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期中考试后家长会发言稿(2篇)

期中考试后家长会发言稿(2篇)
期中考试后家长会发言稿(2篇)

期中考试后家长会发言稿

尊敬的各位家长:

你们好!首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也使家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天召集家长们共同商讨孩子教育的事情,是因为本学期非同寻常,作为初三的学生,我们的孩子担负着中考的重任。这一学期来,从教学内容到作业、考试,都将渗透中考的要求,因此,对我们的学生而言,掌握好相关知识,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着中考成功了一半,所以,抓好初三第二学期的工作,意义极为深远。

为了完成各项任务,顺利实现初中阶段这个重要的转折和过渡,我们做了以下一些工作:

第一,强化管理,营造良好的学习氛围。班主任老师是学生管理的核心,在对每一个学生负责的思想指导下,抓点滴抓细微,从每一个良好习惯的养成抓起;注重和学生交心,注重内心深处的感化,使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。(表扬班级干部)―――

第二,抓月考,抓中考,措施得力到位。

利用每周六上午和下午的活动时间,我们组织开展了学科的培优和辅差工作,培优的目标在抓尖子生,提高竞赛成绩;辅差的重点在抓中考的合格率,特别是边缘学生的薄弱学科,此项工作,老师们精心准备,大部分同学积极参加,取得了一定的效果,但也有一些同学,表现不好。如寒假十天的补课―――

第三,重视课堂改革,强化学生主体参与。

学生是教学的主体,充分调动学生参与课堂教学是提高教学质量的关键所在,我们学校在抓课堂教学的改革上,力度很大,老师们充分利用学校的各种资源,搞活课堂,注重反馈,积极调整。

第四,积极进行考试改革,尽早渗透中考意识

面对月考和中考两个不同水平的考试,为了让同学们了解中考,树立中考意识,我们从初二开始,考试科目,时间,分值比例、题型设置严格按照中考要求,具有极大的可比性。平时月考我们自己组织命题,试题往往有一定的难度,因为我们深深懂得:考试是给学生找问题,给老师找问题,平时要求高一些,学生的目标也就高一些,功夫就多一些。

第五,全力提高教育教学水平

在全体师生的共同努力下,教学成绩显著提高。就本次考试看,(班级期中成绩总结及

优生表扬,单科成绩较好的同学表扬)――――

现在,同学们之间还要形成良好的竞争氛围,前五名的同学过得硬,绝对一流,我们重点抓他们的心理调整,前十名的同学有偏科现象,我们重点抓全面发展,后十名的同学首先解决毕业问题,重点是学科的辅差。

第六,以学习为龙头,抓好两操、卫生,扎扎实实做好班级工作。

利用“点圆式工作法”,确定:学习为点,两操、卫生等为圆的内容。让学生始终知道:两操、卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,屏障没有了,想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。

第七,从学生实际出发,客观、科学评价每一位学生。

在教学过程中,合理地引进评价机制,可以做到预防各种学习弊病的发生;也可以通过反馈信息,检查自己的教学效果,发现学生的新问题。我们注意抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据,了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为作出公正的评价提供丰富的资料;通过了解学生的的性格、态度、,有针对性地对那些学习成绩较差,而有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价,用评价的手段,激励差生的转化。

在老师们的努力工作下,升入初三以后,同学们的学习积极性大大提高,涌现出了一些刻苦努力进步大的典型,如(表扬进步大的同学:)――――等等,他们刻苦努力的精神应该是同学们学习的榜样。

这些成绩的取得,离不开家长同志们对我们工作的支持,正是由于你们的支持,我们才能有今天的成绩,你们今后的支持,也必将成为我们这些孩子走向成功的强大动力。

下面,是我对家长们提的几点建议:

一、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。

二、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。

三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。

四、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使

他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我前一段时间刚从一个学生口中听到一句话:"我妈妈说,反正我平时也读不好,还补什么课啊。"不知家长在说这些话的时候是否考虑过孩子的感受,面对这样的问题,面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他成绩搞上去,多关心他的学习情况。

五、要学会欣赏自己的孩子,善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个孩子认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

六、教育学生遵守纪律。家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生们只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念,做到文明守纪,就显得格外必要。要教育学生明白,一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。

七、堵不如疏,要适当,不能太严也不能不管,比如一点不让看电视,这也不现实。

八、不负责任的放任,不管不问,有人说,我大哥在农村两口子目不识丁,孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。

下面再提几点希望:

1、树立人人成才和全面发展的观念,。如果您不放弃教育,每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位,约束纪律,抓好学习,发展特长,争当先进,全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅,电脑网吧,电脑网络游戏,不健康的影视、漫画、小说等书刊,歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力,都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况中学生的自觉性还没有形成。实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习成绩就会优异;相反除极个别自理能力强的孩子外,学习往往都抓不好。

2、严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需家长注意:

(1)早晨到校时间:6:50,中午走读生2:20前,住校生12:30进班,早晨要按时起床,做到不早到,不迟到

(2)星期天也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习平均4--6小时以上(对一周所学知识归纳、巩固复习和提高)。

(3)上午11:55放学,晚上5:40放学,家长要掌握时间,要求学生放学按时回家,不能在外逗留、玩耍。

3、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果。

4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

5、创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈。

6、经常与老师取得联系,与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况,每学期期中考试后召开的这次一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。

7、注重培养孩子的劳动观念,要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法,如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等,不学会生活,往往也不会学习,在教育孩子时,要求自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办,要有意识培养孩子的责任感。

罗理罗嗦讲了这么多,有讲的不对的地方欢迎大家批评指正。今后我们会继续我们的教学宗旨,那就是一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子。

最后我想说:家长同志们,给我们以时间,给我们以机会,历史会证明我们的孩子是最优秀的;给我们以舞台,给我们以空间,让我们充分施展教书育人的热心;给我们一缕阳光,给我们一个笑容,给我们一点鼓励和支持,给我们一点掌声与关心,我们会用事实来回报所有的家长!谢谢你们!

班主任发言:

同学们,让我们以热烈的掌声欢迎爸爸、妈妈的到来!您的到来体现了对孩子学习的重视、关心,您的到来是对我工作的大力支持!也会成为我以后工作的不竭动力!

九年级是初中三年最关键的一年,是决定学生命运最关键的一年,也是家长特别重视、关注的一年。因此,我深知自己肩上责任的重大。我班共有学生55人,其中41人住校,从周一到周六都在学校度过,家长和孩子在一起的时间有限,不能很好的了解孩子的学习情况、思想状态,因此第一次月考结束后,了让学生、家长与老师之间更好的沟通、交流月考成绩,把在座的家长们请到这里,召开这次主题班会,即月考总结会和期中考试动员会。

班主任总结:

首先感谢为这次班会付出的同学们,您们辛苦了!

月考结束后,我要求每一个学生深刻地分析自己的月考成绩,从进步的原因、失败的教训、能否给父母交上一份满意的答卷,并说出期中考试的目标,写一份自我反思,可以说学生的每一篇发言稿都是用心来完成的。没有华丽的语言,却是自己内心的表白!没有绚丽的色彩,却让人感人泪下,很真实、生动。

这次月考成绩,有喜有忧。喜的是校前十名有2人,前三十名有6人,前六十名有12人,前八十名有15人,基本达到并超过平均数;有进步的同学,进步校十名以上的有23人,请这些同学站起来,让我们对他们表示祝贺。忧的是退步10名以上的以及成绩不理想的同学有14人,请这些同学站起来,考试失利也未必是坏事,希望你们尽快振作起来,奋力一搏!

这次考试失利的原因:

一、没有进步学习状态

升入九年级后,很多学生都投入了紧张的学习之中,但部分学生还是按照初一初二的学习方法、学习习惯,只是应付完成作业而已,时间一长,成绩自然见分晓。

二、时间利用不够

一样的上课、一样的作业,成绩的高低与时间的利用有很大关系,有的同学能把一天10个课间1个半小时的时间充分利用起来,一个月下来就会收获很多;有的同学一下课就出去,或上厕所、洗手、买水等坐不下来,时间白白浪费,住宿的到点就要熄灯睡觉,走读的即便学到11:00,想必效率也很低了,时间一长,就是一笔不小的损失。

三、努力程度不大

有些学生自我感觉良好,认为自己也努力了,认为老师讲的都会,应该取个好成绩,但成绩一出来,和自己理想的成绩相差距离太大,原因不是你不努力,而是你努力程度不够,你在努力,有的同学比你还要努力,你付出了,有的同学比你付出更多,因此,考试成绩不但你

没有进步,还会退步很多,还有个别同学认为自己努力了,成绩也没进步,干脆放弃,成绩更是直线下降,努力不一定成功,放弃一定失败,那是对自己、对父母不负责任的表现。

四、有偏科现象

考试考察的是7个学科的综合成绩,1个学科的缺腿必然会导致、影响总体成绩的提高,数学偏科的有杜亦含、母冬跃、周玲等;物理偏科的有王颖、李长林、赵爽等;外语偏科的有高强、马帅、李建坤等;化学偏科的有陈鑫、杨柳等。希望刚才各科最高分同学的学习技巧对你们有所帮助,想取得好成绩,必须甩掉偏科这个拐杖。

五、耍小聪明,害人害己

九年级时间紧、任务重,是实情,但我们也要从容面对。有的同学自以为很聪明,老师留的背的作业不背;留的写的作业只要不检查就不写,或应付完成,认为自己占了大便宜,但长期下去,对自己是一大损失,成绩一出来就显露原形。

吸取这一次考试的经验,为了期中考试取得令人满意的成绩,给学生提以下要求:

一、树立目标

确定期中考试目标,即各个学科的成绩,在班级、年级中的名次,并为这一目标进行不懈的努力。

二、争分夺秒

既然你没有特别聪明的大脑,既然你没有令人满意的成绩,那你必须抓好每一分,利用每一秒,减少课下出去的次数,充分利用课间、自习课时间,给自己定一个计划,发挥最大的时间效能。

三、不怕吃苦

学习是一个苦乐交织的过程,是一个苦尽甘来的过程,每天从早上6:30到晚上9:30,超负荷的学习任务很苦,但你想取得一个好成绩,还不想付出,那简直是妄想。既然你选择了自己的目标,就要树立战胜一切困难的信心,就要做好吃苦挨累的准备,成功只垂帘那些有准备的人。

四、甩掉偏科、均衡发展

在完成作业是,先完成自己的偏腿学科,尤其是第十节自习课,各科老师都在,发现问题及时解决,千万不能再以自己的兴趣来学习,会使差距越来越大,反而更不利于整体成绩的提高。先完成的作业,时间充足,精力充沛,不会的还能请教老师或同学,坚持下去,会有很大的提高。最后完成的是自己的优势学科,虽然时间晚了,精力也不充沛了,但你喜欢,这就是你学好这门学科的保证,这科成绩不会有损失,可谓一举两得。各科老师的电话,有问题及时沟通。

五、学会感恩父母

当你偷懒、贪玩时,想想父母忙碌的身影;当你成绩退步时,想想父母期望的眼神;当你对父母大声训斥时,想想父母无怨无悔的付出。父母含辛茹苦的哺育我们成长,教我们做人,这种恩情我们应该铭记在心,父母为我们付出了很多,他们理应得到我们爱的回报。是时间用优异的成绩回报养育我们十几年父母的时候,即使我们考不了优异的成绩,那么我们就要遵守学校纪律,不要让他们再为我们操心了!我们要有一颗感恩的“心”。

对家长的建议:

1、学生不到校或中途离校,电话与我联系,知道孩子在家,就放心了。

2、学生压力不小,家长多鼓励,给他们信心

3、不允许孩子骑电动车上学,危险性太大,没达到法定年龄。

4、管好自己的手机,禁止孩子用手机上网聊天、玩游戏,发现及时沟通。

总之,一次考试并不是句号,更不是人的全部。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为期中考试作准备。

同学们,请牢记:你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我希望通过本次会议,激发同学们的求知精神和竞争意识,掀起我班学习的高潮!我希望同学们发扬顽强拼搏的精神,刻苦努力,我希望同学们以自己的汗水赢得热泪的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!再次感谢各位家长的到来!

期中考试家长会发言稿

大家好,我是高二219班班主任兼历史教师陈建祥。我代表高二219班的全体任课教师对你们的到来再次表示热烈的欢迎,转达学校领导对你们深深的谢意,感谢你们在百忙之中抽出宝贵时间不辞劳苦的赶来参加我们的家长会,您的到来是对孩子的最大关心和最大的鼓舞。尤其是外地的家长,你们真的辛苦了。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校和在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够了解自己孩子在学校的学习和生活情况,积极的参与到学生的教育管理中来,总之一句话,“一切为了学生”。 首先,我先介绍一下班级情况,60名努力学习的学生,就每一个学生而言,他在班中占60分之一,是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的成长。 学生在高二刚入班时的成绩并不好,班级内部的学习差距十分明显,和外班也有点差距,但是这只能代表过去,在全体学生和任课老师的共同努力下,我们这个集体,这个大家庭取得了很优异的成绩:在最经几次考试中,我们班都处于领先地位。很多同学取得了巨大的进步。比如说康唯、赵柯、胡圆圆、刘山等。 成绩只属于过去,在取得较为优异的成绩同时,我们不能被暂时的胜利冲昏头脑,我们班目前在以下方面还需改进: 1、部分学生不能适应高中的生活,表现在学习环境不适应,人际关系不适应,学校严格的管理不适应,学习方法不适应等等,有的时候喜欢跟家里人诉苦,说自己多苦多累,说别人对自己不好怎么怎么样,反正就是我不行了。家长,如果你的孩子是这一类的,那请注意了,你需要给他磨练,让他坚强,而不是处处包庇,因为以后他独自走的路还有很长很长,一直帮他就是等同于一直害他,该让他承担责任的时候就承担,该对他说不的时候我们坚决说不。我觉得这一点咱们部分家长做得很好。 2、有些学生的学习目标不明确,学习干劲不足,学习计划不能落实,说完不能做到。我觉得主要原因在早期的家庭教育上,有些家长经常告诉孩子“我们这辈子是没指望了,下辈子全靠你了”“我们当年因为某某原因没有实现理想,希望在你身上实现”,或者是用自己的受的苦等来使孩子产生了负罪感,迫使孩子用赎罪的方式向自己妥协。这些话无异于一道道紧箍咒,只能让孩子带着压力上路,痛苦不堪。既不能发挥他们的创造性,也磨掉了他们本身的个性,更不会使他们对学习产生兴趣,使自己静下心来好好学习。没有目标、没有动力、没有计划,那最后还能剩下什么呢? 3、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。 我们班级中学习好的自信心差,怕考不好;学习差点的自信心差,怕考不好。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼

新生家长会发言稿2篇

新生家长会发言稿2篇 Speech document of new students' parents' meeting 编订:JinTai College

新生家长会发言稿2篇 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:新生家长会发言稿 2、篇章2:幼儿园新生家长会发言稿文档 篇章1:新生家长会发言稿 尊敬的各位家长朋友: 首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努

力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同行探讨静 下心来一起达成共识。 一、幼儿园的基本情况: 我园共设7个班级,30名教职员工,在园幼儿270名。 经过假期硬件设施的整改,现园内环境焕然一新,配套设施齐全(包括幼儿活动区、午睡区、洗手间、多功能教室、就餐区, 二、幼儿园的课程设置: 说到课程设置,那我就先要与家长们沟通一下对孩子的 教育观点的问题。我们幼儿园一直以科学的理念指导教育工作并且是循序渐进的。现在很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,有些家长就认为:你看某某家孩子会认多少个汉字、会计算10以内甚至20以内加减法,这个孩子多聪明啊!其实在幼儿园里我们并不要克意去追求孩子学多少知识,我园也开有手脑算但这只限于打扮和学前班,而且是以兴趣课来学的等一会王老师还会向大家说说这方面的事。我们来看看我国的教育方式,明显跟西方的国家不同,西方国家的家长去接孩子的时候问什么?问的是:今天你玩得快乐吗?今天你跟谁合作了?强调的是孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神。提

期中考试后家长会发言稿(2篇)解读

期中考试后家长会发言稿 尊敬的各位家长: 你们好!首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也使家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育 的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 今天召集家长们共同商讨孩子教育的事情,是因为本学期非同寻常,作为初三的学生,我们的孩子担负着中考的重任。这一学期来,从教学内容到作业、考试,都将渗透中考的要求,因此,对我们的学生而言,掌握好相关知识,养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯,就意味着中考成功了一半,所以,抓好初三第二学期的工作,意义极为深远。 为了完成各项任务,顺利实现初中阶段这个重要的转折和过渡,我们做了以下一些工作: 第一,强化管理,营造良好的学习氛围。班主任老师是学生管理的核心,在对每一个学生负责的思想指导下,抓点滴抓细微,从每一个良好习惯的养成抓起;注重和学生交心,注重内心深处的感化,使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。(表扬班级干部――― 第二,抓月考,抓中考,措施得力到位。 利用每周六上午和下午的活动时间,我们组织开展了学科的培优和辅差工作,培优的目标在抓尖子生,提高竞赛成绩;辅差的重点在抓中考的合格率,特别是边缘学生的薄弱学科,此项工作,老师们精心准备,大部分同学积极参加,取得了一定的效果,但也有一些同学,表现不好。如寒假十天的补课―――

第三,重视课堂改革,强化学生主体参与。 学生是教学的主体,充分调动学生参与课堂教学是提高教学质量的关键所在,我们学校在抓课堂教学的改革上,力度很大,老师们充分利用学校的各种资源,搞活课堂,注重反馈,积极调整。 第四,积极进行考试改革,尽早渗透中考意识 面对月考和中考两个不同水平的考试,为了让同学们了解中考,树立中考意识,我们从初二开始,考试科目,时间,分值比例、题型设置严格按照中考要求,具有极大的可比性。平时月考我们自己组织命题,试题往往有一定的难度,因为我们深深懂得:考试是给学生找问题,给老师找问题,平时要求高一些,学生的目标也就高一些,功夫就多一些。 第五,全力提高教育教学水平 在全体师生的共同努力下,教学成绩显著提高。就本次考试看,(班级期中成绩总结及 优生表扬,单科成绩较好的同学表扬―――― 现在,同学们之间还要形成良好的竞争氛围,前五名的同学过得硬,绝对一流,我们重点抓他们的心理调整,前十名的同学有偏科现象,我们重点抓全面发展,后十名的同学首先解决毕业问题,重点是学科的辅差。 第六,以学习为龙头,抓好两操、卫生,扎扎实实做好班级工作。 利用“点圆式工作法”,确定:学习为点,两操、卫生等为圆的内容。让学生始终知道:两操、卫生等日常性工作是我们学习的有利保障,屏障没有了,想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律,约束学生的行为,对于日常工作中的问题,采取适当的方式,及时发现及时处理。 第七,从学生实际出发,客观、科学评价每一位学生。

考试后家长会班主任发言稿范文

考试后家长会班主任发言稿范文 各位家长: 大家好!今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,今天的家长会我们安排了三个环节:首先由我结合班级的实际情况向大家谈谈我的一些想法和建议,然后,谈谈语文学习方面孩子们身上出现的问题及需要家长配合的地方,最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。 今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。随着时间的流逝,我们的孩子们渐渐地长大了,一转眼,他们已经是六年级的学生了。小学六年级是小学与初中的接轨点。学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到,六年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的想法和建议: 首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况: 我们班共有学生65人,其中女生43人,男生 22人。从各方面情况来看,总体还是不错的,班级学习气氛较浓厚,集体荣誉感较强。作为学生的语文教师兼班主任,我和他们

已经共同度过了5年多的时光,5年来,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生们在5年多的学习中取得了许多优异的成绩。这些成绩离不开家长对学校和老师工作的支持,在此,表示非常感谢。 在取得成绩的同时也存在一些问题,例如:班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正,虽然现在班上不完成作业的学生少了,但是抄袭的现象却非常严重,抄作业的学生我也了解过,也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。如()如果他们端正学习态度,按时完成作业,成绩一定会有提高。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。每次考试这一科考的很好,另外一科就考砸了如()。还有些同学基础差、学习不投入,还有个别学生有“破罐子破摔”的心理,现在小学课程不多负担不是很重就这样了,试想,他怎样度过以后几年的中学时光?谁来把这些孩子扶起来,靠老师的引导,家长的鼓励。在这最后一个学年里,需要家长花更多时间监管:如()。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就平平了。在与他人相处方面,班里一两个同学表现得很是尖锐,在班上总是和同学们闹一些矛盾,产生思想问题,影响了学习,这些都要引起我们的重视,还有几个同学特别喜欢上网,会后我会找这几个家长个别交流,也希望家长给予积极的配合。还有个别学习好的学生,把全部精力都放在学习上,对学校

六年级期中考试后家长会发言稿

六年级期中考试后家长会发言稿 精选范文:六年级期中考试后家长会发言稿(共2篇) 尊敬的各位家长: 大家好 ! 首先感谢各位家长对我们工作的支持,能从百忙之中抽出时间相聚在这里。一转眼,自己的子女已是小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。我们家长都望子成龙,望女成凤;作为我们——你们孩子的老师更希望自己的学生有出息。但一个孩子的成长,不是光靠学校教育能够做到的。今天我们在一起相互交流孩子在校及在家的情况,以便老师能及时调整工作,提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人及成材。总之,我们的目标是一致的,那就是:一切为了孩子,为了孩子的一切!我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成有意义的家长会。 一、我先说说学生情况,我把学生分成三类: 一类同学学习习惯相当好,学习积极主动,上课专心听讲,作业专注书写认真,所以作业完成的速度快,正确率高,回答问题思路清晰。这类学生很少,不超过10人。第二类学生是自觉性相对差点,作业能及时完成,上课偶尔注意力不集中,经常会出现这样或那样的小毛病。这类学生占绝大多

数。第三类学生是学习习惯很差,作业不能主动完成,即使完成了也潦潦草草,错题一大堆。自控能力差,上课经常说话,影响班风建设和良好学风的形成。这类学生的人数也不是很多,不超过十人。 二、认为家长在子女的学习管理上也有很大差异,我大致也分为三类: 一类家长是把时间和精力大部分都用在孩子身上,每天都过问孩子的学习情况,而且能身体力行,亲自检查,对孩子的要求很严格,孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心,都能引起他们足够的重视。这类家长也是少数。 第二类家长也是占大多数的家长是每天也都问孩子的作业情况如“做完了吗?在学校表现的怎么样?这类家长也只是停留在问的层面上,偶尔能看看孩子的作业情况。得到孩子的回答也大多是”做完了。“孩子到底完成的质量怎么样家长心里没数。  第三类家长也是及少数的家长说,题目我自己都不会做,让我怎么过问,还是交给老师吧,我认为这是一种及不负责任的做法。 三、说说我们为了提高学生成绩,养成良好的行为习惯所采取的措施。 由于面对的是明年的升学,所以我们每个月都组织一次月考,而且每个单元学完后也进行一次单元检测。开学这两个

幼儿园新生家长会班主任发言稿三篇

幼儿园新生家长会发言稿一 一、入园问题 上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活,是迈向社会的第一步,在这一时期,许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪,这是他们对新生活暂时的不适应,适度的分离焦虑是正常的。但过度长时间的不适应会干扰幼儿正常的心理功能和生理功能,严重影响幼儿的在园生活。为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况,缓解孩子入园前的焦虑情绪,顺利的渡过入园关,进入集体,今天我们一起来交流一下关于孩子如何能更好地适应幼儿园生活等方面的问题。 正式入园后,家长最初一段时间不必对孩子详细盘查在幼儿园的情况,以免孩子产生压力。入园初期,幼儿会在不同程度上产生抵触情绪,还可能在情绪和身体上产生不适,如常常出现不安,情绪波动、哭闹等现象。在饮食方面,孩子入园后会出现食量减少,便秘,消化不良,甚至绝食等现象。行为方面,入园后孩子会出现一些行为变化:依恋增强,行为退缩、胆小、沉默不语,反抗性增强等。其实,上述现象是一个孩子成长所必须的,适应一个新环境本生就是孩子心理成熟的一种表现,家长对此要有足够理解和心理准备。家长在这一阶段也应密切注意幼儿身体与情绪的变化,但一般情况下不要随便给孩子请假,在孩子面前要表现出要求他(她)去幼儿园的态度。正常情况下,幼儿会在20天左右适应幼儿园的生活。 二、家长配合 为了让孩子尽快适应幼儿园的生活,从8月5日到8月16日,这两周时间孩子来园半天。入园时应给孩子吃饱早餐,中午就把孩子接回家,孩子是在幼儿园吃午餐的。8月19日开始让幼儿尝试睡午觉,下午3点半准时来接。因为,经验告诉我们,绝大多数的孩子由于刚上幼儿园,都会有哭闹、不愿吃东西、想家、想亲人等等的行为,所以,我们采取给孩子一定的空间和时间去适应。 孩子来园,首先会遇到大小便、吃饭、睡觉等问题。自理能力差的孩子面临吃饭要

一年级下学期期中考试后家长会发言稿8篇

一年级下学期期中考试后家长会发言稿8篇 Speech for parents' meeting after midterm examination in the next semester of grade one 编订:JinTai College

一年级下学期期中考试后家长会发言稿8篇 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:一年级下学期期中考试后家长会发言稿 2、篇章2:一年级下学期期中考试后家长会发言稿 3、篇章3:一年级下学期期中考试后家长会发言稿 4、篇章4:20xx大班下学期家长会发言稿 5、篇章5:20xx大班下学期家长会发言稿 6、篇章6:20xx大班下学期家长会发言稿 7、篇章7:20xx大班下学期家长会发言稿

8、篇章8:20xx大班下学期家长会发言稿 家长会是建立学校、社会、家庭三位一体的教育网络必须的方法,也是沟通家庭教育与学校教育的一种常用的方式。下面是小泰给大家整理的一年级下学期期中考试后家长会发言稿,仅供参考。 篇章1:一年级下学期期中考试后家长会发言稿 上午好!首先对各位家长在百忙中抽出时间来参加家长会表示感谢!这一段时间因我患声带小结在家治疗,对各位家长的谅解表示我衷心的的感谢!在开学到现在的这两个多月里,孩子们通过自己的努力在各方面都取得了一些进步,但同时也暴露了不少问题,所以学校选择在这个时间召开家长会,让我们再次相聚一起,共同探讨孩子在学习、成长中的问题。 今天,我们大家为了孩子相聚一堂。我想给位家长最关切的不仅仅是孩子的学习成绩,更重要还是孩子的品性方面。您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下

初二期中考试家长会发言稿

初二期中考试家长会发言稿1考试情况通报 班级一、三批线考况一批线462,有6人上线,,三批线378,全班有40人上线,一三批线的完成情况在同类班级里领先,尤其是三批线完成情况非常好。 班级考试成绩具体情况 实现了自己预定目标的 a 完全实现的: b 部分实现的: 考试成绩较10月考有进步的: 进入了一批线的: 单科班级前3名的 根据考况给出的建议: 1确定目标,把初二当初初三看. 目标确定之后学生就有明确的前进方向和动力。这一点从实现了和部分实现自己预定目标的那一部分学生身上可以看出。目标具有指引和激励作用,如果指定合理,实行严格,将为初三打下良好的基础。 2抓住各科学习重点,重点突破,提高效率 语文:基础、阅读、作文。基础要求往满分靠拢,它包括选择题,文言文翻译及默写,综合性学习,这一块的满分

是52分,得到了它就得到了语文的天下。阅读部分满分18分,难道偏大,建议大家多看各地尤其是武汉中考散文,包括记事类,记人类,抒情类。作文得到40分即是高分,在审题不偏的情况下,文采出众,内容深刻是加分点。建议大家多看看,多仿仿中考优秀作文,最近两年的为好。 数学: 物理:苏老师和我说过八下的力学将是一个分水岭,各位家长可早做准备。 英语: 政治历史:学会课堂听讲,归纳答题规律和方法。 3加强学法指导,心理疏通,营造轻松健康的氛围和状态。 越往后走,学法就越关键。如何轻松高效地学习并取得成绩,学法一定要正确。建议家长多向过往学子打听,或本年级优秀学生打听,可以加以借鉴并采用。此外,初二的所谓的逆反期到来,部分同学的责任心、班级荣誉感有所下降,进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待;部分同学思想不单纯,讲脏话、污言秽语,编造无聊的低级话题;对待老师、家长的批评教育显得不耐烦;老师批评的稍微重点,个别学生向家长告些与事实不符的“御状”,人为地给我们的家校沟通制造不必要的麻烦。基于此,这段时间家长

家长会学生代表发言稿10篇完美版

《家长会学生代表发言稿》 家长会学生代表发言稿(一): 尊敬的老师们,亲爱的爸爸妈妈们: 大家下午好!我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。 首先,我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声:爸、妈,你们辛苦了,谢谢你们!你 们不辞辛苦将我们抚养长大,为了我们,你们付出了心血,却不求回报。 望子成龙,望女成凤,这是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说,孩子的好成 绩是对你们辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分数,名次,却忽略了孩子内心的感受,比如,孩子成绩退步了,分数下降了,他自己内心都已经感到十分难受了,他此时最需要 的是一个鼓励的眼神,一句鼓励的话,而不是批评。如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定 自己,那么他必须觉得世界都抛弃了他。信心常在,是因为受到他人的肯定,如果所有人都怀 疑自己,再坚持的人也可能动摇。所以,我们期望父母多鼓励我们,多看到我们的优点。 对于我的同学我也想说一句,我们不能总期望父母为我们做到一切,做到完美无暇,我们总要求父母做这做那,或埋怨父母这做得不够好,那做得不够好,我们可曾想过:父母生日是 哪天?今年多大?爱吃什么?爱玩什么这些都是一些日常生活中最平常但是的问题。但是,我 们真的能够答得出来吗?而父母呢,你们是否明白我们喜欢什么,厌恶什么,以及我们喜欢和 厌恶的原因?有些父母可能会说,我天天上班工作,下班回家还要做饭,每一天辛苦得不得了,你们孩子还说我这不好,那不了解你们,我骂你们几句,你们还生气,甚至还顶嘴。但是你们 可能忽略了,我们也是人,我们也有心,我们也有喜怒哀乐等等各种情绪,我们也有尊严,我 们也要面子!有句俗话说:人生仅三万天,儿女行孝不足三百天。确实,我们幼时,全由父母 悉心照料,上学后的一天大部分时间全在校园,成年后结婚有自己的家,又有自己的事业,对 父母的看望也少之又少,我们和父母之间的沟通实在是太少了,正因为不理解对方,才会发生 诸多的不愉快。 再过一学期,我们就要升入XX了,期望父母们能多鼓励我们,多肯定我们,多理解我们,我们也多体谅父母的情绪,顺顺利利渡过人生的第一个转折点! 在此,我祝天下所有的父母,身体健康,开心快乐!也祝所有的学生,学业有成!谢谢。 家长会学生代表发言稿(二): 尊敬的学校领导、各位老师和家长:大家下午好! 我是八(2)班的学生张晨旭。我荣幸能代表八年级400多名学生讲话,我十分激动,也 十分自豪。两天我一向在想,在这天的家长大会上,应对可亲可敬的学校领导和家长,作为学 生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢为了这个,这两天我不但自己想, 还问了不少同学。 同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们 选取了宫集中心学校,选取把我们送到宫集中心学校来读书,这样才有这么好的学习环境和负职责的老师。如果不是这样的话,那么我们能有这天这么好的校园生活条件和学习环境吗在过 去的一个月里,在各科老师的耐心教导下,我们各位同学在各个方面都取得了很大的进步。

六年级期中考试后家长会发言稿

六年级期中考试后家长会发言稿 恭敬的各位家长: 大伙儿好! 首先谢谢各位家长对我们工作的支持,能从百忙之中抽出时刻相聚在这个地方。一转眼,自己的子女已是小学六年级,是学生在小学学习日子中最后一具时期,是学生平生学习的一具中转站,对学生的一生具有重要的意义。我们家长都望子成龙,望女成凤;作为我们——你们孩子的老师更希翼自己的学生有出息。但一具孩子的成长,别是光靠学校教育可以做到的。今天我们在一起相互交流孩子在校及在家的事情,以便老师能及时调整工作,提高教育教学质量,家长可以更好教育自己的子女做人及成材。总之,我们的目标是一致的,那算是:一切为了孩子,为了孩子的一切!我希翼大伙儿集思广益,真正把这次家长会开成故意义的家长会。 一、我先说说学生事情,我把学生分成三类: 一类同学学习适应相当好,学习积极主动,上课用心听说,作业专注书写仔细,因此作业完成的速度快,正确率高,回答咨询题思路清楚。这类学生很少,别超过10人。第二类学生是自觉性相对差点,作业能及时完成,上课间或注意力别集中,经常会浮现如此或那样的小毛病。这类学生占绝大多数。第三类学生是学习适应很差,作业别能主动完成,即使完成了也潦潦草草,错题一大堆。自控能力差,上课经常说话,妨碍班风建设和良好学风的形成。这类学生的人数也别是不少,别超过十人。 二、认为家长在子女人学习治理上也有很大差异,我大致也分为三类: 一类家长是把时刻和精力大部分都用在孩子身上,每天都过咨询孩子的学习事情,而且能躯体力行,亲自检查,对孩子的要求很严格,孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心,都能引起他们脚够的重视。这类家长也是少数。 第二类家长也是占大多数的家长是每天也都咨询孩子的作业事情如“做完了吗?在学校表现的如何样?这类家长也不过停留在咨询的层面上,间或能看看孩子的作业事情。得到孩子的回答也大多是”做完了。“孩子到底完成的质量如何样家长内心没数。 第三类家长也是及少数的家长说,题目我自己都可不能做,让我如何过咨询,依然交给老师吧,我认为这是一种及别负责任的做法。 三、说说我们为了提高学生成绩,养成良好的行为适应所采取的措施。 由于面对的是明年的升学,因此我们每个月都组织一次月考,而且每个单元学完后也进行一次单元检测。开学这两个多月,我们进行了三次的摸底考试。每次考试后为了激发学生的竞争意识都要设立光荣榜,并让学生依照各自的起点确立自己的奋斗目标,后面贴的算是学生期中考试后写的各自的目标。为了让学生感到时刻的宝贵和紧迫,每天早晨和中午要进行发誓,对学生进行惜时教育。每天下午还进行跑操,目的有两个,一是锻炼躯体,二是增强集体荣誉感,培养雷厉风行的作风。 那么,作为家长在这段时刻里我们应该做一些什么呢? 1、家长应感到时刻的紧迫性,大伙儿想想,年前还有2个月,过完年就到三月份了,普通基本上六月中旬考试,也就还有三个月,你们是孩子的助跑器,别让孩子因为你的别付出让他们输在了起跑线上。孩子坏适应的形成给你竟然没有关系? 1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。这一段时刻,由于学习任务的增加,孩子确信会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦,是孩子的一笔最好的精神财宝。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导,为他们说道理,使他们知道得,别努力、别吃苦就可不能有大的收获。并且对他们经过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓舞。使他们苦中有乐、苦中有希翼,别要把学习看做是苦差使。 2、加强对孩子们的躯体健康方面关怀。学习任务的加重,孩子的体力消耗

期中考后家长会英语教师发言稿

尊敬的各位家长 下午好!今天,我很荣幸地在这里,作为你们孩子的英语老师,和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”,由于水平有限,不当之处,敬请批评指正。 一、首先说说这次期中考试的情况,我带的三年级三个班、四年级一个班的 英语。这次考试,没有复习,三年级的考题不算太难,应考人数151人,实考151人,优秀率70.86%,及格率为100%,平均分为952。四年级的优秀率为46%,均分886,有一个学生没有及格。从这次测试中,会发现,哪些学生平时学的比较扎实,而哪些学生不够扎实。 接下来通过考试谈谈英语的学习,英语教材是相互衔接的,如果你以前的英 语没有学好,那相对来说,你现在学得比较累;同样地,如果你现在不学好英语,那将来的英语学习也是不难想象的。因为现在小学英语,如果有心的家长仔细看 的话,会发现小学英语的词汇量与语法是无法想象的。所以我们只有现在打好良 好的基础,才不会导致英语越学越难在、越学越差。 这次三年级成绩低的学生重点就是单词不过关,虽然卷面中没有考到书写单词,但是一些单词需要认读,不仅要会认还有会读,如听力的听音选图,笔试的 选词填空,大部分学生做的不错,三年级的单词量大,对于比较懒的一些学生记 单词就是一个难点。这学期,我总是在课前布置学生预习单词,有些学生课前就 把单词的拼写记得差不多了。在课堂上教单词时,重在教给学生记单词的方法,

课后再次布置让家长负责听写,巩固单词。在新授课前,会抽时间统一听写已学 单词。就这样反反复复巩固练习,有的学生还是不能掌握。对于这样的学生,孩 子不够自觉,没有养成良好的学习英语的习惯,这就需要我们做家长的在平时多 督促孩子、检查孩子,帮助孩子将每天学习的单词记会。(单词不过关的孩子,不点名提出,下来后和家长个别谈) 学生们都是在三年级时同一起跑线上起跑的,经过半年多学习,学生与学生 之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰(如各班举出好学生进行表扬)。可也有一些学生,平时学习马虎,基础不扎实,功亏一篑,导致他们现在课上听 讲出现困难,而一些学生听不懂,还不努力,书面作业拖拉不交,口头作业根本 不完成,如此一来,学习自然成了件头痛事,麻烦事。(作业完不成的下来个别谈) 其实,大部分的学生还是处于中间层次,老师所教的,所布置的作业能够基 本完成,但学习的效率又因人而异,存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师 操太多的心,费太大的力,但是说起各方面的表现,又总有一丝遗憾,我们总希 望他们能够再上一个台阶。 怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者,有着不可推卸的责任。在此,我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校,配合老师,靠我们 共同的努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说我们要和孩子共同成长,那

期中考试后家长会学生发言稿

期中考试后家长会学生发言稿 期中考试后家长会学生发言稿 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们: 大家好! 首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。 时间过得很快,依稀之间我们已踏上了初二的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。 在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。 把握高考,首先要拥有良好的心态。在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时,集中精力理是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。 把握高考,其次要拥有健康的体魄,社会需要的不是那种弱不禁风,身体孱弱的白面书生,而是拥有科学知识和健康体格的接班人。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼我们的体质,充实我们的革命本钱,更能锻炼我们的毅力,为我们的高考加油!

把握高考,再则就是要勤奋努力,科学备考。成功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果,我们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。目前,我们正处于第一轮复习阶段,万丈高楼平地起,此时,打好基础是至关重要的。平时复习中我们不仅要重新温习课本、弄懂,体会课本提供的知识和方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题与例题之间的关系,达到通-项、会-片、高-步的目的。复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。我们要充分利用第一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平时与参试的关系。平时复习,一定要有周密的学习计划,六门功课时间安排合理,注意六门齐头并进,平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。最后,对于学习方法的具体细节,我这里便不再多说,因为大家都是仁者见仁,智者见智。 如果把高考比作一场战斗,那么我们就是打仗的士兵,老师是指挥我们的将军,我们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士一气,同心同德,共赴战斗。 最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪! 谢谢! 附送: 期中考试后家长会教师发言稿

家长会学生家长发言稿2篇

家长会学生家长发言稿2篇Student parents' speech document 编订:JinTai College

家长会学生家长发言稿2篇 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:家长会学生家长发言稿 2、篇章2:2020年家长会上学生家长发言稿文档 篇章1:家长会学生家长发言稿 家长会发言稿 尊敬的各位老师、家长,亲爱的同学们: 下午好!我是高二(2)班xx同学的家长。首先感谢班主任给我这个和大家一起交流的机会,孩子们马上就要跨入高

三的门槛,所有的孩子将有一个很有分量的名字:高考生!今天学校搭建一个老师、家长和学生三位一体的交流平台不仅恰是时候,而且也是用心良苦,其目的只有一个,那就是一切为了孩子。 家是孩子成长的第一课堂,父母是孩子的第一任教师。 我记得有个教育家曾说过,抚养孩子母鸡也会,更重要的是教育孩子。作为家长,我们都希望孩子们能够通过自己的努力来实现心中最美的梦想,拥有一个美好的未来。 亲爱的同学们,今天我想告诉你们的有以下四点: 我们的学习不为现在,而为将来。树立明确的目标,拥 有积极的心态,是我们走向成功的动力。 2、充满信心,树立自信心 相信自己做得到,你一定会做到。自信是我们永恒的强 大精神支柱,它能让我们永不放弃,永不言败。 3、坚决服从,不要自以为是 高考就是一场战争,惟一不同的是没有硝烟。我要告诉 同学们的是:你们一定要不折不扣地听取老师每一节课的讲解,

期中考试后家长会发言稿范文_1

期中考试后家长会发言稿范文尊敬的家长: 您好! 首先我要想家长们表达一份谢意,感谢您一直以来对我们工作的支持与配合。 这次家长会早就想开了,因为各种各样的事情,所以耽搁到今天。上半学期的工作主要跟大家谈两点, 一是期中考试。期中考试试卷已经让孩子们带回家去,家长们也应该看到了。这次语文数学都考的不错,数学平均分是9 ,在朱老师生病的情况下,没有落后,成绩的取得跟前面朱老师打下的基础有关,跟代课的仇老师认真负责有关,跟家长的辅导有关,最重要的跟孩子的努力有关。语文试卷比较简单,平均分要高一些,是98,这个成绩的取得,跟我上课的时间多有很大的关系。因为朱老师不在,所以下午二节课后的时间孩子们大多在学语文。一分耕耘,一分收获,这话是有道理的。可能有家长想知道孩子在班级的排名,我在这里明确告诉大家,我不会告诉你孩子在班级的名次。为了准备十二年后的那场高考,孩子们这么小就得一次又一次的接受考试的训练,现在如果再过早的给孩子排出个三六九等,对他们是一种摧残。对于考试,我认为要重视过程,淡化结果,找出不足,下次努力。关于学习,下面我还会谈到。 二是收费,开学至今,收过很多次费用了,虽然没听到

家长的反应,但我想大家肯定是嫌烦,说实话,我都收烦了。有两点可以跟大家保证,一是从我手里收上来的费用我没有捞好处;二是我们学校的收费都是合理的,很多费用也是大家自愿的。上次征订《关心下一代周报》,因为学校有任务,所以我请了一些家长订阅。在这里,我再次向支持我们工作的家长说一声“谢谢”,感谢大家对我工作的支持,这句话不是客气话,是发自我内心的。你们的支持,督促我更努力的工作。 关于班级下一步的教学工作,跟家长们交流以下几点: 1、写字 拼音学结束了,开始学习课文,学习写字。这学期,我是下定决心把孩子们的字写好的。但琐碎的事情实在太多,从期中考试到广播操,这个星期为了迎接市里的一个活动,整整忙了一个星期,后面还不知道有什么事情呢,在学校很难保证练字的时间。但这件事我还真不放心给孩子们带回家去,以前把练习册带回去做,每次收上来,我都要花很长的时间在订正上,所以习字册我一直是在学校做的,效果一般,如果带回家会怎样,我都不敢想象。习字册我在学校做了,但孩子们在家也是要写字的,请家长们记住一句话“提笔即是练字时”,在家里一定要督促孩子写好每一个字。写不好,擦掉重来。你跟他(她)认真了,他(她)对自己的要求就严格了。如果时间不够,偶尔我会把习字本带回家去,请

期中考后家长会的发言稿

期中考后家长会的发言稿 尊敬的家长: 您好! 首先我要想家长们表达一份谢意,感谢您一直以来对我们工作 的支持与配合。 这次家长会早就想开了,因为各种各样的事情,所以耽搁到今天。上半学期的工作主要跟大家谈两点: 关于班级下一步的教学工作,跟家长们交流以下几点: 拼音学结束了,开始学习课文,学习写字。这学期,我是下定 决心把孩子们的字写好的。但琐碎的事情实在太多,从期中考试到广播操,这个星期为了迎接市里的一个活动,整整忙了一个星期,后面还不知道有什么事情呢,在学校很难保证练字的时间。但这件事我还真不放心给孩子们带回家去,以前把练习册带回去做,每次收上来,我都要花很长的时间在订正上,所以习字册我一直是在学校做的,效果一般,如果带回家会怎样,我都不敢想象。习字册我在学校做了,但孩子们在家也是要写字的,请家长们记住一句话“提笔即是练字时”,在家里一定要督促孩子写好每一个字。写不好,擦掉重来。你跟他(她)

认真了,他(她)对自己的要求就严格了。如果时间不够,偶尔我会把习字本带回家去,请家长严格要求。现在大部分孩子的字写得不错的,如果孩子们的字大多是1星和2星的,字写不好,建议家长买适合孩子的字帖在家描红。 如果没有特殊情况,每天晚上语文和数学都会有作业。以前,经常发现孩子把有错误的作业带到学校来。这样子,就违背了作业的初衷,原本是为了巩固知识的,变成了巩固错误。孩子的错误在家庭里没能得到及时的纠正,在学校因为学生多,因为事情忙,老师很有可能没照应到,错误越积越多,孩子的成绩怎能好?期中复习的时候,我经常给孩子们一张纸,一张纸上就做一种题型,正确的就扔垃圾箱了,错误的留下来,有时间把题目抄到黑板上,让孩子做,做对了,那张纸扔了,做错了,讲给孩子听,下次再做。如此反复,有多少题目是孩子们做不好呢?请家长首先要检查孩子的作业,还要和孩子一起检查作业,关键要教孩子检查作业。这三步工作做好了,我敢保证,您的孩子一定能学好的。 从这个星期开始,我为孩子们准备了一个本子,每天写一句话。这个星期的写话是孩子们先说,我写在黑板上,然后再抄下来。下个星期开始,就让孩子们带回家去自己写了,请家长们检查后让孩子第二天早上带到学校来给我改。这是有弹性的作业,愿意做就做,不愿做就算,我不会给孩子们压力。每天一句话的好处有很多,写话为写

期中考试家长会发言稿范例

( 演讲稿 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 期中考试家长会发言稿范例Sample speech for parents' meeting in midterm examination

期中考试家长会发言稿范例 敬爱的各位家长: 你们好! 随着时光的飞逝,眨眼间半个学期过去了,期中之后的这场家长会,我很荣幸能代表同学们在此与家长们交流,探讨我自己的学习经验及方案 不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。 很多家长送学生上学,目标太明确,考高分,上大学是的目标。因此,他评价学校只看学校的升学率,评价学生只看成绩单。至于

学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康尊重学生,尊重个性。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,每个学生在这个世界上都是独一无二的,每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个学生成为他自己。他有独立的人格,有个性,有他自己的兴趣特长和爱好比身体健康更重要。 漫漫人生,惟有激流勇进。不畏艰难,奋力拼搏,方能中流击水,抵达成功的彼岸。可是,要乘风破浪,搏击沧海并不是容易的。信念的坚强,心灵的坚韧,来自于对现实的挑战,来自于对目标不屑追求的执著。我们有着特殊的任务,有着特殊的目标。所以,我们在学习时耐得住寂寞,无论外界多么纷繁嘈杂,我们都能管得住自己的心,静得下心来。我们乐观,我们自信,我们相信不能选择过去,但可以成就未来。这八个字我要送给我的同学们,放眼未来,

家长会发言稿学生2篇

家长会发言稿学生2篇Parents' meeting speech 编订:JinTai College

家长会发言稿学生2篇 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:家长会发言稿学生 2、篇章2:全校学生家长会主持词文档 篇章1:家长会发言稿学生 我叫xx,我是*******的班长,在此,我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会,也希望能与大家共同分享。

第一,学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想 当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习 就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。 第二,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任 务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。我四年级从老家过来。对于我来说,紧绷的学习之弦没有丝毫松懈:学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈 地努力,终将结出累累的硕果。 第三,学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一 条经验。初中相对于小学来说,一个显着的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。” 第四,学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程, 老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场

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