争实力的方面是？ A:学习成绩B:专业技能C:实习经历D:考试证书/技能认证 5.您认为当前毕业生就业中的主要问题是什么？ A:企业需要具备较高职业能力或者专业技术人才，对应届毕业生的需求总量减少 B:毕业生的就业定位不合理，期望值过高，择业过于挑剔 C:应届毕业生不具备符合企业要求的职业能力，缺乏工作经验，没有竞争力 D:就业信息机制不健全，信息渠道不畅通，信息不充分 E:政府、学校、用人单位及学生之间互相沟通和了解不够 F:大学传统教育模式弊端太多，不注重提高学生的综合能力，不能为大学毕业生就业和职业发展提供有效帮助 6.当你选择工作时，你最想进入的行业是: A:IT与通讯业B:金融、证券、保险业C:商贸业D:电力、石化等能源业 E:新闻出版业F:房地产业G:医药食品业H:旅游交通民航业 I:制造业J:政府机关K:其它 7.你对这个行业的选择主要是基于: [多选题] A:属于朝阳行业，前途远大B:该行业收入较高C:与自己的专业对口 D:创业机会大E:稳定F:其它 8.如果进入这个企业，您最希望从企业中得到什么[多选题] A:企业的从业经验B:良好的专业技术C:先进的管理模式 D:前沿知识信息E:广泛的人际关系F:团队合作技巧 G:良好的薪酬福利H:到海外工作的机会I:自我价值的实现 J:稳定的工作岗位K:其它 9.你最希望从哪个渠道获得这个企业的招聘信息[多选题] A:学校就业指导中心B:求职网站C:招聘会 D:校园宣讲会E:专业媒体F:其它 10.您对就业地区的选择是[多选题] A:北京B:上海C:广州、深圳D:东部沿海经济发达地区 E:中部大中城市F:西部大中城市G:其它 11.您对上述地区的选择原因是[多选题] A:生活条件好B:有较大的发展机会C:良好的人才政策 D:看中创业环境E:回报家乡F:其它 12.如求职较为困难，您对去小城镇及乡镇单位就业能否接受 A:乐于接受B:实在没有其他机会时可以接受C:坚决不接受 13.您进入毕业时期的去向？ A:求职B:考研(选择此答案请答第19小题) C:出国(选择此答案请答第20小题）D:创业E:求职考研两手准备F:其它 14.您对求职薪酬的考虑(试用期后的工资): A:800-1000元B:1001-1500元C:1501-2000元

市场调查方案内容

市场调查方案内容 1. 调查目的要求：根据市场调查目标，在调查方案中列出本次市场调查的具体的要求 2. 调查对象 3. 调查内容 4. 调查表注意一下几点： 1. 调查表的设计要与调查主题相矢 2. 调查表中的问题要容易让被调查者接受，避免出现被调查者不愿意回答或被调查者难堪的问题 3. 调查表中的问题次序要调理清晰，顺理成章、符合逻辑顺序、 4. 调查表的内容要简明、尽量使用简单、直接无偏见的词汇，保证被调查者能在较短的时间内完成调 查表 5. 调查地区的范围 6. 样本抽取 7. 资料的收集和整理方法 ?市场调查包括哪些基本步骤 1.调查需求 2设计方案 3. 设计问卷 4. 数据收集 5. 数据分析 6. 撰写报告三?矢于我院学生对手机需求的调查方案 调查背景： 现在许多东西都是具有很强的吸引力，包括衣服、背包、等等……那么手机在现 在的需求是一种怎样的情况？可以说进入现在的社会手机是必不可少的一件通讯设备，在生活中如果没有手机是十分不方便的一件事情。那么在大学生的需求中，手机是不是也是一种必不可少的设备？大学生主要用手机在干些什么列？聊天？游戏？还是其他？下面就由我 们组的成员将我们所调查到的资料分析给大家。 1?调查目的：

了解大学生对手机的需求，手机对大学生的日常用途。手机对大学生而言是否是不可 或缺的？了解大学生对手机的要求有哪些？了解大学生对最新岀版的手机是否想第一时间拥有？ 2?调查对象： 我院在校学生 3?调查内容： 大学生对手机的品牌追求是不是很重要，你所能承受的手机价位在什么位置能接受。 你最喜欢用什么品牌的手机。你对手机的各种牌子是否都熟悉？手机对你的重要程度。你是否很看重手机的品牌与价格？ 4. 调查方式： 在校园进行随机人员调查 5. 调查任务： 星期一整理自己组员意见，议定一个调查的题目。最终确定一个题目，然后在将自己的方式与条理整理清楚。 星期二做好详细的调查方案，并将调查问卷准备好，将自己所需要的东西准备好。 星期三收集信息资料将自己组员所的来的资料汇整。然后进行发放调查问卷，将所有调查问卷汇整得出自己想要的信息 星期四调查数据处理及分析，撰写市场调查报告 星期五制作PPT,分组进行市场调查口头报告。 6. 调查整理与分析： 将调查的来的资料进行整理分类，进行分析，对前面所提出的问题进行 归整，得出结果。 7. 经费预算开支情况： 笔：2元纸：5元打印费：10元合计：17元 8. 调查结果表达形式： 将本次调查的十几情况，调查结果及分析结果付诸文字形成《我院学生对手机需求的调查方案》作为本次调查的最终调查结果。

中国农业大学研究生培养方案调查问卷

中国农业大学研究生培养方案调查问卷 一、个人信息 1、入学时间： 2、性别： 3、培养类别：1）硕士生 2）博士生 3）硕博连读生 4、就读学院：就读专业： 5、本科所学专业是： 二、学习与科研训练情况 6、您认为您所在专业的研究生课程学习： 课程学分要求：很大 [ ] 较大 [ ] 一般 [ ] 较少 [ ] 很少[ ] 课程的知识面：很宽 [ ] 较宽 [ ] 一般 [ ] 较窄 [ ] 很窄[ ] 课程的前沿性：很强 [ ] 较强 [ ] 一般 [ ] 较弱 [ ] 很弱[ ] 7、您认为您所在专业的研究生课程普遍采用的教学方法是 1）讲授式 2）启发式或讨论式 3）理论与实践相结合 4）其他 8、课程学习的收获： 1）很大[ ] 2）较大 [ ] 3）一般 [ ] 4）较少 [ ] 5）很少[ ] 若有收获主要体现在： 1）理论和专业知识 2）研究方法 3）实验技能 4）创新思维和创新意识5）文献阅读与研究论文写作： 6）其他： 对论文研究工作的帮助： 1）很大[ ] 2）较大 [ ] 3）一般 [ ] 4）较少 [ ] 5）很少[ ] 若有帮助主要体现在： 1）理论和专业知识 2）研究方法 3）实验技能 4）创新思维和创新意识5）文献阅读与研究论文写作： 6）其他： 9、您所在学科研究生培养方案中的课程内容与本科课程的重复性 （1）很多（2）较多（3）较少（4）没有 10、您所在学科研究生培养方案中的硕士与博士课程内容的重复性 （1）很多（2）较多（3）较少（4）没有

11、您所在学科是否存在课程合并上课的现象 （1）存在，两门以上（2）存在，一门（3）没有 12、您认为是否有必要在培养方案中列出二级学科经典著作的书目及主要学术期刊名称（1）有必要（2）没必要（3）无所谓 13、目前您接受的是以下哪种指导方式？ 1）单一导师制 2）双导师制（正副导师） 3）导师指导小组 4）其他（请注明） 您赞成哪种指导方式？ 14、您的导师与您讨论您的学位论文及相关研究工作的频率大约是： 1）每星期交流一次 2）每两星期交流一次 3）每个月交流一次 4）每两个月交流一次 5）很少交流 16、您感到收获较大的培养环节，请排序： 1）培养计划制定 2）课程学习 3）课题研究与科研训练 4）学术交流 5）学术规范与学术道德教育 6）实践能力培养 7）学位论文开题 8）学位论文答辩 17．您在完成学位论文过程中遇到的主要困难是：（限依次选两项） 1）自身知识基础和科研能力的制约 2）研究经费不足 3）实验条件差 4）导师指导不充分 5）研究时间不足 6）缺乏学术交流的氛围 7）其他（请注明）：

大学生就业形势调查分析

大学生就业形势调查分析 大学生就业形势调查分析 摘要： 就业形势。我们采用问卷的调查方式对科大学生进行了大范围的调查！我们主要采取网络和走访教室、图书馆、宿舍和路边拦截的方式，宿舍合作为了顺利完成老师交给的任务，同时也想帮助更广大的在校大学生了解当前和未来的真实有效的完成调研！在采访对象中有刚迈入大学不久的大一新生14名，处在风华的大二学生17名，更有已经到了择业和继续深造的大三学生27名和处在就业江湖的2名大四学生！ 关键词： 1.前言：中国改革开放的30年也是中国经济飞速发展的30年，在这期间大学生的数量更是突飞猛进。大学生也有过去的“天之骄子”成为今日的“无人问津”！到底是什么原因导致这种情况，怎样才能让大学生更好的就业，充分发挥自己的优势呢？带着这一问题和思考，同时完成老师布置的任务我们进行了这一次调查并进行了准确统计和深入分析： 2.方法： 被试：被调查的学生为青岛科技大学的在校大学生。共发放调查问卷62份，收回有效调查问卷60份。有效问卷调查者主要来自编辑出版专业、机电专业、工业设计专业、船舶专业、外语

专业、信息专业、经管专业和广告专业等专业！采取随机抽样的调查方法。男女比例24：36。 工具：我们采用自制的“大学生就业调查问卷”，通过qq在线、深入宿舍、自习室、图书馆和路边拦截的方式进行！问卷样题 1_ 你认为现在就业形势如何: a 形势严峻，就业难 c形势较好，就业容易 b 形势正常 d不了解 5_ 你对学校就业指导工作的满意程度是 a 很满意 b 较满意 c 不太满意 d 很不满意 6_ 你最希望学校加强哪类服务？（可多选） a 求职面试技巧培训 d 就业信息发布 b 就业心理咨询

大学生洗发水市场调查方案及问卷

大学生护发产品现状市场调查方案 （第五组） （一）调查背景 洗发水作为一种日常必需品，在我们生活中扮演着重要角色，无论男女必须用洗发水洗发。随着市场经济的发展及人们生活水平的提高，人们对各种日用品尤其对洗发水的需求量和品牌要求越来越多。同时，伴随着大学的扩招, 在校大学生人数也日益增加。同时伴随国家“大众创业，万众创新”的号召，我们意欲合伙投资一种专门针对大学生的新的护发产品。 面对多样化的大学生市场，哪一种品牌，什么样的香味深受大学生的喜爱，什么样的价格大学生可以接受，我们应当如何更好的在大学生市场中准确定位，集各种品牌优势于一身，开创新的品牌，来提高自己的销量，是我们值得深思的问题。 (二)调查目的 1.通过深入调查，分析大学生对什么品牌的护发产品使用最普遍，以及大学生这一消费群体对洗发水的期望，明晰新产品的优劣势。 2.根据实际调查结果充分了解大学生对洗发水的质量、价格、包装等方面的要求，由此提出对洗发产品的更多诉求点，或者更好的建议。 3.了解大学生对大学校园的各种营销手段的态度，为新产品的营销策略提供依据。 4.分析自己与同行业竞争者的劣势，在产品的外包装设计等方面，借鉴先进经验，显示自己的特色，使消费者眼前一亮。

（三）调查内容 1.行业市场环境调查内容： 1）大学生收入消费状况的调查； 2）目前大学校园护发产品市场的容量及发展潜力； 3）大学生不同消费层的消费状况，尤其是男女偏好； 4）当前各种品牌华发产品及销售状况； 2.消费者调查内容： 1）消费者对护发产品使用情况与消费偏好（包装规格，产品香味，使用目的等）； 2）消费者对其他品牌的了解程度，及关注点。（包括功能特性、价格、质量保证等）； 3）消费者消费能力、消费层次及消费结构； 4）消费者对护发产品推销手段的认识。 3.竞争者调查内容： 1）主要竞争者的产品与品牌的优、劣势； 2）主要竞争者的营销方式与营销策略； 3）主要竞争者市场概况； 4）本产品主要竞争者的经销网络状况。 （四）调查对象 1.为确保样本的代表性、合理性及样本的精确程度，同时考虑到时间、人力、物力及消费者的经济状况等因素，本次市场调查主要采用重点调查和抽样调查方式进行调查对象的选择。

企业就业情况调查报告

企业就业情况调查报告 调查之后我们需要写调查报告，大家一起看看下面的企业就业情况调查报告，欢迎各位需要的朋友阅读。 企业就业情况调查报告XX年2月25日至3月20日，区人力资源和社会保障局利用近一个月的时间，专门抽调人员成立调查组，依托全区人力资源保障服务平台，对全区企业用工需求和未就业人员进行了摸底调查，现将有关情况报告如下： 一、基本情况 为掌握全区就业第一手资料，区人力资源和社会保障局先后走访调查企业585家，召开专题座谈会6次，发放调查问卷及宣传材料1万余份。对未就业人员的基本情况逐一进行了登记，并以此为基础建立了台帐，录入电子信息平台，构建了“企业用工需求库”、“就业人员信息库”和“就业组织人事管理信息库”，为用工企业与求职人员的有效对接架起了桥梁。 (一)企业用工需求情况。 在调查走访的585家企业中，可提供就业岗位8545个。其中，民营企业377家，提供就业岗位6125个; 国企83家，提供岗位1125个;

三资企业27家，提供就业岗位285个; 个体企业98家，提供岗位1010个。从这次调查情况看，民营、个体企业为吸纳就业人员的主体。从提供的岗位看，服务类岗位人才需求居首，市场营销类岗位人才需求第二。其中，餐饮服务类3311个; 管理类3205个; 机械操作类2029个。从文化程度和年龄要求来看，大部分企业需要高中以上学历，50%以上要求年龄在35岁以下(详见表1)。 (二)未就业人员情况。 这次摸底调查共登记未就业人员13309人。其中，男5904人，占未就业人员的%; 女7405人，占未就业人员的%。从求职者学历构成来看，大专以上学历1248人，占未就业人员的%; 高中、中专5260人，占未就业人员的%; 初中以下6801人，占未就业人员的%。从求职者年龄结构来看，35岁以上为求职者主力，占求职人数50%以上，其中，16-34岁占%，35-44岁占%，45岁以上占%。从人员类别看，高校毕业生489人;

市场调查与预测调查方案及问卷设计

锦江学院大学生化妆品消费情况市场调查 姓名：陈青云 学号：090411045 班级：09市场营销商务策划1班 目录 一、调查背景 .......................................................... 二、调查目的 .......................................................... 调查范围............................................................... 调查对象............................................................... 四、调查方法 .......................................................... 五、调查内容 .......................................................... 六、调查分析流程和质量控制....................................... 七、调查分析报告 ...................................................... 锦江学院大学生化妆品消费情况市场调查 一、调查背景：随着生活水平的提高，目前大学生对化妆品的消费日益增加，爱美之 心人皆有之，大学生作为年轻的一代对化妆品的要求颇高。为此，我们展开了关于在校大学生对化妆品的市场调研，从而研究，分析化妆品对大学生的消费行为的影响。 二、调查目的： 1.通过此次调查，大致了解大学生在化妆品上的消费情况及品牌偏好。 2.进一步了解大学生对化妆品的接受程度，以及在在大学生眼中，化妆品所占的消费比重。 3.帮助商家更好的了解大学生的消费需求和要求，以便商家对大学生环境进行改善，从而更好的掌握大学生这块消费市场。 三、调查范围和调查对象、 调查范围：四川大学锦江学院。

培养方案调查问卷(企业填写)

企业对高校毕业生人才需求状况的问卷调查 尊敬的领导： 您好！非常感谢您百忙之中接受关于企业对高校毕业生人才需求状况的问卷调查。为了真实了解企业对高校毕业生的需求情况，准确地把握企业对专业人才的评定标准，从而有针对性地调整我院各专业人才培养模式及方案，因此，我们组织了本次调查。您的想法、意见和建议将作为今后我院大力改革人才培养模式的重要依据。请您填写这份问卷，选择题可直接在选项题号上画“√”，无特殊说明均为单选，谢谢您的支持和合作！ 湖州师范学院信息与工程学院 2010年6月 1. 贵公司所从事的业务是： ○电子信息、自动化○ IT行业○机械制造、机电一体化○其它 2．您认为现在的大学毕业生最缺乏的下面哪种能力（最多选二项） ○责任感和事业心○创新能力○口头表达能力○组织协调能力○人际交往能力○文字表达能力○团队合作能力○解决问题能力3. 您认为高校人才培养需要着力提升的是以下哪方面素质：[多选] ○专业知识○实践动手能力○思想道德素质○职业技能素质○创新能力的培养○人文素质○社交礼仪○团队精神 ○其它（请说明） 4. 贵公司认为以下哪种培养方式更适合贵公司自己实际需求？ ○“按行业需求”设置专业模块课程○“订单式”培训班 ○“按行业需求”设置专业模块与培训班相结合○定期专业实习 ○“订单式”专业设置 5. 您认为应届毕业生的哪种品质是贵公司最为注重的： ○团队意识○创新能力○执行力 ○忠诚度○其它（请说明） 6. 您认为以下哪类应聘者的执行力最强： ○学生党员○学生干部○奖学金获得者○优秀毕业生○其它（请说明） 7. 贵公司对人才的要求是：[多选] ○创新能力强○适应性强○忠诚度高○专业技能过硬

就业观调查问卷

大学生就业观调查问卷 亲爱的同学： 您好! 首先感谢您拨冗填写这份问卷。此问卷的目的在于客观地了解当前大学毕业生的就业观状况。本问卷纯为学术性研究之用，采取无记名形式，只用于进行汇总后的统计分析，绝对不会给您个人带来任何不利影响，请您实事求是地放心填写。您宝贵的资料，对本研究有决定性的帮助，再次诚挚地感谢您的协助! 答题方式，先请您仔细阅读下面所列的每一个条目，然后在每个条目前的适当的 空格里划上一个“√”，以表示您对该条目的评价。所有条目都没有正确或不正确的答案之分，请您放心地按照您的真实想法填写。请不要漏填。谢谢！ 凡未特别说明选项数目的题，请只选择一项！ 填答者基本资料：（请如实填写） 性别：□男□女 就读院系：专业：年级： 是否有全职／兼职的经历：□是（全职）□是（兼职）□否 家庭所在地：□城市□县城□农村 是否独生子女：□是□否 A.指导语：请在下面问题的答案中选择最符合您情况的选项上打“√”。 1.您对自己的性格特点、气质类型、能力水平、兴趣爱好等方面的了解情况 □对自我全面认知，了解自己□对自己某一方面了解□不怎么了解自己 2.您认为您的就业素质的优势在于_________劣势在于___________ A 理论基础 B 实践操作能力 C 竞争与风险意识 D 创新能力 E 专业知识与技能 3你认为用人单位最关心毕业生的个条件？________ 其次是：________再次是：________ A 专业技能 B 对单位的忠诚度C综合素质 D 逻辑思维能力 E 敬业精神和职业素质 F 沟通能力与亲和力 G 团队精神与协作能力H在最短时间内认同企业文化 4.你觉得你现在所学的专业课程能满足目标岗位的技能要求吗？( ) □足够了□一般□觉得专业课程还不够多□也许不行□必须进一步实践5.您在校期间是否有比较系统的职业规划 □有，很明确的□有，较模糊的□走一步，算一步□从没想过这个问题 6.如果有，那么您是在什么时期进行的人生职业生涯规划 □大一□大二□大三□大四□目前没有进行过人生职业生涯规划 7.您对毕业后职业取向的看法是

创新人才培养模式调查问卷

《江苏省应用型本科创新人才培养模式的调查与探索》 学生调查问卷 亲亲爱的同学： 您好，我们是金陵科技学院创新实践调查暑期社会实践团的成员。为了了解您对应用型本科创新人才培养模式的看法与建议，邀请您进行此次调查。请您根据自己的看法，放心填答。在此非常感谢您的参与与配合。谢谢！ 金陵科技学院商学院 2014.7.20 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 一、个人情况（注：打“√”） 1、学校名称： 2、您的专业是： 3、您的年级是： □Ａ大一□Ｂ大二□Ｃ大三□Ｄ大四□Ｅ毕业生 4、学校类型 □A.985高校□B.211高校□C其他本科院校□D高职高专院校 二、学生创新情况调查 1、你有过下列哪些经历吗？ □Ａ参加学科竞赛 □Ｂ申情专利发明 □Ｃ考取行业证书 2、目前您对自己的实践应用创新能力是否满意？ □A.非常满意□B.比较满意 □C.不满意□D.非常不满意 3、您对创新实践活动的参与兴趣如何？ □Ａ非常有兴趣□Ｂ比较有兴趣□Ｃ一般 □Ｄ没兴趣□Ｅ厌烦 4、您接受过哪些形式的创新教育？ □Ａ讲座□Ｂ导师指导□Ｃ书本自学 □Ｄ视频或录音□Ｅ专业课程□Ｆ社会实践 □Ｇ其他，请补充_________________________________________________ 5、目前为止，你参加过哪些创新实践活动？（可多选） □Ａ听学术报告、讲座□Ｂ社会实践□Ｃ参加科研项目、发表论文 □Ｄ学科竞赛□Ｅ实习□Ｆ参加创新实践活动 □Ｇ其他 6、您认为自己目前的创新能力如何？ □A很好，我经常能想出一些不错的创意 □B较好，偶尔会有几个念头闪过 □C较差，只有很少的创意 □D很差，几乎没有过任何的创新念头 7、您在参加（主持）创新活动中获得了哪些能力？ □Ａ发现问题的能力 □Ｂ独立思考的能力

关于商务英语专业毕业生就业状况调查问卷

关于商务英语专业毕业生就业状况调查问卷 学姐（学长）你好： 我们是来自XX大学本科专业的学生，为了促进本校商务英语专业发展，以及商务英语学生更好的规划大学学习和未来的就业方向，我们特地开展了关于商务英语就业情况的调查研究。 本问卷实行匿名制，各答案没有正误之分。所有回答仅供统计分析和探讨研究之用，请结合自身情况来回答所有问题。完成这份问卷大概需要10分钟左右的时间，感谢你的支持和帮助。 请在填写问卷时注意以下几点: 1.请在每一个问题后选择适合自己情况的答案 2.若无特殊说明，则每一个选择题只能选择一个答案。 1、您的性别： [单选题] [必答题] ○男 ○女 2、您的年级？ [单选题] [必答题] ○ 2013级 ○ 2012级 ○ 2011级 3、您目前的职务是？ [单选题] [必答题] ○外贸业务员（外贸销售员、外贸跟单员、外贸单证员、报关检验员、货代员） ○商务助理、秘书 ○外企文员 ○英语教师、外语培训人员 ○翻译 ○其他 4、您现在从事的工作岗位与商务英语专业对口度是？ [单选题] [必答题] ○与专业完全对口 ○与专业有一定关系 ○与专业基本没有关系

5、您所从事的工作薪酬为？ [单选题] [必答题] ○ 2000元以下 ○ 2500-2999元 ○ 3000-3999元 ○ 4000-4999元 ○ 5000元以上 6、据您所知，您同专业同学大多从事哪方面工作？ [多选题] [必答题] □经贸商务工作 □人事公关部门工作 □翻译工作 □教育工作 □自由职业者 7、您对现在的工作满意吗？ [单选题] [必答题] ○非常满意 ○满意 ○基本满意 ○不太满意 ○不满意 8、您认为求职中，用人单位比较注重的是？ [多选题] [必答题] □专业知识 □学习成绩 □干部经验 □社会实践 □课外活动 □技能证书 □形象气质 □性格 □潜力 □学历

人才培养调查问卷

人才培养的调查问卷 尊敬的老总： 你好！ 随着经济的发展，企业需要的人才也是越来越多，要求也越来越高。为了充分了解企业需要具备什么专业技能的人、什么样的岗位需要营销的人员、应该具备哪方面的专业知识和专业能力和我校即将顶岗实习的学生拥有那方面的特长适合企业的营销岗位。填写这份问卷大约需要您5---10分钟。特制订如下调查问卷，请您提出宝贵的意见，我们会将您的回答绝对的保密，并且用所有的回答只供研究之用。在此，对您的真诚合作与热情的支持表示衷心的感谢。 1.贵公司需要什么能力的实习生？____ A.管理能力 B.交际能力 C.领导能力 D.策划能力 2.贵公司什么岗位需要营销专业的人才？______(可多选) A.市场营销 B.人力资源 C.信息技术 D.商务文秘 E.机械维修 F.会计财务 3.您觉得贵公司的营销岗位应该具备哪些方面的特点？____（可多选）A．积极的学习态度 B.强烈的自信心 C.积极上进的心态 D. 团队协作精神 E.专业销售技巧 F.敬业精神 4.您觉得我校的学生都有什么有点_______其次是什么_______。 A.学习能力强 B.交际能力好 C.思维活跃 D.文采好 E.多才多艺 F.应变能力较强 G.责任心较强 5.您觉得我校在培养人才方面还应该在什么方面加强工作？______ （可多选） A.教职工的教学方面 B.教学设备 C.实训方面 D.学生方面 E.教学环境 F.管理方面 G.课程的选择 6.您觉得什么样的实训会帮助到我校培养人才？为什么？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

市场调查方案

市场调查方案（一） 一、前言 现在大学生的日常生活开支已不仅满足于吃、穿，而是更加注重自己的形象了。尤其是女大学生逐渐意识到了护肤的重要性，她们对护肤品的需求在日益攀升。大学生作为一个特殊的群体，无论是从消费人群还是购买力而言，校园市场都是一个不容忽视的庞大市场。因此，为了更清晰、全面地了解大学生对护肤品认识及使用情况评价，我们做了这样一次关于相宜本草的调查。本次调查主要是针对南京信息职业技术学院在校女大学生护肤品的消费使用情况进行调查分析，了解女大学生对护肤品的需求，并对女大学生的品牌认知度和购后满意程度等进行市场调查。 上海相宜本草化妆品有限公司成立，创立“相宜本草”中草药护肤品牌。 相宜本草的由来是中医强调的“标本兼治”理念，它与上海中医药大学基础医学院的长期合作，将汉方本草和现代科技相结合，开发出一系列功效卓著，使用安全本草护肤品。 二、调查目的和意义 （一）调查目的 1、全面了解南京信息职业技术学院女大学生对相宜本草护肤品的认知和使用情况。 2、全面分析南京信息职业技术学院女大学生对相宜本草护肤品购后满意度评价情况。 （二）调查意义 针对南京信息职业技术学院女大学生对相宜本草护肤品认知及购后满意度评价调查情况，为该产品的销售制定更好的营销策略，开拓大学生市场，提高产品的销售量。 三、调查的内容和具体项目 （一）消费者 1、消费者统计资料：（生活费、护肤品消费水平、品牌认知度） 2、消费者对于相宜本草品牌的使用情况---是否听说过、用过，满意度如何以及功效是否更能吸引消费者。 （二）市场 1、相宜本草在校园市场上所占的份额 2、消费者需求及购买力情况 3、相宜本草品牌的市场前景预测 （三）竞争者 1、大学生热衷的护肤品品牌所占的市场份额 2、了解各竞争品牌的销售优势 四、调查范围 南京信息职业技术学院 五、调查方法 考虑到此次调查工作涉及面广，因此拟采用随机抽样的方法，并拟定样本数为200人。调查方法我们主要采用问卷调查法，鉴于此我们专门制定了一套问卷调查方案。我们采用入户实地调查方法。 六、资料分析方法 主要采用Excel数据分析及通过图表形式反映情况 七、进度安排 3月28日制定市场调查策划 3月29日上午制定调查问卷 3月29日下午----31日上午实施调查 3月31日下午数据统计和处理

专业人才培养方案制定调查问卷(毕业生)-电力系统自动化技术(1)

专业人才培养方案制定调查问卷 （毕业生） 尊敬的校友: 您好! 衷心感谢您在百忙之中填写这份问卷。本问卷旨在对湖南水利水电职业技术学院电力系统自动化技术专业的人才培养方案进行调查，以提升本专业学生的核心竞争力。您的回答均不存在正确与否，也无好坏之分，结果只为了更好的促进我院人才培养方案的制定，提升人才培养质量。您的真实、准确的回答非常重要！再次衷心感谢您的大力支持! 为能使我们的研究具有更为积极的现实意义，也方便向您请教，恳请您告知您的部分信息，不胜感谢！ 性别：男年龄： 22 工作年限： 2013.12 工作单位：杭州丰汇电站建设管理有限公司 1、工作至今，您的岗位是否有所提升？A A是B否 2、您所获得的提升与在校获得的知识、能力和素质的相关程度？B A高度相关B相关C相关性较小D不相关 3、您在现单位的受重视程度？C A非常受重视B比较受重视C重视程度一般D不受重视 4、您在校所获得专业的知识和技能对于目前工作的作用？B A非常重要B比较重要C一般D没有作用 5、本专业的培养目标是否符合社会的需求？（培养目标：培养德、智、体、美全面发展，

具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的技术知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练掌握电力系统反事故自动装置和水力发电自动化等方面的专业知识，能胜任电力系统水力发电与输变电的安装、检修、试验、运行、维护与设计等工作的高级技术技能型人才。）C A非常符合B比较符合C基本符合 D不符合 若不符合，您的建议是： 6、请您对本专业各职业岗位群所培养的人才的社会需求情况进行评价： 7、请您对本专业人才培养规格的的知识目标进行评价：

关于大学生就业现状的调查问卷调查报告

关于大学生就业现状的调查问卷调查报告 工商管理学院市场营销1201班201202010119 姜超 一、调查目的： 大学生就业问题在当前市场经济、改革开放、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下，已成为一个越来越重要的问题。保持良好的择业心态，有利于维护大学生的身心健康，对择业有十分重要的的作用。为掌握当前大学生的就业现状，了解未来几年大学生的就业趋势；为掌握企业招聘大学生的现状，了解企业用人标准，为毕业生与企业之间建立一次沟通对话的机会。故对此进行调查问卷的采集，希望能够为大学生、学校、企业提供有价值的信息，为大学生就业起到积极地促进作用。 二、调查方式： 本次调查问卷通过问卷星网站发布进行调查，共收回问卷数100份，男、女生问卷填写比例为41:59，主要针对在校大学生进行调查。 三、调查时间：2014年4月11日——2014年4月12日 四、调查内容：大学生多当今就业形势的看法，根据当今的就业形势大学生的择业方向等。问卷共向学生提出了13个问题。（见附件一） 五、调查结果：

2.您的年级：（） [单选题] [必答题] A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 5%23% 26% 46% 0% 10%20%30% 40%50%大一 大二 大三 大四 年级参与比例 调查表明：参加此次问卷调查人员大多数为大四在校生，大二和大三在校生填写数量基本相同，大一在校生参与度较低。对此调查感兴趣的根据年级递增而依次递增，从侧面也反映出大学期间学生对就业方面的关注度随年级递增而增加。 3.您的专业：（） [单选题] [必答题] A.经管类 B.理工类 C.文史哲类 D.政法类 E.艺术类 F.其他

就业满意度与人才培养质量调查问卷.

就业满意度与人才培养质量调查问卷 为全面了解我校药学专业历届毕业生的总体就业满意度和人才培养质量，为今后的教学改革、就业指导与服务质量的提升以及毕业生就业能力的提升等方面提供参考和借鉴，特设计以下问卷，开展系列调查研究。问卷采用无记名方式，所有数据我们将予以保密。非常感谢您的参与！ 您的性别：您的户籍： 您毕业离校时的政治面貌：（群众、共青团员、中共预备党员、中共党员、其他） 您目前就职于： 您所学的专业：您是哪一届毕业生：（14届、15届、16届、17届） 1．您对目前工作的总体满意度评价： A．非常满意 B．比较满意 C．基本满意 D．不太满意 E．很不满意 2．您是通过何种渠道获得这份工作的？： A．学校推荐 B．亲戚朋友介绍 C．人才网站 D．社会招聘会 E．其他 3．您对获取工作渠道的满意程度：

A．非常满意 B．比较满意 C．基本满意 D．不太满意 E．很不满意 4．您的工作地点是：A．一线城市市区 B．一线城市郊区 C．二三线城市市区 D．二三线城市郊区 E．中小城镇 F．农村山区 5．您对工作地点的满意度：A．非常满意 B．比较满意 C．基本满意 D．不太满意 E．很不满意 6．您就业机构的性质是：A．事业单位 B．国有企业 C．民营企业 D．三资企业

E．自主创业 7．您对就业机构的满意度：A．非常满意 B．比较满意 C．基本满意 D．不太满意 E．很不满意 8．您的岗位是： A．药品调剂 B．静脉配置 C．药库管理 D．制剂生产 E．药品质量检验 F．药品营销 G．管理人员 H．其他（请注明） 9．您对工作职业的满意度：A．非常满意 B．比较满意 C．基本满意 D．不太满意 E．很不满意